UNICEF ) - organizatie internationala, care operează sub auspiciile Națiunilor Unite.

Fondul pentru copii ONU Fondul Națiunilor Unite pentru Copii Fonds des Nations unies pour l"enfance
Sediu	NY
Managerii
CEO	Henrietta H. Fore
Baza
Data înființării
Organizația părintelui	Adunarea Generală a ONU
Premii
unicef.org ​ (engleză) ​ (franceză) ​ (spaniola) ​ (ariană) ​ (chineză)
Fișiere media pe Wikimedia Commons

Poveste

Un fond numit Fondul ONU pentru Urgență pentru Copii. Fondul Internațional de Urgență pentru Copii al Națiunilor Unite) a fost creată la 11 decembrie 1946 prin decizia Adunării Generale a ONU ca organizație auxiliară temporară pentru a oferi asistență copiilor, inclusiv victimelor agresiunii. Prima dată a fost condusă de L. Reichman. În 1953, ONU a făcut organizația permanentă și și-a extins gama de activități, iar fondul și-a primit numele actual, păstrând în același timp abrevierea originală UNICEF.

Sub auspiciile UNICEF, programul „Anul Copilului” a avut loc în 1989.

Activitate

Fondul ONU pentru Copii nu separă asistența pentru mame și copii. Principalele obiective ale Fondului ONU pentru Copii până în 2010:

• reducerea ratei mortalității copiilor sub 5 ani cu 1/3;
• o reducere cu 50% a mortalității materne;
• oferă învățământ primar la 80% dintre copii.

Peste 180 de ambasadori de bunăvoință ajută UNICEF să atingă aceste și alte obiective.

Corpul principal UNICEF este Consiliul Executiv, care este ales de Consiliul Economic și Social al ONU pentru un mandat de 3 ani. Consiliul Executiv ține sesiuni anuale. Activitățile curente ale fondului sunt gestionate de secretariat și directorul executiv. De la 1 mai 2010, acest post este deținut de americanul Anthony Lake.

Finanțare

Principalele surse de fonduri pentru fond sunt contribuțiile voluntare anuale din partea guvernelor, asigurând două treimi din încasări. Contribuția voluntară anuală a Rusiei s-a ridicat la 1 milion USD din 2006.

Emblema UNICEF a fost pusă pe tricourile clubului de fotbal Barcelona, ​​dar în niciun caz ca emblemă a unui sponsor. Clubul catalan plătește anual fondului 1,5 milioane de euro din bugetul propriu pentru a ajuta copiii.

UNICEF în Rusia

UNICEF își implementează programele în 157 de țări, inclusiv Rusia. Reprezentanța fundației la Moscova a fost deschisă în 1997, programele „Protecția copilului”, „Sănătatea și dezvoltarea tinerilor”, „Dezvoltarea în vârstă fragedă", "Orase prietenoase cu copiii". Există și un program UNICEF în Caucazul de Nord, biroul este situat în orașul Vladikavkaz.

Ministerul rus de Externe a dat Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) până la sfârșitul lunii decembrie 2012 pentru a finaliza toate proiectele din Rusia, în legătură cu devenirea Federației Ruse partener egal al fondului.

Critică

UNICEF a fost criticat pentru că s-a concentrat pe politici specifice. În 2004, redactorii revistei Lancet afirmau că politica fundației privind bunăstarea copiilor, bazată pe

Necesitatea dezvoltării unor măsuri de protejare a drepturilor copilului, datorită imaturității sale fizice și psihice, a impus alocarea protecției internaționale a drepturilor copilului într-un domeniu special. În acest scop, ONU a creat Comisia Socială și Fondul ONU pentru Copii (UNICEF). În plus, agențiile specializate ale ONU sunt implicate în protecția drepturilor copilului în anumite domenii: Organizația Internațională a Muncii (OIM), Organizația mondială Sănătate (OMS), Organizația Națiunilor Unite pentru Știință, Cultură și Educație (UNESCO).

După încheierea celui de-al Doilea Război Mondial, să-și depășească consecințele grave, prin decizie unanimă Adunare Generală La 11 decembrie 1946, a fost creat Fondul Internațional de Urgență pentru Copii al Națiunilor Unite (UNICEF). Scopul său inițial a fost de a ajuta copiii defavorizați victime ale războiului din Europa.

Astfel, UNICEF a acționat ca o organizație care a început să se ocupe exclusiv de problemele copiilor. A fost organizată și utilizată în limita mijloacelor de care dispunea, iar guvernele care beneficiau de asistență de la UNICEF erau obligate să distribuie această asistență în funcție de nevoi și fără discriminare de rasă, religie, naționalitate sau opinie politică. Potrivit rezoluției, a fost creat organismul de conducere al UNICEF, Consiliul Executiv. Consiliul Executiv a fost recrutat de ECOSOC dintre candidații depusi de statele membre ONU. Rezoluția a numit 25 de membri ai Consiliului Executiv: reprezentanți ai SUA, URSS, Australia, Brazilia, Marea Britanie, Canada, China, Franța, Polonia, Suedia, Iugoslavia. Directorul executiv a fost numit de Secretarul General al ONU în consultare cu Consiliul Executiv.

Consiliul executiv al UNICEF a avut prima reuniune la 19 decembrie 1946. În 1953, UNICEF s-a alăturat sistemului ONU (rezoluția 802(8) a Adunării Generale din 6 octombrie 1953). Adunarea Generală l-a redenumit Fondul ONU pentru Copii (lăsând deja cunoscuta abreviere UNICEF în nume).

Competențele UNICEF au fost extinse: i s-a dat dreptul de a oferi asistență pe termen lung copiilor care au suferit privațiuni ca urmare a situației economice și politice predominante din țările lor, precum și în timpul conflictelor armate. Funcția principală a UNICEF este de a ajuta guvernele țărilor în curs de dezvoltare sub formă de aprovizionare cu echipamente pentru școli, alimente, medicamente și furnizarea de burse pentru profesori. Fundația acordă o atenție deosebită copiilor din țările în curs de dezvoltare care suferă de malnutriție, boli și analfabetism. În 1965, UNICEF a primit Premiul Nobel pentru Pace.

Comitetul Executiv UNICEF, format din 36 de membri, stabilește principalele domenii de activitate, analizează programe și aprobă bugetele Fondului. Secretariatul UNICEF, al cărui sediu este la New York, își desfășoară activitatea prin birourile sale (peste 200), situate în peste 140 de țări (inclusiv Belarus). Centrul Internațional pentru Dezvoltarea Copilului funcționează în cadrul UNICEF. A fost creat în 1988 ca instituție specializată de cercetare și predare, cu sprijin financiar de bază din partea guvernului italian.

