5. Označi semena katerih rastlin raznaša veter?
6. S kljuni označi, katere ptice spadajo med zrnojede ptice.
7. Oblikujte pravila obnašanja.
8. Kaj je globus?
a) model zemlje;
b) globus;
c) žoga s slikami.
9. Zakaj se golobi pismonoše tako imenujejo?
a) živijo na pošti;
b) dostava korespondence;
c) kar tako.
10. Kaj dela kinolog?
a) posname film
b) fotografirati živali;
c) psi.
11. Zakaj kokoši goltajo majhne kamenčke in steklo?
a) od lakote;
b) po nesreči priti skupaj s hrano;
c) posebej za boljšo prebavljivost hrane.
12. Ali nosi zajec pozimi bel plašč?
a) da;
b) ne v celoti;
c) št.
13. Ali je neškodljivo?
a) da, ker ni strupen;
b) ni neškodljiv, vendar zelo nevaren;
c) včasih je lahko zelo neprijetno.
14. Zakaj veverica potrebuje rep?
a) za lepoto;
b) pomaga pobegniti pred sovražniki;
c) pomaga pri skakanju po vejah in z drevesa na drevo.
15. Zakaj čebela leti na rožo?
a) občudovati njegovo lepoto;
b) okušati sladek nektar in nabirati cvetni prah;
c) ga oprašite.
16. Zakaj lastovke pred dežjem letajo nizko pri tleh?
a) visoka oblačnost moti;
b) bližje svojim gnezdom;
c) Zemlja ima več žuželk.
17. Zakaj žolna bobni po drevesu?
a) čisti kljun;
b) kdo kaj pove;
c) uživa v glasbi.
18. Zakaj imajo zajci velika ušesa?
a) bolje slišati;
b) da se ne pregreje;
c) za zaviranje pri zavijanju.
19. Ali se raki izlivajo?
a) ne more izločiti;
b) taljenje, ko se lupina napolni;
c) linjenje spomladi in jeseni.
20. Zakaj rastline potrebujejo iglice in trnje?
a) za obrambo pred sovražniki;
b) pobeg pred slabim vremenom;
c) za hrano iz zraka.
Naloge druge vrste "Dokončaj naslednje stavke"
1. Zrak je mešanica ...
2. Glavni vir svetloba in toplota na Zemlji sta...

3. Rastline, katerih listi so podobni iglam, se imenujejo ...
4. Več olesenelih stebel ima ...
5. Pojav, ko organizmi, ki pripadajo različnim vrstam, stopijo v obojestransko koristno sodelovanje, ne da bi
ki ne morejo živeti se imenuje ...
6. Živali, ki svoje mladiče hranijo z mlekom, imenujemo ...
7. Ptice, ki imajo oster ukrivljen kljun in ostre velike kremplje, spadajo v skupino ... ptic.
8. Trenutni nabor rastlin in živali različne vrsteživijo na določenem območju
klical...
9. Rastline, s katerimi je mogoče ugotoviti prisotnost določenih mikroelementov v tleh, določiti
Kislost tal se imenuje ...
10. Snovi, ki jih izločajo rastline in so škodljive za okoliške mikroorganizme
se imenujejo...
Naloge tretje vrste
1. Označite številke, pod katerimi so vrste značilne za severno tajgo:
a) 1 - dolgorepi skua;
b) 2 - rosomah;
c) 3 - kuna;
d) 4 - leming;
e) 5 - pelikan;
f) 6 - sable;
g) 7 - ruševec;
h) 8 - potapljač;
i) 9 - hitra;
j) 10 - polarni medved.

del I Na voljo so vam testne naloge, ki zahtevajo izbiro samo enega odgovora izmed štirih možnih. Največje možno število točk je 10 (1 točka za vsako testno nalogo). Indeks odgovora, ki se vam zdi najbolj popoln in pravilen, navedite v matriki odgovorov.

1. Rastlina, oprašena z vetrom:

a) kamilice;

b) regrat;

c) detelja;

d) pšenica.

2. Žival, ki je enocelična:

a) infuzorija-čevelj;

b) deževnik;

c) metulj;

d) meduze.

3. Tvorba spor s strani bakterij je prilagoditev na:

a) gibanje;

b) razmnoževanje;

d) prenos neugodnih razmer.

4. Kakšna so imena organizmov, ki se hranijo z drugimi:

a) vsejedi;

c) plenilci;

d) rastlinojedci.

5. Kako se imenuje rastlinski organ, potreben za njeno spolno razmnoževanje:

a) koren

b) steblo;

c) roža;

d) list.

6. Katera veda spada med naravoslovne vede:

a) matematika;

b) leposlovje;

v) Fizična kultura;

d) geografija.

7. Kako se v biologiji imenuje metoda, ki potrdi prisotnost škroba v rastlinskih celicah.

a) poskus;

b) merjenje;

c) opazovanje;

d) opis.

8. Gobe niso sposobne fotosinteze, ker:

a) so majhne

b) živijo v tleh;

c) nimajo klorofila;

9. Podzemni del rastline se imenuje:

a) koren

b) steblo;

c) list;

d) cvet.

10. Kakšno odkritje je naredil Robert Hooke:

a) prvič odkril rastlinske celice;

b) ustvaril nauk o biosferi;

c) razložil nastanek živalskih in rastlinskih vrst;

d) odprt krvni obtok.

del II. Na voljo so vam testne naloge z enim odgovorom od štirih možnih, vendar zahtevajo predhodno izbiro več odgovorov. Največje možno število točk je 5 (1 točka za vsako testno nalogo). Indeks odgovora, ki se vam zdi najbolj popoln in pravilen, navedite v matriki odgovorov.

1. Kakšni so znaki živih organizmov:

1) izbor;

2) razmnoževanje;

3) gibanje;

4) prehrana;

5) sproščanje kisika.

a) 1, 2, 4;

b) 2, 3, 4;

c) 1, 4, 5.

d) 3, 4, 5.

2. Udomačene živali so:

1) ovce;

2) los;

3) piščanci;

4) prašiči;

5) volk.

a) 2, 4, 5;

b) 2, 3, 5;

c) 1, 4, 5;

d) 1, 3, 4.

