Narava domače dežele
Povzetek lekcije v starejši skupini

Tema: "Narava domovina»
Cilj:
Utrditi znanje otrok o flori njihove domovine.
Prizadevajte si, da bi v otrocih vzbudili občutek hvaležnosti za dejstvo, da je svet lep.
Naučite se uporabljati rastlinski svet pametno.
Pokazati, da je s pomočjo narave mogoče pozdraviti številne bolezni.
Razviti Ustvarjalne sposobnosti otroci, domišljija, govor, pozornost, spomin.
Omeniti skrben odnos do domače narave.

Material: Zemljevid območja, ilustracije dreves v drugačni časi leta, razglednice s podobami zdravilnih zelišč.

Pripravljalna dela:
Pogovor o zdravilnih zeliščih, branje zgodb o drevesih, učenje pesmi na pamet, ogled izdelkov iz lesa.

Napredek lekcije:

Široka je moja domovina
V njem je veliko gozdov, polj in rek.
Ne poznam nobene druge take države.
Kjer človek tako svobodno diha.
- Danes se bomo z vami pogovarjali o naši domovini. Naša regija je bogata s polji, travniki, jezeri, rekami in gozdovi. Spomnimo se. Kakšna drevesa imamo?

Igra z žogo "Poimenuj drevo"
- Za mnoge ljudi je simbol Rusije breza z belim deblom. Lepo brezo lahko najdete v gozdu, na polju, na našem spletnem mestu, krasi mestne parke. Takih brez in brezovih gajev ni nikjer na svetu. V brezovem gozdičku je prijetno hoditi kadar koli v letu. Breza je priljubljeno drevo ljudi, o enem drevesu ni bilo napisanih toliko pesmi.

Bela breza Obožujem rusko brezo
Pod mojim oknom, svetlo ali žalostno,
Pokrit s snegom, v zelenem sarafanu
Kot srebro z robčki v žepih
In tam je breza s čudovitimi zaponkami,
V zaspani tišini Z zelenimi uhani.
In snežinke gorijo, ljubim jo, pametno,
V zlatem ognju Domači, nevidni
To jasno, kipeče,
Tisto žalostno, jokajoče.

Didaktična vaja: "Povej mi, kakšna breza" (bela, vitka, kodrasta, kristalna, čudovita, jokajoča, elegantna.)
- Zakaj se breza imenuje "zdravnik"? (iz brezovih popkov pripravljajo zdravila, brezova metla preganja bolezni, sok je zdrav in okusen.)
Pregled lesnih izdelkov.

Igra "Stoji ob drevesu."
- In zdaj bomo šli s tabo na travnik, da vidimo, katera zelišča rastejo tam. Zakaj se ta zelišča imenujejo "Zelena lekarna"?

Upoštevanje zelišč in pripovedovanje otrokom o prednostih posameznih zelišč.
Kopriva je zdravilna rastlina. Raste na vrtu, na vrtu, v gozdu. Iz koprivnih listov se skuha juha, naredi se solata. Kopriva ustavlja kri, jo čisti. Listi koprive izločajo gnoj. Če koprivo zmečkamo in nanesemo na rano, se hitro zaceli. Kopriva vsebuje veliko vitaminov. Skuhajo koprive umijejo lase, tako da dobri lasje. Iz kopriv se naredi šampon, ki se doda zobni pasti.

Iz listov koprive
Slastne solate.
Samo dodati jim je treba.
Čebula, česen, paradižnik.
In v koprivni solati
Veliko vitamina C
Tisti, ki jih strežemo
Spreminjajo se v obrazu.

Kamilica je zdravilna rastlina. Raste povsod - na vrtu, na vrtu, na njivi. Skuha se in pije proti prehladu. Če oči bolijo "gnojijo", se kamilica skuha in oči se sperejo. Lase si umijte z decokcijo kamilice, da so debeli in ne izpadajo.

Marjetice
Razpršene bele marjetice
Na travnikih, med visokimi travami,
Kot bi nekdo razmetal papirje,
Na njih naslikana sonca
Zvonjenje zvonca vabi
Zberejo se v poljski šopek,
Toda marjetice so težavna dekleta
Samo nasmehnejo se nazaj.

Regrat je zdravilna rastlina, raste povsod, po vsej Rusiji. Iz tega naredijo solato, naredijo marmelado. Regratov poparek se pije pri bolečinah v želodcu. Regratov sok odstranjuje bradavice.

