Sfântul Ioan Gură de Aur: Chiar dacă nu am fi făcut niciun păcat, atunci...
Rezumatul lecțieiM. Prishvin „Ursul”
profesori clasele primare Berezkina A.M.
MBOU NSKSHI
Subiect. M. Prishvin „Ursul”
Tip de lecție: lecție de învățare a cunoștințelor noi.
Formă: lecție - prezentare, lecție - reflecție.
Ţintă: introduceți povestea lui M. Prishvin „Ursul”
Obiectivele lecției:
Educațional:
· dezvoltarea abilităților de a înțelege titlul unei lucrări, de a prezice conținutul textului pe baza acestuia;
· formulați ideea principală a textului;
· găsiți cuvinte și expresii pe care autorul le folosește pentru a descrie și caracteriza eroul, relația naratorului cu erou;
invata sa analizezi textul;
îmbunătățirea tehnicii de citire, lucrul asupra expresivității
Concentrat pe dezvoltarea personalității elevului:
· dezvoltarea capacităţii de a lucra în colaborare cu ceilalţi, profitând de comunicarea dialogică;
· dezvoltarea abilităților analitice creative;
· dezvoltarea culturii comunicării.
Educațional:
· promovează dezvoltarea capacității de a comunica între ei: respect reciproc, empatie pentru un prieten și clasa în ansamblu;
· ajuta elevii să realizeze valoarea activităților comune;
· cultiva dragostea, atitudine atentă față de natură, bunătate, capacitatea de a simți frumusețea cuvintelor;
· cultivarea simțului toleranței.
corectiv:
· corectarea vorbirii orale a elevilor.
. Salvarea sănătății:
creați condiții favorabile pentru păstrarea sănătății școlarilor în clasă: organizați activitate fizică, gimnastică pentru ochi.
TCO: computer, proiector multimedia, ecran pentru demonstrarea unei prezentări.
Progresul lecției
Mă bucur să vă văd pe fiecare dintre voi
Și lasă primăvara să respire răcoare prin ferestre,
Vom fi confortabil aici
La urma urmei, clasa noastră
Se iubește, se simte și se aude.
2. Exercițiu fonetic.
– Acum să ne antrenăm vocile și limbile astfel încât să putem vorbi corect și clar pe parcursul lecției.
Citim mai întâi poezia noastră într-un ritm lent, apoi rapid. Nu uitați de respirație. Respirăm adânc și citim fiecare catren în timp ce expirăm.
Să vorbesc
Trebuie să mustrăm
Totul este corect și clar,
Ca să fie clar pentru toată lumea.
- Bravo, băieți, urmăriți-vă discursul pe tot parcursul lecției. Nu uita cum să vorbești.
Introducere în subiect. Comunicarea temei și a scopului lecției
Profesor: Să ne amintim ce secțiune a manualului studiem?
Copii: Studiem secțiunea manualului „Băieți despre animale”
Profesor: Ce lucrare din acest capitol am studiat?
Copii: B. Zakhoder „Shaggy ABC”
Profesor: Ce ne învață această lucrare?
Copii: Ne învață să iubim natura, să fim observatori, atenți și să o tratăm cu grijă. La ceva ce doar o persoană observatoare și sensibilă poate observa viata ascunsa insecte, păsări, diverse animale.
Profesor: Ce crezi că vom învăța astăzi?
Copii: Vom continua să vorbim despre natură, să învățăm să iubim natura, să o observăm pentru a pătrunde în misterele și secretele ei.
Profesor: Băieți, natura își dezvăluie secretele tuturor?
Profesor: Cărei persoane i le dezvăluie?
Copii: Natura își poate dezvălui secretele doar celor interesați. Pentru o persoană atentă, iubitor de natură.
4. Citirea povestirii „Ursul” de M. Prishvin
Profesor: Să ne uităm la portret și să citim numele de familie al autorului.
Despre ce poți spune aspect scriitor, despre ochii lui, contururile feței? (Este strict, serios...)
Ascultă povestea despre Prișvin pregătită de Sophia. Aceste informații vă vor ajuta să înțelegeți mai bine lucrările autorului. Luați în considerare întrebarea: Care este trăsătura ta principală de caracter?
Copii: MM. Prishvin sa născut în 1873, a trăit viata lunga. El provenea dintr-o familie săracă de negustori care locuia în provincia Oryol. A primit o educație bună. A lucrat ca agronom, câțiva ani a fost profesor rural și bibliotecar.
A început să scrie la vârsta de 30 de ani. Prișvin era îndrăgostit de patria sa, de frumusețea ei, de păduri și câmpuri, râuri și lacuri, de păsări și animale. Toate operele scriitorului sunt impregnate de mare dragoste la natură.
