裁きの罪は、当然ながら最も魂を破壊する罪の一つと考えられています...
今ではパン焼き機のような技術進歩の奇跡が起こっています…。
MBU DO DDT グコヴォ。
都会的な ゲームプログラム低学年の小学生向け。 エコロジーゲーム「青い屋根の家」のシナリオ
全チームが広場に整列しました。
「傷ついた鳥」の歌が鳴る
司会者が出てくる: こんにちは。 親愛なる友人たち！ 全ロシア環境社会運動」 緑のロシア」全ロシア一斉清掃イベント「カントリー・オブ・マイ・ドリームス」の開始を発表した。 結局のところ、この国は私たちの共通の家であり、私たちの家が清潔で、明るく、居心地が良いかどうかは、あなたと私にかかっています。 今日、9月16日、我が国全体が清掃活動に参加しています。 このイベントは本当の休日になりました。 さまざまな都市でクリーンアップデーやエコレッスン、 マスタークラスそして環境ゲーム。
したがって、今日私たちは、都市環境ゲーム、クエスト「青空の下の家！」に参加するために、子供の創造の家近くの勝利広場に集まりました。
私たちのゲームのルール:
1. 12 チームがゲームに参加します。
各チームは 6 つのゲーム ステーションを訪問する必要があります。 各ゲーム ステーションでは、チルドレンズ アート センターの教師がお出迎えします。
各ステーションでの成功は異なります。緑色のトークンを受け取るチームもあれば、青または薄緑色のトークンを受け取るチームもあります。ゲームのすべてのステージを完了した後、チームのキャプテンはゲームの主審である方法論者のナタリヤ・ヴィクトロヴナ・ザイツェワにトークンを提出します。 。 チームがどちらのトークンをより多く持っているかが、ゲームでの役割となります。 緑のものが 1 位、青のものが 2 位、 ライトグリーン- 三番目。
各チームは独自のルートに沿ってステーション間を移動します。
船長はルートシートを受け取るよう招待されます。
みんなも頑張ってね！
第1ステーション「輪っか駅伝」
装置：スタートライン、スタートから 7 メートルの距離にある 2 つの競技場 (アスファルト上に描かれた正方形 - 3 m x 3 m、セルは 30 cm x 30 cm、セル内に文字)。 各プレイヤーにはプラスチックまたは合板のリングが 1 つ与えられます。
プレゼンター: 皆さん、目の前は競技場です。各プレーヤーの仕事は競技場に走り、動物、鳥、魚の名前を 1 つ見つけて、この単語の最初の文字にリングを付けて戻ることです。 、次のプレイヤーにターンを渡します。 勝者は、フィールド上で動物の名前などの 6 つの単語 (さらに多くの単語) を見つけて、最初にゴールラインに到達したチームです。 勝者は金のトークンを受け取り、2 番目のチームは銀のトークンを受け取ります。 チームがフィールド上で 6 単語未満を見つけた場合 - ブロンズ トークン。
ケメドヴェーダ
A O V マップ 3 A Z C
バランショクティ
AGKO3ELOS
A X K R O T V O L K
ヴォロベサム
2ステーション「レス」
装置：大きな立方体 - 5x5、その上に職業の標識、2つのテーブル、オブジェクトの入ったカードがあります。 タスクの完了時間は 2 分です。
プレゼンター: 森は私たちの財産です! 森は私たちの地球の緑の衣装です。 森があるところには、いつもきれいな空気があります。 森は動物や鳥たちの住処です。 THE FORESTは、ナッツ、キノコ、ベリーなどの贈り物を惜しみなく提供するパントリーです。
職業のカード - ミュージシャン、医師、大工、化学者、造船所。
1. ペイントします。
2. もみ油
3. 本。
4.樟脳。
5. アトラスと地図。
6. 新聞。
7. フレーバー。
8. 交通渋滞。
9. 接着剤。
10. 装飾。
11. グルコース
12. 木炭。
13. ピアノ。
14. プラスチック
15. 建設資材。
16. 鉛筆。
プレゼンターはトークンを配布します。タスクが正しく完了した場合はゴールドトークン、シルバーはカードが残っている場合、または間違いがあった場合（2枚以下）、ブロンズは2枚以上です。
3ステーション「ミュージカルZOO」
装置：アコーディオン、動物のマスクまたは頭飾り (例: キツネ、猫、アヒル、シマウマ、ライオン、牛など)
司会者: (1 チームが参加) 皆さん、動物園でコンサートがあると想像してください。 「アーティスト」を選択すると、おなじみの曲をアンサンブルのように演奏できます（これはあなたの選択です）。 動物の仮装をして、動物たちの声でおなじみの歌を歌いましょう。
チームは、パフォーマンスが非常に優れている場合はゴールド トークンを受け取り、パフォーマンスがあまり良くない場合はシルバー トークンを受け取り、パフォーマンスが非常に悪い場合はブロンズ トークンを受け取ります。
4ステーション「POFマッシュルーム」
装置：大きなプラスチックの樽、スキットルズ、キノコカード
ホスト (2 チーム): あなたが森にキノコ狩りに行ったと想像してください。森を歩いてみると、森にはたくさんのゴミがあることが分かりました。もちろん、あなたは真の生態学者のように、ゴミを集めて穴に埋めます。しかし、森の中で見つけてそれを持っていく大きな容器。 あなたの仕事は、木の間で樽（スキットルズ）を転がしてキノコを拾い、すべてのキノコを収集することです。 健康なキノコ、集めないでください。 危険なキノコ、木や茂みの下で無事に家に帰ります。
２チームによるリレーレース。 勝者には金メダル、2位チームには銀メダル、ピンを倒したチームには銅メダルが与えられます。
5ステーション「CLEANITY-BEAUTY」
装置：廃棄物が刻まれた立方体、異なる色の容器 8 個。
ホスト (2 チーム): 多くの文明国では、ゴミを収集する別の方法があります。 街路にはさまざまな色のゴミ箱が置かれています。 適切なゴミがその中に置かれます。 今日もこれを試してみてください。 タスク: あなたの前に、異なる色の 4 つのコンテナがあります。
1. 白 (「本」アイコン) – 紙、新聞、雑誌、段ボール。
2. 黄色 (銀行アイコン) – 缶、ボトル、プラスチック、金属。
Z.3green (「ソーセージ」アイコン) – 食品廃棄物。
4. 黒 – (ドクロと稲妻のアイコン) 有害廃棄物。 (電池、電球、壊れた携帯電話。)
キューブには廃棄物の名前が書かれています。 キューブは敷地内に配置されます。
指示に従って、各チームはゴミをコンテナに入れます。 タスクの完了時間は 1 分です。
紙
新聞
雑誌
ダンボールシューズボックス
瓶
レモネードボトル
ペットボトル
壊れた子供用車
懐中電灯の電池
バルブ
壊れた電話
バナナの皮
ラッパー
キュウリ
オレンジピール
ミルクカーゴ
ドライブレッド
ドライパイ
時計用電池
ピースオブケイク
オールドサンドイッチ
アップルカット
勝者は、最も多くのゴミをミスなく集めて容器に入れた人です。 シルバートークン – エラーが 5 件まで、エラーが 5 件を超える – ブロンズトークン
6 ピラミッドステーション
備品：色付き（黄色と緑）の円筒と動物の絵が貼られた四角いボード。
ホスト (2 チーム): すべての動物は独自の方法で話します。 牛の鳴き声、ネズミの鳴き声など。
シリンダーと合板は5メートルの距離に配置されています。
タスク- リーダーが言うとすぐに - 誰がこれを言うか: たとえば - どの動物が「遠吠え」するか、各チームの 1 人のメンバーが走り、対応する動物のオブジェクト (シリンダーまたはボード) を見つけ、そのオブジェクトを写真とともに持ってきます。最初は、次はリーダーの言葉を聞き、同じことを繰り返します。 チームが推測する必要がある動物は 12 匹だけです。 各子供は 2 回実行する必要があります。 次に、チームは持ち込んだアイテムを使用してタワーを構築します。 勝者は、最初にピラミッドを構築し、すべての動物をエラーなく正確に識別し、最も早くピラミッドを構築した人です。 5 回以上間違いを犯した場合 - ブロンズ トークン。