Protecția internațională a drepturilor copilului în cadrul UNICEF se realizează în mai multe domenii: 1) elaborarea declarațiilor, rezoluțiilor, convențiilor în vederea pregătirii standarde internaționaleîn domeniul drepturilor copilului; 2) crearea unui organ special de control pentru apărarea drepturilor copilului; 3) asistență în aducerea legislației naționale în conformitate cu obligațiile internaționale (activități de implementare); 4) acordarea de asistență internațională prin Fondul ONU pentru Copii. În plus, UNICEF lucrează pentru a oferi asistență umanitară copiilor și femeilor strămutate în interior locuitorii localiîn Caucazul de Nord.

Cele mai eficiente sunt activitățile UNICEF de stabilire a standardelor pentru a proteja drepturile copiilor. Inițial, se desfășoară în două direcții:

1) consolidarea drepturilor copilului în declarații și convenții generale privind drepturile omului sau în acorduri internationale reglementarea drepturilor individului grupuri sociale strâns legat de copil (drepturile femeii) sau într-un anumit domeniu al relațiilor (din domeniul familiei, dreptului muncii, educației);

2) elaborarea de declarații și convenții care reglementează în mod specific drepturile copilului.

Birou regional UNICEF de către ţările din Centru şi a Europei de Est, Commonwealth State independenteși statele balticeîși desfășoară activitățile programului în regiune din 1990, când Consiliul Executiv al Fondului pentru Copii a aprobat pentru prima dată alocații pentru sprijinirea programelor pentru țările incluse în acest bloc. Mandatul și activitățile UNICEF în aceste țări au fost determinate de problemele care au rezultat din scăderea bruscă a nivelului de trai ca urmare a schimbărilor politice, sociale și economice ale așa-numitelor perioadă de tranziție, al cărui început datează de la sfârșitul anilor 80-90.

Principalii factori care, din punctul de vedere al UNICEF, au determinat direcția principală a politicii sale în această regiune au fost recunoscuți ca fiind următoarele circumstanțe reale:

– reducerea sau desființarea completă a sistemului de servicii sociale pentru familii, inclusiv a sistemului instituțiilor preșcolare;

– finanțare guvernamentală limitată a sistemului de sănătate și, în special, a instituțiilor medicale;

– reducerea gradului de ocupare a femeilor și a tinerilor în toate domeniile de producție;

– pierderea orientărilor morale și legale în societate și, în consecință, creșterea criminalității juvenile, răspândirea alcoolismului, dependenței de droguri și prostituției

Misiunea UNICEF în regiunea de care aparține Belarus este: UNICEF are o misiune specială pentru a ajuta guvernele să își îndeplinească obligațiile care le revin în temeiul Convenției și să se asigure că sunt întreprinse măsurile necesare pentru a se asigura că principiile fundamentale ale Convenției - cele mai bune interese ale copil, nediscriminare, participare, supraviețuire și dezvoltare - acordată atâta atenție cât este necesar pentru a proteja interesele copiilor.

Reprezentanța biroului regional UNICEF a anunțat oficial începutul activităților sale în Republica Belarus în martie 1997. Cu toate acestea, de fapt, activitățile Fondului ONU pentru Copii din țară au fost desfășurate de la sfârșitul anului 1994, când , la inițiativa comună a fondului și a Guvernului Republicii Belarus, o analiză a situației femeilor și copiilor din republică, care a rezultat în Raportul național publicat „Copiii și femeile din Belarus: astăzi și mâine”.

În perioada 1995–1997 Fondul ONU pentru Copii a colaborat îndeaproape cu ministerele educației, sănătății și protecției sociale, precum și cu organizații publice cunoscute din republică precum Fondul pentru copii din Belarus, Fondul creștin pentru copii, Comitetul din Belarus „Copiii din Cernobîl”, Hospiceul pentru copii din Belarus. , Asociația bieloruză a părinților copiilor cu dizabilități.

Cu asistența și participarea directă a acestor organizații, UNICEF a oferit asistență umanitară sub formă de aprovizionare cu echipamente medicale, vaccinuri și medicamente maternităților și spitalelor de copii, echipamente speciale pentru copiii cu dizabilități, îmbrăcăminte, materiale educaționale și echipamente sportive, rechizite educaționale și alții fondurile necesare suport material pentru școlile cu internat situate în zona Cernobîl.

Temeiul legal pentru activitățile oficiale ale UNICEF în Belarus este Acordul semnat în mai 1992 privind înființarea unui birou temporar al ONU la Minsk, ale cărui prevederi se aplică Biroului Reprezentativ al Fondului pentru Copii. De altfel, proiectul de Acord de Cooperare între Fondul ONU pentru Copii și Guvernul Republicii, agreat de părți, va fi semnat cel mai probabil abia la începutul anului viitor.

Din octombrie 1997, activitățile Reprezentanței din Belarus s-au concentrat pe implementarea proiectelor dezvoltate în comun cu structuri guvernamentale și neguvernamentale în cadrul a trei programe principale: „Copiii din Cernobîl”, „Diseminarea cunoștințelor despre drepturile copilului. ” și „Sănătatea și dezvoltarea tinerilor”.

Programul „Copiii de la Cernobîl” este implementat cu participarea activă a organizației publice republicane Comitetul belarus „Copiii de la Cernobîl” și prevede un set de măsuri pentru îmbunătățirea sănătății copiilor care trăiesc în zona de contaminare cu radiații, socio-psihologică. și reabilitarea pedagogică a acestor copii și a familiilor lor, cultivând produse ecologice pe teritorii contaminate.

În cadrul programului „Diseminarea cunoștințelor despre drepturile copilului”, sunt susținute activități de inițiativă profesională ale angajaților Institutul National educație pentru îmbunătățirea metodelor de predare a unui curs special privind drepturile copilului în instituțiile de învățământ de diferite niveluri și acordarea de consiliere pedagogică, psihologică și asistență metodologică de altă natură.

Al treilea program, „Sănătatea și Dezvoltarea Tinerilor”, are ca scop protejarea copiilor și adolescenților de numeroși factori de risc la care sunt expuși atât în ​​familie, cât și în societatea în tranziție. Programul include proiecte precum „ Imagine sănătoasă vieții și prevenirea SIDA”, „Protecția sănătății reproductive a tinerilor”, „Lucrul cu copiii și adolescenții în cluburi și asociații de tineret”, crearea de centre de informare și coordonare și „Internet cafe-uri”. În cadrul acestui program s-a pus un accent deosebit pe implementarea proiectului „Copii în familie de plasament”. Principalele activități ale proiectului sunt axate pe îmbunătățirea metodelor de adaptare comportamentală a părinților adoptivi și a copiilor care locuiesc în orfelinate de tip familial, dezvoltarea activităților profesorilor și a altor specialiști care lucrează în orfelinate, precum și pregătirea copiilor și adolescenților pentru viața independentă în societate.

