주의사항 이야기. 아이들에게 단편 소설을 다시 말하도록 가르치기

뛰어난 유머 감각을 지닌 작가 니콜라이 노소프(Nikolai Nosov)는 아이들이 두 살이 되기 전에 아주 일찍부터 농담을 이해하기 시작하며, 방금 배운 것들의 질서를 어기는 것이 아이들을 웃게 만든다고 믿었습니다. 일반적으로 Nosov의 책에는 일반적으로 어린이와 교사라는 두 개의 주소가 있습니다. Nosov는 교사가 어린이 행동의 동기와 동기를 이해하고 그에 따라 그에게 영향을 미치는 더 미묘한 방법을 찾도록 도와줍니다. 그는 웃음으로 아이를 키우는데, 우리가 알고 있듯이 이것은 어떤 교화보다 더 나은 교육자입니다.

초등학생과 어린이를위한 Nosov의 유머러스 한 이야기 미취학 연령재미있는 것은 상황이 아니라 캐릭터에 있는데, 그 코미디는 소년 같은 성격의 특성에서 비롯됩니다. Nosov의 재미있는 책은 심각한 일에 대해 이야기하고 영웅의 삶의 경험을 인식하는 아이들은 할당 된 작업을 책임지는 것이 얼마나 어렵지만 얼마나 좋은지 배웁니다.

미취학 아동과 초등학생을 위한 이야기로 액션이 가득하고 역동적이며 예상치 못한 코믹한 상황이 가득합니다. 이야기는 서정성과 유머로 가득 차 있습니다. 내레이션은 대개 1인칭으로 ​​진행됩니다.

유머러스한 상황은 Nosov가 영웅의 사고와 행동의 논리를 보여주는 데 도움이 됩니다. Nosov는 "재미있는 진짜 이유는 외부 상황이 아니라 사람 자체, 인간 캐릭터에 뿌리를 두고 있습니다."라고 썼습니다.

어린이의 심리에 대한 작가의 통찰력은 예술적으로 확실합니다. 그의 작품은 어린이의 인식 특성을 반영합니다. 간결하고 표현력이 풍부한 대화와 코믹한 상황은 작가가 아이들의 성격을 묘사하는 데 도움이 됩니다.

그의 이야기에서 Nosov는 아이들과 대화하는 방법을 알고 있으며 가장 친밀한 생각을 이해하는 방법을 알고 있습니다. Nosov의 이야기를 읽으면 당신 앞에 실제 남자들이 보입니다. 일상 생활, 그들의 강점과 약점, 심오함과 순진함을 가지고 있습니다. 작가는 그의 작품에서 환상과 장난스러운 발명품을 대담하게 사용합니다. 그의 이야기나 설화는 모두 인생에서 일어났거나 일어날 수 있는 사건을 바탕으로, 우리가 주변 현실에서 자주 만나는 남자들의 성격을 묘사하고 있다.

그의 이야기와 이야기의 강점은 독특하고 쾌활한 어린이 캐릭터를 진실되고 독창적으로 표현하는 데 있습니다.

Nikolai Nosov의 모든 작품에는 어린이에 대한 진실하고 지적인 사랑이 스며 들어 있습니다. Nosov의 어떤 이야기를 읽기 시작하든 우리는 첫 페이지부터 즉시 기쁨을 경험합니다. 그리고 더 많이 읽을수록 더 재미있어집니다.

재미있는 이야기에는 항상 진지하게 생각하게 만드는 무언가가 숨겨져 있습니다. 어떻게 해야 하는지 생각해 보세요. 초기독립 생활을 준비하십시오. 죽 요리하기, 프라이팬에 피라미 튀김하기, 정원에 묘목 심기, 전화 수리하기, 폭죽 켜기, 교통 규칙 따르기 등을 배우십시오. 모든 사람이 이것을 알고 할 수 있어야 합니다. 이 이야기는 멍청함, 비겁함, 과도한 호기심, 무례함과 오만함, 게으름과 무관심 등 나쁜 성격 특성을 제거하는 데 도움이 됩니다.

작가는 어린 아이들에게 자신뿐만 아니라 동료에 대해서도 생각하도록 가르칩니다. 영웅들과 함께 우리는 영적인 안도감과 큰 만족을 경험합니다. 작가는 일반적으로 자신의 작품에 대한 도덕적 아이디어를 과시하는 데 반대하며 작은 독자가 스스로 결론을 내릴 수 있도록 글을 쓰려고 노력합니다. 작가는 아이들에 대한 깊은 이해를 가지고 있기 때문에 결코 사실을 제시하지 않습니다. 순수한 형태, 추측도 없이, 창의적인 상상도 없이. N.N. Nosov는 놀라운 어린이 작가입니다. 아이들이 비범한 쾌활함, 활력, 힘의 급증을 받을 뿐만 아니라 어른들도 그들의 "어려운" 어린 시절 문제를 기억하며 즉시 어린 시절의 분위기에 뛰어든다는 점에서 놀랍고 주목할 만합니다.

문학적 단어는 항상 교사, 부모, 자녀가 직면하는 일상적인 문제를 더욱 감정적으로 표현합니다. 지루한 도덕화, 지시, 설명보다 훨씬 더 효과적입니다. 그리고 Nosov의 이야기에 대한 활발한 토론은 어린 시절의 나라를 통해 그의 책의 영웅들과 함께하는 매혹적인 여행일 뿐만 아니라 삶의 경험, 도덕적 개념, "좋은" 것이 무엇인지, "나쁜" 것이 무엇인지, 옳은 일을 하는 방법, 강하고 용감해지는 법을 배우는 방법.

Nosov의 이야기를 아이들에게 읽으면 재미있게 놀고, 진심으로 웃고, 스스로 중요한 결론을 내릴 수 있으며, 당신 옆에는 모든 것이 항상 원활하고 잘 진행되지는 않는 동일한 소녀와 소년이 있다는 것을 잊지 마십시오. 모든 것을 배울 수 있으므로 침착함을 유지하고 친구가 될 수 있어야 합니다.

이것은 도덕적, 미학적 측면입니다. 분 어린이 작가, 그의 세계관은 그의 작품에 반영됩니다. 어린이를 대상으로 한 작품의 내부 구성은 작가 자신의 세계관, 세계에서의 사회적, 도덕적, 미적 지향을 반영합니다.

"The Living Hat"이라는 이야기는 항상 관련성을 유지합니다. 이 재미있는 이야기는 어린 시절 많은 사람들이 좋아했습니다. 아이들이 왜 그렇게 잘 기억하는 걸까요? 예, "어린 시절의 두려움"이 어린 시절 내내 아이를 괴롭히기 때문입니다. "이 코트가 살아 있고 지금 나를 붙잡을 것이라면 어떨까요?", "이제 옷장이 열리고 무서운 사람이 거기에서 나오면 어떨까요?"

이러한 또는 기타 유사한 "공포"는 종종 어린 아이들을 방문합니다. 그리고 Nosov의 이야기 "The Living Hat"은 아이들이 두려움을 극복하는 방법에 대한 지침과 같습니다. 이 이야기를 읽은 후, 아이는 "만들어진" 두려움에 시달릴 때마다 그것을 기억하고 미소를 지으며 두려움이 사라지고 용감하고 쾌활해집니다.

삶에 대한 긍정의 힘은 아동문학의 공통된 특징이다. 어린 시절의 삶에 대한 긍정 자체는 낙관적입니다. 작은 아이나는 그가 온 세상이 행복을 위해 창조된 세상이고, 그것이 정확하고 영속적인 세상이라고 확신합니다. 이러한 느낌은 아이의 도덕적 건강과 미래에 창의적인 일을 할 수 있는 능력의 기초가 됩니다.

정직에 관한 이야기 ​​- N. Nosov의 "Cucumbers". Kotka는 집단 농장 오이에 대해 얼마나 많은 걱정을 했습니까! 자신이 무엇을 잘못했는지 이해하지 못한 그는 집단 농장에서 오이를 집으로 가져가 어머니에게 기뻐하며 어머니의 분노한 반응을 기대하지 않았습니다. "지금 다시 가져 오세요!" 그리고 그는 파수꾼을 두려워합니다. 그들은 단지 도망 쳤고 그가 따라 잡지 못한 것을 기뻐했습니다. 그런 다음 그는 가서 자발적으로 "항복"해야합니다. 그리고 이미 늦었습니다. 밖은 어둡고 무섭습니다. 그러나 Kotka가 파수꾼에게 오이를 돌려 보냈을 때 그의 영혼은 행복했고 집으로가는 길은 이제 그에게 무섭지 않고 즐거웠습니다. 아니면 그는 더 대담해지고, 더 자신감을 갖게 되었는가?

Nosov의 이야기에는 "나쁜"사람이 없습니다. 그는 아이들이 어른들에 대한 예의 바르고 존중하는 태도를 배우고 조화와 평화롭게 사는 법을 배운다는 사실을 알아 차리지 못하는 방식으로 작품을 구성합니다.

Nosov의 작품 페이지에는 영웅이 일어나는 모든 일을 전달하는 생생한 대화가 있습니다. 소년은 자신의 방식으로 특정 예술적으로 진정한 사건을 매우 직접적으로 조명합니다. 모든 것을 자신의 소년 같은 관점에서 평가하는 영웅의 심리학에 대한 이러한 통찰력은 Nosov의 이야기에서 코믹한 상황을 만들뿐만 아니라 때로는 성인의 논리와 모순되는 영웅의 행동 논리를 유머러스하게 물들입니다. 상식의 논리.

"미쉬키나 죽" 이야기의 주인공들을 기억하신다면, "걱정하지 마세요! 나는 어머니가 요리하는 것을 보았다. 당신은 배불리 먹을 것이고 굶어 죽지 않을 것입니다. 손가락이 핥을 정도로 죽을 끓여줄게!” 당신은 그들의 독립성과 기술에 정말 놀랐습니다! 우리는 난로에 불을 붙였습니다. 곰은 시리얼을 팬에 부었습니다. 나는 말한다:

발진이 더 큽니다. 정말 먹고 싶어요!

그는 냄비를 가득 채우고 물을 꼭대기까지 채웠습니다.

물이 많이 없나요? - 묻습니다. - 엉망이 될 거예요.

괜찮아 엄마는 맨날 이러는데 난로만 지켜보시면 제가 요리할 테니 조용히 하세요.

글쎄, 나는 스토브를 돌보고 장작을 추가하고 Mishka는 죽을 요리합니다. 즉 그는 요리하지 않지만 앉아서 팬을 보면 스스로 요리됩니다.

뭐, 죽을 끓일 수는 없었지만 난로에 불을 붙이고 장작을 좀 올려 놓았습니다. 그들은 우물에서 물을 얻습니다. 양동이를 익사시킨 것은 사실이지만 여전히 머그잔이나 냄비를 사용하여 물을 꺼냈습니다. "무의미한 말! 지금 가져올게요. 그는 성냥을 가져다가 양동이에 밧줄을 묶고 우물로 갔다. 그는 1분 후에 돌아옵니다.

물은 어디에 있나요? - 묻습니다.

물... 저기, 우물 안에요.

나 자신도 우물 안에 무엇이 있는지 알고 있다. 물통은 어디에 있나요?

그리고 양동이는 우물 안에 있다고 그는 말합니다.

어떻게 - 우물에?

응, 우물 안에 있어.

놓치셨나요?

놓쳤어요."

피라미는 깨끗이 씻어서 기름이 타지 않았다면 튀겨졌을 것입니다. “우리는 이상해요! -Mishka가 말합니다. - 우리에겐 피라미가 있어요!

나는 말한다:

이제 피라미를 귀찮게 할 시간이 없습니다! 이제 곧 빛이 나기 시작할 것입니다.

그러니 요리하지 않고 튀겨보겠습니다. 빠릅니다. 한 번이면 끝납니다.

글쎄요, 빠르면 가세요. 그리고 그것이 죽처럼 밝혀지면 그렇지 않는 것이 좋습니다.

잠시 후에 알게 될 것입니다.”

그리고 가장 중요한 것은 그들이 올바른 해결책을 찾았다는 것입니다. 그들은 이웃에게 죽을 요리하도록 요청했고 이를 위해 그녀의 정원에서 잡초를 제거했습니다. “미슈카는 이렇게 말했습니다.

잡초는 말도 안돼! 전혀 어렵지 않습니다. 죽 끓이는 것보다 훨씬 쉬워요!” 마찬가지로, 자신의 능력에 대한 과대평가 및 삶의 경험 부족과 결합된 활발한 에너지와 상상력은 종종 아이들을 재미있는 위치에 놓이게 하며, 실패가 그들을 낙담시키지는 않지만 반대로 일반적으로 새로운 환상과 예상치 못한 행동의 원천입니다.

Nikolai Nikolaevich는 작은 영웅 뒤에 너무 능숙하게 숨어있어 작가의 참여없이 자신의 삶, 슬픔, 기쁨, 문제 및 꿈에 대해 이야기하는 것처럼 보였습니다. N. Nosov의 작품 중심에는 선구적인 사람들, 자신의 아이디어 때문에 종종 처벌을 받는 불안하고 억누를 수 없는 발명가들이 있습니다. 가장 평범한 삶의 상황은 Nosov의 이야기에서 비정상적으로 재미 있고 유익한 이야기로 변형됩니다.

Nosov의 이야기에는 항상 교육적인 요소가 포함됩니다. 집단 농장 정원에서 훔친 오이에 대한 이야기, Fedya Rybkin이 어떻게 "수업에서 웃는 법을 잊었는지"( "The Blob"), 라디오를 켜서 수업을 배우는 나쁜 습관에 대한 이야기 ​​( " Fedya의 임무”). 그러나 작가의 가장 "도덕적인 이야기"조차도 사람들 사이의 관계를 이해하는 데 도움이 되기 때문에 흥미롭고 어린이에게 가깝습니다.

Nosov 작업의 영웅은 주변 환경을 이해하기 위해 적극적으로 노력합니다. 마당 전체를 수색하고 모든 창고와 다락방을 기어 다니거나 ( "할아버지의 Shurik") 하루 종일 일했습니다- "눈 언덕 만들기"( "On" 언덕").

