Organizațiile publice pentru copii din URSS și Rusia modernă. Istoria mișcării de tineret din URSS Organizațiile pentru copii și tineret din URSS

Înainte de a vorbi despre organizațiile de tineret, să fim de acord că prin organizație înțelegem sistem social, care este generat, prin proiectare, în conformitate cu o anumită ideologie, scop comun și obiective specifice. O organizație este creată în conformitate cu cartea, regulamentele sau instrucțiunile sale, care îi prescriu scopurile, obiectivele, principiile de structură și funcționare; are un mecanism (aparat) administrativ, administrativ și executiv.

Procesele socio-economice și socio-politice din Federația Rusă, care au dus la slăbirea controlului statului asupra societății în general și asupra indivizilor în special, au determinat diferențierea mișcării copiilor și tinerilor și au schimbat semnificativ esența acesteia. Acest proces, cu toate contradicțiile sale, a putut fi observat în țara noastră în anii 80, când au apărut peste 60 de mii de asociații de tineret de diverse feluri în locul unirii unice și unice a tinerilor comuniști. În primul rând, numărul și rolul asociațiilor informale este în creștere, deoarece cu mișcările informale - diverse cercuri politice, cluburi, mișcarea bardului și apoi mișcarea rock - a fost asociat conceptul de mișcare socială autentică în URSS. . Dintre asociațiile informale care au apărut, se pot distinge cele asociale („majori” sau highlifers, hippies, rockabilly), antisociale („ganghe”) și cele prosociale („verzi”, societatea de conservare a animalelor).

În septembrie 1991, din cauza prăbușirii URSS, Uniunea Tineretului Comunist Leninist All-Union a încetat să mai existe. Komsomolul și-a pierdut poziția de singura organizație de tineret din țară care controlează întreaga mișcare de tineret. În ianuarie 1993, Komsomolul a fost recreat de activiști și patrioți ai fostei mișcări de tineret. Succesorul legal al organizației regionale a Komsomol (LKSM RSFSR) a devenit organizația regională RSM - Uniunea Rusă Tineret. La congresul organizației reînnoite de tineret comuniste au fost aduse modificări fundamentale ale Programului și Cartei Komsomolului. Dar asta este o cu totul altă poveste.

Istoria mișcărilor moderne de tineret a început în mai 2005, când noua mișcare pro-Kremlin „Nashi”, care s-a poziționat ca antifascist, și-a desfășurat acțiunea în masă. 60 de mii de tineri care au ieșit pe străzile Moscovei în onoarea celei de-a 60-a aniversări a Victoriei au dat garoafe roșii veteranilor Marelui Război Patriotic Războiul Patriotic. O astfel de acțiune de amploare a fost menită să arate: o nouă forță a apărut în societatea noastră, care va deveni o parte importantă viata politica. Manifestul mișcării spune: „Istoria este o schimbare de generații. Fiecare generație are șansa de a trece neobservată sau de a schimba lumea. Suntem cei care credem în viitorul Rusiei și credem că soarta ei este în mâinile noastre.” Astăzi, în Rusia există peste 427 de mii de tineri și copii asociaţiile obşteşti. Printre acestea se numără toate rusești, internaționale, interregionale, regionale, locale. Potrivit sociologilor, mai mult de jumătate dintre tineri își susțin existența, în timp ce jumătate din mulți și-ar dori să li se alăture. În realitate, 4% dintre tinerii ruși sunt membri ai asociațiilor publice de tineret.

Odată cu proclamarea principiilor pluralismului în toate sferele vieții publice, a început un proces rapid de creare a altora noi și reînvierea celor vechi, pre-revoluționare. formaţiuni publice copii și tineri, chemați să devină o alternativă la organizațiile oficiale care se confruntă cu o criză profundă. În plus, pe baza intereselor acestora se creează o mulțime de asociații specializate de copii și tineri: asociații de juniori, grupuri ecologiste etc. Reînvierea organizațiilor cercetași câștigă rapid putere. Apariția unei game atât de largi de asociații publice și a programelor pe care le implementează în locul unei singure ideologii și metodologie a muncii educaționale determină diferențierea mișcării de tineret din Rusia. Și deși creșterea lor cantitativă nu este adecvată compoziției lor calitative, trebuie remarcată în special importanța organizațiilor publice de tineret în procesul de formare. stat rusesc. Prin unirea bazată pe interese comune, organizațiile pentru copii și tineret contribuie la implementarea strategiei principale politica de tineret- rezolvarea orientată a problemelor unei anumite persoane, grup, comunitate. În ciuda tendinței de creștere a numărului de organizații și a membrilor acestora, acestea nu sunt încă masive. În organele guvernamentale și în mass-media se remarcă neputința chiar și a celor mai mari organizații de tineret, artificialitatea lor, legăturile slabe cu tinerii și incapacitatea de a lucra. Dar mulți experți notează că aceasta este o poziție inexactă, deoarece asociațiile de tineri și copii sunt o verigă necesară în realizarea de sine a individului, socializarea tineretului și, în cele din urmă, formarea. statul de dreptși societatea civilă.

Organizațiile de tineret existente în Rusia modernă pot fi clasificate pe diferite motive.

În raport cu politica şi structuri politice Aceste organizații pot fi împărțite în 4 grupuri:

• 1) Apolitic - activitățile lor sunt indiferente din punct de vedere politic (creative, organizații sportive, asociații de interese).
• 2) Ideologic - manageri și lideri care tac cu privire la orice relație cu politica, structurile politice sau resping însăși posibilitatea de a participa la proces politic. Ele sunt create „în interesul protejării drepturilor și realizării intereselor tinerilor, dezvoltării personale și formării lor civice”. Astfel de organizații, de exemplu, includ asociații civil-patriotice și de căutare.
• 3) Politic - organizații de tineret create în cadrul anumitor asociații politice și care funcționează într-un cadru ideologic strict definit. Ca exemplu, putem cita uniunea de tineret „Patria”, organizația integrală rusească „Unitatea Tineretului” și alte aripi de tineret ale partidelor politice.
• 4) Politice și educaționale - asociații obștești care vizează formarea viitorilor reprezentanți ai elitei politice rusești. Particularitățile activităților unor astfel de formațiuni sunt: ​​în primul rând, lipsa de orientare către o anumită doctrină partid politic; în al doilea rând, orientarea către educația politică a membrilor asociației; în al treilea rând, neprofesionist activitate politică adolescenți și tineri, stagii în agenții guvernamentale, participare la lucrările comisiilor publice, comitetelor, fundațiilor, voluntariat ca asistenți ai deputaților, politicieni etc.

Gama de activități poate fi distinsă:

• 1) Organizații care evidențiază domenii prioritare în activitățile lor - creație, căutare, militar-patriotică, socio-politică, sportivă, religioasă, culturală și de agrement, istorică, profesională (Uniunea Tineretului Avocaților), orientare socială.
• 2). Organizații care organizează activități în timpul liber al tinerilor, fără a pune în evidență domenii prioritare- sediile și sindicatele tinerilor studenți, organizațiile studențești.
• 3). Organizațiile care implementează o gamă largă de activități sunt de obicei cele mai mari. Astfel de asociații publice de tineret din Rusia sunt:
  • - Asociația Rusă a Asociațiilor Publice „Consiliul Național al Asociațiilor Tinerilor și Copiilor din Rusia”;
  • - Organizație publică integrală rusească " Sistemul național dezvoltarea activităților științifice, creative și inovatoare ale tineretului rus „Integrare”;
  • - Organizația publică integral rusă „Uniunea Tineretului Rus”,
  • - Organizația publică integrală rusească „Inițiative sociale pentru copii și tineri” (DIMSI);
  • - Organizația publică integral rusă „Uniunea MZhK a Rusiei”;
  • - Organizația publică din întreaga Rusie „Uniunea Tineretului Avocaților din Federația Rusă”,
  • - Organizație publică rusească „Liga Națională a Tineretului”,
  • - Organizația publică din întreaga Rusie „Unitatea Tineretului”.

Printre cei enumerați, una dintre cele mai mari organizații de tineret din întreaga Rusie de astăzi este Uniunea Tineretului Rus. Astăzi, RSM este cel mai mare tineret organizație integrală rusească Rusia. Organizațiile teritoriale RSM funcționează în 76 de entități constitutive ale Federației Ruse, aproximativ 5 milioane de tineri participă la programele RSM. De la înființarea sa în 1990 și până în prezent, activitățile organizației au avut ca scop dezvoltarea și formarea personalității. tânăr, să implementeze programe care să permită băieților și fetelor să-și realizeze potențialul, să se exprime și să-și găsească locul în viață. Din punct de vedere juridic și structural, RSM este succesorul legal al Komsomolului rus, dar din 1991 este apolitic, non-statal, nonprofit, organizatie independenta, care activează în toate sferele vieții și activității tinerilor: orientare în carieră și angajare, educație și cultură, timp liber și sport.