Mačeha je zdravilna rastlina. Najprej mačeha vzgaja rože. Stebla cvetov so prekrita s kosmiči, ki jih ponoči ščitijo pred mrazom, podnevi pa pred soncem. Nato se pojavijo listi, zgornja stran listov je gladka, sijoča, spodnja stran pa je vsa puhasta, mehka. Če list položite z zgornjo stranjo na lice, je list hladen - to je mačeha, in če je spodnja stran lista, potem je topla - to je mati. Mačeho skuhamo in pijemo proti kašlju in prehladu.

Pogledal je rožo
V temi gozda
Mali skavt
poslano spomladi
Naj več čez gozd
Sneg kraljuje
Naj ležijo pod snegom
zaspani travniki,
Pusti na spečo reko
Nepremični led
Ko je prišel skavt
In pomlad bo prišla.

Trpotec je zdravilna rastlina. Kjer ljudje hodijo, tam trpotec raste. Pravijo mu tudi sopotnik, saj je vedno z ljudmi na poti. Trpotec ustavlja krvavitev. Če čebela piči in pritrdite list trpotca, bo bolečina minila. Naredijo decokcijo in jo pijejo za kašelj in zdravljenje želodca.

Obstaja veliko barv
lepa Previdno
Ampak vse mi je všeč
navadni trpotec
Njemu morda
In težje je rasti
In vendar je z ljudmi
Je na poti!

Igra "Kaj pomeni ta znak?" (obnašanje otrok v gozdu, kaj se sme in česa ne sme početi v gozdu.)
- Veliko rastlin je uvrščenih v Rdečo knjigo in zanje moramo dobro skrbeti.

Natalija Davidova
Povzetek lekcije v starejša skupina"Naša domovina"

Povzetek lekcije

v višja skupina na to temo:

"Naš domovina»

Programske vsebine:

Razširite otrokovo razumevanje narave domovina;

Naučite otroke občudovati lepoto in raznolikost domačo naravo;

Razviti spomin, pozornost, ekološko razmišljanje, opazovanje, zanimanje za učenje domovina, sposobnost ugotavljanja vzročno-posledičnih odnosov in sklepanja;

Gojite spoštovanje in ljubezen do domovina, estetski občutki, želja po sodelovanju pri varovanju in varovanju narave.

Aktivacija slovarja: belo pecelj, krošnja, grčaste veje, toploljuben.

Material: igrača ježek, žoga.

predhodna dela: pogovori o naravi, opazovanja na sprehodih, ugibanje ugank o rastlinah, ogled slik različnih dreves.

Organizacija otrok: držati pouk v obliki ekskurzije, na lokaciji vrtca.

Napredek tečaja.

1. del Uvod.

negovalec: Fantje, vsak prebivalec zemlje ima svojo domovino - to je kraj, kjer se je rodil in živi. Kaj je po vašem mnenju domovina? (to je ulica, hiša, rože, mama)

»Slišiš pesem potoka?

To je tvoja domovina.

Zvok dežja in zvok vej

In na vrtu je ribez tudi domovina!

negovalec: Fantje, naša država Rusija je zelo velika. Je največja država na svetu. Pokrito je ozemlje naše države gosti gozdovi, bes- skrajne stepe, visoke gore, polnovodne reke in čista jezera.

negovalec: Povej mi, kako se imenuje mesto v katerem živimo? (Ka-miške) In mi smo z vami? (trstičje) Katera reka teče mimo našega mesta? (Volga) Da, naše mesto leži na bregovih reke Volge. "Moje mesto Kamišin

Stoji na Volgi

Lepo vse v zelenem

Kot da gori."

negovalec: Fantje, ali lahko rečete, da je Kamišin del naše velike domovine - Rusije? (Da)

»Živimo v Rusiji:

Naši gozdovi so gosti

Imamo bele breze

In astronavti so pogumni

In naše nebo je jasno

In naše reke so hitre

In Moskva - naša prestolnica,

Nič ni lepšega na celem svetu!«

2 del. Glavni.

negovalec: Rusija je z gozdovi najbogatejša država na svetu. Gozd je ogromna hiša. Samo eno drevo lahko nudi zavetje in hrano mnogim živalim in pticam. In takih dreves je v gozdu na tisoče. Katera drevesa poznaš? (odgovori otrok)

negovalec: Da, v Kamyshinu raste veliko rastlin različna drevesa. Oh, mislim, da nas nekdo kliče!