Sprijinind politica socială a statului de prevenire și prevenire a problemelor familiale, a problemelor copiilor abandonați și orfanilor, Biroul UNICEF a luat în 1998 anumite măsuri pentru implementarea programului „Copii care au nevoie de protecție specială”. Programul sprijină inițiativa Ministerului Educației din Republica Belarus de a dezvolta un concept de reorganizare a școlilor-internat și de a crea modele de noi forme alternative de plasament pentru copiii rămași fără îngrijire părintească.

Cu toate acestea, există încă multe probleme nerezolvate legate de obligațiile legale internaționale acceptate. De exemplu, până în prezent, în republică nu s-au luat deciziile necesare și nu s-au luat măsurile corespunzătoare pentru dezvoltarea unei baze teoretice și practice pentru crearea instanțelor de judecată pentru minori (crearea justiției pentru minori). Prin urmare, problematica drepturilor copilului care are nevoie de măsuri speciale de protecție, precum și crearea unui sistem cuprinzător de prevenire și prevenire a criminalității în rândul minorilor, structurile statului și instituțiile societății civile trebuie să recunoască drept cea mai importantă problemă socială care necesită urgență. măsuri.

În același timp, cu participarea și sub conducerea biroului UNICEF din republica noastră, astăzi sunt implementate diverse inițiative și proiecte la nivel local pentru a ajuta la protejarea și protejarea drepturilor copiilor.

Deci, de exemplu, 20.01. 2012 Minsk s-a alăturat Inițiativei Globale „Orașul prietenos copiilor” a Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF).

Reprezentantul ONU/PNUD în Belarus, Antonius Bruck, care a fost prezent la ceremonie, și-a exprimat recunoștința față de Minsk pentru sprijinirea inițiativei globale UNICEF „Orașul prietenos copiilor”. El a subliniat că PNUD sprijină pe deplin eforturile naționale de îmbunătățire a calității vieții tinerei generații.

În prezent, 12 orașe din Belarus participă la inițiativa UNICEF. Acestea sunt Borisov, Dobrush, Pinsk, Pruzhany, Svetlogorsk, Grodno, Brest, Gomel, Novopolotsk, Shklov, Lida și Minsk.

În Belarus, coordonatorul inițiativei UNICEF City Friendly Child este Centrul Național creativitatea artistică copii si tineri. Implementarea proiectului are ca scop îmbunătățirea coordonării și interacțiunea interdepartamentală la nivel național și local pentru copii; formarea unui buget local cu o luare în considerare mai completă a nevoilor copiilor; dezvoltarea și implementarea unui sistem de monitorizare independentă a situației și respectarea drepturilor copilului în oraș. Atentie speciala se concentrează pe consolidarea capacității autorităților executive și administrative locale și a mass-media. Accentul se pune pe îmbunătățirea formelor și metodelor de participare a copiilor și tinerilor la elaborarea politicilor și luarea deciziilor care le afectează interesele.

Inițiativa UNICEF „Oraș prietenos cu copiii” (FCF) este un instrument care ajută la reducerea Influență negativă mediul urban asupra vieții copilului, valorificând la maximum oportunitățile și avantajele pe care acesta le oferă. Participarea la inițiativă contribuie la implementarea obligațiilor la nivel de oraș, adoptat de tara la semnarea Convenţiei cu privire la drepturile copilului.

Secretariatul Internațional al Orașelor Prietene Copilului a fost creat în 2000 în Italia pe baza Institutului Innocenti, care este, de asemenea, centru de cercetare UNICEF. Secretariatul ajută la consolidarea capacității orașelor care se dezvoltă în interesul copiilor prin cercetare, schimb de experiență și informații, cooperare cu autorități, organizații publice și mișcări de tineret.

In spate ultimul deceniu Conceptul de oraș prietenos pentru copii a fost adoptat în multe țări din întreaga lume, inclusiv Franța, Spania, Italia, Olanda, Suedia, Brazilia, Rusia, Polonia, Ucraina și Lituania. Astăzi, Londra, Paris, Munchen, Buenos Aires, Moscova, Vilnius și multe alte orașe participă la această inițiativă onorabilă.

„Orașul prietenos copiilor” nu este un model de oraș ideal și nu un titlu acordat realizările realizate. Participarea la această inițiativă înseamnă o dorință constantă de a avea grijă de copii și de a nu te opri aici. GDD oferă o oportunitate de a dezvolta un program care să ajute orașul să devină mai prietenos cu copiii în toate aspectele de guvernare, infrastructură și servicii.

„Crealitatea” acestei inițiative, care o deosebește fundamental de alte programe și inițiative sociale, este participarea obligatorie a copiilor și tinerilor la procesele de luare a deciziilor care le afectează interesele. Copiii și adolescenții înșiși se gândesc la ce trebuie făcut pentru a-și îmbunătăți curtea, școala, zona în care locuiesc, astfel încât orașul lor să devină prietenos copiilor, iar cu asistența adulților să-și realizeze proiectele. Prin guvernarea școlii, consiliile tineretului și parlamentele autoritățile locale Autoritățile legislative și executive oferă copiilor posibilitatea de a participa la viața societății și de a influența deciziile luate.

Anexa 1

DECLARAȚIA UNIVERSALĂ A DREPTURILE OMULUI (1948)

articolul 1

Toți oamenii se nasc liberi și egali în demnitate și drepturi. Sunt înzestrați cu rațiune și conștiință și trebuie să acționeze unul față de celălalt într-un spirit de fraternitate.

Articolul 2

Orice persoană are dreptul la toate drepturile și libertățile enunțate în prezenta Declarație, fără deosebire de orice fel, cum ar fi rasă, culoare, sex, limbă, religie, opinie politică sau de altă natură, origine națională sau socială, proprietate, clasă sau alt statut.

În plus, nu se va face nicio distincție pe baza statutului politic, juridic sau internațional al țării sau teritoriului căruia îi aparține o persoană, indiferent dacă acel teritoriu este independent, de încredere, neautonom sau limitat în alt mod în suveranitatea sa.

Articolul 3

Orice persoană are dreptul la viață, libertate și securitate.

