풍수는 공간의 상징적 조직에 대한 고대 중국의 가르침입니다....
설명: War Thunder는 차세대 군사 MMO 게임으로...
페레스트로이카 시대에 우리가 비공식이라고 부르는 소련에 새로운 청소년 운동이 나타나기 시작했습니다. 비공식은 페레스트로이카가 시작되기 전에도 존재했지만 그 당시 그 수가 크게 증가했으며 소련의 거의 모든 대도시에서 대표자를 만날 수있었습니다. 다른 움직임. 이 게시물을 통해 비공식 사회의 다양성을 이해할 수 있습니다.
음악 애호가, 사이키델릭 및 하드 록 중독을 기반으로 한 운동의 전성기는 등록, 숲 및 해변 캠프, 홈 콘서트, 히치 하이킹의 모든 연합 시스템을 야기한 70 년대 중반에 떨어졌습니다. 80 년대 초 히피 패션은 수도를 휩쓸었고 모스크바 히피 커뮤니케이션은 Boulevard Ring, Arbat 및 Mayakovsky Square를 덮었습니다.
히피 1984
히피. 관광에서 멀지 않은 곳, 1988
히피. 1987년 사이공 입구에서
1980년대에는 복고풍 스타일에 대한 젊은이들의 관심으로 운동이 부활했습니다. 이 그룹은 레닌 그라드에서 "비밀 주의자"라는 이름으로 레닌 그라드에 나타 났으며 모스크바에서는 "bravistists"(Bravo 및 Secret 그룹의 이름을 따서)라고 불 렸습니다.
스틸야기. Anton Teddy와 동료들, 1984년. 사진: Dmitry Konrad
스틸야기. Rus Ziggel과 테디 보이즈. 레닌그라드, 1984. 드미트리 콘라드의 사진
넓은 스틸야기. 1987년 모스크바
뉴웨이버
뉴 웨이브 운동은 소비에트 사회에서 다소 모호한 표현을 받았습니다. 초기에는 전자적 실험 형태의 음악 애호가들과 포스트펑크 '뉴로맨틱'의 미학을 기반으로 국내 뉴웨이버들은 '클린 스타일', 특정 유형의 헤어스타일과 메이크업을 바탕으로 외적 미학을 집대성했다. 포스트 펑크 "다크 스타일"로 끝나는 안경 깨기에서 이미 확립 된 다른 움직임에서 흡수 된 요소
1985년 이후 외국의 비급진적 스타일의 부분적 합법화, 디스코의 대중화, 메탈 웨이브의 부상에 따라 "뉴 웨이브"의 일반 대중은 두 진영으로 나뉘었습니다. 80년대 팝 음악에 대한 매혹 때문에 해외 팝과 브랜드 아이템의 디스코 팬들은 "팝퍼"라고 이름을 붙였습니다. 그리고 고급 모드 - 모드 및 포스트 펑크 전통의 틀 내에서 실험하면서 창의적인 지하와 긴밀한 접촉을 한 새로운 웨이버.
뉴웨이버스. 1984년 레닌그라드
뉴웨이버스. 1983년 MEPhI의 뉴웨이브
뉴웨이버스. 등대에서, 1990
차단기
80 년대 초반 힙합 운동의 메아리가 소련 청년들에게 도달했고 그들은 "브레이커"운동의 형태로 나타났습니다 (댄스 스타일의 승인되지 않은 지역 정의에 따라). 원래 스케이트보드와 디스코 댄스를 결합한 라이프스타일이었던 이 스타일은 소규모 학생 패션 환경과 모스크바 남서부의 "황금 청년"으로 대표되었습니다. 그러나 80년대 중반 청춘카페가 문을 열고 영화 '지붕 위의 춤'이 개봉된 이후 브레이커들은 외모 분야에서의 실험과 함께 댄스 서브컬쳐로만 제시되었다.
차단기. 아르바트, 1986. 사진: 세르게이 보리소프
차단기. 아르바트, 1987. 야로슬라프 마에브의 사진
브레이크 댄스, 1987
로커빌리
스타일 자체는 클래식 로큰롤의 범 유럽 부흥과 80 년대 후반 사이코 빌리 운동의 시작 덕분에 널리 퍼졌습니다. 소비에트 연방에서는 이러한 표현이 New Waver 의상 패션에 겹쳐졌지만 이미 1986 년 이후 부분적으로는 Kupchinsky 지하 (Leningrad), 부분적으로는 로커 (Moscow, Moscow Art Theatre) 및 Elvis Presley 팬 클럽에서 고립되었습니다. (모스크바) 역에 파티 장소가 있습니다. 지하철 혁명 광장과 카타콤베(그리스 홀 유적)
로커빌리. 고슴도치와 무어, 1987
로커빌리. 1987년 레닌그라드
로커빌리. 아르바트 위의 로커빌리, 1989
"로커"라는 용어는 80년대 초반에 등장했으며 원래 소련의 록 음악 팬들에게 적용되었습니다. 그러나 이미 1984년부터 "로커"라는 레이블은 영국의 "커피 바 카우보이" 및 미국의 자전거 클럽과 유사한 외부 스타일에 끌리는 하드 록 팬들을 사로잡았습니다. 1984년 9월(Coverdale의 생일) TsPKO의 헤비 록 팬 그룹에 의해 이 용어가 플래그로 제기되었습니다. Gorky, 그리고 나중에 모스크바 "블랙 에이스"와 "스트리트 울프"의 첫 번째 모토 갱단으로 퍼진 다음 1989년까지 모든 모토 협회로 퍼졌습니다.
로커스, 1987
1988년 모스크바 예술 극장 뒤뜰의 락커들
로커스, 나이트 아웃, 1988
금속세공인
실제로 "금속 노동자"라는 용어 자체는 80년대 초반에 철학적 파티에서 유래했으며, 수십 년의 전환기에 그룹의 리듬이 바뀌었고 이전에는 소비에트 표준에 의해 "하드 록"으로 알려졌습니다. 외국 잡지에서 따온 "헤비메탈" 슬로건은 처음에는 80년대 초 "키소마니아" 및 기타 "하드록" 팬들에게 적용되었습니다. 금속 부식", "E.S.T." 그리고 다른 팬 그룹은 "메탈 헤드"라고 불리기 시작했습니다 /
1987년 고리키의 금속 세공인들
금속 세공인. VDNH, 1986
금속 세공인. XMP-89, 옴스크
가장 이데올로기적이며 동시에 비정치적인 운동은 80년대 초에 처음으로 나타났습니다. 외국 유사어에 대한 시각적 정보의 완전성을 소유하지 않고 예술적 캐리커처 라이프 스타일의 효과를 이해하면서이 현상은 패러디 한 거리 멍청함, 예술적 어리 석음의 형태로 나타 났으며 점차 비 소비에트 도구, 음악 및 예술을 획득했습니다.
소비에트 남성에 대한 가장 "공격적인"사회적 표현 (솔직히 외국 관광객 앞에서 소련 시민의 이미지를 불신 함) 인 "소련 펑크"는 Komsomol, 경찰 및 gopots로부터 가장 강렬한 압력을 받았습니다. 이 모든 것이 급진화로 이어졌습니다. 펑크와 로커의 융합, 하드코어, 크러스티, 사이버펑크 스타일의 형성, 정신나간 캐리어의 첫 번째 "Iroquois". 놀랍게도 철의 장막에서 정보 격차가 발견되었을 때 소비에트 펑크 언더 그라운드의 대표자들은 이러한 징후가 고급 글로벌 하위 문화 트렌드와 일치한다는 것이 밝혀졌습니다.
펑크. DK 고르부노보, 1987
펑크. 레닌그라드, 1986. 나탈리아 바실리예바의 사진
펑크. 1988년 모스크바
최초의 "새로운 친구"를 제출하고 60 년대 모드 무브먼트에서 시작 자극을받은 소련은 소련 펑크에서 과거의 빈티지 모티프로 발전하는 역방향 벡터를 받았습니다. 동시에 급진주의를 전혀 잃지 않고 80 년대 아방가르드 예술 운동 시대의 소비에트 "모드 스타일링"은 음악 및 예술 프로젝트의 많은 참가자들에게 특징이되어 음악 잡식성에 끌린 다양한 예술인들을 하나로 묶었습니다. 패션과 음악의 모든 최신 혁신을 살펴보세요. 예술 환경에서 "mods"라고 폄하하는 이러한 캐릭터는 대부분의 주요 쇼와 공연에 참여했으며 최신 유행 및 문화에 가까운 정보를 전달했으며 종종 사회-멘클로투라 의상을 패러디한 의상과 펑크 익살로 대중을 충격에 빠뜨렸습니다.
패션. 1988년 모스크바
패션. 모스크바, 1989. 예브게니 볼코프의 사진
패션. 첼랴빈스크, 80년대 초반
하드 모드
70년대의 이 중간 외국 스타일의 단기적 발현은 80년대 말에 발생했는데, 이는 대중화에 뒤이어 압력에 대한 반대와 진정으로 한계적인 요소들의 새로운 물결이 유입되는 동안 급진적인 비공식 집단의 집결과 관련하여 발생했습니다. 87-88 턴의 비공식적 움직임 (정확히 "lubers"및 gopniks와의 거리 전투에서 전환점 이후). 급진적 비공식적 인 사람들이 protoskinhead 복장을 입고 해를 입히지 않고 머리를 대머리로 자르고 붐비는 장소에 붐비었을 때 풍자적 인 아이러니 한 형태의 그러한 표현이 우리 조국의 확장에 존재했다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 모든 비공식적 인 사람들이 파시스트 깡패라는 소련의 선전에 진지하게 귀를 기울인 경찰과 마을 사람들의 모습이 무섭습니다. 80 년대 후반의 하드 모드는 펑크, 로커 빌리, 군국주의 스타일의 승화였으며 물론 문체 분류에 따라 어떻게 불려야하는지 들어 본 적이 없기 때문에 자칭 "스트리트 파이터"와 "군사 주의자"를 선호했습니다. .
하드모드. 붉은 광장, 1988
하드모드. 모스크바 동물원, 1988
정신병자
Psychobilly는 90 년대 초 레닌 그라드에서 Swidlers 및 Meantreitors 그룹과 함께 젊은 그룹이 음악적으로이 방향을 공식화하여 로커 빌리 환경에서 눈에 띄게 나타났습니다. 그러나 그 이전에도 새로운 하위 문화 리그의 틀을 벗어나 로큰롤 폴리 멜로 마니아를 선호하는 개별 캐릭터가있었습니다. 드레스 코드로 따지면 펑크 미학에 가까운 매력이었다.
사이코빌. 록 클럽 안뜰에서, 1987년. 나탈리아 바실리예바의 사진
사이코빌. 1989년 레닌그라드
사이코빌. Leningraders를 방문하는 Muscovites, 1988. 예브게니 볼코프의 사진
1986년부터 1991년까지의 기간 동안 gopniks 및 "lubers"와의 충돌 중에 록 및 헤비메탈 환경에서 특별 활동 그룹이 등장했으며 90 년대 전환기에 모토 갱에서 최초의 모토 클럽으로 변모했습니다. 외국 바이크 클럽과 무거운 오토바이를 모델로 한 시각적 도구와 함께 손으로 현대화하거나 심지어 전후 트로피 샘플을 사용하기도 합니다. 이미 모스크바에서 90년 동안 "Hell Dogs", "Night Wolves", "Сossacs Russia" 그룹을 구분할 수 있었습니다. "ms Davydkovo"와 같은 장기 오토바이 협회도 적었습니다. 과거의 로커에서이 단계의 분리를 상징하는 자칭 바이커는 먼저 Alexander Surgeon을 중심으로 모인 그룹에 할당 된 다음 전체 모토 운동으로 확산되어 점차 소비에트 이후 공간의 많은 도시를 덮었습니다.
바이커. 외과 의사, 1989. 사진: 페트라 갈
바이커. 키미르센, 1990
바이커. 1989년 푸슈카의 나이트 울프. 사진: 세르게이 보리소프
바이커. 테마, 1989
펑크의 미학 못지않게 다면적인 현상인 소련의 beatnik은 먼 70년대부터 시작되었습니다. 패셔너블한 데카당트들이 헌트를 방문하고 머리를 어깨 아래로 기르고 가죽 재킷을 입었을 때 "beatlovki"가 이 용어에 속했습니다. 이 용어에는 소련 식당에서 주문하기 위해 음악을 연주하는 음악가인 "labukhs"와 소련의 미학, 생활 방식의 관점에서 볼 때 고립되고 부도덕한 일종의 "리그" 밖에 있는 사람들도 포함되었습니다. 80년대 초반의 이러한 추세는 캐주얼한 외모, 도전적인 행동, 의류의 독특한 요소의 존재로 인해 악화되었습니다. 모자, 스카프 또는 밝은 넥타이가 되십시오.
Beatniks. Bitnichki, Timur Novikov 및 Oleg Kotelnikov. 예브게니 코즐로프의 사진
Beatniks. 4월 1일 퍼레이드, 레닌그라드-83
Beatniks. 첼랴빈스크, 70년대 후반
70년대 후반에 시작되어 "쿠즈미치"(단순 경기장 방문자)와 다른 도시의 경기에 팀을 동반한 여행 엘리트로 구성된 이 운동은 80년대 초에 자체 지역 지도자를 찾았고 "갱"을 획득했습니다. 축구 관련 커뮤니케이션으로 전환되었습니다. 도시 행동과 퍼레이드를 개최 한 Spartak 팬들 (80 년대 초반 가장 유명한 파티 센터는 Schelkovskaya 지하철역의 맥주 바 "Sayany"였습니다)의 빠른 시작에 따라 다른 팀 주변의 "갱"이 나타나기 시작했습니다. 빨리
팬. 모스크바, 1988. 빅토리아 이블레바의 사진
팬. 모스크바-81. 이고르 무킨의 사진
팬. Dnepropetrovsk-83에서 Zenith 팬 수락
보디빌딩 취미와 청소년 감독 프로그램의 교차점에서 형성된 독특한 방향성.
