왜 러시아어를 알아야 합니까? 러시아어를 배워야 하는 이유

왜 러시아어를 공부해야 합니까? (구성추론)

러시아어는 세계에서 가장 널리 사용되는 언어 중 하나입니다. 그것은 8개의 국제 언어에 속합니다. 이것은 다른 국적의 사람들이 러시아어로 서로 의사 소통한다는 것을 의미합니다.
나는 러시아어 학교에서 공부합니다. 우리의 모든 과목은 러시아어로 진행됩니다. 내 친척, 친구 및 지인은 모두 러시아어를 사용합니다. 러시아어로 생각합니다. 그래서 이 언어는 제 모국어입니다.
물론 사람이 아는 언어가 많을수록 문화적이고 발전됩니다. 그러나 의사 소통하고 생각하는 언어를 아는 것은 단순히 필요합니다! 그래서 저는 러시아어를 더 공부하고 싶습니다.
또한 러시아어로 훌륭한 작품이 만들어졌기 때문에 러시아어를 잘 구사하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. Pushkin과 Gogol, Tolstoy와 Chekhov, Blok과 Yesenin은 러시아어로 썼습니다.
나의 할아버지는 러시아어 교사였다. 말도 잘하고 글도 잘썼다. 할아버지처럼 되고 싶어요. 그리고 이를 위해서는 러시아어도 잘 알아야 공부할 수 있습니다.

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러시아어는 위대한 러시아인의 언어입니다. 우리는 항상 필요합니다. 러시아어가 없었다면 우리는 말하고, 쓰고, 읽을 수 없었을 것입니다. 러시아어에는 큰 어휘, 다양한 단어. 많은 유명한 시인작가들은 러시아어를 미화했습니다. A.S. Pushkin, L.N.입니다. 톨스토이, M.Yu. Lermontov 및 기타 러시아어는 의사 소통의 언어입니다. 다른 민족그는 위대하고 강력하며 부자입니다. 러시아어에 대한 지식은 단어를 무기로 사용할 수 있습니다. 말은 사람을 살릴 수도 있고 죽일 수도 있습니다. 따라서 이러한 무기를 소유한 사람이 누구인지가 매우 중요합니다. 모든 사람은 어린 시절부터 자신의 모국어와 러시아 문화에 대한 사랑을 키워야 합니다.

그들은 언어가 풍부하다고 말합니다.

그는 틀림없이 부자입니다.

그냥 자주 틀리다

그들은 매우 세게 때립니다.

이쉬무카메토바 소피아, 학생3학년ㅏ.

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왜 러시아어가 필요한가요?

제가 1살 때 처음 한 단어는 "어머니"였습니다. 이제 나는 9살이고 많은 단어를 알고 있습니다. "그 단어는 참새가 아니라 날아갈 것입니다. 당신은 그것을 잡지 못할 것입니다."- 결국 이것은 모두 사실입니다. 말은 상처를 줄 수도 있고 그 반대일 수도 있습니다.

러시아어는 많은 다른 작가들에 의해 찬사를 받았습니다. L.N. 톨스토이, A.S. 푸쉬킨, I.A. Krylov, F.I. 튜체프 등 러시아에는 다양한 민족이 살고 있지만 모두 러시아어를 구사합니다.

글자는 계단입니다. 우리는 항상 계단을 올라갑니다.

우리 계단에 영광을! 로퍼가 아니라 계단입니다.

브리첸코프 야로슬라프, 3학년 학생.

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왜내가 가르쳐러시아어?

저에게 러시아어는 사람들 간의 의사 소통, 올바른 생각 형성, 흥미롭고 유익한 책 읽기입니다. 말의 도움으로 칭찬뿐만 아니라 사람을 설득 할 수 있습니다. 그는 아이를 칭찬했고, 그는 무언가를 할 동기가 있습니다. 러시아어는 A. Pushkin, L. Tolstoy, A. Chekhov, I. Turgenev와 같이 작가들에게 매우 유명합니다. 러시아어는 슬라브어입니다. 에게 슬라브어우크라이나어, 벨로루시어도 포함됩니다. 불가리아어, 폴란드어, 체코어. 다음은 유사한 단어입니다: mother, mati, matsi. 그리고 그 단어는 한 단어를 의미합니다 - 어머니.

