졸업생을 위한 코끼리에 관한 아름다운 비유입니다. 코끼리와 맹인의 비유

• 어느 날, 그의 가장 뛰어난 학생이 스승님께 질문을 가지고 다가왔습니다. “선생님, 중국어에서 위기라는 단어가 위험(danger)과 기회(opportunity)라는 두 글자로 쓰여 있다는 사실에 모두가 신이 납니다. 그리고 나는 이것이 무엇이 잘못되었는지 이해하지 못합니다. 이것을 이해하도록 도와주세요. 스승님은 놀라서 눈썹이 치켜올랐고, 그의 눈에서는 분노가 빛났습니다. - 어떻게요? 너, […]

• 상류층에서는 큰 강늙은 선생님이 살았습니다. 많은 사람들이 인생에 대한 질문을 가지고 그에게 왔습니다. 그리고 그의 대답은 항상 지혜로 가득 차 있었습니다. 맑고 화창한 아침, 그의 학생 중 한 명이 선생님의 유치원에 들어갔습니다. - 선생님, 설명해주세요. 총명한 사람과 어리석은 사람의 차이점은 무엇입니까? 선생님은 그냥 거기 앉아 계시지 않고 아침에 차를 홀짝이시며 […]

• 제 생각에는 이게 가장 많은 것 같아요 흥미로운 사례이 섹션에 설명된 모든 항목 중 하나입니다. 그것은 관하여한 이론의 승리적 확인에 대해. 많은 사람들에게 미친 것처럼 보였던 이론. 간단히 말해서, 이 이론은 다음과 같습니다: "집의 창문 중 하나가 깨졌는데 아무도 그것을 교체하지 않는다면, 머지않아 이 집에는 온전한 창문이 단 하나도 남지 않게 될 것입니다." 처음에 그녀는 […]

• 옛날에 아프리카를 통치하는 원주민 왕이 있었습니다. 그리고 이 왕은 진정한 친구. 그들은 어린 시절부터 서로를 알고 함께 자랐습니다. 그리고 이 친구에게는 한 가지 습관이 있었습니다. 이상한 습관이었습니다. 인생에서 무슨 일이 일어났든 그는 잠시 생각하다가 “좋다”고 말했습니다. 어느 날 왕과 그의 친구가 사냥을 나갔습니다. 친구야, 어떻게 [...]

• 옛날 노스캐롤라이나 주에 변호사가 살고 있었습니다. 매우 교활한 변호사. 어느 날 이 변호사는 비싸고 희귀한 시가를 완전히 무료로 피울 수 있는 독창적인 계획을 생각해 냈습니다. 이 변호사는 값비싸고 희귀한 시가를 아주 좋아했다고 말하고 싶습니다. 준비는 간단했습니다. 변호사는 아주 좋은 시가 한 상자를 구입했습니다. 상자 안에는 시가 24개가 들어 있었는데, 그 후 그는 존경받는 […]

동화책 "The Blind Men and the Elephant"의 저자 Lillian Quigley는 라자의 궁전에 와서 생애 처음으로 코끼리를 만난 여섯 명의 맹인에 대한 고대 인도의 비유를 다시 이야기합니다. 그들 각자는 손으로 동물을 만져보고 자신의 인상에 대해 이야기합니다.

“첫 번째 맹인이 손을 뻗어 코끼리의 옆구리를 만졌습니다. “아주 매끄러워요!” 코끼리는 벽과도 같아요." 두 번째 맹인은 손을 뻗어 코끼리의 코를 만졌습니다. “정말 둥글어요! 코끼리는 뱀과 비슷해요." 세 번째 맹인은 손을 뻗어 코끼리의 엄니를 만졌습니다. “정말 날카롭군요! 코끼리는 창과 같습니다." 네 번째 맹인은 손을 뻗어 코끼리의 다리를 만졌습니다. “키가 참 크네요!” 코끼리는 나무와 같아요." 다섯 번째 맹인은 손을 뻗어 코끼리의 귀를 만졌습니다. “정말 넓군요!” 코끼리는 부채와 같아요." 여섯 번째 장님은 손을 뻗어 코끼리의 꼬리를 만졌습니다. “정말 얇아요! 코끼리는 밧줄과 같아요."