Pe baza acoperirii regionale, organizațiile sunt împărțite în:

• 1) Regional - oraș, district, regional, regional etc. O caracteristică importantă a mișcării sociale moderne este distribuția sa neuniformă în toată țara. Majoritatea uniunilor de copii și tineri sunt concentrate în orașele mari - Moscova, Sankt Petersburg, Novosibirsk, Ekaterinburg, Volgograd, Saratov, în alte centre economice mari, în capitalele republicilor care fac parte din Federația Rusă. Registrele asociațiilor obștești ale copiilor și tinerilor sunt în curs de formare la nivel regional ca bază pentru sprijinul lor de stat.
• 2) Interregional. Adesea, astfel de organizații sunt create pe baza unirii mai multor organizații de tineret.
• 3) Internațional. În prezent, pe teritoriul Federației Ruse există filiale ale unor astfel de organizații internaționale de tineret precum Asociația Creștină a Tinerilor, organizații cercetași în regiuni diferite, filiala Frăției Mondiale a Tinerilor Ortodocși „Syndesmos” și altele.

Pe baza nivelului de interacțiune cu statul, putem distinge:

• 1) Inclus în Registrele organizațiilor susținute de stat. Aceasta înseamnă posibilitatea interacțiunii cu statul la nivelul finanțării parțiale a programelor acestor organizații. La 31 decembrie 1997, Registrul Federal includea 48 de organizații, dintre care 32 erau tineri. În 2003, în Registrul Federal erau 61 de organizații publice, dintre care 44 erau organizații de tineret și 17 organizații pentru copii.
• 2) Neincluse în Registre, dar înregistrate la organele de justiție. De exemplu, conform Ministerului Justiției al Federației Ruse, la începutul anului 2002, în Federația Rusă erau înregistrate 79 de asociații publice de tineret și copii, integral rusești și internaționale.
• 3) Nu sunt înregistrate la autoritățile judiciare ale Federației Ruse, dar își desfășoară activitățile pe baza actelor constitutive și nu urmăresc scopuri anti-statale. Din păcate, majoritatea organizațiilor de tineret rămân astfel, întrucât procedura de înregistrare a asociațiilor obștești devine din ce în ce mai complicată.

În prezent, există o dezbatere dacă organizațiile de tineret ar trebui să fie mari și bazate pe masă, sau dacă ar trebui să fie mici, dar libere de presiunea statului sau de orice forțe politice, pentru a preveni revenirea la universalitatea și incluziunea unei singure mișcări de tineret. Deci, V.I. Skorobogatova, primul secretar al Comitetului Central al Uniunii Tineretului Rus, consideră că: „trebuie să ne despărțim de ideile de a crea organizații federale de sus, unind toți tinerii precum Komsomol, care apare din când în când în minți diferite: oficiali, politicieni, oameni de știință, lideri ai subiecților federali.”

În regiunea noastră dezvoltare activă Mișcarea copiilor și a tinerilor a început în 1996, când a fost adoptat primul program regional „Tineretul Trans-Uralului”. Din acel moment, sprijinul statului pentru asociații a început să fie sistemic și stabil. Tinerii și-au dat seama că de acum încolo sunt considerați nu numai ca o categorie demografică, ci și ca o parte importantă a societății, fără de care dezvoltarea deplină a tuturor sferelor vieții publice este imposibilă. De asemenea, tinerii și-au dat seama că inițiativele, ideile și proiectele lor sunt interesante și necesare pentru Trans-Urals și au primit o garanție de sprijin.

Sprijinul de stat pentru asociațiile publice pentru tineri și copii din regiunea Kurgan se realizează în conformitate cu Legea federală din 18 iunie 1995 nr. 98-FZ „Cu privire la sprijinul de stat al asociațiilor publice pentru tineri și copii” și Legea regiunii Kurgan din 10 februarie 1997 nr. 12 „Cu privire la sprijinul de stat al asociațiilor publice pentru tineri și copii din regiunea Kurgan”.

Potrivit Departamentului de Justiție, în regiunea Kurgan sunt înregistrate aproximativ 40 de asociații publice de tineri și copii, dintre care 17 au sprijin de stat (Anexa 15). Există aproximativ 500 de asociații obștești pentru copii și tineret care nu au fost înregistrate oficial. Aproximativ 46.000 de tineri participă la programe și proiecte ale asociațiilor obștești. Principalele direcții în activitatea lor: prevenirea fenomenelor asociale; educație pentru mediu; educație patriotică; organizarea locurilor de muncă pentru copii și tineri; rezolvarea problemelor sociale ale tinerilor; dezvoltarea sportului si turismului.

În Shadrinsk, munca cu tinerii este organizată de Comitetul pentru Politici pentru Tineret. Principalele direcții de activitate ale comisiei sunt: ​​civil-patriotică, formarea morală și autodeterminarea tinerilor, rezolvarea problemelor socio-economice ale tinerilor, sprijinirea socială a tinerilor și familiilor tinere, educația estetică, intelectuală, creativă și dezvoltarea fizică tineret. Orașul implementează un program cuprinzător de politici pentru tineret „Tineretul orașului Shadrinsk 2008-2009”. În cadrul căruia sunt implementate: programul de interacțiune interdepartamentală cu mass-media „Interacțiune”, programul pentru identificarea și dezvoltarea tinerilor talentați din orașul Shadrinsk „Primăvara”, programul de prevenire a fenomenelor sociale negative în rândul copii și tineri „Leader”, program care vizează integrarea adolescenților dificili în societate „Vector de succes”, programul de organizare a timpului liber și angajare pentru adolescenți „Bărbații”, proiectul de angajare „Orașul nostru” și programul care vizează prevenirea fenomenelor negative în rândul tinerilor „Perspectivă”. De mai bine de 10 ani, orașul găzduiește un turneu de hochei în rândul echipelor de curte de copii și tineret „Pucul de Aur”, un festival sportiv de familie „Tata, mamă, sunt o familie de sport”, un turneu de fotbal între echipele de copii și tineret pt. premiul clubului „Leather Ball”, festivalul tinerilor interpreți „Living Spring” și Sezonul City al jocurilor KVN. Asemenea evenimente precum festivalul spectacolelor artistice de amatori între instituțiile de învățământ ale orașului „Culorile vieții”, festivalul de muzică modernă „Orașul pe Iset” au devenit permanente. Se organizează munca detașamentului „Orașul nostru”, care se ocupă de îmbunătățirea și amenajarea orașului, organizarea timpului liber pentru copii, ajutorarea persoanelor cu handicap și a veteranilor.

În Shadrinsk, conform statisticilor pentru 2008, există 21.815 tineri între 14 și 30 de ani, ceea ce reprezintă 28,5% din populația totală, dintre care peste 2.400 de persoane sunt membri ai asociațiilor publice de tineret din orașul Shadrinsk, ceea ce reprezintă mai mult de 11% din toți tinerii din Shadrinsk. În total, în orașul nostru au fost create 15 asociații obștești de tineret, dintre care 8 sunt înregistrate la autoritățile de justiție și 7 nu sunt înregistrate. Domeniile de lucru în aceste asociații sunt foarte diferite. „Federația de haltere”, angajată în propagandă imagine sănătoasă viața, pregătirea sportivilor de elită, îmbunătățirea calității sportive.

„Clubul Sportiv „Junior” este angajat în popularizarea sportului cu motocicletă în rândul tinerilor orașului, iar „Clubul Turiștilor Orașului” organizează petrecerea timpului liber, promovează și introduce un stil de viață sănătos și implementează un program de organizare și dezvoltare a sportului și a sănătății. turism. Direcția principală de lucru a Organizației Publice a Asociației Sportive și Tehnice din Aviația Orașului Shadrinsk, educația militaro-patriotică a tinerei generații, pregătirea preuniversitară a studenților pentru admiterea în aviație instituţiile de învăţământ. Activitatea clubului de box Medved este promovarea unui stil de viață sănătos. Pregătire fizicăși îmbunătățirea sportivității. Centrul pentru copii și tineret numit după. Dezvoltarea și popularizarea Poddubny a luptei greco-romane. „Uniunea Tinerilor a JSC SHAAZ” este angajată în istoria locală, caritate, mecenat, conservarea sănătății, lucrări artistice și estetice. Mișcarea de tineret „Lider” este angajată în promovarea unui stil de viață sănătos, prevenirea dependenței de droguri, infecției cu HIV, comportamentului antisocial și dezvoltarea calităților de conducere.

Făcând cunoștință cu activitățile organizațiilor de tineret urbane, sunt convins că acestea nu doar creează un câmp de activitate socială, ci și o oportunitate de manifestare a sentimentelor sociale și civice, a experiențelor comune și a dorinței de transformare.

Rezultatele sondajului fondului " Opinie publică» 69% din populația rusă recunoaște importanța faptului că tinerii ar trebui să ia parte la viața publică a țării, cu toate acestea, 75% nu ar putea numi o singură mișcare de tineret existentă în Rusia.

