ソ連と現代ロシアの児童公的組織。 ソ連の青少年運動の歴史 ソ連の児童・青少年組織

青少年組織について話す前に、ここで言う組織とは次のことを意味することに同意しましょう。 社会システム、特定のイデオロギー、共通の目標、および特定の目的に従って、設計によって生成されます。 組織は、その目標、目的、構造と運営の原則を規定する憲章、規制、または指示に従って設立されます。 管理、管理および実行のメカニズム（装置）を持っています。

ロシア連邦における社会経済的および社会政治的プロセスは、社会一般、特に個人に対する国家統制の弱体化をもたらし、児童・青少年運動の差別化を決定し、その本質を大きく変えた。 あらゆる矛盾を伴うこの過程は、我が国でも80年代に観察され、唯一の共産主義青年組合の代わりに6万を超えるさまざまな種類の青年組合が誕生した。 まず第一に、ソ連における真の社会運動の概念が、さまざまな政界、クラブ、吟遊詩人運動、そしてロック運動といった非公式運動と結びついていたため、非公式団体の数と役割が増大している。 。 出現した非公式の団体の中で、非社会的な団体（「メジャー」またはハイライフ、ヒッピー、ロカビリー）、反社会的な団体（「ギャング」）、および向社会的な団体（「グリーンズ」、動物保護団体）を区別することができます。

1991年9月、ソ連の崩壊により、全労組レーニン主義共産主義青年同盟は消滅した。 コムソモールは、青少年運動全体を統括する国内唯一の青少年組織としての地位を失った。 1993 年 1 月、コムソモールはかつての青少年運動の活動家と愛国者によって再建されました。 コムソモールの地域組織（LKSM RSFSR）の法的後継組織は、地域組織RSMとなった - ロシア連邦若者。 新たに発足した共産主義青年組織の大会では、コムソモールの綱領と憲章に根本的な変更が加えられた。 しかし、それは全く別の話です。

現代の若者運動の歴史は、自らを反ファシストと位置づける新たに台頭した親クレムリン運動「ナシ」が集団行動を行った2005年5月に始まった。 戦勝60周年を記念してモスクワの街頭に集まった6万人の若者が大祖国戦争の退役軍人に赤いカーネーションを贈った 愛国戦争。 このような大規模な行動は、私たちの社会に新たな勢力が出現し、それが重要な部分を占めるようになるということを示すことを目的としていました。 政治生活。 この運動のマニフェストには次のように書かれています。「歴史は世代の交代です。 どの世代にも、注目されずに世界を変えるチャンスがあります。 私たちはロシアの未来を信じており、その運命は私たちの手の中にあると信じています。」 現在、ロシアには42万7千人以上の若者と子供たちがいます。 公的団体。 その中には、全ロシア、国際、地域間、地域、地元のものがあります。 社会学者によると、若者の半数以上が彼らの存在を支持しており、その半数が彼らに加わりたいと考えているという。 実際、ロシアの若者の 4% が青少年団体の会員です。

公共生活のあらゆる分野で多元主義の原則が宣言されると、新しいものを創造し、革命前の古いものを復活させる急速なプロセスが始まりました。 公的編成子どもたちと若者は、深刻な危機に直面している公的機関の代替となるよう求められています。 さらに、青年協会、環境団体など、子供と若者の専門的な団体が、彼らの関心に基づいて数多く設立されています。 復活したスカウト組織が急速に勢力を増している。 単一の教育活動のイデオロギーや方法論ではなく、このような幅広い公的団体の出現と、それらが実施するプログラムが、ロシアにおける青少年運動の差別化を決定づけている。 そして、その量的成長は質的構成に比べて十分ではないが、その形成過程における青少年公的組織の重要性は特に注目されるべきである。 ロシア国家。 児童・青少年団体は共通の利益に基づいて団結することで、主要戦略の実施に貢献します。 青少年政策- 特定の個人、グループ、コミュニティの問題に対する指向性のある解決策。 組織とそのメンバーの数は増加傾向にあるものの、まだ大規模ではありません。 政府機関やメディアでは、最大規模の青少年団体でさえ無力であること、その不自然さ、青少年とのつながりの弱さ、仕事の遂行能力の無さについての発言がある。 しかし、多くの専門家は、これは不正確な見解であると指摘しています。なぜなら、青少年会や児童会は、個人の自己実現、青少年の社会化、そして最終的には社会形成において必要なつながりであるからです。 法の支配そして市民社会。

現代ロシアに存在する青年組織は、さまざまな根拠に基づいて分類できる。

政治との関係で、 政治構造これらの組織は 4 つのグループに分類できます。

• 1) 非政治的 - 彼らの活動は政治的に無関心です (クリエイティブ、スポーツ団体、利益団体)。
• 2) イデオロギー的 - 政治や政治構造との関係について沈黙するか、政治に参加する可能性そのものを拒否する管理者や指導者。 政治プロセス。 これらは「青少年の権利を保護し、青少年の個人的成長、市民形成の利益を実現するために」設立されました。 このような組織には、たとえば、市民愛国協会や検索協会などが含まれます。
• 3) 政治 - 特定の政治結社の下に設立され、厳密に定義されたイデオロギーの枠組みの中で活動する青少年組織。 例として、青年組合「祖国」、全ロシア組織「青年統一」、その他の政党の青年部門を挙げることができる。
• 4) 政治および教育 - ロシアの政治エリートの将来の代表者を訓練することを目的とした公的団体。 このような組織の活動の特徴は次のとおりです。第一に、特定の教義に対する方向性が欠如していることです。 政治団体; 第二に、協会のメンバーの政治教育に対する方向性。 第三に、専門的ではない 政治活動 10代の若者や若者、政府機関でのインターンシップ、公共委員会、委員会、財団の活動への参加、議員や政治家のアシスタントとしてのボランティア活動など。

活動の範囲は次のように区別できます。

• 1) 活動において優先分野に焦点を当てている組織 - 創造的、検索、軍事的愛国的、社会政治的、スポーツ、宗教的、文化的およびレジャー、歴史的、専門家（弁護士青年連合）、社会的指向。
• 2)。 若者の自由時間内で、目立たせることなく活動を組織する団体 重点分野- 学生青少年、学生団体の本部および組合。
• 3)。 通常、幅広い活動を実施する組織が最大規模となります。 ロシアにおけるそのような青少年団体は次のとおりです。
  • - 全ロシア公共団体協会「ロシア青年児童協会全国評議会」。
  • - 全ロシアの公的機関」 国の制度ロシアの若者の科学的、創造的、革新的な活動「統合」の発展。
  • - 全ロシアの公的組織「ロシア青年同盟」、
  • - 全ロシアの公的組織「子供と若者の社会イニシアチブ」（DIMSI）。
  • - 全ロシアの公的組織「ロシア MZhK 連合」。
  • - 全ロシアの公的組織「ロシア連邦弁護士青年同盟」、
  • - 全ロシアの公的組織「国民青年同盟」、
  • - 全ロシアの公的組織「青年団結」。

リストに挙げられているものの中で、今日最大の全ロシア青年組織の一つがロシア青年連合である。 今日、RSM は最大の若者です 全ロシアの組織ロシア。 RSM 地域組織はロシア連邦の 76 の構成団体で活動しており、約 500 万人の若者が RSM プログラムに参加しています。 1990年の設立以来、今日に至るまで人格の発達と形成を目的とした活動を行っています。 若者、少年少女が自分の可能性を実現し、自分自身を表現し、人生の中で自分の場所を見つけることができるプログラムを実施します。 法的および構造的に、RSM はロシアのコムソモールの法的後継者ですが、1991 年以来、非政治、非国家、非営利、 独立した組織は、キャリア指導と雇用、教育と文化、レジャーとスポーツなど、若者の生活と活動のあらゆる分野で活動しています。