"Na zadnji strani igle

Dolg in bodičast.

In se zvijte v klobčič

Brez glave, brez nog (Ježek)

negovalec: Nekaj ​​mi šepeta na uho!

negovalec: Fantje, ježek si želi kaj zaželeti uganka:

»Smo v dežju in v vročini

Prijatelj bo pomagal

Zeleno in dobro.

Nam bo iztegnil na desetine rok

In na tisoče rok." (les)

negovalec: Tako je, fantje, to je drevo. Iz česa je drevo? (Korenine, deblo, veje, listi.)

negovalec: Fantje, ježku je zelo všeč naš vrtec. Tukaj je toliko dreves in vedno je tako zabavno. Rad bi živel v našem vrtcu, a ne ve, pod katero drevo naj se naseli. Pomagajmo mu. Izvedli bomo ogled našega ozemlja vrtec, majhen košček naše domovine in mu povejte o vsakem drevesu, ki tu raste. Mogoče kakšno drevo, ki mu je všeč. Izkoplje si jamo in se tam naseli.

negovalec: Fantje, gremo na potovanje po naši domovini. Narava je okoli nas, zato moramo biti vi in ​​jaz previdni in pozorni. Pozdravimo se vsi živ:

Pozdravljeno modro nebo

Živjo zlato sonce

Pozdravljena mati zemlja,

Pozdravljeni moji prijatelji."

negovalec: Vse rastline, ki jih vidimo, so naše prijateljice.

negovalec: Pa začnimo našo turnejo. najprej stop:

"Tekel čez travnik

Brezskrbna svetlobna jata

Kot najstnice

belocevka» (Breze).

negovalec: Seveda, to so breze. Poglej ježka! Breza je naša lepotica z belimi debli, breza je všeč vsem. To drevo je simbol naše domovine.

negovalec: Fantje, poglejmo brezo skupaj z ježkom. Kako se razlikuje od drugih dreves? (otroci opisujejo brezo - lubje, vejice, listi, mačice)

negovalec: Toda s kakšnimi besedami je pesnik A. Prokofjev:

»Obožujem rusko brezo

Bodisi svetlo ali žalostno

V beli obleki

Z robčki v žepih

Z lepimi zaponkami

Z zelenimi uhani."

»Zgodaj poleti z dreves

Nenadoma zašfotajo snežinke

Toda to nas ne veseli -

Od tega kihnemo.« (topol)

negovalec: Topol, fantje, raste zelo hitro, krona je velika, dobro zadržuje prah; ko topol cveti, je veliko puha. Fantje, kaj je on? (odgovori otrok)

negovalec: V redu fantje! Gremo dalje. Pred nami je še eno drevo.

»Jemlje iz moje rože

Čebela je najokusnejši med.

negovalec: Fantje, to je lipa - drevo, s katerega čebele nabirajo med. Lipovo cvetje zdravi prehlad, zelo uporaben je lipov med. Je zelo lepo in dišeče drevo. No, ježek, morda ti bo všeč to drevo? Fantje, pravi, da bo najprej pogledal vsa drevesa. Zdaj pa nas vabi k igri.

Igra "Drevo je cvet".

Namen igre: ponovi imena dreves in rož; razvijati spomin, pozornost, ekološko razmišljanje; razvijati ljubezen do narave.

Napredek igre: Otroci postanejo v krogu, voznik z besedami vrže žogo igralcem "les" oz "cvet". Otroci odgovorijo tako, da izgovorijo ime drevesa ali rože. Kdor se je zmotil, obrne hrbet v krogu.

negovalec: Zdaj pa pojdimo naprej po poti. Kam nas bodo nesle noge?

negovalec: Tukaj je še eno drevo pred nami. kateri? (akacija) Pravilno. S katerimi besedami bi lahko opisali to drevo? Lubje drevesa je grobo, grobo, veje so okorne, temne. To drevo je termofilno in se spomladi prebuja zelo počasi, neodločno. Verjetno se boji, da se bo mraz vrnil. Cvetovi na akaciji zacvetijo pozno, čisto na koncu pomladi, ko so že vsa drevesa odcvetela. Toda akacija cveti do polovice poletja. Cvetovi na akaciji čarobne lepote, kot puhaste rese in nenavadna aroma iz njih.

