クイズゲーム「レッドブックのページをめぐって」 オジロワシ

ダイエット 07.07.2019
ダイエット














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注意! スライド プレビューは情報提供のみを目的としており、プレゼンテーションのすべての機能を表しているわけではありません。 興味があれば この作品、完全版をダウンロードしてください。

ターゲット: 動植物の保護の問題に生徒の注意を引くため アルタイ地方レッドブックに記載されています。

タスク:

  • ロシアとアルタイ地方の希少な絶滅危惧種の動植物に関する情報が含まれているレッドブックの使い方を教える。
  • 教科書、参考書、辞書の情報を検索し、分析し、一般化し、結論を導き出し、自分の意見を証明し、説得する能力を開発します。
  • 自然に対する思いやりの態度、天然資源を保護するための積極的な生活態度を養うこと。

試合の準備中。このゲームは、学校の生態学週の最後の大きなイベントとしてプレイできますが、子供たちは事前にゲームのテーマを知っておく必要があります。 音楽休憩が予想されます(他のクラスの子供たちが演奏します)。 音楽スクリーンセーバーに加えて、ゲームをより面白くするために他のアマチュアのパフォーマンスを使用することもでき、専門家のチームはリラックスする機会を得ることができます。

事前に発表されたテーマ別のコンテストに基づいたゲームの問題は、学者チームに含まれていない学生によって選択されます。 教師の仕事は、選択されたタスクを確認し、不足している質問を選択することです。

装置: 運動場、こま、ブラックボックス、質問番号の入った封筒、音符」 ト音記号」のスライドプレゼンテーション。

発表者1: 1949 年に、フランスの国際自然保護連合のもとに希少種に関する「パスポート」委員会が設立されました。 彼らは14年を数えました。 彼らは、1600年から1800年にかけて、1880年から1900年にかけて33種の哺乳類が地球上から姿を消したことを発見した。 -さらに33、1900年から1913年まで。 – 52. いくつかの例外を除いて、これらの動物はすべて人間のせいで絶滅しました。

発表者 2: かつてはよく見られた多くの動植物が、今では希少になったり、完全に姿を消したりしています。 それらはレッドブックに記載されています。 この本は赤が危険信号であることからそう呼ばれています。 最初のレッドブックは 1966 年に発行され、その作成の主催者は国際自然および天然資源保護連合でした。 RSFSR のレッドブック - 動物編は 1985 年に、植物編は 1988 年に出版されました。

発表者 1: 時間とともに このような巨大な国では、単一の全国的なレッドブックでは十分ではないことが明らかになりました。 ロシア連邦の「環境保護に関する法律」に基づいて、アルタイ地方行政は、動物編と植物編の 2 巻からなるアルタイ地方のレッドブックを作成しました。 2002 年には、第 3 巻「特別に保護されている」が出版されました。 自然地域」 2006 年に、レッドブックの第 2 版が発行されました。第 1 巻 - 植物、第 2 巻 - 動物です。

発表者 2:

保護されました」 レッドブック
珍しい動物や鳥がたくさんいるので、
多面的な空間が生き残るために
来るべき稲妻の光の為に。

発表者 1:

砂漠が来ないように、
魂が空っぽにならないように、
動物は保護されています
ヘビは守られている
花も守られる
(B. ドゥブロビン)

先生: みなさん、今日は専門家のチームがここに集まり、私たちのゲームの最も難しい質問に答えようとします。 「アルタイ地方のレッドブックのページを通して」

会いましょう! 専門家チーム(F.I.)のキャプテン。 スライド番号 1。

ゲームのルールはシンプルです。プレイヤーはコマを回し、矢印が質問を指し、チームはちょうど 1 分間の議論の後にそれに答えます。 正解ごとに、チームは 1 ポイントを獲得します。 専門家チームが不正解の場合、観客チームにポイントが与えられます。 勝つためには、チームが観客のチームに勝ちながら 6 点を獲得する必要があります。 ゲームの終了時に結果が合計され、勝者が授与されます。

このトピックに関するゲームのサンプル質問: 「アルタイ地方のレッドブックのページを通して」

植物

人々はこの花を人魚の花と呼びます。 大きな浮葉と大きな半開きの白い花が特徴です。 夜や雨の日には、花は水中に隠れます。 この植物は、清潔で新鮮で十分に温められた水域で見られます。

(答え:純白のスイレン)。 スライド番号 2。

2. この植物は草原や草原の岩の多い斜面に生息することを選択します。 多年草の球根植物です。 5月に咲きます。 花の色も形も様々です。 その名前はペルシャ語の「ダルバンド」(ターバン)に由来しています。 色とりどりの花被が美しいため、温室で栽培され、春の最初の休暇前に販売されます。

(答え:アルタイチューリップ)。 スライド番号 3。

3. この植物は、山地の森林、川や小川のほとりに沿った高山帯で見られます。 雪が溶けてから13〜18日後に咲きます。 花は黄色の密な散房花序で集められます。 根茎は薬用原料として使用され、興奮効果があり、強さを与え、体の免疫力を高めます。 新鮮な根茎を折るとピンク色になることから、この植物の名前が付けられました。

(答え:イワベンケイ)。 スライド番号 4。

4. 黒い箱の中に入っているものを使って、さまざまなお土産が作られます。 この植物は指標です きれいな水貯水池に生息しており、アルタイ地域の植物相にも残っています。 その果実はおとぎ話の主人公(悪霊)の頭のような形をしています。 質問: ブラックボックスの中には何が入っているのでしょうか?

[答え:ウォーターチェストナット(チリムフローティング)]。 スライド番号 5。

5.高さ15〜50cmの多年草。 草原の草原、丘の中腹、丘陵地帯に生息しています。 貴重品を持っている 薬効そして素晴らしく咲くので、その美しさと利点の代償を払ったのですが、現在では自然界では非常にまれです。 この薬用植物は、「ジグン根」、「マリアコレヴナ」など、多くの名前で親しまれています。 薄く切り取られた優美な葉と、たくさんの鮮やかな花が美しいため、 近年この植物は庭で栽培されることが増えています。

(答え: ハイブリッドまたは草原牡丹)。 スライド番号 6。

6.最も高い植物の1つで、高さは1メートルに達します。5月から6月に咲きます。 湿った草原や高地を好みます。 驚くほど美しい植物! この植物はすべてが美しいです。星型の大きく切り裂かれた葉、風の圧力で曲がるしっかりとした茎、そして永遠に記憶に残る明るいオレンジ色の鐘の音です。 人々はそれらを「オゴンキ」、「ジャールキ」と呼びます。非常に多くの場合、学生たちは最後の鐘のためにこれらの花を大きな花束に入れます。

(答え:アジアの水着)。 スライド番号 7。

動物

7. この動物は、リボンの森、白樺の森、菜園の郊外など、開けたビオトープを好みます。 前方に曲がった大きな耳が可動します。 昆虫、その幼虫、クモ、軟体動物を餌とし、鳥の地上の巣を破壊することもあります。 通常、夕暮れ時と夜に狩りをします。 11月から3月までは冬眠します。

(答え:耳のあるハリネズミ。)。 スライド番号 8。

肉食目のこの哺乳類の体長は60〜90 cm、体重は6〜10 kgです。 体は細長く、柔軟で動きやすいです。 毛皮の色は濃い茶色で、下面はやや明るいです。 毛皮を持つ貴重な動物。 その毛皮は、国民帽を縫製する際の必須要素として、特にアルタイ共和国の先住民の間で高い需要があります。 森の川の近くに住んでいます。 美しく泳ぎ、潜ります。 魚、カエル、齧歯動物を食べます。

