Vzorec psihološkega avtoportreta. Test za določanje psihološkega portreta

diete 24.09.2019

diete

Izdelava psihološkega portreta

Psihološki portret je oseba, opisana s psihološkimi pojmi. V praktični psihologiji je lahko sestava psihološkega portreta potrebna v številnih situacijah, na primer:

Čeprav je psihološki portret opisan v psiholoških terminih, je to običajno narejeno v razumljivih terminih – tako, da potrošnik razume, da ni dvoumnosti v opisih.

Psihološki portret bi moral sestaviti dokaj izkušen psiholog, saj zahteva globoko znanje, sposobnost analize podatkov (na primer rezultatov psihološkega testiranja). Če je mogoče, uporabite vse podatke, ki jih lahko dobite. Ne smete hiteti s sklepi. Po potrebi izvedite dodatno študijo (ponovno psihodiagnostiko).

Že sam žanr psihološkega portreta pomeni skoraj popolno svobodo predstavitve. Vendar te svoboščine ne bi smeli zlorabiti. Priporočljivo je, da se omejite na suhe, a razumljive formulacije, da gradivo predstavite v sistemu. Če so nekateri podatki zanimivi za stranko, vendar niso, potem lahko to neposredno poveste.

Dejstva, navedena v psihološkem portretu, so lahko različne stopnje zanesljivosti. Najprej je bolje opisati zanesljiva dejstva (o katerih vsaj psiholog ne dvomi).

Treba je razlikovati med psihološkim portretom in psihološkim profilom. Slednji koncept se uporablja predvsem za posredovanje pomembnih informacij o identiteti stranke drugemu strokovnjaku, ki je sposoben razumeti formalne podatke. Psihološki portret ni formalizirana značilnost, njegova naloga je prikazati individualno izvirnost osebe. Če bralec psihološkega portreta nima takšnega razumevanja, če se ne more zanesti na to novo znanje, da bi napovedal vedenje opisane osebe, je treba tak psihološki portret priznati kot neprimeren.

Na katere psihološke koncepte se je mogoče zanesti pri pripravi portreta? Vse te koncepte (ali parametre) lahko razdelimo v štiri kategorije (čeprav je ta delitev precej poljubna):

Človek kot posameznik je nekaj, kar je precej tesno povezano z naravnimi danostmi:

- starost,

- ustava

- temperament

- bolezni in patologije,

- čustvena naravnanost itd.

Hkrati pa v našem psihološkem portretu ne navajamo le, recimo, spola ali starosti, ampak opisujemo tudi različne vrste odstopanj, zanimivosti, povezanih s spolom ali starostjo: kako se oseba nanaša na svojo spolno vlogo, svojo spolno aktivnost, duševna starost itd. d.

Torej na splošno delujemo po vseh parametrih: ne samo navajamo, temveč smo pozorni na značilna odstopanja, individualno izvirnost, ki jih kreativno kombiniramo med seboj.

Oseba kot oseba je tisto, kar vpliva, kar je povezano z medosebno komunikacijo te osebe, njeno družbeno vlogo:

- interesi

- nagnjenja

- značaj (odnos do določenih vidikov bivanja),

- družabnost

- iskrenost

- konflikt,

- zvestoba,

- sodelovanje v določenih družbenih skupinah,

- želene družbene vloge,

- vodstvene lastnosti itd.

Oseba kot subjekt (dejavnost) - to so lastnosti, ki vplivajo na dejavnost (izobraževalna, delovna, igralna in druga):

- intelektualne sposobnosti

- racionalnost (razum, racionalnost),

- ustvarjalne sposobnosti,

- druge sposobnosti

- voljne lastnosti

- tradicionalni načini odločanja

- motivacija in samomotivacija,

- Pozor,

- značilnosti razmišljanja,

- značilnosti govora,

- predstava in domišljija,

- komunikativnost,

– poklicne načrte in obete,

– druge splošne in strokovne kompetence ipd.

Oseba kot posameznik - vse druge lastnosti, ki niso spadale v druge kategorije:

- samopodoba in samospoštovanje,

- stopnja samokontrole,

- osebna biografija

- značilne lastnosti vedenja,

- značilnosti slike sveta,

- predsodki

- prepričanja in vrednote

– življenjsko strategijo in trenutne cilje,

- intrapersonalni konflikti

- kompleksi (kopičenje idej),

- osebni dosežki itd.

Naslednji nasveti in opisi psihotipov vam bodo pomagali ugotoviti, kako narediti psihološki portret. Vsi ljudje imamo sposobnost prilagajanja določenim življenjskim situacijam, vendar se vsak prilagaja na svoj način. Nekdo, ki je osredotočen na določene trenutke, se torej zlahka prilagodi vsakemu okolju. Nekdo je osredotočen na preteklost in lahko deluje le znotraj togega okvira – dovoljenj, prepovedi, pravil in dolžnosti. Spet drugi so usmerjeni v prihodnost z nestandardnimi situacijami, zato so glavni generatorji idej.

Za vsakogar je pomembno, da zna poznati sebe, druge, določiti svoj temperament, osebnostno usmerjenost, značaj. To je potrebno, da v celoti razkrijete svoj ustvarjalni potencial in razumete, kako narediti psihološki portret osebe. Ugotovite podrobnosti o metodah sestavljanja psihološkega portreta.

Psihološki portret osebe

Ena od osebnostnih lastnosti je temperament. Temperament - po njegovi zaslugi se ljudje med seboj tako bistveno razlikujejo - nekateri so počasni in mirni, drugi hitri in gibčni.

Temperament je osnova človekove osebnosti, ki temelji na zgradbi človeškega telesa, značilnostih njegovega živčnega sistema, metabolizmu v telesu. Lastnosti temperamenta ni mogoče spremeniti, običajno so podedovane. Če želite učinkovito sestaviti psihološki portret osebe, morate razumeti njegove značilnosti. Za vsako vrsto temperamenta obstaja poseben pristop.

Sanguine - zahtevajo stalno spremljanje in preverjanje.
Koleriki - nenehno se morajo ukvarjati z nekim poslom, sicer bo njihova dejavnost breme za druge.
Flegmatiki ne prenesejo, ko so zagnani, saj so se navajeni zanašati samo na lastno moč in bodo delo zagotovo dokončali.
Melanholični - ne prenesejo pritiska, krikov, ostrih navodil, ker so ranljivi in občutljivi. Lahko opravite test za določitev svojega temperamenta z uporabo sodobnih metod.

Druga pomembna osebnostna lastnost je značaj. Značaj je stabilna značilnost človeškega vedenja. Struktura značaja je razdeljena na 4 skupine, ki izražajo odnos posameznika do dejavnosti.

Delati.
Za ekipo.
sebi.
Na stvari.

Poznavanje takšne strukture bo pomagalo tudi pri vprašanju, kako sestaviti svoj psihološki portret. Oblikovanje značaja se pojavi na podlagi moralnih in voljnih lastnosti posameznika. Običajno je razlikovati 4 vrste znakov:

Demonstrativni tip - močno izraža čustva in jih doživlja. To so umetniške narave, ki se v javnosti igrajo s svojimi občutki. Dobro razumejo druge ljudi, vendar vse odločitve sprejemajo impulzivno.
Pedanten tip je nasprotje demonstrativnega tipa. So neodločni in se nenehno bojijo za svoje življenje. Odločitve trajajo dolgo.
Zataknjen tip. Zamuja s svojimi negativnimi občutki, a se tudi dolgo časa osredotoča na svoje uspehe. Dotakljiv in maščevalen, nikoli ne pozabi na žalitve.
Ekscitatorni tip. Normalno stanje zanje je razdražljivost in nezadovoljstvo. Ne morejo se obvladovati in povzročajo konflikte.

Kot značilnost je mogoče ločeno izpostaviti sposobnosti. Osebne sposobnosti so rešitev določenih nalog. So dveh vrst: splošne - njihova tvorba se pojavi z razvojem inteligence. Zlasti je to prilagajanje, prožnost uma, zbranost, pozornost, učinkovitost. Posebne sposobnosti - nekaj, kar se razvije za določeno vrsto dejavnosti. Vendar ne pozabite na druge osebnostne lastnosti, ki pomagajo narediti psihološke portrete:

Usmerjenost je vektor, kamor je usmerjena človeška dejavnost - na komunikacijo, na samega sebe, na naloge.
Inteligenca je osnova inteligence, njeno jedro.
Čustvenost - razdeljena na čustva in um. Um in volja, nekaj, kar uboga človeka, in čustva se lahko pojavijo poleg njegovih želja.
Sposobnost verbalnega komuniciranja in nebesedna komunikacija.

Zdaj veste, kako lahko naredite psihološki portret katere koli osebe. V prihodnosti vam bo to pomagalo vzpostaviti pravi odnos z ljudmi okoli vas.

Navodilo

Glavna merila, po katerih je mogoče sestaviti psihološki portret osebe, so:

1. značaj (okrepi stabilne lastnosti osebe, ki določajo njegovo vedenje v različnih situacijah);

2. temperament;

3. samospoštovanje;

4. inteligenca;

5. stopnja čustvenosti.

Psihologi ločijo različno število karakternih tipov. Na primer, K. Leonhard razlikuje demonstrativne, zaljubljene, pedantne in vznemirljive like. Glavne značilnosti demonstrativne osebnosti so izvajanje dejanj pod vplivom čustev, sposobnost navaditi se na izmišljene (včasih neodvisno) podobe. Pedantni ljudje, nasprotno, niso pod vplivom čustev, skrbni, ne vedo, kako "igrati", težko sprejemajo odločitve. »Zataknjeni« ljudje so tisti, ki imajo največ težav pri predelavi lastnih čustev in izkušenj. Težko pozabijo tako na uspehe kot na slabosti, ki se nenehno pomikajo po njih v spominu (vključno s celo namišljenimi uspehi in žalosti). Načeloma bolj živijo od dogodkov, ki jih doživljajo v sebi, kot od resničnih. Ljudje z razburljivim značajem so podobni ljudem z demonstrativnim značajem, vendar so bolj konfliktni, ne znajo uporabiti okoliščin za svoje namene in igrati vlog. To je kot zelo nevrotični ljudje, utrujeni, razdražljivi.

S temperamentom je vse precej preprosto, označuje mobilnost človeškega vedenja, hitrost odločanja. Po temperamentu so ljudje razdeljeni na 4 vrste: kolerik, flegmatik, sangvinik, melanholik. Sangvinik in flegmatik imata močan živčni sistem, vendar je flegmatik inerten in neodločen, sangvinik pa precej razburljiv. Živčni sistem kolerika je izjemno neuravnotežen, čeprav ga ne moremo imenovati šibkega. Kolerik ne zna pravočasno "pritisniti na zavorni pedal", vedno mora biti z nečim zaposlen. Melanholik ima šibek živčni sistem, je sumničav, občutljiv, nagnjen k globokim notranjim doživetjem, ki še bolj izčrpavajo njegov živčni sistem.

Samospoštovanje je lahko normalno, nizko ali visoko. Zelo se spreminja, na primer zaradi nastopa določene starosti. Večina najstnikov trpi za nizko samopodobo, ki pa večinoma izgine, ko odrastejo, dosežejo kakšen pomemben uspeh, kar jim omogoči, da nase gledajo drugače in so manj odvisni od mnenj drugih.

Inteligenca človeku omogoča, da oceni situacijo, izpostavi bistveno in nebistveno, se odloči in popravi svoje vedenje. Zahvaljujoč intelektu lahko človek deluje bolj ali manj učinkovito. Stopnja inteligence je odvisna od starosti, izobrazbe, družbenega kroga osebe itd.

Čustva se porajajo proti volji človeka, naloga vsakogar je, da jih zna obvladati, kar je potrebno tako za obnašanje v družbi kot za telesno zdravje. Opaziti je, da se bolj zdravi ljudje odlikujejo po sposobnosti nadzora svojih čustev. Vendar se je treba zavedati, da obvladovanje čustev, njihovo obvladovanje sploh ne pomeni skrivanja, potiskanja vase: pogosto zaradi takšnih dejanj postanejo še bolj akutna. Stopnja čustvenosti osebe je odvisna od sposobnosti pravilnega obvladovanja čustev.

Tudi če se nam zdi, da smo naredili jasen psihološki portret določene osebe, to še ne pomeni, da se lahko nanjo povsem zanesemo. Prvič, vsak človek je še vedno edinstven. Drugič, človek se s starostjo spreminja pod vplivom različnih življenjskih okoliščin.

Kako napisati psihološki portret osebe? Primeri na to temo so precej raznoliki, a preden jih navedemo, je treba spomniti, da ima vsaka oseba določenega kolerika, sangvinika, melanholika in flegmatika. Dokazano je, da je v svoji čisti obliki pripadnost eni ali drugi vrsti živčnega delovanja redka. Najpogosteje en posameznik združuje niz osebnih lastnosti, ki jih je mogoče prilagoditi.

Vendar pa osnova temperamenta ostaja nespremenjena. Kako to spremljati v praksi? Preden ocenimo psihološki portret osebe, se je treba primer pisanja osredotočiti na to, kako oseba krmari v družbi. Eden gre skozi življenje, ne da bi odstopal od jasnih pravil, drugi pa je, nasprotno, ustvarjalen in se zateka k inovativnim metodam.

Psihologi so si enotni, da je treba začeti z opisom temperamenta. Brez tega je nemogoče narediti psihološki portret osebe. Vzorec katere koli značilnosti prikaže najprej vrsto živčni sistem.

Sangvinik in kolerik

Vsak tip temperamenta odlikuje lastna posebnost, zato je za vsako osebnost potreben individualni pristop. Sangviniki so lastniki močnega živčnega sistema in zlahka doživijo spremembo duševnih procesov: njihovo vzbujanje se hitro nadomesti z inhibicijo in obratno. Zaradi tega ne izpolnijo vedno obljub in jih je treba nadzorovati.

Toda njihove pozitivne lastnosti običajno prevladajo nad negativnimi. Takšni posamezniki so obdarjeni z družabnostjo, družabnostjo in optimizmom. V večini primerov so sangviniki voditelji in pogosto zasedajo vodilne položaje v družbenem življenju.

Koleriki so znani po svojem neuravnovešenem živčnem sistemu. Proces vzbujanja v njih prevladuje nad inhibicijo. Koleriki čutijo potrebo po tem, da so ves čas zaposleni. Tako kot sangviniki si prizadevajo za vodstvo, vendar so pogosto preveč samozavestni in hitri.

Zato ljudje okoli sebe pogosto najdejo kolerične ljudi agresivne in konfliktne. Vendar pa lahko njihovo moč in namenskost le zavidamo. Priporočljivo jim je, da se uresničijo v družbi kot vojaki, reševalci, zdravniki.

Flegmatik in melanholik

Med raziskavo so znanstveniki prišli do zaključka, da so flegmatiki obdarjeni z močnim tipom živčnega sistema. Toda za razliko od sangvinikov so ti posamezniki inertni. Dolgo se odločajo in počasi ocenjujejo svojo moč.

Pomembno je, da ne pritiskate na flegmatike, sicer bodo zelo razdraženi in bodo morda zapustili delo, ki so ga začeli. Mnogi verjamejo, da se ti posamezniki pogosto nagibajo k mračnim mislim. Toda v resnici redko postanejo depresivni. Njihove pozitivne lastnosti so konstantnost, zanesljivost in temeljitost.

Melanholiki so lastniki šibkega, neuravnoteženega živčnega sistema.
So zelo občutljivi in se nagnjeni k razburjenju ob pritisku in ostrih navodilih. Melanholiki se zaradi svoje mehkobe pogosto ne morejo upreti diktatorju in se umaknejo vase.

To zgovorno odraža njihov psihološki portret osebnosti. Primer iz psihologije kaže, da je za takšne posameznike pomembno, da obvladajo poklice, povezane s komunikacijo in skrbjo za druge. Navsezadnje so značilnosti melanholičnih ljudi sposobnost sočutja in usmiljenja.

Psihološki portret osebe. Primer pisanja

Morda bo marsikateri bralec pomislil: "Je to danes tako pomembno?" Družbeno življenje namreč od posameznika zahteva realizacijo. Poleg tega je pomembno, da dejavnost ni le koristna in dobro plačana, temveč človeku prinaša tudi moralno zadovoljstvo.

Platonova metoda lahko pomaga sodobnemu delodajalcu, da kompetentno vključi vsakega člana ekipe v proces dejavnosti. Na primer, znanstvenik poudarja, da flegmatik najbolje deluje z melanholikom, kolerik s sangvinikom. Poleg tega je Platonov izpostavil pomembne točke iz strukture človekovega značaja:

Odnos do dela. V tem primeru se ocenjuje prizadevnost, odgovornost, pobuda osebe. Glavno vprašanje je, ali uresniči svoj potencial, ki mu ga je dala narava, ali ne.
Odnos do drugih. Znano je, da je proizvodni proces vpleten v razmerja, od skladnosti dela in končnega rezultata pa je odvisno, kako usklajeni so. Zato se ocenjuje, kako odziven, spoštljiv in prilagodljiv je posameznik v družbi.
Odnos do sebe. Danes moto "ljubi se" ne izgubi svoje pomembnosti. Konec koncev, oseba, ki skrbi za svoj videz, zdrav življenjski slog, ne vzbuja le prijetnih čustev, ampak je sposobna pritegniti tudi pozitivne dogodke. Zato začetniku svetujemo, naj bo pozoren na svoj videz, ko gre na razgovor.

Značilen primer

Na podlagi zgoraj navedenega lahko sklepamo: vsakdo je sposoben narediti psihološki portret osebe. Primer pisanja o sebi bi lahko izgledal takole: »Osnova mojega temperamenta je melanholična. Sem srednje delaven in odgovoren. Minus - sumničavost, ki mi preprečuje doseganje uspeha. Delujem v skladu s svojim naravnim potencialom in lahko s psihološkim treningom razvijam samozavest. Odnosi v ekipi se ne izidejo vedno dobro. Sem prijazen, a sramežljiv, težko branim svoje mnenje. Do sebe sem precej izbirčna, v marsikaj dvomim, imam več slabih navad, a se jih poskušam znebiti.

Ta metoda posamezniku pomaga premagati psihične ovire, popraviti svoje vedenje in spremeniti marsikaj v svojem življenju na bolje. Vodja pa se pogosto osredotoča na psihološki portret posameznika. Vzorec pisanja je običajno poljubne oblike, vendar obstajajo velika podjetja, ki ponujajo vzorec storitve.

Kako deluje Platonova metoda v psihologiji?

Pravzaprav se opisana metoda uspešno uporablja na področju psihiatrije in psihologije. Konec koncev, preden pomaga osebi pri reševanju njegovega problema, strokovnjak označi njegove osebne lastnosti.