Pavlenko Vyacheslav, 3학년 학생.

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왜내가 가르쳐러시아어?

나는 모국어인 러시아어를 매우 사랑합니다. 그를 잘 알기 위해서는 더 많은 책을 듣고 읽을 수 있어야 합니다. 말씀의 힘은 매우 위대합니다. 그것은 설득, 칭찬 또는 비난이 될 수 있습니다. 말은 사람들을 쉽게 화나게 할 수 있습니다.

러시아어는 유명한 작가들의 언어입니다. 나는 A.S. Pushkin, K.I. Chukovsky, L.N. Tolstoy와 같은 작가를 좋아합니다.

우리의 언어는 영광스럽고 강력합니다. 우리는 태어날 때부터 그를 알고 있습니다.

우리의 러시아어가 최고입니다. 이보다 더 소중한 것은 없습니다!

나는 모국어를 사랑하고 우리는 떼려야 뗄 수 없는 친구입니다.

나는 그것을 다른 것으로 바꾸지 않을 것입니다 - 그것은 가장 운이 좋은 것입니다.

우리는 언제나처럼 학교에 달려갑니다.

우리는 규칙을 잊지 않을 것입니다!

Lemkin Alexander, 3학년 학생.

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우리는 왜알다러시아어?

러시아어는 인간의 삶에서 중심적인 위치를 차지합니다. 내가 태어났을 때 나는 말을 할 수 없었다. 그것은 모두 음절로 시작되었습니다. 자라면서 나는 문장으로 말하기 시작했습니다. 러시아어로 사람들과 소통합니다.

러시아어는 Maxim Gorky, Sergei Yesenin, Ivan Krylov, Nikolai Nikrasov 등의 유명 작가들에 의해 찬사를 받았으며 러시아어 덕분에 유명한 작품을 썼습니다.

러시아어는 다국적 언어입니다. 다른 나라의 사람들은 러시아어를 사용합니다. 따라서 러시아어로 의사 소통하면서 점점 더 많은 친구를 찾습니다.

샤이무카노프 알란, 3학년 학생.

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우리는 왜알다러시아어?

나 - Zyryanova Dasha, 3학년 학생. 나에게 러시아어는 의사 소통, 읽기, 내 생각을 표현하는 방법입니다. 모국어를 사랑하려면 모국어를 잘 알아야 합니다. 책을 많이 읽고 시와 노래를 듣는 법을 배워야 합니다. 단어의 힘으로 대화 상대를 설득하고 생각을 방어할 수 있습니다.

노숙자가 되는 것은 쓰라린 일이 아닙니다. 그리고 우리는 당신을 유지할 것입니다, 러시아어 연설.

엄청난 러시아어 단어깨끗하고 무료로 모셔다 드립니다!

그리고 우리는 손자에게 줄 것이고 우리를 포로에서 영원히 구할 것입니다!

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왜 러시아어가 필요한가요?

저는 러시아 시민인 콜야 술타노프입니다. 의심할 여지 없이, 각 사람의 모국어가 최고입니다. 하지만 제 모국어는 러시아어입니다. 러시아어는 국제 커뮤니케이션의 언어입니다. 그들이 언어를 위대하고 강력하다고 부른 것은 놀라운 일이 아닙니다. 저는 제 모국어가 자랑스럽고 러시아어의 미래가 밝다고 믿습니다. 푸쉬킨, 톨스토이, 마샤크, 투르게네프 등의 작가와 시인들은 일생 동안 시와 동화, 연극으로 러시아어를 미화했다.