(答え:カワウソ) スライド番号 9。

9. この代表的な外観はチョウザメの魚に典型的です。 細長い鼻と小さな口を持っています。 口の近くには2対の触角があります。 鱗はなく、体に沿って5列の骨斑が走っています。 背中の色は灰色がかった色から濃い茶色で、腹部は明るい色です。 大きさは2m以上、体重は200kgまで。 オビでは、この種は戦前から大西洋にかけて商業魚であった。 愛国戦争。 今では珍しくなりました。

(答え:シベリアチョウザメです。)。 スライド番号 10。

10. 黒い長い腹を持つ大きなトンボ。 胸は緑色で、明るい縞模様が入っています。 腹部には黄色い斑点があります。 雄の体長は47~50mm、羽は41~43mmです。 東部起源の非常に珍しい南シベリア種で、沿海州からアルタイ、西部のノボシビルスク市に分布しています。 特に氷河期の影響をほとんど受けていない地域では、局所的に分布しているため、これを三次遺物とみなすことができます。

(答え:シベリアマクロミア。)。 スライド番号 11。

11. 体重 3 ~ 4 kg の、柔らかくゆったりとした羽を持つ大型の夜行性猛禽類。 アルタイの森林と山岳地帯に生息しています。 巣は地面や岩の隙間に作られ、春には雛が現れます。 羽毛のある捕食者の活発な狩猟時間は日没から夜明けまで続き、その異常に鋭い視覚と聴覚は夜の暗闇の中で獲物を見つけるのに役立ちます。 平均寿命:20年。

(答え:フクロウ)。 スライド番号 12。

12.V 過去数十年この地域における動物の存在に関する信頼できるデータはない。 単身者も可能です。 巣穴に住んでいます。 ネズミのようなげっ歯類を餌とします。 怖がると歯をむき出しにして犬のようにうなり声を上げます。 短くて硬い毛皮の色は非常に多彩で、赤茶色の背中と側面には、黄色と白を基調とした独特のまだら模様がはっきりと現れています。 耳と目の間、暗褐色の頭全体に、包帯を巻いた頭に似た白い縞模様があります。

(答え: 包帯を巻くこと。)。 スライド番号 13。

フラッシュの質問。 不足している文字を単語に挿入すると、アルタイ地方のレッドブックに記載されている動物の名前が表示されます。

1.黒人芸術。

2 。 R-zh- - v-h-rn-ts-。

3 。 Kr-sn-z-b- - k-z-r- -。

4 。 -k-p-。

5 。 -rl-n – b-l-h- -st.

6 。 B-L-B-N。

スライド番号 14。

文学。

1. 動物の生態 . T.5 (鳥)。 T.6 (哺乳類)。 M.: 教育、1971 年。

2. アルタイ地方のレッドブック。 希少で絶滅危惧種の動物。 第 2 巻 – バルナウル: OJSC「IPP 「アルタイ」、2006 年。

3. ゼムリヤノワ O.V. アルタイ地方のレッドブックのページを通して。 バルナウル。 アクデツ、2006年。

4. ナウモフ。 N.P. 脊椎動物の動物学。 パート 2. M.: 「高等学校」。 1979年。

5. ポグディナ N.A. パトルシェワ L.I. 見慣れた他人は動物です。 バルナウル。 アクデツ、2002年。

ターゲット:

すべての生き物に自然を。

クイズのエピグラフ:

2. 人々! 考えてみてください!

装置:

クラスノゴ - 保護された場所

青は動物に関するものです

黄色は鳥に関するものです

ドキュメントの内容を表示する
「生態クイズ「赤本のページを通して」第11回(学年)」

GBPOU「地域学際カレッジ」



クイズによる生態学

« によるページ»

編集者: Vetrova Nina Petrovna、

化学と生物学の教師

パーマ、2017

ターゲット:自然についての生徒の知識を発展させる 故郷、彼女の安全、

コミュニケーション能力の発達、相手を思いやる気持ちを育みます。

すべての生き物に自然を。

クイズのエピグラフ:

1. 人々! 森を汚すので、森にゴミを放置しないでください。 紙は2年、缶は70年、ビニール袋は100年で分解します。

2. 人々! 考えてみてください!

現在、動物の 5 種ごと、植物の 4 種ごと、鳥類の 6 種ごとが危険にさらされています。

地球上の2万5千種の植物が完全な破壊の危機に瀕している

過去 60 年間に、地球上では 77 種の動物と数種の植物、26 種の鳥類が姿を消しました。

装置:

4 つの分野の質問が記載された異なる色のカード。 各分野には 10 問あります。

緑 - 植物とキノコについて

クラスノゴ - 保護された場所

青は動物に関するものです

黄色は鳥に関するものです

先生の言葉:

今日は、レッドブックのページを遊びながら旅してみます。 私たちは植物、動物、鳥についてたくさんの興味深いことを学び、覚えていきます。 そして、生物学の分野におけるあなたの知識をテストします。

1949 年に、国際自然保護連合という非常に重要な組織が設立されました。 天然資源。 世界の多くの国が参加しています。 そして文字通り設立初日から、絶滅危惧種の動植物に関するいわゆるレッドブックのための情報収集が始まりました。 現在、多くの国が国家レッドデータブックを持っています。 これらには、オーストラリア、ドイツ、ロシア、米国、スウェーデン、エストニア、日本が含まれます。 レッドブックは 2 つの部分で構成されています。最初の部分は保護が必要な動物のリストであり、2 番目の部分は植物のリストです。

国際レッドブックは新しいデータで常に更新されます。 すでに「哺乳類編」「両生類編」「魚類編」「鳥類編」が刊行されています。 現在、次の 6 つのカテゴリーの動物がロシアのレッドブックに含まれています。

1.おそらく消えた(しかし、消えた)

2. 絶滅の危機に瀕している

3. 数の減少

5. 状況が不確か(情報がない)

6. 回収可能および回収可能

ドイツでは、車の不注意な運転により、約3,000頭のシカ、8万頭のノロジカ、12万頭のノウサギが死亡しました。

私たちの魂を救ってください!!! これらのSOS信号は、人間の助けを必要としている動物や植物から私たち全員に発せられています。

黄色のセクターの質問:

1.羽のある猫と呼ばれる鳥は何ですか? (フクロウ)

3. この鳥はレッドブックに掲載されています。 この科には 62 種が含まれます。 体長40cm、発情期には頭に真っ赤な冠が現れます。 魚や昆虫などを食べます。 ペットの背中にも座れます。 エジプトに住んでいましたか? (エジプトサギ)

5. この昆虫はレッドブックに掲載されていますが、どこの家にも住んでいて、風邪を治してくれるのですか? (蜂)

6. 鳥の科学? (鳥類学)

7.この鳥は米国の国章に描かれていますか? (オジロワシ)

8.餌箱にラードが必要な鳥はどれですか? (シジュウカラ)

9.朝の活動量が増える人のことを何と呼びますか? (ヒバリ)

10.かつて医師が使っていた吸血生物は何ですか? (ヒル)

赤のセクターに関する質問:

1.違いは何ですか? 国立公園予備から? (観光客は公園に入ることができますが、保護区には入れません)

2. ビーバーはどの保護区で保護されていますか?

3 コペルスキー保護区はどのような目的で設立されましたか? (マスクラットの保護)

4.日本人は夜、見知らぬ人の接近について犬の代わりに警告してもらったのは誰ですか? (コオロギ)

5. 足に耳があるのは誰ですか? (バッタ)

6.この科学は生物と 環境? (エコロジー)

7.これは大陸や海洋を説明する地球の科学ですか? (地理)

8. ここは何も違反せず、すべてをそのままにしておくことが規定されている場所ですか? (予約する)

9.ロシアには現在、いくつの自然保護区が知られていますか? (100)

10. ヴォロネジ地域の自然保護区を列挙する

グリーンセクターの問題:

1.夜に咲く花はなぜ白いのですか?

