Criza veche de doi ani

Sarcina si copii Multe părinți grijulii

Înțeleg perfect anxietatea tăticilor și a mamelor, așa că vreau să dedic acest articol nuanțelor creșterii unui copil de doi ani, să dau recomandări testate în practică și, de asemenea, să „ordonez” psihologia copilului.

Caracteristicile dezvoltării unui copil de 2 ani.

Până la vârsta de doi ani, capacitățile fizice ale bebelușului se dezvoltă semnificativ:

• Timpul de trezire crește, deoarece bebelușul doarme deja o dată pe zi
• vocabular este de aproximativ 300 de cuvinte
• se joacă activ cu obiectele, le împinge, le mișcă, se plimbă în jurul lor și este interesat de ceea ce este înăuntru.
• cunoaște proprietățile funcționale ale multor lucruri din jurul lui. De exemplu, o mașină conduce, o pasăre zboară, o barcă navighează etc.
• imită acțiunile și mișcările adulților
• manifestă emoții: surpriză, admirație, afecțiune, milă, simpatie, bucurie, mândrie, dezamăgire etc.

Dacă vrei să crești un copil, începe cu TINE!

Voi spune imediat că asigurarea unei creșteri decente a unui copil este un proces uriaș și minuțios care trebuie efectuat, respectând anumite reguli:

Este important să vă controlați și să vă monitorizați comportamentul. Dacă te uiți la televizor și îi spui copilului tău că nu poți să te uiți la televizor, atunci nu te aștepta la supunere. Copilul este la o astfel de vârstă încât își dorește să îndeplinească acțiunile pe care le faci tu, iar dacă îi ceri să facă ceva, atunci cel mai probabil va rezista. De exemplu, îi ceri să se calmeze și să stea nemișcat, dar, după cum a vrut norocul, se va învârti fără să se oprească. În acest caz, recomand să-i spui: „Alergă mai repede!” Dau 90% că va fi foarte surprins, oprește-te și decide să ia o pauză!

Amintiți-vă că atunci când creșteți un copil, trebuie să dați dovadă de reținere și răbdare pentru a răspunde în mod adecvat la manifestarea calităților sale de conducere, creative și hiperactive. La urma urmei, copiii sunt indivizi mici cu temperamente, abilități, înclinații diferite etc. De exemplu, dacă un copil mic este un lider prin natură și își exprimă constant părerea, prezintă idei și sugestii, atunci nu-l judeca, asigurați-vă că ascultați și acordați-i libertatea de a alege în unele lucruri. Astfel, bebelușul va crește pentru a deveni o persoană încrezătoare, un lider a cărui părere o vor asculta alții.

Apropo, dacă copilul tău desenează peste tot: pe pereți, tapet, mobilier și, de asemenea, se angajează de bunăvoie în modelaj, îi place să se joace cu seturi de construcție, îi place să facă aplicații etc., atunci copilul tău este o persoană cu un potențial creativ enorm.

În acest caz, recomand părinților să pună la dispoziție spațiul adecvat, materialele și obiectele necesare pentru dezvoltarea talentului său. După ce fiica mea a pictat canapeaua, mi-am dat seama că am nevoie urgent să cumpăr o planșă de desen, hârtie whatman, creioane, truse de artizanat etc.

Nu fi supărat dacă copilul tău se comportă ca o maimuță: sărind pe canapea sau pat, urcând orice înălțime, întorcându-se și învârtindu-se constant, nu stă într-un singur loc. Doar micuțul tău dintre copiii hiperactivi.

Nu-ți certa copilul pentru asta, ci doar găsește ceva de făcut folosindu-și abilitățile fizice. Aceasta ar putea fi o vizită la locul de joacă pentru copii, jocuri în aer liber și multe altele.

Există categorii de tipi care se numesc neobosite ajutoare. Astfel de copii sunt ascultători, merg mereu lângă mama lor și încearcă să o ajute la hrănirea animalelor de companie, curățenia, aranjarea vaselor etc.

Nu-l descuraja, interesează-l pe cel mic, cere-i să îndeplinească una sau alta sarcină care este fezabilă pentru el. Astfel, din copilărie va fi obișnuit cu munca grea și va crește pentru a fi excelentul tău asistent.
- învață-ți copilul regulile de etichetă, de igienă și de îngrijire de sine.

• arătând dragoste în starea fizică: îmbrățișează, sărută copilul, joacă-te cu el, hrănește-l și vorbește. Nu-l lovi și nu-l jignește sub nicio circumstanță! În caz contrar, micuțul va crește nesigur pe sine, agresiv, neîncrezător sau furios pe întreaga lume. Un băiat ar trebui să fie crescut în limite stricte, fără guturai inutile, dar și fără maniere despotice.
• nu limitați capacitățile fizice și activitatea copilului. De regulă, băieții sunt mai activi decât fetele, așa că nu fi surprins dacă băiețelul tău se plimbă cu genunchii tăiați, lovituri și vânătăi. Este foarte bine dacă băiatul se dezvoltă bine fizic, deoarece el este viitorul apărător nu numai al familiei, ci și eventual al țării.
• Nu-ți face griji dacă băiatul tău nu vorbește bine sau nu cere întotdeauna să meargă la olita până la vârsta de doi ani. Practica arată că băieții se dezvoltă mai lent în acest sens decât fetele.
• psihologii recomandă părinților să se adreseze fiului lor cu cuvintele: „fiu”, „băiat”, „ajutor”... Cuvintele diminutive precum „iepuras”, „miere”, „pisica” ar trebui folosite cât mai rar posibil, astfel încât cel mic este deja vârstă mică a înțeles că era un viitor om - susținătorul și protectorul familiei sale.

