생태 여가 "지구의 날"(중간 그룹). 생태 여가 "지구의 날" 작곡 "계절"

지구의 날

(나이가 많은 아이들을 위해)

아이들은 음악에 맞춰 홀에 들어가고 새소리가 들리고 중앙 벽은 커튼으로 덮여 있습니다.

주요한:여러분, 오늘 어떤 재미있는 음악이 우리를 만나나요? 무슨 소리가 들리나요? (새 노래, 숲 소음). 우리를 맞이하는 것은 우리 땅입니다.

당신은 궁금해 할 수 있습니다
알게 된 사실: 지구는 우리의 공동 집입니다.
동물, 새가 살고 있습니다.
그리고 우리는 당신과 함께 살고 있습니다!
여러분, 제가 왜 이 모든 것을 여러분에게 말하는 것 같습니까? 오늘은 무슨 휴일인가요?
(아이들의 대답).
주요한:맞습니다. 오늘은 지구의 날이기 때문입니다. 우리는 우리 행성의 일부입니다.
어린이:여기 모두가 알고 있습니다. 당신과 나!
자연을 화나게 할 수 없습니다!
그러니 하나, 둘, 셋 같이 말하자!
지구의 날을 축하합시다!
보세요, 누군가 여기 앉아 있습니다. 누구세요?
어린이들:올빼미.
주요한:여기에 현명한 아줌마 올빼미가 앉아 있습니다. 그녀는 숲의 마법 세계의 입구를 지킨다. 그녀에게 정중하게 인사하자 그녀는 깨어날 것이다.
(아이들이 인사하고 올빼미가 눈을 뜬다)
올빼미:안녕하세요! 나는 잠을 자지 않는다, 나는 푸른 숲을 지킨다! 그들은 왜 나에게 불평했습니까?
주요한:올빼미 이모님, 저희를 마법의 녹색 왕국으로 안내해 주세요.
올빼미:당신이 지구, 자연을 정말로 사랑한다는 것을 알게되면 녹색 왕국으로 보내 드리겠습니다. 당신은 그것에 대해 많이 알고 있습니까? 이제 봄입니다. 지구가 살아나고 있습니다. 봄에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?

4월에는 지구가 따뜻해지고 물이 범람하고 새가 범람합니다.

곧 눈이 온통 녹을 것입니다.

곧 강에서 얼음이 내려옵니다!

곧, 곧 창밖으로

나이팅게일이 우리에게 노래할 것입니다!

봐 봄이 오고 있어

크레인은 캐러밴에서 날아갑니다.

하루는 밝은 금색에 익사하고,

그리고 계곡의 시냇물이 바스락거립니다.

주요한:

그리고 우리는 또한 봄에 관한 노래를 알고 있습니다.

일어나서 라운드 댄스를 부르십시오!

라운드 댄스 "봄이 왔습니다"

주요한:

여기 태양이 일어났다

뻗어, 미소

모든 어린이는 게임에 초대됩니다!

게임 "불타라, 태양, 더 밝게!"

올빼미:(아이들을 칭찬한다)
이제 내가 당신에게 말할 것입니다 세 가지 규칙에 대해누가 우리를 방문하기 위해 오는지 알아야 합니다.
첫 번째 규칙: 쓰레기를 버리지 마십시오!
두 번째 규칙: 시끄럽게 만들지 마십시오!
세 번째 규칙: 파괴하지 마십시오!
올빼미:

집은 모든면에서 열려 있습니다.
조각된 지붕으로 덮여 있습니다.

그린하우스로 오세요
그 안에서 기적을 보게 될 것입니다.
마법의 영역에 오신 것을 환영합니다! (음반)

(커튼 뒤에서 레소비초크 노인이 나온다)

주요한:

안녕. 넌 누구 니?
레소비초크:

안녕하세요 여러분,

나는 쾌활한 노인

노인 포레스터.

나는 숲을 알고 나는 숲을 사랑한다.

당신을 나를 방문하도록 초대합니다.

숲의 모든 것이 나에게 흥미롭습니다.

모든 덤불과 모든 그루터기.

여러분, 숲의 법칙을 아십니까?

쓰레기를 버리지 말고, 시끄럽게 만들지 말고, 망치지 마십시오.

레소비초크:

바르게! 그리고 그들을 더 잘 기억하기 위해 나와 함께 게임을 하십시오. "내가 숲에 간다면." 내가 하는 일을 말하면 당신이 대답합니다. 잘하면 '예', 못하면 '아니오'

스포츠 및 교육 레저 시니어 그룹"지구의 날"에 헌정
"사랑하고 보호하자. 토착 자연»

Semenova Svetlana Alekseevna, 교육자 MK 미취학 아동의정원 No. 1 Muezersky 마을, 카렐리야 공화국.
재료 설명:"우리는 우리의 자연을 사랑하고 보호할 것입니다"라는 주제로 시니어 그룹(5-7세)의 스포츠 및 교육 여가에 대한 요약을 제공합니다. 하루에 헌신지구. 이 자료는 아이들과 함께 일하는 교사들에게 흥미로울 것입니다. 취학 전 연령. 이것은 아이들에게 돌보고 싶은 욕구를 심어주기 위한 여가 시나리오입니다. 자연, 그녀를 보살펴 줘.
완성 교육 분야: "인지", "커뮤니케이션", "사회화", " 신체 문화', '건강', '안전', '예술적 창의성'
표적:환경을 돌보고 보호하려는 욕구의 형성을 아이들에게 계속하십시오.
작업:
자연의 행동 규칙을 수정하기 위해;
약초에 대한 이해를 넓힙니다.
손재주, 움직임의 조정, 지구력,지도 탐색 능력, 공간적 사고를 개발하십시오.
대화 및 독백 연설 개발
호기심, 환경에 대한 책임 있는 태도 함양
자연; 도움이 필요한 사람들을 돕고자 합니다.