Torej, kako napisati psihološki portret osebe? Primeri tega so zelo različni. Eden od njih vključuje poleg opisa tipa temperamenta tudi opredelitev čustvene plati človeškega značaja. Na primer, strokovnjaki obravnavajo 4 vrste čustev: demonstrativna, pedantna, zaljubljena, vznemirljiva.

Demonstrativni tip se odlikuje po čustvenosti. Takšni ljudje nasilno izražajo svoja čustva in pogosto "igrajo za občinstvo". Toda zaradi svoje umetnosti so sposobni dobro razumeti sogovornika. Torej, če se je predstavnik demonstrativnega tipa obrnil na strokovnjaka za pomoč s prošnjo, da mu pomaga pri odločitvi o poklicu, potem je najuspešnejše priporočilo zanj izbira javne dejavnosti. Lahko pa se naučite specialnosti

Pedantičen tip osebnosti je nagnjen k neodločnosti in stalnemu občutku strahu. Zanj so značilni obotavljanja in dvomi. Vendar - točnost, preudarnost in natančnost - specialist vzame kot osnovo in pomaga tej vrsti ponuditi določen način reševanja situacije.

Dve težki vrsti

Ali obstajajo težave pri izdelavi psihološkega portreta osebe? Primer pisanja po Platonovu kaže: da, to se zgodi. Na primer, obstajata dve vrsti osebnosti: zaljubljena in vznemirljiva. Na prvi pogled sta si podobni.

In nekateri posamezniki se znajo karakterno prepletati. Toda strokovnjak na svojem področju to še vedno lahko ugotovi. Na primer, osebnosti zataknjenega tipa se odlikujejo po tem, da dolgo časa ne morejo pokazati svojih negativnih čustev. »Maščevanje je hladna jed« je izraz, ki popolnoma ustreza opisu njihovega stanja. Takšni posamezniki so občutljivi, maščevalni. Najprej so jim ponujeni programi, s katerimi se znebijo starih zamer.

Razburljivi tip osebnosti se kaže v nenehnem nezadovoljstvu in razdražljivosti. Ti negativni pojavi vodijo v to, da je posameznik v konfliktu z zunanjim svetom in s samim seboj. Kaj vodi v takšno stanje? Psiholog skrbno sodeluje s prosilcem in poskuša po delih zbrati vse podrobnosti življenjskih dogodkov, pri čemer upošteva njegov temperament, genetske značilnosti, socialne razmere in krog znancev.

Platonova metoda v družbi

Metoda Palatonova se uporablja v različnih ustvarjalnih oddajah, politiki in znanosti. Dejansko je v tej dejavnosti najprej pomemben psihološki portret. Slavna oseba se tako kot navaden človek ne more izogniti takšni karakterizaciji. V tem primeru znanstvenik Platonov predlaga, da se upošteva intelektualnost in usmerjenost osebe.

Se pravi, ali ima določen talent in ga bo lahko uresničil na podlagi volje? Poleg tega strokovnjaki upoštevajo sposobnost osebe, da obvladuje svoja čustva in nadzoruje razpoloženje in občutke.

Samospoštovanje - osnova lastnosti

Strokovnjaki posebno pozornost namenjajo samopodobi posameznika. Številne vrste družbenih dejavnosti dajejo temu poseben poudarek, ko sestavljajo psihološki portret človeka. Primer pisanja: »Koroljov Ivan Stepanovič ima visoke matematične sposobnosti, a nizko samospoštovanje. Lahko vodi ekipo? Trenutno ne."

To ni celoten seznam vprašanj, ki se jih Konstantin Platonov dotika v svojih spisih. Opis človekovih osebnih lastnosti je odvisen od okoliščin in področja dejavnosti, ki jih zahteva. Psihološki portret je praviloma individualen in je lahko zaupen.

Pošljite svoje dobro delo v bazo znanja je preprosto. Uporabite spodnji obrazec

Študenti, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki bazo znanja uporabljajo pri študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Uvod

psihologija ( drugi grški shhchyu -- duša; lgpt - znanje) - akademska in uporabna znanost o vedenju in duševnih procesih v psihi ljudi in živali.

Psihologija mora odgovoriti na vprašanje, zakaj se človek v dani situaciji obnaša tako ali drugače. Ta znanost pomaga razumeti ne le vedenje drugih ljudi, ampak tudi razložiti svoje. Takšno znanje vam omogoča, da se v težkih situacijah pravilno obnašate, izstopite iz njih in jih včasih obidete. Če torej poznate svoje prednosti in slabosti, se lahko izognete neželenim konfliktom. Prav tako psihološko znanje pomaga pri pravilnem obnašanju v službi in med prijatelji, kar je potrebno za vsakega človeka.

Da bi se bolje razumel in ugotovil lastnosti, ki so neločljivo povezane z mojim značajem, sestavim svoj psihološki portret, v katerem bom poskušal odražati značilnosti svojega značaja in svoje duševne lastnosti.

Obstajata dve vrsti duševnih lastnosti, ki sta lastni vsaki osebi. Prvi tip - tiste lastnosti, ki jih ima od samega rojstva, individualne (kot so lastnosti živčnega sistema, tip telesa, tip temperamenta, struktura organskih potreb). Te lastnosti, pridobljene ob rojstvu, človek ne more spremeniti, lahko pa se jih nauči pravilno uporabljati in živeti v harmoniji, ko je razvil svoj individualni slog dejavnosti.

Druga vrsta - lastnosti, ki označujejo družbeni položaj posameznika, so lastnosti, pridobljene in spreminjajoče se v teku človekovega življenja. Značilnosti, kot so njegov položaj in vloga v družbi, vrednotne usmeritve, motivacija vedenja, samospoštovanje, samozavest in številne druge lastnosti, ki se oblikujejo v procesu življenja pod vplivom družbenega okolja.

Za psihološko raziskovanje v psihologiji obstaja precej veliko število metod, tukaj je nekaj izmed njih, tistih, ki jih bom uporabil pri sestavljanju svojega psihološkega portreta:

Test (iz angleškega testa - test, test) - standardizirana naloga, katere rezultat vam omogoča merjenje psiholoških značilnosti subjekta. Tako je namen testne študije testirati, diagnosticirati določene psihološke značilnosti oseba, njen rezultat pa je kvantitativni kazalnik v korelaciji s predhodno določenimi ustreznimi normami in standardi

Anketa je metoda, pri kateri oseba odgovori na vrsto vprašanj, ki so ji zastavljena.

Kaj vključuje psihološki portret?

Obstaja veliko meril, po katerih lahko ljudi razvrstimo, da sestavimo njihove psihološke portrete.

Akademik B.G. Ananiev, ki je ustvaril leningrajsko šolo psihologov, je utemeljil, da ima vsak človek svetlo osebnost, ki združuje njegove naravne in osebne značilnosti. Skozi individualnost se razkrijejo izvirnost osebnosti, njene sposobnosti in prednostno področje delovanja. V individualnosti ločimo osnovne in programske lastnosti. Osnovne vključujejo temperament, značaj, sposobnosti osebe. Skozi osnovne lastnosti se razkrivajo dinamične značilnosti psihe (čustvenost, hitrost reakcije, aktivnost, plastičnost, občutljivost) in se oblikuje določen slog vedenja in dejavnosti posameznika. Osnovne lastnosti so zlitina prirojenih in pridobljenih osebnostnih lastnosti v procesu vzgoje in socializacije.

Glavno gonilo razvoja individualnosti so njene programske lastnosti - orientacija, intelekt in samozavedanje. Individualnost ima svoj notranji duševni svet, samozavest in samoregulacijo vedenja, ki se oblikujejo in delujejo kot organizatorji vedenja "jaz".

B.G. Ananiev je individualnost predstavljal kot enotnost in medsebojno povezanost lastnosti človeka kot posameznika, subjekta dejavnosti in osebnosti.

Na podlagi ocene osebnostnih lastnosti je mogoče sestaviti njen psihološki portret, ki vključuje naslednje komponente:

1. temperament; 2. značaj; 3. sposobnost; 4. orientacija; 5. inteligenca; 6. čustvenost; 7. močne volje; 8. sposobnost komuniciranja; 9. samospoštovanje; 10. stopnja samokontrole; 11. sposobnost skupinske interakcije.

Osebnostni razvoj se nadaljuje vse življenje. S starostjo se spremeni le položaj človeka - iz predmeta vzgoje v družini, šoli, na univerzi se spremeni v subjekt vzgoje in se mora aktivno vključiti v samoizobraževanje.

psihološki portret osebnosti

Moj psihološki profil

Temperament

Ko opazujemo druge ljudi, kako delajo, se učijo, komunicirajo, doživljajo radosti in žalosti, smo nedvomno pozorni na razlike v njihovem vedenju. Nekateri so hitri, impulzivni, mobilni, nagnjeni k silovitim čustvenim reakcijam, drugi so počasni, mirni, nemoteči, z neopazno izraženimi občutki itd. Razlog za takšne razlike je v temperamentu osebe, ki je v njem od rojstva.

Utemeljitelj nauka o temperamentu je starogrški zdravnik Hipokrat (V-IV stol. pr. n. št.), ki je verjel, da so v človeškem telesu štiri glavne tekočine: kri, sluz, žolč in črni žolč. Imena temperamentov, ki jih daje ime tekočin, so se ohranila do danes: kolerik izhaja iz besede "žolč", sangvinik - iz besede "kri", flegmatik - sluz in melanholik - črni žolč. Hipokrat je razložil resnost določene vrste temperamenta pri določeni osebi s prevlado ene ali druge tekočine.

V sodobni psihologiji se beseda "temperament" nanaša na dinamične značilnosti človeške psihe, to je le tempo, ritem, intenzivnost poteka duševnih procesov, ne pa tudi njihove vsebine. Zato temperamenta ni mogoče opredeliti z besedo "dober" ali "slab". Temperament je biološki temelj naše osebnosti, temelji na lastnostih človeškega živčnega sistema in je odvisen od zgradbe človeškega telesa, metabolizma v telesu. Temperamentne lastnosti so dedne, zato jih je izjemno težko spremeniti. Temperament določa slog človeškega vedenja, načine, ki jih oseba uporablja za organizacijo svojih dejavnosti. Zato je treba pri preučevanju lastnosti temperamenta prizadevanja usmeriti ne v njihove spremembe, temveč v poznavanje značilnosti temperamenta, da bi določili vrsto človeške dejavnosti.

Vrste temperamentov:

1. Sanguine je lastnik močne vrste živčnega sistema (to pomeni, da imajo živčni procesi moč in trajanje), uravnotežen, mobilen (vzbujanje se zlahka nadomesti z inhibicijo in obratno);

2. Kolerik je lastnik neuravnoteženega tipa živčnega sistema (s prevlado vzbujanja nad inhibicijo);

3. Flegmatik - z močnim, uravnoteženim, a inertnim, nepokretnim tipom živčnega sistema;

4. Melanholik - s šibkim neuravnoteženim tipom živčnega sistema.

Za določitev mojega tipa temperamenta sem moral opraviti vprašalnik G. Eysencka. Po odgovorih na predlagana vprašanja sem ugotovil, da imam čustveno stabilnost in da je ekstravertnost značilna za moj tip temperamenta. To pomeni, da sem sangviničnega temperamenta. In res, ko sem primerjal opis sangvinika, sem našel vse tiste lastnosti, ki so lastne meni.

Njihove pozitivne lastnosti: veselost, entuziazem, odzivnost, družabnost.

In negativno: nagnjenost k aroganci, razpršenosti, lahkomiselnosti, površnosti.

"Dragi sangvinik vedno obljublja, da ne bi užalil drugega, vendar obljube ne izpolni vedno, zato morate preveriti, ali je izpolnil svojo obljubo" - na žalost gre za mene.

Znak

Značaj (grško - "lov", "odtis") je niz stabilnih individualnih značilnosti osebe, ki se razvijajo in manifestirajo v dejavnosti in komunikaciji, kar določa njene tipične načine vedenja. Tiste osebnostne lastnosti, ki so povezane z značajem, imenujemo značajske lastnosti. Značajske lastnosti niso naključne manifestacije osebnosti, temveč stabilne značilnosti človeškega vedenja, lastnosti, ki so postale lastnosti same osebnosti. Znak ne izraža naključnega, ampak najbolj značilnega, bistvene lastnosti oseba. V strukturi značaja ločimo 4 skupine lastnosti, ki izražajo odnos posameznika do določene strani dejavnosti: do dela (na primer delavnost, nagnjenost k ustvarjalnosti, vestnost pri delu, odgovornost, samoiniciativnost, vztrajnost in njihova nasprotne lastnosti - lenoba, nagnjenost k rutinskemu delu, neodgovornost, pasivnost); do drugih ljudi, kolektiva, družbe (npr. družabnost, občutljivost, odzivnost, spoštovanje, kolektivizem in njihova nasprotja - izoliranost, brezčutnost, brezčutnost, nesramnost, prezir, individualizem); do sebe (na primer samospoštovanje, pravilno razumljen ponos in samokritičnost, povezana z njim, skromnost in nasprotno od njih - napuh, ki se včasih spremeni v nečimrnost, arogantnost, občutljivost, egocentričnost, sebičnost); do stvari (na primer natančnost, varčnost, velikodušnost ali, nasprotno, škrtost itd.).

Jedro oblikovanega značaja so moralne in voljne lastnosti posameznika. Človeka z močno voljo odlikuje gotovost namenov in dejanj, večja neodvisnost. Je odločen in vztrajen pri doseganju svojih ciljev. Pomanjkanje volje osebe se običajno identificira s šibkostjo značaja. Tudi z bogatim znanjem in različnimi sposobnostmi slabovoljna oseba ne more uresničiti vseh svojih možnosti. Moje značajske lastnosti:

Sem ustvarjalna, rada rišem; Sem iniciativen in vztrajen, žal pa imam občasne napade lenobe, včasih postanem nekoliko infantilen in neodgovoren, prav tako dolgo časa ne morem opravljati rutinskega, zame nezanimivega dela.

V odnosih z drugimi sem družaben in odziven, do vseh se trudim izkazati spoštovanje in biti vljuden.

Imam občutek dostojanstva in nekaj ponosa, a sem kljub temu precej skromen. A na žalost me je zelo enostavno užaliti, vsaka ostra beseda, naslovljena name, me lahko prizadene in za nekaj časa vznemiri.

V odnosu do stvari bi moral biti bolj previden in varčen.

K. Leonhard je identificiral 4 vrste poudarjanja značaja: demonstrativno, pedantno, zaljubljeno, vznemirljivo.

Vrste naglasov:

1. Demonstrativni tip

Zanj je značilna povečana sposobnost premikanja, demonstrativno vedenje, živahnost, mobilnost, enostavnost vzpostavljanja stikov. Nagnjen je k fantaziji, prevaram in pretvarjanju, katerih cilj je polepšati svojo osebo, avanturizmu, umetnosti, pozerstvu. Poganja ga želja po vodstvu, potreba po priznanju, žeja po stalni pozornosti do svoje osebe, žeja po moči, pohvale; možnost, da bo neopažen, ga teži. Ima visoko prilagodljivost ljudem, čustveno labilnost (rahla nihanja razpoloženja) v odsotnosti res globokih čustev, nagnjenost k spletkam (z zunanjo mehkobo načina komunikacije). Obstaja brezmejni egocentrizem, žeja po občudovanju, sočutju, spoštovanju, presenečenju. Običajno mu je pohvala drugih v njegovi prisotnosti še posebej neprijetna, ne prenese je. Želja podjetja je običajno povezana s potrebo, da se počuti kot vodja, da zasede izjemen položaj. Samozavest je zelo daleč od objektivnosti. Lahko moti s svojo samozavestjo in visokimi zahtevami, sistematično izziva konflikte, a se hkrati aktivno brani. Ker ima patološko sposobnost potlačevanja, lahko popolnoma pozabi tisto, za kar ne želi vedeti. Odklene ga v laži. Običajno laže z nedolžnim obrazom, ker je tisto, kar reče, zanj trenutno resnica; očitno se svoje laži notranje ne zaveda ali pa se je zaveda zelo plitvo, brez opaznega obžalovanja. Sposoben očarati druge z izjemnim razmišljanjem in dejanji.

2. Zataknjen tip

Zanj je značilna zmerna družabnost, dolgočasnost, nagnjenost k moraliziranju in molčečnosti. Pogosto trpi zaradi namišljene krivice do njega. V zvezi s tem kaže budnost in nezaupanje do ljudi, je občutljiv na žalitve in razočaranja, je ranljiv, sumljiv, odlikuje ga maščevalnost, dolgo časa doživlja, kar se je zgodilo, in se ne more zlahka odmakniti od žalitev. Zanj je značilna arogantnost, pogosto deluje kot pobudnik konfliktov. Samozavest, togost stališč in pogledov, visoko razvita ambicioznost pogosto vodijo do vztrajnega uveljavljanja njegovih interesov, ki jih brani s posebno močjo. Prizadeva si za visoko uspešnost v vsakem poslu, ki se ga loti, in kaže veliko vztrajnost pri doseganju svojih ciljev. Glavna značilnost je nagnjenost k afektom (resnicoljubnost, zamere, ljubosumje, sumničavost), inercija pri manifestaciji afektov, v razmišljanju, motoričnih sposobnostih.

3. Pedanten tip

Zanj je značilna togost, inertnost duševnih procesov, teža vstajanja, dolga izkušnja travmatičnih dogodkov. Redko vstopa v konflikte, deluje kot pasivna in ne aktivna stran. Hkrati se zelo močno odzove na kakršno koli manifestacijo kršitve reda. V službi se obnaša kot birokrat, ki drugim postavlja številne formalne zahteve. Točen, urejen, posveča posebno pozornost čistoči in redu, skrben, vesten, nagnjen k strogemu upoštevanju načrta, nenagljen, prizadeven pri opravljanju dejanj, osredotočen na kakovostno delo in posebno natančnost, nagnjen k pogostim samokontrolam, dvomom o pravilnosti opravljenega dela, godrnjanje, formalizem . Rade volje prepusti vodstvo drugim ljudem.

4. Razburljiv tip

Nezadostna sposobnost nadzora, oslabitev nadzora nad nagoni in nagoni so pri ljudeh te vrste združeni z močjo fizioloških nagonov. Zanj je značilna povečana impulzivnost, instinktivnost, nevljudnost, dolgočasnost, mračnost, jeza, nagnjenost k nesramnosti in grajanju, trenjem in konfliktom, v katerih je sam aktivna, provokativna stran. Razdražljiv, jezljiv, pogosto menja službo, prepirljiv v ekipi. V komunikaciji je nizka kontaktnost, počasnost verbalnih in neverbalnih reakcij, težka dejanja. Zanj nobeno delo ne postane privlačno, dela le po potrebi, kaže enako nepripravljenost za učenje. Brezbrižen do prihodnosti, živi popolnoma v sedanjosti in želi iz nje potegniti veliko zabave. Povečana impulzivnost ali posledična reakcija vzbujanja se težko ugasne in je lahko nevarna za druge. Lahko je oblasten, za komunikacijo izbere najšibkejše.

