Koncepti "omrežja in virtualne skupnosti"

Nastanek fenomena mrežnih skupnosti je posledica prehoda iz industrijske družbe v postindustrijsko. Eden ključnih kriterijev tega prehoda je prehod od birokratskih odnosov kot prevladujoče oblike k družbenim omrežjem. Mrežna struktura je v nasprotju s svojim birokratskim prototipom pogosto sistem z decentralizirano hierarhijo, širok razpon odgovornost, formalni odnosi, v katerih zbledijo v ozadje.

Internetni prostor ne vključuje le računalniških omrežij in informacijske integracije, ampak predvsem ljudi, ki so med seboj povezani in aktivno delujejo v tem prostoru, skupaj z informacijskimi produkti njihove dejavnosti, ki se pogosto oblikujejo pod vplivom zahtev, potreb in interesov v virtualni interakciji. V omrežnem prostoru se konstruira določena družbena realnost novega reda, ki v svojo sfero vključuje ne le formalno obstoječe skupine, ampak tudi interakcijo družbeno-poklicnih norm in vrednot, reprodukcijo organizacijska struktura Internetne skupnosti (vključno z organizacijsko produkcijo poklicnih skupnosti, opredelitvijo poklicnega statusa, razvojem procesov znotrajskupinskega mego- in mikrostrukturiranja).

Mrežne formacije igrajo vlogo neke vrste nadgradnje nad objektivnimi realnostmi, delujejo kot kvalitativno drugačna oblika organiziranja komunikacije med različnimi družbeno-ekonomskimi institucijami, ki ustvarjajo drugačen, vzporeden prostor. Psihološka razlaga fenomena mrežne skupnosti je v dejstvu, da mrežne strukture zadovoljujejo potrebe ljudi po socialni varnosti, osebnih, neformalnih odnosih in občutku skupinske identitete. Na njihovi podlagi se oblikuje nov tip socialno-poklicnih skupin.

Družbeno omrežje je opredeljeno kot vsaka skupina ljudi, ki komunicirajo in delijo socialne vezi. Tovrstna interakcija nujno zahteva enotnost prostora, v katerem se interakcija odvija, vključno s kibernetskim prostorom, zato (»socialno omrežje«) v povezavi z internetnim okoljem pojma »omrežna skupnost« in »socialno omrežje« (» socialno omrežje«) lahko razumemo kot sinonime.

Izraz »virtualna skupnost« je nastal med razvojem interneta in pomeni:

Nov tip skupnosti, ki nastaja in deluje v elektronskem prostoru.

Združevanje uporabnikov omrežja v skupine s skupnimi interesi za delo v elektronskem prostoru.

Definicija je po mojem mnenju precej natančna. Vendar pa »obstajata dve bistveno različni interpretaciji virtualne skupnosti. Podporniki prvega od njih verjamejo, da je skupnost vsak, ki uporablja internet za komunikacijo. Čeprav se le majhen del njegovih članov kdaj križa na spletu in torej ne vstopajo v medosebno interakcijo, se učijo skupnega diskurza in so nosilci skupne virtualne kulture. Zato so združeni v skupnosti.

Po drugem zornem kotu je virtualna skupnost lokalno omrežje ljudi, ki dejansko komunicirajo na internetu in uporabljajo eno ali drugo sredstvo komunikacije, ki je skupno celotni skupini. V skupnost so združeni po načelu bolj ali manj stalnih stikov, ki so rezultat njihovega skupnega interesa. To razumevanje virtualne skupnosti je skladno s klasično definicijo družbenega omrežja (ali omrežne skupnosti), v kateri je omrežje predstavljeno kot končna množica akterjev in odnosov med njimi. S tega položaja v virtualnem prostoru ne obstaja ena, ampak množica virtualnih skupnosti, ki se spontano pojavijo, obstajajo nekaj časa in umrejo, če so viri, ki jih hranijo, izčrpani.

Menim, da je drugo stališče bolj upravičeno, že zato, ker celotnega nabora uporabnikov interneta, ki komunicirajo prek omrežja, ni mogoče ločiti v skupnost, ki temelji na skupnem interesu. V nasprotnem primeru se briše meja med pojmoma skupnost in družba, kot splošna skupnost posameznikov, ne da bi jih delili po interesih.

Virtualna skupnost je torej več ljudi, ki redno komunicirajo prek omrežja (na primer interneta) o temah, ki jih zanimajo, z uporabo določenih sredstev virtualne komunikacije. Virtualna skupnost lahko obstaja le, če obstajajo skupni interesi udeležencev v komunikaciji, pa tudi, če obstajajo živi in zanimive teme za razpravo.