Crești o fată?

• dezvolta la copilul tau creativitate. Aproape toate fetele sunt calme, echilibrate și mai harnice în comparație cu băieții. Munca monotonă este ușoară pentru ei, au un simț dezvoltat al frumuseții și al imaginației, așa că fetelor le place să deseneze, să sculpteze, să aplice etc.
• Încurajați dorința fiicei dvs. de a-și exprima emoțiile și sentimentele. Fă-i complimente micuței tale prințese, împroșcă-o cu laudă și tandrețe, apoi la o vârstă tânără sau adultă nu se va topi în fața băieților la primul compliment adresat ei. Bebelușul trebuie să crească pentru a fi autosuficient, încrezător în sine și să recunoască sentimentele înșelătoare și nesincere.
• Oferă-i fiicei tale posibilitatea de a alege unul sau altul pe cont propriu. Nu fi surprins dacă micuța ta, în loc să joace mamă-fiică, începe să joace fotbal, ea doar aparține categoriei de fete „băieți”. În timp, prioritățile ei se pot schimba și va deveni o adevărată doamnă!
• Din copilărie, explică-i copilului tău că poate realiza multe în această viață. Arată fiicei tale poze cu femei - actrițe, politicieni, medici, profesori... și explică-i că atunci când va crește, va deveni o mătușă la fel de respectată.

Și, în sfârșit, vreau să evaluez comportamentul de neînțeles al unui copil de doi ani în anumite situații și să dau recomandări:

• un copil este capricios, isteric și răutăcios fără niciun motiv - el te cheamă în conflict! Puteți să-l certați, dar sub nicio formă să nu-l intimidați sau să folosiți violență fizică. Trebuie să știe că pedeapsa nu este tortură, ci o consecință a comportamentului său dezgustător.
• bebelușul încearcă să-și exprime punctul de vedere, te întrerupe, vrea să o facă în felul lui. Asigurați-vă că îl ascultați și apoi explicați cu calm despre ce greșește sau gândiți: poate cuvintele unui bebeluș spun adevărul!

Succes vouă, dragi părinți, să vă ridicați mica fericire!

Citeşte mai mult:

Mofturile și crizele bebelușului: motive și sfaturi pentru părinții iubitori.

Cum să stabilești corect o rutină zilnică pentru un copil de 2 ani!?

Meșteșuguri pentru copii de 2 ani

Criza de mijloc este un clișeu comun cu care ne-am obișnuit cu toții și nu o considerăm ceva special. Dar nu toată lumea știe că acest tip de cotitură în dezvoltarea personalității se întâmplă nu numai bărbaților de vârstă mijlocie și adolescenților în curs de maturizare, ci și copiilor mici, și anume la vârsta de doi sau trei ani.

Formarea caracterului unui copil începe la vârsta de aproximativ 2-3 ani. La această vârstă omulețul intră în prima sa vârstă de criză și are nevoie de dragostea și sprijinul părinților săi. Dar ce să faci dacă un bebeluș cu chip angelic, calm până în acest moment, se transformă brusc într-un mic tiran domestic?

Care este motivul?

În primul rând, trebuie să vă dați seama ce se întâmplă cu copilul. Cauza principală a unei schimbări bruște în comportamentul unui copil constă în dorința lui de independență - aceasta este una dintre cele mai dificile etape ale dezvoltării personalității. Dacă copil mai devreme nu s-a recunoscut ca persoană și aproape că nu a tras granițe între el, lumea din jurul său și mama lui, acceptând toate acestea ca un întreg, acum este timpul să „se desprindă” de inima mamei sale. Până la urmă, acesta nu mai este copilul care zâmbește când mama lui zâmbește și stă calm în timp ce el este îmbrăcat. Copilul începe să devină conștient de propriul „eu” și una dintre manifestările acestui proces este studiul limitelor a ceea ce este permis. La prima vedere, se pare că copilul își enervează părinții intenționat, dar nu este așa. El explorează pur și simplu ce este posibil și ce nu și învață să-i manipuleze pe cei dragi. În acest moment este foarte important să nu cedeți provocărilor sale.

„Eu însumi!”

Din păcate, nu există o limită clară de vârstă atunci când este primul perioada de tranzitie. Pentru unii bebeluși acest lucru se întâmplă la vârsta de un an și jumătate până la doi ani, în timp ce alții continuă să-și încânte părinții până la vârsta de trei ani. De aceea, primele semne ale unei crize îi pot lua pe părinți prin surprindere.

Manifestările de isterie pot fi complet diferite - de la tăcere demonstrativă la țipete, plâns și diverse forme agresiune. Va exista un motiv pentru o scenă în orice moment și poate fi complet nesemnificativă. Uneori, cerințele făcute de un copil capricios pot fi imposibil de îndeplinit. Uneori se simte ca o eliberare a tensiunii reținute, iar uneori se simte ca o incapacitate deliberată a unuia sau a ambilor părinți. Dar oricum ar fi, există un singur motiv: bebelușul intră în adolescență și stăpânește sistem nou relațiile cu oamenii din jurul lui. Părinții nu ar trebui să se execute singuri, în niciun caz, sentimentul de vinovăție pe care mama și tatăl unui copil de doi ani îl pot simți nu va face pe nimeni să se simtă mai bine. Trebuie să iei această perioadă de bună și să încerci să te comporți calm și deliberat cu copilul.

