Probleme care trebuie abordate atunci când cercetați îmbrăcăminte. Principalele probleme care trebuie rezolvate la cercetarea armelor Semnificația criminalistică a urmelor instrumentelor de spargere.

Datorită aspectului larg al problemelor traceologice și al gamei de obiecte de studiu, lista problemelor de diagnostic și identificare rezolvate prin această examinare le cuprinde doar pe cele principale, cele mai des întâlnite în practică. Acestea sunt în primul rând întrebări legate de studiul urmelor de încălțăminte, vehicule, mecanisme de producție, diverse unelte, unelte etc.

Producerea examenelor de urmărire este organizată în toate direcțiile de criminalistică ale organelor de afaceri interne de la nivelul Ministerului Afacerilor Interne și Direcției Afaceri Interne.

Note

La atribuirea unei examinări traceologice se prezintă: obiectele de cercetare în sine, dacă această cerință nu poate fi îndeplinită, se pot trimite modele de înaltă calitate obținute din aceste obiecte;

Protocoale de inspecție, diagrame, fotografii de la locul incidentului (materiale dosar penal);

Mostre pentru cercetare comparativă; în fiecare caz concret ele pot fi clarificate de un expert.

Dovezile fizice trebuie să fie bine ambalate și prevăzute cu etichete corespunzătoare.

Probleme abordate în studiul amprentelor de pantofi, picioarelor umane și animale.

1. Din ce model de pantof este formată amprenta la sol, ce mărime are?

1. Cât de înalt este persoana care poartă acești pantofi?

1. Aceste urme sunt formate din pantofi, ciorapi etc.?

1. Pantoful prezentat a fost purtat de o anumită persoană?

1. Care sunt caracteristicile anatomice ale unei persoane sau ale unui animal reflectate în urme?

1. Aceste animale (potcoave) au lăsat urme?

1. Care este tipul, numărul și caracteristicile potcoavelor?

1. În ce direcție a fost mișcarea?

1. Câte obiecte au fost implicate în mișcare?

1. Care este mecanismul creării pistelor (se lasă urme când mergi, alergi etc.)?

1. Se potrivesc elementele amprentei găsite la fața locului cu elementele amprentei experimentale lăsate de individ?

Probleme abordate în studiul semnelor dentare umane.

1. Dinții umani, animale sau alți dinții au lăsat urme pe acest obiect?

1. Care sunt cele anatomice, caracteristici tehnice aparatul dentar al celui care a lăsat urmele?

1. Care este mecanismul (mușcătura, mușcătura) pentru formarea urmelor dentare?

1. Această persoană a lăsat urme de dinți pe obiectul prezentat?

Probleme care trebuie rezolvate la examinarea urmelor de instrumente, instrumente și mecanisme de efracție.

1. Există urme de impact de la un obiect străin pe suprafața obiectului?

1. Pe ce parte, în ce direcție s-a făcut deteriorarea (găurire, tăiere, rupere, tăiere, spargere, presare) acestui obiect (uşă, fereastră, tavan, podea, scândură, hârtie, carton etc.)?

1. Care este mecanismul de formare a urmei?

1. Ce fel sau tip este unealta (unealta, mecanism) care a lăsat urme? Care sunt proprietățile și caracteristicile acestei arme (forma, dimensiunea etc.)?

1. Aceste urme sunt formate de unul sau mai multe unelte?

1. Sunt semnele pe două sau mai multe obiecte făcute de același instrument?

1. Sunt aceste urme formate de arma prezentată spre examinare?

1. Aceste produse sunt fabricate pe aceeași mașină sau folosind aceleași unelte?

Probleme abordate în studiul urmelor vehiculelor.

1. Ce tip și model vehicul, ce părți din ea au lăsat urme?

1. Există urme lăsate de unul sau mai multe vehicule?

1. În ce direcție se mișca vehiculul?

1. Care este mecanismul de formare a urmelor existente?

1. Există urme lăsate de acest vehicul?

1. Obiectul descoperit face parte din acest vehicul și a fost anterior parte integrantă a acestuia?

1. Cum a fost poziție relativă vehicule (vehicul și alte obiecte) în momentul coliziunii?

1. Cum se fac plăcuțele de înmatriculare de stat?

Probleme abordate în studiul încuietorilor și dispozitivelor de blocare.

1. Funcționează mecanismul de blocare? Dacă nu, care este motivul defecțiunii sale? Cum afectează această defecțiune proprietățile de securitate ale încuietorii?

1. Există urme lăsate de un obiect străin pe părțile mecanismului de blocare? Aceste mărci sunt rezultatul unei chei sau al unei chei principale contrafăcute?

1. A fost deblocat și este posibil să se deblocheze încuietoarea cu această cheie (cheie principală, obiect)?

1. În ce poziție a mecanismului de blocare (blocat, deblocat) este cauzată deteriorarea încuietorii?

1. Ce acțiuni au determinat deteriorarea încuietorului? Cum se deblochează (alege) lacătul?

1. Ce fel de armă (tip) a lăsat urme pe lacăt sau a rupt broasca?

1. Sunt mai multe încuietori deblocate (crăcate) folosind aceeași metodă sau folosind același instrument?

1. Nu această armă (instrument, obiect) a lăsat urmele pe broască?

Probleme abordate în timpul studiului de sigilii și răsuciri de control.

1. A fost deschisă umplutura și în ce fel?

1. A fost reaplicată umplutura?

1. Este posibil să scoateți firul din corpul de etanșare fără a lăsa urme?

1. Care este conținutul amprentelor digitale și scrise pe sigiliu?

1. Garnitura a fost sertizată folosind menghinele de etanșare furnizate?

1. Au fost folosite instrumentele prezentate pentru a deschide sigiliul?

1. A fost răsucită și răsucită din nou?

1. Firele răsucite sunt făcute folosind același instrument?

Probleme rezolvate la stabilirea întregului în părți.

1. Din ce obiect face parte acest obiect?

1. Aceste obiecte formau anterior un singur întreg?

1. Cum sunt împărțite părțile unui obiect?

1. Au fost părțile separate de un anumit obiect?

Probleme care trebuie abordate atunci când cercetați îmbrăcăminte.

1. Urmele găsite sunt urme de îmbrăcăminte?

1. Care este mecanismul de interacțiune dintre un obiect și îmbrăcăminte (urme de frecare, amprentă etc.)?

1. Care era poziția relativă a persoanei și a obiectului pe care au rămas urme ale îmbrăcămintei sale?

1. Sunt urme lăsate de zonele îmbrăcămintei unei anumite persoane?

1. Ce urme și daune sunt pe haine?

1. Care este mecanismul prin care se produce deteriorarea îmbrăcămintei?

1. Ce tip de unealtă (obiecte) a cauzat daunele?

1. Există urme sau deteriorări pe îmbrăcăminte cauzate de articolele prezentate?

Probleme abordate în studiul nodurilor și buclelor.

