Școală modernă în Anglia. Sistemul de învățământ din Marea Britanie

Educația în străinătate a fost întotdeauna considerată o chestiune prestigioasă, în special pentru generația tânără, așa că astăzi voi împărtăși cu voi observațiile mele despre modul în care se desfășoară educația în școlile britanice.

În primul rând, merită să spunem că școlile noastre sunt foarte diferite de cele britanice. Dacă se obișnuiește ca noi să trimitem copiii să învețe la aproximativ șase sau șapte ani, atunci copiii sunt trimiși la studii la aproximativ cinci ani.

În general, întregul antrenament de acolo este împărțit în trei etape. Prima este o școală primară, ca a noastră. Acolo, copiii învață până la vârsta de doisprezece până la treisprezece ani și studiază un număr obligatoriu de materii, aproximativ 12 dintre ele liceu, unde învață până la vârsta de șaisprezece ani. Acolo, școlarii susțin până la urmă un examen și primesc ceva asemănător certificatului nostru, cu care este destul de posibil să intri la facultate. Și, în sfârșit, a treia etapă este școala superioară, unde elevii învață până la maturitate. Acolo, se pune accent doar pe disciplinele necesare admiterii la o universitate, iar la sfârșitul școlii, absolvenții susțin un examen special. Un plus important este că rezultatul acestui examen stă deja la baza înscrierii la o universitate, adică nu va trebui să dai examene la admitere.

Cu disciplina înăuntru scoli de engleza totul este strict, așa că ar fi util să trimiți aici copiii nefericiți și neliniştiți la studii. Este obișnuit să-l porți acolo uniforma scolara. Scolarii locuiesc in cladiri din apropierea scolii - pensiuni. Mai mult, băieți separat, fete separat. Mai multe persoane sunt cazate într-o cameră; se acordă privilegii doar studenților cu vârsta peste 16 ani - se cazează una sau două persoane pe cameră.

Procesul de învățare are propriile sale caracteristici. De exemplu, dacă la noi se acordă o notă doar la răspunsul final, atunci în Anglia elevul primește note chiar și pentru încercarea unui răspuns, dacă a fost în direcția bună. Acest lucru stimulează foarte mult copiii să studieze.

Profesorii acordă o atenție principală să se asigure că copilul este dezvoltat în mod cuprinzător și poate vorbi despre orice problemă. Prin urmare, elevii sunt rugați în mod constant să spună ce cred despre aceasta sau cutare problemă, iar acest lucru este, de asemenea, evaluat.

În Marea Britanie, se consideră, de asemenea, politicos să mulțumești unui profesor dacă a făcut un comentariu sau ți-a dat o instrucțiune. La început, copiii ruși și părinții lor care locuiesc în Anglia nu pot accepta mult timp acest fapt, pentru că rușilor nu prea le plac criticile.

Pentru a pregăti un copil pentru admitere la scoala engleza, în primul rând, trebuie să cunoască măcar elementele de bază Limba engleză. Ar fi util să-l trimiți la un program de engleză pentru școala de vară. De asemenea, trebuie să înveți câteva lucruri împreună cu copilul tău. puncte importante despre cultură și astfel încât copilul să se simtă confortabil și încrezător în noua tara. Pentru a fi admis, un copil trebuie să treacă un test special, care este trimis la școala lui direct din Anglia, iar pe baza rezultatelor acestui test sunt selectați elevi capabili, care sunt deja intervievați de reprezentanții școlilor engleze.

În principiu, nu este atât de dificil. Dar rezultatul se va face simțit: copilul va cunoaște cu încredere engleza, va dobândi priceperea de a comunica cu străinii și va primi o mulțime de impresii despre cultura și obiceiurile unei alte țări!

24.04.2018

Sistem modern Educația în Anglia se bazează pe propriile tradiții de predare a tinerei generații, acumulate de-a lungul secolelor. Nu degeaba a câștigat statutul de referință. După cum sa spus deja de multe ori, multe instituții de învățământ din Marea Britanie sunt cunoscute pentru istoria lor veche de secole și sunt renumite pentru calitatea lor uimitoare a educației.

În prezent, sistemul de învățământ englezesc cuprinde patru etape principale:

• Învățământ primar - de la 5 la 11 ani;
• Secundar - de la 11 la 16 ani;
• După școală - de la 16 la 18 ani;
• Studii superioare - de la 18 ani.

Principalele etape ale educației în Anglia (pe baza școlilor de stat):

• copiii 5 - 11 ani frecventează școala primară;
• copiii 11 - 16 ani învață în liceu;
• la 16 - 18 ani - urmează studii medii complete;
• la 18 - 22 de studenți primesc diplomă de licență.

Înainte de a merge la școală, copilul urmează un curs de pregătire preșcolară (de la vârsta de 3 ani), în cadrul căruia se pune accent pe probleme educaționale și activități de dezvoltare, materialul este prezentat într-un mod ludic. Nu există o supraîncărcare de cunoștințe în această etapă. Principiul de bază este că totul are timpul lui.
La vârsta de 5 ani, toți copiii, fără excepție, sunt obligați să înceapă școala, unde învață până la vârsta de 11 ani.

La trecerea la liceu, la lista de bază de materii se adaugă științe exacte și lecții suplimentare: geografie, istorie, baze de religie, artă, muzică, limbi străine.
La 16 ani, copiii absolvă liceul. Pentru a obține o diplomă de învățământ secundar, trebuie să promovați examenul final GCSE. Cu toate acestea, această diplomă nu dă dreptul de a intra în instituțiile de învățământ superior.

Pentru a-ți încerca mâna la intrare, trebuie să devii deținătorul unui certificat A-Level (cu un punctaj mediu destul de mare), care se eliberează la finalizarea unui curs în școlile de pregătire universitare - așa-numitul Formular de șase. Studiul aici durează doi ani, în această perioadă are loc o imersiune profundă în studiul a 4-6 materii selectate. La final, se susține un examen, pe baza rezultatelor căruia se eliberează un certificat A-Level.

Anul universitar în școlile engleze este împărțit pe trimestre. În timpul anului școlar sunt două sărbători, cu durata de două săptămâni, programate pentru a coincide cu sărbătorile catolice - Paște și Crăciun, vacanțele de vară - șase săptămâni. Există o scurtă pauză de șapte zile în fiecare trimestru.

Din învățământul secundar (școlar) din Marea Britanie se așteaptă următoarele:

• Transfer de experiență culturală. Școli și alte persoane publice institutii de invatamant trebuie transmisă unei noi generații patrimoniu cultural, înțelepciunea generațiilor anterioare, care din timpuri imemoriale au fost recunoscute ca valoroase și păzite cu zel de britanici.
• Socializarea tinerei generații. Școlile sunt canale către comportamente acceptate și valorile din spatele lor. Copiii își dau seama roluri sociale pe care vor trebui să le joace în societate, în sfera profesională de activitate, personală, familială.
• Pregătirea pentru profesie. Aceasta se referă la cunoștințele și abilitățile necesare pentru ulterior activitate profesională. Aceasta include atât cunoștințele academice, cât și abilitățile practice necesare pentru a stăpâni o anumită profesie.

În Anglia Există destul de multe școli pentru copii care necesită o abordare specială. Acestea sunt însoțite de copii cu dizabilități psihice sau fizice. Programul din ele este mai simplu și axat pe caracteristicile elevilor. Aici în curs antrenament Psihologii și kinetoterapeuții trebuie să fie implicați.

Mulți părinți au un vis prețuit - să-și trimită copilul la studii. Pe lângă un nivel de educație prestigios și înalt, aici primesc și studenții continut complet. Gama de subiecte studiate în scoala privata mult mai larg decât la stat, iar personalul didactic este înalt calificat și are o bază materială impresionantă.

Nu uitați că sistemul de învățământ școlar din Marea Britanie este renumit pentru disciplina sa strictă, așa că chiar și într-o școală privată, unde școlarizarea este plătită și costă o sumă semnificativă de bani, nu vă așteptați la nicio concesiune. Elevii pot fi expulzați pentru performanță academică slabă și comportament neadecvat.