각 맹인이 코끼리에 대한 자신의 묘사가 옳다고 믿었기 때문에 논쟁이 이어졌습니다. 소음에 잠에서 깬 라자는 발코니로 나갔다. “코끼리는 큰 동물이에요.”라고 그는 말했습니다. “여러분 각자는 그것의 한 부분만을 만졌습니다. 코끼리가 어떻게 생겼는지 알아내려면 모든 조각을 모아야 합니다.”

라자(Raja)의 지혜로 깨달은 맹인은 다음과 같이 동의했습니다. “우리 각자는 진실의 일부만을 알고 있습니다. 전체 진실을 찾으려면 모든 조각을 하나로 모아야 합니다."

맹인과 코끼리의 비유.

코끼리 한 마리가 길을 따라 끌려가고 있습니다.
세 명의 맹인이 그들을 향해 방황하고 있습니다.
사람들은 필사적으로 이렇게 외치고 있습니다.
- 옆으로 비켜주세요, 코끼리가 옵니다!

그리고 그들은 대답으로 이렇게 말합니다.
"우리는 오랫동안 백색광을 보지 못했습니다."
그리고 우리는 소리만 구별합니다.
우리의 눈이 손을 대신했습니다.
그리고 그게 정말 우리 잘못인가요?
왜 코끼리를 보지 못했나요?
우리는 위에서, 아래에서, 만지고 싶습니다.
그를 위해 시험을 준비하십시오.

나중에 의견을 형성하기 위해
그리고 궁금증을 해결해보세요.
하나는 코끼리의 꼬리를 잡고,
말했다:

- 이 짐승은 단순하지 않습니다.
그것은 밧줄처럼 보입니다.

두 번째 사람은 이렇게 외쳤습니다.
- 거짓말이에요, 형제님!
그리고 그는 트렁크를 손에 들고,
- 코끼리는 뱀을 닮았어요!

그리고 세 번째는 다리를 연구했어요
그리고 그는 즉각 이렇게 결론을 내렸습니다.
- 내 생각엔 코끼리인 것 같아
그냥 기둥이 아니라 거대한 기둥!

진실은 언제나 같지만,
모든 사람이 그것을 볼 수 있는 것은 아닙니다.

Khoja Nasreddin에 대한 또 다른 비유는 다음과 같습니다.

한 이웃이 그에게 와서 다른 이웃을 상대로 한 소송에 대해 설명합니다. 그의 주장을 모두 들은 후 Khoja는 이렇게 말했습니다. - 당신 말이 맞아요! 이웃은 만족해서 떠났습니다. 다음날 다른 이웃이 와서 그의 비전을 설명했습니다. Khoja는 생각하고 말했습니다 - 당신 말이 맞아요! 그리고 이 이웃은 행복하게 떠났습니다. Khoja의 아내는 이 모든 것을 듣고 마지막 이웃이 떠나자마자 소리쳤습니다. 그러나 Khoja! 상황에 대해 서로 다른 비전을 가진 두 사람이 동시에 같은 문제에 대해 옳을 수는 없습니다! Khoja는 “그리고 당신 아내 말이 맞아요!”라고 생각하고 말했습니다.

이 비유에는 여러 가지 버전이 있는데 그 저자는 나에게 알려져 있지 않습니다. 종종 훈련에서 가르치고 코칭 실습에 사용됩니다. 이 이야기는 당신의 믿음 너머를 바라보고 사람들이 종종 스스로 몰아넣는 구멍에서 "기어 나오는" 데 도움이 됩니다. 오늘은 제가 더 좋아하는 영어 버전을 번역해 봤습니다...