Po opravljenem vprašalniku Shmishek sem ugotovil, da imam vznemirljivo vrsto poudarjanja značaja.

Deloma se strinjam z opisom tega tipa, res sem včasih preveč impulziven, razdražljiv in hiter. Živim v sedanjosti in poskušam čim bolj uživati v tem, kar se mi trenutno dogaja. Kljub temu menim, da nisem nagnjen k nesramnosti in konfliktom, sem pa tudi zelo družaben.

Zmogljivosti

Sposobnost v psihologiji se obravnava kot posebna lastnost psihološkega funkcionalnega sistema, izražena v določeni stopnji njegove produktivnosti. Kvantitativni parametri produktivnosti sistema so natančnost, zanesljivost (stabilnost), hitrost delovanja. Sposobnost se meri z reševanjem problemov določene težavnostne stopnje, reševanjem situacij itd.

Raven sposobnosti je določena s stopnjo razrešljivosti protislovij med lastnostmi posameznika in odnosom posameznika. Najboljša možnost je, če obstaja sposobnost na katerem koli področju dejavnosti in zanimanje za to.

Sposobnosti delimo na splošne in posebne. Splošne sposobnosti lahko vnaprej določijo nagnjenost k precej širokemu spektru dejavnosti, oblikujejo se z razvojem inteligence in osebnostnih lastnosti. Splošne sposobnosti vključujejo: voljo do dela, potrebo po delu, marljivost in visoko učinkovitost; karakterne lastnosti - pozornost, zbranost, osredotočenost, opazovanje, razvoj ustvarjalnega mišljenja, prožnost uma, sposobnost krmarjenja v težkih situacijah, prilagodljivost, visoka produktivnost duševne dejavnosti.

Splošna sposobnost deluje kot socialno-psihološka osnova za razvoj posebnih sposobnosti za določeno vrsto dejavnosti: glasbeno, raziskovalno, pedagoško itd.

Zelo si želim v sebi razviti večjo delavnost od tiste, ki jo imam zdaj, to bi mi pomagalo, da bi bil bolj uspešen pri študiju, v prihodnosti pa tudi pri delu.

Imam srečo, da sem precej pozorna in zbrana, poleg tega pa imam dobro razvito ustvarjalno mišljenje. Čeprav mi morda pri izpolnjevanju nalog manjka nekaj smisla.

Zelo dobro se je izkazalo, da v mojem primeru moja sposobnost ustvarjanja sovpada z mojim zanimanjem za to področje.

Orientacija

Osnova usmerjenosti osebnosti je motivacija njenih dejavnosti, vedenja, zadovoljevanja potreb. Usmerjenost je na nalogo, na komunikacijo, na samega sebe. Ena oseba lahko zadovolji le fiziološke potrebe in zagotovi varnost obstoja. Drugim je poleg teh potreb zelo pomembno zadovoljiti socialne potrebe in potrebe po samoizražanju, uresničevanju ustvarjalnih sposobnosti. Naloga psihologa je prepoznati potrebe, interese, prepričanja vsakega posameznika in določiti specifično usmeritev njegovih motivov.

V sebi poskušam razvijati vse možne smeri, a včasih se osredotočim na eno stvar, na druge pa pozabim. Trenutno sem popolnoma zatopljena v študij, zadala sem si določeno število nalog, ki jih moram opraviti, poleg učenja pa prosti čas preživim s svojimi bližnjimi prijatelji in družino.

Inteligenca

Slavni sovjetski psiholog S.L. Rubinstein je inteligenco obravnaval kot vrsto človeškega vedenja - "pametno vedenje". Jedro intelekta je sposobnost človeka, da prepozna bistvene lastnosti v situaciji in z njimi uskladi svoje vedenje. Inteligenca je sistem duševnih procesov, ki zagotavljajo uresničitev človekove sposobnosti za ocenjevanje situacije, sprejemanje odločitev in v skladu s tem uravnavanje svojega vedenja.

Inteligenca je še posebej pomembna v nestandardnih situacijah - kot simbol učenja človeka vsega novega.

Francoski psiholog J. Piaget je menil, da je ena najpomembnejših funkcij intelekta interakcija z okoljem prek prilagajanja nanj, to je sposobnost krmarjenja v razmerah in temu primerno graditi svoje vedenje. Prilagoditev je lahko dveh vrst: asimilacija - prilagajanje situacije s spreminjajočimi se pogoji na osebo, njegov individualni slog duševne dejavnosti in namestitev - prilagajanje osebe spreminjajočim se razmeram s prestrukturiranjem sloga razmišljanja.

Inteligenco lahko opredelimo tudi kot splošno sposobnost smotrnega delovanja, racionalnega razmišljanja in učinkovitega delovanja v okolju.

Struktura inteligence je odvisna od številnih dejavnikov: starosti, stopnje izobrazbe, posebnosti poklicne dejavnosti in individualnih značilnosti.

Poleg kognitivne obstajata poklicna in socialna inteligenca (sposobnost reševanja problemov medosebnih odnosov, iskanja racionalnega izhoda iz situacije). Ne smemo pozabiti, da je inteligenca znanje in dejanje. Zato je treba ne le razviti vse vrste inteligence, ampak tudi biti sposoben izvajati racionalne odločitve, pokazati svojo inteligenco tako z besedami kot z dejanji, saj le rezultat, določena dejanja določajo raven človekove inteligence.

Poskušam razviti vse vrste inteligence in verjamem, da uspem najti najbolj racionalne načine za reševanje težav, ki se včasih pojavijo.

Čustvenost

Od Platonovih časov je vse duševno življenje razdeljeno na tri relativno neodvisne entitete: um, voljo in občutke ali čustva.

Um in volja nas do neke mere ubogata, čustva pa se vedno pojavijo in delujejo proti naši volji in željam. Odražajo osebni pomen in oceno zunanjega in notranje situacije za človeško življenje v obliki izkušenj. To je subjektivnost in neprostovoljna narava čustev.

Sposobnost obvladovanja čustev največkrat pomeni sposobnost njihovega skrivanja. Sram, a se pretvarja, da je ravnodušen; boli, a je skrito; žaljivo, a navzven le draženje ali jeza. Svojih čustev ne moremo pokazati, zaradi tega ne oslabijo, ampak pogosto postanejo še bolj boleča ali prevzamejo obrambno obliko agresije. Preprosto je treba obvladati čustva, prvič, zaradi zdravja, in drugič, zaradi ambicij.

Vse čustvene pojave delimo na afekte, pravzaprav čustva, občutke, razpoloženja in stresna stanja.

Najmočnejša čustvena reakcija je afekt. Zajame celega človeka in si podredi njegove misli in dejanja. Afekt je vedno situacijski, intenziven in razmeroma kratkotrajen, nastane kot posledica močnega (objektivnega ali subjektivnega) šoka. Pravzaprav so čustva daljša reakcija, ki ne nastane le kot reakcija na pretekle dogodke, ampak predvsem na tiste, ki so domnevni ali zapomnili. Čustva odražajo dogodek v obliki posplošenega subjektivna ocena. Občutki so vztrajni čustvena stanja ki imajo jasno opredeljen objektivni značaj. To so odnosi do določenih dogodkov ali ljudi (morda namišljenih). Razpoloženja so dolgotrajna čustvena stanja. To je ozadje, na katerem potekajo vsi drugi duševni procesi. Razpoloženje odraža splošno naravnanost sprejemanja ali nesprejemanja sveta. Razpoloženja, ki prevladujejo pri določeni osebi, so lahko povezana z njenim temperamentom. Stres je nespecifična reakcija telesa kot odgovor na nepričakovano in napeto situacijo. To je fiziološka reakcija, ki se izraža v mobilizaciji rezervnih zmožnosti telesa. Reakcija se imenuje nespecifična, saj se pojavi kot odgovor na kakršen koli škodljiv učinek - mraz, utrujenost, bolečina, ponižanje itd. Vprašanja obvladovanja stresa so obravnavana v posebni literaturi. Obstajajo tudi druga čustva, ki se pojavijo med komunikacijo.

Imam se za zelo čustveno in odprto osebo in v večini situacij odkrito izražam svoja čustva. Zelo težko skrivam svoja čustva pred drugimi, pa naj gre za pozitivna ali negativna čustva, ki se tako ali drugače odražajo na mojem obrazu. Mislim, da ni zelo slabo, morda je lažje navezati stik z drugimi. Čeprav komunicirate z ljudmi, ki so do vas neugodno naklonjeni, takšna kakovost seveda verjetno ne bo prednost.

Sposobnost komuniciranja

Komunikacija je izjemno subtilen in občutljiv proces človeške interakcije. V komunikaciji se najbolj raznoliko razkrijejo vsi udeleženci tega procesa. Komunikacija ima svoje funkcije, sredstva, vrste, vrste, kanale, faze. Najbolj očitna funkcija komunikacije je prenos neke informacije, neke vsebine in pomena. To je semantična (semantična) stran komunikacije. Ta prenos vpliva na človekovo vedenje, dejanja in dejanja, njegovo stanje in organizacijo. notranji svet. Na splošno je mogoče izpostaviti informacijsko (pridobivanje informacij), kognitivno, upravljalno in razvojno funkcijo komunikacije, funkcijo izmenjave čustvenih in duševnih stanj na splošno. Sredstva sporazumevanja so verbalna (govor v različnih oblikah) in neverbalna (pantomima, obrazna mimika, geste itd.).

Vrste komunikacije: komunikacija v dvoje (dialog), komunikacija v majhni skupini, v veliki skupini, množična, anonimna komunikacija, medskupinska komunikacija. Naštete vrste se nanašajo na direktno komunikacijo.

Komunikacijski kanali: vizualni, slušni, taktilni (dotik), somatosenzorični (občutki lastnega telesa).

Vrste komunikacije: funkcionalno-vloga (šef - podrejeni, učitelj - učenec, prodajalec - kupec), medosebna, poslovna, odnos (komunikacija z enostranskim zaupanjem - pacient zaupa).

Faze komunikacije: načrtovanje, navezovanje stika, koncentracija pozornosti, motivacijsko sondiranje, vzdrževanje pozornosti, argumentacija, fiksiranje rezultata, zaključek komunikacije.

Zdi se mi, da sem družaben človek, komunikacijo z ljubljenimi potrebujem kot zrak, komunikacijo, s sogovornikom izmenjujem energijo, dobivam nova čustva. Uporabljam tudi neverbalno komunikacijo, uporabljam mimiko in kretnje, ko me preplavijo čustva.

Kar se tiče vrst komunikacije, se najbolj udobno počutim sam s sogovornikom ali v manjši skupini, takšna komunikacija me bolj veseli kot komunikacija z velikim številom ljudi hkrati.

Samopodoba

Na podlagi samospoznavanja človek razvije določen čustven in vrednostni odnos do sebe, ki se izraža v samospoštovanju. Samopodoba vključuje oceno posameznikovih sposobnosti, psiholoških lastnosti in dejanj, življenjskih ciljev in možnosti za njihovo doseganje, pa tudi svojega mesta med drugimi ljudmi.

Samospoštovanje je lahko podcenjeno, precenjeno in ustrezno (normalno).

Stopnjo mojega samospoštovanja sem določil z lestvico osebnih lastnosti, predlagane lastnosti sem razdelil v 2 stolpca, v prvem - lastnosti, ki jih ima moj ideal, v drugem - lastnosti antiideala. Nato sem iz obeh stolpcev izločil lastnosti, ki so mi lastne. Ključno pri testu je razmerje med lastnostmi, ki jih imam v vsakem stolpcu, in številom kvalitet v tem stolpcu. V idealnem primeru bi moralo biti to razmerje ob ustrezni samopodobi približno 1:2

Tukaj so funkcije, ki sem jih izbral:

Lastnosti, ki jih mora imeti IDEALEC	ANTIDEALNI
1. Natančnost	neljubost
2. Vedrost	zavist
3. Zadrževanje	živčnost
4. Nežnost	Sumničavost
5. Integriteta	Brezskrbnost
6. Odzivnost	Ponos
7. Strast	rancor
8. Skrbnost	Dotakljivost
9. Iskrenost	počasnost
10. Vztrajnost	Sramežljivost
11. Pozor	neodločnost

Razmerje v stolpcu s pozitivnimi lastnostmi je 1:2, kar kaže na normalno samopodobo

V drugem stolpcu sem izmed 10 negativnih lastnosti izbrala 6, ki so značilne zame, to kaže na nekoliko nizko samopodobo (ali mojo samokritičnost?!)

Verjamem, da imam normalno samopodobo, da ustrezno ocenjujem prednosti in slabosti svojega značaja in se tudi poskušam boriti proti svojim negativnim lastnostim ... in jih imam veliko ... Moram se bolj organizirati , točen in bolj obvezen pri izpolnjevanju obljub, ki sem jih dal.

Zaključek

Zelo sem užival v tem pisanju seminarska naloga, opisi mojega značaja, opravljanje testov - skoraj vsi njihovi rezultati so se po mojem mnenju izkazali za resnične in resnično odražajo glavne značilnosti mojega značaja. Najbolj pa mi je v spominu ostal test poudarjanja temperamenta, tj. za prepoznavanje preveč izrazitih posameznih osebnostnih lastnosti. Kot rezultat tega vprašalnika (Schmishekov vprašalnik) sem glede na najvišje stopnje poudarjanja prejel 4 vrste: hipertimično, vzvišeno, čustveno in ciklotimično.

Hipertimični tip

Ljudi te vrste odlikuje velika mobilnost, družabnost, zgovornost, ekspresivnost kretenj, obrazna mimika, pantomima, pretirana neodvisnost, nagnjenost k nagajivosti in pomanjkanje občutka za distanco v odnosih z drugimi. V pogovoru pogosto spontano odstopajo od prvotne teme. Povsod povzročajo veliko hrupa, radi so v družbi svojih vrstnikov, jim prizadevajo poveljevati. Skoraj vedno imajo zelo dobro razpoloženje, dobro zdravje, visoka vitalnost, pogosto cvetoč videz, dober apetit, zdrav spanec, nagnjenost k požrešnosti in drugim življenjskim radostim. To so ljudje z visoko samopodobo, veseli, lahkomiselni, površni in hkrati poslovni, iznajdljivi, briljantni sogovorniki; ljudje, ki znajo zabavati druge, energični, aktivni, podjetni. Močna želja po neodvisnosti je lahko vir konfliktov. Zanje so značilni izbruhi jeze, razdraženosti, še posebej, ko naletijo na močno nasprotovanje, ne uspejo. Nagnjenost k nemoralnim dejanjem, povečana razdražljivost, projekcijizem. Ne doživljam dovolj resen odnos svojim dolžnostim. Težko prenašajo pogoje stroge discipline, monotone dejavnosti, prisilne osamljenosti.

vzvišeni tip

Osupljiva značilnost te vrste je sposobnost občudovanja, občudovanja, pa tudi nasmeh, občutek sreče, veselja, užitka. Ti občutki se lahko pogosto pojavijo v njih iz razloga, ki ne povzroča veliko navdušenja pri drugih, zlahka so navdušeni nad veselimi dogodki in v popolnem obupu - od žalostnih. Zanje je značilna visoka kontaktnost, zgovornost, ljubezen. Takšni ljudje se pogosto prepirajo, vendar ne vodijo zadev v odprte konflikte. V konfliktnih situacijah sta tako aktivna kot pasivna stran. So navezani na prijatelje in sorodnike, altruistični, imajo občutek sočutja, dobrega okusa, kažejo bistrost in iskrenost čustev. Lahko so alarmantni, podvrženi trenutnim razpoloženjem, impulzivni, zlahka preidejo iz stanja navdušenja v stanje žalosti in imajo duševno labilnost.

čustveni tip

Ta tip je povezan z vzvišenim, vendar njegove manifestacije niso tako nasilne. Zanje je značilna čustvenost, občutljivost, tesnoba, zgovornost, strah, globoke reakcije na področju subtilnih občutkov. Njihova najizrazitejša lastnost je človečnost, empatija do ljudi ali živali, odzivnost, prijaznost, veselijo se uspehov drugih ljudi. So vtisljivi, jokavi, vse življenjske dogodke jemljejo bolj resno kot drugi ljudje. Najstniki se ostro odzivajo na prizore iz filmov, kjer je nekdo v nevarnosti, prizor nasilja jim lahko povzroči močan šok, ki ga še dolgo ne bodo pozabili, in lahko moti spanec. Redko pridejo v konflikt, zamere nosijo v sebi, ne da bi jih izpljunili. Zanje je značilen povečan občutek dolžnosti, marljivost. Skrbijo za naravo, radi gojijo rastline, skrbijo za živali.

Ciklotimični tip

Zanj je značilna sprememba hipertimičnih in distimičnih stanj. Zanje so značilne pogoste periodične spremembe razpoloženja, pa tudi odvisnost od zunanjih dogodkov. Veseli dogodki povzročajo slike hipertimije: žeja po dejavnosti, povečana zgovornost, skok v idejah; žalostno - depresija, počasnost reakcij in razmišljanja, njihov način komuniciranja z ljudmi okoli sebe se pogosto spreminja.

V adolescenci lahko najdemo dve različici ciklotimične akcentuacije: tipične in labilne cikloide. Tipične cikloide v otroštvu običajno dajejo vtis hipertimije, potem pa se pojavi letargija in izguba moči, kar je bilo prej enostavno, zdaj pa zahteva pretirane napore. Prej hrupni in živahni postanejo letargični domorodci, pojavi se padec apetita, nespečnost ali, nasprotno, zaspanost. Na komentarje se odzivajo z razdraženostjo, celo nesramnostjo in jezo, globoko v sebi pa zapadejo v malodušje, globoko depresijo, niso izključeni samomorilni poskusi. Učijo se neenakomerno, nadoknadijo opustitve, ki so se zgodile s težavo, povzročajo odpor do pouka. Pri labilnih cikloidih so faze nihanja razpoloženja običajno krajše kot pri tipičnih cikloidih. Slabe dni zaznamuje bolj intenzivno slabo razpoloženje kot letargija. V obdobju okrevanja so izražene želje po prijateljih, biti v družbi. Razpoloženje vpliva na samozavest.

Po mojem mnenju opis teh 4 tipov najbolj v celoti odraža skoraj vse moje lastnosti.

Kljub vsemu opravljenemu delu nisem izvedela nič novega o sebi in svojih psihičnih lastnostih, vse to sem vedela že prej, vendar sem vse informacije sistematizirala in ponovno preverila s pomočjo testov in vprašalnikov. Takšna "revizija" mojih lastnih lastnosti me je znova spomnila na moje pomanjkljivosti in služila kot spodbuda za novo stopnjo v boju proti njim.

Na tem bom verjetno zaključil s sestavljanjem svojega psihološkega portreta in še naprej delal na sebi, da bom srečen in uspešen.