質問の順序:
1. 鳩 - クークー鳴く
2. ヘビ – シューシュー音
3. ガチョウの鳴き声
4. 羊の鳴き声
5. ヤギ – ためらっている
6. ライオン - 咆哮
7. 魚 - ゴロゴロ音を立てる
8. 馬が鳴く
9. リス - クリック
10. 鶏の鳴き声
11. ハチの鳴き声
12.フクロウ - やあ
7 ラビリンスステーション
装置：アスファルトにチョークで描かれた花の形をした迷路、色の異なる5つの正方形。
ホスト (1 チーム): チームのタスクは、ラインを踏まずにチーム全体で迷路を通過することです。30 秒以内に異なる色の 5 つの四角形を見つけて、その四角形をリーダーに持ってきます。 正方形の色ごとに、正方形の色と一致する野菜または果物を 2 つ考え出します。
黄色 - レモン、バナナ、コショウ、チェリープラム、ジャガイモ
赤 - トマト、コショウ、チェリー、スイートチェリー
緑 - キャベツ、キュウリ、パセリ、ディル、セロリ、キウイ、アボカド、マルメロ、エンドウ豆
オレンジ – ニンジン、シーバックソーン、ピーマン、カボチャ、オレンジ、ミカン
紫 – ナス、ビーツ、プラム、チェリープラム、ピーマン、バジル。
期限を守って野菜や果物に名前を付けた場合 - ゴールドトークン、期限を守らなかったが名前を付けた場合 - シルバートークン、期限を守れず名前を付けなかった場合 - ブロンズトークン
善意のステーション「地球を救おう！」
装置：ワットマン紙 A 2、サインペン、イーゼル (4)
自然保護に関するポスターの作成：
1.「森を大事にしよう！」
2.「水を節約しましょう！」
3. 「きれいにしておいてください！」
4.「地球は私たちの家です」
5.「空気を守ろう！」
6.「周りの世界を救おう！」
7. 「地球を救うために遅刻するな！」
プレゼンター：皆さん、自分の場所に並んで、自分が作った環境ポスターをみんなに見せてください！ みんな、よくやった！ 記念に写真を！
プレゼンター: 選手の皆さん、表彰式を始めましょう。
証明書の授与
私たちのゲームは終わりました。 あなたが参加者になったことを友達、両親、クラスメート全員に伝えてください 全ロシアのアクション本日全国各地で開催された「グリーンロシア」。 結局のところ、私たちの国は青い屋根の下にある私たちの共通の家であり、それがどのようになるかは私たち次第です。 私たちの地球を愛し、大切にしましょう！
ゲームステーション:
1.「リング付きリレー」 - レヴィナ・M・ユウ先生
2.「良い考えのステーション」 - Semenova M.A.教師
3.「キノコの場合」 - ユゴヴァ教師 M.V.
4. 「美しさは純粋さです」 - ピンキナ L.B. 先生
5.「ピラミッド」 - ボブロワ先生 M.A.
6.「ラビリンス」 - クズネツォワ教師 N.A.
ヴァレンティナ・ネフェドワ
「自然の神秘」。 エコロジーゲームプログラム
自然の神秘(エコロジーゲームプログラム)
目標: に対する認知的関心の発達 自然、見慣れたものの中に珍しいものを見る能力を開発し、賞賛と驚きの感覚を養います。 環境への愛と保全の必要性を育む 自然界の生態学的バランス;
装置: 食用キノコとベニテングタケのイラスト、写真、テンプレート、バスケット、傘、テンプレート 紅葉、ゲーム、ダンス、歌の音声録音
準備作業：役柄について 「レソビクス」そして 「キツネ」シニア世代のお子様も大歓迎です 準備グループ。 プレイヤーはおとぎ話の衣装を着なければなりません。
レッスンの進行状況:
試合状況« 森林官たちのなぞなぞ»
フォレスター登場。
1- フォレスター: あなた、素晴らしい友人たち、
ぜひご訪問ください。
世界へ 神秘的な性質,
動物と天気の世界へ！
2 - フォレスター: この世界にだけ必要なの
少し推測してください なぞなぞ,
質問に答えるには、
ゲームはプレイするのが楽しいです。
1- フォレスター: 私は単なる木こりではありません。
とても賢い頭の持ち主。
についてお話します 自然,
動物のこと、天気のこと。 2 – フォレスター: みんなも一緒に行く準備はできていますか?
ただ知識を忘れないでください。
注意して勇敢に行動してください
どこにいても私についていけるように。
1 – フォレスター: 皆さん、今日私たちが話したいことはわかりましたか? （子どもたちの答え）
そう、でもこの国を歩いて渡るには 自然と天気、準備ができているかどうかを確認します。 私たちの話をよく聞いてください なぞなぞと答えを一緒に.
教育者:
秋、秋、
ご来店をお願いしております:
豊富なパンとともに、
ハイシーブを採用し、
落ち葉と雨で、
渡り鶴付き。
レソビク:
白い毛糸
どこかに浮かんでいる。 （雲）
ワシが飛んでいる
青い空の向こうに
翼を広げた
太陽が隠れてしまいました。 （雲）
ひょろひょろした男が歩いていた
チーズにはまってしまいました。 （雨）
フォレスター： よくやった。 皆さん、森の中がどれほど美しいかを見てください。 木の葉は何色ですか? （子どもたちの答え）
皆さん、誰かが急いで私たちを訪ねてきました。 詩を目でじっくり聞いてください 私たちが話しているのは.
教育者:
木々が変われば 服装:
枝の葉が黄金色に燃えます。
秋が来る、キツネもいるかもしれない
赤い尾で森に火を付ける。
レソビク: この人たちは誰ですか?
子供たち： キツネ。
キツネが手紙の入った袋を持ってホールに入ってきます。
教育者:
キツネが茂みの下を通りました
そして彼女は尻尾で葉を燃やしました。
火は枝を伝い、
そして秋の森は燃え上がりました。
キツネ：皆さん、こんにちは！ お会いできて嬉しいです 秋の森。 彼がどれほど美しく、明るく、エレガントであるかを見てください。 そして、私は森林官たちとゲームをするためにあなたのところに来ました、 なぞなぞを尋ねるそしてあなたから詩や歌を聞いてください。
フォレスター: みんな、今からプレイするよ
ゲーム 「メリーキノコ狩り」
（子供たちは２つのグループに分かれます） 「キノコ」そして 「キノコ狩り」. 「キノコ狩り」彼らはホールの中央にある椅子にペアで座ります。 「キノコ」ホール中に分散してしゃがみます。 森番に導かれて子供たちは―― 「キノコ」実行する 韻を数える:
トウヒの柔らかい足の間に、
雨が滴る、滴る、滴る。
(「キノコ」- みんなが手をたたきます。）
とうの昔に小枝が枯れてしまった場所では、
灰色の苔、苔、苔。
（手のひらをこする）
葉と葉がくっついたところ、
キノコ、キノコ、キノコが生えてきました。
（みんな立ち上がる）
レソビク：誰が見つけたの、友達？
キノコ狩り：私だ、私だ、私だ！
（椅子に座っている子どもたちがキャッチ 「キノコ」ペアで、手をつないで、かごに入れるかのように）。 ゲームは数回繰り返すことができます。
キツネと森林官: よくやった、さあ、解決を手伝ってください 民俗標識天気について。
キツネは蜂の巣の写真を見せます。
レソビク：ほら、ここは誰の家？
子供たち：はい、この奇跡の家にはミツバチが住んでいます。
教育者: ミツバチ – 真の予測子天気。 雨が降る前の朝、たとえ太陽が輝いていても、彼らは巣箱から飛び出さず、大きな音を立てて鳴きます。 そして、彼らが獲物を求めて早めに行き、夕方早く戻ってくるなら、その日は良い日になるでしょう。
森林労働者は蝶の写真を見せます。
キツネ: この虫を知っていますか?
