Ghicitori dificile despre toamnă. Aduc recoltele, resemăn câmpurile.

Chercher 16.08.2019
Turism și recreere

Turism și recreere În ciuda faptului că toamna este perioada în care natura se estompează, ea ne oferă multe emoții pozitive: peisaje frumoase, frunze învolburate, foșnet calm al ploii. Este important să-i învățăm pe copii să iubească vremea toamnei

, vedeți-i farmecul și înțelegeți procesele naturale asociate cu această perioadă a anului. Genul mister poate ajuta în acest sens.

În antichitate, acest gen verbal era o modalitate de a recunoaște înțelepciunea unei persoane. Astăzi, misterul este considerat divertisment. De fapt, acest lucru nu este în întregime adevărat. Genul de ghicitori încurajează copilul să ghicească obiectul sau fenomenul descris și, prin urmare, formează inteligența. O ghicitoare necesită cunoștințe și idei despre realitatea înconjurătoare.

Astfel, datorită acestui lucru, este posibil să-și consolideze cunoștințele copiilor despre semnele și fenomenele toamnei într-un mod relaxat ludic, să le lărgească orizonturile, să-și întărească imaginația și să-și formeze gândirea logică. Dar pentru ca ghicitul să fie util, trebuie să știi să rezolvi ghicitori.

Ghicitori despre toamna pentru copii cu raspunsuri

Acestea pot fi oferite copiilor în cadrul unei petreceri pentru copii dedicată venirii toamnei. De asemenea, oferă o varietate bună pentru plimbări. De exemplu:

Frunzele zboară de pe ramuri,

Păsările zboară spre sud.

„Ce perioadă a anului este?” – vom întreba.

Ne vor răspunde: „Acesta este...” (toamna).

Eu aduc recolta

Semăn iar câmpurile,

Trimit păsări spre sud,

Dezbrăc copacii

Dar nu mă ating de pini și brazi,

I – ... (toamna).

Am mers prin pajiști, păduri și câmpuri,

Ea a pregătit provizii pentru noi.

Le-a ascuns în pivnițe și pubele.

Ea a spus: „Va veni iarna pentru mine” (toamna).

După ce copiii rezolvă ghicitorile, discutați cu ei ce este atât de special la toamnă? Lasă-i să răspundă acum cu propriile lor cuvinte. Apoi, îi puteți întreba ce mai știu ei despre această perioadă a anului. Vei avea o conversație interesantă.

Folosind următoarele ghicitori, explicați copiilor ce este căderea frunzelor și de ce frunzele se îngălbenesc toamna.

Stă - devine verde,

cade - devine galben,

minciuni - devine negru (frunza).

Toată vara au șoptit despre ceva deasupra noastră,

Până la iarnă, foșneau (frunzele) sub picioare.

Spuneți-le copiilor că toamna este foarte diversă și trece prin mai multe etape. Următoarele ghicitori vă vor ajuta să discutați despre caracteristicile fiecărei luni cu copiii dvs.:

August este o lună aglomerată -

Merele și prunele sunt coapte,

Piersicile și perele sunt coapte.

Să ai timp să le mănânci,

Și iată arțarii din curte

Cad în... (septembrie).

Fața din ce în ce mai întunecată a naturii:

Grădinile s-au înnegrit,

Pădurile devin goale,

Ursul a căzut în hibernare.

În ce lună a venit la noi? (Octombrie)

Cea mai sumbră lună a anului

vreau sa merg acasa -

Curând natură adormită

Se va întâlni iarna (noiembrie).

În grup, puteți diversifica prezentarea ghicitorilor cu ajutorul ilustrațiilor. Oferiți copiilor imagini cu diferite fenomene natura de toamna. Discutați ce arată ele. Acum lăsați copiii să asculte cu atenție ghicitorile și să arate imaginea care corespunde răspunsului corect.

Iată următoarele exemple de ghicitori despre toamnă pentru preșcolari cu răspunsuri:

A început să se răcească noaptea,

Bălțile au început să înghețe.

Iar pe iarbă este catifea albastră.

Ce este asta? (îngheţ)

Vântul va chema norul,

Un nor plutește pe cer.

Și în vârful grădinilor și al crângurilor

E frig burniță... (ploaie).

În septembrie și octombrie

Sunt atât de mulți în curte!

Ploaia a trecut și i-a părăsit,

Mijloc, mic, mare (bălți).

Lacrimile curg din nori -

Stăpânul ghinionist plânge.

Artist de toamnă mohorâtă,

Strânge prin bălți... (ploaie).

Iată-o pe bătrâna de la cabană

Noroiul se întinde pe potecă.

Pantoful umed se blochează în mlaștină -

Toată lumea o cheamă pe bătrână... (slush).

Vă rugăm să rețineți că în unele dintre exemplele date, răspunsurile rimează, ceea ce face ghicitul mult mai ușor. Prin urmare pentru copii grup de seniori Oferă ghicitori despre toamnă unde răspunsurile nu rimează. Aici, preșcolarii trebuie să fie mai atenți, să poată gândi logic și să se gândească la versiunea corectă.

Te poți diversifica cu mai multe ghicitori

Oferim câteva exemple de ghicitori despre toamnă pentru preșcolari care îi vor ajuta să se relaxeze și să ia o mică pauză de la activitățile serioase.

