"무척추동물" PPT 다운로드 동물 다양성

슬라이드 1개

2 슬라이드

야생 동물 숲, 저수지, 초원, 들판에 산다. 그들은 자손을 돌 봅니다. 그들은 자신의 음식을 얻습니다. 그들은 자신의 집을 짓습니다. 그들은 사람과 함께 살고 사람이 그를 돌 봅니다. 한 남자가 집을 짓고 먹입니다. 인간은 새로운 품종을 번식시키고 자손을 돌본다. 애완 동물은 사람에게 좋습니다.

3 슬라이드

ANIMALS INVERTEBRATE VERTEBRATE 어류 파충류 포유류 조류 수륙 양용 거미 가재 극피 동물 벌레 곤충 이 동물의 특징은 내부 골격이 완전히 없거나 껍질 형태로 제시된 외부 골격만 있다는 것입니다. 이 동물의 특징은 존재입니다 실제 뼈 또는 연골 골격의 기초이며 척추가 기초입니다.

4 슬라이드

무척추동물: 지렁이 지렁이 지렁이과에는 거의 170종이 있으며 환형동물에 속합니다. 모두 지렁이라이프 스타일과 비슷합니다. 그들은 살고있다 젖은 곳지하 터널을 파고 추위와 가뭄에 땅 깊숙이 들어갑니다. 후에 폭우공기 부족으로 인해 지렁이는 강제로 표면으로 올라갑니다. 그들은 썩어가는 것을 먹고 산다 식물 잔해및 토양 미생물. 정원, 과수원 및 기타 토양의 토양에는 특히 많은 지렁이가 있으며 그 수는 토지 1m 당 400 개에 달할 수 있습니다. 크기는 8~30cm입니다.

5 슬라이드

6 슬라이드

11 슬라이드

12 슬라이드

연체 동물은 거의 모든 서식지를 마스터했습니다 : 바다와 담수 수역, 육지 .. 연체 동물 중에는 문어, 오징어, 물과 육지 달팽이 등이 있습니다. 무척추동물: 연체동물

13 슬라이드

두족류 문어, 오징어, 오징어 두족류에 속하는 동물은 600종이 있습니다. 이들은 분명히 뚜렷한 머리와 입을 둘러싸고 있는 8개 또는 10개의 촉수 왕관을 가진 연체 동물입니다. 모든 두족류는 포식자입니다. 주요 음식은 생선, 게, 작은 연체 동물입니다. 무척추동물: 연체동물

14 슬라이드

두족류 문어, 오징어, 오징어 두족류는 하나가 아니라 세 개의 심장을 가지고 있습니다: 하나의 머리와 두 개의 아가미. 그리고 그들의 피는 특이합니다-파란색! 산소로 포화되면 진한 파란색이고 이산화탄소로 엷어집니다. 무척추동물: 연체동물 두족류는 물을 빨아들여(산소도 공급함) 깔때기를 통해 강제로 밀어내어 움직입니다. 천연 제트 엔진의 활발한 작동으로 시속 30km 이상의 속도에 도달할 수 있습니다. 오징어, 문어의 고기는 인간의 식품입니다. 그들의 낚시는 특히 일본, 중국 및 한국에서 개발되었습니다.

15 슬라이드

무척추동물: 껍질 오징어 - 다리가 열 개 달린 연체동물 오징어는 적에게서 탈출하면서 더러워진 "연막"을 방출합니다. 오징어의 놀라운 변색 능력과 함께 오징어가 도망칠 수 있을 만큼 오랫동안 적의 주의를 분산시킵니다.

16 슬라이드

갑오징어 - 십각류 연체동물 무척추동물: 연체동물 두족류 연체동물은 물을 빨아들이고(산소도 공급함) 깔때기를 통해 힘차게 밀어내어 움직입니다. 천연 제트 엔진의 활발한 작동으로 오징어는 시속 30km 이상의 속도에 도달할 수 있습니다.

17 슬라이드

갑오징어 - 십각류 연체동물 무척추동물: 껍데기 약 100종의 갑오징어가 있습니다. 가장 작은 것은 1cm 8mm를 넘지 않으며 가장 큰 호주 자이언트 오징어는 거의 사람 크기로 자랄 수 있습니다.