Fraza cheie pentru prima adolescenţă Copilul, de regulă, devine celebrul „Eu însumi!” Prin această afirmație, copilul își informează categoric părinții că a crescut deja și se străduiește să obțină independență. Nu este nimic în neregulă cu faptul că un copil dorește să învețe cum să facă față sarcinilor simple fără ajutor extern. O astfel de dorință ar trebui salutată și nu trebuie depuse eforturi pentru a încălca drepturile copilului. Dacă vrea să se îmbrace singur, dă-i această oportunitate. Încercați să începeți să vă pregătiți din timp, de exemplu, pentru a vizita, pentru a nu întârzia. Rețineți că copilul este încă mic și procesul de îmbrăcare îi va lua mult mai mult timp decât dacă l-ați îmbrăca. De asemenea, este o idee bună să-i oferi copilului dumneavoastră posibilitatea de a lua parte la alegerea hainelor.

În plus, încercați să ascultați cerințele copilului, este foarte posibil ca acestea să fie justificate. De exemplu, respectați un program strict, iar copilul dumneavoastră trebuie să ia prânzul la ora 13.00. Dar dacă astăzi nu vrea să mănânce la timpul alocat, încearcă să-l întâlnești mai întâi la jumătatea drumului și amână prânzul cu o jumătate de oră, este foarte posibil ca copilul să fie foame mai devreme decât te aștepți.

Limitele a ceea ce este permis

Psihologii spun că la vârsta de un an și jumătate până la trei ani, un copil începe să exploreze limitele a ceea ce este permis. Și are nevoie de aceste limite pentru a se simți în siguranță. Dacă mai devreme pentru copil Mâna mamei și vocea tatălui au fost suficiente, dar acum are nevoie de ceva mai mult. Mecanismul de interacțiune dintre un copil și lume este foarte simplu: dacă răspunsul mediului extern la aceeași acțiune se repetă, atunci este înregistrat în memorie ca normă. Pe viitor, încercând să se simtă în siguranță, bebelușul efectuează aceleași acțiuni și așteaptă rezultatele obișnuite. Dacă rezultatele și, în cazuri specifice, reacția părinților sunt diferite, atunci copilul nu se va simți în siguranța obișnuită. Prin urmare, isteria asupra aceleiași probleme se poate repeta de nenumărate ori. Este foarte important ca părinții să înțeleagă că acesta nu este un capriciu al copilului, ci o dorință de a primi un semn că totul este bine, totul este normal, totul este ca de obicei.

În plus, în timp, copilul trebuie să se confrunte cu rezistența oamenilor și a mediului din jurul său. Neprimind nicio rezistență, el simte subconștient că ceva nu este în regulă și percepe acest lucru ca pe un fel de pericol. Deci paradoxul care apare la prima vedere este de fapt destul de firesc: un copil care este isteric are nevoie de rezistență din partea celor din jur pentru a se simți în siguranță.

La rândul lor, părinții caută căi de ieșire din această situație și mulți dintre ei chiar își dezvoltă propriul know-how. Este important să înțelegeți ce metodă este cea mai potrivită pentru copilul dvs.: unul are nevoie de un strigăt sever din partea unui părinte, altul are nevoie de o pedeapsă ușoară, dar eficientă (de exemplu, așezați-vă pe un scaun și cereți-l să se gândească la comportamentul său), al treilea. are nevoie de cuvinte blânde, calme de la mama lui, al patrulea, vai, nu se mai poate lipsi de o palmă bună.

În mod ciudat, cea mai eficientă metodă este absența unui public. Isteria este întotdeauna îndreptată către cineva. Dacă nu există public în care să vă revărsați mofturile, atunci nu vor exista isterii. Prin urmare, pentru prima dată, psihologii recomandă să lăsați copilul singur în cameră se întâmplă adesea ca emoțiile, ajunse la apogeu, să dispară de la sine;

încă unul într-un mod eficient se consideră așa-numitul. În acest caz, trebuie să-i spui calm, fără emoție, copilului că îi înțelegi sentimentele: „Înțeleg că ești obosit și supărat...” sau „Văd că nu te simți bine...”. Este important să nu includeți intonații interogative, un copil poate recunoaște cu ușurință falsitatea în vocea rudelor, astfel încât propoziția, indiferent de conținutul acesteia, ar trebui să aibă intonații pozitive. Adevărat, această metodă funcționează numai atunci când copilul este încă capabil să perceapă cuvintele, dacă isteria a intrat deja în faza activă, atunci orice avertizare poate fi inutilă și o intervenție mai severă și, uneori, va fi necesară absența sa completă.

Suntem prieteni

„Nu înțeleg nimic! Bebelușul meu minunat, care a zâmbit, a râs, a mâncat bine și s-a culcat fără probleme, s-a transformat acum într-un nenorocit și un nevrastenic”, le scrie psihologilor mama unui băiețel de trei ani. - A încetat să meargă la olita, fiecare acțiune - schimbarea hainelor, prânzul, o plimbare, mersul la magazin, spălatul zilnic - totul începe cu cuvintele sale „Nu vreau, nu vreau!” Apoi, fără nicio explicație, copilul cade la podea și face o furie. Sau începe să arunce jucării, să rupă cărți și chiar să se bată! Nu-mi pot imagina ce să fac!”