A devenit mohorât în ​​afara ferestrei (copiii fac întoarceri corporale, cu mâinile la curele),

Ploaia cere să vină la noi acasă (își mișcă ciucurii, prefăcându-se că plouă),

Casa este uscată, dar afară (ună-te mâinile deasupra capului sub forma unui acoperiș),

A apărut peste tot... (bălți) (mers ritmic).

Frunzele se învârt în aer (copiii se învârt)

Se întind liniștiți pe iarbă (coboară brațele și se ghemuiesc).

Grădina își aruncă frunzele (se scutură cu ciucuri) -

Doar că... (căderea frunzelor) (copiii strigă răspunsul și strâng și desfășoară pumnii).

Nu uita că toamna apar multe fructe delicioase. Puteți organiza un joc cu copiii. Legați-le la ochi, spuneți-le o ghicitoare și oferă să guste un fruct sau o legumă. Acum, lăsați copiii să spună ce au mâncat, dacă ghicitoarea a fost despre acest produs și să explice răspunsul lor. Apropo, ghicitoarea poate fi și despre un obiect necomestibil - atunci jocul va fi mai variat și mai distractiv.

Iată încă câteva exemple de ghicitori despre toamnă pentru preșcolari cu răspunsuri:

E mare

Ca o minge de fotbal!

Dacă este copt, toată lumea este fericită!

Are un gust atât de bun!

Ce este asta? ... (pepene verde)

Și verde și gros

Un tufiș a crescut în patul grădinii.

Faceți câteva săpături:

Sub tufiș... (cartofi).

A devenit verde primăvara,

S-a făcut plajă vara

L-am pus toamna

Corali roșii (rowan).

Există o coadă verde deasupra solului,

Nas subteran rosu.

Iepurașul a devorat cu îndemânare...

Care e numele ei? ... (morcov)



GHICITORII

Aduc recoltele, resemăn câmpurile,

Trimit păsările spre sud, dezbrăc copacii,

Dar nu mă ating de pini și brazi, eu (toamnă)

Dimineața mergem în curte -

Frunzele cad ca ploaia,

Foșnesc sub picioare

Și ei zboară, zboară, zboară (Toamnă)

Tufa a devenit verde și groasă în patul grădinii.

Sapă puțin: sub un tufiș (cartof)

Mic, la distanță,

Trecut prin pământ

Am găsit Scufița Roșie (Ciupercă)

Antoshka stă pe un picior (Ciupercă)

Sub pinul de lângă potecă

Cine stă printre iarbă?

Există un picior, dar fără cizmă,

Există o pălărie - fără cap (Ciupercă)

Prietenele cu părul roșu cresc la marginea pădurii,

Numele lor sunt (valuri)

Stătea pe un picior puternic,

Acum este într-un coș (Ciupercă albă)

^ I crescând într-o șapcă roșie

Printre rădăcinile de aspen,

Mă vei recunoaște la o milă distanță

Numele meu este (boletus)

Ce fel de ciupercă este pe humock?

Într-o eșarfă de catifea roșie? (Boletus)

Iată cineva important

Pe un picior alb.

Are o pălărie roșie

Buline pe pălărie (Amanita)

Cine atinge

Se agață de el.

Afectuos și caustic,

Ace care ies de jur împrejur (brusture)

Ele cresc vara, toamna toamna (Frunzele)

În această cutie netedă

Culoare bronz

Un stejar mic este ascuns

Vara viitoare (Ghindă)

Au venit la noi cu pepeni

Bile cu dungi (Pepeni verzi)

La fel cu un pumn, un butoi roșu,

Atinge-l - netezi, mușcă-l - dulce (Măr)

Cine ii este frig toamna

Te plimbi posomorât și înfometat? (Lup)















LOT DE ABUR

Două echipe participă la el. Ciupercile false sunt așezate pe podea. La un semnal, echipa aleargă în jurul ciupercilor ca un șarpe de-a lungul unei „cale șerpuitoare” (fiecare copil se ține de umerii celui din față). Câștigătoare este echipa care:


  • nu a scăpat o singură ciupercă;

  • nu a pierdut niciun participant;

  • a ajuns mai repede la linia de sosire.
FRUCTE PE O SORNIĂ

Două standuri sunt amplasate la peretele opus al sălii cu o frânghie întinsă între ele. Merele și perele sunt legate de o frânghie cu bețe. Copilul este legat la ochi. Trebuie să ajungă la rafturi, să taie orice fruct cu foarfecele și să-l ghicească prin atingere.

^ SPUNEȚI-NE CE ESTE?

Copiii stau în cerc, în centrul cercului se află șoferul cu mingea. El aruncă mingea oricărui copil și spune unul dintre cuvintele: „Legumă”, „Bace” sau „Fructe”. Copilul, după ce a prins mingea, numește rapid o legumă familiară, boabe sau fruct în consecință. Cine greșește părăsește jocul.

^ CE LIPSĂ?

Fructele sunt desenate pe tabletă pe mai multe rânduri (de exemplu: măr, pere, portocală). În fiecare rând, fructele sunt aranjate într-o ordine diferită. Prezentatorul închide orice fruct în orice rând și întreabă: „Ce lipsește?” Copiii trebuie să numească fructul care este închis. Opțiuni: în loc de fructe - legume, fructe de pădure, ciuperci, frunze de copac.

^ CULEGEAȚI ciuperci!

