리듐에 대한 주관적인 평가의 접미사를 사용하여 형태를 만듭니다. 작은 접미사의 철자법

디자인과 인테리어 09.08.2020

교육과학부 첼랴빈스크 지역

시립 교육 기관

사라파노보 마을의 중등 학교

8 학생 연구 작업의 지구 회의

"당신의 첫 번째 발견"

방향 "언어적"

연구 작업

“Leonid Andreev의 이야기에서 주관적인 평가의 접미사가 붙은 단어

"국가의 Petka", "Kusaka", "Angel", "Bargamot and Garaska", "옛날 옛적에", "발 아래 꽃", "Valya".

완성자: Kitaeva Anastasia,

9학년 학생

머리: Kitaeva Olga Petrovna,

러시아어 및 문학 교사

사라파노보 마을의 체바르쿨스키 시립 지구

2014년

제1장 주관적 평가 접미사가 붙은 단어: 특징과 유형

예술적 연설에서 표현적 단어 형성.

제 2 장

L.N.Andreeva "국가의 Petka", "Kusaka", "Angel", "Bargamot and Garaska",

"옛날 옛적에", "발 아래 꽃", "발야".

2.1 주관적인 평가가 붙은 단어는 자연을 나타내는 접미사입니다.

2.2 주관적인 평가가 붙은 단어, 그림 남자의 초상화,

동물을 묘사합니다.

2.3 주관적 평가의 접미사가 있는 단어, 이야기 속 등장인물의 말을 반영합니다.

2.4 이것저것을 전달하는 데 도움이 되는 주관적인 평가 접미사가 있는 단어

동작.

2.5 의류, 가정 용품, 작업 도구의 이름.

2.6 주관적 평가 접미사로 형성된 이름.

결론

서지

신청

소개

인간은 지구상에서 다양한 감정을 표현하고 경험할 수 있는 유일한 이성적 존재입니다. 동물도 감정을 표현한다는 것에 반대할 수도 있겠지만, 이 표현은 애정과 증오라는 두 가지 감정보다 더 자주, 그리고 사람은 다 열거할 수 없을 정도로 많은 감정을 경험하고 표현합니다.

감정이란 무엇입니까? Ozhegov의 사전은 다음과 같은 정의를 제공합니다. "이것은 영적 경험, 감정입니다." 철학, 심리학, 문헌학의 연구 주제인 느낌입니다.

우리는 문학이 발전의 다양한 단계에서 사회의 삶을 반영한다는 것을 알고 있으며, 예술적 연설을 통해 "감정의 바다"로 뛰어드는 데 도움이 되는 것은 문학입니다.

과학에는 문학 텍스트에 대한 많은 작업이 있지만 많은 작가의 언어는 충분히 연구되지 않았습니다. 이 간극을 채우는 것은 작가의 작품뿐만 아니라 수많은 학문을 연구하는데 필요한 단계이다. 이것은 독자에 대한 정서적 영향을 더 잘 이해하고 등장인물과 작가의 감정을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것입니다.

에 이 순간 19세기 후반과 20세기 초반의 매우 흥미로운 작가인 러시아 작가 L. Andreev의 작품에 대한 연구는 거의 이루어지지 않았습니다.

이것이 설명하는 것입니다이 주제의 관련성 연구 작업 : “L.N.의 이야기에서 주관적 평가의 접미사를 가진 단어의 기능. Andreev": "Petka in the country", "Kusaka", "Angel", "Bargamot and Garaska", "옛날 옛적에 - 있었다", "발 아래 꽃", "Valya".

L. Andreev의 주관적인 평가 접미사가 붙은 단어를 사용하여 작가가 이야기 속 등장인물의 감정을 보다 비유적이고 표현적으로 전달할 수 있도록 하는 것을 고려해 봅시다.

감정을 표현하는 수단은 주관적인 평가의 접미사가 붙은 단어라는 입장을 기본으로 삼자. Leonid Nikolaevich Andreev가 그의 이야기에서 사용한 명사와 형용사는 다음과 같습니다. ", "발랴".

주요 목표 이 작품의 목적은 위 이야기의 텍스트에서 주관적 평가라는 접미사를 붙인 단어를 강조하고, 언어적 수단으로서의 기능을 고려하고, L. Andreev의 예술적 방식의 특징을 특징짓는 것입니다.

이 목표를 달성하려면 몇 가지 작업을 해결해야 합니다.

1 L. Andreev 작품의 텍스트를 고려하고 주관적인 평가 접미사가있는 단어를 탐색하십시오.

2. . 주관적인 평가의 접미사로 감지 된 단어를 분류하고 텍스트에서 기능을 설정하십시오.

1) 첫 번째 단계에서는 주관적 평가 접미사가 붙은 단어를 포함하여 문학 텍스트의 단편을 구별하고, 선정된 명사와 형용사에 대해 주관적 평가 접미사 자체를 결정하였다.

2) 두 번째 단계에서는 저자가 독자에게 텍스트의 의미를 전달하는 데 필요한 주관적인 평가 접미사가 있는 단어의 기능을 결정합니다.

연구 작업의 참신함은 L.N.의 작품의 문학적 텍스트가 단어 형성 분석을받지 않았다는 사실에 있습니다. 그러한 분석은 저자 자신의 숙달과 더 깊은 이해에 대한 평가에 기여합니다. 그의 예술적 스타일.

L. Andreev 작품의 문학적 텍스트 분석 계획을 다른 작가들의 텍스트 분석에 활용할 수 있다는 점에서 이 작업의 실질적인 의의가 있다.

연구 작업의 구조는 다음과 같습니다.

첫 번째 장은 주관적 평가 접미사를 사용하여 명사와 형용사에 관한 저자의 이론적 관점을 다루고,예술적 연설에서 표현적 단어 형성;

2) 두 번째 장은 L. Andreev의 이야기 "Petka in the country", "Bitter", "Angel", "Bargamot and Garaska", "Once Upon a time", "A flower under under 발", "Valya"주제 식별에 대한 주관적 평가 접미사가있는 단어, 텍스트에서의 기능이 결정됩니다.

3) 결론적으로 완료된 작업에 대한 결론이 공식화됩니다. 작업이 끝나면 중고 문헌 목록이 제공됩니다.

1장 주관적 평가 접미사가 있는 단어: 특성 및 유형.

러시아어는 밝은 문체의 채색이있는 단어 형성의 예외적 인 풍부함으로 구별됩니다. 이것은 러시아어 단어 형성의 발달된 시스템, 단어에 다양한 감정적 음영을 주는 다양한 평가 접미사 때문입니다. 명사의 주관적인 평가의 접미사는 감정을 가장 강하게 표현합니다.

명사에서 접사를 통해 밝은 평가 의미를 가진 명사를 만들 수 있습니다. 집 - 집, 작은 집; 형제 - 형제, 형제, 형제; 손 - 펜, 손. 이러한 명사는 일반적으로 긍정적인 평가와 함께 작은 의미를 갖습니다.

크기 평가 접미사의 일부로 돋보기도 구별됩니다. 집 - 도미노, 집; 꼬마야, 가위. 일반적으로 부정적인 평가의 의미를 포함합니다.

안정적인 장난스런 채색이있는 접미사 형성이 구별됩니다 : 서류 작업, knizhentsiya, 늙은 여자; 경멸을 표현하는 특징적인 접미사를 가진 집합 명사: 군인, 선원, 소년. 부정적인 평가의 다양한 표현은 사람의 범주를 나타내는 접미사를 나타냅니다. 상상, 노래 따라 부르기, 흥청거림, 사기꾼, 겁쟁이, 낯선 사람, 사기꾼, 다저, 그래버, 멍청이, 엉터리.

러시아어에서 사람을 나타내는 명사의 접미사 형성은 표현력이 뛰어난 풍부한 음영으로 구별됩니다. 소녀 - 소녀 - 소녀 - 소녀 - 소녀 - 소녀 - 소녀 - 소녀 - 소녀; 노인 - 노인 - 노인 - 노인 - 노인. 1

형용사의 단어 형성에 대해서도 가장 높은 학위부착의 도움으로 다양한 추정 값의 표현이 특징적입니다. 주관적인 평가의 접미사는 다양하며 긍정적인 감정적 의미(작다, 작음)와 부정적인 의미(안절부절, 냉담)를 가지고 있습니다.

다음 접미사를 구별할 수 있습니다.

1) -엔크-, -옹크-: 파란색, 작은, 부드러운, 와 함께 날씬한등; 이 접미사가 있는 단어는 작은 의미를 가지며 주로 구어체에서 사용됩니다.

2) -ovatenk-th,-evatenk-th: 희끄무레한, 붉은빛이 도는, 푸른빛이 도는; 이 접미사가 있는 단어는 애정 어린 느낌을 줍니다.

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1. 비노그라도바 V.N. 단어 형성의 문체 수단, -M., 1972.-p. 44

3) -ohonky-y, -ohonky-y, -yoshenky-y, -oshenky-y: 빠르게, 가볍게, 가볍게, 가볍게; 이러한 단어는 서사시 사용에 일반적입니다. 증폭 애무하는 그늘이 특히 두드러집니다.

4)-난형-, -에바트-: 거친, 붉은; 이러한 접미사가 있는 단어는 품질의 불완전함 등을 나타냅니다. 2

예술적 연설에서 표현적 단어 형성

예술적 연설에는 주관적인 평가 접미사가 있는 단어를 문체로 사용하는 오랜 전통이 있습니다. 다른 시대의 표현적 단어 형성에 대한 작가들의 호소는 당시의 언어적 취향뿐만 아니라 문학적 스타일과 방법의 관습을 반영했습니다. 러시아 문학의 여명기에 XVIII 세기에 "만지는"과 "확대"라는 단어는 낮은 스타일에 속하는 것으로 간주되었으며 "비열한"장르 (우화, 풍자, 코미디)에서만 사용이 가능했습니다. 더욱이, 평가 어휘에 대한 호소는 설명의 주제에 대한 저자의 감정적 태도를 반영하지 않았습니다. 그리고 당신은 항상 지구에서만 크롤링합니다”(Trediakovsky)

러시아어 단어 형성의 문체 자원을 마스터하는 새로운 단계는 감상주의 작가의 "부드러운", "민감한"단어를 선택하는 것이었습니다. 감상주의 작가는 평가 어휘 주위에 "즐거움"이라는 특별한 후광을 만들었습니다. 모든 창조물을 깨웠다: 숲, 덤불이 살아났고, 꽃이 고개를 들었다..." (Karamzin) 언어 논쟁이 시작되었다 XIX 안에. "새로운 음절"에서 여러 번 반복되는 작은 단어의 재평가로 이어졌습니다. 이것은 그들의 아이러니한 재고를 일으켰습니다. 처럼. Lyceum 시대의 푸쉬킨은 작은 접미사로 "장식"된 시적 연설을 패러디했습니다.

아, 선생님, 그들은 나에게 말했습니다 - 당신은 시를 쓰고,

당신은 그들을 볼 수 없습니까? 당신은 그들에 묘사

물론 시냇물도 물론 수레국화도

또는 고요한 산들바람과 숲과 꽃.

