Magia este un concept la fel de cuprinzător ca, de exemplu, medicina. Aceasta include...
Gradele de comparație au adjective calitative și adverbe cu -о, -в, formate din ele.
Un adjectiv sau adverb sub forma unui grad comparativ denotă o calitate inerentă unui anumit obiect sau acțiune în într-o măsură mai mare decât alte obiecte sau acțiuni.
Formele comparative se formează în două moduri:
- simplu - folosind sufixele -ee(s) și -e: rapid - rapid - mai rapid (colocvial mai repede), ușor - ușor - mai ușor; de exemplu: Cumva totul este mai prietenos și mai strict, cumva totul îți este mai drag. Și mai drag decât acum o oră (Tvard.); Dacă cărați mai puțin, mergeți mai ușor (M.G.);
- complex - folosind cuvinte mai mult, mai puțin: mai puternic, mai puțin dexter. În unele cazuri, formele comparative se formează din alte rădăcini: bine este mai bine, rău este mai rău.
Gradul comparativ poate avea prefixul po-: mai ascuțit, mai liniștit.
Gradul comparativ al unui adverb și gradul comparativ al unui adjectiv diferă doar într-o propoziție: gradul comparativ al unui adverb se referă la un verb și este o împrejurare, de exemplu: Umbra cade mai lung de pe munte (Tutch.), și gradul comparativ al unui adjectiv se referă la un substantiv (sau pronume) și acționează ca predicat sau definiții, de exemplu: Acum pădurea este parfumată, umbra nopții este mai luxuriantă (Fet).
Note 1. Adjectivele individuale, precum și adverbele, formează forme comparative folosind sufixele -ee și -e: mai mult, mai mult. Primele forme sunt mai des folosite în vorbirea de carte, iar a doua - în vorbirea colocvială, deși uneori formele în -e, dimpotrivă, sunt colocviale, nonliterare: mai îndrăzneț, mai tare. Formele literare sunt mai vii, mai zgomotoase. Formațiuni posibile cu prefix: mai mare, mai vertebrală. 2. La formarea formelor gradului comparativ din adjective cu baza pe g, k, x, d, t, cm, se alternează consoanele: drag - mai scump, îndepărtat - mai departe, surd - mai îndepărtat, tânăr - mai tânăr, bogat - mai bogat, simplu - mai simplu .
Superlativele indică cel mai înalt grad de calitate.
Forme simple superlative adjectivele se formează folosind sufixele -eysh-, -aysh-: puternic - cel mai puternic, subțire - cel mai subțire. Uneori cu adăugarea prefixelor pre-, nai-: cel mai lung, cel mai talentat.
Formele complexe au cuvinte suplimentare cele mai multe, cele mai multe sau toate, tot: aproape - cel mai apropiat, cel mai apropiat; amabil - mai amabil decât toți ceilalți; dragă - cea mai drăguță dintre toate. Toate adjectivele calitative au forme superlative complexe, dar cele simple nu sunt întotdeauna posibile. Nu au forme simple, de exemplu, adjectivele îngust, obosit, luptător, prietenos și altele.
Adverbele în forma superlativă sunt extrem de rare în utilizare și sunt percepute în rusă modernă ca depășite: nizhayshe, umil. De exemplu: aș interzice cu strictețe acestor persoane să se apropie de majuscule pentru o lovitură (Gr.).
Exerciţiul 414. Formează gradul comparativ simplu din următoarele adjective.
Eşantion. Bold - mai îndrăzneț, îngust - mai îngust.
Frumos, afectuos, amabil, linistit, distant, rau, bun, decent, confortabil, negru, scurt.
Exercițiul 415. Formează următoarele adjective, acolo unde este posibil, în forme comparative și superlative (simple sau complexe). Indicați cuvinte care nu au anumite forme.
Verde, roșu, întunecat, deștept, ascuțit, bogat, dărăpănat, cool, tânăr, timpuriu, mic, înalt, scund, rumen, prietenos, pipernicit, voluminos, instabil, noroios, tenace, lent, arogant, cu ochi mari, complex, abil.