3. K cirkulacijski sistem vključujejo:

1) želodec;

2) srce;

3) mišice;

4) arterije;

5) vena.

a) 2, 3, 5;

b) 1, 3, 4;

c) 1, 3, 5;

d) 2, 4, 5.

4. Antropogeni dejavniki so:

1) vulkanski izbruh;

2) emisije iz podjetij;

3) oranje zemlje;

4) snežni plaz;

5) krčenje gozdov.

a) 2, 3, 5;

b) 1, 3, 4;

c) 1, 3, 5;

d) 1, 4, 5.

5. Naravne naravne združbe vključujejo:

1) polje;

2) park;

3) vrt;

4) gozd;

5) travnik.

a) 2, 4, 5;

b) 1, 3, 5;

c) 1, 4, 5;

d) 3, 4, 5.

del III . Na voljo so vam testne naloge v obliki sodb, z vsako se morate strinjati ali zavrniti. V matriki odgovorov navedite možnost odgovora "da" ali "ne". Največje možno število točk je 5 (1 točka za vsako testno nalogo).

1. Bakterije se razmnožujejo z delitvijo na dvoje;

2. Vsi živi organizmi imajo celično zgradbo;

3. Pri dihanju telo prejema kisik;

4. Živali, ki se prehranjujejo samo z rastlinami, imenujemo vsejedi;

5. Dihalni organi - pljuča, se nanaša na rastline.

del IV . Na voljo so vam testne naloge, ki zahtevajo skladnost. Največje možno število točk je 1. Matrike odgovorov izpolnite v skladu z zahtevami nalog [maks. 0,2 točke].

Vzpostavite ujemanje med značilnostmi organizma (A-E) in kraljestvom (1-2), za katerega je značilen.

Znamenja: Kraljestva:

A) rastejo vse življenje; 1. Rastline

B) aktivno se gibljejo v prostoru; 2. Živali

C) se hranijo z že pripravljenimi organskimi snovmi;

D) tvorijo organske snovi v procesu fotosinteze;

D) imajo čutne organe;

E) so glavni vir kisika na Zemlji.

znaki

AMPAK

B

AT

G

D

E

kraljestva

Odzivna matrica

1. del.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

Vseslovenska olimpijada za šolarje iz ekologije v šolskem letu 2010/2011.

šolski oder

5-6 razredi

1. Varstvo narave je sistem ukrepov za ohranjanje vrst in njihovih habitatov, ekosistemov in podtalja.
2. Vse rastline se hranijo z že pripravljenimi organskimi snovmi.
3. Prehranjevalne verige so verige prenosa energije iz organizma v organizem.
4. Rastline različnih življenjskih oblik tvorijo stopnje.
5. Več potomcev tistih organizmov, ki jim ni mar za svoje potomce.
6. Rahljanje tal ne vpliva na prebivalce tal.
7. Življenjske oblike so skupine rastlin s podobnimi videz nadzemnih in podzemnih delov ter podobne sezonske spremembe.
8. Živa narava ki ga predstavlja 6 kraljestev.
9. Sadni in jagodni vrt, gozdni park - naravne skupnosti živih organizmov.
10. Hranila je vir energije.

III. Reši probleme:

1. Zakaj pločevinke hrane eksplodirajo?
2. ime biološke lastnosti plevela, zaradi česar je mogoča široka porazdelitev teh rastlin.
3. Kakšno škodo lahko povzroči krčenje gozdov na bregovih reke ali jezera?
4. Ali je možno obilno cvetenje sadno drevje napovedujejo visok pridelek sadja?
5. Zakaj večina vrst ptic ne zasede svojih lanskih gnezd, ampak gradi nova?

Vsak pravilen odgovor je vreden eno točko. Največje število je 16 točk.

Naloge šolski oder Vse-ruska olimpijada o ekologiji

7-8 razredi

1. Znanost, ki preučuje odnos organizmov in njihovih skupnosti z okoljem:

a) embriologija;

b) anatomija;

c) mirmekologija;

d) ekologija.

2. Primeri mesojedih rastlin so:

a) vransko oko, šmarnica;

b) kamilica, zvonec;

c) tansy, bodyak;

d) pemfigus, rosika.

3. Znano je, da evropske kukavice mečejo svoja jajca v tuja gnezda. Kaj je razlog za to?

a) pomanjkanje nagona za skrb za potomce;

b) pomanjkanje nagona za gradnjo gnezda;

c) hranjenje z grobo strupeno hrano, neprimerno za hranjenje piščancev.

4. Iz seznama vrst iglavcev raste na ozemlju Regija Nižni Novgorod, izberite redek pogled, uvrščen v Rdečo knjigo regije Nižni Novgorod, za katere so ključni habitati predmet posebne zaščite:

a) navadni bor;

b) evropska smreka;

c) sibirski macesen;

d) sibirska jelka.

5. Posebna knjiga, ki se vodi v vsakem rezervatu in odraža stanje in dolgoročno dinamiko vseh naravnih procesov in pojavov, opaženih na njenem ozemlju, se imenuje:

a) koledar narave;

b) rdeča knjiga;

c) kronika narave.

6. S seznama korvidov izberite vrsto, navedeno v Rdeči knjigi regije Nižni Novgorod:

a) jay;

b) kukša;

c) hrestač;

d) krokar.

7. Na rastlinski organizem vpliva:

a) samo neživa narava;

b) samo drugi živi organizmi;

c) živa in neživa narava;

d) samo oseba.

8. Akvarij naseljen vodni organizmi, predstavlja:

a) ekološka niša;

b) umetni ekosistem;

c) fragment biogeocenoze.

9. Kisla tla so značilna za ekosisteme:

a) breza;

b) smrekov gozd;

c) poplavni travniki;

d) suhi travnik.

10. V temnem gozdu imajo številne rastline svetle cvetove, ker:

a) vidna žuželkam;

b) vidna ljudem;

c) okrasite gozd;

d) rastejo v rodovitni zemlji.

11. Med vrstami ptic, ki so navedene v rdeči knjigi regije Nižni Novgorod, je trenutno izumrla:

a) veliki labod;

b) labod grbec;

c) črna štorklja;

d) bela štorklja.

12. V kakšni vrsti močvirja so sphagnum mahovi edifikator:

a) nižine;

b) jahanje.