Se joacă în doi. Fiecare participant primește un coș gol. Pe podea sunt siluete de ciuperci. Copiii iau pe rând silueta unei ciuperci, numesc orice ciupercă pe care o cunosc și o pun într-un coș. Câștigă cel care „a cules” cele mai multe ciuperci.

^ MĂNANCĂ UN MĂR!

Doi părinți voluntari țin o frânghie cu mere legate atârnând de ea. Jocul implică 2 copii. Li se cere să mănânce un măr atârnat de o frânghie fără să-l atingă cu mâinile. Cine e mai rapid?

NAPUL.

Participă două echipe de câte 6 copii fiecare. Acesta este bunicul, bunica, Bug, nepoata, pisica și șoarecele. Pe peretele opus al holului sunt 2 scaune. Pe fiecare scaun stă un „nap” - un copil care poartă o pălărie cu imaginea unui nap. Bunicul începe jocul. La un semnal, aleargă la „nap”, aleargă în jurul lui și se întoarce, bunica se lipește de el (îl ia de talie), iar ei continuă să alerge împreună, ocolesc din nou „napul” și aleargă înapoi, apoi li se alătură nepoata etc. La sfârșitul jocului, un „nap” se lipește de șoarece. Câștigă echipa care scoate napul cel mai repede.

^ CHENS SI COCKERS.

Trei perechi colectează boabe (fasole, mazăre, semințe de dovleac) împrăștiate pe podea în decurs de un minut. Câștigă cei care strâng cel mai mult.




















JOCURI LA PETRECEREA DE TOAMNĂ A COPIILOR

^ COLECTAȚI CONURILE!

Jocul implică două persoane. Fiecare ia câte un coș în mâini. 10 - 12 conuri sunt împrăștiate pe podea. La semnal, copiii încep să-i adune în coșuri. Câștigă cel care adună cele mai multe conuri.

^ SORTAREA LEGUMELOR!

Se joacă doi oameni. Pe o parte a holului sunt două găleți în care se amestecă morcovii și cartofii. Fiecare copil, la un semnal, aleargă cu un coș la găleată și selectează fie morcovi, fie cartofi în coș și se întoarce înapoi. Cine finalizează sarcina mai repede câștigă.

^HRANȚI UN PRIETEN!

Puteți folosi mere sau morcovi în joc. Doi jucători stau pe scaune unul față de celălalt. Li se leagă la ochi și li se dă un măr. Încep să se hrănească unul pe altul. Câștigă cel care mănâncă cel mai repede mărul.

^ Strânge buruienile!

Jocul implică 3 persoane. Viță de vie de hârtie, flori de colț și frunze de păpădie sunt împrăștiate în jurul holului. Copiilor li se dă o găleată. La un semnal, trebuie să adune buruienile în găleți: una - viță de vie, alta - frunze, a treia - flori de colț. Copilul care finalizează sarcina mai repede decât alții câștigă.

^ colecționează frunze!

Jocul implică 2 copii. Pe 2 tăvi se află 1 frunză de arțar, tăiată în bucăți. La comandă, copiii adună bucata cu bucată de hârtie în timp ce ascultă muzică. Câștigătorul este cel care este primul care face o frunză din particule împrăștiate.

^ COLECTAȚI CARTOFII CU LINGURĂ!

Jocul implică două persoane. 6-8 cartofi sunt împrăștiați pe podea. Fiecare copil are un coș și o lingură de lemn. La semnal, trebuie să colectați cartofii cu o lingură, pe rând, și să-i puneți în coș. Câștigă copilul care adună cei mai mulți cartofi într-un anumit timp.

^ TRUCĂ BALTOAÎN GALOSHA!

Doi copii participă. „Puddle” este un covor în centrul camerei. La un semnal, copiii pun galoșuri și aleargă de la un capăt la altul al covorului și înapoi. Câștigă cel care aleargă mai repede.

^ TRANSPORTAȚI RECOLTA DE PE CÂMP!

Pe o parte a holului sunt 2 camioane, pe cealaltă, modele de ceapă, castraveți, roșii, sfeclă și cartofi, câte 2 bucăți din fiecare, sunt așezate pe podea. Două persoane joacă în joc. La un semnal, conduc camioanele spre partea opusă a halei, le umplu cu legume și se întorc înapoi. Cel care finalizează sarcina mai repede câștigă.

O variantă mai dificilă: transportați câte o legumă.

^ CE FEL DE LEGUME SUNT ASTA?

Legați la ochi, jucătorii trebuie să guste din legumele care le sunt oferite.

PLANȚĂ ȘI RECOLTA!

Dotare: 8 cercuri, 2 găleți, 4-5 cartofi, 2 udatoze.

Participă 2 echipe de câte 4 persoane.

Primul participant „ara pământul” (pune cercurile jos).

Al 2-lea participant „plantează cartofi” (pune cartofii într-un cerc).

Cel de-al 3-lea participant „udă cartofii” (aleargă în jurul fiecărui cerc cu o udatoză).

Al 4-lea participant „recoltează” (strânge cartofi într-o găleată).

Echipa mai rapidă câștigă.

^ TRAG MĂZARE!

Jucătorul trebuie, legat la ochi, să tragă mazărea astfel încât să nu treacă dincolo de linia păstăii.

DESCARCĂ MAȘINA!