地域の範囲に基づいて、組織は次のように分類されます。

• 1) 地域 - 都市、地区、地方、地域など。現代の社会運動の重要な特徴は、全国的に不均等に分布していることです。 子どもと若者の組合のほとんどは、モスクワ、サンクトペテルブルク、ノボシビルスク、エカテリンブルク、ヴォルゴグラード、サラトフなどの大都市、その他いくつかの大規模な経済中心地、ロシア連邦の一部である共和国の首都に集中している。 児童・青少年団体の登録簿は、国の支援の基礎として地域レベルで形成されています。
• 2) 地域間。 多くの場合、そのような組織は、いくつかの青少年組織の連合に基づいて設立されます。
• 3) 国際的。 現在、ロシア連邦の領土内には、キリスト教青年協会、スカウト組織などの国際的な青少年組織の支部がある。 さまざまな地域、世界正統派青少年同胞団「シンデスモス」支部など。

国家との相互作用のレベルに基づいて、次のことを区別できます。

• 1) 国家が支援する組織の登録簿に含まれる。 これは、これらの組織のプログラムへの部分的な資金提供のレベルで国家との相互作用の可能性を意味します。 1997 年 12 月 31 日の時点で、連邦官報には 48 の組織が掲載されており、そのうち 32 が青少年組織でした。 2003 年、連邦官報には 61 の公的組織が登録されており、そのうち 44 が青少年団体、17 が児童団体でした。
• 2) 登録簿には含まれていませんが、司法当局に登録されています。 例えば、ロシア連邦法務省によると、2002 年の初めに、全ロシアおよび国際的な青少年および児童の公的団体 79 がロシア連邦に登録されていました。
• 3) ロシア連邦の司法当局に登録されていないが、構成文書に基づいて活動を行っており、反国家目的を追求していない。 残念ながら、公的団体の登録手続きはますます複雑になっているため、ほとんどの青少年団体は依然としてそのような状況にあります。

現在、単一の青少年運動の普遍性と包括性への回帰を防ぐために、青少年組織は大規模で大衆を基盤としたものであるべきなのか、それとも小規模だが国家の圧力や政治的勢力から自由であるべきなのかについて議論が行われている。 それで、V.I. ロシア青年同盟中央委員会第一書記のスコロボガトワ氏は、次のように信じている。「私たちは、コムソモールのような上からの連邦組織を創設し、すべての若者を団結させるという考えを手放さなければならない。このような考えは、さまざまな心の中に時々湧き起こる。役人、政治家、科学者、連邦臣民の指導者たち。」

私たちの地域では 活発な開発子どもと若者の運動は、最初の地域プログラム「トランスウラルの若者」が採択された 1996 年に始まりました。 その瞬間から、協会に対する国家の支援が体系的かつ安定的に行われるようになりました。 若者たちは、これからは自分たちが人口統計上のカテゴリーとしてだけでなく、社会の重要な一部とみなされ、それなしでは公共生活のあらゆる領域の完全な発展は不可能であることに気づきました。 若者たちはまた、自分たちの取り組み、アイデア、プロジェクトが興味深く、トランスウラルにとって必要であることを認識し、支援の保証を受けました。

クルガン地域の領土における青少年および児童の公共団体に対する国家支援は、1995 年 6 月 18 日の連邦法第 98-FZ 「青少年および児童の公共団体に対する国家支援について」および連邦法に従って行われます。クルガン地方、1997 年 2 月 10 日第 12 号「クルガン地方の青少年および児童の公共団体に対する国家支援について」。

司法省によると、クルガン地域には約 40 の青少年児童団体が登録されており、そのうち 17 団体が国の支援を受けている（付録 15）。 正式な登録を受けていない児童青少年団体は約500ある。 約 46,000 人の若者が公共団体のプログラムやプロジェクトに参加しています。 彼らの仕事の主な方向性は、非社会的現象の防止です。 環境教育; 愛国教育; 子どもと若者のための雇用の組織。 若者の社会問題を解決する。 スポーツと観光の発展。

シャドリンスクでは、青少年との活動は青少年政策委員会によって組織されています。 委員会の活動の主な方向性は、市民的愛国心、若者の道徳形成と自己決定、若者の社会経済的問題の解決、若者と若い家族への社会的支援、美的教育、知的、創造的、 身体的発達若者。 市は、対象を絞った総合的な青少年政策プログラム「シャドリンスク市の青少年2008-2009」を実施している。 その枠組みの中で、メディアとの部門間交流プログラム「インタラクション」、シャドリンスク市の才能ある若者を発掘・育成するプログラム「ロドニク」、社会的否定的現象を防止するプログラム「ロドニク」が実施されている。子どもと若者のための「リーダー」、困難な十代の若者の社会への統合を目的としたプログラム「ベクター・オブ・サクセス」、十代の若者のための余暇と雇用を組織するプログラム「男性」、雇用プロジェクト「アワー・シティ」、および社会への統合を目的としたプログラム若者のマイナス現象を防ぐ「視点」。 10年以上にわたり、市は子供と青少年のヤードチームによるホッケートーナメント「ゴールデンパック」、家族のスポーツフェスティバル「お父さん、お母さん、私はスポーツファミリー」、子供と青少年のチームによるサッカートーナメントを主催してきました。 「レザーボール」クラブの賞、若手パフォーマーのフェスティバル「リビングスプリング」、KVNゲームのシティシーズンなど。 市内の教育機関によるアマチュア芸術パフォーマンスのフェスティバル「カラーズ・オブ・ライフ」、現代音楽のフェスティバル「シティ・オン・イセット」などのイベントが常設化されている。 「私たちの都市」分遣隊の活動が組織されており、都市の改善と美化、子供向けのレジャー活動の企画、障害者や退役軍人の支援に取り組んでいます。

2008 年の統計によると、シャドリンスク市には 14 歳から 30 歳までの若者が 21,815 人おり、これは総人口の 28.5% を占め、そのうち 2,400 人以上がシャドリンスク市の青年公共協会の会員となっており、その数は 2,400 人を超えています。シャドリンスクの若者全体の11％。 当市では合計 15 の青少年公共団体が設立されており、そのうち 8 団体は司法当局に登録されており、7 団体は登録されていません。 これらの協会の活動分野は大きく異なります。 「重量挙げ連盟」が宣伝活動を行っている 健康的なイメージ生活、エリートアスリートのトレーニング、スポーツマンシップの向上。

「スポーツクラブジュニア」は市内の青少年へのモーターサイクルスポーツの普及に取り組んでおり、「シティツーリストクラブ」はレジャーの企画、健康的なライフスタイルの推進・紹介、スポーツと健康の企画・発展のためのプログラムを実施しています。観光。 シャドリンスク市航空スポーツ技術協会の公的組織の主な仕事の方向性、若い世代の軍事的愛国心教育、航空入学に向けた学生の大学入学前の準備 教育機関。 メドベド ボクシング クラブの活動は、健康的なライフスタイルを促進することです。 フィジカルトレーニングそしてスポーツマンシップの向上。 児童青少年センターにちなんで名付けられました。 Poddubny の開発とグレコローマン レスリングの普及。 「JSC SHAAZ 青年連合」は、地元の歴史、慈善活動、後援、健康維持、芸術的および美的活動に取り組んでいます。 青少年運動「リーダー」は、健康的なライフスタイルの促進、薬物中毒、HIV感染、反社会的行為の予防、リーダーシップの資質の開発に取り組んでいます。

都市部の青少年組織の活動を知るようになって、私は、それらが社会活動の場を作り出すだけでなく、社会的および市民的感情、共通の経験、変革への願望を表明する機会でもあると確信しています。

ファンド調査結果』 世論» ロシア人口の69％は、若者が国の公生活に参加すべきであるという事実の重要性を認識しているが、75％はロシアに存在する若者運動を一つも挙げることができなかった。