동시에 작가들은 XIX 안에. 또한 생생한 구어체의 특징인 주관적 평가 접미사가 있는 단어의 문체 사용을 반영했습니다. 그래서 코미디 A.S. Griboyedov "Woe from Wit" Famusov는 대화 상대에 대한 그의 성향을 보여주려고 이 단어를 사용합니다. 우리는 가능한 한 빨리 방향제를 열 것입니다"; 그들은 그의 연설을 아이러니하게 색칠합니다. 그의 진술에 대해 친숙한 차분한 어조를 만드십시오.

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2. Gvozdev A.N. 러시아어 스타일에 대한 에세이. 형태학, -M., 1999. -p.57

푸쉬킨의 시에서 이 평가적 어휘는 구어체의 단어 형성 색상의 모든 풍부함을 반영하여 유머와 농담의 원천이 되었습니다. 시인은 구전 민속 예술에 가까운 작품에서 특히 자그마한 단어에 관대합니다.

가장 큰 러시아 작가의 작품에서 표현 단어 형성의 문체 적용은 스타일의 특성과 선택 중에 해결 된 특정 예술적 작업 때문입니다. 표현 수단주어진 작업에 대한 언어. 일부 저자는 이 표현 소스를 적극적으로 사용했습니다(I.S. Turgenev, M.E. Saltykov-Shchedrin, N.A. Nekrasov).

Shchedrin에서 표현형 단어 형성은 가장 자주 풍자적 기능을 수행합니다. 예, 생성 시 심리적 초상화주관적 평가의 접미사가 붙은 피를 마시는 유대인 "애정적인"단어는 중요한 문체 역할을합니다. 그들은 Golovlev의 연설에 달콤함, 순진함을 부여하고 위선과 위선을 강조합니다. ... 이제 우리는 오두막에 앉을 것이지만 촛불이 타는 것이 아니라 파편이 있고 차와 커피에 관해서는 - 우리는 그것에 대해 감히 생각하지 않을 것입니다!

현대 문학에서 표현적 단어 형성은 주로 아이러니하고 풍자적인 언어 표현을 만드는 수단으로 사용됩니다. 이러한 부착의 스타일 가능성은 V. Mayakovsky도 높이 평가했습니다. 그의 정치적 풍자에서 주관적인 평가의 형태는 연설에 날카로운 팜플렛 소리를 제공합니다. 장관의 회사! 3

문맥에서 축소 및 보강 접미사는 다른 평가 의미를 표현할 수 있습니다. 따라서 중립적 인 단어의 작은 형태는 "여기에 명령이 있습니다!"라는 두 가지 승인을 모두 전달합니다. 확대 및 의미 큰 사이즈: "우와, 아파트가 뭐야!" (Ros.), 긍정적인 평가: "Vazhnetsky divan"(F.K.), 부정적인 평가: "담배와 건강이 구토를 유발할 수 있습니다"(가이드.).

많은 단어는 개념의 이름을 지정할 뿐만 아니라 개념에 대한 화자의 태도를 반영합니다. 예를 들어 흰 꽃의 아름다움에 감탄하면 백설 공주, 흰색, 백합이라고 부를 수 있습니다. 이 형용사는 감정적으로 채색되어 있습니다. 거기에 포함된 긍정적인 평가는 문체적으로 중립적인 단어인 흰색과 구별됩니다. 단어의 감정적 채색은 (백발)이라는 개념에 대한 부정적인 평가를 표현할 수도 있습니다. 우리 최고의 작가들의 작품에서 러시아어 단어 형성의 표현 가능성을 사용하는 것은 스타일의 특성과 특정 예술적 작업 모두에 기인합니다. 4

3. 고르시코프 A.I. 텍스트의 언어 및 문체 분석에 관한 질문 // 러시아어 연설, 1976, pp. 67-89

2장. L.N. Andreev의 이야기 "Petka in the country", "Kusaka", "Angel", "Bargamot and Garaska", "Once Upon a time", "A flower under the foot"에서 주관적 평가 접미사가 있는 단어의 기능 , "발리아" »

주관적인 평가 접미사가 있는 단어를 식별하기 위해 Leonid Andreev의 이야기 텍스트 분석을 제시합니다.

2.1 성격을 나타내는 주관적인 평가 접미사가 있는 단어:

잡초같다 풀+케이(오) → 잡초

작은 흰 구름

흰색 + enk(s) → 작은 흰 구름 + k(a) → 구름

Light Glades Glade +k (and) → glades

물방울처럼드롭 + k (및) → 물방울

공기 입자 입자 + k(u) → 입자

날카로운 모래 알갱이 모래 + 몽크 () → 모래 알갱이

푸른 하늘 슬라이스 슬라이스 + ek() → 슬라이스

작은 눈송이

작은 + enk (s) → 작은 눈 + 잉크 (s) → 눈송이

필드의 경로 경로 + 잉크(y) → 경로

태양이 불쌍해 Sun + yshk (a) → 태양

L. Andreev는 주관적인 평가 접미사와 함께 자연 세계를 묘사하고 그 아름다움에 대한 감탄을 표현하는 단어를 사용합니다.

2.2 사람의 초상화를 그리는 주관적인 평가 접미사가 있는 단어:

꼬마손손 + 온(y) → 작은손

아주 어린 영 + 어린 (y) → 어린

마른 주근깨 소년

잔주름 Wrinkles + inc(s) → 주름

작은 눈물 눈물 + 잉크 → 눈물

예쁜코 코 + 힉() → 코

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4. Novikov L.A., 문학 텍스트의 언어적 해석, M., 1984. -p.45, 57.

둥근 주둥이 둥근 + enk (그들의) → 둥근

낮음 바텀 + 엔크(y) → 짧음

뒷머리 머리카락 머리카락 + IR (s) → 머리카락

젊은 얼굴 얼굴 + hic(o) → 얼굴

얇은 팬티 바지 + ishq(s) → 팬티

눈과 입술 입술 + k(s) → 입술

라이트 헤드 헤드 + k(i) → 헤드

뒷머리는 대머리 대머리 반점 + k (a) → 대머리

밝은 수염 수염 + k (y) → 수염

검은 머리 스카프를 한 여성 Headscarf + to (e) → headscarf

작은 땋은 머리 브레이드 + hchk(a) → 땋은 머리

블루리본 리본 + 포인트 → 리본

검은색 블라우스를 입고 재킷 + 포인트(y) → 블라우스

허약한 몸 몸 + c (e) → 몸

회색 수염 수염 + enk (y) → 수염

뾰족한 굽이 있는 부츠에힐 + k(ah) → 힐

사람을 설명할 때 저자는 주관적인 평가 접미사가 있는 단어를 사용하여 작은 의미를 반영합니다. 이러한 명사 옆에 평가 형용사가 자주 사용됩니다. 즉, 한 단어가 다른 단어를 "감염"시킵니다. 사람을 설명하기 위해 주관적인 평가 접미사가 있는 단어를 사용하면 이것 또는 그 대상에 대한 영구적인 그림을 전달할 수 있습니다.

동물을 묘사하는 주관적인 평가 접미사가 붙은 단어:

작은 새끼 고양이 고양이 + enk (a)

작은 원숭이 원숭이 + k (s)

작은 말 Horse + enok ()

동물을 설명할 때 Leonid Andreev는 주관적인 평가 접미사와 함께 다양한 단어를 사용합니다. 우리는 이것의 그림을 시각적으로 제시합니다.

다른 동물이 아니라 동물. 이 귀여운 생물을 쓰다듬고 안아주고 애무하고 싶습니다.

2.4 이야기의 등장인물의 연설을 반영하는 주관적인 평가의 접미사가 있는 단어:

너무 조용하다 조용하다 + on() → 조용하다

그녀는 예뻤다 Good + enk (th) → 예뻤다

달링, 귀여운 달링 + enko(s) → 귀여운

너의 여동생은 너의 여동생이다 + itz(a) → sister

엔젤에게 엔젤 + 포인트 (a) → 엔젤

엄마! 엄마 + pt(s) → 엄마

일주일 뒤에 돌아와 주 + k(y) → 주

불쌍한 커터! 니퍼 + k(a) → 니퍼

영웅의 연설에서 주관적인 평가의 접미사가 붙은 단어를 사용하면 단어에 작은 억양이 생깁니다.

주관적 평가 접미사가 붙은 이 명사와 형용사

영웅에 대한 작가의 긍정적 인 태도를 즉시 볼 수 있도록 감정적 인 채색을하십시오.

2.4 이야기 속 등장인물의 이런저런 행동을 전달하는 데 도움이 되는 주관적인 평가 접미사가 있는 단어:

작은 걸음으로 걷다 Step + k (amii) → 걸음

무릎 꿇는 무릎 + k(ah) → 무릎

수첩에 그렸다 수첩 + k(e) → 수첩

철 조각을 친다 철 + k(y) → 철 조각

유모에게 묻자 유모 + k(y) → 유모

복수 트랙 Road + k(s) → 트랙

랜턴 걸기 랜턴 + IR → 랜턴

터지는 작은 눈 Eyes + enk (s) → 작은 눈

부활절 매듭으로 매듭을 짓다 + ok () → 매듭

손수건 끝으로 닦기 End + hic(ami) → 팁

덤불 아래에서 살았다 덤불 +point(s) → 덤불

잔을 여러 개 주다 Glass + chik(s) → 컵

책 가져오기 Book + k(y) → book

문이 후크 후크 + ok () → 후크

분필과 붓을 만졌다 분필 + ok () → 분필

반짝 반짝 반짝 Spark + k (a) → spark

공포의 음표가 들렸다 Note + k (a) → note

망치로 두들기 해머 + k(옴) → 망치로 두들기

핀치 수염 수염 + k(y) → 수염

거미줄이 흔들렸다 거미줄 + k (a) → 거미줄

외쳐 옆으로 네 옆으로 + (y)로 → 옆으로

주관적 평가의 접미사가 붙은 명사와 형용사의 도움으로 Leonid Andreev는 행동을 수행하는 사람에 대한 동정을 표현합니다.

2.5 의류, 가정 용품, 작업 도구의 이름:

종이 칼라 칼라 + k(a) → 칼라

올드 프록 코트 프록 코트 + ok () → 프록 코트

신품 견장 첨부 New + enko(그들) → 신품

다크 그레이 리본 리본 + 안경 → 리본

모피 코트 코트 + ets (o) → 코트

칼을 부수다 칼 + hic → 칼 + ek () → 칼

박판 플레이트 + k(i) → 플레이트

작은 테이블 테이블 + hic () → 테이블

여러 컵 유리 + 칙 → 컵

더러운 시트 시트 + k(y) → 시트

가느다란 물방울 Jet + k(u) → 물방울

유리 콘으로 플라스크 + 유리잔 → 콘

금속 혀 혀 + ok () → 혀

금속판 보드 + echk(а) → 보드

여러 가지 빛깔의 손전등 랜턴 + IR(s) → 손전등

램프가 Lampada + k(a) → 램프에 있었습니다.