Nosov의 소년들은 사람의 성실성, 흥분, 영성, 영원한 욕망, 발명 습관 등 사람의 모든 특성을 지니고 있으며 실제로 실제 남자의 이미지에 해당합니다.

N. Nosov의 창의성은 다양하고 다재다능합니다. 웃음은 그의 창의력의 주요 엔진입니다. 압도적인 대다수의 코미디언과 달리 Nosov는 또한 재미있는 이론가로 자리 매김했습니다.

N. Nosov에게 있어서 아이들에게 세상을 발견하고 설명하는 것은 가장 중요한 예술적 과제 중 하나입니다.

우리는 유머 작가 Nosov, 풍자 작가 Nosov에 대해 오랫동안 이야기 할 수 있습니다. 그가 쓴 거의 모든 대사는 웃음과 관련이 있습니다.

Nosov의 책은 거의 전 세계에서 쉽게 번역됩니다. 1955년에 UNESCO Courier 잡지는 Nosov가 Gorky와 Pushkin에 이어 세계에서 가장 많이 번역된 러시아 작가 중 3위라는 데이터를 발표했습니다! 이런 의미에서 그는 모든 아동 작가보다 앞서 있습니다.

Nosov의 유머러스 한 이야기 ​​전통의 지속은 V. Dragunsky, V. Medvedev 및 기타 현대 작가와 같은 작가의 작품에서 볼 수 있습니다.

비오는 날의 노트북

쉬는 시간에 Marik이 나에게 이렇게 말했습니다.

수업에서 도망치자. 밖이 얼마나 멋진지 보세요!

Dasha 이모가 서류 가방을 가지고 늦으면 어떻게 되나요?

서류가방을 창밖으로 던져야 합니다.

우리는 창밖을 내다봤습니다. 벽 근처는 건조했지만 조금 더 멀리에는 거대한 웅덩이가 있었습니다. 서류가방을 웅덩이에 던지지 마세요! 우리는 바지에서 벨트를 떼어내고 함께 묶은 다음 조심스럽게 서류 가방을 그 위에 내려 놓았습니다. 이때 벨이 울렸다. 선생님이 입장하셨습니다. 나는 앉아야했다. 수업이 시작되었습니다. 창밖에는 비가 쏟아졌다. Marik은 나에게 "우리 노트북이 없어졌습니다."라는 메모를 썼습니다.

나는 그에게 대답했다. “우리 공책이 없어졌어요.”

그는 나에게 이렇게 썼습니다. “우리는 무엇을 할 건가요?”

나는 그에게 대답합니다. “우리는 무엇을 할 건가요?”

갑자기 그들은 나를 이사회로 부릅니다.

“할 수 없어요. 이사회에 가야 해요.”

“벨트 없이 어떻게 걸을 수 있을까요?”

가, 가, 내가 도와줄게.” 선생님이 말씀하셨어요.

당신은 나를 도울 필요가 없습니다.

혹시 아프신가요?

“나 아파요.” 내가 말한다.

숙제는 어때요?

숙제를 잘해요.

선생님이 나에게 다가온다.

그럼, 당신의 수첩을 보여주세요.

무슨 일이야?

두 개를 주어야합니다.

그는 잡지를 펴고 나에게 나쁜 점수를 주었고, 나는 지금 비에 젖어 있는 내 공책을 생각한다.

선생님은 나에게 나쁜 성적을 주면서 침착하게 이렇게 말씀하셨습니다.

오늘 기분이 이상해요...

내가 책상 밑에 앉은 방법

선생님이 칠판 쪽으로 돌아서자마자 나는 곧바로 책상 밑으로 들어갔다. 내가 사라진 것을 선생님이 알아차리면 아마 몹시 놀라실 거예요.

그가 어떻게 생각할지 궁금해요? 그는 모두에게 내가 어디로 갔는지 묻기 시작할 것입니다. 그것은 웃음이 될 것입니다! 수업의 절반이 이미 지나갔고 나는 아직 앉아 있습니다. “언제 내가 수업에 없는 걸 그 사람이 알 수 있을까?”라고 생각합니다. 그리고 책상 밑에 앉는 것도 힘들어요. 허리도 아팠어요. 그렇게 앉아보세요! 나는 기침을 했다 – 주의를 기울이지 않았다. 더 이상 앉을 수가 없어요. 게다가 Seryozha는 발로 내 등을 계속 찌르고 있습니다. 나는 참을 수 없었다. 수업이 끝날 때까지 도달하지 못했습니다. 나는 나가서 이렇게 말한다.

미안해요, 표트르 페트로비치...

선생님은 이렇게 묻습니다.

무슨 일이야? 이사회에 가고 싶나요?

아니, 죄송해요. 책상 밑에 앉아 있었어요...

글쎄요, 거기 책상 밑에 앉는 게 얼마나 편해요? 당신은 오늘 매우 조용히 앉아 있었습니다. 수업시간에는 항상 이런 식이었습니다.

Goga가 1학년에 진학하기 시작했을 때 그는 O-원과 T-해머라는 두 글자만 알고 있었습니다. 그게 다야. 다른 글자는 몰랐어요. 그리고 나는 읽을 수 없었습니다.

할머니는 그를 가르치려고 했지만 그는 즉시 다음과 같은 트릭을 생각해 냈습니다.

자, 이제 할머니, 제가 설거지를 할게요.

그리고 그는 즉시 부엌으로 달려가 설거지를 했습니다. 그리고 늙은 할머니는 공부하는 것도 잊어버리고 집안일을 도와준 대가로 그에게 선물까지 사다 주었습니다. 그리고 고긴의 부모님은 장기간 출장을 가셔서 할머니에게 의지하고 계셨습니다. 물론 그들은 아들이 아직 읽는 법을 배우지 못했다는 사실도 몰랐습니다. 그러나 고가는 종종 바닥과 설거지를하고 빵을 사러 갔으며 그의 할머니는 부모에게 보내는 편지에서 가능한 모든 방법으로 그를 칭찬했습니다. 그리고 나는 그에게 큰 소리로 읽어주었습니다. 그리고 고가는 소파에 편안히 앉아 눈을 감고 귀를 기울였다. “할머니가 큰 소리로 책을 읽어 주신다면 제가 왜 읽는 법을 배워야 합니까?”라고 그는 생각했습니다. 그는 시도조차 하지 않았습니다.

그리고 수업 시간에 그는 최선을 다해 피했습니다.

선생님은 그에게 이렇게 말합니다.

여기에서 읽어보세요.

그는 읽는 척했고 할머니가 그에게 읽어 준 내용을 기억하면서 직접 말했습니다. 선생님이 그를 막았습니다. 학급의 웃음소리에 그는 이렇게 말했습니다.

원하시면 창문을 닫아서 터지지 않게 하는 게 좋겠어요.

너무 어지러워서 넘어질 것 같아요...

그는 너무나 능숙한 척을 해서 어느 날 그의 선생님이 그를 의사에게 보냈습니다. 의사는 이렇게 물었습니다.

건강은 어떻습니까?

나쁘다”고 고가는 말했다.

아프게하는 것은?

그럼 수업에 가세요.

왜냐하면 아무것도 당신을 해치지 않기 때문입니다.

어떻게 알 수 있나요?

어떻게 알았어? - 의사가 웃었어요. 그리고 그는 고가를 출구쪽으로 살짝 밀었습니다. 고가는 다시는 아픈 척하지 않고 계속해서 얼버무렸습니다.

그리고 반 친구들의 노력은 소용이 없었습니다. 첫째, 우수한 학생인 마샤(Masha)가 그에게 배정되었습니다.

진지하게 공부하자.” 마샤가 그에게 말했습니다.

언제? -고가에게 물었습니다.

응, 지금 당장.

“지금 갈게요.” 고가가 말했습니다.

그리고 그는 떠났고 돌아오지 않았습니다.

그런 다음 우수한 학생인 그리샤(Grisha)가 그에게 배정되었습니다. 그들은 교실에 머물렀다. 하지만 그리샤가 입문서를 열자마자 고가는 책상 밑으로 손을 뻗었습니다.

어디 가세요? - 그리 샤에게 물었습니다.

“이리 오세요.” 고가가 불렀습니다.

그리고 여기서는 아무도 우리를 방해하지 않을 것입니다.

응 너! -물론 그리 샤는 기분이 상해서 즉시 떠났습니다.

그에게는 다른 사람이 배정되지 않았습니다.

시간이 지남에 따라. 그는 피하고 있었다.

Gogin의 부모가 도착하여 그들의 아들이 단 한 줄도 읽을 수 없다는 것을 발견했습니다. 아버지는 그의 머리를 잡았고, 어머니는 아이를 위해 가져온 책을 잡았습니다.

이제 매일 저녁마다 나는 아들에게 이 훌륭한 책을 큰 소리로 읽어 줄 것입니다.

할머니는 이렇게 말씀하셨습니다.

예, 예, 저는 매일 저녁 Gogochka에게 흥미로운 책을 큰 소리로 읽어줍니다.

그러나 아버지는 이렇게 말했습니다.

당신이 이런 짓을 한 것은 정말 헛된 일이었습니다. 우리 Gogochka는 너무 게으른 나머지 한 줄도 읽을 수 없습니다. 나는 모두가 회의에 참석하도록 요청합니다.

그리고 아빠는 할머니, 엄마와 함께 회의에 나갔습니다. 그리고 고가는 처음에는 회의에 대해 걱정하다가 어머니가 새 책을 읽어주기 시작하자 진정되었습니다. 그리고 그는 심지어 기쁨으로 다리를 흔들었고 거의 카펫에 침을 뱉을 뻔했습니다.

하지만 그는 그것이 어떤 모임인지 몰랐습니다! 거기서 결정된 것은 무엇입니까!

그래서 엄마는 회의가 끝난 후 그에게 한 페이지 반을 읽어 주셨습니다. 그리고 그는 다리를 흔들면서 이것이 계속 일어날 것이라고 순진하게 상상했습니다. 그런데 엄마가 정말 멈췄을 때 흥미로운 장소, 그는 다시 걱정이 되었다.

그리고 그녀가 그에게 책을 건네주자 그는 더욱 걱정스러워졌습니다.

그는 즉시 다음과 같이 제안했습니다.

설거지는 제가 할게요, 엄마.

그리고 그는 설거지를하러 달려갔습니다.

그는 아버지에게 달려갔습니다.

그의 아버지는 그에게 다시는 그런 요구를 하지 말라고 엄하게 말했습니다.

그는 할머니에게 책을 내밀었지만 할머니는 하품을 하며 손에서 책을 떨어뜨렸습니다. 그는 바닥에서 책을 집어 할머니에게 다시 주었습니다. 그러나 그녀는 그것을 다시 손에서 떨어뜨렸습니다. 아니요, 그녀는 의자에서 이렇게 빨리 잠든 적이 없었습니다! Goga는 생각했습니다. “정말 자고 있는 걸까요? 아니면 회의에 참석한 척 하라는 지시를 받은 걸까요? “고가는 그녀를 잡아 당기고 흔들었지만 할머니는 깨어날 생각조차하지 않았습니다.

절망에 빠진 그는 바닥에 앉아 사진을 보기 시작했습니다. 하지만 사진으로는 다음에 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하기 어려웠습니다.

그는 그 책을 수업 시간에 가져왔습니다. 그러나 그의 반 친구들은 그에게 책을 읽어 주기를 거부했습니다. 뿐만 아니라 Masha는 즉시 떠났고 Grisha는 도전적으로 책상 아래로 손을 뻗었습니다.

고가는 고등학생을 괴롭히지만 코를 툭툭 치며 웃었다.

이것이 바로 홈 미팅의 전부입니다!

이것이 대중의 뜻입니다!

그는 곧 그 책 전체와 다른 많은 책들을 읽었지만, 습관적으로 빵을 사러 가고, 바닥을 닦고, 설거지를 하는 것을 결코 잊지 않았습니다.

그게 흥미로운 점이에요!

무엇이 놀라운지 누가 신경쓰나요?

단카는 아무것도 놀라지 않습니다. 그녀는 항상 이렇게 말합니다. “그건 놀라운 일이 아닙니다!” - 놀랍게도 그런 일이 일어나더라도요. 어제 저는 여러분 앞에서 이런 웅덩이를 뛰어넘었습니다... 누구도 뛰어넘을 수 없었지만 저는 뛰어넘었습니다! 탄야 빼고 모두 놀랐어요.

"그냥 생각해! 그래서 뭐? 놀랍지 않아요!”

나는 계속해서 그녀를 놀라게 하려고 노력했다. 하지만 그는 나를 놀라게 할 수 없었습니다. 아무리 노력해도.

새총으로 작은 참새를 맞혔어요.

나는 손으로 걷는 법을 배웠고, 한 손가락을 입에 물고 휘파람을 불었습니다.

그녀는 모든 것을 보았습니다. 그러나 나는 놀라지 않았습니다.

난 최선을 다 했어. 내가 뭘 안 했어! 나무에 오르고, 겨울에는 모자 없이 걷고...

그녀는 여전히 놀라지 않았습니다.

그러던 어느 날 나는 책을 들고 마당으로 나갔다. 나는 벤치에 앉았다. 그리고 그는 읽기 시작했습니다.

나는 단카도 보지 못했습니다. 그리고 그녀는 이렇게 말합니다.

기이! 나는 그것을 생각하지 않았을 것입니다! 그는 읽는다!

