유엔아동권리협약에 대한 간략한 정보입니다. 교육받을 권리에 대하여

디자인과 인테리어 21.08.2020

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아동권리협약(요약)

대회는 국제 문서, 0세에서 18세 사이의 아동과 관련된 모든 인권을 인정합니다. 1989년 11월 20일 채택.

협약은 높은 국제 표준의 법적 문서입니다. 그것은 아이가 법의 독립적 인 주체 인 본격적인 성격을 선포합니다. 아이에 대한 그런 태도는 어디에도 없었습니다. 시민적, 정치적, 경제적, 사회적 및 문화적 인권의 전 범위를 반영하는 아동의 권리를 정의합니다. 이 협약은 또한 국가 책임의 법적 규범을 수립하고 특별 통제 메커니즘(유엔 아동 권리 위원회)을 만들고 높은 권한을 부여합니다.

협약은 교육학적으로 가장 중요한 문서입니다. 그녀는 성인과 어린이 모두에게 진정한 인본주의와 민주주의, 존중과 신중한 태도아이의 성격, 그의 의견 및 견해에. 그들은 교육학, 교육 및 성인과 어린이, 교사와 학생 간의 권위 주의적 의사 소통 스타일의 결정적인 제거의 기초가되어야합니다. 동시에, 이 협약은 젊은 세대가 다른 사람들의 법과 권리에 대한 의식적인 이해, 그들을 존중하는 태도를 형성할 필요성을 확인합니다.

협약의 아이디어는 우리의 입법뿐만 아니라 무엇보다도 우리의 의식에 근본적으로 새로운 많은 것을 도입해야 합니다.

대류의 주요 아이디어는 자녀의 최선의 이익입니다. HER의 입장은 아동의 권리를 보장해야 하는 네 가지 필수 요건으로 요약됩니다: 생존,

개발, 보호 및 사회에 대한 적극적인 참여 보장.

대류는 여러 가지 중요한 사회적 법적 원칙을 확인하며, 그 주요 원칙은 아동을 본격적인 본격적인 성격으로 인식하는 것입니다. 아동의 인권은 부모나 후견인의 부속물이 아니라 그 자체로 권리를 가져야 한다는 인식입니다.

협약에 따르면, 아동은 국내법이 다음 이상을 명시하지 않는 한 18세 미만의 모든 인간입니다. 초기성인기에 도달.

아동을 법의 독립적인 주체로 인정하는 이 협약은 모든 범위의 시민적, 정치적, 경제적, 사회적 및 문화적 권리를 포괄합니다. 동시에 그녀는 하나의 권리 행사가 다른 권리 행사와 불가분의 관계임을 강조합니다. 그것은 국가, 사회, 종교 및 가족의 필요보다 어린이의 이익이 우선임을 선언합니다. 이 협약은 아동의 지적, 도덕적, 영적 능력의 발달에 필요한 자유에는 건강할 뿐만 아니라 안전한 환경도 필요하다고 명시하고 있습니다. 환경, 적절한 수준의 건강 관리, 최소한의 음식, 의복 및 주거 기준 제공. 또한 이러한 권리는 아동에게 먼저, 항상 최우선적으로 부여되어야 합니다.

1990년 9월 15일에 아동 권리에 관한 협약이 우리 주의 영토에서 발효되었기 때문에 이 협약의 조항은 존중되어야 합니다.

제1조 아동의 정의. 18세 미만인 사람은 아동으로 간주되며 이 협약에 포함된 모든 권리를 갖습니다.

제2조 불입학 및 차별금지. 인종에 관계없이 모든 어린이는

피부색, 성별, 종교 및 사회적 출신은 이 협약에 규정된 권리를 향유하며 차별받지 않습니다.

제3조 아동의 이익을 존중합니다.결정을 내릴 때 국가는 아동의 이익을 보장하고 보호와 보살핌을 제공해야 합니다.

제4조 권리의 실현.국가는 이 협약에서 인정하는 아동의 모든 권리를 행사한다.

제5조 가족의 교육과 자녀의 능력 개발. 국가는 자녀를 양육할 때 부모의 권리, 의무 및 책임을 고려해야 합니다.

제6조 생명권과 발전권.모든 아동은 생명권을 가지며 국가는 아동의 건강한 정신적, 정서적, 지적, 사회적 및 문화적 발달을 보장할 의무가 있습니다.

제7조 이름과 국적.모든 어린이는 태어날 때 이름과 국적을 가질 권리가 있으며 부모를 알고 의지할 권리가 있습니다.

제8조 개성의 보존.국가는 개성을 보존할 수 있는 아동의 권리를 존중해야 하며 아동이 박탈당할 경우 도와주어야 합니다.