87년부터 "Lyubera"라는 이름은 서로 연결되지 않은 이질적인 그룹뿐만 아니라 또한 이 기간 동안 Gorky와 Arbat의 이름을 딴 중앙 문화 공원에 집중된 더 큰 그룹에도 적용됩니다. Zhdan, Lytkarinsky, State Farm Moscow, Podolsky, Karacharovsky, Naberezhnye Chelnovskaya, Kazan - 이것은 지정된 영토뿐만 아니라 다른 핫플레이스 및 기차역 광장을 통제하려고 시도한 "모스크바 근처의 형제애"의 불완전한 목록입니다. 이러한 포메이션을 "인민 분대"의 캔버스에 배치하기를 희망하는 당국의 격려에 힘 입어이 그룹은 운동복을 제외하고 공통된 복장 규정이 없었지만 패셔니 스타에 대한 공격의 일부로만 통합 된 이해 상충도있었습니다. " 비공식".
루버. 1988년
루버. 아프리카와 루베라, 1986 사진: 세르게이 보리소프
청소년 조직에 대해 이야기하기 전에 조직이란 우리가 의미하는 바에 동의합시다. 사회 제도, 특정 이데올로기, 공통 목표 및 특정 작업에 따라 설계에 의해 생성됩니다. 조직은 목표, 목표, 구조 및 기능의 원칙을 규정하는 헌장, 규정 또는 지침에 따라 만들어집니다. 행정 행정 및 집행 메커니즘 (장치)이 있습니다.
사회 전체와 특히 개인에 대한 국가 통제의 약화로 이어진 러시아 연방의 사회 경제적 및 사회 정치적 과정은 어린이 및 청소년 운동의 차별화로 이어져 그 본질을 크게 바 꾸었습니다. 온갖 모순을 안고 있는 이 과정은 1980년대에 우리나라에서 관찰될 수 있었는데, 그때는 유일하고 유일한 공산주의 청년 연합 대신에 60,000개 이상의 다양한 종류의 청년 연합이 생겨났습니다. 우선, 비공식적 운동 (다양한 정치계, 클럽, 음유 시인 운동, 록 운동)과 정확히 일치했기 때문에 비공식 협회의 수와 역할이 증가하고 있습니다. 소련의 진정한 사회 운동의 개념 연관되었습니다. 떠오르는 비공식 협회 중에서 비사회적("전공" 또는 상류층주의자, 히피족, 로커빌리), 반사회적("갱"), 친사회적("녹색", 동물 보호 사회)을 꼽을 수 있습니다.
1991년 9월, 소련 붕괴와 관련하여 전노조 레닌주의 공산주의 청년동맹은 더 이상 존재하지 않게 되었습니다. Komsomol은 전체 청소년 운동을 통제하는 국내 유일의 청소년 조직으로서의 지위를 잃었습니다. 1993년 1월, 콤소몰은 이전 청년 운동의 활동가들과 애국자들에 의해 재창조되었습니다. Komsomol 지역 조직(LKSM RSFSR)의 법적 후계자는 RSM의 지역 조직인 러시아 청소년 연합이었습니다. 갱신 된 청소년 공산주의 조직의 회의에서 Komsomol의 프로그램 및 헌장에 근본적인 변경이 이루어졌습니다. 그러나 그것은 완전히 다른 이야기입니다.
근대 청년운동의 역사는 2005년 5월 반파시스트로 자리 잡은 친크렘린 운동가인 나시가 대중투쟁을 벌이면서 시작됐다. 승전 60주년을 맞아 모스크바 거리로 나온 6만 명의 젊은이들이 조국전쟁 참전용사들에게 붉은 카네이션을 바쳤습니다. 이러한 규모의 행동은 우리 사회에 새로운 세력이 등장하여 중요한 부분이 될 것임을 보여주기 위해 의도되었습니다. 정치 생활. 운동의 선언문은 이렇게 말합니다. “역사는 세대의 변화입니다. 모든 세대는 눈에 띄지 않거나 세상을 바꿀 기회가 있습니다. 우리는 러시아의 미래를 믿고 그 운명이 우리 손에 달려 있다고 믿는 사람들입니다.” 오늘날 러시아에는 427,000명 이상의 청소년 및 아동 공공 협회가 있습니다. 그중에는 전 러시아, 국제, 지역 간, 지역, 지역이 있습니다. 사회학자에 따르면 절반 이상의 젊은이가 자신의 존재를 지지하고 절반은 가입을 원합니다. 실제로 러시아 청소년의 4%가 청소년 공공 협회 회원입니다.
공적 생활의 모든 영역에서 다원주의 원칙의 선포와 함께 혁명 이전의 새로운 것을 창조하고 되살리는 격동의 과정 공공 기관심각한 위기에 처한 공식 기관의 대안이 되기 위해 고안된 어린이와 청소년. 또한 Junkor, 환경 등의 관심사에 따라 어린이 및 청소년 전문 협회가 많이 만들어지고 있습니다. 부활한 스카우트 조직이 빠르게 힘을 얻고 있습니다. 단일 이데올로기 및 교육 작업 방법론 대신 그들이 구현하는 광범위한 공공 협회 및 프로그램의 출현은 러시아 청소년 운동의 차별화를 결정합니다. 그리고 그들의 양적 성장은 질적 구성에 적합하지 않지만 러시아 국가 형성 과정에서 청소년 공공 조직의 중요성에 특히 주목해야합니다. 공통 관심사를 기반으로 단결하는 어린이 및 청소년 조직은 특정 개인, 그룹, 지역 사회의 문제에 대한 지향적 솔루션 인 청소년 정책의 주요 전략 구현에 기여합니다. 조직과 구성원 수의 증가 추세에도 불구하고 여전히 대규모는 아닙니다. 당국과 언론에서는 가장 큰 청소년 단체의 무력감, 인위성, 청소년과의 약한 연결 및 일할 수 없음에 대한 발언이 있습니다. 그러나 많은 전문가들은 청소년과 어린이 협회가 개인의 자기 실현, 청소년의 사회화, 궁극적으로 법치와 시민 사회의 형성에 필요한 연결 고리이기 때문에 이것이 잘못된 입장이라고 지적합니다.
현대 러시아에 존재하는 청소년 단체는 여러 가지 기준으로 분류할 수 있습니다.
정치와 관련해서는 정치 구조이러한 조직은 4개의 그룹으로 나눌 수 있습니다.
- 1) 비정치적 - 그들의 활동은 정치적으로 무관심합니다(창의적, 스포츠 조직, 이익 협회).
- 2) 이데올로기 - 정치, 정치 구조와의 관계에 대해 침묵하거나 정치 과정에 참여할 가능성을 거부하는 지도자 및 지도자. 그들은 "권리 보호와 청소년의 이익 실현, 성격 개발, 시민 형성을 위해"만들어졌습니다. 예를 들어 이러한 조직에는 시민 애국 검색 협회가 포함됩니다.
- 3) 정치 - 특정 정치적 협회에서 만들어지고 엄격하게 정의된 이데올로기적 틀 내에서 운영되는 청소년 조직. 예를 들면 조국 청년 연합, 전 러시아 조직인 청년 단결 및 기타 정당의 청년 날개가 있습니다.
- 4) 정치 및 교육 - 러시아 정치 엘리트의 미래 대표자 양성을 목표로하는 공공 협회. 그러한 조직의 활동의 특성은 다음과 같습니다. 첫째, 특정 정당의 교리에 대한 오리엔테이션이 부족합니다. 둘째, 협회 구성원의 정치적 계몽에 대한 오리엔테이션; 셋째, 청소년 및 청년의 비전문적 정치 활동, 정부 구조 인턴십, 공공위원회,위원회, 재단 활동 참여, 대리인, 정치인 등의 자원 봉사 활동
활동 범위는 다음과 같습니다.
- 1) 창조, 수색, 군-애국, 사회-정치, 스포츠, 종교, 문화 및 레저, 역사, 직업(청소년 변호사 연합), 사회적 지향 등 활동에서 우선 순위 영역을 선별하는 조직.
- 2). 할당하지 않고 청소년의 자유 시간 내에 활동을 조직하는 조직 우선순위 영역- 학생청년회, 학생단체 본부 및 조합.
- 삼). 광범위한 활동을 구현하는 조직은 일반적으로 규모가 가장 큽니다. 러시아의 청소년 공공 협회는 다음과 같습니다.
- - 전 러시아 공공 협회 협회 "러시아 청소년 및 아동 협회 전국 협의회";
- - 전 러시아 공공 기관 "러시아 "통합" 청소년의 과학적이고 창의적이며 혁신적인 활동 개발을 위한 국가 시스템;
- - 전 러시아 공공 기관 "러시아 청소년 연합",
- - 전 러시아 공공 기관 "어린이 및 청소년 사회 이니셔티브"(DIMSI);
- - 전 러시아 공공 기관 "러시아 WWC 연합";
- - 전 러시아 공공 기관 "러시아 연방 변호사 청년 연합",
- - 전 러시아 공공 기관 "National Youth League",
- - 전 러시아 공공 기관 "청소년 단결".
이 중 오늘날 가장 큰 전체 러시아 청소년 조직 중 하나는 러시아 청소년 연합입니다. 오늘 RSM은 가장 큰 청춘 전 러시아 조직러시아. 영토 RSM 조직은 러시아 연방의 76개 지역에서 운영되며 약 500만 명의 젊은이들이 RSM 프로그램에 참여합니다. 1990년 창립 이래 지금까지 조직의 활동은 소년 소녀들이 자신의 잠재력을 깨닫고, 자신을 표현하고, 삶에서 자신의 자리를 찾을 수 있도록 하는 프로그램을 구현하면서 청소년의 개성을 개발하고 개발하는 것을 목표로 해왔습니다. 법적으로나 구조적으로 RSM은 러시아 Komsomol의 법적 후계자이지만 1991년부터 비정치적, 비국가적, 비영리적, 독립 조직, 직업지도 및 고용, 교육 및 문화, 레저 및 스포츠와 같은 젊은이들의 삶과 활동의 모든 영역에서 작동합니다.
지역 범위에 따라 조직은 다음과 같이 나뉩니다.
- 1) 지역 - 도시, 지구, 지역, 지역 등 현대 사회 운동의 중요한 특징은 전국적으로 고르지 않은 분포입니다. 대부분의 어린이 및 청소년 노조는 모스크바, 상트 페테르부르크, 노보시비르스크, 예 카테 린 부르크, 볼고그라드, 사라 토프, 러시아 연방에 속한 공화국의 수도에있는 다른 대규모 경제 중심지와 같은 대도시에 집중되어 있습니다. 아동·청소년 공공협회 등록부를 국가 차원의 지원 기반으로 지역 차원에서 형성하고 있다.
- 2) 지역간. 종종 그러한 조직은 여러 청소년 조직의 연합을 기반으로 만들어집니다.
- 3) 국제. 현재 기독교 청년 협회, 여러 지역의 스카우트 조직, 정교회 청년 "Syndesmos"의 세계 친교 지부 등과 같은 국제 청소년 조직의 지부가 러시아 연방에서 활동하고 있습니다.
국가와의 상호 작용 수준에 따라 다음을 구분할 수 있습니다.
- 1) 국가에서 지원하는 조직의 등록부에 포함됩니다. 이것은 이러한 조직의 프로그램에 대한 부분 자금 조달 수준에서 국가와 상호 작용할 가능성을 의미합니다. 1997년 12월 31일 기준으로 Federal Register에는 48개의 조직이 포함되어 있으며 그 중 32개는 청소년 조직이었습니다. 2003년에 Federal Register에는 61개의 공공 기관이 있었으며 그 중 44개는 청소년이었고 17개는 어린이였습니다.
- 2) 등록부에 포함되지 않지만 사법 당국에 등록됩니다. 예를 들어, 러시아 연방 법무부에 따르면 2002년 초에 79개의 전 러시아 및 국제 청소년 및 아동 공공 협회가 러시아 연방에 등록되었습니다.
- 3) 러시아 연방 사법 당국에 등록되지 않았지만 구성 문서를 기반으로 활동을 수행하고 반 국가 목표를 추구하지 않습니다. 불행히도 공공 협회 등록 절차가 지속적으로 복잡해지기 때문에 대부분의 청소년 조직은 그대로 남아 있습니다.
단일 청년운동의 보편성과 포용성으로의 회귀를 방지하기 위해 청년조직을 크고 거대하게 해야 하는가, 아니면 작지만 국가나 정치세력의 압력에서 자유로워야 하는가에 대한 논의가 진행되고 있다. . 그래서 V.I. 러시아 청소년 연합(Russian Union of Youth) 중앙 위원회의 제1서기인 스코로보가토바(Skorobogatova)는 다음과 같이 말했습니다. 공무원, 정치인, 과학자, 연맹 주체의 수장.”
우리 지역에서 아동 및 청소년 운동의 적극적인 발전은 1996년 첫 번째 지역 프로그램인 "Trans-Urals의 청소년"이 채택되면서 시작되었습니다. 그 순간부터 협회에 대한 국가의 지원이 체계적이고 안정적으로 시작되었습니다. 젊은이들은 이제부터 그들이 인구 통계학적 범주일 뿐만 아니라 사회의 중요한 부분으로 간주된다는 것을 깨달았습니다. 없이는 모든 공적 생활 영역의 완전한 발전이 불가능합니다. 젊은이들은 또한 그들의 이니셔티브, 아이디어 및 프로젝트가 Trans-Urals에 흥미롭고 필요하다는 것을 깨달았고 지원을 보장 받았습니다.
Kurgan 지역의 영토에서 청소년 및 아동 공공 단체에 대한 국가 지원은 1995년 6월 18일자 연방법 No. 98-FZ "청소년 및 아동 공공 단체에 대한 국가 지원" 및 1997년 2월 10일자 쿠르간 지역 No. 12 "쿠르간 지역의 청소년 및 아동 공공 협회에 대한 국가 지원".
Kurgan 지역의 법무부에 따르면 약 40개의 청소년 및 아동 공공 협회가 등록되어 있으며 이 중 17개는 국가 지원을 받고 있습니다(부록 15). 공식적으로 등록되지 않은 아동·청소년 공익단체가 500여개에 이른다. 약 46,000명의 젊은이들이 공공 협회의 프로그램과 프로젝트에 참여하고 있습니다. 작업의 주요 방향: 비사회적 현상 방지; 환경교육; 애국 교육; 아동 및 청소년 고용 조직; 청소년의 사회문제 해결; 스포츠와 관광의 발전.