1. Ce tip de noduri și bucle sunt acestea?

1. Sunt profesionisti? Dacă da, pentru ce profesie sunt tipice?

Examinarea portretului.

Sarcini.

criminalistică examinarea portretului constă în studiul fotografiilor și a altor imagini obiective aspect persoană în scopul identificării persoanelor înfățișate pe acestea.

Identificarea de specialitate bazată pe portrete subiective, precum și reconstrucții din craniu, nu este efectuată, deoarece acestea se bazează pe o imagine mentală a aspectului exterior al unei persoane. O evaluare obiectivă a caracteristicilor aspectului surprins în memoria unui martor ocular este, de regulă, imposibilă. Prin urmare, acest tip de imagine portret este utilizat numai în condiții de identificare operațională.

Identificarea expertului nu se realizează folosind imagini portret ale unei persoane realizate de un artist (pictor, grafician, sculptor). Atunci când le creează, artistul nu ia în considerare, de obicei, trăsăturile mici ale structurii feței unei persoane, care nu sunt esențiale pentru modelarea aspectului persoanei care este portretizată, ci sunt folosite ca caracteristici de individualizare în timpul identificării de către expert (de exemplu, semne a structurii elementelor auriculului etc.).

Note

Pentru identificarea de specialitate este necesară trimiterea de fotografii (negative) - originale. Dacă acestea lipsesc, se trimit copii ale acestor mapări. Este recomandabil să trimiteți fotografii cu persoane de aproximativ aceeași vârstă pentru a fi comparate pentru studiu. Timpul de producție al fotografiilor comparate trebuie cunoscut. Imaginile fețelor comparate trebuie făcute din același unghi sau din unghiuri apropiate, în aproximativ aceleași condiții de iluminare.

Este de dorit ca fotografiile să aibă un contrast normal, afișând toate trăsăturile mici ale feței - riduri, pliuri, semne de nastere etc., sunt lipsite de defecte care împiedică perceperea și analiza semnelor de aspect. Dacă fotografia prezintă urme de retușare (sau acest lucru se știe din circumstanțele producerii ei), este indicat să obțineți negativul din care a fost imprimată această fotografie și să-l trimiteți expertului împreună cu fotografia.

Fotografii pe partea din spate inscripționat, certificat prin semnătura anchetatorului și sigiliul instituției. Filmele fotografice, modelele și alte obiecte sunt ambalate în cutii, mănunchiuri, pungi și sunt certificate prin inscripția de pe ambalaj.

Probleme rezolvate prin examinarea portretului.

1. Fotografiile arată aceleași fețe sau diferite?

1. Singur sau oameni diferiti Părțile capului, feței sau corpului descrise în fotografiile prezentate le aparțin?

1. Sunt fețe identice sau diferite reprezentate în cadre de film sau video?

1. Sunt chipuri identice sau diferite în fotografiile unei persoane vii și ale unui cadavru?

Examinarea fizică și chimică (examinarea materialelor, substanțelor și produselor).

Sarcini.

Examenul fizico-chimic se efectuează în scopul determinării compoziției chimice, parametrilor fizici, caracteristicilor morfologice ale materialelor, substanțelor și produselor studiate, pentru a stabili comunitatea acestora în ceea ce privește impuritățile caracteristice, caracteristicile de fabricație, depozitare și utilizare.

Nu toate problemele enumerate pot fi rezolvate folosind metodele disponibile în arsenalul fiecărui expert din laboratorul fizic și chimic al organelor de afaceri interne. Aceste posibilități sunt limitate, în primul rând, de specializarea unui anumit angajat (cunoaște el metodele care asigură studierea cu succes a unui obiect supus examinării și îi permit să răspundă la întrebări de interes pentru investigație) și, în al doilea rând, sunt asociate cu disponibilitatea echipamentului necesar în laborator.

Examinarea întregii game de obiecte și sarcini enumerate mai jos este organizată la Institutul de Cercetare Științifică All-Rusian al Ministerului Afacerilor Interne al URSS și în laboratoarele fizice și chimice de bază ale organelor afacerilor interne.

O mare varietate de obiecte pot acționa ca dovezi fizice. lumea materială- tot ceea ce se numește în mod obișnuit substanțe, materiale, produse. Pentru comoditate, ar trebui să clasificăm obiectele principale în grupuri tipice și, în raport cu fiecare dintre astfel de grupuri, să formulezi întrebări care pot fi rezolvate ca rezultat al cercetărilor fizice și chimice. Se pot distinge următoarele grupuri de obiecte:

1. Produse împușcate.

2. Sticla, ceramica si produse realizate din acestea.

3. Narcotice și produse farmaceutice puternice.

4. Vopsele și acoperiri.

5. Metale și aliaje.

6. Materiale polimerice și produse realizate din acestea.

7. Produse petroliere.

8. Otrăvuri, substanțe necunoscute.

9. Produse chimice de specialitate.

10. Fibre textile și fibre din blană și produse din piele de oaie.

Probleme abordate în timpul studiului produselor shot.

1. Daunele aduse proprietății sunt cauzate de o împușcătură?

1. Ce tip de daune a fost cauzat de proiectil?

1. Ce gaură este intrarea și care este ieșirea?

1. Arma a fost trasă de când a fost curățată ultima dată?

1. Care este distanța de tragere?

1. Cum a fost făcut proiectilul (fabrică, de casă, de casă)?

1. Materialele folosite în cartușe diferite provin din aceeași sursă?

1. Este obiectul găsit la fața locului un wad (garnitură); Nu este același lucru în compoziția elementară, alte caracteristici, metoda de fabricație cu tapetele (garniturile) și semifabricatele lor confiscate de la suspect?

Probleme abordate în studiul sticlei, ceramicii și produselor realizate din acestea.

1. Acest obiect este din sticlă (ceramică)?

1. Ce tip de sticla (ceramica) este?

1. Cioburile de sticlă găsite la fața locului și cioburi de sticlă recuperate din vehicul (hainele suspectului etc.) au aceeași sursă?

1. Exista straturi (suprapuneri) de substante straine pe suprafata sticlei (ceramica, glazura)? Dacă da, care este natura lor?

Întrebări care trebuie abordate în timpul studiului substanțe narcoticeși produse farmaceutice puternice.

1. Substanța este prezentată pentru testare un narcotic? Dacă da, care anume?

1. Este substanța prezentată pentru cercetare un medicament farmaceutic puternic? Dacă da, care anume?

1. Substanța depusă spre cercetare este un barbituric? Dacă da, care anume?

1. Articolele recuperate de la suspect conțin urme de droguri sau produse farmaceutice puternice?

1. Au drogurile o sursă comună de origine?

1. Medicamentele (farmaceutice puternice) confiscate de la suspect au fost fabricate într-o anumită fabrică?

1. În ce mod (industrial sau artizanal) este produs acest medicament?