教育者：これは蝶の蕁麻疹です。 彼女は雨を正確に予測します。 雨が降る前、日中、それは夜の準備を始めます-それは納屋の天井に取り付けられ、翼が垂れ下がっています。
レソビク: 皆さん、アリを見たことがありますか? （子どもたちの答え）
教育者：アリは雨や雷雨の前に隠れて、アリ塚への入り口を閉めます。 水が入るとアリは死んでしまいます。 したがって、森の中のアリの家、つまりピラミッドを決して破壊しないでください。
キツネと森林官: 皆さん、私たちは疲れているので、今度はあなたの話を聞きたいと思います。
子供1名:
秋！ 素晴らしい時間です！
子供たちは秋が大好きです:
プラム、ナシ、ブドウ -
みんなにとってはすべてが熟しています。
子供2人:
そして大切なスイカを見て、
子どもたちは生き返るでしょう -
そして誰もが心からこう言います...
こんにちは、いよいよ秋ですね！
3 子:
秋の雨がしとしとと降り、
私たちに散歩に行かせてくれません。
私たちは全然怖くないよ
雨の中を走ります。
雨が激しい場合は、
傘を持っていきましょう。
4 子:
太陽が輝いているとき
散歩してもいいよ:
手拍子したり足踏みしたりするのも楽しいですよ
幼稚園で遊ぶ。
5 子:
雲が眉をひそめたなら
そして雨が降る恐れがあります -
傘の下に隠れましょう
雨が上がるのを待ちます。
ゲーム 「太陽と雨」
紅葉と踊ります。
キツネ:
なんて楽しそうに踊ったのでしょう！
素晴らしい人たちばかりです！
そして葉の下で見てください、
キノコが隠れてしまいました。
子供1名:
午前中に行きます
草の茂った低地で
ベニタケを拾ってみます
かごいっぱい。
教育者: さあ、一緒にゲームをしましょう 「食べられるキノコを集めよう」
ダンス 「ベニテングタケ」.
教育者：ありがとう、フォレスター、キツネ！ あなたのおかげで、私たちは今日たくさんの素晴らしいこと、たくさんの新しいことを学びました。
フォレスターとキツネ:
森に帰る時間だ
さよならを言う前に
ゲームを用意しました
輪になってやりましょう。
ゲーム 「落ち葉を集めて」
２～３年生のゲームワークショップ。 シナリオ「空き地を歩き、自然を守る」
目標と目的:
環境への愛と自然界の生態学的バランスを維持する必要性を育みます。
子どもたちの森とその住人への興味を刺激し、森での行動ルールに慣れさせ、キノコを集める。
遊び心のある方法で、緊密な子供チームを結成します。
装置。森についてのポスター、「葉っぱで木を見分ける」ゲームのカード、食用植物のダンボールモデル 食べられないキノコ、2つのバスケット、花からの「手紙」が入った封筒、「ロシアの森」スタンド。
授業時間の説明
ゲーム状況「木を認識する」
初めに 授業時間先生は子供たちになぞなぞを当てるように言います。
主人公は裕福な立場にあり、
すべての人を扱います。
ヴァーニャ - イチゴ、
ターニャ - 骨付き、
マシェンカはナッツのようだ、
Petya - ベニタケ属、
カティア - ラズベリー、
Vasya - 小枝。 （森）
教師：それで、今日は何について話しましょうか？ （生徒たちの答え）そうです、森のことです。 森の中を歩くのは好きですか？ あなたは何が好きですか？ そこで何を見ましたか？ 散歩について何を覚えていますか？ （生徒の推論）森にはどんな木が生えているか知っていますか？ (みんなからの答え)
いくつかの謎を解いてみましょう。 何の木について話しているのでしょうか？
この女の子はどんな女の子ですか？
裁縫師でも職人でもない。
彼女は自分では何も縫わないのですが、
そして一年中針で。 (スプルース)
私の花から取ったもの
ミツバチは一番おいしい蜂蜜を持っています。
そしてみんなが私を侮辱する
薄皮が剥けます。 （リンデン）
何の木が立っていますか？
風はないけど葉っぱが揺れてる？ (アスペン)
春になると緑に変わります
夏には日光浴した
秋に着ました
赤いサンゴ。 (ナナカマド)
アレナが立っている -
緑のスカーフ、
スリムな体型
白いサンドレス。 (白樺)
「葉っぱで木を見分ける」ゲームをしてみよう。 教師は生徒たちに木の葉の絵が描かれたカードを見せます。 すべての木に正しく名前を付けた人が勝ちです。
多くの さまざまな木森の中に生えます。 最初は、あなたと同じように、彼らも小さくて弱いので、特に保護と慎重な治療が必要です。
小さなオークが生まれました、
そして私は立ったまま息をしません。
小さなオークが生まれました、
彼はスズランまで膝までの深さです。
彼は草に守られている
しかも地中深くはありません。
どんぐりから生まれた
そして私はドングリの中に隠れるだろう -
樫の葉の陰で。
(L.ニコラエンコ)
森は動物や人間の生活の中でどのような役割を果たしているのでしょうか？ 先生は子どもたちの意見を聞き、ポスターを見せます。
森林は人間の保護者であり、動植物の家であり、農民の助手であり、地球の装飾であり、人間の健康、喜び、そしてリラクゼーションです。
彼らが森について次のように言うのは偶然ではありません。
森 - 富と美しさ、
森林を大切にしましょう！
自然の敵は、
森林を守らないのは誰ですか？
これらの言葉をどう理解しますか? （学生の推理）そうです、森は国の富です。 誰もがレクリエーションのためにそれを必要とし、私たちの土地を飾り、人々や動物に餌を与えます。 森林は川を乾燥から守り、地球にきれいな空気を提供します。
人はなぜ、何の目的で森へ行くのでしょうか？ リラックスして、花を愛でて、呼吸してください きれいな空気? （生徒たちの答え）
教師：森の「音楽」が聞こえるだろうか？ 「森の音楽」という言葉をどう理解しますか？
藪に入るとすぐに、
ポルチーニを見つけました
アンズタケ 2 個、ポルチーニ
そして巨大なフライホイール。
とげのあるハリネズミが目の前にいる
私は家まで走った。
沈黙する3羽のシジュウカラ
そこでブルーベリーを摘みました。
今、私はすべてを家に持ち帰ります -
私たちの森はいいよ！
(G.ラドンシコフ)
対戦ゲームシチュエーション「森のキノコ」
教師：長編映画、テレビ番組、ロシアの有名な芸術家による森に関する絵画を思い出してみましょう。 美しい？ 人々はこの美しさと豊かさを大切にすべきです。
ロシアの森を大切に、
彼はすべての奇跡の源です！
すべてが緑になるように
松、ニレ、カエデ、トウヒ、
森を大切にしよう！
リス、テン、ノウサギ、キツネ
森が家です。
鳥と獣を信じたい
平和と静けさへ。
(F.リシキン)
切り株の後ろに隠れた
帽子が斜めになっています。
誰が近づく -
低くお辞儀をする。 （キノコ）
キノコを採りに森へ行った人は何人いますか? あなたはどんなキノコを知っていますか？ (生徒の推理) キノコに関するなぞなぞを当てます。
先生がイラストを見せてくれます。
ピンクのシャツ、
そして波打つ。
端にエッジが付いている
はい、ふわふわです。 (ヴォルヌシュカ ピンク)
赤い耳
キツネの頭の上から
彼らは草の中に横たわっています
小さいものは食べます。 (アンズタケ)
ポプラの木の下に男がいる、
赤いキャップがついています。 (ポルチーニ)
白い塊だった
黒煙になった。 (タンポポキノコ)
少年たちがやって来た
私たちは切り株に座りました。
誰もが群衆の中に座っています
鞭で追い払うことはできません！ (ハニーキノコ)
白樺の木の下にいる老人、
茶色のキャップがついています
そしてまだら模様のジャケット、
そして粘土でブーツを作ります。 (ポルチーニ)
これらの聖句ではどのようなキノコについて話しているのでしょうか?