Shadrinsk에서 청소년과의 작업은 청소년 정책위원회에서 조직합니다. 위원회의 주요 활동은 청소년의 시민 애국, 도덕 형성 및 자기 결정, 청소년의 사회 경제적 문제 해결, 청소년 및 청소년 가족에 대한 사회적 지원, 미학 교육, 지적, 창의적 및 신체 발달청년. 청소년 정책의 대상 복합 프로그램 "2008-2009 Shadrinsk시의 청소년"이 도시에서 구현되고 있습니다. 구현되는 프레임워크 내에서: 프로그램 기관 간 협력미디어 "Interaction", Shadrinsk시의 재능있는 청소년을 식별하고 개발하는 프로그램 "Rodnik", 어린이와 청소년의 사회적으로 부정적인 현상을 예방하는 프로그램 "Leader", 어려운 십대를 사회에 통합시키는 것을 목표로하는 프로그램 "Vector" 성공의 ", 청소년 "남성"의 여가 및 고용 프로그램, 고용 프로젝트 "Our City"및 청소년 환경에서 부정적인 현상을 방지하기위한 프로그램 "Perspective". 이 도시는 10년 이상 동안 어린이 및 청소년 야드 팀 "Golden Puck" 간의 하키 토너먼트, 가족 스포츠 축제 "아빠, 엄마, 나는 스포츠 가족입니다", 어린이 및 청소년 팀 간의 축구 토너먼트를 개최해 왔습니다. "Leather Ball"클럽 상, 젊은 공연자 "Living Spring"페스티벌 및 KVN 게임의 City 시즌. 도시 "Colors of Life"의 교육 기관 간의 아마추어 예술 축제, 현대 음악 축제 "City on the Iset"과 같은 행사는 영구적입니다. 도시 개선 및 정원 가꾸기, 어린이를위한 여가 활동 조직, 장애인 및 재향 군인 돕기에 종사하는 "Our City"분리대의 작업이 조직되고 있습니다.
2008년 통계에 따르면 샤드린스크에는 14세에서 30세 사이의 청년이 21,815명 있는데 이는 전체 인구의 28.5%에 해당한다. 모든 Shadrin 청소년의 11%. 총 15개의 청소년 공공 협회가 우리 시에 만들어졌으며 그 중 8개는 사법 당국에 등록되어 있고 7개는 등록되지 않았습니다. 이 협회의 작업 방향은 매우 다릅니다. "역도 연맹", 선전에 종사 건강한 생활생활, 운동 선수-퇴원자 훈련, 스포츠맨 정신 향상.
"Sports Club "Junior"는 도시의 젊은이들 사이에서 오토바이 타기를 장려하고 "City Club of Tourists"는 여가 활동을 조직하고 건강한 라이프 스타일을 장려 및 구현하며 스포츠 및 건강 관광의 조직 및 개발을위한 프로그램을 구현합니다. Shadrinsk City Aviation Sports and Technical Association의 공공 조직 작업의 주요 방향은 젊은 세대의 군사 애국 교육, 항공 교육 기관 입학을위한 학생들의 대학 예비 교육입니다. 스포츠 복싱 클럽 "Medved"의 활동은 건강한 라이프 스타일을 장려하는 것입니다. 신체 훈련 및 스포츠맨 정신 향상. 아동청소년센터. Greco-Roman 레슬링의 Poddubny 개발 및 대중화. JSC SHAAZ의 청소년 연합은 지역 역사, 자선, 후원, 건강 보호, 예술 및 미적 작업에 참여하고 있습니다. 청소년 운동 "리더"는 건강한 라이프 스타일을 장려하고 약물 중독, HIV 감염, 반사회적 행동을 예방하고 리더십 자질을 개발하는 데 참여합니다.
도시 청년 단체의 활동을 알게 되면서 나는 그들이 사회 활동의 장을 만들 뿐만 아니라 사회적, 시민적 감정, 공통 경험 및 변화에 대한 열망을 표출할 수 있는 기회를 제공한다고 확신합니다.
펀드 투표 결과 여론» 러시아 인구의 69%는 젊은이들이 국가의 공공 생활에 참여해야 한다는 사실의 중요성을 인식하고 있지만 75%는 러시아에 존재하는 단일 청소년 운동의 이름을 지정할 수 없습니다.
우리시 청년들의 청년운동에 대한 의견과 태도를 알아보기 위해 사회학적 조사를 실시하였다. 총 178명이 설문조사에 참여했습니다. 응답자 중에는 김나지움 9호 학생 64명, PU-15 학생 43명, 금융대학 학생 48명, 교육학 연구소 학생 23명이 있습니다. 설문 조사 결과에 따르면 18%만이 전체 연합 청소년 조직의 이름을 지정할 수 있었습니다. 가장 유명한 것은 Nashi와 Young Guard 운동이었습니다. 체육관 9 번과 PU-15의 학생들이 가장 지식이 풍부한 것으로 판명되었다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 응답자의 거의 8 %는 여전히 전체 러시아 청소년 조직 수에 Komsomol을 포함했습니다. 응답자의 거의 57%가 도시 운동 "리더"를 알고 있습니다. 질문에: “청소년 운동에 대해 어떻게 생각하세요?” 50% 이상이 긍정적으로 응답했고, 48.5%는 중립적이며 1%만이 부정적으로 응답했습니다. 응답자 중 청년단체 회원은 7%에 불과했고, 가입 예정자는 9%에 불과했다. 질문 중 하나에서 응답자들은 청소년 단체에 가입하지 않는 이유를 표시하도록 요청받았습니다. 주된 이유 중 36%는 시간 부족, 32%는 의욕 없음, 21%는 게으름을 꼽았습니다. 응답자의 33%는 젊은이들이 자아실현을 위해 다양한 조직과 운동에 참여한다고 믿으며, 39%는 무언가를 하기 위해, 27%는 자신의 생각을 옹호하기 위해 합니다. 설문 조사 결과에 따르면 일반적으로 젊은이들은 청소년 조직에 대해 긍정적인 태도를 가지고 있지만 전 러시아 및 지역 수준의 공공 청소년 운동에 대해 거의 관심이 없으며 알지 못합니다. 우리 시의 청소년 단체 중에서는 주로 '지도자'라고 불리며 다른 단체에 대해서는 전혀 알지 못합니다.
오늘날 법치국가를 건설하기 위해서는 사회의 정치문화의 변화가 필요하다는 사실을 깨닫는 것이 중요하다. 따라서 사회 과정에서 청소년의 적극적인 참여가 점점 더 중요해지고 있습니다. 우리 도시에서 청소년 정책위원회와 청소년 공공 기관이 청소년과 함께 많은 일을하고 있다는 사실에도 불구하고 이것만으로는 충분하지 않습니다. 우리 젊은이들은 법적 틀 내에서 젊은이들의 이익을 옹호하는 데 초점을 맞추면서 극단주의적 행동으로부터 우리를 보호하면서 정치적 문제를 이해하고, 정치적 토론 문화를 주입하고, 사회 및 정치 활동에 익숙해지도록 교육을 받아야 합니다. .
1.1 소비에트 러시아 청소년 조직의 발전과 형성
20세기 초, 어린이에 대한 사회의 관심이 높아짐에 따라 조화롭게 발달된 성격을 창조한다는 생각이 대중화되었습니다. 이런 식으로 교육받은 젊은이들이 결국 계급적 대립을 극복할 수 있다는 사실도 간과하지 않았다. 국가 구조는 또한 건강하고 본격적인 젊은 세대에 관심이있었습니다. 결국 이것은 미래의 노동력, 육군 예비군입니다.
양육과 교육의 이론과 실천에 심각한 변화가 일어났습니다. 어린이와 청소년의 근무일 단축은 자유 시간의 증가와 건설적인 고용 문제로 이어졌습니다. 교육은 국가적으로 중요한 문제가 되었습니다. 의무 교육법은 많은 국가에서 도입되었습니다. 국가는 교육 부담의 일부를 떠맡았다. 청소년 비행 문제는 완전히 다르게 해결되기 시작했습니다.
사회 경제적 상황 (생활 및 노동 조건, 재산의 고립), 교육 전통 (가부장제), 학교 공무원 (학생 규칙), 러시아 정교회의 통제로 인해 어린이와 청소년이 기존 시스템을 넘어 설 수 없었습니다.
혁명 이전 러시아에서 공공 청소년 조직을 만들려는 시도 중 하나는 스카우트의 출현이었습니다. 20세기 초에 발생한 이 운동은 기존의 어린이 및 청소년 조직, 일부 체조 협회 및 스포츠 클럽의 경험을 조금씩 사용하고 결합했습니다.
러시아를 적과 백으로 갈라놓은 1917년은 정찰에도 깊은 균열을 겪었다. 대부분의 스카우트들은 백인 편을 택했지만 레드 스카우트들도 있었다. 어제의 순찰 형제는 때때로 필멸의 적이되었습니다.
새 정부는 기존 스카우트 분리를 경계했고 Komsomol과 법 집행, 러시아에서 스카우트의 표적 파괴를 시작했습니다. 국가가 청년단체를 예속시키려 했다고 할 수 있다.
스카우트 마스터의 일부는 "새로운 유형"의 분리 조직을 시작해야했기 때문에 나중에 "개척자"라고 불리는 첫 번째 그룹이 나타나기 시작했습니다.
선구자 조직은 공산주의, 사회주의 사상의 확산, 자본주의 국가, 특히 러시아.
개척 조직 - 개척의 일부 - 지점 어린이 운동, XX 세기의 특정 사회 교육학, 문화 현상.
다른 방향, 유형, 어린이 운동의 형태와 달리 개척자 운동에는 기본적으로 여러 출처가 있습니다.
첫 번째 출처는 국제 노동 계급, 혁명적, 공산주의 운동으로 어린이도 그려졌습니다.
두 번째 출처는 (세계와 러시아에서) 어린이 운동 자체이며, 다양한 어린이 커뮤니티(스카우트, 매, 재미, 학생 단체, 농업 조합, 아마추어 클럽, 다양한 서클)를 만들고 운영한 경험에서 나타납니다. 콘텐츠 방향).
세 번째 출처는 20세기 초(1917년 사건 이후) 러시아의 특정 사회정치적 조건입니다.
구조, 형태, 국가 및 사회 정치적 기관과의 관계의 본질에 반영된 개척의 탄생과 발전은 소비에트 국가, 정치 체제 및 역사의 유기적 부분으로의 변형에 기여했습니다.
이 기간 동안 Komsomol, 당, 교육 당국 및 교육계의 열띤 토론의 주제가 된 것은 운동의 새로운 이데올로기, 목표, 원칙, 내용의 방향이었습니다. 이러한 문제를 연구하기 위해 N. K. Krupskaya, E. M. Yaroslavsky, V. A. Zorin, V. F. Vasyutin 등을 포함하는 특별 주-공공위원회가 만들어졌습니다.
어린이 조직 창설에서 중요한 역할은 V. I. Lenin이 청년 조합의 임무를 정의하는 기조 연설을 한 Komsomol III 의회 (1920)에서 수행되었습니다.
어린이 운동은 프롤레타리아트의 이익을 위해 싸울 대중을 단결하고 교육하고 준비시키는 것을 목표로 하는 "프롤레타리아트 어린이의 자기 조직화에 대한 긴급한 필요"로 간주되었습니다.
모든 그룹은 RKSM 위원회가 임명한 위원회가 이끄는 러시아 콤소몰 청소년 연합(RKSM)의 지역 조직에서 "젊은 개척자 조직"으로 통합되었습니다. 아마추어 공연을 구현하기 위해 아이들은 그들 사이에서, 심지어 동지 법원까지 다양한위원회를 선출하도록 요청 받았습니다.
RKSM의 V 회의 자료에서 Komsomol의 변경인 개척자에 대한 조항이 수정되었습니다. 임시 국은 어린이 공산주의 청년 개척자 그룹 중앙 국 (TsB UP)으로 변형되었습니다. 여기에는 S. Tarkhanov, V. Zorin, I. Zhukov, A. V. Lunacharsky, N. K. Krupskaya가 포함되었습니다. 개척자의 수가 증가하고 있습니다. 중요한 문제에 대한 진지한 토론이 계속됩니다: 리더십, 활동의 목표 방향, 분대 기반 등에 관한 것입니다. .
1924 년 V. I. Lenin의 이름을 딴 젊은 개척자 조직의 임무 (그 이전에는 젊은 개척자의 분리가 Spartak의 이름을 따서 명명됨)는 그 계급의 성장에 강력한 자극을주었습니다.
1924년까지 모든 연방 공화국에서 개척자 조직이 만들어졌습니다. 한장으로 접수되었습니다 조직적 위치동지의 이름을 딴 소년 공산주의 청년 개척자 조직. 레닌”(1924년 8월), 사회주의 사회 건설자의 새로운 세대를 교육하는 수단으로 단일 개척 조직의 창설 및 조직 설계 사실을 통합했습니다.
1926년 3월에 개척자 조직은 All-Union Pioneer Organization으로 알려지게 되었습니다. V.I. 레닌. 노동자와 농민의 자녀를 통합하는 최초의 선구자 분리는 공장, 공장, 기관의 Komsomol 세포에서 일했습니다. subbotniks에 참여하고 아동 노숙자와의 싸움, 문맹 퇴치를 도왔습니다.
30 대 말까지. All-Union Pioneer Organization의 구조 조정은 소위 학교 원칙에 따라 완료되었습니다. 수업은 분리이고 학교는 개척자 분대입니다. 개척 집단에서 군사 방어 작업이 시작되었습니다. 젊은 저격수, 질서, 신호 원이 만들어지고 군사 스포츠 게임이 열렸습니다.
40대 후반~50대 초반. All-Union Pioneer Organization은 파괴 된 도시와 마을의 복원에 참여했고 개척자 운동 "정원으로 조국을 장식합시다"가 시작되었으며 연구를위한 모든 연합 탐험이 시작되었습니다. 본토. 플레넘은 파이오니어 조직의 주된 임무는 파이오니어들이 활동적인 사회 및 정치 활동, 무엇보다도 사회적으로 유용한 활동에 폭넓게 참여하는 것이라고 지적했습니다. 전원회의는 개척조직의 활동형태와 방법은 학교에서의 교육사업의 형식과 방법과 달라야 하며 개척반의 활동이 학교의 틀에 국한되어서는 안된다고 강조하였다.
1962년에 All-Union Pioneer Organization은 어린이의 공산주의 양육에 대한 위대한 업적과 창립 40주년과 관련하여 레닌 훈장을 받았습니다.