Exercițiul 416. Formează un grad comparativ simplu din următoarele cuvinte. Compune cu fiecare cuvinte formate(ca adjectiv sau adverb) propoziții și scrieți-le.
Eşantion. Cald - mai cald. Vremea se încălzește. Astăzi m-a salutat mai cald decât ieri.
Frecvent, mare, simplu, plin de viață, interesant.
Exerciţiul 417. Citiţi propoziţiile şi stabiliţi căror părţi de vorbire aparţin cuvintele evidenţiate date în formă comparativă.
1. Kashtanka a mormăit, a căpătat o privire foarte curajoasă și, pentru orice eventualitate, s-a apropiat de străin (Ch.). 2. Și cu cât focul se stingea mai devreme, cu atât noaptea luminată de lună devenea mai vizibilă (cap.). 3. El [Emelyan] cânta cu mâinile, cu capul, cu ochii... cânta pasional și cu durere, și cu cât își încorda mai mult pieptul pentru a smulge măcar o notă din ea, cu atât respirația lui devenea mai tăcută. .. (cap.). 4. Tot ce au rămas din foc au fost doi ochi mici roșii, care au devenit din ce în ce mai mici (cap.). 5. Și acum ea. . . i s-a părut mai scurt, mai simplu, mai tandru (Ch.). 6. A mers mai repede (M.G.). 7. Și din anumite motive s-a făcut brusc mai întunecat (M.G.). 8. Ochii albaștri ai cocoșatului au devenit mai mari, mai rotunzi și mai triști (M.G.). 9. Am fost mai deștept (M.G.). 10. Varavka sforăia umed și din anumite motive părea mai mic decât era în timpul zilei (M.G.). I. Valurile ne priveau peste laturi si scoteau un zgomot furios; Cu cât eram duși mai departe în strâmtoare, cu atât ei deveneau mai sus. Se auzea deja un vuiet în depărtare, sălbatic și amenințător... Și barca se repezi din ce în ce mai repede... Din când în când cădeam în gropi adânci și zburam pe mormane de apă, iar noaptea se întuneca și mai întunecate, norii coborau mai jos (M.G.) .
Exerciţiul 418. Rescrie propoziţiile, subliniind formele comparative. Stabiliți ce părți de vorbire sunt acestea.
- Dar acum bunicul era mai vioi, mai rapid și mai ușor decât tatăl său la serviciu (Gladk.). 2. Kuzyar era slab și eficient, iar Naumka era mai înalt și avea brațe lungi (Gladk.). 3. „Trebuie să recunosc, am crezut că tu, Polyanitsa, ești mai deșteaptă”, a spus Davydov cu regret (Shol.). 4. L-am văzut pentru prima dată Rusia Centrală. Mi-a plăcut mai mult decât Ucraina. Era mai pustiu, mai spațios și mai îndepărtat (Paust.).
- Soarele era mai strălucitor, câmpurile miroseau mai puternic, tunetul era mai puternic, ploaia era mai grea și iarba era mai înaltă. Și inima omului era mai largă, durerea era mai ascuțită și pământul era de o mie de ori mai misterios, pământ natal- cel mai magnific lucru pe care ni s-a dat pe viață (Paust.). 6. S-au auzit voci din ceață, dar mult înăbușite decât înainte (Paust.). 7. Cei mai mari și mai frumoși stridii (Ars.) au stat mai aproape de mare.
- Taiga mi s-a părut și mai mohorâtă (Ars.). 9. Luându-ne ghiozdanele, am mai mers o jumătate de kilometru și, alegând un loc mai plan pe malul râului, am devenit bivuac (Ars.). 10. Ai fost mai bun decât ea și mai cald și mai strălucitor (Simb.). 11. Și știu: în multe privințe era mai impecabil și mai puternic (Tvard.). 12. Știu, dacă despărțirea, cea mai amară dintre despărțiri, nu s-ar fi întâmplat, aș putea fi mândru de acest lucru: acesta a fost primul meu prieten (Tvard.).