小さな菌類は怖くなってしまいました。
- 誰が私を押し上げているのですか？
よく見るとボタンヘッド
他の人と同じように赤毛で、油っぽい。
- 脇に置いてください、成長するのは恥ずかしいです！
すべてが明らかです。 彼の隣には彼の弟がいます。
(G.グルシネフ)
ポルチーニはどの森に生えていますか? フライホイールはどこで探すのでしょうか？
見てください：彼は引っ越しました
足元の灰色の苔 -
コケバエが生まれて、
私は箱の中へ入るように頼みました。
森の中を歩き回るのには慣れていますが、
またキノコの雨が降るのを待っています
再び光が差し込むとき
ほとんど目立たないポルチーニ。
キノコ狩りの人が最も高く評価しているキノコはどれですか? ポルチーニ茸を見つけた人は何人いますか? どのような場所に生えているのでしょうか？ (生徒の考えられる答え)
彼らはよく私たちとかくれんぼをします。
白いポルチーニ茸
隠れて、そして沈黙！
暗い闇の中で
ゆっくりと私はこう思いました。
「探してみて、
ぜひ見に来てください！
見つからない、見つからない、
だから何も持たずに帰るんだよ！」
詩人 E. トルトネワがキノコ草原について語った内容は次のとおりです: (詩の断片を読むことができます)
キノコ、菌類、
油っぽい面
シルバーの足、
かごに飛び込みましょう！
色とりどりの毒キノコ
彼らは自ら空き地に登っていきます。
私たちはそれらを回避します
必要ありません。
虫の目のベニテングタケ
彼は斜面に横向きに座った。
ベニテングタケは必要ありません -
坂を越えないようにしましょう！
縞模様の波
彼らは森の端に沿って散らばった。
帽子にも肌にも
どれもサフランミルクのキャップのように見えます。
カメリナボトムのみ
どの折り目も赤くなっています。
そして底には波があります -
ほんの少しの白い削りくず。
近くのクリスマスツリーの下で -
小さくもなく、大きくもなく -
そして彼らはニッケルのように嘘をつきます、
2 つのかなりのあざ
彼らは柔らかい草の中に隠れました。
それらを見るのは難しい -
とにかく見つけます！
そして苔の中で、枕の上のように、
誰かの小さな白い耳
そしてその後ろにはさらに5人います...
これはミルクキノコです！ それを受け取らなければなりません。
ポプラの木の下でハンモックに乗って
ラズベリーのスカーフを巻いたキノコ、
彼をポルチーニと呼んでください。
そしてそれは取られなければならないでしょう。
黄色い鶏のように
森に点在するポルチーニ -
底面の下はフィルムの下にあり、
その上には薄い皮に油が乗っています。
こちらがポルチーニ茸です！
彼は美しくて素晴らしいです！
片面には分厚い帽子をかぶって、
足は切り株のように太いです。
太陽は松よりも低くなり、
かごを運ぶのがやっとです。
暑さも和らぎ始めました -
もう家に帰る時間です。
キノコはすべて食べられるのでしょうか？ 食べてはいけないキノコは何ですか？ (答えの選択肢)
意地悪なおばさんがいる
彼女は淡い色の帽子をかぶっていますが、
そして私の足は靴の中にあり、
ストッキングに斑点があります。
門の周り
引き裂かれて開いた。
誰が彼女に触れるでしょうか？
彼は目を覚まさないでしょう。 (アオカイツブリ)
最もエレガントで美しいキノコはどれですか? (みんなからの答え)
サテンキャップ -
赤赤、
白エンドウ豆
上に投げられて、
そして脚には白いリボンがあります。
これはどんなダンディですか？ (テングタケ属)
なぜ彼らはこう言うのか：
赤い帽子をかぶって -
危険なキノコ：
感嘆して、見て、
はい、回りますか？
(奴らの推理)
キノコ狩りのルールを覚えておきましょう。
見慣れないキノコには触らず、森の中に放っておいてください。
毒キノコを破壊しないでください。多くの動物が毒キノコで治療されています。
キノコの近くのコケや葉を棒で引き裂かないでください。菌糸体を損傷する可能性があります。
キノコをナイフで慎重に切るか、キャップを持って回して、慎重に地面から取り除きます。
古いキノコは取らずに、昆虫のために残しておきます。
ゲーム一時停止「サファリ」
事前にワットマン紙にアフリカの動物の絵を描き、最も有能なゲストを選出します。
彼の威勢のいい笛と、（眼鏡なしの）「鋭い」目で選ぶことができます。 次に、ゲームの参加者にテキストを編集するための「タッチ」を与え、できるだけ早く「砂漠から動物を解放する」ように依頼します。
割り当てられた時間内に最も多くの動物を「分散」できた参加者が勝ちです。
あるいは、ゲームの結末を変更して、「地球上から最も少ない数の動物を絶滅させた」勝者を宣言し、動物保護の熱心な支持者であることに感謝することもできます。
ゲーム状況「森の花」
教師：森にはキノコだけでなく花も豊富にあります。 花との出会いはいつも嬉しいものです。
こんにちは、親愛なる花よ、
森が春のゲストです！
なんて美しく咲いたのでしょう
ここは孤独です！
風が微笑むだろう
そして彼はあなたと遊んでいます。
一日中あなたに太陽の光を
元気よく愛撫します。
(ヤ・カラス)
あなたはどんな森の花を知っていますか？ （生徒たちの答え）そうです、ヒナギク、ベル、イヴァン・ダ・マリア、スミレ、フォレストゼラニウムです。 中には地球上にほとんど残っていないものもあり、法律で保護されています。 引き裂くことはできません。 保護されている花の 1 つは美しい桔梗です (写真には名前の付いた植物を示しています)。
林道沿い
細い茎に花が咲きます。
まさに核心部分で -
新鮮な露。
風が花冠に触れるだろう
鐘が鳴りますよ！
(E. ロス)
花束に集められた森の花はすぐに枯れてしまいます。 私たちの森に残されるそれらの個体はますます少なくなっています。 自然が生み出したものを他の人が賞賛できるように、森の美しさを壊さず、自然の中の花を愛でる方法を学びましょう。
花を摘んだら、
花を摘んだら、
もしすべてがあれば、私もあなたも、
花を摘んだら、
すべての空き地は空になります
そして美しさは存在しないでしょう！
（T.ソバキン）
みなさん、彼らはあなたたちに次のような願いを込めて花を贈りました。 どうか優しくして、無駄に花を摘まないでください！」 私たちは花にどう反応するのでしょうか？ （生徒たちの答え）
花だけでなく、木や動物も被害を受けます。 彼らの多くは森林火災で亡くなります。
「雪はまだ溶ける時間がなく、日当たりの良い乾燥した場所では、昨年の草、葉、松葉、苔はすでに乾いています。 とても簡単に火がつきます！ 春はいつの間にか夏に変わります。 どんどん乾燥してきています。 この時期、森林では火災が頻繁に発生します。 森で火災が起きると大変です。 植物も動物も鳥も死んでいく…」
長年にわたり、火災地域には新しい森林が成長してきました。 頻繁 森林火災人のせいで起こること。 子どもも大人も森の中で火を起こし、消し忘れたり、不用意に消したりすることがあります。 消えずに残った火の粉が風に乗って長距離に伝わり、新たな火災を引き起こします。
落雷によって森林火災が発生することもありますが、多くの場合、人間の不注意による火の取り扱いが原因です。 森の中で火を起こすことは可能ですか？ なぜだめですか？ （生徒たちの答え）
火の取り扱いを不注意にすると、大きな災害を引き起こす可能性があります。
松、シナノキ、トウヒ
彼らは病気にならず、緑色になりました。
