Esej »Svet sodobnih otrok skozi oči učitelja. Esej "metropolitanski učitelj skozi oči sodobnega učitelja" Esej na temo otroka skozi oči učitelja

Turizem in počitek 01.08.2020

Nominacija: Najboljše mestno šolsko športno društvo.

Esej na temo "Učitelj skozi oči otrok"

MBOU "Gimnazija št. 1", Mariinsky Posad,

član šolskega športnega društva "Armata"

Esej na temo

"Učitelj skozi oči otrok"

Poklic učitelja je ves čas ostal najbolj časten, a hkrati najtežji. Kdo so učitelji? Učitelji so ljudje, ki nam pri vsaki učni uri dajo delček sebe, nas usmerjajo na pravo pot in nam pomagajo graditi našo prihodnost. Nič ni težje kot najti pravi pristop do človeka, še posebej do otroka, saj je vsak otrok individualen in edinstven. Vsak od nas ima svoje pomanjkljivosti, svoj osebni pogled na težave in najti pravi pristop je zelo težko. Sposobnost prenesti svoje izkušnje na mlade je velik talent in tega ne zmore vsak učitelj. Delati kot učitelj še ne pomeni biti, kajti pravi učitelj mora imeti veliko potrpežljivosti, mora biti lep v svoji naravnosti, preprostosti, predvsem pa odprtosti.

Poklic učitelja do danes ostaja eden najtežjih, hkrati pa ni vedno cenjen. Obstajajo tako veliki učitelji, ki vse svoje življenje posvetijo šoli in otrokom, ki že desetletja pomagajo mlajši generaciji najti pot v življenju, verjeti vase in doseči velike višine zunaj šolskih zidov. Eden od teh učiteljev je učitelj telesne vzgoje na MBOU "Gimnazija št. 1" v Mariinskem Posadu. Naše ure športne vzgoje potekajo v obliki nekakšnega dialoga: komuniciramo z gibi in s tem razkrivamo svoje potenciale v telesni razvoj. Ni človeka, ki sploh ne bi ljubil gibanja, saj je gibanje življenje in Olga Jurjevna nam pomaga razumeti to. Ura športne vzgoje je lekcija, kjer si lahko učenci oddahnemo od suhoparnih vrstic v učbenikih, se le počutimo svobodne, opustimo težave v šoli ali doma in se le prepustimo tem občutkom, ko lahko premagamo samega sebe tako, da teči kros ali se dvigniti več kot desetkrat. Res je pomembno, da začutimo zmago nad sabo, da pridemo iz cone udobja, saj se tako človek razvija. Najlepša hvala Olga Yurievna za to.


Vredno je reči, da Olga Yurievna ni le čudovita učiteljica, ampak tudi čudovita pozitivna oseba. Na ustnicah ji vedno igra prijazen nasmeh, oči ji žarijo, izžareva življenje in pozitivna čustva. Razume učence, razume, da ne more vsak delati salte ali sedeti na špalirju, a zaradi njene potrpežljivosti in sposobnosti vzpostavljanja stika zmoremo vse. Daje nam vero vase in v svoje moči, kar je zelo pomembno za oblikovanje osebnosti.

Naša šola ima športni klub "Armata" pod strogim vodstvom Olge Yuryevne. Večino tečajev vodi sama, vsak pa lahko pride v klub in dobi dodatne nasvete glede športa ali samo telovadbo za dušo. In velja povedati, da dejavnosti krožka prinašajo odlične rezultate: dijaki naše gimnazije osvajajo nagrade na tekmovanjih različnih stopenj, police v njeni pisarni so obložene s številnimi pokali in to je njena zmaga.

Vsako leto šport in Zdrav način življenjaživljenja postajajo vse bolj priljubljene: zdaj vadi vsak drugi pravilna prehrana in katerikoli šport. Šport je zdravje, zdravje je moč. Močni smo, ko smo zdravi, in v tem pogledu je predmet športna vzgoja edinstven. Vse prihaja iz otroštva in če zdaj razmišljamo o svojem zdravju, potem bomo v prihodnosti osvojili velike višine. Pri tem nam pomaga Olga Yuryevna, saj lekcija zanjo ni iskanje rezultatov, temveč skrbno delo na zdravju otrok, izobraževanje jesti v njih vzdržljivost, asertivnost in odločnost.