예비 작업:시를 배우고, 식물에 대한 이야기를 하고, 부모와 함께 표지판을 그립니다.

장비:
지도 - 경로;
어린이 운동복;
"크로싱"지점에 대한 스포츠 장비;
자연의 행동 징후 - Lesovichok의 편지;
사진 "화재의 종류";
계획 : "불을 피우는 규칙";
장애물 코스 장비;
컵, 과일 음료, 차;
파란색 패브릭 - "호수";
컴퓨터, 프로젝터, 스크린;
프레젠테이션: "자연의 상황", "상처받은 새", "꽃과 약초";
테이프 레코더, 디스크;
선반 위의 자작나무;
"불타버린 숲"에 서명하십시오.
"범프", 장난감 - 작은 동물;
기성품 표지판과 "지구의 날"이 새겨진 도화지
친구들, 악천후에도 불구하고 우리의 둥근 춤으로 지구를 포용합시다! 우리가 그녀 위에 구름을 흩뿌리고 연기를 피우자, 우리는 아무도 그녀를 화나게 하지 않을 것입니다!

이벤트 진행 상황:

(그룹에서)
주요한:
모두가 알잖아 너와 나
자연을 화나게 할 수 없습니다!
지구는 우리의 공동 집입니다! 동물, 새가 살고 있습니다.
그리고 우리는 당신과 함께 살고 있습니다.
여러분, 오늘은 세계 지구의 날입니다.
우리의 행성은 지구
매우 관대하고 부자:
산, 숲, 들판 -
사랑하는 우리 집, 여러분!

당신과 함께하는 우리의 지구 - 아름다운 행성, 경이로움으로 가득 찬그리고 수수께끼. 우리는 멋진 자연에 둘러싸여 있습니다. 사람, 동물, 새, 물고기, 식물이 지구에 살고 있으며 모두 괜찮고 사람이 야생 동물을 돌봐야 합니다. 그러나 불행히도 그들은 우리를 둘러싼 아름다움을 항상 눈치 채지 못하고 자연에 신경 쓰지 않으며 더 나쁜 것은 돌이킬 수없는 해를 입힙니다. 우리 행성 지구에 사는 모든 사람들은 그 부를 보호하고 보호하고 증가시켜야 합니다.
오늘 나는 당신을 여행에 초대합니다. 동의하십니까? 가는 길에 많은 흥미로운 일들이 우리를 기다리고 있습니다. 모든 장애물을 극복하려면 친절하고 용감하고 강해야하며, 서로를 돕고, 길에서 길을 잃지 않고지도에서 경로를 결정할 수 있도록주의해야합니다.
길을 가자. 우리가 캠핑을 간다면
발걸음은 굳건할 것이다
아무도 그 길에서 벗어나지 않을 것입니다!
유일한 방법! 유일한 방법!
(방에서)
아이들은 음악 반주(노래 "친구와 외출했다면")에 맞춰 홀에 입장합니다. 다른 종류걷기와 달리기.

주요한:봅시다, 우리의 첫 번째 목적지는 어디일까요? (지도를 보면)

1. "Lesovichka의 편지" 중지

주요한:여기에서 우리의 오랜 친구인 Lesovichek의 편지를 찾아보십시오.
편지 읽기: “안녕하세요. 우리는 당신을 그렇게 오랫동안 보지 못했습니다. 식물과 동물은 말을 하거나 스스로를 방어할 수 없습니다. 사람들이 숲에 가면 남에게 해를 끼치고 싶지 않지만, 마지못해 자연을 해친다. 이를 방지하려면 숲에서 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 알아야 합니다. 숲에서의 행동 규칙을 잊지 않았으면 합니다. 그리고 그들을 다시 상기시키기 위해, 나는 당신에게 사진을 보냅니다. 당신의 친구 레소비초크.

(선생님이 준비한 그림을 아이들에게 나눠주고 아이들이 미리 보여주고 배운 구절을 읽어줍니다)

아이들은 다음을 기억하고 이해해야 합니다.
새 둥지는 파괴되어서는 안 됩니다.
풀밭에서 알을 보면
또는 병아리의 울음 소리를 들었습니다.
가까이 가지 마세요, 거기 가지 마세요.
새나 둥지를 방해하지 마십시오.

어른없이 불장난은 위험해
재미가 나쁘게 끝날 수 있습니다.
때때로 그것은 숲에서 매우 건조합니다.
화재는 심각한 재난으로 번질 것입니다.

개미 숲 질서,
사람들이 그렇게 부르는 데는 이유가 있습니다.
아름답고 건강한 숲을 만들기 위해
유해한 애벌레와 딱정벌레 없이,
밤낮으로 감시하는 개미
그들은 다양한 Karaeds를 몰아냅니다.
방해하지 마세요.
개미집을 파괴하지 마십시오.
이 간호사들은 정말 필요합니다
조국의 숲을 위해.

나방은 숲에서 날아
곤충과 딱정벌레가 기어 다닙니다.
대자연이 그들에게 생명을 주었습니다.
그들 모두는 자신의 사업을 가지고 있습니다.
당신은 도중에 그들을 볼 것입니다
화내지 말고 가세요.
벌레 없는 숲 너는 나의 친구
그리고 외롭고 공허합니다.