"Zeleno spomladi,

Zagorelo poleti

Nošenje rdečih kroglic jeseni (Rowan)

negovalec: Ja, rowan je. Ta vitka lepotica je okras gozdov, parkov in našega vrtca. Ptice imajo to drevo zelo rade, še posebej zimske. Zakaj? (odgovori otrok) Seveda pozimi rešuje ptice pred lakoto.

negovalec: No, pred nami je zadnja postaja.

"Jesen na veji

Otroci odraščajo.

Vse brez oči, brez rok, brez nog -

Vsi so kot zeleni ježi." (kostanj)

negovalec: Ja, to drevo je kostanj. To je zelo visoko in veliko drevo. Deblo je debelo, lubje je gladko, sive barve, veje rastejo v različnih smereh. Kostanj zacveti s čudovitimi belimi cvetovi, ki spominjajo na svečke. Njegovi plodovi so med zorenjem prekriti s trni in spominjajo na majhne ježke.

(ježek nekaj zašepeta učiteljici na uho)

negovalec: Oh, fantje, ježku je bilo drevo zelo všeč "ježki". Odločil se je, da bo tukaj izkopal kuno in nas bo prišel obiskat.

negovalec: Zdaj pa se usediva in malo počivajva. (otroci sedijo na verandi)

negovalec: Fantje, ježek vpraša, če veste, zakaj so potrebna drevesa? (odgovori otrok) Dajejo veliko koristnih stvari ljudem in živalim - (kisik, ščitijo pred prahom, vetrom, dajejo senco v vročini, na njih gradijo ptičja gnezda, hrano za živali in ljudi, krasijo našo zemljo)

negovalec: Bravo fantje! Kaj je potrebno za rast dreves? (odgovori otrok)

Zdaj pa se igrajmo "Teci do imenovanega drevesa".

Namen igre: ponovi imena dreves; razviti sposobnost delovanja na signal, pozornost, logično razmišljanje, hitrost in spretnost gibov; gojiti čut za tovarištvo, ljubezen do narave.

Napredek igre: Otroci so razdeljeni v tri ekipe po imenih dreves, po ukazu "ena dva tri ..." tečejo do svojega drevesa. Katera ekipa se bo hitro postavila okoli drevesa in se držala za roke, ta je zmagala.

3 del. Končno.

negovalec: No, prihaja naš zanimiva ekskurzija pri koncu. Ježku smo pokazali vsa naša drevesa in mu pomagali izbrati zanj najprimernejšega – kostanj. Naj nekaj časa sedi na tem drevesu in nas opazuje.

negovalec: Fantje, rekli smo že, da so vsa živa bitja okoli nas naši prijatelji in prijatelje je treba zaščititi. Drevesa potrebujejo našo zaščito in zaščito. Ljudje so dolžni varovati, kar jim daje radodarna ruska narava.

negovalec: Zato moramo upoštevati posebno pravilo: "Ljubiti in varovati naravo naše zemlje".

"Če utrgam rožo,

Če trgate rožo

Če skupaj ti in jaz

Če vsi trgajo rože,

To bo ostalo prazno

Vsa drevesa in grmi

In lepote ne bo!

Programske naloge:

1. Otroke seznanite z nacionalnim parkom "Orlovskoye Polesie", njegovim namenom, pokažite njegove glavne vrednosti (bogata flora in favna);

2. Oblikovati predstavo o rezervatu kot kraju, kjer je bogata narava posebej zaščitena;

3. Utrditi znanje otrok o kulturi obnašanja v naravi;

4. Gojite občutek ponosa do naravnih znamenitosti domače dežele.

Pripravljalna dela:

Pogovori z otroki o naši domovini;

Otroci so pregledali zemljevid in ilustracije flore in favne regije Oryol;

D / in "Kdo živi v Orjolskem gozdu"

Pogovarjali smo se o poklicu gozdarja.

Demo material:

Zemljevid regije Oryol;

Ilustracije živalskega in rastlinskega sveta;

Avdio posnetek "Zvoki gozda", pesmi "Za vedno ljubljena domovina";

Lesovichok;

Čarobna škatla.

Napredek lekcije

(Sliši se zvočni posnetek pesmi "Rodna dežela za vedno ljubljena", otroci vstopijo v skupino.)

Vzgojitelj: Fantje, danes imamo goste. Pozdravimo se.

Izumil nekdo preprosto in modro

Ob srečanju pozdravite: "Dobro jutro!"

Dobro jutro sončki in ptice!

Dobro jutro nasmejani obrazi!