O reflectare zadarnică a vieții trecutului, ea era încă moartă, încă fără speranță pentru inima ochilor veșnic dispăruți (L.). Mergea cumva lemnos, în felul soldaților de jucărie, fără să-și îndoaie genunchii (cap.). Mersul lui devenea din ce în ce mai lemnos (Cor.). ... Vulturul autocratului a decolat, întins, mai negru ca înainte, mai supărat, mai ca vultur... (V.M.). Într-o seară de viscol atât de impenetrabilă, succesul era decis nu de cine era mai ironic sau mai precis, ci de cine era mai norocos (Leon.).
Prepozițiile sunt cuvinte funcționale care sunt folosite cu cuvinte care se schimbă în funcție de cazuri și servesc, împreună cu terminațiile, pentru a conecta cuvinte.
Prepozițiile se folosesc cu substantive, numere cardinale și pronume: pune pe masă, stai la masă; adăugați la trei, împărțiți la doi; stai cu mine, vino la mine. Prepozițiile dintr-o propoziție nu joacă un rol independent și nu sunt membrii acesteia.
Prepozițiile pot fi folosite cu un singur caz, de exemplu: fără, la - fără conversație, la pădure; cu doi, de exemplu: pe, în - pe canapea, pe canapea, în casă, în casă; cu trei, de exemplu: de la, la - de la deget; (mărimea) cu un deget, cu un deget; până la brâu, în jurul orașului, la sosire.
Nota. Prepozițiile conform, spre deosebire de, thanks to sunt folosite numai cu cazul dativ. De exemplu: conform contractului, contrar instructiunilor, din cauza vremii bune. Combinația prepozițională conform se folosește cu cazul instrumental, de exemplu: conform acordului.
Exercițiul 420. Rescrie propozițiile, subliniind prepozițiile. Indicați în ce cazuri sunt utilizate.
1. Pistolele trag de pe dig (P.). 2. Zâmbetul a dispărut de pe chipul Lisei (T.). 3. Ei stau cap la cap și o parte la alta (L. T.). 4. Sub brad erau pungi de hârtie cu cadouri (A.N.T.). 5. Împărțiți terenul de-a lungul râului în cabane de vara(cap.). 6. Băiatul, împins din spate, s-a apropiat de pridvor (Fad.). 7. De îndată ce marinarul a fost condus în întunericul mirositor și fierbinte al colibei, s-a prăbușit imediat pe un pătuț de scânduri (cat.).
Exercițiul 421. Rescrie propozițiile folosind forma corectă de caz a cuvintelor din paranteze.
- Conform (ordinului) șefului, atelierul a început să lucreze la timp.
- Elevul a realizat exercițiul conform (reguli de ortografie). 3. Contrar (predicției) bătrânului, cerul s-a înnorat rapid. 4. Mulțumesc (grijire și atenție organizatii publice) băieții au primit un nou stadion pentru vacanță.
Și servicii. Oamenii concurează între ei, își aleg prietenii și partenerii pentru viata de familie. Astfel, mental comparăm constant ceva unul cu celălalt. Și pentru a exprima acest lucru verbal și în scris, folosim acelea independente care denotă atribute ale obiectelor, alte atribute sau acțiuni. În acest scop, există grade de comparație a adverbelor și adjectivelor, ale căror reguli de formare le vom lua în considerare în acest articol.
Morfologie
Un adverb este unul care poate desemna un semn al unei acțiuni (a alerga cum? - repede; citește cum? - cu atenție), un semn al unui semn (aprins ca? - strălucitor; cât de puternic? - foarte) și, în cazuri rare, în combinație cu un număr de substantive specifice, semn al subiectului (încă un copil, citit cu voce tare). În propoziții, ele sunt adesea situate lângă verbe, adjective și alte adverbe, jucând rolul circumstanțelor, iar dacă se referă la un substantiv, atunci definiții. adverbele exprimă diferența sau relația dintre mai multe acțiuni sau mai multe caracteristici, evidențiind una din două sau una dintre toate. Și deoarece, conform regulilor de formare și utilizare într-o propoziție, ele sunt extrem de asemănătoare cu adjectivele, amintirea lor nu va fi dificilă.