꽃은 초원과 숲을 장식하고,
그러나 이것은 자연의 아름다움만이 아닙니다.
그들에게서 벌들은 생명을 주는 선물을 발견하고,
그리고 나비는 그들에게서 달콤한 꿀을 마십니다.
필요 없습니다, 친구 여러분, 그것들을 찢는 것은 무의미합니다.
꽃다발을 만들 필요가 없습니다.
꽃다발은 시들고 꽃은 사라지고
그리고 그런 아름다움은 더 이상 없을 것입니다.

숲에는 고유한 음악이 있습니다.
그녀의 친구들의 말을 들어보세요.
여기 새들의 트릴이 있습니다.
여기 다람쥐가 위아래로 점프하고 있습니다.
그러나 메뚜기는 으르렁거렸다.
나뭇가지를 두드리는 딱따구리.
여기저기서 얼마나 많은 소리가 나는지.
숲은 소음과 소음이 필요하지 않습니다.
시끄럽지 않고, 시끄럽고, 소리지르지 않습니다.
그리고 음악을 크게 켭니다.

소년들은 하이킹을 하러 왔다.
물론 쉬어야 합니다.
놀고 장난치다
그리고 먹고 마십니다.
하지만 주변에 은행이
셀로판, 철 조각, 병.
당신은 여기에 그들을 떠날 수 없습니다.
게으르지 맙시다 친구들!
쓰레기는 여기 낯선 사람의 숲에 있습니다.
그를 집으로 데려가자.
주요한:이제 환경 문제를 해결해 보겠습니다.

2. "환경적 상황" 프레젠테이션 보기

프레젠테이션에서 아이들은 자신에게 제기된 질문에 대한 세 가지 가능한 답변 중에서 하나의 정답을 선택합니다. 자연의 행동에 관한 질문:
자연 속에서 휴식을 취하고 나면 쓰레기가 남는데, 당신은 무엇을 할 건가요? (그대로 놔두고 구덩이에 묻고 봉지에 넣어 쓰레기통에 버리겠습니다)
들판에 처음 핀 은방울꽃, 당신은 무엇을 할까요? (나르바와 나는 그것을 어머니에게 줄 것입니다. 나는 그것을 존경하고 만지지 않을 것입니다, 나는 하나의 꽃을 선택할 것입니다) 및 기타 질문.
주요한:얘들아! 캠페인에 어려움이 없는 것은 아닙니다. 자신, 다른 사람 및 환경에 해를 끼치 지 않도록 처리할 수 있어야 합니다. 우리 앞에 횡단보도가 있습니다. 이것은 경로의 매우 어려운 구간입니다. 여기에서 조심하고 조심해야하며 서두르지 않아야합니다.

3. "교차"

(아이들은 장애물 코스를 통과)

주요한:봅시다, 우리의 다음 정류장은 어디일까요? (사인 - 호수)

4. "물에서" 중지

주요한:얘들아 이게 뭐야? 물은 또 어디에서 찾을 수 있습니까? (강, 호수, 연못, 웅덩이, 개울에서...) 게임을 합시다:

5. "좋음 - 나쁨"

(물이 좋다.. 물이 나쁘다...)
주요한:봐, 태양은 뜨겁고, 뜨거웠고, 눈은 녹고, 녹았고, 우리 숲에 홍수가 시작되었습니다. 동물들은 물 한가운데에 있는 섬에 남아 있었습니다. 그들은 스스로 나갈 수 없습니다. 그들을 돕자.

6. "동물을 도와주세요" 릴레이

(범프 위를 걷는다)

주요한:지도를 볼까요? 이제 어디로 가야 할까요? (기호 - "불탄 숲")

7. 웨이포인트 "Kostrovaya"

주요한:이게 뭐야? (불탄 숲). 왜 숲이 타 버렸다고 생각합니까? (사람들은 불을 끄지 않고 불타는 성냥을 던졌고 번개를 맞았습니다 ...) 말해봐, 당신은 자연을 사랑하는 사람입니까 아니면 파괴자입니까? 아마도 숲에서 부모님과 함께 불을 피우시겠습니까? 화재로 인해 문제가 자주 발생합니다. 산불, 이곳의 모든 자연이 죽습니다. 불이 잘 꺼진다 해도 아홉 년 동안 풀 한 톨도 그 자리에 자라지 못하나, 땅은 그 화상을 오래도록 고친다. 따라서 재미를 위해 숲에서 불을 피우는 것은 불가능합니다. 그러나 불 없이는 할 수없는 관광객이 있습니다. 왜냐하면 하이킹을 하루가 아니라 여러 날 동안 워밍업하고 음식을 요리해야하기 때문입니다. 그들은 특별한 규칙에 따라 번식합니다. 원한다면 지금 알려 드리겠습니다. 불은 능숙하고 신중하게 불을 다루는 사람만이 믿을 수 있는 친구라는 것을 기억하십시오. 그러나 그는 또한 경멸의 취급을 받으면 약탈적인 강도가 될 수 있습니다.