13. Razmerje med ščuko in ostrižem je primer:

a) medvrstna konkurenca;

b) medvrstna medsebojna pomoč;

c) nevtralizem;

d) znotrajvrstna konkurenca.

14. Od sesalcev - prebivalcev regije Nižni Novgorod, naslednji NE padejo v zimski spanec ali hibernacijo:

a) jazbec;

b) rjavi medved;

c) divji prašič;

d) rakunasti pes.

15. Umetna (naključna ali namenska) preselitev vrste v nov ekosistem se imenuje:

a) invazija;

b) uvod;

c) intervencija;

d) reaklimatizacija.

16. Pripravljene organske snovi se hranijo z:

a) zelene rastline

b) gobe;

c) bakterije;

d) lišaji.

17. Posebnost neškodljiv kuščar - krhko vreteno iz kač: bakrenih rib in gadov, ki imajo tudi rjavo barvo, je:

a) prisotnost udov;

b) odsotnost udov;

c) prisotnost migetajoče membrane;

d) odsotnost mikajoče membrane.

18. Večina učinkovit način Zaščita organizmov pred pregrevanjem je:

a) sevanje toplote skozi kožo telesa v okolje;

b) izhlapevanje vode iz kože in sluznice telesa;

c) kondenzacija vodne pare na površini telesa;

d) sprememba drže telesa glede na zunanji vir toplote.

19. Sprememba rastlinske združbe se pojavi pod vplivom:

a) menjava letnih časov

b) podnebne spremembe;

c) nehkraten razvoj rastlin;

d) človekove dejavnosti.

20. Življenje na Zemlji je nemogoče brez rastlin, saj:

a) živi organizmi;

b) dihati, jesti, rasti, množiti se;

c) sprostijo kisik

d) tvorijo organske snovi na svetlobi.

21. Vpliv človekove gospodarske dejavnosti na organizme in njihovo okolje je:

a) antropogenih dejavnikov okolje;

b) biotski dejavniki okolja;

c) abiotski dejavniki okolja;

d) tehnogeni dejavniki okolja.

22. Kakšna so imena kopenskih rastlin, ki živijo v krajih z visoka vlažnost in prekomerna vlažnost tal?

a) hidrofiti;

b) mezofiti;

c) higrofiti;

d) kserofiti.

23. Niz populacij različni tipi organizmov, ki živijo na določenem območju?

a) ekosistem;

b) biogeocenoza;

c) biocenoza;

d) prebivalstvo.

24. Par plenilec-plen je lahko:

a) rosika in komar;

b) goba - goba in breza;

c) morska vetrnica in puščavnik;

d) listne uši in mravlje.

25. V kateri posebej varovani naravna območja ki se nahajajo v Rusiji, nujno dodelijo območja popolne neintervencije:

a) nacionalni parki;

b) rezerve;

c) naravni spomeniki;

d) rezerve.

26. Primeri konkurence so razmerja med:

a) plenilci in plen;

c) vrste, ki uporabljajo iste vire;

d) posamezniki iste vrste;

e) živi organizmi in dejavniki neživega okolja.

a) banano

b) bambus;

c) vejica;

d) hmelj.

28. Večina žive snovi je koncentrirana:

a) v oceanu

b) na kopnem;

c) v jezerih in rezervoarjih;

d) v rekah in potokih.

29. Škorpijon v stanju nevarnosti, na primer v primeru požara, pade v posebno stanje in je videti mrtev. To stanje se imenuje:

a) katalepsija;

b) diapavza;

c) mimikrija;

d) neotenija.

30. Vrstna pestrost zelnate vegetacije gorskih travnikov pod vplivom rastlinojedih glodalcev:

a) se zmanjšuje

b) poveča;

c) se ne spremeni.

Vsak pravilen odgovor je vreden eno točko. Največje število je 30 točk.

Vseslovenska olimpijada za šolarje iz ekologije. šolski oder.

TEST NA EKOLOGIJI

9-10-11-RAZRED

1. Zgodovinsko uveljavljen niz organizmov različnih vrst, ki živijo v določenem prostoru, se imenuje:

a) biocenoza;

b) biotop;

c) ekosistem;

d) biogeocenoza.

2. Postrv živi v čistih rekah s hladno vodo, ker:

a) barva telesa ima prilagojen značaj;

b) hladna voda vsebuje veliko kisika;

c) te reke vsebujejo veliko hrane za ribe;

d) hladna voda preprečuje razmnoževanje drugih rib;

e) v takih rekah je veliko mehkužcev.

3. Kako se imenuje značilnost največjega razmnoževanja in povečanja števila te vrste:

a) plodnost;

b) biotski potencial;

c) preživetje;

d) populacijska homeostaza.

4. Rojstni kraj pižmovke je Severna Amerika. Leta 1927 so ga prenesli v Rusijo, kjer se je uspešno ukoreninila in široko naselila. Ta pošiljka se imenuje:

a) ponovna uvedba;

b) reaklimatizacija;

c) uvod;

d) forezija;

5. Kateri od naslednjih onesnaževalcev zraka najbolj vpliva na človeška dihala:

a) žveplov dioksid;

b) svinčevi oksidi;

c) žveplovo in dušikovo kislino;

d) svinec in druge težke kovine.

a) aklimatizacija;

b) najem;

c) sočutje;

d) amenzalizem.

7. Po pravilu piramide števil je skupno število posameznikov, ki sodelujejo v prehranjevalnih verigah, z vsako vezjo:

a) se zmanjšuje

b) poveča;

c) ostane enaka

d) upošteva sinusni graf.

8.V.I. Vernadsky je zapisal, da prst v biosferi ustvarjajo hkrati živi organizmi in inertni procesi in jo pripisal:

a) biogene snovi;

b) živa snov;

c) bioinertna snov;

d) inertna snov.

9. Kako se imenuje odlagališče, odlaganje odpadkov v oceane in morja:

a) jajčasto;

b) melanizem;

c) damping;

d) izločanje.

10. Kako se imenuje vnos v okolje in razmnoževanje v njem za človeka nezaželenih organizmov:

a) uvod;

b) biološko onesnaženje;

c) emisija;

d) kemično onesnaženje.