新しい森へ
空へ昇る
鳥の声と喧騒に耳を傾ける
森の友人が守ってくれています。
(V.ステパノフ)
林業担当者は、森林が老化しないようにし、若い木が現れて特別な苗床で育てられるようにします。 小学生たちは植林活動によく参加します。
森の中に菜園が見えました。
ベッドは緑色でした
すべての在来品種の芽:
バーチ、パイン、スプルース。
そしてここにはどれほどの森があったのか
カーリーな新鮮な稚魚！
小指ほどの高さの樫の木、
ドングリから手を伸ばしました。
彼は強くて枝分かれするだろう -
このロッドは震えています。
彼はすでにシートを開いてしまいました -
オーク、本物。
こちらはもみじが並んでいます
小道の近くの庭の花壇に沿って、
そしてその柔らかい葉は赤みを帯びており、
子供の手のような。
枝が地面に触れて、
日陰にはモミの木がありました。
枝にブラシのように生えていました
短い針。
私は奇跡の中の奇跡を見た。
庭のベッドで
森が目の前で揺れた
二千年目。
(S. マーシャク)
結論: 大人も子供も、森林業者が森林を保護し、森林の富を増やすのを手伝う必要があります。
7
生態教育とゲームプログラムのシナリオ
「大人も子どもも自然に対して責任がある」
イベント開始前に、自然に関するビデオ (任意) 「Chistye Prudy」という曲が流れています 美しい青い惑星の住人たち、こんにちは！ 今日は、私たちの母なる地球の休日に皆さんをご招待します。 そして、子供も大人も、誰もがこの休日に来ました。 ゲストも参加者も！ そして、皆さんを私たちの休日に歓迎します。これはどんな休日ですか？ そしてなぜ彼は？ 私たち全員に明確にしておきたいのですが、私たちの素晴らしい地球を巡る旅にぜひご参加ください。 自然に関するビデオ（お好みのもの） スライドプログラム「地球を救え！！！」 付録5。 これらすべてが私たちの故郷の惑星です。 そこには、美しく驚くべきものがたくさんあります。果てしなく広がる広大な山々、空に向かって伸びる山々、青く輝く海...そしてそこに住む人々は数え切れないほどいます。そして、そのそれぞれが 小さな奇跡！ しかし、多くの場合、人々はこのことを忘れ、煙突から煙が上がり、銃声が響き、動物が死にます...地球の美しさを人々に思い出させるために、私たちは毎年この素晴らしい休日を企画しています。 スライド 私たちの地球は巨大です。 そして、人は一生かかっても端から端まですべてを歩き回ることができません。 あなたを愛することによってのみ、 自然、人は全世界と恋に落ちることができます。 そして、今日私たちの休暇に参加する人たちは、自分たちの生まれ故郷の性質を知っており、それを愛していることに疑いの余地はありません。 「自然」は各行の後にスライドします 自然は私たちが住む家です、そして森がそよぎ、川が流れ、青い空の下、黄金の太陽の下で、私たちはその家に永遠に住みたいと思っています、あなたは知っていますか？ 、答えてください、そのような家の値段を答えてください、その屋根が火事に遭ったらどうなりますか、私たちがその壁を壊したらどうなりますか? 自然は毎日花とパンが育ち、子供たちは笑い声を上げている家です。そして、この家と笑いは一つであり、全世界に他に家はありません。スライド
- 今日は「エコロジカル・アソートメント」というゲームをします。 あなたが自分の生まれ持った性質をどの程度よく知っているかを調べなければなりません。 今日、彼女はこれまで以上に私たちの保護、配慮、愛を必要としています。 私たちのゲームでは、動物、植物、鳥、昆虫の生態をよく知り、自然の中で正しく行動する方法を知っており、自然を守る準備ができているチームが勝者となります。 ゲームは 6 つのステージで行われます。 最初の段階では、各チームに 5 つの質問が出されます。 どの質問番号、そしてどのセクターからのものになるかは、チームがバッグから何を得るかによって決まります。 正解ごとにチームは受け取ります ヒノキ30本。
- ゲームのステージ 1 を開始します。
ヒノキ 30本
グリーンセクターの問題
- ことわざを続けます。 /たくさんの森 - 破壊しないでください、森はありません - ………。 （植物）。 倒れた木の切り株から樹齢を調べる方法は？ /ログハウスには年輪がはっきりと見えます。 こんなに何年も指輪が何本あるんだろう/ 目の見えない人でもわかる草とは何ですか？ /イラクサ/ 冬でも緑を保つ木は何ですか? /スプルース、パイン、トゥジャ/ 私たちの祖国の象徴である木の名前を教えてください? /白樺/ 風邪に効く薬草は何ですか? /フキタンポポ、オオバコ、オレガノ、ミントなど/ 最も甘い木? /リンデン/ 赤、黒、白のベリーは何ですか? /スグリ/ 森に生えている有毒なベリーの名前を教えてください。 /狼の靱皮、カラスの目/ 夏に始まる花は何ですか? /ベル/
ブルーセクターの問題
- 鳥はどのような天候になると鳴かなくなりますか? /梅雨前に/ ペンギンは鳥ですか、それとも動物ですか? /鳥/ 他の巣に卵を投げる鳥は何ですか? /カッコー/ 鳥は夜更かしの中で冬を過ごすのでしょうか？ /いいえ/ バフィンはなぜそのように呼ばれたのですか? /彼らは初雪とともに到着します/ 冬と秋にカラスはどこで寝ますか? /庭で、木立で/ 私たちはどの鳥の到来を春の始まりと考えますか? /ルークス/ 冬に雛を折る鳥は何ですか? /クロスビル/ 世界最大の鳥? /ダチョウ/ 尾を前にして飛べる鳥は何ですか? /ハチドリ/
レッドセクターの質問
- あなたの毛皮のコートを年に2回も替えるのは誰ですか? /キツネ、リス、ノウサギ/ メルクは毎年冬に何を失いますか? /角/ ミツバチに刺された後はどうなりますか? /死ぬ/ ラズベリーに騙されるのはどんな猛獣? /クマ/ 落ち葉ウサギと呼ばれるウサギは何ですか? /葉が落ちる秋に生まれるのは誰ですか/ 冬に寝る動物は何ですか? /クマ、ハリネズミ/ 野ウサギにとって、山から山へ向かうのと、山へ向かって走るのはどちらがより快適ですか?またその理由は何ですか? /ウサギは前足が短く、後ろ足が長いので、上り坂を走るのが簡単ですが、ウサギは下り坂で真っ逆さまに転がります/ 最も大きな声を持っている動物はどれですか? /クロコダイル/ 地球上で最速の獣? /チーター/ 最もきれいな動物? /アナグマ/
イエローセクターの質問
- アナンヒルを見て雨が降っていることを知るにはどうすればよいですか? /雨が降る前に、アリは蟻塚に隠れてすべての通路を閉めます/ 秋の蝶はどこへ行きますか? /ほとんどは寒さで死ぬ。 亀裂や樹皮の下に隠れてそこで冬を過ごす人もいます/ なぜ昆虫はそう呼ばれるのでしょうか？ /「ノッチ」という言葉から - 腹部に切り込みがある/ ワームはどのような利益をもたらしますか? /彼らは地面を緩める/ 森林伐採を有害なハエから守るのは誰ですか? /トンボ/ 鳥ではないが、ハエであり、ゾウではないが、鼻を持っているのに、誰も飼いならすことができないが、その鼻の上に座るだろうか？ /飛ぶ/ 足に耳があるのは誰ですか? /バッタ/ 毛深い、緑
黒人セクターの問題