ÎN în acest caz,, mama este pur și simplu copleșită de așteptările ei de la copil, dar pur și simplu nu se ridică la înălțimea lor. De fapt cel mai bun mod a crește orice copil înseamnă a fi prieten cu el. Este important să nu se despartă relațiile de familie asupra copiilor și părinților, deși, desigur, copilul trebuie să înțeleagă cine este cel mai mare și cel mai important din familie, trata acest lucru cu respect, dar nu cu frică. Cei mai buni părinți Aceștia sunt părinții care știu să fie prieteni cu copiii lor. Pentru a face acest lucru, trebuie să folosiți mai des pronumele „noi” și să nu lăsați copilul singur cu problemele lui (lipsa unui public pentru isterie nu contează). Dacă copilul se luptă brusc și întorsătura evenimentelor ulterioare amenință cu lacrimi, atunci ar fi bine să te așezi lângă el și să vorbești, dar pentru ca ochii să fie la nivelul feței copilului, acest lucru elimină poziția „de sus” și stabilește o relație mai de încredere. Folosește ascultarea activă („Văd că ești obosit...”) și nu-ți ignora propriile emoții.

Sentimentele părinților

Mulți părinți se confruntă cu iritare, nerăbdare, frustrare sau chiar furie față de un copil obraznic, dar încearcă în orice mod posibil să se controleze și să nu-și arate sentimentele. Acest lucru nu este întotdeauna corect. Emoțiile se acumulează și, mai devreme sau mai târziu, au ca rezultat isteria adultă, care nu este atât de ușor de înfruntat. Fiecare persoană are dreptul să-și exprime sentimentele, singura întrebare este cum să facă acest lucru fără a răni sentimentele copilului. În acest scop, există un așa-numit „mesaj eu”, care ajută la evitarea unei explozii de emoții acumulate la părinte.

Așezați-vă lângă bebelușul dvs. și spuneți cum vă simțiți, de exemplu: „M-am săturat să țip tare” sau „Nu-mi place când țin jucăriile sub picioarele mele”. Evitați formele de dialog derogatoriu și acuzator. De exemplu, „Nu-mi place când țipi” va fi perceput de copil nu ca o expresie a sentimentelor tale, ci ca o acuzație împotriva lui. În acest caz, este mai bine să puneți propoziția într-o formă impersonală în raport cu copilul, de exemplu, „Mă simt rău când țipă tare”.

Dacă simți că emoțiile tale personale sunt gata să izbucnească, cel mai bine este să le exprimi într-o manieră calmă și într-un mediu relativ calm, înainte ca acestea să izbucnească de la sine și să-ți facă rău atât pe tine, cât și pe copilul tău.

Dacă isteria începe...

Dacă un dialog constructiv cu un copil este imposibil, isteria lui a început deja, atunci este necesar să-l ajutați să-i facă față, chiar dacă acest lucru înseamnă neintervenție completă în ceea ce se întâmplă. Mulți tați câștigă fără să știe favoarea copiilor lor dând dovadă de indiferență totală față de lacrimile și agresivitatea lor. În timp ce mamele mai sensibile încearcă să îndemne sau, și mai rău, să satisfacă cerințele unui copil care țipă în sus. „Orice să-l țină liniștit” este calea cea mai periculoasă, duce la faptul că bebelușul devine treptat complet incontrolabil și se obișnuiește să realizeze totul prin țipete și lacrimi. Prin urmare, părinții trebuie să stabilească odată pentru totdeauna lista lucrurilor permise și interzise și să respecte întotdeauna interdicția stabilită. Este suficient să te abate de la regulile stabilite o dată, să cedezi milei sau altui sentiment ilicit, iar bebelușul își va simți imediat puterea asupra ta. Mii de „nu” spus anterior se vor prăbuși în praf cu un singur „da”.

Foarte des în situație conflictuală părinţii încearcă să distragă atenţia către ceva mai interesant. Cu toate acestea, această metodă este bună numai pentru copiii foarte mici. În perioada de tranziție, această tehnică nu va mai ajuta, dar chiar dacă ajută, va fi doar o măsură temporară, deoarece prin distragerea atenției copilului, nu faceți decât să amânați soluția problemei și nu o rezolvați. Situația se va repeta din nou și din nou până când se va rezolva. Prin urmare, fiecare copil are nevoie de un moment de adevăr, acesta îl va face să înțeleagă că acest mod de a interacționa cu ceilalți nu este bun.

Așadar, dacă isteria se întâmplă, atunci evită plăcerea, schimbarea atenției și persuasiune. Nu ar trebui să vă răsfățați cu explicații îndelungate, acest lucru nu va da efectul dorit, pentru că uneori chiar și adulții, fiind foarte iritați, nu sunt capabili să gândească rațional, darămite un copil mic. În primul rând, în fraze simple și scurte, explică micului capriciu de ce cererile lui nu vor fi îndeplinite. Nu intra în negocieri ulterioare, doar părăsește camera, lăsând copilul singur cu gândurile lui. În 99% din cazuri, isteria se va diminua și copilul va veni la tine, reluând astfel comunicarea întreruptă. Cel mai bine este dacă copilul însuși este inițiatorul reluării conversației, deoarece unii copii percep primul cuvânt al părintelui ca o capitulare, iar isteria poate începe în a doua rundă. Dar asta nu înseamnă că trebuie să stai într-o altă cameră, întruchipând Everestul inexpugnabil. Dacă copilul a venit singur, mângâiați-l, îmbrățișați-l și asigurați-vă că discutați despre ce s-a întâmplat, dacă nu acum, atunci mai târziu, când pasiunile s-au potolit în sfârșit.