Articolul 4

Nimeni nu trebuie ținut în sclavie sau sclavie; Sclavia și comerțul cu sclavi sunt interzise sub toate formele lor.

Articolul 5

Nimeni nu trebuie supus torturii sau tratamentelor sau pedepselor crude, inumane sau degradante.

Articolul 6

Orice persoană, indiferent unde se află, are dreptul la recunoașterea personalității sale juridice.

Articol 7

Toți oamenii sunt egali în fața legii și au dreptul, fără nicio distincție, la o protecție egală a legii. Toate persoanele au dreptul la protecție egală împotriva oricărei discriminări care încalcă prezenta Declarație și împotriva oricărei instigări la o astfel de discriminare.

Articol 8

Orice persoană are dreptul la despăgubiri efective de către instanțele naționale competente în cazurile de încălcare a drepturilor sale fundamentale care i-au fost acordate de constituție sau de lege.

Articol 9

Nimeni nu poate fi supus arestării, detenției sau expulzării arbitrare.

Articol 10

Orice persoană are dreptul, în deplină egalitate, ca cauza sa să fie audiată în mod public și echitabil de un tribunal independent și imparțial, pentru a-și determina drepturile și obligațiile și pentru a stabili temeinicia oricărei acuzații penale împotriva sa.

Articol 11

1. Orice persoană acuzată de săvârșirea unei infracțiuni are dreptul de a fi considerată nevinovată până la stabilirea legală a vinovăției sale prin ședință publică. proces judiciar, în care i se asigură toate posibilitățile de protecție.

2. Nimeni nu poate fi condamnat pentru o infracțiune din cauza săvârșirii unei acțiuni sau omisiuni care, la momentul săvârșirii acesteia, nu constituia o infracțiune în temeiul legislației naționale sau drept internațional. Nici nu poate fi aplicată o pedeapsă mai severă decât cea care ar fi putut fi aplicată la momentul săvârșirii infracțiunii.

Articol 12

Nimeni nu poate fi supus unui amestec arbitrar cu personalul său și viață de familie, atacuri arbitrare la inviolabilitatea locuinței sale, la secretul corespondenței sale sau la onoarea și reputația sa. Orice persoană are dreptul la protecția legii împotriva unor astfel de ingerințe sau atacuri.

Articol 13

1. Orice persoană are dreptul de a se mișca liber și de a alege pentru sine

resedinta in fiecare stat.

2. Orice persoană are dreptul de a părăsi orice țară, inclusiv a sa, și de a se întoarce în propria sa țară.

Articolul 14

1. Orice persoană are dreptul de a căuta refugiu împotriva persecuției din alte țări și de a se bucura de acest refugiu.

2. Acest drept nu va fi exercitat în cazul urmăririi penale întemeiate efectiv pe săvârșirea unei infracțiuni non-politice sau a unui act contrar scopurilor și principiilor Națiunilor Unite.

Articol 15

1. Orice persoană are dreptul la cetăţenie

2. Nimeni nu poate fi lipsit în mod arbitrar de naționalitatea sa sau de dreptul de a-și schimba naționalitatea.

Articol 16

1. Bărbații și femeile care au împlinit vârsta majoratului au dreptul, fără nicio limitare de rasă, naționalitate sau religie, să se căsătorească și să întemeieze o familie. Aceștia beneficiază de aceleași drepturi în ceea ce privește căsătoria, în timpul căsătoriei și în momentul desfacerii acesteia.

2. Căsătoria poate fi încheiată numai cu consimțământul liber și deplin al ambelor părți care se căsătoresc.

3. Familia este unitatea naturală și de bază a societății și are dreptul la protecție de către societate și stat.

Articol 17

1. Orice persoană are dreptul la proprietate, fie individual, fie împreună cu alții.

2. Nimeni nu ar trebui să fie lipsit în mod arbitrar de proprietatea sa.

Articol 18

Orice persoană are dreptul la libertatea de gândire, conștiință și religie; acest drept include libertatea de a-și schimba religia sau credința și libertatea de a-și manifesta religia sau credința, fie singur, fie în comunitate cu alții și în public sau privat, prin predare, închinare și respectare.

Articol 19

Orice persoană are dreptul la libertatea de opinie și de exprimare; acest drept include libertatea de a avea opinii fără interferență și libertatea de a căuta, primi și distribui informații și idei prin orice mijloace de informare și indiferent de frontiere.

Articol 20

1. Orice persoană are dreptul la libertatea de întrunire și asociere pașnică.

2. Nimeni nu poate fi obligat să se alăture vreunei asociații.

Articol 21

1. Orice persoană are dreptul de a participa la guvernarea țării sale

direct sau prin reprezentanţi liber aleşi.

2. Orice persoană are dreptul de acces egal la serviciu publicÎn țara dumneavoastră.

3. Voinţa poporului trebuie să stea la baza autorităţii guvernului; aceasta vointa trebuie sa se exprime in alegeri periodice si nefalsificate, care trebuie sa se desfasoare sub vot universal si egal prin vot secret sau prin alte forme echivalente care sa asigure libertatea votului.

Articol 22

Orice persoană, în calitate de membru al societății, are dreptul la securitate socială și la exercitarea drepturilor economice, sociale și culturale necesare menținerii demnității sale și liberei dezvoltări a personalității sale prin eforturi naționale și cooperare internationalaşi în conformitate cu structura şi resursele fiecărui stat.

Articol 23

1. Orice persoană are dreptul la muncă, la libera alegere a muncii, la condiții de muncă echitabile și favorabile și la protecție împotriva șomajului.

2. Orice persoană, fără nicio discriminare, are dreptul la salariu egal pentru muncă egală.

3. Orice lucrător are dreptul la o remunerație echitabilă și satisfăcătoare care să asigure demn de o persoană existența pentru sine și pentru familia sa și completată, dacă este necesar, cu alte mijloace de securitate socială.

4. Orice persoană are dreptul de a crea sindicate și de a adera la sindicate pentru a-și proteja interesele.

Articol 24

Orice persoană are dreptul la odihnă și timp liber, inclusiv dreptul la o limitare rezonabilă a zilei de muncă și la concediu periodic plătit.

Articol 25

1. Orice persoană are dreptul la un nivel de trai, inclusiv la hrană, îmbrăcăminte, locuință, îngrijire medicală și servicii sociale necesare, care este necesar pentru sănătatea și bunăstarea sa și a familiei sale, precum și dreptul la securitate în în caz de șomaj, boală, invaliditate, văduvie, bătrânețe sau alte pierderi ale mijloacelor de trai din cauza unor circumstanțe independente de voința sa.