Ce cuvinte poți folosi?
Gradele de comparare a adverbelor pot fi formate numai din acei reprezentanți ai acestei părți de vorbire care sunt simultan calitativ-definitivi, adică exprimă calitatea unei caracteristici sau acțiuni. De exemplu: mergeți repede, luptați curajos, iubiți cu tandrețe, un felinar strălucitor. Pentru a înțelege acest lucru mai repede, vă puteți aminti un truc simplu: gradul de comparație se formează numai din acele adverbe care pot fi transformate condiționat în adjective. Repede - repede, curajos - curajos, tandru - blând, strălucitor - strălucitor etc. Cu alte adverbe de timp (întotdeauna, târziu), loc (departe, înainte), rațiune (involuntar, imprudent), scop (în batjocură, intenționat). ), măsuri și grade (mult, puțin), mod de acțiune (pe jos, de sub sprâncene) este clar imposibil să faci asta. Acest lucru se întâmplă deoarece numai adverbe calitative s-au format din altele asemănătoare prin eliminarea desinenței și adăugarea sufixului „-o”.
Nota
De aici pericolul de a greși în determinarea părții de vorbire. Și anume, este ușor de confundat cu adverbele calitative. De exemplu, să luăm două propoziții simple: „Glumește amuzant” și „Da, este amuzant”. În primul caz, un adverb este subînțeles, deoarece se referă la un verb (predicat), denotă un semn al acestei acțiuni și, prin urmare, răspunde la întrebarea „cum?” și este o împrejurare. În a doua propoziție, cuvântul „înalt” este o formă scurtă a adjectivului, depinde de pronume (subiect), exprimă proprietatea subiectului, răspunde la întrebarea „ce?” și este subliniat ca predicat. Prin urmare, pentru a distinge aceste două părți de vorbire într-o propoziție, este necesar să se efectueze analiza de mai sus a cuvântului cu probleme și atunci totul va deveni clar.
Cum se formează o formă comparativă a unui adverb
Există o altă posibilitate de confuzie greșită. Problema este că forma comparativă a gradului de comparație a adverbelor se formează exact în același mod ca cea a adjectivelor, adică prin adăugarea sufixelor „-e, -ey, -ee, -she, -zhe” la rădăcină. , uneori tăierea sau ultimele litere sunt înlocuite, iar în unele cazuri întregul cuvânt este modificat. De exemplu, „departe este mai departe, aproape este mai aproape, frumos este mai frumos/frumos/frumos, bine este mai bine, mic este mai puțin.” Așa se formează o formă simplă (sintetică) a gradului de comparare a adverbelor tabelul o va include în partea de jos a primei coloane și este identică cu adjectivele din text. Să luăm din nou de exemplu două propoziții: „El a sărit mai sus” și „Băiatul ăla este mai sus”. Analiza este și aici necesară: deci, în primul caz, acesta este un adverb, se referă la predicat, înseamnă un semn al unei acțiuni, răspunde la întrebarea „cum?”, iar în al doilea exemplu, este un adjectiv. Cealaltă formă de grad de comparație (compus/analitic) este diferită pentru aceste părți de vorbire, deși se formează în același mod, prin adăugarea cuvântului auxiliar „mai mult” sau „mai puțin”. De exemplu, „mai mare” și „mai puțin aproape” pentru adjective, „mai mare” și „mai puțin aproape” pentru adverbe.
Cum să formezi o formă superioară
Adverbele comparative exprimă faptul că cuvântul desemnat este mai caracteristic unei acțiuni/atribute date decât al alteia. Pe lângă aceasta, există o altă formă numită „superior”. Ea scoate în evidență această acțiune/semn dintre toate celelalte, exprimându-l chiar în sensul său grad înalt compararea adverbelor, și se formează prin adăugarea cuvântului auxiliar „toate” (compus) sau a sufixelor „-eyshe, -ayshe” (simplu). Acesta din urmă este caracteristic doar anumitor cuvinte, în principal învechite (umilință, umilință), și, prin urmare, practic nu este indicat în cărțile de referință despre limba rusă. Dar se folosește forma compusă a gradului de comparație a adverbelor. Exercițiile și exemplele cu acesta pot fi alcătuite din orice cuvinte: sari cel mai sus, fii cel mai jos, călărește cel mai departe, performează cel mai bine etc.