제9조 부모와의 이별.아이에게 이익이 되는 경우를 제외하고 아이는 부모와 떨어져 있어서는 안 됩니다. 부모 중 한 쪽 또는 양쪽 모두와 별거하기로 한 주정부 결정의 경우, 주정부는 부모의 소재에 관한 모든 필요한 정보를 제공해야 합니다(이로 인해 자녀가 해를 입을 수 있는 경우 제외).

제10조 이산가족 상봉.자녀와 부모가 거주하는 경우 다른 나라, 그런 다음 그들 모두는 개인적인 관계를 유지하기 위해 이들 국가의 국경을 넘을 수 있어야합니다.

제11조 불법 이동.국가는 아동의 불법 수출을 방지해야 합니다.

제12조 아동의 견해.아동은 연령에 따라 자신에게 영향을 미치는 모든 문제에 대해 자신의 견해를 자유롭게 표현할 권리가 있습니다.

제13조 의견의 자유.아동은 다른 사람에게 해를 끼치지 않고 국가 안보 및 공공 질서를 위반하지 않는 한 자신의 의견을 자유롭게 표현하고 정보를 수신 및 전송할 권리가 있습니다.

제14조 사상, 양심 및 종교의 자유.국가는 아동의 사상, 양심 및 종교의 자유에 대한 권리를 존중해야 합니다.

제15조 결사의 자유.아동은 다른 사람에게 피해를 주지 않고 공공의 안전과 질서를 침해하지 않는 범위에서 집단으로 만나고 교제할 권리가 있습니다.

제16조 프라이버시권 보호.모든 어린이는 프라이버시에 대한 권리가 있습니다. 누구도 그의 명예를 훼손할 권리가 없으며 그의 집에 들어가 허락 없이 그의 편지를 읽을 권리도 없습니다.

제17조 필요한 정보에 대한 접근.모든 아동은 정보에 접근할 권리가 있습니다. 국가는 언론이 아동의 정신적, 문화적 발달에 기여하는 자료를 보급하도록 장려하고 아동에게 유해한 정보에 대한 접근을 금지해야 합니다.

제18조 부모의 책임.부모는 자녀의 양육과 발달에 대해 동등하게 책임이 있습니다. 국가는 아동의 양육과 발달에 있어서 부모에게 적절한 지원을 제공하고 보육시설망의 발전을 보장하여야 한다.

제19조 학대로부터의 보호.국가는 성인에게 학대를 당한 아동을 돕는 것을 포함하여 부모 또는 타인에 의한 모든 형태의 폭력, 방치 및 학대로부터 아동을 보호해야 합니다.

제20조 가족을 잃은 아동의 보호.자녀가 가족을 박탈당하면 국가로부터 특별한 보호를 받을 권리가 있습니다. 국가는 모국어, 종교 및 문화를 존중하는 사람들의 양육으로 아이를 옮길 수 있습니다.

제21조 채택.국가는 아동을 입양할 때 국가의 이익과 법적 권리의 보장이 엄격히 준수되도록 보장해야 한다.

제22조 난민 아동. 국가는 난민 아동에게 정보 획득 지원, 인도적 지원 및 가족 재결합 촉진을 포함하여 특별한 보호를 제공해야 합니다.

제23조 장애아동. 정신적 또는 신체적 장애가 있는 모든 아동은 특별한 보살핌과 존엄한 삶을 누릴 권리가 있습니다.

제24조 공중 보건.모든 어린이는 자신의 건강을 보호할 권리가 있습니다. 치료를 받고 깨끗한 식수와 좋은 영양을 섭취할 권리가 있습니다.

제25조 진료 중 평가.국가는 돌봄을 받는 아동의 생활환경을 정기적으로 점검해야 한다.

제26조 사회보장.모든 아동은 사회보험을 포함한 사회적 혜택을 누릴 권리가 있습니다.

제27조 생활수준.모든 어린이는 자신의 신체적, 정신적, 영적 및 도덕적 발달에 적합한 생활 수준을 누릴 권리가 있습니다. 국가는 자녀에게 필요한 생활 조건을 제공할 수 없는 부모를 도와야 합니다.

제28조 교육.모든 어린이는 교육을 받을 권리가 있습니다. 학교는 아동의 권리를 존중하고 인간의 존엄성을 존중해야 합니다. 국가는 아이들의 정기적인 학교 출석을 감시해야 합니다.

제29조 교육의 목적.교육 기관은 아동의 성격, 재능, 정신적, 육체적 능력을 개발하고 부모에 대한 존중, 이해, 평화, 관용, 문화적 전통의 정신으로 교육해야합니다.

제30조 소수민족 및 원주민에 속하는 아동. 아동이 소수 민족, 종교적 또는 언어적 소수 민족에 속하는 경우, 그는 자신의 모국어로 말하고 원주민 관습을 준수하며 종교를 고백할 권리가 있습니다.