사슬로 묶인 코끼리

어렸을 때 나는 서커스를 아주 좋아했고, 모든 동물 중에서 코끼리를 가장 좋아했습니다. 나중에 나는 이것이 모든 아이들이 가장 좋아하는 동물이라는 것을 알게 되었습니다. 공연 중에 코끼리는 엄청난 질량과 크기, 힘을 보여줬습니다. 하지만 공연이 끝난 후 다시 무대로 돌아올 때까지 코끼리는 작은 말뚝에 묶여 서 있었습니다. 사슬이 그의 다리를 묶었습니다. 그러나 말뚝은 작았으며 간신히 땅에 박혀 있었습니다. 비록 사슬이 크고 강하기는 하지만, 땅에서 나무를 뽑을 수 있는 동물은 쉽게 풀려나 도망갈 수 있다는 것이 나에게는 분명해 보였습니다. 나로서는 이해할 수 없는 일이었다. 무엇이 그를 방해하고 있었습니까? 그는 왜 도망치지 않았나요?

저는 5~6살 때에도 여전히 어른들의 지혜를 믿었습니다. 나는 선생님, 아버지, 삼촌에게 이런 질문을 했습니다. 그들 중 한 명이 나에게 코끼리가 길들여졌다고 설명했습니다. 그리고 나는 뻔한 질문을 던졌다. "그가 길들여졌다면 왜 계속 묶여 있는 걸까요?" 만족스러운 답변을 받은 기억이 없습니다. 그러다가 사슬에 묶인 코끼리의 수수께끼를 잊고 갑자기 한 회사에서 같은 주제에 대한 대화가 나왔을 때만 기억했습니다.

몇 년 전 나는 누군가가 답을 찾을 만큼 현명한 사람이라는 것을 발견했습니다. 서커스단의 코끼리는 아주 어릴 때부터 이 말뚝에 익숙해졌기 때문에 도망가지 않았습니다.

나는 눈을 감고 말뚝에 묶인 무방비 상태의 아기 코끼리를 상상했다. 나는 그가 풀려나려고 최대한 힘껏 사슬을 밀고 당기고 있었을 것이라고 확신합니다. 그러나 그의 모든 노력에도 불구하고 그는 말뚝이 너무 강해서 실패했습니다. 힘을 다해 잠들어버린 그가 다음날 다시 탈출을 시도하고, 그 다음 날…

그의 다음 생애 전체에서 끔찍한 날이 될 때까지 동물은 자신의 약점을 당연한 것으로 받아들이고 운명에 굴복했습니다. 우리가 서커스에서 보는 이 거대하고 강력한 코끼리는 불쌍한 동물이 도망칠 수 없다고 생각하기 때문에 도망가지 않습니다. 그가 태어나자마자 느꼈던 나약함의 기억은 영원히 그의 마음속에 남아 있었다. 그리고 가장 나쁜 점은 그가 그 기억에 대해 결코 의문을 제기하지 않았다는 것입니다. 그는 다시는 자신의 힘을 시험하려고 하지 않았습니다...

그것이 일어나는 방식입니다. 우리 모두는 이 서커스 코끼리와 어느 정도 비슷합니다. 우리는 우리의 자유를 빼앗는 수백 개의 말뚝에 묶여 세계를 여행합니다. 우리는 옛날 옛적에 우리가 어렸을 때 무언가를 시도했지만 성공하지 못했기 때문에 더 많은 것을 할 수 없다고 계속 믿으며 살고 있습니다. 그러다가 코끼리에게도 똑같은 일이 일어났습니다. 그 기억은 내 마음 속에 영원히 남아 있습니다. “나는 할 수 없어, 난 할 수 없어, 절대 그러지 않을 거야.”

우리는 더 이상 존재하지 않는 한때의 우리 자신에 대한 기억의 테두리 안에서 살고 있습니다. 한때 그 사람의 일이 잘 풀리지 않았습니다.

이번에 제대로 작동할지 알 수 있는 유일한 방법은 다시 시도하여 모든 것을 수집하는 것입니다. 정신력...우리 영혼의 힘을 다해.

여전히 크고 작은 말뚝에 묶여 자신의 엄청난 힘을 깨닫지 못하고, 한 발짝도 나아가는 것을 두려워하는 모든 이들에게 바칩니다...