Adverbe care se termină în -o(-e) formate din adjective calitative pot avea grade de comparație, de exemplu: a decolat ridicat- a decolat superior, a decolat superior, a decolat mai presus de toate. Adverbele au două grade de comparație: comparativŞi excelent.
Gradul comparativ al adverbelor are două forme - simpluŞi compozit. Forma simplă a gradului comparativ se formează folosind sufixe -ee(s), -e, -ea, în acest caz finala -o(-e), -ko:
rănit – bolnav la ea (-ei), a devenit ușor - mai ușor e, subțire - subțire ea .
Forma compusă a unui adverb comparativ este o combinație a cuvântului mai mult și forma originală a adverbului, de exemplu: a tăia calea mai subtil, a aparținut mai atent.
Gradul superlativ al adverbelor, de regulă, are o formă compusă, care este o combinație de două cuvinte - gradul comparativ al adverbului și pronumele tuturor (total): a făcut cel mai bun.
234. Formați forme simple de comparație din aceste adverbe și scrieți-le după model. Citiți sinonimele pentru cuvântul evidențiat din casetă. Alcătuiește propoziții cu trei dintre ele.
Graţios - graţios ei ; încrezător, neînfrânat, statornic, frumos, entuziasmat, maiestuos, energic, confortabil.
Fierbinte - fierbinte e ; tare, scump, sunet, puternic, strict, uscat, liniștit, simplu, ascuțit, luminos, rece, greu, des, ieftin.
Aproape - mai aproape e ; neted, lichid, scurt, scăzut, rar, îngust, dulce, înalt, lat.
cu furie
violent
incontrolabil
îndărătnic
neînfrânat
cu furie
mai convenabil
mai larg
mai dulce
235. Citiți textul. Determinați-i subiectul. Mai întâi, notează fraze cu adverbe comparative, apoi cu restul. În ce alt sens este folosit cuvântul „sabantuy” în rusă? Povestește-ne despre una dintre sărbătorile naționale rusești sau despre sărbătoarea altor popoare din Rusia.
SARBATORIA STATULUI TATARSTAN - SABANTUI
Sabantuy este o sărbătoare străveche a poporului tătar, se ține după terminarea muncilor câmpului, în iunie. Se pregătesc pentru Sabantuy în avans - fac curat în casă mai bine, fac mai multe delicii pentru oaspeți și aleg mai atent cadouri pentru câștigătorii concursurilor.
Colectarea cadourilor se realizează în ajunul sărbătorii, sâmbătă. În sate, tinerii se plimbă pe cai cu un cântec vesel, adunând cadouri - prosoape, eșarfe etc. Sunt prinși de căpăstrui cailor. Cu cât se adună mai multe cadouri, cu atât calul călărețului este mai bogat.
Locul de sărbătoare este stabilit dinainte, mai ales, arată ca un stadion pentru competiții. La ceremonia de deschidere a Sabantuy, unul dintre liderii raionului îi felicită pe cei adunați de sărbătoarea națională. Urmează partea de divertisment - spectacole de cântăreți și dansatori.
Apoi au loc diverse competiții, mai ales atenția publicului este atrasă de luptele naționale - keresh. Diverse tipuri de competiții de benzi desenate aduc emoție veselă: alergarea cu o lingură în gură cu un ou pus pe ea, alergarea cu găleți pe un balansoar umplut cu apă. Lupta cu sacii plini cu fân provoacă multe râsete. Foarte populare sunt remorcherul, remorcherul cu bețe, cățăratul pe un stâlp înalt neted cu un premiu suspendat în vârf etc. În același timp, se organizează concursuri de cântăreți, cititori și dansatori. Tinerii conduc cu entuziasm dansuri rotunde și organizează dansuri.
Numiți cuvinte care sună la fel. Pune-le întrebări. Ce părți ale propoziției sunt?