제31조 휴식과 여가.모든 어린이는 휴식과 놀 권리뿐만 아니라 문화적이고 창의적인 삶에 참여할 권리가 있습니다.

제32조 아동 노동.국가는 위험하고 유해하며 힘든 일로부터 아동을 보호해야 합니다. 일은 자녀의 교육과 영적, 육체적 발달을 방해해서는 안됩니다.

제33조 마약의 불법 사용. 국가는 마약 및 향정신성 물질의 불법 사용으로부터 어린이를 보호하고 어린이가 마약 생산 및 밀매에 참여하는 것을 방지하기 위해 가능한 모든 조치를 취해야 합니다.

제34조 성적 착취.국가는 모든 형태의 성적 학대로부터 아동을 보호해야 합니다.

제35조 무역, 밀수, 납치.국가는 아동의 납치, 밀수, 매매에 맞서 온 힘을 다해 싸워야 합니다.

제36조 기타 착취 형태.국가는 아동에게 해를 끼칠 수 있는 모든 행위로부터 아동을 보호해야 합니다.

제37조 고문 및 자유 박탈.국가는 어떠한 아동도 고문, 학대, 불법 체포 또는 구금을 당하지 않도록 보장해야 한다. 각

자유를 박탈당한 아동은 가족과 연락을 유지할 권리가 있습니다. 법적 도움그리고 법정에서 보호를 구하십시오.

제38조 무력충돌.국가는 15세 미만의 어린이가 군대에 입대하거나 적대 행위에 직접 가담하는 것을 허용해서는 안 됩니다. 분쟁 지역의 어린이는 특별한 보호를 받아야 합니다.

제39조 재활치료.아동이 학대, 분쟁, 고문, 착취의 피해자라면 국가는 아동의 건강을 회복하고 존엄성을 회복하기 위해 가능한 모든 조치를 취해야 합니다.

제40조 소년사법의 집행 . 모든 어린이,

법을 위반한 혐의로 기소된 사람은 기본적인 보장, 법률 및 기타 지원을 받을 자격이 있습니다.

제41조 최고 수준의 적용.특정 국가의 법이 이 협약보다 아동의 권리를 더 잘 보호한다면 그 국가의 법이 적용되어야 합니다.

제42조 준수 및 발효.

국가는 성인과 아동에게 협약에 관한 정보를 보급해야 합니다.

43-54조에는 성인과 국가가 아동의 모든 권리를 보장하기 위해 협력해야 한다는 규칙이 포함되어 있습니다.

유엔아동권리협약- 참가국에서 아동의 권리를 정의하는 국제 법적 문서. 아동의 권리에 관한 협약은 다음 사항에 전념하는 최초이자 주요 구속력 있는 국제 법적 문서입니다. 넓은 범위아동의 권리. 이 문서는 출생부터 18세까지 개인의 개인 권리를 자세히 설명하는 54개 조항으로 구성되어 있습니다( 준거법굶주림과 궁핍, 잔인함, 착취 및 기타 형태의 학대가 없는 조건에서 자신의 능력을 최대한 개발할 수 있습니다. 아동권리협약의 당사국은 교황청, 팔레스타인, 미국을 제외한 모든 유엔 회원국이다.

백과사전 유튜브

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✪ 아동권리협약 영상발표 DIA

✪ 아동권리협약

자막

창조의 역사

UN은 아동권리선언문 채택 20주년을 맞아 1979년을 세계 아동의 해로 선포했습니다. 이를 기념하기 위해 여러 가지 법적 이니셔티브가 제시되었으며, 그 중 1978년에 폴란드가 UN 인권 위원회에서 아동 권리에 관한 협약 초안을 고려하자는 제안이 있었습니다. 원래 프로젝트의 저자는 A. Lopatka 국제 문제의 폴란드 교수였습니다. 협약 초안 작업은 10년이 걸렸고 아동 권리 선언이 채택된 지 정확히 30년이 지난 1989년에 끝났습니다.

협약 작업 중 및 총회에서 채택된 후, 인간의 이행에 세계적으로 중요한 협약에 대한 관심을 끌고 정보를 전파하기 위해 UN 조직, 기관 및 전문 기관이 참여하는 회의가 조직되었습니다. 권리 - 아동의 권리. 이 협약은 1989년 11월 20일 UN 총회 결의안 44/25에 의해 채택되었으며 1990년 1월 26일 협약 서명이 시작되었습니다. 이 협약은 1990년 9월 2일 20개 국가의 비준을 거쳐 발효되었습니다. 1993년 비엔나 인권 회의에서 1995년까지 이 협약이 모든 국가에 보편화되도록 하기로 결정했습니다.

협약 제43조 2항은 1995년에 개정되어 2002년에 발효되었습니다.