주요한:불을 피우는 규칙을 기억합시다.
불은 항상 성인에 의해서만 만들어집니다.
바람이 부는 날씨, 마른 풀, 돌, 근처에서 불을 태울 수 없습니다. 침엽수;
화재 장소를 준비하기 위해 곤충과 식물 뿌리가있는 토양의 최상층을 삽으로 제거합니다.
장작을 위해 그들은 살아있는 나무를 부러 뜨리지 않고 땅에 누워있는 마른 가지를 취합니다.
떠나기 전에 불은 물로 잘 채워져 식히고 구덩이는 제거 된 흙 층으로 덮여 있습니다.
(구성표가 사용되며 벽에 붙어 있습니다)
주요한:진정한 관광객은 결코 헛되이 불을 태우지 않을 것입니다. 아무도 자연 애호가에서 그녀의 파괴자로 변하기를 원하지 않기 때문입니다.
주요한:우리가 쉬고 쉬어야 할 때입니다. (기호 - 초원) 우리의 길은 꽃 초원에 있습니다.

8. "꽃 초원"을 중지하십시오.

(화면에 꽃 초원)
주요한:여러분, 우리가 얼마나 아름다운 공터를 얻었는지 보십시오. 이곳에는 아름다운 꽃이 참 많습니다. 꽃이 어디에서 자랄 수 있는지 아십니까?
(정원에서 - 정원 성장, 초원에서 - 초원, 숲에서 - 숲, 들판에서 - 들판)
주요한:꽃이 향기롭고 향기롭고 아름답게 자라려면 무엇이 필요하다고 생각합니까? (토지, 물, 열, 사람들의 보살핌)
주요한:어떤 꽃을 아세요? (아이들의 대답)
하이킹에서 성가신 일이 종종 발생합니다. 긁힘, 타박상 또는 곤충 물린 곳이지만 근처에 의사가 없습니다. 무엇을 할까요? 자연에는 자체 약국이 있으며 발 아래에서 자랍니다. 식물을 올바르게 사용하는 방법을 안다면 식물이 도움이 될 것입니다. (화면에 식물을 보여주는)
미리 준비된 아이들에게 이야기하십시오.
자신을 자르면 질경이가 필요합니다. 깨끗한 잎을 상처에 붙이고 잡고 있으면 피가 멈 춥니 다. 이 식물의 상처 치유력이 어떻게 발견되었는지에 대한 전설이 있습니다. 어느 날 길가에 있던 두 마리의 뱀이 햇볕을 쬐고 있었다. 갑자기 마차가 모퉁이를 돌았습니다. 한 마리의 뱀은 안전한 곳으로 기어갔고 다른 한 마리는 머뭇거리다가 바퀴가 그 위를 달렸습니다. 수레에 앉아 있던 사람들은 첫 번째 뱀이 무사하게 기어나갔지만 곧 질경이 잎사귀를 가지고 돌아와서 희생자를 치료하는 것을 보았습니다. 이 사건은 사람들이 질경이를 상처 치료에 사용할 가능성에 대해 생각하게 한 것 같습니다.
또 다른 식물인 민들레는 약용이며 뿌리에서 꽃까지 모든 부분이 약용으로 사용됩니다. 그것은 식용입니다-샐러드의 일부이며 민들레 잼도 준비됩니다. 민들레는 벌레 물린 데 도움이 될 것입니다 - 말벌, 꿀벌 또는 개똥 지빠귀. 그냥 찢어 노란 꽃그리고 유백색 주스로 물기를 윤활하십시오.
Celandine - 유독 한 식물 - 먹을 수 없습니다. 그러나 길에서 옥수수를 문지르면 잎을 따서 옥수수에서 나오는 노란 주스로 기름을 바르십시오. 그리고 celandine은이 식물의 주스로 정기적으로 윤활유를 바르면 사마귀를 제거하는 데 도움이됩니다.
카모마일은 몸에 매우 유용한 식물입니다. 유익한 기능카모마일은 질병 후 회복에 사용됩니다. 카모마일의 달인으로 씻으면 얼굴과 머리카락이 깨끗하고 건강해질 것입니다.
민트는 동상과 베인 상처, 긁힘 및 감기에 유용합니다. 페퍼민트 오일은 치통에 도움이 됩니다. 맛있는 차를 민트에서 준비합니다. 다른 요리, 과자와 막대 사탕.

주요한:그러나 도로에서 멀리 떨어진 숲에서 자라는 식물만 사용할 수 있습니다. 지금 필요하지 않은 식물을 그렇게 찢을 수 있습니까?
내가 꽃을 고른다면 당신이 꽃을 고르면 모든 것이: 나와 너, 우리가 꽃을 고른다면 아름다움도 없고 친절도 없을 것입니다.
주요한:오늘 우리 보온병은 평범한 차가 아니라 치유 ...
(아이들은 크랜베리 ​​주스, 라즈베리 차, 로즈힙 국물, 민트 차를 마신다)

모스크바시 교육부

동부 행정 구역

모스크바시의 국가 예산 교육 기관

"학교 번호 1512"

st.의 유치원 그룹 몰다굴의 집 20

생태 여가지구의 날을 위해

준비 및 수행:

언어 치료사 Filippova T. N.,

교육자 Maslova E. S. 및

Kharlamova S.K.

표적:

어린이들이 자연 세계의 일부라는 사실을 인식하도록 하는 것을 목표로 지구에 대한 어린이의 지식을 확장합니다. 생태 및 환경 보호 분야에서 이전에 습득한 지식의 일반화.

작업:

· 자연에 대한인지 적 관심을 개발하고 그것에 대한 신중한 태도를 형성합니다.

· 기초를 형성하다 생태 문화, 모든 생명의 가치를 이해합니다.