- Fratele meu este mai înalt decât mine.
- Fratele meu sare peste bara mai sus decât mine.
Gradul comparativ al unui adverb este o circumstanță, se referă la un verb și răspunde la întrebarea cum? Și pădurea face mai mult zgomot (cum?) când sunt mulți copaci. (Proverb)
236. Citiți proverbe și proverbe rusești. Copiați și subliniați adverbele comparative. Gândește-te la două situații în care poți folosi aceste proverbe și zicători.
Mai bine adevărul amar decât o minciună dulce. Mai multă știință- maini mai inteligente. Urechile nu cresc deasupra frunții. Mai multe acțiuni, mai puține cuvinte. Nu poți sări peste cap. Vorbește mai puțin, auzi mai mult. Nu poți căsca mai larg decât gura. Nu există fiară mai puternică decât o pisică. Sub medie. Este mai bine să vezi o dată decât să auzi de o sută de ori. Nu putea fi mai rău. Dacă conduci mai liniștit, vei continua. O zi mai târziu, o zi mai devreme - care este diferența. Nu vei fi mai alb decât zăpada.
237. Dictarea. Subliniați adverbele. Ce înseamnă ele? Alcătuiește trei propoziții cu fraze participiale.
Ra(s, h) piatră înroșită, taiga foarte rărită, centrală electrică recent construită(n, nn), încălzire..seră dedesubt, lemn industrial, încălzit pe alocuri izvoare subterane(?), înainte de zori(n). , nn) oră, o dungă care se aprinde (în) cer, lavă care se ridică... în sus, un flux de foc (n, nn) împrăștiat peste tot blocuri, un gheizer gros învăluit în abur.
Adverbele calitative sunt cel mai bogat grup semantic de adverbe din punct de vedere cantitativ. Aceste adverbe, de regulă, sunt motivate de adjective și moștenesc de la ele nu numai sensul lexical al rădăcinii, ci și grade de comparație. Formele gradelor comparative ale adverbelor coincid în mare măsură cu formele gradelor comparative ale adjectivelor.
Gradele de comparare a adverbelor Comparativ
1) simplu (sintetic) - mai tare, mai rapid;
2) analitic - mai tare, mai rapid.
Excelent
1) simplu (sintetic) – absent;
2) analitic - mai tare, mai tare decât toți ceilalți; mai repede, mai rapid decât toți ceilalți.
Forma comparativă simplă a adverbelor se formează folosind sufixe - e:tare - mai tare;-ei:puternic - mai puternic;-ea:devreme - mai devreme.
Unele adverbe au două variante de forme comparative: departe - mai departe, mai departe; devreme - mai devreme, mai devreme; târziu - mai târziu, mai târziu. Este posibil să adăugați un prefix De-:mai înalt - mai înalt; încet – încetinește.
Forma analitică a gradului comparativ se formează, ca și cea a adjectivelor, prin alăturarea gradului pozitiv al cuvântului. mai mult (majoritatea):mai tare, cel mai tare.În ceea ce privește includerea cuvântului Mai puțin Sunt opinii diferite. V.V. Vinogradov scria: „... combinații de adjective cu cuvântul Mai puțin(din cauza absenței formelor corelative ale gradului superlativ) nu se contopesc într-un întreg gramatical, nu sunt „morfologizate”. Ele păstrează caracterul de înlănțuire sintactică liberă. Mai puțin acționează doar ca un antonim pentru Mai mult" [Vinogradov, 1972, p. 203–204].
Opinia că numai cuvântul poate acționa ca o componentă a formei analitice Mai mult, se bazează pe faptul că gradul comparativ exprimă o mai mare intensitate a atributului, iar cuvântul Mai puțin distruge această teorie.
Se pot forma forme comparative supletive: x bine este mai bine, puțin este mai puțin.
Există opinia că formele analitice ale gradului comparativ au nu numai adverbe de caracteristici calitative, ci și unele adverbe terminate în -ski, în...schi, în...ohm, De exemplu: prietenos - mai prietenos.