Pentru a afla opinia și atitudinea față de mișcarea de tineret în rândul tinerilor din orașul nostru, a fost realizată o anchetă sociologică. Un total de 178 de persoane au participat la sondaj. Printre respondenți s-au numărat 64 de elevi ai gimnaziului nr. 9, 43 de elevi ai PU-15, 48 de studenți ai Colegiului Financiar și 23 de studenți ai Institutului Pedagogic. Rezultatele sondajului au arătat că doar 18% au fost capabili să numească organizații de tineret din întreaga Uniune. Cele mai cunoscute au fost mișcările Nashi și Young Guard. Este de remarcat faptul că studenții gimnaziului nr. 9 și PU-15 s-au dovedit a fi cei mai cunoscători. Aproape 8% dintre respondenți au inclus în continuare Komsomolul printre organizațiile de tineret din toată Rusia. Aproape 57% dintre respondenți cunosc mișcarea orașului „Lider”. La întrebarea: „Cum te simți cu privire la mișcările de tineret?” peste 50% au răspuns pozitiv, 48,5% neutru și doar 1% negativ. Dintre respondenți, doar 7% sunt membri ai organizațiilor de tineret și doar 9% plănuiesc să se alăture acestora. Una dintre întrebări le-a cerut respondenților să indice motivele pentru care nu se alătură organizațiilor de tineret. Printre motivele principale, 36% au citat lipsa timpului, 32% nu au avut nicio dorință, iar 21% au notat lenea. 33% dintre respondenți cred că tinerii se alătură diferitelor organizații și mișcări pentru autorealizare, 39% pentru a face ceva, iar 27% pentru a-și apăra ideile. Rezultatele sondajului au arătat că, în general, tinerii au o atitudine pozitivă față de organizațiile de tineret, dar au puțin interes și cunoștințe despre public. mișcările de tineret La nivel integral rusesc și regional. Dintre organizațiile de tineret din orașul nostru, acestea sunt denumite în mare parte „Lider” și nu știu absolut nimic despre alte asociații.

Astăzi este important să ne dăm seama că, pentru a construi un stat de drept, sunt necesare schimbări în cultura politică societate. Prin urmare, implicarea activă a tinerilor în procesul social devine din ce în ce mai importantă. În ciuda faptului că în orașul nostru se lucrează mult cu tinerii de către Comitetul pentru Politică pentru Tineret și organizațiile publice de tineret, acest lucru nu este suficient. Noi tinerii trebuie să fim învățați să înțelegem probleme politice, insufla o cultură a discuțiilor politice, ne familiarizează cu activitățile socio-politice, protejându-ne totodată de acțiunile extremiste, concentrându-ne pe apărarea intereselor tinerilor în cadrul legal.

Istoria dezvoltării mișcării de tineret din Rusia datează de cel mult 200 de ani de la nașterea în sine a tinerilor ca grup social. Dar chiar și în acest timp nu atât de lung, mișcarea de tineret a reușit să sufere multe schimbări, perioade de prosperitate și degradare. Deci, care a fost esența mișcărilor de tineret din Rusia țaristă și din Uniunea Sovietică? Care au fost lor valorile vieții si prioritati? Acest articol oferă o scurtă analiză a esenței a 10 mișcări cheie de tineret din Rusia țaristă și URSS.

Ziua de glorie: 1860–1880

Valori acceptate: Egalitate, educație, dreptate, progres social, sacrificiu, construirea unei lumi ideale.

Valori respinse: Aristocratism, privilegiu, conservatorism.

Stil de viață: Astăzi populiștii ar putea fi numiți voluntari. Mii de tineri și-au părăsit studiile, familiile și „s-au dus la oameni” - să predea, să vindece și să facă propagandă. Unii i-au învățat pur și simplu pe copiii țărani să citească și să scrie, alții sperau să incite la revoltă țărănească. Mai târziu, mulți dintre ei au devenit dezamăgiți de iluminare și au schimbat cărți pentru bombe și revolvere.

Lucrari principale: Texte de Herzen, Lavrov, Bakunin, Mihailovski; ziare și reviste „Narodnoye Delo”, „Narodnaya Volya”, „Înainte!”, „Alarmă”.

Ziua de glorie: 1890–1910

Valori acceptate: Egalitatea, apartenența la clasa muncitoare, lupta revoluționară, construirea unei lumi ideale.

Valori respinse: Proprietate privată, tezaurizare, exploatare, țarism, capitalism.

Stil de viață: Activiști muncitori conștiinți care, spre deosebire de camarazii lor, nu se îmbătau seara, ci studiau cu sârguință broșurile revoluționare și pregăteau greve. Confruntarea a dus adesea la ciocniri sângeroase cu poliția și sutele negre.

Lucrari principale: Lucrările lui Lenin, Marx, Plehanov și alți teoreticieni, sau mai degrabă scurte broșuri care le repetă ideile. Ziarele „Iskra”, „Rusia revoluționară”, „Rabocheye Delo”.

Ziua de glorie: anii 1910

Valori acceptate: Estetică, individualism, experimentare în creativitate și sex, rafinament, misticism.

Valori respinse: Moralitate conservatoare, filistinism, stat, bani, socialitate.

Stil de viață: Au scris poezii, imagini și au compus muzică. Au creat propriile lor reviste, galerii, grupuri de artă și poezie. S-au adunat în cafenele sau apartamente și au organizat seri creative cu dezbateri nesfârșite despre principiile creativității. Ei au evidențiat individualismul lor, petrecându-se constant. Astfel, poetul Konstantin Balmont scria: „Urăsc umanitatea, / fug de ea în grabă. / Singura mea patrie - / Sufletul meu pustiu.”

Lucrari principale: Culegeri de poezie de Sologub, Bryusov, Merezhkovsky, Gippius, Balmont.

Ziua de glorie: 1890-1930

Valori acceptate: Experimentare, progres, noutate, construirea unei lumi ideale, tehnologii ale viitorului.

Valori respinse: Tradiții, continuitate istorică.

Stil de viață: Aceștia sunt atei și anarhiști. După cum scrie Vadim Rudnev, compilator al „Dicționarului culturii secolului XX”, „sensul poziției de avangardă este o influență activă și agresivă asupra publicului. A produce șoc, scandal, scandalos – fără această artă de avangardă este imposibil.” Avangardiştii visau să reorganizeze viaţa, cel puţin „la scară glob" Unele dintre lucrările lor nu au fost încă descifrate pe deplin, de exemplu, „Piața Neagră” a lui Malevich, care a devenit deja vorbirea orașului.

Lucrari principale: Picturi de Malevici, Kandinsky, Tatlin, Lisitzky, poezii de Mayakovsky, Vvedensky, Hlebnikov, Kharms.

Ziua de glorie: Sfârșitul anilor 1950 - mijlocul anilor 1980

Valori acceptate: Muncă, colectivism, camaraderie, altruism, activitate socială.

Valori respinse: Acquisitivitate, tezaurizare, hedonism.

Stil de viață: Studenții locuiau de obicei în corturi cu toată dragostea pe care o presupunea asta. Atributul principal aspect- o jachetă de lucru, o „jachetă de luptă”, așa cum o numeau chiar brigăzile de construcții, cu chevronele cusute și însemnele unei echipe specifice.

Ce-ai făcut: Au ridicat pământ virgin, au construit autostrăzi și centrale hidroelectrice. Aproape niciun proiect global de construcție în URSS nu a fost finalizat fără muncă studenților.

Lucrari principale: BAM, KATEK, centrala hidroelectrică Sayano-Shushenskaya, orașele Ust-Ilimsk și Bratsk.

Ziua de glorie: 1960–1970

Valori acceptate: Colectivism, sinceritate, autoguvernare, creativitate, experiment.

Valori respinse: Individualism, formalism.

Stil de viață: Comunizii au vrut să crească o persoană nouă, pregătită sută la sută pentru viața apropiată într-o comună. Și pentru a realiza acest lucru, au început cu școlari: i-au învățat pe copii folosind o nouă metodă - un fel de amestec al mișcării cercetași, pedagogia creativității, psihoterapie de grup și jocuri educative. Potrivit unor estimări, detașamentele didactice numărau peste 60 de mii de studenți.

Lucrari principale:„Poemul pedagogic” de Makarenko, lucrări metodologice ale profesorului-cercetător Igor Ivanov, secțiunea „ Velă stacojie" în Komsomolskaya Pravda.

7. Turiştii-kaespeshnikov

Ziua de glorie: 1960–1970

Valori acceptate: Creativitate, natura, echipa, depasirea dificultatilor, sinceritate.

Stil de viață: Geaca si rucsac Storm - prelata maxima, confort minim. Unul dintre atributele obligatorii este o chitară, în acompaniamentul căreia au fost interpretate melodiile proprii și ale altora. Stil de viață - excursii regulate în natură, din apropierea regiunii Moscova până în Altai și Pamir. Adesea, un grup turistic era un fel de mini-stat în care se construiau imagini ale unei lumi ideale.

Lucrari principale: Cântece de Vizbor, Gorodnitsky, Okudzhava și mulți, mulți alții.