Copiii sunt invitați să descarce „mașinile” cu „legume”. Mașinile sunt așezate pe un perete, iar două coșuri sunt plasate vizavi de ele pe celălalt perete. Câte un jucător stă lângă coșuri și, la un semnal, aleargă spre mașini. Puteți transporta legume pe rând. Legumele trebuie să fie aceleași la toate mașinile, atât ca cantitate, cât și ca volum. Alți participanți pot apoi „încărca” mașinile; În acest caz, jucătorii stau lângă mașini, aleargă la coșuri la un semnal și duc legumele în mașini. Mașinile pot fi cutii, scaune; legume - chile, cuburi etc.

SPERIETOARE.

Sunete de acompaniament muzical. Copiii, fiecare dintre ei o „sperietoare”, ies în mijlocul sălii și își întind brațele în lateral. Dacă prezentatorul spune: „Vrabie!”, atunci trebuie să vă fluturați mâinile. Dacă prezentatorul spune: „Corb!” - Trebuie să bati din palme.

ciuperci

Șoferul („culegătorul de ciuperci”) este legat la ochi. Copiii ciuperci aleargă prin hol. Dacă dau peste un agaric de muscă, copiii strigă: „Nu-l lua!” Câștigătorul este cel care „colectează” mai multe „ciuperci” într-un anumit timp.

^ PIsică într-un pachet.

Trebuie să identificați legumele sau fructele prin atingere, fără a le scoate din pungă.

FRUNZĂ DE ARTAR

Doi copii participă la joc. Pe 2 tăvi se află 1 frunză de arțar, tăiată în bucăți. La comandă, copiii adună bucata cu bucată de hârtie în timp ce ascultă muzică. Câștigătorul este cel care este primul care face o frunză din particule împrăștiate.

JOC DE GHICIT

Într-o ceașcă sunt bucăți de legume sau fructe diferite. Copilul este legat la ochi și trebuie să determine ce este după gust.

^ JOCURI DIDACTICE DE ECOLOGIE

Copiii se aliniază într-un rând și, la comandă, își lansează pasărea de hârtie Câștigă cel a cărui pasăre zboară cel mai departe.

^ Jocul „Macarale-macarale”.

Conducătorul turmei de macarale, care este ales de cititor, cântă sau spune în recitativ următoarele cuvinte: „Macarale, macarale, îndoiți-vă într-un arc”. În timpul unei plimbări măsurate, toți jucătorii se aliniază într-un arc, ținându-și mâinile ca pe aripi. Liderul, luând ritmul, continuă: „Macarale, macarale, deveniți o frânghie”. Copiii repede, fără să-și lase mâinile, se aliniază într-o coloană în spatele conducătorului, care continuă să-și accelereze pașii la tempo-ul cântecului „Macarale, macarale, zvârnește-te ca un șarpe!” - un rând de copii face zig-zaguri netede. Conducătorul continuă să cânte „Șarpele, înfășoară-te într-un inel”, „Șarpele se îndreaptă”, etc. Exercițiile se execută într-un ritm din ce în ce mai mare, transformându-se în alergare, până când sfoara este distrusă. Când jucătorii devin confuzi, jocul începe din nou.

^ Joc „Pasare fara cuib”.

Jucătorii sunt împărțiți în perechi și stau într-un cerc mare la o oarecare distanță unul de celălalt. Cel care stă cel mai aproape de cerc într-o pereche este cuibul, al doilea în spatele lui este pasărea. Un cerc mic este desenat în centrul cercului - șoferul este acolo. El numără: „Unul...” - jucătorii care reprezintă cuiburi își pun mâinile pe teren. „Doi...” - jucătorul de păsări își pune mâinile pe umerii persoanei din față, i.e. pasărea stă în cuib. „Trei...” - păsările zboară din cuib și zboară peste tot site-ul. La semnalul șoferului: „Toate păsările merg acasă!” fiecare pasăre se străduiește să-și ocupe casa cuibul, adică. stai in spatele jucatorului cuib si pune-ti mainile pe umerii lui. În același timp, șoferul se străduiește să ocupe unul dintre cuiburi. Când repetă jocul, copiii își schimbă rolurile. Păsările zboară numai în număr de trei. Șoferul nu trebuie să depășească limitele cercului mic în timp ce păsările zboară în jurul zonei.

^ Joc „Cu ce ​​nu poți merge în pădure?”

Scop: Clarificarea și consolidarea regulilor de conduită în pădure.

Regulile jocului: Profesorul așează pe masă obiecte sau ilustrații care înfățișează un pistol, un topor, o plasă, un magnetofon, chibrituri, o bicicletă... Copiii explică de ce aceste obiecte nu trebuie duse în pădure.

^ REZUMATUL LECȚIEI „A VENIT TOAMNA.”

Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre moșii în toamnă într-un mod plin de viață și natura neînsuflețită. Despre activitățile oamenilor din toamnă.

^ Progresul lecției

Despre ce perioadă a anului scrie Tyutchev:
Aerul este gol, nu mai auzi păsările,
Dar mai este un drum lung de parcurs furtunile de iarnă -
Și curge azur pur și cald

Spre câmpul de odihnă...


  • Când poți spune că a sosit toamna? (trăsăturile caracteristice ale numelui)

  • Și când vine toamna în orașul nostru?

  • Se pot schimba datele calendaristice pentru sosirea toamnei?

  • De ce depinde asta?

  • Modificările sezoniere le pot schimba ordinea?