Pedagoško delo je umetnost, nič manj ustvarjalno kot delo skladatelja ali umetnika, a zahteva večjo odgovornost in predanost. Otroke je zelo težko naučiti, da v življenju uživajo ne le v svojih, ampak tudi v uspehih drugih ljudi, da so razburjeni, a ne obupani. To je umetnost biti učitelj in ne le delati kot učitelj. Mislim, da je Olga Yuryevna ravno takšna učiteljica s svojim edinstvenim pristopom do vsakega učenca in to je res njena poklicanost.

študenti f-la MBOU "Novolyadinskaya srednja šola" v vasi. Tulinovka

Dijaški esej o šolskem učitelju Športna vzgoja

Prenesi:

Predogled:

Esej

"Učitelj skozi oči otrok"

(ta razdelek vsebuje eseje učencev 5.-10. razreda podružnice MBOU "Novolyadinskaya srednja šola" v vasi Tulinovka)

z. Tulinovka

Okrožje Tambov, regija Tambov

Metlina Ksenia, učenka 10. r

Učitelj skozi oči otrok.

Šola je naš drugi dom. Se strinjaš z mano? Ne poznam nikogar, ki bi bil proti tej izjavi. Presodite sami: zjutraj hitimo v razrede. (Morda kdo »potuje«, a ne v naši šoli.) Prostorna, svetla, čaka na nas, gostoljubno odpre svoja vrata.

Visok, postaven, lep – tak mora biti učitelj športne vzgoje. Videti figuro Sergeja Anatolijeviča, ki se zlahka vzpenja po stopnicah, otroci z različne strani pozdravi ga. Pridružujemo se jim tudi srednješolci. Učiteljica se prijazno nasmehne in odgovarja na naše vesele joke. Hitro gre v telovadnico in začne "čarati": pripravi žoge, obroče, keglje - z eno besedo, vse, kar je potrebno za pouk. Njegova lekcija je nekaj posebnega. Tukaj je ogrevanje, igra in predaja nekaterih norm ter prikaz novih tehnik, vaj. In vse to tako nevsiljivo, tako zanimivo, s humorjem, s šalami. Ne mislite, da Sergej Anatoljevič nima discipline v razredu. To ni res. Je strog in zahteven, a hkrati dobro razume, da smo še vedno otroci in nas ne morejo vrtati kot na paradnem poligonu. Čeprav, moram priznati, ga je včasih treba »navrtat«. Takrat imamo na naši šoli pregled sistema in pesmi. Ta tekmovanja imamo zelo radi. Oh, oba se morava potiti in Sergej Anatoljevič, medtem ko se učiva hoditi ob koračnici. Potem pa pride dan pregleda. Tukaj se trudimo, da ne izgubimo obraza, da ne pustimo svojega učitelja na cedilu in razredniki. In Sergej Anatoljevič je naš mojster vseh obrti! Uspe nam dati še zadnja navodila, pa namestiti opremo ter snemati in slikati na kamero. No, kako ga ne moreš ljubiti!

Iščite ljudi, kot je naš Sergej Anatoljevič! Okuži s svojo energijo. Igrajo se dekleta in fantje. Dekleta izgubljajo. Sergej Anatoljevič tega ne bo dovolil! Postavi se na stran poraženca in bodite prepričani: igra se bo izboljšala! In oči deklet bodo zasvetile z ognjem hvaležnosti in ljubezni do svojega učitelja.

Po pouku se ne želimo ločiti od njega. Imamo oddelke. In spet naš neumorni učitelj pokaže, kako servirati žogo, kako jo sprejeti, kako jo vreči v obroč. Tukaj so priprave na tekmovanje. S Sergejem Anatoljevičem ne sprejemava samo otrok iz drugih šol, ampak tudi sama hodiva »na obisk«. Naša učiteljica nam je zgled. Je pošten, pozoren, zbran, vzdržljiv, pripravljen pomagati v vsakem trenutku.

Sergej Anatoljevič, lahko bi rekli, podnevi in ​​ponoči v šoli, ker je zanj, pa tudi za nas, njegov dom. Nima časa, da bi nas pospremil iz dvorane, saj odrasli že pridejo k njemu. Imajo svoje oddelke. In vaščani potrebujejo tudi Sergeja Anatolijeviča: bodisi sodnik, bodisi igralec ene od ekip ali svetovalec. Takšen je on, naš Sergej Anatoljevič. Nenadomestljiva oseba! Brez njega ne gre niti na enem dopustu v naši vasi, sploh če gre za športne počitnice, brez njega si ne predstavljamo niti enega izleta.