그림이 있는 벽걸이 그림 + k(s) → 그림

작은 침대 침대 + c(a) → 유아용 침대

도어에 절단된 구멍 구멍 + 점 → 구멍

작은 방에서 방 + k (e) → 방

사무실에서 캐비닛 + ik (e) → 캐비닛

거실 구석 코너 + k (e) →

주관적인 평가가 붙은 단어의 도움으로 주변 세계는 사물과 현상으로 구성된 것처럼 보입니다. 우리는 그것들을 시각적으로 표현합니다. 우리가 "캐비닛"이라고 말하면 이것은 중립적 인 단어이지만 "캐비닛"에서 - 아늑한 작은 방에서 - 앉아서 공부하기를 원합니다.

2.6 주관적 평가 접미사로 구성된 이름:

안녕하세요 Serezhenka입니다! Serezha + enk (a) → Serezhenka

Valechka, 친애하는. Valya + echk (а) → Valechka

내 이름은 Mitenka Mitya + enk (oh) → Mitenka

이름은 Ninochka Nina + 포인트(oh) → Ninochka

가라스카 게라심 + k(a) → 가라스카

그들은 Vanyushka Vanya + yushk (y) → Vanyushka를 가져올 것입니다.

Leonid Andreev의 이야기에는 Yurochka, Mitenka, Ninochka, Valechka, Mermaid와 같은 친밀한 이름이 있습니다. 저자에게 이것은 가깝고 친애하는 사람들, 그래서 독자를 위해 그들은 동일하게됩니다. 긍정적인 성격은 독자로 하여금 책을 끝까지 읽도록 합니다.

결론

L.N. Andreev의 이야기를 주관적 평가 접미사가 붙은 단어 사용의 관점에서 연구한 결과, 이 단어가 작품의 감정적 분위기를 조성하는 주요 역할 중 하나임을 확인할 수 있었습니다. 그들은 독자가 영웅의 이미지를 상상하고, 그의 행동에 올바르게 반응하고, 설명된 대상, 영웅 및 그들의 행동에 대한 작가의 태도를 이해하도록 돕습니다.

우리는 L. Andreev가 단어의 약간의 변화를 통해 연민의 느낌, 등장인물에 대한 동정을 불러일으키는 억양을 보여주고 다양한 감정을 반영하는 능력을 보았습니다.

아마도 이것은 19세기 후반과 20세기 초반 작가들의 문학적 텍스트의 특징적인 표현 수단 중 하나일 것이다.

Andreev는 삶에 대한 일반적인 생각의 범위에 독자를 참여시키려고 합니다. 아이들에 대해 이야기하고 정의감, 선함에 대한 감각, 아름다움에 대한 성향 및 기타 훌륭한 자질을 부여합니다. 이에 대한 큰 도움은 주관적인 평가 접미사가 붙은 단어로 제공됩니다.

Andreev는 사실적 표현 기술, 즉 언어적 초상화 기술, 등장인물의 개별화, 외부 상황에 대한 설명, 그리고 무엇보다도 심리적 세부 사항의 숙달을 완벽하게 마스터했습니다. 6

6. Andreev L.N., 옛날 옛적에. 이야기, -M., 1986, p.9,

서지:

Andreev L.N., 옛날 옛적에. 이야기, - M., 1986.

Akhmanova OS, 언어 용어 사전, - M., 1969.

Vinogradova V.N., 단어 형성의 문체 수단, - M., 1972.

Gvozdev A.N., 러시아어 스타일에 대한 에세이. 형태학, - M., 1999.

Golub IB, 예술적 연설의 표현력의 원천. 러시아어 연설, 1986, No. 2, pp. 54-59

Gorshkov A.I., 텍스트의 언어 및 문체 분석에 대한 질문 // 러시아어 연설, 1976.2

Lotman Yu.M., 예술적 텍스트의 구조, - M., 1970.

Novikov L.A., 문학 텍스트의 언어 및 문체 해석, - M., 1984.

Shansky N.M., 문학 텍스트의 언어학적 분석, - M., 1984.

러시아어 수업을 위한 교훈적인 자료

접미사가 -ek-/-ik-인 단어는 항상 학생들에게 많은 질문을 던집니다. 더욱이 모든 성인이 이 형태소나 저 형태소가 어떤 경우에 쓰여지는지 알지 못합니다. 이것이 우리가 이 기사를 이 주제에 할애하기로 결정한 이유입니다.

일반 정보

접미사 -ik-를 사용하여 2 단어의 이름을 지정하십시오. 이것은 어렵지 않지만이 형태소에서 문자 "i"와 "e"의 철자를 설명하는 러시아어의 기본 규칙을 알고 있는 경우에만 가능합니다. 결국, 어떤 사람들은 끊임없이 같은 실수를 저지르고 "키"대신 "부시"- "덤불", "공"- "공"등 대신 "키"를 씁니다. 이것이 학교 커리큘럼이 이 주제에 특별한 관심을 기울이는 이유입니다.

문자 "i"는 언제 사용해야 합니까?

그리고 접미사 -ek-/-ik-가 있는 단어를 알고 있습니까? 소파, 손녀, 아들, 벽돌, 완두콩, 칼, 연필, 종, 잎, 덩어리, 망치, 꽃, 잎, 덤불, 빛, 휘파람, 줄기, 열쇠, 소년, 주둥이, 오이, 유아용 의자 , 손가락, 조각, 얼굴, 가방, 공, 손수건, 파이, 다리, 공, 비행기, 톱니, 활, 비, 견과류, 정원, 고양이 등

보시다시피, 접미사 -ik-가 있는 언급된 모든 단어는 정확한 철자. 결국, 이 형태소는 스트레스가 없는 위치에 있으므로 끝에 "i" 또는 "e"(또는 아마도 "o"?) 모음을 배치해야 하는지 결정할 수 없습니다. 그렇기 때문에 러시아어 관련 규칙을 숙지하는 것이 좋습니다.

기본 규칙

접미사가 -ik-인 단어는 모음 "and"가 감소하는 동안 유지되는 경우에만 작성해야 합니다. 명확성을 위해 다음은 구체적인 예입니다.

연필 - 연필 Ika;
소파 - 소파;
오이 - 오이;
칼라 치크 - 칼라 치크;
덤불 - 덤불;
주둥이 - 주둥이;

대변 - 대변;
손가락 - 손가락;
얼굴 - 얼굴;
소년 - 소년;
키 - 키;
공 - 공;
비행기 - 비행기이카;
잎 - 잎;
나사 - 나사;
활 - 활;
다리 - 다리;
벽돌 - 벽돌;
비 - 비;
유치원 - 유치원 등

문자 "e"는 언제 사용해야 합니까?

우리는 당신이 접미사 -ik-를 조금 더 높게 붙인 단어를 검사하는 방법에 대해 이야기했습니다. 그러나 러시아어에는 형태소가 -ek-인 어휘 단위가 종종 있다는 점에 유의해야 합니다. 그리고 문자 "e"가 이 단어에 실제로 쓰여졌는지 확인하려면 거부하는 것이 좋습니다. 유창한 경우(즉, 탈락) 접미사 -ek-만 넣어야 합니다.

다음은 몇 가지 예시입니다.

벨 - 벨;
손녀 - 손녀;
작은 불꽃 - 작은 불꽃;
완두콩 - 완두콩;
칼 - 칼;
덩어리 - 덩어리;
휘파람 - 휘파람;
망치 - 망치;
전단지 - 전단지;
너트 - 너트;
아들-아들ChKa;
스토킹 - 스토킹;
조각 - 조각;
파우치 - 파우치;
꽃 - 꽃;
손수건 - 손수건;
파이 - 파이;
새끼 고양이 - 새끼 고양이 등.

보시다시피, 어떤 단어가 접미사 -ik-로 쓰여지고 어떤 단어가 접미사 -ek-로 철자가 있는지 판별하는 것은 매우 쉽습니다. 그건 그렇고, 러시아어로 그러한 형태소를 교대라고합니다. 변경할 수 없는 것과 달리 철자는 특정 상황에 따라 다릅니다(in 이 경우단어의 감소에서 모음의 보존에서).

접미사가 붙은 명사 -ok-

위에서 우리는 접미사 -ik-가 있는 단어를 조사했습니다. -Ok-는 명사의 형태소이기도 하다. 그러나 단어 형성 중에 그러한 접미사는 의심의 여지가 없습니다. 그것은 무엇과 연결되어 있습니까? 사실 제시된 형태소는 거의 항상 강조된 위치를 차지합니다. 결과적으로 접미사 -ok-의 문자 "o"가 가능한 한 명확하게 들립니다. 설명을 위해 다음은 몇 가지 예입니다.

캠;
맨 위;
아들;
망치;
사수알았어;
수평아리;
바보좋아;
은행;
분필;
감정가;
눈알았어;
훅;
테레목 등

자음을 꼬집은 후 접미사 -ek- 및 -ok-

접미사 -ik-, -ek- 및 -ok-가 있는 단어가 무엇인지 알고 있습니다. 그러나 여기서 새로운 질문이 생깁니다. "마지막 두 형태소에서 어떤 경우에 문자 "e"가 치찰음 뒤에 위치해야 하고 어떤 경우 - "o"입니까? 결국, 그것이 어떻게 옳은지 결정하는 것은 상당히 어렵습니다: 수평아리 또는 수평아리. 그것은 무엇과 연결되어 있습니까? 사실은 이러한 어휘 단위를 발음하는 동안 쉿하는 자음 뒤에 문자 "e"와 문자 "o"가 모두 [o]로 들립니다.

쉿쉿하는 자음 뒤에 오는 접미사가 강세일 때는 형태소 -ok-만 써야 한다. 실례를 들어보겠습니다.

은행;
수평아리;
캠;
맨 위;
남성;
맨 위;
노인;
벌레;
신병;
바보좋아;
되튐;
관절;
아들;
눈알았어;
후크 및 기타.

접미사 -ek-의 경우 강세가 가해지지 않는 단어에만 배치되며, 그러한 어휘 단위가 감소 중에 모음을 잃는 경우.

칼
작은 견과
손녀;
완두콩;
벨;
덩어리;
망치;
전단;
작은 불꽃;
휘파람 포인트;
아들안경;
컬러포인트;
줄기;
한 조각;
작은 주머니;
ovrAzhek;
손수건;
파이;
새끼 고양이 및 기타.

접미사 k, ok, ek, ik가 있는 단어의 예?

접미사가 있는 단어 -에게-:

발, 오리, 피팅, 새로운 것, 찻잎, 유리, marochka, 모자, 재킷.

접미사가 있는 단어 -확인-: 원,잎,네일,구멍,헤어,팬케이크,세복,양말(신발),파이,부츠,결절,

접미사가 있는 단어 -헉-: 집, 오두막, 주둥이, 지크, 채소밭, 루블, 0, 작은 상자, 작은 정원, 연필, 자전거, 나뭇가지, 깔개, 마운드;

접미사가 있는 단어 -에크-: 화환, 신발, 꽃잎, 가장자리, 가방, 산들바람, svrtochek, 날개, 양고기.

