Păcatul judecății este considerat pe drept unul dintre cele mai distructive și...
Motivele fragmentării politice
vechiul stat rusesc
POLITIC
MOTIVE
ECONOMIC
MOTIVE
Câştig
prinți-deputați
Intră
calea declinului
„De la varangi la
greci"
Prinți-deputați
deveni
independent
de la Kievsky
prinţ
Kiev
se opreste
fi
economic
centru
Prințul Kiev pierde
influență anterioară
NEGATIV
CONSECINTE
POZITIV
CONSECINTE
Domnească
ceartă
Economic
şi culturale
dezvoltare
principate
Slăbire
apărare
Rus'
Înălţime
populatie
PECULIARITĂȚI
Singur
limbă
Identic
legi
O singură credință
si biserica Consecințele și trăsăturile politice
fragmentarea statului rus antic
MARE
Kiev
PRINŢ
MARE
SPECIFIC
PRINŢ
PRINŢ II. Modele de socio-politic
dezvoltare
în perioada de fragmentare Modele de dezvoltare socio-politică
NOVGORODSKAYA
PĂMÂNT
VLADIMIROSUZDAL
PRINCIPAT
NOVGORODSKAYA
PĂMÂNT
VLADIMIROSUZDAL
PRINCIPAT
REPUBLICĂ
MONARHIE
GALICKOVOLYNSKOE
PRINCIPAT
GALICKOVOLYNSKOE
PRINCIPAT
ARISTOCRAŢIE pământul Novgorod
1136 - NOVGOROD
REVOLUŢIE
„În 1136
Novgorodienii expulzați
prințul Vsevolod;
l-au băgat în închisoare
spre curtea episcopului.
Și a stat două luni.
Și l-au acceptat pe fiul lui
Vladimir.”
Novgorodienii și-au expulzat protejatul
Prințul Kiev Vsevolod Mstislavich pământul Novgorod
VECHE
SELECTEAZĂ:
INVITĂRI:
POSADNIK
PRINŢ
CU PRIETENUL
TYSYATSKY
DOMNUL
(EPISCOP)
REZOLVĂ ÎNTREBĂRI
RĂZBOI ȘI PACE
REPUBLICA -
FORMA DE GUVERNARE ÎN CARE
PUTEREA APARTINE
REPREZENTANȚILOR ALEși
1147 - primul
menționarea Moscovei
VLADIMIR
MONOMAH
YAROSLAVL
ROSTOV
SUZDAL
VLADIMIR
YURI
DOLGORUKY
(1125-1157)
1147 YURI s-a dus la luptă cu NOVGOROD.
ANDREY
VSEVOLOD
ȘI SVYATOSLAV (CHERNIGOVSKY) TRIMIS LA SMOLENSK LA LUPTA.
BOGOLYUBSKI
MARE
CUIB
SVYATOSLAV A FACUT PRIZONI AICI.
ȘI TRIMIS
LA EL YURI
(1157-1174) CU CUVINTE: „VENI LA MINE,
(1176-1212)
FRATE, LA MOSCOVA.”
ȘI A ORDUNAT SĂ SE ARANJEAZĂ UN MARE Sărbător. Principatul Vladimir-Suzdal
ACTIVITATE
ANDREY BOGOLYUBSKY
1157 - devine prinț al Kievului,
dar rămâne în ţinutul Rostov-Suzdal
Mută capitala la Vladimir
A luat titlul de ȚAR și MARE DUCE
El a subjugat Kievul și Novgorodul puterii sale,
după ce a sădit acolo prinți ascultători
A încercat să creeze Vladimirskaya
metropolă
A creat un aparat administrativ
reprezentată de „echipă de juniori” (nobili)
ANDREY BOGOLYUBSKY
(1157-1174)Principatul Vladimir-Suzdal
1174 - Bogolyubsky a fost ucis în
rezultatul unei conspiraţii boiereşti
BOGOLYUBOVO
BOGOLYUBOVO Principatul Galiția-Volyn
Subordonat
boieri
VECHE
BOIER
PRINŢ
VLADIMIRVOLYNSKI
Situat în
acută permanentă
lupta împotriva boierilor
Foarte bogat
Au ale lor
administrativ
aparat
au
forţelor militare
GALICH
III. Regula hoardei
Puterea lui Genghis KhanCAUCAZUL
MEDIE
ASIA
IRAN
IURTA –
acasă
mongoli
CHINA „Când tătarii
stăpânit
ținuturile polovțienilor,
apoi au plecat
pe pământurile rusești...”
„Tătari
nu sa oprit
retragere, și acelea
urmăreau
12 zile..."
„Dar apoi tătarii
contactat
rușii
și Polovtsy"
Bătălia de la Kalka
1223
„Și toți s-au adunat
și a decis să lupte
cu tătarii...
Și au pornit la drum
tătari..." Testamentul lui Genghis Khan
ULUS JUCCHI
KHAN BATY Invazia pământului Ryazan
DECEMBRIE
1237
KOLOMNA
„Tătarii au capturat
pământul Ryazan...
Ryazan a fost capturat
şi l-au ars pe prinţ
ucis.