  • Știți că toamna este împărțită în mod convențional în 3 perioade.
- Amintește-ți semnele începutul toamneiși numiți-le pentru a se face unul pe altul
mosvyaz.

a) Soarele coboară mai jos pe cer și nu se încălzește la fel de mult. Acest lucru afectează continuarea?
durata zilei si noptii?

b) Prin ce semne puteți determina că soarele a devenit mai puțin cald? (scade
temperatura aerului, nopți mai reci, ploi mai reci, primele înghețuri)

c) Insectele încep să dispară, primele păsări zboară spre Sud.

d) Frunzele copacilor și arbuștilor devin galbene. De ce?


  • Gândiți-vă la care dintre aceste fenomene au influențat viața și munca oamenilor în perioada timpurie toamnă?

  • A afectat frigul aspect persoană?

  • Ce fel de muncă poate fi observată la începutul toamnei pe străzile orașului?

  • Ce fel de muncă poate fi observată la începutul toamnei în sate și sate?

  • Prin ce semne poți determina începutul următoarei perioade de toamnă?

  • De ce copaci de foioase arunca frunzele?

  • Ce este căderea frunzelor? (pregatirea plantelor pentru iarna).
Discutați cu copiii despre preocupările fermierilor și grădinarilor (recoltare).

Recoltarea continuă în câmpuri, grădini și livezi. Totul este necesar nu numai
a lupta, dar și a avea grijă de păstrarea a ceea ce a fost adunat. Trebuie să iei pâine, zahăr, să crești
ulei vegetal, trebuie să păstrați cartofi, legume, fructe de pădure, fructe. Cadourile trebuie colectate
natura: fructe de padure, ciuperci, nuci. Pământul nostru rusesc este atât de bogat în ele! Trebuie să te adun și să devin sălbatic
ierburi în creștere: vitamine, comestibile, medicinale (discutați cu copiii despre utilizare
Institutul de Cercetare a Darurilor Naturale).

^ Cunoașterea naturii și experiența au dus la proverbe și zicători.

Timpul este mai valoros decât aurul.

Ei culeg câmpul la momentul potrivit.

Toamna, pisicile au și sărbătoare.

Au pus deoparte pâinea și se uită la cer.

Tricotează căruciorul - urlă, iar când mergi, cântă cântece.

Fizminutka

Jocul „Carați cartofii într-o lingură”


  • Ce fel de muncă așteaptă o persoană în grădini și parcuri în timpul toamnei?

  • Ce fel de lucrări se fac pe străzile orașului?

  • Gândiți-vă dacă este necesar să îndepărtați frunzele căzute de sub copaci pentru iarnă și să le ardeți?

  • De ce nu? (diverse microorganisme benefice trăiesc în frunziș, izolează rădăcinile copacilor și ierburilor, iar fumul poluează aerul).

  • Afectează această perioadă de toamnă aspectul unei persoane?

  • Când vine perioada toamna tarzie? Numiți semnele acestuia.

  • Ce toamna tarzie se întâmplă în câmpuri, grădini de legume, livezi?

  • Ce face o persoană în această perioadă?
(Se ocupă de rezervele de combustibil pentru iarnă, își izolează locuința: sigilează și calafătează ferestrele, umple moloz. Depozitează alimente pentru animalele de companie. Pregătește haine și încălțăminte de iarnă).

  • Cum ar trebui o persoană să-și protejeze corpul de răceli?

  • Cum ar trebui să te întărești?

  • Ce perioade de toamnă descriu poeții?
Pădurea închipuită este acoperită de ceață albastră,

Fiecare frunză este argintită cu o pânză de păianjen subțire.

^ Un stol pestriț de frunze de arțar

În liniște cad

Respirând din râul tăcut

Ușoară răcoare.

Cărări tăcute

Ei merg în distanța albastră,

Stoluri de macarale zboară peste păduri.

A. Pleshcheev

Vara a trecut, a sosit toamna.^ Pe câmpuri și crânguri Gol și trist.Păsările au zburatZilele au devenit mai scurteSoarele nu se vede, nopțile sunt întunecate și întunecate. A. Pleshcheev


  • Poate fi sosirea toamnei considerată o lege a naturii? De ce?

  • Poate o persoană să-l influențeze?
Concluzie: Omul nu poate influența legile naturii. El este o bucată de natură care se supune legile ei. Și natura gestionează munca și viața oamenilor în felul ei.














Sunt una dintre modalitățile populare de a dezvolta imaginația și gândirea unui copil. În plus, poeziile mici antrenează atenția, ingeniozitatea și viteza de reacție (da, cine răspunde mai repede primește un premiu).

1.
2.
3.
4.

Vedere similară arta populara - mod grozav petrece timpul cu copiii și în același timp învață-i ceva. Înainte de a da răspunsul corect, copilul trebuie să se gândească la text și să-și imagineze mental obiectul sau fenomenul despre care vorbește. Prin urmare, ghicitorile sunt bune și pentru dezvoltarea gândirii spațiale și a imaginației.

Datorită ghicitorilor, copiii învață lumea din jurul nostru: fenomene naturale, obiecte, acțiuni, lumea florei și faunei. Ghicitorile despre toamnă pentru copii sunt utilizate pe scară largă ca informații educaționale despre anotimpuri. De obicei, copiii nu au dificultăți cu răspunsurile, în special școlarii. Mai mult, în ghicitori copiii dobândesc cunoștințe despre fenomenele naturale de toamnă, își dezvoltă orizonturile și în același timp se distrează cu lecțiile lor.