Zdi se, da je to razumljivo, saj je Sergej Anatoljevič dedni učitelj. Ljubezen do poklica je vsrkal v družini, od očeta, ki je bil tudi učitelj športne vzgoje, pa jo je prevzel. Svojega učitelja imamo radi in smo ponosni nanj!

Kuleshov Alexander, učenec 6. razreda

podružnica MBOU "Novolyadinskaya srednja šola" v vasi. Tulinovka

Učitelj skozi oči otrok.

Učijo nas različni učitelji in poučujejo različne predmete. Vsak od nas ima najljubše predmete in najljubše učitelje. In včasih ljubimo predmet samo zato, ker nam je všeč učitelj. Na primer, športna vzgoja mi je zelo všeč, o učitelju pa ni kaj reči. Sergej Anatoljevič Antjufejev je učitelj telesne vzgoje.

Je zelo športen, naš učitelj. Vsi radi hodijo k njegovim učnim uram, saj je zelo prijazen: dovoli nam igrati nogomet, odbojko, košarko. Ampak, če se na lekciji nekdo odloči, da se bo zajebal, bo Sergej Anatoljevič takoj našel službo. Naš učitelj športne vzgoje ne mara lenuhov. Nekega dne sva s prijateljem sedela na klopi in nič počela. Sergej Anatoljevič je vstopil in nas pogledal, tako da smo takoj našli kaj početi. Z enim samim pogledom nas lahko pripravi do tega, česar si v resnici nismo želeli.

Sergej Anatoljevič je najboljši učitelj. Nikoli ne kriči na nas. Če pa naredimo nekaj brez upoštevanja varnostnih pravil, potem lahko od njega dobite strogi opomin.

Fantje se trudimo biti kot naš učitelj. Za nas je Sergej Anatoljevič ideal ne le učitelja, ampak tudi človeka.

Antyufeeva Anastasia, učenka 9. razreda

podružnica MBOU "Novolyadinskaya srednja šola" v vasi. Tulinovka

Učitelj skozi oči otrok.

Rodil sem se v učiteljski družini: moja mama je učiteljica osnovna šola, oče je učitelj športne vzgoje, babica je nekdanja učiteljica kemije in direktorica šole, dedek je nekdanji učitelj športne vzgoje. Vendar, kot veste, nekdanjih učiteljev ni, zato me predstavniki starejše generacije pogosto poskušajo učiti tudi zdaj. Ampak to je doma, v šoli pa sem učenec svojega očeta Antyufeeva Sergeja Anatolijeviča.

Moj oče je prijazen, zabaven, ustvarjalna oseba in tudi zelo skrben. Mimogrede, in v šoli je popolnoma enako. Vsi ga spoštujejo in ljubijo prav zaradi teh lastnosti. Iz lastne roke vem, kako težko je učiteljem. Navsezadnje oče poleg pouka vodi pouk v oddelkih. Pomaga neizkušenim ljudem obvladati osnove športa. Tudi on ima zanimivo delo: v prosti čas snema videe. Ampak ničemur se ne bo odrekel. Rad se poigrava z nami v učilnici, da bi videl, kakšno veselje prinaša ljudem njegovo delo. Oče vedno jasno razloži in pokaže nekaj trikov in vaj, nikomur ne odreče pomoči. Vedno pokaže razumevanje. Uspe mu biti pozoren na vse in ugotoviti napake vseh. Po urah športne vzgoje smo vedno dobre volje. Ne glede na to, kako težke so obremenitve, mu uspe ustvariti vzdušje, v katerem se sprostimo. Zna organizirati ekipo, tudi če fantje niso zelo prijazni. Mislim, da Sergeju Anatolijeviču uspe vzbuditi ljubezen do svojega predmeta.

Našega učitelja športne vzgoje poznam bolje od drugih učencev (navsezadnje je moj oče!), zato ga občudujem velikokrat bolj kot druge.

Popova Lyubov, učenka 9. razreda

podružnica MBOU "Novolyadinskaya srednja šola" v vasi. Tulinovka

Učitelj skozi oči otrok.