Capturat
unele au fost tăiate,
altele cu săgeţi
Echipă
shot"
Evpatiya Kolovrata
RYAZAN
1236Înfrângerea principatului Vladimir
FEBRUARIE
1238
r.Stai
VLADIMIR
MOSCOVA
KOLOMNA
„În aceeași iarnă au luat-o
tătarii din Moscova și
„În aceeași iarnă
Voievod
ucis
"Duminică
Au venit tătarii
Philippa
Nanka...
7 februarie
lui Vladimir...
Și oameni
de la batran
Să începem
la oras
A spart zidurile
și pre-bebe
a luat orașul
la Vladimir şi
întreruptă
inainte de pranz...
a început
aA
oraş
si biserici
episcop
și prințese
instala
sfinti
și s-a așezat
cu copiii
si boieri,
aruncarea cu pietre
ars..."
si alte persoane
arme..."
s-au închis în ei
Biserica Fecioarei Maria,
şi le-au dat foc
foc" Drumeție la Novgorod și sfârșitul drumeției
NOVGOROD
TORZHOK
KOZELSK Invazia din sud-vestul Rusiei
septembrie
1239
1242
1241
1240
VLADIMIR
CHERNIGOV
Kiev
GALICH
PEREYASLAVL Natura dependenței lui Rus de
Hoarda de Aur
Etapa 1
"Fiecare
necesitate
EXIT - tribut adus Hoardei
Dansat:
colecta
1 urs
piele,
negustori
pe cine
bani
1 piele de castor, nu,
musulmanii
Acela
copil
1 piele
samur,
VLADIMIR
va lua;
1 (busurmani)
piele
dihor,
al cărui copil
Nu,
RUSII
1 piele
vulpi.
KHAN BATY
VOLZHSKAYA
Acela
soţie
BULGARIA
Și toată lumea
cine nu
va trece
PRINCIPAT
va lua;
aceasta trebuie
fi
PRURALIE
la
pe cine
neveste
Nu,
Etapa 2
atribuit
tătari
HOARDA DE AUR
se
total
convertit
Tribut
colecta
VESTUL
POLOVETSKAYA
STEPĂ
cap
în sclavul lor"
SIBERIA
HAMBAR
rușii
prinți
va lua"
Plano
Carpini
MEDIE
Dintr-un cântec popular
Etapa 3
Se strâng tributuri
Marele Duce
Vladimirski
ASIA Natura dependenței lui Rus de
Hoarda de Aur
HAN AL HOARDULUI DE AUR
KHAN BATY
SPECIFIC
PRINŢ
SPECIFIC
PRINŢ
Eticheta –
a lui Khan
diplomă,
dând
dreptul de a
domni
SPECIFIC
PRINŢ
SPECIFIC
PRINŢ
MARELE DUCE
RUSII
PĂMÂNT Natura dependenței lui Rus de
Hoarda de Aur
BASKAKI - guvernatorii khanului
în ţinuturile ruseşti
monitorizat în timp util
sosirea tributului
conformitatea monitorizată
ordinele lui khan
a chemat o armată din Hoardă pentru
pedeapsa celor vinovati Dependența puterii princiare
din Hoarda de Aur
PRINCIPALE TENDINȚE
YAROSLAV II
(1238-1246)
ALEXANDRU
(1252-1263)
Prinții ruși adoptă
tehnicile politice ale khanilor:
începe să te descurci
subiecte ca si cu
învins, adică cu oamenii
lipsit de drepturi
YAROSLAV III
(1263-1272)
VASILY
(1272-1276)
Rolul prințului în condiții
pericolul extern crește:
se estompează treptat
traditii veche
IV. Rus' şi Lituania
EDUCAŢIE
DUCHEINITATEA LITUANIEI
SUB PRINȚUL
MINDOVGE (1230-1264) Formarea statului lituano-rus
Polotsk
ACERAREA
ȚĂRURI RUSICE
Vitebsk
sub MINDOVG
și VOISHELKA
Vilnius (GEDEMINOVICI) Caracteristici ale situației ținuturilor rusești în
Marele Ducat al Lituaniei
Regulile au continuat să se aplice
„Adevărul rusesc”
Vilnius
MARE
PRINCIPAT
LITUANIAN
Organul suprem de conducere în
orașelor mai aveau TOTUL
Folk este păstrat
miliţie
Sunt aleși ierarhii bisericești
În literatura științifică modernă, 1132 - data morții lui Mstislav cel Mare - este considerat punctul de plecare al unei lungi ere de fragmentare politică a Rusiei, care a durat trei secole și jumătate. Cu toate acestea, dezintegrandu-se, Rus' nu a dispărut de pe fața pământului; forme politice existența ei. A continuat să existe sub formă de pământuri și principate, al căror număr a crescut de la o duzină și jumătate la mijlocul secolului al XII-lea. ajunge la cincizeci până la sfârșitul secolului. Separarea principatelor individuale de statul Kiev a fost însoțită de dezvoltarea rapidă a economiei lor, ascensiunea culturală și intensificarea activităților de politică externă.
Astfel, fragmentarea politică a vechiului stat rus, în ciuda anumitor consecințe negative, a contribuit la progresul în continuare a ținuturilor rusești. Primul secol al erei fragmentării a fost un moment în care regiunile individuale ale Rusiei, dezvoltându-se liber și neexperimentând presiune din exterior, și-au pavat în mod independent propria cale viitoare. Ulterior lor dezvoltare istorică acceptat diverse direcții, dovadă fiind istoria republicii boierești Novgorod, a principatelor Vladimir-Suzdal și Galicia-Volyn.