영어로 된 비유 본문:

사슬에 묶인 코끼리

어렸을 때 저는 서커스를 정말 좋아했고, 무엇보다도 제가 매료되었던 동물은 코끼리였습니다. 나중에 알고 보니 모든 아이들이 가장 좋아하는 동물이었습니다. 쇼가 진행되는 동안 그 큰 동물은 자신의 거대한 무게, 크기, 힘을 보여주었습니다... 그러나 쇼가 끝난 후 무대로 다시 돌아가기 전에 코끼리는 땅에 있는 작은 기둥에 묶여 서 있었습니다. 사슬이 발을 가두어 두고 있었습니다. 그럼에도 불구하고 기둥은 정말 작았고 땅에 거의 파고 들지 않았습니다. 비록 그 사슬이 크고 강하기는 하지만, 나무를 뽑을 힘이 있는 동물이라면 쉽게 풀려나 도망갈 수 있다는 것이 분명해 보였습니다. 나는 그것을 미스터리라고 생각했다. 무엇이 그를 붙잡고 있었나요? 그 사람은 왜 도망치지 않겠어요?

내가 5~6살이었을 때에도 나는 여전히 어른의 지혜를 믿었습니다. 나는 선생님, 아버지, 삼촌에게 코끼리의 신비에 대해 물었습니다. 누군가 나에게 코끼리가 길들여졌다고 설명했습니다. 그래서 나는 뻔한 질문을 던졌습니다. “그가 길들여졌다면 왜 그를 사슬에 묶어 두어야 합니까?” 만족스러운 답변을 받은 기억이 없습니다. 시간이 지나면서 나는 기둥에 묶인 코끼리의 신비를 잊어버렸고, 기둥에 묶여 있을 때만 그것을 기억했습니다. 그 회사그 주제에 대해 같은 질문을 한 번 가졌던 사람들의 수입니다.

몇 년 전 나는 누군가가 답을 찾을 만큼 현명한 사람이라는 것을 발견했습니다. 서커스의 코끼리는 도망치는 것이 아닙니다. 왜냐하면 그는 아주 어릴 때부터 바로 그 극에 익숙해졌기 때문입니다.

나는 눈을 감고 새로 태어난 무방비 상태의 코끼리가 기둥에 묶여 있는 모습을 상상했습니다. 나는 그 당시 작은 코끼리가 풀려나려고 밀고 당기고 땀을 흘렸을 것이라고 확신합니다. 그러나 온갖 노력에도 불구하고 장대가 너무 강해서 성공하지 못했습니다. 나는 그가 지쳐서 잠을 자고 다음 날 다시 시도하고, 그 다음날…

...역사상 끔찍한 어느 날, 그 동물은 자신의 약점을 인정하고 운명에 굴복했습니다. 우리가 서커스에서 볼 수 있는 이 거대하고 강력한 코끼리는 불쌍한 동물이 도망칠 수 없다고 생각해서 도망가는 것이 아닙니다. 그가 태어나자마자 느꼈던 나약함의 기억은 그의 마음 속에 영원히 새겨져 있다. 그리고 최악의 점은 그가 이 기억에 대해 진지하게 의문을 제기한 적이 없다는 것입니다. 그는 결코 자신의 힘을 시험하려고 하지 않았습니다…

이것이 바로 그 방법입니다. 우리는 모두 서커스의 코끼리와 다소 비슷합니다. 우리는 우리의 자유를 빼앗는 수백 개의 기둥에 묶여 전 세계를 여행합니다. 우리는 아주 오래 전, 어렸을 때 노력했지만 성공하지 못했기 때문에 많은 일을 할 수 없다고 믿으며 살아갑니다. 그런 다음 코끼리와 마찬가지로 우리에게도 같은 일이 일어났습니다. 같은 메시지가 “우리 기억 속에 새겨졌습니다”: 나는 할 수 없고, 결코 그렇게 하지 않을 것입니다.

우리는 한때 존재했지만 더 이상 존재하지 않는 사람에 대한 기억의 경계 안에 살고 있습니다. 그 사람은 성공하지 못했습니다.

우리가 할 수 있는지 알아내는 유일한 방법은 우리 영혼의 모든 힘, 즉 우리 영혼의 모든 힘을 다해 다시 시도하는 것입니다.