- 「ピノコシオの冒険」という本を読んだり、映画を見たりしたことがあるなら、医療用ヒルの販売者の名前を覚えているはずです。 /デュレマール/ ブラティーノに黄金の鍵を与えたのは誰ですか? /タートルトルティーヤ/ 「ピノコシオの冒険」という本の登場人物の中で銀の時計をしているのは誰ですか? /プードルアルテモン/ カラバス・バラバスのひげはどの木の幹にくっついていましたか? /イタリア松/ 99の病気から草？ /セントジョンズワート/ 足で水を飲むことができる人は誰ですか? /蛙/ バッタは何をキリストにしますか? /翼に足を乗せて/ オークペッカーが春に水をやる木は何ですか? /白樺/ 夏に3回鶏を産む鳥は何ですか? /スズメ、ホオジロ/ カラフルなキノコ？ /ベニタケ/
- 環境トーナメント第1ステージが終了しました。 トーナメントのステージ 2 に進む前に。 私たちのトーナメントは、「あなたの地球を大切に！」という時代の精神に対応した時事的なテーマに特化していることを思い出していただきたいと思います。 詩人ニコライ・リレンコフは、自然の富はすべて人々のものであり、したがってあなたたち子供たちのものであると詩の中で主張しています。
- ロシアの風景のすべての豊かさ
- トーナメントのステージ2が始まります。
- - 偉大な語り手、H.H. アンデルセンの言葉を思い出してください。「生きるためには、太陽、自由、そして小さな花が必要です。」 トーナメントの第2ステージを花に捧げます。 /ヒノキ45本/
私から皆さんへこんにちは。 - これらの詩はどの作品のものですか？ ( N.N.ノソフ「ダンノとその仲間たちの冒険」).2. 「そんなのありますよ 厳しいルール。 朝起きて、顔を洗い、身なりを整えて、すぐに地球を整えましょう。 バオバブとバラの茂みが区別できるようになったら、バオバブを毎日除草することが不可欠です。バオバブの若い芽はほぼ同じです。 退屈な仕事ではありますが、決して難しいことではありません。」 ――この言葉はどの作品のものですか？ ( A.サン＝テグジュペリ『星の王子さま』)3. 詩を続けます：私の鐘、
草原の花！ (「なぜ私を見るのですか、紺色？」 A.トルストイ) 4. これらのシンプルな花は、金色の光線の花びらを持つ小さな太陽のように見えます。 熟した種子は軽くてふわふわしたボールの中に集められます。 ボールに息を吹きかけると、光の種が空中に飛びます。 - 何の花のことを話しているのでしょうか？ (タンポポ ) 5. あらゆる世紀の詩人が彼女について歌います。
この世にはこれ以上優しくて美しいものはない、
この緋色の花びらの巻物よりも、
香り豊かなカップで開けると、 何の花のことを話しているのでしょうか？ (バラについて ) 6. おとぎ話「石の花」を書いたのは誰ですか? (P.P.バジョフ ) 7. 花の中で生まれたおとぎ話の登場人物は何ですか? (おやゆび姫 ) 8. S.T.アクサコフが描写した珍しい花は何ですか? (緋色の花 ) 9. 世界中の警察官が敵とみなしている花はどれですか? (ポピー )
- ステージ 3私たちのトーナメントはこう呼ばれます 「こんなことはできないとサインしてください」/100, 90, 80 ヒノキ/- あなたの仕事は、サインを考え出して描くことです - 始めましょう。 ステージ4私たちの大会。 「樽からのトラブル」- さまざまな動物や鳥が樽の中に入ってきましたが、完全には見えません。 あなたの仕事は、それが誰であるかを推測することです。 /ヒノキ20本/
スライド/9枚/スライドスクリーンセーバー- 人間は地球に住んでいます。 彼は小さいですが、地球は大きいです。 人は自分の地球を愛しています。なぜなら、葉の香りなしでは、鳴り響く歌なしでは、小川なしでは、野原のヤグルマギクの青い毛皮なしでは生きていけないからです。私たちの故郷は私たちを取り囲んでいます。
その驚異的な美しさで、
祖国が私たちに与えてくれた
空気は草原と森、
岸辺は急な川で、
頭上の青い空 - 私たちの祖国の自然は豊かで多様です。 陸上、空中、水中、そして水中 - あらゆる場所で生命が活気づいています。 この人生は秘密、謎、奇跡に満ちています。 森、野原、湖、さらには家の近くでも、すべてを注意深く観察すると、どれほど多くの興味深いものが見つかるでしょうか。 自然は四季折々良いですね！ 私たちの小さな地球は私たちに親切です。 私たちは暖かさには暖かさ、愛には愛で彼女に応えます。多くの場合、作家、詩人、芸術家、音楽家は創造性において自然に目を向けます。 その中で彼らは自分の考えや気分との調和を見つけ、そこからインスピレーションを得ています。ぜひ「レイン ダンス」を見て、音楽と自然がどのように融合するかを聞いてください。 ビデオ「レインダンス」 スライド「言葉を作る」 付録 1、2、3。 ステージ5私たちの大会の名前は「MAKE WORDS」です スライドコマンドの単語 1 チーム 2 チーム 3 チーム ROSALIPAAISTTIGER / 各単語 25 ヒノキ + 速度 50、45、40/
スライドスクリーンセーバー
ステージ6私たちのトーナメントはこう呼ばれます 「自然の専門家」 /ヒノキ50本/- 自然を愛するには、それを知る必要があります。 スライド 1.B 古代ルーシのこの動物はヴェクシャと呼ばれていました。 彼は優雅でハンサムです。 その子は裸で生まれますが、その後は赤いふわふわした服を着ます。 動物はとても信頼しています。 ( リス)スライド 2. この昆虫には驚くべき秘密がある。モスクワ地方の草の上に座っていると、日本の小さな地震でも感じることができるのだ。 ( バッタ)スライド 3. これらの鳥は陽気な性格で愛されています。 彼らは優れたオノマトペ奏者であり、フィンチやツグミのように歌い、カエルのように鳴き、犬のように吠えることがよくあります。 それらには多くの利点があります。 春になると野原を歩き、地中で越冬した幼虫や昆虫を集めます。 夏には、毛虫やハムシを大量に食べます。 ( ムクドリ)スライド 4. ロシアでは、この虫は長い間「太陽」と呼ばれてきました。 彼は赤くて丸くて、とても気さくで無害です - アブラムシ以外には誰にとっても危険ではありません。 脚の曲がり部分にミルクに似た液体が現れるため、人々はこの虫に名前を付けるようになりました。 ( てんとう虫)スライド 5.この低木の開花時期は4月、5月です。 果実は8月に熟します。 それらは楕円形で、ジューシーで、真っ赤で、幹や枝に直接付いています。 この低木の名前は、有名な捕食動物について言及しています。 ( クコの実)スライド 6. 彼らの勤勉さと忍耐力に驚かない人はいないでしょうか。 彼らは毎年、あらゆる種類の獲物を1キログラム、約10万匹の昆虫を家から持ち帰ることができます。 これが林業に役立つ理由です。 しかし、羊飼いと同様に、彼らは多くのアブラムシを繁殖させます。これは彼らの害ですが、利益に比べれば非常に小さいです。 ( アリ)
- 私たちの祖国の自然は豊かで多様です。 陸上、空中、水中、そして水中 - あらゆる場所で生命が活気づいています。 森、野原、川、そして家の近くでさえ、すべてを注意深く観察すると、どれほど多くの興味深いものが見つかるでしょう。 自然は四季折々良いですね！
私たちの最終ステージ 「キャプテンズ・コンペティション」/ヒノキ100本/動物、鳥、昆虫などの名前が記載されているカードを選択します。言葉や音を使わず、ジェスチャー、顔の表情、体の動きだけでそれをチームに見せ、チームは推測する必要があります。
応用
4
.