În ciuda prăbușirii politice, ținuturile rusești nu au rupt multe dintre firele care le legau. În special, a fost păstrată unitatea familiei princiare care a condus Rusia.
Clerul din Rus' și-a îndeplinit nu numai funcțiile directe, ci și-a luat parte activ la viața civilă, îndeplinind îndatoriri de menținere a păcii, de reprezentare și de mediere sub conducerea seculară, atât în treburile interne, cât și internaționale.
Dezvoltare economică. Toate cele trei regiuni au cunoscut o creștere economică după prăbușirea Rusiei Kievene. Spațiile vaste pe care le-a ocupat Rus, diversitatea solurilor, a climei, a vegetației predispuse la ocuparea diferitelor tipuri de activitate economică. În ținutul Novgorod, din cauza deficitului de sol, nu existau condiții favorabile agriculturii. Din acest motiv, novgorodienii au fost nevoiți să importe cereale din afară. Dar meșteșugurile și comerțul au atins o mare dezvoltare aici, devenind baza pentru prosperitatea acestei regiuni. Prosperitatea sa a fost facilitată și de faptul că, datorită ei localizare geografică Novgorod nu a fost supus raidurilor devastatoare ale nomazilor de stepă - pecenegi și polovțieni. Ulterior, a scăpat de pogromul tătar. Pământurile din Novgorod, ca și cele ale populației supuse acestuia, erau bogate în resurse naturale - animale de blană și carne, specii valoroase pesti, daruri ale padurii, pretioase si pietre semiprețioase, perle de apă dulce, aur nativ etc. Acestea resurse naturale Comercianții din Novgorod care aveau propriile lor organizații - sute, arteli etc. au făcut comerț cu succes la mijlocul anilor 30 ai secolului al XII-lea. O societate comercială a fost înființată la Biserica Sf. Ioan Botezătorul, care a unit cei mai bogați și mai influenți negustori. Meșteșuguri precum fierăria, bijuteriile, prelucrarea pielii etc., s-au dezvoltat și în Novgorod Meșteșugarii s-au organizat în ateliere și au lucrat atât la comandă, cât și pentru piață.
Principatul Vladimir-Suzdal nu era situat într-o zonă de comerț aglomerat, deși fluvial. Volga a conectat-o cu principalele rute comerciale. Agricultura a devenit principala ocupație a populației locale. Depărtarea de regiunile care au fost supuse constant raidurilor polovtsiene, abundența pădurilor, care a făcut posibilă ascunderea nu numai de dușmanii externi, ci și de administrația domnească, și cantitatea mare de pământ neocupat a atras oameni din alte țări și a contribuit. la creșterea rapidă a populației. Acest lucru a creat premisele pentru creșterea orașelor și dezvoltarea rapidă a meșteșugurilor și comerțului. Terenul Galicia-Volyn a combinat fericit condițiile favorabile atât agriculturii, creșterii vitelor, cât și comerțului: o climă blândă, soluri fertile, o abundență de râuri, numeroase terenuri și căi navigabile ducând spre Apus şi Est. Structura politică. Dintre ținuturile și principatele rusești, Novgorod s-a remarcat prin structura sa politică deosebită. Din cele mai vechi timpuri a fost un rival politic al Kievului. În secolul al IX-lea. ambele pretindeau rolul de centru al statului vechi rus în curs de dezvoltare. Când Kievul a devenit „mama orașelor rusești” și a făcut Novgorod dependent de sine, scopul novgorodienilor a fost să câștige suveranitatea politică. Treptat, pas cu pas, Novgorod capătă din ce în ce mai multă libertate. Acest proces s-a încheiat în 1136, când locuitorii din Novgorod l-au răsturnat pe prințul Vsevolod Mstislavich, care a fost închis cu forța din Kiev, și din acel moment au început să decidă în mod independent chestiunea chemării prinților la ei înșiși, precum și expulzarea lor. Începe formarea Republicii Boierești Novgorod. Veche era, de asemenea, cea mai înaltă instanță pentru suburbii și persoane private.
Conducerea actuală a fost efectuată de Consiliul Domnilor, care includea arhiepiscopul, primarul, o mie, prințul, aleșii din capetele (raioanele) și străzile.
Prințul se afla în Novgorod oficial, chemat să slujească orașul prin hotărâre a vechei. Funcția sa principală era să-i protejeze pe novgorodieni de inamicii externi și să le asigure interesele comerciale. De asemenea, deținea o anumită putere judiciară și funcția de a reprezenta Novgorod în relațiile cu alte țări și țări. Cu toate acestea, conform acordului încheiat între oraș și prinț, acesta din urmă nu avea dreptul de a locui în Novgorod în sine, de a avea proprietăți personale pe pământul din Novgorod, de a participa la comerțul cu germanii, de a încălca drepturile comerciale ale rezidenților, sau numește oameni în funcții administrative la discreția sa.