Telesna vzgoja je osnova zdravja. Vsaka lekcija je za nas koristna. Telovadimo, skačemo po vrvi, tečemo, igramo odbojko, košarko. In vse to pod vodstvom Sergeja Anatoljeviča Antjufejeva, našega učitelja športne vzgoje. Vsi otroci v šoli ga poznajo kot prijaznega, sočutnega človeka, ki gre svojim učencem vedno naproti.

Prvič sem ga srečala v prvem razredu in takoj mi je bil všeč. Da bi vsakega otroka zanimal, je pouk izvajal v obliki igre, zato smo z veseljem nastopali različno telesne vaje in lekcije so bile zabavne in zanimive.

Zdaj se je vse malo spremenilo - zrasli smo, naš učitelj pa je ostal isti. Ne zna biti strog. Včasih ga seveda lahko graja zaradi vzroka, potem pa se hitro vrne v običajno stanje. Občudujem, kako vodi pouk. Pri njegovem pouku vlada disciplina, hkrati pa se zna pošaliti z nami. Sergej Anatoljevič poskuša najti pristop do vsakega otroka, podpira vsakogar pri športnih prizadevanjih in pomaga tistim, ki zaostajajo.

Njegove metode poučevanja govorijo o njem kot o inteligentnem in izkušenem učitelju. Sergej Anatoljevič je vzgojil veliko zdravih, atletskih študentov. Tudi nekdanji učenci šole o njem prisrčno govorijo.

Na šolski stojnici je veliko športnih pokalov in nagrad in vse to je zasluga našega čudovitega učitelja Sergeja Anatolijeviča. Ta oseba se ukvarja s pomembno in potrebno stvarjo: v nas goji moč volje in željo po svojem cilju.

Gavrikov Sergej, učenec 6D razreda

podružnica MBOU "Novolyadinskaya srednja šola" v vasi. Tulinovka

Učitelj skozi oči otrok.

Danes imamo pouk športne vzgoje. Za nas je to veselje, saj se bomo igrali različne igre. Radi prihajamo v telovadnico. Tam nas pričaka naš Sergej Anatoljevič Antjufejev, učitelj športne vzgoje.

Je prijazna in sočutna oseba. Z njim hodimo na tekmovanja. In pred kratkim smo na tekmovanju v odbojki izgubili vse tri tekme in bili zelo razburjeni. Na avtobus smo vstopili razburjeni, vendar nas je Sergej Anatoljevič podprl. Rekel je: »Nič! To je šele začetek! Naslednjič bomo zagotovo zmagali!" In verjamemo mu, saj je naš učitelj iskrena oseba. Popolnoma nas razume.

In ima tudi dober smisel za humor. Dekleta so jokavice. Nekaj ​​​​ne uspe ali pade, takoj v jok. Sergej Anatoljevič nima na voljo le ljubečih besed. Smeje se: "Ne jokaj, dal ti bom bonbone!" Razpoloženje se dvigne takoj. Naš učitelj zna pomiriti tiste, ki so se sprli, zna poslušati, kaj svetovati. Če govorimo o njegovih vrlinah, potem jih je veliko: je prijazen, močan v duhu, pogumen, sočuten, nihče ga ni videl jeznega in jeznega. Vse to je za učitelja pomembno.

Naša šola temelji na ljudeh, kot je Sergej Anatoljevič! In drži se, ker ima dobre, pametne učitelje. Zelo jih imamo radi.

Grigorova Victoria, učenka 11. razreda

podružnica MBOU "Novolyadinskaya srednja šola" v vasi. Tulinovka

Učitelj skozi oči otrok.

Pozornost do zdravja otrok in mladostnikov je zdaj zelo velika. Nanj vpliva veliko različnih dejavnikov, med drugim tudi šolski pouk. Seveda samo pouk pri tem ne bo imel odločilne vloge, mislim pa, da je od učitelja športne vzgoje odvisno, ali učenca šport zanima ali ne. Naš učitelj Sergej Anatoljevič to uspešno dosega. Kot v vsakem poklicu se mora učitelj počutiti povpraševanja, spoštovane osebe. Samo v ozračju medsebojnega spoštovanja in podpore se lahko človekove sposobnosti v celoti razkrijejo. Nihče v naši šoli ne bo dvomil, da je Sergej Anatoljevič odličen učitelj.