접미사 -k- 나무, 배, 딸, 물고기, 책, 펜, 화환, 거품, 모피 코트

접미사 -ok- 연기, 통, 통, 탱크, 갑각류

sffix -ik- 슬라이스, 조끼, 권총, 우는 소리, 입, 테이블, 포니테일, 눈, 케이크

접미사 -ek- 어린 양, 주머니

접미사 -to-- 책, 학생, 연금 수령자, 쥐, 당근, 뿔

접미사 -ok-- 나무, 포스팅, 베젤, 테레목, 친구, 아들, 강아지

접미사 ek-- 칼, 새끼 고양이, 완두콩, 상자, 하루, 작은 남자, 진저 브레드

접미사 -ik-- 염소, 이빨, 보트, 비행기, 공, 비, 당나귀, 카네이션, 두더지

손전등, zhik, 덩어리, teremok, 사전, 바퀴

접미사 k가 있는 예 - berzka, berry, carrot, aspen, path,

접미사가 있는 예 - 도시 OK, 오크 OK, 바람 OK, 설탕 OK, 곰팡이,

ek 접미사가 있는 예 - 자물쇠, 너트, 조각, 친구, 손수건,

접미사 ik이 있는 예는 houseIK, gardenIK, ZhIK, catIK, SaladIK입니다.

지하실, 미풍, 곰팡이, 오크, 게시물,

기계, 커튼, 마우스, 펜, 라즈베리, 벌, 프레임,

가방, kolobok, 꽃, 사진,

벽돌, 집, 카네이션, 큐브, 공, 잎, 입, 메모장, 그릇, 연필.

손녀, 완두콩, 종, 덩어리.- 접미사 -ek-

소파, kalachIK, 연필IK, brickIK.- 접미사-ik-

밍크, 보빈, 양동이, 총알 접미사-k-

십대, 스케치OK, 그루터기-접미사-OK-

접미사가 있는 단어의 예 - 에게: 마크, 조준, 분기, 메쉬, 다리, 작은 구멍.

접미사가 있는 단어의 예 - 확인: 비트, 크레용, 단백질, 노른자, 선원, 발톱, 막대.

접미사가 있는 단어의 예 - 아이크: 형제, 오토만, 측면, 고양이, 주둥이, 벽돌, 우산, 칼, 부시.

접미사가 있는 단어의 예 - 엑: 완두콩, 잎, 꽃, 손녀, 덩어리.

접미사 -ok-가 있는 단어: 모서리, 테레목, 음성, 닭 다리, 아들, 힐록, 비둘기, 눈덩이, 금잔화.

접미사 -to-: 골판지, 병, 빵 껍질, Svetka, 다리, 책, 부드러운, 대담한, 미끄러운, 양.

접미사 -ek-: 조각, 아들, 손수건, 조명, 딸들, 견과류, 잎사귀, 상자, 못.

접미사 -ik-: 다리, 포니테일, 비, 테이블, 잎, 활, 십자가, 큐브, 놀이터, 팁, 손가락.

접미사 -to-. 수레, 자작나무, 문, 소, 화살, 커튼.

접미사 - 알았어. Druzok, 마을, 작은 언덕, 구석, 골목, 잡목, 숲, 작은 언덕.

접미사 -ek. 지협, 동물, 손수건, 화환, 공.

접미사 -ik. 레이, 토끼, 안뜰, 정원, 테이블, 롤러.

접미사 kquot ;가 나오는 단어.

날카롭고, 무겁고, 희귀합니다.

접미사 "ok"가 나오는 단어.

Cossack, 선원, 닫습니다.

접미사 ekquot ;가 나오는 단어.

양고기, 견과류, 꽃.

접미사 ikquot ;가 나오는 단어.

연필, 주둥이, 부시.

k - 책

k - 학생,

k - 연금 수급자,

k - 마우스,

k - 당근,

k - 뿔.

좋아 - 나무,

좋아 - 와이어

확인 - 베젤,

좋아 - 테레목,

좋아 친구,

알았어 아들아

좋아 - 강아지

엑-칼,

ek - 새끼 고양이,

엑 - 완두콩,

ek - 상자,

에크 - 하루,

에크 - 작은 사람,

엑 - 진저브레드

아이크 - 염소,

ik - 치아,

아이크 - 보트,

아이크 - 비행기,

ik - 공,

아이크 - 비,

아이크 - 당나귀,

ik - 카네이션,

익 - 두더지

일반 정보

접미사 -ik-를 사용하여 2 단어의 이름을 지정하십시오. 이것은 어렵지 않지만이 형태소에서 문자 "i"와 "e"의 철자를 설명하는 러시아어의 기본 규칙을 이해하는 경우에만 강조되어야 합니다. 결국, 사람들의 특정 부분은 끊임없이 같은 실수를 저지르고 "키"대신 "부시"- "덤불", "공"- "공"등 대신 "키"를 씁니다. 이것이 학교 프로그램에서 이 주제에 더 많은 관심을 기울이는 이유입니다.

문자 "and"는 언제 사용해야 하나요?

그리고 접미사 -ek-/-ik-가 있는 단어를 이해합니까? 여기에는 다음이 포함됩니다: 소파, 손녀, 아들, 벽돌, 완두콩, 칼, 연필, 종, 잎, 덩어리, 망치, 꽃, 잎, 덤불, 빛, 휘파람, 줄기, 열쇠, 소년, 주둥이, 오이, 의자, 손가락 , 조각, 얼굴, 가방, 공, 손수건, 파이, 다리, 공, 비행기, 톱니, 활, 비, 견과류, 정원, 고양이 등

보시다시피 -ik- 접미사가 있는 모든 언급된 단어는 정확한 철자에 대해 큰 의심을 불러일으킵니다. 결국, 이 형태소는 스트레스를 받지 않는 위치에 있으며, "and" 또는 "e"(또는 "o"?) 중 어떤 모음을 끝에 넣어야 하는지를 찾는 것이 얼마나 비현실적이어야 할까요? 그렇기 때문에 러시아어의 적절한 규칙을 숙지하는 것이 좋습니다.

기본 규칙

접미사가 -ik-인 단어는 모음 "and"가 감소하는 동안 보존되는 경우에만 작성해야 합니다. 설명을 위해 다음과 같은 몇 가지 예가 있습니다.

연필 - 연필 Ika;
소파 - 소파;
오이 - 오이;
칼라 치크 - 칼라 치크;
덤불 - 덤불;
주둥이 - 주둥이;
대변 - 대변;
손가락 - 손가락;
얼굴 - 얼굴;
소년 - 소년;
키 - 키;
공 - 공;
비행기 - 비행기;
잎 - 잎;
나사 - 나사;
활 - 활;
다리 - 다리;
벽돌 - 벽돌;
비 - 비;
유치원 - 유치원 등

문자 "e"는 언제 사용해야 합니까?

접미사 -ik-로 단어를 확인하는 방법에 대해 조금 더 자세히 설명했습니다. 그러나 강조해야 할 것은 러시아어종종 형태소가 -ek-인 어휘 단위도 있습니다. 그리고 문자 "e"가 이 단어에 실제로 쓰여졌는지 확인하려면 거부하는 것이 좋습니다. 유창한 경우(즉, 탈락) 접미사 -ek-만 넣어야 합니다.

다음은 몇 가지 좋은 예입니다.

벨 - 벨;
손녀 - 손녀;
작은 빛 - 작은 빛;
완두콩 - 완두콩;
칼 - 칼;
덩어리 - 덩어리;
휘파람 - 휘파람;
망치 - 망치;
전단지 - 전단지;
호두 - 호두;
아들-아들ChKa;
스토킹 - 스토킹;
조각 조각;
파우치 - 파우치;
꽃 - 꽃;
손수건 - 손수건;
파이 - 파이;
새끼 고양이 - 새끼 고양이 등.

어떤 단어의 철자가 -ik-이고 어떤 단어가 -ek-인지 찾는 것은 매우 쉽습니다. 그건 그렇고, 러시아어의 그러한 형태소를 교대라고합니다. 불변과 달리 철자는 특정 상황에 따라 다릅니다(이 경우 단어가 거부될 때 모음의 보존 여부).

접미사가 붙은 명사 -ok-

위에서 우리는 접미사 -ik-가 있는 단어를 보았습니다. -Ok-는 명사의 형태소이기도 하다. 그러나 단어 형성 중에 그러한 접미사는 주저하지 않습니다. 그것은 무엇과 연결되어 있습니까? 사실 제시된 형태소는 실제로 항상 강조된 위치를 차지합니다. 결과적으로 접미사 -ok-의 문자 "o"가 매우 명확하게 들립니다. 설명을 위해 다음과 같은 몇 가지 예가 있습니다.

캠;
맨 위;
아들;
망치;
사수알았어;
수탉;
바보좋아;
은행;
분필;
감정가;
눈알았어;
훅;
테레목 등

자음을 꼬집은 후 접미사 -ek- 및 -ok-

접미사 -ik-, -ek- 및 -ok-가 있는 단어가 무엇인지 이해합니다. 그러나 여기서 새로운 질문이 발생합니다. "쉿 소리 후 마지막 2개의 형태소에서 문자 "e"를 넣어야 하는 경우는 무엇이며, 그 중 "o"는 무엇입니까? 결국 수탉이나 수평아리와 같이 그것이 어떻게 사실일지 찾는 것은 매우 어렵습니다. 그것은 무엇과 연결되어 있습니까? 사실은 이러한 어휘 단위를 발음하는 동안 쉿하는 자음 뒤에 문자 "e"와 문자 "o"가 모두 [o]로 들립니다.

치찰음 후 모음 "e"와 "o"에 대한 철자 규칙

쉿쉿하는 자음 뒤에 오는 접미사가 강세일 때는 형태소 -ok-만 써야 한다. 다음은 좋은 예입니다.

은행;
수탉;
캠;
맨 위;
남성;
맨 위;
노인;
벌레;
신병;
바보좋아;
되튐;
관절;
아들;
눈알았어;
후크 및 기타.

접미사 -ek-는 강세가 없는 단어에만 위치하며, 그러한 어휘 단위가 감소 중에 모음을 잃는 경우.

명확성을 위해 다음은 예입니다.

칼
손녀;
완두콩;
벨;
덩어리;
망치;
전단;
작은 불꽃;
휘파람 포인트;
아들안경;
컬러포인트;
줄기;
한 조각;
작은 주머니;
ovrAzhek;
손수건;
파이;
새끼 고양이 및 기타.

접미사 -ok-를 사용한 단어 형성 방법

그러한 단어는 어떻게 형성됩니까? 접미사가 -ik-/-ek-인 명사는 단어의 어근에 형태소를 추가하여 나타납니다. 결국 우리는 최신 어휘 단위를 얻지만 작은 의미(예: 소파, 덩어리, 손녀, 전단지, 망치, 종 등)를 얻습니다.
접미사 -ok-의 경우 약간 다른 의미를 지정합니다.