Terenuri de Nord-Est, slab populate, acoperite complet păduri dese, a rămas multă vreme un „colț de urs” orb. Dezvoltarea lor activă a început mai târziu și s-a desfășurat sub forma colonizării princiare. Întrucât prinții au jucat un rol primordial în așezarea, amenajarea și așezarea acestei regiuni, ei au căutat în mod firesc să impună aici ordine politice care li se potriveau. Din aceste motive, în ținutul Rostov-Suzdal, mai clar decât oriunde, s-a manifestat o tendință de autocrație a prinților. A avut un impact deosebit de puternic în timpul domniei lui Andrei Bogolyubsky, care a acționat contrar atât tradițiilor politice întregi rusești, cât și tradițiilor politice din nord-estul Rusiei. Într-un efort de a-și întări puterea, acest prinț îi ajută pe orășenii obișnuiți și pe tinerii războinici. În felul acesta a căutat să slăbească influenta politica boieri. Întrucât această influență a fost deosebit de puternică în orașele vechi din nord-estul Rusiei - Rostov, Suzdal, unde tendințele veche s-au păstrat ferm, Andrei Bogolyubsky a mutat capitala principatului în orașul relativ tânăr Vladimir, fondat în 1108 de Monomakh. După ce scaunul episcopal a fost transferat la Vladimir, orașul a devenit și centrul religios al principatului. Astfel, Andrei Bogolyubsky a încercat să folosească autoritatea și influența bisericii pentru a-și întări puterea. Împreună cu alți prinți, Andrei Bogolyubsky nu s-a mai comportat ca o rudă mai în vârstă cu origini egale, ci ca un conducător cu supușii săi, suprimând cu hotărâre încercările de protest din partea lor, privându-i de moșiile lor, alungandu-i pe nemulțumiți din ținutul Suzdal și, uneori, chiar executându-le. După ce a câștigat tronul Kievului în 1169, și-a instalat fratele Gleb la Kiev, iar el însuși, păstrând titlul de Mare Duce, a continuat să trăiască în principatul Vladimir-Suzdal. Astfel, Andrei Bogolyubsky a precizat că Kievul și-a pierdut fostul statut înalt, iar Rus' de Nord-Est, dimpotriva, o dobandeste.
Înainte de unire, ținuturile Galice și Volyn trăiau o viață independentă. Principatul Galiției a fost fondat în 1141. prin absorbirea unui număr de principate de către principele Vladimir Volodarevici (ramură domnească a Rostislavicilor). Principatul Volyn s-a format în secolul al X-lea și la mijlocul secolului al XII-lea. complet eliberat de puterea Kievului. Boierii au ocupat o poziţie politică importantă în ţinutul Galiţiei datorită bogăţiei lor: proprietatea boierească aici a primit un mare dezvoltare. Aristocrația feudală avea forțe armate mari, al căror nucleu erau numeroșii ei slujitori. Proprietățile de pământ ale prinților din ținutul Galiției erau mult mai mici ca dimensiuni decât cele ale boierilor. Acest lucru a limitat capacitatea prinților de a atrage susținători și de a-i recompensa pentru serviciul lor. În plus, rebeliunea și agresivitatea boierilor galici au fost rezultatul unor contacte strânse cu Ungaria și Polonia vecine, care au atacat de mai multe ori principatele Galiția și Volyn și au luat parte activ la viața lor politică internă. În aceste țări, puternica aristocrație feudală și-a dictat voința regilor. Urmând exemplul ei, boierii galici au căutat să-i subjugă pe prinți și să facă din ei un instrument al puterii lor. În anii 30 ai secolului al XII-lea. A avut loc un colaps politic al Rusiei Kievene. Epoca fragmentării politice a continuat până la începutul secolului al XVI-lea. În prima sa perioadă, care s-a întins pe un secol, a avut loc o dezvoltare rapidă și cuprinzătoare a ținuturilor rusești și, în același timp, căutarea lor pentru căi de dezvoltare și alegerea orientărilor civilizaționale. În cadrul acestui proces s-au format diverse modele de state cu dezvoltare socio-economică și politică specifică proprie. Această cale organică de dezvoltare a fost întreruptă de invazia mongolo-tătară din anii 30 ai secolului al XIII-lea.
20.11.2016 21- număr pe calendar și planificare tematică
10B Tipul de lecție: lecție combinată
§15-16. Formarea diferitelor modele socio-politice de dezvoltare a societății și statului rus antic (1 din 2)
Obiective:
Educațional:
- Aduceți la o înțelegere a trăsăturilor perioadei de apariție a Rusiei
Pentru a se asigura că studenții înțeleg motivele prăbușirii Rusiei Kievene
Creați o idee despre caracteristicile sistemului apanage și consecințele sale în Rus'.
Luați în considerare tipurile de statalitate ale principatelor: Novgorod, Vladimir-Suzdal, Galicia-Volyn
Educațional:
Pentru a forma atitudinea personală a elevilor față de evenimente istorice si persoane.
Promovează patriotismul, insuflă respect pentru trecutul istoric al poporului tău
Contribuiți la formarea viziunii asupra lumii și a conștientizării de sine naționale a studenților
Educațional:
Pentru a promova formarea abilităților de a compara și analiza evenimentele unui proces.
Continuați să dezvoltați gândirea istorică a elevilor, să dezvoltați abilitățile de a lucra cu un dicționar, un manual, o hartă istorică, abilitatea de a trage concluzii și generalizări și să evalueze evenimentele studiate.
Dezvoltați și îmbogățiți discursul elevilor.