Ghicitori pentru copii despre toamnă cu răspunsuri

Ghicitori despre toamnă sunt folosite de educatori în grădiniţă, și profesorii de la școală. Deosebit de relevantă în ajunul noului an școlar, Ziua Cunoașterii. Orice eveniment sau competiție care are loc toamna poate fi completat cu ghicitori tematice.

Ghicitori pentru copii despre lunile de toamnă

Lunile de toamnă sunt septembrie, octombrie și noiembrie, fiecare având propriile caracteristici, vreme și cadouri. Fii atent - ghicitori despre luni de toamna poate fi foarte simplu, destinat copiilor vârsta preșcolară. Dar am selectat și altele mai dificile care vor fi utile pentru școală.

Ghicitori pentru copii despre frunzele de toamnă și căderea frunzelor

Căderea frunzelor este cel mai natural fenomen natural din toamnă. Frunze galbene, roșii, maro sau uscate pentru herbar - am adunat ghicitori despre astfel de fenomene. Foarte simplu și mai complex - sperăm că le vei găsi pe cele potrivite pentru diferite vârste.

Ghicitori despre ploaie și vânt

Ce se mai întâmplă toamna? Ei bine, desigur, este ploaie și vânt, îngheț și primul îngheț. Ghicitori despre fenomenele naturale de toamnă cu răspunsuri (ploaie și vânt) pentru copii pot fi găsite în această secțiune.

Toată lumea are un anotimp preferat, dar nu toată lumea, din păcate, iubește toamna. Dar acest timp este atât de necesar pentru ca oamenii și natura să faciliteze tranziția de la vreme caldă la frig. Amintește-ți cât de frumos poate fi toamna, când soarele strălucește puternic și plouă. Aceste ghicitori pentru copii le vor permite educatorilor și părinților să prezinte și să îi facă pe copii să se îndrăgostească de această perioadă uimitoare a anului - toamna.

În ghicitori pentru copii despre toamnă într-un mod ludic, îi vei ajuta pe copii să învețe semne de toamnăși fenomene. Și, în plus, vei extinde semnificativ orizonturile copilului tău, îi vei antrena imaginația și vei distra.

După august vine,
Dansează cu frunzele care cad
Și el este bogat în recoltă,
Bineînțeles că îl cunoaștem!
Raspuns: ( septembrie)
***
Grădina fermei colective era goală,
Pânze de păianjen zboară în depărtare,
Și până la marginea de sud a pământului
Au sosit macaralele.
Ușile școlii s-au deschis.
Ce lună a venit la noi?
Raspuns: ( septembrie)
***

Fața din ce în ce mai întunecată a naturii:
Grădinile s-au înnegrit,
Pădurile devin goale,
Vocile păsărilor sunt tăcute,
Ursul a căzut în hibernare.
În ce lună a venit la noi?
Raspuns: ( octombrie)
***

Regina noastră, toamna,
Vă vom întreba împreună:
Spune copiilor tăi secretul tău,
Cine este al doilea slujitor al tău?
Raspuns: ( octombrie)
***

Câmpul a devenit alb-negru:
Plouă și ninge.
Și s-a făcut mai frig...
Apele râurilor erau înghețate de gheață.
Secara de iarnă îngheață pe câmp.
Ce lună este, spune-mi?
Raspuns: ( noiembrie)
***

Cine nu ne lasă să intrăm cu căldură,
Ne sperie prima ninsoare?
Cine ne cheamă la frig,
Știi? Bineînțeles că da!
Raspuns: ( noiembrie)
***

Ele cresc - devin verzi,
Dacă cad, se vor îngălbeni,
Dacă se întind, se vor înnegri.
Raspuns: ( frunze)
***

Red Egorka
A căzut pe lac
Nu m-am înecat
Și nu a agitat apa.
Raspuns: ( frunza de toamna)
***
A venit fara vopsele
B fără perie
Și a revopsit toate frunzele.
Raspuns: ( Toamnă)
***

Dimineața mergem în curte -
Frunzele cad ca ploaia,
Foșnesc sub picioare
Și ei zboară, zboară, zboară...
Raspuns: ( Toamnă)
***

Aduc recoltele, resemăn câmpurile,
Trimit păsările spre sud, dezbrăc copacii,
Dar nu mă ating de pini și brazi, eu...
Raspuns: ( Toamnă)
***

Zilele au devenit mai scurte
Nopțile au devenit mai lungi
Cine să spună, cine știe
Când se întâmplă asta?
Raspuns: ( toamna)
***

Câmpuri goale
Pământul se udă
Ploaia se revarsă.
Când se întâmplă asta?
Raspuns: ( toamna)

E deja un miros de ploaie în aer,
Se face din ce în ce mai frig în fiecare zi.
Copacii își schimbă ținuta,
Frunzele își pierd încet frunzele.
Este clar pentru toată lumea cum de două ori face două -
a venit...
Raspuns: ( Timp de toamnă)
***

Nu este soare, sunt nori pe cer,
Vântul este dăunător și înțepător,
Sufla așa, nu există scăpare!
Ce s-a întâmplat? Dă-mi răspunsul!
Raspuns: ( Toamna târziu)
***

Portocaliu, rosu
scânteie la soare.
Frunzele lor sunt ca fluturii
învârtirea și înălțarea.
Raspuns: ( Copaci toamna)