Seveda, za učitelja športne vzgoje, dobro fizični obliki, kondicijska pripravljenost, sposobnost organizacije pouka, da se učenci ne poškodujejo. V šolo prihajajo otroci z različnimi stopnjami usposabljanja in športnimi veščinami, pouk pa mora potekati tako, da so vsi zaposleni, navdušeni in dobijo potrebno obremenitev. Sergey Anatolyevich ima obsežno znanje o tem, s katerimi vajami je dovoljeno izvajati razne bolezni kako vse zainteresirati za šport, da nihče ne bo zapostavljen.

Za učitelja športne vzgoje so potrebne tudi organizacijske sposobnosti. Navsezadnje je sestaviti in pripraviti ekipo za tekmovanje ogromno dela, traja več kot en mesec. Ohraniti zanimanje, ne dovoliti, da bi kdo izgubil srce po neuspehu – tega ne zmore vsak. Samo tisti, ki iskreno ljubi svoje delo, si skupaj z učenci prizadeva za rezultate in verjame vanje, si bo zaslužil spoštovanje in bo užival avtoriteto tako pri otrocih kot pri odraslih. Vse to lahko varno rečemo o našem učitelju - Antyufeev Sergey Anatolyevich.

Davydenko Victoria, učenka 11. B razreda

podružnica MBOU "Novolyadinskaya srednja šola" v vasi. Tulinovka

Učitelj skozi oči otrok.

Šola je drugi dom in učitelji so druga družina. V šoli otroke ne učijo le osnov znanosti, ampak tudi moralnih pravil, pripravljajo nas na kasnejše življenje. Zato je zelo pomembno, da je učitelj dobro izobražen in human, saj mora biti učencem v vsem zgled.

Učitelj športne vzgoje ni izjema. Gibanje je življenje, zato je naloga pouka telesne vzgoje vzbuditi ljubezen do aktivnega življenjskega sloga, razvoj telesnih sposobnosti. Po mojem mnenju je pomembno, da je učitelj športne vzgoje športen in da je otrokom osebni zgled. Prva naloga učitelja je razumeti sposobnosti vsakega otroka in si prizadevati za njihov razvoj. Učitelj športne vzgoje mora biti zahteven in prizanesljiv hkrati. Usklajen razvoj otroka na vseh področjih telesne kulture je prava naloga učitelja.

Antyufeev Sergej Anatolievič, naša učiteljica športne vzgoje nam je zgled. Znal nas je zanimati za tako igro, kot je odbojka. Sergej Anatoljevič igra v podeželski ekipi in, če ga pogledamo, si prizadevamo razviti svoje sposobnosti. Zahvaljujoč tej učiteljici že 3 leta igram odbojko, obožujem ta šport in sem v njem dosegel nekaj uspehov. Sergej Anatoljevič nas poskuša naučiti vsega, prenesti svoje izkušnje v največji možni meri. Skrbi ga za nas, ko smo na tekmovanjih, ne samo kot trener in učitelj, ampak tudi kot samo dober človek, sposoben prijateljske podpore.

Poleg odbojke se razvijamo še na drugih področjih. Igramo košarko in nogomet, ukvarjamo se z gimnastiko in atletiko. Pouk na prostem je zabaven. AT topel čas leto tečemo in skačemo, včasih se igramo razne igre. AT zimski čas smučanje.

Imeli smo srečo, da smo imeli učitelja športne vzgoje. Znal nam je privzgojiti ljubezen do aktivnega življenjskega sloga, saj ima lastnosti, ki jih mora imeti dober učitelj: ljubezen do otrok in svojega poklica, sposobnost očaranja, pa tudi individualni pristop do vsakega otroka. Lekcija telesne vzgoje je vedno zanimiva in uporabna, postane najljubša lekcija. Sergej Anatoljevič je eden mojih najljubših učiteljev.

Marina Ivanova
Esej "Svet sodobnih otrok skozi oči učitelja"

»Majhni otroci imajo veliko skupnega z intelektualci.

Njihov hrup je moteč, njihova tišina sumljiva!«

AT sodobni svet kjer kraljuje visoka tehnologija, je otoček imenovan « Vrtec» ! v vrtcu, delo: prijazne in ustvarjalne osebnosti, ki vzgajajo sodobni otroci.

Sodobni otrok v mojih očeh...

To je tehnološko napreden možiček, ki del svojega prostega časa preživi za računalnikom, telefonom ali tablico. Je dobro informiran, gleda serije in se dobro spominja dogodkov, ki so se zgodili likom.

V kakšnem svetu živi sodobni otrok ?