Probleme abordate în studiul vopselelor și acoperirilor.

1. Acest obiect este lac (vopsea, email)?

1. Sunt particule de vopsea pe hainele cadavrului?

1. Care este tipul asta acoperire cu vopseași care este scopul său, în special, particulele prezentate spre examinare sunt un strat de vopsea pentru automobile?

1. Cu ce ​​vopsea (lac, email) a fost acoperit obiectul înainte de revopsire?

1. Vopseaua (lac, smalț) confiscate de la suspect a fost folosită pentru a picta cutare sau cutare obiect?
2. Particulele de vopsea de construcție recuperate din deschiderea ferestrei și particulele de vopsea găsite pe îmbrăcămintea suspectului au o singură sursă de origine sau aparțin unui singur obiect specific?

Probleme abordate în studiul metalelor și aliajelor.

1. Din ce metal (aliaj) este fabricat articolul supus examinării?

1. Există urme de metal (aliaj) pe acest articol?

1. Care este calitatea acestui metal (aliaj)?

1. Particulele de metal de pe un număr de obiecte au o afiliere generică (de grup) comună?

1. Produsele din metal (aliaje) au o singură sursă de origine?

1. Particulele de metal aparțin unui anumit produs?

1. Este nobil metalul (aliajul) supus cercetării?

1. Proiectilele formau anterior o singură masă?

1. Materialele prezentate au fost folosite la realizarea produsului?

1. Există urme de metal străin pe părțile mecanismului de blocare cauzate de un obiect străin (cheie principală, cheie contrafăcută)?

1. Cum este realizat obiectul metalic (turnare, ștanțare, forjare, tăiere, sudare etc.)?

1. Obiectul prezentat are un strat metalic? Dacă da, ce este? compozitia chimica, scop?

1. La ce impact a fost expus produsul metalic (supraîncălzire, tratare cu substanțe agresive etc.)?

1. Au existat anterior imagini în relief (marca, numărul etc.) pe obiect? Dacă da, care anume?

1. A fost schimbat numărul de pe articol?

1. Moneda depusă spre examinare este contrafăcută? Daca da, din ce metal (aliaj) este facut?

1. Dacă moneda este autentică, atunci care sunt motivele modificărilor caracteristicilor sale externe care ridică îndoieli cu privire la autenticitatea ei (gravare, supraîncălzire, dizolvare electrochimică etc.)?

1. Care este compoziția chimică a acoperirii monedei?

1. Din ce material este matrița în care sunt turnate monedele contrafăcute?

1. Există urme de metalizare pe articolul prezentat? Dacă da, care este natura și originea lor?

Întrebări care trebuie abordate în timpul studiului materiale polimericeși produse realizate din acestea.

1. Este această substanță un polimer?

1. Ce tip sau marca este polimerul?

1. Care este scopul special al acestui tip, tip de polimer?

1. Materialul din care este fabricat acest produs polimeric și materialul probelor prezentate pentru cercetare comparativă au o afiliere generică (de grup) comună?

1. Produsul polimeric a fost expus la supraîncălzire, substanțe agresive, solvenți organici etc.?

1. Mostrele de produse polimerice au o singură sursă de origine?

1. Materialele polimerice sau particulele de pe elementul purtător sunt specifice produsului?

1. Este marcajul de pe asfalt (îmbrăcămintea victimei etc.) format din particule de cauciuc? Dacă da, care este tipul și marca acestei anvelope?

1. S-au folosit unul, doi sau mai mulți adezivi la lipirea obiectului?

1. A fost folosit acest adeziv la lipirea obiectului studiat?

1. Care dintre adezivii confiscați a fost folosit pentru a lipi obiectul împreună?

1. A fost lipită o fotografie pe document (etichete pe produs etc.)?

Probleme abordate în studiul produselor petroliere.

1. Substanța prezentată este un produs petrolier?

1. Este un produs petrolier un combustibil și un lubrifiant? Dacă da, care este tipul, tipul, grupul, marca, scopul?

1. A fost folosit lubrifiantul? Dacă da, la ce oră?

1. Există urme (pete) de produse petroliere pe obiectul confiscat? Dacă da, atunci care este tipul, tipul, grupul, marca, scopul lor?

1. Eșantionul prezentat face parte din produsul petrolier conținut în recipientul specific?

1. A fost folosită această substanță inflamabilă pentru a aprinde focul?

1. Sunt urme lăsate pe obiectul purtător de produsul petrolier dintr-un anumit volum?

1. Eșantionul de benzină transmis pentru examinare corespunde unei anumite mărci conform GOST?

1. Este benzina AI-93 (AI-95) prezentată spre examinare un amestec cu alte mărci de benzină (de calitate scăzută). Dacă da, care este procentul de benzină de calitate scăzută?

1. Benzina prezentată pentru cercetare conține amestecuri de alte produse petroliere (kerosen, motorină)?

Probleme abordate în studiul otrăvurilor și al substanțelor necunoscute.

1. Care este natura substanței necunoscute?

1. Este substanța puternică sau corozivă sau otrăvitoare?

1. Ce substanță a distrus hainele victimei?

1. Există arsenic (taliu, antimoniu) în părul sau secrețiile victimei și care este concentrația acestuia?

1. Există urme de otravă, substanțe agresive sau puternice pe pereții sticlei goale (alt recipient)?

1. Substanțele prezentate pentru cercetare au o singură sursă de origine?

Probleme abordate în studiul substanțelor chimice speciale.

1. Sunt ele omogene caracteristici morfologice, compoziția chimică a vopselei găsite pe părul, pielea, îmbrăcămintea suspectului, arma crimei, alte obiecte aparținând suspectului, cu substanța ridicată la locul incidentului și prezentată ca probă pentru un studiu comparativ?

Probleme abordate în studiul fibrelor textile și fibrelor din blană și produse din piele de oaie.

1. Sunt obiectele de studiu fibre textile sau fibre din blană și produse din piele de oaie?

1. Care este mecanismul de separare a fibrelor textile?

1. Care este natura și apartenența la specii fibre?

1. Din ce tip de produse (țesături textile, tricotaje, blană sau haine de oaie) provin fibrele?

1. Ce semne externe se poate caracteriza produsul din care provin fibrele?

1. Fibrele individuale provin dintr-un singur produs?

1. Aceste fibre provin dintr-un anumit produs?

Examinarea solului.

Sarcini.

Examinarea solului se efectuează pentru a stabili date faptice care indică prezența unei persoane, animal sau amplasarea obiectelor într-o anumită zonă a zonei. Sarcinile care constituie subiectul examinării sunt de a stabili prezența și natura straturilor pe un obiect purtător, mecanismul și timpul formării acestora, dacă straturile de sol de pe un obiect purtător aparțin solului unei anumite zone a suprafata, faptul interactiunii de contact a obiectelor in anumite circumstante si posibila sursa de origine a solului.