아직 작거나 큰 기둥에 묶여서, 자신의 엄청난 힘을 의식하지 못하고, 한 걸음 더 나아가는 것을 두려워하는 모든 이들에게 바칩니다…

후속 조치를 취하기 위해 고려해야 할 몇 가지 질문은 다음과 같습니다.

당신이나 다른 누군가는 코끼리나 아기 코끼리처럼 잘 지내나요?

당신을 묶는 "체인"은 무엇입니까?

자유로워지면 어떻게 되나요?

싸움을 포기하고 포기한 상황이 있나요?

자신의 능력에 대해 어떻게 생각하시나요? 다음 중 어떤 믿음을 바꿀 가치가 있습니까?

옛날 어느 작은 마을에 여섯 명의 눈먼 현자가 살고 있었습니다. 어느 날 코끼리 한 마리가 도시로 끌려왔습니다. 현자들은 그를 만나고 싶어했습니다. 하지만 어떻게? 한 현자는 “알고 있어요. 우리도 그걸 느낄 거예요”라고 말했습니다. “좋은 생각이야. 그러면 그 사람이 어떤 종류의 코끼리인지 알게 될 거야.”라고 다른 사람들이 말했습니다. 그래서 여섯 명이 코끼리를 보러 갔습니다. 첫 번째는 크고 평평한 귀를 느꼈습니다. 천천히 앞뒤로 움직였습니다. "코끼리가 부채처럼 생겼어요!" - 첫 번째 현자가 외쳤다. 두 번째 현자는 코끼리의 발을 만졌습니다. "그는 나무처럼 생겼어요!" -그는 외쳤다. “둘 다 틀렸어요. 밧줄처럼 보이는데요.” 세 번째 아이가 말했습니다. 이 남자는 코끼리 꼬리를 만져보았습니다. “코끼리는 창처럼 생겼어요.” 네 번째 아이가 외쳤습니다. “아냐, 아냐.” 다섯 번째 아이가 소리쳤습니다. “코끼리는 높은 벽과 같아요!” 그는 코끼리의 옆구리를 느끼며 이렇게 말했다. 여섯 번째 현자는 코끼리의 꼬리를 잡아당겼습니다. “당신은 모두 틀렸습니다. 코끼리는 뱀처럼 보입니다.”라고 그는 말했습니다. "밧줄은 안돼!" - "뱀!" - "벽!" - "당신은 잘못!" - "난 괜찮아!". 시각 장애인 여섯 명이 한 시간 동안 서로 소리를 질렀습니다. 그리고 그들은 코끼리가 어떻게 생겼는지 전혀 몰랐습니다.

1) 현자들은 왜 코끼리가 어떻게 생겼는지 전혀 몰랐나요?

각 사람은 자신의 손이 무엇을 느끼는지 상상할 수 있을 뿐입니다. 그 결과 모든 사람들은 그가 진실을 발견했고 코끼리가 어떻게 생겼는지 안다고 생각했고 누구도 다른 사람의 말을 듣고 싶어하지 않았습니다.

그들은 인식의 차이로 갈등을 겪었습니다.

2) 현자들은 실제로 현명했는가?

3) 현명한 사람들은 코끼리가 실제로 어떻게 생겼는지 어떻게 알 수 있습니까? 또 다른 측면의 존재.

4. 갈등의 유형.

과학자들은 여러 유형의 갈등을 확인했습니다.

가장 흔한 것은 통제할 수 없는 갈등이다.

버스에서 누군가 당신의 발을 밟았는데 당신은 “저 뻔뻔한 놈은 사과도 안 했어!”라고 분개했습니다. 이제 그는 공격을 강요당합니다. "마음에 안 들어요. 택시를 타야 해요!" 결과적으로 상황이 싸움으로 이어질 수 있습니다.

또 다른 유형의 갈등은 냉랭한 긴장(내부 갈등)입니다.

누군가가 자신의 권리를 사용하여 모든 사람보다 앞서려고 할 때 줄을 서 있는 사람들 사이에서 발생할 수 있습니다. 예를 들어 사회복지사 신분증을 보여주면 사람들은 침묵하지만 그 속에서는 모든 것이 끓어오르고 있다. 그러나 누군가가 이를 참지 못하고 항의하면 줄이 그를 지지하고 스캔들이 터진다.