11. Pri kateri hitrosti avtomobili izpustijo najmanj izpušnih plinov:

a) 30 - 40 km / h;

b) 50 - 70 km/h;

c) 80 - 90 km/h;

d) 110 - 120 km / h;

12. Žival - Sinantrop je:

a) vse divje živali, vzrejene v ujetništvu;

b) divja žival, ki se ne boji človeka;

C) divja žival, ki živi v bližini človeka;

D) divja žival, ki jo vzame oseba, živa ali mrtva, zaradi gospodarske koristi.

13. Zakon o omejevalnem faktorju je določen:

a) V.I. Sukačev;

b) V.V. Dokučajev;

c) J. Liebig;

d) E. Haeckel.

14. Proces razvoja zunanje podobnosti v nepovezanih oblikah organizmov, ki vodijo enak način življenja v bližnjih razmerah, se imenuje:

a) filogeneza;

b) konvergenca;

c) prekinjena animacija;

d) prilagajanje.

15. Sposobnost ekosistema, da vzdržuje določeno stopnjo razmnoževanja živih organizmov, je:

a) intenzivnost fotosinteze;

b) prenos energije skozi prehransko verigo;

c) biološka produktivnost;

d) hitrost razmnoževanja.

16. Zakon optimuma je izražen v dejstvu, da kateri koli okoljski dejavnik ima določene meje

17. Vzajemno koristen odnos organizmov med njihovo življenjsko dejavnostjo imenujemo

18. Življenjske razmere blizu kritičnih točk za preživetje imenujemo

________________________________________________________________________________

19. Gostota prebivalstva je

20. Pravilo prenosa energije v živilskih vezeh po organizmih se imenuje pravilo

________________________________________________________________________________

21. Urbanizacija države je določena

________________________________________________________________________________

22. Selektivno kopičenje radioaktivnih snovi v organih in tkivih:

1) ščitnica;

2) kostno tkivo;

3) vranica in jetra;

4) svetloba.

Primeri snovi: a) radon; b) jod; c) polonij; d) radij

23. Za sajenje v urbanih območjih se uporabljajo rastline z naslednjimi ekološkimi lastnostmi:

1) odpornost na dim in pline;

2) toleranca na sol;

3) odpornost proti zmrzovanju;

4) intenzivna rast;

5) nezahtevnost in nezahtevnost do tal;

6) Dolga življenjska doba.

Predstavniki: a) trepetlika, javorji, topol; b) macesen, bor, hrast, bezeg, lila; c) snežna jagoda, bela ruša, bor, breza; d) bor, jelka, tatarski javor, breza; e) brest, pomaranča, bela ruša, češnja; e) glog, kovačnik.

Odgovori: 1) ___________________; 2)__________________;

3)___________________; 4)____________________;

5)___________________; 6)____________________.

24. Zunanji fizični (hrup, emisije) vpliv na osebo različnih vrst mestnega prometa:

1) tramvaj;

2) metro;

3) avtobus;

4) trolejbus.

Kakovost prevoza z vidika ohranjanja zdravja: a) najbolj okolju prijazen; b) precej okolju prijazen; c) okolju prijazen, vendar slabši od drugih; d) ni okolju prijazen.

Odgovori: 1) ___________________; 2)__________________;

3)___________________; 4)____________________.

25. Težava s komentiranim odgovorom

Naloga: napiši obrazložen odgovor

tema	socialna ekologija
Del ekologije, ki naj pojasnjuje in napoveduje glavne razvojne trende, strukturo in vzorce interakcij med družbo in naravnim okoljem, se je začelo imenovati socialna ekologija. Barry Commoner je figurativno formuliral štiri socialno-ekonomske zakone. V njih je povzel glavne bioekološke določbe in naravovarstvene izkušnje človeštva. Oblikujte te zakone in vsakega od njih utemeljite.
RAZUMNO RAZLOŽI SVOJ ODGOVOR Največ točk - 12
Besedilo zakoni (od 0 do 4 točke, 1 točka za vsak zakon)		Pojasnila vsebine zakonov (od 0 do 2 točki)
		Zakon #1 0 - 2 točki	Zakon #2 0 - 2 točki	Zakon #3 0 - 2 točki	Zakon #4 0 - 2 točki		Seštevek točk (največ 12)

Ekološki ključi

5-6 razred

I. Izberite pravilne sodbe:

1, 3, 4, 5, 7, 10

II. Dešifrirajte naslednje izraze:

Reši probleme:

OBRAZEC ZA ODGOVORE

teoretični krog šolskega odra vseruskega

Ekološka olimpijada za šolarje

7-8 razred

	Odgovori		Odgovori
			b, c
			b, d
			c, g
			a, g
			c, g

Odgovori na testne naloge o ekologiji za razrede 9-10-11

Vrsta naloge, številka vprašanja	Pravilen odgovor
I vrsta naloge 1.
	Največje število točk - 15
II vrsta naloge 16.	pozitiven učinek na žive organizme
	vzajemnost
	ekstremno
	število osebkov na enoto površine
	deset odstotkov
	odstotek prebivalstva, ki živi v mestih
	Največje število točk - 6
III vrsta naloge 22.	1) b; 2) d; 3) v; 4) a.
	1) e; 2) e; 3) d; 4) a; 5) v; 6) b.
	1) v; 2) a; 3) d; 4) b.
	Največje število točk - 14
IV vrsta naloge 25.	Največje število točk - 12
Skupaj:	Največje število točk - 47

Odgovor na nalogo s komentiranim odgovorom za 10. razred

Prvi zakon: "Vse je povezano z vsem."

Opozarja na obstoj najbolj zapletenega sistema interakcij v naravi našega planeta in govori o nesprejemljivosti nepremišljenih posegov v ekosisteme.

Drugi zakon: "Vse mora nekam iti."

Opozarja na enega od vzrokov ekološke krize - prekomerno kopičenje odpadkov, od katerih so številni naravi tuji in se zato v njej ne predelajo naravno, ta zakon opozarja na ustvarjanje novih, brezodpadnih tehnologij.

Tretji zakon: "Narava ve najbolje."

Pravi, da brez poznavanja zakonitosti in pojavov divjadi ni mogoče izboljšati in preoblikovati. To je preobremenjeno s katastrofalnimi posledicami za življenje in človeka.