Sistemul modern de învățământ superior din Anglia se distinge prin democrația sa. Universitățile au o selecție largă de cursuri diferite din care poți să-l alegi pe cel care ți se potrivește și, dacă este necesar, chiar să schimbi lista de materii selectate pentru studiu.

Universitățile din Marea Britanie sunt împărțite în două tipuri:

• Collegiate (format din colegii. De exemplu, universitățile din Cambridge și Oxford);
• Unitar (cu facultăți și departamente sub formă de divizii).

Guvernul britanic a încredințat în totalitate instituțiile de învățământ superior formarea politicii educaționale; statul controlează doar calitatea predării.

Fără excepție, toți studenții universităților engleze au acces la biblioteci și laboratoare științifice dotate la standarde moderne. Elevii au posibilitatea de a participa la diferite opțiuni. Programele educaționale vă permit să primiți nu una, ci două diplome academice în domenii diferite în timpul procesului de învățare.

Destul de popular în Marea Britanie și. Acest format de antrenament, ca de obicei, are loc independent, dar pe baza materiale educaționale, dezvoltat special pentru astfel de elevi, precum și consultări periodice cu profesorii online și prin e-mail.

Din punct de vedere istoric, Educația britanică seamănă cu o piramidă: în stadiile incipiente, pregătirea se desfășoară într-o gamă largă de discipline, ulterior gama lor este restrânsă în funcție de alegerea studenților înșiși, care, la vârsta de 14 ani, determină ce examene vor susține în viitor.

Sistemul de învățământ din Marea Britanie s-a dezvoltat de-a lungul mai multor secole și este în prezent supus unor standarde stricte de calitate.

Sistemul de învățământ din Marea Britanie, ca tot ceea ce este limba engleză, este considerat standardul de calitate.

Cel puțin, sistemele educaționale din alte țări sunt comparate constant cu cele britanice. S-a format cu multe secole în urmă, iar în acest timp nu a suferit modificări majore. Trăsăturile distinctive ale școlilor britanice, de exemplu, sunt disciplina „de fier”, metodele clasice de predare, un proces educațional stabilit și un program cuprinzător pentru pregătirea studenților pentru viața în lumea afacerilor și în societate.

Sistemul de învățământ de elită este deosebit de bine reprezentat în Marea Britanie. Familii de rang înalt din diverse tari din întreaga lume încearcă să-și înscrie copiii în școli sau universități britanice de prestigiu, deoarece studiul acolo garantează nu numai dobândirea de cunoștințe aprofundate, ci și dobândirea unor maniere sociale, stil de comportament britanic și conexiuni largi în lumea afacerilor și a politicii. .

Sistemul britanic este destul de flexibil. Printre numeroasele cursuri de formare diferite, îl puteți găsi întotdeauna pe cel care vi se potrivește și, dacă doriți, subiectele selectate pot fi modificate. Indiferent de vârstă, naționalitate și religie, oricine trece cu succes testele de admitere poate studia în instituții de învățământ din Marea Britanie (trebuie să promovezi un examen internațional de engleză, documente de la școală și uneori să treci un test de instituție de învățământ)

Există două sectoare de educație: public ( educație gratuită) și private (instituții de învățământ cu taxă, școli private). În Marea Britanie există două sisteme de învățământ care pot trăi cu ușurință împreună: unul în Anglia, Țara Galilor și Irlanda de Nord, al doilea în Scoția

Diagrama sistemului de învățământ

În Marea Britanie (ca și în alte țări vorbitoare de limba engleză) notele cu litere sunt folosite în rapoarte.

Scala de notare

• A > 80% (excelent)
• B > 70% (foarte bine)
• C > 60% (necesită îmbunătățire)
• D > 50% (închidere eșec)
• E > 40% (eșec)
• F< 40% (fail)

În general, doar notele de la A la C sunt „promis”. Totuși, în Marea Britanie niciun elev nu trebuie să repete un an - elevii slabi pot lua lecții suplimentare la școală.

Tipuri de școli

Există o mare varietate de școli în Marea Britanie. Diferitele cărți de referință, internetul și articolele din reviste și ziare pot utiliza criterii diferite pentru a clasifica școlile. Un tip comun de școală în Marea Britanie este școlile-internat, în care elevii învață și locuiesc la școală. Primele internate au apărut în Marea Britanie în Evul Mediu timpuriu, în principal în mănăstiri. În secolul al XII-lea, Papa a obligat toate mănăstirile benedictine să deschidă școli caritabile la mănăstiri. Ceva mai târziu, au început să perceapă taxe de școlarizare în astfel de școli. Deși familiile aristocratice au preferat școlile la domiciliu decât școlile mănăstirești, de-a lungul timpului s-a răspândit credința că adolescenților, indiferent de mediul social, ar fi mai bine să învețe cu semenii lor. Această credință a devenit fundamentul organizării și dezvoltării internatului privilegiat, printre care se numără și cele care au hrănit, format și format elita societății britanice moderne de mai bine de o mie de ani. Lista celor mai scumpe și prestigioase școli din lume include și internate britanice.

Clasificarea școlilor după vârsta elevilor:

scoli ciclu complet — unde sunt educați copii de toate vârstele de la 2 la 17 ani.

Instituții de învățământ preșcolar- se mai numesc si crese si gradinite, pentru copii de la 2 la 7 ani. Aici ei predau cititul, scrisul, numaratul si se dezvolta prin jocuri. De obicei, astfel de școli sunt organizate în comun cu școli pentru elevii mai tineri. - vârsta elevilor este de la 2 ani 9 luni la 4 ani.

Instituții pentru școala primară (Școli juniori)— pentru copii de la 7 la 13 ani. Aici copiii urmează un ciclu general inițial special de formare în diverse subiecte, care se încheie cu promovarea examenului comun de admitere. Trecerea cu succes a unui astfel de examen este o condiție prealabilă pentru admitere la liceu. (Școlile primare - vârsta elevilor este de la 4 la 11 ani. Examenele SAT - ce sunt SAT-urile - se desfășoară în 2 etape, în anul II și VI de studiu. Rezultatele examenului al doilea sunt importante pentru admiterea în gimnaziu Şcoală.)

Instituții pentru liceeni (Școli superioare)- pentru adolescenți de la 13 la 18 ani. Aici, copiii urmează mai întâi doi ani de pregătire pentru a promova examenele GCSE, urmat de un alt program de doi ani: A-Level sau Bacalaureat Internațional. (Școala gimnazială - învățământ pentru copiii cu vârsta peste 11 ani. Școala gimnazială - învățământ pentru copiii cu vârsta peste 11 ani conform unui program aprofundat. În aceleași școli te poți pregăti pentru universitate (Forma a șasea).

Școli de pregătire universitară (Forma a șasea)- pentru adolescenții mai mari 16-18 ani.

Clasificarea școlilor după sexul elevilor:

Școli mixte- unde atât băieții cât și fetele învață împreună. Există mulți susținători ai coeducației care își argumentează poziția cu următoarele afirmații:

Copiii de mici învață să comunice și să coopereze cu membrii de sex opus.

Reprezentanții sexului opus stimulează ambiția și cresc motivația pentru auto-dezvoltare.

Școli pentru fete - unde învață doar fetele. Argumentele în favoarea educației separate pentru fete sunt următoarele:

Fetele se dezvoltă fizic și emoțional oarecum mai repede decât băieții și nu trebuie să se adapteze colegilor de clasă „întârziați”.

Fetele, de regulă, sunt mai auto-organizate și au o disciplină mai bună. Echipele de fete sunt mai bine organizate și concentrate pe studii;

. „Afacerile amoroase” nu distrage atenția de la studii.

Fetele cresc pentru a fi independente și nu se așteaptă ca cineva să facă „muncă nefemeie” pentru ele.

Un mediu competitiv are puțină atracție și uneori chiar deprimă fetele, care prețuiesc mult mai mult sprijinul și munca în echipă.

Școli pentru băieți - unde învață doar băieții. Există, de asemenea, multe argumente în favoarea educației separate pentru băieți:

Băieții sunt în mod natural mai mobili și mai activi, iar pentru dezvoltarea normală au nevoie de multă mișcare, sport și jocuri în aer liber.