제16차 콤소몰 총회(1970)는 All-Union Pioneer Organization의 50주년 기념 준비와 관련하여 소련의 모든 개척자들에게 호소하는 내용을 채택했습니다. V. I. 레닌. 연설, 회의 결의, "Komsomol, 개척자 조직 및 학교" 섹션의 권장 사항은 현재 단계에서 개척자 조직의 활동을 위한 특정 프로그램을 제공하고 학교에서의 교육 과정 개선. 의회가 준 특별한주의개척자 일꾼을 훈련시키는 문제.
개척자 조직의 아마추어 성격의 구체적인 구체화는 개척자 자치 (분리 협의회, 팀, 지구, 젊은 개척자 도시 본부, 정기적으로 개최되는 집회)입니다. 각 분리에는 분대 자산, 분대-도시 및 지구 본부에서 대표자가 있습니다.
30 대 후반과 40 대 초반의 어린이 여가 분야에서 매우 눈에 띄는 현상은 "티무르 운동"이었습니다. 그것은 1940년대 초 소련에서 개척자들과 학생들 사이에서 전개되었습니다. A.P. Gaidar의 이야기 "Timur and his team"의 영향으로. Timurovites는 위대한 애국 전쟁 중 군인 가족, 노인, 집단 농장 및 농업 작업의 주 농장, 유치원, 정착지 개선, 포인트, 죽은 군인의 무덤 관리 등을 지원했습니다.
Timurov 운동 V.P. Tatarova의 연구원에 따르면 Timurov 팀은 A.P. Gaidar에 의해 "선구자 조직의 대안으로, 30 년대에 이미 학교에 단단히 고정되고 관료적이며 지루합니다. 그는 자신의 입장 , 준비 - 그리고 준비! - 그녀를 위한 "폭탄".
A.P. Gaidar가 노인을 돌보는 "어린이 자신"의 아마추어 이니셔티브 협회를 조직하기 위해 (이야기 형식으로) 어린이에게 제안한 방법론은 1930 년대 후반에 의심스러워 보였습니다. 그러나이 이야기는 책임을 맡은 전 연합 레닌주의 청년 공산 연맹 중앙위원회 비서 N. A. Mikhailov 덕분에 출판되었습니다.
전쟁 기간 동안 대중 운동이있었습니다. 1942년 모스크바 볼셰비키 신문은 모스크바에서 개척자 조직이 해체되었고 그 역할이 실제로 티무르의 팀으로 대체되었다고 썼습니다. Komsomol은 상황에 대해 우려했습니다. N. A. Mikhailov의 회고록에 따르면 운동은 Komsomol 조직이이 운동을 개척자 조직의 작업에 유기적으로 유입시키는 방법에 대해 생각해야 할 정도로 광범위한 성격을 얻었습니까?
Timurovites는 선구자 조직에 "가입"하려는 특별한 욕구를 느끼지 않았지만 Komsomol은이 운동을 "일의 형태"로 사용하려고했습니다. Tatarova가 쓴 것처럼 "Komsomol, 개척자 단체는 서둘러 그들을 손에 넣었습니다. 그들을 개척자 형성으로 몰아 넣고 학교에 묶고 회람과 "과학적 권장 사항"을 통해 위에서 내려 오는 사람들에게 넘겨줍니다. Timurovites가 발발했을 때 50-60 년대의 "해동"동안 부흥에 대한 희망은 학교에서 안뜰까지 ... ".
티무르 운동은 1950년대 말에 죽지 않고 코뮌 운동에 "바통을 넘겼습니다".
Communitarian 운동은 XX 세기의 60 년대에 발생한 비공식 협회로, Communitarian 클럽을 연결합니다. 비공식 그룹은 어느 정도는 교육학 문헌에서 다음과 같은 이름으로 알려진 특정 교육 방법론의 추종자입니다. 방법론, 집단 창작 문제의 방법론, I.P. Ivanov의 방법론, Orlyat 방법 등 "공동체 운동"이라는 용어는 1963 년경 언론에 등장했으며 수백 개의 "젊은 코뮌 클럽 섹션"이 국가 (YUK 클럽, KUK). 이 운동의 "잠복기"는 훨씬 더 이른 1950년대 중반에 시작되었습니다. 레닌 그라드 철학자이자 교사 연구원 I.P. Ivanov의 주도로 1956 년 소규모 청소년 이니셔티브 하위 문화 교사 협회 "열광 자 연합"( "SEN")이 레닌 그라드에서 창설되었습니다. 처음에는 개척자 조직의 교육 작업 시스템을 지배하는 현대 국내 교육학에 극도로 불만을 품은 주로 개척자 지도자 (L. G. Borisova 및 기타)의 원이었습니다.
"인큐베이션 기간"은 1959년 3월까지 지속되었습니다. .
"코뮌"이라는 용어는 새로운 유형의 학교 밖 교육 그룹을 지정하기 위해 사용되었습니다. 처음부터 KYUF는 어린이와 "오래된 친구"의 아마추어 이니셔티브 자치 하위 문화 협회가되었습니다. 본질적으로 비공식 협회이지만 공식적으로는 "선구자 활동가의 지역 학교"로 간주되었습니다.
그러나 본질적으로 KYuF는 일반 교육 학교를위한 일반적인 "교육 실습"방법으로 "선출 된 개척자 활동가"를 "훈련"한 "선구자 활동가 학교"의 대척점이되었습니다. KYUF는 먼저 자아실현의 조건인 '생활실천'의 조건을 제공했다. 이유없이 "Kyufites"는 "아무도 코뮌에서 가르치지 않고 코뮌에 산다"고 강조하는 것을 좋아했습니다.
객관적으로 양육과 훈련은 모두 KYuF에서 이루어졌지만 이것은 "숨겨진 교육적 위치"의 원칙에 따라 수행되었으며 "개방적 교육 영향"이 아니라 간접적으로 "교육적 상황", 교육적인 "집단 창작 활동"을 통해.
"선구자와 콤소몰 활동가의 이데올로기 강화를 위한 좋은 학교인 레닌그라드에 있는 영 프룬제 공동체의 경험이 있었습니다. 그러나 그 예를 따라 만들어진 다른 공동체는 학교 콤소몰 조직 내에서 독특한 섹션으로 바뀌었고, 그들 자신에 반대했습니다. Komsomol 학교를 거의 완전히 대체하려고 시도했습니다. 젊은 Communards의 회원 섹션은 학교 Komsomol 조직의 작업 내용을 개선하지 않고 무차별적으로 비판했습니다. 이로 인해 Komsomol 헌장에 대한 부정확하고 단순화된 이해가 발생했습니다. 대신 그것, 공허한 어법, 구체적인 내용의 부재로 구별되는 그들 자신의 법칙. 이런 형태의 작품이 태어나 자마자 죽은 것은 아주 자연스러운 일입니다 ... "
주요 Komsomol 기능자들은 YUK 클럽을 "Komsomol 학교 활동가의 학교"로 "Komsomol 학교의 작업 형태"로 간주하는 경향이 점점 더 커졌습니다. 전체 "학교 Komsomol"Communards를 선언하려는 시도가 시작되었습니다. 운동의 지도자들은 그것을 진압하고 공식화하려는 Komsomol의 시도에 저항하기 시작했습니다. Komsomol 중앙위원회의 학생 청소년 부서 지도자들은 공동 협회의 삶의 형태를 통일 할 것을 주장했습니다. 대부분의 통일운동 지도자들은 이에 동의하지 않았고, 이 경우에는 더 이상의 운명 Communard 협회는 지역 Komsomol 기관과의 관계에 따라 달라집니다. "해동"이 끝나고 1960 년대 말에 젊은 Communards 사이에서 "Komsomol의 경비원"이 되려는 욕구가 점점 줄어 들었습니다.
"공동체 운동"뿐만 아니라 전체 "사회 교육 운동"을 위한 중요한 사건은 1968년 1월 Sverdlovsk South Caucasus Club 회의였습니다. 주홍 돛". 모임 참가자들은 "공동체 운동"의 경험이 소외 방지 및 다재다능한 교육에 기여한다는 결론에 도달했습니다. 그러나 문화 발전의 효율성을 높이려면 여러 가지를 도입하는 것이 적절하다고 생각했습니다. 전통적인 "communard 방법론"으로 변경합니다.
교육화 과정이 있었다고 말할 수 있습니다. "공동체 운동"의 첫 10년이 "교육적 실천"에 대한 "생활 실천"의 날카로운 반대, 교육에 의해 매개되는 교육이 "개방"으로 특징지어졌다면, 새로운 10년은 교육학 "숨겨진 교육적 영향"과 "열린 교육적 입장"의 교육학의 조합인 "교육적 실천"을 포함한 "생활 실천".
실제로 1970년대는 "교육적 분리 운동"으로 표시되었으며, 나중에 처음에는 "개방적 교육적 입장"에 반대한 사람들이 합류했습니다. 공동체운동'에서 '하위분리운동'으로의 전환은 단순하지 않고 고통스러웠지만 '정체의 시대'라는 조건 하에서 필요했다. 그리고 일종의 "실험실"(실험) 작업이 "커뮤니드 협회"의 "모델"을 "교육 팀"의 "모델"로 변형시키는 일종의 "인큐베이션 기간"입니다.
1970년 말, "컬트 군대 커미셔스"의 1세대가 양성되었을 때 젊은 "오리온" 문화 군인들은 V.I. 모스크바와 국가에서 최초의 "실험적 교육 분리". 이 ESPO의 3개 "전초기지" 중 하나는 모스크바 소구역의 "빨간색 모서리"에 "생존"(그리고 30주년을 기념)했습니다. 그리고 그는 "사령관의 교육학"과 "문화적 방법"을 가장 일관되게 구현했기 때문에 "생존"했습니다.
ESPO는 학생 교육 팀의 대중 운동의 "토대를 마련"했습니다.
교육 분리 운동이 시작될 때 모스크바 ESPO의 주도로 교육 분리와 Leningrad KIM의 정기 회의가 시작되었으며 그중 하나에서 (I.P. Ivanov의 제안에 따라) 이름을 지정하기로 결정했습니다. 커뮤니티 "Kommunarsky-Makarenkovskiy Commonwealth"(KMS). 이 이름으로 (그리고 러시아 연방 교육학 협회의 지원으로) CCM은 이름을 "Komsomol Pedagogical Detachments의 Creative Commonwealth of Makarenko Komsomol Pedagogical Detachments"로 변경한 후 13개의 전 러시아 집회와 여러 번 더 개최되었습니다.
교육학 분리 운동의 후속 역사는 다른 사람들보다 더 오래 살았던 "사령관 교육학"을 유지 한 분리가 정확히 그 분리임을 보여주었습니다. 그러나 김 자신은 오랫동안깊은 위기 속에서 학생 공동체로서의 존재를 멈추고 "사회적 창의성의 교육학"협회의 형태로 완전히 다른 능력으로 "후유증"을 가졌습니다. 이 공공 조직은 "IP Ivanov의 과학적 및 방법론적 유산의 관리인이자 해석자"로서 매우 중요합니다. 그러나이 능력에서 "Kimovtsy"커뮤니티는 "조직 교사 학교"로서의 역할과 "공산주의 교육 애호가 팀"으로서의 역할을 크게 잃었습니다.
1976 년에 교육적 분리 창설에 관한 All-Union Leninist Young 공산주의자 연맹 중앙위원회의 법령이 채택 된 후 모든 곳에서 반드시 생성되기 시작했습니다. Komsomol은 교육학 분리 집회 조직을 이끌었습니다. 곧 아마추어 운동은 "공식화"되고 타협되었습니다. 몇 년 후 Komsomol의 명령에 의해 조직 된 교육학 분리에는 아무것도 남지 않았습니다. 일부 분리 (법령 이전에도 발생)는 계속 작동했습니다.
따라서 대한민국의 모든 청소년 단체는 소비에트 시간젊은 세대를 교육하기 위해 만들어졌으며 공산주의 교육 시스템의 일부로 간주되었습니다. 이 시스템에는 개척자, 공동체 및 교육학 분리가 포함되었습니다. 그러나 정치에 이질적인 이데올로기를 키우지 않고 국가가 단일 교육 시스템과 공동 운동을 갖기 위해 Komsomol은 교육적 분리를 정복하려고했습니다. 따라서 소련에 존재하는 주요 청소년 조직은 공산당이 활동을 규제하는 선구적인 콤소몰을 유지했습니다.
그의 지지자들. 그들의 지원이 없었다면 이 게임은 분명히 비효율적으로 발전했을 것입니다. 3. Stavropol 지역에서 축구 형성의 혁명 이전 단계는 개발의 모든 문제와 함께 특정 성공을 거두었습니다. 일반적으로 20세기 초 축구 클럽과 서클의 활동은 현대 스타브로폴 축구의 토대가 되었습니다. 이 단계의 결과에 대한 과학적 이해는 ...
그것은 사람들 간의 진정한 의사 소통과 화해의 진정한 신뢰할 수있는 수단이었으며 영적 유대를 강화했습니다. 2장. 키르기스스탄의 어제와 오늘의 책 출판 활동 2.1 출판사 “키르기스스탄”(“Kyrgyzmambas”) 키르기즈 국영 출판사의 창설은 정치적, 문화적, 교육적 의미가 컸습니다. 수세기 동안 키르기즈인들은 글을 읽을 줄 몰랐고...
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카자흐스탄 공화국 교육과학부
EAST KAZAKHSTAN 주립 대학은 A.I. S. 아만졸로프
사회 교육학 및 자기 지식에 대한 보고서
소련과 현대 러시아의 어린이 공공 기관
수행:
Redkina Elena, 2학년
2013년 우스트-카메노고르스크
1.1 스카우트 조직
1. 소련의 아동 공공 기관
1.1 스카우트 조직
어린이 공공 기관 - 공동의 목표와 관심사에 기반한 공동 활동을 위해 만들어진 자발적인 아마추어 및 어린이와 성인의 자치 단체입니다. 어린이 운동의 형태.
러시아에서는 20세기 초 모스크바에서 아동 및 청소년을 위한 최초의 조직이 나타났습니다. 학생 조직, May Unions(동물과 새를 보호하기 위한 운동), Artels of Workers, 파트너십, 여름 놀이터가 만들어졌습니다. 그러나 러시아 최초의 대규모 어린이 운동은 스카우트 운동이었습니다.
스카우트 조직은 젊은이들이 독립적으로 생각하는 법을 배우도록 돕는 자발적이고 비정치적이며 교육적인 운동입니다.