当市の若者の間で、若者運動に対する意見や態度を調査するために、社会学的調査が実施されました。 合計 178 人が調査に参加しました。 回答者の中には、第 9 体育館の学生 64 名、PU-15 の学生 43 名、金融大学の学生 48 名、教育研究所の学生 23 名が含まれていました。 調査結果によると、全組合の青少年組織の名前を挙げることができたのはわずか 18% でした。 最も有名なのはナシ運動とヤングガード運動です。 体育館No.9とPU-15の学生が最も知識が豊富であることが判明したことは注目に値します。 回答者のほぼ8％は依然として全ロシアの青年組織の中にコムソモールを含めていた。 回答者のほぼ 57% が都市運動「リーダー」を知っています。 「若者の運動についてどう思いますか？」という質問に対して。 50% 以上が肯定的に回答し、48.5% がどちらでもないと回答し、否定的に回答したのはわずか 1% でした。 回答者のうち、青少年組織の会員はわずか 7%、また、青少年組織への参加を計画しているのはわずか 9% でした。 質問の 1 つは、青少年団体に参加しない理由を回答者に尋ねました。 主な理由としては、36% が時間不足、32% が意欲がない、21% が怠惰を挙げています。 回答者の33%は、若者は自己実現のためにさまざまな組織や運動に参加し、39%は何かをするため、27%は自分の考えを守るために参加すると考えています。 調査結果によると、若者は一般的に青年組織に対して好意的な態度をとっているものの、公共団体については関心も知識もほとんどないことが分かりました。 若者の運動全ロシアおよび地域レベル。 当市の青少年団体は「リーダー」と呼ばれる団体がほとんどで、他の団体のことは全く知りません。

今日、法の支配国家を構築するには、さまざまな分野で変化が必要であることを認識することが重要です。 政治文化社会。 したがって、若者が社会プロセスに積極的に参加することがますます重要になっています。 私たちの市では、青少年政策委員会や青少年公共団体によって若者に対して多くの取り組みが行われているという事実にもかかわらず、これでは十分ではありません。 私たち若者は理解するように教えられる必要があります 政治的問題、政治的議論の文化を植え付け、私たちに社会政治的活動に親しんでもらいながら、過激派の行動から私たちを守り、法的枠組みの中で若者の利益を守ることに重点を置いています。

ロシアにおける青少年運動の発展の歴史は、社会集団としての青少年そのものの誕生からわずか 200 年しか遡りません。 しかし、このそれほど長くない期間でも、若者運動は多くの変化、繁栄と衰退の時期を経験しました。 それでは、帝政ロシアとソ連の若者運動の本質は何だったのでしょうか？ 彼らは何だったのか 人生の価値観そして優先順位は？ この記事では、帝政ロシアとソ連における10の主要な若者運動の本質を簡単に分析します。

全盛期： 1860 ～ 1880 年代

受け入れられる値:平等、教育、正義、社会進歩、犠牲、理想世界の構築。

拒否された値:貴族主義、特権主義、保守主義。

ライフスタイル:今日、ポピュリストはボランティアと呼ばれるかもしれません。 何千人もの若者が学業や家族を離れ、教え、治療し、宣伝するために「民衆のもとへ」行きました。 単に農民の子供たちに読み書きを教える者もいれば、農民の反乱を扇動することを望んだ者もいた。 その後、彼らの多くは啓蒙に幻滅し、本を爆弾や拳銃と交換しました。

主な作品：ヘルツェン、ラブロフ、バクーニン、ミハイロフスキーによるテキスト。 新聞や雑誌「Narodnoye Delo」、「Narodnaya Volya」、「Forward!」、「Alarm」。

全盛期： 1890 ～ 1910 年代

受け入れられる値:平等、労働者階級への帰属、革命闘争、理想世界の構築。

拒否された値:私有財産、溜め込み、搾取、ツァーリズム、資本主義。

ライフスタイル:良心的な労働者活動家たちは、同志たちとは異なり、夜に酔うことはなく、革命のパンフレットを熱心に研究し、ストライキの準備をした。 この対立はしばしば警察とブラックハンドレッドとの血なまぐさい衝突を引き起こした。

主な作品：レーニン、マルクス、プレハーノフ、その他の理論家の著作、あるいは彼らの考えを再述した短いパンフレット。 新聞「イスクラ」、「革命ロシア」、「ラボチェイ・デロ」。

全盛期： 1910年代

受け入れられる値:美学、個人主義、創造性とセックスの実験、洗練、神秘主義。

拒否された値:保守的な道徳、俗物主義、国家、お金、社会性。

ライフスタイル:彼らは詩や絵を書き、音楽を作曲しました。 彼らは独自の雑誌、ギャラリー、アート、詩のグループを設立しました。 彼らはカフェやアパートに集まり、創造性の原則について終わりのない議論を交わす創造的な夜を組織しました。 常に一緒にいることで、彼らは個人主義を強調しました。 詩人のコンスタンチン・バルモントはこう書きました。「私は人間性が嫌いです/急いで人間性から逃げます。 / 私の唯一無二の祖国 - / 私の捨てられた魂。」

主な作品：ソログブ、ブリュソフ、メレジコフスキー、ギッピウス、バルモントによる詩集。

全盛期： 1890 ～ 1930 年代

受け入れられる値:実験、進歩、新しさ、理想世界の構築、未来のテクノロジー。

拒否された値:伝統、歴史の継続。

ライフスタイル:彼らは無神論者でありアナキストです。 「20世紀文化辞典」の編纂者ヴァディム・ルドネフは次のように書いています。「前衛的な立場の意味は、大衆に対する積極的かつ攻撃的な影響力です。 衝撃、スキャンダル、とんでもないことを生み出すには、この前衛芸術がなければ不可能です。」 前衛主義者たちは、少なくとも「大規模な規模で」生活を再編成することを夢見ていました。 グローブ」 すでに話題となっているマレーヴィチの「黒い広場」など、彼らの作品の中にはまだ完全に解読されていないものもある。

主な作品：マレーヴィチ、カンディンスキー、タトリン、リシツキーの絵画、マヤコフスキー、ヴヴェデンスキー、フレブニコフ、ハルムスの詩。

全盛期： 1950 年代後半から 1980 年代半ば

受け入れられる値:労働、集団主義、仲間意識、利他主義、社会活動。

拒否された値:貪欲、溜め込み、快楽主義。

ライフスタイル:学生たちは通常、ロマンスを伴うテント生活を送っていた。 主な属性 外観- 建設旅団自身が呼んでいた作業用ジャケット、山形と特定の分隊の記章が縫い付けられた「ファイター ジャケット」。

あなたは何をしましたか：彼らは未使用の土壌を育て、高速道路や水力発電所を建設しました。 ソ連における世界規模の建設プロジェクトは、学生の労働なしにはほとんど完了しなかった。

主な作品： BAM、KATEK、サヤノ・シュシェンスカヤ水力発電所、ウスチ・イリムスク市とブラーツク市。

全盛期： 1960 ～ 1970 年代

受け入れられる値:集団主義、誠実さ、自治、創造性、実験。

拒否された値:個人主義、形式主義。

ライフスタイル:コミュナードたちは、コミューンの厳しい生活に100パーセント備えた新しい人材を育てたいと考えていました。 そしてこれを達成するために、彼らは学童から始めました。彼らは、スカウト運動、創造性教育、グループ心理療法、教育ゲームを組み合わせたような新しい方法を使って子供たちを教えました。 いくつかの推定によると、教育部隊の学生数は6万人以上でした。

主な作品：マカレンコによる「教育詩」、教師兼研究者イーゴリ・イワノフの方法論的著作、セクション「 緋色の帆」コムソモリスカヤ・プラウダにて。

7. 観光客-カエスペシニコフ

全盛期： 1960 ～ 1970 年代

受け入れられる値:創造性、自然、チーム、困難の克服、誠実さ。

ライフスタイル:ストームジャケットとバックパック - 最大限の防水シート、最小限の快適性。 必須の属性の 1 つはギターで、その伴奏に合わせて自分や他の人の歌を演奏します。 ライフスタイル - モスクワ近郊からアルタイやパミールまで、自然への定期的な旅行。 多くの場合、観光客グループは、理想的な世界のイメージが構築される一種のミニ国家でした。