Četrti zakon: "Nič ni zastonj"

Globalni ekosistem je ena sama entiteta, znotraj katere ni mogoče dobiti ali izgubiti ničesar. Vse, kar je bilo iz njega izluščeno s človeškim delom, je treba nadomestiti. S tem četrtim zakonom B. Commoner tako rekoč zapre interakcijo družbe in narave. Ti zakoni ne pokrivajo vseh vidikov interakcije med družbo in naravo, zelo natančno izražajo strategijo upravljanja narave in človekove dejavnosti.

Za pripravo na olimpijado iz biologije morajo učenci 9. razreda precej vaditi pri reševanju nalog olimpijadne stopnje. Tradicionalne naloge nadzora oz samostojno delo, kot tiste, ki jih šolarji zelo pogosto rešujejo, niso primerne za pripravo. Dejstvo je, da se njihova stopnja zahtevnosti in vsebine razlikuje od prave naloge olimpijade. Na tej strani so pripravljeni primeri nalog, med katerimi so testi in odprte naloge.

Predlagani nabor nalog za usposabljanje lahko uporabljajo učitelji med poukom, pa tudi učenci za samostojno učenje. Pripravljeni odgovori in rešitve vam bodo pomagali hitro preveriti in oceniti rezultate. Nahajajo se na dnu strani, vendar vam svetujemo, da razdelka z odgovori ne pogledate vnaprej.

Biološka olimpijada 9. razred

Prenesite naloge tako, da izpolnite obrazec!

Naročite se na glasilo

Prenesite naloge

Ko vnesete podatke, postane gumb za prenos aktiven

Testne naloge

1. Kateri od naštetih znanstvenikov je ustvaril nauk o biosferi?
A) Vladimir Nikolajevič Sukačev
B) Vladimir Ivanovič Vernadski
B) Carl Linnaeus
D) Nikolaj Aleksejevič Severcov

2. Oddelek botanike, ki preučuje mahove:
A) Briologija
B) Lihenologija
B) Pteridologija
D) Algologija

3. Celica, ki nima oblikovanega jedra, spada med:
A) bakterije
B) rastlina
B) gobe
D) žival

4. Tvorba organskih snovi iz anorganskih poteka v procesu:
A) dihanje
B) Gibanje snovi
B) fotosinteza
D) Absorpcija snovi iz tal.

5. Za razliko od organizmov vseh kraljestev divjih živali, virusi:
A) nimajo celične strukture
B) To je ena celica brez jedra
C) Je ena celica z jedrom
D) to je spor

6. Organizmi, ki se hranijo s pripravljenimi organskimi snovmi, katerih telo je sestavljeno iz hif, so:
A) Živali
B) Gobe
B) Rastline
D) Lišaji

7. Dejavniki nežive narave:
A) Lišaji, mahovi
B) glive, bakterije
C) voda, zrak, svetloba
D) enocelične rastline in živali.

8. Enotnost organskega sveta dokazuje:
A) Odnos organizmov z okoljem
B) Prilagajanje organizmov na okolje
C) Podobnost strukture in življenjske aktivnosti celic organizmov, različnih kraljestev
divje živali
D) Razmerje celic v telesu

9. Samo za žive organizme je značilno:
A) hujšanje
B) Sprememba barve
B) dihanje
D) Interakcija z okoljem

10. Gobe jedo:
A) Tvorba organskih snovi na svetlobi
B) Gotove organske snovi
C) Samo organske snovi živih organizmov
D) Uravnavanje hrane

Odprta vprašanja

Vprašanje 1
Kakšen je mehanizem dvojnega dihanja pri pticah?

2. vprašanje
Kako se imenuje endokrina žleza, katere hormoni uravnavajo druge endokrine žleze?

3. vprašanje
Pri nekaterih ribah so se plavuti spremenile tako, da sploh niso videti kot plavuti. Navedite primere, navedite, katere ribe imajo katere plavuti in kako so se spremenile.

4. vprašanje
Znano je, da tudi z majhnim mišičnim delom arterijski tlak poveča. Po eni hipotezi se to zgodi zato, ker delujoče mišice sproščajo v kri nekaj snovi, ki vplivajo na žile, po drugi hipotezi pa, ko možgani pošiljajo signale mišicam, ki jih spodbujajo k delovanju, hkrati pošiljajo signale žilam, ki spreminjajo krvni pritisk. Katere poskuse je treba narediti, da bi preverili te hipoteze?

5. vprašanje
Kako lahko nekatere vrste izrinjajo druge v rastlinskih združbah?

Odgovori na teste

Test	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5
Odgovori	B	AMPAK	AMPAK	AT	AMPAK

Test	№ 6	№ 7	№ 8	№ 9	№ 10
Odgovori	B	AT	AT	AT	B

Odgovori na odprta vprašanja

Odgovor na vprašanje 1:
Značilnost dihanja ptic je, da zrak, obogaten s kisikom, prehaja skozi pljuča dvakrat - pri vdihu in izdihu, izpodrinjen iz zračnih mešičkov, ko se mišice telesne stene skrčijo.

Odgovor na vprašanje 2:
hipofiza

Odgovor na vprašanje 3:
Plavuti se lahko spremenijo v zaščitno sredstvo - bodice, iglice, včasih z izvedbami strupenih žlez (paličnjaki, rogovi, gobi, škarpene itd.) Plavuti se lahko uporabljajo tudi za preobleko v predmete. okolju(konjski pobiralec cunj). Plavuti se lahko uporabljajo kot sredstvo za pritrditev rib, ki živijo v rekah hiter tok ali v osečno-plimnem pasu morja (gobi), kot tudi prevozno sredstvo po dnu, kopnem ali v zraku (leteče ribe, trigla, blatni skakalec). Pri labirintnih ribah se plavuti spremenijo v organe dotika (taktilne niti, taktilne antene). Pri ribičih se plavuti spremenijo v vabo za lovljenje plena.

Odgovor na vprašanje 4:
Možno je domnevati različne različice poskusov. Prva možnost je blokiranje prenosa signalov iz živcev v mišice, na primer kurare, in nato dajanje signala, na katerega se žival običajno odzove z naučenim gibom. Pod temi pogoji mišice dejansko ne bodo delovale, kljub želji živali po gibanju (signali bodo šli skozi mišične živce, vendar ne bodo povzročili mišičnih kontrakcij). Če se tlak spreminja pod temi pogoji, potem to pomeni, da so spremembe posledica signalov, ki prihajajo iz možganov (seveda ta poskus ne dokazuje, da se tlak spreminja le zaradi teh signalov; za tak sklep so potrebni dodatni poskusi). Druga možnost: denervirana mišica je umetno razdražena s tokom; možgani ne sodelujejo pri krčenju mišic in ne prejemajo informacij o svojem delu. Če se pritisk pod temi pogoji spremeni, potem lahko snovi, ki jih izloča mišica, vplivajo na krvni tlak.