Gostuje na Allbest.ru

Podobni dokumenti

Individualnost osebe v psihološkem portretu osebe. Značilnosti temperamenta, čustvenosti, značaja in sposobnosti osebe. Opredelitev pojma profiliranje. Izbira poklicne poti. Študija vedenja osebnosti. Analiza preizkušanca.

predstavitev, dodana 30.12.2015

Opis psihološkega portreta poslovneža. Splošne osebnostne lastnosti podjetnikov. Metode za ocenjevanje podjetniških sposobnosti. Vloga poslovneža v družbi. Model obnašanja in privlačna podoba. Etični kodeks, kultura telefonskega pogovora.

seminarska naloga, dodana 09.06.2014

Kombinacija psiholoških značilnosti osebe, njegovega značaja, temperamenta, značilnosti duševnih procesov, celote prevladujočih občutkov in motivov dejavnosti, oblikovanih sposobnosti. Osnovne potrebe in motivi osebnostne dejavnosti.

predstavitev, dodana 28.06.2014

Struktura povpraševanja v turizmu. Metodologija segmentacije turističnega trga V. Saprunove in izdelava psihološkega portreta potrošnika turističnih storitev. Primer priprave psihološkega portreta stranke glede na obliko obraza, parametre oči, obrvi, nosu in ust.

test, dodan 18.11.2009

Koncept in načela oblikovanja temperamenta kot niza lastnosti, ki označujejo dinamične značilnosti poteka duševnih procesov in človeškega vedenja, njegove vrste. Bistvo in posebnosti značaja, njegova primerjava s temperamentom.

seminarska naloga, dodana 4.7.2014

Specifičnost odnosa med bolnikom in zdravnikom. Socialno-psihološke in spolne značilnosti, čustvene in vrednostne komponente psihološkega portreta zdravnika. Razmerje med psihološkimi parametri zdravnikove osebnosti in njegovo strokovnostjo.

diplomsko delo, dodano 22.02.2011

Študija psihološkega portreta sodobnega vodje, managerja. Upoštevanje sposobnosti posameznika kot zagotovilo uspešnega delovanja. Testiranje za prepoznavanje lastnih sposobnosti, poklicnih priložnosti.

seminarska naloga, dodana 21.10.2014

Zgodovinski pristop k proučevanju problema osebnih in poklicnih lastnosti zdravnika. Značilnosti psihološkega portreta zdravnika. Specifičnost in bistvo odnosa med bolnikom in zdravnikom. Eksperimentalna študija psihološkega portreta zdravnika.

seminarska naloga, dodana 12.6.2008

Koncept in vrste temperamentov so niz lastnosti, ki označujejo dinamične značilnosti poteka duševnih procesov in človeškega vedenja, njihovo moč, hitrost, pojav, prenehanje in spreminjanje. Izbira poklica glede na temperament.

predstavitev, dodana 13.12.2014

Analiza psihološkega portreta osebe. Metodologija "Faktorski osebnostni vprašalnik R. Cattella". Metodologija "Diagnostika medosebnih odnosov T. Leary". Metodologija "Diagnoza stopnje subjektivnega nadzora". Korekcijske lestvice. Primarni in sekundarni dejavniki.

Uvod

Psihologija? Gia ( drugi grški<#"justify">Test (iz angleškega testa - test, test) - standardizirana naloga, katere rezultat vam omogoča merjenje psiholoških značilnosti subjekta. Tako je namen testne študije preizkusiti, diagnosticirati določene psihološke lastnosti osebe, njen rezultat pa je kvantitativni kazalnik, ki je v korelaciji s predhodno uveljavljenimi ustreznimi normami in standardi.

Anketa je metoda, pri kateri oseba odgovori na vrsto vprašanj, ki so ji zastavljena.

Kaj vključuje psihološki portret?

Obstaja veliko meril, po katerih lahko ljudi razvrstimo, da sestavimo njihove psihološke portrete.

Akademik B.G. Ananiev, ki je ustvaril leningrajsko šolo psihologov, je utemeljil, da ima vsak človek svetlo osebnost, ki združuje njegove naravne in osebne značilnosti. Skozi individualnost se razkrijejo izvirnost osebnosti, njene sposobnosti in prednostno področje delovanja. V individualnosti ločimo osnovne in programske lastnosti. Osnovne vključujejo temperament, značaj, sposobnosti osebe. Skozi osnovne lastnosti se razkrivajo dinamične značilnosti psihe (čustvenost, hitrost reakcije, aktivnost, plastičnost, občutljivost) in se oblikuje določen slog vedenja in dejavnosti posameznika. Osnovne lastnosti - zlitina prirojenih in pridobljenih v procesu vzgoje in socializacije osebnostnih lastnosti.

Glavno gonilo razvoja individualnosti so njene programske lastnosti - orientacija, inteligenca in samozavedanje. Individualnost ima svoj notranji duševni svet, samozavest in samoregulacijo vedenja, ki se oblikujejo in delujejo kot organizatorji vedenja "jaz".

B.G. Ananiev je individualnost predstavljal kot enotnost in medsebojno povezanost lastnosti človeka kot posameznika, subjekta dejavnosti in osebnosti.

Na podlagi ocene osebnostnih lastnosti je mogoče sestaviti njen psihološki portret, ki vključuje naslednje komponente:

temperament; 2. značaj; 3. sposobnost; 4. orientacija; 5. inteligenca; 6. čustvenost; 7. močne volje; 8. sposobnost komuniciranja; 9. samospoštovanje; 10. stopnja samokontrole; 11. sposobnost skupinske interakcije.

Osebnostni razvoj se nadaljuje vse življenje. S starostjo se spremeni le položaj človeka - iz predmeta vzgoje v družini, šoli, na univerzi se spremeni v subjekt izobraževanja in se mora aktivno vključiti v samoizobraževanje.

psihološki portret temperament značaj samospoštovanje

Moj psihološki profil

Temperament

Utemeljitelj nauka o temperamentu je starogrški zdravnik Hipokrat (V-IV stoletja pred našim štetjem), ki je verjel, da so v človeškem telesu štiri glavne tekočine: kri, sluz, žolč in črni žolč. Imena temperamentov, ki jih daje ime tekočin, so se ohranila do danes: kolerik izhaja iz besede "žolč", sangvinik - iz besede "kri", flegmatik - sluz in melanholik - črni žolč. Hipokrat je razložil resnost določene vrste temperamenta pri določeni osebi s prevlado ene ali druge tekočine.

Vrste temperamentov:

Sangvinik je lastnik močne vrste živčnega sistema (to pomeni, da imajo živčni procesi moč in trajanje), uravnotežen, mobilen (vzbujanje se zlahka nadomesti z inhibicijo in obratno);

Kolerik je lastnik neuravnoteženega tipa živčnega sistema (s prevlado vzbujanja nad inhibicijo);

Flegmatik - z močnim, uravnoteženim, a inertnim, negibnim tipom živčnega sistema;

Melanholik - s šibkim neuravnoteženim tipom živčnega sistema.

Njihove pozitivne lastnosti: veselost, entuziazem, odzivnost, družabnost.

In negativno: nagnjenost k aroganci, razpršenosti, lahkomiselnosti, površnosti.

"Dragi sangvinik vedno obljublja, da ne bi užalil drugega, vendar obljube ne izpolni vedno, zato morate preveriti, ali je izpolnil svojo obljubo" - na žalost gre za mene.

Znak

Značaj (grško - "lov", "odtis") je niz stabilnih individualnih lastnosti osebe, ki se razvijajo in manifestirajo v dejavnosti in komunikaciji, kar določa njene tipične načine vedenja. Tiste osebnostne lastnosti, ki so povezane z značajem, imenujemo značajske lastnosti. Značajske lastnosti niso naključne manifestacije osebnosti, temveč stabilne značilnosti človeškega vedenja, lastnosti, ki so postale lastnosti same osebnosti. Lik ne izraža naključnih, ampak najbolj tipičnih, bistvenih lastnosti osebe. V strukturi značaja ločimo 4 skupine lastnosti, ki izražajo odnos posameznika do določene strani dejavnosti: do dela (na primer delavnost, nagnjenost k ustvarjalnosti, vestnost pri delu, odgovornost, samoiniciativnost, vztrajnost in njihova nasprotne lastnosti - lenoba, nagnjenost k rutinskemu delu, neodgovornost, pasivnost); do drugih ljudi, kolektiva, družbe (npr. družabnost, občutljivost, odzivnost, spoštovanje, kolektivizem in njihova nasprotja - izoliranost, brezčutnost, brezčutnost, nesramnost, prezir, individualizem); do sebe (na primer samospoštovanje, pravilno razumljen ponos in samokritičnost, povezana z njim, skromnost in nasprotno od njih - samozavest, ki se včasih spremeni v nečimrnost, arogantnost, občutljivost, egocentričnost, sebičnost); do stvari (na primer natančnost, varčnost, velikodušnost ali, nasprotno, škrtost itd.).

V odnosih z drugimi sem družaben in odziven, do vseh se trudim izkazati spoštovanje in biti vljuden.

V odnosu do stvari bi moral biti bolj previden in varčen.

K. Leonhard je identificiral 4 vrste poudarjanja značaja: demonstrativno, pedantno, zaljubljeno, vznemirljivo.

Vrste naglasov:

Demonstrativni tip

zataknjen tip

Pedanten tip

vznemirljiv tip

Po opravljenem vprašalniku Shmishek sem ugotovil, da imam vznemirljivo vrsto poudarjanja značaja.

Zmogljivosti

Splošna sposobnost deluje kot socialno-psihološka osnova za razvoj posebnih sposobnosti za določeno vrsto dejavnosti: glasbeno, raziskovalno, pedagoško itd.

Zelo si želim v sebi razviti večjo delavnost od tiste, ki jo imam zdaj, to bi mi pomagalo, da bi bil bolj uspešen pri študiju, v prihodnosti pa tudi pri delu.

Imam srečo, da sem precej pozorna in zbrana, poleg tega pa imam dobro razvito ustvarjalno mišljenje. Čeprav mi morda pri izpolnjevanju nalog manjka nekaj smisla.

Zelo dobro se je izkazalo, da v mojem primeru moja sposobnost ustvarjanja sovpada z mojim zanimanjem za to področje.

Orientacija

V sebi poskušam razvijati vse možne smeri, a včasih se osredotočim na eno stvar, na druge pa pozabim. Trenutno sem popolnoma zatopljen v študij, zadal sem si določeno število nalog, ki jih moram opraviti, poleg študija pa še preostale prosti čas Preživim s svojimi bližnjimi prijatelji in družino.

Inteligenca

Inteligenca je še posebej pomembna v nestandardnih situacijah - kot simbol učenja človeka vsega novega.

Inteligenco lahko opredelimo tudi kot splošno sposobnost smotrnega delovanja, racionalnega razmišljanja in učinkovitega delovanja v okolju.

Struktura inteligence je odvisna od številnih dejavnikov: starosti, stopnje izobrazbe, posebnosti poklicne dejavnosti in individualnih značilnosti.

Poskušam razviti vse vrste inteligence in verjamem, da uspem najti najbolj racionalne načine za reševanje težav, ki se včasih pojavijo.

Čustvenost

Od Platonovih časov je vse duševno življenje razdeljeno na tri relativno neodvisne entitete: um, voljo in občutke ali čustva.

Um in volja nas do neke mere ubogata, čustva pa se vedno pojavijo in delujejo proti naši volji in željam. Odražajo osebni pomen in oceno zunanjih in notranjih situacij za človekovo življenje v obliki izkušenj. To je subjektivnost in neprostovoljna narava čustev.

Vse čustvene pojave delimo na afekte, pravzaprav čustva, občutke, razpoloženja in stresna stanja.

Najmočnejša čustvena reakcija je afekt. Zajame celega človeka in si podredi njegove misli in dejanja. Afekt je vedno situacijski, intenziven in razmeroma kratkotrajen, nastane kot posledica močnega (objektivnega ali subjektivnega) šoka. Pravzaprav so čustva daljša reakcija, ki ne nastane le kot reakcija na pretekle dogodke, ampak predvsem na tiste, ki so domnevni ali zapomnili. Čustva odražajo dogodek v obliki posplošene subjektivne ocene. Občutki so stabilna čustvena stanja, ki imajo jasno izražen objektivni značaj. To so odnosi do določenih dogodkov ali ljudi (morda namišljenih). Razpoloženja so dolgotrajna čustvena stanja. To je ozadje, na katerem potekajo vsi drugi duševni procesi. Razpoloženje odraža splošno naravnanost sprejemanja ali nesprejemanja sveta. Razpoloženja, ki prevladujejo pri določeni osebi, so lahko povezana z njenim temperamentom. Stres je nespecifična reakcija telesa kot odgovor na nepričakovano in napeto situacijo. To je fiziološka reakcija, ki se izraža v mobilizaciji rezervnih zmožnosti telesa. Reakcija se imenuje nespecifična, saj se pojavi kot odgovor na kakršen koli škodljiv učinek - mraz, utrujenost, bolečina, ponižanje itd. Vprašanja obvladovanja stresa so obravnavana v posebni literaturi. Obstajajo tudi druga čustva, ki se pojavijo med komunikacijo.

Sposobnost komuniciranja

Komunikacija je izjemno subtilen in občutljiv proces človeške interakcije. V komunikaciji se najbolj razkrivajo individualne značilnosti vseh udeležencev v tem procesu. Komunikacija ima svoje funkcije, sredstva, vrste, vrste, kanale, faze. Najbolj očitna funkcija komunikacije je prenos neke informacije, neke vsebine in pomena. To je semantična (semantična) stran komunikacije. Ta prenos vpliva na človekovo vedenje, dejanja in dejanja, stanje in organizacijo njegovega notranjega sveta. Na splošno je mogoče izpostaviti informacijsko (pridobivanje informacij), kognitivno, upravljalno in razvojno funkcijo komunikacije, funkcijo izmenjave čustvenih in duševnih stanj na splošno. Sredstva komunikacije so verbalna (govor v različne oblike) in neverbalno (pantomima, obrazna mimika, geste itd.).

Komunikacijski kanali: vizualni, slušni, taktilni (dotik), somatosenzorični (občutki lastnega telesa).

Vrste komunikacije: funkcionalno-vloga (šef - podrejeni, učitelj - učenec, prodajalec - kupec), medosebna, poslovna, odnos (komunikacija z enostranskim zaupanjem - pacient zaupa).

Faze komunikacije: načrtovanje, navezovanje stika, koncentracija pozornosti, motivacijsko sondiranje, vzdrževanje pozornosti, argumentacija, fiksiranje rezultata, zaključek komunikacije.

Kar se tiče vrst komunikacije, se najbolj udobno počutim sam s sogovornikom ali v manjši skupini, takšna komunikacija me bolj veseli kot komunikacija z velikim številom ljudi hkrati.

Samopodoba

Samospoštovanje je lahko podcenjeno, precenjeno in ustrezno (normalno).

Tukaj so funkcije, ki sem jih izbral:

Lastnosti, ki jih mora imeti IDEALANTIIDEAL. Urejenost Slovenskost 2. Veselje Zavist 3. Zadrževanje Nervoza 4. Sum na nežnost 5. Integriteta Malomarnost6. Odzivnost Pride7. Navdušenje Zamera 8. Skrbna zamera 9. Iskrenost Počasnost 10. Vztrajnost Sramežljivost 11. Pozor Neodločnost

Razmerje v stolpcu s pozitivnimi lastnostmi je 1:2, kar kaže na normalno samopodobo

V drugem stolpcu sem izmed 10 negativnih lastnosti izbrala 6, ki so značilne zame, to kaže na nekoliko nizko samopodobo (ali mojo samokritičnost?!)

Zaključek

Užival sem v pisanju te seminarske naloge, opisovanju svojega značaja, opravljanju testov - skoraj vsi njihovi rezultati so se po mojem mnenju izkazali za resnične in resnično odražajo glavne značilnosti mojega značaja. Najbolj pa mi je v spominu ostal test poudarjanja temperamenta, tj. za prepoznavanje preveč izrazitih posameznih osebnostnih lastnosti. Kot rezultat tega vprašalnika (Schmishekov vprašalnik) sem glede na najvišje stopnje poudarjanja prejel 4 vrste: hipertimično, vzvišeno, čustveno in ciklotimično.

Hipertimični tip

Ljudi te vrste odlikuje velika mobilnost, družabnost, zgovornost, ekspresivnost kretenj, obrazna mimika, pantomima, pretirana neodvisnost, nagnjenost k nagajivosti in pomanjkanje občutka za distanco v odnosih z drugimi. V pogovoru pogosto spontano odstopajo od prvotne teme. Povsod povzročajo veliko hrupa, radi so v družbi svojih vrstnikov, jim prizadevajo poveljevati. Skoraj vedno imajo zelo dobro razpoloženje, dobro zdravje, visoko vitalnost, pogosto cvetoč videz, dober apetit, zdrav spanec, nagnjenost k požrešnosti in drugim življenjskim radostim. To so ljudje z visoko samopodobo, veseli, lahkomiselni, površni in hkrati poslovni, iznajdljivi, briljantni sogovorniki; ljudje, ki znajo zabavati druge, energični, aktivni, podjetni. Močna želja po neodvisnosti je lahko vir konfliktov. Zanje so značilni izbruhi jeze, razdraženosti, še posebej, ko naletijo na močno nasprotovanje, ne uspejo. Nagnjenost k nemoralnim dejanjem, povečana razdražljivost, projekcijizem. Svoje naloge ne jemljejo dovolj resno. Težko prenašajo pogoje stroge discipline, monotone dejavnosti, prisilne osamljenosti.

vzvišeni tip

Osupljiva značilnost te vrste je sposobnost občudovanja, občudovanja, pa tudi nasmeh, občutek sreče, veselja, užitka. Ti občutki se lahko pogosto pojavijo v njih iz razloga, ki ne povzroča veliko navdušenja pri drugih, zlahka se razveselijo veselih dogodkov in popolnoma obupajo nad žalostnimi. Zanje je značilna visoka kontaktnost, zgovornost, ljubezen. Takšni ljudje se pogosto prepirajo, vendar ne vodijo zadev v odprte konflikte. V konfliktnih situacijah sta tako aktivna kot pasivna stran. So navezani na prijatelje in sorodnike, altruistični, imajo občutek sočutja, dobrega okusa, kažejo bistrost in iskrenost čustev. Lahko so alarmantni, podvrženi trenutnim razpoloženjem, impulzivni, zlahka preidejo iz stanja navdušenja v stanje žalosti in imajo duševno labilnost.

čustveni tip

Ciklotimični tip

Po mojem mnenju opis teh 4 tipov najbolj v celoti odraža skoraj vse moje lastnosti.

Na tem bom verjetno zaključil s sestavljanjem svojega psihološkega portreta in še naprej delal na sebi, da bom srečen in uspešen.

mentorstvo

Potrebujete pomoč pri učenju teme?