· 개인의 안전한 삶의 규칙을 마스터하고 안전한 행동자연에서;

· 도덕적 문화와 배려하고 인간적이며 존중하는 태도를 함양한다. 환경;

· 일관된 연설을 형성하다

예비 작업:

독서 소설자연에 대한 이야기, 차이코프스키의 클래식 음악 "The Seasons" 듣기, 숲에서의 행동 규칙에 대한 브로셔 보기, 숲에 사는 동물, 물, 가축, 인간의 역할에 대한 이야기.

재료:

자연의 소리 녹음, 영사기, 영상 발표, 가축 및 야생 동물의 장난감, 숲 속 행동 포스터, 동물 사진, 화분, 흙, 심기 및 물주기 도구, 어린이 앞치마, 새싹, 쓰레기(종이, 플라스틱 병 ) 청소, 국자, 빗자루, 양동이, 대수 체조 음악이 있는 디스크, 지구본.

레저 코스

아이들은 음악에 맞춰 홀에 들어가 프로젝터로 지구의 이미지를 봅니다.

주요한:

여러분, 오늘 우리는 특이한 생일을 위해 모였습니다. 그리고 오늘 생일 남자는 누구인지 수수께끼를 풀면 알 수 있습니다.

둥글지만 공이 아니다

항상 회전하지만 회전하지 않고,

땅과 물이 있습니다.

이게 뭐야? ( 지구)

오늘은 지구의 생일입니다!

레이아웃을 보세요. 지구본입니다. 당신이 보는 것(아이들은 지구를 본다)은 바다, 산, 숲을 보여줍니다.

그리고 누가 지구에 살고 있습니까? 어린이 목록: 사람, 동물, 물고기, 새, 곤충 등

그리고 이제 나는 수수께끼를 풀 것을 제안합니다.

이 천장은 무엇입니까?

그는 낮다, 그는 높다

이제 그는 회색이고, 그 다음은 희고,

약간 파란색입니다.

그리고 때로는 너무 아름다워 -

레이스와 블루-블루( 하늘)

우리 모두는 그것을 좋아한다

우리는 그가 없이 운다

그리고 등장하자마자

우리는 외면하고 숨습니다.

아주 밝다

그리고 뜨겁다 - 뜨겁다.(해)

초원에서 자란

스택에 있었습니다.(잔디)

상단에 두 개의 안테나

그리고 그녀는 오두막에 앉아 있습니다.

그녀는 운이 좋다.

그것은 짚을 따라 기어갑니다.(달팽이)

그것은 살아 있고 죽을 수 있습니다

액체와 매우 고체 모두 ...

하늘에 숨어있을 수 있습니다

그리고 땅 깊은 곳에 숨어

그리고 우리 눈앞에서 증발해

그리고 다시 등장! ( 물)

항상 물 속에 사는 사람,

그리고 그녀는 물을 마시지 않습니다.

호수도 강도 아닌

다른 사람이 아닙니다. ( 생선)

정답은 정답이 있는 그림이 열리는 프레젠테이션 슬라이드와 함께 제공됩니다.

이제 귀를 준비하고 주의 깊게 들으십시오. (사운드 트랙) - 아이들, 숲에서 무엇을 들었습니까? (새의 노래, 개울의 속삭임, 벌의 윙윙거림, 메뚜기의 지저귐, 뻐꾸기의 지저귐, 잠자리의 날기, 개구리의 우는 소리, 비와 뇌우, 바람…).

네, 숲에서 동식물과 소통하고 관찰하는 것이 좋습니다. 결국 숲은 먹이, 둥지와 구멍을 찾는 식물과 동물의 공동 집입니다. 숲은 지구의 장엄하고 놀라운 복장일 뿐만 아니라 건강의 원천이기도 합니다. 이것은 산소를 생산하고 먼지와 유독 가스를 흡수하는 거대한 지상 연구실입니다.

여러분, 숲이 사람, 동물, 새에게 무엇을 줄 것 같습니까? (숲은 사람들에게 깨끗하고 신선한 공기를 제공하고 열, 열로부터 보호하고 그늘과 시원함을주고 버섯과 열매, 장작을 제공합니다 ... 동물과 새 - 피난처와 음식).

하지만 동물들은 숲에서만 사는 것이 아니라.... 음반 소리(소, 닭, 개, 고양이, 염소 등을 알아보는 마을의 소리)

호스트가 아이들을 게임에 초대합니다.

속도를 위해 국내 및 야생(숲)으로 분류해야 하는 동물 모델이 있는 테이블 2개. 남자들은 아프고 친구들을 걱정합니다.

그런 다음 다음을 따릅니다. 손가락 체조. (모든 참가자가 수행)

숲의 행동 규칙은 그다지 중요하지 않습니다. 남자들은 언어 치료사와 함께 그림을 사용하여 어떻게 행동해야 하는지, 어떻게 행동해서는 안 되는지 알려줍니다.

언어 치료사 게임을 한다:

얘들 아, 숲에서 행동하는 법을 알고 있습니까? 이제 숲에서의 행동 규칙을 알고 있는지 확인하겠습니다. 이를 위해 우리는 "숲에 오면"이라는 게임을하고, 내 행동에 대해 이야기하고, 잘하면 "예"라고 말하고 손뼉을 치고, "아니오"가 나쁘면 발을 구르십시오.

숲에 와서 카밀레를 따면? (아니다.)

파이를 먹고 종이 한장을 버리면? (아니다.)

그루터기에 빵 한 조각을 남기면? (예.)

가지를 묶으면 못을 박을까? (예.)

불을 피우고 끄지 않으면 어떻게 됩니까? (아니다.)