Širjenje socialna omrežja, skupaj s tako rekoč univerzalno zamenjavo televizije z internetom, je po izboru revije Forbes postal eden od dvaindvajsetih glavnih trendov prvega desetletja enaindvajsetega stoletja. Občinstvo najbolj priljubljenega družbenega omrežja v letu 2010 je bilo približno 500 milijonov ljudi. Ob tem je na Facebooku registriranih manj kot deset odstotkov svetovnega prebivalstva, na Kitajskem pa je družbeno omrežje popolnoma blokirano.

Opredelitev "družbenega omrežja"

Socialno omrežje je (tako ga definira slovar socioloških pojmov) struktura, sestavljena iz niza vozlišč, ki jih predstavljajo družbeni objekti (ljudje, skupine ali organizacije) in odnosi med njimi. Izraz, ki se je kasneje razširil na številnih področjih humanistike, je leta 1954 skoval John Barnes. Preučevanje družbe kot tesnega prepleta družbenih povezav in konfiguracij (torej iz sociologije in psihologije) se je začelo že v tridesetih letih dvajsetega stoletja.

Sodobna razlaga pojma

S pojavom interneta se je koncept močno razširil. Zdaj je socialno omrežje vir, ustvarjen z namenom predstavitve in zagotavljanja komunikacije ljudem s podobnimi interesi ali družbenimi povezavami. Obstaja več vrst takih spletnih mest, od katerih se mnoga med seboj razlikujejo značilne lastnosti. Socialno omrežje je torej (upoštevali smo zgornjo definicijo) spletno mesto, ki je namenjeno organiziranju in refleksiji socialni odnosi med ljudmi.

Tehnologije, ki so omogočile uresničitev ideje o družbenih omrežjih

Zgodovina razvoja družbenih omrežij nikakor ni omejena na sodobne velikane, ki samozavestno zasedajo vodilni položaj. Prvo socialno omrežje (to je spletni vir, ki je takrat temeljil na tehnologiji E-naslov) se je pojavil leta 1971. Takratni ARPA Net je uporabljala izključno vojska.

Sedemnajst let kasneje je japonski študent po imenu Yarko Oikarinen izumil tehnologijo Internet Relay Chat, ki omogoča komunikacijo v realnem času. Prelomni dogodek v zgodovini nastanka in razvoja družbenih omrežij je bil izum interneta kot takega in njegovo nadaljnje odpiranje širši javnosti.

Zgodovina nastanka in distribucije internetnih virov

Prvo družbeno omrežje v sodobnem smislu - Classmates.com - je leta 1995 ustvaril Randy Conrad. Koncept iskanja sošolcev na spletu se je izkazal za zelo priljubljenega, zato se je od tega trenutka začela aktivna distribucija takšnih projektov. Sam vir Classmates.com ostaja zelo priljubljen do danes. Stran ima več kot petdeset milijonov registriranih uporabnikov.

Vseprisotnost družbenih omrežij se je začela s prihodom Facebooka leta 2004. V nekaj letih spletno mesto samozavestno podira rekorde glede obiskanosti in števila aktivnih uporabnikov. Izhodišče moderni oder razvoja interneta, kjer družbena omrežja zasedajo izjemno pomembno nišo, lahko štejemo objavo članka Tim O'Reilly – Kaj je splet 2.0 (Web 2.0, 2005), ki opisuje informacijski prostor, ki se je razvil v današnji realnosti.

Podvrste in klasifikacija socialnih omrežij

Današnje socialno omrežje je zelo, zelo širok koncept, v zvezi s katerim so bili večkrat poskusi sistematizirati tovrstne vire. Enotna klasifikacija za ta trenutek in ne, najpogostejši pa vključuje sistematizacijo družbenih omrežij po naslednjih kriterijih:

Po vrsti: osebna in poslovna komunikacija, foto, avdio in video vsebine, zabava, nakupovanje, geolokacija, večplatformsko, namizno ali mobilno socialno omrežje, bloganje in objavljanje besedilnih materialov, novice, storitve Q&A, virtualni svetovi, skupni zaznamki ali tematska socialna omrežja. omrežja.

Po dostopnosti: obstajajo odprta in zaprta socialna omrežja ter viri z mešanim dostopom. V slednjem je precej problematično izvajati plačan zaprt dostop do nekaterih gradiv, saj uporabniki preprosto niso navajeni na omejitve.