Profesor: Ce trăsătură de caracter a scriitorului ați identificat? (Dragoste de natură, Patrie, animale).
Băieți, Mihail Mikhailovici Prișvin și-a dedicat poveștile și basmele conexiunii inextricabile dintre om și natură. El credea că miracolele „se întâmplă peste tot și în fiecare moment al vieții noastre. Este important doar să le vezi, să le auzi, să le simți cu inima.”
Poveștile lui M. M. Prishvin nu numai că captivează poveste distractivă, dar și ajuta la înțelegerea lumii. În poveștile sale, chiar și plantele, animalele și păsările devin vii.
Expoziție de carte
Așa că o ciocănitoare harnică a făcut găuri într-un copac aspen pentru a extrage un vierme din el și a salvat astfel copacul. („Doctorul pădurii”)
Despre proprietatea remarcabilă a păpădiei de a deschide când lumina soareluiși se micșorează în boboci seara, a povestit scriitorul în povestea „Luncă de aur”.
Există atât de multe descoperiri pentru sufletul unui copil în poveștile „Zhurka”, „The Smart White Hare”, „High Melts” și altele.
Astăzi ne vom familiariza cu o nouă lucrare a lui Prishvin.
Veți afla cine sunt eroii poveștii noastre ghicind ghicitoarea
…Fiara se leagă prin zmeură și miere
Îi plac foarte mult dulciurile, iar când vine toamna,
Se urcă într-o groapă până la primăvară, unde doarme și visează. (Urs).
Profesor: uitați-vă la ilustrația de la pagina 126. Titlul și ilustrația se potrivesc?
Unde crezi că vor avea loc evenimentele descrise în poveste?
Lucru de vocabular
Conectați cuvântul și semnificația acestuia cu o săgeată.
Mâncare ascunsă
Mâncarea este jignitoare
Ascunzându-se enervant
A făcut ceva zgomot și m-a speriat
Alunecat departe a dispărut
ÎNCĂLZIRE ÎNAINTE DE CITIRE
inspiră pe nas, expiră pe gură
inspiră, ține-ți respirația, expiră
inspirați, expirați în porții
Citiți răsucitorul de limbi:
Ursul a găsit miere în pădure.
Miere mică, multe albine.
Citiți cu o intonație întrebătoare, cu o intonație veselă, tristă. Și acum, răsucitor de limbă, repede, chiar mai repede.
Citirea cu voce tare de către profesor, elevi și comentarea în timp ce citesc
Lectură partea 1
Întrebări după citire:
Care este ideea de urși pe care o au mulți oameni?
Ce am aflat despre urs?
Lectură partea 2
De ce s-a dus naratorul în locul unde erau mulți urși?
Cum s-a comportat naratorul în timp ce urmărea ursul?
De ce nu a reușit să-l întâlnească pe urs?
Citirea independentă a părții 3
TRATAMENT DE OCHI
Care pădure frumoasă in jurul nostru! uită-te la dreapta, la stânga
În dreapta este o gaură de vulpe, uita-te in dreapta
În stânga este vizuina unui urs. stânga
Dedesubt, sub copac aspen, este o gaură pentru arici, jos
Și sus, pe copac, este o scobitură de veveriță. Sus
Și departe, departe, dincolo de pădure -priveste in departare
Școala noastră! închide ochii
Test
("+" sau "-")
1. M-am îndreptat spre locul unde era ascunsă nava și alimente.- (barca ascunsa)
2. Deodată văd: laba mare de molid din fața mea a tremurat și s-a legănat de la sine. +
3. „Un fel de pasăre”, m-am gândit. – (animal mic)
4. Luându-mi pistolul, m-am urcat în barcă și am plecat. – (genți)
Citirea părților 4, 5
- Ce înseamnă „a zbura” din taiga? (A sărit brusc afară, dintr-o singură lovitură, în mod neașteptat)
Cine s-a dovedit a fi mai răbdător - un bărbat sau un urs?
Citirea independentă a părții 6
De ce și-a început Mihail Prișvin și și-a încheiat povestea cu replici similare? (Incidentul cu eroul poveștii a confirmat încă o dată această idee)
5. Rezumatul lecției
Sunteți de acord cu afirmația lui M. Prishvin că animalele au caracter? Ce fel de caracter avea ursul?
Ce impresie ți-a lăsat această poveste?
De ce crezi că M. Prishvin a decis să ne spună această poveste?