Scout 방법은 간단하고 간단합니다. 스카우트에는 협력을 조직하는 효과적인 기술과 방법이 있습니다. 이러한 기술은 청소년의 자기 인식의 경계를 사회화하고 확장합니다.
러시아 제국 최초의 스카우트 조직은 1909년에 생겨났습니다. 1909년 4월 30일 캡틴 O.I. Pantyukhov는 상트 페테르부르크 근처의 Tsarskoye Selo에서 7 명의 소년으로 구성된 러시아 스카우트의 첫 번째 순찰을 조직했습니다.
스카우트의 목표는 어린이와 청소년의 신체와 정신의 발달, 공동 생활 및 사회적 경험의 습득, 도덕적 자질의 개발을 목표로 합니다.
스카우트 교육 신중한 태도자연과 자연 조건에서의 생존.
스카우트는 사회화를 가르칩니다: 어려움 극복, 개인적인 우정 및 수백만 명의 스카우트 부대를 지원하려는 의지: "스카우트는 거대한 가족입니다."
스카우트는 사람들의 종교에 대한 가치 태도를 발전시킵니다.
스카우트는 서로, 서로의 가족, 이웃, 자국 국민 및 모든 국가의 국민을 돕는 법을 배웁니다. 스카우트는 우정과 동지애를 가르칩니다.
스카우팅은 개인의 책임 능력을 키우고 사회적 성숙을 준비합니다.
스카우트에서 온다 함께하는 삶그리고 청소년들의 활동. 아시다시피 청소년기에는 모든 활동에서 또래와의 의사 소통이 매우 중요합니다. 상호 관심, 주변 세계 및 서로에 대한 공동 이해는 그 자체로 가치가 있습니다. 따라서 스카우트는 동료에 대한 청소년의 요구에 응답합니다.
스카우트에는 자체 기호가 있습니다. 이들은 스카우트 휘장, 스카우트 휘장 및 상징입니다. 스카우트는 자신의 업적을 나타내는 소매 패치 형태의 휘장을 착용합니다. 스카우트는 네커치프(넥타이)를 착용해야 합니다. 다양한 스카우트 순찰과 다양한 색상의 그룹의 관계-지역, 도시, 지역의 문장 색상에 가까울 수 있습니다. 스카우트는 유니폼을 입습니다. 오늘날 유니폼은 다르며 지리적 조건, 국가 전통 등에 따라 다릅니다.
청소년은 인간 환경에 존재하는 기호 체계의 현실에 편향되어 있습니다. 그들은 의미와 의미의 신비를 알기 위해 본질을 탐구하려고 노력합니다. 그러나 십대들은 "우리"에서 탐욕스러운 협회에서 살고 행동하는 것을 심리적으로 지향하기 때문에 심리적으로 그들에게 속한 기호의 통합 시스템을 받아들일 준비가 되어 있습니다. 관계, 국적 등을 상징합니다. .
물체의 표시 외에도 Scouting은 표시 제스처를 발명했습니다.
손을 들고, 손바닥을 앞으로 벌리고, 곧게 뻗은 세 개의 가운데 손가락을 연결된 새끼 손가락과 엄지 손가락으로 함께 눌렀습니다. 스카우트는 스카우트 약속과 스카우트 규칙을 선언할 때마다 이 작업을 수행합니다. 스카우트 경례 - 국가에 대한 존중으로서 국기에 대한 경례, 스카우트에 대한 존경의 표시로 스카우트 지도자에게.
친근감과 헌신의 표시로 왼손으로 스카우트 악수. 청소년들 사이에 교환되는 기호로서의 몸짓은 깊은 심리적 호소력을 가지고 있습니다.
관념론. 스카우트가 약속을 배우는 것이 중요합니다.
약속은 나라마다 다른 말로 쓰지만 그 약속의 본질은 같습니다. "나는 하나님과 국가에 대한 의무를 다하고 다른 사람들을 돕고 스카우트 그룹의 법을 준수하기 위해 최선을 다할 것을 약속합니다."
약속의 모든 단어는 특별히 해독됩니다.
"약속한다"는 말은 약속을 지킨다는 뜻입니다.
내가 할 수 있는 모든 일을 하겠다'는 것은 맡은 일이 좋은 결과를 얻도록 모든 노력을 기울인다는 뜻입니다.
"하나님에 대한 나의 의무를 다하는 것"은 자신의 종교의 상징을 아는 것입니다. 그녀의 영적 교훈을 따르십시오. 그들의 종교 의식을 일상 생활; 기도 의식을 수행하는 장소와 방법.
"내 나라에 대한 의무를 다하다"는 것은 내 나라를 돌보는 것을 의미합니다. 당신의 나라를 자랑스러워하십시오. 귀하의 권리와 타인의 권리를 보호합니다. 환경을 존중합니다. 귀하의 국가가 다른 국가와 어떻게 다른지 알고 있습니다. 자국 역사의 주요 사건을 알고 있습니다. 자국의 법률을 알고 준수합니다.
"다른 사람 돕기"는 요청하지 않은 경우에도 돕는 것을 의미합니다. 선행에 대한 보상을 기대하지 마십시오.
스카우트가 스카우트 법을 기억하고 따르는 것이 중요합니다.
스카우트 법칙의 11가지 항목을 각각 간략하게 표현했지만 깊고 분명한 의미를 담고 있습니다.
1). 스카우트의 명예는 신뢰할 수 있는 것입니다.
2). 스카우트가 맞습니다.
삼). 스카우트의 의무는 유용하고 다른 사람들을 돕는 것입니다.
4). 스카우트는 모두의 친구이자 모든 스카우트의 형제입니다.
5). 스카웃은 정중합니다.
6). 스카웃은 동물의 친구입니다.
7). 스카우트는 순찰, 스카우트 마스터와 같은 지도자의 명령뿐만 아니라 부모에게 의심의 여지없이 순종합니다.
8). 스카웃은 미소를 지으며 어떤 어려움에도 낙심하지 않습니다.
9). 스카웃은 검소합니다.
10). 스카웃은 생각과 말과 행동이 순수합니다.
열하나). 스카우트는 부모, 조국 및 상사에게 헌신하는 신에게 충실합니다.
이 방법의 성공은 경쟁 시대에 자연스러운 게임 상황에서 신체적 어려움으로 자신을 테스트하고 십대가 점차 도덕적 본성의 테스트로 이동한다는 사실에 있습니다. 그는 명예, 상식, 구속, 청결, 책임, 자신감, 의지와 같은 개념을 마스터합니다. 동료들 사이에서 이러한 개념을 논의하면서 그는 이러한 개념 뒤에 있는 성격의 자질을 실질적으로 마스터합니다. 스카우트는 삶의 준비를 지향합니다. 그는 수집되고, 경계하고, 배워야 합니다. 오직 그 자신만이 삶의 모든 순간의 충만함을 결정할 것입니다. 그는 인생을 휴일로 인식하고 인생의 휴일을 기뻐해야합니다. 인생의 매 순간을 온전히 살려고 노력해야 합니다.
1917년 이후 이 운동은 소련 권력에 적대적인 것으로 보이기 시작했지만 개척 운동의 이데올로기는 정찰에서 많은 부분을 흡수했습니다. 1922년 러시아에서 스카우트 활동이 금지되었습니다.
1.2 공산주의 청년 조직(10월, 개척자, 콤소몰 회원)
공산주의의 구조 청소년 단체소련:
10월 조직은 초등학생들로 구성되어 있습니다.
개척자 조직 - 중학생들로 구성됨;
Komsomol 조직 - 14세에서 28세 사이의 청소년이 포함됩니다.
러시아에서 스카우트가 금지되었던 해에 젊은 개척자들의 첫 번째 분리가 모스크바에 나타났습니다. 5월에는 소콜니키에서 최초의 개척자 모닥불이 피었습니다.
1924년에 개척 조직은 V.I. 레닌. 최초의 All-Union 개척자 회의가 1929 년 모스크바에서 열렸습니다. 어린이 공산주의 조직의 첫 번째 분리는 기업이나 개척자의 거주지에 위치했습니다. 1934 년에야 개척자 분대가 학교로 옮겨졌고 개척자 분대의 선임 카운슬러 리더의 교육적 지위가 그들과 함께 일하도록 도입되었습니다.
스카우트 운동을 모델로 한 개척 운동은 중요한 측면에서 그것과 달랐습니다. 시스템은 본질적으로 모든 것을 포함하는 국가였으며 공산당과 소비에트 국가에 완전히 헌신하는 시민으로 어린이를 양육하는 것을 목표로했습니다.
개척자 조직의 구조.
링크 - 5-10명의 개척자, 리더 - 링크 개척자.
분리 - 30-40 개척자, 일반적으로 클래스 중고등 학교, 분리 협의회 의장 및 깃발-분리에서 선출 된 개척자.
팀은 학교의 선구자 조직이며 300-400 명의 개척자이며 팀 협의회 의장은 개척자 지도자 또는 젊은 교사-Komsomol 회원이며 그의 깃발은 분대에서 선출 된 개척자입니다.
지구 개척자 조직-지구 교육 기관의 모든 분리 및 분대는 지구 개척자 조직 협의회 의장-지구위원회 부서장 또는 Komsomol 지구위원회의 세 번째 비서가 이끌고 있습니다. 지역 개척자 조직-지역의 모든 분리 및 분대, 지역 조직은 지역 개척자 조직 협의회 의장-지역위원회 부서장 또는 Komsomol 지역위원회의 세 번째 비서가 이끌고 있습니다. .
V.I.의 이름을 딴 All-Union Pioneer Organization. 레닌-소련의 모든 선구자 조직을 통합하고 중앙위원회 조직을 이끌었고 All-Union Leninist Young 공산주의자 연맹 중앙위원회 비서가 이끌었습니다 (중앙위원회의 마지막 의장은 중앙위원회의 비서였습니다 All-Union Leninist Young 공산주의자 연맹 Shvetsova L.I. 위원회).
개척 조직의 임무는 다음과 같습니다.
1 - 공산주의를 배웁니다.
2 - 지식을 위해 싸우십시오.
3 - 선구자의 적극적인 위치를 형성합니다.
개척 조직의 작업 방식은 대부분 스카우트에서 차용했다. 개척 조직을 구성하는 원칙은 구조적으로는 스카우트 구축 원칙과 일치하지만 이념적으로는 근본적으로 다릅니다. 선구자 조직에는 고유한 상징이 있습니다. 개척자 운동의 상징은 젊은 개척자 조직 활동의 공산주의 적 지향을 강조하는 특정 사회 정치적 사상의 상징입니다. 개척자 운동의 주요 상징은 다음과 같습니다.
아동공산당원의 이름
개척자 모토;
개척자의 엄숙한 약속 소련:
소련 개척자들의 법률;
선구자 조직 또는 분대의 붉은 깃발;
분리의 적기;
빨간 넥타이와 개척자 배지;
개척자 경례;
분대 또는 부대의 명예 이름입니다.
전체 기호 세트는 개척자 조직인 Red Banner와 Red Flag의 상징이라는 공통 이름으로 통합됩니다. 공산당과 Komsomol은 개척자 조직과 분대에 Red Banner, 분리 - 붉은 개척자 깃발을 가질 권리를 맡겼습니다. 이것들은 10월 혁명의 원인, 공산당의 원인, 조국에 대한 충성의 상징, 개척자들의 명예와 단결에 대한 젊은 세대의 충성의 상징이었습니다.
개척자 배지는 V.I. 별의 중앙, 별의 위쪽 광선 위에 있는 레닌은 세 개의 불꽃이 있는 선구자 모닥불입니다(공산주의자 세대의 단결의 상징-콤소몰 회원-개척자), 별의 아래쪽 광선은 리본으로 얽혀 있습니다 "항상 준비!" (공산당의 대의를 위해 싸울 준비가 된 개척자의 상징).
개척자 경례. 개척자의 경례는 그에게 사회의 이익, 그의 공산주의 조직, 분대 및 분리가 개인의 이익보다 높다는 것을 의미합니다. 파이오니아는 경례를 하고 구부러진 부분을 비스듬히 들어 올렸습니다. 오른손머리 위로 꽉 쥔 손가락으로.
상징주의와 속성은 개척자들의 삶과 사업에 혁명적이고 낭만적인 분위기를 부여했고, 어린이와 청소년의 공산주의 조직 구성원 팀을 조직적으로, 사상적으로 강화하는 데 도움을 주었고, 개척사무에 정서적이고 엄숙한 고양을 가져왔고, 팀의 삶. 그들은 사회주의와 공산주의 건설을위한 투쟁의 파토스 인 공공 생활의 사회 정치적 사상을 표현했습니다.
관념론. 수령은 사상적, 심리적 영향력의 중심에 있다. V.I. 레닌과 I.V. 스탈린은 필수 속성이었습니다.
따라서 지도자의 초상과 그를 통한 V.I. 레닌과 그의 대의는 생애 첫 해부터 아이들에게 국가 대의에 대한 태도를 심어주었습니다. 내일 공산주의를 건설하고 소비에트 사람의 성격이 형성되었습니다.
개척자의 모토는 개척자 조직의 가장 중요한 상징이자 이데올로기 중 하나입니다. 그는 개척 운동의 가장 중요한 생각을 표현했습니다. 부름: "소련 공산당의 대의를 위해 싸울 준비를 하십시오!" 파이오니아는 "항상 준비되어 있습니다! "라고 대답했습니다.
소련 개척자의 엄숙한 약속은 젊은 레닌 주의자의 맹세로 그에게 빨간 개척자 넥타이를 건네는 의식에서 들렸습니다. 붉은 깃발에서 공산주의자들과 콤소몰 회원들, 고문들과 교사들 앞에서, 개척 조직의 동지들 앞에서 조직의 대열에 합류한 모든 사람들은 다음과 같이 엄숙한 약속을 했습니다. 내 동지들 앞에서 All-Union Pioneer Organization은 엄숙히 약속하고 맹세합니다. 위대한 레닌이 물려받은 것처럼 당신의 조국을 사랑하고 살며 공부하고 싸우십시오. 소련의 개척자.
소련 개척자들의 법은 청소년들에게 국가의 공산주의 아동 및 청소년 조직 구성원의 행동 및 활동에 대한 기본 이데올로기 및 도덕적 규범의 내용을 공개했습니다.
개척자는 조국, 당, 공산주의에 헌신합니다.
Pioneer는 Komsomol의 회원이 될 준비를 하고 있습니다.