2.植物科学?

3.どれ 野生の藪霜が降りるまで緑色を保ちますか? (ライラック)

4.切りたての木の幹から何がわかりますか? (樹齢)

5.有害な化学物質を吸収できる湿地の植物はどれですか? (葦)

6.名前から判断して、記憶力が良い植物はどれですか? (忘れな草)

7. キノコ狩りの人はなぜキノコにさえ触れないのですか?

8. レッドブックは何年に作成されましたか? (1949)

9. このブッシュはレッドブックに掲載されています。 背丈は4~5mと低い。 花は緋色です。 果実は赤褐色で球形です。 その名前は軍事関係にありますか? (ザクロ)

10.春に私たちの森で集められるジュースは何ですか? (樺)

質問 青いセクター:

1.ネコ科の中で最も捕食性の高い動物は? (オオヤマネコ)

2.地球上で最小の捕食者? (イタチ、体長13cm、重さ100g)

3.冬は冬眠し、年間220日寝ますか? (マーモット)

4. この動物はレッドブックに掲載されています。 ロシアには3種の種が生息しています:褐色、白胸、白

5. この動物はレッドブックに記載されており、海と海洋に住んでいます。 重さ20トン、体長25メートル(シロナガスクジラ)

6. この動物はレッドブックに掲載されています。 珍獣ロシアだけでなく世界中で、キツネのように見えますが、キツネではなく、毛皮は赤いです。 非常に用心深い、泳ぎが得意、跳躍が得意、聴覚が優れている? (赤い狼)

7.動物科学?

8. この動物はレッドブックに記載されており、寿命は40年です。 時速25kmの速度で泳ぎます。 アトランティックとラプテフスキーはいますか? (セイウチ)

9. この動物はグラフスキー自然保護区に住んでいます (ビーバー)

10.人間の足跡に似ている動物の足跡はどれですか? (クマ)

11.エンジン出力の測定に今でも使用されている動物はどれですか? (馬)

12.モノマフの帽子の毛皮はどの動物ですか? (クロテン)

13.トカゲは危険なとき何を捨てますか? (しっぽ)

総括して、受賞者を表彰します。

精神薄弱の学童は、周囲の世界の自然や現象についての理解が不十分です。 そのため、複雑な障害を持つクラスの生徒のために、学校のカリキュラムには動物の世界や植物の世界などが含まれています。 これらの科目の目的は、児童に動植物を種類ごとに分類することを教え、動植物に関する知識を強化し拡大し、動植物の世界への興味を植え付けることです。

学生は学科授業や遠足、実習を通して動植物の生態に親しみます。 子どもたちは植物や動物の生態、自然の変化を観察します。 植物と動物の世界の最も典型的な代表を研究する必要があります。 生きた物体や自然現象を直接知ることに基づいた授業は、精神薄弱の子供たちの興味を呼び起こし、活動を刺激します。 生徒の性格の矯正にも貢献します。

クイズの授業は精神薄弱の児童の学習意欲を刺激し、

ターゲット:「Animal World」をテーマにしたトーナメントを開催します。

イベントの目的:

生きた自然についての子供たちの知識をテストし深めます。
- 子供たちがすでに知っている動物、魚、鳥を思い出すのを助けます。
- 子供たちが動物の特徴を覚えられるように手助けします。 魚、鳥。
- 知性、素早い反応、想像力を養います。

装置:

1. コンピューター技術。

2. プレゼンテーション。

3. 自然(川、空気、森)を描いたポスター3枚。

4. 動物、魚、鳥の写真。

5. 赤い本の衣装。

6. 魚のアップリケ。

7. テレビのモックアップ。

イベントの進行状況

ご挨拶:

先頭:こんにちは、私たちは「動物の世界」と呼ばれる主題で親善トーナメントを開始します。 2013 年は環境の年と宣言されています。 そして今日、私たちはこの地域の動物界がどれほど多様で素晴らしいものであるかをもう一度思い出すでしょう。 そして私たちも自然の一部であるということ。 そして私たちの使命は、自然を維持し保護することです。

子供たちは 2 つのチーム (捕食者、草食動物) に分かれます。

第1回大会「アース」。

先頭:説明に基づいて野生動物に名前を付けます。

· 「私はとても大きくて、身長は約2メートル、体重は350キロです。 茶色の毛皮、小さな耳、しっぽが付いています。 後ろ足で歩いたり、食べ物を求めて木に登ったりすることができます。 魚やベリー類も食べますし、アリやミミズ、カブトムシの幼虫も食べます。 私は冬の間ずっと冬眠して過ごし、春になると痩せてお腹を空かせて怒りながら巣穴から出てきます。」 (クマ。)

· 「私は鋭い銃口、直立した耳、そして非常に細かく発達した嗅覚を持っています。 私はとても食いしん坊です。 私は肉を食べ、鹿、ヘラジカ、齧歯動物を攻撃しますが、時々何も見つからないときは、植物性の食べ物、つまりベリーで生きています。 私は夜に一人で狩りをするのが好きです。 時には1キロも走らずに何時間も獲物を追いかけることもあります。 しかし冬になると、私たちは自分たちを養うために群れを作ります。」 (狼。)

· 「私は鋭い前歯を持った太った面白い動物です。 私の家は小屋と呼ばれています。 私は小屋を置く場所として、水の流れる小さな川や小川を選びます。 私は木の枝を歯で切り落とし、そこにダムを築き、水を一定の水位に保ち、常に水中で家とつながっています。 小屋には寝室と物置の2つの「部屋」があります。」 (ビーバー、またはビーバー。)

· 「私の嗅覚はとても鋭いんです。 私にとって最大のごちそうは 野ネズミ。 ネズミが小さな鳴き声を上げ、冬でも雪の下に隠れていても、100メートル離れた場所でもその声が聞こえます。 1日20個まで食べられるそうです。 私は夜に狩りをし、日中は休むのが好きです。 彼らは私を赤毛の詐欺師とよく呼びます。」 (キツネ。)

· 「私は家族と一緒に、前足で掘った穴に柔らかい草と綿毛で覆われて住んでいます。 とても気をつけています。 穴に近づく前に、横に数回ジャンプし、次に反対側に数回ジャンプしてから、家に飛び込みます。 冬には、雪の中で目立たないようにするために、毛皮のコートを着替えます。」 (野ウサギ。)

· 「小さくて灰色の私は、野原か森の中の人里離れた場所の木の根の下に穴を作ります。 私の穴は鳥の巣のように見えます。 ここでは、種子、ベリー、ナッツ、乾燥した芽、ハーブや木の根を買いだめしています。 冬には、補給のために穴から出ることがよくあります。 そのために特別なトンネルを掘って、それに沿って移動します。」 (ねずみ。)

· 「私は優しくてうるさい動物なので、どこにでも住んでいます。 ふさふさした長い尻尾とビーズのような目をしています。 尻尾、ほぼ 長さに等しい私の体の長さ(約20cm)がポールと傘の役割を果たし、バランスを保ち、枝に沿ってジャンプすることができます。 耳には小さな房が付いており、霜から耳を守ります。 強いところでは 寒い日私は木の空洞に座って、ドングリ、乾燥キノコ、ナッツを食べます。」 リス。

· 私のことを森の巨人と呼んでもいいでしょう。 私の耳は大きくて動きやすいです。 私の聴覚はよく発達しています。 私はハーブ、茂みや木の葉、コケ、キノコを食べるのが大好きです。 私もベニテングタケが大好きですが、食べることはお勧めしません。 とても美しい角を持っていますが、年に一度、角を脱落させなければなりません。 (ヘラジカ)