Glede na pokritost: obstajajo tako spletna mesta, ki pokrivajo ves svet, kot tudi znotrajnacionalna ali viri brez sklicevanja na določeno regijo; ločeno je mogoče dodeliti platforme korporacij ali političnih strank.

Priljubljena socialna omrežja

Facebook. Uporabniki so pretežno skoncentrirani v Severna Amerika in Evropo, vendar se občinstvo aktivno širi na ozemlje drugih držav, kjer Facebook vsako leto postaja vse bolj priljubljen. "Moja stran" (socialno omrežje se hitro razvija, uvaja nove ideje) je za vse registrirane.

Twitter. Storitev je postala priljubljena zaradi svežega ponovnega premisleka stare ideje o blogih. Razvijalci so le umetno omejili dovoljeno dolžino sporočila, ki se popolnoma prilega sodoben koncept"hitro" življenje.

V rusko govorečem segmentu interneta sta VKontakte in Odnoklassniki zelo razširjena. Socialno omrežje (v katerega je enostavno vstopiti - vsi viri so odprti) "VKontakte" v mnogih pogledih ponavlja Facebook, kar ne moti pozitivne dinamike dejavnosti uporabnikov. "Odnoklassniki" (analog Classmates.com) v zadnje čase izgubi tla pod tlemi.

Značilnosti razvoja socialnih omrežij v različnih regijah

Združene države Amerike in Zahodna Evropa so gospodarsko in tehnološko najbolj razvite in s tem tudi najbolj pokrite z družbenimi omrežji. Trg v teh regijah je že poln tovrstnih platform za splošni namen, zato postajajo tematski viri vse bolj povpraševani.

Azijske države so zelo zaprta regija, za katero je značilen velik potencial občinstva. Veliko projektov poskuša vstopiti na ta trg, vendar je to zelo težko. Izjema je morda Indija, kjer se aktivno razvijajo številni viri, ki so se pojavili v Ameriki ali Evropi.

Vzhodna Evropa trenutno velja za obetavno regijo za razvoj družbenih omrežij, vendar za svetovnimi trendi zaostaja kar nekaj let. Tu se kopirajo večinoma priljubljeni spletni viri, inovativnih projektov pa je zelo malo.

Oglaševanje in trženje v družbenih medijih

Vsako aktivno socialno omrežje je učinkovito marketinško orodje. Obseg oglaševalskega trga v takih projektih vztrajno narašča. Do leta 2007 so številke v Združenih državah Amerike dosegle 1,2 milijarde dolarjev. Kar zadeva prihodke od oglaševanja na družbenih omrežjih, so leta 2011 zneski presegli pet milijard dolarjev.

Nevarnosti družbenih medijev

• odprto širjenje zaupnih informacij;
• možnost srečanja z neprimerno vsebino (nasilje, materiali kategorije 18+, žaljivke ipd.);
• možnost uporabe osebnih podatkov s strani tretjih oseb za namene pridobivanja koristi;
• stres zaradi nezadovoljstva socialnih potreb v resničnem svetu;
• odvisnost od družbenih omrežij in interneta nasploh;
• namerno ustvarjanje negativne podobe o določeni osebi s strani drugih članov skupnosti (nadlegovanje, ustrahovanje, grožnje ipd.);
• računalniška pedofilija, spolno nadlegovanje;
• kibernetski kriminal in kiberterorizem;
• redundanca komunikacije in informacij;
• samomorilska propaganda (dovolj je omeniti tako imenovane skupine smrti na družbenem omrežju VKontakte ali igro Blue Whale).

Voditelji gibanj za ukinitev družbenih medijev menijo, da so tovrstni spletni viri zelo nevaren izdelek. Pravzaprav je s pravilnim pristopom k uporabi tovrstnih orodij večina nevarnosti odpravljena. Družbena omrežja so velik informacijski in kulturni preboj, vendar morate biti previdni pri delu s katero koli platformo.

Socialna omrežja so se torej trdno uveljavila v moderno življenje in še naprej pridobivajo na priljubljenosti, postajajo pravo orodje moči in opazen vpliv na družbo. Lahko rečemo, da se bo v bližnji prihodnosti trend aktivne distribucije takšnih projektov le povečal.

Virtualna skupnost je skupina ljudi, ki komunicirajo med seboj prek internetnega informacijskega omrežja.