Echipament pentru lecție: Manual: Rusia și lumea: antichitate. Evul mediu. Timp nou: manual. Pentru clasa a X-a. A.A. Danilov, L.G. Kosulina. Hartă schiță, material vizual, prezentare
Progresul lecției:
În ultima lecție, am studiat subiectul: Statul și societatea rusă antică și am jucat, de asemenea, un joc dedicat Slavii estici iar la sfârșitul jocului, era clar că au existat mari probleme cu localizarea triburilor estice pe hartă. În acest sens, aveți hărți de contur pe tabele dvs., deoarece analizăm încă o dată locația triburilor, o veți completa și o veți lipi în caiet. (Efectuarea lucrării, cu ajutorul unei prezentări și al unui profesor)
După ce am repetat locația slavilor acasă, cred că nu vom mai avea probleme cu acest subiect. În plus, am studiat motivele și etapele formării vechiului stat rus și ne-am familiarizat, de asemenea, cu lumea interioara Vechiul stat rusesc.
Ce motive și teorii ale formării statului rus antic cunoașteți? (Răspunsurile elevilor)
Subiectul lecției de astăzi:Formarea diferitelor modele socio-politice de dezvoltare a societății și statului antic rusesc. (Scrieți data și subiectul lecției într-un caiet)
Băieți, despre ce credeți că vom vorbi astăzi (răspunsul elevilor)
Plan:
Motivele fragmentării vechiului stat rus
Republica Novgorod
Principatul Vladimir-Suzdal
Principatul Galiția-Volyn
Băieți, astăzi începem să studiem o nouă perioadă din istoria țării noastre, care se numește apanage Rus'.
Să ne amintim definiția fragmentării feudale din istoria Evului Mediu. (Răspunsurile copiilor)
Fragmentarea feudală este o perioadă de separare a pământurilor individuale conduse de prinți. (Scrieți în caiet)
Pentru a înțelege motivele fragmentării, vă sugerez să lucrați independent cu textul manualului, pp. 127-129 și, pe măsură ce citiți, să înregistrați motivele fragmentării într-un caiet.
Autotest (mai întâi chestionați clasa, în același timp verificați cu slide-ul de prezentare)
Motive: ECONOMICE: creșterea proprietății mari de pământ sub dominația agriculturii de subzistență;
POLITIC: dorința fiilor - guvernatori de a se separa de Kiev (aveau un aparat de guvernare și forță militară); Sprijinul prințului local de către populația locală (controlul prințului prin veche);
GEOGRAFIC: dezbinarea intereselor economice și politice ale locuitorilor Rusiei (nu mai este nevoie de protejarea drumului „de la varangi la greci”);
MILITAR: absența unui inamic comun - polovțienii.
Pe teritoriul vechiului stat rus s-au format circa 15 principate la mijlocul secolului al XII-lea, 50 de principate la începutul secolului al XIII-lea, iar în secolul al XIV-lea numărul principatelor a ajuns la 250. Acest lucru se datorează extinderii. din dinastia Rurik.
Principalele 3 centre politice pe care le-am studia astăzi și tipurile lor de statalitate sunt:
1. Republica
(Țara Novgorod)
2. Monarhia
(Vladimir - Principatul Suzdal)
3. Monarhie limitată (aristocrație)
(Principatul Galice-Volyn)
Scopul principal al lecției noastre este să luăm în considerare tipurile de statalitate și vom începe cu pământul Novgorod, care avea la acea vreme un tip de guvernare: o republică.
ÎNXII- XIIIsecole Pământul Novgorod a aderat ferm la formele sociale republicane de viață comunitară. Stat managementul a fost efectuat printr-un sistem de organe veche. Vechea era corp suprem autorităţile şi a decis probleme critice. Lucrul cu o diagramă pe tablă.
Ce probleme a decis vechea? Cine este un posadnik și funcțiile sale? Tysyatsky? (răspunsurile copiilor dacă nu știu să scrie definiții într-un caiet)
Minut de educație fizică
Următorul tip de stat este o monarhie și o monarhie limitată, iar aceste tipuri au fost principatele Vladimir-Suzdal și Galicia-Volyn. Dezasamblați forma de guvernare.
Dacă vorbim despre caracteristicile politice ale fiecărui principat, atunci trebuie să-l împărțim în opțiuni și să completăm tabelul.
Băieți, să ne gândim, au fost consecințele fragmentării doar negative? (răspunsurile copiilor)
Consolidare
Ce am învățat la lecție?
Care sunt principalele motive ale fragmentării în Rus'?
Tipuri de statalitate a centrelor princiare?
Rapoarte: invazia mongolo-tătară, principalele evenimente.
Lupta lui Alexandru Nevski cu lituanienii.