· 私には牙があります...私は完全に聴覚と鋭い嗅覚を持っていますが、私の視力は比較的悪いので、向かい風の場合、非常に近い距離で静かに近づくことができますが、動く物体は完璧に見えます。 私はナッツが大好きです。 ドングリ、根。 ちょっと豚っぽいですね。 (イノシシ)

主要な: 現在、自然界に残っている動物の種は非常に少なく、そのような動物はレッドブックに記載されています、レッドブックとは何ですか。 私たちは彼女を訪問に招待しました。彼女は私たちにすべてを話してくれるでしょう。

レッドブック:

私は赤本です。
赤色は禁止信号、
世界中の人々に理解できる。
やめて、おい!
木を植えて鳥を救いましょう。
助けを求めている人の声を聞いてください。
私はこれについてお手伝いします - 「レッドブック」。

2つ目の競技は「水」。

先頭:どれの 特徴的な機能魚(体は鱗で覆われており、水なしでは生きられず、えらで呼吸し、ひれと尾を使って移動します)。

できるだけ多くの淡水魚の名前を順番に挙げてください。

(エリマキシギ、コイ、フナ、鯛、ナマズ、パイク、スズキ)

先頭:うまくいきました。池に魚を入れましょう。 (生徒たちは川が描かれたワットマン紙に魚の絵が描かれた絵を貼り付けます。)

さあ、申請してみましょう」 金魚」という願いを叶えてくれるアイテムをリザーバーに置きます。 (生徒たちは紙でアップリケを作り、それをワットマン紙に貼り付けます。)

観客と一緒に遊ぶ。

先頭:それでは、あなたの注意力を確認し、少し休憩します。 鳥の名前を聞いたら、手を振ってください。

ミヤマガラスが飛び交い、ルーシ中を「チュチュチュ、私たちは春を呼んでいる」とラッパを鳴らしている。
鶴が飛んでいて、ロシア全土で「グ、グ、グ、誰も追いつけない」と叫びました。
子豚たちは飛んでいて、ラスのあちこちで鳴き声を上げています。「オインク、オインク、オインク、私たちは納屋にいるのにうんざりしています。」
シジュウカラが飛び交い、「ズズズズ、誰も捕まえられない」とラス中を叫びます。
子猫たちが飛んでいます。 ふくよかな足が飛んでいます。「ルルルル、森にいるのは飽きた」

3つ目の競技は「Air」。

先頭:鳥の特徴は何ですか。 (体は羽で覆われており、飛ぶことができ、翼があり、くちばしがあります。)

先頭:各チームは交代で謎を推測し、鳥の写真を見つけてワットマン紙に貼り付けます。

1.渡り鳥はみんな黒い
耕地を虫から一掃します。
一日中耕作地を飛び回ります。
そしてその鳥の名前は……(ルーク)。

2 彼女の目は大きく、
捕食性のくちばしは常に引っ掛かっています。
夜になると彼女は飛ぶ
彼は日中だけ木の上で寝ます。 (フクロウ。)

3. 色 - グレーがかった、
その習慣はこっそりと行われます。
かすれた叫び声 -
有名人。
これは…(カラス)

4. 裏面は緑色がかっており、
お腹が黄色っぽく、
小さな黒い帽子
それとネクタイの紐。 (シジュウカラ)

6. 彼は毎年来ます
彼を待つ家へ。
彼は他人の歌を歌うことができますが、
それでいて、独自の声を持っています。 (ムクドリ。)

8. ついに到着しました
私たちの最高の歌手。
昼も夜も長い
彼は歌い、歌い、歌います。 (ナイチンゲール。)

9. 背が灰色、胸が赤い、
冬の森に生息しており、
彼は風邪を恐れていません
初雪とともに到着。 (ウソ)

10. 真っ赤なベレー帽をかぶっているのは誰ですか?
黒のサテンジャケットを着ています。
彼は私を見ません
すべてがノック、ノック、ノックです。 (キツツキです。)

観客と一緒に遊ぶ。

先頭:名前 - 主人公が動物であるおとぎ話または物語

(コロボック、テレモク、マーシャとクマ、カブ、オオカミとキツネ、猫、ブラックバードとオンドリ、カエルのプリンセス、パイクの命令による、金のおんどり、漁師と魚の物語)。

先頭:そして今、プログラム「In the Animal World」

番組「動物たちの世界へ」。

こんにちは、ディマ。

プログラム「In the Animal World」が放送中です-ターニャ。

タチアナ・ディマはあなたと一緒です。

そしてドミトリー - ターニャ。

動物界の驚くべきニュース - ディマ。

リスには必ず歯が生えます - ターニャ。

カエルは一緒に寝る 目を開けて。 -ディマ。

カタツムリは最も歯の多い動物です。 -ターニャ。

アナグマは最もきれいな動物です。 -ディマ。

ヘラジカはロシア最大の動物です。 -ターニャ。

トンボは最も貪欲な昆虫です。 -ディマ。

これは動物界にとって驚くべきニュースでした。 -ターニャ。

次回まで。 -ディマ。

先頭:自然は私たちの生活の中で非常に重要な役割を果たしています。 今日、私たちは動物の世界のほんの一部を思い出しました。 すべての動物は私たちの保護を必要としています。 自然を大切にしましょう! ご清聴ありがとうございました。

教育ゲーム「赤い本のページを通して」

主題: 「レッドブックのページを通して」
目標: 1) 生徒にレッドブックを紹介します。 人間と自然の関係を示します。
2) 記憶力と創意工夫を養う。 哀れみの感情、美しさ。 同情; 生徒の視野を広げます。
3) 自然への愛を植え付ける。 子どもたちに動物に対して良い態度をとるように教えてください。

イベントの進行状況:
私たちは花がたくさんある星に住んでいますが、
どこまでも続く緑の草原。
私たちはたくさんの動物がいる地球に住んでいますが、
しかし、参加者全員が何かを忘れていました。
彼らは人々が必要としているものを忘れてしまった
私たちのすべての自然を守り、愛してください。
しかし人間は残酷です、動物を殺します、
森の多くの木が伐採されています。
したがって、自然は助けを必要としています。
結局のところ、彼女はそれらに対処することができません。
そして、たくさん、たくさん、たくさんの種類
人々は彼らをレッドブックに含めました。
- そして今日、私たちはレッドブックのページを巡る魅力的な旅に出かけます。
レッドブックは科学者によって特別に作成された本です。
この本の正式名称は「希少種および絶滅危惧種の動物と植物の本」です。


-レッドブック。 その表紙は赤いです。 そしてそれは偶然に選ばれたわけではありません。 結局のところ、赤は危険と警戒の信号です。 この本は、多くの動植物が地球上から絶滅する危険があると警告しています。 地球上にほとんど残っていない動物も含まれます。 すべての本と同様、この本にもページがあります。 しかし、それらは単純ではありません。 そして色付きのもの。 そして今、あなたはこれを自分の目で見るでしょう。
飛行機に乗って素敵な場所へ行きます
この旅では奇跡があなたを待っています。
動物たちがあなたに会って、たくさんのことを見せてくれます。
彼らはあなたを世界に紹介し、自分自身について話します。
見たものすべてを記憶に残しましょう
それで、私たちの旅が始まります。


-あなたも私も黒いページに到達しました。 ここに私たちが二度と見ることのない、もはや存在しない動物のリストがあります。 残されたのはぬいぐるみと骸骨だけだった。 あるいは、まったく何もないことさえあります。 たとえば、ハシビロガヤ、クワガ、ステレレウなど。
あなたには彼らを見ることはできません - 彼らは死んでしまいます。
結局のところ、彼らは人間の助けを受けていないのです。
本のページだけがそのことを教えてくれる、
しかし、残念ながら、彼らは何も表示しません。

ブラックセクター:

写真をもとにしたクロスワードパズル。

参加者には絶滅した動物の写真が見せられ、どのような動物が描かれているかを推測することになります。

    ドードーの写真。

    フクロネズミの写真 - タスマニア有袋類トラ。

    Baiji の写真 - 中国のカワイルカ。

    クアッガゼブラの写真。

そしてこちらがレッドページです。 本自体の色と合っていました。 ここに完全な絶滅の危機に瀕している動物のリストがあります。 これ アムールトラ、タイセイヨウセイウチ、ピンクのフラミンゴ、草原ワシ。
-これはピンクのフラミンゴです。 素晴らしい鳥です。 まるで磁器でできているようで、とても繊細で壊れやすいので、手に持つと危険です。少し強く押すと、細かく砕けます。 そして確かに、ピンクのフラミンゴは優雅で、優しく、ほっそりとしていて、珍しいです。 外観。 そして彼らの羽毛は組み合わさって、 明るい色– 赤とピンク。
そしてこの鳥は素晴らしい美しさを持っています。
そしてこの鳥には大きな翼が2枚あります。
ピンクのフラミンゴは美しく輝き、
人々はピンクのフラミンゴを守ります。

赤のセクターに関する質問:

1.国立公園と自然保護区の違いは何ですか? (観光客は公園に入ることができますが、保護区には入れません)

2. ビーバーはどの保護区で保護されていますか?

3. コペルスキー保護区はどのような目的で設立されましたか? (マスクラットの保護)

4.日本人は夜、見知らぬ人の接近について犬の代わりに警告してもらったのは誰ですか? (コオロギ)

5. 足に耳があるのは誰ですか? (バッタ)

6.この科学は生物と環境についての研究ですか? (エコロジー)

7.これは大陸や海洋を説明する地球の科学ですか? (地理)

8. ここは何も違反せず、すべてをそのままにしておくことが規定されている場所ですか? (予約する)

9.ロシアには現在、いくつの自然保護区が知られていますか? (100)


-私たちは旅を続けます。 ここはイエローページです。 以下は、数は多いが減少している動物のリストです。 これらの動物には、ヒグマ、ホッキョクグマ、ホッキョクグマ、 ユキヒョウ.
彼は冬の間ずっと毛皮のコートを着て寝ていました。
彼は茶色の足をしゃぶった。
そして目を覚ますと、彼は叫び始めました。
この獣は大きいです...
-ヒグマ。 この動物は、皮膚、肉、脂肪など、すべてが非常に有用であったため、古代の狩猟の対象でした。
ヒグマは大きくて力強い動物です。 尻尾だけが小さく、毛皮で隠れているためほとんど見えません。 クマは捕食動物であり、その歯は強力です。 "メニュー" ヒグマベリー、ナッツ、植物の根、昆虫、小動物など、数多くの料理で構成されています。 天山ヒグマはレッドブックに記載されています。
-そして今、2頭のクマの間の会話が聞こえます。
年老いたクマたちが森で出会った、
彼らは月を眺めながら会話を始めた。
クマ 1: こんにちは、友人のヒグマです。
クマ 2: こんにちは、親愛なる兄弟です。
クマ 1: 調子はどうですか、教えてください。
クマ 2: ひどく。 少なくとも叫びます。
クマ 1: トラブルについて教えてください
突然楽になりますよ。
クマ 2: 森の中で静かに暮らしていたのですが、
彼は急いで松の木に登りました。
しかし悪人がやって来た
彼を決して忘れないでください
彼は銃を発砲し始めた、
彼はクマの皮を剥ぎ始めた。
彼はクマをすべて殺した
彼は誰も容赦しなかった。
子熊の鳴き声が聞こえました。
なんて哀れな叫び声だろう。
生き残ったのは私だけです
今は家には帰りません。
クマ 1: はい、残酷な運命、少なくともあなたは免れました。
クマ 2: 皆さん、獣を滅ぼさないでください。
クマ1: これは大きな損失です。
クマ 2: 皆さん、私たちを殺さないでください。
クマ1: 人々よ、私たちを守ってください。
この人たちはまだ見つかっていて、
彼らは動物を捕まえました。
クマたちの生存を助けた
動物たちは危害から救われました。
そしてもちろん、見せかけのためではなく、
彼らはクマを本に載せました。
-そして、これはユキヒョウです - 高地の住人です。 細くて、優雅で、 野良猫。 整然とした、器用な、美しく着飾った、表情豊かな目。 ユキヒョウは柔らかくて豊かな毛皮を持っており、 長い尾。 しかし、小さなヒョウは活発で、面白く、遊び心があります。 そして一匹のユキヒョウが私たちに会うことにしました。
助けてよ、みんな
私を守ってください
人々を助け、
助けてください、友達。
私は山の高いところに住んでいました。
雪と岩の間で、
雪の中でゴロゴロするのが好きだったので、
悲しみを知りませんでした。
しかしハンターがやって来た
彼らは射撃を始めた。
そして彼らは私を殴りました
逃げることができなかった。
そして今、私は一人です
私には家がありません。
とても悲しい
私の話。

黄色のセクターの質問:

1.羽のある猫と呼ばれる鳥は何ですか? (フクロウ)

3. この鳥はレッドブックに掲載されています。 この科には 62 種が含まれます。 体長40cm、発情期には頭に真っ赤な冠が現れます。 魚や昆虫などを食べます。 ペットの背中にも座れます。 エジプトに住んでいましたか? (エジプトサギ)

4.この鳥は、さまざまな鳥の声、さらには猫の鳴き声さえも真似ることができますか? (ムクドリ)

5. この昆虫はレッドブックに掲載されていますが、どこの家にも住んでいて、風邪を治してくれるのですか? (蜂)

6. 鳥の科学? (鳥類学)

7.この鳥は米国の国章に描かれていますか? (オジロワシ)

8.餌箱にラードが必要な鳥はどれですか? (シジュウカラ)

9.朝の活動量が増える人のことを何と呼びますか? (ヒバリ)

10.かつて医師が使っていた吸血生物は何ですか? (ヒル)


- そして私たちは旅を続けます。 そして次のページは真っ白です。 ここでは、常に数が少ない動物たちを紹介します。 彼らは狭い地域に住んでいます。 アジアビーバー、アカオオカミ、タンチョウです。
くちばしは大きいですが、
でも彼は全然面白くないんです。
彼はゆりかごから育ち、
これは誰ですか...
- 鶴は鳴くものです 青空鳥は飛行中にくさびを作り、暖かい気候に向かって飛んでいきます。 年に2回、老若男女が賞賛し、空高くから魂のこもった声が聞こえます。
鶴はすーっと空へ伸びていき、
村の後ろの落ち葉が彼らに追いつきました。
そして一人は孤児のように激しく泣いた
肘の部分に翼が折れています。
-ここは灰色のページです。 ここには、まだほとんど研究されておらず、その位置が正確に確立されていない動物が書かれています。 これらには、クマイ、サジャ、シロハラハトが含まれます。
著者: もちろん人々はすべてを知っています
この鳥は小さいです。
鳩は平和の象徴ですが、
それはどんな鳥をも超えるだろう。
鳩: 私は白い胸の鳩です。
私以上に美しい人はいません。
でも勉強はほとんどしていない
彼らは私のことを知りません。
私はこっそり生きるのが大好きです
誰も知らないように
そして私を男に
確実に守られます。
-この鳥については何も知られていませんが、ハトが南アジアの標高3〜4.5千メートルの山に住んでいることだけが知られています。
クマイ、サジャ、いろいろな鳥たち。
それらは灰色のページに置かれていました。
これらの動物はほとんど研究されていません
そのため、人に全く慣れていないのです。
しかし、彼らは依然としてレッドブックに載ってしまったのです。
人間が動物を殺さないように。
-最後の目的地は緑色のページです。 以下は絶滅から救われた動物のリストです。 これはラドガアザラシ、バイソン、 トナカイそしてその他。
細くて速くて、
角は枝分かれしていて、
一日中放牧します。
これは誰ですか?...
-鹿は北の厳しい住民です。 それに関するすべてが素晴らしいです。 しかし、特に角は巨大で、枝分かれしています。 蹄も興味深いもので、4 つの蹄はすべてピンクの靴を履いています。 鹿はよく泳ぎます。 彼らは一度に大きな川を泳いで渡ります。
そしてこれはバイソンです。 体重が1トンにもなる非常に大きな動物であるバイソンは、頭を下げてゆっくりと歩くと、不器用でぎこちないように見えます。 しかし、彼は速く、速く、器用に走ることができます。 バイソンは国内の動物園の魅力的な展示品です。 それらは国家の誇りであり、私たち人間が過去に死の危機に瀕していた動物を絶滅から救うことができるという証拠です。
ちょっと牛に似てる
額には巨大な角があり、
彼は寒さを恐れません、
結局のところ、動物の毛皮はとても長いです。
その動物は牧草地で草を食べています。
バイソンと呼ばれているからです。