6. Reflecție
Vreau să închei lecția cu cuvintele lui M. Tsuranov, pe care le-a dedicat lui M. Prișvin
"Bătrân"
Toată viața a rătăcit prin păduri
Derevev știa limba,
Un bătrân pe care îl cunosc.
El a știut mereu înainte
Printre pini si paduri de stejari,
Unde crește cea mai dulce boabe
Și unde sunt multe ciuperci.
Nimeni nu putea să o transmită așa
Frumusețea câmpurilor și a râurilor,
Și spune-mi despre pădure
Cum este omul asta...
Mulți oameni cred că nu poți merge decât în pădure, unde sunt mulți urși, și așa se vor năpusti și te vor mânca, și tot ce va mai rămâne din capră sunt picioare și coarne. Acest lucru este atât de neadevărat!
Urșii, ca orice animal, se plimbă prin pădure cu mare prudență și, atunci când miros o persoană, fug atât de mult de ea încât nu numai întregul animal, dar nici măcar nu vei vedea o licărire a coadei sale.
Odată ajuns în nord, mi-au arătat un loc unde erau mulți urși. Acest loc era în cursul superior al râului Koda, care se varsă în Pinega, nu am vrut să omor deloc ursul și nu era momentul să-l vânez: ei vânează iarna, dar am venit la. Koda la începutul primăverii, când urșii își părăsiseră deja bârlogurile.
Îmi doream foarte mult să prind ursul mâncând, undeva într-o poiană, sau pescuit pe malul râului, sau în vacanță. Având o armă pentru orice eventualitate, am încercat să merg prin pădure la fel de atent ca animalele, ascunzându-mă lângă urme calde; de mai multe ori mi s-a părut că am simțit chiar mirosul de urs... Dar oricât aș merge, nu am reușit niciodată să întâlnesc ursul în sine.
În cele din urmă s-a întâmplat că răbdarea mea s-a terminat și sosise timpul să plec. M-am îndreptat spre locul în care ascunsesem barca și mâncarea. Deodată văd: laba mare de molid din fața mea tremura și se legăna singură. „Un fel de animal”, m-am gândit.
Luându-mi bagajele, m-am urcat în barcă și am plecat. Și chiar vizavi de locul unde m-am urcat în barcă, pe malul celălalt, foarte abrupt și înalt, într-o colibă mică locuia un vânător comercial. După aproximativ o oră sau două, vânătorul a coborât cu barca lui Koda, m-a prins din urmă și m-a găsit în acea colibă la jumătatea drumului unde toată lumea se oprește.
El a fost cel care mi-a spus că de pe malul lui a văzut un urs, cum a zburat din taiga chiar vizavi de locul de unde am mers la barca mea. Atunci mi-am amintit cum, într-un calm deplin, picioarele de molid se legănau în fața mea.
M-am simțit enervat pe mine însumi pentru că făceam zgomot ursului. Vânătorul mi-a mai spus însă că ursul nu numai că mi-a scăpat din vedere, dar a și râs de mine... Se dovedește că a alergat foarte aproape de mine, s-a ascuns în spatele bicicletei și de acolo, stând pe picioarele din spate, m-a privit. : și cum am ieșit din pădure și cum am urcat în barcă și am înotat. Și apoi, când m-am închis față de el, s-a cățărat într-un copac și m-a privit îndelung în timp ce coboram Codul.
Atât de mult, spuse vânătorul, încât m-am săturat să privesc și m-am dus la colibă să beau ceai.
M-am enervat că ursul a râs de mine. Dar este și mai enervant când diverși vorbitori sperie copiii cu animale din pădure și își imaginează-le în așa fel încât dacă apari în pădure fără armă, te vor lăsa doar cu coarne și picioare.
Prișvin Mihail
Mihail Prișvin
Mulți oameni cred că nu poți merge decât în pădure, unde sunt mulți urși, și așa se vor năpusti și te vor mânca, și tot ce va mai rămâne din capră sunt picioare și coarne. Acest lucru este atât de neadevărat!
Urșii, ca orice animal, se plimbă prin pădure cu mare prudență și, atunci când miros o persoană, fug atât de mult de ea încât nu numai întregul animal, dar nici măcar nu vei vedea o licărire a coadei sale.
Odată ajuns în nord, mi-au arătat un loc unde erau mulți urși. Acest loc era în cursul superior al râului Koda, care se varsă în Pinega, nu am vrut să omor deloc ursul și nu era momentul să-l vânez: ei vânează iarna, dar am venit la. Koda la începutul primăverii, când urșii își părăsiseră deja bârlogurile.