Băieții au criterii ușor diferite de succes față de fete (nu supunere, ci leadership, nu „netezirea marginilor aspre”, ci obrăznicie etc.).

Băieții au nevoie de un mediu competitiv pentru auto-exprimare și dezvoltare activă.

Din copilărie, băieții învață să facă față cu ușurință „muncii nebărbătești” și să devină autosuficienți și independenți.

Educația preșcolară

Învățământul preșcolar se poate obține atât în ​​instituții de învățământ publice, cât și private. Adesea părinții își trimit copiii la creșe la vârsta de 3-4 ani.

Învățământul pregătitor

În școlile private, copiii începând cu vârsta de 5 ani sunt admiși la clasele pregătitoare (sau primare). Elevii străini intră la școală la vârsta de 7 ani, iar la vârsta de 11-13 ani sunt transferați imediat în clasele medii ale aceleiași școli private.

Învățământul școlar primar

Majoritatea copiilor britanici încep școlile primare de stat la vârsta de 5 ani și apoi trec la clasele secundare la aceeași școală sau se transferă la facultate la vârsta de 11 ani.

Învățământul liceal

Sistemul modern de învățământ din Marea Britanie este format din patru niveluri: primar (Școala Elementară), gimnazial (Școala Gimnazială), vocațional sau postșcolar (Învățămîntul Continuat) și superior (Învățămîntul Superior). Educația preșcolară se desfășoară în grădinițe și clase preșcolare. Copiii primesc studii primare de la 5 la 11-12 ani. De la vârsta de 5 ani, copiii frecventează școli de doi ani pentru copii (școală pregătitoare), de la 7 la 11 ani - școli primare (școală primară, elementară sau pregătitoare). La vârsta de 11-12 ani, copiii încep etapa învățământului secundar.

Există școli publice și private în Marea Britanie. Toate școlile respectă același minim educațional. Legea a introdus învățământul secundar obligatoriu gratuit pentru școlari până în 16 ani. Absolvenții școlii susțin examenele finale și primesc un certificat GCSE (General Certificate of Secondary Education) de învățământ secundar. Acest certificat este suficient pentru a începe propriul dumneavoastră activitatea muncii, dar nu dă dreptul de a intra în instituții de învățământ superior.

Școlile de stat sunt gratuite, concepute pentru a educa copiii englezi, precum și pentru străinii cu vârsta între 8 și 18 ani, ai căror părinți au dreptul de ședere permanentă în Marea Britanie. Colegiile Internaționale sunt instituții de învățământ secundar care acceptă doar studenți străini cu vârsta cuprinsă între 14 și 18 ani. Cazarea este oferită atât în ​​căminele studențești (pe terenul școlii), cât și în familiile gazdă.

În colegiile internaționale, educația se desfășoară în conformitate cu sistemul britanic liceu. Subiecte predate: matematică, fizică, algebră și geometrie, chimie, biologie, geografie, anatomie umană, sociologie, științe politice, fundamente ale legislației, statistică, istorie, muzică, arte frumoase, calculatoare și programare, limba engleză, literatura engleză, bazele religiei, una sau mai multe limbi străine (franceză, germană, spaniolă etc.). Pe lângă disciplinele de bază, fiecare școală are altele suplimentare, cum ar fi latină, contabilitate, fundamente de afaceri, economie și altele.

Colegiile internaționale, împreună cu programele școlare, oferă programe pregătitoare (Fundație) pentru cei care intră în universități. După finalizare cu succes absolvenții sunt înscriși în universități cu care există un acord de recunoaștere a statutului acestor cursuri. Pentru străinii care doresc să obțină studii superioare în Marea Britanie, aceasta este o oportunitate foarte convenabilă.

Principala condiție pentru admiterea la o universitate britanică este prezența unui certificat internațional în limba engleză. Un an de studiu în cursuri pregătitoare este o bună practică și pregătire pentru studii independente în limba engleză la universitate și, în plus, posibilitatea de a pregăti și promova examenul de limbă necesar.

Școlile private (Școli independente) sunt o formă de educație mai prestigioasă, în principal pentru copiii englezi (85%). Procentul de studenți străini nu trebuie să fie mai mare de 15%. Aceste școli educă copiii între 8 și 18 ani. Școlile private bune sunt instituții de învățământ independente, bine echipate, care dețin aproximativ câteva sute de hectare de teren, pe teritoriul cărora se află clădiri de învățământ, facilități sportive, o piscină și reședințe rezidențiale. Cazarea este în principal rezidențială, dar unele școli oferă cazare cu familii locale.

Internatele publice și private au, de regulă, o bună reputație, istorie lungă și tradiții.

Învățământul secundar în Anglia este obligatoriu pentru copiii sub 16 ani. Toate școlile publice și private predau copiii cu vârste cuprinse între 11 și 16 ani și îi pregătesc pentru GCSE (Certificat General de Învățământ Secundar) sau GNVQ (Calificare Profesională Națională Generală). Majoritatea studenților internaționali se înscriu în școlile secundare britanice (de obicei, internate private) cu vârste cuprinse între 11 și 13 ani. Formarea unei persoane creative, încrezătoare în sine, independente este una dintre sarcinile principale ale școlii britanice. Copiii urmează un ciclu general special de învățământ la diverse materii, care se încheie cu promovarea examenului comun de admitere. Trecerea cu succes a acestui examen este o condiție prealabilă pentru admiterea la liceu. De la 14 la 16 ani, școlarii se pregătesc în mod intenționat pentru examene (de obicei la 7-9 materii) pentru un certificat de învățământ secundar - Certificat general de învățământ secundar.

Educație de la 16 ani

La vârsta de 16 ani, după finalizarea ciclului de învățământ obligatoriu, elevii pot fie să părăsească școala și să înceapă să lucreze, fie să își continue studiile pentru a intra la universitate. Celor care doresc să intre la universitate li se oferă un curs A-level de doi ani. După primul an de studiu se susțin examenele AS, iar după al doilea - nivelurile A2. Primul an de studiu presupune studiul obligatoriu a 4-5 materii, al doilea 3-4. Nu sunt necesare materii obligatorii pentru promovare - studentul selectează individual toate disciplinele de la 15-20 oferite de școală, determinându-și astfel specializarea, care va fi dedicată următorilor 3-5 ani de studiu la universitate. Adesea, studenții străini, care vin să studieze în Marea Britanie, își încep studiile cu A-levels.

Educație de la 18 ani

După finalizarea cursului de doi ani A-levels, studenții pot primi fie studii profesionale, fie superioare.

Învățământul profesional (FE) include cursuri formare profesionalăși unele cursuri pentru învățământul superior (diplome de licență). Termenul " învăţământul profesional„ este folosit pentru a face referire la cursurile pentru cei care au părăsit școala la vârsta de 16 ani. Există peste 600 de colegii publice și private de educație continuă în Marea Britanie. Aceste instituții de învățământ oferă o varietate de programe de formare, inclusiv cursuri de limba engleză, programe de pregătire pentru obținerea unui Certificat General de Învățământ Secundar și A-levels și cursuri profesionale.

Învățământul superior (HE) include programe de licență, programe postuniversitare (master, doctorat) și MBA. Termenul „învățământ superior” se referă la studiile la universități, colegii și institute care oferă grade avansate sau diplome de doctorat.

Taxa de școlarizare

Învățământul superior este plătit atât pentru cetățenii naționali, cât și pentru străini. Pentru acesta din urmă este mai scump. Studenții cetățeni ai țării pot studia cu datorii, pe care încep să le ramburseze numai după ce au primit o diplomă și au obținut un loc de muncă cu un salariu minim de 21 de mii de lire sterline pe an. Dacă acest lucru nu se întâmplă, nu este nevoie să rambursați datoria. ÎN în ultima vremeÎn parlament, tot mai mulți deputați sunt înclinați să mărească taxele de școlarizare. Astfel de inițiative sunt nepopulare în rândul studenților

Evaluarea internațională a calității educației

În ceea ce privește învățământul superior, Regatul Unit ocupă în mod tradițional locul 2 sau 3 în clasamentele universitare internaționale

În Anglia și Țara Galilor, o diplomă de licență necesită trei ani de studiu în Scoția, patru ani; În cazul în care obținerea unei diplome necesită nu doar studii, ci și pregătire practică (cursuri Sandwich), perioada totală se va prelungi corespunzător. Unele universități și colegii solicită studenților care urmează o diplomă într-un domeniu specific, cum ar fi arta și designul, să urmeze mai întâi un curs de bază și apoi să petreacă trei ani studiind în domeniul ales.