ウサギ、カエル、シカ、サイ、クジャク
船長の状況 / 各ヒノキ 10 本 良いアドバイス/
カティアの誕生日に子犬が贈られました。 ついに彼女の夢が叶いました。 彼女は長い間両親に子犬を買ってくれるように頼んでいた。 そして今、彼女は 新しい友達。 カティアは毎分彼と遊び、食事を与え、一緒に歩きました。 そして彼らは彼女にしゃべる人形を与えました。 カティアさんは子犬のことをますます考えなくなり、子犬が病気になったとき、母親にこう言いました。「病気の犬には家に居場所はない。路上で住まわせて」。
セリョーザさんは、父親と一緒に森を歩いていたとき、火をつけてジャガイモを焼いたと語った。 それからお父さんは、火がつかないように小川から火をつけて、缶や袋を埋めました。 森で火をつけるのは禁止されており、ゴミは持ち帰って特別に指定された場所に捨てたほうが良いとセリョーザの父親に説得するにはどうすればよいでしょうか。
電報: 「私たちは最初のグリーンですが、そのために彼らは私たちを破ります。 森を大切にしない人は皆、森を壊します。 私たちは森の中で一番最初に花を咲かせるのではないかとさえ恐れています。 何が良いの？ とにかく彼らはそれを壊すでしょう。 助けてください。 折れると本当に痛いです。 とても！ あなたの緑の友達：ヤナギ、バードチェリー、フォレストライラック。この電報にどんな答えを送りますか？」 どのようなお手伝いができますか?
スライド
- 私たちのトーナメントは終わりました。 集計委員会が結果を計算します。
私たちのプログラムのテーマにもう一度戻り、皆さんと地球上のすべての住民にもう一度「自然を守ろう」という言葉で呼びかけたいと思います。
- 私たちの小さな地球は私たちに親切です。 私たちは暖かさには暖かさ、愛には愛を持って彼女に応えます。 しかし、残念なことに、私たち全員が森、野原、川、自然の贈り物、そして生きている住民などの自然の宝物を心から愛し大切にしているわけではありません。
- 正午に松の間から聞こえるでしょうか？
- 自然は私たちの財産です。 この富を将来の世代に保存することは私たちの任務であり義務です。 友よ、私たちを失望させないでください！
- 私たちのイベントは終了しました。 今日、自然、地球という惑星は常に保護され、保存されなければならないということを納得していただければ幸いです。 私たちの周りの生きた世界は驚くほど大きくて多様ですが、私たちがそれについて知っていることはほとんどありません。 V. ビアンキの「森林新聞」、V. ペスコフの「電線上の鳥」、K. パウストフスキー、M. プリシュビンなどの自然に関する本をもっと読んでください。
使用済み文献のリスト: バクリナ G.V. この土地はあなたと私のものです。 エコロジーゲーム。 読んで、学んで、遊んで。2003 年第 11 位。 ブカノバ M.S. 生きている惑星: セキュリティ問題に特化したイベントのシナリオ 環境. – 2004. - № 8. グディモフ V. 学校の休暇、 その日に捧げる地球。 学童の教育。 2001年第1位。ダニロバ M.Z. 面白いエコロジー。 小学生の教育。 2005.第5号 Zheltova E.E.、Moiseeva S.V. 「地球は未来の惑星です」 学校の休暇。 学校での生物学。 2003.第5号 環境シナリオ。 教師評議会。 2000年第6号。 2001年第6号。 2003年第6号。 2004年第11号。
プログラムで使用されたビデオ素材: ハンティ・マンシースクの国営テレビおよびラジオ放送会社「ユゴリア」から提供されたフィルム。 国際アクション「セーブ・アンド・プリザーブ」の映画。 218-563-937 セドフ・ローマン・ゲンナディエヴィッチ– 教師兼主催者、豪華な演劇作品のスタジオの責任者」 STEP」、ニジネヴァルトフスク市「子供たちに心を捧げる」部門で市の専門スキルコンテスト「ティーチャー・オブ・ザ・イヤー2010」を受賞
生態学的なカモミール。 ゲーム要素のある会話
コンセプト: 「カモミール」は、ゲームを組織する形式です。 環境テーマ。 「デイジー」のそれぞれの花びらには、次のようなさまざまなタスクが含まれています。 論理的な問題、なぞなぞ、暗号文、想像力を養うゲーム、オークション、ユーモアのあるタスクなど。 ゲームは全体的なレベルの向上に役立ちます 生態文化子どもたちの創造力とコミュニケーション能力の発達。 2年生から4年生の子供向けに設計されています。
ゲームの進行状況
主要な。 地球、 グローブ- これは私たちの共通の大きな家で、人、動物、植物など、すべての人にとって十分なスペースがあります...私たちの上には、共通の青い屋根、空があります。 私たちの足の下には、地球の表面という共通の床があります。 私たちは皆、太陽という素晴らしい光と熱の源を持っています。 私たちには、川、湖、海などの共通の水分源があります。私たちは皆、呼吸し、食べ、飲み、そして子供を育てる必要があります。
何千年、さらには何百万年にもわたって、あらゆる種の動植物は互いに、また周囲の自然に適応してきました。 そして自然界ではバランスが保たれていました。 植物を食べる動物よりも植物の方が多いはずであることが知られています。 そして、捕食動物よりも草食動物の方が多いはずです。 そうすれば、すべての人に十分な食料があり、あらゆる種類の植物や動物が地球上に保存されます。 このチェーン内の少なくとも一部のリンクを破壊すると、たとえば植物を破壊すると、チェーン全体が崩壊します。 バランスが崩れてしまいます。 そして自然災害も起こるかもしれません。 人々は長い間これを疑うことなく、無謀に森林を伐採し、沼地を排水し、草原を耕しました。 彼らは、自分たちが自然法則に著しく違反しているとはまったく考えていませんでした。 ついに私たちはそれに気づきました。 自然を保護し、同時に自分たち自身も生き残るために、人々は生きた自然の法則を非常に真剣に研究し始めました。 こうしてエコロジー科学が誕生しました。 この言葉は、「家」を意味する「オイコス」と「科学」を意味する「ロゴス」という 2 つのギリシャ語で構成されています。 これは、生態学が私たちの共通の家の科学であり、私たちがそこで生活しなければならない法則であると言えることを意味します。
試合を願っています」 生態学的なカモミール「あなたと私が私たちの共通の家について、そしてこの家が愛され、守られなければならないことをもう一度考えるのに役立ちます。
ゲームの条件。 カモミールのモデルが作成されます (黄色の円が中心で、任意の数の白い花びらがあります)。 の上 裏側花びらには番号が付けられています。 「デイジー」のすべての詳細は磁気ボードに取り付けられています。
子供たちはグループに分けられます（オプション）。 各グループは指揮官を選び、チーム名を考えます。 次に、グループの指揮官は「デイジー」に近づき、花びらを「摘み取り」、対応する番号の下にあるタスクが記載されたリーダーカードをリーダーから受け取ります。 チームはタスクの準備を開始します。 割り当てられた時間が経過したら、チームが順番に完成した作品を発表します。
1. タスクカード。
「生きている - 無生物の性質」の原則に従って単語を 2 つの列に配置します。
太陽、少年、ベリー、空、水、石、キノコ、魚、ウサギ、雨、土、木。
答え：
2. ジェスチャーと表情を使って動物を描写します: クマ、ノウサギ、ラクダ、オンドリ、キツツキ、サル。
3. 謎を推測します。
黒い翼、赤い胸、
そして冬には避難所を見つけます。
彼は風邪を恐れていません。
初雪が降ったのはここのところです。 （ウソ）
色はグレーっぽいですが、
歩き方がぶかぶかで、
習慣 - 泥棒、
叫び声はかすれている。 （カラス。）
尾が長く、白い側面があり、
そして彼女の名前は…（カササギ）です。
何もない空洞に住んでいて、
樫のノミは彫刻刀のようです。 （キツツキです。）
小さな男の子
グレーのアーミージャケットを着て
庭を覗き見する
パン粉を集めます。 （スズメ）
音符もパイプも持たない人は誰ですか？
これは誰ですか？ （ナイチンゲール。）
渡り鳥はみんな黒いのですが、
幼虫の敵、畑の味方、
耕作地を行ったり来たりして飛び回ります。
そしてその鳥の名前は…（ルーク）です。
小鳥なのに、
友よ、私には次のような習慣があります。
寒さが始まると、
ここは北からまっすぐです。 （シジュウカラ。）
4. 暗号文を解読します。
12, 3, 2, 3, 11, 15, 9, 3, 1 - 10, 5, 6, 3, 12, 8, ! 1, 5, 13, 1, 13, 14. 8.