Îmi doream foarte mult să prind ursul mâncând, undeva într-o poiană, sau pescuind pe malul râului, sau în vacanță. Având o armă pentru orice eventualitate, am încercat să merg prin pădure la fel de atent ca animalele, ascunzându-mă lângă urme calde; de mai multe ori mi s-a părut că am simțit chiar mirosul de urs... Dar oricât aș merge, nu am reușit niciodată să întâlnesc ursul în sine.
În cele din urmă s-a întâmplat că răbdarea mea s-a terminat și sosise timpul să plec. M-am îndreptat spre locul în care ascunsesem barca și mâncarea. Deodată văd: laba mare de molid din fața mea tremura și se legăna singură. „Un fel de animal”, m-am gândit.
Luându-mi bagajele, m-am urcat în barcă și am plecat. Și chiar vizavi de locul unde m-am urcat în barcă, pe malul celălalt, foarte abrupt și înalt, într-o colibă mică locuia un vânător comercial. După aproximativ o oră sau două, vânătorul a coborât cu barca lui Koda, m-a prins din urmă și m-a găsit în acea colibă la jumătatea drumului unde toată lumea se oprește.
El a fost cel care mi-a spus că de pe malul lui a văzut un urs, cum a zburat din taiga chiar vizavi de locul de unde am mers la barca mea. Atunci mi-am amintit cum, într-un calm deplin, picioarele de molid se legănau în fața mea.
M-am simțit enervat pe mine însumi pentru că făceam zgomot ursului. Vânătorul mi-a mai spus însă că ursul nu numai că mi-a scăpat din vedere, dar a și râs de mine... Se dovedește că a alergat foarte aproape de mine, s-a ascuns în spatele bicicletei și de acolo, stând pe picioarele din spate, m-a privit. : și cum am ieșit din pădure și cum am urcat în barcă și am înotat. Și apoi, când m-am închis față de el, s-a cățărat într-un copac și m-a privit îndelung în timp ce coboram Codul.
Atât de mult, spuse vânătorul, încât m-am săturat să privesc și m-am dus la colibă să beau ceai.
M-am enervat că ursul a râs de mine. Dar este și mai enervant când diverși vorbitori sperie copiii cu animale din pădure și își imaginează-le în așa fel încât dacă apari în pădure fără armă, te vor lăsa doar cu coarne și picioare.
Mulți oameni cred că nu poți merge decât în pădure, unde sunt mulți urși, și așa se vor năpusti și te vor mânca, și tot ce va mai rămâne din capră sunt picioare și coarne.
Acest lucru este atât de neadevărat!
Urșii, ca orice animal, se plimbă prin pădure cu mare precauție și, atunci când miros o persoană, fug atât de mult de ea, încât nu numai întregul animal, dar nici măcar nu vei vedea o licărire din coada lui.
Odată ajuns în nord, mi-au arătat un loc unde erau mulți urși. Acest loc se afla în cursul superior al râului Koda, care se varsă în Pinega. Nu am vrut deloc să ucid ursul și nu era momentul să vânez pentru el: ei vânează iarna, dar am venit la Koda la începutul primăverii, când urșii își părăsiseră deja bârlogurile.
Îmi doream foarte mult să prind ursul mâncând, undeva într-o poiană, sau pescuind pe malul râului, sau în vacanță. Având o armă pentru orice eventualitate, am încercat să merg prin pădure la fel de atent ca animalele, ascunzându-mă lângă urme calde; de mai multe ori mi s-a părut că am simțit chiar miros de urs... Dar de data asta nu am putut să-l întâlnesc niciodată pe ursul însuși, oricât m-am plimbat.
În sfârșit s-a întâmplat, răbdarea mi s-a terminat și venise timpul să plec.
M-am îndreptat spre locul în care ascunsesem barca și mâncarea.
Deodată văd: o labă mare de molid în fața mea tremura și se legăna.
„Un fel de animal”, m-am gândit.
Luându-mi bagajele, m-am urcat în barcă și am plecat.
Și chiar vizavi de locul unde m-am urcat în barcă, pe malul celălalt, foarte abrupt și înalt, într-o colibă mică locuia un vânător comercial.
După aproximativ o oră sau două, vânătorul a coborât cu barca lui Koda, m-a prins din urmă și m-a găsit în acea colibă la jumătatea drumului unde toată lumea se oprește.
El a fost cel care mi-a spus că de pe malul lui a văzut un urs, cum a zburat din taiga chiar vizavi de locul de unde am mers la barca mea.
Atunci mi-am amintit cum, într-un calm deplin, picioarele de molid se legănau în fața mea.