Producția de examinări de știință a solului este pe deplin organizată la Institutul de Cercetare Științifică All-Rusian al Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse, precum și în departamentele de criminalistică ale organelor afacerilor interne.

Nota.

Atunci când se decide problema principală a examinării științei solului cu privire la apartenența straturilor de sol de pe un obiect purtător la o anumită zonă a zonei, de la locul incidentului sunt selectate probe comparative de sol cu ​​o greutate de 50-200 g și cel puțin 3- 4 probe de control de sol din zonele adiacente locului incidentului. Probele de control pot fi prelevate la o distanta de 25-200 m de locul incidentului in directiile cardinale - est, vest, sud, nord. Selecția obiectelor din sol se efectuează numai de la acea adâncime pe suprafața solului (de obicei 0,5-3 cm) care este caracteristică urmelor lăsate la locul incidentului. Probele de sol trebuie plasate în pungi de hârtie. Nu se recomandă depozitarea solurilor borcane de sticla, pungi de plastic, precum și îndepărtarea cu bandă adezivă.

Întrebări.

1. Există straturi de pământ pe obiectul purtător (îmbrăcăminte, pantofi, obiecte etc.)?

1. Care este localizarea straturilor de sol pe obiectul purtător?

1. Care este mecanismul de formare a straturilor de sol pe obiectul purtător?

1. Care este sursa solului?

1. Straturile de sol de pe obiectul purtător au o afiliere generică (de grup) comună cu solul îndepărtat din scenă?

1. Straturile de sol de pe obiectul purtător aparțin unei anumite locații (este indicată o anumită zonă a zonei)?

1. Efectuați straturi de pământ pe obiectul purtător (îmbrăcămintea victimei etc.) și îndepărtați murdăria din diferite părți a acestei mașini, o sursă de origine?

1. Cât timp în urmă a fost formarea straturilor de sol pe obiectul purtător (problema este rezolvată în cazuri rare)?

Examen mineralogic (gemologic).

Sarcini.

Examinarea gemologică se efectuează pentru a stabili natura pietre pretioaseși categorii de calitate, prezența urmelor de pietre prețioase pe obiectele purtătoare, prezența urmelor de metalizare și alte semne pe pietrele prețioase, stabilirea sursei de proveniență și a costului pietrelor.

Obiectele de examinare sunt pietre prețioase naturale tăiate și netăiate, pietre semiprețioase, analogii și imitațiile lor sintetice, pietre ornamentale, roci, precum și produse realizate din acestea.

Nota.

Următoarele întrebări pot fi adresate și pentru permisiunea expertului.

Prelucrarea pietrei a fost efectuată în condiții artizanale sau de fabrică?

Din ce depozit provin pietrele brute depuse spre cercetare?

Care este gradul de pricepere a celui care a prelucrat aceste pietre?

Cu toate acestea, rezolvarea acestor probleme necesită implicarea specialiștilor din institutele de cercetare relevante, muzeele mineralogice și punctele de reparare și fabricare a bijuteriilor.

Ambalarea fiecărui obiect se realizează separat și trebuie să excludă posibilitatea deteriorării pietrelor prețioase și contactul acestora cu metalele.

Întrebări.

1. Ce nume au pietrele trimise spre cercetare?

1. Pietrele supuse examinării sunt naturale, sintetice sau imitații?

1. Sunt pietrele supuse examinării prețioase, semiprețioase sau ornamentale?

1. Care este costul pietrelor depuse pentru cercetare?

1. Există urme de metalizare sau alte urme pe suprafața pietrelor care indică că au fost anterior în bijuterii?

1. Există urme de pietre de bijuterii pe obiectele de transport (unelte, obiecte etc.)?

1. Ar putea părțile unei bijuterii să fi format anterior un singur întreg - mărgele individuale confiscate de la suspect și mărgele găsite la locul crimei?

1. Pietrele supuse examinării au o sursă comună de proveniență?

Examen botanic.

Sarcini.

Examinarea botanică este efectuată pentru a stabili natura obiectelor vegetale, afilierea lor generică (grup) și sursa de origine a particulelor de plante.

Obiectele examinării botanice sunt plantele și părțile lor (rădăcini, rizomi, semințe, fructe etc.), lemnul, coaja, așchii, rumegușul, părți de obiecte din lemn, fân și paie, tutun și produse din tutun și alte obiecte din plante. origine.

Note

Obiectele din plante sunt puse în pungi de hârtie, cu excepția când. Acesta este un posibil contact între vegetația îndepărtată de pe obiectul purtător și de la locul incidentului.

Întrebări.

1. Există particule de plante pe obiectele purtătoare? Care este natura obiectelor depuse spre cercetare?

1. Particulele de plante recuperate de la obiectul gazdă și particulele de plante (sau plantele întregi) recuperate de la scenă au o afiliere generică comună (de grup)?

1. Sunt particulele de plante îndepărtate din obiectul purtător parte a unei anumite plante, articol sau amestec de origine vegetală?

Examen biologic.

Sarcini.

Obiectivele examinării biologice criminalistice sunt efectuarea de studii de diagnosticare și identificare a țesuturilor și secrețiilor umane și animale.

Principalele obiective ale acestei examinări sunt:

La studierea țesuturilor și secrețiilor umane - determinarea naturii obiectului, a mecanismului de formare a acestuia, stabilirea afilierii cu o persoană, a specificității grupului și a genului acestora, precum și a posibilității de proveniență de la o anumită persoană;

La studierea obiectelor de origine animală (de exemplu, păr, sânge etc.) - determinarea specificității speciei lor, adică atribuirea unuia sau altui grup taxonomic de mamifere, mecanismul de formare și, în unele cazuri - originea dintr-un individ specific.

Studiile biologice ale sângelui, părului, secrețiilor și fragmentelor de țesut ale oamenilor și animalelor pot fi efectuate în laboratoarele biologice ale următoarelor secții de criminalistică ale organelor de afaceri interne.

Nota.

Când cercetezi:

Se supune examinării un obiect cu urme asemănătoare sângelui și probelor de sânge (sub formă uscată sau lichidă fără conservant în cantitate de cel puțin 5 ml) ale victimelor și altor persoane implicate în caz.

Evacuarea include obiecte cu urme de ceea ce pare a fi scurgere și mostre de sânge și salivă (lichid sau uscat);

Pentru urme de transpirație este necesară furnizarea de probe de sânge de la persoanele implicate în caz;

Obiectele cercetării, mostre de păr din cinci zone ale capului (frontal, temporal drept și stâng, parietal, occipital), cel puțin 20 de fire de păr din fiecare zonă și probe de sânge (lichid sau uscat) ale victimei și persoanelor care trec prin ele sunt trimis pentru examinare a părului;

Fragmente de oase și țesuturi reprezintă obiecte supuse examinării și o probă din sângele victimei în formă lichidă sau uscată;

Părul de animal este trimis la părul confiscat ca dovadă, iar mostre de păr din blana sau pielea unui animal prelevate din 10 zone ale corpului (spate, sacrum, burtă, membre anterioare și posterioare, gât superior și inferior, cap), cel puțin 20 de fire de păr de pe fiecare site.