러시아 연방은 다국적 국가입니다. 그 나라의 모든 사람들은 그들의 문화와 언어를 발전시킵니다. 그러나 모두 러시아어를 사용합니다. 러시아어에 대한 지식은 다른 국적의 사람들 간의 의사 소통을 용이하게 합니다.

당신이 무장한 것을 경건한 손길로,

무한한 러시아어로 빛을 만들고 즐기십시오!

술타노프 니콜라이, 3학년 학생.

전 러시아 연구 센터 여론작년에 학교 졸업생들이 통과한 러시아어 통합 국가 시험(USE)의 질문을 통해 러시아인의 문해력을 테스트하기로 결정했습니다. 그 결과 응답자의 4%만이 8개의 간단한 질문에 올바르게 대답했습니다.

지속적인 변화 국내 시스템지식의 통제, 통합 국가 시험 (USE)에 의한 구성의 대체, 인구의 문맹 퇴치 수준의 급격한 감소 -이 모든 것이 관심을 끌 수 밖에 없습니다. 사회에서 가장 빠르게 확산되는 고정 관념 중 하나는 러시아어와 문학이 인문학, 미래의 문헌학자에게 가르쳐지고 알려져야 한다는 것입니다. 문학을 알고 글을 읽을 줄 아는 것은 수학자나 물리학자에게 전혀 필요하지 않습니다.

우리는 모스크바 주립 대학 Marina Yuryevna Sidorova의 문헌 학부 교수인 문헌학 박사에게 교육 시스템에 대한 그러한 견해의 결과에 대해 이야기해 달라고 요청했습니다.

- Marina Yuryevna, "비 문헌 학자를위한 러시아어 언어 및 언어 문화"과정의 목표는 무엇입니까? 문헌학자가 아닌 학생들과 인문계 학생들도 대학에서 러시아어와 문학을 공부해야 하는 이유는 무엇입니까?

— "러시아어 언어 및 언어 문화" 과정은 2001-2002년에 채택된 비인도주의적 교육의 인간화 프로그램의 일부이며, 따라서 자연 과학을 향한 인도주의적 전문 분야의 이동입니다. 이 프로그램에 따르면 인문학은 "개념 현대 자연 과학", "인문학을 위한 수학" 등, 자연과학자들은 약 10개의 인도주의적 학문 중에서 선택할 기회를 얻었으며 그 중 하나는 "러시아 언어와 언어 문화"라는 주제였습니다.

전통적인 러시아 문화의 경우 정신적 활동의 결과뿐만 아니라 텍스트에서 언어로만 표현할 수 있는 사고 과정 자체가 항상 중요했습니다. 따라서 받는 사람은 누구나 고등 교육, 공학자, 지리학자, 경제학자, 박물학자, 인문주의자는 자신의 생각을 표현할 수 있어야 합니다. 또한, 사람이 자신의 전문적인 활동, 예를 들어 화학자나 수학자처럼 다른 비언어적 시스템, 즉 화학 및 수학 기호, 그는 이 지식을 일반 러시아어로 번역할 수 있어야 합니다.

모든 정보, 지식은 주로 구두 의사 소통을 통해 전달됩니다. 경험이 풍부한 체스 플레이어는 조각을 재배열해야만 조용히 게임에 대해 토론할 수 있습니다. 왜냐하면 그들은 시작자로서 체스판에서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하기 때문입니다. 그러나 말없이 아이에게 체스를 가르치는 것은 불가능합니다. 마찬가지로, 노련한 테니스 선수는 자신이 왜 잘못된 샷을 했는지 이해하기 위해 손을 교정하기만 하면 됩니다. 그러나 노는 방법을 보여주는 것만으로는 거의 달성할 수 없습니다.

따라서 미래의 과학자나 교사, 리더, 부모, 팀에서 일할 사람 모두에게 일반 러시아어로 지식을 표현하고 전달할 수 있는 것은 매우 중요합니다.