Care bate pe acoperiș toată noaptea
Da el bate
Și mormăie, și cântă, te adormiți?
Raspuns: ( Ploaie)
***

Fără potecă și fără drum
Cel mai lung picior se plimbă
Ascuns în nori
În întuneric
Doar picioarele pe pământ.
Raspuns: ( Ploaie)
***
El merge și noi alergăm
Oricum va ajunge din urmă!
Ne grăbim spre casă să ne ascundem,
El ne va bate la fereastra,
Și pe acoperiș, bat și bat!
Nu, nu te vom lăsa să intri, dragă prietene!
Raspuns: ( Ploaie)
***

Câmpul, pădurea și pajiștea sunt umede,
Oraș, casă și tot ce este în jur!
El este conducătorul norilor și norilor,
Știi că asta este...
Raspuns: ( Ploaie)
***

Nu este o pasăre care zboară,
Urlă, nu un animal.
Raspuns: ( Vânt)
***
Norii se prind din urmă,
Urlete si lovituri.
Urmează lumea
Cântă și fluieră.
Raspuns: ( Vânt)
***

Frunzele galbene zboară,
Cad, se învârt,
Și sub picioarele tale chiar așa
Cum au pus un covor!
Ce este această ninsoare galbenă?
Este doar...
Raspuns: ( Căderea frunzelor)
***

A venit toamna să ne viziteze
Și ea a adus cu ea...
Ce? Spune-o la întâmplare!
Ei bine, desigur...
Raspuns: ( Căderea frunzelor)
***
Frigul îi sperie atât de tare
Zboară în țări calde,
Nu pot să cânte și să se distreze
Toți s-au adunat în stoluri...
Raspuns: ( Păsări)

Te iubesc, ochii mei farmec... Nu, nu am putut să vin cu așa ceva, nu numai pentru că nu sunt Pușkin. Pur și simplu nu-mi place toamna :) Dar îmi plac ghicitorile toamna! Probabil că și tu îl iubești. Ei bine, să nu amânăm lucrurile mult timp și să începem să le dezvăluim încet. Era vremea, pentru că am adunat destul de multe ghicitori despre toamnă - până la 46 de piese. Aproape la fel ca pe site-ul nostru. 🙂 Și despre toată lumea de aici: despre ploaie, și despre ciuperci, despre căderea frunzelor și ierbar, despre bălți, despre... Dar chiar poți să povesti totul? Desigur că nu. Nu este nevoie! Stați pe loc, aduceți răbdare și inteligență și începeți să rezolvați.

Ghicitori despre toamnă

Nu ai încredere în soarele cald -

Urmează o furtună de zăpadă.

Într-un vârtej de aur

Frunzele au zburat.

Eu am venit cu ploile,

Căderea frunzelor și vânturile. (Toamnă)

În fiecare an vin să ne viziteze:

Unul are părul cărunt, celălalt este tânăr,

Al treilea galopează

Iar al patrulea plânge. (Anotimpuri)

După august vine,
Dansează cu frunzele care cad
Și el este bogat în recoltă,
Bineînțeles că îl cunoaștem!
(Septembrie)

Lacrimile curg din nori -
Stăpânul ghinionist plânge.
Artist de toamnă mohorâtă -
Slurs prin bălți...
(ploaie)

Crengile din parc foșnesc,

Și-au părăsit ținuta.

El este lângă stejari și mesteacăni

Multicolore, strălucitoare, atrăgătoare. (căderea frunzelor)

Dimineața mergem în curte -

Frunzele cad ca ploaia,

Foșnesc sub picioare

Și ei zboară, zboară, zboară... (Toamna)

Regina noastră, toamna,
Vă vom întreba împreună:
Spune-le copiilor tăi secretul tău,
Cine este al doilea slujitor al tău?
(Octombrie)

Câmpul a devenit alb-negru:
Plouă și ninge.
Și s-a făcut mai frig...
Apele râurilor erau înghețate de gheață.
Secara de iarnă îngheață pe câmp.
Ce lună este, spune-mi?
(noiembrie)

Iată-o pe bătrâna de la cabană
Noroiul se întinde pe potecă.
Pantoful umed se blochează în mlaștină -
Toată lumea o cheamă pe bătrână...
(noroi)

Veveriță toamna fără grabă

Ascunde ghinde, nuci,

Șoarecele adună cereale

Nurca este umpluta etans.

Acesta este un depozit, nu o gaură -

A crescut un munte de cereale!

Ce fac animalele?

Ghici ce, băieți! (Stocuri pentru iarnă)

Aduc recoltele, resemăn câmpurile,

Trimit păsările spre sud, dezbrăc copacii,

Dar nu mă ating de pini și brazi, eu... (Toamna)

A venit fara vopsele si fara pensula

Și a revopsit toate frunzele. (Toamnă)

Monede cad din copaci

De la ploaie abundentă și vânt.

Voi strânge zece monede

Și voi strânge un buchet mare. (frunze de toamna)

Dimineața mergem în curte -
Frunzele cad ca ploaia,
Foșnesc sub picioare
Și ei zboară, zboară, zboară...
(toamnă)

Cortina de argint
coborât brusc din cer.
Cortina de argint
revărsat în picături.
A lăsat perdeaua
nor, vă puteți imagina?
Ce perdea minunată?
Poate poți ghici?
(ploaie)

Sute de păsări, adunate în stoluri,

În timpul zilei de toamnă zboară.