애정 표현이 수반되는 소형화(예를 들어 갈매기, 형제?, 사위, 버섯?, 잎? 등).
동작(예를 들어 보겠습니다: 하품? ~ 던지다? ~ ~ 피노? ~ 삼키다 , 박수 ?k 등).
주제, 또는 오히려 행위의 결과(예를 들어 보자: 칩? 모의, 모토? k, 그루터기? 옆면, 스케치? 주스, 발자국, 각인? 흐름, 스티치? k, 마을, 당신? 마을 등 .).
주제, 또는 오히려 행위의 도구(예를 들어, 휘파람? to, ring? to, 부저? to 등).
주제 또는 오히려 행위의 주제(예: float? K, mover? K, 새싹? K 등).
행동 장소(kato?k).
작거나 유일한 애완 동물 의미(예: Nino?k, Vitek, Lido?k, Igorek, Sasho?k 등).
동작을 수행하는 사람(예: 기수?K, 먹는자?K, 슈터?K, 플레이어?K, 워커?K 등).
행위의 결과로 나타나는 사람(예: 미숙아, 사생아, 과성장, 값싼 배수관, 십대 등).
동기를 부여하는 단어(예: 조상, 후손 등)에 포함된 자질을 특징으로 하는 사람.
동기를 부여하는 형용사(예: 거칠게? to, white? to, yellow? to 등)라고 하는 특징을 특징으로 하는 대상.
동기를 부여하는 명사로 명명된 물질(예: melo?k).
명사에서 눈에 띄고 유사한 대상의 그룹을 나타내는 단위. 이 모든 것과 함께 동기 부여 숫자(예: 5? K, 10? 톡 등)로 불리는 만큼의 숫자가 있습니다.

두돌라도바 다리아

이 작품은 I.S. Shmelev의 이야기 "Summer of the Lord" "Holidays"의 첫 번째 장에서 작은 접미사가 있는 단어에 대한 분석을 포함합니다. 크기의 의미론의 존재 유무의 관점에서 준말을 분석하고, 이야기에서 이 범주의 단어의 기능을 드러낸다.

다운로드:

시사:

Sosnovsky 지역 행정 교육부

시립예산교육기관

Sosnovskaya 중등 학교 №2

연구 작업

deminitives의 기능

(주관적 평가 접미사가 붙은 단어)

I.S. Shmelev "Summer of the Lord"의 이야기에서

MBOU Sosnovskaya 중등 학교 2 번

두돌라도바 다리아 안드레예브나

과학 고문:

러시아어 및 문학 교사

MBOU Sosnovskaya 중등 학교 2 번

칼미나 타티아나 블라디미로브나

소스노프스코예 2016

페이지

소개 3-5

1장

자전적이고 의미 있는 6-7

I.S. Shmelev의 "Summer of the Lord" 이야기

Deminitive 8의 개념
"Grammar-80" 8-10의 준말 분류
이야기 "주님의 여름" 10-12의 첫 번째 장에서 deminutives의 분류

제2장

가치의 유무 13-15

단어 크기

분모의 기능과 의미 15-25

I.S. Shmelev의 이야기 "주님의 여름"의 "휴일" 장에서

결론 26-27

문학 28

응용 프로그램 29-34

소개

주관적 평가의 접미사(deminitives)가 있는 단어는 언어의 단어 형성 시스템에서 특별한 위치를 차지합니다. 분체의 형성과 사용은 많은 연구자들의 주목을 받았고, 주관적-평가적 형성에 관한 많은 저서들이 저술되었다. 그러나 논란의 여지가 많은 문제가 남아 있습니다. 이와 관련하여 예술적 연설에서 제시되는 결정체에 대한 심도 있는 연구가 필요하다.

주관적 평가 범주에 대한 연구의 관련성은 첫째, 과학적 이해가 필요한 작은 접미사가 있는 방대한 어휘의 러시아어 존재에 의해 결정됩니다. 둘째, 이것이 러시아어의 가장 독창적이고 독창적 인 범주 중 하나라는 사실입니다. 이 범주의 단어가 저자가 대량으로 사용하는 것은 I.S. Shmelev "Summer of the Lord"의 이야기입니다. 주관적 평가 구성의 존재로 인해 화자는 대상, 기능 또는 동작을 한 단어로 명명하고 평가할 수 있습니다.

주관적 평가 형성에 대한 연구의 시작은 첫 번째 러시아어 문법인 "러시아어 문법"에서 시작되었습니다. MV 로모노소프 . 먼저 명사와 형용사를 축소 및 확장 접미사로 설명합니다. 나중에이 단어 그룹은 Buslaev F.I., Shakhmatov A.A., Vostokov A.Kh와 같은 과학자들의 관심을 끌었습니다.

지금까지 주관적-평가적 형성에 관한 많은 작품들이 쓰여졌다. 기본적으로 이들은 이러한 형식의 언어적 상태, 의미론 또는 러시아어로 된 조직에 대한 질문에 합의가 없는 기사입니다. 단행본 중 Plyamovata S.S.의 책 이름을 지정할 수 있습니다. "현대 러시아어의 차원 평가 명사", Rymar R.M. "민속의 언어로 주관적 평가 범주의 명사의 어휘 및 문법 파생". Sheidaeva Svetlana Grigoryevna "러시아어 주관적 평가 범주"의 논문을 표시하기 위해 . 이 연구는 주관적-평가적 단어 형성의 좁은 문제에 전념합니다.

물체 이 연구의 단어는 I.S. Shmelev의 이야기 "Summer of the Lord"에 사용된 작은 접미사(소형사)가 있는 단어입니다.

연구 주제- 의미론과 분모의 기능.

일의 선택I. Shmeleva "주님의 여름» 여러 가지 요인으로 인해 연구 자료로 사용되며, 그 중 이 예술 작품의 연구되지 않은 작품, 특히 분체의 사용을 꼽을 수 있습니다. 주관적인 평가의 접미사가있는 단어로 이야기 텍스트의 채도.

목적 - 문학 텍스트에서 deminitives의 기능을 식별합니다.

목표에 따라 다음과 같이작업:

I.S. Shmelev의 이야기 "Summer of the Lord"에 사용된 주관적인 평가의 접미사로 단어를 분류합니다.
크기 의미론의 존재 여부에 따라 분별어를 분석합니다.
문학 텍스트에서 deminatives의 기능을 결정합니다.

연구의 과제를 해결하기 위해 다음과 같이행동 양식:

분체의 식별은 연속 샘플링 방법을 사용하여 수행됩니다.
지시어의 의미와 기능을 설정할 때 서술적 방법이 사용됩니다.
소인수를 셀 때 통계적 방법이 사용됩니다.

자료의 출처는 1장 I.S. Shmelev의 이야기 "Summer of the Lord" - "Holidays". 100개 이상의 단어가 분석에 사용됩니다.

1장

이민은 조국에 대한 향수를 불러일으키는 Shmelyov의 사랑을 강화했습니다. 10대 시절부터 그를 소유해 온 '국적, 러시아인'에 대한 고양된 감각은 거의 신비로운 성격을 띠었다. 그의 조국에 대한 Shmelev의 갈망은 그의 작품에서 그의 모습을 재현하려는 그의 열망을 낳습니다.

이야기 위 "주님의 여름 작가는 약 14년 동안 일했습니다.

우리는 가장 풍부한 러시아 문학 중에서 "주님의 여름"과 같은 러시아를 찾지 못할 것입니다.

Zamoskvoretsky 안뜰의 삶은 능숙하게 사랑스럽게 그려진 장면과 에피소드의 도움으로 작품에서 재창조되었습니다. 중산층» 상인 Shmelyovs. “사업의 모든 것이 풍부한 비전과 떨리는 마음으로 나타납니다. 모든 것은 사랑, 부드러움, 도취되고 취하게 하는 침투로 취해집니다. 여기 모든 것이 축복받은 기억의 눈물을 흘리지 않고 억제 된 것에서 발산합니다. Ilyin I.A.는 이렇게 썼습니다. Shmelev의 재능의 특성에 대해 - 넓은 가구 세부 사항에 대한 관심, 무한히 변경 가능하지만 유형의 삶의 구조를 재창조하는 심리적으로 미묘한 플라스틱 그림에 " .

그리고 전 세계는 7세 Vanya의 모습에서 영감을 받았습니다. 호기심 많고 사랑과 빛으로 가득 찬 믿음의 눈으로 그 신비를 들여다보는 사람입니다. Vanya는 행복하고 활기차고 관대하고 다양한 세계에 대한 인식에서 도덕적, 미적 즐거움을 얻습니다.

처음부터 끝까지 내러티브는 다면적인 삶의 즐거운 감각으로 채색되어 있습니다. 소년은 신을 깊이 믿고 존재하는 모든 것을 영성화하고 신격화하면서 일상적인 정교회 전통의 삶을 이해합니다. 하나님과 관련된 모든 것은 그에게 신성한 것입니다. 그는 자신의 방식으로, 자신의 방식으로, 유치한 방식으로 하나님의 임재를 느끼고 자신의 인상을 전달합니다.

Little Vanya는 처음으로 지상 생활의 많은 기쁨과 매력을 발견합니다. 그를 위한 주변 세계는 하늘과 동시에 조밀하게 세속적이며 소리, 색상 및 냄새로 포화된 물질입니다. "황금 어린 시절"의 소년과 조국을 둘러싼 세계는 온통 황금빛으로 물들었다.

Shmelev가 주변 세계에 관심을 보이는 것은 아이를 통해서입니다. Ilyin I.A.의 올바른 정의에 따르면 작가의 높은 기술 덕분에 작가의 영적 전기인 아동의 성격을 형성하는 방법에 대한 이야기는 "러시아와 그 기초에 대한 서사시로 바뀌었습니다. 영적인 존재" .

따라서 이야기는 아마도 작은 접미사를 가진 많은 수의 단어를 사용합니다. 작가는 어디에서도 어린이의 인식을 성인의 인식으로 대체하지 않습니다.

1.3. 분모를 기술할 때 Grammar-80에 주어진 분류를 사용하였다. ". 그녀는 다음 형성을 강조합니다.

접미사 -EC는 작은 경멸적인 의미를 가지며 친밀감, 동정 또는 조롱의 더 강한 표현으로 다이아몬드, 서리, 형제와 같은 의미를 갖습니다. 유형이 비생산적입니다.

-EC의 양식은 -IK 및 -CHIK의 양식으로 대체됩니다. 예를 들어 티켓 - 티켓, 꽃다발 - 꽃다발.

접미사 -OK-/-EK-/-IK-, -CHIK-/-CHEK-는 작은 의미를 가지며 일반적으로 아첨의 표현이 수반되며 덜 경멸적입니다. 때때로 - 애정 어린 표현의 의미. 예를 들어, 정원, 그릇, 산들바람, 허수아비, 천막, 집주인.

접미사 -IC는 물, 건강과 같은 작은 의미 또는 애정 어린 의미를 갖습니다. 또는 작은 것, 예를 들어 작은 것, 자매, 입자.

접미사 -Ц는 작은 의미를 가지며 때로는 아이러니 또는 경멸을 동반합니다. 예를 들어, 흙, 꽃가루. 또한 건포도와 같은 작은 의미도 있습니다. 애무 의미 - 팬케이크, 꽃다발. 유형이 비생산적입니다. 이 접미사가 붙은 단어는 주로 익숙한 구어체에서 사용됩니다.

접미사 -K는 작은 의미를 가지며 일반적으로 머리, 밤, 소엽과 같이 쓰다듬는 표현이 수반됩니다. 또는 단지 애정 어린 표현 의미: a) 작은: 머리, 미끄럼틀, 산 애쉬, 거미줄, perinka; b) 단지 작은 것: 그림, 양동이; c) 애완 동물의 의미: 비둘기, 눈썹, 이빨; d) 작은 경멸적인 의미: shkolka, sistemka. 이러한 유형의 일부 단어는 예를 들어 포크, 바늘, 그물과 같이 작은 의미를 잃었습니다.