18 슬라이드

문어는 오래 살지 않습니다. 대부분의 종은 2년까지만 산다. 문어는 짝짓기 후에 먹이를 멈추고 몇 달 동안 음식을 먹지 않습니다. 문어는 뼈나 몸을 보호하는 몸이 없습니다. 몸의 유일한 단단한 부분은 앵무새 같은 부리입니다. 몸 전체가 비정상적으로 부드럽고 유연하며 탄력적입니다. 그것은 문어가 바위의 가장 좁은 균열과 구멍을 뚫을 수 있게 합니다. 유일한 제한은 부리입니다. 가장 많은 것 중 하나 흥미로운 기능문어는 몸의 색을 바꾸는 능력으로 주변 물체의 색을 즉시 복사할 수 있습니다. 문어 - 문어 연체동물 무척추동물: 껍데기

19 슬라이드

20 슬라이드

무척추동물: 연체동물 복족류 연체동물 또는 달팽이 복족류 연체동물의 껍질은 나선형으로 꼬여 있으며 매우 다양한 모양으로 구별됩니다.

21 슬라이드

22 슬라이드

무척추동물: 연체동물 이매패류 연체동물 이매패류 - 독점적으로 물 그룹, 식염수와 담수. 인간은 일부 유형의 이매패류를 음식(홍합과 굴), 장신구 재료(자개와 진주), 기념품 또는 돈으로 사용합니다. 이 연체동물의 몸은 단단한 이매패류 껍데기로 덮여 있습니다. 등쪽의 플랩을 연결하는 탄성 인대로 열립니다. 판막은 앞쪽 끝과 뒤쪽 끝에서 몸을 가로지르는 두 개의 폐쇄 근육의 도움으로 닫힙니다. 약 20,000종의 연체동물이 쌍각류에 속합니다.

23 슬라이드

24 슬라이드

무척추동물: 절지동물 절지동물의 몸은 머리, 가슴, 배로 나누어져 있습니다. 키틴으로 완전히 또는 부분적으로 덮여 있습니다. 탈피하는 동안에만 자랍니다. 팔다리가 연결되어 있습니다. 움직임, 호흡, 보호, 포획 등의 기능을 수행합니다. 일부의 머리와 가슴은 두흉부로 합쳐집니다. 갑각류, 거미, 곤충

25 슬라이드

무척추동물: 절지동물 갑각류 주로 신선하고 바닷물. 일부 그룹은 지상 생활에 적응했습니다. 육지 게소라게, 나무 이가. 게, 가재, 소라게, 바닷가재, 새우, 나무이

프레젠테이션은 무척추 동물의 측면에서 동물 왕국의 필수 기능에 대한 아이디어 형성을 계속하기 위해 "무척추 동물"수업을 수행하는 데 도움이 될 것입니다. 슬라이드 3. "다세포 동물"계획. 학생들은 다세포 유기체가 척추동물과 무척추동물로 나뉘는 것을 기억하도록 초대됩니다. 마우스를 클릭하면 구성표가 점차 슬라이드 4. 장으로 표시됩니다. coelenterates 대표의 예를 보여준 후. 아이들은 그것이 누구인지 추측하도록 초대됩니다 (교과서를 사용할 수 있음). 그런 다음 Coelenterates 그룹에 대한 설명을 표시하려면 마우스를 클릭해야 합니다. 더 클릭하면 일반적인 특성이 나타납니다. 슬라이드 5 - 8. 슬라이드의 기능은 슬라이드 4에서 설명한 기능과 유사합니다. 슬라이드 9. 슬라이드 4-8에서 얻은 지식을 바탕으로 종 그룹과 그 수를 비교하는 것이 제안됩니다. 마우스를 클릭하면 각 옵션에 대한 정답이 맨 위에서부터 표시됩니다. 슬라이드 10. 연구 그룹 대표의 이미지를 바탕으로 학생들은 자신이 속한 그룹을 결정하도록 요청받습니다. 슬라이드 11. 주제 요약. 슬라이드 12. 학생 설문 조사. 습득한 지식의 통합.

문서 내용 보기
"생물학 "무척추 동물"에 대한 프레젠테이션"

무척추동물

생물학 교사

MBOU 노보시비르스크 지역

노보시비르스크 지역 - Razdolnenskaya 중등 학교 No. 19

Evstegneeva Alevtina Vasilievna

수업 목표

무척추 동물에 대한 아이디어 형성

인지 적 관심, 지적 및 창의적 능력 개발을위한 조건 만들기

무척추 동물 대표의 본질적인 특징을 연구하기 위해

다세포

척추동물

무척추동물

10,000 종

물에 살다

히드라가 산다

민물

해파리와 산호 - 바다에서

해파리는 물 속에서 활발하게 움직이며,

산호는 대부분 움직이지 않습니다

50만 종 이상

가늘고 길쭉한 몸체

그들은 물, 흙,

가장 유명한 대표자는 지렁이입니다.