Când să mergi la un psiholog?

În unele cazuri, este totuși recomandat să arătați copilul unui psiholog, mai ales dacă isteriale sunt prelungite (nu dispar în absența unui public), dacă niciuna dintre metodele de mai sus nu funcționează și, cel mai important, dacă familia este disfuncțională sau monoparentală.

În plus, perioada de tranziție se încheie naturalîntr-un an și jumătate. Dar se întâmplă să se prelungească și uneori motivul pentru acest lucru este modelele de comportament eronate ale părinților. Criza, teoretic, a trecut deja, dar copilul încă are nevoie de ajutor. În acest caz, ar fi, de asemenea, o idee bună să consultați un psiholog. Se întâmplă adesea ca părinții să aibă nevoie de ajutor mai mult decât copiii și, de îndată ce adulții își pun ordine în gândurile și sentimentele, copiii se calmează treptat singuri.

Cel mai important lucru pe care părinții ar trebui să-l învețe: înainte de vârsta de 5 ani, un copil nu este capabil să-și controleze atenția, memoria și gândirea. Toate acestea sunt involuntare. Copilul prinde din mers ceea ce îl interesează, se uită la ceea ce i-a atras atenția, dar nu este încă capabil să-și îndrepte atenția spre ceea ce este necesar.

Prin urmare, să fii supărat pe un copil de doi ani pentru că nu poate repeta explicația ta de ieri despre pericolele prizei este, cel puțin, o prostie. Deci explicația ta nu a fost deloc interesantă. Controlul comportamentului bebelușului se construiește pe baza impactului emoțional la această vârstă. Copilul își urmărește emoțiile, care sunt foarte vii și în același timp volubile. Este ușor să distragi atenția unui copil, să-i redirecționezi atenția oferindu-i impresii mai tentante.

Copiii învață foarte ușor la această vârstă, dar trebuie să avem în vedere că cel mai eficient profesor va fi cel care îi evocă copilului două emoții în același timp: încredere și interes. Mulți dintre noi am întâlnit faptul că copilul nu pare să-l audă pe adult, ceea ce înseamnă că fie nu are încredere în acest adult (motivele pot fi foarte diferite), fie adultul nu știe să captiveze emoțional copilul.

Foarte util pentru sfera emoțională jocuri ritmice pentru copii, nu degeaba copiii le iubesc atât de mult. Acestea se balansează, se aruncă, se leagăn. Ele calmează și oferă emoții pozitive și, ca rezultat, vă permit să vă dezvoltați intelectual.

încă unul trăsătură caracteristică copiii de doi ani au o capacitate scăzută de a înțelege sursa disconfortului lor fizic. Copilul simte pur și simplu că ceva nu este în regulă, dar nu poate explica ce anume. Nu a dormit suficient sau nu a mâncat bine, îi este prea frig, poartă haine incomode - poate înțelege doar o situație extremă. Este prea frig, hainele lui sunt în general inconfortabile, absolut nu a dormit suficient și ochii îi sunt lipiți, dar dacă aceste senzații nu sunt atât de puternice, pur și simplu se va simți rău și nu va răspunde la activitățile interesante pe care un profesor. sau părintele îi oferă. De aceea, înainte de orice activitate sau joc de dezvoltare, trebuie să vă asigurați că toate nevoile fiziologice ale copilului sunt satisfăcute.

Cursurile de grup cu copii la această vârstă, în forma în care se desfășoară, de exemplu, la școală, nu sunt încă posibile. Chiar dacă un profesor lucrează cu un grup de copii, el trebuie să fie pregătit să mențină contactul individual cu fiecare individ. Copiii la această vârstă sunt centrați pe sine și, într-un anumit sens, nu observă alți copii. Acest lucru nu înseamnă egoism sau incapacitatea de a face prieteni. Pur și simplu nu a sosit încă timpul pentru aceste concepte. Un copil trăiește într-o lume a lucrurilor simple care sunt în sfera obiectivă pentru el există ceva care poate fi atins sau simțit. Pentru un copil de doi ani, semenii sunt anumite obiecte cu care este convenabil sau incomod să facă ceva lângă el, dar nu știe încă să interacționeze cu ei și nu simte nevoia. Se străduiește să imite un adult sau un copil mai mare. Copilul va adopta acțiunile unui adult, cu condiția, desigur, să fie plăcut și nu un egal. Mai mult, copiii de doi ani nu filtrează în niciun fel acțiunile și comportamentul unui adult. Dacă le place acest adult, ei vor adopta totul de la el, atât buni cât și rele, până la felul lui de a sta pe scaun sau de a scoate cuvinte. Principalul lucru este că copilul îl consideră interesant și incitant. În același timp, dacă profesorul din grup grădiniţă se comportă rece, îndepărtat și nu știe să cucerească emoțional copiii, ei vor găsi un alt model. De exemplu, ar putea fi o bonă.