상

우리는 독창적인 의상을 만들었습니다. 누구도 그것을 가질 수 없습니다! 나는 말이 될 것이고 Vovka는 기사가 될 것입니다. 유일한 나쁜 점은 그가 나를 타고 있어야 하고 내가 그 위에 올라타는 것이 아니라는 것입니다. 그리고 내가 조금 더 어리기 때문입니다. 사실, 우리는 그에게 동의했습니다. 그는 항상 나를 타지 않을 것입니다. 그는 나를 조금 태운 다음 내려서 말이 굴레에 이끌리듯 나를 이끌 것입니다. 그래서 우리는 카니발에 갔습니다. 우리는 평상복을 입고 클럽에 왔다가 옷을 갈아입고 홀로 들어갔다. 즉, 우리는 이사를 했습니다. 나는 네 발로 기어 다녔다. 그리고 Vovka는 내 등 뒤에 앉아있었습니다. 사실, Vovka는 나를 도왔습니다. 그는 발로 바닥을 걸었습니다. 하지만 나에게는 여전히 쉽지 않았다.

그리고 저는 아직 아무것도 보지 못했습니다. 나는 말 가면을 쓰고 있었다. 마스크에는 눈 구멍이 있었지만 아무것도 볼 수 없었습니다. 그러나 그들은 이마 어딘가에있었습니다. 나는 어둠 속에서 기어다니고 있었다.

누군가의 발에 부딪혔어요. 나는 칼럼을 두 번이나 만났습니다. 가끔 고개를 저으면 마스크가 벗겨지고 빛이 보이기도 했어요. 하지만 잠시 동안. 그리고 다시 어두워집니다. 나는 항상 고개를 흔들 수 없었다!

적어도 잠시 동안 나는 빛을 보았다. 그러나 Vovka는 전혀 아무것도 보지 못했습니다. 그리고 그는 나에게 앞으로 무슨 일이 있는지 계속 물었습니다. 그리고 좀 더 조심스럽게 기어가라고 하더군요. 그래도 조심스럽게 기어다녔어요. 나는 아무것도 보지 못했습니다. 앞으로 무슨 일이 일어날지 내가 어떻게 알 수 있겠는가! 누군가 내 손을 밟았습니다. 나는 즉시 멈췄다. 그리고 그는 더 이상 기어가기를 거부했습니다. 나는 Vovka에게 이렇게 말했습니다.

충분한. 내리세요.

Vovka는 아마도 타는 것을 즐겼고 내리고 싶지 않았을 것입니다. 그는 너무 이르다고 말했다. 그러나 여전히 그는 내려와서 나를 고삐로 데려갔고 나는 계속 기어갔습니다. 이제는 여전히 아무것도 볼 수 없었지만 기어가는 것이 더 쉬워졌습니다.

마스크를 벗고 카니발을 관람한 뒤 다시 마스크를 쓰자고 제안했습니다. 그러나 Vovka는 이렇게 말했습니다.

그러면 그들은 우리를 알아볼 것입니다.

여기 재미있겠구나." 내가 말했다. "그런데 아무것도 보이지 않네요...

그러나 Vovka는 조용히 걸었습니다. 그는 끝까지 견디기로 굳게 결심했다. 1등상을 받으세요.

무릎이 아프기 시작했어요. 나는 말했다:

이제 바닥에 앉을게요.

말은 앉을 수 있나요? - Vovka가 말했어요 "당신은 미쳤어요!" 당신은 말입니다!

"나는 말이 아니야. 당신도 말이야."

"아니요, 당신은 말입니다. 그렇지 않으면 우리는 보너스를 받을 수 없습니다."라고 Vovka가 대답했습니다.

글쎄요, 그렇게 하세요." 나는 말했다. "이제 지쳤어요."

“인내심을 가지세요.” Vovka가 말했습니다.

나는 벽으로 기어가서 벽에 기대어 바닥에 앉았다.

당신은 앉아 있습니까? -Vovka에게 물었습니다.

“앉아 있어요.” 내가 말했다.

"알겠습니다." Vovka가 동의했습니다. "아직 바닥에 앉아도 됩니다." 그냥 의자에 앉지 마세요. 이해했나요? 말 - 그리고 갑자기 의자 위에!..

음악이 사방에서 울려 퍼지고 사람들은 웃고 있었습니다.

나는 물었다:

곧 끝날까요?

인내심을 가지세요." Vovka가 말했습니다. "아마 곧...

Vovka도 참을 수 없었습니다. 나는 소파에 앉았다. 나는 그 옆에 앉았다. 그런 다음 Vovka는 소파에서 잠들었습니다. 그리고 나도 잠들었어요.

그런 다음 그들은 우리를 깨우고 보너스를주었습니다.

옷장 안에

수업 전에 나는 옷장에 들어갔다. 나는 옷장에서 야옹하고 싶었다. 고양이인 줄 알겠지만, 그건 나야.

나는 옷장에 앉아 수업이 시작되기를 기다리고 있었는데 어떻게 잠이 들었는지 눈치 채지 못했습니다.

일어났어요. 수업은 조용해요. 나는 틈새를 들여다 본다. 아무도 없다. 문을 밀었지만 닫혀 있었습니다. 그래서 수업 내내 잠을 잤어요. 모두 집에 돌아가서 나를 옷장에 가두었습니다.

옷장 안은 답답하고 밤처럼 어두워요. 나는 겁이 나서 비명을 지르기 시작했습니다.

어-어! 나 옷장 안에 있어! 돕다!

나는 들었습니다 – 사방이 침묵했습니다.

에 대한! 동지! 나는 옷장에 앉아있다!

누군가의 발걸음 소리가 들립니다. 누군가 오고 있어요.

여기서 누가 소리 지르고 있나요?

나는 청소부인 뉴샤 이모를 단번에 알아보았습니다.

나는 기뻐서 이렇게 소리쳤습니다.

뉴샤 이모, 나 왔어요!

당신은 어디에 있습니까?

나 옷장 안에 있어! 옷장 안에!

자기야, 거기 어떻게 갔니?

저는 옷장 안에 있어요, 할머니!

그래서 당신이 옷장에 있다는 말을 들었습니다. 그래서 당신은 무엇을 원합니까?

나는 옷장에 갇혀 있었다. 아, 할머니!

뉴샤 이모가 떠났다. 다시 침묵하십시오. 아마 열쇠를 가지러 갔을 거예요.

Pal Palych는 손가락으로 캐비닛을 두드렸습니다.

거기엔 아무도 없어요.” Pal Palych가 말했습니다.

왜 안 돼? “그렇습니다.” 뉴샤 이모가 말했습니다.

그 사람은 어디에 있나요? -Pal Palych가 말하고 다시 옷장을 두 드렸습니다.

모두가 떠나고 나는 옷장 안에 남을 까봐 두려웠고 온 힘을 다해 소리쳤습니다.

나는 여기 있다!

누구세요? - Pal Palych에게 물었습니다.

나... 침킨...

왜 거기로 갔나요, Tsypkin?

잠겨 있었는데.. 들어가지 않았어..

흠... 그 사람이 갇혀 있어요! 그런데 그 사람은 들어가지 않았어요! 당신은 그것을 보았다? 우리 학교에는 어떤 마법사들이 있나요! 옷장에 잠겨 있으면 옷장에 들어 가지 않습니다. 기적은 일어나지 않아요, 들어보셨나요, Tsypkin?

얼마나 오랫동안 거기 앉아 있었나요? - Pal Palych에게 물었습니다.

모른다...

열쇠를 찾아보세요.” Pal Palych가 말했습니다. - 빠른.

Nyusha 이모가 열쇠를 가지러 갔지만 Pal Palych는 뒤에 남아 있었습니다. 그는 근처 의자에 앉아 기다리기 시작했습니다. 나는 틈 사이로 그의 얼굴을 보았다. 그는 매우 화가났습니다. 그는 담배에 불을 붙이고 이렇게 말했습니다.

잘! 이것이 장난으로 이어지는 것입니다. 솔직하게 말해 보세요. 왜 옷장에 있나요?

정말 옷장에서 사라지고 싶었어요. 그들이 옷장을 열었는데 나는 거기에 없어요. 마치 내가 거기에 가본 적이 없는 것 같았습니다. 그들은 나에게 “옷장에 있었나요?”라고 물을 것입니다. 나는 "그렇지 않았습니다"라고 말할 것입니다. 그들은 나에게 “거기 누구였습니까?”라고 말할 것입니다. 나는 "모르겠어요"라고 말할 것입니다.

하지만 이런 일은 동화에서만 일어나는 일이에요! 분명히 내일 그들은 엄마에게 전화할 것입니다... 당신의 아들은 수업 시간 내내 옷장에 올라가서 거기에서 잤고, 그 모든 것... 마치 내가 여기서 자는 것이 편한 것처럼! 다리도 아프고 허리도 아프다. 하나의 고통! 내 대답은 무엇이었나요?

나는 침묵했다.

거기 살아 있나요? - Pal Palych에게 물었습니다.

뭐, 기다리세요. 곧 열릴 테니...

나는 앉아있다 ...

그래서... - Pal Palych가 말했습니다. - 그럼 왜 이 벽장에 올라갔는지 대답해 주시겠어요?

WHO? 싸이프킨? 옷장 안에? 왜?

나는 다시 사라지고 싶었다.

감독은 이렇게 물었다.

Tsypkin, 당신인가요?

나는 한숨을 크게 쉬었다. 나는 더 이상 대답할 수 없었다.

뉴샤 이모는 이렇게 말했습니다.

반장이 열쇠를 가져갔습니다.

“문을 부수세요.” 감독이 말했다.

문이 부서지는 느낌이 들고, 옷장이 흔들리고, 이마를 부딪혀 아프게 되었습니다. 캐비닛이 무너질까 봐 두려워서 울었어요. 나는 벽장 벽에 손을 댔고, 문이 무너져 열리자 나는 계속 같은 자세로 서 있었다.

자, 나오세요.” 감독이 말했다. - 그게 무슨 뜻인지 설명해 보세요.

나는 움직이지 않았다. 난 겁이 났어요.

그 사람은 왜 서 있는 거죠? - 감독에게 물었다.

나는 옷장에서 끌려나왔다.

나는 내내 침묵했다.

나는 무슨 말을 해야 할지 몰랐다.

나는 단지 야옹하고 싶었습니다. 그런데 어떻게 표현할까...

내 머리 속의 회전목마

학년이 끝날 무렵, 나는 아버지에게 이륜차, 배터리로 작동하는 기관단총, 배터리로 작동하는 비행기, 비행 헬리콥터, 테이블 하키 게임을 사달라고 부탁했습니다.

나는 이런 것들을 정말 갖고 싶다! - 나는 아버지에게 “그들이 내 머릿속에서 회전목마처럼 계속 돌고 있어서 머리가 너무 어지러워서 서 있기가 힘들다”고 말했습니다.

아버지는 “잠깐만요. 넘어지지 말고 내가 잊지 않도록 이 모든 것을 종이에 적어 두십시오.”라고 말했습니다.

그런데 왜 글을 쓰는지, 그들은 이미 내 머릿속에 확고히 자리 잡고 있습니다.

쓰세요. 아버지가 말했습니다. “아무 비용도 들지 않습니다.”

"일반적으로 그것은 아무 가치도 없습니다." 나는 "단지 추가 문제가 있을 뿐입니다."라고 말했습니다. 대문자로전체 시트의 경우:

빌리사펫

권총

버탈렛

그런 다음 나는 그것에 대해 생각하고 "아이스크림"이라고 쓰기로 결정하고 창가로 가서 반대편 표지판을보고 다음과 같이 덧붙였습니다.

아이스크림

아버지는 그것을 읽고 이렇게 말씀하셨습니다.

지금은 아이스크림 좀 사주고 나머지는 기다리겠습니다.

나는 그가 지금은 시간이 없다고 생각해서 이렇게 물었습니다.

몇시까지?

더 나은 때까지.

언제까지?

다음 학년도가 끝날 때까지.

네, 머리 속의 글자들이 회전목마처럼 돌기 때문에 어지러워지고, 글자들이 제 발로 꼼짝도 하지 않습니다.

마치 말에도 다리가 있는 것 같아요!

그리고 그들은 나에게 아이스크림을 벌써 100번이나 사줬어요.

베팅볼

오늘은 밖에 나가면 안 돼. 오늘은 경기야... - 아빠가 창밖을 바라보며 신비롭게 말했다.

어느? - 아빠 뒤에서 물었어요.

“Wetball.” 그는 더욱 신비롭게 대답하고 나를 창턱에 앉혔다.

아아아... - 느릿느릿했어요.

분명히 아버지는 내가 아무것도 이해하지 못한다고 추측하고 설명하기 시작하셨습니다.

웻볼(Wetball)은 축구와 비슷하지만 나무로 경기를 하고, 공 대신 바람으로 차는 것입니다. 우리는 허리케인이나 폭풍이라고 말하며 그들은 웻볼이라고 말합니다. 자작나무가 어떻게 바스락거리는지 보세요. 포플러 나무가 그들을 굴복시키고 있습니다... 와! 그들이 어떻게 흔들렸는지 – 그들이 골을 놓친 것이 분명하며 나뭇가지로 바람을 막을 수 없었습니다... 음, 또 다른 패스입니다! 위험한 순간...

아빠는 실제 해설자처럼 말했고, 나는 넋을 잃고 거리를 바라보며 웨트볼이 축구, 농구, 심지어 핸드볼보다 100점 앞서게 될 것이라고 생각했습니다! 나 역시 후자의 의미를 완전히 이해하지는 못했지만...

아침

사실 저는 아침식사를 좋아해요. 특히 엄마가 죽 대신 소시지를 요리하거나 치즈로 샌드위치를 ​​만드는 경우에는 더욱 그렇습니다. 하지만 때로는 특이한 것을 원할 때도 있습니다. 예를 들어 오늘이나 어제. 한번은 어머니께 오후 간식을 달라고 했는데 어머니께서 나를 의아해하시며 오후 간식을 권하셨습니다.

아니, 내 말은, 오늘은 좋겠다고 생각해요. 글쎄, 아니면 어제, 최악의 경우...

어제 점심으로 국이 있었는데... - 엄마는 혼란스러워하셨어요. - 데워볼까?

일반적으로 나는 아무것도 이해하지 못했습니다.