Izraz je skoval Howard Reingold, raziskovalec socialnih omrežij in eden od ustanoviteljev skupnosti WELL, leta 1993 v svoji knjigi "Virtual Community". V tej knjigi Reingold razpravlja o različnih primerih komunikacije med člani družbene skupine na podlagi takšnih poštnih seznamov, seznamov novic, večuporabniških skupnosti, IRC. Dobra domoznanska knjiga, napisana z velikim razumevanjem materije, saj je avtor sam večino svojega časa preživel v skupnosti WELL. Malo verjetno je, da bi to knjigo lahko uporabili za analizo današnje omrežne prakse, saj je bila napisana pred razvojem svetovnega spleta in so njeni številni primeri sodobnim bralcem morda nerazumljivi, definicije pa precej nejasne. Na primer, Reingold definira virtualne skupnosti na naslednji način:

"Virtualne skupnosti so družbena združenja, ki zrastejo iz spleta, ko skupina ljudi vzdržuje odprto razpravo dovolj dolgo in dovolj človeško, da oblikuje mrežo osebnih odnosov v kibernetskem prostoru."

John Dewey je v svoji knjigi "Demokracija in izobraževanje" pokazal, da je komunikacija odločilnega pomena za oblikovanje skupnosti, vse vrste človeških skupnosti vsebujejo učno funkcijo, obstajajo merila za določitev mere pedagoške vrednosti katere koli vrste socializacije. , določena skupnost. Ob tem pa Dewey svoje analize ni omejil le na geografsko tesne skupine in je upošteval tudi možnost obstoja virtualnih skupnosti.

»Ljudje živijo v skupnosti zaradi tega, kar imajo skupnega, komunikacija pa je način, na katerega to skupno pridobijo.<>Posamezniki ne tvorijo družbe tako, da so čisto prostorsko drug ob drugem; tako kot oseba ne preneha biti pod vplivom družbe, če se odmakne nekaj metrov ali milj stran od drugih ljudi. Knjiga ali pismo lahko ustvarita tesnejšo povezavo med ljudmi, ki jih ločujejo velike razdalje, kot včasih med ljudmi, ki živijo pod isto streho.

Stvari združujejo ljudi v skupnosti, vendar ljudje združujejo tudi stvari. Omrežne skupnosti ne sestavljajo samo ljudje, ampak tudi omrežni viri in programski agenti –

Tu je še en primer definicije skupnosti:

Skupnost je takšna podmnožica točk C iz V, da je za vse točke, ki pripadajo podmnožici C, vsaj toliko povezav z oglišči podmnožice C, kot je povezav z drugimi elementi množice V.

Na takšno definicijo, v kateri ni nič človeškega, sem naletel pri opisovanju skupine medsebojno povezanih dokumentov na svetovnem spletu. Dokumenti pripadajo isti skupnosti, če vsebujejo več navzkrižnih sklicevanj kot povezav do dokumentov zunaj skupnosti. Definicija je dovolj stroga, da lahko zgradimo algoritem za preverjanje nabora dokumentov za pripadnost skupni skupnosti -

To definicijo lahko uporabimo tudi za skupnost ljudi – vsak član skupnosti ima več povezav z drugimi člani skupnosti kot med seboj in drugimi ljudmi, ki niso člani skupnosti.

Vse večje zanimanje za spletne skupnosti je povezano s prehodom družbe na novo stopnjo digitalnega razvoja. Računalniki in omrežja so že prenehali biti simbol prihodnosti, trdno so vstopili v našo sedanjost in zdaj lahko ocenimo njihov vpliv na naše odnose z drugimi ljudmi. V zvezi s tem se zanimanje praktikov seli od svetovnega občinstva poslušalcev in gledalcev k lokalnim skupnostim, kjer ljudje med seboj komunicirajo in si pomagajo. Poslovno in družabno življenje se selita v nove habitate – informacijska mesta. Da bi ta mesta postala privlačna za življenje, ni dovolj, da jih nasičimo z informacijami. Nujno je, da se te informacije vključijo v odnose, ki se razvijajo med prebivalci novih digitalnih prostorov. Ljudje najpogosteje pridemo na internet v iskanju informacij. Vendar ostajajo na spletu zaradi odnosov, ki se razvijejo med njimi in drugimi ljudmi.

Vse nove organizacije trgovine, znanosti, umetnosti, zdravstva rastejo v mreži. Vsaka od teh organizacij se bori predvsem za zaupanje obiskovalcev. Eden glavnih dejavnikov, ki vpliva na zaupanje obiskovalcev, je skupnost ljudi, ki sodelujejo v življenju in razvoju organizacije. Za nove obiskovalce in nove člane skupnosti je pomembna priložnost, da osebno sodelujejo v dejavnostih skupnosti, zanimajo jih informacije, ki jih drugi ljudje pišejo ne za denar in brez izpolnjevanja nekoga naročila. V zvezi s tem številne organizacije in korporacije aktivno raziskujejo možnosti spletnih skupnosti in na vse možne načine spodbujajo njihov razvoj.