Un copil de doi ani învață despre lume efectuând manipulări simple cu obiectele din jurul său. Este interesat de subiect și de acțiuni cu acesta. Cu cât îl înconjoară mai multe obiecte și acțiuni diverse, cu atât mai liber poate acționa cu ele în acest mediu, cu atât mai mult mai bun copil se dezvoltă. Prin urmare, la această vârstă este atât de ușor să interesezi un copil în orice fel de creativitate legată de lucrul cu mâinile, sau să înveți orice prin prezentarea de informații prin acțiuni. Îți va fi dificil să înveți un copil de doi ani litere pur și simplu arătându-le într-o carte, o altă problemă este dacă literele sunt din plastic, poți să le atingi, să arăți o cale sau să le pui; în recipiente separate.

La doi ani, copilul are deja anumite realizări în sfera vorbirii. El înțelege multe și chiar acum începe să-și câștige abilitățile într-un ritm frenetic. dicționar activ. Vorbește cu copilul tău cât mai des posibil. Nu în locul lui, ci cu el. Frazele tale ar trebui să fie scurte, clare, vii și emoționante. În același timp, nu trebuie să ciocniți sau să distorsionați cuvintele. Vorbește cu el ca un adult, dar la figurat și emoțional. Este de remarcat faptul că acei copii de doi ani care au frați sau surori mai mari vorbesc cel mai bine. De ce? Pentru că vorbesc destul de simplu și exact ceea ce este interesant pentru un copil de doi ani. În același timp, în jocurile copiilor mai mari există ceva care activează copilul să vorbească: comenzi și acțiuni care trebuie efectuate. Nu este cazul în interacțiunile cu colegii. Dacă bebelușul tău se joacă doar cu copii similari de doi ani, atunci cu siguranță are nevoie de cineva care să inițieze jucând împreună, de exemplu, construirea unui „castel” din nisip sau căutarea unei jucării pierdute în cutia cu nisip. Acest lucru stimulează acțiunea comună, competiția și, prin urmare, creează nevoia de a însoți toate acestea cu cuvinte.

Rolul părinților în dezvoltarea vorbirii este foarte important. Dar asta nu înseamnă că trebuie să-ți hărțuiești copilul cu corecții și comentarii constante. Părinții își pot ajuta foarte mult copilul prin stimularea abilităților lingvistice printr-o varietate de jocuri. Principalul lucru este că este emoționant, distractiv și interesant. În timp ce te uiți la cărți, rostește fraze simple, cerându-i copilului să le completeze: pisica lăpește...(lapte), cocoșul stă pe...(gard). Cântați sau pronunțați cuvinte care nu funcționează împreună. În timp ce studiem o jucărie moale, împreună încearcă să răspundă la întrebarea cum este aceasta, descriindu-i culoarea, dimensiunea, gradul de puf, caracterul, temperatura. Vino cu jocuri care sunt interesante pentru el. Joacă jocuri onomatopeice cât mai des posibil - este distractiv și dezvoltă abilitățile de articulare. Derulând o mașină, vă puteți imagina cum toarcă, pufăie, șuieră, mormăie, bate. Cântă mai mult, învață cu copilul tău șubitori simple de limbă – având în vedere că mulți adulți nu reușesc la ele, multă distracție este garantată.

Criză de doi ani

Aceasta este aceeași vârstă de încăpățânare care este atât de bine cunoscută părinților experimentați. „Nu” constant nu este deloc o trăsătură de caracter a bebelușului tău, este o trăsătură a acestei vârste. Și aici este important să înțelegem de unde a venit această încăpățânare și de ce copilul are nevoie de ea. Și prin înțelegere, te vei putea în sfârșit să te relaxezi și să nu percepi obiecțiile eterne ca pe o dorință de a te enerva.

Cert este că la această vârstă un copil învață să se controleze, atât fizic, cât și psihologic. Deja poate merge singur la olita și poate fugi de mama lui în timpul plimbării. Și înțelege că este o persoană complet separată de părinți, cu propriile sale caracteristici. Acest sentiment emergent de independență trebuie întărit. Refuzând să îmbrace această cămașă, mâncând terci chiar acum sau uitând că telefonul tău nu este o jucărie, deși ți-ai interzis deja să te joci cu el, el îți spune pur și simplu: „Sunt independent!”

Și aici este important ca părinții să se comporte cu o anumită flexibilitate. Încăpățânarea copilului este periculoasă pentru dezvoltarea individualității sale. Să cedezi tot timpul - riști să obții un tiran încrezător în sine. Nu trebuie să spuneți „da” sau „nu” copilului dumneavoastră. Distrage-i atenția! Se pare că înlături situația de confruntare și nimeni nu rămâne nici învingător, nici învins. Copilul nu vrea să poarte această cămașă? Invitați-l să joace jocul „Unde s-a ascuns cămașa?”, „Cine va pune tricoul mai repede, eu sau tu?”, sau doar așteptați câteva minute și faceți altceva. Poate că în câteva minute tricoul nu va mai fi atât de important. Atrageți atenția persoanei încăpățânate asupra ceva neobișnuit și distractiv, arătați mai multă imaginație și, după un timp, va începe să coopereze cu dvs., pentru că îi spuneți că îi respectați opinia și, în același timp, este interesant să fiți alături de dvs. . Lăudați întotdeauna pentru ascultare, dar, în același timp, acționați ca și cum o altă situație ar fi complet imposibilă.