- Sedaj pa se nasmehnite drug drugemu in podarite svoje nasmehe gostom. (Otroci se nasmehnejo.)

Motivacija s trenutkom presenečenja: pojav balona s črko.

(Potrkati na vrata.)

Oh, fantje, imamo še enega gosta, ki je zamujal.

To je žoga prispela! Ja, ni enostavno! Poglejmo, kaj nam je prinesel?

To je pismo, ga preberemo?

Vzgojitelj (prebere pismo): »Pozdravljeni, dragi otroci!

Piše ti stari gozdar. Imel sem nesrečo: sestavljal sem rdečo knjigo in živali so se pomešale z živalmi iz drugih držav. Ne morem sama. Res potrebujem vašo pomoč. Pošiljam ti čarobno palico, ki ti bo pomagala priti v moj gozd. Hvala v naprej. Starec-gozdar.

Fantje, ali kdo od vas ve, kdo je gozdni mož? Kaj dela v gozdu?

Otroci: To je oseba, ki čuva in ohranja gozd. Skrbi za red v gozdu, skrbi in pomaga živalim in pticam v težavah, jih hrani v zimskem mrazu in zmrzali.

Vzgojitelj: Kaj storiti v tej situaciji?

Otroci: Pojdite v gozd in pomagajte.

Potem gremo.

Fizkultminutka (zvoki gozda)

Vzgojitelj: Oh, fantje, poglejte, kdo nas sreča? (Lesovičok.)

Lesovichok: Hvala, fantje, da ste mi priskočili na pomoč.

Lesovichok: Poglejte te fotografije in poskusite uganiti, kam gremo danes?

(Odgovori otrok: v Orjolskem gozdu.)

Takoj noter nacionalni park"Oryol gozd"

Za kaj mislite, da je bil ustvarjen?

Otroci: Ohraniti naravo, kjer so vse rastline in živali pod nadzorom človeka.

Orlovski gozd - zelo lep kraj. Obstajajo borovi gozdovi brezovi nasadi, tiha jezera, gozdni potoki. Narava Orjolskega gozda je privlačna kadar koli v letu.

- Vabim vas v nacionalni park - Orlovski gozd. Na vhodu v park Orlovskoye Polissya stoji kip dekleta, ki tako rekoč vabi vse ljudi, naj vstopijo v park in občudujejo njegovo lepoto, izza nje pa gleda lahkoverni jelen, ki upa, da bodo gostje parka park ne bo nikogar užalil.

Veste, kako se obnašati v gozdu?

(Odgovor otrok: ne lomimo drevesnih vej; ne puščamo smeti v gozdu; ne ubijamo žuželk; skrbimo za divje ptice in živali itd.)

AT nacionalni park ljudje posadili redke rastline, zbiral redke živali, da si jih bodo ljudje zapomnili, skrbeli in občudovali.

In katere živali in ptice iz Orlovskega gozda poznate? (bizon, medved, noj- kratka zgodba otroci po shemi.)

Fantje, pomagajmo gozdarju vrniti živali?

Didaktična igra "Kdo živi v Orjolskem gozdu"

Namen: Razjasniti in posplošiti znanje otrok o živalih, razviti logično mišljenje. Gojite ljubezen do živali. slike, ki prikazujejo živali, morajo otroci izbrati tiste živali, ki živijo v Oryolskem Polisju, in jih pritrditi na sliko.

Bravo, prav ste razumeli. Zdaj lahko gremo še dlje.

Otroci pridejo do drevesa.

Kaj je to drevo? (Smreka.)

Blizu njega je škatla iz brezovega lubja.

Vzgojitelj: Fantje, tukaj je škatla. Ta stari Lesovichok nam je pripravil presenečenje. Poglejmo, kaj je notri.

Učitelj odpre škatlo. Vsebuje stožce, na katere so pripete uganke.

»Poglej, v škatli so uganke. Poskusimo jih uganiti.

1. V beli obleki so stali na jasi,

Joške so letele, sedele na repih. (Breza.)

2. Nihče se ne boji, ampak vse trepeta. (Aspen.)

3. Na travnikih sestre - zlato oko, bele cilije. (Kamilica.)

4. Ne toplota, ne ogenj, ampak če ga vzamete v roke, bo zažgalo. (Kopriva.)

(Otroci ugibajo uganke.)

- Bravo, rešili ste vse uganke! Dobro poznate drevesa in rastline, ki rastejo v Orjolskem gozdu.