2. Maternitatea și copilăria dau dreptul la îngrijire și asistență specială. Toți copiii, indiferent dacă sunt născuți în căsătorie sau în afara căsătoriei, ar trebui să se bucure de aceeași protecție socială.

Articol 26

1. Orice persoană are dreptul la educație. Învățământul ar trebui să fie gratuit, cel puțin pentru primar și educatie generala. Învățământul primar ar trebui să fie obligatoriu. Tehnic și educatie profesionala trebuie să fie disponibile publicului și educatie inalta ar trebui să fie accesibil tuturor în mod egal, în funcție de abilitățile fiecăruia.

2. Educația ar trebui să vizeze dezvoltarea deplină a personalității umane și creșterea respectului pentru drepturile omului și libertățile fundamentale. Educația ar trebui să promoveze înțelegerea, toleranța și prietenia între toate popoarele, grupurile rasiale și religioase și ar trebui să contribuie la activitățile de menținere a păcii ale Națiunilor Unite.

3. Părinții au dreptul de prioritate în alegerea tipului de educație pentru copiii lor mici.

Articol 27

1. Orice persoană are dreptul de a participa liber la viața culturală a societății, de a se bucura de arte, de a participa la progresul științific și de a se bucura de beneficiile acestuia.

2. Orice persoană are dreptul la protecția intereselor sale morale și materiale rezultate din operele științifice, literare sau artistice ale cărora este autor.

Articol 28

Fiecare persoană are dreptul la social și ordine internaţionalăîn care drepturile și libertățile enunțate în prezenta Declarație pot fi pe deplin realizate.

Articol 29

1. Fiecare persoană are responsabilități față de societate, în care este posibilă doar dezvoltarea liberă și deplină a personalității sale.

2. În exercitarea drepturilor și libertăților sale, fiecare persoană va fi supusă numai restricțiilor prevăzute de lege, exclusiv în scopul de a asigura recunoașterea și respectul cuvenite pentru drepturile și libertățile celorlalți și pentru a satisface cerințele juste ale moralității, ordinea publică și bunăstarea generală într-o societate democratică.

3. Exercitarea acestor drepturi și libertăți nu trebuie să fie în niciun caz contrară scopurilor și principiilor Națiunilor Unite.

Articol 30

Nimic din prezenta Declarație nu va fi interpretat ca acordând oricărui stat, grup sau individ dreptul de a se angaja în orice activitate sau de a întreprinde orice acțiune care tinde să distrugă drepturile și libertățile enunțate în prezenta Declarație.

Anexa 2

DECLARAȚIA DREPTURILE COPILULUI (1959)

1. Copilul trebuie să aibă toate drepturile specificate în prezenta Declarație. Aceste drepturi trebuie să fie recunoscute tuturor copiilor fără excepție și fără distincție sau discriminare pe motive de rasă, culoare, sex, limbă, religie, opinie politică sau de altă natură, origine națională sau socială, proprietate, naștere sau orice altă situație legată de copil sau de acesta. familie .

2. Copilului trebuie să i se asigure o protecție specială prin lege sau prin alte mijloace și să i se asigure oportunități și condiții favorabile care să-i permită să se dezvolte fizic, psihic, moral, spiritual și din punct de vedere socialîntr-un mod sănătos şi normal şi în condiţii de libertate şi demnitate. În elaborarea legilor în acest scop, interesul superior al copilului trebuie să fie principalul aspect.

3. Copilul trebuie să aibă dreptul la nume și cetățenie încă de la naștere.

4. Copilul trebuie să beneficieze de asigurări sociale. El trebuie să aibă dreptul la o creștere și o dezvoltare sănătoasă, iar în acest scop trebuie să i se acorde îngrijire și protecție specială atât lui, cât și mamei sale, inclusiv îngrijire prenatală și postnatală. Copilul trebuie să aibă dreptul la hrană adecvată, locuință, divertisment și îngrijire medicală.

5. Un copil cu handicap fizic, psihic sau social trebuie să beneficieze de un tratament special, educație și îngrijire necesare datorită stării sale speciale.

6. Pentru dezvoltarea deplină și armonioasă a personalității sale, un copil are nevoie de iubire și înțelegere. El ar trebui, ori de câte ori este posibil, să crească în grija și responsabilitatea părinților săi și în orice caz într-o atmosferă de dragoste, siguranță morală și materială: un copil mic nu trebuie, decât în ​​circumstanțe excepționale, să fie separat de mama sa. Societatea și autoritățile publice trebuie să aibă datoria de a oferi îngrijire specială copiilor care nu au suficiente mijloace de existență. Este recomandabil ca familii numeroase au fost acordate prestații de stat sau alte ajutoare pentru întreținerea copilului.

7. Copilul are dreptul la educație, care ar trebui să fie gratuită și obligatorie, cel puțin în stadiile inițiale. Ar trebui să i se ofere o educație care să contribuie la dezvoltarea sa culturală generală și prin care să își dezvolte, pe baza egalității de șanse, abilitățile și raționamentul personal, precum și simțul responsabilității morale și sociale și să devină un util. membru al societatii.

Interesul superior al copilului ar trebui să fie principiul călăuzitor pentru cei responsabili de educația și învățarea lui; această responsabilitate revine în primul rând părinților săi.

Copilul trebuie asigurat oportunitate deplină jocuri și divertisment care să vizeze scopurile urmărite de educație; societatea și autoritățile publice trebuie să depună eforturi pentru a facilita implementarea acestui drept.

8. Copilul trebuie să fie, în toate împrejurările, printre cei care primesc primii protecție și ajutor.

9. Copilul trebuie protejat de toate formele de neglijare, cruzime si exploatare. Nu trebuie să facă obiectul comerțului sub nicio formă.

Copilului nu trebuie să fie angajat înainte de împlinirea vârstei minime corespunzătoare și în niciun caz nu i se va atribui sau permite o muncă sau ocupație care ar dăuna sănătății sau educației sale sau care ar interfera cu dezvoltarea sa fizică, mentală sau morală.

10. Copilul trebuie protejat de practicile care pot încuraja discriminarea rasială, religioasă sau orice altă formă de discriminare. El ar trebui să fie crescut în spiritul înțelegerii reciproce, al toleranței, al prieteniei între popoare, al păcii și al fraternității universale și în deplina conștiință că energiile și abilitățile sale ar trebui să fie dedicate slujirii beneficiului altor oameni.