Odgovor na vprašanje 5:
Najprej lahko izpostavimo nekaj precej razširjenih in dokaj neposrednih načinov vplivanja rastlin drug na drugega. Rastlina lahko premaga tekmeca v boju za svetlobo in jo izpodrine. Da, rastline zgornji sloj z gosto krošnjo (drobnolistna lipa, evropska smreka) porabijo večino svetlobe, potrebne za fotosintezo. Rastline, ki po kalitvi rastejo hitreje, zasenčijo svoje sosede in zavirajo njihovo rast. Rastline z bolj razvitim koreninskim sistemom lahko jemljejo vodo in anorganske soli od svojih konkurentov. Rastlina lahko v tla sprošča koreninske strupe - koline, ki ovirajo rast drugih rastlin. Torej, bela kobilica moti rast drugih rastlin. Borovnice ne dovolijo, da bi gozdni borov vzklil. Majska šmarnica, ki se naseli pod grmovjem divjih lila, izpodriva to vrsto.

Z odgovori

1. vaja. Naloga vsebuje vprašanja, od katerih ima vsako več možnih odgovorov; med njimi samo eno je res. Pravilen odgovor označi tako, da ga podčrtaš.

(ŠTEVILO TOČK - 40)

1. Glavni strukturni in funkcionalni element človeškega telesa je:

a - orgle; b - celica; c - Tkanina.

2. Kateri od naštetih znanstvenikov je predlagal izraz "ekologija" in opredelil to vedo?

a - Jean Baptiste Lamarck; b - Charles Darwin;

c - Ernst Haeckel; G. Kliment Arkadijevič Timirjazev.

3. Žuželke med drugimi členonožci prepoznamo po prisotnosti:

a - Chitinous pokrov; b - trije pari nog;

c - sklepni udi; d - Oddelki telesa.

4. Dedne informacije v celici so šifrirane v molekulah:

a - ATP; b - DNK; c - Belkov.

5. Kakšna je vloga uničevalcev v kroženju snovi v naravi?

a - ostanki razgradnje mrtve organizme na anorganske snovi;

b - služi kot hrana za rastline;

c - Ustvarite organske snovi iz anorganskih;

d - Obogatite ozračje s kisikom.

6. Odnos "listne uši - mravlje" je:

a - plenjenje; b - simbioza; c - Amenzalizem.

7. Glavne značilnosti kraljestva gliv:

a - prisotnost jedra v celicah; b - prisotnost lupine snovi, podobne hitinu;

c - Prehrana z že pripravljenimi organskimi snovmi;

d - Celična zgradba organizmov.

8. Transportno funkcijo v telesu opravljajo:

a - kri; b - maščobno tkivo; c - hrustančno tkivo.

9. Rastline, ki so v procesu evolucije dosegle najvišjo stopnjo organizacije so:

c - praproti; d - Briofiti.

10. Gladki endoplazmatski retikulum sodeluje pri nastanku:

a - Belkov; b - Žirov; c - Ogljikovi hidrati in maščobe.

11. Mikoriza:

a - Sadno telo glive; b - Simbioza gliv in drevesnih korenin;

c - Bolezen rastlin, ki jo povzročajo glive; d - Del micelija.

12. Toplokrvne živali vključujejo:

a - Ptice; b - žuželke; c - Plazilci.

13. Enojne rastline imajo:

a - listi z vzporedno žilavostjo, koreninski sistem;

b - listi z vzporedno in lokasto žilavostjo, vlaknastim koreninskim sistemom;

c - listi z mrežasto venacijo, koreninski sistem;

d - listi z mrežasto venacijo, vlaknastim koreninskim sistemom.

14. Kopičenje teles nevronov zunaj osrednjega živčni sistem poklican:

a - živčni gangliji; b - živci; c - Receptorji.

15 . Enotnost organskega sveta dokazuje:

a - Komunikacija organizmov z okoljem;

b - Prilagajanje organizmov na okolje;

c - Podobnost strukture in vitalne aktivnosti celic organizmov, različnih kraljestev

živa narava;

d – Razmerje celic v telesu.

16. Samo za žive organizme je značilno:

a - Izguba teže; b - sprememba barve;

c - Dihanje; d – Interakcija z okoljem.

17. Gobe ​​jedo:

a - tvorjenje organskih snovi na svetlobi;

b - Končne organske snovi;

c - Samo organske snovi živih organizmov;

d - Nasedanje na hrano.

18. Razmnoževanje gob, mahov, praproti se izvaja:

a - s pomočjo spor; b - Z delitvijo celic;

c - S pomočjo semen; d - S pomočjo potaknjencev.

19. Kateri od naslednjih znanstvenikov je ustvaril nauk o biosferi?

a – Vladimir Nikolajevič Sukačev; b - Vladimir Ivanovič Vernadski;

c – Carl Linnaeus; G. Nikolaj Aleksejevič Severcov.

20. Veja botanike, ki preučuje mahove:

a - briologija; b - Lichenologija; c – pteridologija; d - Algologija.

21 . Celica, ki nima oblikovanega jedra, spada med:

a - bakterije; b - Rastlina; v - Gobe; d Žival.

22. Mišice so pritrjene na kosti z:

a - pokostnica; b - kite; c - hrustanec.

23 . Tvorba organskih snovi iz anorganskih poteka v procesu:

a - dihanje; b - Gibanje snovi;

c - fotosinteza; d - Absorpcija snovi iz tal.

24. Glavna funkcija mitohondrijev je:

a – sinteza DNK; b – sinteza ATP; c - Sinteza ogljikovih hidratov.

25. Za razliko od organizmov vseh kraljestev divjih živali, virusi:

a - Nimajo celične strukture; b - To je ena celica brez jedra;

c - To je ena celica z jedrom; d To je polemika.