Ziua de glorie: Sfârșitul anilor 1940 - începutul anilor 1960

Valori acceptate: Individualism, relaxare, hedonism, apoliticitate.

Valori respinse: Colectivism, unificare, moralitate strictă, asceză.

Stil de viață: Au imitat hobby-urile tinerilor avansati din Europa și America. Aceasta a fost „o palmă în fața gustului publicului” a cetățenilor sovietici medii, gri și uniformi. În exterior, acest lucru a fost exprimat în rândul bărbaților tineri prin purtarea de cămăși și cravate strălucitoare, colorate, jachete largi în carouri și pălării cu boruri largi. Fetele poartă machiaj luminos și ținute la fel de strălucitoare. Tipii au vorbit într-un argou special, cuvinte din care sunt încă folosite astăzi: de exemplu, „colibă” - apartament, „omul” - băiatul tău, „șosete” - șosete.

Lucrari principale: Melodii de boogie-woogie și rock 'n' roll.

9. Hippie

Ziua de glorie: 1970–1980

Valori acceptate: Libertate, naturalețe, hedonism, pacifism, individualism, creativitate, călătorie.

Valori respinse: Unificare, militarism, patriotism, familie, bani, putere, patos.

Stil de viață: Tipul mediu seamănă cu Hristos în trup: par lung, ieftin haine simple culori strălucitoare, tot felul de decorațiuni etnice care simbolizau respingerea raselor și culturilor. Adesea există o panglică pe frunte - pentru a nu „spărge acoperișul”, pe încheietura mâinii există o „balon”, dat de un prieten hippie „ca suvenir”. S-au așezat pe străzi și piețe, au cântat melodii pline de suflet cu o chitară, au citit poezie și au fumat iarbă. Deseori făceau autostopul din loc în loc.

Lucrari principale: Fotografii și picturi de Serghei Solmi, muzică de Umka, „Acvariu” timpuriu.

10. Punci

Ziua de glorie: anii 1980

Valori acceptate: Protest, independență, experiment.

Stil de viață: Primul și cel mai vizibil semn punk distinctiv este creasta mohawk colorată pe vârful capului. În continuare - o geacă de motociclist din piele, blugi găuriți, uzați înfipți în cizme înalte sau cizme de soldat. Toată această ținută simplă este decorată cu cranii și alte atribute metalice.

Lucrari principale: Muzica " Apărare civilă„, lucrări de punk rock.

Ziua de naștere a lui Vladimir Ilici Ulianov (Lenin), liderul proletariatului mondial, 22 aprilie, a fost venerată ca o mare sărbătoare a poporului sovietic și a fost una dintre sărbătorile preferate ale copiilor din acele vremuri.

Numele de Lenin a fost purtat de organizațiile Octombrie (7-9 ani), pionier (copii de la 9 la 13 ani) și Komsomol (UNIUNEA COMUNISĂ A TINERETULUI, tineri de la 14 la 28 de ani). Am fost crescuți cu dragoste pentru muncă și cunoștințe, toată lumea s-a străduit să crească și să devină un membru demn al societății. A existat chiar și un slogan „de la fiecare după capacitatea lui, la fiecare după nevoile sale”.

• octombrie - Elevii clasele primare
• Pionier - Elevii de gimnaziu
• Komsomolets - Liceeni, Elevi, Tineri sub 28 de ani.

În SUA și în alte țări au existat organizații de tineret de masă similare, de exemplu, cercetași, dar ca amploare și participare în masă au fost mult inferioare ale noastre. RDG (Republica Democrată Germană Socialistă, a existat înainte de prăbușirea URSS) a avut propriile sale organizație de pionier numită după Ernst Thälmann .

Așa arăta insigna din octombrie. „Studiați, studiați și studiați din nou, asta a lăsat moștenire marele Lenin.”

Octombrie - în Uniunea Sovietică, elevi în vârstă de 7-9 ani, uniți în grupuri sub echipa de pionieri a școlii. Grupurile au fost conduse de consilieri dintre pionierii școlii sau membrii Komsomol. În aceste grupuri, copiii s-au pregătit să se alăture Organizației Pioneerului All-Union numită după V.I.

Grupuri de Octobriști au fost create în primele clase ale școlilor și au funcționat până când Octobriștii s-au alăturat Pionierilor și formarea detașamentelor de Pionieri. Când s-au alăturat rândurilor Octobriștilor, copiii au primit o insignă - o stea rubin cu cinci colțuri cu portretul lui Lenin în copilărie. Simbolul grupului era steagul roșu al lunii octombrie. Grupul din octombrie a constat din mai multe unități numite „stele”, fiecare dintre ele include de obicei 5 copii - simbol stea cu cinci colțuri. De regulă, în „stea”, fiecare băiat din octombrie ocupa una dintre posturi - comandant, florar, ordonator, bibliotecar sau sportiv. Comitetul Central al Komsomolului a aprobat un set de „reguli” pentru Octobriști:

• octombrie - viitori pionieri.
• octombrie - băieți harnici, iubesc școala, își respectă bătrânii.
• Doar acelea cei care iubesc munca se numesc Octombrii.
• octombrie - sincer și curajos, îndemânatic și priceput.
• octombrie - băieți prietenoși, citiți și desenați, jucați și cântați, trăiți fericiți.

Activitățile elevilor din octombrie s-au desfășurat în principal sub formă de jocuri și au fost organizate de profesori și consilieri. În fiecare an, în perioada 16-22 aprilie, a avut loc Săptămâna întregii uniuni din octombrie. La școală se puteau organiza „lecturi Lenin” pentru elevii din octombrie, când în ziua de 22 a fiecărei luni un elev de liceu desemnat venea la clasă și citea povești despre V.I

Insigna de pionier

Promisiunea solemnă a Pionierului

Mișcarea de pionier a avut un caracter de stat cuprinzător și atotcuprinzător și și-a stabilit ca scop educația ideologică a apărătorilor devotați ai Patriei și ai sistemului socialist. Diferența față de o organizație similară de cercetași din SUA este, în special, natura sa cuprinzătoare, care acoperă toate straturile și grupuri sociale societate și lipsă organizatii individuale pentru băieți și fete.

Pionierii aveau propria lor uniformă. Constă în purtarea obligatorie a unei cravate roșii de pionier și a unei insigne de pionier. Era și o uniformă generală de îmbrăcăminte. Era format dintr-o cămașă de pionier albă (uneori albastră) cu bretele și un petic pe mânecă și pantaloni albaștri pentru băieți și o fustă albastră pentru fete vara (mai ales în taberele de pionieri de vară) pantalonii băieților erau înlocuiți cu pantaloni scurți de pionier; , de obicei albastru. În plus, era de obicei o centură specială de pionier maro deschis. La ocaziile formale, se purtau șosete albe sau șosete pentru genunchi.

Motto-ul pionierului este „Fii mereu pregătit”.

În prezent, în țările care făceau parte din republici fosta URSS, organizația de pionier a rămas probabil doar în Belarus.

Școlarii belaruși sunt acceptați ca pionieri.

Insigna Komsomol.

„Partidul a spus „Este necesar”, Komsomolul a răspuns „Da”. Acesta a fost motto-ul Komsomolului și, la scară, era o organizație grandioasă, un proiect educațional care acoperea toate straturile tineretului. Construcția Komsomol (All-Union poartă numele Uniunea Lenin Tineretul) a fost organizat pe același principiu ca și PCUS (Partidul Comunist). Uniunea Sovietică).

Istoria creării Komsomolului.

Uniunea Tineretului Comunist Leninist din întreaga Uniune (VLKSM), cunoscută și sub numele de Komsomol (Uniunea Tineretului Comunist) este o organizație politică de tineret din URSS.
Komsomolul a lucrat sub conducerea Partidului Comunist al Uniunii Sovietice.
Uniunea Tineretului Comunist Rus (RKSM) a fost creată la 29 octombrie 1918, în 1924 RKSM a fost numită după V.I Lenin - Uniunea Tineretului Comunist Rus Lenin (RLKSM), în legătură cu formarea URSS (1922) Komsomol în martie 1926. a fost redenumită Uniunea Tineretului Comunist Leninist din întreaga Uniune (VLKSM).

În 1977, peste 36 de milioane de cetățeni URSS cu vârsta cuprinsă între 14 și 28 de ani erau membri ai Komsomolului.

Structura Komsomolului.

Komsomolul era format din organizații republicane ale republicilor individuale (cu excepția RSFSR), organizații regionale (regionale, regionale etc.) și organizații primare. Ca și în PCUS, principalul lider al Komsomolului a fost Comitetul Central (Comitetul Central), ales corp suprem- congres. Liderul oficial a fost primul secretar al Comitetului Central Komsomol.

Rolul Komsomolului.

Inițial, Komsomolul a acceptat în principal copiii muncitorilor și ai țăranilor săraci. Ulterior, baza socială a Komsomolului sa extins treptat, iar în anii 60-80 ai secolului XX, aproape toți studenții au fost acceptați în Komsomol. scoli medii. În ultimii ani ai URSS, apartenența la Komsomol era de fapt un atribut necesar pentru cariera de succes tânăr cetăţean din URSS.