그리고 나 자신도 오늘과 어제의 것들이 어떤 모습인지, 어떤 맛인지 잘 모르겠습니다. 어쩌면 어제의 수프는 정말 어제의 수프와 같은 맛일지도 모릅니다. 그렇다면 오늘의 와인의 맛은 어떤 맛일까요? 아마도 오늘 뭔가가 있을 것 같습니다. 예를 들어 아침 식사. 반면에 아침 식사를 왜 그렇게 부르나요? 즉, 규칙에 따르면 아침 식사는 segodnik이라고 불러야합니다. 그들이 오늘 나를 위해 준비했고 오늘 먹을 것이기 때문입니다. 이제 내일로 미루면 완전히 다른 문제가 됩니다. 아니오. 결국 내일 그는 이미 어제가 될 것입니다.

그럼 죽 먹을래, 아니면 수프 먹을래? - 조심스럽게 물었다.

소년 야샤가 제대로 먹지 못한 방법

야샤는 누구에게나 잘 대해줬지만 잘 못 먹었어요. 콘서트와 함께 항상. 엄마가 그에게 노래를 부르고 아빠가 그에게 트릭을 보여줍니다. 그리고 그는 잘 지냅니다.

- 원하지 않아요.

엄마는 이렇게 말합니다.

- 야샤, 죽을 먹어라.

- 원하지 않아요.

아빠는 이렇게 말합니다.

- 야샤, 주스 마셔!

- 원하지 않아요.

엄마 아빠는 매번 그를 설득하느라 지쳤습니다. 그리고 어머니는 한 과학 교육학 책에서 아이들이 먹도록 설득할 필요가 없다는 내용을 읽으셨습니다. 그들 앞에 죽 한 접시를 놓고 그들이 배가 고파서 모든 것을 먹을 때까지 기다려야합니다.

그들은 야샤 앞에 접시를 놓고 놓았지만 그는 아무것도 먹지도, 먹지도 않았습니다. 그는 커틀릿, 수프, 죽을 먹지 않습니다. 그는 지푸라기처럼 야위고 죽어버렸습니다.

-야샤, 죽을 먹어!

- 원하지 않아요.

- 야샤, 수프 먹어라!

- 원하지 않아요.

이전에는 바지를 조이는 것이 어려웠지만 이제는 완전히 자유롭게 바지를 입고 놀 수 있습니다. 이 바지에 또 다른 야샤를 넣는 것이 가능했습니다.

그러던 어느 날 바람이 불었다. 강한 바람. 그리고 Yasha는 그 지역에서 놀고있었습니다. 그는 매우 가벼웠고 바람이 그를 그 지역 주변으로 날려 보냈습니다. 나는 철망 울타리로 굴러갔습니다. 그리고 거기에 Yasha가 갇혔습니다.

그래서 그는 바람에 울타리에 기대어 한 시간 동안 앉아 있었습니다.

엄마가 전화해요:

- 야샤, 어디야? 집에 가서 수프를 먹으며 고생하십시오.

하지만 그는 오지 않습니다. 당신은 그의 말을 들을 수도 없습니다. 그는 죽었을 뿐만 아니라 그의 목소리도 죽었습니다. 거기서 그가 삐걱거리는 소리는 전혀 들리지 않습니다.

그리고 그는 비명을 지릅니다.

- 엄마, 저를 울타리에서 꺼내주세요!

엄마는 걱정하기 시작했습니다. Yasha는 어디로 갔습니까? 어디서 찾을 수 있나요? 야샤는 보이지도 들리지도 않습니다.

아버지는 이렇게 말씀하셨습니다.

"우리 야샤가 바람에 어딘가로 날아간 것 같아요." 어서, 엄마, 수프 냄비를 현관으로 가져갈게요. 바람이 불고 야샤에게 수프 냄새가 난다. 그는 이 맛있는 냄새에 기어올 것이다.

그래서 그들은 그렇게 했습니다. 그들은 수프 냄비를 현관으로 가져갔습니다. 바람이 냄새를 야샤에게 전달했습니다.

야샤가 냄새를 맡은 방법 맛있는 수프, 즉시 냄새를 향해 기어갔습니다. 추워서 힘이 많이 빠졌거든요.

그는 30분 동안 기어가고, 기어가고, 기어갔습니다. 그러나 나는 목표를 달성했습니다. 그는 어머니의 부엌에 와서 즉시 수프 한 냄비를 통째로 먹었습니다! 어떻게 한 번에 세 개의 커틀릿을 먹을 수 있습니까? 그는 어떻게 설탕에 절인 과일 세 잔을 마실 수 있습니까?

엄마는 놀랐습니다. 그녀는 기뻐해야 할지 슬퍼해야 할지조차 몰랐습니다. 그녀는 말한다:

"야샤, 매일 이렇게 먹으면 밥이 부족할 것 같아요."

야샤는 그녀를 안심시켰습니다.

- 아니요, 엄마, 매일 그렇게 많이 먹지는 않을 거예요. 과거의 잘못을 바로잡는 것입니다. 나도 모든 아이들처럼 잘 먹을 것이다. 나는 완전히 다른 소년이 될 것이다.

'하겠습니다'라고 말하고 싶었는데 '부부'가 나왔다. 이유를 아시나요? 그의 입에 사과가 가득했기 때문이다. 그는 멈출 수가 없었습니다.

그 이후로 야샤는 잘 먹었습니다.

비밀

비밀을 만드는 방법을 알고 있나요?

방법을 모르시면 가르쳐 드리겠습니다.

깨끗한 유리 조각을 가져다가 땅에 구멍을 파세요. 구멍과 사탕 포장지에 사탕 포장지를 놓으십시오 - 아름다운 모든 것.

돌, 접시 조각, 구슬, 새 깃털, 공(유리일 수도 있고 금속일 수도 있음)을 넣을 수 있습니다.

도토리나 도토리 모자를 사용할 수 있습니다.

다양한 색상의 조각을 사용할 수 있습니다.

꽃, 잎, 심지어 풀만 있어도 됩니다.

어쩌면 진짜 사탕일 수도 있어요.

엘더베리, 마른 딱정벌레를 먹을 수 있습니다.

예쁘면 지우개를 사용해도 됩니다.

예. 반짝이는 버튼을 추가할 수도 있습니다.

여기요. 넣었나요?

이제 모든 것을 유리로 덮고 흙으로 덮으십시오. 그리고 천천히 손가락으로 흙을 치우고 구멍 안을 들여다보면... 얼마나 아름다운지 아시겠죠! 나는 비밀을 만들고 장소를 기억하고 떠났다.

다음날 나의 "비밀"은 사라졌습니다. 누군가 그것을 파헤쳤습니다. 일종의 훌리건.

나는 다른 곳에 '비밀'을 만들어 두었습니다. 그리고 그들은 그것을 다시 파헤쳤습니다!

그런 다음 나는 이 문제에 연루된 사람이 누구인지 추적하기로 결정했습니다... 그리고 물론 이 사람은 Pavlik Ivanov로 밝혀졌습니다. 또 누구입니까?!

그런 다음 다시 "비밀"을 만들고 그 안에 메모를 넣었습니다.

"Pavlik Ivanov, 당신은 바보이고 훌리건입니다."

한 시간 후에 그 메모는 사라졌습니다. Pavlik은 내 눈을 똑바로 바라보지 않았습니다.

글쎄요, 읽어보셨나요? -Pavlik에게 물었습니다.

Pavlik은 “아무것도 읽지 않았습니다.”라고 말했습니다. - 당신 자신은 바보입니다.

구성

어느 날 우리는 수업 시간에 “나는 어머니를 도와드립니다”라는 주제로 에세이를 쓰라는 지시를 받았습니다.

나는 펜을 들고 다음과 같이 쓰기 시작했습니다.

"나는 항상 엄마를 도와요. 나는 바닥을 쓸고 설거지를 한다. 가끔 손수건을 빨기도 해요.”

나는 더 이상 무엇을 써야 할지 몰랐다. 나는 Lyuska를 보았다. 그녀는 노트에 낙서를 했습니다.

그러다가 나는 스타킹을 한 번 세탁한 일을 기억하고 이렇게 썼습니다.

“스타킹이나 양말도 세탁해요.”

나는 더 이상 무엇을 써야할지 몰랐습니다. 하지만 이렇게 짧은 에세이를 제출할 수는 없습니다!

그런 다음 나는 다음과 같이 썼습니다.

“티셔츠, 셔츠, 속옷도 세탁해요.”

나는 주위를 둘러보았다. 모두가 쓰고 썼습니다. 그들이 무엇에 대해 쓰는지 궁금합니다. 아침부터 밤까지 어머니를 돕는다고 생각할 수도 있습니다!

그리고 수업은 끝나지 않았습니다. 그리고 나는 계속해야 했습니다.

"저와 제 어머니의 드레스, 냅킨, 침대보도 세탁해요."

그리고 수업은 끝나지 않았고 끝나지 않았습니다. 그리고 나는 이렇게 썼다:

“나도 커튼이나 식탁보 세탁하는 걸 좋아해요.”

그리고 마침내 종이 울렸다!

그들은 나에게 하이파이브를 주었습니다. 선생님은 내 에세이를 큰 소리로 읽어주셨어요. 그녀는 내 에세이를 가장 좋아한다고 말했습니다. 그리고 그녀는 학부모 회의에서 그것을 읽을 것입니다.

나는 정말로 엄마에게 가지 말라고 부탁했다. 학부모 회의. 목이 아프다고 했어요. 그런데 엄마는 아빠에게 뜨거운 우유에 꿀을 타라고 하시고 학교에 가셨어요.

다음날 아침 식사 시간에 다음과 같은 대화가 이어졌습니다.

엄마: 쇼마, 알고 보니 우리 딸이 에세이를 훌륭하게 쓴다는 거 알아요!

아빠: 별로 놀랍지 않아요. 그녀는 항상 작곡을 잘했어요.

엄마: 아니, 정말이야! 농담이 아닙니다. Vera Evstigneevna가 그녀를 칭찬합니다. 그녀는 우리 딸이 커튼과 식탁보 세탁을 좋아한다는 사실에 매우 기뻐했습니다.

아빠: 뭐?!

Mom: 정말, Syoma, 이거 정말 멋지지? - 나에게 말하기 : - 왜 전에는 나에게 이것을 인정한 적이 없습니까?

“부끄러웠어요.” 내가 말했다. - 당신이 허락하지 않을 거라고 생각했어요.

글쎄, 무슨 소리 야! - 엄마가 말했어요. - 부끄러워하지 마세요! 오늘 커튼을 세탁하세요. 세탁실에 끌고 갈 필요가 없어서 좋아요!

나는 눈을 굴렸다. 커튼이 엄청 컸어요. 열 번이나 그 안에 내 자신을 감쌀 수 있었습니다! 그러나 후퇴하기에는 너무 늦었습니다.

커튼을 하나씩 세탁했어요. 한 부분을 비누칠하는 동안 다른 부분은 완전히 흐릿해졌습니다. 난 그냥 이 조각들 때문에 지쳤어요! 그런 다음 욕실 커튼을 조금씩 헹구었습니다. 한 조각을 짜내고 나면 옆 조각의 물이 다시 부어졌습니다.

그런 다음 나는 의자 위로 올라가 밧줄에 커튼을 걸기 시작했습니다.

글쎄요, 그건 최악이었어요! 커튼 한 쪽을 밧줄 위로 당기는 동안 다른 쪽 커튼이 바닥에 떨어졌습니다. 그리고 결국 커튼 전체가 바닥에 떨어졌고, 나는 의자에서 떨어졌습니다.

나는 완전히 젖었습니다. 그냥 짜내십시오.

커튼을 다시 욕실로 끌고 가야했습니다. 그러나 부엌 바닥은 새것처럼 반짝거렸다.

하루종일 커튼에서 물이 쏟아졌습니다.

나는 우리가 가지고 있던 모든 냄비와 프라이팬을 커튼 아래에 두었습니다. 그런 다음 그녀는 주전자와 병 세 개, 컵과 접시를 모두 바닥에 내려놓았습니다. 그러나 여전히 물이 부엌에 넘쳤습니다.

이상하게도 어머니는 기뻐하셨어요.

커튼 빨래를 정말 잘하셨어요! -엄마가 덧신을 입고 부엌을 돌아 다니면서 말씀하셨습니다. - 당신이 그렇게 능력이 있는 줄 몰랐어요! 내일은 식탁보를 빨아야지...

내 머리는 무슨 생각을 하고 있는 걸까?

내가 공부를 잘한다고 생각한다면 착각이다. 나는 상관없이 공부한다. 왠지 다들 내가 능력은 있지만 게으르다고 생각하는 것 같아요. 제가 능력이 있는지 없는지 모르겠어요. 하지만 내가 게으르지 않다는 것은 오직 나만이 확실히 알고 있다. 나는 문제를 해결하는 데 3시간을 소비합니다.

예를 들어, 지금 나는 앉아서 문제를 해결하기 위해 온 힘을 다해 노력하고 있습니다. 하지만 그녀는 감히 그럴 생각이 없습니다. 나는 엄마에게 이렇게 말한다.

엄마, 저는 그 문제를 해결할 수 없어요.

게으르지 마세요, 엄마가 말해요. - 잘 생각해보면 모든 일이 잘 풀릴 것입니다. 잘 생각해보세요!

그녀는 사업을 위해 떠난다. 그리고 나는 두 손으로 머리를 잡고 그녀에게 이렇게 말합니다.

생각해보세요, 머리. 잘 생각해보세요... “보행자 두 명이 A지점에서 B지점으로 갔습니다...” 머리야, 어때? 글쎄요, 글쎄요, 생각해보세요! 글쎄, 당신에게 그것은 얼마나 가치가 있습니까!

창밖에는 구름이 떠있습니다. 깃털처럼 가볍습니다. 거기에서 멈췄습니다. 아니, 떠다닌다.

머리, 무슨 생각을 하고 있는 거야?! 부끄럽지 않나요!!! "두 명의 보행자가 A 지점에서 B 지점으로 이동했습니다..." Lyuska도 아마 떠났을 것입니다. 그녀는 이미 걷고 있습니다. 그녀가 나에게 먼저 접근했다면 당연히 용서했을 것이다. 그런데 과연 그녀가 맞을까, 이런 장난이?!