26. Organizmi, ki se prehranjujejo z že pripravljenimi organskimi snovmi, katerih telo

sestavljen iz hif, je:

a - Živali; b - gobe; c - Rastline; d - Lišaji.

27. Najpogostejši elementi v celicah živih organizmov so:

a - kisik, ogljik, dušik, vodik; b - dušik, vodik, kisik, žveplo;

c - Ogljik, fosfor, vodik, kisik.

28. Neživi dejavniki:

a - lišaji, mahovi; b - Glive, bakterije;

c - Voda, zrak, svetloba; d - Enocelične rastline in živali.

29. Celična membrana:

a - ima selektiven vpogled v različne snovi;

b - neprebojen; c - Popolnoma prepusten za vse snovi.

30. Endokrine žleze izločajo v kri:

a - vitamini; b - Mineralne soli; c - Hormoni.

31. Katera celica je prikazana na sliki?

a - goba; b - žival; c - zelenjava; d - Bakterijski.

a - So naravne skupnosti;

b - So umetne skupnosti;

c - Naseljen s podobnimi rastlinskimi in živalskimi vrstami;

d - Nahajajo se blizu drug drugega.

33. Mahovi so v procesu evolucije dosegli bolj zapleteno strukturo v primerjavi z:

a - praproti; b - gobe;

c - alge; d - Lišaji.

Vstavi manjkajočo besedo:

34. Kromosomi so sestavljeni iz DNK in so jasno vidni v periodi..................... celice.

35. Organizmi, ki se hranijo z rastlinsko hrano, se imenujejo …………… prvega reda.

36. Eden od razlikovalne značilnosti kot oseba vrste je artikuliran……….

37. Določite ime predmeta ekologije glede na njegove sestavne dele:

Biotop + biocenoza = ………………………..

38. Večina celic je sestavljena iz jedra in citoplazme, ki sta na zunanji strani pokrita……….

39. V vsaki skupnosti obstaja omejeno število trofičnih nivojev, ki izvirajo iz rastlinskih organizmov, ki se imenujejo …….…...

40 …..……. znanost o zgradbi človeškega telesa.

Naloga 2.

(ŠTEVILO TOČK - 20).

1 . Kakšna je zgradba in funkcija celičnega jedra?

2. Na katere skupine običajno delimo dejavnike okolja? Na podlagi česa so dejavniki okolja združeni v te skupine?

3. Naštej obstoječa kraljestva živih.

4. Kakšna je razlika med "habitatom" in "ekološko nišo"?

5. Kakšne so razlike med pojmoma: "skupnost" in "ekosistem"?

6. Kakšna je prilagoditev cvetočih rastlin na opraševanje z žuželkami?

7. Naštej glavne značilnosti živih bitij.

8. Kakšne so značilnosti vodnega okolja?

9. Kakšna je organizacija (struktura) katerega koli ekosistema?

10. Kako celice delujejo med seboj in z organeli znotraj celice?

Naloga 3.

(ŠTEVILO TOČK - 60).

1. V čem se človeške in živalske celice bistveno razlikujejo od rastlinskih?

2. Zakaj bolj ko je sistem zapleten, večja je njegova stabilnost? Zakaj je neizogiben v obubožanih skupnostih (na primer v kmetijskih monokulturah) množično razmnoževanješkodljivci, pleveli in bolezni?

3. Za katero vrsto rastlinske združbe (fitocenoza) v nizu: listopadni gozd - grmičevje - travnik - stepa je značilna največja raznolikost ekološke niše? Pojasnite svojo izbiro.

4. Naštej nivoje organizacije žive snovi. Katero raven preučuje znanost - ekologija?

5. Kateri znaki kažejo, da je lišaj simbiotski organizem?

6. Znanstveniki menijo, da je v procesu evolucije predceličnih oblik v celične strukture zelo pomembna točka nastala je membrana. Razloži zakaj?

7. Zakaj človek vzreja predvsem rastlinojede živali? Navedite primere vzreje mesojedcev.

8. Večina alg je zelenih, vendar so globokomorske alge rdeče. Podajte razlago za ta pojav.

9. Zakaj ima biotska raznovrstnost pomembno vlogo pri ohranjanju biosfere?

10. Na sliki sta dve enako stari sadiki. Opišite pogoje, v katerih se je razvila sadika (A), v primerjavi s pogoji za razvoj sadike (B).

11. Kaj se zgodi, če v naravne skupnosti uničiti vse proizvajalce organske snovi?

12. S kakšnim namenom človek ustvarja rezervate in zatočišča za divje živali?

14. Kaj pojasnjuje razlike v strukturi okostja človeške roke in prednje okončine sesalcev?

15. Katere so glavne značilnosti zgradbe virusov? Zakaj so virusi na meji med živo in neživo naravo?

Naloga 4.

1. Kakšne so posledice uničevanja plenilcev za ohranitev populacije plena (na primer množični odstrel volkov za rešitev populacije jelenov)? Kaj se zgodi s populacijo plena, ki se osvobodi pritiska plenilcev (na primer jelena)? Zakaj se želeni rezultat (prirast živine) doseže le na začetku in naprej kratek čas? Kaj lahko sklepamo o ekološki vlogi plenilcev?

2. Kateri okoljski problemi biosfere so trenutno najbolj pereči na planetu? Navedite primere. Kateri problemi so najbolj pereči v Kaliningrajski regiji? Predlagaj možne načine rešitve okoljska vprašanja v vaši regiji.

3. Nekatere vrste gob imajo zeleno steljko. Zakaj jih ne moremo pripisati rastlinskemu kraljestvu, saj jim prisotnost klorofila v rastlinskih celicah daje zelene barve? Svoj odgovor utemelji.

1. vaja

1 - b; 2 - v; 3 - b; 4 - b; 5 - a; 6 - b; 7 - b; 8 - a; 9 - a;

10 - v; 11 - b; 12-a; 13 - b; 14 - a; 15 - v; 16 - v; 17 - b; 18 - a; 19 - b; 20 - a;

21 - a; 22 - b; 23 - v; 24 - b; 25 - a; 26 - b; 27 - a; 28 - v; 29 - a; 30 - v; 31 - b; 32 - a; 33 - a;

34 - medfaza; 35 - potrošniki; 36 - govor; 37 - ekosistem; 38 - membrana; 39 - proizvajalci; 40 - anatomija.