V.I Lenin, vorbind la cel de-al 3-lea Congres al RKSM, a cerut membrilor Komsomol să studieze, dar nu doar să studieze, ci „să învețe comunismul”. Komsomolul a fost implicat activ de Partidul Bolșevic pentru a desfășura acțiuni la scară largă.

ÎN ultimii ani existența puterii sovietice, Komsomolul s-a transformat în cele din urmă într-un sistem birocratic, pe deplin în concordanță cu sistemul birocratic general al URSS.

Întregul sistem sovietic, întreaga sa ideologie se baza pe învățăturile marxism-leninismului, oamenii sărbătoreau sărbători, dintre care cele mai mari au ajuns la noi într-o formă ușor modificată.

Sărbători în timpul URSS (comparați cu cele moderne)

7 noiembrie - Ziua Marii Revoluții Socialiste din Octombrie (în 1917, 25 octombrie, în stil vechi, a avut loc o revoluție și răsturnarea regimului țarist al dinastiei Romanov)

O asociație obștească a copiilor este o asociație de cetățeni, care include cetățeni sub 18 ani și cetățeni adulți care s-au unit pentru activități comune. Este necesar să se distingă, prin natura și scopul său, o asociație obștească a copiilor, pe de o parte, și o asociație de copii (elevi) bazată pe interese în sistemul de învățământ suplimentar pentru copii, precum și o asociație obștească a copiilor și un organism guvernamental studentesc.

Toate asociațiile publice pentru copii își desfășoară activitățile în conformitate cu legislația Federației Ruse privind asociațiile publice. Este posibilă calitatea de membru fix în asociație și înregistrarea la autoritățile de justiție, în acest caz, asociația se numește organizație publică pentru copii. Există și alte tipuri de asociații obștești ale copiilor: mișcare, asociație, sindicat etc. Asociația poate fi înregistrată în în modul prescrisîn organele de justiție și alte autorități executive ale statului care înregistrează asociațiile obștești, au sigiliu propriu, cont curent la o instituție de credit și au alte drepturi ale unei persoane juridice. Este posibil să funcționeze fără înregistrare, dar în acest caz nu are drepturi de persoană juridică.

O asociație de copii poate fi: integral rusească, interregională, regională, la locul de reședință al copiilor, creată în instituție de învățământ etc. Statul asigură respectarea drepturilor și intereselor legitime ale asociațiilor obștești ale copiilor și garantează condițiile pentru îndeplinirea sarcinilor lor statutare. Li se asigură sprijin material și financiar. Organizațiilor de copii li se acordă dreptul de a folosi, pe bază de contract, spațiile școlilor, instituțiilor de învățământ suplimentar pentru copii, cluburilor, palatelor și centrelor culturale, sportive și a altor facilități, în mod gratuit sau în condiții preferențiale, în perioada sărbătorilor; ture de tineri activiști ai organizațiilor pentru copii sunt organizate în taberele de sănătate din țară.

În opinia noastră, formularea „instituției de învățământ preșcolar” ar suna mai corectă ca o asociație de tineri cetățeni ai Federației Ruse, uniți nu numai de un scop comun, ci și de interese, valori și hobby-uri comune, precum și activități comune pentru promovarea, recunoașterea publică și popularizarea acestora.

Începutul secolului XX a fost marcat de un salt calitativ în dezvoltarea copilăriei, transformarea acesteia dintr-un obiect de influență adultă într-un subiect relativ independent capabil să influențeze viața societății.

L.V. Aliyeva scrie că ascensiunea mișcării copiilor în Rusia este obiectivă și naturală din punct de vedere istoric. Ea vede mișcarea copiilor ca pe o realitate socio-pedagogică - rezultatul a două procese:

• - procesul obiectiv de dezvoltare naturală a copilului și auto-manifestare, autorealizare în societate;
• - un proces subiectiv organizat social, profesional și pedagogic de conștientizare și înțelegere a capacităților unui copil - un subiect al vieții înconjurătoare și al lui.

Periodizarea mișcării copiilor din Rusia de către cercetători (T.V. Trukhacheva, L.V. Alieva, I.V. Rudenko, A.G. Kirpichnik, V.A. Kudinov etc.) se bazează pe periodizarea istoriei statului, a acelor evenimente din viața sa, care într-una într-un fel sau altul a influenţat dezvoltarea mişcării copiilor. Cercetătorii identifică următoarele perioade de dezvoltare a mișcării copiilor:

• - Pre-pionier;
• - Pionier;
• - Post-pionier.

L.V. Alieva oferă următoarea periodizare:

• Etapa 1: anii 10 ai secolului XX - apariția mișcării copiilor ca realitate socială specifică;
• Etapa 2: anii 20 - începutul anilor 30 ai secolului XX - formarea mișcării copiilor sub formă de pionierat - o realitate socială și pedagogică, un nou mijloc de educație socială țintită.
• Etapa 3: anii 30 - 80 - dezvoltarea mișcării de pionier ca organizație publică de monopol de masă a copiilor - un sistem educațional specific, o verigă în sistemul de educație comunist al tinerei generații.
• Etapa 4: anii 90 ai secolului 20 - anii 10 ai secolului 21 - autodezvoltarea și autodeterminarea mișcării copiilor domestici în noile condiții socio-economice și istorice societatea rusă.

Autorii unei alte periodizări T.V. Truhaciov și A.G. Cărămizii leagă etapele de dezvoltare ale mișcării copiilor cu starea de instituționalizare a copiilor și adolescenților și forma asociațiilor acestora. M.V. Boguslavsky conectează etapele de dezvoltare ale mișcării copiilor cu personalitatea unui lider adult, arătând cum se schimbă imaginea unui adult în istoria mișcării copiilor din Rusia - de la visători, romantici la muncitori de producție și de la ei la organizatori profesioniști de mișcarea copiilor, profesori de clasă, capabil să lucreze cu pionierii.

Să dăm scurtă descriere principalele perioade de dezvoltare ale mișcării copiilor din Rusia.

Perioada pre-pionierată.

Începutul acestei perioade poate fi considerat sfârșitul secolului al XIX-lea. Aceasta a fost perioada formării pe bază legislativă a asociațiilor (societăților, sindicatelor) din diverse domenii de activitate. Se presupune că la ele au luat parte și adolescenții. La sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea în Rusia, în instituțiile de învățământ - școli, colegii au fost create asociații de voluntari de adolescenți. Apar primele trupe de cercetași. În diferite orașe apar diverse grupuri de copii. Ele sunt numite diferit: în Izhevsk - Casa Tânărului Proletar, în Perm - un furnicar etc. O încercare de adaptare a sistemului educațional de cercetaș la noile condiții socio-politice poate fi considerată detașamentele de „tineri comuniști” create începând cu 1918 cu participarea activă a multor foști maeștri de cercetași.

În varietatea de direcții ale mișcării copiilor (în 1917, existau peste 17 organizații semnificative ale copiilor), s-a conturat treptat ideologia mișcării proletare a copiilor - un aliat al stării dictaturii proletariatului.

Dezvoltarea mișcării copiilor în perioada pre-pionieră, conform lui Trukhacheva T.V. caracterizat prin următoarele caracteristici:

• - alegerea grupului, atât pentru copii, cât și pentru adulți;
• - selectarea scopurilor, obiectivelor, legilor, obiceiurilor, simbolurilor, ritualurilor, programelor, însemnelor de către copii împreună cu adulții, de către copiii înșiși, de către adulții înșiși;
• - numărul mare de grupuri și diversitatea locațiilor acestora;
• - lipsa controlului asupra activității lor de către organismele special create în acest scop și absența organismelor în sine;
• - voluntariatul aderării la grup, atât pentru adulți, cât și pentru copii.

Varietatea structurilor, varietatea formelor, metodele de lucru ale formațiunilor copiilor în această perioadă mărturisește prezența în societate în anii 10-20 a unui fenomen sociopedagogic unic, caracterizat, în contrast cu școala, prin dinamism, orientare socială. , și o nouă poziție a copilului și adultului.

Cu toate acestea, treptat, mișcarea copiilor din Rusia dobândește o orientare de clasă și politică, unificând și restrângând treptat domeniul de aplicare al mișcării - de la o gamă largă de forme la o singură organizare de masă.

Organizația de pionier s-a născut și s-a dezvoltat de la începutul secolului al XX-lea în țara noastră în condițiile transformărilor revoluționare din Rusia, în întreaga lume, asociate cu răspândirea ideilor de comunism, socialism și agravarea contradicţii de clasă în ţările capitaliste şi mai ales în Rusia.

Organizația de pionier face parte din pionierat - o ramură a mișcării copiilor, un fenomen socio-pedagogic, cultural specific secolului XX. Spre deosebire de alte direcții, tipuri și forme ale mișcării copiilor, mișcarea de pionier are practic mai multe surse.