"...A지점에서 B지점으로..." 아니, 안 할 거예요. 반대로 내가 마당으로 나가면 레나의 팔을 잡고 속삭인다. 그런 다음 그녀는 "렌, 나에게 오세요. 나에게 뭔가가 있습니다. "라고 말할 것입니다. 그들은 떠나고 창턱에 앉아 웃으며 씨앗을 조금씩 갉아먹을 것입니다.

"...보행자 두 명이 A 지점에서 B 지점으로 떠났습니다..." 그러면 어떻게 해야 할까요?.. 그런 다음 Kolya, Petka, Pavlik에게 전화하여 랍타 게임을 하도록 하겠습니다. 그녀는 무엇을 할 것인가? 응, 그녀는 Three Fat Men 음반을 틀 거야. 예, 너무 시끄러워서 Kolya, Petka 및 Pavlik이 듣고 달려가 그녀에게 듣게 해달라고 요청할 것입니다. 그들은 그것을 백 번 들었지만 그것만으로는 충분하지 않습니다! 그런 다음 Lyuska는 창을 닫고 모두 그곳에서 녹음을 듣습니다.

"...A지점에서...지점으로...지점으로..." 그리고 나서 나는 그것을 가져다가 그녀의 창문에 바로 발사할 것이다. 유리 - 딩! -그리고 날아갈 것입니다. 그에게 알려주세요.

그래서. 나는 이미 생각하는 데 지쳤습니다. 생각하지 마세요. 작업이 작동하지 않을 것입니다. 정말 어려운 일이군요! 조금 산책하고 다시 생각해 보겠습니다.

나는 책을 덮고 창밖을 내다보았다. Lyuska는 마당에서 혼자 걷고있었습니다. 그녀는 돌차기 놀이에 뛰어들었습니다. 나는 마당으로 나가 벤치에 앉았다. Lyuska는 나를 쳐다보지도 않았습니다.

귀걸이! 비트카! -Lyuska는 즉시 비명을 질렀습니다. - 랩타 놀러 가자!

Karmanov 형제는 창밖을 내다 보았습니다.

“목이 막혔어요.” 두 형제 모두 쉰 목소리로 말했다. - 우리를 들여보내지 않을 거예요.

레나! -Lyuska가 비명을 질렀습니다. - 리넨! 나오세요!

레나 대신 할머니가 뤼스카를 바라보며 손가락을 흔들었다.

파블릭! -Lyuska가 비명을 질렀습니다.

창가에는 아무도 나타나지 않았습니다.

앗! -Lyuska는 자신을 압박했습니다.

얘야, 왜 소리를 지르는 거야?! - 누군가의 머리가 창문 밖으로 내밀어졌습니다. - 아픈 사람은 쉴 수 없습니다! 당신에게는 평화가 없습니다! - 그리고 그의 머리가 창문에 다시 붙어 있었어요.

Lyuska는 나를 은밀하게 바라보며 랍스터처럼 얼굴을 붉혔습니다. 그녀는 변발을 잡아당겼습니다. 그런 다음 그녀는 소매에서 실을 떼어 냈습니다. 그리고 그 나무를 바라보며 이렇게 말했습니다.

루시, 돌차기 놀이를 하자.

어서, 내가 말했다.

우리는 돌차기 놀이에 뛰어들었고 나는 내 문제를 해결하기 위해 집으로 돌아갔습니다.

내가 테이블에 앉자마자 어머니가 오셨다.

문제는 어때요?

작동하지 않습니다.

그런데 당신은 벌써 두 시간 동안 그 위에 앉아 있었군요! 이건 정말 끔찍해요! 그들은 아이들에게 몇 가지 퍼즐을 줍니다!.. 문제를 보여주세요! 어쩌면 내가 할 수 있을까? 결국 저는 대학을 졸업했습니다. 그래서. “두 명의 보행자가 A 지점에서 B 지점으로 갔다… 들어봐, 너랑 네 아빠가 지난번에 결정했잖아! 완벽하게 기억해요!

어떻게? - 놀랐습니다. - 정말? 아, 정말 이게 45번째 문제인데 46번째 문제가 나왔습니다.

이 순간 어머니는 몹시 화를 냈습니다.

터무니없다! - 엄마가 말했어요. - 들어본 적이 없는 일이에요! 이 엉망이야! 머리는 어디있나요?! 그녀는 무슨 생각을 하고 있는 걸까요?!

내 친구에 대해 그리고 나에 대해 조금

우리 마당은 넓었어요. 우리 마당에는 남자아이와 여자아이 모두 다양한 아이들이 걷고 있었습니다. 하지만 무엇보다도 나는 Lyuska를 사랑했습니다. 그녀는 내 친구 였어. 그녀와 나는 이웃 아파트에 살았고, 학교에서는 같은 책상에 앉았습니다.

내 친구 Lyuska는 노란색 생머리를 가지고 있었습니다. 그리고 그녀는 눈을 가지고 있었습니다!.. 당신은 아마도 그녀가 어떤 종류의 눈을 가졌는지 믿지 못할 것입니다. 한쪽 눈은 풀처럼 녹색이다. 그리고 다른 하나는 완전히 노란색이고 갈색 반점이 있습니다!

그리고 내 눈은 약간 회색이었습니다. 글쎄, 그냥 회색, 그게 다야. 전혀 흥미롭지 않은 눈! 그리고 내 머리는 멍청하고 곱슬거리고 짧았습니다. 그리고 코에 커다란 주근깨가 생겼어요. 그리고 일반적으로 Lyuska의 모든 것이 나보다 낫습니다. 나만 키가 컸어요.

나는 그것을 매우 자랑스럽게 생각했습니다. 사람들이 마당에서 우리를 “Big Lyuska”, “Little Lyuska”라고 불렀을 때 정말 좋았습니다.

그리고 갑자기 Lyuska가 자랐습니다. 그리고 우리 중 누가 크고 작은지 불분명해졌습니다.

그리고 머리가 반쪽 더 자랐어요.

글쎄요, 그건 너무했어요! 나는 그녀에게 기분이 상했고 우리는 마당에서 함께 걷는 것을 멈췄습니다. 학교에서 나는 그녀의 방향을 보지 않았고 그녀는 내 방향을 보지 않았으며 모두가 매우 놀랐으며 "검은 고양이가 Lyuskas 사이를 뛰어 다녔습니다. "라고 말하며 우리가 다투는 이유에 대해 우리를 괴롭혔습니다.

방과 후에는 더 이상 마당으로 나가지 않았습니다. 내가 거기에서 할 수 있는 일은 아무 것도 없었다.

나는 집 안을 돌아다녔지만 내가 있을 곳을 찾지 못했습니다. 일을 덜 지루하게 만들기 위해 Lyuska가 Pavlik, Petka 및 Karmanov 형제와 라운더 게임을 하는 것을 커튼 뒤에서 몰래 지켜보았습니다.

점심과 저녁 시간에 나는 이제 더 많은 것을 요구했습니다. 목이 막혀 다 먹었다... 매일 뒤통수를 벽에 대고 빨간 연필로 키를 표시했다. 그런데 이상한 점! 나는 성장하지 않았을 뿐만 아니라, 오히려 거의 2밀리미터까지 줄어들었다는 것이 밝혀졌습니다!

그리고 여름이 왔고 저는 개척자 캠프에 갔습니다.

캠프에서 나는 계속해서 Lyuska를 기억하고 그리워했습니다.

그리고 나는 그녀에게 편지를 썼습니다.

“안녕하세요, 루시!

어떻게 지내세요? 나는 잘하고 있어요. 우리는 캠프에서 정말 즐거운 시간을 보냅니다. 우리 옆에는 Vorya 강이 흐릅니다. 거기 물은 청청색이에요! 그리고 해안에는 조개가 있습니다. 나는 당신을 위해 아주 아름다운 껍질을 찾았습니다. 둥글고 줄무늬가 있습니다. 아마도 유용할 것입니다. 루시, 원한다면 다시 친구가 되자. 이제 그들이 당신을 크고 나를 작다고 부르게 해주세요. 나는 여전히 동의합니다. 답을 적어주세요.

개척자 인사말!

리우시아 시니치나"

나는 답변을 일주일 내내 기다렸습니다. 나는 계속 생각했습니다. 그녀가 나에게 편지를 쓰지 않으면 어떨까요! 그녀가 다시는 나와 친구가 되고 싶지 않다면 어쩌지!.. 그리고 마침내 리스카로부터 편지가 도착했을 때 나는 너무 기뻐서 손이 조금 떨릴 정도였다.

편지에는 이렇게 적혀 있었습니다.

“안녕하세요, 루시!

고마워요. 잘 지내요. 어제 어머니는 나에게 흰색 파이핑이 달린 멋진 슬리퍼를 사주셨습니다. 나는 또한 새로운 큰 공을 가지고 있습니다. 당신은 정말 펌핑 될 것입니다! 빨리 오세요. 그렇지 않으면 Pavlik과 Petka가 너무 바보 같아서 그들과 함께 있는 것은 재미가 없습니다! 껍질을 잃어버리지 않도록 주의하세요.

개척자 경례와 함께!

류샤 코시치나"

그날 나는 저녁까지 Lyuska의 파란색 봉투를 가지고 다녔습니다. 나는 모스크바에 Lyuska가 얼마나 멋진 친구인지 모두에게 말했습니다.

그리고 내가 캠프에서 돌아왔을 때 Lyuska와 부모님은 역에서 나를 만났습니다. 그녀와 나는 서둘러 포옹했습니다... 그리고 내가 Lyuska보다 머리 전체가 더 자랐다는 것이 밝혀졌습니다.

안타깝게도, 현대 동화, 그들의 다양성과 엄청난 수에도 불구하고 그 천재성을 지니지 마십시오 의미론적 부하, 이는 왕년의 아동문학이 자랑할 수 있는 것이다. 따라서 우리는 오랫동안 숙련 된 글쓰기 대가로 자리 잡은 작가들의 작품을 우리 아이들에게 점점 더 많이 소개하고 있습니다. 이 마스터 중 한 명은 Dunno와 그의 친구들의 모험, Mishkina Porridge, Entertainers, Vitya Maleev at School and at Home 및 기타 똑같이 인기있는 이야기의 저자로 우리에게 알려진 Nikolai Nosov입니다.

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모든 연령대의 어린이가 읽을 수 있는 Nosov의 이야기는 동화로 분류하기 어렵다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 어린 시절 다른 사람들처럼 학교에 다니고 남자들과 친구를 사귀고 완전히 예상치 못한 장소와 상황에서 모험을 찾은 평범한 소년들의 삶에 대한 다소 예술적인 이야기입니다. Nosov의 이야기는 작가의 어린 시절, 그의 꿈, 환상 및 동료와의 관계에 대한 부분적인 설명입니다. 그러나 저자는 문학에 전혀 관심이 없었고 확실히 대중을 위해 아무것도 쓰려고하지 않았다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 그의 인생의 전환점은 아들의 탄생이었다. Nosov의 동화는 젊은 아버지가 아들을 잠들게하여 평범한 소년의 모험에 대해 이야기하면서 말 그대로 즉석에서 태어났습니다. 이것이 단순한 성인 남성이 한 세대 이상의 어린이들이 이야기를 다시 읽는 작가로 변한 방법입니다.

얼마 후 Nikolai Nikolaevich는 남자들에 대한 재치 있고 재미있는 이야기를 쓰는 것이 그가 상상할 수 있는 최고의 일이라는 것을 깨달았습니다. 작가는 진지하게 사업에 착수하여 그의 작품을 출판하기 시작했으며 즉시 인기를 얻고 수요가 높아졌습니다. 저자는 훌륭한 심리학자로 밝혀졌으며 소년들에 대한 유능하고 세심한 접근 방식 덕분에 Nosov의 이야기는 읽기 쉽고 즐겁습니다. 가벼운 아이러니와 재치는 어떤 식으로든 독자를 화나게 하지 않으며, 오히려 다시 한 번 미소를 짓게 하거나 심지어 진정한 살아있는 동화 속 영웅들을 비웃게 만듭니다.

Nosov의 어린이를위한 이야기는 흥미로운 이야기처럼 보이지만 성인 독자는 어린 시절에 무의식적으로 자신을 인식하게 될 것입니다. Nosov의 동화가 쓰여진 이유를 읽는 것도 즐겁습니다. 간단한 언어로설탕 희석 없이. 또한 놀라운 점은 작가가 자신의 이야기에서 이념적 함의를 회피할 수 있었다는 점인데, 이는 당시 동화작가들의 죄악이었다.

물론 Nosov의 동화를 각색하지 않고 원본으로 읽는 것이 가장 좋습니다. 이것이 바로 우리 웹사이트 페이지에서 작가 대사의 독창성에 대한 두려움 없이 Nosov의 모든 이야기를 온라인으로 읽을 수 있는 이유입니다.

Nosov의 동화 읽기

연예인

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에두아르드 우스펜스키
아이들을 위한 재미있는 이야기

© Uspensky E.N., 2013

© Ill., Oleynikov I. Yu., 2013

© Ill., 파블로바 K.A., 2013

© AST 출판사 LLC, 2015

* * *

소년 야샤에 대하여

소년 야샤가 어떻게 모든 곳으로 올라갔는가

소년 Yasha는 항상 모든 곳에 오르고 모든 것에 들어가는 것을 좋아했습니다. 여행 가방이나 상자를 가져 오자마자 Yasha는 즉시 그 안에 자신을 발견했습니다.

그리고 그는 온갖 종류의 가방에 올라갔습니다. 그리고 옷장에. 그리고 테이블 아래.

엄마는 종종 이렇게 말씀하셨다.

"내가 그 사람과 함께 우체국에 가면, 그 사람이 빈 소포에 들어가서 Kzyl-Orda로 보내질까 두렵습니다."

그 사람은 이것 때문에 많은 어려움을 겪었습니다.