M-am simțit enervat pe mine însumi pentru că făceam zgomot ursului. Vânătorul mi-a mai spus însă că ursul nu numai că mi-a scăpat din vedere, dar a și râs de mine... Se dovedește că a alergat foarte aproape de mine, s-a ascuns în spatele bicicletei și de acolo, stând pe picioarele din spate, m-a privit. : și cum am ieșit din pădure și cum am urcat în barcă și am înotat. Și apoi, când m-am închis față de el, s-a cățărat într-un copac și m-a privit îndelung în timp ce coboram Codul.
„Atât de mult”, a spus vânătorul, „că m-am săturat să privesc și m-am dus la colibă să beau ceai”.
M-am enervat că ursul a râs de mine.
Dar este și mai enervant când diverși vorbitori sperie copiii cu animale din pădure și își imaginează-le în așa fel încât dacă apari în pădure fără armă, te vor lăsa doar cu coarne și picioare.
Vara, ca de obicei, am lucrat la o expediție geologică în îndepărtata taiga Yakut. Din tabăra de bază am fost trimis pentru două săptămâni să explorez izvoarele unui mic pârâu de munte aflat la douăzeci de kilometri distanță.
A fost cu mine asistentul Egor, a cărui principală sarcină era să sape gropi. Yegor a fost luat de la alcoolici locali, i-am angajat în cel mai apropiat oraș pentru tot sezonul de vară. Aveam o lege de „interdicție” și, în timp ce lucrau, au fost supuși unui tratament de muncă, parcă. Au lucrat bine. În plus, cunoșteau obiceiurile locale, cunoșteau bine drumul în jurul pădurii și erau și buni vânători.
Am examinat aflorimente de stâncă lângă râul nostru și am găsit semne de cupru. Yegor aproape că nu a trebuit să sape gropi, a gătit mâncare și s-a săturat cu fructe de pădure. Locuim într-o colibă veche de iarnă, tăiată de vânători din larice groase în urmă cu o sută de ani.
Aveam și vecini – una sau două familii de urși. I-am văzut de departe, nu ne-au lăsat să ne apropiem de ei, au plecat imediat. Dar și-au lăsat urmele peste tot din belșug: iarbă și tufișuri puternic șifonate, în special zmeură. Urșii au spart, de asemenea, zăvoare, cioturi vechi și bușteni și au căutat ceva în pământ. Urșii sugeau ramuri întregi de fructe de pădure. Într-un cuvânt, proprietarii pădurii au lăsat în urmă un pogrom complet.
Seara, când soarele apunea și liniștea cădea în natură, am auzit clar un sunet ciudat: „Pbwa-a-a-m!” - și apoi un zgomot care se estompează timp de 10-15 secunde. Sunetul apărea în fiecare seară și l-am întrebat pe Yegor:
Ce este?
- Da, se pare că ursul îl răsfață.
- Cum se rasfata?
- Hai să ne uităm.
Am mers la taiga. La vreo trei sute de metri depărtare, pe un deal, vremea rea a doborât mai multe leușteni. Lângă ei, un urs de un an și jumătate stătea pe picioarele din spate, cu spatele la noi. Părea complet absorbit de ceea ce făcea. Constă în faptul că ursul cu laba cu gheare smulgea una dintre chipsurile uscate la soare, motiv pentru care scotea un sunet caracteristic, iar ursul, plecând capul într-un mod amuzant, asculta. „Pbwa-a-a-m!” - a răsunat în taiga liniștită de seară. Ursul s-a bucurat de arta lui.
Am avut o carabină în stil militar (nu poți intra în taiga fără armă). Dar, desigur, nu l-am folosit. Ar fi braconaj și este păcat pentru „muzician”. Am strigat, ursul s-a cutremurat, s-a așezat pe labele din față și a fugit ușor în desiș. Nu am văzut alți urși în apropiere, așa că melomanul era singur. Mi-am amintit pictura lui Shishkin „Dimineața în pădure de pini" Și acolo a fost înfățișat un pin vechi de o sută de ani. Mă întreb în mod constant dacă a existat aici un fel de complot „dragoste de urs pentru muzica de pădure”.
Au trecut câteva zile, muzica pădurii nu a sunat, se pare că l-am speriat pe urs. M-am simțit cumva rușinat. Dar în ultima seară înainte de a pleca la bază, am auzit din nou: „Pbwa-a-a-m!” Mi se simțea sufletul cald. Aceasta înseamnă că ursul s-a întors la " instrument muzical„și a continuat să se bucure de sunet. Ei mai spun că nu sunt muzicali. Și chiar au venit cu o expresie: „Ursul m-a călcat pe ureche”.
Vsevolod Abramov