グリーンセクターの問題:

1..植物科学? (植物学)

2.霜が降りるまで緑色を保つ野生の低木はどれですか? (ライラック)

3.切りたての木の幹から何がわかりますか? (樹齢)

4.有害な化学物質を吸収できる湿地の植物はどれですか? (葦)

5.名前から判断して、記憶力が良い植物はどれですか? (忘れな草)

6. このブッシュはレッドブックに掲載されています。 背丈は4~5mと低い。 花は緋色です。 果実は赤褐色で球形です。 その名前は軍事関係にありますか? (ザクロ)

7.春に私たちの森で集められるジュースは何ですか? (樺)


- この最後のページで、私たちの旅は終わりました。 そして、あなたに聞きたいのですが、あなたは自分でどのような結論を導き出しましたか?
-私たちの主な懸念は、この本の黒いページに一匹の動物も載らないことです。 レッドブックの考え方は、 動物相。 私たちも、森に入ると動物や鳥の声が聞こえるように、周りの動物や鳥の世話をしましょう。 あなたもウスリトラを救うことに参加しませんか? シロクマ。 大人はこれをやります。 しかし、環境を保護するためにできることもたくさんあります。 正確には何ですか?
私たちにはたくさんいるよ、みんな!
私たちが住んでいるところならどこでも
木を植えましょう
庭を植えよう!
私たちの地球上の地球儀では、
私たちが生まれ、住んでいる場所、
草の中の夏露はどこにあるのでしょうか?
そして青空
海、山、草原、森はどこですか -
不思議な奇跡がいっぱい。 ハイイロオオカミが森をさまよい、
そして細いスズランが咲き、
草原の羽毛草は繊細な絹のようであり、
そよ風がブラシします。
この世界を壊さないで
女の子も男の子も
そうでなければ、これらの奇跡は
それらは本の中にのみ残ります。
泉にナルザンがいるように、
空き地から - イチゴ、
ターザンみたいに気をつけてね
野生の自然と友達になりましょう。
あなたも彼女の奇跡の一部です、
そして森はあなたのために暗くなり、
そして明るい川が流れ、
そして春にはライラックが咲きます。
そして、私たちは試してみなければなりません
これを手放すことはできません。

団体:GBOU「学校番号1499にちなんで命名されました。 ヒーロー ソビエト連邦 I.A. ドクキン」

場所: モスクワ

組織:国家予算機関児童図書館第55-2号「東北行政区中央図書館」

場所: モスクワ

目的: レッドブックのカラーページとその代表者を子供たちに紹介すること .

タスク。

教育的。

  • 人間が自然に与える影響と、レッドブックが作成された目的を子供たちに理解させる。
  • レッドブックとそのページに記載されている動物界の住民についての子供たちの知識を強化します。
  • 自然界の行動ルールを繰り返します。

発達的。

  • 子どもたちの認知的関心を育みます。
  • トピックに関する語彙を拡張、強化し、活性化します。

教育的。

  • すべての生き物に対する愛、優しさ、自然への敬意、思いやりを育みます。

装置。

  • マルチメディア機器;
  • プレゼンテーション:「紙はどのように作られるのか」、「どんな本があるのか​​」、「図書館について」、「白いページの動物たち」、「親子でクイズ」、「自然界での行動ルール」。
  • オーディオ録音、音楽センター。
  • レッドブックに関する文献を含む本と図解の展示。
  • 動物の写真。
  • レッドブックコスチューム;
  • キャップ - ヘッドバンド: カエル、イモリ、マムシ、パイク、ヘラジカ、キツツキ、ヘラジカ、クマ。
  • 楽器;
  • ゲーム「Circle the dots」、パズル「Collect Permissive Signs」。
  • ビデオ「ロシニーアイランド」;
  • 子供の数に応じた本「子供のためのレッドブック」。

予備作業。

  • 詩を学ぶこと。
  • 歌を学ぶ;
  • 公演の準備;
  • 動物についての物語を書くこと。
  • 楽器の演奏。

イベントの進行状況。

子どもたちは音楽に合わせて音楽室に入り、椅子に座ります。

発表者1.

親愛なる皆さん! 今日はレッドブックのページを旅して、本についてたくさんの興味深いことを学びましょう。 面白くて刺激的な本なしで本当の子供時代を想像することはできますか? あなたはまだ発見し始めたばかりです 素晴らしい世界読書、そして本はあなたに多くのことを教え、世界のすべてについて教えてくれます。 そして、どんな本の命も森から始まります。 どうやって木で本を作ることができるのでしょうか? 木から本までの道のりはとても長いです。 木が紙の製造に使用されるようになるまでには、数十年という非常に長い年月をかけて成長する必要があります。 小さな苗木から大きな成木に成長して初めて紙を作ることができます。 そして、これは単純な問題ではありません。 (「紙ができるまで」のプレゼンテーションを見せながら) まず、森林を伐採し、木の枝を取り除く必要があります。 木の丸太は製紙工場へ送られます。 そこで木材は洗浄され、樹皮が取り除かれ、細かいおがくずに粉砕されます。 次に、この塊全体を水と特別な水を加えて長時間煮ます。 化学薬品。 その結果、液体の紙生地が得られます。 特別な機械が、特別なローラーを使用して紙生地を流し込み、長くて幅の広いストリップに延ばします。 これらのストリップは乾燥され、大きなロールに丸められます。 さて、これは本物の紙です。

紙は木から作られるため、紙の量はどんどん減っていきます。 森は 自然の豊かさそしてそれは保護され、控えめに使われなければなりません。 そして、それを節約するために、古い古紙、つまり今年集めた古紙から新しい紙が作られます。 今後は、新しい興味深い本の紙を作るためにも使用される予定です。

世界にはたくさんの本があります! しかし、最高で最もカラフルな本は子供向けに作られています。 本がどれほど面白くて珍しいものであるかを見てください。 (「どんな本があるの?」というプレゼンテーションを見せながら)

そして今、これらすべての素晴らしい本がどこにあるのかを調べます。

プレゼンテーション「図書館について」。

私たちの本には家があり、

そこはとても暖かくて居心地が良いです。

そして雑誌はそこに住んでいます。

その家は図書館と呼ばれています。

本棚には本が並んでいますが、

テーブルの上には雑誌が置いてあります。

何か新しいことを学びたいですか?

棚から本を取らなければなりません。

人について学ぶことになります

動物や鳥については、信じてください!

そして太陽と月についてですが、

そして水と食べ物について。

本はそこに一人で住んでいます -

彼女は珍しいですね。

その本は「レッド」と呼ばれます。

地球の世界はその中で守られています。

プレゼンター2.