그리고 Yasha는 새로운 패션을 취했습니다. 그는 모든 곳에서 떨어지기 시작했습니다. 집에서 들었을 때 :

- 음! – 모두 Yasha가 어딘가에서 떨어졌다는 것을 이해했습니다. 그리고 "어"가 클수록 Yasha가 날아간 고도가 높아졌습니다. 예를 들어, 엄마는 다음과 같은 말을 듣습니다.

- 음! - 괜찮다는 뜻이에요. 의자에서 떨어진 사람은 바로 야샤였습니다.

듣는 경우:

- 어어! - 문제가 매우 심각하다는 의미입니다. 테이블에서 떨어진 것은 야샤였습니다. 가서 그의 덩어리를 검사해야 해요. 그리고 방문했을 때 Yasha는 모든 곳으로 올라갔고 심지어 매장 선반 위로 올라가려고했습니다.

어느 날 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다.

"야샤, 네가 다른 데 올라가면 내가 너한테 무슨 짓을 할지 모르겠어." 밧줄로 진공청소기에 묶어둘게요. 그리고 당신은 진공 청소기로 어디든 걸을 것입니다. 그리고 엄마와 함께 진공청소기를 들고 가게에 가고, 마당에서는 청소기에 묶인 모래밭에서 놀게 됩니다.

Yasha는 너무 무서워서 이 말을 한 후 반나절 동안 아무데도 올라가지 않았습니다.

그러다가 결국 아빠 테이블 위로 올라가 휴대폰과 함께 넘어졌습니다. 아빠는 그것을 가져다가 실제로 진공청소기에 묶었습니다.

Yasha는 집 주변을 돌아 다니며 진공 청소기는 개처럼 그를 따라갑니다. 그리고 엄마와 함께 진공청소기를 들고 가게에 가고, 마당에서 놀기도 합니다. 매우 불편합니다. 울타리를 오르거나 자전거를 탈 수도 없습니다.

그러나 Yasha는 진공 청소기를 켜는 법을 배웠습니다. 이제 "어" 대신 "어-어"가 끊임없이 들리기 시작했습니다.

엄마가 Yasha를 위해 양말을 뜨개질하기 위해 앉자마자 갑자기 집 전체에 "oo-oo-oo"가 표시됩니다. 엄마는 위아래로 뛰어다니고 있어요.

우리는 우호적인 합의를 하기로 결정했습니다. Yasha는 진공 청소기에서 풀렸습니다. 그리고 그는 다른 곳으로 올라가지 않겠다고 약속했습니다. 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다.

- 이번엔 야샤, 좀 더 엄격하게 할 거예요. 당신을 의자에 묶을 게요. 그리고 의자를 바닥에 못으로 고정하겠습니다. 그리고 당신은 개집이 있는 개처럼 의자와 함께 살게 될 것입니다.

야샤는 그러한 처벌을 매우 두려워했습니다.

그러나 아주 좋은 기회가 생겼습니다. 우리는 새 옷장을 샀습니다.

먼저 Yasha가 옷장으로 올라갔습니다. 그는 벽장에 오랫동안 앉아 이마를 벽에 부딪혔다. 이것은 흥미로운 문제입니다. 그러다가 심심해서 나갔어요.

그는 벽장 위로 올라가기로 결정했습니다.

야샤는 식탁을 옷장으로 옮기고 그 위로 올라갔습니다. 하지만 나는 옷장 꼭대기에 도달하지 못했습니다.

그런 다음 그는 테이블 위에 가벼운 의자를 놓았습니다. 그는 탁자 위로 올라갔다가 의자 위로 올라갔다가 의자 등받이 위로 올라가 옷장 위로 올라가기 시작했습니다. 벌써 절반쯤 왔네요.

그러자 의자가 그의 발 밑에서 미끄러져 바닥에 떨어졌습니다. 그리고 Yasha는 절반은 옷장에, 절반은 공중에 남아있었습니다.

어쩐지 그는 벽장 위로 올라가서 조용해졌습니다. 엄마에게 이렇게 말해 보세요.

- 아, 엄마, 나 지금 옷장 위에 앉아 있어요!

엄마는 즉시 그를 의자로 옮길 것입니다. 그리고 그는 평생 동안 의자 근처에서 개처럼 살 것입니다.

여기 그는 앉아서 침묵합니다. 5분, 10분, 5분만 더. 일반적으로 거의 한 달입니다. 그리고 야샤는 천천히 울기 시작했습니다.

그리고 엄마는 듣습니다. Yasha는 뭔가를들을 수 없습니다.

Yasha의 소리가 들리지 않는다면 Yasha가 뭔가 잘못하고 있다는 뜻입니다. 아니면 성냥을 씹거나 수족관에 무릎까지 올라가거나 아버지의 종이에 체브라시카를 그립니다.

엄마는 다른 곳을 찾기 시작했습니다. 그리고 옷장, 보육원, 아빠 사무실에도요. 그리고 어디에나 질서가 있습니다. 아빠는 일하고 시계는 똑딱거리고 있습니다. 그리고 어디에나 질서가 있다면 야샤에게 어려운 일이 일어났음에 틀림없다는 뜻입니다. 특별한 것.

엄마는 비명을 지른다:

- 야샤, 어디야?

그러나 야샤는 침묵합니다.

- 야샤, 어디야?

그러나 야샤는 침묵합니다.

그러자 엄마는 생각하기 시작했습니다. 그는 바닥에 놓여 있는 의자를 본다. 그는 테이블이 제 위치에 있지 않은 것을 봅니다. 그는 야샤가 옷장에 앉아 있는 것을 본다.

엄마가 묻습니다.

-글쎄, 야샤, 이제 평생 옷장에 앉아 계실 건가요, 아니면 우리가 내려갈 건가요?

Yasha는 내려가고 싶지 않습니다. 그는 자신이 의자에 묶일까 봐 두려워합니다.

그는 말한다:

- 안 내려갈게요.

엄마는 이렇게 말합니다.

- 알았어, 옷장에서 살자. 이제 점심을 가져다 드리겠습니다.

그녀는 접시, 숟가락, 빵, 작은 테이블과 의자에 야샤 수프를 가져 왔습니다.

야샤는 옷장에서 점심을 먹고 있었습니다.

그런 다음 그의 어머니는 그에게 변기를 옷장에 가져 왔습니다. 야샤는 변기에 앉아있었습니다.

그리고 그의 엉덩이를 닦아주기 위해 엄마는 직접 테이블 위에 서야 했다.

이때 두 소년이 야샤를 방문했습니다.

엄마가 묻습니다.

-글쎄, 찬장에 Kolya와 Vitya를 섬겨야합니까?

야샤는 이렇게 말합니다.

- 제공하다.

그리고 아빠는 사무실에서 참을 수 없었습니다.

“이제 내가 가서 그 사람 옷장을 방문하겠습니다.” 하나만이 아니라 스트랩도 있습니다. 즉시 캐비닛에서 꺼내십시오.

그들은 야샤를 옷장에서 꺼내서 이렇게 말했습니다.

“엄마, 제가 내리지 못한 이유는 대변이 무서워서예요.” 아빠는 나를 의자에 묶어두겠다고 약속했어요.

“오, 야샤.” 엄마가 말해요. “너는 아직 어리잖아.” 당신은 농담을 이해하지 못합니다. 가서 남자들과 놀아 라.

그러나 Yasha는 농담을 이해했습니다.

하지만 그는 또한 아빠가 농담하는 것을 좋아하지 않는다는 것도 이해했습니다.

그는 Yasha를 의자에 쉽게 묶을 수 있습니다. 그리고 Yasha는 다른 곳에서는 오르지 않았습니다.

소년 야샤가 제대로 먹지 못한 방법

야샤는 누구에게나 잘 대해줬지만 잘 못 먹었어요. 콘서트와 함께 항상. 엄마가 그에게 노래를 부르고 아빠가 그에게 트릭을 보여줍니다. 그리고 그는 잘 지냅니다.

- 원하지 않아요.

엄마는 이렇게 말합니다.

- 야샤, 죽을 먹어라.

- 원하지 않아요.

아빠는 이렇게 말합니다.

- 야샤, 주스 마셔!

- 원하지 않아요.

엄마 아빠는 매번 그를 설득하느라 지쳤습니다. 그리고 어머니는 한 과학 교육학 책에서 아이들이 먹도록 설득할 필요가 없다는 내용을 읽으셨습니다. 그들 앞에 죽 한 접시를 놓고 그들이 배가 고파서 모든 것을 먹을 때까지 기다려야합니다.

그들은 야샤 앞에 접시를 놓고 놓았지만 그는 아무것도 먹지도, 먹지도 않았습니다. 그는 커틀릿, 수프, 죽을 먹지 않습니다. 그는 지푸라기처럼 야위고 죽어버렸습니다.

- 야샤, 죽을 먹어라!

- 원하지 않아요.

- 야샤, 수프 먹어라!

- 원하지 않아요.

이전에는 바지를 조이는 것이 어려웠지만 이제는 완전히 자유롭게 바지를 입고 놀 수 있습니다. 이 바지에 또 다른 야샤를 넣는 것이 가능했습니다.

그러던 어느 날 강한 바람이 불었습니다.

그리고 Yasha는 그 지역에서 놀고있었습니다. 그는 매우 가벼웠고 바람이 그를 그 지역 주변으로 날려 보냈습니다. 나는 철망 울타리로 굴러갔습니다. 그리고 거기에 Yasha가 갇혔습니다.

그래서 그는 바람에 울타리에 기대어 한 시간 동안 앉아 있었습니다.

엄마가 전화해요:

- 야샤, 어디야? 집에 가서 수프를 먹으며 고생하십시오.

하지만 그는 오지 않습니다. 당신은 그의 말을 들을 수도 없습니다. 그는 죽었을 뿐만 아니라 그의 목소리도 죽었습니다. 거기서 그가 삐걱거리는 소리는 전혀 들리지 않습니다.

그리고 그는 비명을 지릅니다.

- 엄마, 저를 울타리에서 꺼내주세요!

엄마는 걱정하기 시작했습니다. Yasha는 어디로 갔습니까? 어디서 찾을 수 있나요? 야샤는 보이지도 들리지도 않습니다.

아버지는 이렇게 말씀하셨습니다.

"우리 야샤가 바람에 어딘가로 날아간 것 같아요." 어서, 엄마, 수프 냄비를 현관으로 가져갈게요. 바람이 불고 야샤에게 수프 냄새가 난다. 그는 이 맛있는 냄새에 기어올 것이다.

그래서 그들은 그렇게 했습니다. 그들은 수프 냄비를 현관으로 가져갔습니다. 바람이 냄새를 야샤에게 전달했습니다.

야샤는 맛있는 수프 냄새를 맡자마자 즉시 그 냄새를 향해 기어갔습니다. 추워서 힘이 많이 빠졌거든요.

그는 30분 동안 기어가고, 기어가고, 기어갔습니다. 그러나 나는 목표를 달성했습니다. 그는 어머니의 부엌에 와서 즉시 수프 한 냄비를 통째로 먹었습니다! 어떻게 한 번에 세 개의 커틀릿을 먹을 수 있습니까? 그는 어떻게 설탕에 절인 과일 세 잔을 마실 수 있습니까?

엄마는 놀랐습니다. 그녀는 기뻐해야 할지 슬퍼해야 할지조차 몰랐습니다. 그녀는 말한다:

"야샤, 매일 이렇게 먹으면 밥이 부족할 것 같아요."

야샤는 그녀를 안심시켰습니다.

- 아니요, 엄마, 매일 그렇게 많이 먹지는 않을 거예요. 과거의 잘못을 바로잡는 것입니다. 나도 모든 아이들처럼 잘 먹을 것이다. 나는 완전히 다른 소년이 될 것이다.

'하겠습니다'라고 말하고 싶었는데 '부부'가 나왔다. 이유를 아시나요? 그의 입에 사과가 가득했기 때문이다. 그는 멈출 수가 없었습니다.

그 이후로 야샤는 잘 먹었습니다.

요리사 소년 야샤는 모든 것을 입에 넣었습니다.

소년 야샤는 이상한 습관을 갖고 있었습니다. 그는 무엇을 보든 즉시 입에 넣었습니다. 버튼이 보이면 입에 넣어주세요. 더러운 돈을 보면 입에 넣어주세요. 그는 땅바닥에 놓여 있는 호두를 보고 그것을 입에 넣으려고 합니다.

-야샤, 이건 매우 해롭다! 자, 이 철 조각을 뱉어내세요.

Yasha는 논쟁을 벌이고 그것을 뱉어 내고 싶지 않습니다. 그 사람 입에서 그 말을 다 꺼내야 해요. 집에서 그들은 Yasha로부터 모든 것을 숨기기 시작했습니다.

단추, 골무, 작은 장난감, 심지어 라이터까지요. 사람의 입에 넣을 것이 아무것도 남지 않았습니다.

길거리에서는 어떻습니까? 길거리에 있는 걸 다 청소할 수는 없잖아요...

그리고 야샤가 도착하자 아빠는 핀셋을 들고 야샤의 입에 있는 모든 것을 꺼냅니다.

- 코트 단추 - 하나.

- 맥주캡 - 2개.

– 볼보 자동차의 크롬 나사 – 3개.

어느 날 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다.

- 모두. 우리는 야샤를 치료하고 야샤를 구할 것입니다. 반창고로 입을 가릴게요.

그리고 그들은 실제로 그렇게 하기 시작했습니다. Yasha는 밖에 나갈 준비를하고 있습니다. Yasha는 그에게 코트를 입히고 신발을 묶은 다음 소리칩니다.

- 우리 반창고는 어디로 갔나요?

반창고를 찾으면 Yasha의 얼굴 절반에 그런 스트립을 붙이고 원하는만큼 걸을 것입니다. 더 이상 입에 아무것도 넣을 수 없습니다. 매우 편안합니다.

Yasha가 아닌 부모에게만 해당됩니다.

야샤는 어때요? 아이들은 그에게 이렇게 묻습니다.

- 야샤, 그네 타실 건가요?