主な作品：ヴィズボール、ゴロドニツキー、オクジャヴァ、その他多くの曲。

全盛期： 1940 年代後半から 1960 年代前半

受け入れられる値:個人主義、リラックス、快楽主義、非政治性。

拒否された値:集団主義、統一、厳格な道徳、禁欲主義。

ライフスタイル:彼らはヨーロッパやアメリカの先進的な若者の趣味を真似しました。 これは、灰色で均一な平均​​的なソ連国民の「大衆の嗜好に対する顔面への平手打ち」だった。 外見上、これは若い男性の間で、明るくカラフルなシャツとネクタイ、だぶだぶのチェック柄のジャケット、つばの広い帽子を着ることで表現されました。 女の子たちは明るい化粧をし、同様に明るい衣装を着ています。 男たちは特別なスラングで話し、その言葉は今日でも使われています。たとえば、「小屋」はアパート、「男」はあなたの男の子、「ソックス」は靴下です。

主な作品：ブギウギとロックンロールの曲。

9. ヒッピー

全盛期： 1970 ～ 1980 年代

受け入れられる値:自由、自然さ、快​​楽主義、平和主義、個人主義、創造性、旅行。

拒否された値:統一、軍国主義、愛国心、家族、お金、権力、哀愁。

ライフスタイル:平均的なタイプは肉体のキリストに似ています。 長い髪、 安価な シンプルな服 明るい色、人種や文化の拒絶を象徴するあらゆる種類の民族装飾。 多くの場合、額にはリボンがあり、「屋根を壊さないように」、手首にはヒッピーの友人から「記念品として」与えられた「安物の宝石」があります。 彼らは通りや広場に座り、ギターでソウルフルな曲を歌い、詩を読み、大麻を吸った。 彼らはよくヒッチハイクであちこちに移動しました。

主な作品：セルゲイ・ソルミの写真と絵画、ウムカの音楽、初期の「アクアリウム」。

10.パンクス

全盛期： 1980年代

受け入れられる値:抗議、独立、実験。

ライフスタイル:最初の最も顕著な特徴的なパンクの兆候は、頭のてっぺんにある色の付いたモヒカン刈りの紋章です。 次に、革のバイカージャケット、穴の開いた履き古されたジーンズをハイブーツやソルジャーブーツに押し込んでいます。 このシンプルな衣装全体は、スカルやその他の金属の属性で装飾されています。

主な作品：音楽 " 民間防衛』というパンクロックの作品。

世界プロレタリアートの指導者ウラジーミル・イリイチ・ウリヤノフ（レーニン）の誕生日である4月22日は、ソビエト国民の偉大な祝日として尊敬され、当時の子供たちの大好きな祝日の一つであった。

レーニンの名は、オクトーバー（7～9歳）、開拓者（9～13歳の児童）、コムソモール（共産主義青年同盟、14～28歳の青少年）組織によって名づけられた。 私たちは仕事と知識への愛を持って育ち、誰もが成長し、社会の価値ある一員になるよう努力しました。 「能力に応じてそれぞれから、必要に応じてそれぞれに」というスローガンさえありました。

• 10月 -学生 プライマリークラス
• パイオニア -中学生
• コムソモレッツ -高校生、学生、28歳以下の青少年。

米国や他の国にも、例えばスカウトなどの同様の大衆青少年組織がありましたが、規模と大衆の参加の点で、それらは私たちの組織よりもはるかに劣っていました。 東ドイツ (社会主義ドイツ民主共和国、ソ連崩壊前に存在) には独自の国家がありました。 エルンスト・タールマンにちなんで名付けられた開拓者組織 .

10月のバッジはこんな感じでした。 「勉強して、勉強して、また勉強してください。それが偉大なレーニンが遺してくれたものです。」

10月 - ソビエト連邦では、7〜9歳の生徒が学校の開拓団の下でグループに団結しました。 グループは、学校の先駆者またはコムソモールのメンバーの中から選ばれたカウンセラーによって率いられました。 これらのグループでは、子供たちはV.I.レーニンにちなんで名付けられた全組合開拓者組織に参加する準備をしました。

オクトブリストのグループは学校の 1 年生で作成され、オクトブリストがパイオニアに加わり、パイオニア分遣隊が結成されるまで運営されました。 オクトブリストの仲間入りをするとき、子供たちには、子供の頃のレーニンの肖像画が描かれたルビーの五芒星のバッジが与えられた。 グループのシンボルは赤いオクトーバーフラッグでした。 10月のグループは「スター」と呼ばれるいくつかのユニットで構成されており、各ユニットには通常5人の子供が含まれていました - シンボル 五芒星。 原則として、「星」では、10月の少年はそれぞれ、司令官、花屋、秩序ある者、図書館員、またはスポーツマンのいずれかのポジションを占めました。 コムソモール中央委員会は、オクトブリストのための一連の「規則」を承認した。

• 10月 -未来の先駆者たち。
• 10月 -勤勉で、学校が大好きで、年長者を尊敬します。
• それだけ仕事が好きな人はオクトーバーマンと呼ばれます。
• 10月 -誠実で勇気があり、器用で熟練しています。
• 10月 -フレンドリーなみんな、本を読んだり、絵を描いたり、遊んだり、歌ったりして、幸せに暮らしています。

10月の生徒たちの活動は主にゲーム形式で行われ、教師とカウンセラーが企画しました。 毎年4月16日から22日まで、全組合10月週間が開催されました。 学校では、10月の生徒を対象に「レーニンの朗読会」が企画され、毎月22日に指定された高校生がクラスに来て、V.I.レーニンに関する物語を読んだ。

パイオニアバッジ

開拓者の厳粛な約束

開拓者運動は包括的かつ包括的な国家的性格を持ち、祖国と社会主義制度の献身的な擁護者に対するイデオロギー教育をその目標として設定しました。 米国の同様のスカウト組織との違いは、特にその包括的な性質であり、あらゆる層をカバーし、 社会集団社会と欠乏 個々の組織男の子と女の子向け。

開拓者たちは独自の制服を着ていました。 それは、赤い開拓者ネクタイと開拓者バッジの着用の義務で構成されていました。 一般的なユニフォームもありました。 それは、肩ストラップと袖にパッチが付いた白い（場合によっては青い）パイオニアシャツと、夏（特に夏のパイオニアキャンプ）には男の子用のズボンと青いスカートで構成されていました。 、通常は青色です。 さらに通常は特別なパイオニアベルトもありました ライト・ブラウン。 フォーマルな場では、白い靴下またはニーソックスが着用されました。

パイオニアのモットーは「常に準備をしておくこと」です。

現在、共和国の一部であった国々では、 旧ソ連、開拓者組織はおそらくベラルーシにのみ残っていました。

ベラルーシの学童が開拓者として受け入れられる。

コムソモールのバッジ。

「党は『必要だ』と言いましたが、コムソモールは『はい』と答えました。 これがコムソモールのモットーであり、その規模は壮大な組織であり、青少年のあらゆる層をカバーする教育プロジェクトでした。 コムソモール（全労働組合の名前にちなんで名付けられた）の建設 レーニン同盟青年）はCPSU（共産党）と同じ原則に基づいて組織されました。 ソビエト連邦).