Probleme rezolvate prin examen biologic în studiul țesuturilor și secrețiilor umane.

Sânge.

1. Există urme de sânge pe articolele prezentate?

1. Acest sânge aparține unei persoane sau unui animal?

1. Dacă sângele aparține unei persoane, atunci care este grupa sanguină (în funcție de sistemul ABO și alte sisteme izoserologice, polimorfe și enzimatice)?

1. Care este mecanismul de formare a urmelor de sânge?

1. Care este genul sângelui?

1. Acest sânge a venit de la o anumită persoană?

(salivă, spermatozoizi, transpirație, urină etc.)

1. Există urme de salivă, sperma sau urină pe obiectele supuse examinării?

1. Care este apartenența la grup a obiectelor (salivă, spermatozoizi etc.)?

1. Saliva aparține unui bărbat sau unei femei?

1. Descarcarea a venit de la o anumita persoana?

semne de mână și semne de buze

1. Care este apartenența la grup a acestor urme (conform sistemului ABO)?

1. Au fost lăsate de o anumită persoană (pe baza apartenenței la grup)?

1. Cine a lăsat urmele pe buze, un bărbat sau o femeie?

Probleme de rezolvat în stabilirea modului de fabricare a documentelor, a instrumentelor de scris și a dispozitivelor de imprimare.

• 1. Bancnotele Băncii Rusiei sunt prezentate spre examinare produse de FSUE Goznak Dacă nu, cum au fost făcute?
• 2. Bancnotele Băncii Centrale Europene prezentate spre examinare sunt produse de o întreprindere care emite bancnote Băncii Centrale Europene, dacă nu, cum au fost produse?
• 3. Au fost biletele Băncii Rezervei Federale din SUA prezentate spre examinare fabricate de Biroul de Gravură și Imprimare al Departamentului Trezoreriei SUA Dacă nu, cum au fost făcute?
• 4. Bancnotele unui anumit stat (se indică denumirea monedei) sunt prezentate spre examinare produse de o întreprindere care emite bancnote ale unui stat dat (se indică numele țării, dacă nu, atunci cum au fost produse?
• 5. Au fost utilizate echipamentele și dispozitivele prezentate spre examinare (dispozitive de simulare elemente individuale protectie) in producerea bancnotelor prezentate?
• 6. Bancnotele depuse spre examinare (detaliile lor individuale) au fost realizate folosind același echipament sau diferit?
• 7. Bancnotele depuse spre examinare au fost făcute în mod identic sau diferit?
• 8. Cum este realizat textul, precum și alte detalii ale documentului?
• 9. Ce fel de instrument de scris a fost folosit pentru a scrie textul scris de mână (pentru minge sau stilou, creion, creion etc.)?
• 10. Cum se face formularul de document (bancnotă, hârtie de securitate)?
• 11. Cum au fost realizate formularele tipărite depuse pentru cercetare?
• 12. Plăcuța metalică prezentată spre examinare cu imaginea detaliilor documentului (bancnotei) este o formă tipărită sau goală?
• 13. Dacă o placă metalică care înfățișează detaliile unui document (note de bani) este o formă de tipărire, a fost folosită pentru tipărirea documentelor (note de bani)?
• 14. Această fișă fotografică înfățișând detaliile documentului (notă de numerar) utilizată pentru producerea formularelor tipărite a fost depusă spre examinare?
• 15. Ce sunt caracteristici de proiectare echipamente de tipărire utilizate pentru producerea documentelor depuse spre examinare?
• 16. Ce clasă, marcă (model) aparține mașina de scris pe care este tipărit textul documentului?
• 17. Cum se realizează formularul de identificare tipărit, a cărui amprentă se află pe document?
• 18. Cum se face sigiliul (ștampila)?
• 19. Ce tip de materiale sunt incluse (material de acoperire, folie etc.) folosite la realizarea documentului?
• 20. Au fost folosite tehnici și mijloace tehnice speciale pentru semnarea documentului și, dacă da, care?
• 21. Documentul nu este realizat folosind metoda de instalare?

Probleme de rezolvat la stabilirea unei metode de modificare a documentelor .

• 1. A fost modificat conținutul original al documentului prezentat pentru examinare, dacă da, care este conținutul original al detaliilor modificate?
• 2. Textul documentului a fost executat simultan în mai multe exemplare prin hârtie carbon?
• 3. Conținutul original al documentului a fost modificat prin lipirea în fragmente individuale. Dacă a fost făcută o astfel de modificare, atunci în ce domenii și care a fost conținutul original al documentului?
• 4. Care este conținutul înregistrărilor completate (barrate, acoperite)?
• 5. Care este conținutul textelor decolorate?
• 6. Ce tip (tip) de documente sunt documentele arse?
• 7. Care este conținutul documentelor arse?
• 8. Rezultatul arderii a ce cantitate și ce fel de documente sunt arse (carbonizate) resturi de coli de hârtie?
• 9. Care este conținutul înregistrărilor formate din linii deprimate (convexe) necolore dintr-un document?

Probleme de rezolvat la determinarea succesiunii cronologice de execuție a detaliilor documentului .

• 1. Ce s-a făcut mai întâi - textul documentului sau semnătura care se intersectează cu liniile textului?
• 2. Ce s-a făcut mai întâi - semnătura sau amprenta sigiliului (ștampila) care se intersectează cu ea?
• 3. Ce s-a făcut mai întâi - textul documentului sau amprenta sigiliului intersectându-se cu liniile sale?
• 4. Care este succesiunea de execuție a fragmentelor de text? Acest fragment nu a fost completat după ce a fost compus textul principal?

Probleme care trebuie abordate atunci când se efectuează cercetări de identificare.

• 1. Textul nu este tipărit pe această mașină de scris?
• 2. Textele din documente sunt tipărite pe aceleași mașini de scris sau diferite?
• 3. Au fost diferite părți ale textului documentului tipărite pe aceleași mașini de scris sau diferite?
• 4. O parte din text a fost tipărită pe aceeași mașină de scris ca și textul principal al documentului sau pe alta?
• 5. Amprenta este realizată cu acest sigiliu (ștampilă)?
• 6. Amprentele de pe documente sunt realizate cu sigilii (ștampile) identice sau diferite?
• 7. Formularul documentului (produsul tipărit) a fost tipărit din acest formular de tipărire?
• 8. Documentele sunt tipărite din aceleași forme de tipărire sau diferite?
• 9. Documentele depuse spre examinare au fost realizate cu ajutorul aceluiași echipament sau diferit (dispozitiv de imprimare)?
• 10. Documentul este produs pe o mașină de duplicat (indicați modelul, caracteristici distinctive dispozitiv, precum și numele instituției specifice care deține dispozitivul)?
• 11. A fost folosit acest set de instrumente de scris pentru a produce documentul?
• 12. Părțile documentelor nu formau anterior un singur întreg?