私たちの惑星である地球全体が、 大きな家そこに住むすべての住民のために。 長年にわたり、人々はその結果を考えずに自然から欲しいものを何でも取り出してきました。動物は美しい毛皮や皮膚、または動物のために絶滅させられてきました。 おいしい肉、そして時にはただの楽しみのために。 湖や川は干上がり始め、森林の代わりに砂漠が現れました。 森林がますます減少し、大気と水が汚染され、動植物が被害を受けています。 したがって、今、自然にとっては容易ではありません。多くが消滅しました。 さまざまな種類動物や植物もあれば、絶滅の危機に瀕しているものもあります。

人間は自然が人間の助けを必要としていることを理解し始めました。 したがって、我が国およびすべての国で希少な動植物が法律によって保護され始めました。 そしてその後、科学者たちが最初のレッドブックを作成しました。 赤い色は常に危険信号であるため、レッドブックと呼ばれます。 赤信号の警告のようなものです。 何か悪いことが起こるかも知れません。」 そこには、現在では希少になったり、絶滅の危機に瀕したり、完全に姿を消してしまったすべての植物、鳥、魚、動物が含まれていました。 最初のレッドブックが発行されました 珍しい方法で– そのページは多色でした。 レッドブックはここロシアでも出版されました。

曲「レッドブック」の歌詞。 V.ドゥブロヴィナの音楽。 D.トゥクマノワ。

1節:

レッドブックによって保護されており、

さまざまな動物や鳥がたくさんいます。

多面的な空間が存続していくためには、

来るべき稲妻の光の為に。

コーラス:

赤い本、赤い!

これは自然が危機に瀕していることを意味します。

すべての生き物を保護するよう呼びかけます。

無駄にならないようにしましょう!

2節:

砂漠が来ないように、

魂が空っぽにならないように。

動物は保護されています

ヘビは守られている

花も守られる!

赤い本、赤い!

コーラス:

これは自然が危機に瀕していることを意味します。

つまり、一瞬たりとも無駄にできないということです。

すべての生き物を保護するよう呼びかけます。

無駄にならないようにしましょう!

レッドブック! レッドブック!

K.Kさんが出てきます。 (子供)

誰もがそれを「赤」と呼ぶのは当然です

私はとても珍しい人です。

全ページ持ってます

色とりどりです、友達。

1. ブラック.

黒という色が教えてくれる

鳥や動物はもういません。

私たちは決して見ることはありません

リョコウバト。 (ゴールデンヒキガエル)

(写真の表示とリスト)。

2. 赤.

レッドが僕らに「救って」と叫ぶ

もうすぐ私たちは皆死ぬでしょう。

そして海は残るだろう

シロナガスクジラなしのすべて。 (写真)

発表者 1:赤いページにまだ残っている動物を知りたいですか?

なぞなぞ:

一生

ベストを着ています

ただし、ブーツも帽子もなし。

(ゼブラ)

砂浜に沿って、まばゆい光の中で

彼は歩く、巨大なトカゲ。

そして丸ごと飲み込む

戦利品はすべて塊のようなものです。

(バラン)

人々にとって私たちはなぞなぞのようなものですが、
でも、私たちは悪人ではないので、
私たちはあなたとはかくれんぼはしません。
なぜなら私たちは...

(シャチ)

の間で 永遠の氷生きる

この獣には牙があり、

お腹で地面を這う

それは足ひれを持っています。

(シール)

彼はキツネのようだ

遠くから鳥に向かって吠える…

狩人でも狡猾でも、

誰が教えてくれますか?...

(北極キツネ)。

3. 黄色

黄色は警告します

種は急速に消滅しています。

地球上には少なくともたくさんのものが存在します。

ヘビ、カエル、ヒキガエル、魚。

ゲーム「ストリーム」

パイク、イモリ、マムシ、カエルについての詩。

パイク

パイクは捕食性の魚ですが、

全然可愛くない。

そして彼女は川に住んでいます、

底に隠れていることが多いです。

スズキ、フナ、プラバ –

彼女にとってそれは食べ物だ。

そしてパイクは敵です:

鳥、動物、漁師。

人々はパイクを捕まえません

あなたは彼女の世話をします。

池にカエルが住んでいました

緑色のお腹。

少なくとも彼女は醜かった

そしてそれは利益をもたらしました。

しかし今はその時代が来ています

彼女はどこかに隠れました。

カエルは守らなければなりません

池には絶対にゴミを捨てないでください。

バイパー

私はここ、沼地の間に住んでいます。

人々は皆私の周りを歩き回ります。

私は毒蛇です

そして私はとても怒っています。

でも自然の中では私のいないところで

それを回避する方法はありません。

だからこそ、皆さん。

本の中に私も載ってます。

トリトン

沼地にイモリが住んでいた、

彼は誰にも触れませんでした。

そしてトリトンの家族は、

彼女もそこで静かに暮らしていたが、

しかし、沼は水が抜かれました。

そしてイモリは全滅した。

人々、あなたには彼らに対する責任があります

世界でも数が少ないです。

でもまだそのページにいる

セイウチと雌ライオンが暮らしており、

シロクマとイルカ。

そしてもちろん孔雀も。 (写真を見せる)

4. ホワイト。

いつも何人かいたよ

本の白いページ

彼らは私たちに自分たちのことをすべて教えてくれるでしょう

子供の話.

パンダ- これはとても 珍しい獣、レッドブックに記載されています。 外見的には、パンダはクマに非常によく似ています。 体は厚い毛皮で覆われており、色は通常黒と白です。 主に竹を食べます。 木登りが得意。 彼女は長い間子供と大人のお気に入りになっています。

カモノハシ- これは地球上に生息する最も奇妙で驚くべき動物の 1 つです。 カモノハシは小さな頭、平らな体、短い脚、そして短くて幅の広い尾を持っています。 カモノハシは肺で呼吸しますが、もっぱら水中で餌を探し、水中で長時間留​​まります。 虫、カタツムリ、貝殻などを食べます。 カモノハシは川のほとりに自分で巣穴を作ります。 この住居には 2 つの出口があり、1 つは海岸に、もう 1 つは水中にあります。 鳥と同様に、カモノハシは卵を産みますが、子供には乳を与えます。

モモンガは小型のげっ歯類です。 モモンガは、木から木へと滑空する驚くべき能力にちなんでその名前が付けられました。 体の側面に沿って走っている「飛膜」が後肢と前肢を接続しています。 パラシュートの役割も果たします。 動物は夜行性です。 モモンガはよく木に登ります。

一生のほとんどを樹上で過ごし、時折地上に降ります。 このリスの活動は寒い季節には急激に減少します。 この動物は冬眠しませんが、外が霜が降りているときは、暖かい気候で蓄えた食料を使って巣の中で時間を過ごすことに注意してください。

子供: 彼らは動物について話しました。

もっと楽しくするために
私たちは今あなたのために演奏します、

私たちのことを覚えておいてください。

楽器の演奏。

5. グレー

私たちが誰についてほとんど知らないのか

灰色が教えてくれます。

私たちはその動物を認識します

正しい答えを出しましょう。

ゲーム「点をなぞって」「(カメ、コウテイペンギン)」

6. グリーン

グリーンページへ

注意を払います

動物や鳥もいますよ

どの人たちが助けてくれたのか。

(ヘラジカ、キツツキ、ビーバー、クマ)

ステージング。 (役割は子供たちが演じます)。

先頭:

森の開拓地に集まった動物たちは、

ビーバー

兄弟たち、私はここにあなたたちを集めました、

悪夢を止めるために。

人との生活はありません。

小屋は完全に破壊されている。

川をきれいにする

木々が伐採され、

草はすべてを押しつぶします。

ここにあるものはすべて死ぬ。

キツツキ

そう、私の人生もダメなんです。

言っておきますが、私は同じではありません、

私は台無しだよ、みんな

家族全員が唸っています。

ある男が家を建てた

彼は道路を舗装した

私は自分自身を快適にしました、

そして彼は私たちのことを完全に忘れていました。

今がその時代です

食べるものは何もありません、友達。

確かに、まだ森があります

今のところ食べ物はたくさんあります。

ビーバー

はい、皆さん、それが必要です

他の森に行ってください。

クマ

そしてどこへ行きますか?