Cursul de studii care duce la o diplomă de licență în domenii precum medicină, stomatologie și arhitectură durează de obicei până la șapte ani.

Licenta. Există mai multe opțiuni pentru diplome de licență acordate în Marea Britanie. Numele lor depinde de specializarea lor. Cele patru grade principale sunt BA (Licență în Arte), BSC (Licență în Științe), BENG (Licență în Inginerie), LLB (Licență în Drept). Există, de asemenea, o licență în Medicină și Stomatologie. Diploma de licență se eliberează după trei sau patru ani de studii în programe de specialitate în departament cu normă întreagă universitate sau colegiu. O diplomă de licență britanică este recunoscută în întreaga lume, oferindu-vă șanse mari de a avea o carieră profesională de succes în orice țară. Licența este prima etapă a învățământului superior. A doua etapă este Master.

Cursuri postuniversitare. Acest nivel de educație începe după o diplomă de licență și duce la diplome de master și doctorat.

Diplomă de master. Există două tipuri de programe: programe axate pe activități de cercetare și programe axate pe îmbunătățirea nivelului profesional într-una dintre specializări. De regulă, programele de master constau într-un curs de prelegeri și seminarii, examene, iar apoi studenții fac un proiect de diplomă. Pe baza rezultatelor examenelor și susținerii tezei, se acordă o diplomă de master. Masterul în cercetare se numește Master of Philosophy. Acest grad se obține după 1-2 ani de independentă munca stiintifica sub îndrumarea unui supraveghetor. Pe baza rezultatelor acestei lucrări, se acordă o diplomă de master.

Doctorat (Doctor în Filosofie - Doctorat sau Doctorat). În Marea Britanie, majoritatea programelor care conduc la un doctorat sunt pur proiecte de cercetare. De obicei, nu există prelegeri sau seminarii de formare. Conducătorul, în laboratorul sau departamentul căruia studentul se pregătește pentru a obține un doctorat, stabilește tema de cercetare științifică pentru student și oferă oportunitățile de cercetare necesare ( locul de munca, echipamente și materiale). Este nevoie de 2-3 ani pentru a finaliza un program de cercetare. Până la sfârșitul acestei perioade, studentul trebuie să publice rezultatele obținute în rapoarte oficiale, în reviste științifice sau de specialitate și să redacteze o disertație pe baza materialelor publicate. Titlul de doctorat se acordă după susținerea cu succes a unei teze.

Studenți internaționali

Educația în Marea Britanie are tradiții de secole. Ca și studiul în orice altă țară, are avantajele și dezavantajele sale. O revizuire a tuturor nivelurilor sistemului de învățământ, de la învățământul superior până la studii postuniversitare și doctorale, vă va permite să studiați caracteristicile formării cât mai detaliat posibil.

Marea Britanie este renumită pentru tradițiile sale, inclusiv pentru cele educaționale. Internatele private și universitățile cu o istorie îndelungată sunt incluse în lista celor mai prestigioase din lume, așa că o astfel de diplomă va deschide multe uși nu numai pe malul Foggy Albion, ci oriunde în lume.

Pro

• Felicitari. Educația britanică este respectată în întreaga lume: este un fel de marcă de calitate.
• Marea Britanie nu este la fel de departe de Rusia ca SUA și de aceea este mai ușor și mai ieftin să zbori acasă pentru a vizita rudele sau pentru a le invita să te viziteze.
• Universitățile britanice combină tradiții vechi de secole, tehnologii moderneși cea mai avansată bază de resurse.
• Studiul la universitățile britanice este mai intens decât în ​​multe alte țări, ceea ce vă permite să obțineți diploma mai râvnită și, de asemenea, să economisiți bani.

Contra

Sistemul de învățământ din Marea Britanie în țările vorbitoare de limbă engleză este considerat o referință, multe dintre ele și-au construit instituțiile și programele de învățământ după modelul englez. Învățământul obligatoriu în Anglia se bazează pe un interval de timp (de la 5 la 16 ani). Educația din Scoția diferă de sistemul de învățământ din Anglia, Irlanda de Nord și Țara Galilor.

Educația școlară

Învățământul secundar public este gratuit, dar este considerat a fi de o calitate inferioară în comparație cu școlile private.

Rețeaua de școli private se bazează pe școli-internat, unde copiii învață și locuiesc departe de familii. Sunt destul de multe școli catolice, școli cu ciclu complet (de la trei la optsprezece ani).

De fapt, învățământul secundar din diferite școli este împărțit în școală secundară (până la 13 ani), școli superioare (până la 18 ani). Liceul este împărțit în două programe de doi ani, care se încheie cu examene GCSE și A-Level. La împlinirea vârstei de șaisprezece ani, rezultatele examenelor de promovare - școlarii primesc un certificat GCSE (învățământ secundar) sau GNVQ (învățământ secundar profesional). Școlile din clasa a șasea oferă o oportunitate separată de a se pregăti pentru învățământul superior. Doar un sfert dintre absolvenții de școală britanici aspiră la studii superioare (intră în învățământul superior).

Pentru studenții străini (de la 16 ani) cea mai buna oportunitate Pregătirea pentru studii ulterioare este studiul în școli-internat private. Primul an de studiu presupune studierea a cinci discipline obligatorii și promovarea examenelor AS. Al doilea an de pregătire se încheie cu promovarea examenelor de nivel A2 la disciplinele de studii ulterioare la universitate. În școlile private și școlile de pregătire lingvistică, taxele de școlarizare variază, variind de la zece la treizeci de mii de lire pe an.

Învățământul superior din Marea Britanie

Învățământul superior englez aliniat cu standarde internaționale- împărțit în cursuri de licență, master și doctorat. Taxa de școlarizare este plătită pentru toți studenții, dar cetățenii britanici au posibilitatea de a primi un împrumut pentru a-și plăti studiile, care va trebui să fie rambursat după angajarea cu succes.

Pentru majoritatea rușilor, universitățile britanice sunt asociate cu și. Aceste universități sunt printre primele zece universități din lume. Unicitatea acestor școli superioare se datorează nivelului personalului didactic, sistemului de pregătire individuală, practicat doar aici. Elevii dobândesc cunoştinţe când consultatii individuale, monitorizarea constantă a tutorilor (Oxford), supervizorilor (Cambridge).

Alte universități din Marea Britanie își practică propriile programe istorice, internaționale, similare altor universități din lume. Candidații englezi își concentrează selecția pe localizare geografică, prestigiul universității, nivelul de predare a disciplinelor selectate.

Astfel, Universitatea John Moores din Liverpool este recunoscută ca una dintre cele mai bune în ceea ce privește nivelul de predare în domeniul hotelier, turism și management sportiv. Cea mai mare universitate are aproximativ 30.000 de studenți din Anglia și 100 de țări. Un alt domeniu important de studiu a fost logistica maritimă și portuară.

Universitatea din Surrey din Guildford este populară. Conform studiilor de rating efectuate în mod constant în Marea Britanie, primește cele mai înalte evaluări pentru calitatea educației în domeniile afacerilor, managementului internațional, ingineriei electronice și ingineriei civile. Astfel de succese conduc la o atenție constantă din partea firmelor industriale și științifice. Universitatea cooperează cu câteva sute de companii producătoare și științifice care își aleg angajații dintre absolvenți.

Un exemplu tipic de universitate britanică este Universitatea din Leicester. Combină programe educaționale cu cercetarea stiintifica. Educația la facultățile de arhitectură și geografie este recunoscută ca fiind autoritară. Lucrările academice din științele matematice au primit recunoaștere internațională. Cerere mare de absolvenți ai facultății diplomatice, specialiști de televiziune și radio.