• Rezolvarea acestei probleme necesită utilizarea cunoștințelor metodelor de cercetare pentru materialele documentare.

1. Probleme abordate la cercetarea produselor alimentare:

Putere pierdută;

Indiferent dacă produsul este un aliment pentru bebeluși sau pentru diabetici;

Dacă produsul este un aditiv alimentar;

Calitatea produsului supus cercetării este conformă cu certificatul de siguranță;

Este produsul un produs natural sau falsificat și în funcție de ce indicatori;

2. Probleme abordate în studiul băuturilor alcoolice:

3. Aspecte abordate în studiul tutunului și produselor din tutun:

Stabiliți dacă produsul este deșeuri de tutun sau tutun de fumat;

Determinați fracția de masă a fracțiunilor de tutun, impurităților și prafului;

5. Probleme abordate în studiul compușilor chimici:

Putere pierdută;

Substanța conține alcool etilic și aditivi denaturanți;

Care este radioactivitatea specifică a substanței;

Substanța este agresivă, inflamabilă, explozivă;

Este substanța un narcotic, dacă da, de ce fel?

Este substanța psihotropă, puternică sau otrăvitoare și, dacă da, ce anume?

6. Probleme care trebuie rezolvate la studierea lichidelor care conțin alcool:

Putere pierdută;

Conține lichidul aditivi denaturanți, dacă da, care și în ce concentrație?

7. Probleme care trebuie rezolvate la studierea vopselelor și lacurilor:

Determinați compoziția chimică și apartenența produsului la materialele de vopsea și lac;

Putere pierdută;

Care este tipul și tipul material de vopsea și lac depus spre cercetare.

8. Aspecte abordate în studiul materialelor polimerice și al produselor realizate din acestea:

9. Probleme care trebuie rezolvate la studierea hârtiei și a produselor realizate din aceasta:

Putere pierdută;

Identificați hârtia după indicatori fizici și chimici;

Determinați compoziția acoperirii și a bazei produsului;

10. Probleme abordate în studiul materialelor textile și produselor textile:

Putere pierdută;

Determinați sarcina de rupere și densitate liniară fire chimice;

Identificați baza polimerică a firelor chimice;

Determinați densitatea liniară și dimensiunea secțiunii transversale a monofilamentului;

Determinați conținutul de fire de poliester texturate și fire de filament artificial din țesături;

11. Probleme de rezolvat în studiul metalelor prețioase, aliajelor și produselor realizate din acestea:

Produsul conține metale prețioase și care?

Dacă articolul examinat are o valoare monetară;

Care este procentul de metal prețios, căreia îi aparține;

Tel. , 268-87-99, 268-83-91, 268-80-85

Examinarea traceologică se efectuează în scopul identificării diferitelor obiecte pe baza caracteristicilor acestora structura externă, afișate în urmele de la fața locului, precum și pentru diagnosticarea diferitelor împrejurări legate de anchetă: sensul deplasării (a infractorului, transport), ora de proveniență a urmelor, modalitatea și succesiunea acțiunii infractorului etc.

În funcție de obiectele de studiu și de natura problemelor care se rezolvă, se disting următoarele examinări traceologice principale:

Urme de pași;

Urme dentare;

Urme (copite) de animale;

Urme de unelte și unelte de spargere;

Urme de vehicule;

Încuietori și dispozitive de blocare;

Dispozitive de blocare și etanșare (ZPU) și etanșări;

Întreg în părți;

Urme ale mecanismelor de producție;

Noduri și bucle.

Efectuarea examinărilor de urmărire este organizată în toate departamentele de criminalistică ale organelor de afaceri interne.

Probleme care trebuie abordate la examinarea amprentelor de pantofi:

1. Ce tip de încălțăminte a lăsat urme (ghete, ghete, adidași etc.)?

2. Ce model de pantofi a lăsat amprentă; dimensiunea lui?

3. Care este înălțimea persoanei care poartă acești pantofi?

4. Care este mecanismul din spatele creării urmelor (se lasă urme când mergi, alergi, dai cu picioarele etc.)?

5. Care sunt trăsăturile anatomice ale unei persoane reflectate în amprente?

6. Urmele (pantofii) găsite la mai multe locuri de accident sunt cauzate de aceeași persoană (sau de aceiași pantofi)?

7. Există urme lăsate de pantofii luați de la o anumită persoană?

8. Pantofii găsiți la fața locului au fost purtați de o anumită persoană?

9. Au arătat urmele pașilor vreun semn ale structurii exterioare a ciorapilor sau a șosetelor luate de la o anumită persoană?

10. Care sunt caracteristicile dimensionale ale elementelor de cale de încălțăminte?

11. Elementele amprentei găsite la fața locului se potrivesc cu elementele amprentei experimentale lăsate de această persoană?

Întrebări care trebuie abordate la examinarea semnelor dentare umane:

1. Dinții umani, animale sau alți dinți au lăsat urme pe acest obiect?

2. Care sunt caracteristicile anatomice și tehnice ale aparatului dentar al celui care a lăsat urmele?

3. Care este mecanismul (mușcătura, mușcătura) de formare a semnelor dentare?

4. Această persoană a lăsat urme de dinți pe obiectul prezentat?

Probleme care trebuie rezolvate atunci când se studiază urmele animalelor (copite):

1. Ce animale au lăsat urmele?

2. Care sunt caracteristicile zoologice ale animalului reflectate în urme?

3. Există urme lăsate de aceste animale?

4. Care sunt tipul, numărul și caracteristicile potcoavelor găsite la fața locului?

5. Amprentele labelor (potcoave, copite) sunt lăsate de aceleași animale sau diferite?

Probleme care trebuie rezolvate la examinarea urmelor de instrumente și instrumente de spargere:

1. Există urme de impact de la un obiect străin pe suprafața obiectului?

2. Din ce parte, în ce direcție s-a făcut deteriorarea (găurire, tăiere, ruptură, spargere, presare) acestui obiect (uşă, fereastră, tavan, podea, scândură, hârtie, carton etc.)?

3. Care este mecanismul formării urmelor?

4. Ce tip sau tip este unealta (unealta, mecanism) care a lăsat urme? Care sunt proprietățile și caracteristicile acestei arme (forma, dimensiunea etc.)?

5. Aceste urme sunt formate de una sau mai multe unelte?

6. Sunt semnele pe două sau mai multe obiecte făcute de același instrument?

7. Aceste urme sunt formate de arma prezentată spre examinare?

Probleme care trebuie rezolvate la examinarea urmelor vehiculelor:

1. Ce tip și model de vehicul, ce părți ale acestuia au lăsat urme?

2. Există urme lăsate de unul sau mai multe vehicule?

3. În ce direcție se mișca vehiculul?