세 번째 유형이 있습니다. 사람이 의사 소통을 유지하고 싶지 않다는 것을 분명히 보여주는 회피입니다.

그러한 갈등의 피해는 무엇입니까?

첫째로,인간의 존엄성은 갈등으로 인해 고통받습니다.

둘째,매 분의 갈등에 대해 20분간의 후속 경험이 있으며, 일이 잘 진행되지 않고 일반적으로 모든 것이 통제되지 않습니다.

제삼,고통받는다 신체 건강- 신경, 심장, 혈관이 영향을 받습니다.

그러므로 갈등을 예방하는 방법을 배우는 것이 필수적입니다.

우선, 금지된 기술을 사용해서는 안 됩니다. "어서!", "무엇을 이해하셨나요!", "당신은 그런 것 같습니다." 영리한 사람, 그리고 당신은 그런 말도 안되는 소리를하고 있습니다!”

반대로, 말은 단순히 마술적인 효과를 가집니다. "내 생각엔", "어쩌면 내가 틀렸을지도 몰라", "어쩌면 당신도 내 생각에 동의할지도 몰라" 등.

갈등 중 올바른 행동은 귀하의 건강을 유지하고 귀하뿐만 아니라 다른 사람들도 더 차분하고 행복하게 만들 것입니다.

5. 갈등 예방

질병과 마찬가지로 갈등도 치료하는 것보다 예방하는 것이 더 좋습니다. 이제 갈등 상황을 예방하는 방법을 배웁니다. 이를 수행하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 가장 일반적인 두 가지를 살펴 보겠습니다.

갈등을 예방하는 첫 번째 방법은 온화한 대결이다.

부드러운 대결- 이것은 온건한 형태로 표현된 강력한 반대입니다. 이렇게 하면 상대방을 화나게 하지 않고 자신의 입장을 방어할 수 있습니다.

두 번째 방법은 '건설적 제안'이다. 이것은 타협점을 찾으려는 시도입니다. 모두에게 적합한 솔루션입니다. 특정 상황을 고려해 봅시다.

상황.당신은 당신의 책상 이웃이 결코 학교에 교과서를 가져오지 않고 당신의 교과서를 사용하는 것을 좋아하지 않습니다. 그를 포기 부드러운 대결.이에 대해 그에게 부드럽게 힌트를 주도록 노력하십시오.

예시 문구:

디마, 다투고 싶지는 않지만 다른 사람이 내 물건을 사용하는 것이 마음에 들지 않습니다. 화내지 마세요. 하지만 이것들은 제 교과서이고, 혼자 사용하는 것이 더 편리합니다.

당신은 부드러운 대결을 아주 잘합니다. 이 상황에서 어떻게 충돌을 피할 수 있습니까? 건설적인 제안?

예시 문구:

디마야, 나 혼자 학교에 교과서를 가져가는 게 억울한 것 같아, 하나씩 해보자. 나는 교과서 한 봉지를 학교에 들고 가는 것이 어렵다는 것을 이해합니다. 이제 바퀴가 달린 접이식 손잡이가 달린 가방이 있습니다. 어쩌면 부모님에게 하나 물어볼 수도 있습니다.

그래서, 온화한 반대와 건설적인 제안- 갈등을 예방하고 존엄성을 유지하는 데 도움이 되는 두 가지 행동 방식입니다.

예를 들다갈등 예방: 온화한 대결과 건설적인 제안을 사용하십시오.

네 명의 눈먼 현자와 코끼리의 비유를 기억하시나요?

귀하의 허락을 받아 상기시켜 드리겠습니다(창의적인 사전 작업 및 사전 작업에서...)...:

네 명의 맹인 현자가 한때 모여서 코끼리가 무엇인지 결정했다고요?
한 사람이 코에 다가가서 코끼리의 코를 만지며 이렇게 말했습니다. "의심할 바 없이 코끼리는 길고 뱀처럼 몸부림치는 동물입니다. 숨을 쉬고 물을 뿜어내는 습관이 있어요..."
두 번째 사람은 그가 들은 것이 무엇인지 확인하기 위해 그에게 다가갔지만, 코끼리는 이미 그들을 향해 몸을 돌린 뒤였습니다.
두 번째 현자는 자신의 거대한 다리를 느꼈습니다..."아니요, 두 번째 현자는 말합니다. 코끼리 현자- 너무 두껍고 거친 통나무라 손에 잡히지도 않을 정도인데..."
세 번째는 그들을 판단하기로 결정하고 그들에게도 접근했습니다.
그리고 불안한 코끼리는 다시 돌아섰습니다... 이제 꼬리가 그들을 향해 있습니다...
세 번째 현자는 코끼리의 꼬리를 잡고 친구들에게 장난을 치고 있거나 실수를 하고 있다고 꾸짖었습니다.
"코끼리는 밧줄입니다. 위로 갈수록 점점 더 두꺼워집니다. 내가 손으로 아무리 잡아당겨도 이 밧줄이 바로 하늘에 닿는 것도 배제되지 않습니다. 그것은 여전히 ​​밧줄이고 밧줄입니다..." 세 번째 현자가 말했습니다.
네 번째 현자는 그들 중 어느 것이 옳은지에 대해 매우 관심을 갖게 되었고, 그들 중 가장 경험이 많고 현명했기 때문에 모든 사람을 판단하기로 결정하고 진실을 찾기 위해 동료들에게 다가갔습니다.
코끼리는 이 모든 것에 확실히 지쳤고, 세 번째 현자가 막대기로 코끼리의 꼬리 밑부분을 찌르기 시작하자 겁을 먹었습니다...
글쎄, 어떻게 생각하세요? 무슨 일이에요?
예, 이것이 바로 일어난 일입니다. 코끼리는 초등학생 설사를 했습니다!
그리고 이 모든 "내적 부"가 네 번째 현자에게 쏟아졌습니다…
네 번째 현자는 코끼리가 무엇인지 단 한 순간도 의심하지 않았습니다…
그는 경험이 없는 친구들에게 코끼리는 평방미터당 많은 양이 들어 있는 액체이고 악취가 나는 물질이라고 설명했습니다.
그리고 당신은 어떻게 생각하세요?
박사들도 다 그 말에 동의하였으니 이는 그가 권위 있는 자라 그를 믿었음이라...
그리고 코끼리는 이 모든 것에 너무 지쳐서 현자들을 모두 잡아 짓밟았습니다...
그리고 오직 코끼리의 무겁고 거대한 발 밑에서 죽어가면서 그들은 모두 틀렸다고 합창했습니다...
그들은 모두 코끼리는... 죽음이라고 소리쳤다...
가장 슬픈 것은 이번에도 그들이... 역시 착각했다는 것이다...

리뷰

코끼리와 다섯 명의 장님
블라디미르 셰브주코프의 우화

밧줄을 묶은 다섯 명의 맹인 -
하나부터 모두, 다섯까지 -
그들은 무언가를 중얼거리며 걸어갔다.
가장 가까운 어깨를 만지고..

눈이 먼 남자는 보행자들에게 이렇게 외쳤다.
"코끼리가 당신을 짓밟을 것입니다. 다른 방법은 없습니다!"
가는 길에 그 사람이 네 앞에 서 있었는데...
거인은 돌아볼 가치가 있어요!”

한 시각 장애인이 자신의 트렁크를 만져보았고,
갑자기 그를 웃게 만들었습니다.
“우리를 밧줄로 짓밟는 것은 어렵습니다.
그는 거짓으로 거인이라고 불렸다!

능숙한 손으로 꼬리를 만져보고,
또 다른 사람은 코끼리를 밧줄이라고 불렀습니다.
배를 만지며 세 번째: “맞아요.
코끼리는 거대한 탱크입니다!”

네 번째 사람은 다리를 쓰다듬으며 말했습니다.
코끼리처럼-길 위의 기둥.
그리고 귀는 좋다고 불린다.
코끼리가 카펫으로 밝혀졌다면 어떨까요!
때때로 이것은 과학자의 문제입니다.
색상은 검정색으로 흰색과 구별이 가능하며,
그리고 흰색은 검정색과 구별되며,
흑백으로 전체가 보이지 않습니다!

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