Recenziile despre învățământul superior din Regatul Unit oferă destul de puțin spațiu scoala superioara Scoţia. Între timp, interesul pentru învățământul superior din țară este cel mai mare din Marea Britanie. Scoția este lider în UE la numărul de persoane cu studii superioare(în medie, pe cap de locuitor). Campionatul mondial al Scoției în creșterea animalelor, biologie moleculară, genetică și astrofizică nu este contestat de nimeni.

Prestigiul universităților scoțiene este dovedit de studiile la universitățile din Scoția ale membrilor englezi familia regală. Principalele universități din țară sunt Universitatea din Edinburgh, care este adesea aleasă de britanici pentru a studia (mai mult de jumătate dintre studenți).

Copiii din Anglia sunt obligați prin lege să frecventeze școala de la 5 la 16 ani, dar mulți încep mai devreme (la 3 ani) și continuă până la 18 ani (până când intră la facultate sau la universitate). Nouă din zece copii din Marea Britanie sunt educați în școli de stat (aceste școli sunt finanțate de guvern). Copiii rămași sunt educați în școli private (numite și școli „independente”), școlile private mai exclusiviste precum Eton sau Harrow numite „școli publice”, dar acestea nu trebuie confundate cu școlile de stat, deoarece învățământul în astfel de școli publice. școlile, desigur, nu sunt gratuite. Școlile sunt împărțite în funcție de vârsta elevilor și sunt numite ușor diferit în sistemele de învățământ public și privat (independent). Cu toate acestea, în general, sistemul de învățământ din Marea Britanie este format din:

• instituții preșcolare (unde învață copiii de 3-4 ani);
• scoli primare(vârsta elevilor este cuprinsă între 4 și 11 ani);
• gimnaziale (elevi cu vârsta cuprinsă între 11-18 ani) și
• instituții de învățământ superior și colegii (18+).

Majoritatea școlilor publice, în special la nivel primar, au clase mixte atât cu fete, cât și cu băieți. Aceste școli pot fi fie instituții de învățământ neconfesional, fie aparținând uneia dintre confesiunile populare (de exemplu, școli catolice, școli Biserica Angliei, școli evreiești etc.). Toate școlile primare publice sunt obligate să adere la Curriculumul Național al Guvernului și să pregătească elevii pentru teste în diferite etape de învățare în funcție de vârsta lor.

Orice copil cu vârsta cuprinsă între 5 și 16 ani are dreptul să frecventeze o școală de stat în Marea Britanie atâta timp cât părinții lor se află în țară cu o viză pe termen lung (adică orice viză valabilă mai mult de 6 luni - muncă, student, afaceri viza etc. .d.). Dacă părinții se află în afara Regatului Unit, copiii sub 16 ani pot fi educați numai în școli-internat private.

În sectorul educației independente, pot exista școli numai pentru fete și numai pentru băieți, deși există o tendință în creștere spre învățarea mixtă. Spre deosebire de școlile din sectorul public, școlile private au dreptul de a-și aproba propriul curriculum și de a decide dacă elevii lor vor susține testele de curriculum național. Un număr tot mai mare de școli optează pentru dincolo de curriculumul național, ceea ce înseamnă că elevii din școlile private sunt predați cu programe mult mai puțin restrânse și mai variate. Aceste programe nu sunt împovărate cu teste constante și nu sunt limitate de cerințele de a urma un curs clar definit. În plus, dimensiunile claselor în școlile private sunt de obicei mai mici decât în ​​școlile primare publice - numărul de elevi din acestea nu depășește de obicei 15 elevi. Prin urmare, profesorii pot dedica mai mult timp și atenție nevoilor individuale ale fiecărui elev.

Școlile private pot varia de la școli „de zi” la „internat de cinci zile” (elevii locuiesc la școală cinci zile pe săptămână și apoi merg acasă în weekend) sau „internat” (acest tip de școală trimite copiii acasă doar în vacanță). . În cele mai multe cazuri, vârsta elevilor din școlile și internatele de cinci zile începe de la 11 ani, dar unele instituții de învățământ acceptă și copii de 7-9 ani.

Anul universitar este împărțit în trei semestre (toamnă, primăvară și vară), între care studenții își iau vacanță. Sărbătorile în limba engleză sunt destul de lungi între semestre (numite în mod obișnuit sărbători de Crăciun și de Paște) și scurte („semi-termen”) la mijlocul semestrului. Anul școlar începe la începutul lunii septembrie și se termină vara, iar sfârșitul anului școlar în școlile publice și private poate varia. Toate școlile publice încheie anul școlar aproape de 20 iulie, dar școlile private au dreptul de a decide această problemă la propria discreție, astfel încât anul lor școlar se poate încheia în orice zi de la sfârșitul lunii iunie până la sfârșitul lunii iulie. De asemenea, este destul de obișnuit ca conducerea școlii private să prelungească sărbătorile de Crăciun și Paște, iar datele de început și de încheiere pentru jumătate de vacanță la școlile private pot varia de la școală la școală.

ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR - DE LA 3 LA 4 ANI

Aceasta este vârsta la care copiii englezi pot (dar nu trebuie) să înceapă educația preșcolară. Clasele preșcolare sunt similare grădiniței, cu accent pe munca în grup, activitate creativăși jocuri tematice. Totuși, spre deosebire de grădiniță, un copil este într-o astfel de clasă preșcolară doar 3 ore pe zi, de la nouă dimineața la douăsprezece sau de la douăsprezece la trei.

Învățământul preșcolar public este disponibil doar copiilor cu vârsta de trei ani și peste, astfel încât un copil poate începe grădinița fie la începutul trimestrului de toamnă, fie primăvara sau vara (în funcție de data la care împlinește 3 ani). Procesul de admitere la clasele preșcolare publice depinde de cerințele aprobate de autoritatile locale autorităților (adică, în funcție de regiunea Angliei în care locuiește copilul) și poate diferi semnificativ de la o regiune la alta. În același timp, trebuie amintit că, în unele zone din Marea Britanie, autoritățile locale cer cererile de admitere la o clasă preșcolară să fie depuse cu un an înainte ca copilul să împlinească vârsta necesară pentru admitere. Nedepunerea documentelor în intervalul de timp corespunzător poate duce la neacordarea unui loc într-o clasă preșcolară la o școală primară bună și plasarea copilului pe o listă de așteptare.

Un copil poate începe să studieze într-o clasă privată de preșcolar cu vârsta de doi ani, iar procesul de acceptare a documentelor în ele poate diferi semnificativ (în timp ce unele dintre școlile private vă cer să depuneți o cerere la clasa preșcolară chiar înainte de nașterea copilului).
ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR - DE LA 4-6 LA 7-11(13) ANI

În sistemul școlar public, copiii la vârsta de patru ani încep școala primară. În unele zone există încă „școli de copii” separate (pentru copii de la 4 la 6 ani), după care copilul trece la o „școală junior” (pentru copii de la 7 la 11 ani), dar în majoritatea școlilor primare în Anglia modernă copiii învață de la 4 la 11 ani.

Un copil intră în clasa pregătitoare (așa-numita clasă din primul an de școală primară) când are 4 ani și dacă părinții au depus la timp cererea corespunzătoare, adică cu 6 luni înainte de începerea semestrului. (instruirea în clasa pregătitoare începe de obicei la fiecare șase luni). Din păcate, obținerea unui loc pentru un copil într-o clasă bună de stat preșcolară (care se află de obicei la școlile primare) nu garantează deloc că va putea studia în aceeași instituție în viitor când va veni momentul admiterii. la școala primară. Deși există multe școli primare de stat foarte bune în Anglia, numărul școlilor nu atât de bune este, din păcate, și mai mare. Prin urmare, nu este de mirare că toate școlile primare bune sunt de obicei supraaglomerate.

De regulă, pentru înscrierea unui copil într-o școală primară publică preferată, este necesar să locuiești cât mai aproape de clădirea școlii (și în orice caz în cartierul acoperit de școala în cauză). Criteriile de admitere pot varia de la școală la școală, așa că este important să aflați mai întâi regulile de admitere pentru o anumită școală care le place părinților. Admiterea la o școală bisericească necesită aproape întotdeauna ca copilul să aparțină confesiunii corespunzătoare și să participe la școala duminicală la biserica la care este afiliat. instituție de învățământ. Părinții lui, la rândul lor, trebuie să meargă la biserică cel puțin de două ori pe lună timp de doi ani înainte de a aplica.