Vzgojitelj: In zdaj, fantje, uganite uganko:

dolgo uho,

puhasta kroglica,

Spretno skače

Obožuje korenje. (Zajec.)

Usedimo se za mize in naredimo zajčka, da ga gozdar odnese v Orlovski gozd.

(Otroci naredijo zajčka.)

Zdaj pa dajmo zajčke v košaro.

Fantje! Smo pomagali?

(odgovori otrok)

Vzgojitelj: Škoda, čas je, da se vrnemo v skupino, rečemo gozdnemu človeku: Hvala in nasvidenje.

Drvar: Zbogom!

Vzgojiteljica: Zapremo oči in izgovorimo čarobne besede: (ptice pojejo)

Stopamo z nogami,

Zaplosknimo z rokami.

Obrnimo se, obrnimo

Dajmo se skupaj za roke.

Zaprimo oči, recimo: "Adijo!"

Čas je, da se vsi vrnemo v vrtec.

Zapremo oči. (Ptice prenehajo peti.)

Učitelj zaključi:

Pa smo spet prijatelji, ti je bilo všeč?

Fantje, kje smo bili danes? Orlovski gozd.)

Ali poznate kakšno pesem?

Pesem (lit. reb)

Domača dežela, Orjolski gozd,

Ti si naš ponos in lepota!

Povzpel visoko v nebo

Vitki mogočni gozdovi.

Kaj vam je najbolj ostalo v spominu, kaj boste domačim povedali doma?

Hvala vsem in nasvidenje.

Pripravila učiteljica Yuzhanina L.I.

Narava domače dežele
Povzetek lekcije v starejši skupini

Tema: "Narava domače dežele"
Cilj:
Utrditi znanje otrok o flori njihove domovine.
Prizadevajte si, da bi v otrocih vzbudili občutek hvaležnosti za dejstvo, da je svet lep.
Naučite se smotrno uporabljati rastlinski svet.
Pokazati, da je s pomočjo narave mogoče pozdraviti številne bolezni.
Razviti otrokove ustvarjalne sposobnosti, domišljijo, govor, pozornost, spomin.
Gojite spoštovanje do narave.

Material: Zemljevid regije, ilustracije dreves v različnih letnih časih, razglednice s podobami zdravilnih zelišč.

Pripravljalna dela:
Pogovor o zdravilnih zeliščih, branje zgodb o drevesih, učenje pesmi na pamet, ogled izdelkov iz lesa.

Napredek lekcije:

Široka je moja domovina
V njem je veliko gozdov, polj in rek.
Ne poznam nobene druge take države.
Kjer človek tako svobodno diha.
- Danes se bomo z vami pogovarjali o naši domovini. Naša regija je bogata s polji, travniki, jezeri, rekami in gozdovi. Spomnimo se. Kakšna drevesa imamo?

Igra z žogo "Poimenuj drevo"
- Za mnoge ljudi je simbol Rusije breza z belim deblom. Lepo brezo lahko najdete v gozdu, na polju, na našem spletnem mestu, krasi mestne parke. Takih brez in brezovih gajev ni nikjer na svetu. V brezovem gozdičku je prijetno hoditi kadar koli v letu. Breza je priljubljeno drevo ljudi, o enem drevesu ni bilo napisanih toliko pesmi.

Bela breza Obožujem rusko brezo
Pod mojim oknom, svetlo ali žalostno,
Pokrit s snegom, v zelenem sarafanu
Kot srebro z robčki v žepih
In tam je breza s čudovitimi zaponkami,
V zaspani tišini Z zelenimi uhani.
In snežinke gorijo, ljubim jo, pametno,
V zlatem ognju Domači, nevidni
To jasno, kipeče,
Tisto žalostno, jokajoče.

Didaktična vaja:"Povej mi, kakšna breza" (bela, vitka, kodrasta, kristalna, čudovita, jokajoča, elegantna.)

- Zakaj se breza imenuje "zdravnik"? (iz brezovih popkov pripravljajo zdravila, brezova metla preganja bolezni, sok je zdrav in okusen.)
Pregled lesnih izdelkov.

Igra "Stoji ob drevesu."
- In zdaj bomo šli s tabo na travnik, da vidimo, katera zelišča rastejo tam. Zakaj se ta zelišča imenujejo "Zelena lekarna"?