コムソモール創設の歴史。

全労組レーニン主義共産主義青年同盟 (VLKSM) は、コムソモール (共産主義青年同盟) としても知られ、ソ連の政治青年組織です。
コムソモールはソ連共産党の指導の下で活動した。
ロシア共産主義青年同盟（RKSM）は1918年10月29日に創設され、1926年3月のソ連（1922年）のコムソモール結成に関連して、1924年にV.I.レーニンにちなんで命名された。全労組レーニン主義共産主義青年同盟（VLKSM）に改名された。

1977 年には、14 歳から 28 歳までの 3,600 万人以上のソ連国民がコムソモールのメンバーでした。

コムソモールの構造。

コムソモールは、個々の共和国の共和組織（RSFSRを除く）、地域（地方、地域など）、および主要組織で構成されていました。 CPSUと同様に、コムソモールの主要な指導者は選挙で選ばれた中央委員会（中央委員会）であった。 至高の肉体- 議会。 正式な指導者はコムソモール中央委員会の第一書記であった。

コムソモールの役割。

コムソモールは当初、主に労働者や貧しい農民の子供たちを受け入れていた。 その後、コムソモールの社会的基盤は徐々に拡大し、20 世紀の 60 年代から 80 年代には、ほぼすべての学生がコムソモールに受け入れられるようになりました。 中学校。 ソ連の晩年においては、コムソモールの会員であることは実際に必要な属性であった。 成功したキャリアソ連の若者。

V.I.レーニンはRKSMの第3回大会で演説し、コムソモールのメンバーに勉強するだけでなく「共産主義を学ぶ」よう呼びかけた。 コムソモールはボリシェヴィキ党に積極的に関与して大規模な行動を行った。

で ここ数年ソビエト権力の存在により、コムソモールは最終的にソ連の一般的な官僚制度と完全に一致する官僚制度に変わった。

ソビエトのシステム全体、そのイデオロギー全体がマルクス・レーニン主義の教えに基づいており、人々は祝日を祝いましたが、その最大のものはわずかに修正された形で私たちに伝わっています。

ソ連時代の祝日（現代の祝日と比較）

11月7日 - 10月社会主義大革命の日（1917年には10月25日、古いスタイルで革命が起こり、ロマノフ王朝のツァーリ政権が打倒された）

児童公会は、18 歳未満の市民と成人市民が団結して共同活動を行う市民の団体です。 その性質と目的により、一方では児童公協会と、児童のための追加教育システムへの関心に基づいた児童（生徒）の協会、また児童公協会と児童公協会を区別する必要がある。学生自治団体。

すべての児童公共団体は、公共団体に関するロシア連邦の法律に従って活動を実施しています。 協会への固定メンバーシップと司法当局への登録が可能です。この場合、協会は児童公共団体と呼ばれます。 児童公共団体には、運動、協会、組合などの他の種類もあります。 協会は次の場所に登録できます。 所定の方法で司法当局やその他の国家行政当局が公的団体を登録する場合、自らの印鑑を持ち、信用機関に当座預金口座を持ち、法人としてのその他の権利を有します。 登録なしで運営することも可能ですが、この場合には法人としての権利はありません。

子ども会は、全ロシアで、地域間で、地域で、子どもの居住地で、年に設立されたものにすることができます。 教育機関等 国は、児童公共協会の権利と正当な利益の順守を保証し、児童公共協会が法定の任務を果たすための条件を保証します。 彼らには物質的および財政的支援が提供されます。 児童団体には、契約に基づいて、学校、児童のための追加教育機関、クラブ、宮殿、文化センター、スポーツおよびその他の施設の施設を、休暇中に無料または優先条件で使用する権利が与えられます。児童団体の若い活動家のシフトは、田舎の保健キャンプで組織されています。

私たちの意見では、「就学前教育機関」という表現は、共通の目標によってだけでなく、共通の興味、価値観、趣味によって団結したロシア連邦の若者の団体としてより正確に聞こえるでしょう。その促進、世間の認識、普及のための共同活動。

20世紀初頭は、小児期の発達における質的飛躍、つまり成人の影響の対象から社会生活に影響を与えることができる比較的独立した主体への変容によって特徴づけられました。

L.V. アリエワは、ロシアにおける児童運動の台頭は歴史的に客観的で自然なことだと書いている。 彼女は、児童運動を社会教育学的現実、つまり次の 2 つのプロセスの結果として捉えています。

• - 子どもの自然な発達と社会における自己表現、自己実現の客観的なプロセス。
• - 周囲の生活と彼自身の主題である子供の能力を認識し理解する主観的な社会的、専門的、教育的に組織化されたプロセス。

研究者（T.V. Trukhacheva、L.V. Alieva、I.V. Rudenko、A.G. Kirpichnik、V.A. Kudinov など）によるロシアの児童運動の時代区分は、国家の歴史、その生涯の出来事の時代区分に基づいています。何らかの形で、子どもたちの運動の発展に影響を与えました。 研究者らは、子どもの運動の発達の次の時期を特定しています。

• - 先駆者;
• - パイオニア;
• - ポストパイオニア。

L.V. Alieva は次のような時代区分を与えています。

• 第 1 段階: 20 世紀 10 年代 - 特定の社会的現実としての児童運動の出現。
• 第 2 段階：20 世紀の 20 年代から 30 年代初頭 - 社会的および教育学的現実、対象を絞った社会教育の新しい手段の開拓という形での児童運動の形成。
• 段階 3: 30 年代から 80 年代 - 大衆独占の公共児童組織としての開拓者運動の発展 - 特定の教育システム、若い世代の共産主義教育システムへのリンク。
• 第 4 段階：20 世紀の 90 年代 - 21 世紀の 10 年代 - 新たな社会経済的および歴史的状況における国内児童運動の自己発展と自己決定 ロシア社会.

別の時代区分の著者 T.V. トルハチョフとA.G. レンガ職人は、児童運動の発展段階を、児童や青少年の施設化の状況とその団体の形態と結び付けます。 MV ボグスラフスキーは、子ども運動の発展段階と大人の指導者の性格を結び付け、夢想家、ロマン主義者から生産労働者、そして彼らから運動のプロの主催者に至るまで、ロシアの子ども運動の歴史の中で大人のイメージがどのように変化するかを示している。子どもたちの運動、 クラスの先生、先駆者と協力することができます。

あげましょう 簡単な説明ロシアにおける児童運動の発展の主な時期。

先駆者時代以前。

この時代の始まりは 19 世紀の終わりと考えられます。 これは、さまざまな活動分野の協会（協会、労働組合）が立法に基づいて形成された時期でした。 十代の若者も参加していたと思われる。 19世紀末から20世紀初頭にかけて、ロシアでは学校や大学といった教育機関で十代の若者たちの自主的な団体が設立された。 最初の偵察部隊が登場します。 さまざまな都市にさまざまな子供グループが現れます。 それらは別の呼び方で呼ばれています：イジェフスクでは若いプロレタリアの家、ペルミでは蟻塚など。 スカウトの教育システムを新しい社会政治的状況に適応させる試みは、多くの元スカウトマスターの積極的な参加を得て1918年以来創設された「若い共産主義者」の分遣隊と考えることができます。

児童運動のさまざまな方向性（1917年には、17を超える重要な児童組織があった）の中で、プロレタリアート独裁国家の同盟者としてのプロレタリア児童運動のイデオロギーが徐々に形を現した。

Trukhacheva T.V.によると、先駆者以前の時代の児童運動の発展。 以下の特徴を特徴とします。

• - 子供と大人の両方のためのグループの選択;
• - 子供と大人による、子供自身による、大人自身による目標、目的、法律、習慣、シンボル、儀式、プログラム、記章の選択。
• - 多数のグループとその場所の多様性。
• - この目的のために特別に作成された団体による活動の制御の欠如、および団体自体の不在。
• - 大人も子供も、自発的にグループに参加できること。

この時期の児童組織の多様な構造、多様な形態、作業方法は、学校とは対照的に、ダイナミズム、社会性を特徴とする独特の社会教育学的現象が10～20年代の社会に存在していたことを証明している。子どもと大人の方向性と新しい立場。

しかし、ロシアの児童運動は徐々に階級的および政治的方向性を獲得し、徐々に運動の範囲を統合して狭め、さまざまな形態から単一の大衆組織へと拡大していきます。

この先駆者組織は、共産主義、社会主義の思想の普及と社会主義の悪化に伴うロシアおよび世界全体の革命的変革の状況の中で、20世紀初頭以来我が国で誕生し、発展してきました。資本主義諸国、特にロシアにおける階級矛盾。