Formele superlative ale adverbelor se formează în același mod ca și adjectivele - cu ajutorul sufixelor -ayshe, -ayshe, dar se găsesc extrem de rar, într-un grup mic de cuvinte: cel mai strict, cel mai profund, cel mai umil, cel mai evlavios, cel mai respectuos, cel mai înalt, cel mai dulce, cel mai umil, cel mai detaliat, cel mai apropiat. Aceste forme învechite sunt folosite în scopuri stilistice.
Formele analitice au componente: 1) forma unui grad comparativ și cuvinte all, all: cel mai rapid, cel mai convenabil; 2) forma pozitivă a adverbului și a cuvântului cele mai: cele mai de înțeles.
Gradele de calitate ale adverbelor
La fel ca adjectivele, adverbele formate din adjective calitative exprimă gradul de calitate fără comparație folosind sufixe evaluare subiectivăși atașamente speciale.
Se formează gradele de calitate ale adverbelor:
1) folosind sufixe - onk-(-enk-), -ovat-(-evat-), -onechk-(-enechk-), -okhonk-(-yokhonk-):liniștit, cu mult timp în urmă, ușor, liniștit, aproape etc. În acest caz, unele dintre sufixe sunt folosite pentru a întări atributul ( adesea, repede etc.), celălalt - pentru a exprima slăbirea semnului ( prea putin, prea devreme);
2) folosind atașamente pre-, o dată-, toate-, arhi-, super-:calm, frumos, extrem de modern, extrem de elegant;
3) prin repetarea adverbelor: departe, departe, repede, repede etc.
Formarea cuvintelor adverbelor
Adverbele sunt formate din adjective, substantive, participii, gerunzi etc. Cele mai productive sunt metodele sufixale și prefix-sufixal de formare a cuvintelor. Să ne uităm pe scurt la principalele metode.
1. Sufixare. Cea mai productivă modalitate este de a forma adverbe folosind un sufix -O din adjective: liber, repede, moderat, greu, convenabil, zilnic, foarte, credincios, abil, fervent, nemeritat, persistent, trist, vesel.
De la adjective la skiy, -tskiy se formează adverbe cu sufix -Şi: fratern, prietenos, barbar, sef, curajos.
Adverbe sfidător, amenințător, iritant, emoționant, rugător, cu dragosteși așa mai departe, având sufixul -e, sunt motivate de participiile prezente corespunzătoare ale vocii active.
Adverbele pot fi motivate de substantive ( după-amiaza, dimineața, primăvara, uneori, la trap, călare, în jur, instantaneu, acasă, pilă), cifre ( de cinci, de trei ori, o dată), verbe ( tăcut, jogging, alertă), adverbe ( nu suficient, deseori, pe scurt, cu mult timp în urmă, în liniște, zbârnâi). În unele cazuri, formarea cuvintelor este strâns împletită cu adverbializarea - completarea adverbelor datorită tranziției de la alte părți de vorbire. Astfel, substantivele au suferit adverbializare searăohm , primavaraO th, în care desinența anterioară s-a transformat într-un sufix.
2. Prefixare. Adverbele sunt formate din adverbe corespunzătoare folosind prefixe Nu- (nu departe, nu pentru mult timp), pentru-(înainte de întuneric, în avans), la- (până acum); din pronume ( pentru totdeauna, până aici, de aici).
3. Prefixare cu sufixare. Adverbele pot fi motivate de adjective ( de afaceri, încă, aparent, tovarăș, ca un câine, manual, în depărtare, încuiat, uscat, din nou, ocazional, la dreapta, bărbătește, nesăbuit, demodat), pronume ( dupa parerea noastra, dupa parerea mea), substantive ( într-adevăr, trage, jumătate, deasupra, deasupra, în față, dimineața următoare, căsătorit), cifre ( noi trei, zece, nouă), verbe ( dintr-o privire, dintr-o privire), adverbe ( mult timp, mult).
4. Plus: pe jumătate minciună, pe jumătate în glumă.
5. Sufixare cu adaos: în treacăt, pe cont propriu.
6. Prefixare cu sufixare și adăugare: cu jumătate de inimă, cu voce joasă, la prețuri exorbitante.