Kot je bilo že rečeno, zdaj vladajo visoke tehnologije in otroka je preprosto nemogoče zaščititi, zaščititi pred njimi. Popolnoma je obkrožen z drugačno tehnologijo in seveda mu ne preostane drugega, kot da sedi blizu televizorja in igra na tablici. Težko je pritegniti njegovo pozornost, a če se zelo potrudite, vas lahko in bi morali zamotiti. "Einstein" od "virtualno življenje".

Za to je v veliki meri kriv odrasel, sam ne opazi, kaj naredi iz otroka "odvisen" od igranja iger na tablici in gledanja risank. Seveda je tablica nepogrešljiva tehnika, samo daš jo otroku in to je to. (otrok) nikogar ne moti. Toda otrok se mora razvijati, komunicirati z živo osebo, od odraslega prejemati informacije, ki so na voljo za njegovo starost. Mora brati pravljice, učiti se poezije, kajti vprašajte katerega koli otroka, katere pravljice pozna, večina vam bo rekla, da ne berejo pravljic ali pesmi, za katere vam bo povedal zaplet, ne glede na akcijski film.

Moderno otrok se malo razvija v miselni in govorni smeri. Zdaj jih je veliko otroci z duševno zaostalostjo in razvoj govora. Takšna govor otrok tih, pasivno, enozložno, otrok ne zna graditi stavkov. Tak otrok se ne more osredotočiti na nobeno dejavnost, je raztresen, nepotrpežljiv, nenehno mora biti v gibanju, lahko posluša pravljico in se hkrati igra. Nekateri otroci kažejo agresijo tako do svojih vrstnikov kot do odraslega, poskušajo se umakniti v samoten kraj in se igrati sami s seboj. Zelo težko se spoprijatelji z drugimi otroki.

Moderno Otrok živi v svetu, ki hitro raste in se spreminja, kar od otroka zahteva veliko truda, da ga usvoji. Otrok seveda ni pripravljen na tako hitre spremembe, v njegovi glavi pa prihaja do premikov v razumevanju dobrega in slabega, za kar je v veliki meri kriva splošna dostopnost informacij v medijih in na internetu.

Pomagalo bo, kako se spopasti s takšnim tokom informacij in pravilno razvrstiti prioritete vzgojitelj predšolskih otrok ker ima vzgojitelj kot odrasel človek življenjske izkušnje.

Dolžina otrokovega bivanja v vrtcu vpliva na njegov duševni in govorni razvoj ter socialno prilagajanje. Z otrokom se igrajo, niso vključeni le vzgojitelji, ampak tudi strokovnjaki različnih smeri. Bivanje na vrtu ga odvrne od škodljivih gospodinjskih predmetov, postane družaben, nauči se razmišljati, vzpostavi stik z odraslim, deli svoje vtise o dnevu, preživetem na vrtu, s starši in začne razumeti, da računalnik ne more nadomestiti življenja. komunikacije.

Moderno Otroci niso ne težki ne lahki. So navadni otroci, ki tako kot pred stotimi leti potrebujejo toplino bližnjih in družbo vrstnikov.

Povezane publikacije:

Uporaba sodobnih izobraževalnih tehnologij pri delu učitelja-psihologa s starši v predšolski vzgojni ustanovi»Od tega, kako je minilo otroštvo, kdo je otroka v otroštvu vodil za roko, kaj je iz zunanjega sveta prišlo v njegov um in srce - od tega do odločilnega.

Uporaba sodobnih orodij IKT pri delu psihologa predšolske vzgoje Svet, v katerem se razvija sodobni otrok, je bistveno drugačen od sveta, v katerem so odraščali njegovi starši. Nenehna rast psihološkega.

Pedagoški esej "Poslanstvo učitelja" Pedagoški esej na temo: »Poslanstvo učitelja« »Sposobnost vzgoje je umetnost, enaka umetnosti kot dobro igranje violine oz.

Esej "Vzgojitelj skozi oči sodobnika". Ljubezen, ki sem jo dajal svojim otrokom, me dela močnejšega. Vse je v njem… Človek… Kakšen je? Zamrznjena skulptura.

Esej "Individualna podoba poklicnega učitelja""Vzgoja ni seštevek dogodkov in sprejemov, ampak modra komunikacija odraslega z živo dušo otroka." V. Sukhomlinsky Vsak dan, iz leta v leto.