접미사 -INK는 작은 의미를 가지며 단일 개체의 이름을 지정합니다: 풍미, 눈송이, 눈물. 또한 이 접미사가 있는 단어는 품질, 즉 신맛, 쓴맛과 같은 작은 의미를 가진 대상의 속성을 나타냅니다.

접미사 -УШК-/-УШК-는 작은 의미를 가지고 있습니다: vostryka, 더러운 소녀. 그것은 또한 애정 어린 의미를 가지고 있습니다: 작은 머리, 기둥.

접미사 -POINTS-는 작은 의미를 가지고 있습니다: 차갑다, 매듭.

접미사 -YSHK-는 작은 의미, 애정 어린, 작은 의미를 가지고 있습니다: 날개, 유리, 둥지, 얼룩.

접미사 -ISK는 경멸, 경멸, 때로는 경멸적인 아이러니, 심지어 애정의 의미를 갖습니다. 예를 들어, 허풍, kapchishka, 도둑. 이러한 유형의 일부 단어는 의미에서 경멸의 색조를 잃어 사랑의 색조를 얻었습니다. 예를 들어, 형제, 아들, 장난 꾸러기.

접미사 -ONK- / -ENK-는 자작나무, 엄마, 삼촌을 쓰다듬는 의미를 갖습니다. 또한 이 접미사가 붙은 단어에는 경멸의 의미가 있습니다. 종이 한 장, 여성.

접미사 -POINTS-/-YOCHEK-/-ESCHEK-. 종달새, 지갑과 같이 표현력이 향상된 접미사. 이러한 접미사가 있는 단어는 두 개 이상의 작은 접미사가 결합된 결과로 형성됩니다.

형용사 접미사는 또한 소형, 애무의 의미와 함께 사용됩니다.

접미사 –ONK-/-ENK-/-OVAT-/-EVAT-. 이 접미사는 주로 애정 어린 의미를 표현합니다: 가난하다, 크다, 예쁘다.

접미사 –USCH-/-YUSCH-는 보강 의미를 가지며 종종 부정적인 감정을 표현합니다.

1.4. I.S. Shmelev의 이야기 "Summer of the Lord"의 첫 번째 장에서는 다음 유형의 결정형이 제시됩니다.

접미사 -EC-는 작은 의미를 갖습니다. 예를 들어 꽃다발.

접미사 - OK-/-ЁК-. 이러한 접미사를 통해 명사는 작은 애무의 의미로 형성됩니다. 예를 들어, 목소리, 연기, 저녁, 종달새, 휴일, 눈덩이, 산들 바람, 결절.

접미사 -CHIK-. 남성 명사는 일반적으로 애정 표현을 동반하며 작은 의미를 갖습니다. 예를 들어, Cossack, 오렌지, 호텔, 텐트, 오이.

접미사 - IK-. 이 접미사를 통해 명사는 작은 애무의 의미로 형성됩니다. 예를 들어, 깔개, 손전등, 루크, 나뭇가지. 일부 명사는 비와 같은 작은 의미를 잃었습니다.

접미사 -IC-. 여성 명사는 작은 의미를 가지고 있습니다. 애정 만 : 물, 건강.

접미사 -C-. 이 접미사를 통해 애무의 표현과 함께 작은 형태가 형성됩니다. 예를 들어, 접시, 천, 팬케이크.

접미사 -K-는 애무의 표현과 함께 작은 의미를 가지고 있습니다. 예를 들어, 머리, berezhki, 물방울, 귀, 문, 산 화산재. 또는 눈썹, 풀, 말, 부츠와 같은 애정 어린 의미.

접미사는 INK-입니다. 이 접미사를 통해 단어에서 눈물, 주름, 구슬, 여성 명사가 형성되며, 이는 작은 터치가 있는 단일 개체의 이름입니다.

접미사 - UShK-. 이 접미사가 있는 단어에는 쓰다듬는 의미가 있습니다: 오두막, 머리, 빵, Arkhipushka, Domnushka.

접미사 - POINTS-/-ECK-. 단어는 작은 쓰다듬기의 의미로 형성됩니다. 예를 들어 별표, 접힌 것, 프릴, 빵 껍질, 선반, 속옷, 창문, 서랍, 널빤지, 양초, 숟가락.

접미사 -YSHK-. 이 접미사를 통해 명사는 작은 애무의 의미로 형성됩니다. 예를 들어, 통나무, 둥지, 유리, 갈비뼈, 얼룩, 목, 태양.

접미사 -ONK-/-ENK-, -ONK-/-ENK-. papa, cherry, bell과 같이 쓰다듬다의 의미로 명사를 만든다.

접미사 - POINTS-/-ESCHEK-, - ECHK-/-EARS-/-YSHEK-. 향상된 표현력의 접미사는 종종 두 개 이상의 작은 접미사의 조합의 결과로 형성됩니다. 예를 들어,

"주님의 여름" 이야기의 형용사는 접미사 -ENK-와 함께 사용됩니다. 그들은 사랑스러운 의미를 가지고 있습니다. 예를 들어, 오래된 것, 신선한 것, 새로운 것, 희소한 것, 홍당무, 분홍색입니다.

따라서 우리는 "주님의 여름"이라는 이야기의 첫 번째 장에서 저자가 주관적인 평가의 접미사가 다른 단어를 사용한다는 결론을 내릴 수 있습니다.

제2장

먼저, 크기의 의미론의 유무에 따라 작은 접미사가 있는 명사를 분석해 보겠습니다.

물체의 객관적인 특성(크기, 모양 및 공간에서의 위치) 외에도 크기에 대한 개념에는 사람의 주관적인 태도도 포함됩니다.

"곡선은 아래에 그려집니다.마포, ... 얼룩 발굽 ". 이러한 명사는 크기의 의미를 갖지 않고 추정치만을 표현하고 텍스트에서 감정 표현 기능을 수행합니다.
명사기도, 숭배자, 눈덩이, 미풍, 태양, 은방울꽃, 작은 메모, 해바라기, 아빠, 잔디또한 크기 의미 체계가 없고 추정된 값만 있습니다.
« 뗏목을 타고."뗏목은 크기가 그렇게 작지 않습니다. 어린 소년은 봄이 오면 기뻐하므로 종기는 추정 가치를 갖습니다.
명사작은 물방울 . 액적 자체는 작고 너무 클 수 없으므로 여기에 추정된 값이 우선합니다. 그 의미 주어진 단어축소 접미사가 있지만 축소된 대상을 나타내지 않습니다.
결정적인 그루브 . 크고 작을 수 있습니다. 이 경우 시냇물이 그 사이로 중얼거리므로 그 단어에는 크기의 의미가 있습니다.
단어 루크, 아구창, 종달새, 다람쥐작은 물체를 지정하므로 치수 값에 대해 이야기하는 것은 의미가 없으며 추정 값이 여기에 우선합니다. Deminutives는 감정적이고 표현력이 풍부한 색상을 표현합니다.
« 뚱뚱한 벌레 "가 가장 작지 않으므로 추정된 값이 여기에서 우선합니다.
퇴적물 배, 주름바퀴벌레를 설명하는 데 사용됩니다. 이들은 실제보다 크거나 작을 수 없는 작은 생물입니다. 따라서 추정 값이 여기에 우선합니다.
눈물, 눈썹, 구슬, 풍미- 또한 작은 물체는 단일 물체를 나타냅니다. Deminitives는 감정적이고 표현적인 의미를 표현합니다.
오두막 - 이것은 Vanya가 그의 아버지와 함께 들어가는 집의 애정 어린 이름일 뿐만 아니라 작은 집입니다. 따라서 이 단어에는 차원적 의미가 있습니다.
높은 의자 . Vanya는 아마도 유아용 높은 의자에 앉아있을 것입니다. 물론 일반 의자보다 작습니다. 따라서 여기서 우리는 deminutive의 차원 의미론에 대해 이야기할 수 있습니다.
작은 그루터기 - 나머지 양초는 클 수 없으므로 추정 값이 우선하고 단어에는 감정적으로 표현되는 색상이 있지만 작은 값도 존재합니다(비교: 신더 및 신더).
"흰색 상자가 보입니다.- 집, 갈색 및 녹색 판자 - 지붕, 녹색 얼룩 - 정원, 어두운 파이프 - 막대기, 녹색 정원 깔개.Vanya는 집 창에서 이 모든 것을 보고 있으므로 모든 것이 그에게 작게 보입니다. 그는 집을 상자에, 지붕을 널빤지에, 정원을 반점에 비유합니다. 따라서 분체는 차원적 가치를 지니며 감성적인 색채를 표현하기도 한다.
싸구려 기성복 크고 작을 수 있습니다. 바냐의 집 근처에 작은 쓰레기 웅덩이가 있는 것 같아서 그녀에 대해 그렇게 이야기한다. 여기서 우리는 deminutive의 차원 의미론에 대해 이야기할 수 있습니다.
퇴적물 Kisselok, 철갑 상어, 사워 크림, 팬케이크, 계란, 햄, 소시지, 오이, 빵 껍질, 크 바스, 보드카, 매듭, 건포도감정적으로 표현된 평가만을 표현하며, 차원적 가치가 없습니다.
"... 깊은 곳에서 본그림 ". 부활절 달걀에 그려진 그림이 작아서 여기서 치수 값에 대해 이야기 할 수 있습니다.
장미 화환. 화환은 상대적으로 작은 이미지에 매달려 있습니다. 결과적으로 화환은 작기 때문에 이 경우 감정 표현의 의미와 추가적인 차원의 의미를 모두 말할 수 있습니다.
퇴적물 목, 볼, 코우리는 작은 아이에 대해 이야기하고 있기 때문에 평가적 가치를 가지며 크기의 의미를 표현합니다.
« 숟가락을 잘라줄게."Gorkin은 Vanya에게 이러한 말로 작은 숟가락을 자르겠다고 약속합니다. 따라서 이 단어에는 차원적 의미가 있습니다.

따라서 우리는 텍스트에서 추정된 값만을 갖는 지시어와 크기의 의미론을 가진 단어가 모두 있음을 알 수 있습니다.

이 단락에서 우리는 의미론에 따라 지시어의 주요 그룹에주의를 기울이고 문맥에 따라 지시어의 의미 음영을 더 자세히 언급 한 다음 텍스트에서 주관적 평가 접미사를 사용하여 단어의 기능을 드러냅니다. .

우선 주관적 평가 접미사 -К-가 붙은 명사를 선별할 필요가 있다. 이것은 I.S. Shmelev의 이야기 "주님의 여름"의 첫 번째 장에서 발견되는 가장 일반적인 접미사입니다. 66번.

결정적인 그루브 작은 의미를 가지며 긍정적인 평가를 나타냅니다.

"밝은 태양, 그루브 속삭임 »

리틀 바냐에게는 이른 봄에 시냇물이 흐르는 홈이 작아 보입니다. 그는 오랫동안 기다려온 봄이 오는 것을 기뻐합니다.