개척자는 투쟁과 노동의 영웅들과 일치를 유지합니다.
Pioneer는 전사한 전사들의 추모를 기리며 조국의 수호자가 될 준비를 합니다.
개척자는 학습, 일 및 스포츠에 끈기 있습니다.
개척자는 정직하고 충실한 동지이며 항상 대담하게 진리를 옹호합니다.
개척자 - Octobrists의 동지이자 지도자;
파이오니어는 모든 나라 노동자들의 개척자들과 자녀들의 친구입니다.
어린이 개척자 조직 구성원의 권리와 의무.
어린이 개척자 조직의 구성원은 다음과 같은 동등한 권리를 갖습니다.
후보자를 지명하고 선출하며 선출된 기관에 선출됩니다.
조직의 지원, 보호 및 지원을 누리기 위해
조직의 활동 개발을 위해 훈련 캠프에서 토론하고 제안합니다.
받다 전체 정보조직의 활동에 대해;
조직 구성원을 자유롭게 가입하고 탈퇴합니다.
팀원은 다음을 수행해야 합니다.
젊은 개척자의 법을 준수하십시오.
조직 활동에 참여하십시오.
조직의 자치 단체의 결정을 준수합니다.
어린이 개척자 조직의 이익을 보호하고 권한을 관리하며 필요한 경우 모든 수준에서 조직의 권리를 보호합니다.
Pioneer Organization은 개척자, 분리, 분대를 학업, 직장 및 사회 사업의 성공을 위해 장려합니다. 저명한 개척자, 최고의 분대 및 분대는 명예 증서를 수여합니다. 특히 두각을 나타낸 이들의 이름은 개척단 명예의 전당에 기재되어 있습니다.
규정을 위반한 개척자에게는 분대집회 토론, 분대집회, 견책, 질책 또는 경고, 최후의 수단으로 개척자를 조직에서 제외하는 등의 제재가 가해진다.
어린이 개척 단체의 회원은 단체의 목표와 목표에 반하는 활동으로 인해 제명될 수 있습니다.
어린이 개척자 조직의 회원 자격에서 제외는 위원회 구성원이 가진 총 투표 수의 과반수 투표로 분대 위원회에서 결정합니다. 제외 결정은 회의에 항소할 수 있으며 지정된 문제에 대한 결정이 최종입니다.
Octobrists와 협력:
개척자 조직의 중요한 임무는 가치있는 대체물을 준비하고, 어린이들에게 개척자의 법을 알리고, 모든 10월인이 개척자 조직에 합류하도록 노력하는 것입니다. 개척자 분리 아래 10월 그룹이 만들어졌습니다. 분리는 10 월 별의 지도자를 뽑았지만 분리의 각 선구자는 10 월 별과 함께 작업에 참여하여 아이들을 흥미롭고 재미있게 만들려고 노력했습니다. 선구적인 업무에 참여하고 10 월의 규칙을 이행하는 데 도움을주었습니다.
개척자 활동:
선구자 운동은 스카우트 출신의 사람들에 의해 형성되었으므로 원래 생각에 따르면 개척자의 삶은 불 옆에서 강의, 노래 배우기, 게임 등으로 스카우트 생활과 비슷해야했습니다. 학교와 함께 개척자 생활도 공식적인 성격을 얻었습니다. 삶, 종종 "쇼를위한"일련의 사건으로 축소되었습니다. 이들은 주로 퍼레이드 (특히 드릴을 사용한 "형성 및 노래 검토"가 인기 있음), 콘서트, 스포츠 대회 및 드물게 여행이었습니다. 준 군사 어린이 게임 Zarnitsa는 큰 인기를 얻었습니다.
일반적으로 선구적인 관행은 다음과 같이 요약됩니다.
폐지, 고철 수집,
편곡과 노래를 보고,
연금 수급자 지원(티무로프 운동),
군사 스포츠 "Zarnitsa",
축구 "가죽 공", 아이스 하키 "골든 퍽"에서 야드 팀의 모든 연합 대회,
팀 볼 게임 Pionerball, "스나이퍼",
젊은 보조 교통 검사원,
청소년자원봉사소방대
- "블루 패트롤"(보안 수자원) 및 "Green Patrol"(삼림 보호),
젊은 자연주의자.
대다수의 개척자들은 학교 방학을 개척자 캠프에서 보냈습니다. 매년 약 천만 명의 어린이가 휴식을 취하는 소련에서 최대 40,000 개의 여름 및 연중 개척자 캠프가 운영되었습니다. 일종의 무언의 계층 구조가있었습니다. 그들 중 가장 유명한 것은 1925 년에 설립되어 국제적 지위를 가진 All-Union Leninist Young Commistic League "Artek"중앙위원회의 All-Union Pioneer Camp였습니다. 명성면에서 두 번째 장소는 All-Russian Pioneer Camp "Eaglet"(Krasnodar Territory, RSFSR)이 차지했습니다. 그 뒤를 이어 공화당 레크리에이션 캠프 "Ocean"(Primorsky Krai, RSFSR), "Young Guard"(오데사 지역, 우크라이나 SSR) 및 "Zubrenok"(민스크 지역, BSSR)이 이어졌습니다.
소련의 붕괴와 공산주의 사상의 매력을 잃은 후, 어린이들이 이데올로기 조직에 사실상 의무적으로 가입하는 것을 폐지하고 개척 조직은 대부분 스스로 해산되었습니다.
2. 현대 러시아의 어린이 단체
현대 러시아의 아동 조직은 18세 미만 러시아 시민의 다양한 공공 조직, 협회 및 비공식 커뮤니티의 조합입니다.
아동 단체는 조건부로 공개(공식) 및 비공식으로 나눌 수 있습니다.
현재 러시아에는 가장 많은 수의 어린이 공공 협회가 있습니다. 다른 유형그리고 양식. 영토 범위 측면에서 전 러시아, 지역 간, 지역 및 지역 협회를 선택할 수 있습니다. 학교 기반 아동 단체는 학생위원회, 노동 조합, 협회, "공화국"등 널리 퍼져 있습니다. 또한 현대 아동 단체는 활동 영역에 따라 조건부로 나눌 수 있습니다.
선구자 운동. 현대적인 형태로는 International Union of Pioneer Organizations-Children 's Organizations Federation, Interregional Organization "Pioneer Commonwealth", 지역, 지역 업데이트 된 개척자 조직, 개별 분대, 분리로 대표됩니다.
스카우트 운동. 1990년 외국 단체의 지원으로 러시아 스카우트 운동의 부활이 시작되었습니다. 그러나 스카우트는 분할 된 것으로 판명되었습니다. 현재 3 개의 전 러시아 스카우트 조직이 동시에 운영됩니다. 국가 조직러시아 스카우트 스카우트, 전 러시아 국립 스카우트 조직 및 러시아 스카우트 네비게이터 협회. 형식, 이데올로기, 작업 방법 및 구조적 조직이 다릅니다.
역사 문화 및 관광 지역 지식 협회. 그들의 활동은 국가 문화의 전통과 관습을 되살리고, 국가의 역사를 연구하고, 건강한 라이프 스타일 경험을 습득하고, 지역 역사 탐험을 목표로합니다. "Massolit", "Young for the revival of St. Petersburg", 프로그램 "The Way to the Origins", "Springs" 등과 같은 조직으로 대표됩니다.
군사 애국 운동은 국가 국민의 군사 및 영웅적 전통을 연구하고 되살리며 젊은이들의 병역 준비, 시민 및 애국 교육에 중점을 둡니다. 운동은 검색 협회 및 분리, 군사 애국 협회 및 조직, 군사 애국 클럽 "Stag"협회, 젊은 낙하산 병 클럽, 국경 수비대, 부활 한 군사 스포츠 게임 "Zarnitsa"참가자 본부로 대표됩니다. " Eaglet", "Perekop" 및 기타.
환경협회는 환경보호활동과 환경교육을 실시하고 있습니다. 오늘날 러시아에서는 지역 및 지역 어린이 환경 단체. 국토부의 지원으로 천연 자원러시아 연방은 어린이 통신 프로젝트 "Ecological Commonwealth"를 만들었습니다.
사회 재활 및 자원 봉사 단체 - 자원 봉사, 자선 활동, 장애인 지원, 퇴역 군인 및 고아, Timurov의 작업에 참여하는 광범위한 지역 사회 중심 운동.
전문 교육 협회는 전문 경력을 쌓는 것을 목표로 합니다. 이들은 젊은 언론인, 패션 디자이너, 연극 관람객, 조종사, 지리학자, 우주 비행사 등입니다. 경제 단체- 예를 들어, 지역 간 공공 기관 "Children 's Business Club", 젊은 기업가 연합, 어린이 은행 등
종교 어린이 협회는 젊은 세대의 영적 및 도덕적 교육을 목표로 활동하는 조직입니다. 예를 들어, 어린이 정교회 운동 "Vestniki", Brotherhood of Orthodox Pathfinders 등이 있습니다.
관점. 전문가들은 현대 러시아의 어린이 운동 발전에 심각한 문제가 있다고 보고 있습니다. 통합된 방법론 서비스의 부족, 소수의 새로운 어린이 공공 협회, 교육을 위한 확립된 시스템의 손실, 인력의 재교육 및 고급 교육, 재정 문제 지원하다. 연방 차원에서 단일 집행 기관, 현재 조직의 전부 또는 대부분의 대표를 모으는 것입니다.
2009년 러시아 체육관광청년정책부의 명령에 따라 사회학적 연구 "미래 인적 자본의 질에 영향을 미치는 도구로서의 러시아의 어린이 사회 운동"이 수행되었습니다. 그 결과 4-11학년 학생의 83%가 아동 단체에 참여하지 않는 것으로 나타났습니다. 어린이의 7%는 관광 협회 회원이고, 5%는 어린이 공공 기관 회원이며, 나머지 5%는 비공식 운동 회원입니다.
3. 아동단체 활동의 방법과 기술
롱게임의 방식은 스카우팅의 기본이 되며, 롤모델링 운동, 코뮤나드 방법론, 티무르 운동 등이 있다. (MDI는 기간이 더 길고 사회화 문제를 해결하는 데 우선적으로 초점을 둔다는 특징이 있습니다.) 방법의 본질:
청소년에게는 몇 년 동안 지속될 수 있는 롤 플레잉 게임이 제공됩니다.”;
게임의 일부로 어린이와 청소년은 특정 이미지를 취합니다 (스카우트의 경우- "비버", "늑대 새끼", "스카우트").
이 이미지에서 플레이어는 특정 규칙을 따라야 하며 성인이 제안한 규범을 준수해야 합니다.
방법의 유효성을 위한 조건:
올바른 목표 설정 - 성인 생활에 대한 방향;
1. 창작의 자유가 충분한 환경조성 관계의 올바른 어조 : 성실한 열정, 민주주의, 그러나 유혹은 없습니다 ( "과도한"성인을 기억하십시오).
역할극 방법. 롤 플레잉 게임 - 엔터테인먼트 목적의 게임, 극적인 행동의 한 유형, 참가자는 자신의 역할의 특성과 행동 환경의 내부 논리에 따라 선택한 역할의 틀 내에서 행동합니다. 함께 그들은 이미 만들어진 플롯을 만들거나 따릅니다. 게임 참가자의 행동은 허용된 규칙에 따라 성공 여부로 간주됩니다. 플레이어는 선택한 규칙 내에서 즉흥적으로 게임의 방향과 결과를 결정할 수 있습니다.
기업 규범을 통한 교육. 목표는 협회의 가치에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 것입니다. 기업 규범의 예:
스카우트의 법률, 약속 및 전통,
개척자법,
- "공산주의 건설자의 도덕 규범."
작업 형태:
- "인식": 주제에 대한 에세이 및 보고서, 분쟁,
제안(합창으로 말하기, 눈에 잘 띄는 곳에 텍스트 배치 등).
공공 질서의 방법. 과제의 도움으로 아이들은 긍정적인 일을 하도록 배웁니다. 과제는 성격이 다양합니다. 아픈 친구를 방문하고 그의 공부를 돕습니다. 후원자를 위한 장난감 만들기 유치원; 휴일 등을 위해 교실을 장식합니다. 필요한 자질을 개발하기 위해 지침도 제공됩니다. 조직화되지 않은 사람들에게는 정확성과 시간 엄수 등을 요구하는 행사를 준비하고 개최하는 임무가 주어집니다. 과제를 수행하는 방법, 특히 나이가 많은 아이들을 자세히 설명합니다. 제어는 진행 중인 확인, 진행 보고서 등 다양한 형태를 취할 수 있습니다.
경쟁 - 특정 유형의 집단 활동에서 건전한 경쟁을 통해 기술과 능력을 습득하는 형태인 개인의 사회적 발전을 위한 조건을 제공하는 것을 목표로 하는 교육 방법입니다. 경쟁은 집단적이고 개별적입니다. 집단적 경쟁의 예는 레닌의 장소에서 캠페인에 대한 최고의 이야기를 위한 개별 경쟁인 오른쪽 측면에 있는 명예를 위한 선구자 분리의 투쟁입니다. 행동 시점까지 경쟁은 장기 및 일시적으로 나뉩니다. 3월 "항상 준비!" - 긴 경쟁, 노동 상륙 - 일시적.
대회를 조직하고 개최하는 과정에서 개방성, 구체성, 결과의 비교 가능성, 고급 경험의 실제 사용 가능성과 같은 레닌주의 원칙을 준수해야 합니다.
집단창작활동의 방법은 무엇보다 선후배, 교육자와 학생의 혈기 왕성한 삶이면서 동시에 개선을 위한 공통관심사이다. 주변 생활, 교사는 아이들의 선배 동지로서 그들과 함께 그리고 그들보다 앞서 행동합니다. 주요 원칙은 고무적인 이니셔티브와 자치에 기반을 두고 있습니다.
우리는 스스로 계획합니다
우리는 스스로 조직
우리는 자신을 분석합니다.
플러스-긴장된 정서적 환경 (감정은 창의성의 촉매제 임) : 기업 문화의 기초로서의 로맨스 ( "양초"및 "모닥불", 기타가있는 노래). 소련 개척자 Komsomolets
설득 방법(단어와 긍정적인 예를 통해)은 개척자들의 의식과 감정에 적극적으로 영향을 미칩니다.