Skupnosti so pomembne sestavni del nacionalne kulture. V zvezi s tem je mogoče trditi, da je razvoj mrežnih skupnosti v različne države bo potekalo na različne načine in izkušenj, ki so se nabrale v eni državi, ni vedno mogoče prenesti v druge države. Kot primer navedimo že tradicionalno ameriško znanstvena središča običaj skupnega mreženja ob kosilih. V ameriški kulturi je pogosta navada skupnih odmorov za kosilo, ko se zaposleni zberejo ne le zato, da nekaj pojedo, ampak tudi zato, da spoznajo nove sodelavce, poslušajo poročilo in izmenjajo mnenja o tem poročilu. Včasih je takšen odmor za kosilo povezan s prihodom posebej povabljenega predavatelja. Z razvojem telekomunikacijskih omrežij se v prostoru vedno bolj organizirajo omrežene večerje, na katerih sodeluje več ljudi, ki jih povezuje mreža. Včasih so takšne minikonference podprte z videokonferencami, najpogosteje pa to telefonski pogovori, ki jih strežnik s skupne telefonske številke posreduje vsem udeležencem s posebnim programom.

Pedagoška praksa lahko uporablja edinstvene značilnosti socialnih storitev na naslednje načine: Z uporabo odprtih, brezplačnih in brezplačnih elektronskih virov. Neodvisno ustvarjanje mreže izobraževalne vsebine. Obvladovanje informacijskih pojmov, znanj in veščin. Opazovanje dejavnosti članov skupnosti prakse.

Kaj je splet 2.0 Še pred dvema letoma tega izraza v naravi ni bilo, zdaj iskalnik Google ponuja 871 milijonov povezav do dokumentov, ki omenjajo koncept spleta 2.0. Če povzamemo, je prepoznana kot glavna beseda leta 2006. Glavna težava pri njem je, da niti izumitelji tega izraza ne znajo pojasniti, kaj v resnici pomeni.

Razlike med spletom in spletom 2.0 WebWeb 2.0 Vsebino ustvarjajo in nadzorujejo lastniki strežnikov in spletnih mest Vsebino ustvarjajo uporabniki Sprejemljiva hierarhija, taksonomija Spreminjanje, priljubljena klasifikacija, folksonomija Vodstvo = lastništvo vira Kolektivna inteligenca = spreminjajoče se, a stabilno

Delicious je spletno mesto, ki registriranim uporabnikom omogoča brezplačno storitev shranjevanja in objavljanja zaznamkov na straneh svetovnega spleta. Delishes (Delicio) Razlike: Povezave je mogoče dodati in si jih ogledati iz katerega koli računalnika, povezanega z internetom; Vsak zaznamek mora biti označen z eno ali več oznakami ali oznakami kategorije; Zasebna spletna zbirka povezav do spletnih strani je del skupinske zbirke. Ko postavljate zaznamek, lahko določite: internetni naslov; Ime zaznamka; Kratek opis Oznaka (tag)

BeaverDobr Dodajanje zaznamkov na BobrDobr Shranjevanje zaznamkov v iskalnik Spletno stran Delicio je 24. septembra 2003 odprl Joshua Schachter. Sprva je bilo namenjeno organizaciji velikanske zbirke zaznamkov samega ustvarjalca. Enostavna postavitev povezave z orodno vrstico Beaver

Naslovi spletnih mest - BobrDobr (ruski vmesnik) - Delicious (angleški vmesnik) - Rumark (ruski vmesnik) - Barvne črte (ruski vmesnik)

Blog (Web-log) Blog (web-log) je javni dnevnik s komentarji. Blog je odprt za branje, bralci lahko pustijo svoje komentarje na vnose. Razlike v blogu: blog je oseben. Ima človeškega avtorja (ali avtorje). Blog je družaben. Prvič, sam blog je v nekem smislu skupnost. Drugič, od samega začetka obstoja blogov so se njihovi avtorji začeli združevati v skupnosti z objavljanjem blogrolls seznamov prebranih blogov. Blog obstaja v času, ko se vnosi pojavljajo v kronološkem vrstnem redu. Blog je pogovor. Ljudje običajno govorijo o tem, kar jih zanima in s čimer imajo oseben odnos.