이 과정의 목표는 언어 문화를 가르치는 것 외에도 모든 것을 습득하는 의사 소통 및 문화 간 의사 소통의 문화를 가르치는 것입니다. 더 큰 가치세계화 시대에.

- 그리고 그 이후 현대인의 언어문화에서 어떤 변화를 관찰하였는가? 최근 수십 년간?

— 표준 질병이 있습니다. 예를 들어, 익명. 불가지론자는 사람이 이해하지 못하는 단어입니다. 오늘날의 젊은이들은 단어를 거의 모릅니다. 전통적인 러시아 문화의 단어를 포함합니다. 그게 아니고 현대인새시가 무엇인지 또는 왜건이 무엇인지 아는 것이 필수적입니다. 그러나 사람이 단어를 여러 번 만나서 이해하지 못하면 텍스트를 읽는 데 익숙해지고 많이 이해하지 못합니다. 그는 그 단어를 여러 번 보았지만 기억하지 못했고 인식하지도 못할 것입니다. 비행선과 역마차는 그에게 동일하고 비약은 유권자와 동일합니다. 그에게 증권화는 보안요원 양성이다. 두 번째 질병은 매우 심각합니다. 이것은 구문 구성의 요실금이라고 할 수 있습니다. 의학 용어. 이것은 현대적인 클립 사고입니다. 인지 과학에서는 정보를 세분화하여 작은 부분으로 제시하는 것이 유용하다는 의견이 있습니다. RAM이 약 7개의 요소를 담을 수 있다는 사실로 설명됩니다. 그러나 우리는 러시아식 사고로 열린 공간에서, 교육 시스템에서, 정치에서, 소설긴 문장으로 쓰고 말하기. 우리는 교과서를 썼고, 긴 문장으로 강의도 합니다. 그리고 현대의 젊은이들은 종종 이러한 긴 문장을 형성하지 못합니다. 그는 프레젠테이션에서 "Vasya는 놀라운 분홍색 새를 보았습니다"라고 쓰고 "놀라운 분홍색 새"와 "Vasya"가 동일한 주격 사례에 있다는 것을 알지 못합니다. 왜요? 그는이 구조를 머리에 유지하지 않기 때문입니다. 따라서 복잡한 기술의 사용에 대한 지침이 없습니다. 이용약관그는 더 이상 Yandex를 읽을 수 없습니다.

— 현대 정치인기말고사와 입시로서 수필을 폐지할 뿐만 아니라 문학의 상당한 시간 단축을 주장한다. 고등학교. 그러한 경향이 위험한 이유는 무엇입니까?

- 추세는 실제로 매우 위험합니다. 그리고 그 위험은 정치인뿐만 아니라 많은 교육자들이 이미 작업 취소에 찬성한다는 사실에 있습니다. USE의 지지자들은 USE가 대학에서 공부해야 할 사람을 선발하는 데 도움이 된다고 말하고 반대자들은 USE가 대학에서 공부해야 할 인재를 선발하는 것을 허용하지 않는다고 주장합니다. 왜 우리는 사람들을 교육합니까? 우리는 그 사람이 우리와 함께 기능하도록 교육을 제공하는 것으로 나타났습니다. 사실 어떤 사람은 삼촌에게 교육을 받는 것이 아니라 스스로 교육을 받습니다. 나중에 직업을 갖기 위해서는 좋고, 고임금을 받고, 유쾌하고, 인격을 형성하기 위해, 높은 수준을 갖기 위해서입니다. 훌륭한 외과 의사 Nikolai Amosov가 공식화 한 것처럼 영적 위안. . 여기에서 학교에서의 문학 연구는 이러한 성격을 형성하는 데 도움이 됩니다. 문학은 특정한 도덕적 책임을 지닙니다. 우리는 전쟁과 평화에서 Nikolai Rostov가 돈을 빚지고 그의 아버지에게 와서 어떻게든 이 문제를 해결하려고 한다는 것을 읽습니다. 이것은 젊은이가 자신을 발견할 수 있는 어떤 상황입니다. 이것은 논의할 수 있는 행동 모델입니다. 아주 대략적인 비교를 해드리겠습니다. 그들은 묻습니다.이 지인들이 매우 위험하다는 사실에도 불구하고 젊은이들이 인터넷에서 알게되는 이유는 무엇입니까? 이곳은 어떤 감각을 경험할 수 있는 시험장이기 때문에 이런 관계 모델을 시도해 보십시오. 그리고 문학을 읽는 것은 또한 원인과 결과가 명확한 관계의 특정 모델을 제공하며 무엇이 좋고 나쁜지를 보여줍니다.