이 방법은 일반적으로 사회적으로 유용한 분리 활동과 밀접하게 관련된 개척자 할당, 경쟁, 게임 방법과 함께 사용됩니다. 격려와 처벌의 방법은 분리와 개별 개척자의 활동을 자극하는 방법입니다. 개척자 작업의 모든 방법은 서로 연결되어 있으며 복잡한 적용만이 교육적으로 효과적인 개척자 작업 방법을 제공합니다.
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아동공공기관의 특징과 유형. 학생 청소년 교육에서 아동 공공 기관의 역할. 아동 공공 기관의 활동 분석 및 옴 스크 지역 아동의 교육 및 성격 형성에서의 역할.
기말 보고서, 2012년 10월 26일 추가됨
특정 형태의 집단적 단합으로서의 휴일. 대도시의 조건에서 휴가를 실시, 조직 및 준비한 경험을 요약합니다. 어린이 휴가가 어린이의 정신 과정 형성 및 발달에 미치는 영향.
기말 보고서, 2009년 6월 3일 추가됨
현대 사회 발전 단계의 특이성. 정부의 관심부족 사회 발전청년. 어린이 공공 기관의 업무 및 기능에 대한 새로운 접근 방식의 필요성. 아동 단체에서 아동의 사회화 문제.
보고서, 2009년 5월 6일 추가됨
소비에트 시대의 연극 활동 조직에 관한 규범적 법적 문서. 연극 교육학의 개념. 소련과 현대 러시아의 추가 교육 시스템에서 아이들과 함께하는 연극 활동. 아이들과 함께 일하는 방법과 기술.
초록, 2017년 4월 16일 추가됨
혼합 연령대과학적 및 교육적 아이디어의 맥락에서. 연령대가 다른 어린이 협회의 특징과 어린이 발달에서의 역할. 유치원 교육 기관의 교육 과정 조직에서 다연령 접근 방식 구현.
기말 보고서, 2014년 2월 2일 추가됨
어린이와 청소년의 영적 및 도덕적 교육의 개념과 그 내용, 특이성 및 가치. 정통 교육의 형태: 주일 학교, 사회 봉사, 정통 어린이 캠프, 어린이 및 청소년 단체, 순례.
기말 보고서, 2012년 6월 6일 추가됨
심리적 특징미취학 아동의 공동 활동. 미취학 아동 간의 관계 발전의 연령 역학. 롤플레잉 게임이 아동 간의 긍정적인 관계 형성에 미치는 영향. 공동 활동에 근면 교육.
기말 보고서, 2013년 11월 10일 추가됨
취학 전 아동을 위한 주제 개발 환경의 조직 및 설계에 대한 세부 사항. 어린이 게임 활동의 특징. 어린 시절의 양육을 조직하는 원칙, 공동 목표 활동의 형성.
그것은 원래 소련의 젊은 가족을 위한 정상적인 주택과 사회, 문화 및 생활 조건을 만드는 방법으로 의도되었습니다. 사실 - 대규모 사회 경제적 실험, 새로운 사회적 기술. 국민들 사이에서 긍정적인 평가를 받았고 국가의 공적 생활에 긍정적인 반향을 불러일으킨 실험.
전문가들에 따르면, “...MZhK 운동은… 많은 사회주의 건설 프로젝트 및 콤소몰 이니셔티브(처녀지 개발, 바이칼-아무르 본선 건설 등)와 질적으로 달랐습니다. 그것은 많은 단점이 없었고 광범위한 장점을 가졌습니다 ... 자신의 집, 개인 물질적 복지에 대한 사람의 근본적인 필요를 반영하고 옹호했습니다. 동시에 (그리고 이것은 아마도 가장 중요합니다!)-가족과 사회 전체의 이익을 고려한 영적 발전과 함께 ... MZhK 운동은 1950-1980 년대의 경험을 크게 채택했습니다. SSO 운동 - 학생 건설 팀.
1960~1980년대 소련의 침체와 침체는 시민의 식량, 재고, 주택 공급을 포함한 위기 현상을 악화시켰다. CPSU의 XXVII 의회는 주택 부족이 청년과 젊은 가족에게 가장 심각한 영향을 미치는 반면, 국내에서는 낮은 건설률, 건설 산업 기업의 인력 부족(1980년대 초에는 전국 약 500,000명) 및 수많은 주택 건설 공장(DSK), 주택 건설 기지의 하역, 활용도가 낮은 용량. 상황을 변화시키는 조건 중 하나가 젊은이들에 대한 즉각적인 지원이라는 것이 명백해졌습니다.
좋은 예는 젊은이들이 주택 및 사회적 조건을 만들기 위해 주도권을 잡았을 때 모스크바 근처의 칼리닌그라드시 (현재 과학 도시 코롤 레프)에서 발견되었습니다. 여기 1968년 젊은 과학자들(우주 산업) 사이에서 새로운 집단주의적 삶의 방식 요소로 집을 짓고자 하는 열광적인 그룹이 나타났습니다. 이 아이디어를 구현하기 위해 Komsomol-청소년 건설 팀이 구성되었고(50% - 젊은 과학자, 50% - 일하는 청년) 1971년에 국내 최초의 MZhK 더미가 도입되었습니다. 집은 1976 년에 지어지고 점유되었으며 거주자 팀이 거주지에서 사회 프로젝트를 구현하기 시작했습니다. 도시는 의식적으로 실험에 착수했습니다. "... 그 본질은 진보적 인 삶의 형태와 문화적 여가를 적극적으로 지원하고 어린이의 조화로운 발전에 기여하는 것이 었습니다 ...". Kaliningrad MZhK 주택의 바닥 홀에는 학생을위한 연장 된 하루, 저녁을위한 방이 있습니다. 유치원, 보육원, 도서관, 가족 행사장, 스포츠 시설 등 거주지에서 결성 된 팀은 모든 주민, 하위 봇닉 및 휴일을위한 공동 행사를 조직하여 의식 수준, 사회화 수준을 높였습니다. 시민의 수와 소구역의 범죄 수 감소. 경험이 활발히 대중화되기 시작했습니다.
MZhK-1의 경험은 All-Union Leninist Young 공산주의자 동맹 (1980 년 11 월) 중앙위원회의 VII Plenum과 All-Union Leninist Young 공산주의자 동맹의 XIX 대회에서 승인되었습니다. 이 MZhK는 Lenin Komsomol Prize (1976)를 수상했습니다. CPSU 중앙위원회는 MZhK를 주제로 회의를 열었습니다. Kaliningrad 청소년의 경험에 관한 Komsomolskaya Pravda의 1977년 1월 기사는 Sverdlovsk에서 열정적으로 연구되었습니다. Evgeny Korolev는 학생 건설 팀 (SSO) 운동에서 즉시 친구 그룹을 모았습니다-“... 그러면 약 20 전 사령관, 커 미서, MTR 감독, Ural Polytechnic Institute 및 Ural의 젊은 직원 과학 센터... "그리고 곧 그들의 상륙은 경험, 업적 및 실패를 연구하기 위해 칼리닌그라드로 출장을 떠났습니다. 1980에서는 Sverdlovsk시에서 MZhK-1 건설이 시작되었습니다. 실험의 주요 목표는 Sverdlovsk MZhK Evgeny Korolev 조직위원회 위원장이 다음과 같이 공식화했습니다. "사람이 집을 짓고 집이 사람을 짓습니다." Sverdlovsk SWC의 경험은 1983년 5월 소련 건축가 연합 섹션의 현장 회의에서 연구되었습니다(SWC의 설계 및 기능 문제에 대한 모든 범위의 문제가 고려됨). MZhK의 질문은 All-Union TsNIIEP 하우징에서 토론을 위해 제출되었습니다. 1985년 MZhK-1 팀은 Lenin Komsomol Prize를 수상했습니다. 1982 년부터 SWC의 아이디어는 대중적 성격을 띠었습니다. 많은 지역에서 현대인에게 합당한 서식지를 만드는 아이디어의 지지자들이 나타났습니다. Tomsk, Novosibirsk, Arkhangelsk, Leningrad에서 최초의 WWC 조직위원회가 구성되었습니다.
미래의 사회 경제적 청소년 운동은 대기자 명단에있는 사람들의 대기열 ( "수혜자"와 "재향 군인"의 병렬 대기열은 포함하지 않음)과 같은 심각한 주택 문제를 배경으로 모든 물질 부족을 배경으로 탄생했습니다. ) 기업에서 수십 년 앞서 있었고 주택 건설의 가장 큰 몫은 임시 주택-다양한 종류의 호스텔-미래 빈민가의 둔한 다층 상자 생성을 차지했습니다.
이때 칼리닌그라드와 모스크바 근처의 스베르들로프스크에서 MZhK의 성공적인 경험은 진정한 희망의 빛이 되었습니다. 이 경험은 전국 청소년 언론, 특히 Komsomolskaya Pravda 신문과 소련 국영 라디오 및 텔레비전의 Yunost 라디오 방송국에서 적극적으로 대중화되었습니다.
MZhK는 대기업에서 만들어졌지만 Komsomol 지역 기관의 통제 및 조정하에 있습니다. 영토 충격 Komsomol 건설 프로젝트 (UKS)의 상태를 가졌습니다. SRC는 지역 조건에 따라 지어졌습니다. 이것은 새로운 위치의 새로운 소구역이거나 SRC를 기존 소구역에 통합하거나 오래된 건물과 역사적 건물의 복합 복원입니다. 기본적으로 MZhK는 표준 시리즈 하우스와 다른 특별하고 실험적이며 특별히 개발된 프로젝트에 따라 만들어졌습니다.
1980-1987년 MZhK 주택 및 사회 및 문화 시설의 건설은 이전에 소련 국가계획위원회. 1987년 이후, SWC를 위한 자금은 프로젝트의 기본 기업 및 기업-주주인 자금 수령인인 별도의 라인으로 국가에 의해 계획되기 시작했습니다. 1987년 12월 12일 콤소몰 중앙위원회 제2차 총회에서 승인된 "청소년 주거 단지에 관한 규정"은 MZhK를 다음과 같이 정의했습니다. 건설에 직접 관련된 근로자 및 직원의 생활 및 유지를 위한 시설. 규정은 "... SWC를 만드는 주요 목표는 젊은 가족의 주거 및 사회적 조건을 개선하고, 젊은 사람들의 노동 및 사회 정치적 활동을 늘리고, 집단주의 원칙을 개발하고, 진보적 형태를 더욱 개선하는 것입니다. 사회적 공존, 노동, 도덕 및 체육 교육 ...". 이 규정은 SWC 조직의 생성 및 활동, 단지 건설(건축 계약자의 참여 및 "경제적 수단"을 통해), SWC 구성원의 노동 참여를 규제했습니다. 단지, 주택 재고 (“... 청년 주거 단지 주택의 전체 생활 공간은 단지의 설계 및 건설에 노동 참여 프로그램을 완료하고 기업에서 일하는 젊은 근로자 및 직원에게 제공됩니다. 기관, 직원을 위해이 단지가 건설되는 조직 ... (!)”), 재정 및 경제 활동, MZhK 활동 모니터링 절차 (기관 지방 당국-파라다이스 마운틴 집행위원회, Komsomol의 지구위원회 및 시위원회), 활동 개편 또는 종료 절차.
문화 발전에서 사회의 꾸준한 진보(1988년 노보시비르스크에서 열린 소련 WWC 지역간 회의에서 정의)는 1984년 이후 널리 발전된 전체 연합 "사회 운동"으로 성장했으며 농담으로 이렇게 불립니다. "단일 소구역에서 공산주의 조건의 생성". 1980-1985년에 MZhK 창설에 대한 결정은 지역 당국에 의해 독립적으로 이루어졌습니다. 최초의 모든 연합 규제 문서는 1985 년 7 월 5 일자 소련 각료회의 법령 No. 628이었습니다. SWC 운동은 당시 CPSU의 대중적인 슬로건 인 조화로운 생활 조건 창출, 어린이와 청소년의 건강 및 체육 교육을위한 조건 조성, 애국심 교육, 가족 강화, 다산 증가, 시민의 문화 및 교육 수준 향상, 거리 범죄 및 훌리건주의 감소. 이 아이디어는 조건이 있는 젊은 가족을 위한 조건을 만드는 데 기반을 두고 있습니다. 창의적 개발자녀와 부모 모두. 임신, 출산 및 이후의 어린이 성장 기간에는 부모의 직접 참여와 특별히 만들어진 사회 인프라 (마이크로 지구 내)를 통해 전면적 인 조화로운 발전의 기회를 얻을 수 있습니다. 부모는 소구역의 다양한 구조 작업에서 창의성을 발휘하고 스포츠 조건을 얻고 건강과 레크리에이션을 향상시킬 수 있습니다. 발견 된 문제 해결 형태는 새로운 단지에서 삶이 새로운 방식으로 진행될 것이라는 확신을주었습니다. 이 희망으로 활동적인 삶의 지위를 가진 사람들은 MZhK의 Komsomol 청소년 건설 팀에갔습니다. 새로운 유형의 삶을 설계하는 과정에서 과학자들이 대량으로 참여하는 요소가 독특해졌습니다.
발생한 많은 어려움에도 불구하고 전국의 SWC 운동은 1984-1986년에 발을 딛었습니다. 주로 미래를 내다보고 전략적으로 생각하며 무엇보다도 청년 이니셔티브를 적극적으로 지원하는 지도자의 지역 권력 시스템에 존재하기 때문입니다.
많은 지역에서 청년들의 새로운 사회경제적 주거운동은 당과 국정 지도부의 보수파로부터 저항에 부딪혔다. 젊은 가족을위한 정상적인 생활 조건을 만드는 이데올로기와 노동 조합 및 당위원회의 일부 지도자들의 연설에서 들리는 포퓰리스트 이데올로기 사이에 분명한 모순이 발생했습니다. 노동 서비스의 증가, 작업 횟수 및 기간의 증가에서 "타협"이 발견되었습니다. 이것은 MZhK 건설 지연에 영향을 미쳤으며 종종 주택 제공 절차에 어려움을 겪었습니다. 공산주의 건설에 대한 잠재적인 위협으로서 이 사회적 실험의 완전한 중단을 요구하는 사람들이 많았습니다. MJK 요인은 무엇이 "공산주의자"이고 무엇이 이데올로기적 편견인지에 대한 끊임없는 논의를 불러일으켰습니다. 이것은 국가의 많은 도시에서 관찰되었습니다.