Educația cu vârste cuprinse între 4 și 6 ani în Anglia se numește „Etapa 1”: copiii intră în Recepție la vârsta de 4 ani, trec de la Recepție la Anul 1 la vârsta de 5 ani și apoi continuă la vârsta de 6 ani în Anul 2 de studiu.

La vârsta de șapte ani, „Etapa 2” și educația corespunzătoare încep pentru copil: copiii trec în clasa de anul trei cu trecere anuală ulterioară la clasa următoare (4, 5 și, respectiv, 6). În această etapă, unii copii trec de la școala infantilă la școala preșcolară, totuși, în majoritatea cazurilor, acest proces este foarte simplu, deoarece majoritatea școlilor infantile sunt direct legate de școlile mici situate în apropiere.

Această perioadă de timp este considerată de succes pentru schimbarea școlilor, deoarece există adesea puțin mai multe locuri în școala junior decât în ​​școala pentru copii. Procesul de admitere aici este, în general, similar cu procesul de admitere înainte de grădiniță, așa că este important să locuiți cât mai aproape de școală (sau să mergeți la biserică în mod regulat dacă despre care vorbim despre școala bisericească).

Echivalentul unei școli de copii în sectorul educației independente se numește „școală pregătitoare” (pentru copiii cu vârste cuprinse între 4 și 6-8 ani), urmată de o școală „pregătitoare” (pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 11-13 ani).

Istoria cuvântului „pregătitor” datează de la școlile independente din Anglia înainte de începutul secolului al XX-lea, al căror scop inițial a fost de a pregăti elevii pentru intrarea în școlile publice pe bază de concurs - după promovarea unui examen general la vârsta de 11, 12 ani. sau 13 ani. Cu toate acestea, domeniul de aplicare al educației independente în Marea Britanie a crescut semnificativ, iar școlile sunt acum mult mai flexibile în satisfacerea nevoilor elevilor și ale părinților acestora. Expresia „școală publică” este de obicei folosită pentru a se referi la o școală tradițională veche, cum ar fi Eton sau Harrow, dintre care nu sunt multe în Marea Britanie. Cu toate acestea, în zilele noastre există un număr destul de mare de școli private în Anglia, iar termenul „școală independentă” a devenit mai generic – astăzi sectorul educației independente din Marea Britanie are peste 1.000 de școli „pre-prep” și „pregătitoare”.

Procesul de admitere la diferite școli private poate diferi semnificativ.

Admiterea la unele școli private pre-K și pre-K este la fel de simplă ca înregistrarea copilului la o școală locală (deși uneori o astfel de înregistrare trebuie să aibă loc înainte de nașterea copilului, iar pentru unele dintre cele mai populare școli private, imediat după concepție) .

Copiii trebuie să promoveze examenele de admitere pentru a fi acceptați în alte școli independente.

Vârsta mai mică de 3 sau 4 ani Majoritatea școlilor private pre-K vor dori pur și simplu să vorbească cu copilul și părinții lor înainte de a lua o decizie de admitere. Adesea, reprezentanții școlii vor invita părinții la „interviu” cu copilul lor, astfel încât copilul să petreacă o jumătate de zi într-o clasă obișnuită în timp ce personalul școlii îl observă (pentru a se asigura că copilul se încadrează într-un mediu format din copii în jurul vârstei sale) .

Pentru solicitanții cu vârsta de 7 sau 8 ani sau mai vechi, școala vă poate solicita să susțineți un examen de admitere înainte de a lua în considerare cererea de admitere. În majoritatea cazurilor, accentul se pune pe limba engleză, dar pot fi evaluate și cunoștințele generale și performanța în matematică. Nu există standarde clare, așa că este necesar să verificați cu școlile relevante cu mult timp înainte, iar examenele pentru majoritatea școlilor pregătitoare bune nu sunt ușoare.

Opt aniîn general, este considerat în mod tradițional momentul cel mai potrivit pentru trecerea de la școala „pregătitoare” la școala „pregătitoare”. Vârsta de opt ani este și limita minimă de vârstă după care un copil poate fi admis la un internat.

Chiar dacă liceul este considerat cea mai serioasă etapă a învățământului școlar, alegerea școlii pregătitoare potrivite este extrem de importantă. Dacă părinții copilului își pun ochii pe un anumit liceu, probabil că vor încerca să aleagă o școală pregătitoare, care este un fel de „centru de recrutare” pentru liceul ales. Iar alegerea școlii secundare de către un părinte este poate cea mai importantă decizie care determină viitorul unui copil - cercetătorii au descoperit recent că doar cinci școli din Anglia au pregătit mai mulți elevi pentru Oxford și Cambridge pe parcursul a trei ani decât aproape 2.000 de alte școli la un loc!

Vârsta de opt ani este cheia pentru cei care iau în considerare o opțiune de liceu independentă de elită. Puteți fi siguri că este vorba pur și simplu de rezultatele testelor de raționament verbal și non-verbal, pentru care este imposibil să vă pregătiți. Dar numărul din ce în ce mai mare de cărți, site-uri web și companii de formare care promit succes la așa-numitul examen 11+ (examenul pe care îl susțin elevii la sfârșitul școlii primare) demonstrează cât de clar și de larg este ignorat acest sfat. Admiterea în școlile secundare pentru băieți este posibilă de la vârsta de 13 ani, dar coada trebuie luată de la vârsta de zece ani. Dacă Eton, Radley și școli similare sunt în fruntea listei dvs., ar trebui să începeți să aranjați vizite de îndată ce copilul dumneavoastră împlinește 8 ani. Există atât criterii formale, cât și informale pentru selectarea elevilor și merită să le luați în considerare pe toate.

Zece ani este vârsta ideală pentru a înscrie un copil în majoritatea celorlalte licee private independente. Până în acest moment, atât părinții, cât și școala (dacă a fost aleasă corect) vor avea o idee clară nu doar în ce zonă este cel mai talentat copilul, ci și despre tipul de mediu care îi va fi cel mai potrivit. Pentru a alege școala potrivită pentru copilul tău, profită la maximum de fiecare oportunitate de a cunoaște școala. Days te va ajuta cu asta ușile deschise- vor deveni un punct de plecare și vă vor permite să simțiți spiritul școlii.

Învățământ public/sistem școlar public

Vârsta de unsprezece ani marchează sfârșitul școlii primare și progresul către școala secundară pentru majoritatea elevilor din școlile publice.

Majoritatea școlilor secundare publice sunt învățământ mixt, dar există și un număr de școli publice pentru băieți și fete. Astfel de școli pot fi fie non-confesionale, fie bisericești (catolice, anglicane, evreiești etc.) și adesea școlile bisericești demonstrează cele mai bune rezultate pregătire și un nivel mult mai ridicat de disciplină. Există, de asemenea, o serie de instituții de învățământ selectiv la nivelul școlii secundare.

În esență, toate liceele publice pot fi împărțite în:

1. Școli cuprinzătoare (înscrierea la care este de obicei determinată de distanța de la domiciliul elevului până la porțile școlii);
2. Parțial selectiv scoli medii(un anumit procent de studenți sunt acceptați în funcție de rezultatele testelor și/sau examenului de muzică, antrenament sportiv sau desen; alți elevi sunt acceptați în funcție de distanța de acasă la școală);
3. Gimnazii (elevii sunt recrutați numai pe baza rezultatelor testelor - de obicei la matematică și logică (verbal și non-verbal), iar uneori această listă include un eseu);
4. Școli bisericești (pentru a fi înscris într-o școală, un copil trebuie să fie enoriaș religios și să fi participat la liturghii cu părinții săi de câțiva ani înainte de înscriere).

Există, de asemenea, o serie de școli-internat guvernamentale, unde școlarizarea este finanțată de guvern, dar cazarea este plătită de părinți. Admiterea în astfel de școli se bazează de obicei pe o serie de criterii, care variază în funcție de specificul școlii, deși, în general, internatele de stat recrutează elevi în funcție de nevoia lor pentru această formă particulară de educație (și de adecvarea lor pentru aceasta). Locul de reședință al copilului este de asemenea important (se acordă preferință studenților locali).