10만 종 이상

대부분 싱크대가 있습니다

그 안에 있는 동물은 적으로부터 숨습니다.

그들은 육지와 물에서 모두 산다.

가장 큰 것은 오징어와 문어

조개

150만 종 이상

몸은 단단한 껍질로 덮여 있습니다.

팔다리는 구성되어 있습니다.

개별 세그먼트

가장 유명한 그룹:

갑각류, 거미류 및 곤충

절지동물

6천 종

천천히 움직이다

그들은 물에서만 산다.

대부분 바닥에 산다.

커버의 강성을 변경할 수 있습니다.

극피 동물

종의 수를 선택하십시오

절지동물 - ______ 종 이상

연체 동물 - ___________ 종 이상

장 - __________ 종

벌레 - ____________ 종 이상

극피 동물 - _________ 종

무척추 동물 그룹 정의

조개

절지동물

극피 동물

Coelenterates

수업 결과

모든 무척추 동물은 축 골격, 즉 척추가 없다는 특징이 있습니다.

무척추 동물은 동물과 식물의 유기체에서 물, 토양, 공기에 산다.

무척추동물에는 예를 들어 산호, 해파리, 연체동물, 벌레, 거미, 가재, 곤충, 성게가 포함됩니다.

수업 결과

• 수업에서 무엇을 새로 배웠습니까?

• 무엇을 가장 좋아했습니까?

• 절지 동물이 왜 그렇게 불려지나요?

• 무척추 동물은 어떤 그룹입니까?

출처

• Kirilenkova V.N. 생물학: 생물학 입문. 5학년 방법론적 가이드 - M.: Bustard, 2014. - 184s
• Pleshakov A. A. 생물학. 생물학 소개. 5셀 - 2판 - M .: Bustard, 2015 - 158s
• 해파리 사진: http://img15.nnm.me/7/5/f/e/3/ea113fd8b944077a635cb996e92.jpg
• 해파리 이미지: http://booombob.ru/img/picture/Jul/02/5f5e5e364f32f5e63b306a31df0fd27f/7.jpg
• 영상 지렁이: http :// ivbb.ru/domain_dependent/ivbb.ru/uploadify/96e763570b022b0c493c8ab3dfcd3843.jpg
• 지렁이의 이미지: http :// cdn.modernfarmer.com/wp-content/uploads/2014/08/wormgruntinghero.jpg
• 노틸러스 이미지: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f8/Nautilus_side.jpg
• 조개 이미지: http :// severpost.ru/docs/upload/1437483545.jpg
• 잠자리 이미지: http:// images.animalpicturesociety.com/images/ct/insect4.jpg
• 거미 이미지: http :// m.top55.info/fileadmin/images/top55_news/bk_info_orig_27640_1429266331.jpg
• 영상 불가사리: https ://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/Purple_and_Orange_Starfish_on_the_Beach_% 282884079538%29.jpg
• 영상 성게: http :// cdn.innovativelanguage.com/wordlists/media/thumb/8841_fit512.jpg

• 이미지 배경 #1: http:// do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/117/116896/116896_html_m7fa399b.gif
• 문어 그림: http://s8.thisnext.com/media/largest_dimension/FFBED001.jpg
• 전갈의 이미지: http://www.edplace.com/userfiles/image/scorpion.jpg
• 말미잘 이미지: http://unizoo.com.ua/media/catalog/product/1/_/1_25_77.jpg
• 거머리 그림: http://dohod-s-nulya.ru/thumb/1958.jpg
• 성게 그림: http://dalnevostochnyevkusnjashki.ru/wp-content/uploads/2015/07/sea-urchin.jpg
• 이미지 배경 #2: https://wallroom.io/img/2880x1800/bg-c048afe.jpg

프레젠테이션다양한 사람들에게 정보를 제공 다른 방법들및 방법. 각 작업의 목적은 제안된 정보의 전송 및 동화입니다. 그리고 이것을 위해 오늘 그들은 사용합니다 다양한 방법: 분필이 있는 칠판에서 패널이 있는 고가의 프로젝터까지.