Naši strokovnjaki vam bodo svetovali ali nudili storitve mentorstva o temah, ki vas zanimajo.
Oddajte prijavo navedite temo prav zdaj, da izveste o možnosti pridobitve posvetovanja.

TEMA: Psihološki portret osebe

Uvod

Na vprašanje, kaj je oseba, različni strokovnjaki odgovarjajo različno. Prav v raznolikosti njihovih odgovorov in posledično v različnosti mnenj o tem se kaže kompleksnost samega fenomena osebnosti.

Skoraj vse teorije osebnosti temeljijo na predpostavki, da je osebnost kot socialno-psihološki pojav v svojih glavnih manifestacijah vitalno stabilna tvorba. Stabilnost osebe označuje zaporedje njenih dejanj in predvidljivost njenega vedenja, daje njenim dejanjem naraven značaj.

Koncept "osebnosti" običajno vključuje takšne lastnosti, ki so bolj ali manj stabilne in pričajo o individualnosti osebe, določajo njegova dejanja, ki so pomembna za ljudi. Občutek stabilnosti osebnosti je pomemben pogoj za človekovo notranje dobro počutje in vzpostavitev normalnih odnosov z drugimi ljudmi. Če v nekaterih manifestacijah, ki so bistvene za komunikacijo z ljudmi, osebnost ne bi bila relativno stabilna, potem bi ljudje težko komunicirali drug z drugim, dosegli medsebojno razumevanje: navsezadnje bi se morali vsakič znova prilagoditi osebi. , in ne bi mogel predvideti njegovega vedenja.

Na podlagi teh predpogojev je postalo mogoče opisati glavne osebnostne lastnosti, sestaviti psihološki portret osebe. In to posledično odpira možnosti za njegovo sistematično preučevanje, preučevanje manifestacij vedenja v različnih življenjskih situacijah in izvajanje psihokorekcijskega dela, če se pojavi taka potreba.

1. Različni pristopi k opredelitvi osebnosti

Glavni problemi psihologije osebnosti na začetni - filozofski in literarni stopnji njenega študija so bila vprašanja o moralni in družbeni naravi človeka, o njegovih dejanjih in vedenju. Prve definicije osebnosti, ki so jih podali predstavniki antične misli, kot so Aristotel, Platon in Demokrit, so bile precej široke. Vključevali so vse, kar je v človeku in kar lahko imenuje svoje, osebno: njegovo biologijo, psihologijo, lastnino, vedenje, kulturo itd. Ta interpretacija osebnosti ima svoje razloge. Navsezadnje, če priznamo, da je osebnost koncept, ki označuje človeka in njegova dejanja kot celoto, potem mu je treba pripisati vse, kar pripada človeku ali ga zadeva.

V kliničnem obdobju proučevanja osebnosti so se strokovnjaki osredotočili na posebne lastnosti, ki so pri skoraj vseh ljudeh zmerno izražene, pri bolnem pa še posebej izrazite. Ta definicija je bila sama po sebi pravilna za reševanje psihoterapevtskih problemov, vendar je bila preozka za celosten opis normalne osebnosti. Ni vključeval na primer osebnostnih lastnosti, kot so spodobnost, vest, poštenost in številne druge.

Eksperimentalno obdobje v študiji osebnosti je povezano predvsem z imeni G. Eysencka in R. Cattella, v Rusiji pa z imenom A.F. Lazursky. Ti znanstveniki so razvili tehniko in metodologijo za izvajanje sistematičnega opazovanja in eksperimentalni postopek, v katerem je bilo mogoče pridobiti in posplošiti podatke v zvezi s psihologijo in vedenjem zdrave osebe. Kot rezultat tega je bila postavljena teorija, imenovana "teorija lastnosti", v kateri so bili identificirani, opisani in definirani dejavniki resničnega življenja ali osebnostne lastnosti.

Zaradi aktivne diferenciacije raziskovalnih področij se je do druge polovice 20. stoletja v psihologiji osebnosti razvilo veliko število različnih pristopov in teorij osebnosti. Sem spadajo: psihodinamične teorije, ki opisujejo osebnost in pojasnjujejo njeno vedenje na podlagi njenih notranjih, subjektivnih značilnosti; sociodinamični, v katerem je glavna vloga pri določanju vedenja dodeljena zunanji situaciji; interakcionistične - teorije, ki temeljijo na načelu interakcije notranjih in zunanjih dejavnikov pri upravljanju dejanskih človeških dejanj. Vsaka od teorij osebnosti, ki so opisane v literaturi in podprte s praktičnimi raziskavami, si zasluži, da jih upoštevamo in uporabimo pri iskanju najpopolnejše definicije osebnosti.

Beseda "osebnost", tako kot mnogi drugi psihološki koncepti, se danes pogosto uporablja v vsakdanjem komuniciranju. Vendar pa pri uporabi tega izraza običajno ni strogega razlikovanja med pojmi "človek", "posameznik", "individualnost". Nekateri psihologi verjamejo, da je vsaka odrasla oseba oseba. Po mnenju K.K. Platonov je človek konkretna oseba ali subjekt preobrazbe sveta na podlagi svojega znanja, izkušenj in odnosa do njega. S tem pristopom je praktično odpravljeno vprašanje razlike med posameznikom in osebnostjo. Po definiciji je A.V. Petrovsky, osebnost v psihologiji označuje sistemsko kakovost, ki jo posameznik pridobi v objektivni dejavnosti in komunikaciji ter označuje stopnjo zastopanosti družbenih odnosov.

Po našem mnenju je definicija R.S. Nemov: Osebnost je oseba, vzeta v sistemu njegovih psiholoških značilnosti, ki so družbeno pogojene, se kažejo v družbenih povezavah in odnosih po naravi, so stabilne, določajo moralna dejanja osebe, ki so bistvena zanj in za ljudi okoli njega.

2. Koncept psihološkega portreta osebe

Pristopi k strukturi osebnosti v različnih teorijah so različni. V teoriji Z. Freuda je to nezavedno, zavest in nadzavest. V teoriji socialnega učenja so to sposobnosti, kognitivne strategije, pričakovanja, vrednote in načrti obnašanja. Nekatere teorije zanikajo obstoj stabilne osebnostne strukture. Večina raziskovalcev, ki preučuje ta pojav, vključuje v strukturo osebnosti: sposobnosti, temperament, značaj, voljne lastnosti, čustva, motivacije, družbena stališča.

Sposobnosti razumemo kot individualno stabilne lastnosti človeka, ki določajo njegov uspeh v različnih dejavnostih. Temperament vključuje lastnosti, od katerih je odvisen človekov odziv na druge ljudi in družbene okoliščine. Značaj vsebuje lastnosti, ki določajo dejanja osebe v odnosu do drugih ljudi. Voljne lastnosti zajemajo več posebnih osebnih lastnosti, ki vplivajo na željo osebe po doseganju svojih ciljev. Čustva oziroma motivacija so izkušnje oziroma motivacija za dejavnost, družbena stališča pa so prepričanja in odnosi ljudi. Ti pojmi so v človeku relativno stalni in v svoji celoti predstavljajo psihološki portret človeka.

Nekateri raziskovalci (Kudryashova S.V., Yunina E.A.) ponujajo nekoliko drugačno idejo o psihološkem portretu osebe.
Vanj vključujejo:

1) sociodemografske značilnosti (spol, starost, izobrazba, poklic);

2) socialno-psihološke značilnosti (potrebe, motivi, odnos do drugih, stopnje razumevanja);

3) individualno-osebni (pozornost, spomin, vrsta mišljenja, psihosomatski tip ali temperament).

Razmislite o psihološkem portretu osebe na konkretnem primeru.

3. Izdelava psihološkega portreta na konkretnem primeru

Aleksander B., 25-letni mladenič, se je strinjal, da postane testni subjekt za sestavljanje psihološkega portreta osebe. Ima višjo izobrazbo iz menedžmenta in trenutno dela kot prodajni predstavnik enega od komercialnih podjetij v Novosibirsku. Psihološki portret je bil sestavljen po več pogovorih z Alexandrom in njegovimi sodelavci ter testiranju s 16-faktorskim Cattellovim osebnostnim vprašalnikom.

Aleksandra odlikuje visoka rast, normalna postava. Ima sposobnost vzdrževati fizični napor. Kot pravi, zelo rad hodi s hitrim, širokim korakom, kar je verjetno posledica poklicne nuje. Vsi njegovi gibi so dobro usklajeni, hitri in natančni.

Aleksandrovo obrazno mimiko lahko imenujemo nekoliko monotono, a hkrati precej ekspresivno, vedno ustreza izkušnjam. Ima ležeren nasmeh. Gestikulacija je, tako kot ostali njegovi gibi, bolj ekspresivna in živahna od obrazne mimike. Vsi njegovi gibi so zelo preprosti in naravni. Ena izmed Aleksandrovih najljubših gest je "dirigiranje". Rad spusti roko, utripa takt s kratkim gibom krtače, z roko gladi glavo po laseh. Ko gre za posel, pogosto pridno zatira svoje duševne in čustvene manifestacije.

Aleksander B. govori zelo jasno in jasno, precej tiho, nekoliko potegnjeno, zelo jasno, ekspresivno, z dobro dikcijo. Kot pravi, se je v šoli ukvarjal z amaterskimi nastopi, kar je vplivalo na njegov govor in glas, nikoli pa ni imel želje, da bi ta študij resneje nadaljeval.

Gimnastika in šport se ne ukvarjata sistematično. Rad spremlja različne igre, vendar se jih redko udeleži. Kot otrok je oboževal igre, povezane s tveganjem - plezanje po strmih, strmih skalah ali drevesih.

Prizadeva si za samoto, ne mara hrupnih družb. Precej skrivnosten - raje ne izraža odkrito svojih misli in ne kaže svojih čustev. O svojih prijateljih govori toplo, pri čemer ugotavlja, da je imel na inštitutu tesne prijatelje, zdaj pa se z njimi redko srečuje. Na vprašanje o obstoju ljubljenega dekleta je odgovoril, da čeprav se ni resno zaljubil, so bili le lahki hobiji.

V oblačilih ima svoj individualni slog, čeprav ne mara kardinalnih sprememb - raje dopolnjuje, poglablja, izboljšuje, kar je bilo prej razvito.

Karakter je blizu sangviniku.

Glede na podatke, pridobljene kot rezultat testiranja po metodi Cattell, ima Alexander B. naslednje lastnosti značaja, ki so najbolj razvite v strukturi osebnosti: asketizem, plemenitost, konzervativnost, izolacija, organiziranost, praktičnost, spoštovanje načel, racionalizem , samozadostnost, zadržanost, sodelovanje, potrpežljivost, namenskost, poštenost.

Psihološki portret je kvalitativna besedilna interpretacija človekovih lastnosti.

Vsebuje opis notranjega skladišča osebnosti in lahko predlaga možnosti za človeško vedenje v določenih okoliščinah.

Poklic in psihoportret

Človekova osebnost, njegove notranje lastnosti in značajske lastnosti vplivajo na izbiro poklica, odnos do dela in sodelavcev, uspeh v izbranem poslu.

Pravilno sestavljen psihološki portret bo pomagal:

odločite se za vrsto dejavnosti

dati priložnost, da prevzame visoko mesto

prepoznati morebitne pobudnike konfliktov

delavce razdelite v skupine glede na prednosti in slabosti značaja.

Glede na sposobnost prilagajanja okoliščinam lahko ločimo naslednje vrste osebnosti:

Osredotočen na sedanjost visoko stopnjo prilagajanje. Ti ljudje sprejemajo dobre odločitve.
Usmerjen v preteklost. spoštovanje pravic in obveznosti. To so popolni izvajalci.
Usmerjen v prihodnost. izkazovanje neustreznosti v različnih situacijah. Ta lastnost razlikuje generatorje idej.

Individualnost osebe v psihološkem portretu

Koliko ljudi, toliko osebnosti, saj je vsak človek individuum.

Gonilna sila razvoja individualnosti, njene programske lastnosti:

Usmerjenost je motivacija vedenja in dejavnosti.
Inteligenca je sposobnost osebe, da oceni situacijo, sprejme odločitev, nadzoruje svoje vedenje.
Samozavedanje - sem spada samopodoba (podcenjena, ustrezna, precenjena) - odnos do sebe in svojih dejanj samokontrola - sposobnost obvladovanja svojega vedenja, čustev.

Obstajajo tudi osnovne osebnostne lastnosti: temperament, značaj, sposobnosti.

Iz česa je sestavljen

Psihološki portret je sestavljen iz več področij – intelekta, samozavedanja, osnovnih osebnostnih lastnosti.

Kaj storiti s shizoidnim tipom osebnosti? Beri naprej.

Temperament

To je kombinacija takšnih značilnosti človeške psihe, kot so intenzivnost poteka duševnih procesov, njihov ritem in tempo. To je temelj osebnosti, ki temelji na bioloških procesih, ki se odvijajo v telesu, in načelu dednosti.

Vrste temperamenta:

Sangvinik je močan, uravnotežen tip živčnega sistema. Ti ljudje dobro prenašajo duševni in čustveni stres. Primeren v občutkih in dejanjih. Z lahkoto se prilagajajo okoliščinam. Zanje je značilna visoka družbena dejavnost in fleksibilnost vedenja.
Za kolerika je značilna nezmožnost pravilne porazdelitve moči (veliko stvari se ne konča). Te ljudi odlikuje povečana čustvenost, ljubezen do sprememb, sanjarjenje.
Flegmatik - mirni, uravnoteženi, celo inertni ljudje. Težko jih je spraviti v ravnotežje, vendar se tudi dolgo umirijo. Zelo počasna reakcija tudi na močne udarce.
Melanholik je šibak živčni sistem. Ti ljudje ne prenesejo velikih obremenitev, se hitro utrudijo, so zelo ranljivi in občutljivi. Čustvena nestabilnost je izrazita. Subtilno občutite druge ljudi in spremembe v svetu okoli njih.

Znak

To je niz osebnostnih lastnosti, ki se oblikujejo in nato manifestirajo v komunikaciji, delu in določajo načine vedenja.

Te lastnosti se lahko nanašajo na:

delo (iniciativnost, lenoba, vztrajnost)

ljudje (družabnost, izoliranost, nesramnost, prezir)

jaz (ponos, samokritičnost, skromnost, nečimrnost, sebičnost)

stvari (radodarnost, natančnost, skopuh).

Zmogljivosti

To so individualne lastnosti človeka, ki so pogoji za njegov uspeh na določenem področju dejavnosti. Lahko so splošne (sposobnost dobrega učenja) ali posebne (ozko usmerjene lastnosti).

Orientacija

Psihoportret je sestavljen v skladu z gonilno usmerjenostjo osebnosti k določenim oblikam spoznavanja sveta.

Inteligenca

Številni psihoportretni podatki so odvisni tako od ravni IQ kot od splošne intelektualne ravni posameznika.

Čustvenost

Čustvenost je nehotena reakcija na zunanje dražljaje. Bolj kot je človek čustven, višja je njegova stopnja anksioznosti.

Voljne lastnosti

Lastnosti močne volje - odpornost na stres, sposobnost soočanja s težavami. Tudi impresivna zaloga znanja ne bo pomagala šibki in slabovoljni osebi, da bi se v celoti uresničila.

Družabnost

Komunikacija je sposobnost osebe, da komunicira z drugimi. Vsaka oseba, ne glede na starost in status, mora biti sposobna najti rdečo nit v pogovoru, biti sposobna najti pozitivno smer za preučevanje sveta okoli sebe.

Sposobnost skupnega dela

Iz slednje kakovosti izhaja sposobnost človeka za sodelovanje - sposobnost timskega dela, poslušanje mnenj drugih, prilagajanje drugim.

Kako zaprositi svojo punco doma? Izvedite v članku odličen način.

Ali veste, kaj povzroča poporodno depresijo? Preberi članek.

Kako narisati portret svoje osebnosti

Primerov pisanja psihološkega portreta osebe je lahko veliko. Pri tej nalogi vam lahko pomaga izkušen psiholog. Lahko poskusite narediti sami. Zdaj je internet poln primerov osebnostnih testov.

Preden začnemo slikati svoj portret, se moramo odločiti, katere lastnosti (osnovne ali programske) želimo definirati.

Vrste testov izbiramo glede na to, kako globoko se želimo poglobiti v preučevanje lastne osebnosti.

To je lahko intervju (v primeru samostojnega dela - vprašalnik), analiza rokopisa, testi neverbalne komunikacije, risbe in logične uganke.

Pravilna konstrukcija psihološkega portreta osebe (lastne ali drugih) bo pomagala pri delu in osebnem življenju, prihranila čas pred zapravljanjem časa na nepotrebnih stvareh in neprimernih ljudeh.

Video: Psihološki portret s podčrtajem

Duševne lastnosti osebnosti

Psihologija ne preučuje le posameznih duševnih procesov in tistih posebnih kombinacij le-teh, ki jih opazimo v kompleksni dejavnosti osebe, ampak tudi duševne lastnosti, ki so značilne za vsako človeško osebnost. njenih interesov in nagnjenj, njenih sposobnosti, njenega temperamenta in značaja.

Nemogoče je najti dva človeka, ki sta si po svojih duševnih lastnostih popolnoma enaka. Vsak človek se od drugih ljudi razlikuje po številnih značilnostih, katerih celota ga oblikuje. individualnost.

Ko govorimo o duševnih lastnostih osebe, mislimo bistvene, bolj ali manj stabilne, stalne značilnosti njegovega. Vsakemu se zgodi, da kaj pozabi, a pozabljivost ni značilna lastnost vsakega človeka. Vsaka oseba je kdaj doživela razdražljivost, vendar je razdražljivost značilna le za nekatere ljudi.

Duševne lastnosti človeka niso nekaj, kar človek prejme pripravljeno in obdrži nespremenjeno do konca svojih dni. Mentalne lastnosti osebe- njegove sposobnosti, njegov značaj, njegovi interesi in nagnjenja - proizvedeno, nastalo v teku življenja. To so lastnosti, ki so bolj ali manj stabilne, vendar ne nespremenljive. V človeški osebnosti ni absolutno nespremenljivih lastnosti.. Dokler človek živi, se razvija in se zato tako ali drugače spreminja.

Nobena duševna lastnost ne more biti prirojena. Človek se ne rodi na svet s posebnimi sposobnostmi ali značajskimi lastnostmi. Le nekatere anatomske in fiziološke značilnosti telesa so lahko prirojene. nekatere značilnosti živčnega sistema, čutnih organov in - kar je najpomembnejše - možganov. Te anatomske in fiziološke značilnosti, ki tvorijo prirojene razlike med ljudmi, se imenujejo izdelave. Nagnjenja so pomembna v procesu oblikovanja človekove individualnosti, nikoli pa je ne določajo vnaprej, t.j. niso edini in glavni pogoj, od katerega je ta individualnost odvisna. Nagnjenja so z vidika razvoja duševnih lastnosti človeka polisemantična, tj. na podlagi kakršnih koli specifičnih nagnjenj se lahko razvijejo različne duševne lastnosti, odvisno od tega, kako se bo nadaljevalo človekovo življenje.