Upoštevanje zelišč in pripovedovanje otrokom o prednostih posameznih zelišč.
Kopriva je zdravilna rastlina. Raste na vrtu, na vrtu, v gozdu. Iz koprivnih listov se skuha juha, naredi se solata. Kopriva ustavlja kri, jo čisti. Listi koprive izločajo gnoj. Če koprivo zmečkamo in nanesemo na rano, se hitro zaceli. Kopriva vsebuje veliko vitaminov. Koprive kuhajo, si umivajo lase, da imajo dobre lase. Iz kopriv se naredi šampon, ki se doda zobni pasti.

Iz listov koprive
Slastne solate.
Samo dodati jim je treba.
Čebula, česen, paradižnik.
In v koprivni solati
Veliko vitamina C
Tisti, ki jih strežemo
Spreminjajo se v obrazu.

Kamilica je zdravilna rastlina. Raste povsod - na vrtu, na vrtu, na njivi. Skuha se in pije proti prehladu. Če oči bolijo "gnojijo", se kamilica skuha in oči se sperejo. Lase si umijte z decokcijo kamilice, da so debeli in ne izpadajo.

Marjetice
Razpršene bele marjetice
Na travnikih, med visokimi travami,
Kot bi nekdo razmetal papirje,
Na njih naslikana sonca
Zvonjenje zvonca vabi
Zberejo se v poljski šopek,
Toda marjetice so težavna dekleta
Samo nasmehnejo se nazaj.

Regrat je zdravilna rastlina, raste povsod, po vsej Rusiji. Iz tega naredijo solato, naredijo marmelado. Regratov poparek se pije pri bolečinah v želodcu. Regratov sok odstranjuje bradavice.

Mačeha je zdravilna rastlina. Najprej mačeha vzgaja rože. Stebla cvetov so prekrita s kosmiči, ki jih ponoči ščitijo pred mrazom, podnevi pa pred soncem. Nato se pojavijo listi, zgornja stran listov je gladka, sijoča, spodnja stran pa je vsa puhasta, mehka. Če list položite z zgornjo stranjo na lice, je list hladen - to je mačeha, in če je spodnja stran lista, potem je topla - to je mati. Mačeho skuhamo in pijemo proti kašlju in prehladu.

Pogledal je rožo
V temi gozda
Mali skavt
poslano spomladi
Naj več čez gozd
Sneg kraljuje
Naj ležijo pod snegom
zaspani travniki,
Pusti na spečo reko
Nepremični led
Ko je prišel skavt
In pomlad bo prišla.

Trpotec je zdravilna rastlina. Kjer ljudje hodijo, tam trpotec raste. Pravijo mu tudi sopotnik, saj je vedno z ljudmi na poti. Trpotec ustavlja krvavitev. Če čebela piči in pritrdite list trpotca, bo bolečina minila. Naredijo decokcijo in jo pijejo za kašelj in zdravljenje želodca.

Obstaja veliko barv
lepa Previdno
Ampak vse mi je všeč
navadni trpotec
Njemu morda
In težje je rasti
In vendar je z ljudmi
Je na poti!

Igra "Kaj pomeni ta znak?" (obnašanje otrok v gozdu, kaj se sme in česa ne sme početi v gozdu.)
- Veliko rastlin je uvrščenih v Rdečo knjigo in zanje moramo dobro skrbeti.

Kompleksni izvlečki

Povzetek integrirane lekcije
"Ljubim te - moja domovina"
Za starejše predšolske otroke

Sestavila Olga Starikova,
vzgojiteljica MDOU d / s "Sonce"
Okrožje Nikiforovsky, regija Tambov

Vsebina programa: Povzemanje znanja otrok o rastlinstvu in živalstvu njihove rodne dežele. Spoznajte rezerve vodni viri, zaščitene vrste rastlin in živali Tambovske regije. Oblikovati zavesten učinkovit odnos do narave domače zemlje, željo po njeni zaščiti in zaščiti.

Razviti zanimanje za preučevanje domače zemlje, sposobnost sklepanja. Gojite občutke ponosa, ljubezni odgovornosti do domačo naravo, skrbi zanjo.

Napredek lekcije:

1. Avto-trening "Mi smo prijatelji narave"

Fantje, zaprite oči in si predstavljajte:

Sonce močno sije,

Rahel vetrič

Vdihavamo čisto

Svež zrak.

Smo dobri in srečni.

Želimo živeti v miru z naravo,

In varovali bomo vsa živa bitja s prijatelji.

Sedaj poslušajte pesem.