Primul. O mișcare internațională muncitorească, revoluționară, comunistă (din ea rusă face parte), în care au fost atrași și copii. Doilea. Mișcarea copiilor în sine (în lume și în Rusia), s-a manifestat în experiența creării și a funcționării unei mari varietăți de comunități de copii (cercetași, șoimi, distracții, organizații studențești, uniuni agricole, cluburi de amatori, cercuri de diverse domenii de conținut).

Treilea. Condițiile socio-politice specifice Rusiei la începutul secolului XX (după evenimentele din 1917). Natura pionieratului (nașterea, dezvoltarea sa) s-a reflectat în originalitatea structurilor, formelor sale, a naturii relațiilor sale cu instituțiile de stat și social-politice, care au contribuit la transformarea sa într-o parte organică a statului sovietic, a lui politic. sistem și istoria acestuia.

Astfel, perioada de pionier a fost cea mai lungă perioadă din istoria mișcării copiilor din țara noastră. Durata (70 de ani) a acestei perioade a necesitat o înțelegere a diferitelor etape ale dezvoltării sale, ceea ce au încercat să facă cercetătorii - Gordin I.G., Alieva L.V. etc.

Inițial a fost conceput ca o modalitate de a crea locuințe normale și condiții sociale, culturale și de viață pentru familiile tinere din URSS. De fapt, un experiment socio-economic pe scară largă, un nou tehnologie socială. Un experiment care a avut o apreciere pozitivă în rândul oamenilor și a dat o rezonanță pozitivă în viața publică a țării.
Potrivit experților, „...Mișcarea MZHK... a fost diferită din punct de vedere calitativ de multe proiecte de construcție ale socialismului și inițiativelor Komsomol (dezvoltarea terenurilor virgine, construcția liniei principale Baikal-Amur și altele). Era lipsită de multe dintre neajunsurile lor și avea o gamă largă de avantaje... Reflecta și apăra nevoia fundamentală a omului pentru propria casă și bunăstarea materială personală. În același timp (și probabil acesta este cel mai important!) - în combinație cu dezvoltarea spirituală, ținând cont de interesele familiei și ale societății în ansamblu... Mișcarea MZhK a adoptat în mare măsură experiența anilor 1950-1980 a mişcarea SSO - brigăzi studenţeşti de construcţii.

Stagnarea și stagnarea în URSS în perioada 1960-1980 a dus la o exacerbare a fenomenelor de criză, inclusiv în ceea ce privește hrana, proviziile și locuințele pentru cetățeni. Al 27-lea Congres al PCUS a remarcat că lipsa locuințelor afectează cel mai acut tinerii și familiile tinere, în timp ce țara are un ritm scăzut de construcție, un deficit de personal în industria construcțiilor (la începutul anilor 1980 era de aproximativ 500.000 de persoane). în țară) și în numeroase fabrici de construcții de locuințe (DSK), lipsa volumului de muncă, subutilizarea capacității bazei de construcție a caselor. A devenit evident că una dintre condițiile pentru schimbarea situației este asistența imediată acordată tinerilor.

Un exemplu de succes, când tinerii au luat inițiativa de a crea locuințe și condiții sociale, a fost descoperit în orașul Kaliningrad de lângă Moscova (acum orașul științific Korolev). Aici, în 1968, printre tinerii oameni de știință (industria spațială), a apărut un grup de entuziaști care doreau să încerce să construiască case cu elemente ale unui nou mod de viață colectivist. Pentru a implementa ideea, a fost creată o echipă de construcții pentru tineri din Komsomol (50% - tineri oameni de știință, 50% - tineri muncitori) și în 1971 a fost introdus primul grămadă din primul MZHK din țară. Casa a fost construită și ocupată în 1976, o echipă de rezidenți a început să implementeze proiecte sociale în zona de reședință. Orașul s-a angajat în mod deliberat într-un experiment, „... a cărui esență a fost să susțină activ forme progresive de viață și petrecere a timpului liber cultural și să contribuie la dezvoltarea armonioasă a copiilor...”. În sălile etaj cu etaj ale clădirilor din Kaliningrad MZhK există săli de zi extinsă pentru școlari, seara grădiniţă, o creșă, o bibliotecă, o sală pentru serbări în familie, spații pentru sport etc. Echipa care s-a format la locul de reședință a organizat evenimente comune pentru toți rezidenții, zile de curățenie și sărbători, ceea ce a dus la creșterea nivelului de conștiință. , socializarea cetățenilor și scăderea numărului de infracțiuni în cartier. Experiența a început să fie popularizată în mod activ.

Experiența MZhK-1 a fost aprobată de Plenul VII al Comitetului Central Komsomol (noiembrie 1980) și de Congresul al XIX-lea Komsomol. Acest MZhK a fost distins cu „Premiul Lenin Komsomol„(1976). La Comitetul Central al PCUS a avut loc o întâlnire pe tema ILC. Articolul din ianuarie (1977) din Komsomolskaya Pravda despre experiența tinerilor din Kaliningrad a fost studiat cu entuziasm la Sverdlovsk. Evgeniy Korolev își adună imediat un grup de prieteni din mișcarea brigăzilor studențești de construcții (SSO) - „... apoi s-au adunat aproximativ 20 de foști comandanți, comisari, brigadieri ai SSO, tineri angajați ai Institutului Politehnic Ural și ai Centrului Științific Ural. împreună...” și în curând trupele lor au plecat într-o călătorie de afaceri la Kaliningrad pentru a studia experiența, realizările și eșecurile. În 1980, a început construcția MZhK-1 în orașul Sverdlovsk. Scopul principal al experimentului a fost formulat de președintele comitetului de organizare al Sverdlovsk MZhK, Evgeniy Korolev, după cum urmează: „Un om construiește o casă, iar o casă construiește un om”. Experiența MLC Sverdlovsk a fost studiată de o reuniune în afara amplasamentului a secțiunii Uniunii Arhitecților din URSS în mai 1983 (a fost luată în considerare o întreagă gamă de probleme privind problema proiectării și funcționării MLC); Problemele MZhK au fost aduse în discuție la locuințele All-Union TsNIIEP. În 1985, echipa MZhK-1 a primit Premiul Lenin Komsomol. Din 1982, ideile MLC s-au răspândit - în multe regiuni au existat susținători ai ideii de a crea un mediu de viață demn omul modern. Comitetele de organizare ale primelor MWC au fost formate la Tomsk, Novosibirsk, Arhangelsk, Leningrad...
Viitoarea mișcare socio-economică de tineret a apărut pe fundalul unei penurii a tuturor lucrurilor materiale, pe fondul unei probleme acute de locuințe - listele de așteptare (fără a socoti cozile paralele de „beneficiari” și „veterani”) la întreprinderi erau de zeci de ani. în avans, iar cea mai mare parte a construcției de locuințe a reprezentat crearea de locuințe temporare - diferite tipuri de pensiuni - cutii plictisitoare cu mai multe etaje ale mahalalelor viitoare.
La un asemenea moment, experiența de succes a MLC-urilor din Kaliningrad și Sverdlovsk, lângă Moscova, a devenit cu adevărat o rază de speranță. Experiența a fost popularizată în mod activ în presa națională de tineret, în special în ziarul Komsomolskaya Pravda și la postul de radio Yunost al Televiziunii și Radioului de Stat URSS.

MZhK a fost creat la marile întreprinderi industriale, dar sub controlul și coordonarea organismelor regionale ale Komsomolului; a avut statutul de șoc teritorial proiecte de construcții Komsomol (UCS). MZhK au fost construite în funcție de condițiile locale - acesta este fie un nou microdistrict într-o locație nouă, fie integrarea MZhK într-un microdistrict existent, fie restaurarea unui complex de clădiri vechi și istorice. Practic, ansamblurile de locuințe mici au fost create după proiecte speciale, experimentale, special dezvoltate, diferite de casele din seria standard.
Construcția de case și facilități sociale și culturale MZhK în 1980-1987 a fost realizată în parte din fondurile neutilizate și nerevendicate pentru construcția, renovarea și reconstrucția întreprinderii (inclusiv locuințe și facilități sociale și culturale pentru muncitori), alocate anterior de URSS. Comitetul de Stat de Planificare. După 1987, fondurile pentru MZhK au început să fie planificate de către stat ca o linie separată, destinatarul fondurilor fiind întreprinderile de bază și întreprinderile-acționari ai proiectului. „Regulamentul privind complexul rezidențial pentru tineri”, aprobat de Plenul 2 al Comitetului Central Komsomol la 12 decembrie 1987, a dat definiția Complexului rezidențial pentru tineri (YRC) este o clădire rezidențială, dotări sociale, culturale, comunitare și sportive destinate pentru locuință și servicii pentru muncitorii și angajații care au fost direct implicați în construcția acestora.” Reglementările notează că „... Scopul principal al creării MHC este îmbunătățirea locuințelor și condițiilor sociale ale familiilor tinere, creșterea activității de muncă și socio-politice a tinerilor, dezvoltarea principiilor colectivismului, îmbunătățirea în continuare a formelor progresive de conviețuirea socială, educația muncii, morală și fizică...”. Reglementările au reglementat crearea și activitățile organizației MZhK, construcția complexului (atât prin participarea unui antreprenor de construcții, cât și într-un „mod economic”), participarea forței de muncă a membrilor MZhK la construcția complexului, locuințele stoc („... tot spațiul de locuit din casele ansamblului rezidențial pentru tineri este oferit tinerilor lucrători și angajaților care au finalizat programul de participare a muncii la proiectarea și construcția complexului și care lucrează la întreprinderi, instituții, organizații pentru a căror angajații acest complex se construiește...(!)"), activități financiare și economice, procedura de monitorizare a activităților MZhK (autorități autoritatile locale- comitetele executive raionale-oraș, precum și comitetele raionale și orășenești ale Komsomolului), procedura de reorganizare sau încetare a activităților.