Naloga 2

Odgovori. Jedro vsebuje dedno informacijo o lastnostih določene celice in celotnega organizma, ki se uresničuje v sintezi določenih beljakovin. (1 točka). Zunaj - jedrska membrana, znotraj - kromatin s tesnili - nukleoli (1 točka). Odgovori. na biotske, abiotske in antropogene (1 točka). Razvrščeni so v skupine glede na način delovanja na organizme. (1 točka). OdgovoriŽivali, rastline, bakterije in glive (1 točka). Zaradi prisotnosti celične stene v strukturi celice je podobnost v zunanja struktura, pri razmnoževanju (prisotnost spor) itd. rastline, ki se uporabljajo za združitev z glivami in bakterijami v eno kraljestvo (1 točka). Odgovori. Ekološka niša je mesto, ki ga vrsta (natančneje, njena populacija) zaseda v skupnosti (biocenoza), kompleks njenih biocenotskih odnosov in zahtev za abiotske okoljske dejavnike. Habitat so habitatni pogoji populacije, vključno z ekotopom, biocenozo (1 točka). Ekološka niša je vsota dejavnikov za obstoj določene vrste, od katerih je glavni njen položaj v prehranjevalni verigi. (1 točka). Odgovori. Vsak organizem ali populacija ima svoj življenjski prostor: območje ali vrsto območja, kjer živi. Ko več populacij različnih vrst živih organizmov živi na enem mestu in med seboj sodelujejo, ustvarijo tako imenovano skupnost ali biološko skupnost. (1 točka). Skupnost je torej kompleks med seboj povezanih populacij različnih vrst, ki živijo na določenem območju z bolj ali manj enotnimi pogoji obstoja. Ekosistem je skupek skupnosti, ki medsebojno delujejo s kemičnimi in fizikalnimi dejavniki, ki ustvarjajo neživo okolje. Z drugimi besedami, ekosistem je sistem, ki ga tvorita biotska skupnost in abiotsko okolje. (1 točka). Opraševanje rastlin - stopnja spolnega razmnoževanja semenk, proces prenosa cvetnega prahu s prašnika na stigmo pestiča pri kritosemenkah. (1 točka). Med prilagoditvami cvetočih rastlin lahko ločimo: Svetlo barvo venca, aromo, pa tudi značilnosti v razporeditvi prašnikov in stigme pestiča (1 točka). Odgovori. Celična zgradba, prisotnost organskih snovi (sladkor, škrob, maščobe, beljakovine, nukleinske kisline in anorganske snovi: voda in mineralne soli) v živih organizmih, metabolizem, razmnoževanje, dednost in variabilnost, razdražljivost, sposobnost gibanja. (1 točka). Presnova je glavni znak živega bitja, vključno s prehrano, dihanjem, transportom snovi, njihovim preoblikovanjem in ustvarjanjem snovi in ​​struktur lastnega telesa iz njih, sproščanjem energije v nekaterih procesih in porabo v drugih, sproščanjem končni izdelki življenja (1 točka). Odgovori. Značilne lastnosti vodno okolje, razen sušija, sta visoka gostota, mobilnost, kislost, sposobnost raztapljanja plinov in soli (1 točka). Za vse te pogoje so hidrobionti skozi zgodovino razvili ustrezne prilagoditve. (1 točka). Odgovori. Ekosistemi so sestavljeni iz živih in neživih komponent, ki jih imenujemo biotski oziroma abiotski. Celota živih organizmov biotske komponente se imenuje skupnost (biocenoza). Biotiko delimo na fitocenozo, mikrobiocenozo in zoocenozo. Neživa ali abiotska komponenta ekosistema vključuje predvsem 1) prst ali vodo in 2) podnebje. Koncept podnebja vključuje parametre, kot so svetloba, temperatura in vlažnost. (1 točka). Vse komponente ekosistema so v interakciji (1 točka). Odgovori. Skozi celične membrane, citoplazemske mostove in medcelično snov (1 točka). Skozi hialoplazmo (1 točka).

Naloga 3

Odgovori. Zaradi uničenja volkov v populaciji bo prišlo do skokovitega porasta populacije jelenjadi (1 točka), saj bo naravni regulator populacije uničen (1 točka). To lahko privede do katastrofalnih posledic, saj bodo jelenjadi uničeni (pojedeni) viri hrane, kar bo nato povzročilo izumrtje jelenjadi. (1 točka). Naraščanje števila sprva poteka kot plaz, dokler ne izčrpajo okoljski viri (zmožnosti okolja) (1 točka). V to smer, ekološko vlogo plenilcev pri uravnavanju števila plena in ohranjanju ravnovesja v ekosistemu (1 točka). Odgovori.Človečnost, predvsem v zadnja desetletja, močno vpliva na okolje. naravno okolje, kar moti procese v njem (1 točka). Posledično so različni globalne težave v biosferi (1 točka). Glavni so: kršitev biokemičnih ciklov snovi, erozija tal, onesnaženje vseh sfer planeta: ozračje, hidrosfera, litosfera, učinek tople grede, krčenje gozdov, zmanjšanje habitatov, dezertifikacija, iztrebljanje vrst, izčrpavanje virov. (1 točka). V Kaliningrajski regiji so trenutno akutni problemi zmanjševanja gozdnega fonda, zmanjševanja naravnih habitatov, adventivizacije flore in favne ter onesnaževanja okolja. (1 točka). Predlagamo lahko naslednje ukrepe: reševanje problematike onesnaženosti zraka z izboljšavo cest, gradnjo mostov; zmanjšanje števila kotlovnic in njihov prehod na plinasto gorivo; recikliranje; sprejetje kazni za onesnaževanje okolja; sprejem gozdnega zakonika itd. (1 točka). Odgovori. Glavna značilnost rastlinske celice je prisotnost kloroplastov. (1 točka) in klorofil (1 točka). Ta pigment daje rastlini zeleno barvo. (1 točka). Zahvaljujoč njej se izvaja fotosinteza - najpomembnejši proces na Zemlji. (1 točka). Zelena barva steljke nekaterih gliv in lišajev je posledica prisotnosti drugih pigmentov in zato ni razlog, da bi jih pripisali kraljestvu rastlin. (1 točka).