1996년 유엔총회에서 협약문을 채택한 날인 프랑스 주도로 매년 11월 20일을 아동권리의 날로 기념하기로 결정했다.

2000년에 협약에 대한 두 가지 선택적 의정서가 채택되었고 2002년에는 아동의 무력 분쟁 참여(2015년 10월 현재 161개 참여 국가)와 아동 판매, 아동 매춘 및 아동 포르노(171개 참여 국가)에 관한 협약이 발효되었습니다. 2015년 10월 기준).2015).

2011년 12월 총회 UN은 2012년에 서명을 위해 공개되고 2014년에 발효되어 10개 참가국에 도달하는 세 번째 선택적 의정서를 채택했습니다. 이 의정서는 아동권리위원회가 의정서 당사국에 대한 협약 위반에 대한 불만을 고려할 가능성을 제공합니다. 2016년 9월에는 28개국이 세 번째 의정서에 참여합니다.

키 포인트

첫 번째 부분

제1-4조는 "아동"의 개념을 정의하고, 아동의 이익을 우선시하며 협약에 명시된 권리의 비차별적 향유를 위한 조치를 취할 당사국의 의무를 확인합니다.
5-11조는 생명권, 이름, 시민권, 부모를 알 권리, 양육권 및 비별거권, 자녀에 대한 부모의 권리와 의무 목록을 정의합니다.
12-17조는 자신의 견해, 의견을 표현할 수 있는 아동의 권리, 사상, 양심 및 종교의 자유, 결사 및 평화로운 집회, 정보 보급에 대한 아동의 접근권을 규정합니다.
18-27조는 부모와 법적 후견인을 지원하고 그들을 돌보는 사람들에 의한 학대로부터 아동을 보호할 국가의 의무, 가족 환경이 박탈된 아동 또는 입양, 정신적 또는 신체적 장애, 난민의 권리를 정의합니다. , 건강 관리, 사회 보장 및 발달에 필요한 생활 수준에 대한 아동의 권리.
28-31조는 교육, 모국어 및 문화의 사용, 종교의 실천, 휴식 및 여가에 대한 아동의 권리를 규정합니다.
32-36조는 착취, 불법 약물 사용, 유혹, 납치 및 아동 매매로부터 아동의 권리를 보호하는 국가의 책임을 규정합니다.
37-41조는 18세 이전에 저지른 범죄에 대해 석방 가능성이 없는 사형 및 종신형의 사용을 금지하고, 아동에 대한 고문 및 굴욕적인 처벌을 금지하고, 범죄 행위 또는 투옥으로 기소된 경우 아동의 권리를 정의합니다. , 뿐만 아니라 무력 충돌 및 전쟁 중에 보호받을 아동의 권리. 국가는 방임, 착취 또는 학대 피해 아동의 재활 및 사회복귀를 위한 조치를 취할 의무가 있으며, 아동의 권리를 더 많이 보호할 권리를 보유합니다. 높은 온도협약에 규정된 대로.

두 번째 부분

42-45조는 아동권리위원회, 그 구조, 기능, 권리 및 의무를 설명하고 국가가 아동과 성인에게 협약의 원칙과 조항에 대해 알릴 의무가 있습니다.

세 번째 부분

46-54조는 국가가 협약 조항을 준수하는 절차 및 법적 문제의 해결책을 나타냅니다. 많은 유엔 협약과 달리 아동권리협약은 모든 국가의 서명을 위해 개방되어 있어 유엔 회원국이 아닌 교황청도 당사국이 될 수 있다.

협약의 혁신은 주로 아동에 대해 정의된 권리의 범위에 있습니다. 일부 권리는 협약 [ ] .

교육받을 권리에 대하여

제28조의 협약은 아동의 무상 의무 초등 교육을 보장하고 UN 회원국이 개발을 촉진하도록 요구합니다. 다양한 형태모든 아동의 접근성과 수용을 보장하는 일반 및 직업 중등 교육 필요한 조치무상교육 도입처럼요.

자녀 양육에 대해

교육의 필수적인 부분은 육성입니다. 그래서 작업 중에 가족 교육협약(제18조)은 “자녀의 양육과 발달에 대한 양 부모의 공통적이고 동등한 책임의 원칙이 인정되도록 모든 가능한 노력을 기울일 것을 요구합니다. 부모 또는 적절한 경우 법적 보호자는 아동의 양육 및 발달에 대한 일차적 책임이 있습니다. 아동의 최선의 이익이 그들의 주요 관심사입니다.”