퇴적물 말애정 어린 의미, 긍정적인 평가.

"이불 아래에서 곡선이 나오고 발굽이 두껍게 번집니다.

그리고 천으로 된 장화를 신고 »

이 모든 단어는 Ustinya의 할머니 "비뚤어진"말을 언급 할 때 사용됩니다. 그 소년은 증조할머니를 기억하고 그녀와 관련된 모든 것이 그에게 소중합니다.

« 증조모 Ustinya는 나에게 하나의기도를 맡겼습니다. »

퇴적물 보드카, 소시지, 양배추, 크바스, 파이, 철갑상어애정 어린 의미를 갖고 긍정적인 감정 평가를 표현한다. 그들은 작은 Vanya가 가고 있는 사순절 시장을 설명할 때 사용됩니다.

“새 보드는 크림슨, 파란색, 우유가 섞인 흰색입니다. 양배추는 일렬로 놓여 있고 치아에 크런치 »

또한 접미사가 있는 단어-에게- 휴일을 설명하는 데 사용됩니다. 작은 영웅은 이 휴가를 준비하는 과정에서 어떤 신비한 의미가 나타난다는 것을 이해합니다. 휴일 동안 세상은 원래의 거룩함을 얻습니다.

“크바스와 오이가 담긴 양동이가 있습니다. 이것은 보드카와 함께 간식입니다 ... 각자 고환의 발 뒤꿈치가 있습니다. 예 햄, 예 ... 모두가 튀긴 소시지를 네 개로 먹을 것입니다. 그리고 양파와 함께 튀긴 메밀 죽, 크 바스를 마신다! 그리고 버섯이 든 마른 파이 ... »

퇴적물 벌레, 머리, 구슬, 물방울, 구름, 통나무애정 어린 의미를 갖고 긍정적인 평가를 표현한다. 봄이 오면 이 단어를 사용합니다. 소년은 그녀의 도착을 기뻐하고 그의 환경에 있는 모든 것이 중요하고 중요해집니다.

"나는 검은 머리와 구슬 같은 눈을 가진 살찐 벌레를 봅니다... »

“저는 Gorkin처럼 우리 웅덩이를 좋아합니다. 당신은 통나무 위에 앉아 통나무가 뜨는 것을 보곤 했습니다...

종종 작은 접미사가 있는 단어는 작은 Vanya와 친하고 가까운 사람들을 설명하는 데 사용됩니다. 이 캐릭터 중 하나는 목수 Gorkin입니다. 어린 소년은 그를 존경하고 사랑합니다. Gorkin의 모습을 한 모든 것은 Vanya에게 가깝고 소중합니다. 따라서 deminatives는 긍정적 인 감정적 평가를 표현하고 사랑스러운 의미를 갖습니다.

"Gorkin이 나왔고 Anton과 Deaf도 나와서 눈덩이로 몸을 문질렀습니다. »

"고르키나에서 푸른 코사크 소년과 빛나는 장화 »

"고킨은 옷깃 아래 어딘가에서 봉투를 낚아채고 수염을 흔든다. »

"그는 모든 것에 너무 화가 나서 내 뺨을 꼬집지 않았습니다. »

단어 berezhki, 거미줄, 초원여름을 설명하는 데 사용됩니다. 그들은 애정 어린 의미를 가지고 있으며 긍정적 인 평가를 표현합니다.

"우리의 큰 웅덩이는 이제 연못과 같고 그 은행은 녹색입니다. »

-포인트-/-ESK -.

준별 별표 "비뚤어진" 말을 설명할 때 사용됩니다. 애정 어린 의미를 가지고 있으며 긍정적인 감정 평가를 표현합니다. 아이는 하늘의 작은 별을 상상하고 말의 꼬리를 그것과 비교합니다.

"곡선"의 꼬리는 희박하며 별표로 엉덩이에 보풀이 있습니다. »

퇴적물 기도, 숟가락, 속옷, 주름, 스택저자는 Gorkin을 설명할 때와 Gorkin이 소년을 언급할 때 사용합니다. 사랑스러운 의미를 지닌 단어

"구리가 쌓여있는 상자의 밀랍 덩어리에서 Gorkin의 그림자가 뛰어 »

데미니티브 스푼 Gorkin은 작은 아이를 위해 숟가락을 자르겠다고 약속하기 때문에 작은 의미를 가지고 있습니다. 이 단어에서 슬픔의 그늘을 알 수 있습니다.

"내가 아끼는 숟가락을 잘라줄게, 기다려. 고킨을 기억할 것인가? »

퇴적물 썰매, 감기사랑스러운 의미가 있습니다. 겨울 날을 설명하는 데 사용됩니다.

그리고 봄과 여름날을 묘사할 때, 본문의 저자는 다음과 같은 단어를 사용합니다.잎, 재킷, 주니퍼, 모래,애정 어린 의미를 지닌 긍정적인 감정 평가를 표현합니다. 이 시기에 Vanya는 모든 것에서 신비하고 새로운 것을 봅니다.

"그들은 모래와 싸웠고, 향나무, Neskushny의 새로운 풀이 베어졌습니다. »

"황금색과 푸른 아침, 추위에"

"채플 위"- 검은 잎-심장이 있는 여전히 모호한 자작나무 »

Vanya는 어렸을 때부터 교회와 종교 생활에 익숙했습니다. 하나님과 관련된 모든 것은 그에게 신성한 것입니다. 그는 자신의 방식으로 하나님의 임재를 느끼고 자신의 방식으로 유치하게 자신의 인상을 전달하므로 텍스트에서 지시어의 사용을 확인할 수 있습니다.양초, pristupochki, 장미, 화환, 기도. 이 단어들은 애정 어린 의미를 가지고 있으며 긍정적인 감정 평가를 표현합니다. 약간의 슬픔도 감지할 수 있습니다.

« 장미 화환의 이미지에 ... »

“그리고 나는 사순절 기간 뒤에 빛 속에서 성스러운 부활을 봅니다. 즐거운 기도! »

“울타리 안에는 계단이 있는 캔버스 텐트가 있습니다. 희귀 양초 »

주관적 평가 접미사가 붙은 명사-OK-/-EK-/-IR-/-CHIK-

퇴적물 연기, 텐트, 정원, 언덕영웅의 집이나 집과 관련된 물건이나 물건을 묘사할 때 애정 어린 의미로 사용됩니다.

"아버지는 연기가 나오는 오두막으로 나를 데려가시네"

"쓰레기 구덩이에 텐트를 치십시오. »

그리고 쓰레기 구덩이는 부정적인 평가와 관련이 있지만 텍스트에서 단어는 긍정적 인 감정적 평가를 나타냅니다.

“나는 비둘기와 십자가를 들고 유치원에 갑니다. 그들은 성도들이다 » Gorkin, 그의 외모를 설명할 때, deminatives가 사용됩니다.루블, 코사크, 스카프, 음성,긍정적인 평가를 표현하는 애정 어린 의미.

퇴적물 선박, 돔작은 의미와 긍정적인 평가로 저자는 교회를 설명할 때 사용합니다. 그 아이는 멀리서 교회의 아주 작은 돔을 봅니다. 교회가 접근함에 따라 점점 커지고 커질 것입니다.

"그러나 이제 더 명확하게 ... - 나는 종탑, 구세주 그리스도 대성당의 황금 돔을 봅니다. »

"하늘은 너무 맑고 녹색을 띤 파란색입니다. 가장 Bogorodichka 하늘 »

“주현절 물을 그릇에 담자”

"요리사 Maryushka는 그녀의 젖은 코를 만집니다. »

결정적인 주둥이 애정 어린 의미를 가지며 긍정적인 평가를 나타냅니다. 이 단어에는 부드러움의 의미가 있습니다. 그 집의 다른 주민들은 그 소년을 사랑하고 그를 존중합니다.

단어도 사용된다.아구창, 루크 애정의 의미로. Vanya의 집에는 새들이 살기 때문에 그는 깃털 달린 친구들을 애정과 부드러움으로 대합니다.

"" 그들은 나이팅게일에게 개미의 고환을 부어주고 찌르레기와 아구창을 각각 바퀴벌레로 주었다. »

"나는 소문으로 그들을 알고 있습니다 ... - 가장 루크 - 루크 »

결정적인 부분을 강조할 필요가 있다토치 작은 의미로.

“Krapivkin은 품종을 나타냅니다. 여기에 흰색 충전물이 있습니다. 손전등처럼 태양을 보면 »

이러한 맥락에서 사과는 손전등과 비교되며, 그들은 둥글고 가볍고 밝습니다.

주관적 평가 접미사가 붙은 명사–INK-/-ENK-

퇴적물 눈물, 종, 예배당, 메뚜기, 소나무, 건포도작은 의미로 긍정적인 평가는 우리가 어린이의 눈을 통해 보는 현상, 사건 또는 대상을 설명할 때 사용됩니다.

"소나무 모자 아래 »

"매일 아침 나는 식당에서 종달새를 봅니다. 눈에 건포도가 달린 머리가 설탕 그릇을 봅니다 ... »

"Gorkin은 내 눈을보고 거친 손가락으로 눈물을 닦습니다 ... »

눈물 방울 Gorkin에 대한 부드러운 감정, 그에 대한 사랑을 표현하는 데 사용됩니다.

접미사가 있는 명사-IC-/-C-

퇴적물 건강, 세네트애정 어린 의미를 가지고 긍정적인 평가를 표현합니다.

“대사순절에 건강하게 먹으십시오 ... »

"건초 냄새"

공손한 대우, 어조의 표정을 알 수 있습니다.

단어 접시, 꽃다발, 금, 나무, 천작은 의미를 가지고 감정적으로 긍정적인 평가를 표현합니다.

« 아버지는 어린 양을 덩크슛하고, Gorkin은 접시를 홀짝이며... » - 그의 아버지와 Gorkin에 대한 사랑의 표현.

“다들 부케 모으느라 바쁘다. »

“성인 셋이 나무 아래 지팡이를 짚고 앉아 있고 그 앞에는 사과가 놓여 있다.”- 성도들에 대한 존경심을 나타냅니다.

소년 Vanya는 이제 막 살기 시작했기 때문에 모든 것이 그에게 아름답고 특이합니다.

주관적 평가 접미사가 붙은 명사 - UShK-/-YuSHK-/YSHK-

퇴적물 갈비뼈, 머리, 노파아첨의 의미를 가지고 아이러니하게도 긍정적인 감정 평가를 받습니다.

"다른 늙은 남자 늙은 여자 - 적합하고 적합 »

"당신은 삐걱 거리는 소리, 삐걱 거리는 소리, ... 당신의 잃어버린 작은 머리입니다! »

"순교자처럼 Gorkin은 모든 갈비뼈를 볼 수 있습니다. »

퇴적물 손바닥, 목작은 의미로 긍정적인 평가를 받았습니다. 이 단어의 도움으로 저자는 사람, 주로 어린이의 모습을 설명합니다.

« 극장에 갔는데 안 데려가 목이 아파 » - 슬픔, 후회의 그늘의 표현. Vanya는 부모님과 함께 극장에 가고 싶지만 아파서 집에 남았습니다.