4. Care este mecanismul de formare a urmelor existente?

5. Există urme lăsate de acest vehicul?

6. Obiectul descoperit face parte din acest vehicul și nu a fost anterior integrat cu acesta?

7. Care era poziția relativă a vehiculelor (vehicul și alte obiecte) în momentul coliziunii?

Probleme care trebuie rezolvate atunci când studiați încuietori și dispozitive de blocare:

1. Funcționează mecanismul de blocare? Dacă nu, care este motivul defecțiunii sale? Cum afectează această defecțiune proprietățile de securitate ale încuietorii?

2. Există urme lăsate de un obiect străin pe părțile mecanismului de blocare? Aceste mărci sunt rezultatul unei chei sau al unei chei principale contrafăcute?

3. A fost deblocat încuietoarea și se poate debloca cu această cheie (cheie principală, obiect)?

4. În ce poziție a mecanismului de blocare (blocat, deblocat) este cauzată deteriorarea încuietorului?

5. Ca urmare a ce acțiuni s-a deteriorat încuietoarea? Cum se deblochează (alege) lacătul?

6. Ce fel de armă (tip) a lăsat urme pe lacăt sau a spart broasca?

7. Au fost deblocate (crăcate) mai multe încuietori folosind aceeași metodă sau folosind aceeași armă?

8. Oare această unealtă (instrument, obiect) a lăsat urmele pe broască?

9. Care este nivelul de securitate al mecanismului de blocare a broastei?

Probleme abordate în timpul studiului dispozitivelor de blocare și etanșare (ZPU) și a etanșărilor:

1. Sigiliul (ZPU) a fost deschis și în ce mod?

2. Sigiliul (ZPU) a fost reatasat?

4. Garnitura a fost sertizată folosind menghina de etanșare furnizată?

5. Au fost folosite sculele prezentate pentru a deschide garnitura (ZPU) și apoi a-l comprima?

Probleme care trebuie rezolvate la stabilirea întregului în părți:

1. Din ce obiect face parte acest obiect?

2. Aceste obiecte formau anterior un singur întreg?

3. Cum sunt împărțite părțile obiectului?

4. Obiectul a fost împărțit în părți de un anumit obiect?

Probleme care trebuie rezolvate la studierea produselor produse în serie:

1. Pe ce echipamente a fost fabricat acest produs, folosind ce mașini și mecanisme?

2. Produsele sau semifabricatele confiscate de la o anumită persoană sunt fabricate pe o anumită mașină sau utilizând piese specifice ( matrițe, matrițe, poansone, matrițe etc.)?

3. Au fost găsite mai multe articole la fața locului și mai multe articole recuperate de la individ fabricate pe același dispozitiv sau folosind aceleași piese?

Întrebări care trebuie abordate atunci când cercetați îmbrăcăminte:

1. Urmele găsite sunt urme de îmbrăcăminte?

2. Care este mecanismul de interacțiune dintre un obiect și îmbrăcăminte (urme de frecare, amprentă etc.)?

3. Care a fost poziția relativă a persoanei și a obiectului pe care au rămas urme ale îmbrăcămintei sale?

4. Sunt lăsate urme de zonele îmbrăcămintei unei anumite persoane?

5. Ce urme și deteriorări există pe haine?

6. Care este mecanismul formării deteriorării pe îmbrăcăminte?

7. Ce tip de unealtă (obiect) a cauzat deteriorarea?

8. Există urme sau deteriorări pe îmbrăcăminte cauzate de articolele prezentate?

Întrebări care trebuie rezolvate atunci când studiați nodurile și buclele:

1. Ce tip de noduri și bucle sunt acestea?

2. Sunt profesionisti? Dacă da, pentru ce profesie sunt tipice?

Cerințe pentru materialele trimise spre examinare:

La comandarea unei examinări de urme, se prezintă următoarele:

Obiecte directe de cercetare; in cazul in care este imposibil sa indepliniti aceasta cerinta, puteti trimite modele obtinute din aceste obiecte (fotografii, modele, filme de amprenta);

Protocoale de inspecție, diagrame, fotografii ale locului incidentului (materiale dosar penal);

Mostre pentru cercetare comparativă; în fiecare caz concret ele pot fi clarificate de un expert.

Articolele (obiectele) trebuie să fie ambalate, sigilate și prevăzute cu etichete corespunzătoare.

Principalele probleme care trebuie abordate la cercetarea armelor

1. Cărui tip și model (model) aparține acest incendiu?

arme de foc?

2. Este arma în stare bună de funcționare și potrivită pentru tragere?

3. Care este calibrul acestui lucru arme de foc?

4. Ce tip și model (model) de armă de foc este această piesă (magazin, șurub, axa cilindrului revolverului, obraz mâner pistolului, trăgaci etc.)?

5. Partea prezentată pentru cercetare face parte din această armă?

Atunci când decideți această problemă, este necesar să luați în considerare numărul de pe piesă, urmele acestuia pe alte părți ale armei și invers. Dacă doar o parte dintr-o parte este examinată și o altă parte a acesteia este păstrată în presupusa armă, atunci întrebarea se rezumă la stabilirea întregului din parte.

6. S-ar fi putut produce o împușcătură de la această armă fără a apăsa butonul declanșatorulîn anumite circumstanțe (de exemplu, ca urmare a căderii unei arme pe podea)?

7. Este posibil să tragi din această armă cu cartușe determinate

calibru divizat?

8. Orificiul a fost lubrifiat după ultima lovitură și, dacă da, ce fel de lubrifiant?

9. Sunt marcajele pe specific

părți ale armei și, dacă da, care?

10. S-a tras această armă după

ultima curatenie?

11. Cu ce ​​fel de praf de pușcă (tip, marcă) a fost echipat cartușul?

a cerut ultima lovitură de la această armă?

12. Ultimul foc a fost tras din această pușcă?

glonțul de armă?

Acest lucru poate fi stabilit, de exemplu, în cazurile de împușcare a gloanțelor din butoaie cu un burghiu de sufocare. Semnele pot fi benzi de plumb care urmăresc marginile de atac ale glonțului pe pereții găurii. Ele pot fi observate din partea botului.

13. Cât timp a trecut de la ultima lovitură?

14. Acest articol este o armă?

15. Ce face ca țeava puștii să spargă?

Pentru a face acest lucru, expertul trebuie să prezinte arma, mostre din cartușele folosite pentru împușcare și obiecte care, conform presupunerii, se aflau în țeavă înainte de împușcare.