내가 많이 엉망이고 청소하는 것을 잊어 버리면? (아니다.)

쓰레기를 버리면 항아리를 묻을까? (예.)

나는 내 본성을 사랑하고 그녀를 돕습니까? (예.)

요약

지구상의 모든 생명체를 위한 숲, 물, 생태학의 이점에 대한 대화. 인간은 자연을 소중히 여기고 보호할 의무가 있습니다.

언어 치료사: 오늘 저는 우리 모두가 지구 녹화에 작은 기여를 하고 우리 모두가 함께 돌볼 식물을 심을 것을 제안합니다.

사람들은 땅을 냄비에 붓고 식물을 심고 물을줍니다.

음악소리...

평균 종합 학교 10번 r. 사마라 지역의 키넬

구조 단위 유치원 복합형"레이"

여가 시나리오,

지구의 날에 헌정

나이든 미취학 아동을 위한

준비 및 수행:

교사 크리에이티브 팀"건강"

교육자,

교육자

미술. 교육자

키넬, 2014

표적:어린이의 생태 지식을 심화하고 자연에 대한 인간적인 태도, 지구상의 모든 생명체에 대한 책임감을 교육합니다.

작업:

1. 어린이의 생태적 사고를 개발하고 환경과 관련된 행동의 결과를 깨닫는 능력; 미적 감정, 자연의 아름다움을 보고 감탄하는 능력.

2. 어린이들에게 자연 환경에서의 행동 규범에 대한 지식과 실제 활동과 일상 생활에서 이를 준수하려는 욕구를 형성합니다.

2. 자연 보호 및 보호에 가능한 모든 참여에 어린이를 참여시킵니다.

3. 자연 세계에 대한 배려하는 태도를 기른다.

4. 어린이들에게 공동 휴일과 공동 작업에 참여하는 기쁨을 주십시오.

예비 작업:환경 교육 주제에 대한 대화, 식물과 동물에 관한 예술 작품 읽기; 직업 "자연과 건강", "위험에 처한 지구". 문제 질문 및 작업 교훈적인 야외 게임 환경 교육. 시를 배우고 자연에 관한 수수께끼. 공간 소개. 대상 산책의 조직 "봄 도시", "자연이 깨어나다". "선행의 파노라마", "우리는 지구의 아이들"이라는 그림 전시회를 개최합니다.

홀은 다음과 같이 장식되어 있습니다."Seasons" 시리즈의 삽화, 자연 보호에 관한 포스터 및 그림은 어린이와 부모가 만듭니다.

장비:멀티미디어 설치(프로젝터, 컴퓨터, 스크린) - 프레젠테이션 "자연에서의 행동 규칙", 행성 지구 그림, "Sultanas", "쓰레기", 바구니, 양복 "지구", 가방, 장갑, 배지 "젊은 생태학자 ", 이미지 동물과 함께 사진.

조직 및 이동.

오디오 아래 모국» L. Leshchenko 아이들이 홀에 입장합니다.

화면 보호기 - 지구의 날)

주요한.여러 번 우리는 이 홀에서 휴일을 축하했지만,

그러나 우리는 이런 사람을 알지 못했습니다.

오늘 우리는 특별한 휴일인 지구의 날을 축하합니다. 사람, 동물, 새, 물고기 등 모든 것이 지구에 살고 있습니다. 지구는 모두를 위한 공동의 집입니다. 모든 사람이 그것을 필요로 하고, 그 위에 사는 모든 사람에게도 지구가 필요합니다.

내가 말하는 첫 번째 아이

지구 전체가 우리의 공동 집이라는 것을,

우리 좋은 집, 넓은 집,

우리 모두는 태어날 때부터 그 안에서 삽니다.

두 번째 아이도 그것에 대해 이야기하고 있습니다.

우리가 가정을 지켜야 한다는 것,

헛되지 않았음을 증명하자

지구는 우리에게 의존하고 있습니다.

세 번째 아이 대지의 아름다움을 좋아한다면

몰라서 지친 그녀를 돌보십시오.

Song VIA "Leisya song" - "지구는 우리 집"

뮤지컬 게임 "동물의 세계에서"어린이들에게 동물의 그림을 보여주고 음악을 따라합니다. "동물의 세계에서" P. Moriah.이 동물의 움직임과 습관.

그들은 의자에 앉는다.

주요한. 동물, 새의 움직임을 매우 정확하고 믿을 수 있게 전달해 주셔서 자연에 대해 많은 흥미로운 사실을 알고 있다는 것이 즉시 분명해졌습니다. 이제 자연에 관한 수수께끼를 푸는 방법을 알고 있는지 확인해 볼까요?

주요한. 열린 가지 사이에 어떤 집이 있습니까?

그는 곡식과 빵으로 새를 대합니다.

(공급기).

주요한.여러분 모두 겨울에 새들에게 먹이를 주고, 돌보고, 컵에 녹색 사료를 직접 키웠습니다. 당신은 새의 진정한 친구라고 부를 수 있습니다.

주요한.다음 수수께끼.

주부는 잔디밭 위로 날아갑니다.

꽃을 두드리며 -

그는 꿀을 나눌 것이다.

(벌)

모터가 아니라 소음,

조종사가 아니라 비행,

뱀이 아니라 쏘는 것입니다.

(말벌)

이제 여러분 모두의 질문은 다음과 같습니다.

파란색은 왜

우리의 공동 집 - 지구상의 지구?