I. P. Pavlov je ugotovil, da obstajajo pomembne individualne razlike vrste živčnega sistema. ali, kar je isto, vrste višje živčne dejavnosti. Tako je vprašanje naravnih predpogojev za individualne razlike, tako imenovane nagnjenosti, dobilo pravo znanstveno podlago v delih I. P. Pavlova.

Različne vrste višjega živčnega delovanja se med seboj razlikujejo na naslednje tri načine:

1) moč glavni živčni procesi - vzbujanje in inhibicija, ta značilnost je značilna za delovanje kortikalnih celic

2) ravnovesje med vzbujanjem in inhibicijo

3) mobilnost ti procesi, tj. njihova sposobnost hitrega spreminjanja.

To so osnovne lastnosti živčnega sistema. Različne vrste višjega živčnega delovanja se med seboj razlikujejo po različnih kombinacijah teh lastnosti.

< Vrsta višje živčne aktivnosti je glavna značilnost posameznih značilnosti živčnega sistema določene osebe.

Vendar pa vrsta višje živčne dejavnosti kot prirojena lastnost ne ostane nespremenjena. Spreminja se pod vplivom pogojev življenja in človekove dejavnosti, pod vplivom nenehnega izobraževanja oziroma usposabljanja v najširšem pomenu teh besed ( Pavlov). In to zato, - je pojasnil, - da se poleg zgornjih lastnosti živčnega sistema nenehno pojavlja njegova najpomembnejša lastnost - najvišja plastičnost. Plastičnost živčnega sistema. tiste. njegova sposobnost spreminjanja lastnosti pod vplivom zunanjih pogojev je razlog, da lastnosti živčnega sistema, ki določajo njegovo vrsto - moč, ravnovesje in mobilnost živčnih procesov - ne ostanejo nespremenjene skozi vse življenje osebe.

Tako je treba razlikovati med prirojeno vrsto višje živčne dejavnosti in vrsto višje živčne dejavnosti, ki se je razvila kot posledica življenjskih razmer in predvsem izobraževanja.

Individualnost človeka - njegov značaj, njegovi interesi in sposobnosti - ga vedno v eni ali drugi meri odražajo. življenjepis. to življenjska pot. ki jih je opravil. Pri premagovanju težav se oblikujeta in kalita volja in značaj, pri vključevanju v določene dejavnosti se razvijajo ustrezni interesi in sposobnosti. Ker pa je človekova osebna življenjska pot odvisna od družbenih razmer, v katerih človek živi, potem je možnost oblikovanja določenih duševnih lastnosti v njem odvisna od teh socialne razmere. Ali bo posamezniku, kot je Rafael, uspelo razviti svoj talent, sta zapisala Marx in Engels, je povsem odvisno od povpraševanja, to pa od delitve dela in pogojev za razsvetljenje ljudi, ki jih ta ustvarja. Šele socialistični sistem ustvarja pogoje za celovit in vsestranski razvoj posameznika. Dejansko se tako velik razcvet talentov in talentov kot v Sovjetski zvezi še ni zgodil v nobeni državi in v nobenem obdobju.

Osrednjega pomena za oblikovanje človekove individualnosti, njegovih interesov in nagnjenj je njegov značaj obeti. tiste. sistem pogledov na vse pojave narave in družbe, ki obkrožajo človeka. Toda pogled na svet vsakega posameznika je odraz družbenega pogleda na svet, družbenih idej, teorij in nazorov v njegovi individualni zavesti.

Še nikoli prej zgodovina človeštva ni videla takšnega množičnega junaštva, takšnega poguma, takšne nesebične ljubezni do domovine kot med sovjetskimi ljudmi v dneh Velikega domovinska vojna in v dneh mirnega dela. Odločilni pogoj za razvoj vseh teh lastnosti je bil svetovni nazor stranke Lenin-Stalin, v duhu katerega je rasla, se vzgajala in razvijala zavest naprednega sovjetskega človeka.

Človeška zavest je produkt družbenih razmer. Spomnimo se Marxovih besed, ki smo jih citirali prej. . Zavest je že od samega začetka družbeni produkt in to ostane, dokler ljudje sploh obstajajo.

Vendar so družbene ideje in teorije različne. Obstajajo stare ideje in teorije, ki so preživele svoj čas in služijo interesom umirajočih sil družbe. Obstajajo nove, napredne ideje in teorije, ki služijo interesom naprednih sil družbe ( Stalin). Človekova asimilacija naprednega pogleda na svet, naprednih pogledov in idej ne poteka samodejno, samo po sebi. Najprej je potrebna sposobnost razlikovanja teh naprednih pogledov od starih, zastarelih pogledov, ki človeka vlečejo nazaj in preprečujejo popoln razvoj njegove osebnosti. In poleg tega ni dovolj le poznati napredne ideje in poglede. Potrebno je, da jih človek globoko doživi, postanejo njegovi prepričanja. od katerih so odvisni motivi njegovih dejanj in dejanj.

Pogojena s človekovo osebno življenjsko potjo, njegova prepričanja posledično vplivajo na potek te poti, usmerjajo človekova dejanja, njegov način življenja in aktivnosti.

V otroštvu je odločilnega pomena oblikovanje duševnih lastnosti človeka. vzgoja in izobraževanje. Z razvojem človeške osebnosti vse večja vrednost pridobi samoizobraževanje. tiste. zavestno delo osebe na razvoju njegovega pogleda na svet in njegovih prepričanj, na oblikovanju zaželenih duševnih lastnosti v sebi in izkoreninjenju nezaželenih. Vsak človek je v veliki meri kreator svoje individualnosti.

Zanimanja in nagnjenja

Prva stvar, ki označuje človeka z duševne plati, je njegova zanimanja in nagnjenja. izražanje osebnostna usmerjenost.

Že dejstvo, da je naša zavest v danem trenutku usmerjena na določen predmet, se imenuje, kot že vemo, pozornost. Pod interesi mislimo na takšen odnos do predmeta, ki ustvarja težnjo, da mu posvetimo pozornost. Če karakteriziramo osebo, opazimo njeno zanimanje za gledališče, potem s tem mislimo, da si prizadeva čim pogosteje obiskati gledališče, bere knjige o gledališču, ne zamudi sporočil, zapiskov in člankov, povezanih z gledališčem. časopisov, ki se ob pogovoru ali poslušanju radijskih oddaj posveča vsemu, kar je tako ali drugače povezano z gledališčem, da so na koncu tudi njegove misli pogosto usmerjene v gledališče.

Med pojmoma zanimanja in nagnjenja je nekaj razlike. Spodaj obresti seveda osredotočenost na določeno predmet. Spodaj naklon isto - osredotočanje na poklic določenega aktivnosti. Zanimanje je težnja po seznanitvi z neko temo, preučevanju, želja po tem, da bi jo zaznali, razmišljali o njej. Nagnjenost je nagnjenost k določeni dejavnosti.

Pogosto je zanimanje za predmet povezano z nagnjenostjo k ustrezni dejavnosti. Zanimanje za šah je skoraj vedno povezano z nagnjenjem k igranju šaha. Toda zanimanje lahko obstaja neodvisno od nagnjenja. Niso vsi ljudje, ki jih zanima gledališče, nagnjeni k gledališki dejavnosti. Možno je imeti živo in trajno zanimanje za zgodovino in brez nagnjenja k delu zgodovinarja.

V središču nastanka interesov in nagnjenj so potrebe. Vendar pa vsaka potreba ne ustvarja stabilnega interesa, ki je značilen za usmerjenost osebe. Potreba po hrani je ena od osnovnih potreb vsakega človeka. Ko ta potreba ne najde zadostne zadovoljitve, tj. ko je človek lačen, ima interes za hrano, njegove misli so osredotočene na hrano. Toda takšno zanimanje je začasno in izgine takoj, ko se oseba nasiti, ne izraža stabilne usmerjenosti te osebe, ni značilna lastnost osebnosti.

Interesi so najpomembnejše gibalo za pridobivanje znanja, za širjenje človekovega obzorja, za bogatenje vsebine njegovega duševnega življenja. Pomanjkanje interesov ali revščina, njihova nepomembnost naredijo človekovo življenje sivo in nesmiselno. Za takega človeka je najbolj značilna izkušnja dolgčas. Nenehno potrebuje nekaj zunanjega, kar ga zabava in zabava. Prepuščen sam sebi, se tak človek neizogibno začne dolgočasiti, ker ni takega predmeta, takega posla, ki bi ga sam po sebi, ne glede na zunanjo zabavo, pritegnil, napolnil njegove misli, razvnel njegove občutke. Oseba z bogatimi in globokimi interesi ne pozna dolgčasa.

Ko opisujemo usmerjenost osebe, smo najprej pozorni na to jedrnatost in širino njegovih zanimanj.

Če je človekova usmerjenost omejena na en izoliran interes, ki nima podpore niti v svetovnem nazoru niti v resnični ljubezni do življenja v vsem bogastvu njegovih pojavnih oblik, potem ne glede na to, kako pomemben je predmet tega zanimanja sam po sebi, ne normalno niti razvoja niti polnopravnega življenja posameznika.

Popoln razvoj osebnosti pomeni širok spekter interesov, brez katerih bogata vsebina ni mogoča. duševno življenje. Na takšni širini interesov temelji obilo znanja, ki nas preseneti, ki odlikuje mnoge izjemne ljudi.

Ko sta hčeri prosili Marxa, naj navede svoj najljubši rek, je zapisal star latinski pregovor: Nič človeškega mi ni tuje.

A. M. Gorky je v pogovorih z mladimi pisatelji neumorno pozival k razširitvi obsega interesov in znanja. V našem svetu, - je rekel, - ni ničesar, kar ne bi bilo poučno. Pred kratkim, - je rekel Gorky, - mi je pisatelj začetnik pisal: sploh ne bi smel vedeti vsega in nihče ne ve vsega. Verjamem, da s tem piscem ne bo nič dobrega. Oseba, ki že v mladosti omejuje svoje interese in svojo radovednost, ki si vnaprej reče: sploh mi ni treba vedeti vsega - taka oseba po Gorkyju ne more doseči ničesar pomembnega.

Širina interesov pa ne izključuje prisotnosti katerega koli glavnega, osrednji interes. Poleg tega je raznolikost interesov dragocena lastnost človeka le, če te interese združuje neko osnovno življenjsko jedro.

V istih odgovorih svojim hčerkam, kjer je Marx kot svoj najljubši rek zapisal poziv k brezmejni odzivnosti na vse človeške interese, je enotnost namena označil za svoj znak. Dejansko je bilo vse njegovo življenje usmerjeno k doseganju enega samega cilja – osvoboditve delavskega razreda.

M. I. Kalinin, ko govorimo o življenjska pot I. V. Stalin je zapisal eno samo linijo celotnega življenja in dejavnosti velikega voditelja: Sedemnajstletni mladenič si je za cilj svojega življenja zastavil osvoboditev zatiranih iz verig kapitalizma, iz vseh vrst zatiranja. In tej ideji se je predal brez sledu. Tej ideji in samo njej je bilo podrejeno vse njegovo nadaljnje življenje. Kot največji primer zavestne namenskosti so lahko besede J. V. Stalina: Če vsak korak v mojem delu za povzdigovanje delavskega razreda in krepitev socialistične države tega razreda ni bil namenjen krepitvi in izboljšanju položaja delavskega razreda, potem sem menil, da je moje življenje brez cilja.

Enotnost življenjskega namena, ki se izrazi v osrednjem življenjskem interesu, je steber, okoli katerega se združujejo vsi ostali človekovi interesi.

Zanimati se mora vse - vsaj veliko - ena stvar pa posebej. Suvorov je lahko primer osebe z izjemno široko paleto interesov, ki pa je podrejena enemu ostro izraženemu osrednjemu interesu. Od njih samih Zgodnja leta kazal je zanimanje in nagnjenje do vojaških zadev, ki sta prerasla v pravo strast. Kot najstnik, ko je bil še v vasi, v očetovi hiši, je vse življenje posvetil pripravam na vojaško dejavnost, prebral vse knjige, ki so mu bile na voljo na vojaška zgodovina in tehnologijo, večino časa porabil za reševanje taktične naloge, je svoje telo navadil prenašati tegobe in tegobe bojnega življenja. In vse življenje popolnoma predano vojaško delo, Suvorov nikoli ni zamudil priložnosti, da bi obogatil svoje znanje v kateri koli vojaški specialnosti.Pri 60 letih se je posebej posvetil študiju pomorstva in opravil izpit za vezista.

Toda poleg tega se je Suvorov zanimal dobesedno za vsa področja znanja, bral in študiral ves svoj prosti čas do starosti, zaradi česar je bil eden najbolj izobraženih ljudi svojega časa. Dobro je poznal matematiko, geografijo, filozofijo, zgodovino. Veliko časa je posvetil študiju jezikov. Znal je jezike: nemško, francosko, italijansko, poljsko, finsko, turško, arabsko, perzijsko. Posebno veliko mesto v krogu njegovih zanimanj je zavzemala literatura. Ne samo, da je nenehno bral dela najboljših pisateljev in pozorno spremljal aktualno literaturo, ampak je tudi sam pisal poezijo. Izjemna širina zanimanj in brezmejna radovednost sta bili eni najbolj značilnih lastnosti velikega ruskega poveljnika.

Enako pomembno je stabilnost zanimanja. Obstajajo ljudje, ki jih zanimajo najrazličnejše teme, a ne za dolgo, eno zanimanje hitro zamenja drugo. Pri nekaterih ljudeh so ta minljiva zanimanja zelo močna in čustveno vznemirljiva; takšne ljudi običajno imenujemo ljudje, ki so zaneseni. Ko postane stalna in značilna lastnost osebe, se neskladnost in nestabilnost interesov spremenita v pomanjkljivost. Oseba, ki ne more imeti stabilnih interesov, ne more doseči pomembnega uspeha na nobenem področju dejavnosti.

Zanimanja imajo še eno lastnost - to je njihova učinkovitost. oz moč.

Zanimanje je lahko pasivno, izraženo le v tem, da oseba prostovoljno ustavi svojo pozornost na nekem predmetu, če predmet pade v njegovo vidno polje. Tovrstno zanimanje zadošča, da učenec pri pouku pozorno prisluhne učiteljevi zgodbi in z veseljem, tudi z veseljem pripravi učno uro o tej temi, ne more pa ga spodbuditi, da aktivno, samoiniciativno išče vire za razširiti znanje na tem področju. Skrajna stopnja pasivnosti zanimanja se izraža v dejstvu, da je oseba v zvezi s predmetom, ki ga zanima, omejena le na namene, da se z njo ukvarja: zagotovo bo moral začeti brati zgodovinske knjige, dobro bi bilo iti v muzej. Za nekatere ljudi ostane tovrstna namera za vedno neuresničena, kljub odsotnosti zunanjih ovir.

Nasprotno pa resnično učinkovit interes spodbudi osebo k aktivnemu iskanju zadovoljstva in postane najmočnejši motiv za dejavnost. Človek, ki ga vodi tak interes, lahko premaga vse ovire in se žrtvuje.

Zanimanje za vojaške zadeve, ki je pri Suvorovu že v otroštvu doseglo izjemno učinkovito moč, je premagalo tako fizično šibkost telesa kot kategorično nepripravljenost očeta, da bi fanta pripravil na vojaško službo, in pomanjkanje kakršne koli pomoči pri študiju vojaške umetnosti. . Življenje Lomonosova je neprekinjen podvig, katerega glavna gonilna sila je bilo izjemno zanimanje in ljubezen do znanosti.

Sposobnosti in talenti

Sposobnosti imenujemo takšne duševne lastnosti, ki so pogoj za uspešno izvajanje katere koli ene ali več dejavnosti.

Sposobnost imenujemo denimo opazovanje, ki ima velik pomen v dejavnostih pisatelja, znanstvenika, učitelja. Sposobnosti imenujemo vizualni spomin, ki je neposredno povezan z delom umetnika-slikarja, čustveni spomin in čustvena domišljija, ki ima veliko vlogo pri pisateljevem delu, tehnična domišljija, ki je nujna pri delovanju inženirja oz. glasbeni tehnik za uho. Sposobnosti lahko imenujemo tiste lastnosti duha, ki so pogoj za uspešno opravljanje mnogih vrst dejavnosti.

Skupek tistih nagnjenj, ki so naravni predpogoj za razvoj sposobnosti, se imenuje nadarjenost.

Najpomembnejši med nagnjenji so tisti znaki, ki so podlaga za razliko v vrstah višje živčne dejavnosti: moč, ravnovesje in mobilnost procesov vzbujanja in inhibicije. Zato je nadarjenost osebe tesno povezana z njegovo prirojeno vrsto višje živčne dejavnosti.

Vendar, kot smo že omenili, prirojena vrsta živčnega delovanja ne ostane nespremenjena, temveč se tekom življenja razvija in spreminja, zaradi česar je treba razlikovati med prirojenim tipom višjega živčnega delovanja in tipom višjega živčna aktivnost, ki se je razvila v življenjskih razmerah. Lastnosti živčnih procesov, ki označujejo vrsto živčne dejavnosti, ki se je razvila kot posledica razvoja, so bistvenega pomena za razumevanje fizioloških osnov sposobnosti.. Hitrost in moč nastajanja različnih vrst sistemov začasnih povezav sta odvisni od moči, ravnovesja in mobilnosti procesov vzbujanja in inhibicije. Posledično so te lastnosti živčnih procesov velikega pomena za uspeh osebe v določeni dejavnosti.

Uspeh osebe v kateri koli dejavnosti ni odvisen le od njegovih sposobnosti. V prvi vrsti, predvsem pa je to odvisno od razpoložljivosti ustreznih znanj, veščin, sposobnosti, t.j. na kakšne sisteme začasnih povezav je razvil. Zato je jasen pomen usposabljanja za primernost osebe za opravljanje enega ali drugega posla.

Ampak sami zmogljivosti. kot je navedeno zgoraj, čeprav so odvisni od naravnih nagnjenj, so vedno rezultat razvoja. Razvoj sposobnosti se izvaja v procesu same dejavnosti, za katero so te sposobnosti potrebne, predvsem pa v procesu učenja te dejavnosti. V učnem procesu se najprej razvijejo novi sistemi začasnih povezav, tj. oblikujejo se nova znanja, veščine in navade, drugič pa se izboljšajo osnovne lastnosti živčnih procesov, tj. se razvijejo ustrezne veščine. Hkrati je drugi proces - razvoj sposobnosti - veliko počasnejši od prvega - oblikovanja znanja in spretnosti.