UNICEF UNICEF ESTE FONDUL NAȚIUNILOR UNITE PENTRU COPII. SCOPUL PRINCIPAL AL ​​ACTIVITĂȚII UNICEF ESTE DE A PROTECȚIA DREPTURILE COPILULUI ȘI SUSȚINEREA DREPTULUI COPIILOR LA O COPIRIE SIGURĂ, SĂNĂTOSĂ ȘI FERICITĂ. UNICEF LUCREAZĂ ACUM ÎN PEST DE 190 DE ȚĂRI DIN LUME. Realizat de un student la Voronezh Universitate de stat Vyaltsev Ruslan

UNICEF este Fondul Națiunilor Unite pentru Copii. Ideea creării unui Fond ONU pentru Copii a fost exprimată pentru prima dată în 1940 de domnul Ludwik Reichman, reprezentantul Poloniei în administrația ONU pentru ajutor și reconstrucție. Această idee a luat viață pe 11 decembrie 1946, când, prin decizia Adunării Generale a ONU, a fost creat UNICEF pentru a ajuta copiii afectați de cel de-al Doilea Război Mondial (UNICEF - United Nations International Childrens Emergency Fund). Consecințele războiului din Europa au fost treptat depășite, iar unele țări au considerat că scopul pentru care a fost creat UNICEF a fost atins. Dar Adunarea Generală a ONU a extins gama de sarcini ale UNICEF, încredințându-i acestuia să protejeze drepturile copilului și să sprijine dreptul copiilor din întreaga lume la un mediu sigur, sănătos și copilărie fericită la nivel mondial. În 1953, organizația a devenit cunoscută sub numele de Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF). S-a păstrat abrevierea UNICEF, deși litera I a fost renunțată din nume - deoarece statutul internațional al organizației a urmat în mod logic din misiune. Litera E (care înseamnă stare de urgență) a fost și ea abandonată, deși astăzi UNICEF din întreaga lume oferă asistență copiilor în cazuri de război, conflict, dezastre naturale și provocate de om. UNICEF este Fondul Națiunilor Unite pentru Copii. Ideea creării unui Fond ONU pentru Copii a fost exprimată pentru prima dată în 1940 de domnul Ludwik Reichman, reprezentantul Poloniei în administrația ONU pentru ajutor și reconstrucție. Această idee a luat viață pe 11 decembrie 1946, când, prin decizia Adunării Generale a ONU, a fost creat UNICEF pentru a ajuta copiii afectați de cel de-al Doilea Război Mondial (UNICEF - United Nations International Childrens Emergency Fund). Consecințele războiului din Europa au fost treptat depășite, iar unele țări au considerat că scopul pentru care a fost creat UNICEF a fost atins. Însă Adunarea Generală a ONU a extins domeniul de aplicare al misiunii UNICEF, încredințându-i acestuia să protejeze drepturile copiilor și să sprijine dreptul copiilor din întreaga lume la o copilărie sigură, sănătoasă și fericită pretutindeni. În 1953, organizația a devenit cunoscută sub numele de Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF). S-a păstrat abrevierea UNICEF, deși litera I a fost renunțată din nume - deoarece statutul internațional al organizației a urmat în mod logic din misiune. Litera E (care înseamnă stare de urgență) a fost și ea abandonată, deși astăzi UNICEF din întreaga lume oferă asistență copiilor în cazuri de război, conflict, dezastre naturale și provocate de om.

UNICEF acordă o atenție deosebită copiilor din țările dezavantajate și în curs de dezvoltare care se află în cele mai dificile condiții: copii cu nevoi speciale, copii victime ale războiului și dezastrelor naturale, sărăcie, cruzime și exploatare. Activitățile Fondului ONU pentru Copii sunt apolitice și imparțiale: se acordă prioritate copiilor din acele țări care au cel mai mult nevoie de sprijin. Cooperarea cu partenerii ONU și organizatii umanitare oferă UNICEF o oportunitate unică de a oferi asistență rapidă și specifică - tocmai acelor copii care au cea mai mare nevoie de ea în acest moment. Prin programele sale regionale, UNICEF apără, de asemenea, drepturile femeilor și fetelor și lucrează pentru a se asigura că acestea pot participa pe deplin la activitățile politice, economice și viata socialaţările lor. Împreună cu toți partenerii săi, donatorii și Ambasadorii Bunei Voințe, UNICEF lucrează pentru a atinge valorile unei comunități mondiale egale și juste, așa cum sunt consacrate în Carta Națiunilor Unite. UNICEF lucrează în prezent în peste 190 de țări din întreaga lume. UNICEF acordă o atenție deosebită copiilor din țările dezavantajate și în curs de dezvoltare care se află în cele mai dificile condiții: copii cu nevoi speciale, copii victime ale războiului și dezastrelor naturale, sărăcie, cruzime și exploatare. Activitățile Fondului ONU pentru Copii sunt apolitice și imparțiale: se acordă prioritate copiilor din acele țări care au cel mai mult nevoie de sprijin. Colaborarea cu partenerii ONU și organizațiile umanitare oferă UNICEF o oportunitate unică de a oferi asistență rapidă și țintită - tocmai acelor copii care au cea mai mare nevoie de ea în acest moment. Prin programele sale regionale, UNICEF protejează, de asemenea, drepturile femeilor și fetelor și lucrează pentru a se asigura că acestea pot participa pe deplin la viața politică, economică și socială a țărilor lor. Împreună cu toți partenerii săi, donatorii și Ambasadorii Bunei Voințe, UNICEF lucrează pentru a atinge valorile unei comunități mondiale egale și juste, așa cum sunt consacrate în Carta Națiunilor Unite. UNICEF lucrează în prezent în peste 190 de țări din întreaga lume.