Ca urmare a dezintegrarii politice din teritoriu Rusiei antice Au apărut mai multe regiuni geopolitice și subculturale. Fiecare dintre ei și-a implementat propriul model civilizațional de dezvoltare. Prin urmare, a reprezentat o anumită alternativă istorică la viitoarea dezvoltare civilizațională a Patriei noastre. Regiunea de Sud(Țara Kiev) a fost zona de întâlnire Vechile civilizații rusești și nomazi (turci).. Din punct de vedere geopolitic, s-a concentrat pe stepa asiatică. Din punct de vedere politic, Kievul a fost o sinteză a puterii boierilor (și a elitei orășenilor) și o influență princiară destul de puternică. Elita boierească-comerciantă a principatului a jucat pe contradicțiile dintre prinți, care „se certau” în permanență pentru posesia centrului politic formal al Rusiei. Prin urmare, ei au putut să invite prinți într-o oarecare măsură la discreția lor. Cu toate acestea, puterea relativ puternică a prinților a fost necesară și datorită apropierii lor de Polovtsy extrem de periculos, ale cărui raiduri la Kiev (precum și contacte de alt tip, pașnic) nu s-au oprit. Această alternativă a fost distrusă ca urmare a invaziei mongolo-tătare. Regiunea Sud-Vest(Ținutul Galicia-Volyn) a fost mai concentrat pe Europa de Est (Lituania și Polonia). A experimentat o influență semnificativă a tradițiilor culturale romanice, devenind subcultural un loc Sinteză slavo-ortodoxă și romano-catolică. Din punct de vedere politic, colonizarea boierească și proximitatea unor state puternice concurente (Ungaria, Lituania, Polonia) au dus la faptul că cea mai importantă dintre cele trei instituții politice a fost sistemul de guvernare palat-patrimonial (care, în principiu, nu a suferit modificări fundamentale). în perioada dezintegrarii fie la noi, fie în Europa de Vest) a devenit Sfatul boieresc. Relațiile vasale au evoluat aici spre creșterea autonomiei boierești. Ulterior, această alternativă a fost realizată prin crearea statului lituano-rus. Ea a pretins într-o anumită perioadă de timp (în realitate, în secolele XIV-XV, și în mod oficial mult mai târziu) o semnificație integrală rusească. Cu toate acestea, în timp, această semnificație s-a pierdut din cauza includerii treptate a acestei regiuni pe orbita unei civilizații romanice pur catolice. Regiunea de Nord-Vest(Țara Novgorod) sa concentrat pe principalii săi parteneri comerciali - uniunea orașelor nord-europene - Hansa. Într-o anumită măsură a experimentat influența culturii vest-europene. Unicitatea economică a Novgorodului, manifestată prin predominanța economiei non-agricole, a comerțului, a meșteșugurilor și a economiei de piață; natura „comerciant-meșteșug” a colonizării; prezența independenței materiale față de puterea domnească în rândul elitei boier-comercianți și necesitatea din partea acesteia de a ține cont de interesele unei populații artizanale destul de mobile, culturale, independente din punct de vedere financiar a orașelor - toate acestea au dat naștere unei politici unice. mecanismul lui Novgorod. La fel ca un număr de orașe vest-europene în care predomina componenta comercială și meșteșugărească a vieții socio-economice, Novgorod a fost republică oligarhică, boier-comerciantă. Principala instituţie de management a devenit veche. Cu toate acestea, controlul asupra acesteia prin diferite instituții politice suplimentare („Consiliul Lorzilor”) și puteri colosale (dreptul exclusiv de inițiativă legislativă și deținerea celor mai înalte funcții guvernamentale ale Arhiepiscopului, Posadnik și Tysyatsky) a fost păstrat de aristocrația boierească a orașului. Această alternativă civilizațională a fost eliminată odată cu formarea Statului Moscova. Originalitate civilizațională nord-estul Rusiei(Ținutul Vladimir-Suzdal) s-a datorat, pe de o parte, formării în acest teritoriu comunitatea etnică a marilor ruși (ruși), iar pe de altă parte, influența socioculturală a tătarilor în perioada jugului. Datorită naturii agricole a economiei și a colonizării „princești”, aici a devenit centrul vieții politice Prințul și curtea lui. Această alternativă a fost realizată prin formarea Statului Moscova pe teritoriul Rusiei de Nord-Est și Nord-Vest. A devenit forma alegerii finale a unei alternative civilizaționale istorice pentru dezvoltarea Patriei noastre.
1 tobogan
Formarea atitudinilor socio-politice și morale Autor: Soboleva Irina Mikhailovna, profesor la Instituția Municipală de Învățământ Liceul Nr. 76, oraș. Togliatti Conducători: Ph.D., Conf. univ. Pivneva S.V., Ph.D. Profesor asociat Vitkovskaya N.G.
2 tobogan
Problema proiectului: Generația tânără modernă are un nivel scăzut de patriotism și cetățenie, dar acest lucru nu ar trebui să se întâmple în Rusia, tinerii ar trebui să știe cu ce preț a fost câștigată victoria în cel de-al doilea război mondial.
3 slide
Scopul proiectului este de a stimula un sentiment de patriotism și cetățenie în generația tânără.