Eden od značilnih znakov dobrih nagnjenj k razvoju neke sposobnosti je zgodnji in poleg tega neodvisen, tj. ne zahteva posebnih pedagoških ukrepov, manifestacija te sposobnosti. Znano je, da nekateri otroci že dolgo pred začetkom sistematičnega usposabljanja za risanje ali glasbo opozarjajo nase s svojimi sposobnostmi pri teh predmetih. Tako se je na primer glasbeni posluh Rimskega-Korsakova jasno pokazal pri štirih letih. Repin, Surikov, Serov so začeli kazati sposobnosti vizualne dejavnosti pri starosti 3-4 let.

V takih primerih pogosto govorimo o prirojenih ali naravnih sposobnostih. Vendar so v teh primerih lahko le nagnjenja prirojena, t.j. nekatere anatomske in fiziološke značilnosti, ki spodbujajo razvoj sposobnosti. Tudi glasbeno najbolj sposobni otroci bi morali nauči se pravilno peti ali prepoznati melodije, morajo tudi najbolj nadarjeni otroci za risanje nauči se barve. Posebnost teh otrok je le v tem, da se proces tega učenja pri njih zgodi tako zgodaj, tako hitro in enostavno, v večini primerov med igro, da uide pozornosti staršev in učiteljev.

Vendar pa še zdaleč ni vedno mogoče opaziti tako zgodnje manifestacije sposobnosti in nadarjenosti. Zelo pogosto se prvič začnejo pojavljati relativno pozno, vendar v prihodnosti dosežejo izjemno visok razvoj. V teh primerih postane razvoj sposobnosti možen le kot rezultat sistematičnega študija te dejavnosti in sistematičnega opravljanja te dejavnosti. Zato odsotnost zgodnje manifestacije katere koli sposobnosti nikoli ne bi smela služiti kot podlaga za sklepanje, da za to sposobnost ni nagnjenj.Nadarjenost lahko zanesljivo ocenimo le po rezultatih usposabljanja.

Nadarjenosti za katero koli dejavnost ne smemo zamenjevati z spretnost v tej dejavnosti. Nadarjenost je naravni predpogoj sposobnosti, mojstrstvo pa celota znanja, spretnosti in sposobnosti, tj. najkompleksnejših sistemov začasnih povezav, ki nastanejo v možganih tekom življenja kot posledica učenja v širšem pomenu besede. In sposobnosti niso isto kot znanje, spretnost, veščine. Za številne ambiciozne pisce lahko rečemo, da kažejo veliko sposobnost, vendar še ne moremo reči, da imajo odlične pisne sposobnosti.

Ob razlikovanju med nadarjenostjo, sposobnostjo in spretnostjo moramo hkrati poudariti intimno povezanost med njimi. Od nadarjenosti je odvisen razvoj sposobnosti ter hkrati lahkotnost in hitrost osvajanja mojstrstva. Pridobivanje mojstrstva pa prispeva k nadaljnjemu razvoju sposobnosti, medtem ko pomanjkanje potrebnih znanj in spretnosti ovira razvoj ustreznih sposobnosti.

Nobena posamezna sposobnost ne more zagotoviti uspešnega izvajanja dejavnosti. Samo opazovanje, pa naj bo še tako popolno, ali sama čustvena domišljija, pa naj bo še tako močna, ne naredijo dobrega pisca. Prisotnost najodličnejšega posluha za glasbo še ne pomeni, da njen lastnik lahko postane dober glasbenik, tako kot zgolj tehnična domišljija ne pomeni, da človek lahko postane dober oblikovalec. Uspeh katere koli dejavnosti je vedno odvisen od številnih sposobnosti.. Tako so na primer za pisateljsko delo izrednega pomena opazovanje, figurativni spomin in številne lastnosti uma ter sposobnosti, povezane s pisnim govorom, in sposobnost močne koncentracije ter številne druge sposobnosti. za pisateljsko delo.

Tista posebna kombinacija sposobnosti, ki omogoča ustvarjalno opravljanje katere koli dejavnosti, se imenuje nadarjenost za to dejavnost.

Če prisotnost ene izrazite sposobnosti še ne kaže na visoko nadarjenost na določenem področju, potem šibkost katere koli sposobnosti nikoli ne more biti razlog, da se prepoznamo kot neprimernega za to dejavnost. Lahko postaneš velik pisatelj s slabim verbalnim spominom v mladosti ali velik umetnik s slabim vizualnim spominom. Če so druge sposobnosti, potrebne za to dejavnost, dovolj izražene, dobi človek možnost, da v tej dejavnosti počne veliko in razmeroma uspešno, kar ustvarja ugodne pogoje za razvoj zaostajajoče sposobnosti. Posledično se lahko izravna, tako da o njegovi prvotni šibkosti ne ostane nobena sled.

Zelo močna, učinkovita in stabilna nagnjenost k nekemu poslu, nagnjenost, ki postane pristna ljubezen do tega posla, običajno kaže na prisotnost sposobnosti, povezanih s tem poslom. Hkrati pa je prav takšna ljubezen do dela najpomembnejši dejavnik pri razvoju talenta. Nadarjenost se razvije iz občutka ljubezni do dela, je zapisal Gorky, mogoče je celo, da je nadarjenost – v svojem bistvu – samo ljubezen do dela, do procesa dela. Teh besed seveda ni treba razumeti v dobesedno- talent vključuje veliko več kot ljubezen do dela - izražajo pa zelo globoko in resnično misel. Brez nekega osnovnega jedra sposobnosti ne more nastati velika, strastna ljubezen do dela, in če se pojavi, bo človek vedno sposoben premagati svoje slabosti - prilagoditi zaostajajoče sposobnosti in doseči polni razvoj svojega talenta.

V tem pogledu je zelo poučen življenjepis največjega govornika antike Demostena.

V mladosti je slučajno slišal govor izjemnega govornika. Bil je šokiran, kako velik vpliv ima umetnost zgovornosti na ljudi, in odločil se je, da bo v njej uspel za vsako ceno. Po skrbnih pripravah pod vodstvom najboljših učiteljev je poskušal javno spregovoriti, vendar mu je povsem spodletelo in ljudje so ga zasmehovali. Spoznal je, da je ta neuspeh povsem legitimen in da ima številne pomanjkljivosti, ki so za govorca nesprejemljive: šibek glas, nepravilna izgovorjava, kratko dihanje, ki ga prisili k pogostim premorom, ki kršijo pomen fraz, nerodnost gibov, zmedeno konstrukcijo. govora itd. Za večino ljudi bi bilo to dovolj, da priznajo, da niso sposobni govorništva in opustijo svoje prvotne namere. Demosten je storil drugače. Z neprimerljivo energijo in vztrajnostjo se je lotil premagovanja svojih pomanjkljivosti. Da bi okrepil svoj glas in dosegel globlje dihanje, je med tekom ali plezanjem na goro vadil dolge govore. Da bi odpravil pomanjkljivosti izgovorjave, je v usta vzel majhne kamenčke in zagotovil, da je tudi pod tem pogojem njegov govor jasen in razumljiv. Uredil si je posebno ječo, v kateri je lahko sam in dolgo vadil govorniške vaje. Včasih je ostal v tej ječi dva ali tri mesece, da se ne bi pustil od tam, si je obril lase s polovice glave in si dal videz, da se ni mogel pojaviti v javnosti.

Strastna ljubezen do stvari, vera v njegov talent in izjemna moč volje so Demostenu omogočili, da je premagal pomanjkanje številnih pomembnih sposobnosti. Njegovo ime je obdano s slavo enega največjih govornikov vseh časov.

Ena najpomembnejših lastnosti človeške psihe je možnost zelo širokega nadomestilo nekatere lastnosti z drugimi, tako da je mogoče manjkajoče sposobnosti v zelo širokem razponu nadomestiti z drugimi, ki so visoko razvite pri določeni osebi. Z drugimi besedami, enako uspešno izvajanje iste dejavnosti lahko temelji na popolnoma različnih kombinacijah sposobnosti. Ta okoliščina odpira resnično neomejene možnosti za človekov razvoj.

Osupljiv primer je življenje gluho-slepo-neme Olge Skorokhodove. Izgubila je vid in sluh v starosti, ko ima to enake posledice kot prirojena gluhoslepota: izgubila je tudi govor. Tako je bila prikrajšana ne le za glavne načine zaznavanja zunanji svet ampak tudi običajni načini komuniciranja z ljudmi. Kasnejše življenje Skorokhodove je izjemen primer, kakšni pogoji so bili ustvarjeni za neomejen razvoj talentov in sposobnosti pri nas, v Sovjetski zvezi. Nekaj let po tem, ko je izgubila vid in sluh, so jo dali v posebno kliniko, naučila se je ne le govoriti, brati in pisati, ampak je postala tudi visoko razvita oseba, aktivna članica komsomola, ki vodi družbeno delo. Poleg tega se je Skorokhodova izkazala kot pesnica in znanstvenica. Per Skorokhodova ima eno znanstveno knjigo izjemnega pomena, številne eseje in pesmi.

Skorokhodova ima nedvomne literarne sposobnosti v odsotnosti tako navidezno potrebnih predpogojev za to, kot sta vid in sluh. Gorky je zelo cenil literarne sposobnosti Olye Skorokhodove, ki si je več let dopisoval z njo. Tu so odlomki iz pesmi Skorokhodove, v kateri odgovarja na vprašanje, kako je mogoče pisati poezijo nekomu, ki ne vidi in ne sliši:

Drugi mislijo - tisti, ki slišijo zvoke,

Tisti, ki vidijo sonce, zvezde in luno:

Kako bo opisala lepoto brez vida,

Kako bo razumel zvoke in spomladi brez sluha!?

Slišal bom vonj in hlad rose,

S prsti lovim rahlo šelestenje listov,

Utapljajoč se v mraku bom hodil po vrtu,

In pripravljen sem sanjati in rad rečem.

In svobodni svet bom oblekel v sanje.

Ali bo vsak od videnih opisal lepoto,

Se bo jasno nasmehnilo ob svetlem žarku?

Nimam sluha, nimam vida,

Ampak imam več - občutke življenjskega prostora:

Prilagodljiv in ubogljiv, goreč navdih

Pletel sem pisan vzorec življenja.

Izjemen razvoj literarnih sposobnosti Skorokhodove je po eni strani posledica skrbi za osebo, ki sta jo izkazali partija in sovjetska vlada, po drugi strani pa neutrudnega dela na sebi same Skorohodove in njene strastne ljubezni do poezija. Poezija je moja duša, piše v enem od svojih člankov. Strastna ljubezen do vzroka in neutrudno delo sta Skorokhodovi omogočila, da je svoje pomanjkljive sposobnosti nadomestila z drugimi in dosegla polni razvoj svoje nadarjenosti.

Iz vsega povedanega sledi, da pomanjkanje kakršnih koli posebnih sposobnosti človeka nikoli ne bi smelo ustaviti, če ga nagnjenja, interesi in druge sposobnosti resno napeljejo k tej dejavnosti.

Pri analizi vprašanja ustvarjalne dejavnosti smo ugotovili, da je ustvarjalnost vedno veliko in težko delo. Toda bolj ko je človek nadarjen, bolj nadarjen, več kreativnosti vnaša v svoje delo in posledično mora biti to delo bolj intenzivno. Zato je treba odločno zavrniti predsodek, ki je nastal v razmerah izkoriščevalskega sistema, po katerem naj bi dobre sposobnosti človeka razbremenile dela, nadarjenost pa naj bi nadomestila delo. Nasprotno pa lahko rečemo, da je talent ljubezen do samega procesa dela, ljubezen do dela. Nagnjenost in sposobnost za delo sta najpomembnejši sestavini pravega talenta.

Ustvarjalni odnos do dela, ki je postal značilna lastnost napredne sovjetske osebe, je eden najpomembnejših pogojev za množični razcvet talentov v ZSSR. Pri nas vsako delo postane ustvarjalno delo in zahvaljujoč temu lahko v vseh vrstah dejavnosti opazimo manifestacije visoke nadarjenosti in talenta.

Da bi zavestno gradili svoje življenje, je zelo pomembno, da lahko pravilno ocenite svoje sposobnosti. Toda pozornosti sploh ne bi smeli usmerjati kako velik moje sposobnosti kako visoko mojo nadarjenost za to ali ono dejavnost, ampak za to, za kaj Sem bolj obdarjen katera vrsta Moje sposobnosti so bolj izrazite. Višino nadarjenosti razkrijejo šele rezultati človekovega življenjskega dela in teh rezultatov je nemogoče vedeti vnaprej. Narava in usmeritev nadarjenosti pa se pokažeta prej: v stabilnih interesih in nagnjenjih, v primerjalnem uspehu pri izvajanju različnih vrst dejavnosti, v primerljivi enostavnosti obvladovanja različnih predmetov.

Slavni ruski pisatelj Sergej Timofejevič Aksakov je svojo prvo knjigo napisal, ko je bil star 56 let, dela, v katerih se je njegov literarni talent popolnoma razvil - Družinska kronika in Otroštvo vnuka Bagrova - pa je napisal v starosti 65-67 let. . Kdo bi lahko napovedal višino njegove nadarjenosti v mladosti? Toda narava njegovih sposobnosti se je pokazala že zelo zgodaj: že v otroštvu so ga odlikovale izjemna opazovalnost, strastna in trajna ljubezen do literature ter nagnjenost k literarnemu udejstvovanju.

Za vprašanje nadarjenosti in sposobnosti je pomembna navedba I. P. Pavlova o specifično človeških vrstah višje živčne dejavnosti: relativna prevlada prvega ali drugega signalnega sistema v posameznih manifestacijah človeške višje živčne dejavnosti je dala I. P. Pavlovu podlago za razlikovanje umetniških in duševnih tipov. . Značilnosti interakcije dveh signalnih sistemov so najbolj izrazite pri skrajnih predstavnikih teh tipov. Za umetniški tip je značilna povečana občutljivost na vzburjenja skozi prvi signalni sistem: bogastvo in svetlost neposrednih vtisov, ki jih dajejo čutila, odlikujejo predstavnike tega tipa. Nasprotno, za miselni tip je značilna sposobnost in nagnjenost k abstraktnemu razmišljanju. Kot je bilo že omenjeno pri predstavitvi vprašanja vrst spomina, je treba mnoge ljudi uvrstiti med povprečne vrste, ki harmonično združujejo delovanje obeh signalnih sistemov.

Tista izvirnost nadarjenosti, ki odlikuje vsakega človeka, je ključ do vrednosti človeka za družbo. Ni ljudi, ki niso sposobni ničesar. Za vsako osebo je značilna določena nadarjenost, ki omogoča uspešno izvajanje določenih vrst dejavnosti. Največja sta širina interesov in skrb za celovit razvoj sposobnosti pomembne pogoje da bi se ta nadarjenost pokazala čim prej in čim bolj določno.

V Sovjetski zvezi smo mladim zagotovili najširše možnosti tako za pridobitev izobrazbe kot za izbiro specialnosti glede na njihove nagnjenosti in sposobnosti. Naše življenje odpira vsakemu človeku brezmejne možnosti za uporabo svojih moči in sposobnosti. V teh razmerah delitev ljudi na sposobne in nesposobne izgubi smisel. Nikolaj Ostrovski je pravilno rekel: Pri nas niso nadarjeni samo leni ljudje. Nočejo biti. In nič se ne rodi iz nič, voda ne teče pod ležečim kamnom.

Bolj smiselno pa je za nas vprašanje: kaj je najbolj sposoben ta oseba Kakšne so njegove sposobnosti in njegova nadarjenost?

Temperament

Že od antičnih časov je bilo običajno razlikovati štiri osnovne temperamente: kolerik, sangvinik, melanholik in flegmatik.

Temperament se imenuje individualne značilnosti osebe, izražene:

1) v čustveni razdražljivosti (hitrost pojava občutkov in njihova moč),

2) v večji ali manjši nagnjenosti k močnemu izražanju občutkov navzven (v gibih, govoru, obrazni mimiki itd.),

3) v hitrosti gibanja, splošni mobilnosti osebe.

Kolerik za temperament so značilni hitri in močni občutki, sangvinik- hitro nastajajoči, a šibki občutki, melanholičen- počasi nastajajoči, a močni občutki, flegmatik- počasi nastajajoči in šibki občutki. Za kolerik in sangvinik Za temperamente so značilni tudi: 1) hitrost gibanja, splošna mobilnost in 2) nagnjenost k močnemu izražanju čustev navzven. Za melanholija in flegmatik Nasprotno, za temperamente so značilni: 1) počasnost gibov in 2) šibko izražanje čustev.

Tipične predstavnike vsakega od temperamentov lahko označimo na naslednji način.

Kolerik- oseba je hitra, včasih impulzivna, z močnimi, hitro vnetljivimi občutki, ki se jasno odražajo v govoru, izrazih obraza, kretnjah; pogosto - nagla jeza, nagnjena k nasilnim čustvenim izbruhom.

sangvinik- oseba je hitra, mobilna, čustveno se odziva na vse vtise, njeni občutki se neposredno odražajo v zunanjem vedenju, vendar niso močni in jih je zlahka zamenjati.

melanholičen- oseba, ki jo odlikuje razmeroma majhna pestrost čustvenih doživetij, a njihova velika moč in trajanje, se ne odziva na vse, ko pa se odzove, doživlja močno, čeprav svojih čustev ne izraža navzven.

Flegmatična oseba- oseba je počasna, uravnotežena in mirna, ki je ni enostavno čustveno poškodovati in je nemogoče razjeziti, njena čustva se skoraj ne manifestirajo navzven.

Štirje temperamenti so lahko značilni predstavniki štirih temperamentov. igralci Roman Turgenjeva Na predvečer: Insarov (kolerični temperament), Šubin (sangvinik), Bersenev (melanholik), Uvar Ivanovič (flegmatik). Svetla predstavnika koleričnega temperamenta sta stari knez Bolkonski (Vojna in mir) in Čertophanov, junak dveh zgodb iz Zapiskov lovca Turgenjeva (Čertophanov in Nedopjuskin ter Čertophanov konec). Končani tip sangvinika je Stepan Arkadijevič Oblonski (Ana Karenina).

Kontrast med sangviničnim in flegmatičnim temperamentom je Gogol jasno pokazal v slikah Kochkareva in Podkolesina (Poroka). Kontrast med sangviničnim in melanholičnim temperamentom je jasno viden pri primerjavi dveh ženskih podob v Vojni in miru: Lize, žene princa Andreja (mala princesa), in princese Marije.

Značilnosti temperamentov so razložene s tistimi lastnostmi višje živčne dejavnosti, ki so osnova za delitev vrst višje živčne dejavnosti:

1) moč živčnih procesov,

2) ravnovesje ali neravnovesje v procesih vzbujanja in inhibicije,

3) mobilnost živčnih procesov.