Progresul durabil al societății în dezvoltarea sa culturală (definiția dată la conferința interregională a Comitetului interregional pentru locuințe al URSS de la Novosibirsk, 1988) a devenit o „mișcare socială” a întregii uniuni, care a fost dezvoltată pe scară largă din 1984 și este în glumă. numită „crearea condițiilor pentru comunism într-un singur microdistrict”. În 1980-1985, autoritățile regionale au luat decizii independente privind crearea MZhK. Primul document normativ al Uniunii a fost Rezoluția Consiliului de Miniștri al URSS din 5 iulie 1985 nr. 628. Mișcarea MWK era pe deplin în concordanță cu lozincile populare ale PCUS la acea vreme - crearea condițiilor de viață armonioase, crearea condițiilor pentru educația sănătoasă și fizică a copiilor și tinerilor, insuflarea patriotismului, întărirea familiilor, creșterea natalității, creșterea nivelului cultural și educațional al cetățenilor, reducerea criminalității stradale și huliganismului. Ideea se bazează pe crearea de condiții pentru familiile tinere acolo unde există condiții dezvoltare creativă atât copiii cât și părinții lor. În perioada de la sarcină, naștere și creștere ulterioară a copiilor, aici aceștia au putut avea ocazia unei dezvoltări armonioase cuprinzătoare, cu participarea directă a părinților și cu o infrastructură socială special creată (în microraion). Părinții s-ar putea realiza în creativitate, în munca diferitelor structuri ale microdistrictului și ar putea primi condiții pentru sport, sănătate îmbunătățită și recreere. Forma găsită de rezolvare a problemei a dat încredere că în noile complexe viața va merge altfel. Cu această speranță, oamenii cu o poziție activă de viață s-au alăturat echipelor de construcții de tineret Komsomol ale MZhK. Factorul de implicare în masă a oamenilor de știință în procesul de proiectare a unui nou tip de viață a devenit unic.
În ciuda numeroaselor dificultăți care au apărut, mișcarea MWC din întreaga țară s-a pus pe picioare în 1984-1986. În mare parte datorită prezenței în sistemele regionale de putere a liderilor care au privit viitorul, au gândit strategic și, printre altele, au susținut activ inițiativele tineretului.

În multe regiuni, noua mișcare socio-economică de locuințe a tinerilor a întâmpinat rezistență din partea părții conservatoare a organelor de conducere ale partidului și guvernului. Au existat contradicții evidente între ideologia creării unor condiții normale de viață pentru o familie tânără și ideologia populistă auzită în discursurile unor lideri ai comitetelor sindicale și de partid. S-a constatat un „compromis” în creșterea obligației de muncă, creșterea numărului și a termenelor de muncă. Acest lucru a afectat întârzierea construcției ansamblurilor de locuințe multirezidențiale și a creat adesea dificultăți în procedura de asigurare a locuințelor. Au fost destul de mulți cei care au cerut încheierea completă a acestui experiment social, ca potențială amenințare la adresa construirii comunismului. Factorul MZHK a provocat discuții constante despre ce este „comunist” și ce este o părtinire ideologică. Acest lucru a fost observat în multe orașe din țară.
În condițiile unor manifestări masive de presiune, liderii MLC din diferite orașe ale URSS nu au putut să nu înceapă să dezvolte un sistem de contrareacție. În Novosibirsk, Naberezhnye Chelny, Tomsk, Sverdlovsk, Novokuznetsk, Leningrad, Riga, Tallinn, Kiev și regiunea Moscova, au avut loc conferințe în 1986-1990, unde a fost dezvoltată ideologia mișcării MWK. La jocurile de afaceri s-au dezvoltat modalități de a conduce discuții și de a obține șanse de succes în afaceri. Printre altele, ideologii mișcării MZhK și-au definit clar înțelegerea punerii în aplicare a sloganului comunist de a crea condiții pentru dezvoltarea cuprinzătoare a unei personalități creative, armonioase.
Ideologia emergentă a mișcării MZhK se bazează pe principiile de bază ale creării unui mediu de viață cu drepturi depline, habitat, și anume:
— fiecare ansamblu rezidențial are propriul program social, atent gândit, legat de creație elemente relevante ale infrastructurii microdistrictului - cu propriile mâini, luptătorii KMSO creează nu numai clădiri rezidențiale (baza complexului), ci și facilități sociale și culturale, sport, agrement, educație, cultură și educație; autoguvernare la locul de reședință fie sub formă de cooperative de locuințe, fie sub formă de condominii cu propriul organism de conducere - Consiliul Complexului de locuințe rezidențiale din Moscova
— bună vecinătate și asistență reciprocă, inclusiv organizarea de vacanțe comune și competiții sportive, cluburi pentru copii și familii, centre de sănătate, centre de hobby, cluburi de creativitate tehnică etc.;
— educația și dezvoltarea comună, armonioasă și cuprinzătoare a copiilor;
— prioritatea timpului liber (în afara producției) pentru dezvoltarea culturală și autoperfecționarea unei persoane, autorealizarea sa în creativitate și hobby-uri;
— consolidarea tineretului și a tinerei generații la întreprinderea de bază.

Procesul de autoorganizare a început să tulbure conducerea partidului și în 1987 Komsomolul a încercat să preia mișcarea MWK sub controlul ei final și complet, să creeze autoritatea centrală MLC (tip " comitetul central"). Comitetul Central al Comitetului pentru Locuințe din Moscova ar putea deveni un nou organism, similar structurilor verticale de putere, politică și management din URSS. Cu toate acestea, discuțiile, sesiunile de brainstorming, jocurile de afaceri și organizaționale, seminariile, trainingurile și o regândire temeinică a situației au loc în regiuni de 2 ani încoace. O evaluare a factorilor externi de mediu care afectează procesele mișcării Partidului Comunist de la Moscova a dat la început un rezultat neașteptat și surprinzător - principala opoziție provine tocmai din organele regionale de partid. S-ar părea un paradox: pe de o parte, există o încercare de a implementa sloganurile frumoase de bază ale construirii comunismului, pe de altă parte, există un dezinteres clar pentru acest lucru în rândul ideologilor de partid, iar toate acestea sunt inacceptabile pentru birocrația de partid. Membrii activi ai organizațiilor MZhK au implicat demografi, avocați, profesori, medici, ecologisti, oameni de știință culturală, filozofi, sociologi, specialiști în analiză de sistem, specialiști în sisteme de management etc. pentru a găsi o soluție rațională a problemei. Oamenii de știință au ajutat să înțeleagă principalul lucru că „ideologia construcției comuniste” și „puterea de partid” sunt lucruri complet diferite. Conștientizarea necesității de a se confrunta cu forțele partid-birocratice a condus mișcarea MWK la o auto-organizare reală, la construirea propriilor structuri regionale și interregionale, formate după principiul de jos în sus. La jocurile de afaceri și la conferințele interregionale ale IWC s-a încercat o re-dezvoltare teoria modernă comunismul în condiţiile realităţilor de la sfârşitul secolului al XX-lea. O astfel de muncă ideologică și metodologică a fost efectuată, în special, în organizațiile MWC din orașele Tomsk, Leningrad, Novosibirsk, Naberezhnye Chelny, Arhangelsk etc. „Idealul” rezultat a fost izbitor diferit de toată teoretizarea apologeților comunism. Acest lucru i-a forțat pe mulți emjekoviți să concluzioneze că nu au încredere în ideologiile mișcărilor moderne de stânga.