Un alt truc: lăsați copilul să înțeleagă unde este aria lui de responsabilitate și unde este a ta. Ascultă-i părerea în timpul jocurilor, comportă-te ca și cum ai fi parteneri egali, dar cere-i ascultare fără îndoială în problemele siguranței și sănătății lui. El trebuie să înțeleagă că acesta nu este un domeniu în care este în vreun fel acceptabil să „descărcați drepturi”. În același timp, cu cât te joci mai mult cu el, oferindu-i ocazia să se simtă adult, cu atât mai puțin își va dori să fie încăpățânat în timpul prânzului sau înainte de culcare. Cât de des posibil, începeți-vă apelurile către el cu cuvintele „Vrei...?”, astfel încât el să poată lua o decizie. Desigur, un copil nu este întotdeauna capabil să înțeleagă imediat că acest cotlet este mai sănătos pentru el, și nu această bomboană. Aici abilitățile tale de propagandist îți vor fi de folos. Conduceți-l cu blândețe la acest gând sau, mai bine, gândiți-vă cu voce tare împreună. Explicați mai multe, vorbiți, spuneți scurte povești interesante - el își va aminti toate acestea și poate vă surprinde, literalmente câțiva ani mai târziu, venind de la grădiniță și spunându-i că Petya nu vrea să devină puternic și nu mănâncă terci. Doar poveștile tale trebuie să fie sincere, iar tu însuți trebuie să fii convins de ele. Dacă încercați să manipulați un copil folosind povesti interesante, cu siguranță o va observa. Nu cere niciodată unui copil ceva ce nu poate face încă. Avertizează-l în avans când este ora de culcare sau de prânz, oferindu-i posibilitatea de a trece de la joc interesant pentru a-și îndeplini atribuțiile.

Bună ziua, dragi cititori! Primesc o mulțime de întrebări despre creșterea copiilor. Subliniez constant că până la vârsta de 5 ani, un copil ar trebui să întâmpine cât mai rar interdicții. Mulți încep să se indigneze, crezând că introduc permisivitatea totală...

Nu sunt deloc îngrijorat de fiul meu cel mic, care va împlini doi în câteva luni. Nu sunt îngrijorat că nu va învăța cuvântul „nu” înainte de vârsta de 18 ani și că nu va putea accepta interdicții până la pensie. Dar aud câte mame își fac griji pentru copiii lor... De aceea scriu pe această temă iar și iar. Astăzi vom vorbi mai detaliat despre limite și despre cum să creștem un copil la 2 ani.

Deci, un copil are întotdeauna interdicții și limite. Și la 2 ani, și la un an, și chiar la câteva luni. O altă întrebare este cum definim aceste limite. Strigăm amenințător „nu” sau arătăm interdicții cât mai blând posibil?

Și din nou subliniez: tot ce voi scrie aici se referă doar la copii sub 5 ani. La 5-7 ani există un salt semnificativ în dezvoltarea copilului. Și după această vârstă, atitudinea față de interdicții ar trebui să se schimbe (din partea părinților). Dacă părinții nu schimbă nimic până când copilul lor împlinește 18 ani și vorbesc cu adolescent ca și cum ar fi un copil de un an... Atunci lucrurile încep cu adevărat mari probleme. Dar avem despre care vorbimîn special despre copii mici. Acest lucru este foarte important!

Această permisivitate teribilă

Cât de obosit sunt să răspund la comentariile indignate de la postările mele care amenință copiii cu un viitor teribil din cauza „permisivității” noastre! M-am săturat de asta, pentru că la aproape fiecare postare de pe rețelele de socializare despre atitudinea mea față de petrolul vărsat de copilul de un an sau despre farse inofensive, există cineva „nu indiferent”. Și de fiecare dată trebuie să scrii același lucru. Uneori vreau doar să ignor comentariul... Dar atunci înțeleg că este important să-l repet. Repetați de multe ori. Astfel încât unele dintre mame au vechi stereotipuri distruse.

Deci, vestea bună: copilul tău nu este în pericol de permisivitate. Pur și simplu este imposibil să-l organizezi. Imposibil. Dacă ești o mamă normală, nu vei permite bebelușului tău să se joace cu focul, să iasă pe fereastră, să alerge de-a lungul carosabilului etc. Deci, comportamentul copilului tău va avea un fel de limite în orice caz. Și va începe să le stăpânească încă de la naștere.

De la naștere, un copil se confruntă cu faptul că viața nu este întotdeauna așa cum și-ar dori. Chiar dacă exersezi, alăptează la primul scârțâit și poartă-ți copilul non-stop. Din primele luni, copilul nu mai are voie să facă nimic.

De exemplu, un bebeluș nu trebuie să se răstoarne la marginea canapelei. Dacă se întoarce așa, va cădea. Cu toate acestea, nicio mamă normală nu ar încerca să transmită acest lucru unui copil de trei luni.

Imaginați-vă o mamă care flutură amenințător cu degetul în fața unui astfel de copil și spune: „Imposibil!!” Și apoi, când copilul a căzut în sfârșit, ea a spus: „De ce nu asculți?!” Ce obraznic esti! Acum vei ști! Vad ca intelegi totul! Ochii tăi sunt deja deștepți și pronunți perfect „aha”! Înțelegi totul, dar nu asculți! Cine va crește din tine?!”

Cam același lucru se întâmplă chiar și atunci când copilul împlinește un an. Am scris despre asta în articolul „”. Această situație continuă la 2 ani. Și chiar mai mult. Deși la 2-3 ani bebelușul reacționează deja la multe interdicții. Și se pare că este deja atât de deștept... Reacționează la multe dintre cuvintele și interdicțiile tale, dar... Nu la toate.