Spre deosebire de școlile primare, unde puteți găsi multe instituții cu adevărat bune, găsirea unei școli medii bune nu este o sarcină ușoară. De obicei, cele mai bune școli secundare publice sunt gimnaziile. Prin urmare, competiția pentru înscrierea în săli de sport, de regulă, este destul de dură (în cele mai populare săli de sport, mai mult de 10 candidați pot aplica pentru un loc!) și sunt înscriși doar cei mai talentați și capabili.

Ca și în sistemul școlar de stat, la vârsta de 11 ani mulți elevi trec de la o școală pregătitoare la o școală secundară independentă (deși, spre deosebire de școlile de stat, există destul de multe școli în sectorul privat care oferă educație de la 4 sau 7 ani până la 18 ani. ).

În unele școli (în mare parte școli frecventate exclusiv de băieți), educația începe abia la vârsta de 13 ani. Dacă părinții intenționează să-și trimită copilul la unul dintre aceste tipuri de școli (de multe ori acestea sunt școli de elită, cum ar fi Eton sau Harrow), este important să aleagă o școală pregătitoare potrivită la momentul potrivit, care nu va permite doar educația continuă până când copilul împlinește 13 ani, dar va oferi și pregătire de înaltă calitate pentru examenele generale de admitere „13+”, care sunt considerate un test mai serios decât examenul „11+”.

Examenul comun de admitere este utilizat pentru a evalua cunoștințele elevilor care trec de la o școală „pregătitoare” la o școală superior independentă la vârsta de 11+ și 13+. Examenul este administrat de o comisie independentă din consiliul școlii. Sarcinile de examinare sunt elaborate de examinatori numiți de consiliul școlar. Răspunsurile sunt evaluate de liceul independent la care intenționează să urmeze elevul. Toți elevii trebuie să promoveze examene obligatorii la disciplinele de bază ale școlii matematică, engleză și științe. În plus, majoritatea liceelor ​​independente cer candidaților să prezinte rezultatele examenelor de geografie, istorie, studii religioase și o limbă străină. Solicitanții de admitere susțin de obicei un examen general la școala lor (Marea Britanie sau în străinătate). Dacă prima limbă a unui student nu este engleza, el sau ea poate folosi dicționare bilingve în timpul examenului de matematică, științe sau științe umaniste. De asemenea, are dreptul de a folosi până la 25% din timpul suplimentar dacă nu a studiat la o școală cu limba engleză ca limbă de predare de mai mult de 2 ani.

Candidații la bursă sunt identificați de liceul independent (aceștia susțin examenul relevant la liceul selectat). Școlile stabilesc standarde de testare diferite pentru admitere. Unele școli folosesc propriile evaluări. De regulă, directorul unei școli pregătitoare (vorbim despre o școală pregătitoare bună, desigur) știe ce să caute pentru a intra într-un anumit liceu.

Toate informațiile necesare, formularele de înscriere pentru admitere și programa generală pentru liceele independente trebuie primite în prealabil și este foarte important să nu ratați termenul limită de înscriere - în unele școli aceasta poate fi cu 3 ani înainte de susținerea examenelor.
ÎNVĂŢĂMÂNT SECUNDAR - DE LA 14 LA 16 ANI

Perioada în care începe pregătirea pentru GCSE.

GCSE („General Certificate of Secondary Education”) este o calificare academică obținută într-o serie de materii școlare de către elevii de liceu cu vârsta cuprinsă între 14 și 16 ani (în Anglia, Țara Galilor și Irlanda de Nord). Unii studenți pot susține examenul la una sau mai multe materii mai devreme sau mai târziu decât termenul limită obișnuit (majoritatea studenților ruși susțin examenul de limba rusă imediat după înscrierea la școala secundară). Versiunea internațională a examenului GCSE este IGCSE, care poate fi susținut oriunde în lume și include opțiuni suplimentare de limbă și cursuri. Unele școli din Marea Britanie aleg acum să folosească IGCSE ca alternativă la GCSE, dar această practică nu este încă răspândită și nu există dovezi care să sugereze că oricare dintre tipurile de examen este de preferat pentru intrarea în universități de top.

În școlile secundare, examenele GCSE sunt susținute la o varietate de materii, care sunt de obicei alese de către elevi înșiși la sfârșitul anului 9. Studiul disciplinelor selectate din programul de pregătire pentru GCSE începe în anul 10 (vârsta 14-15 ani), deși unele discipline încep să fie studiate mai devreme (de exemplu, matematică, engleză și științe ale naturii, programele la aceste materii fiind prea voluminoase). pentru a se caza in standard 2 ani). Examenul final se susține la sfârșitul celui de-al 11-lea an de studii (la vârsta de 15-16 ani). Numărul de materii studiate de studenți la nivelul de pregătire GCSE poate varia. De obicei sunt de la 8 la 10, dar deseori elevii aleg mai multe sau mai puține materii de studiat.

La sfârșitul cursului de pregătire de doi ani pentru GCSE, studenții primesc o notă la fiecare dintre subiectele alese. Notele de promovare, de la cel mai mare la cel mai mic, sunt: ​​A* (nota cea mai mare cu onoare), A, B, C, D, E, F, G; un scor U indică faptul că elevul nu s-a calificat.

Examenul GCSE face parte din cadrul național al calificărilor. Scorurile D-G obținute la examenul GCSE indică nivelul 1 de calificare, în timp ce scorurile A*-C indică al doilea. Nu este surprinzător faptul că studenții care obțin calificări de nivel 2 (A*-C) vor fi candidați mai de succes, deoarece majoritatea universităților nici măcar nu vor lua în considerare note sub C (deși ar trebui adăugat că nici măcar nota C nu este acceptabilă pentru admitere). la o universitate bună, iar cele mai bune instituții academice acceptă doar candidați cu scoruri A* și A).
Studenții care pică examenul primesc nota U în consecință, această materie nu este inclusă în certificat;

• Mai mare, trecând de care poți obține puncte A*-E sau U
• De bază, implicând punctele C-G, sau U.

În majoritatea școlilor, elevii sunt împărțiți în grupe de performanță la materii individuale și doar câteva dintre cele mai performante grupuri studiază materia într-un volum care le permite să fie examinate la cel mai înalt nivel. Restul elevilor urmează un program corespunzător nivelului de bază de dificultate al examenului. Uneori auzi despre cum un elev inteligent a ajuns într-una din grupele inferioare din punct de vedere al performanței, de exemplu, la matematică (pentru că nu s-a simțit bine în ziua în care a susținut testul de aptitudini sau, ceea ce se întâmplă mult mai des, fiind străin, nu prea am înțeles corect esența sarcinii). Apoi, pe parcursul cursului, a fost unul dintre cei mai buni studenți din clasă - și, în același timp, drept urmare, încă nu a putut obține o notă peste C (ceea ce înseamnă că ușile celor mai bune universități îi sunt închise) ), deoarece sarcinile de nivel de bază de complexitate erau diferite de sarcinile de cel mai înalt nivel.

În consecință, o sarcină importantă pentru părinții copilului (și pentru copilul însuși) este să controleze nivelul grupului în care a fost repartizat și profunzimea de studiu a subiectului pentru care vor fi oferite sarcini de examinare.