야샤는 이렇게 말합니다.

- 어떤 종류의 그네, 야샤, 로프 또는 나무에?

Yasha는 이렇게 말하고 싶어합니다. “물론 밧줄에 있습니다. 내가 뭐야, 바보야?

그리고 그는 성공합니다:

-부부부부벅. 보뱅뱅?

- 무엇 무엇을? -아이들이 묻습니다.

- 보뱅뱅? - Yasha가 말하고 밧줄로 달려갑니다.

아주 예쁘고 콧물이 흐르는 한 소녀가 Nastya에게 Yasha에게 물었습니다.

- 야파, 야펜카, 펜데이에 나한테 올래?

그는 “물론 갈 거예요”라고 말하고 싶었습니다.

그러나 그는 이렇게 대답했습니다.

-부부부, 보네프노.

Nastya는 울 것입니다 :

- 왜 놀리는 거죠?

그리고 Yasha는 Nastenka의 생일 없이 남겨졌습니다.

그리고 거기에서 그들은 아이스크림을 제공했습니다.

그러나 야샤는 더 이상 단추나 견과류, 빈 향수병을 집에 가져오지 않았습니다.

어느 날 야샤가 거리에서 와서 어머니에게 단호하게 말했습니다.

- 바바, 바보는 안 할 거예요!

그리고 Yasha는 입에 반창고를 바르고 있었지만 그의 어머니는 모든 것을 이해했습니다.

그리고 여러분도 그가 말한 것을 모두 이해했습니다. 사실인가요?

소년 Yasha가 항상 상점을 뛰어 다니는 방법

엄마는 야샤와 함께 가게에 오면 대개 야샤의 손을 꼭 잡았습니다. 그리고 Yasha는 계속해서 빠져 나갔습니다.

처음에는 엄마가 야샤를 안는 것이 쉬웠습니다.

그녀는 손이 자유로웠습니다. 그러나 구매가 그녀의 손에 나타 났을 때 Yasha는 점점 더 많은 것을 얻었습니다.

그리고 완전히 정신을 차린 그는 가게 안을 뛰어다니기 시작했습니다. 처음에는 매장을 가로질러, 그 다음에는 점점 더 멀리 나아갑니다.

엄마는 항상 그를 잡았습니다.

그런데 어느 날 어머니의 손이 완전히 꽉 찼습니다. 그녀는 생선, 사탕무, 빵을 샀습니다. 여기서 야샤가 도망치기 시작했습니다. 그리고 그는 어떻게 한 노부인과 충돌하게 될까요! 할머니는 그냥 앉으셨어요.

그리고 손에 할머니는 감자가 들어있는 반 누더기 가방을 가지고 계셨습니다. 여행가방이 열리는 방식! 감자가 어떻게 부서질지! 가게 전체가 할머니를 위해 모아서 여행 가방에 넣기 시작했습니다. 그리고 Yasha도 감자를 가져 오기 시작했습니다.

한 삼촌은 노부인을 매우 불쌍히 여겨 그녀의 여행 가방에 오렌지를 넣어 주었습니다. 수박처럼 거대합니다.

그리고 야샤는 할머니를 바닥에 앉힌 것이 부끄러워서 가장 비싼 장난감 총을 할머니의 여행가방에 넣어 두었습니다.

총은 장난감이었지만 진짜와 똑같았습니다. 당신이 정말로 원하는 사람을 죽이는 데 그것을 사용할 수도 있습니다. 재미로. Yasha는 그와 헤어지지 않았습니다. 그는 심지어 이 총을 가지고 잤습니다.

일반적으로 모든 사람들이 할머니를 구했습니다. 그리고 그녀는 어딘가로 갔다.

Yasha의 어머니는 오랫동안 그를 키웠습니다. 그녀는 그가 내 어머니를 파괴할 것이라고 말했습니다. 그 엄마는 사람들의 눈을 보는 것이 부끄럽습니다. 그리고 야샤는 다시는 그렇게 뛰지 않겠다고 약속했습니다. 그리고 그들은 사워 크림을 사러 다른 가게로갔습니다. 야샤의 약속만이 야샤의 머릿속에서 오래 지속되지 않았습니다. 그리고 그는 다시 달리기 시작했다.

처음에는 조금, 그다음에는 점점 더 많아집니다. 그리고 그 노파가 마가린을 사러 같은 가게에 왔을 것입니다. 그녀는 천천히 걸었고 바로 거기에 나타나지 않았습니다.

그녀가 나타나 자마자 Yasha는 즉시 그녀에게 충돌했습니다.

노파는 다시 바닥에 쓰러졌을 때 숨을 헐떡일 시간조차 없었습니다. 그리고 그녀의 여행 가방에 있던 모든 것이 다시 무너졌습니다.

그러자 할머니는 강하게 맹세하기 시작했습니다.

- 이들은 어떤 아이들인가요? 어떤 가게에도 들어갈 수 없습니다! 그들은 즉시 당신에게 달려갑니다. 나는 어렸을 때 그렇게 뛰지 않았습니다. 나에게 총이 있다면 저런 아이들을 쏘겠다!

그리고 할머니가 실제로 손에 총을 들고 있다는 것을 모두가 봅니다. 아주, 아주 현실적이에요.

선임 영업사원은 매장 전체에 이렇게 외칠 것입니다.

- 엎드려!

다들 그렇게 죽었습니다.

누워 있던 선임 판매원은 계속해서 이렇게 말합니다.

– 걱정하지 마세요, 시민 여러분, 저는 이미 버튼으로 경찰에 신고했습니다. 이 파괴자는 곧 체포될 것입니다.

엄마는 야샤에게 이렇게 말합니다.

- 자, 야샤, 조용히 기어나오자. 이 할머니는 너무 위험해요.

야샤가 대답합니다.

"전혀 위험하지 않아요." 이것은 내 권총입니다. 지난번에 나는 그것을 그녀의 가방에 넣었습니다. 두려워 하지마.

엄마는 이렇게 말합니다.

- 그럼 이게 당신 총이에요?! 그렇다면 더욱 두려워해야 합니다. 기어가지 말고 여기서 도망가세요! 이제 경찰한테 피해를 입는 건 할머니가 아니라 우리이기 때문이다. 그리고 내 나이에 나에게 필요한 것은 경찰에 들어가는 것뿐이었습니다. 그 후에 그들은 당신을 고려할 것입니다. 요즘은 범죄가 엄격해요.

그들은 가게에서 조용히 사라졌습니다.

그러나이 사건 이후 Yasha는 상점에 가지 않았습니다. 그는 미친 듯이 구석구석을 헤매지 않았습니다. 오히려 그는 어머니를 도왔습니다. 엄마는 그에게 가장 큰 가방을 주셨습니다.

그러던 어느 날 야샤는 가게에서 여행가방을 들고 있는 할머니를 다시 보았습니다. 그는 심지어 행복했습니다. 그는 말했다:

- 보세요, 엄마, 이 할머니는 벌써 풀려났어요!

소년 야샤와 한 소녀가 자신을 장식한 방법

어느 날 야샤와 그의 어머니가 다른 어머니를 만나러 왔습니다. 그리고 이 어머니에게는 딸 마리나(Marina)가 있었습니다. 야샤와 나이는 같고 나이가 더 많습니다.

Yasha의 어머니와 Marina의 어머니는 바빴습니다. 그들은 차를 마시고 아동복을 교환했습니다. 그리고 소녀 마리나는 야샤를 복도로 불렀습니다. 그리고 말한다:

- 자, 야샤, 미용사 놀이를 하자. 미용실로.

Yasha는 즉시 동의했습니다. 그는 '놀이'라는 말을 듣자 죽, 책, 빗자루 등 자신이 하던 모든 일을 내려놓았습니다. 연기를 해야 한다면 만화영화도 눈을 돌리곤 했다. 그리고 그는 이전에 이발소를 해본 적이 없었습니다.

따라서 그는 즉시 다음과 같이 동의했습니다.

그녀와 Marina는 거울 근처에 아빠의 회전의자를 설치하고 그 위에 Yasha를 앉혔습니다. 마리나는 흰색 베갯잇을 가져와 야샤를 베갯잇에 싸서 이렇게 말했습니다.

- 머리를 어떻게 잘라야 하나요? 사원을 떠나시겠습니까?

야샤가 대답합니다.

-물론 놔두세요. 하지만 떠날 필요는 없습니다.

마리나는 사업을 시작했습니다. 그녀는 큰 가위를 사용하여 Yasha에서 불필요한 모든 것을 잘라내고 잘리지 않은 관자놀이와 머리카락 뭉치만 남겼습니다. 야샤는 너덜너덜한 베개처럼 보였습니다.

– 기분전환 좀 시켜드릴까요? – 마리나가 묻습니다.

Yasha는 "새로 고침"이라고 말합니다. 그는 이미 신선하지만 아직 아주 어리다.

마리나는 찬물을 입에 머금고 야샤에게 뿌렸습니다. 야샤는 비명을 지를 것이다:

엄마는 아무 소리도 듣지 못합니다. 그리고 마리나는 이렇게 말합니다.

- 아, 야샤, 엄마한테 전화할 필요는 없어. 내 머리를 자르는 게 좋을 것 같아요.

야샤는 거절하지 않았습니다. 그는 또한 마리나를 베갯잇에 싸서 이렇게 물었습니다.

- 머리를 어떻게 잘라야 하나요? 조각을 좀 남겨둬야 할까요?

Marina는 “나는 속아야 해요.”라고 말합니다.

야샤는 모든 것을 이해했습니다. 그는 아버지의 의자 손잡이를 잡고 마리나를 돌리기 시작했습니다.

그는 뒤틀리고 뒤틀리고 심지어 넘어지기 시작했습니다.

- 충분한? - 묻습니다.

- 뭐가 충분해? – 마리나가 묻습니다.

- 태엽을 감으세요.

마리나는 "그만하면 충분해요"라고 말합니다. 그리고 그녀는 어딘가에서 사라졌습니다.

그러자 야샤의 어머니가 오셨습니다. 그녀는 야샤를 바라보며 비명을 질렀습니다.

- 맙소사, 그들이 내 아이에게 무슨 짓을 한 걸까요!!!

Yasha는 "Marina와 나는 미용사 역할을 하고 있었습니다"라고 그녀를 안심시켰습니다.

오직 우리 어머니만이 행복하지 않았지만 몹시 화가 나서 재빨리 야샤에게 옷을 입히기 시작했습니다. 그를 재킷에 집어넣었습니다.

- 그리고 뭐? -마리나의 어머니가 말합니다. - 머리를 잘 잘랐어요. 귀하의 자녀는 단순히 알아볼 수 없습니다. 완전히 다른 소년.

야샤의 어머니는 침묵합니다. 알아볼 수 없는 야샤의 단추가 채워져 있습니다.

소녀 마리나의 어머니는 계속해서 이렇게 말합니다.

– 우리 마리나는 그런 발명가입니다. 그는 항상 흥미로운 것을 생각해냅니다.

Yasha의 어머니는 "아무것도, 아무것도 아닙니다. 다음에 당신이 우리에게 오면 흥미로운 것을 생각해 낼 것입니다. "라고 말합니다. "빠른 옷 수선"이나 염색 공방을 열겠습니다. 당신도 당신의 아이를 알아보지 못할 것입니다.

그리고 그들은 빨리 떠났습니다.

집에서 Yasha와 아빠는 날아갔습니다.

- 치과 의사 놀이를 안 해서 다행이에요. 당신이 Zubof의 Yafa라면!

그 이후로 Yasha는 자신의 게임을 매우 신중하게 선택했습니다. 그리고 그는 마리나에게 전혀 화를 내지 않았습니다.

소년 야샤가 웅덩이 속을 걷는 것을 좋아했던 방법

소년 야샤는 이런 습관을 갖고 있었습니다. 웅덩이를 보면 즉시 그 안으로 들어갑니다. 그는 일어서고 또 일어서서 발을 더 ​​구른다.

엄마는 그를 설득합니다.

- 야샤, 웅덩이는 아이들을 위한 것이 아닙니다.

그러나 그는 여전히 웅덩이에 빠져 있습니다. 그리고 가장 깊은 곳까지.

그들은 그를 붙잡아 한 웅덩이에서 끌어내었고 그는 이미 다른 웅덩이에 서서 발을 구르고 있었습니다.

좋아, 여름에는 견딜 만하고 젖어 있으면 그게 다야. 그런데 이제 가을이 왔습니다. 매일 웅덩이가 점점 추워지고 부츠를 말리는 것이 점점 더 어려워지고 있습니다. 그들은 야샤를 밖으로 데리고 나가고, 그는 웅덩이를 뚫고 달려가 허리까지 젖습니다. 그게 전부입니다. 그는 집에 가서 말려야 합니다.

모든 어린이 가을 숲걷고, 꽃다발에 나뭇잎을 모으는 것. 그들은 그네를 타고 있습니다.

그리고 Yasha는 집으로 데려가 말립니다.

그들은 워밍업을 위해 그를 라디에이터 위에 올려 놓았고 그의 부츠는 가스 렌지 위의 밧줄에 매달려 있습니다.

그리고 엄마와 아빠는 야샤가 웅덩이에 더 많이 서 있을수록 감기가 더 강해진다는 것을 알아차렸습니다. 그는 콧물과 기침을 하기 시작합니다. Yasha에서 Snot이 쏟아져 나오고 손수건이 충분하지 않습니다.

야샤도 이것을 알아차렸습니다. 그리고 아빠는 그에게 이렇게 말했습니다.

"야샤, 더 이상 웅덩이 속으로 뛰어다니면 코에 콧물이 나올 뿐만 아니라 코에 개구리가 들어갈 거야." 코에 늪 전체가 있기 때문입니다.

물론 야샤는 그것을 믿지 않았습니다.

그런데 어느 날 아빠는 야샤가 코를 풀고 있던 손수건을 가져다가 그 안에 작은 녹색 개구리 두 마리를 넣었습니다.