Ce e în neregulă cu interdicțiile?

Până la vârsta de 5-7 ani, creierul copilului nu este încă suficient de matur pentru a percepe în mod adecvat interdicțiile. Asta nu înseamnă că până la vârsta de 5 ani nu vei spune deloc cuvântul „nu”. Din păcate, acest lucru nu este posibil. Dar trebuie să rostești acest cuvânt cât mai rar posibil.

Noastre fiica cea mare acum aproape 4 ani. Și ea știe deja „nu” foarte bine. Și chiar - iată și iată! - în cele mai multe cazuri ea ascultă bine. Dar și acum, la 4 ani, orice restricție este dificilă pentru ea. Și dacă încep să spun „nu” des, încep mofturile, isteria și toate semnele de supraexcitare. Asta la 4 ani! Ce putem spune despre un copil de doi ani?

De fapt, la 1-3 ani, interdicțiile nu sunt atât de înfricoșătoare - copilul le ignoră ușor. La această vârstă, strategia corectă este: „Nu-ți poți certa sau mustra copilul că nu ascultă”.

Copiii sub 5 ani nu trebuie certați deloc. La această vârstă, copilul nu va înțelege niciodată că „îl iubești foarte mult, dar ești supărat pe comportamentul lui rău”. Și singurul lucru pe care îl vei realiza este ca copilul să se simtă rău și neiubit.

Cum să stabilești limite

Strategia de parenting este foarte simplă. Extrem de simplu. Dacă un copil de trei luni stă întins lângă marginea canapelei, ce faci? Așa e, ia-l și du-l într-un loc sigur. Și, în general, încercați să nu puneți copilul pe canapea. Reacționăm aproximativ în același mod la comportamentul unui copil de 2-3 ani.

Desigur, este mult mai dificil să iei un copil de doi ani departe de margine. Dar esența rămâne aceeași. Și treptat, pe măsură ce cresc, micuțul învață să perceapă aceste limite.

Dacă bebelușul apucă ceva interzis și periculos, îl luăm. Dacă se urcă pe ceva prea sus sau fragil, îl scoatem. Dacă se comportă nepotrivit, îl vom duce în alt loc.

Ideal ar fi să-l distragi pe cel mic cu ceva mai interesant. Acesta este cel mai bun lucru pe care îl poți face. Nu merge? Măcar să-ți pară rău. Da, copilul de un an va țipa, va lovi și își va exprima protestul în toate modurile posibile. Dar încă îl iei calm și cu dragoste de la loc periculos...

La ce este important să acordați atenție?

• Ar trebui să existe cât mai puține restricții! Încercați să puneți totul interzis și periculos acolo unde copilul nu poate ajunge la el.
• Când un copil se apropie de ceva interzis, puteți spune ușor „nu-l lua” sau ceva similar. Scutură din cap. Dar cu blândețe, fără amenințare sau agresiune.
• Bebelușul tău se mai urcă în dulapul interzis? Scoate-l cu calm de acolo. Și ajută-l să experimenteze întreaga gamă de emoții. Ajută-ți cu compasiune, iubire și răbdare.
• Treptat copilul se va obișnui cu ele. Mai ales dacă are deja doi ani. Treptat, se va forma o conexiune în capul bebelușului: dacă urci, oricum o vor scoate. Prin urmare, nu are rost să mergi acolo. Dar această legătură nu va fi nuanțată de frică!
• Cu toate acestea, din când în când copiii „testă din nou granițele”. Iar sarcina ta este să răspunzi la aceasta din nou calm și cu dragoste.
• Dacă un copil rupe ceva, îl murdărește, îl rupe... Nu este vina lui. Nu ai urmat asta. Este responsabilitatea ta, nu a lui. Prin urmare, nu certa copilul, ci pe tine însuți.
• Și dacă nimeni nu a fost rănit, nu te învinovăți. Doar ștergeți o băltoacă, spălați un dulap sau ridicați cioburi de pe podea. Necazurile mici nu merită să vă faceți griji.

Cum copil mai mare, cu atât este mai probabil ca el să răspundă la avertismentul tău verbal. Iar la 3 ani, mulți copii sunt gata să-și asculte părinții. Fără strigăte sau amenințări! Dar... Nu întotdeauna. Și acest lucru trebuie înțeles. Când un copil de 3-4 ani își dorește cu adevărat ceva, el va ignora cererile tale. Încă o dată, sarcina ta este să nu certați sau să cereți ascultare.

Cum să comunici cu un copil de 3-4 ani dacă nu vrea să meargă acasă, să se spele pe mâini sau să-și scoată cizmele acasă. Aici puteți încerca deja să ajungeți la o înțelegere. Dar la 2 ani acest lucru încă nu are sens.

Prin urmare, dacă noastre fiul cel micîncepe să toarne apă din baie pe podea - doar îl trag din baie. Arunci mâncarea din farfurie? iau farfuria. Aruncați nisip în copii pe terenul de joacă? Îl scot din cutia cu nisip. Toate acestea se pot face cu calm, fără amenințări. Și granițele au fost respectate, iar mama a rămas iubitoare.

Abonați-vă la articole noi de blog și repostați rețelele sociale. iti doresc fericire. Ne vedem din nou!