Și zboară acolo

Acolo unde este mereu, mereu cald.

Păsări, unde vă grăbiți?

Spune copiilor noștri! (Sud)

A venit fara vopsele
B fără perie
Și a revopsit toate frunzele.

Frunzele galbene zboară,
Cad, se învârt,
Și sub picioarele tale chiar așa
Cum au pus un covor!
Ce este această ninsoare galbenă?
Este doar...

(căderea frunzelor)

Nu zăpadă, nu gheață,

Și cu argint va îndepărta copacii.
(Îngheţ)

Bunicul cu părul cărunt la poartă

Toți ochii noștri sunt acoperiți.
(Ceaţă)

Soarele nu ne mai încălzește

Zăpada în derivă suflă rece!

Briza a suflat în băltoacă

Și a înlănțuit-o...

Nu cunoaștem durerea, dar plângem amar.
(nori)

Câmpuri goale
Pământul se udă
Ploaia se revarsă.
Când se întâmplă asta?
(toamnă)

Care bate pe acoperiș toată noaptea
Da el bate
Și mormăie, și cântă, te adormiți?

Caii Bulan aleargă, căpățânele lor sunt rupte,

nu pot ajunge din urmă, nu pot ajunge și nu pot deveni.

(nori sau nori)

Toamna este adesea nevoie -

Dacă ploaia lovește bălțile,

Dacă cerul este acoperit de nori negri,

El este cel mai bun ajutor pentru noi.

Deschide-l deasupra ta

Și aranjează-ți un baldachin! (Umbrelă)

Ploaia de toamnă a trecut prin oraș,
Ploaia și-a pierdut oglinda.
Oglinda zace pe asfalt,
Vântul va sufla și va tremura.
(baltă)

Căderea dintr-o ramură

Monede de aur.

Frunza de toamnă se învârte mult timp,

Și Varvara o usucă.

Și apoi suntem împreună cu Varya

O facem acasă... (herbar)

Acoperișurile caselor vor fi spălate,

El o va duce pe Misha la bârlog,

În câmpuri lucrarea va fi finalizată,

Și apoi frunzele foșnesc.

O vom întreba în liniște: - Cine ești? - Și vom auzi: „...”
(Toamnă)

Care crește în pădure

Pe cale?

Au pălării?

Se coace în septembrie

Și pe gustul copiilor.

Coji foarte dure

Cocoloașele sunt delicioase.

Nu-ți rupe dinții pe ele -

Ar fi trist. (Nuci)

Antoshka stă pe un picior.

Cine nu ne lasă să intrăm cu căldură,
Ne sperie prima ninsoare?
Cine ne cheamă la frig,
Știi? Bineînțeles că da!
(Noiembrie)

Red Egorka
A căzut pe lac
Nu m-am înecat
Și nu a agitat apa.
(frunza de toamna)

Sunt ca o umbrelă ~ Nu mă ud,
Te protejez de ploaie,
Și te voi proteja de vânt,
Ei bine, ce sunt?
(mantie)
Se va ghemui într-o minge,

Este imposibil de luat.

Merg pe ploaie și pe căldură,
Acesta este personajul meu.
(umbrelă)

Frigul îi sperie atât de tare

LA țările calde zboară departe

Nu pot să cânte și să se distreze

Cine s-a adunat în turme? ... (păsări)

Ce fel de lucru invizibil este acesta?
Poarta se trântește în grădină,
El răsfoiește o carte pe masă,
Foșnetul sperie șoarecele,
I-am rupt fularul bunicii,
L-a legănat pe Dimka în cărucior,
Te-am jucat cu frunzele, crede-mă!
Ei bine, desigur că este...
(vânt)

Nu este soare, sunt nori pe cer,
Vântul este dăunător și înțepător,
Sufla așa, nu există scăpare!
Ce s-a întâmplat? Dă-mi răspunsul!
(toamna tarziu)

Fără brațe, fără picioare și copacul se îndoaie.

Ploaie și nămol, murdărie și vânt,

Toamna, tu esti responsabil pentru tot!

Omul îngheață, îngheață,

Prima albă... (zăpada) a căzut

Eu aduc recolta
Semăn iar câmpurile,
Trimit păsări spre sud,
Dezbrăc copacii
Dar nu mă ating de pini și brazi.
eu -…
(toamnă)

El merge și noi alergăm
Oricum va ajunge din urmă!
Ne grăbim spre casă să ne ascundem,
El ne va bate la fereastra,
Și pe acoperiș, bat și bat!
Nu, nu te vom lăsa să intri, dragă prietene!
(ploaie)

Bărbatul slab a mers și a rămas blocat în pământul umed.
(ploaie)

Zboară, nu o pasăre, Urlă, nu o fiară.
(vânt)

Acestea sunt ghicitorile despre toamnă. Ți-a plăcut? Nu am nicio îndoială că da! Apropo, toamna este și perioada în care copiii trebuie să meargă la școală, îți amintești? Ei bine, atunci e timpul să aruncăm o privire! 🙂 Ei bine, puteți întreba și despre „la desert”. Ambele sunt incredibil de interesante!

Și, în concluzie, asigurați-vă că urmăriți minunatul videoclip pentru piesa lui Alsou „Autumn”. Foarte frumos!



Vă recomandăm să citiți

Top