압력이 대량으로 나타나는 상황에서 소련의 여러 도시에있는 MZhK 지도자들은 반 저항 시스템을 개발하기 시작할 수밖에 없었습니다. 1986-1990년에 노보시비르스크, 나베레즈니예 첼니, 톰스크, 스베르들로프스크, 노보쿠즈네츠크, 레닌그라드, 리가, 탈린, 키예프, 모스크바 지역에서 회의가 열렸으며, 그곳에서 MZhK 운동의 이데올로기가 발전되었습니다. 비즈니스 게임에서는 토론을 진행하고 비즈니스 성공의 기회를 얻는 방법이 개발되었습니다. 무엇보다도 MZhK 운동의 이데올로기는 공산주의 슬로건의 구현에 대한 이해를 명확하게 정의하여 창의적이고 조화로운 성격의 전면적 개발을위한 조건을 만듭니다.
SWC 운동의 새로운 이데올로기는 본격적인 생활 환경, 서식지를 만드는 기본 원칙, 즉 다음과 같습니다.
-각 MZhK에는 소구역 인프라의 적절한 요소 생성과 관련된 자체적이고 철저하게 사려 깊은 사회 프로그램이 있습니다. KMSO의 전투기는 자신의 손으로 주거용 건물 (단지의 기초)뿐만 아니라 뿐만 아니라 사회 및 문화 생활, 스포츠, 레저, 교육, 문화 및 육성의 대상; 거주지 또는 주택 협동 조합의 형태 또는 자체 치리회가있는 콘도미니엄 형태의 자치 - SWC 협의회
— 합동 휴일 및 스포츠, 어린이 및 가족 클럽, 건강 센터, 취미 센터, 기술 창의성 클럽 등의 조직을 포함한 좋은 이웃과 상호 지원;
- 아동의 합동적이고 조화롭고 포괄적인 양육 및 발달
- 문화 발전과 개인의 자기 계발, 창의성과 취미에서의 자기 실현을 위한 자유 시간(외부 생산)의 우선 순위;
— 기반 기업에서 청년과 젊은 세대를 고정합니다.
자체 조직화 과정은 당 지도부를 방해하기 시작했고 1987년에 Komsomol은 MZhK 운동을 최종적이고 완전한 통제하에 두어 MZhK의 중심 조직을 만들려고 했습니다(예: " 중앙위원회"). MZhK 중앙위원회는 소련의 권력, 정치 및 행정의 수직적 구조와 유사하게 새로운 기구가 될 수 있습니다. 그러나 토론, 브레인 스토밍, 비즈니스 및 조직 게임, 세미나, 교육이 이미 2 년 동안 지역에서 진행되어 상황에 대한 철저한 재고가 진행되고 있습니다. SWC 운동 과정에 영향을 미치는 환경 요인에 대한 평가는 처음에는 예상치 못한 놀라운 결과를 낳았습니다. 주요 반대는 정확히 지역 정당에서 나옵니다. 그것은 역설적으로 보일 것입니다. 한편으로는 공산주의 건설의 주요 아름다운 슬로건을 구현하려는 시도이고 다른 한편으로는 당의 이데올로기 자들이 이것에 분명히 관심이 없으며 당 관료가이 모든 것을 받아 들일 수 없다는 것입니다. 인구통계학자, 변호사, 교사, 의사, 생태학자, 문화학자, 철학자, 사회학자, 시스템 분석 전문가, 제어 시스템 전문가 등이 문제에 대한 합리적인 해결책을 찾기 위해 SWC 조직의 자산으로 참여했습니다. 과학자들은 "공산주의 건설의 이데올로기"와 "당의 힘"이 완전히 다른 것이라는 중요한 사실을 이해하도록 도왔습니다. 당 관료적 세력에 맞서야 할 필요성에 대한 인식은 MZhK의 운동을 진정한 자기 조직화, "상향식"의 원칙에 따라 형성된 자체 지역 및 지역 간 구조 구축으로 이끌었습니다. WWC의 비즈니스 게임 및 지역 간 회의에서 20세기 후반의 현실 조건에서 현대 공산주의 이론을 재개발하려는 시도가 있었습니다. 이러한 이데올로기 및 방법론 작업은 특히 Tomsk, Leningrad, Novosibirsk, Naberezhnye Chelny, Arkhangelsk 등 도시의 MZhK 조직에서 수행되었습니다. 이로 인해 많은 Emzhekovites는 현대 좌파 운동의 이데올로기를 신뢰하지 않는다는 결론을 내 렸습니다.
SWC의 가장 발전된 조직은 일반적인 문제와 개발에 대한 체계적이고 포괄적인 이해가 필요하게 되었습니다. 일반적인 방법 SWC 운동의 발전. 1987년에 All-Union Leninist Young Commistic League 중앙위원회가 표명한 특정 MZhK 중앙위원회를 통해 "위에서 아래로" 통제하려는 시도는 이미 너무 늦었습니다. 1986-1993년에 현실의 다양한 측면에 관한 회의가 자체적으로 조직되고 개최되기 시작했습니다. 소련의 SWC 운동 지도자들의 일련의 지역 간 회의 결과 노보시비르스크에서 열린 회의에서 시베리아 조약 조직이 창설되었습니다(1988년 11월 19일). SWC 조직은 비즈니스 및 사회적 관계를 강화하고 경험을 교환합니다. 다양한 개최 IWC에 참여할 수 있습니다. 이 협정은 모든 사람에게 공통된 문제에 대한 협의 및 공동 활동에서 상호 지원뿐만 아니라 경제 협력 관계를 규제했습니다. "시베리아 조약"을 체결하는 근거 중 하나는 중앙위원회에서 SWC의 움직임을 관리하기 위해 단일하고 수직적으로 통합되고 중앙 집중화된 전체 연합 구조를 만들기 위한 중앙 모스크바 구조의 제안과 지역 SWC의 의견 불일치였습니다. All-Union Leninist Young Communist League의. Novosibirsk, Ural, Leningrad 및 Naberezhno-Chelnin 회의는 WWC 중앙위원회의 창설이 부적절하다고 결정했습니다.
레닌그라드에서 1988년, 나베레즈니에 첼니에서 1989년에 열린 All-Union Conferences 이후, 국가 차원에서 통일된 구조를 만드는 아이디어가 중앙 당국과 소통하기 시작했고, 이는 국가의 입법에 영향을 미칠 수 있는 능력이었습니다. 국가의 모든 SWC를 지휘하는 기구가 아니라 협의 조정 기구인 구조. 1988년 이후 국가 차원에서 새롭고 보다 구체적인 "소련의 SWC에 관한 규정"을 채택하는 문제도 심각해졌습니다. 1987년의 텍스트는 분명히 SWC 운동 참가자들을 만족시키지 못했다. 1989년 콤소몰 제21차 대회 대표단을 통해 소련의 입법 이니셔티브로서 청년 기업가 정신에 대한 몇 가지 중요한 제안을 수행할 수 있었습니다. 그 당시 개발되고 있던 "SWC에 관한 법률"은 형성되고 있던 전국적 청소년 정책의 일부로 간주되었다는 점에 유의해야 합니다. 법률 내에서 Komsomol의 XXI 의회 입법 이니셔티브, 제안하고 곧 국가는 "소련 국가 청소년 정책의 일반 원칙에 관한"법률을 채택했습니다.
"시베리아 조약"에 대한 아이디어는 MZhK 운동의 요람 인 운동의 기함 인 Sverdlovsk에서지지를 얻었습니다. 어떤 형태로든-우랄, 볼가 지역, 레닌 그라드, 모스크바 지역의 과학 도시, 탈린 및 리가에서. 1989 년까지 "개선 된 마르크스주의", "인간의 얼굴을 가진 사회주의"라는 아이디어, 단일 소구역에서 공산주의의 기초를 구축한다는 아이디어는 MZhK 운동의 주요 아이디어로 남아있었습니다. 당 기관과 노동조합은 이 과정에서 거의 도움이 되지 않았다. 단일한 중앙집권적 기구를 위한 전노조 레닌주의공산청 중앙위원회의 발의는 만인중앙위원회 산하 공산청년동맹 중앙위원회의 창설 형태로만 실현되었다. -노동조합 레닌주의 공산청년동맹. 주요 활동은 정보국과 같은 보조 기능이었습니다. 사회 이니셔티브의 설계 및 과학적 개발 지원 센터; 모범 사례를 홍보하기 위한 기구입니다. 사회 발전 이론에서 공산주의 이론 분야의 자기 조직화 연구는 다양한 새로운 사회적 이니셔티브의 개발에 기여했습니다. 따라서 1988년 모스크바 WWC는 국가가 권한의 일부를 집단의 통치 기구인 "WWC 위원회"에 위임할 필요성에 대한 이니셔티브(당연히 당국의 지원을 받지 않음)를 내놓았습니다. 거주지에서. 특히 소구역 실행위원회의 권한을 부여합니다. 즉, 시민이 소구역에서 지방자치의 기능을 행사할 수 있는 가능성을 처음으로 밝힌 것이다. 거주지에서의 자치, 거주자의 자기 조직화 (현재는 주택 소유자와 "콘도미니엄"의 파트너십 인 HOA라고 함)는 아직 실현되지 않은 꿈으로 남아 있으며 HOA를 만들기위한 전국적인 캠페인 2002년부터 계속되고 있는 , 다른 나라에서는 전혀 도움이 되지 않습니다.
다음으로 (마지막으로 밝혀진대로) Komsomol XXI 의회 (1989), Komsomol 청소년 건설 팀 대표, 전국 모든 지역의 WWC 조직위원회 및 협의회는 구체적인 사회 경제적 제안을했습니다. . 1990년대에 일부 Emzhekovites는 만들어진 야생 자본주의를 받아들이지 않고 공산주의 이데올로기의 위치로 돌아갔다는 점에 유의해야 합니다. Komsomol 의회 이후 MZhK는 모든 연합 조직인 MZhK 연합 (1993 년에만 등록)의 창설을 계속했으며 실제로 1990 년에 이미 모든 연합 위성 TV MZhK를 만들기로 결정했습니다. 그러나 국가는 이미 경제 붕괴와 그에 따른 정치적 꼬임에 빠졌습니다 ...
처음에 소비에트 국가의 지도부가 시작한 사회적 실험은 상당히 간단한 문제의 해결책을 가정했습니다. 즉, 청년의 고급 부분을 위해 생활 조건을 개선하고 교육적 혁신을 통해 다른 사회적 대상을 만들 수 있는 가능성입니다. 그리고 문화생활을 통해 이 젊은 가족들이 자녀로부터 교육을 받고 교육을 받은 새로운 청년으로 성장하여 안정적인 경제의 기반이 되고 미래 국가의 국방력을 키울 수 있도록 돕습니다.
이들을 위한 SWC 만들기 프로젝트는 집단주의 정신의 발전과 공동체, 그리고 본격적인 생활환경(환경, 교통, 사회 , 교육적 측면). 이것은 최소한의 반사회적 현상과 건강한 사회의 중추를 가진 이웃을 만들려는 당국의 초기 기대치를 초과했습니다. Emzhekovites의 창의적인 노력을 통해 실험은 새로운 수준으로 확장되었습니다. SWC의 사회 프로그램은 교사, 의사, 트레이너, 생태 학자, 문화 학자, 텔레비전 인물, 연극 인물 등의 독특하고 창의적이고 독창적 인 프로젝트를 기반으로 구성되었습니다. 한 곳에서 여러 사회 혁신의 조합은 다음과 같이 이어질 수밖에 없습니다. 시너지 효과 - SWC 자체가 독특한 사회적 실험이 되었습니다. 그것은 단지 사회 및 문화 생활의 대상이 아니라 통합적이고 살아있는 시스템이었습니다.
나중에 이해했듯이 사회적 실험은 잠재 평면에서도 발생했습니다. 예를 들어, 공산주의 이데올로기는 힘과 진실에 대해 테스트되었습니다. 사람들의 창의적 자질을 밝히기위한 실험이 열렸고 SWC는 창의적, 비즈니스 및 조직적 잠재력, 과학 및 기술 (합리화 및 발명, 혁신) 능력을 공개했습니다. 교육학, 문화(연극, 텔레비전, 시), 기술적 창의성, 기업가 정신에서 자신을 깨달은 젊은이들의 에너지가 발산된다. SWC 운동의 복합적 효과는 예상보다 훨씬 더 넓은 것으로 드러났다.
실험은 또한 정치적 결과를 명확하게 표현했습니다. 대부분 MZhK 운동의 활동가는 사회에서 민주적 이데올로기 보유자의 기초가되었습니다. 1986년부터 SWC 조직은 그들이 직면한 문제에 대한 솔루션을 개발하기 위해 브레인스토밍, 공개 토론 및 시스템 분석 방법을 적극적으로 사용했습니다. 이 전술은 효과적인 것으로 판명되었고 비범하고 때로는 예상치 못한 결과를 발견할 수 있게 했습니다. 가장 중요한 것은 SWC와 주변 사회 사이에서 다투지 않도록 허용했다는 것입니다. 그것은 SWC 조직이 종종 이 사회의 기관차가 되도록 허용했습니다.
여러 사회 문제에 대한 종합적인 해결책 - 조화로운 생활 환경 조성, 아동 및 청소년의 건강 및 체육 교육을 위한 환경 조성, 환경 보호, 애국심 교육, 가족 강화, 조건 하에서 출산율 증가, 시민의 문화 및 교육 수준 증가(결과적으로 거리 범죄 및 훌리건주의 감소) 창의성국가 지역의 다양한 MZhK는 동시대 사람들이 아직 완전히 이해하지 못한 진정한 글로벌 사회 실험이되었습니다.
국가 시스템의 변화는 1991년 이후 SWC 시스템이 1989-1990년 사회주의 시대의 마지막 단계의 기본 기업인 물질적 기반을 완전히 상실했다는 사실로 이어졌습니다. 사회 프로그램을 위한 모든 자금을 잃었습니다. 주택 및 사회 및 문화 시설 건설 자금을 포함합니다. 청년회도 이렇게 큰 자금을 단독으로 받을 기회가 없었다. 다음과 같은 SWC의 많은 기존 조직 법인살아남을 수 있었지만 주거 단지 건설은 지연되었습니다. 1993년 이후에는 전국 어디에도 본격적인 주거단지 조성에 대한 정보가 없고, MZhK 시대는 단축된다. "잠자는 소구역"과 밀집된 건물의 시간이 시작되었습니다 ...