제20조는 부모를 잃은 아동의 공교육(돌봄) 업무를 정의합니다. “이러한 보호에는 특히 위탁 보호, 입양 또는 필요한 경우 적절한 보육 기관에 배치가 포함될 수 있습니다. 교체 옵션을 고려할 때 아동 양육의 연속성이 바람직한지, 아동의 민족적 기원, 종교 및 문화적 소속, 모국어를 적절히 고려해야 합니다."

협약 21조는 다른 나라에 입양된 아동의 권리를 정의합니다. 그의 양육 또는 입양을 제공하고, 아동의 본국에서 적절한 보살핌을 제공할 수 없는 경우.”

이 문서의 29조는 교육에 대한 어린이의 권리를 보장하는 데 기본이 됩니다. 실제로는 참여 국가에 대해 공교육 목표의 우선 순위를 규정합니다.

아동의 성격, 재능, 정신적 및 신체적 능력을 최대한 개발합니다.
유엔 헌장에서 선언된 원칙뿐만 아니라 인권과 기본적 자유에 대한 존중을 촉진합니다.
아동의 부모, 문화적 정체성, 언어 및 가치, 아동이 거주하는 국가의 국가적 가치, 출신 국가 및 자신의 문명 이외의 문명에 대한 존중을 육성합니다.
이해, 평화, 관용, 남성과 여성의 평등 및 모든 민족, 민족, 국가 및 종교 집단과 토착민 사이의 우정의 정신으로 자유로운 사회에서 의식적인 삶을 영위할 수 있도록 아동을 준비시킵니다.
환경에 대한 존중을 키우는 것.

아동의 권리는 성인의 권리만큼 중요하고 의무적입니다. 더 중요한 것은 아동은 국가와 국제사회로부터 특별한 보호가 필요하기 때문입니다. 아동 스스로 자신의 권리를 보호하는 것이 가장 어렵기 때문에 국제 관행에서 기본적인 개인의 권리 보호를 위한 법률 제정에 많은 관심을 기울이고 있습니다.

러시아 연방의 아동 보호는 유엔이 개발한 주요 조항의 적용을 받습니다.

러시아의 아동 권리그러한 법의 지배를 받는, 어떻게:

러시아 연방 가족법;
러시아 연방 헌법;
시민 건강 보호에 관한 러시아 연방 입법;
러시아 연방 아동 권리의 기본 보장에 관한 법률;
부모 없이 방치된 고아 및 아동 보호를 위한 추가 보장에 관한 법률
러시아 연방 장애인의 사회적 보호에 관한 법률.

아동보호의 기본은 아동권리협약. 1989년 11월 20일 UN이 이끄는 국가에서 채택되었습니다. 1990년 9월 2일 20개국의 비준을 거쳐 발효되었습니다. 소련이 그들 중 하나였습니다. 협약 가입 후 해당 영토에서 법의 지위를 얻었습니다. 구소련, 그리고 현재 영토에 러시아 연방.

이 대회는 아동의 개별 권리를 자세히 설명하는 54개 조항으로 구성되어 있습니다. "아동"이라는 용어는 아동권리협약에서 "18세 미만의 사람"으로 정의됩니다. 이 문서에 따르면 모든 아동은 자신의 능력을 개발할 권리, 굶주림과 궁핍, 학대 및 기타 형태의 학대로부터 자유로울 권리가 있습니다.

아동 권리에 관한 협약은 아동의 가능성을 부모 또는 아동을 책임지는 사람의 모든 권리 및 의무와 연결합니다. 이를 바탕으로 아이들은 자신의 현재와 미래에 영향을 미칠 수 있는 의사결정에 참여할 수 있습니다.

아동권리협약아이들에게 다음을 할당합니다 진상:

가족이 있습니다.
부모로부터 영구적 또는 일시적 보호가 없는 경우 국가의 보호;
평등을 위해;
폭력으로부터 보호하기 위해;
의료 및 건강 관리를 위해;
공부하고 학교에 다니십시오.
사상과 언론의 자유;
이름과 국적;
정보를 받기 위해;
휴식과 여가를 위해;
특별한 필요(예: 장애)가 있는 경우 국가 지원을 위해.

미성년자의 권리러시아에서

러시아 연방 가족법에 따르면 어린이는 모두 18세 미만인 사람입니다. 성년에 도달하지 않은 사람이 러시아 연방 민법에 따라 완전히 능력이 있다는 사실은이 사람을 어린이로 간주하는 가능성에 영향을 미치지 않습니다.

가족법 제11장에서는 다음과 같은 자녀의 기본 권리를 보장합니다.

가족과 함께 살 권리;
정당한 권리와 이익을 보호할 권리;
부모 및 친척과 의사소통할 권리;
주어진 이름, 부칭 및성에 대한 권리;
의견을 표현할 권리;
소유자의 권리를 포함한 재산권.