4 slide
5 slide
Rezumat În timpul Marelui Războiul Patriotic mulți oameni au făcut isprăvi, sacrificându-și viața. În numele a ce? De ce ar trebui să le amintim și să le imităm? Au trecut 65 de ani de la Victoria asupra Germaniei naziste. Această victorie a venit cu un mare preț pentru poporul sovietic. A luat milioane de vieți și a distorsionat destinele umane. În prezent, foarte puțini participanți la cel de-al Doilea Război Mondial sunt în viață. Unii au murit pe câmpul de luptă, alții, suferind de sănătate precară, au murit în perioada postbelică. Generația modernă Al Doilea Război Mondial poate fi judecat după filme, opere de artă, povești ale soldaților din prima linie și ale copiilor războiului. Scopurile și obiectivele muncii de creație sunt: Să luăm în considerare exemplul în care filme, cărți, opere de artă plastică a fost crescută generația de dinainte de război cu Find exemple concrete eroi (din viață, ficțiune) pe care tinerii anilor 40 i-au imitat Obiectivele profesorului Să contribuie la formarea competenței de comunicare și informare. Schimbați prioritatea valorilor tinerei generații. Pentru a insufla sentimente patriotice în rândul școlarilor. Introduce ficţiune despre al Doilea Război Mondial. Lucrarea este alcătuită din șapte părți: Întâlnirea cu veteranii Întâlnirile studenților cu copiii din anii războiului Scrisori către veterani Fragmente din eseuri Vizită la muzeul de istorie local Desene ale studenților Compoziție muzicală Familiarizarea cu filmele, ficțiunea despre cel de-al Doilea Război Mondial, întâlnirea cu veteranii, vizitarea unui muzeu de istorie local, discuțiile cu copiii din anii războiului vă vor ajuta să vedeți exemple de admirat și urmat, vă vor ajuta să înțelegeți sentimentele patriotice ale eroilor de război și să vă gândiți despre care sunt calitățile noastre patriotice, dacă sunt necesare în timpul nostru.
6 diapozitiv
Războiul prin ochii copiilor moderni și ai copiilor din timpul războiului Au trecut 65 de ani de la Victoria asupra Germaniei naziste. Această victorie a venit cu un mare preț pentru poporul sovietic. A luat milioane de vieți și a distorsionat destinele umane. În prezent, foarte puțini participanți la cel de-al Doilea Război Mondial sunt în viață. Unii au murit pe câmpul de luptă, alții, suferind de sănătate precară, au murit în perioada postbelică. Generația modernă poate judeca al Doilea Război Mondial din filme, opere de artă, povești ale soldaților din prima linie și ale copiilor războiului. Acest război este istoria Patriei noastre, a familiei și a prietenilor noștri. Ocupă un loc extrem de important în soarta fiecăruia dintre noi. Au căzut nu numai pe umerii bărbaților, ci și pe umerii fragili ai femeilor și copiilor. încercări severe. Mulți lucrau în spate, furnizând în față tot ce era necesar și crescând pâine.
7 slide
8 slide
Problema celui de-al Doilea Război Mondial și atitudinea tineretului modern față de acesta: nivel scăzut de patriotism și cetățenie în rândul tinerilor; lipsa unor idealuri înalte.
Slide 9
Obiectivele elevilor: Găsiți și studiați informații despre soarta copiilor din timpul războiului. Familiarizați-vă cu ficțiunea despre cel de-al Doilea Război Mondial. Crea lucrări creative(eseuri, desene, poezii, scrisori către veterani). Vizitați muzeul de istorie locală. Realizați campania „Flori vii”.
10 diapozitive
sarcinile profesorului Să promoveze formarea competenţei comunicative şi informaţionale. Schimbați prioritatea valorilor tinerei generații. Pentru a insufla sentimente patriotice în rândul școlarilor. Introduceți ficțiune despre al Doilea Război Mondial.
11 diapozitiv
Sarcini pentru lucrul la proiectul elevilor: Pregătiți o expoziție de cărți despre al Doilea Război Mondial. Intervievați copii din timpul războiului. Scrieți un eseu pe tema: „Zilele acestea gloria nu va tace”. Obiectivele lucrării la proiect pentru profesor: Ajutor la pregătirea unei expoziții de cărți despre al Doilea Război Mondial. Ajutați studenții să intervieveze copiii din timpul războiului. Învață să scrii un eseu despre al Doilea Război Mondial. Scrieți scrisori către veterani. Vizitați muzeul de istorie locală
12 slide
Slide 13
Întâlnirea studenților cu copiii anilor de război Alena Krotova: Bunica mea, Anastasia Emelyanovna Motylenko, a lucrat în satul natal Hryashchevka din regiunea Samara în timpul războiului. Avea doar 13 ani. Ea, împreună cu fermierii colectivi, a cules pâine care a fost trimisă pe front. Sunt foarte mândru de bunica mea. Svetlichny Igor: Vreau să vă povestesc despre bunicul meu Svetlichny Stepan Alekseevich. Când a început războiul, la vârsta de 13 ani a lucrat ca șofer la o fermă colectivă. Are ordine și medalii, una dintre ele este „Pentru munca curajoasă în al Doilea Război Mondial”. Tatăl său, Alexey Korneevich, a participat la război. A murit în Ucraina în 1942.
Slide 14
Întâlnirea elevilor cu copiii anilor de război Maryin Kirill: Taisiya Ivanovna Tarasenko lucrează la școala noastră. În timpul războiului, ea avea 14 ani. În regiunea Voronezh, ea a ajutat adulții să construiască platforme pentru avioane. Taisiya Ivanovna își amintește cum au explodat bombele și au zburat obuze. Într-unul dintre bombardamente, a fost rănită și a lăsat o cicatrice pe față. În 1943, a fost trimisă acasă: mama ei a murit, iar ea a rămas cu un frățior și o soră. Și tatăl ei era pe front la acea vreme.