16. Această carcasă (toc) a fost folosită pentru depozitarea armelor depuse spre cercetare?

Această problemă poate fi rezolvată în cazuri individuale, atunci când semnele unei anumite arme se reflectă destul de pe deplin pe suprafețele interne ale carcasei sub formă de abraziuni, adâncituri, murdărie, urme de metalizare, ulei etc.

Principalele probleme care trebuie rezolvate în studiul gloanțelor uzate, împușcăturii, împușcăturii și tapetelor

1. Din ce tip de armă (sistem, probă, model) s-a tras?

Glonțul Lena găsit la fața locului?

2. Glonțul a fost tras din arma prezentată?

3. Gloanțele au fost trase din aceeași armă?

4. Ce tip și tip de cartuș îi aparține glonțul găsit la locul incidentului?

5. Glonțul a fost tras dintr-o armă nepotrivită?

6. Se poate folosi cartușul, din care face parte glonțul prezentat pentru cercetare, pentru tragerea din această armă?

7. Piesa de metal face parte din glonț și, dacă da, ce tip și model este?

8. Glonțul prezentat în studiu a ricoșat?

9. Ce face ca un glonț să se deformeze (sau să se rupă)?

10. Este glonțul deformat dintr-un anumit motiv (de exemplu,

exemplu, ca urmare a trecerii printr-unul sau altul obstacol)?

11. Glonțul și cartușul sunt prezentate pentru piese de cercetare ale aceluiași cartuș?

12. Care dintre gloanțe prezentate a fost tras primul?

Această problemă poate fi rezolvată în funcție de caracteristicile semnelor de pe glonțul care a fost tras primul, precum și de urmele de grăsime din jurul deteriorării glonțului de pe obiect.

13. Un glonț a fost făcut în fabrică sau în mod de casă

(împușcătură, împușcătură)?

14. Se face un proiectil de casă (împușcat, împușcătură)?

folosind acest instrument?

15. Obuzele transferate anterior (împușcături, împușcături, gloanțe) au constituit o singură masă și au fost fabricate în aceleași condiții de producție?

16. Compoziția chimică a proiectilului de casă prezentat spre examinare (glonț de casă, împușcătură, împușcătură) și piesa de metal ridicată în timpul percheziției de la persoana suspectă este aceeași?

17. Această împușcătură (buckshot) și proba prezentată sunt omogene ca număr, metoda de producție și compoziția chimică?

18. Obiectul studiat a servit ca praf de casă?

19. Din ce material este fabricat vasul?

20. Materialele vadului și probei sunt omogene?

luate pentru comparație?

21. Materialul vad face parte din articol?

(coală de hârtie, bucată de material)?

22. Aceste tapete (garnituri) sunt făcute din aceleași articole (aceeași foaie de hârtie, carton, bucată de pâslă)?

23. Este tapetul realizat de instrumentul prezentat (at-

exemplu, tăiere cu matriță)?

24. Cum se face vasul (folosind tăiere, pu-

cele de tăiere, presare firimituri de plută etc.)?

25. Aceste tapete (garnituri) sunt realizate folosind aceleași unelte?

26. Sunt tapetele depuse spre cercetare omogene (ca material, culoare, mărime, formă, mod de fabricație etc.)?

27. Nu formau oare tacta de la locul incidentului și tactele din cartuș anterior un întreg?

28. Cu ce ​​fel de praf de pușcă (tip, marcă) a fost încărcat cartușul, judecând după funinginea și pulberea nearsă de pe bariera deteriorată?

29. Au fost folosite materii prime în acest scop (clasa aliajului, tipul hârtiei, tipul pâslei) pentru fabricarea proiectilelor, tapetelor și garniturilor?

Principalele probleme care trebuie rezolvate la examinarea cartușelor

1. De la ce tip de armă, model (model) a fost împușcat?

mânecă nouă?

2. Cartușul face parte din cartușul folosit în arma de foc?

3. Cartusele prezentate sunt trase din acelasi cartus?

un tip de armă?

4. Sunt aceste mâneci omogene și, dacă da, din ce motive?

5. Ce tip şi tip de cartuş este cartuşul din care face parte cartuşul găsit la locul incidentului?

6. Sunt glonțul și cartușul prezentate părți ale aceluiași

cartus nou?

7. Cartușul a fost tras dintr-o armă nepotrivită?

calibru (mai mare sau mai mic)?

8. Acest manșon este refolosit?

9. Dacă cartușul a fost încărcat folosind un dispozitiv confiscat de la o anumită persoană.

10. Ce fel de praf de pușcă (tip, marcă) a fost cartușul din care face parte acest cartus încărcat?

11. Aproximativ cât timp a trecut de când s-a tras focul?

judecând după mânecă?

Soluția corectă la aceste întrebări ajută la identificarea cartușelor găsite la locul crimei și a cartușelor obținute prin împușcare dintr-o anumită armă, ceea ce face în cele din urmă posibilă identificarea instanței dorite.

Principalele probleme de rezolvat atunci când studiem muniția sunt

1. Aceste cartușe sunt în stare bună de funcționare și sunt potrivite pentru fotografiere?

2. Cărui tip și eșantion aparține cel prezentat pentru utilizare?

urmeaza cartusul?

3. Cartușele prezentate aparțin aceluiași lot de producție?

În unele cazuri, acest lucru poate fi determinat de următoarele semne:

a) tipul și eșantionul glonțului, cartuș;

b) marcarea pe manșon (dacă numărul lotului este indicat în marcaj) etc.

4. Cartușele de împușcături găsite la locul incidentului și cartușele găsite în timpul unei percheziții la o anumită persoană sunt similare ca design și compoziția muniției (carcase, tapete, împușcătură)?

5. Capsulele au fost echipate cu unul sau mai multe dispozitive -

cartușele pe care le-am prezentat?

6. Cartușul este echipat cu un grund folosind acest instrument?

7. Echipamentul muniției prezentate a fost fabricat?

trece în aceleași condiții de producție?

Inspecțiile și studiile de specialitate ale armelor, munițiilor și urmelor de utilizare a acestora ajută la stabilirea circumstanțelor care au important pentru afaceri. Rezultatele lor sunt folosite pentru a construi și a verifica versiuni, pentru a căuta și a expune criminalii.

Literatură:

Ahanov V.S. Examinarea criminalistică a armelor de foc și a urmelor de utilizare a acestora. Volgograd, 1979.

Gusarov V.P. Balistică. Examinarea criminalistică puști de vânătoare și muniție cu carabine. Khabarovsk, 1997.

Podshibyakin A.S. Oțel rece. Știința criminalistică

ție. M., 1997.

Rusakov N.N. Examinarea criminalistică a armelor și a urmelor de utilizare a acestora: Tutorial. Omsk, 1981.

Balistica criminalistica si examinarea balistica criminalistica:

Manual. / Ed. A.G. Egorova. Saratov, 1998.

Tihonov E.N. Examinarea criminalistică a oțelului rece

Zhiya: Manual. Barnaul, 1987.