가족 내 자녀의 의무는 법으로 규정되어 있지 않습니다. 그들은 도덕 규범에 의해서만 설정되며 법은 자녀가 가족의 의무를 수행하도록 강요할 수 없습니다.
오늘날 러시아의 아동 권리 보호는 러시아의 20개 지역에 존재하는 아동 권리 옴부즈맨에 의해 조직됩니다. 가장 많이 유명 사건위원들이 참여한 아동의 권리 보호에 대한 결의안에서 배우자 Kristina Orbakaite 사이에 재판이 있었고 이 사건은 관련된 사람들의 인기로 인해 시끄러워졌습니다. 그러나 국내에는 그러한 분쟁이 많이 있습니다. 오늘날 그들은 결정할 사람이 있습니다.

아동 권리 옴부즈맨은 가정 폭력, 청소년 비행, 마약 중독, 노숙자 및 기타 비 아동 문제로 인해 발생하는 문제를 해결합니다.

아동의 권리에 관한 협약에 대해 알아보세요

가장 중요한 국제 문서 UN이 채택한선진 세계 공동체를 위해 가족 및 청소년 정책 분야 활동의 기본 원칙을 결정했습니다.

친애하는 여러분!
어느 나라에 살든 모든 사람은 건강하고 행복하기를 원하며 평화롭고 안전하게 살기를 원합니다.
이러한 염원을 실현하기 위해 유엔(UN)은 60년이 넘는 시간 동안 전 세계에서 활발히 활동해 왔습니다. 오늘날 가장 유명하고 영향력 있는 국제 조직입니다.

1989년 11월 20일에 매우 중요한 문서가 채택되었습니다. 아동권리협약. 이 문서의 54개 기사에서 행성의 가장 작은 주민인 어린이의 권리와 자유를 보호하기 위해 보증이 작성되고 제공되었습니다.

현재까지 러시아를 포함한 전 세계 거의 모든 국가가 이 국제 문서에 서명했습니다. 이것은 그들의 영토에서 모든 주가 다음을 준수할 의무가 있음을 의미합니다.

아동의 복지에 필요한 보호와 보살핌을 제공합니다.
아동의 권리와 자유를 보호하고 UN 협약의 모든 단락을 준수합니다.

모든 성인은 어린이에 대한 의무를 알고 기억해야 합니다. 그러나 이것만으로는 충분하지 않습니다. 자신의 권리를 보호하는 방법을 알고 아는 것이 중요합니다. 러시아 연방의 젊은 시민.

아동과 그의 기본 권리

협약에 따르면 아동은 출생부터 성년(최대 18세)까지의 사람입니다. 태어난 순간부터 피부색, 성별, 국적, 건강 상태 및 재산 상태에 관계없이 모든 어린이는 몇 가지 기본적이고 양도할 수 없는 권리를 가집니다. 아무도 이러한 권리를 어린이에게 "부여"하지 않으며, 어린이에게는 "자연권"입니다.

첫 번째는 . 건강 상태에 관계없이 모든 어린이는 세상에 태어나 완전하고 존엄한 삶에 필요한 모든 것을 자신의 상태에서 받을 권리가 있음을 의미합니다.

두 번째로 중요한 권리는 사생활에 대한 아동의 권리. 이것은 모든 어린이가 태어날 때부터 이름과 시민권, 부모를 알 수 있는 기회, 가족과 함께 살고 자라며 모든 재능과 능력을 실현할 수 있는 기회를 받는다는 것을 의미합니다.

다른 중요한 "자연적" 권리와 자유는 협약에 명시되어 있습니다. 그들은 각 어린이에게 가장 중요한 것, 즉 개성을 보여주고 방어할 수 있는 기회를 주기 때문에 기본이라고 할 수 있습니다.

사상과 표현의 자유모든 어린이에게 자신의 견해와 의견을 공개적으로, 두려움 없이 자유롭게 표현하고 자신이 생각하는 바를 말하고 쓸 수 있는 권리를 부여합니다.

부모, 교사, 성인은 자녀가 이 권리를 올바르게 사용하도록 가르쳐야 합니다. 이것은 그가 자신의 나라의 진정한 시민 인 가족, 학교 생활에 적극적으로 참여하기 위해 필요합니다.

양심과 종교의 자유모든 어린이가 자신의 양심과 신념에 따라 행동하고 독립적으로 결정할 수 있는 기회를 의미합니다. 신을 믿거나 믿지 않거나 종교적 규칙과 의식을 준수하거나 준수하지 않을 수 있습니다.

프라이버시 권리다른 사람의 개인적인 비밀에 대한 간섭으로부터 아동을 보호하고 가족 관계. 이 권리는 누구도 그의 편지를 읽고, 그의 집에 오고, 아이의 동의 없이 그의 물건을 사용하는 것을 허용하지 않습니다.