(화면 시작 화면에서 – "블루 글로브"

어린이 대답: 행성 지구의 3/4은 물로 채워져 있습니다. 이들은 강, 호수, 바다, 바다이며 지구의 1/4만 육지입니다. 이들은 들판, 숲, 산, 사막입니다.

사운드 기악 E. Moricone - 댄스 게임 "Magic Flower"

주요한. 그리고 이제 그럴 것이다 뮤지컬과 댄스 수수께끼. 그 아이는 춤, 한 동물의 움직임을 보여주고, 여러분은 어느 것이 스스로 추측하려고 노력하는지 보여줍니다.

신비.영웅은 부자가 되고,

모든 사람을 연속적으로 처리합니다.

반야 ​​딸기,

마샤 - 너트.

Petya - russula.

카텐카 - 라즈베리.

Vasya는 나뭇 가지입니다. (숲)

화면 보호기 - 숲

주요한.숲은 많은 신비와 비밀을 간직하고 있습니다. 그리고 숲을 보호하고 숲에서 올바르게 행동하면 많은 흥미로운 것들을 드러내고 많은 것을 가르쳐 줄 것입니다.

장면 "여자 친구가 숲에 갔다."

바구니를 든 소녀들은 숲으로 갔다. 개간지에 정착하면 큰 소리로 비명을 지르고 사탕 조각을 먹고 던지고 새와 동물을 놀라게하고 쓰레기를 남기고 버립니다.

나타남 지구: 안녕 얘들 아! 나는 지구다! 나는 항상 당신의 말을 듣지만 당신도 내 말을 듣습니다. 곤경에 처해 있습니다. 나는 사람이 행하는 악을 고칠 수 없습니다. 사람들! 당신은 나를 오염시키고있다! 어디를 둘러봐도 다양한 캔과 포장지가 널려 있습니다. 나는 인간이 지구에 흩뿌린 모든 쓰레기를 처리할 수 없습니다! 이제 내 강에서 수영하는 것은 위험합니다. 당신은 모든 생명이 소멸되는 기계와 공장을 발명했습니다. 예전에는 공기가 깨끗했는데 지금은 숨 쉴 곳이 없습니다! 죽어가는 새와 동물을 구할 수 없고 연기와 타는 공기를 정화할 수 없습니다 ... 당신이 나를 돌봐주길 바랍니다. 그렇지 않으면 나는 죽을 것이고 지구에는 사람이 없을 것입니다. 결국 나에게만 사람이 있다. 여러분, 정신 차리십시오!

주요한:지구, 그러나 당신은 너무 아름답고, 파랗고, 꽃을 피우고 있습니다! 정말 죽을 수 있습니까?

지구:예, 나는 많은 꽃, 숲, 강을 가지고 있지만 점점 줄어들고 있습니다 ... 당신은 여전히 ​​나와 자신을 구할 시간이 있습니다! 당신만이 할 수 있습니다!

주요한.이제 젊은 생태학자들이여, 자연의 진정한 친구는 어떻게 행동해야 합니까?

프레젠테이션 "자연에서의 행동 규칙"

시: 1. 껍질, 껍질, 막대기를 절대 던지지 마십시오 -

우리 도시는 순식간에 쓰레기장으로 변할 것입니다.

지금 쓰레기를 버리면 곧

그들은 우리나라에서 쓰레기 산을 키울 수 있습니다.

2. 우리는 공장을 멈출 수 없다,

에게 파란 하늘담배를 피우지 않았다.

모든 쓰레기가 강에 버려지는 것을 방지하기 위해

그리고 우리의 본성이 파괴되지 않도록.

3. 우리는 차를 멈출 수 없다.

배기가스가 나오지 않도록

국민의 건강을 해치지 않도록.

그리고 산성비가 쏟아지지 않도록.

4. 하지만 나무를 심을 수 있습니까?

그리고 겨울에는 새들에게 먹이를 주십시오.

우리는 쓰레기를 땅에 버리지 않을 것이며,

우리는 꽃을 심고 물을 줄 것입니다.

지구는 아름답지만 문제는

그녀도 돕자!

주요한. 우리는 우리가 살고 있는 세상을 구하고 쓰레기와 흙으로부터 지구를 씻고 청소해야 합니다.

게임 "쓰레기에서 지구를 청소합시다."비닐 봉지를 든 모든 어린이는 공터에 남아있는 "쓰레기"를 제거하고 한 곳에 둡니다. 음악 반주 "새 노래"

그러면 아이들이 뛰어든다.지구에 용서를 구하십시오.

1reb: 우리를 용서하십시오, 작은 버그,

그리고 개미와 꿀벌

실례합니다, 날씬한 포플러

그리고 나무를 베어냅니다.

2 reb: 잡힌 동물을 용서하십시오.

당신은 새장에 너무 비좁습니다.

저장하지 못해 죄송합니다

그리고 이제 당신은 매우 희귀 해졌습니다!

함께: 우리의 고향인 자연을 존중합시다!

그런 다음 비를 나타내는 "술탄"을 가진 소녀들은 마치 온 땅을 청소하고 씻는 것처럼 그들을 흔듭니다. 음악 반주 "빗소리"

지구:아이들 고마워요 이제 숨쉬기 편해요 .... 다시는 자연을 더럽히지 않길 바랍니다

노래 "개를 놀리지 마..."

게임 예 아니요조심하세요. 내가 내 행동을 말할 것이며 당신은 대답할 것입니다. 내가 잘하면 "네"하고 손뼉을 친다. 심하면 “안돼”라고 외치며 발을 구른다.