또 다른 측면이 있습니다. 지식은 말로만 전달할 수 있습니다. 따라서 우리는 사람이 다소 복잡한 텍스트를 읽을 수 있는지 확인하고 처리하고 이를 기반으로 다른 텍스트를 생성해야 합니다. 에세이는 이것을 확인합니다. 또한 에세이를 통해 맞춤법과 구두점을 확인할 수 있습니다. 철자와 구두점은 뇌의 특정 분야입니다. 이것은 일반적으로 인간의 규율입니다. 입시 때 물리학자나 화학자들은 “시험관에서 시험관으로 물을 붓는 사람이 있는데 쉼표로 확인한다”고 불평한다. 사람이 쉼표 또는 대시를 넣을 위치를 신경 쓰지 않으면 신경 쓰지 않습니다. 나는 우리 모두가 하늘을 날 것이기 때문에 쉼표를 잘못 쓰는 사람에게 시험관을 신뢰하지 않을 것입니다. 그리고 시험은 매우 기계적인 활동입니다.

우리는 에세이를 쓸 때 텍스트를 씁니다. 그리고 나중에 고등학교를 졸업하고 직장에 오면 항상 문자를 씁니다. 관리자는 보고서, 판매 계획을 작성하고 컴퓨터 과학자 또는 엔지니어는 기술 사양을 작성합니다. 그리고 구두 및 서면 진술의 도움으로 그는 다른 사람들과 관계를 구축합니다. 이것은 가르쳐야 합니다. 그리고이 사람들이 선택할 수 있습니다. 그러나 나는 옳고 그름을 플러스와 마이너스로 표시해야 할 미래의 활동을 보지 못합니다. USE가 무엇을 시뮬레이션하는지 알 수 없습니다. 어떤 실제 활동?

때때로 우리는 가장 단순한 것에 대해 생각하지 않습니다. 존재하는 모든 것과 모든 사람이 자동으로 사용합니다. 예를 들어, 왜 사람에게 언어가 필요합니까(그러나 입에 있는 것이 아니라 우리가 말하는 것)? 결국, 우리를 동물의 세계와 구별하는 주요 특징 중 하나입니다. 그리고 아마도 말이 일어나지 않았다면 사람들은 여전히 ​​가장 낮은 발달 수준에 있었을 것입니다. 그렇다면 왜 사람에게 언어가 필요합니까? 우리는 당신과 함께 이 문제를 해결하려고 노력할 것입니다.

통신 수단

왜 사람에게 언어가 필요합니까? 어떤 사회에서든 가장 원시적이고 원시적일지라도 구성원 각자는 다른 사람들과 의사 소통을 원하고 강요받습니다. 이 커뮤니케이션 없이는 존재가 불가능합니다. 그건 그렇고, 과학자들에 따르면 다른 사람들과 의사 소통 할 기회가 없다면 사람이 타면 대부분의 경우 그가 미친 듯이 뛰거나 미칠 가능성이 있습니다. 따라서 의사 소통은 모든 사람의 기본 필요이자 필요입니다. 그리고 언어는 이러한 의사소통의 수단으로 작용합니다.

사람들에게 러시아어가 필요한 이유는 무엇입니까?