정보의 자유모든 어린이에게 자신의 관심사에 대해 배울 권리를 부여합니다. 그는 책과 잡지를 읽고, TV 쇼와 영화를 보고, 컴퓨터 프로그램과 인터넷을 사용하는 등 그가 할 수 있는 모든 방법으로 이것을 할 수 있습니다.
부모와 국가는 특정 연령의 아동이 특정 정보를 받는 것을 금지할 권리가 있습니다. 일부 책, 잡지, 영화, TV 쇼, 컴퓨터 게임아이의 발달에 해로울 수 있습니다.

자녀와 부모의 관계

협약의 많은 조항은 가족 내 아동의 관계와 권리에 관한 것입니다. 어린이와 성인 모두 가족의 권리와 의무를 알아야 합니다.

출생 순간부터 대부분의 자녀가 될 때까지 부모 (어머니와 아버지)는 자녀의 양육과 발달에 대해 동일한 책임을집니다.

자신이 원하지 않으면 아무도 자녀를 부모와 분리시킬 수 없습니다.. 오직 국가만이 부모로부터 아이를 "빼앗을" 수 있지만, 아이가 가족 내에서 잔인하게 취급되거나 돌보지 않는 경우에만 가능합니다. 부모가 자녀를 무례하게 대하고 신체적, 정신적 폭력을 가하는 경우 그러한 부모는 법원에 회부되어 친권을 박탈당할 수 있습니다.

자녀의 부모가 이혼하고 따로 살기 시작하며 각자 새로운 가족이 생기는 경우가 종종 있습니다. 이 경우에도 아이가 원하면 "이전"부모인 아빠 나 엄마와 소통 할 수 있습니다.
긴밀한 관계를 유지하기 위해 자녀와 부모는 다른 도시나 다른 국가에 거주하더라도 서로에게 편지를 쓰고, 전화를 걸고, 만날 권리가 있습니다.

부모가 없는 자녀의 권리

안타깝게도 세상에는 가족 없이 남겨진 아이들이 많이 있습니다. 일부의 부모는 전쟁과 자연재해로 사망하거나 사망하거나 실종되었습니다. 다른 사람의 부모는 자녀를 버리고 부모의 책임을 다하기를 원하지 않았습니다. 그러한 고아들의 권리를 보호하는 것은 국가의 책임이다.

친척을 찾을 수 있으면 국가는 양육을 위해 자녀를 제공하고 제공합니다. 새 가족자녀의 재정 및 물질적 지원.

친척을 찾을 수 없는 경우에는 국가에서 아동의 배치를 모두 처리합니다. 고아원이나 보호소라고 불리는 특수 기관에서 고아는 살고, 양육되고, 공부합니다. 여기에서 그들이 집에서 느끼고 성인 생활을 할 준비가 된 건강하고 교육받은 사람들로 성장할 수 있도록 모든 것이 이루어집니다.

건강 문제가 있는 자녀 돌보기

세상에는 태어날 때부터 많은 어린이들이 다양한 심각한 질병과 장애를 앓고 있습니다. 많은 어린이들이 사고, 자연 재해 및 전쟁으로 인한 부상과 질병의 희생자입니다. 국가는 장애 아동, 건강 문제가 있는 아동을 돌봅니다.

장애 아동의 부모주정부는 아동의 치료 및 유지를 위해 현금 혜택을 할당합니다.
c 건강 문제가 있는 아동에게는 학업, 직업 습득, 의료, 레크리에이션 및 건강 회복을 위한 특별한 조건이 제공됩니다. 이러한 서비스의 대부분은 무료입니다.

어린이의 온전하고 품위 있는 삶을 보장하는 권리

협약에 따르면 모든 사람은 태어날 때부터 아동은 완전하고 존엄한 삶을 누릴 권리가 있습니다.. 이것은 그가 사는 나라에서 모든 사람이 자신의 능력과 재능을 깨닫고 차분하고 자신감을 가질 수 있도록 그러한 조건을 만들어야 함을 의미합니다. 이를 위해서는 국가가 말이 아니라 행동으로 의무를 이행하고 아동의 권리와 자유를 보호해야합니다.

건강권이란자신의 나라에서 아이들이 가장 많이 받아야 한다는 최선의 수단치료와 최고의 의사의 도움. 국가는 질병을 치료하고 어린이의 건강을 회복 및 강화하기 위한 조건이 보다 접근 가능하고 개선되도록 노력해야 합니다.

사회 보장에 대한 권리국가가 어린 자녀를 둔 어머니에게 재정 지원을 제공하도록 의무화합니다. 젊고 대가족이 주택을 구입하도록 돕습니다.

국가에서도 할당 현금에서 아이들을 위해 대가족부모와 함께 음식, 옷, 장난감, 책 등 완전한 발달과 레크리에이션에 필요한 모든 것을 얻을 수 있는 기회를 갖습니다.