開拓者組織は、20 世紀の特定の社会教育的、文化的現象である児童運動の一部門である開拓者の一部です。 児童運動の他の方向性、種類、形式とは異なり、開拓者運動には基本的にいくつかの起源があります。

初め。 国際的な労働者革命的共産主義運動（ロシアも参加）であり、子供たちも巻き込まれた。 2番。 子ども運動自体（世界とロシア）は、さまざまな子どもコミュニティ（スカウト、ハヤブサ、娯楽、学生団体、農業組合、アマチュアクラブ、さまざまなコンテンツ分野のサークル）の創設と運営の経験に現れています。

三番目。 20 世紀初頭（1917 年の出来事後）のロシアの特定の社会政治的状況。 開拓者の本質（その誕生、発展）は、その構造、形態、国家および社会政治制度との関係の性質の独創性に反映され、それがソビエト国家の有機的部分への変革に貢献し、その政治的側面に貢献した。システムとその歴史。

このように、開拓時代は我が国の児童運動の歴史の中で最も長い期間であった。 この期間 (70 年) には、その発展のさまざまな段階を理解する必要があり、それが研究者らの試みでした - Gordin I.G.、Alieva L.V. や。。など。

当初、それはソ連の若い家族のための通常の住宅と社会的、文化的、生活条件を作り出す方法として意図されていました。 実際、大規模な社会経済的実験、新たな ソーシャルテクノロジー。 この実験は人々の間で肯定的な評価を獲得し、国の公的生活に肯定的な反響をもたらしました。
専門家によれば、「...MZhK運動は...社会主義の多くの建設プロジェクトやコムソモールの取り組み（未開地の開発、バイカル・アムール幹線の建設など）とは質的に異なっていた。」 それは、それらの欠点の多くが欠けており、幅広い利点を持っていました...それは、自分の家と個人的な物質的な幸福に対する人間の基本的なニーズを反映し、擁護しました。 同時に（そしてこれがおそらく最も重要です！） - 精神的な発達と組み合わせて、家族と社会全体の利益を考慮して... MZhK運動は主に1950〜1980年代の経験を採用しました。 SSO 運動 - 学生建設旅団。

1960年から1980年代のソ連の停滞と停滞は、国民の食糧、物資、住居を含む危機現象の悪化をもたらした。 CPSUの第27回議会は、住宅不足が若者と若い家族に最も深刻な影響を及ぼしている一方で、この国の建設ペースは遅く、建設業界の人員不足（1980年代初頭の人口は約50万人）であると指摘した。国内）および多数の住宅建設工場（DSK）では、仕事量が不足しており、住宅建設拠点の能力が十分に活用されていません。 状況を変えるための条件の一つは、若者への即時支援であることが明らかになりました。

若者が住宅や社会条件の整備に率先して取り組んだ成功例は、モスクワ近郊のカリーニングラード市（現在のコロレフ科学都市）で発見された。 ここ 1968 年、若い科学者 (宇宙産業) の間で、新しい集団主義的な生活様式の要素を備えた家を建てようとする愛好家のグループが現れました。 このアイデアを実行するために、コムソモール青年建設チーム（50％ - 若い科学者、50％ - 勤労青年）が創設され、1971年にこの国初のMZHKの最初の杭が打ち込まれた。 この家は1976年に建設され、居住され、住民チームが居住地域で社会プロジェクトの実施を開始しました。 市は意図的に実験に着手し、「...その本質は、進歩的な生活形態と文化的余暇を積極的に支援し、子供たちの調和のとれた発達に貢献することでした...」。 カリーニングラード MZHK の建物の各階のホールには、学童や夜間の延長保育室があります。 幼稚園、保育園、図書館、家族のお祝いのためのホール、スポーツ施設など。居住地で結成されたチームは、全住民を対象とした共同イベント、清掃日、休日を企画し、意識レベルの向上につながりました。 、住民の社会化と近隣での犯罪数の減少。 この経験は積極的に広められ始めました。

MZhK-1の経験は、コムソモール中央委員会の第7回総会（1980年11月）および第19回コムソモール会議によって承認された。 このMZHKが「賞」を受賞しました。 レーニン・コムソモール』（1976年）。 CPSU中央委員会でILCをテーマにした会議が開催された。 カリーニングラードの若者の経験に関するコムソモリスカヤ・プラウダ紙の1977年1月の記事は、スヴェルドロフスクで熱心に研究された。 エフゲニー・コロリョフはすぐに学生建設旅団（SSO）の運動から友人のグループを集めた - 「...その後、約20人の元司令官、委員、SSO准将、ウラル工科大学とウラル科学センターの若手職員が集まった」一緒に...」そしてすぐに彼らの軍隊は経験、成果、失敗を学ぶためにカリーニングラードに出張しました。 1980 年に、スヴェルドロフスク市で MZhK-1 の建設が始まりました。 この実験の主な目標は、スヴェルドロフスクMZhK組織委員会の委員長であるエフゲニー・コロリョフによって次のように定式化されました。「人は家を建て、家は人を建てる」。 スヴェルドロフスク MLC の経験は、1983 年 5 月のソ連建築家組合部門のオフサイト会議で研究されました (MLC の設計と運営の問題に関するあらゆる範囲の問題が検討されました)。 MZhK の問題は、全組合 TsNIIEP 住宅での議論に持ち出されました。 1985 年、MZhK-1 チームはレーニン・コムソモール賞を受賞しました。 1982 年以来、MLC の考えは広く普及し、多くの地域で価値ある生活環境を創造するという考えの支持者が現れました。 現代人。 最初の MWC の組織委員会はトムスク、ノボシビルスク、アルハンゲリスク、レニングラードで設立されました...
未来の社会経済的若者運動は、あらゆる物資の不足、深刻な住宅問題を背景に生じた。企業の待機リスト（「受益者」と「退役軍人」の並行列を数えない）は数十年に及んだ事前に、そして住宅建設の大部分は、仮設住宅、さまざまな種類のホステル、将来のスラム街の退屈な多階建ての箱の創設を占めていました。
このような時期に、モスクワ近郊のカリーニングラードとスヴェルドロフスクにおけるMLCの成功体験は、まさに希望の光となった。 この経験は全国の青少年新聞、特にコムソモリスカヤ・プラウダ新聞やソ連国営テレビ・ラジオのユーノストラジオ局で積極的に広められた。

MZhKは大企業で設立されたが、コムソモールの地域団体の管理と調整の下にあった。 コムソモール建設プロジェクト（UCS）の領土ショックの状況にあった。 MZhKは、地域の状況に応じて建設されました。これは、新しい場所に新しいマイクロディストリクトを建設するか、既存のマイクロディストリクトにMZhKを統合するか、古代および歴史的建物の複合体を修復するかのいずれかです。 基本的に、小規模集合住宅は、標準的なシリーズ住宅とは異なり、特別、実験的、特別に開発されたプロジェクトに従って作成されました。
1980年から1987年にかけてのMZhK住宅および社会文化施設の建設は、以前にソ連によって割り当てられた企業の建設、改築、再建（労働者のための住宅および社会文化施設を含む）のための未使用および未請求資金の一部を利用して実施された。州計画委員会。 1987 年以降、MZhK への資金は別枠として国家によって計画され始め、資金の受取人はプロジェクトの拠点企業および企業株主となった。 1987 年 12 月 12 日にコムソモール中央委員会の第 2 回総会で承認された「青少年住宅団地に関する規則」では、青少年住宅団地 (YRC) は、住宅、社会、文化、コミュニティおよびスポーツ施設を目的としていると定義されています。建設に直接関わった労働者や従業員の生活とサービスを提供します。」 規則には、「...MHC設立の主な目的は、若い家族の住居と社会条件を改善し、若者の労働と社会政治的活動を増加させ、集団主義の原則を発展させ、進歩的な形態をさらに改善することである」と記されている。社会的共存、労働、道徳、体育...」 この規則は、MZhK 組織の創設と活動、複合施設の建設（建設請負業者の参加と「経済的方法」の両方による）、複合施設の建設における MZhK メンバーの労働参加、住宅建設を規制した。ストック（「...青少年団地の住宅内のすべての居住空間は、団地の設計と建設における労働参加プログラムを完了し、その目的を達成するための企業、機関、団体で働く若い労働者と従業員に提供されます。この複合施設が建設されている従業員...(!)")、金融経済活動、MZhK (当局) の活動を監視する手順 地方自治体- 地区と都市の執行委員会、コムソモールの地区と都市の委員会）、活動の再組織または終了の手順。