"나는 손바닥에 치즈 케이크를 던지고 달리고 있습니다. 너무 뜨겁습니다. » . 자신을 둘러싼 세상에 대한 아이의 태도가 보여집니다.

퇴적물 태양, 빵, 통나무, 얼룩애정 어린 의미를 갖고 긍정적인 감정 평가를 표현합니다.

"예전에는 Gorkin이 통나무 위에 앉아서..."

"그리고 태양은 이미 높이...!"

"지금 빵 먹고 살아라. »

데미뉴티브 빵 러시아 빵에 대한 러시아 음식에 대한 존경심을 표현합니다.

용도도 주목해야 한다고유명사주관적인 평가 접미사로–UShK-/-YuSHK-.

Deminitives는 애정 어린 의미를 가지고 있으며 긍정적 인 감정적 평가를 표현하고 사랑하는 사람에 대한 작은 Vanya의 공손한 태도를 증언합니다.

“Arkhipushka는 다른 말들이 Curve를 존중한다고 나에게 말했습니다. 항상 포즈 콧노래! 팬은 말할 것입니다! »

데미니티브 아르키푸시카 가족의 충실한 종에 대한 존경심을 나타냅니다.

"내 노모 Domnushka는 Gorkin을 쫓습니다 ... »

데미누티브 돔누슈카 사랑하는 유모에 대한 Vanya의 사랑을 표현합니다.

"요리사 Maryushka 젖은 코를 만진다.

어린 소년은 자신을 돌보는 주변의 모든 사람들을 사랑합니다. 따라서 Vanya는 모든 사람을 존중하고 애정으로 대합니다.

"주님의 여름" 이야기의 첫 번째 장에서도 이름이 사용됩니다.형용사 주관적인 평가 접미사로-ENK-/-ONK-

퇴적물 오래된, 붉게애정 어린 의미를 갖고 긍정적인 평가를 표현한다. Gorkin의 설명에 사용됩니다.

"하지만 Gorkin의 죄는 무엇입니까? 결국, 그는 모든 성도들처럼 완전히 거룩하고 늙고 건조합니다.

매운맛 또한 애정 어린 의미를 가지며 긍정적인 감정 평가를 나타냅니다.

"얼어붙은 산에서 날카로운 오한이 분다"

일부 지시어는 가벼운 아이러니가 가미되어 사용되지만 사랑스러운 의미를 가지고 있으며 긍정적인 평가를 나타냅니다.

"Rosy Bazykin은 소란을 피우고 천사의 날개를 구부리고 천으로 덮고 집어 넣습니다 ... »

한정사도 사용됩니다.회색, 날카로운, 따뜻한자연과 새를 묘사할 때 쓰다듬는 의미로. 단어칙칙한 거부감을 나타냅니다. Vanya는이 날씨를 좋아하지 않습니다. 왜냐하면 오늘 - 월요일 청소 - 집안의 모든 것이 청소되고 청소되기 때문입니다.

"회색 날씨, 해동 »

“얼어붙은 산에서 날카로운 한기가 불어". 매운맛 저자는 비유적인 의미로 사용합니다.

"... 내 손에 회색과 따뜻함 ... ». 이 저자는 수태고지 축일에 Vanya가 새를 풀어주는 순간을 묘사합니다. 소년에게 이것은 중요하고 책임있는 순간입니다.

접미사가 붙은 명사-ENK - 아빠 애정 어린 의미를 가지며 긍정적인 감정 평가를 나타냅니다. Vanya는 아버지를 존경하고 존경합니다.

"아빠가 주문한 »

퇴적물 새로운, 신선한애정 어린 의미를 가지고 긍정적인 평가를 표현합니다. 봄이 되면 새들을 위한 새집이 만들어지는데, 이는 봄이 왔음을 알리는 것입니다. 그리고 Vanya에게 이것은 인생의 새로운 시기입니다.

“우리는 새로운 새집을 찾고 있습니다. 그는 키가 크고 가벼우며 신선한 판자로 만들어졌습니다. »

따라서 본문에는 주관적인 평가 접미사가 포함된 단어가 많다는 점에 유의해야 합니다. 이것은 주로 Shmelev 자신의 삶과 일 때문입니다. deminatives의 사용은 어린이의 세계를 반영합니다. 그는 서민인 러시아를 사랑하기 때문에 말 한마디 한마디에 '부드러움'과 '부드러움'이 느껴진다.

“내 안에 무엇이 그렇게 뛰고 내 눈에 안개처럼 떠오릅니까? 이것은 내 것입니다. 그리고 성벽, 탑, 대성당... 그리고 그 뒤의 연기가 자욱한 구름, 이 나의 강, 까마귀와 말의 검은 폴리냐, 그리고 정착지의 강 너머의 거리.. . 항상 내 안에 있었습니다. 그리고 나는 모든 것을 알고 있습니다. 거기, 벽 뒤에, 마운드 아래에 작은 교회가 있습니다. - 나도 알아. 그리고 벽의 균열 - 나도 알아. 나는 벽 뒤에서 보았다 ... 언제? .. 그리고 화재의 연기, 비명, 그리고 경보 ... - 나는 모든 것을 기억합니다! 폭동, 도끼, 도마, 기도 ... - 모든 것이 현실인 것 같아, 내 현실 ... - 마치 잊혀진 꿈에서처럼 »

결론

수행된 연구를 바탕으로 다음과 같은 결론을 내릴 수 있다.

명사, 즉 주관적 평가의 접미사가 붙은 형용사는 Shmelev의 이야기에서 많이 발견됩니다.
I.S. Shmelev의 이야기 "주님의 여름"에서 주관적 평가의 접미사를 가진 명사가 가장 자주 발견됩니다.
가장 생산적인 것은 다음 접미사입니다.

-K- - 애정 어린 의미, 긍정적인 평가;
-OK-/-IK- - 작은 값, 긍정적인 평가;
-УШК-/-ЫШК- - 애정 어린 의미, 긍정적인 평가;
-POINTS / -ESK- - 작은 가치, 긍정적인 평가.

기본적으로 이야기의 텍스트에는 애정 어린 의미를 지닌 지시어가 있습니다. 덜 일반적으로 저자는 작은 의미의 단어를 사용합니다.
연구를 바탕으로 deminitives의 다음 기능을 확인할 수 있습니다.

I. Shmelev의 이야기 "주님의 여름"에서 deminutives의 사용은 다음과 같습니다.개인, 작가의 특징. 이것은 작가가 어린 시절을 보낸 Zamoskvorechye의 삶, 관습, 사람들에 대한 생생한 이야기입니다. 따라서 저자가 일어나는 사건에 대한 개인적인 태도를 표현하는 것이 중요합니다. Deminutives는 저자의 연설과 등장인물의 연설에서 모두 사용됩니다.
Shmelev의 이야기에서 deminatives의 사용은 어린이의 세계, 주변 사람들에 대한 인상, 물건, 토착 자연. 따라서 deminitives의 기능 중 하나는 다음과 같습니다.어린 소년 Vanya의 눈을 통해 세상을 보여주고 싶은 욕망.

소년의 눈을 통해 우리는 황금 돔형 모스크바, 그 주민들(목수, 건축업자, 빵 굽는 사람, 떠돌아다니는 사람들)의 이미지를 봅니다. 모스크바 생활 - 휴일과 평일, 슬픔과 기쁨 -은 진정성과 따뜻함으로 묘사되어 주변 세계의 아름다움, 어린이의 영혼에 미치는 유익한 영향을 실제로 느낄 수 있습니다. 가정의 모든 따뜻함, 모든 기쁨, 행복은 어른이 어린 소년의 눈으로 모든 것을 보고 그를 대신하여 글을 쓰는 이야기에 포착됩니다.

deminatives의 사용이 중요한 역할을 합니다.특정한 사람, 사물, 자연 현상을 기술할 때. 기본적으로 저자는 Vanya의 아버지를 설명할 때 지시어를 사용합니다. 작가가 가장 마음에서 우러나온 시적인 대사를 바치는 것은 세르게이 이바노비치 슈멜레프(Sergei Ivanovich Shmelev)에게 있습니다.

주관적 평가 접미사가 붙은 단어는 계절을 설명하기 위해 집의 거주자를 설명하는 데 사용됩니다. 어린 소년에게 새 시즌은 독특하고 새로운 것입니다.

축약형은 동물, 새, 그리고 집에서 큰 준비를 하고 있는 휴일을 설명하는 데 사용됩니다.

즉, Vanya에게 가깝고 소중한 모든 것은 사랑과 부드러움으로 이야기에서 설명됩니다.

이 연구는 "단어 형성"섹션을 공부할 때뿐만 아니라 특히 명사와 형용사의 접미사를 공부할 때 학교 실습에서 사용할 수 있습니다. I.S. Shmelev "Summer of the Lord"의 이야기를 공부할 때 이 주제를 만지는 것이 좋습니다. 학생들은 주관적 평가 접미사가 있는 단어를 찾고 텍스트에서 그 역할을 식별하도록 요청해야 합니다.

주관적인 평가의 접미사

명사, 품질 형용사 및 부사의 형태를 형성하는 역할을 하는 접미사는 주제, 품질, 속성에 대한 화자의 태도를 표현하고 특별하고 감정적으로 표현하는 색상으로 표현합니다. 주관적인 평가의 접미사는 단어에 다양한 음영(애정, 동정, 방치, 경멸, 굴욕, 아이러니, 또한 실제 감소 또는 증가)을 제공합니다.

명사의 접미사: -ets(형제, 서리), -ik(티켓, 꽃다발), -chik(주머니, 작은 모터), -ok(친구, 수탉), -its-a(물, 웅덩이), - k-a( 머리, 밤), -ink-a(티, 이슬), -points-a(별표, 주둥이), -ushm-a(-yushk-a), -utk-o(-yushk-o)(할아버지, 작은 머리, 삼촌, volushka, polyushko), -yshk-o(둥지, 유리), -ishk-a, -ishk-o(장난스러운, 작은 지구, 작은 마을, 삶), -onk-a(-enk-a) (자작나무, 경로), -onk-a(enk-a)(책, 말), -g ^-e, -ts-o, -its-e, ets-o(거울, 포도주, 드레스, 편지 ) , -ts-a(더러운, 게으른), -ashk-a(노인, 주둥이), -in-a(도미나, 못생긴), -igts-e, -isch-a(목소리, 수염), -매우 , - echk-o, -ushek, -ymek(전단, 단어, 참새, 말뚝) 등

형용사 이름의 접미사: -en'i-iy (-onky-y) (착한, 달콤한, 가벼운, 가난한), , 가볍게).

명사 및 형용사와 관련된 부사에는 해당 접미사가있는 형성이 있습니다. 맨발로, 나란히, 걸어서, 속삭이고, 아침에, 은밀히, 후, 점프; 일찍, 조금씩, 가까이 등

언어 용어의 사전 참조 책. 에드. 2번째. - M.: 계몽. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976 .

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- (위도에서 접미사 못을 박았다, 못 박았다). 어근 뒤(직접 또는 다른 접미사 뒤)에 위치하여 새로운 단어나 비구문적 형태를 형성하는 보조 형태소. 접미사 파생 (단어 형성) ... 언어 용어 사전

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