(Zveni pesem M. Burnessa "Kje se začne domovina")

Vprašanja za otroke:- O čem govori ta pesem? - Kaj misliš, kaj je domovina?

Vzgojiteljica: Vsak prebivalec Zemlje ima svojo domovino - to je kraj, kjer se je rodil in živi. Kako se imenuje naša država? (otroci poimenujejo državo, regijo, okrožje, vas)

Ja, živimo na Tambovskem ozemlju, za nas je to domače.

Domovina Tambov, na zemljevidu sveta

Še manjši si od javorjevega lista.

V naših srcih je moja regija draga Tambov.

Lepa si kot cvet, mlada in čista.

Otrok:

Ali slišite pesem potoka?

To je tvoja domovina.

Zvok dežja in zvok vej,

In ribez na vrtu - to je tudi domovina.

(M. Plyatskovsky)

2. Potovanje po domovini

Vzgojiteljica: In zdaj predlagam, da se odpravite na potovanje po naši domovini in se spomnite vsega, kar veste o flori in favni naše regije. Mimogrede, kaj je flora in favna? (odgovori otrok)

Odhajamo v naravo, kar pomeni, da moramo biti previdni in pozorni. (Otroci hodijo po progi "Od proge do proge").

Zdaj pa pozdravimo vsa živa bitja: (Športna vzgoja)

zdravo modro nebo

Živjo zlato sonce

Pozdravljena mati zemlja,

Pozdravljeni moji prijatelji.

Rastline našega kraja. Učitelj postavlja uganke, otroci najdejo odgovor na plakatu z rastlinami.

Na otoplitvi v gozdu

Prvi sem srečal pomlad

Ne bojim se zmrzali

Prvi se bom prebil skozi zemljo. (Snežinka).

Na zeleni vrvici

beli zvončki

Tudi otroci vedo

To je gozd. .. (šmarnice).

Kako mi je ime, povej mi

Pogosto se skrivam v rži

skromna divja roža

Modrooki. .. (koruznica).

Teči po travniku

Brezskrbna svetlobna jata

Kot najstnice

Beli sod. .. (Breze).

Vsem je všeč naša lepotica z belim deblom - breza. To drevo je simbol naše domovine.

Otrok:

Obožujem rusko brezo

Bodisi svetlo ali žalostno

V beli obleki

Z robčki v žepih

Z lepimi zaponkami

Z zelenimi uhani.

Dinamična pavza "Breza". Otroci posnemajo zibanje brezovih vej v vetru.

Živali našega kraja.

Otroci se približajo mizi, na kateri so postavljene mehke igrače, ki prikazujejo živali. In spregovorite o nekaterih od njih (prej so nekateri otroci dobili kratke zgodbe o živalih). Na primer: lisica, kukavica, vrabec, zajec itd.

Didaktična igra z mehkimi igračami.

Od predlaganih živali morajo otroci izbrati tiste, ki živijo v regiji Tambov.

Vzgojiteljica: Naše potovanje v naravo se je končalo. Poležavajmo na sončni trati. (Otroci se uležejo na preprogo in zaprejo oči).

Sprostitev: Predstavljajte si, da ležite na sončnem travniku. Na katerem je veliko rož in metuljev. Izberite največ lep metulj in sledite njenemu letu. (Otroci sedijo za mizami).

Pogovor o rezerviranih krajih naše pokrajine.

Pozornost otrok pritegne plakat z napisom »TA JE SVOJA ZEMLJA, KDO SI UNIČUJE NARAVO«.

Vprašanja za otroke:

Kako razumete ta pregovor?

Kaj je rezerva?

Katera zavarovana območja se nahajajo v naši regiji?

Katere vrste rastlin in živali so tam zaščitene?

Kako se imenuje knjiga, ki navaja seznam ogroženih vrst?

Vzgojiteljica: Bravo fantje! Narava naših krajev je res lepa in raznolika, a pred človekom nemočna.

Otrok:

Drevo, trava, roža in ptica

Ne vedo vedno, kako se braniti.

Če so uničeni

Sami bomo na planetu.

Otrok:

Če trgam rožo

Če trgate rožo

Če skupaj ti in jaz

Če vsi trgajo rože,

To bo ostalo prazno

Vsa drevesa in grmi

In lepote ne bo!

Zveni pesem Y. Antonova "Ne trgaj rož".

Otroci v zboru povedo »NAŠ MOTO JE LJUBITI IN VAROVATI NARAVO NAŠE DEŽELE«.