숲에 와서 카밀레를 따면? (아니)

파이를 먹으면 종이 한 장을 버릴까? (아니)

그루터기에 빵 한 조각을 남기면? (예)

가지를 묶으면 말뚝으로 대체할까요? (예)

불을 피우고 끄지 않으면 어떻게 됩니까? (아니)

내가 많이 엉망이고 청소하는 것을 잊어 버리면? (아니)

쓰레기를 버리면 항아리를 묻을까? (예)

나는 모든 자연을 사랑하고 그녀를 돕습니다! (예)

잘했어 여러분, 모든 규칙을 알고 있습니다.

주요한.그리고 지금 나는 추측한다 수수께끼, 우리 휴가에서 가장 중요한 것.

시작도 없고 끝도 없고 뒷머리도 없고 얼굴도 없고

그러나 모두가 알고 있습니다. 남녀노소 모두 그녀가 거대한 공이라는 것을 알고 있습니다.

화면 보호기 - "우주에서 온 지구"

지구:모든 자연이 살아나고 모든 것이 피어나는 봄에 내가 얼마나 아름다운지 보십시오. 지구의 아름다움을 돌보자.

Song B. Korovka "나무를 파괴하지 마십시오"

주요한. 우리의 땅은 산, 강, 숲, 바다, 사람, 동물입니다. 지구는 인간이 주인인 우리의 공통된 큰 집입니다. 그리고 주인은 항상 친절하고 배려해야 합니다.

화면 보호기 - "인간의 손에 있는 지구"

너희들은 그랬다. 유치원, 당신은 자연과 생태에 대한 많은 지식을 얻었고 식물, 동물을 돌보고 정원에서 일하고 묘목을 심고 물을주고 수확했습니다. 자연 애호가에서 젊은 생태학자가 되었으며 이제 우리가 사랑하는 지구를 보호하고 보호하여 부를 늘릴 수 있습니다.

우리는 이것을 확신하며 오늘 "젊은 생태학자"에게 헌정하고 인증서를 수여합니다.

L. Leshchenko의 "네이티브 어스(Native Earth)" 음악에 맞춰 아이들이 홀을 떠납니다.

목적 : 휴일에 아이들에게 즐겁고 봄 분위기를 조성 - 지구의 날; 환경 친화적 인 행동의 형성, 신중한 태도자연에 대한 구체적인 행동과 행동으로 지구를 장식하려는 어린이의 욕구.

홀 장식: 홀은 공, 꽃병에 꽃으로 장식되어 있습니다. 중앙에는 큰 풍선 또는 지구본이 있습니다. 지구. 중앙 벽에는 지구의 날을 위해 만든 어린이 집단 작품이 전시되어 있습니다.

Winged E.의 음악에 대한 노래에 Entin Yu의 "Children of the Sun"이라는 단어는 아이들이 홀에 들어가 반원이됩니다.

사회자: 안녕하세요, 아름다운 푸른 행성의 주민 여러분! 오늘 우리는 휴일이 있습니다. 어머니의 날 - 지구. 저희 홀에 오신 모든 분들을 환영합니다. 오늘 우리는 춤, 노래, 게임, 시를 지구에 바칩니다.

어린이 1명:

오늘 아이들은 축하하기 위해 서둘러

우리의 사랑하는 행성

결국, 우리보다 더 나은 지구는 없습니다!

아이 2명:

우리 행성 지구

매우 관대하고 부자:

산, 숲, 들판 -

우리 집, 얘들아.

3명의 아이:

지구를 구하자

세상에 같은 것은 없습니다.

구름을 흩뿌리고 그 위에 연기를 피우자

우리는 아무도 그녀를 다치게하지 않을 것입니다.

4명의 아이:

우리는 새, 곤충, 동물,

이것은 우리를 더 좋게 만들 것입니다.

지구 전체를 정원, 꽃,

모두 함께: 우리는 그런 행성이 필요합니다!

아이들은 음악에 맞춰 앉는다.

진행자: 지구의 날은 어떤 휴일인가요?! 그리고 그는 왜? 우리 모두에게 분명히 하기 위해 저는 여러분을 우리의 멋진 행성 주변으로 여행하도록 초대합니다.

얼마나 많은 아름다움과 경이로움이 거기에 있습니까? 끝없는 광활함, 하늘로 뻗어있는 산, 푸르고 푸른 바다 ... 그리고 그곳에는 수많은 주민이 있습니다! 그리고 그들 각각은 작은 기적입니다! 불행히도 사람들은 그것을 잊어 버리고 굴뚝에서 연기가 나고 동물이 죽고 총알이 발사됩니다. 사람들에게 지구의 아름다움과 보호해야 함을 상기시키기 위해 이 멋진 휴가인 지구의 날이 있습니다.

휴가를 시작합시다.

노래하고, 놀고, 춤을 춥니다.

서클에서 여러분, 나오십시오.

라운드 댄스를 시작합니다.

라운드 댄스 "봄은 붉다"

사회자: 사랑하는 자녀들아! 우리의 행성과 도시가 위험에 처해 있습니다. 인간의 출현 이후 그는 자연을 정복하고 정복하려고 노력했습니다. 그는 자신의 삶을 개선하기 위해 발명하지 않았습니다!

그리고 우리는 그것들을 해결할 수 있습니다

행성에 하루가 있을 때마다,

그리고 우리 세계의 해지구!

춤 "새에게 말하십시오"(아이들은 꽃의 호로 춤을 춥니 다).