Obiectivele UNICEF Fondul ONU pentru Copii nu separă asistența pentru mame și pentru copii. Principalele obiective ale Fondului ONU pentru Copii: reducerea cu 1/3 a ratei mortalității copiilor sub 5 ani; o reducere cu 50% a mortalității materne; oferă învățământ primar la 80% dintre copii. Asistență pentru obținerea învățământului primar Reducerea mortalității materne și infantile

Proiecte UNICEF În fiecare an, UNICEF lansează proiecte caritabile în întreaga lume. Iată câteva dintre ele: Ajutor pentru victimele inundațiilor din Haiti Ajutor pentru reabilitarea copiilor răniți în timpul atacului terorist de la Beslan Asistența umanitară copiii afectați de operațiunile militare din Siria

Ambasadori de bunăvoință UNICEF Ambasador de bunăvoință UNICEF este un titlu onorific al Fondului Internațional de Urgență pentru Copii al Națiunilor Unite UNICEF. În 1954, actorul-comedian american Danny Kaye a fost primul care a propus titlul de Ambasador al bunăvoinței. Alte vedete acționează ca ambasadori internaționali, regionali sau naționali, în funcție de profilul, interesele și nivelul de responsabilitate dorit. Scopul programului este de a permite celebrităților cărora le pasă de UNICEF să-și folosească faima pentru a crește gradul de conștientizare cu privire la cauzele UNICEF. probleme importante. Astfel de activități pot lua forma inițiativelor și negocierilor comunitare, vizite în zone cu probleme care atrag atenția presei și ambasadorii își folosesc puterea politică pentru a susține obiectivele UNICEF. Jessica Lange

Prin decizia Adunării Generale a ONU ca organizație de urgență pentru a oferi asistență copiilor afectați de cel de-al Doilea Război Mondial. Fondul trebuia să fie temporar, dar în 1953 ONU a extins activitățile organizației și și-a prelungit mandatul pe termen nelimitat. Fondul și-a primit numele actual, păstrând în același timp abrevierea originală UNICEF.

Sub auspiciile UNICEF, programul „Anul Copilului” a avut loc în 1989.

Fondul ONU pentru Copii nu separă asistența pentru mame și copii. Principalele obiective ale Fondului ONU pentru Copii până în 2010:

• reducerea ratei mortalității copiilor sub 5 ani cu 1/3;
• o reducere cu 50% a mortalității materne;
• oferă învățământ primar la 80% dintre copii.

Peste 180 de ambasadori de bunăvoință ajută UNICEF să atingă aceste și alte obiective.

Organul principal al UNICEF este Consiliul Executiv, care este ales de Consiliul Economic și Social al ONU pentru un mandat de 3 ani. Consiliul Executiv ține sesiuni anuale. Activitățile curente ale fondului sunt gestionate de secretariat și directorul executiv. De la 1 mai 2010, acest post este deținut de americanul Anthony Lake.

Emblema UNICEF a fost pusă pe tricourile clubului de fotbal Barcelona, ​​dar în niciun caz ca sponsor. Clubul catalan plătește anual fondului 1,5 milioane de euro din bugetul propriu pentru a ajuta copiii.

UNICEF în Rusia

UNICEF își implementează programele în 157 de țări, inclusiv Rusia. Reprezentanța fundației la Moscova a fost deschisă în 1997, iar programele „Protecția copilului”, „Sănătatea și dezvoltarea tinerilor”, „Dezvoltarea timpurie”, „Orașele prietenoase copiilor” sunt implementate. Există și un program UNICEF în Caucazul de Nord, biroul este situat în orașul Vladikavkaz.

Ministerul rus de Externe a dat Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) până la sfârșitul lunii decembrie 2012 pentru a finaliza toate proiectele din Rusia.

Critică

UNICEF a fost criticat pentru că s-a concentrat pe politici specifice. În 2004, editorii The Lancet au declarat că politica fundației privind bunăstarea copiilor, bazată pe Convenția cu privire la drepturile copilului, deși în concordanță cu politica Dezvoltare internațională, duce la mai puțină atenție la problemele vieții și morții copiilor.

În plus, UNICEF a fost criticat pentru că a susținut financiar politica Chinei despre un singur copil prin intermediul UNFPA (Fondul Națiunilor Unite pentru Populație) - mărind donația de la 2 milioane de dolari la 5 milioane de dolari în 1993.

• Ziua Internațională a Televiziunii și Radioului pentru Copii

Scrieți o recenzie despre articolul „UNICEF”

Note

Legături

• Heide Zimonis.

Organe principale Calitatea de membru De specialitate instituţiilor Organe auxiliare Organisme consultative Programe și fonduri Educațional și științific institute de cercetare Alte organizații Alte fonduri fiduciare Organisme înrudite Ramuri Departamente, management Vezi si

organismele ONU Organisme regionale Africa Europa America Asia Reprezentanți internaționali ONG-uri de frunte