그리고 일부 언어는 다양한 국가. 다른 나라들할당 된 작업을 협상하고 해결하는 것이 가장 편리한 언어 중 하나를 선택하십시오. 그것은 수백만 명의 사람들을 통합하는 원칙으로 작용합니다. 이러한 민족 간 의사 소통 수단은 우리의 위대하고 강력한 것입니다. 사람들에게 러시아어가 필요한 이유는 무엇입니까? 그리고 예를 들어 에스키모와 다게스탄 또는 많은 국가가 살고 있는 조국의 다른 대표자들의 의사 소통을 어떻게 상상할 수 있습니까? 그들에게 러시아어는 자국어만큼이나 모국어이며 국가 및 공공 목적에 봉사합니다.

다양성

최신 과학 데이터에 따르면 지구상에서 매우 다양한 언어가 사용됩니다(일부 연구자의 경우 이 수치는 6000을 초과했고 다른 연구자의 경우 2500 이상). 그러나 어느 국가의 평균 시민에게 묻는다면 그는 분명히 훨씬 적은 수의 이름을 지정할 것입니다. 정확히 어떤 것이 독립 언어로 간주되는지, 방언인지 여부를 판단하기 어려운 것은 지식이 부족하기 때문입니다. 소수의 화자(단 몇백 명)가 사용하는 언어가 있습니다. 이러한 언어는 아프리카, 폴리네시아에서 발견됩니다. 그리고 아메리카 인디언들의 170개 언어는 제한된 사람들(대부분 노인들)에 의해서만 사용되며, 이 언어들은 점차 사라지고 있습니다. 히말라야에는 니제르 강 유역에 250개 이상의 언어가 최대 160개 있습니다.

복잡하고 단순한 언어

기존의 많은 언어는 쓰기를 모릅니다. 일부는 형태가 매우 독창적입니다. 따라서 아메리카 인디언의 언어인 치페와에는 약 6천 가지 형태의 동사가 있습니다. 그리고 다게스탄의 타바사란 언어 - 44건. 하이다 언어에는 70개의 접두사가 있고 에스키모 언어에는 63가지 형태의 현재 시제가 있습니다. 그러나 중국어는 세계에서 가장 복잡한 언어학자 중 하나로 인식되고 있습니다. 중국어에는 2천만 개 이상의 상형 문자 아이콘이 있습니다! 가장 쉬운 것은 하와이어(폴리네시아 방언 중 하나)입니다. 6개의 자음과 5개의 모음만 있습니다. 부러워할 만한 미니멀리즘입니다! 그러나 이러한 언어 중 어느 것으로든 감정, 감정을 표현하고 비즈니스에 대해 이야기하고 자신과 국가에 대해 이야기할 수 있습니다.

언어의 역할

왜 사람에게 언어가 필요하며 사회 생활에서 언어의 역할은 무엇입니까? 인류의 가장 위대한 지성은 이러한 질문에 대한 답을 찾고 있었습니다. 그러나 송영의 정글을 탐구하지 않으면 언어의 도움으로 한 세대에서 다른 세대로 사람들이 지식과 ​​경험을 전하는 짧고 간결하게 말할 수 있습니다. 그리고 그 연설이 서면으로 녹음되었을 때, 그리고 거기에 인간 문명. 현대 세계에서 많은 사람들의 언어는 다방면으로 적용됩니다. 국가 경제, 학습, 역사적 측면과학 기술의 발전과 함께 발전하고 있습니다.

왜 사람에게 언어가 필요합니까? 학교에서 에세이

주어진 주제에 대해 학교에서 에세이를 작성할 때 언어의 출현 역사와 주요 임무에주의를 기울여야합니다. 사회의 사람들과 다른 국적의 대표자 간의 의사 소통, 언어의 역할에 대해 이야기하십시오. 고대와 현재. "왜 사람에게 언어가 필요한가요?"라는 주제를 확장하십시오. 국가와 민족의 역사에서 생생한 예의 도움으로 : 예를 들어 러시아어 또는 영어현재 단계에서.