Tako je na primer razdražljivost kolerične osebe, njegova nagnjenost k nasilnim afektivnim izbruhom razložena s pomanjkanjem ravnovesja med procesi vzbujanja in inhibicije, prevlado vzbujanja nad inhibicijo. Ta vrsta živčnega sistema se imenuje razdražljivi ali neomejeni tip. Razlika med čustveno živahnostjo in splošno gibljivostjo sangvinika na eni strani ter čustveno mirnostjo in splošno počasnostjo flegmatika na drugi strani je razložena z razlikami v stopnji gibljivosti živčnih procesov.

Vemo, da tip živčnega sistema ni nekaj povsem določenega. Temperament ni nespremenjen. Pogosto se temperament spreminja s starostjo, lahko se spremeni pod vplivom življenjske vzgoje. Toda v vsakem primeru je temperament dokaj stabilna lastnost, ena od značilnih duševnih lastnosti osebe.

Napačno bi bilo misliti, da lahko vse ljudi razdelimo na štiri osnovne temperamente. Le redki so čisti predstavniki vrst kolerika, sangvinika, melanholika ali flegmatika, v večini opazimo kombinacijo posameznih lastnosti enega temperamenta z nekaterimi lastnostmi drugega. Ena in ista oseba v različnih situacijah in v zvezi z različnimi sferami življenja in dejavnosti lahko razkrije značilnosti različnih temperamentov.

Tako, na primer, v Pierru Bezukhovu (Vojna in mir) so v večini vsakdanjih vsakdanjih pojavov osupljive značilnosti flegmatičnega temperamenta: počasnost, dobrodušna umirjenost, ravnodušnost. Toda v redkih, nujnih okoliščinah razkrije temperament, značilen za kolerika, in ne le daje nasilne čustvene izbruhe, temveč pod njihovim vplivom izvaja tudi izjemna dejanja. Hkrati lahko v njem opazimo značilnosti, značilne za melanholični temperament: občutke, ki se počasi porajajo, vendar so močni, stabilni in se skoraj ne manifestirajo navzven.

Vsak njihov temperament ima svoje pozitivne in negativne strani. Strast, aktivnost, energija kolerika, mobilnost, živahnost in odzivnost sangvinika, globina in stabilnost melanholika, umirjenost in pomanjkanje naglice flegmatika so primeri tistih dragocenih osebnostnih lastnosti, nagnjenost do katerih je povezana s posameznimi temperamenti. . Vendar ni vsak kolerik energičen in ni vsak sangvinik odziven. Te lastnosti je treba razviti v sebi, temperament pa to nalogo le olajša ali oteži. Kolerik lažje kot flegmatik razvije hitrost in energijo delovanja, flegmatik pa vzdržljivost in umirjenost.

Da bi uporabil dragocene vidike svojega temperamenta, se mora človek naučiti lasten jih, da bi ga podredili. Če bo, nasprotno, temperament lastnik človeka, nadzoroval njegovo vedenje, potem s katerim koli od temperamentov obstaja nevarnost razvoja nezaželenih osebnostnih lastnosti. Kolerični temperament lahko naredi osebo neomejeno, nenadno, nagnjeno k nenehnim izbruhom. Sangvinični temperament lahko človeka pripelje do lahkomiselnosti, nagnjenosti k raztresenosti, nezadostne globine in stabilnosti čustev. Z melanholičnim temperamentom lahko oseba razvije pretirano izolacijo, nagnjenost je popolnoma potopljena v lastne izkušnje, pretirano sramežljivost. Flegmatični temperament lahko človeka naredi letargičnega, inertnega, pogosto ravnodušnega do vseh vtisov življenja.

Zavedanje pozitivnih in negativnih vidikov svojega temperamenta ter razvoj sposobnosti njihovega lastništva in obvladovanja je ena najpomembnejših nalog vzgoje človekovega značaja.

Znak

Beseda značaj označuje celoto temeljnih duševnih lastnosti človeka, ki pustijo pečat na vseh njegovih dejanjih in dejanjih.. tiste lastnosti, ki v prvi vrsti določajo, kako se človek obnaša v različnih življenjskih situacijah. Če poznamo značaj človeka, lahko predvidimo, kako bo ravnal v takšnih in drugačnih okoliščinah in kaj naj od njega pričakujemo. Če je individualnost človeka brez notranje gotovosti, če njegova dejanja niso odvisna toliko od njega samega kot od zunanjih okoliščin, govorimo o osebi brez značaja.

Duševne lastnosti osebe, ki sestavljajo značaj in ki omogočajo z določeno verjetnostjo napovedovanje človekovega vedenja pod določenimi pogoji, imenujemo značajske lastnosti. Pogum, poštenost, iniciativnost, delavnost, vestnost, strahopetnost, lenoba, skrivnost so primeri različnih značajskih lastnosti. Glede na to, da je ena oseba pogumna, druga pa strahopetna, s tem povemo, kaj je pričakovati od obeh, ko se znajdeta v nevarnosti. Če pokažemo na pobudo osebe, želimo s tem povedati, kakšen odnos do novega posla je treba pričakovati od njega.

Temperament sam po sebi ne more biti slab ali dober, lahko je le dobra ali slaba sposobnost obvladovanja svojega temperamenta, njegove uporabe. V zvezi z značajem nenehno uporabljamo izraze dober značaj, slab značaj. To kaže, da z besedo značaj označujemo tiste lastnosti človeka, ki se neposredno odražajo v njegovem vedenju, od katerih so odvisna njegova dejanja, ki torej neposredno vplivajo. vitalnost. Mnoge značajske lastnosti vedno ocenjujemo kot pozitivne - pogum, poštenost, vestnost, skromnost, druge - kot negativne - strahopetnost, zvijačnost, neodgovornost, hvalisanje itd.

Značaj se kaže tako v ciljih, ki si jih oseba zastavi, kot v sredstvih ali načinih, s katerimi te cilje doseže. Osebnost osebe po Engelsu ni značilna samo za kaj ima, ampak tako kako on to naredi.

Dva človeka lahko počneta isto stvar in sledita istemu cilju. Toda eden bo delal z navdušenjem, goreč od tega, kar počne, medtem ko bo drugi delal vestno, a ravnodušno, ki ga bo vodil le hladen občutek dolžnosti. In ta razlika je kako dva človeka, ki počneta isto stvar, ima pogosto globok karakterološki pomen, ki odraža stabilne značilnosti individualnosti teh dveh ljudi.

Naravo človeka določa predvsem njegova odnos do sveta, do drugih ljudi, do svojega dela in na koncu do sebe. Ta odnos se zavestno izraža v človekovem pogledu na svet, v njegovih prepričanjih in pogledih, doživlja pa ga človek v svojih občutkih.

Zato je jasna tesna povezava značaja s svetovnim nazorom in prepričanji osebe. Iz trdnih prepričanj se rodi jasnost ciljev, ki si jih človek zastavi, jasnost ciljev pa je nujen pogoj za zaporedje dejanj.

Ljudje brez trdnih prepričanj nikoli ne morejo imeti trdnega značaja, njihovo vedenje pa bodo določale predvsem zunanje okoliščine in naključni vplivi. I. V. Stalin je dal nazoren opis takšnih ljudi: So ljudje, o katerih ne morete reči, kdo je, ali je dober, ali je slab, ali pogumen, ali strahopeten, ali je za ljudi do konca, ali on je za sovražnike ljudstva. veliki ruski pisatelj Gogol je o ljudeh takega nedoločenega, neizoblikovanega tipa zelo primerno rekel: Ljudje, pravi, so nedoločni, ne to ne ono, ne boste razumeli, kakšni ljudje, ne v mestu Bogdan ne v vas Selifan. Takim nedoločnim ljudem in postavam se tudi pri našem ljudstvu prav spodobno reče: tako-tako - ne ribe, ne mesa, ne bogu sveča, ne pokra v pekel.

Razkrijte posebnosti svojega čustvenega življenja, moč in smer občutkov in doživljanj. Seveda bo obseg tega dela glede na celotno besedilo odvisen od namena vašega psihološkega portreta.

Bodite prepričani, da se spomnite svojih sposobnosti, samozavesti, ravni zahtevkov, močne volje ter moralnih in etičnih lastnosti.

Sorodni videoposnetki

Koristen nasvet

Za osnovo lahko vzamete primer katere koli psihološke značilnosti, ki jo najdete na internetu.

Viri:

Psihološki portret osebe
pišite psihologu

Na prvi pogled na videz preprosto intervju narobe. Sprašujem vprašanja, se morate znati pogovarjati s sogovornikom tako, da dobite potrebne informacije, in ne niza poenostavljenih fraz. Intervju je dialog, v katerem oseba, ki vpraša vprašanja.

Boste potrebovali

seznam vprašanj, pisalo, beležka, diktafon, kontakti sogovornika

Navodilo

Najprej je pomembna vpletenost oziroma doba v temo. Če res vprašate ljudi ali določeno osebo o njem ali dogodku, ki mu je bil očividec, potem vam ni treba razbijati glave s seznamom vprašanj. Vnaprej se poskusite izogniti klišejskim vprašanjem v duhu: »kako si postal? kako pišeš pesmi? Kaj ste doživeli, je izšla vaša zadnja knjiga?«

Pred začetkom intervju pomisli kako bo izgledalo. Poskusite najti čim več informacij o temi. Sestavite približna vprašanja (približno 10), določite njihovo zaporedje. Seveda med intervju vprašanja lahko zamenja mesta, odpade, pogosto se med pogovorom rodijo novi vprašanja. Upoštevajte koncept prihodnjega gradiva, ne odstopajte od predvidenega poteka, sicer ne boste dobili celote intervju temveč nabor razgibanih vprašanj in odgovorov. Če se sogovornika ne slišita, tudi ni zanimivo. intervju eru, nor intervju poslušalcu, ne bralcu.

Po knjigi Universal Davida Randalla, vprašanja"s pridihom" izdajo bodisi neizkušenega intervju ali novinar, ki je preveč zaposlen s svojim člankom. Vprašajte klasično, a res pomembno vprašanja: kaj? kje? kdaj se je zgodilo? kot? ? Ko boste prejeli odgovore nanje, boste razumeli, da imate v rokah - ključne informacije.

Pozorno poslušajte odgovore. Tako ne boste zašli s poti in se pustili preslepiti prikritim frazam. Prosite za njihovo pojasnilo, pogosto se za njimi ne skriva pomen, ki ste ga razlagali po svoje. Besedna zveza "off the record" naj bo čim redkejša. Če želite to narediti, vnaprej določite vse podrobnosti pogovora in po dogovoru ne odstopajte od svojih besed.

Naj vas ne bo strah, da boste zveneli kot norec, če boste postavljali vprašanja, ki so vam očitna. intervju stvari. Ne pozabite, da bodo informacije, ki jih prejmete, prebrali ljudje, ki jih prav tako zanimajo. Večina virov je ponavadi pripravljenih povedati veliko več, če vidijo osebo, ki se zanima za njihovo temo.

Koristen nasvet

Imena, priimke in položaje intervjuvancev si vedno zapišite na papir, nato pa jih prosite, naj osebno in ne na posluh preverijo, kaj ste zapisali v zvezek. Takih podatkov ne zaupajte niti najkakovostnejši opremi za snemanje zvoka.

Viri:

"Univerzalni novinar", D. Randall, 1996

risanje človek- ena najtežjih faz v tečaju likovne umetnosti. In če mnogim umetnikom začetnikom ni težko ponoviti silhuete figure, potem daleč od vseh lahko prvič prenese izraz obraza.

Boste potrebovali

- papir;
- svinčnik;
- radirka.

Navodilo

Na pripravljen list papirja nanesite oznake, ki vam bodo pomagale pri navigaciji v prostoru. Upoštevajte lokacijo glave, smer pogleda in druge vidike, ki so v vašem primeru najpomembnejši.

Če rišete v cel obraz, potem mentalno razdelite obraz na dva dela: zgornji in spodnji, narišite tanko črto. Na tej ravni se bodo nahajale oči. Vzeli smo profil - narišite pogojno navpično črto, ki označuje lokacijo ušesa in ločuje lasišče od obraza.

Označite lokacijo nosu, obrvi, brade, oči. Ne spuščajte se v podrobnosti, samo navedite mesta, kjer se bodo nahajali.

Narišite lase z lahkimi gibi, bodite pozorni na pomembne podrobnosti, smer rasti las, lokacijo senc.

Nadaljujte z očmi. Sposobnost natančnega prenosa videza je prava umetnost, malo častitljivih umetnikov se lahko pohvali s tem. Linija reza mora biti pravilna, zato pozorno poglejte obraz varuha (ali fotografijo). Če narišete blizu, ne izgubite izpred oči vek, majhnih mimičnih gub. Ne pozabite na zenice, zaradi katerih lahko "nastavite" smer svojega pogleda.

Narišite obrvi glede na rast dlačic - od nosu do ušes. Ne primerjajte jih s klobasami, naredite jih bolj naravne.

Preden narišete nos, označite njegovo konico. Na končani risbi bo ta element veliko težje podaljšati ali skrajšati, zato je bolje, da dimenzije takoj približate dejanskim. Nekateri umetniki nosu ne narišejo zelo podrobno, ampak ga uporabijo za prenos njegove oblike sence. Ta tehnika se bo izognila napačnim poudarkom.

Portret #1: Chistyulya

Ta ukaz je vse. V njegovi hiši vladata popolna čistoča in zgleden red. Res je, žena bi morala počistiti, ponižno ubogati ukaze. Despotizem v družini je kot v vojski - ugovori niso sprejeti. Vedno se bo našel kaj pritoževati.

V družbi prijateljev je tak človek pogosto vesel in družaben, doma pa se spremeni v molčečega, resnega in vedno nezadovoljnega šefa. Preprosto se ne more enakopravno obnašati v družini. Žena je zanj neumna sužnja, ki bi morala biti sposobna slediti njegovim navodilom. Zaradi teh zasebnih manifestacij despotizma so družinski člani te osebe dolgočasni in depresivni.

Takšni moški radi hodijo po nakupih s svojimi ženami, saj je treba vse kupiti pod njegovim budnim nadzorom.

Žena takšne osebe je slabovoljno bitje, je utrujena in. Tudi otroci s takšnim očetom težko živijo. Vedno jim daje pripombe: "ne bežite", "ne prepustite se", "ne morete", "lahko upravljate". Ta vrsta domačega tirana verjame, da je treba potomce vzgajati v strogosti in brez pretiravanja. V družini takšnega tirana se dogaja fizično nasilje.

Portret #2: Narcisoiden

Tak tiran ne bo nikogar premagal. Tega narcisoidni despot preprosto ne potrebuje – on je nad tem vsakdanom. Ta človek je preprosto obseden sam s seboj. Ponavadi je privlačen in pameten.

Iskreno verjame, da njegovi interesi preprosto presegajo doseg preprostih ocen, tj. žena in otroci. Ti moški gradijo svoje odnose v družini tako, da jih drugi začnejo resnično ubogati. Narcisoidni tiran okoli sebe zgradi zid, zunanjim osebam je strogo prepovedan vstop v njegov svet.Ta oseba se ne bo spustila na primitivne škandale, preprosto bo pokazala svoj prezir in se začela obnašati odmaknjeno in neodvisno.

Narcisoidni tirani so radi bolni. Nenehno poslušajo sebe, svoje zdravje. Takšen človek lahko ure in ure govori o svojih boleznih, vendar so zelo razburjeni, ko kateri od domačih nenadoma resno zboli. To mu povzroča nelagodje in draženje. Nihče v njegovi družini ne sme zboleti, še posebej njegova žena.

Takšni družinski tirani so neuporabni v vsakdanjem življenju. Ne spustijo se v hišna opravila. Pregorele žarnice ali puščajočo pipo raje zanemarijo.

Takšni moški se do svojih otrok obnašajo hladno. Njihovi otroci so običajno zelo tihi in ubogljivi. Žena mora vzgajati svoje potomce tako, da papeža ne motijo in ga ne odvračajo od narcizma.

Pri seksu je takemu tiranu mar samo za lastno zadovoljstvo. Ni mu mar za ženina čustva. Dela samo zase.

Portret #3: Pokorni suženj

Najbolj nepredvidljiv tip tirana. V tem psihološki tip hkrati ljubeč suženj in okruten despot.

Popolnoma je osredotočen na želje svoje žene. Zanj je smisel življenja zadovoljiti vse njene potrebe. Res je, samo tiste želje, ki se po njegovem mnenju štejejo za res pomembne.

Žena pokornega sužnja ne bo nikoli neodvisna. Popolnoma je obdana z njegovo pozornostjo, preprosto nima svobode izbire.

Takšni moški trpijo zaradi pogostih sprememb razpoloženja. Nagnjeni so k dolgotrajnim obdobjem depresije. Pogosto grozijo celo s samomorom, čeprav teh groženj skoraj nikoli ne uresničijo.

Vsi okoli njega bodo vedeli za njegovo ljubezen do žene. Otroci v taki družini bodo postali glavno orodje psihološkega vpliva. Oče bo svoje otroke vedno spominjal, kako zelo ljubi njihovo mamo, in poskušal v njihovih očeh ustvariti podobo idealnega starša. Ta vrsta tiranije je izjemno škodljiva za duševno in čustveno zdravje sorodnikov in prijateljev te osebe.

To je najbolj grozna družina. Tak moški je izjemno nepredvidljiv, sposoben je svojo žensko spremeniti v večno skesano in krivo bitje, jo dobesedno terorizirati s svojim nenehnim psihološkim pritiskom.

Sorodni videoposnetki

Viri:

Izračun psihološkega portreta po metodi A. Khshanovskaya

Priporočamo branje

V War Thunder je obsežna posodobitev "Storm

Opis: War Thunder je vojaška MMO igra naslednje generacije, posvečena...

Titan Siege - dolgočasen hardcore

"Titan Siege" je obsežna spletna igra na temo skandinavske in starogrške ...

The Tempest v War Thunder, nova vozila, grafika, učinki in glasba

Ker sem navdušen ljubitelj videza nemških tankov, sem preživel veliko časa ...

Vzorec psihološkega avtoportreta. Test za določanje psihološkega portreta

Izdelava psihološkega portreta

Psihološki portret osebe

Sangvinik in kolerik

Flegmatik in melanholik

Psihološki portret osebe. Primer pisanja

Značilen primer

Kako deluje Platonova metoda v psihologiji?

Dve težki vrsti

Platonova metoda v družbi

Samospoštovanje - osnova lastnosti

Pošljite svoje dobro delo v bazo znanja je preprosto. Uporabite spodnji obrazec

Hipertimični tip

Podobni dokumenti

mentorstvo

Poklic in psihoportret

Individualnost osebe v psihološkem portretu

Iz česa je sestavljen

Temperament

Znak

Zmogljivosti

Orientacija

Inteligenca

Čustvenost

Voljne lastnosti

Družabnost

Sposobnost skupnega dela

Kako narisati portret svoje osebnosti

Video: Psihološki portret s podčrtajem

Portret #1: Chistyulya

Portret #2: Narcisoiden

Portret #3: Pokorni suženj

Priporočamo branje

Iskanje po spletnem mestu