Blog (Web-log) Glede na avtorsko sestavo so blogi lahko: osebni skupinski (korporacijski, klubski…) javni (odprti). Po vsebini: ustanovitelj Thematic General Blogging Tim Berners-Lee (prvi blog leta 1992). Bloganje je v porastu od leta 1996.

Osnovni pojmi blogosfere: Blog (blog) – objavljen na internetu dnevnik enega ali več uporabnikov. Tehnično gledano je blog vrsta spletnega mesta, kjer se nove objave prikažejo pred starejšimi. Sinonim je koncept mrežnega dnevnika. Objava ali Objava je ena sama objava v spletnem dnevniku. Običajno vključuje naslov, vsebino, datum dodajanja in stalno povezavo. Lahko vsebuje povezave do komentarjev in oznak. Komentarji - mnenja bralcev spletnega dnevnika o vnosu, dodanih vnosih prek za to predvidenega obrazca. Vnos lahko spremljajo komentarji. Blogosfera je enoten informacijski prostor, ki ga tvorijo blogi. Bloger je avtor blog objav.

Kako uporabiti v pedagoški praksi: Platforma za pedagoške razprave. Priložnost za svetovanja in pridobivanje dodatnega znanja. Platforma za organizacijo usposabljanja šolarjev v osnovnih in dodatnih tečajih. Platforma za organizacijo tečaja na daljavo. Delovni in manj delovni zapiski ravnateljev in učiteljev šol. Šolski dnevniki 21. stoletja. Okolje za organiziranje mrežnih raziskovalnih dejavnosti študentov.

Naslovi spletnih mest – LiveJournal LJ – Live Internet – Blogi na Mail.ru

Wiki je spletno mesto, katerega strukturo in vsebino lahko uporabniki skupaj spreminjajo z orodji, ki jih ponuja samo spletno mesto. WikiWiki (Wiki) Za Wiki so značilne naslednje lastnosti: Možnost večkratnega urejanja besedila Poseben označevalni jezik - ki omogoča preprosto in hitro označevanje strukturnih elementov in hiperpovezav v besedilu; format in format posamezne elemente. Upoštevanje sprememb (različic) strani: možnost primerjave revizij in obnavljanja prejšnjih. Manifestirajte spremembe takoj, ko so narejene. Razdelitev vsebine na poimenovane strani. Hiperbesedilo: povezovanje strani in pododdelkov spletnega mesta prek kontekstualnih hiperpovezav. Veliko avtorjev.

Največja in najbolj znana wiki stran - Wikipedia - je večjezična, javna, prosto distribuirana enciklopedija, objavljena na internetu. Vsebuje globalne informacije. Letopisi.ru je izobraževalni wiki-projekt v žanru vodnika za šolarje, študente in učitelje. TolVIKI je odprta internetna platforma za podporo ustvarjalnosti učiteljev, metodologov, študentov in šolarjev mestnega okrožja Tolyatti (mesto wiki) tipa sistemov za upravljanje vsebin, ki je preprost po svoji zasnovi in ​​funkcionalnosti. Vsa dejanja za strukturiranje in obdelavo vsebine izvajajo uporabniki ročno. WikiWiki (Wiki) Prvo omrežje wiki je ustvaril Ward Cunningham 25. marca 1995 (beseda "wiki-wiki", izposojena iz havajskega jezika, pomeni "hitro-hitro".

Kako uporabiti v pedagoški praksi: Predstavitev, razširitev in anotacija izobraževalnih gradiv. Skupno ustvarjanje virtualnih domoznanskih in ekoloških izletov dijakov in študentov. kolektivno ustvarjanje ustvarjalna dela- pravljice, pesmi, eseji. Skupno ustvarjanje učiteljskih, dijaških in šolskih enciklopedij. Orodje za vodenje lokalnih in mrežnih seminarjev. Mreženje v odsotnosti interneta.

Spletno mesto naslovi Vseruski izobraževalni projekt Letopisi.ru - Svetovna WikiPedia - Projekt enciklopedije odprtega sveta, pri gradnji katerega sodelujejo prostovoljci iz številnih držav sveta. WikiPedia v ruščini - WikiWikiWeb - prvi WikiWiki, ki obstaja od leta 1995, služi kot arhiv predlog in glavni forum za razprave o tehnologiji WikiWikiBooks. učna gradiva(angleško) EvoWiki - Odprta enciklopedija materialov o razvoju in izvoru vrst. (angleščina) CommunityWiki - forum skupnosti za razprave o oblikovanju skupnosti in mreženju.