文化的発展における社会の持続可能な進歩（1988年、ノボシビルスクでのソ連地域間住宅委員会の地域間会議で与えられた定義）は、全連合による「社会運動」に成長し、1984年以来広く展開されており、冗談交じりに語られている。それは「単一のマイクロディストリクトにおける共産主義のための条件の創出」と呼ばれる。 1980 年から 1985 年にかけて、地方当局は独自に MZhK の創設を決定しました。 最初の全組合の規範文書は、1985 年 7 月 5 日付けのソ連閣僚評議会決議第 628 号であった。MWK 運動は、当時の CPSU の人気のスローガン、つまり調和のとれた生活条件の創出、諸条件の創造と完全に一致していた。子どもや若者の健康と体育、愛国心を植え付け、家族を強化し、出生率を高め、国民の文化的および教育レベルを向上させ、街頭犯罪とフーリガンを減少させる。 このアイデアは、条件のある若い家族のために条件を作り出すことに基づいています。 創造的な開発子どもたちも、その親たちも。 ここでは、子どもの妊娠、出産、そしてその後の成長に至るまでの期間、両親の直接の参加と（マイクロディストリクト内に）特別に作られた社会インフラのもとで、子どもたちは総合的に調和のとれた発展の機会を得ることができます。 両親は、マイクロディストリクトのさまざまな構造の仕事の中で創造性を発揮し、スポーツ、健康の改善、レクリエーションのための条件を得ることができました。 問題を解決する方法が見つかったことで、新しい複合施設では人生がこれまでとは違う方向に進むだろうという自信が生まれました。 この希望を持って、積極的な人生の立場を持つ人々がMZhKのコムソモール青年建設チームに加わりました。 新しいタイプの生命を設計するプロセスに科学者が大量に関与するという要因は、独特のものとなっている。
数多くの困難が生じたにもかかわらず、1984 年から 1986 年にかけて全国の MWC 運動は軌道に乗り始めました。 これは主に、将来を見据え、戦略的に考え、とりわけ青少年の取り組みを積極的に支援したリーダーが地域の権力システムに存在したことによるものです。

多くの地域で、若者による新しい社会経済的住宅運動は、党や政府の指導機関の保守派からの抵抗に直面している。 若い家族に通常の生活環境を作り出すというイデオロギーと、労働組合や党委員会の一部指導者の演説で聞かれたポピュリスト・イデオロギーとの間には、明らかな矛盾があった。 労働義務を増やし、労働数と労働期間を増やすという「妥協」が見つかった。 このため、集合住宅の建設が遅れ、住宅供給の手続きが困難になることも少なくありませんでした。 共産主義の構築に対する潜在的な脅威として、この社会実験の完全な中止を要求する人も少なくなかった。 MZHK 要因は、「共産主義」とは何か、イデオロギー的偏見とは何かについての絶え間ない議論を引き起こしました。 これは全国の多くの都市で観察されました。
圧力の大規模な表明の状況で、ソ連のさまざまな都市のMLCの指導者たちは、反撃のシステムを開発し始めずにはいられませんでした。 ノヴォシビルスク、ナーベレジヌイェ・チェルヌイ、トムスク、スヴェルドロフスク、ノヴォクズネツク、レニングラード、リガ、タリン、キエフ、およびモスクワ地域では、1986年から1990年にかけて会議が開催され、そこでMWK運動のイデオロギーが発展した。 ビジネスゲームでは、議論を進め、ビジネス成功のチャンスを得る方法が開発されました。 とりわけ、MZhK運動のイデオロギー学者は、創造的で調和のとれた人格の包括的な発展のための条件を作り出すという共産主義のスローガンの実行についての理解を明確に定義しました。
MZHK 運動の新たなイデオロギーは、本格的な生活環境、生息地を創造するという基本原則に基づいていました。
— 各集合住宅には、慎重に考え抜かれた独自の社会プログラムがあり、 創造物に縛られるマイクロディストリクトのインフラストラクチャーの関連要素 - KMSO 戦闘員は、住宅建物（複合施設の基礎）だけでなく、社会的および文化的施設、スポーツ、レジャー、教育、文化、育成も自分たちの手で作成します。 住宅協同組合の形態、または独自の管理団体であるモスクワ住宅団地評議会による集合住宅の形態による、居住地における自治
- 共同休暇やスポーツ大会、子供クラブや家族クラブ、保健センター、趣味センター、技術的創造性クラブなどの組織を含む、善隣と相互援助。
- 子どもたちの共同、調和のとれた包括的な教育と発達。
- 人の文化的発展と自己改善、創造性と趣味における自己実現のための（生産以外の）自由時間の優先。
— 若者と若い世代を拠点企業に統合する。

自己組織化の過程が党指導部を混乱させ始め、1987年にコムソモールはMWK運動を最終的かつ完全な統制下に収めようとした。 中央当局 MLC（タイプ「」） 中央委員会")。 モスクワ住宅委員会中央委員会は、ソ連の権力、政治、経営の垂直構造と同様の新しい組織となる可能性がある。 しかし、ディスカッション、ブレーンストーミングセッション、ビジネスおよび組織のゲーム、セミナー、トレーニング、そして状況の徹底的な再考が2年前から各地域で行われています。 モスクワ共産党の運動過程に影響を与える外部環境要因の評価は、最初は予期せぬ驚くべき結果をもたらした。主要な反対派はまさに地域の党機関から来ている。 これは矛盾しているように思えるかもしれない。一方で、共産主義建設という基本的な美しいスローガンを実行しようとする試みがありながら、他方では、党のイデオロギー論者の間でこれに対する明らかな無関心があり、これらすべてが国民にとって受け入れがたいものである。党の官僚機構。 MZhK 組織の積極的なメンバーには、問題の合理的な解決策を見つけるために、人口統計学者、弁護士、教師、医師、生態学者、文化科学者、哲学者、社会学者、システム分析の専門家、管理システムの専門家などが参加しました。 科学者たちは、「共産主義建設のイデオロギー」と「党の権力」はまったく別のものであるという重要なことを理解するのに役立ちました。 党官僚勢力と対峙する必要性を認識したことにより、MWK 運動は真の自己組織化、つまりボトムアップの原則に従って形成された独自の地域的および地域間構造の構築へと導かれました。 IWCのビジネスゲームや地域間会議では、再開発の試みがなされました。 現代理論 20世紀後半の現実の状況における共産主義。 このようなイデオロギー的および方法論的な作業は、特にトムスク、レニングラード、ノヴォシビルスク、ナベレジヌイェ・チェルヌイ、アルハンゲリスクなどの都市にあるMWCの組織で実施された。その結果として得られた「理想」は、宗教擁護者のあらゆる理論化とは著しく異なっていた。共産主義。 このため、多くのエムジェコビ派は現代の左翼運動のイデオロギーを信頼していないと結論づけざるを得なくなった。