Învățământ public/sistem școlar public

În școlile secundare de stat, un curs de pregătire pentru GCSE este obligatoriu la toate disciplinele considerate de bază (adică matematică, engleză, știință și educație fizică). De asemenea, studenții trebuie să studieze o anumită formă de TIC (tehnologia informației și comunicațiilor) și studii sociale, deși nu există examene la aceste materii.
În consecință, aproape toți studenții susțin examene GCSE la engleză, matematică și știință. În plus, multe școli cer elevilor să urmeze, de asemenea, un curs de literatură engleză, o limbă străină modernă, cel puțin o materie de design și tehnologie, studii religioase (adesea un curs scurtat, „de jumătate de curs”) și tehnologia informației și comunicațiilor . Elevii completează partea liberă rămasă din programul lor conform alegerii lor, astfel încât să existe aproximativ 10 materii în total. Este posibil să alegeți cursuri mai scurte pentru pregătirea pentru GCSE sau alte calificări, deși această alegere nu este recomandată studenților care intenționează să meargă la universitate.
Învățământ independent/sistem școlar privat

Școlile private nu sunt obligate să îndeplinească cerințele Curriculumului Național, care este obligatoriu pentru toate școlile de stat. De obicei, ei aprobă propria listă de materii obligatorii pentru pregătirea GCSE, care include de obicei limba și literatura engleză, matematică, biologie, chimie, fizică și o limbă străină. În majoritatea școlilor private, veți vedea o gamă largă de materii de pregătire pentru CGSE din care puteți alege, inclusiv o varietate de limbi străine (de obicei franceză, germană, spaniolă sau opțiuni mai rare, cum ar fi rusă, arabă, latină sau greacă), istorie, geografie , informatică, studii religioase, design, artă, muzică, teatru.

Începutul pregătirii pentru GCSE este ultima șansă de a schimba instituția de învățământ pentru un copil ai cărui părinți sunt nemulțumiți de nivelul de pregătire la școala în care învață, întrucât o școală bună doar în cazuri excepționale acceptă noi elevi în mijlocul studiilor. cursul GCSE. Școlile private diferă semnificativ unele de altele, așa că este foarte important să alegeți de la bun început scoala buna pentru un copil.

În prezent, în Anglia, învățământul secundar este considerat obligatoriu până la vârsta de 16 ani, dar mulți studenți își continuă studiile după împlinirea vârstei minime de absolvire, pregătindu-se pentru așa-numitul „A Level” sau IB (International Baccalaureate).

Șaisprezece ani este vârsta potrivită pentru a merge la facultate sau pentru a te transfera de la o școală la alta. Pentru elevii care au urmat o școală pentru fete, acesta este un moment bun să se mute la o școală cu învățământ mixt. De asemenea, băieții pot schimba școala în această etapă a educației, dar alegerea este de obicei una liniară sau una modulară (cum ar fi A Level sau IB).

Nivelul A(„Advanced Certificate of Secondary Education”) este cea mai înaltă calificare școlară oferită de școlile din Anglia, Țara Galilor și Irlanda de Nord. Cursul A Level durează 2 ani și este considerat standardul pentru evaluarea adecvării studenților pentru continuarea studiilor academice la universitățile din Anglia, Țara Galilor și Irlanda de Nord. Elevii care susțin examenul de nivel A primesc note A*, A, B, C, D și E.

Există o diferență clară între un curs de pregătire „tradițional” A Level (cum ar fi studiul matematicii și limba engleză) și un curs nou, foarte orientat profesional (care implică un studiu aprofundat al strategiilor de afaceri și mass-media, psihologie, drept și contabilitate). Există, de asemenea, o diferență notabilă între cursurile liniare (de doi ani cu examene la sfârșit) și cursurile modulare.
Cursul modular constă din 4 (sau 6 pentru științe naturale) module studiate pe parcursul a 2 ani. De obicei, 2 module sunt evaluate în primul an de studiu și sunt considerate o calificare de sine stătătoare numită „Nivel AS” (sau nivel avansat de sprijin). Restul de 2 module sunt evaluate la finalul celui de-al doilea an de studiu, constituind „Nivelul A2”. „Nivelul A2” în sine nu este o calificare pentru a confirma calificarea completă a „Nivelul A” la nicio materie, este necesar să promovați examenele la nivelurile AS și A2. Pentru a evalua cunoștințele în module, sarcini de examinare pregătite de organizatii nationale, Și referate la termen, destinat evaluării interne.

Numărul de examene pe care le susțin studenții pentru a obține un nivel A poate varia. Cursul standard presupune studierea a 4 discipline în primul an de pregătire, iar apoi studierea a trei dintre ele la nivel A2 (deși unii studenți continuă să studieze toate cele 4 discipline alese). Trei materii sunt minimul necesar pentru admiterea la universitate; Unele universități necesită pregătire la nivel AS într-un al patrulea subiect. Nu există o limită a numărului de materii studiate, unii studenți studiind 5 sau mai multe materii la calificări A Level (deși acest lucru variază în funcție de școală - unele școli nu permit elevilor să studieze mai mult de 4 materii). Unele școli permit să se studieze una sau mai multe materii limba straina(cu condiția ca copilul să cunoască fluent această limbă), precum și să studieze subiectul simultan în două limbi - engleză și o limbă străină.

programul IB ( Program internațional pregătirea pentru diplomă de licență)- acesta este un copil de doi ani program educațional, care vă permite să obțineți o calificare internațională pentru admiterea în instituții de învățământ superior (recunoscută de universități din întreaga lume). A fost dezvoltat la mijlocul anilor '60 la Geneva de un grup internațional de educatori. În prezent, instruirea în acest program este disponibilă în engleză, franceză și spaniolă. Pentru a se califica, elevii trebuie să frecventeze o școală care oferă programul IB. Ca parte a calificării, cunoștințele studenților sunt evaluate în 6 materii din 6 diferite grupuri tematice. Sunt utilizate atât evaluarea internă, cât și cea externă, iar formarea este finalizată printr-o serie de examinări externe, constând de obicei din două sau trei examene scrise limitate în timp. Metodologia de evaluare internă poate varia în funcție de subiect (aceasta poate fi o prezentare orală, lucrări practice sau lucrări scrise). În cele mai multe cazuri, evaluarea este efectuată inițial de către profesorul care predă materia într-o anumită clasă (evaluările lor sunt ulterior revizuite sau ajustate, după caz, de către un moderator extern independent).

În general, programul IB a fost foarte bine primit. Ea a fost recunoscută ca având capacitatea de a „dezvolta gândirea interdisciplinară la elevi”. În Marea Britanie, ziarul The Guardian a declarat că IBDP este „un program mai dificil din punct de vedere academic și mai amplu decât calificările de nivel A de 3 sau 4 subiecte”. Programul IB este oferit în principal de școli private din sectorul educației independente; doar o școală de stat din Marea Britanie oferă în prezent cursanților săi pregătire pentru IB.

Alegerea corectășcolarizarea la această vârstă este deosebit de importantă, deoarece elevul și părinții săi se străduiesc să aleagă cursul optim de studiu, oferind elevului oportunități ample de alegere și cele mai potrivite pentru aplicare practică.

O decizie incorectă în această etapă poate avea cele mai grave consecințe pentru viitoarele perspective educaționale și de carieră ale elevului. Cei care doresc admiterea la Oxbridge (Oxford sau Cambridge) ar trebui cu orice preț să evite (cu rare excepții) subiectele cu cuvântul „cercetare” sau terminația „-giya” în titlu. Dacă este atras de o carieră în tehnologia media, o bună cunoaștere a limbii engleze îi va deschide cu siguranță mai multe uși decât un curs de „studii media” mai puțin oneros; iar cunoștințele de economie vor oferi o bază mai solidă pentru activitatea antreprenorială decât un curs de „strategii de afaceri”. Prin urmare, în această etapă ar trebui să fiți foarte atenți la alegerea articolelor individuale și a combinațiilor acestora.

În această etapă, elevii care decid să obțină calificativul „Nivel A” pot fie să-și continue studiile la școala lor (cu condiția ca școala să ofere nivelul de studiu adecvat la disciplinele alese), fie să se transfere la o altă școală sau colegiu-liceu. .

Un liceu universitar este o instituție tipic engleză, unde studenții se pregătesc de obicei pentru calificări de nivel A. În prezent, există peste 90 de colegii de acest tip în Anglia și Țara Galilor. Cele mai multe dintre ele demonstrează rezultate bune, reflectate în clasamentele la examene naționale. În plus, oferă mult mai mult gamă largă discipline de studiat la un cost mai accesibil decât majoritatea liceelor ​​private.

Aproape toate școlile private oferă elevilor fie calificări A Level, fie IB, iar unele școli chiar oferă posibilitatea de a alege între aceste niveluri de calificare. Schimbarea școlilor și alegerea disciplinelor de studiat este considerată o practică obișnuită în această etapă de educație, multe universități „luând la cunoștință” elevii din anumite școli.