Esej "Portret vzgojiteljice predšolskih otrok" Uvod Predšolsko otroštvo je edinstveno obdobje osebnostnega razvoja. Za razliko od naslednjih starostnih obdobij ta starost služi.

Esej na temo:

Učitelji osnovnih šol kompleksa "Vrtec - Osnovna šolašt. 26 "Baybusinova Nurbika Bulatovna

"Učitelj je večen!"

Prvi učitelj je za vedno!

Že 20 let je moje življenje posvečeno šoli, sem učiteljica v osnovni šoli – to je poseben poklic.

Zakaj sem se odločila za težak in včasih nehvaležen poklic učiteljice?

Želel sem biti učitelj od prvega razreda, ko sem videl svojo prvo učiteljico Nataljo Bronislavovno. Bila je za nas najlepša, najprijaznejša, najpametnejša. Podoba prve učiteljice je vplivala na izbiro mojega poklica. V šoli sem se dobro učil, se ukvarjal s športom ( atletika, odbojka, košarka).In po končani šoli sem vstopil v ShchPU (Shchuchinsk Pedagogical College) na oddelek učitelja osnovne šole.

Zdaj nisem le učitelj. Jaz sem prvi učitelj. Sem prvi učitelj, ki vstopi v življenje otroka, družine. Starši mi zaupajo tisto najdragocenejše, kar imajo – svoje otroke. Verjetno ni nobenega starša, ki ga ne bi skrbelo, kako se bo njegov otrok učil v šoli, kakšen odnos se bo razvil z učiteljem, z vrstniki. In od mene, prve učiteljice, je odvisno, kakšen odnos bodo imeli starši do šole, ali se bodo zvesti spremljevalci, sodelavci. Dolga leta bom prisoten v družini vsakega učenca. In morda bom dober prijatelj družine za življenje. Kako ne izgubiti zaupanja, ki mi ga moji učenci in njihovi starši tako velikodušno dajejo?

Kakšen je sodoben učitelj?

Inteligenten? Zagotovo, saj naš poklic spada v to kategorijo ljudi.

Komunikativen? Seveda ena najpomembnejših lastnosti učitelja.

Optimist? Ja, kako živeti v naši moderni dobi brez vere v najboljše.

Ko razmišljam o tem, kakšen bi moral biti sodobni metropolitanski učitelj, pridem do zaključka, da so vse te lastnosti vedno bile in ostajajo znak učiteljica. Menim, da mora učitelj v vsakem primeru spoštovati samospoštovanje vsakega učenca. Otroke moramo globoko spoštovati, jim zaupati in jih iskreno ljubiti, skrbeti za njihova čustva.

Kaj se je pri učiteljih spremenilo od mojega otroštva? In kakšne spremembe še prihajajo?

Noben drug poklic ni tako odvisen od časa kot poučevanje. To vprašanje ostaja aktualno, saj se seveda država in družba skozi čas spreminjata, kar pomeni, da se spreminjajo zahteve, ki jih država in družba nalagata učitelju. Razumem, kakšne visoke zahteve so danes postavljene glede rezultatov izobraževanja. Država mora na vse načine dvigovati in krepiti status učiteljev, tako socialni kot finančni, saj so naše plače majhne, ​​učiteljskega dela ni spoštovanja, obšolskega dela pa veliko. Predlagam pomoč pri širitvi našega življenjskega okvira za nadaljnjo človeško in strokovno rast.

Kompleks "Vrtec - Osnovna šola št. 26"

Esej na temo:

"Kapitalski učitelj skozi oči osnovnošolskega učitelja"

Pripravila: Baibusinova N.B.

učitelji osnovnih šol

Astana 2013

Zurmaeva Elena Jurijevna
učitelj zgodovine in družboslovja kvalifikacijska kategorija I
MBOU "Khuzhirska srednja šola"

»Učitelj je občutljivo delo.
Je kipar, je umetnik, je ustvarjalec.
Niti za joto se ne sme zmotiti,
Navsezadnje je človek njegova krona dela.

Spremembe, ki se dogajajo v državi in ​​družbi, postavljajo pred sodobnega učitelja nove zahteve. Kaj je on, sodobni učitelj? Na to vprašanje je morda težko dati dokončen odgovor.

To je oseba, ki zna ustvariti pogoje za razvoj ustvarjalnost, pri učencih razvijati željo po ustvarjalnem dojemanju znanja, jih učiti samostojnega razmišljanja, spodbujati njihove individualne nagnjenosti in talente.
Sodoben učitelj združuje ljubezen do dela in do učencev, ne le da zna poučevati otroke, ampak se tudi sam zna učiti od svojih učencev.