自然はどこにありますか?

いいえ、一緒にもっと良くしましょう

私たちはそこに留まります

さて、破滅する人々のために

私たちの巣と家

うわー、試してみます。

キツツキ

私はあなたと一緒に飛んでいます、クマ、

私はその男に教訓を教えてあげる

彼に向かって飛んでいくとすぐに

ビーバー

ああ、私は長い間歯を磨いてきた、

その男に教訓を教えてやる!

ヘラジカ

待って、待って、一体何が大騒ぎしてるの?

この騒音とタララムは何ですか?

人はそれぞれ違います

助けてくれる人もいる

すべてを大切に守ります

そして彼らは自然を守ります。

どの動物もとても愛されています

誰もがそこに避難所を見つけるでしょう。

そこには雄大な古代の森があり、

渓谷もありますし、

川、草、牧草地

私たちはそこに行かなければなりません。

クマ

もしかして嘘ついてる?

ヘラジカには言えないよ

エルク:

彼らはそこで私たちをとても助けてくれました

そして彼らはすべてのヘラジカを救いました。

ビーバー

さて、そこに到達できなかったらどうするでしょうか?

さて、私たちが消えたらどうなるでしょうか?

ヘラジカ

私は確かに道を知っています

そして、私はあなたをそこへ連れて行きます。

美しい自然保護区の中で

今は家族と一緒に住んでいます。

動物たちよ、悲しむのはもう十分だ、

全て。 踊りましょう。

ダンス。

発表者1.あなたも私も、我が国の多くの自然保護区や国立公園でヘラジカ、ビーバー、イノシシに出会うことができます。

プレゼンター2.

幸いなことに、人間は自然に対する間違いを正す方法を知っています。 すべての国が自然保護区を作り始め、 国立公園。 自然保護区は動物にとってまさに救いの島です。 ここは自然が独自の法則に従って生きている場所であり、ハーブ、キノコ、鳥、池、魚、そしてすべての生き物など、すべてが絶対に保護されています。

あなたはおそらくあなたと私が住んでいることを知っています 素晴らしい場所、隣にはロシニ・オストロフ公園があります。 この公園はロシア初の国立公園と考えられており、30 年以上存在しています。 ロシニー島のユニークさは、人々が成長する数百万ドル規模の巨大都市の境界内に位置する世界で唯一の公園であるという事実にあります。 珍しい植物ヘラジカ、ビーバー、イノシシなどの野生動物も見ることができます。 ロシニ・オストロフには特別に保護されたエリアのほか、レクリエーションやウォーキングの場所もあります。

ビデオ「ロシニーアイランド」。

親子でクイズ「エルク島」

詩。

そしてロストキノでは

公園はまさにトップクラスです。

さまざまな動物が住んでいます

そして植物は成長します。

夏には人々はリラックスします

そして彼らはそこで火をつけます。

ゴミは水に浮く

そして地面にはタバコの吸い殻。

彼らは何も気づいていない

どこでも音楽がブームになっている

沈黙の場所はない

あなたが止めた人々

そして周りを見渡します。

すべての生き物はあなたの周りにいます。

今すぐ彼らを憐れんでください。

やっぱり時代は来るんだね

それでは申し訳ありません

その自然が破壊されてしまった

彼らは子供たちのことを完全に忘れていました。

発表者1.皆さんはどう思いますか、自然を大切にする必要があるのは自然保護区だけなのでしょうか?

動画クイズ「自然の仲間たちのルール」

鳥の巣を破壊することはできません。 鳥が他人の匂いを嗅ぐと巣を離れてしまい、雛は生まれなくなるかもしれません。

森の蟻塚を破壊することはできません。 アリは本物の森林の秩序であり、木に有害な昆虫を殺します。

森の中で大声で騒いだり、叫んだり、音楽をかけたりしないでください。 鳥や動物は恐怖を感じて巣や巣穴から離れることがあります。

珍しい花や植物は採れません! それらの多くはレッドブックに記載されています。

木の皮を傷つけないように! 木も傷つきます。 樹皮は木の保護カバーであり、成長が止まる可能性があります。

森で火を起こして、それを消火せずに放置することはできません。 火の穴は林床にできた本当の傷であり、ここでは植物や花は二度と育たなくなります。

蝶やトンボ、カブトムシは捕まえられません! 自然もそれらを必要としています。

たとえ食べられないキノコであっても、倒すことはできません。 彼らは多くの動物の治癒を助けます。

自然界にゴミをポイ捨てしたり放置したりしてはいけません。 動物や鳥が誤ってポリエチレンやセロハンの破片を食べて死亡する可能性があります。

ガラスを割らないでください! 鋭利な破片により動物が負傷する可能性があります。

木や茂みの枝を折らないでください。 植物は 生き物、病気になったり、乾燥して成長が止まったりする可能性があります。

菌糸体を破壊することはできませんし、ベリーを摘むときに根ごと植物を引き裂くことはできません。

ゲーム「許可サインを集めよう」

「Song of Nature Defenders」「時間がかかるなら、長い時間、長い時間」の曲に合わせて

ただ、ただ、だけ。 地球上だけなら
すべての地球人がすべての生き物を大切にしていたら、
それは可能性があります、可能性があります、可能性があります、それはおそらく本当です、それは本当です、
赤本は絶対に保管されなかったはずです。




そしてそれをこの川の近くに置き、緑の木立の中に置きます。
そして、鳥の群れの声が木陰の森に聞こえますように。
そして覚えておいてください、覚えておいてください、自然を保護する必要があることを覚えておいてください。
できる限りこの世界のみんなを助けてください!

コーラス:ああ! こんにちは、この高い山々!
ああ! こんにちは、川はこんなに広いんですね!
ああ! ワニ、カバ! ああ! サル、マッコウクジラ!
ああ! そして緑色のオウム! ああ! そして緑色のオウム!

発表者1.

親愛なる子供たちと保護者の皆様! 2017 年がエコロジーの年であることは誰もが知っています。 自然のためにできることはたくさんあります。 皆さん一人ひとりが、自然に対する友好的な態度の模範となりましょう。 覚えておいてください、レッドブックが補充されないようにするために私たちはあらゆる手段を講じることができます!

私たちは子供たちに次のことを思い出させるこれらの本を用意しました。 慎重な態度自然に。 (子供向けの赤本)

子どもたちにプレゼントをあげる。

文学。

  1. インターネット - リソース。
  2. 詩と脚色は作者によるものです。
  3. レッドブック ロシア連邦:(動物)RAS。 – モスクワ: AST:アストレル、2001
  4. スカルディナ O.V. ロシアのレッドブック - モスクワ: エクスモ、2013 年。
  5. スカルディナ O.V. 赤い本。 ロシアの鳥。 – モスクワ:エクスモ、2013年。
  6. スカルディナ O.V. 赤い本。 ロシアの植物。 – モスクワ:エクスモ、2013年。
  7. チホノフ A.V. ロシアの動物たち。 レッドブック - モスクワ:ロスメン、2011年。
  8. ウシャコバ O.D. ロシアのレッドブック: 動物: 辞書 - 小学生向けの参考書。 – サンクトペテルブルク: リテラ出版社、2009 年。
  9. ウシャコバ O.D. ロシアのレッドブック:植物:辞書 - 小学生向けの参考書。 - サンクトペテルブルク: リテラ出版社、2009 年。


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