Flickr (Flickr) Flickr je storitev namenjena shranjevanju in nadaljnji uporabi uporabnikovih digitalnih fotografij. Lastnosti: Registriran uporabnik sistema lahko postavi svoje fotografije na oddaljeni strežnik. Brezplačna storitev predvideva možnost nalaganja 100 megabajtov fotografij na mesec. Za vsako fotografijo lahko njen lastnik doda naslov, kratek opis in ključne besede(tag) za nadaljnje iskanje. Na same fotografije lahko naredite tudi opombe. Če je na fotografiji več predmetov (na primer več zgradb), lahko izberete katerega koli od predmetov in mu dodate opis.

Flickr Flickr je kupil Yahoo! marca 2005. Dodatne funkcije: Fotografija ima lahko status zasebne, družinske, skupinske ali javne. Storitev vsem uporabnikom omogoča skupno rabo fotografij in oznak na fotografijah. Možnost dopisovanja med uporabniki, oblikovanje interesnih skupin Koshka (656 fotografij) Ruski analogi: Fotodia, Flamber, Gallery.ru, 35 fotografij

Naslovi spletnih mest Photoservice: - Flickr (angleški vmesnik) - Flamber (ruski vmesnik) - Panoramio (večjezični vmesnik) - Pikasa (večjezični vmesnik) - Foto arhiv na Mail.ru (ruski vmesnik) - Fotodia (ruski vmesnik) - KalyaMalya (ruski vmesnik )

YouTube (YouTube) YouTube je družabna storitev za shranjevanje, ogled in razpravo o digitalnih video posnetkih. Kaj počnejo uporabniki YouTuba: Nalaganje na strežnik, označevanje in deljenje video posnetkov Ogled video posnetkov drugih članov skupnosti Poiščite, ustvarite in združite uporabnike v tematske skupine po interesih Naročite se na posodobitve video posnetkov, ustvarite sezname predvajanja in "video kanale" Integrirajte video posnetke YouTube na svoje spletne strani Storitev je bila ustanovljena februarja 2005 Ruski analogi: RUTube;

Naslovi spletnih mest: video storitve: - YouTube (vmesnik v angleščini) - Rutube (vmesnik v ruskem jeziku) - (vmesnik v ruskem jeziku) - Rambler Vision (vmesnik v ruskem jeziku)

Slideshare je socialna storitev, ki vam omogoča pretvorbo PowerPoint predstavitve v formatu Flash in je namenjen shranjevanju in nadaljnji osebni ali skupni uporabi. SlideShare Vsak uporabnik interneta lahko najde predstavitve v storitvi Slideshare z uporabo ključnih besed za iskanje. Predstavitve si lahko ogledate v celozaslonskem načinu. Spletno mesto ne uvaža učinkov, ne omogoča urejanja uvožene predstavitve. Možno je ustvariti skupine in v njih zbirati predstavitve o temah. Za uporabo storitve Slideshare potrebujete le dostop do interneta in katerega koli brskalnika.

Naslovi strani: avdio storitve: druge storitve: - Scriptd (angleški vmesnik) - za shranjevanje besedilnih datotek v poljubnem jeziku - SlideShara (angleški vmesnik) - za shranjevanje predstavitev - Spresent (angleški vmesnik) za ustvarjanje spletnih predstavitev

Skype (Skype) Orodje za komunikacijo med ljudmi v realnem času (besedilo, zvok, video) Večuporabniški klepet z možnostjo prenosa datotek Večuporabniška glasovna komunikacija Video klic in videokonferenca Klice lahko razdelimo na 3 vrste: Klici znotraj omrežje Skype SkypeOut klici na stacionarne in mobilne številke SkypeIn dohodni klici s katerega koli telefona na vašo virtualno številko

»Ni naključje, da je revija Time za osebnost leta imenovala ljudi, ki uporabljajo storitve spleta 2.0 in aktivno polnijo omrežje z novimi vsebinami. Če je splet 1.0 odprl priložnost za opazovanje, kopiranje, vlečenje, shranjevanje in nato prikazovanje delčka lastnega uspeha, potem je splet 2.0 priložnost za rutinsko, stalno dejavnost znotraj omrežne skupnosti. Ne samo - mislil sem, da sem to naredil, in šele potem sem to postavil, ampak sem to naredil tukaj ... "E. Patarakin

Prijetno je komunicirati s sogovornikom, ki gleda iz oči v oči. Zato je pravilo dela in komunikacije v Wiki Chuvashia zastopanje udeležencev drug drugemu. ? Odgovor - kliknite Ustvari račun V obrazcih, ki se prikažejo, morate vnesti Ime člana - ime, pod katerim boste prikazani na spletnem mestu, geslo - kombinacijo znakov, ki je potrebna za vsak nadaljnji vnos v Chuvashia Wiki sistemi. Izpolnite tudi polje Vaše pravo ime. To bo prispevalo k udobni komunikaciji in olajšalo delo udeležencev Wiki Chuvashia. Nato kliknite Registriraj novega člana Hura! Wiki Chuvashia te pozna!