キーワード: 1、2、3、4、5 - 週の 3 日目。 （水曜日。）
6、7、8、9、5 - 学生が知識を得る機関。 （学校。）
10、8、11.15 - 人の下肢。 （足です。）
12、8、13、14、5 - ジャガイモ、ニンジン、ビートの上部の葉の部分。 (ボトヴァ。)
答え: 私たちの財産である森林を大切にしましょう。
5. これらの交通手段から「余分な」単語を削除し、車、船、自転車、オートバイ、バス、飛行機の選択を説明してください。
答え: 自転車は燃料を使わないので環境に優しい交通手段です。
主導権を握る。 他に環境に優しいものは何ですか 純粋な種交通手段を知っていますか？ (電気機関車、路面電車、トロリーバス、地下鉄)
6. 想像してみてください: もし...:
地球上からすべての花が消えてしまったらどうなるでしょうか?
水がないのだろうか？
鳥がいなくなるのか？
7. クラスメイトと一緒に「オークション」を開催する 薬用植物».
あなたの課題は、薬用植物に関する詩を表情豊かに読むことです。 クラスメートの課題は、できるだけ多くの薬用植物を「集める」ことです。つまり、詩を読み終えた後、希望者が順番にできるだけ多くの薬用植物の名前を言う必要があります もっと植物をそれは詩の中で議論されました。 リストが長い方が勝ちます。
私は高麗人参、素晴らしい根です。
誰かが非常に病気になった場合、
自分のルーツを見つけて
そして誰でも必ず良くなります。
高麗人参チンキをあなたに
食欲も戻り、笑い声も戻ります。
結局のところ、高麗人参というのは、
奇跡 - 「ルートマン」。
道の上で、道の上で -
あちこちに草が生えていて、
それともただのオオバコ -
誰もが知っている、新しいものではありません！
私は葉を膿瘍に結び付けました。
1日か2日が経ちます - そして奇跡が起こります！
医者がいなくてもあなたは健康です。
こちらは簡単な紙です！
リンデン - 風邪の治療薬、
どこでも誰もがそれについて知っています。
シナノキ色は目立ちませんが、
しかし お茶より健康的いいえ。
喉の痛みや風邪に
彼らは癒しのリンデンティーを飲みます。
彼らは病気のときにこう言います。
「さあ、リンデン、助けて！」
ゼラニウム、クローブ、お粥があります -
医薬品のカモミールがあります。
カモミールについて知る必要があります。
白い小さな花 -
湿布用、ローション用。
炎症がある場合
煎じ薬は落ち着きます。
私の種子は治癒中です -
胃炎の場合は点滴を飲みます。
根 - 毒を殺す
そして腎臓の痛みを和らげます。
問題が 1 つあります。
私が咲くとき
それが私の花の美しさです
みんなの目を引きます。
そして彼らは私を花束に引き裂き、
私は彼らを火のように恐れています！
どうか慈悲を持ってください
無駄に牡丹を摘まないでください。
フィトンチッドだけではなく、
細菌はなぜそんなに怖いのでしょうか？
ビタミンが含まれているので、
それは間違いなく、誰もが必要とするものです。
したがって、頻度は低くなりますが、
あなたは病気にならなければならなかった
どこの家にも玉ねぎとにんにくがある
一年中持っているはずです。
私たちと親しい友人は、
病気になることはありません。
家の中はいい香りが漂っていて、
ミントが家の中で乾燥している場合。
ミントケーキ、
ミント注入スプーン -
吐き気もなくなりました
喉のかすれもありません。
バリドール、歯磨き粉 -
どこでもミント、ミント、ミント！
無駄ではなく集めます
この草よ、みんな！
植物の利点を列挙します。
8. 正しい選択をしましょう。
左側は季節、右側は自然界や人々の生活の中で起こることです。 異なる時間年。 タスク: 矢印を使用して左の列と右の列を正しく接続します。
冬 蕾が膨らんできました。
落葉。
…………ルークが到着します。
………….. インディアンサマー。
春のキノコの季節。
クランベリー狩り。
………………穀物の収穫。
夏の干し草作り。
鳥は巣を作ります。
クリスマス。
秋の流氷。
9. なぞなぞを当ててください。
非常に耐久性があり、弾力性があります
建築業者にとっては頼もしい味方です。
ハウス、階段、台座
それらは美しく目立つようになります。 （花崗岩。）
道で出会ったら、
足が引っかかってしまいます。
そしてボウルや花瓶を作ります -
すぐに必要になります。 （粘土。）
お母さんのキッチンで
優秀なアシスタント
彼は青い花です
マッチから咲きます。 (天然ガス。)
子供たちは彼を本当に必要としている、
彼は庭の小道にいる、
彼は建設現場と海岸にいます。
そしてグラスの中でも溶けてます。 （砂。）
黒くてピカピカです
私たちの友人は本物です。
家に温もりをもたらす、
それは家を明るくします。
鋼の溶解を助ける
絵の具やエナメルを作っています。 （石炭）
車がなくても
1キロもかからないよ
飛行機、ヘリコプター
彼らは飛び立たないだろう
ロケットは上昇しません。
それは何だと思いますか？ （油。）
湿地には植物が生えていました...
そして今は燃料と肥料です。 （泥炭。）
高炉で長時間かけて焼き上げたもので、
後でハサミと鍵を作ってもらえるように。 （鉄鉱石です。）
10. 尻尾は何の動物のものですか?
彼女は尻尾の助けを借りて泳ぎます。 （魚。）
尻尾を使って川底を這っていきます。 （癌。）
彼女には舵の代わりに尻尾があります。 （鳥。）
尻尾のおかげで、地面を押して最も遠くまでジャンプし、尻尾にもたれて座ることもできます。 （カンガルー。）
彼女には尻尾、つまり追加の手があります。 （猿。）
彼女は尻尾で操縦し、枝から枝へと飛び移ります。
ハエたたきの尻尾を持っています。 （牛、馬。）
彼女の尻尾にはガラガラがあり、それで敵を怖がらせます。 （ガラガラヘビ。）
尻尾を掴まれる危険がある場合は尻尾を投げ捨てます。 （トカゲ。）
11. 「AGINK YANSARK」というフレーズを解読します。
答え：レッドブックです。
主導権を握る。レッドブックについて何を知っていますか? （子どもたちの答えです。）
12. G. Oster の「問題集」から問題を解きます。
ある学校の生徒たちは、蛇口から水が無駄に出ないよう注意している。 そのため、この学校の生徒の半数は手を洗わずに授業に臨んでいます。 残りの半分の男たちは、手を洗っていないだけでなく、顔も洗っていません。 毎日男子 290 名、女子 46 名が顔を洗っていない状態で授業に来るとしたら、この学校には何人の生徒がいるでしょうか? (672.)
昨年、ニノチカは男の子と出会い、子猫を与えました。 今年、ニノチカさんは12人の男の子と出会い、それぞれが2匹の子猫を与えた。 今、ニノチカは別の男の子に会いたいと思っており、子猫をすべて彼に与えようとしています。 ニノチカにはまだ知られていないこの少年は、何匹の子猫を手に入れるチャンスがあるでしょうか？ (25.)
13. 雪はロシアの冬の兆しの一つです。 さまざまな名前で呼ばれています。 文中の足りない単語を埋めてください。 （以下ランダムに書いてます。）
地面を粉々にしたばかりの新鮮できれいな雪は...（パウダー）と呼ばれます。
雪片が飛んでいくときにくっついている場合、私たちはそれらを... (フレーク) と呼びます。
硬い白い球が頬や額を痛々しく切った場合、それは... (クループ) と呼ばれます。
風が雪を駆り立て、蛇のように地面を疾走します。 これは…（吹雪）。
風が吹き、雪が空に舞っています。 これは…（吹雪）。
風を抑えることができない平原や草原では、本物の吹雪（吹雪）が発生する可能性があります。
ロシア語では、古くて古くなって固く固まった雪を「ザクザク」という言葉で表現します - ... (nast)。