15 slide
16 diapozitiv
Scrisori către veterani Bună ziua, Dmitri Petrovici! Astăzi am aflat de la mama mea că familia noastră nu a fost cruțată de război. Tu, străbunicul meu, ai participat la evenimentele militare din 1941-1945. Am aflat că ești copilul cel mai micîn familia lui după trei surori. În 1941, au absolvit școala și s-au oferit voluntari să meargă pe front. Din față, familia ta a primit scrisori în care te grăbeai să „vorbești”, să spui familiei și prietenilor tăi ce ți-a umplut inima, să lași un fel de testament. Și în toate aceste voințe există un punct indispensabil: victoria (nimeni nu s-a îndoit atunci, au crezut în ea neclintit). Și victoria a fost câștigată la un preț foarte, foarte mare. La sfârșitul războiului, a venit vestea că ai fost dispărut în acțiune. Asta era deja în 1945. Am calculat că atunci aveai doar 21 de ani... Iar fratele meu mai mare Serghei are acum 19 ani. Aproape aceeași vârstă... Fratele meu primește în prezent viitoare profesieși studii la universitate. Dar nu ai putut să-ți continui educația și să obții o profesie, ai învățat doar singur ce este războiul. După război, cei dragi te-au căutat și au scris unității în care ai slujit. Și doar câțiva ani mai târziu, au primit un răspuns care le-a spulberat toată speranța pentru întoarcerea ta - „sergentul junior Dmitri Petrovici Kuznetsov, a murit în luptă pentru Patria, credincios jurământului militar, dând dovadă de eroism și curaj la 21 aprilie 1945. A fost înmormântat la sud-vest de satul Predenkov (Germania). Am 11 ani acum. Învăț la școală, în clasa a V-a și fac sport. Nu am auzit șuieratul mortal al gloanțelor și știu despre război doar din cărți și filme. Îmi este greu să-mi imaginez evenimentele din acei ani de război și pe tine, străbunicul meu. Dar am îndrăznit să scriu o scrisoare către trecut - către tine, Dmitri Petrovici. Nu ne vom mai întâlni niciodată, dar nu vreau să rămân în urma strămoșilor mei. Voi încerca să-mi arăt curajul și curajul în lupte, ca să nu vă fie rușine de mine. Vă mulțumim pentru oportunitatea de a trăi, de a studia și de a vă bucura de fiecare zi liniștită. Cu mare respect, Makar Dementyev.
Slide 17
Fragmente din lucrările elevilor Alina Khusneeva - eseu bazat pe povestea lui B. Vasilyev „Zorii aici sunt liniștiți” Povestea „Zorii aici sunt liniștiți” povestește despre evenimentele îndepărtate din 1942. Autorul poveștii este unul dintre acei scriitori care au trecut ei înșiși pe drumurile dificile ale războiului, care au apărat pământ natal cu armele în mâini. Personajele principale ale poveștii sunt sergentul major Vaskov și cinci tunieri antiaerieni de sex feminin. Vaskov are cele mai bune calități de apărător, de soldat: datorită faptei unor astfel de Vaskovs, victoria a fost câștigată. Sergent-major asistent era sergentul Osyanina. Maistrul a remarcat-o de ceilalți: „e strictă, nu râde niciodată”. Osyanina este ultima dintre fete care a murit. Înainte de moarte, ea vorbește despre ceea ce are copil mic. Îl încredințează maistrului, parcă ea însăși persoana draga. Frumusețea roșcată Komelkova s-a sacrificat de dragul camarazilor ei. O moarte cumplită Lisa moare, căzând într-o mlaștină. Sarcina a fost finalizată, dar ce obiectiv! Vaskov se confruntă cu greu cu moartea fetelor sale. Se simte vinovat. În fiecare vede o viitoare mamă care ar avea proprii ei copii. Această carte te învață să vezi durerea altora și să empatizezi. Te învață să fii puternic și să-ți iubești cu pasiune Patria Mamă.
18 slide
Fragmente din eseurile studenților Katya Koporeva - un eseu bazat pe lucrarea lui M. Sholokhov „Soarta unui om” Povestea lui Sholokhov „Soarta unui om” este o narațiune despre ceea ce tragedie cumplită Apare războiul, cum sparge și schilodește sufletele oamenilor. Această lucrare este despre soarta unui soldat, despre soarta unui băiat care a rămas orfan în timpul războiului. M. Sholokhov și-a portretizat eroul Andrei Sokolov, care a supraviețuit captivității, ca pe un patriot cinstit și curajos care a decis să adopte un băiat rămas fără părinți. Războiul i-a luat totul: familia, casa. Dar o persoană nu poate și nu trebuie să fie singură pe lume, viața trebuie să aibă sens, că poți lupta cu ură, poți trăi doar cu iubire. Andrei Sokolov este încrezător în viitorul său și își dedică viața creșterii lui Vanyusha.
Slide 19
Extrase din eseurile studenților Olga Barinova – un eseu bazat pe lucrarea lui V. Zakrutkin „Mama omului”. Numele scriitorului sovietic Vitaly Zakrutkin este bine cunoscut nu numai în țara noastră, ci și în străinătate. Pentru romanul său Creația lumii a primit Premiul de Stat al URSS. Cartea include povestea „Mama omului”, care a fost foarte apreciată de critici și cititori. Personajul principal al poveștii, Maria, după ce și-a pierdut soțul iubit și fiul de zece ani, a găsit puterea de a supraviețui, de a da naștere unui copil și de a crește încă șapte copii rămași fără părinți.