프리젠테이션은 설명 텍스트, 임베디드 컴퓨터 애니메이션, 오디오 및 비디오 파일 및 기타 대화형 요소로 구성된 일련의 그림(사진)일 수 있습니다.

우리 사이트에서 관심있는 주제에 대한 수많은 프레젠테이션을 찾을 수 있습니다. 어려운 경우 사이트 검색을 이용하세요.

사이트에서 천문학에 대한 프레젠테이션을 무료로 다운로드하고 생물학 및 지리에 대한 프레젠테이션에서 지구상의 동식물 대표에 대해 더 잘 알 수 있습니다. 학교 수업에서 아이들은 역사 발표를 통해 자국의 역사를 배우는 데 관심을 가질 것입니다.

음악 수업에서 교사는 다양한 악기 소리를 들을 수 있는 음악에 대한 대화형 프레젠테이션을 사용할 수 있습니다. 또한 MHC에 대한 프레젠테이션과 사회 연구에 대한 프레젠테이션을 다운로드할 수 있습니다. 러시아 문학 팬들은 관심을 잃지 않고 러시아어로 된 PowerPoint 작업을 여러분에게 소개합니다.

기술자를 위한 특별 섹션과 수학 프레젠테이션이 있습니다. 운동 선수는 스포츠에 대한 프레젠테이션을 알 수 있습니다. 나만의 창작물을 만들고 싶은 분들을 위해 자신의 일누구나 실무의 기초를 다운받을 수 있는 코너가 있습니다.

"나비 레슨" - 바로 나비가 나왔다. 어려움을 겪지 않고 살 수 있다면 우리는 박탈당할 것입니다. 때때로 우리가 살아가면서 필요한 것은 노력입니다. 미덕의 길에서. 그리고 삶은 나에게 일할 수 있도록 뇌와 근육을 주었다. 나는 축복을 구했고... 삶은 나에게 기회를 주었다. 우리는 결코 날 수 없습니다.

"동물교실" - V 초기물속에서 살며 아가미로 숨을 쉰다. 지인 새로운 주제. 지식의 체계화. SPb APPO 교육정보화센터. 허브. 표를 계속 채우겠습니다: 곤충. 3개의 열에 답을 적으십시오: 나무. 붉은 꼬리가 흔적을 덮는다. 그들은 물에 용해된 산소를 호흡합니다. 몸은 깃털로 덮여 있다.

"겨울 동물의 삶" - 겨울 동물의 삶. 동물들은 겨울을 어떻게 준비할까요? 우리 민족은 1월이 한해의 시작이자 겨울의 한가운데라고 말합니다. 학과목: 세계. 변비 물 - 얼음. 풀, 덤불, 나무가 얼었습니다. 근본적인 질문은 겨울에 자연이 어떻게 변하는가입니다. 늑대, 여우는 쥐, 산토끼를 잡아 먹습니다. 눈보라와 눈보라가 2월에 날아와 오솔길을 따라 달리지만 흔적은 없다.

"약탈 동물" - 독수리. 육식 포유류. 포식자에 관한 영화의 단편. 육식 물고기. 초식 동물과 육식 동물. 사자와 암사자. 토끼. "초식 및 육식 동물" 주제에 대한 발표 1 등급 시스템 L.V. Zankov. 돌고래. 황금 독수리. 펭귄. 불평. 초식성. 솜. 동물은 무엇을 먹나요? 백조.

"러시아의 동물과 식물" - 동물과 야채 세계러시아. 사막과 반사막. 대초원. 반사막과 사막에서 온대조건은 대초원에서보다 식물과 동물의 존재에 덜 유리하므로 북극 사막에서와 같이 여기에는 연속적인 식물 덮개가 형성되지 않습니다. 사막 식물은 가뭄에 잘 적응합니다. 많은 식물의 잎이 가시로 변하여 최소한의 수분을 증발시키고 뿌리는 가지가 있고 매우 깁니다.

"고대 동물"- Ankylosaurus. 케라토사우루스. 완료자 : Chita Mikhalev Yuri에있는 12 번 종합 체육관의 3 G 학년 학생. 소개. 관심을 가져 주셔서 감사합니다! 공룡의 몸은 두꺼운 껍질로 덮여 있습니다. 공룡. 프리젠테이션 대상 연구 작업"선사 시대 동물"(공룡) 주제에. 스테고사우루스. 알로사우루스. 최초의 유물은 19세기에 발견되었습니다.

주제에 총 27개의 프레젠테이션이 있습니다.