Pravila za ustvarjanje besedila ločite odstavke enega od drugega s prazno vrstico (ponovno pritisnite Enter), da označite besede in besedne zveze v besedilu, uporabite krepko in poševno pisavo. V tem primeru je bolj priročno uporabiti ustrezne gumbe v orodni vrstici, ki se nahajajo zgoraj levo v oknu za urejanje (В in I), če je na začetku vrstice en ali več presledkov, potem bo prikazana ta vrstica v modrem pikčastem okvirju. Če takšen prikaz ni bil vključen v vaše načrte, odstranite dodatne presledke v načinu "Urejanje", da ustvarite naslov, izberite besedilo in uporabite gumb v orodni vrstici (-А-), da ustvarite drugi, tretji itd. naslov. stopnje, je dovolj, da v načinu za urejanje besedila naslovnemu besedilu dodate en znak »=« na začetku in na koncu besedne zveze. Vsak naslednji "=" poveča raven naslova. Pod pogojem, da se besedilo ne prilega strani zaslona, ​​se samodejno prikaže kazalo, da se oblikuje oštevilčen seznam, na začetku vsakega elementa morate dodati znak #, da ustvarite označeni seznam, morate dodati znak * na začetek vsakega odstavka za ustvarjanje povezav, uporabite Pravila za ustvarjanje povezav njegov končni posnetek (gumb "Predogled" na dnu okna za urejanje) spremembe se popravijo le, če ste kliknili na gumb "Posnemi", ki se nahaja na dnu v oknu za urejanje bodite pozorni na stran "Razprava" za vaš članek, lahko vsebuje komentarje drugih uporabnikov, ki so vam želeli pomagati (do pogovorne strani lahko dostopate s klikom na zavihek Pogovor, ki se nahaja na vrhu okna z vašim članek) uporabite stran »Zgodovina«, ki pripada vašemu članku. Z njim lahko spremljate spremembe, ki so se zgodile z urejenim besedilom (do strani z zgodovino pridete s klikom na zavihek Zgodovina, ki se nahaja na vrhu okna z vašim člankom) Geoinformacijski sistemi(geografski informacijski sistem, GIS) sistemi, namenjeni zbiranju, shranjevanju, analizi in grafični vizualizaciji geografskih podatkov in z njimi povezanih informacij o predstavljenih objektih. več navaden jezik, GIS je orodje, ki uporabnikom omogoča iskanje, analizo in urejanje digitalnih zemljevidov ter Dodatne informacije o predmetih, na primer o višini stavbe, naslovu, številu stanovalcev. GIS vključuje zmožnosti baz podatkov, grafičnih urejevalnikov in analitičnih orodij ter se uporablja v kartografiji, geologiji, meteorologiji, upravljanju zemljišč, ekologiji, komunalni upravi, prometu, ekonomiji, obrambi.

Kako uporabljati v pedagoški praksi: Kot vir zemljevidov in slik območja pri študiju geografije, zgodovine, lokalne zgodovine, tuji jeziki Kot platforma za reševanje raziskovalnih problemov na različne predmete povezana z izračunom razdalj, izborom najkrajša pot, primerjanje značilnosti različnih območij itd. Kot platforma za ustvarjalne dejavnosti pri modeliranju novega videza območij z risanjem lastnih podob zgradb, krajinskih objektov. Kot platforma za mrežni projekti(spletne naloge), povezane z ugibanjem in iskanjem različnih geografskih točk Zemlje

Naslovi spletnih mest - (Google zemljevidi) Google Zemljevidi - (Wikimapia) Google Zemljevidi + WikiWiki - (Googlovci) Volumetrični model Zemlje Google - (Panoramio) fotografska storitev z možnostjo povezovanja z digitalnimi zemljevidi

Mednarodni Google Maps Rusija Amerika Kanada Nemčija Italija Nizozemska Francija Britanija Japonska Avstralija Španija Kitajska