Cele mai dezvoltate organizații IWC au ajuns la necesitatea unei înțelegeri sistematice și cuprinzătoare a problemelor comune și a dezvoltării unor modalități comune de dezvoltare a mișcării IWC. Încercarea de a controla „de sus în jos” printr-un anumit Comitet Central al Partidului Comunist Moscova-Vest, exprimată de Comitetul Central al Komsomolului în 1987, era deja prea târziu. În anii 1986-1993 au început să fie organizate și desfășurate din proprie inițiativă conferințe dedicate anumitor aspecte ale realității în țară. În urma rezultatelor unei serii de conferințe interregionale ale liderilor mișcării MWK din URSS, la o conferință de la Novosibirsk a fost creată organizația „Tratatul Siberian” (19.11.1988) - aceasta este o asociație interrepublicană, interregională. a organizațiilor MWK pentru a consolida contactele de afaceri și sociale, pentru schimbul de experiență, deschis spre aderare diferite MLC-uri stabilite. Acordul reglementa relațiile economice de cooperare, precum și asistența reciprocă în consultări și activități comune pe probleme comune tuturor. Unul dintre motivele încheierii „Tratatului siberian” a fost dezacordul MZhK regional cu propunerea structurilor centrale Moscovei de a crea o structură unică, integrată pe verticală, integrală, pentru gestionarea mișcării MWK, centralizată sub Comitetul Central Komsomol. Conferințele de la Novosibirsk, Ural, Leningrad și Naberezhnye-Chelninsk au decis că crearea unui Comitet Central al IWC este inadecvată.
După conferințele întregii uniuni din 1988 de la Leningrad și 1989 de la Naberezhnye Chelny, a fost inițiată ideea creării unei structuri unificate la nivel național pentru a comunica cu autoritățile centrale și pentru a avea ocazia de a influența procesul legislativ din țară. O structură care nu este un organism care comandă toate MWC-urile din țară, ci un organism de consultanță și coordonare. Din 1988, problema adoptării la nivel de stat a unei noi, mai specifice „Regulamente privind MWK în URSS” a fost acută. Textul din 1987 nu i-a satisfăcut pe participanții la mișcarea IWK. În 1989, prin delegații celui de-al 21-lea Congres al Komsomolului, au fost adoptate câteva propuneri importante privind antreprenoriatul tinerilor ca inițiative legislative ale URSS. Trebuie remarcat faptul că, la acea vreme, „Legea privind MWC” era în curs de dezvoltare ca parte a politicii naționale de tineret în curs de dezvoltare. XXI Congres al Komsomolului, în cadrul legii initiativa legislativa, a propus și în curând țara a adoptat legea „On principii generale politica de stat de tineret în URSS”.

Ideea „Tratatului siberian” a găsit sprijin în leagănul mișcării MZhK - Sverdlovsk, nava amiral recunoscută a mișcării. Într-o formă sau alta - în orașele din Urali, regiunea Volga, în Leningrad, în orașele științifice din regiunea Moscova, în Tallinn și Riga. Până în 1989, ideea principală în mișcarea MZhK a rămas ideea de „marxism îmbunătățit”, „socialism cu chip uman”, ideea de a construi rudimentele comunismului într-un singur microdistrict. Organismele de partid și sindicatele s-au dovedit a fi de puțin ajutor pe această cale. Inițiativa Comitetului Central Komsomol pentru un singur organism centralizat s-a realizat doar sub forma creării Centrului Unisional al Partidului Comunist Unisional al Ligii Tineretului Comunist sub Comitetul Central al Komsomolului. Activitățile sale principale erau funcții auxiliare - birou de informare; centru de asistență în proiectarea și dezvoltarea științifică a inițiativelor sociale; organism pentru promovarea celor mai bune practici. Autoorganizarea, cercetarea în domeniul teoriei comunismului, în teoriile dezvoltării societăților, au contribuit la dezvoltarea diverselor noi inițiative sociale. Deci, în 1988, MWK-urile din Moscova au venit cu o inițiativă (desigur, nesprijinită de autorități) privind necesitatea ca statul să-și delege o parte din puterea „Consiliului MWK”, organul de conducere al colectivului de la locul lui. şedere. În special, acordarea drepturilor comitetului executiv al microdistrictului. Adică, pentru prima dată s-a anunțat că cetățenii ar putea exercita funcțiile de autoguvernare locală în microraion. Autoguvernarea la locul de reședință, autoorganizarea rezidenților (acum se numește HOA - parteneriat de proprietari și „condominii”) - a rămas încă un vis nerealizat, iar campania națională de creare a HOA, care se desfășoară din 2002, nu ajută deloc în altă țară.

La următorul (după cum s-a dovedit, ultimul), al XXI-lea Congres al Komsomolului (1989), reprezentanți ai echipelor de construcții de tineri din Komsomol, comitetele de organizare și consiliile Comitetului pentru locuințe de la Moscova din toate regiunile țării au venit cu specific socio-economic. propuneri. De remarcat că unii dintre emjechiți au revenit pe pozițiile ideologiei comuniste în anii 1990, fără a accepta capitalismul sălbatic pe care îl crease. MZhK, după congresele Komsomol, a continuat să creeze organizația lor integrală - Uniunea MZhK (înregistrată abia în 1993) și practic a decis deja în 1990 să creeze o televiziune prin satelit MZhK pentru întreaga Uniune. Cu toate acestea, țara s-a aruncat deja în colaps economic și în prăbușirea politică ulterioară...

Inițial, experimentul social pe care l-a întreprins conducerea statului sovietic a presupus rezolvarea unor probleme destul de simple - posibilitatea de a crea condiții de viață mai bune pentru partea avansată a tinerilor și, prin inovații pedagogice, precum și alte facilități sociale și culturale, ajutarea acestora. familiile tinere își cresc copiii în tineri noi, educați și educați, baza unei economii stabile și a capacității de apărare a țării în viitor.
Proiectul de creare a unui complex rezidențial a reprezentat o oportunitate pentru ei de a crea un nou exemplu de viață mai bun - condiții de viață confortabile combinate cu dezvoltarea spiritului colectivismului, comunității și în condițiile unui mediu de viață cu drepturi depline (inclusiv de mediu). , transport, aspecte sociale și pedagogice). Acest lucru a depășit așteptările inițiale ale autorităților - să creeze cartiere cu un nivel minim de fenomene antisociale și coloana vertebrală a unei societăți sănătoase. Experimentul, prin eforturile creative ale emjekoviților, sa revărsat la noi niveluri. Programele sociale ale MWC au fost formate pe baza unor proiecte creative unice, originale ale profesorilor, medicilor, formatorilor, ecologiștilor, experților culturali, lucrătorilor de televiziune, lucrătorilor de teatru etc. Combinarea mai multor inovații sociale într-un singur loc nu a putut decât să conducă într-un efect sinergic - MWC în sine a devenit un experiment social unic. Nu era doar un set de obiecte sociale și culturale, ci un sistem integral, viu.
După cum s-a înțeles mai târziu, experimentul social a avut loc și pe planuri latente. De exemplu, ideologia comunistă a fost testată pentru puterea și adevărul ei. A fost efectuat un experiment pentru a dezvălui calitățile creative ale oamenilor, MZHK a dezvăluit potențial creativ, de afaceri și organizațional, abilități științifice și tehnice (raționalizare și invenție, inovare). S-a eliberat energia tinerilor care s-au autorealizat în pedagogie, cultură (teatru, televiziune, poezie), creativitate tehnică și antreprenoriat. Efectul complex al mișcării MLC s-a dovedit a fi mult mai larg decât se aștepta.
Experimentul a avut și consecințe politice clare - activiștii mișcării MWK au devenit în cea mai mare parte baza purtătorilor ideologiei democratice în societate. Din 1986, organizațiile IWC au folosit în mod activ metode de brainstorming, discuții deschise și analiză de sisteme pentru a dezvolta soluții la problemele cu care se confruntă. Această tactică s-a dovedit a fi eficientă și ne-a permis să găsim rezultate extraordinare, uneori neașteptate. Cel mai important este că ne-a permis să nu ne certăm între MWC și societatea din jur. A permis organizațiilor MWC să devină adesea locomotiva acestei societăți.
O soluție cuprinzătoare la o serie de probleme sociale - crearea unor condiții de viață armonioase, crearea condițiilor pentru educația sănătoasă și fizică a copiilor și tinerilor, protejarea mediu, educarea patriotismului, întărirea familiei, creșterea ratei fertilității, creșterea nivelului cultural și educațional al cetățenilor (și, drept consecință, reducerea criminalității stradale și a huliganismului), în condiții abordare creativă a diferitelor MLC-uri din regiunile țării a devenit un experiment social cu adevărat global, care nu a fost încă pe deplin înțeles de contemporani.

Schimbarea în sistemul de stat a dus la faptul că, din 1991, sistemul MZhK și-a pierdut în cele din urmă baza materială - întreprinderile de bază în ultima etapă a erei socialiste, în 1989-1990. a pierdut toate fondurile pentru programele sociale. Inclusiv fonduri pentru construcția de locuințe și facilități sociale și culturale. Nici asociațiile de tineret nu au avut posibilitatea de a primi în mod independent nicăieri fonduri atât de mari. Multe organizații MWK deja stabilite, cum ar fi persoane juridice, au putut supraviețui, dar construcția ansamblurilor rezidențiale a fost amânată. După 1993, nu există informații despre crearea de ansambluri rezidențiale cu drepturi depline oriunde în țară epoca ansamblurilor rezidențiale a fost restrânsă. A început vremea „cartierelor cămină” și a dezvoltării mai dense...