最も発展した IWC 組織は、共通の問題を体系的かつ包括的に理解し、IWC 運動を発展させるための共通の方法を開発する必要性を感じています。 1987年にコムソモール中央委員会が表明した、モスクワ西共産党中央委員会を通じて「上から下まで」統制しようとする試みは、すでに遅すぎた。 1986 年から 1993 年にかけて、現実の特定の側面に特化した会議がこの国で自主的に組織され、開催され始めました。 ソ連におけるMWK運動の指導者らによる一連の地域間会議の結果を受けて、ノボシビルスクでの会議で「シベリア条約」（1988年11月19日）という組織が創設された。これは共和国間、地域間連合である。ビジネスおよび社会的つながりを強化し、経験を交換し、さまざまな確立されたMLCへの加盟を受け入れるためのMWK組織の組織。 この協定は、経済協力関係のほか、すべての人に共通する問題に関する協議や共同活動における相互援助を規定した。 「シベリア条約」を締結した理由の一つは、コムソモール中央委員会の下に一元化され、MWKの移動を管理するための垂直統合された単一の全連合構造を創設するというモスクワ中央構造の提案に対する地方MZhKの意見の相違であった。 ノボシビルスク、ウラル、レニングラード、ナベレジニエ・チェルニンスクの各会議は、IWCの中央委員会の創設は不適切であると決定した。
1988年にレニングラードで、1989年にナーベレジヌイェ・チェルヌイで開催された全労組会議の後、中央当局と連絡を取り、国内の立法に影響を与える機会を得るために国家レベルで統一構造を創設するという考えが始まった。 この組織は、国内のすべての MWC を指揮する組織ではなく、コンサルティングおよび調整を行う組織です。 1988年以来、国家レベルで新しくより具体的な「ソ連におけるMLCに関する規制」を導入するという問題も深刻になっている。 1987 年の文書は明らかに IWK 運動の参加者を満足させませんでした。 1989年、コムソモール第21回大会の代表を通じて、ソ連の立法イニシアチブとして、若者の起業家精神に関するいくつかの重要な提案が可決された。 当時、国家の新興青少年政策の一環として「IWCC法」が策定されていたことに留意すべきである。 第 21 回コムソモール会議、法の枠内で 立法イニシアチブが提案し、すぐに国は「 一般原理ソ連における国家の青少年政策」。

「シベリア条約」の考えは、MZhK運動の発祥の地である運動の旗艦として認められたスヴェルドロフスクで支持を得ました。 何らかの形で、ウラル山脈、ヴォルガ地方、レニングラード、モスクワ地方の科学都市、タリン、リガの都市で。 1989年まで、MZhK運動の主なアイデアは、「改善されたマルクス主義」、「人間の顔をした社会主義」、単一のマイクロディストリクトで共産主義の基礎を構築するというアイデアのままでした。 党団体や労働組合は、この道においてはほとんど役に立たなかった。 コムソモール中央委員会による単一の中央集権組織への取り組みは、コムソモール中央委員会の下に青年共産主義者連盟全労働組合共産党全労働センターを創設するという形でのみ実現した。 その主な活動は補助機能、つまり情報局でした。 社会的取り組みの設計と科学的開発を支援するセンター。 ベストプラクティスを推進するための組織。 自己組織化、社会の発展理論における共産主義理論の分野での研究は、さまざまな新しい社会的取り組みの発展に貢献しました。 そこで1988年、モスクワのMWKは、国家が権力の一部を「MWK評議会」に委任する必要があるというイニシアチブを発案した（もちろん当局の支援はなかった）。住居。 特に、マイクロディストリクト執行委員会の権利を付与します。 つまり、マイクロディストリクトにおいて住民が地方自治の機能を発揮できることが初めて発表されたのである。 居住地での自治、住民の自己組織化（現在はHOA、つまり住宅所有者のパートナーシップと「コンドミニアム」と呼ばれている）はまだ実現されない夢のままであり、HOAを創設するための全国的なキャンペーンが続いている。 2002年以来、他国では全く役に立っていません。

次の（結局最後となった）第21回コムソモール大会（1989年）には、コムソモール青年建設チームの代表者、全国各地のモスクワ住宅委員会の組織委員会と評議会が、特定の社会経済的問題を抱えて参加した。提案。 エムジェク人の中には、それが生み出した野生の資本主義を受け入れず、1990年代に共産主義イデオロギーの立場に戻った人もいたことに注意すべきである。 MZhKはコムソモール会議の後、全連合組織であるMZhK連合（登録は1993年のみ）の創設を継続し、すでに1990年に全連合の衛星テレビMZhKを創設することを事実上決定していた。 しかし、この国はすでに経済崩壊とその後の政治崩壊に陥っていた…。

当初、ソビエト国家の指導者が行った社会実験には、非常に単純な問題の解決が含まれていた。それは、若者の先進層のためにより良い生活条件を創出し、教育上の革新やその他の社会的および文化的施設を通じて、これらの人々を支援する可能性である。若い家族は子供たちを、将来の安定した経済と国の防衛力の基礎となる、教育を受け、教育を受けた新たな若者に育てます。
集合住宅の建設プロジェクトは、彼らにとって、集団主義の精神、コミュニティの精神の発展と組み合わされた快適な生活条件、そして環境を含む本格的な生活環境の条件など、新しい、より良い生活の例を生み出す機会でした。 、交通、社会、教育的側面）。 これは、反社会的現象を最小限に抑え、健全な社会の基盤を備えた地域を形成するという当局の当初の期待を上回りました。 エムジェコビ家の創造的な努力により、この実験は新たなレベルに広がりました。 MWC のソーシャル プログラムは、教師、医師、トレーナー、生態学者、文化専門家、テレビ関係者、劇場関係者などによるユニークで独創的なプロジェクトに基づいて形成されました。いくつかのソーシャル イノベーションを 1 か所で組み合わせることで、世界をリードせざるを得ませんでした。相乗効果により、MWC 自体がユニークな社会実験となりました。 それは単なる社会的および文化的対象の集合ではなく、統合された生きたシステムでした。
後にわかったことですが、この社会実験は潜在次元でも行われました。 たとえば、共産主義イデオロギーはその強さと真実性が試されてきました。 人々の創造的な資質を明らかにするために実験が行われ、MZhKは創造的、ビジネスおよび組織の潜在能力、科学的および技術的（合理化と発明、革新）能力を明らかにしました。 教育学、文化（演劇、テレビ、詩）、技術的創造性、起業家精神において自己実現を果たした若者たちのエネルギーが解放されています。 MLC 運動の複雑な影響は、予想よりもはるかに広範囲に及ぶことが判明しました。
この実験は明らかな政治的結果ももたらした。MWK運動の活動家たちの大部分は社会における民主主義イデオロギーの担い手の基礎となった。 1986 年以来、IWC 組織は、直面する問題の解決策を開発するために、ブレーンストーミング、公開ディスカッション、システム分析の手法を積極的に活用してきました。 この戦術は効果的であることが判明し、驚くべき、時には予期せぬ結果を得ることができました。 最も重要なことは、MWC と周囲の社会との間で紛争を引き起こすことを回避できることです。 MWC 組織がしばしばこの社会の機関車となることを可能にしました。
多くの社会問題に対する包括的な解決策 - 調和のとれた生活条件の創出、子供や若者の健康と体育のための条件の創出、保護 環境、愛国心の教育、家族の強化、出生率の増加、国民の文化的および教育レベルの向上（そしてその結果として、街頭犯罪とフーリガニズムの減少）。 クリエイティブなアプローチ国内の地域におけるさまざまなMLCの取り組みは、真に世界的な社会実験となっているが、同時代人にはまだ完全には理解されていない。

国家システムの変化は、1991年以来、MZhKシステムはついにその物質的基盤、つまり社会主義時代の最終段階である1989年から1990年に基礎的企業を失ったという事実につながりました。 社会プログラムのための資金をすべて失いました。 住宅や社会文化施設の建設のための資金も含まれます。 青年団体もまた、そのような多額の資金を独自に受け取る機会がどこにもありませんでした。 すでに設立されている MWK 組織の多くは次のとおりです。 法人、は生き残ることができましたが、集合住宅の建設は延期されました。 1993 年以降、国内のどこにも本格的な集合住宅が建設されたという情報はなく、集合住宅の時代は縮小されました。 「寮地区」と密集した開発の時代が始まった...