Sodobni učitelj mora razkriti najboljše lastnosti, ki so lastne duši vsakega otroka, spodbujati otroke, da uživajo v pridobljenem znanju, da se po končani šoli jasno zavedajo svojega mesta v družbi in lahko delujejo v njeno korist ter so pripravljeni sodelovati pri reševanju sedanjih in prihodnjih problemov naše družbe. Sodoben učitelj je profesionalec.

Posebnosti sodobnega učitelja, učiteljskega mojstra so nenehno samoizpopolnjevanje, samokritičnost, erudicija in visoka delovna kultura.

Za sodobnega učitelja je zelo pomembno, da nikoli ne zaspimo na lovorikah, ampak da gremo naprej, saj je delo učitelja velik vir neomejene ustvarjalnosti.

»Ne omejujte se. Mnogi ljudje se omejijo le na tisto, za kar mislijo, da zmorejo. Lahko dosežete veliko več. Preprosto moraš verjeti v to, kar počneš.« (Mary Kay Ash)

Za sodobnega učitelja je njegov poklic priložnost za samouresničitev, vir zadovoljstva in priznanja.
Sodoben učitelj je po mojem mnenju mlad, energičen, samozadosten in samozavesten človek ter v prihodnost.

To je osebnost, saj le osebnost lahko vzgoji drugo osebnost – osebnost sodobnega študenta, kar je glavna naloga. sodobna šola. Tudi KD Ushinsky je zapisal, da "samo osebnost lahko deluje na razvoj in opredelitev osebnosti, samo značaj lahko oblikuje značaj." Vpliv učiteljeve osebnosti je tista življenjska sila, zaradi katere vse dobro in koristno raste v duši učencev.

Za učitelja bi morali biti značilni poštenost, preudarnost, taktnost, odprtost, odgovornost, delavnost, vztrajnost, namenskost, samoiniciativnost, samospoštovanje, ponos, prizadevanje za samoizboljšanje. Vendar pa je treba vse te lastnosti združiti z ljubeznijo do otrok, ki pogosto meji na nesebičnost, včasih pa tudi na požrtvovalnost. Ljubezen do otrok nujno vključuje strpnost in spoštovanje do njih, taktnost, čustveno kulturo učitelja in odzivnost. Vse to je tisto, kar je osnova strokovne veščine, osnova pedagoške intuicije, ki jo mora imeti sodobni učitelj.

Humor je rešilno, vsemogočno in inteligentno sredstvo vsakega premožnega človeka. Topel nasmeh, nežne opazke, ljubeč glas, prijazna gesta. To je glavno orožje sodobnega učitelja, saj se v ozračju pretiranega patosa, dolgočasja in sovražnosti učenci počutijo neprijetno. Spomnimo se besed »tega istega Munchausena«: »Resen obraz še ni znak inteligence, gospodje. Vse neumnosti na Zemlji se delajo s tem izrazom. Nasmehnite se, gospodje, nasmejte se!" Kaj še lahko dodamo?

Sodoben učitelj je človek, ki se zna nasmejati in se zanimati za vse, kar ga obdaja, saj šola živi, ​​dokler je učitelj v njej otroku zanimiv.

Sodobni učitelj se mora naučiti biti srečen. Nenazadnje nesrečen učitelj ne bo nikoli vzgojil srečnega učenca. Pred več kot dva tisoč leti je Sokrat rekel: "V vsakem človeku je sonce, samo naj sije." In učitelj lahko svojim učencem da delček svoje topline in ljubezni.

Formulo uspeha sodobnega učitelja lahko predstavimo na naslednji način: ljubezen do otrok + navdih + kompetenca. In takrat bo prišlo priznanje v očeh učencev, staršev, sodelavcev in drugih.

Učitelj je bil in ostaja najbolj spoštovana oseba v vsakem trenutku. Je zgled vsem, merilo vzgoje in izobraževanja.

Če je vsakemu učencu ob učitelju toplo in prijetno, če mu pomaga in ga podpira, če se veseli uspeha, pozdravlja pobudo in resnicoljubnost, zdravi dušo in ogreje srce, bo učenec z veseljem komuniciral s takim učiteljem.

Priporočamo branje

Vrh