Extras care descrie UNICEF

- Dar ascuți sabia maestrului.
— Bună treabă, spuse bărbatul care lui Petya i se părea un husar. - Mai ai o cană?
- Și acolo lângă roată.
Husarul a luat cupa.
— Probabil că se va lumina în curând, spuse el căscând și plecă undeva.
Petia ar fi trebuit să știe că se află în pădure, în petrecerea lui Denisov, la o milă de drum, că stătea pe o căruță capturată de la francezi, în jurul căreia erau legați caii, că cazacul Lihaciov stătea sub el și ascutia. sabia lui, că era o pată mare neagră în dreapta este o casă de gardă, iar o pată roșie aprinsă dedesubt la stânga este un foc pe moarte, că omul care a venit după o ceașcă este un husar care i-a fost sete; dar nu știa nimic și nu voia să știe. Era într-un regat magic în care nu era nimic ca realitatea. O pată neagră mare, poate că a existat cu siguranță o casă de pază, sau poate a existat o peșteră care ducea în adâncurile pământului. Pata roșie ar fi fost focul sau poate ochiul unui monstru uriaș. Poate că acum stă cu siguranță pe o căruță, dar se poate foarte bine să stea nu pe căruță, ci pe un turn teribil de înalt, din care dacă ar cădea, ar zbura la pământ o zi întreagă, un o lună întreagă - zburați în continuare și nu ajungeți niciodată la ea. S-ar putea ca doar un cazac Lihaciov să stea sub camion, dar se poate foarte bine ca acesta să fie cel mai bun, cel mai curajos, cel mai minunat și cel mai excelent om din lume, pe care nimeni nu-l cunoaște. Poate că era doar un husar care trecea după apă și intră în râpă, sau poate că pur și simplu a dispărut din vedere și a dispărut complet și nu era acolo.
Orice ar fi văzut Petya acum, nimic nu l-ar fi surprins. Era într-un regat magic în care totul era posibil.
S-a uitat la cer. Iar cerul era la fel de magic ca pământul. Cerul se limpede, iar norii se mișcau repede peste vârfurile copacilor, dezvăluind parcă stelele. Uneori părea că cerul se limpede și apărea un cer negru, senin. Uneori părea că aceste puncte negre erau nori. Uneori părea că cerul se ridică sus, sus deasupra capului tău; uneori cerul cobora complet, ca sa poti ajunge la el cu mana.
Petya a început să închidă ochii și să se leagăne.
Picăturile picurau. A fost o conversație liniștită. Caii nechezau și se luptau. Cineva sforăia.
„Ozhig, zhig, zhig, zhig...” fluieră sabia ascuțită. Și deodată Petya a auzit un cor armonios de muzică cântând un imn necunoscut, solemn de dulce. Petya era muzical, la fel ca Natasha și mai mult decât Nikolai, dar nu studiase niciodată muzică, nu se gândea la muzică și, prin urmare, motivele care i-au venit în minte în mod neașteptat erau deosebit de noi și atractive pentru el. Muzica se auzea din ce în ce mai tare. Melodia a crescut, trecând de la un instrument la altul. Ceea ce se numea o fugă se întâmpla, deși Petya nu avea nici cea mai mică idee ce este o fugă. Fiecare instrument, uneori asemănător cu o vioară, alteori ca niște trâmbițe - dar mai bun și mai curat decât viorile și trompetele - fiecare instrument a cântat al lui și, neterminând încă melodia, s-a contopit cu altul, care începea aproape la fel, iar cu al treilea, și cu a patra, și toți s-au contopit într-unul și s-au împrăștiat din nou, și din nou s-au contopit, când în biserica solemnă, când în strălucitor și biruitor.
„Oh, da, sunt eu într-un vis”, își spuse Petya, legănându-se înainte. - E în urechile mele. Sau poate e muzica mea. Ei bine, din nou. Haide muzica mea! Bine!.."
A închis ochii. Si cu laturi diferite, parcă de departe, sunetele au început să tremure, au început să se armonizeze, să se împrăștie, să fuzioneze și din nou totul s-a unit în același imn dulce și solemn. „O, ce încântare este asta! Cât vreau și cum vreau”, și-a spus Petya. A încercat să conducă acest cor imens de instrumente.
„Ei bine, taci, taci, îngheață acum. – Iar sunetele i-au ascultat. - Ei bine, acum e mai plin, mai distractiv. Mai mult, chiar mai vesel. – Și dintr-o adâncime necunoscută au apărut sunete intensificatoare, solemne. „Ei bine, voci, necăjește!” - ordonă Petya. Și mai întâi s-au auzit voci masculine de departe, apoi voci feminine. Vocile au crescut, au crescut în efort uniform, solemn. Petya era speriată și bucuroasă să asculte frumusețea lor extraordinară.
Cântecul s-a contopit cu marșul solemn al biruinței, și picături au căzut, și ard, ard, ard... sabia fluieră, iar caii se luptau și nechezau, nu rupând corul, ci intrând în el.
Petya nu știa cât a durat asta: s-a bucurat, a fost în mod constant surprins de plăcerea lui și a regretat că nu avea cui să-i spună. A fost trezit de vocea blândă a lui Lihaciov.
- Gata, onoare, veți împărți garda în două.
Petya s-a trezit.
- S-a făcut deja zori, într-adevăr, se răsare! – țipă el.
Caii invizibili anterior au devenit vizibili până la coadă, iar o lumină apoasă era vizibilă prin ramurile goale. Petya s-a scuturat, a sărit în sus, a scos o rublă din buzunar și i-a dat-o lui Lihaciov, a făcut cu mâna, a încercat sabia și a pus-o în teacă. Cazacii au dezlegat caii și au strâns centurile.
„Iată-l pe comandant”, a spus Lihaciov. Denisov a ieșit din pază și, strigând pe Petya, le-a ordonat să se pregătească.

Repede, în semiîntuneric, au demontat caii, au strâns centurile și au aranjat echipele. Denisov stătea la pază, dând ultimele ordine. Infanteria partidului, pălmuind o sută de picioare, a mers înainte de-a lungul drumului și a dispărut repede între copaci în ceața dinainte de zori. Esaul a ordonat ceva cazacilor. Petya își ținea calul pe frâiele, așteptând cu nerăbdare ordinul de a urca. Spălat cu apă rece, fața, mai ales ochii, ars de foc, un fior i se scurgea pe spate și ceva în tot corpul îi tremura repede și uniform.
- Ei bine, totul este gata pentru tine? - spuse Denisov. - Dă-ne caii.
Au fost aduși caii. Denisov s-a înfuriat pe cazac pentru că cingătoarele erau slabe și, certandu-l, s-a așezat. Petya apucă etrierul. Calul, din obișnuință, a vrut să-și muște piciorul, dar Petia, nesimțindu-i greutatea, sări repede în șa și, uitându-se înapoi la husarii care se mișcau în urmă în întuneric, se îndreptă spre Denisov.

Secțiunea este foarte ușor de utilizat. Doar introduceți cuvântul dorit în câmpul oferit și vă vom oferi o listă cu semnificațiile acestuia. Aș dori să menționez că site-ul nostru oferă date din diverse surse - dicționare enciclopedice, explicative, de formare a cuvintelor. Aici puteți vedea și exemple de utilizare a cuvântului pe care l-ați introdus.

Sensul cuvântului unicef

Wikipedia

UNICEF

Fondul ONU pentru Copii(; prescurtare: oficial;) - o organizație internațională care funcționează sub auspiciile Națiunilor Unite.

Fundație sub numele Fondul Internațional de Urgență pentru Copii al ONU a fost creată la 11 decembrie 1946 prin decizia Adunării Generale a ONU ca organizație de urgență pentru a oferi asistență copiilor afectați de cel de-al Doilea Război Mondial. Fondul trebuia să fie temporar, dar în 1953 ONU a extins activitățile organizației și și-a prelungit mandatul pe termen nelimitat. Fundația și-a primit numele actual, păstrând în același timp abrevierea originală.

În 1965, Fondul ONU pentru Copii a primit Premiul Nobel pace.

Programul Anul Copilului a fost organizat sub auspiciile UNICEF în 1989.

Fondul ONU pentru Copii nu separă asistența pentru mame și copii. Principalele obiective ale Fondului ONU pentru Copii până în 2010:

• reducerea ratei mortalității copiilor sub 5 ani cu 1/3;
• o reducere cu 50% a mortalității materne;
• oferă învățământ primar la 80% dintre copii.

Peste 180 de ambasadori de bunăvoință ajută UNICEF să atingă aceste și alte obiective.

Organul principal al UNICEF este Consiliul Executiv, care este ales de Consiliul Economic și Social al ONU pentru un mandat de 3 ani. Consiliul Executiv ține sesiuni anuale. Activitățile curente ale fondului sunt gestionate de secretariat și directorul executiv. De la 1 mai 2010, acest post este deținut de americanul Anthony Lake.

Emblema UNICEF a fost pusă pe tricourile clubului de fotbal Barcelona, ​​dar în niciun caz ca sponsor. Clubul catalan plătește anual fondului 1,5 milioane de euro din bugetul propriu pentru a ajuta copiii.