공립초등교육을 받을 권리협약에 서명한 모든 국가가 12세 미만의 모든 아동에게 가족의 물질적 여건과 관계없이 무료로 공부하다학교에서. 모든 사람이 초등 교육을 받을 수 있을 뿐만 아니라 의무 교육을 받도록 함으로써 국가는 모든 시민이 글을 읽고, 쓰고, 계산할 수 있는 문해력을 갖도록 합니다.

초등학교 교육-매우 책임감있는 단계. 그러므로 국가는 교수법이 인도적이며 배움이 아이들에게 기쁨을 가져다주고 인간의 존엄성을 의식하도록 교육합니다.

중등 및 고등 교육을 받을 권리졸업하는 모든 아이들에게 초등학교, 완전한 교육을 받고 직업을 얻을 수있는 기회.
자녀가 학업을 계속할 장소(학교, 대학)에 관계없이 국가는 다음과 같은 교육을 보장해야 합니다.

그의 재능, 신체적 및 정신 능력;
모든 사람에게 자연에 대한 신중한 태도, 다른 사람들의 권리와 문화에 대한 존중을 가져올 것입니다.

일할 권리모든 어린이에게 일을 하고 돈을 벌 수 있는 기회를 제공하지만 다음과 같은 조건이 있을 때만 가능합니다.

그가 원하고 아무도 그를 일하도록 강요하지 않는다면;
일이 학업에 지장을 주지 않고 건강에 해를 끼치지 않는 경우.

국가는 이러한 조건의 이행을 엄격히 통제할 의무가 있으며, 또한 아동이 몇 살에 고용되고 얼마나 오래 일하는지 감시해야 합니다. 예를 들어, 러시아에서는 14세 미만의 부모 동의가 있는 경우에만 아동을 고용할 수 있으며 하루 4-6시간 이상 일할 수 없습니다.

휴식과 여가를 누릴 권리모든 어린이에게 회복하고 건강을 개선하며 새롭고 생생하고 기억에 남는 경험을 할 수 있는 기회를 제공합니다.
그러나 다른 중요한 것은 이 권리가 모든 어린이에게 예술과 모든 종류의 창의성에 참여할 기회를 제공한다는 것입니다. 음악, 그림, 시, 안무 등의 수업 창의적인 활동아이가 타고난 재능을 발견하도록 돕고, 미래의 직업을 선택하십시오.

이동의 자유모든 어린이, 그의 부모 또는 보호자가 한 곳에서 자국 영토 내에서 자유롭게 이동할 권리가 있음을 의미합니다. 소재지다른 곳에서는 그들이 원하는 곳에서 멈추고 살 수 있습니다. 이 권리는 아동이 성인의 보호 아래 다른 나라로 여행할 수 있는 기회를 보장합니다. 이러한 해외 여행의 목적은 매우 다를 수 있습니다. 해외에 거주하는 친척과의 만남; 치료; 기분 전환; 연구; 스포츠 대회 참가 등
문화 생활에 참여할 권리는 모든 아동에게 연령에 맞는 놀이, 레크리에이션 및 문화 활동에 참여할 기회를 제공합니다.

결사의 자유에 대한 권리아이들에게 사회, 클럽, 스튜디오와 같은 다양한 관심 조직을 만들 수있는 기회를 제공합니다.
어린이 단체 활동의 목표는 매우 다를 수 있습니다. 예를 들어, 젊은 생태학자 사회의 주요 직업은 동물 보호, 희귀종식물과 환경 청결. 다양한 사회수집가는 오래된 수집에 종사하고 희귀 도서, 동전, 우표.

아이들을 하나로 묶는 것과 상관없이-

2009년 11월은 아동권리협약 20주년이 되는 해입니다!

유엔아동권리협약이란?
"컨벤션"은 러시아어로 국제조약. 아동권리협약은 모든 국가에서 존중되어야 하는 아동의 권리에 관한 조항으로 구성되어 있습니다. 협약의 준수는 수도뿐만 아니라 각 국가의 다른 도시에 있는 아동권리위원회의 특별한 사람들에 의해 감시됩니다. 따라서 언제든지 법적 권리 침해를 신고할 사람이 있습니다!

아동의 권리에 관한 협약.

제1조 아동이란 만 18세 미만의 모든 사람을 말한다.

제2조 아동은 차별로부터 보호받을 권리가 있습니다. 이것은 피부색, 성별, 연령 또는 종교에 관계없이 모든 아동이 동일한 권리를 가진다는 것을 의미합니다.

제3조 모든 성인은 항상 아동의 최선의 이익을 보장하는 방식으로 행동해야 합니다.

제4조 국가는 모든 아동의 준수에 대한 책임이 있다.