그는 그것들을 직접 만들었습니다. 끈적끈적하고 쫄깃한 사탕으로 조각되었습니다. '번티플런티'라는 어린이용 고무사탕이 있습니다. 그리고 엄마는 이 스카프를 야샤의 사물함에 넣어두셨어요.

야샤가 물에 젖어 산책을 마치고 돌아오자마자 그의 어머니는 이렇게 말했습니다.

-어서, 야샤, 코를 풀자. 콧물을 없애자.

엄마는 선반에서 손수건을 꺼내 야샤의 코에 갖다 댔습니다. 야샤, 최대한 세게 코를 풀자. 그리고 갑자기 엄마는 스카프 안에서 무언가 움직이는 것을 보았습니다. 엄마는 머리부터 발끝까지 겁이 나실 거예요.

- 야샤, 이게 뭐야?

그리고 그는 야샤에게 개구리 두 마리를 보여줍니다.

Yasha도 아버지가 그에게 말한 것을 기억했기 때문에 겁을 먹을 것입니다.

엄마가 다시 묻습니다.

- 야샤, 이게 뭐야?

야샤가 대답합니다.

- 개구리.

- 그 사람들은 어디서 왔나요?

- 나한테서.

엄마가 묻습니다.

-그리고 당신 안에는 몇 개가 있습니까?

야샤 자신은 모릅니다. 그는 말한다:

"그게 다예요, 엄마. 더 이상 웅덩이 속으로 뛰어다니지 않을 거예요." 아버지는 이렇게 끝날 거라고 말씀하셨어요. 다시 코를 풀어보세요. 나는 모든 개구리가 나에게서 떨어지기를 원합니다.

엄마는 다시 코를 풀기 시작했지만 더 이상 개구리가 없었습니다.

그리고 엄마는 이 개구리 두 마리를 끈으로 묶고 주머니에 가지고 다녔습니다. 야샤는 웅덩이로 달려가자마자 끈을 당겨 야샤에게 개구리를 보여줍니다.

즉시 야샤 - 그만둬! 그리고 웅덩이에 들어가지 마세요! 아주 좋은 소년.

소년 Yasha가 어떻게 곳곳에 그림을 그렸는지

우리는 소년 야샤를 위해 연필을 샀습니다. 밝고 다채롭습니다. 많이-약 10 개. 네, 아무래도 우리는 서두르고 있었던 것 같습니다.

엄마와 아빠는 Yasha가 옷장 뒤 구석에 앉아 공책에 Cheburashka를 그릴 것이라고 생각했습니다. 아니면 꽃, 다른 집. 체브라시카가 최고네요. 그를 그리는 것은 즐겁습니다. 총 4개의 원입니다. 머리에 동그라미를 치고, 귀에 동그라미를 치고, 배에 동그라미를 쳐보세요. 그런 다음 발을 긁으면 그게 전부입니다. 아이도 부모도 모두 만족합니다.

야샤만이 그들이 무엇을 목표로 하는지 이해하지 못했습니다. 그는 낙서를 그리기 시작했습니다. 그는 하얀 종이가 있는 곳을 보자마자 곧바로 낙서를 그린다.

먼저, 나는 아빠 책상 위에 있는 하얀 종이들에 낙서를 다 그렸다. 그런 다음 어머니의 노트에 그의 (Yashina의) 어머니가 그녀의 밝은 생각을 적어 두었습니다.

그리고 일반적으로 어느 곳에서나.

엄마는 약을 사러 약국에 와서 창구를 통해 처방을 해준다.

약사의 이모는 “우리에겐 그런 약이 없습니다.”라고 말했습니다. – 과학자들은 아직 그런 약을 발명하지 않았습니다.

엄마가 레시피를 보시고 거기에는 낙서 만 그려져 있고 그 아래에는 아무것도 보이지 않습니다. 물론 엄마는 화를 냈습니다.

"야샤, 종이를 망치려면 고양이나 쥐라도 그려야지."

다음에 엄마가 다른 엄마에게 전화하려고 주소록을 열면 정말 기뻐요. 쥐가 그려져 있어요. 엄마는 심지어 책을 떨어뜨리기도 했어요. 그녀는 너무 무서웠어요.

그리고 야샤가 이것을 그렸습니다.

아빠는 여권을 가지고 병원에 오십니다. 그들은 그에게 이렇게 말합니다.

“이제 막 감옥에서 나온 시민이군요. 너무 말랐나요!” 감옥에서요?

- 또 왜요? - 아빠가 놀랐어요.

– 사진에서 빨간색 그릴을 볼 수 있습니다.

아빠는 집에서 야샤에게 너무 화가 나서 가장 밝은 연필인 빨간 연필을 빼앗아갔습니다.

그리고 Yasha는 더욱 돌아섰습니다. 그는 벽에 낙서를 하기 시작했다. 그것을 가져다가 핑크색 연필로 벽지에 있는 꽃을 모두 색칠했어요. 복도와 거실 모두에서. 엄마는 겁에 질렸습니다.

- 야샤, 경비병! 체크무늬 꽃이 있나요?

그의 분홍색 연필이 제거되었습니다. 야샤는 그다지 화를 내지 않았습니다. 다음날 그는 어머니의 흰 신발 끈을 모두 신었습니다. 녹색그린. 그리고 그는 어머니의 흰색 지갑 손잡이를 녹색으로 칠했습니다.

엄마는 극장에 갔는데, 마치 어린 광대처럼 보이는 신발과 핸드백이 눈길을 사로잡는다. 이를 위해 Yasha는 (생애 처음으로) 엉덩이를 가볍게 때렸고 그의 녹색 연필도 제거되었습니다.

“우리는 뭔가를 해야 해요.” 아빠가 말씀하셨어요. "우리 젊은 재능이 연필이 떨어지면 집 전체를 색칠하기 책으로 바꿀 것입니다."

그들은 장로들의 감독하에 야샤에게 연필을 주기 시작했습니다. 그의 어머니가 그를 지켜보고 있거나 그의 할머니가 전화를 받을 것입니다. 그러나 항상 무료는 아닙니다.

그리고 소녀 마리나가 찾아 왔습니다.

엄마는 이렇게 말씀하셨습니다.

- 마리나, 당신은 이미 컸어요. 여기 연필이 있습니다. 당신과 Yasha가 그림을 그릴 수 있습니다. 거기에는 고양이와 근육이 있습니다. 고양이는 이렇게 그려져 있습니다. 마우스 - 이렇습니다.

Yasha와 Marina는 모든 것을 이해했으며 모든 곳에 고양이와 쥐를 만들어 봅시다. 먼저 종이에. 마리나는 쥐를 그릴 것입니다:

- 이건 내 마우스야.

야샤는 고양이를 그릴 것입니다:

- 저건 내 고양이야. 그녀는 당신의 쥐를 먹었습니다.

Marina는 “내 쥐에게도 자매가 있었어요.”라고 말합니다. 그리고 그는 근처에 또 다른 쥐를 그립니다.

Yasha는 "그리고 내 고양이에게도 여동생이 있었어요"라고 말합니다. - 그녀는 당신의 쥐 여동생을 먹었습니다.

마리나는 야샤의 고양이들에게서 벗어나기 위해 냉장고에 쥐를 그립니다.

Yasha도 냉장고로 전환합니다.

- 그리고 내 고양이에게는 두 명의 자매가 있었어요.

그래서 그들은 아파트 전체로 이사했습니다. 우리 쥐와 고양이에는 점점 더 많은 자매가 나타났습니다.

Yasha의 어머니는 Marina의 어머니와의 대화를 마치고 아파트 전체가 쥐와 고양이로 덮여있었습니다.

“경비원.” 그녀가 말했다. – 불과 3년 전 리노베이션이 완료되었습니다!

그들은 아빠에게 전화했습니다. 엄마가 묻습니다.

- 씻어볼까요? 우리 아파트를 개조할 건가요?

아빠는 이렇게 말합니다.

- 어떠한 경우에도. 그대로 두자.

- 무엇 때문에요? -엄마에게 묻습니다.

- 그래서요. 우리 야샤가 자라면 이 치욕을 어른의 눈으로 보게 해주세요. 그러면 그 사람이 부끄러워하게 해주세요.

그렇지 않으면 그는 자신이 어렸을 때 그렇게 수치스러웠을 수도 있다는 우리를 믿지 않을 것입니다.

그리고 Yasha는 이미 부끄러워했습니다. 그는 아직 작지만. 그는 말했다:

- 아빠, 엄마, 다 수리해 주세요. 나는 다시는 벽에 그림을 그리지 않을 것이다! 앨범에만 있을게요.

그리고 야샤는 그의 말을 지켰습니다. 그 자신은 실제로 벽에 그림을 그리고 싶지 않았습니다. 그를 잘못된 길로 인도한 것은 그의 딸 마리나였습니다.

정원에 있든 채소밭에 있든
산딸기가 자랐습니다.
더 많은게 아쉽네요
우리한테는 안 오는데
소녀 마리나.

주목! 이 책의 소개 부분입니다.

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초등학생과 중학생을 위한 흥미롭고 놀랍고 재미있는 이야기입니다. 흥미로운 이야기학교생활부터

내가 책상 밑에 앉은 방법. 저자: 빅터 골랴프킨

선생님이 칠판 쪽으로 돌아서자마자 나는 곧바로 책상 밑으로 들어갔다. 내가 사라진 것을 선생님이 알아차리면 아마 몹시 놀라실 거예요.

그가 어떻게 생각할지 궁금해요? 그는 모두에게 내가 어디로 갔는지 묻기 시작할 것입니다. 그것은 웃음이 될 것입니다! 수업의 절반이 이미 지나갔고 나는 아직 앉아 있습니다. “언제 내가 수업에 없는 걸 그 사람이 알 수 있을까?”라고 생각합니다. 그리고 책상 밑에 앉는 것도 힘들어요. 허리도 아팠어요. 그렇게 앉아보세요! 나는 기침을 했다 – 주의를 기울이지 않았다. 더 이상 앉을 수가 없어요. 게다가 Seryozha는 발로 내 등을 계속 찌르고 있습니다. 나는 참을 수 없었다. 수업이 끝날 때까지 도달하지 못했습니다. 나는 나가서 이렇게 말한다.

- 미안해요, 표트르 페트로비치...

선생님은 이렇게 묻습니다.

- 무슨 일이야? 이사회에 가고 싶나요?

- 아니, 죄송해요. 책상 밑에 앉아 있었어요...

- 그럼 거기 책상 밑에 앉는 게 편해요? 당신은 오늘 매우 조용히 앉아 있었습니다. 수업시간에는 항상 이런 식이었습니다.

놀라운 일이 무엇인지 누가 신경 쓰나요? 저자: 빅터 골랴프킨

단카는 아무것도 놀라지 않습니다. 그녀는 항상 이렇게 말합니다. “그건 놀라운 일이 아닙니다!” - 놀랍게도 그런 일이 일어나더라도요. 어제 저는 여러분 앞에서 이런 웅덩이를 뛰어넘었습니다... 누구도 뛰어넘을 수 없었지만 저는 뛰어넘었습니다! 탄야 빼고 모두 놀랐어요.

"그냥 생각해! 그래서 뭐? 놀랍지 않아요!”

나는 계속해서 그녀를 놀라게 하려고 노력했다. 하지만 그는 나를 놀라게 할 수 없었습니다. 아무리 노력해도.

새총으로 작은 참새를 맞혔어요.

나는 손으로 걷는 법을 배웠고, 한 손가락을 입에 물고 휘파람을 불었습니다.

그녀는 모든 것을 보았습니다. 그러나 나는 놀라지 않았습니다.

난 최선을 다 했어. 내가 뭘 안 했어! 나무에 오르고, 겨울에는 모자 없이 걷고...

그녀는 여전히 놀라지 않았습니다.

그러던 어느 날 나는 책을 들고 마당으로 나갔다. 나는 벤치에 앉았다. 그리고 그는 읽기 시작했습니다.

나는 단카도 보지 못했습니다. 그리고 그녀는 이렇게 말합니다.

- 놀랍습니다! 나는 그것을 생각하지 않았을 것입니다! 그는 읽는다!

내 머리 속의 회전목마. 저자: 빅터 골랴프킨

학년이 끝날 무렵, 나는 아버지에게 이륜차, 배터리로 작동하는 기관단총, 배터리로 작동하는 비행기, 비행 헬리콥터, 테이블 하키 게임을 사달라고 부탁했습니다.

- 이거 정말 갖고 싶어요! "나는 아버지에게 말했다. "그들이 내 머릿속에서 회전목마처럼 계속 돌고 있어서 머리가 너무 어지러워서 서 있기조차 힘들다."

아버지는 “잠깐만요. 넘어지지 말고 내가 잊지 않도록 이 모든 것을 종이에 적어 두십시오.”라고 말했습니다.

-근데 글을 쓰는 이유는 이미 내 머릿속에 굳건히 자리 잡고 있습니다.

아버지는 "글을 쓰세요. 비용은 전혀 들지 않습니다"라고 말했습니다.

"일반적으로 아무 가치도 없습니다. "라고 나는 말했습니다. "추가 문제입니다." 그리고 나는 시트 전체에 큰 글자로 썼습니다.

빌리사펫

권총

버탈렛

그런 다음 나는 그것에 대해 생각하고 "아이스크림"이라고 쓰기로 결정하고 창가로 가서 반대편 표지판을보고 다음과 같이 덧붙였습니다.

아이스크림

아버지는 그것을 읽고 이렇게 말씀하셨습니다.

“지금은 아이스크림 좀 사주고 나머지는 기다리겠습니다.”

나는 그가 지금은 시간이 없다고 생각해서 이렇게 물었습니다.

- 몇시까지?

- 더 나은 때까지.

- 몇시까지?

— 다음 학년도 말까지.

- 왜?

- 네, 머리 속의 글자들이 회전목마처럼 돌기 때문에 어지럽고, 글자들이 제 발로 서지 않습니다.

마치 말에도 다리가 있는 것 같아요!

그리고 그들은 나에게 아이스크림을 벌써 100번이나 사줬어요.