5. 風によって配布される植物の種子にマークを付けますか?
6. どの鳥が肉食鳥に属するかをくちばしにマークします。
7. 行動ルールを策定する。
8. 地球儀とは何ですか?
a) 地球の模型。
b) 地球儀。
c) 絵が描かれたボール。
9. 伝書鳩はなぜそう呼ばれるのでしょうか?
a) 彼らは郵便局に住んでいます。
b) 通信を配布する。
c) そのとおりです。
10. 犬の調教師は何をしますか?
a) 映画を作る。
b) 動物の写真を撮る。
c) 犬。
11. 鶏はなぜ小さな小石やガラスを飲み込むのですか?
a) 飢餓によるもの。
b) 食品と一緒に誤って摂取した場合。
c) 特に食物の消化を良くするため。
12. ウサギは冬に白衣を着ますか?
a) はい。
b) 完全ではない。
c) いいえ。
13. 本当に無害ですか?
a) はい、有毒ではないためです。
b) 無害ではありませんが、非常に危険です。
c) 時々彼は非常に不愉快になることがあります。
14. リスにはなぜ尻尾が必要なのですか?
a) 美しさのため。
b) 敵から逃げるのに役立ちます。
c) 枝に沿って、または木から木へとジャンプするときに役立ちます。
15. ミツバチはなぜ花に飛ぶのですか?
a) その美しさを賞賛する。
b) 甘い蜜を味わい、花粉を集めます。
c) 受粉させる。
16. ツバメはなぜ雨が降る前に地上を低く飛ぶのですか?
a) 高い雲が邪魔です。
b) 巣に近づく。
c) 地面には昆虫が増えています。
17. キツツキが木の上で太鼓を鳴らすのはなぜですか?
a) くちばしをきれいにする。
b) 誰かに何かを伝える。
c) 音楽に興味があります。
18. ウサギの耳はなぜ大きいのですか?
a) 聞こえが良くなる。
b) 過熱を避けるため。
c) コーナリング時のブレーキ用。
19. ザリガニは脱皮しますか?
a) 脱皮できない。
b) 殻が詰まったら脱皮する。
c) 春と秋に脱皮します。
20. 植物にはなぜ針やとげが必要なのですか?
a) 敵から防御する。
b) 悪天候から逃げる。
c) 空気からの食物のため。
2 番目のタイプのタスク「次の文を完成させる」
1. 空気は混合物です...
2. 主な情報源地球上の光と暖かさは…

3. 葉が針に似ている植物を...
4. いくつかの木質の茎には...
5. 異なる種に属する生物が侵入する現象 互恵協力、 それなし
彼らが生きられないものを...と呼ぶ
6. 乳を子供に与える動物は...と呼ばれます。
7. 鋭くて曲がったくちばしと鋭く大きな爪を持つ鳥は、鳥類のグループに属します。
8. 既存の動植物のセット さまざまな種類ある空間に住んでいる
呼ばれた...
9. 土壌中の特定の微量元素の存在を決定するために使用できる植物、
土壌酸性度は...と呼ばれます。
10. 植物が放出し、周囲の微生物に悪影響を与える物質
と呼ばれています...
3番目のタイプのタスク
1. 北のタイガの特徴的な種が表示される番号をマークします。
a) 1 - エナガトウゾクカモメ;
b) 2 - クズリ;
c) 3 - テン。
d）4 - レミング。
e) 5 - ペリカン。
f) 6 - クロテン。
g）7 - ハシバミライチョウ。
h) 8 - ひしゃく。
i) 9 - 迅速。
j) 10 - シロクマ。

パート I 4 つの回答の中から 1 つだけを選択する必要があるテスト タスクが提供されます。 得点できる最大ポイント数は 10 です (テスト タスクごとに 1 ポイント)。 最も完全で正しいと思われる回答のインデックスを、回答マトリックスに示します。

1. 風によって受粉される植物:

a）カモミール。

b) タンポポ。

c) クローバー。

d) 小麦。

2. 単細胞の動物:

a）繊毛虫スリッパ。

b) ミミズ。

c) 蝶。

d) クラゲ。

3. 細菌による胞子の形成は、以下に対する適応です。

a) 動き。

b) 複製。

d) 不利な条件に耐えること。

4. 他の生物を食べる生物の名前は何ですか:

a) 雑食動物。

c) 捕食者。

d) 草食動物。

5. 有性生殖に必要な植物の器官の名前は何ですか:

a) ルート。

b) ステム。

c) 花。

d) 葉。

6. どの科学が自然科学に属しますか:

a) 数学。

b) 文学。

V) 身体文化;

d) 地理。

7. 植物細胞中のデンプンの存在を確認する生物学における方法の名前は何ですか。

a) 実験。

b) 測定。

c) 観察。

d) 説明。

8. キノコは次の理由で光合成ができません。

a) サイズが小さい。

b) 土の中に住んでいます。

c) クロロフィルを持たない。

9. プラントの地下部分は次のように呼ばれます。

a) ルート。

b) ステム。

c) 葉。

d) 花。

10. ロバート・フックはどのような発見をしましたか:

a) 植物細胞を初めて発見した。

b) 生物圏の教義を創設した。

c) 動植物種の起源を説明した。

d) 血液循環が開かれる。

パート II。 4 つの選択肢から 1 つの回答オプションを選択するテスト タスクが提供されますが、事前に複数の選択肢を用意する必要があります。 得点できる最大ポイント数は 5 です (テスト タスクごとに 1 ポイント)。 最も完全で正しいと思われる回答のインデックスを、回答マトリックスに示します。

1. 生物の兆候は何ですか:

1) 選択。

2）生殖。

3）動き。

4）食べ物。

5) 酸素の放出。

a) 1、2、4;

b) 2、3、4;

c) 1、4、5。

d) 3、4、5。

2. 家畜は次のとおりです。

1) 羊。

2）ヘラジカ。

3）鶏。

4) 豚。

5) オオカミ。

a) 2、4、5;

b) 2、3、5;

c) 1、4、5;

d) 1、3、4。

3.K 循環系含む：

1) 胃。

2）心臓。

3）筋肉。

4) 動脈。

5）静脈。

a) 2、3、5;

b) 1、3、4;

c) 1、3、5;

d) 2、4、5。

4. 人為的要因は次のとおりです。

1) 火山の噴火。

2) 企業からの排出。

3) 耕地。

4）雪崩。

5) 森林伐採。

a) 2、3、5;

b) 1、3、4;

c) 1、3、5;

d) 1、4、5。

5. 自然コミュニティには次のものが含まれます。

1) フィールド。

2）公園。

3）菜園。

4）森林。

5) 草原。

a) 2、4、5;

b) 1、3、5;

c) 1、4、5;

d) 3、4、5。

一部 Ⅲ . テスト課題は判定の形で提供され、それぞれの課題に同意するか拒否する必要があります。 回答マトリックスでは、回答の選択肢「はい」または「いいえ」を示します。 得点できる最大ポイント数は 5 です (テスト タスクごとに 1 ポイント)。

1. 細菌は2つに分裂して繁殖します。

2. すべての生物は細胞構造を持っています。

3. 呼吸すると、体は酸素を受け取ります。

4. 植物だけを食べる動物は雑食動物と呼ばれます。

5. 呼吸器官 - 肺、植物に属します。

一部 Ⅳ . 照合が必要なテスト タスクが提供されます。 獲得できる最大ポイント数は 1 です。タスクの要件に従って回答マトリックスに記入してください。 [最大。 0.2点】。

生物の特性 (A ～ E) とそれが特徴的な領域 (1 ～ 2) との対応関係を確立します。

兆候: 王国:

A) 生涯を通して成長する。 1. 植物

B) 空間内を積極的に移動する。 2. 動物

C) 既製の有機物質を餌とする。

D) 光合成中に有機物質を形成する。

D) 感覚器官を持っている。

E) は地球上の主な酸素源です。

標識

あ

B

で

G

D

E

王国

応答マトリックス

パート 1。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

2010/2011 学年度エコロジー学童のための全ロシアオリンピック

学校ステージ

5～6年生

1. 自然保護は、種とその生息地、生態系、および下層土壌を保存するための措置システムです。
2. すべての植物は既製の有機物を食べます。
3. 食物連鎖とは、生物から生物へのエネルギー伝達の連鎖です。
4. さまざまな生命体の植物が層を形成しています。
5. 子孫を気にしない生物はより多くの子孫を残します。
6. 土壌を緩めても土壌の住民には影響を与えません。
7. 生命体は似た性質を持つ植物のグループです。 外観地上部分と地下部分、および同様の季節の変化。
8. 野生動物 6つの王国で代表されます。
9. フルーツ＆ベリー園や森林公園は、生き物たちの自然なコミュニティです。
10. 栄養素エネルギー源です。

Ⅲ． 問題を解決する:

1. 缶詰の缶が爆発する原因は何ですか?
2. 名前 生物学的特徴雑草のおかげで、これらの植物の広範囲な分布が可能になります。
3. 川や湖の岸辺の森林を伐採するとどのような被害が生じる可能性がありますか?
4. 開花が多いからでしょうか？ 果樹果物の収量が多いと予想しますか？
5. なぜほとんどの鳥類は昨年の巣を占有せず、新しい巣を作るのでしょうか?

正解ごとに 1 ポイントの価値があります。 最大数は 16 ポイントです。

クエスト 学校のステージ 全ロシアオリンピック生態学について

7～8年生

1. 生物およびそのコミュニティとその環境との関係を研究する科学:

a) 発生学。

b) 解剖学。

c) 菌糸体学;

d) エコロジー。

2. 食虫植物の例は次のとおりです。

a) カラスの目、スズラン。

b) カモミール、ベル。

c）タンジー、アザミ。

d) ブラダーワート、モウセンゴケ。

3. ヨーロッパのカッコウは、他人の巣に卵を投げ込むことが知られています。 その理由は何でしょうか?

a) 子孫を世話する本能の欠如。

b) 巣を作る本能の欠如。

c) ひよこに与えるのに適さない粗くて有毒な食べ物を食べる。

4. 種のリストから 針葉樹、領土内で成長しています ニジニ・ノヴゴロド地方、選択します 希少種、ニジニ・ノヴゴロド地域のレッドブックに記載されており、主要な生息地は特別な保護の対象となっています。

a) スコットランドマツ。

b) ノルウェースプルース。

c) シベリアカラマツ。

d) シベリアモミ。

5. 各保護区に保管され、その領域で観察されるすべての自然プロセスおよび現象の状態および長期的な動態を反映する特別な本は、次のように呼ばれます。

a) 自然カレンダー。

b) 赤本。

c) 自然の記録。

6. カラス類のリストから、ニジニ ノヴゴロド地域のレッドブックに記載されている種を選択します。

a) カケス。

b) ククシャ。

c) くるみ割り人形。

d) カラス。

7. 植物生物は以下の影響を受けます。

a) 無生物のみ。

b) 他の生物のみ。

c) 生きている自然と無生物の自然。

d) 人のみ。

8. 人が住んでいる水族館 水生生物、次を表します。

a) 生態学的ニッチ。

b) 人工生態系。

c) 生物地球消滅の断片。

9. 酸性土壌は生態系の特徴です。

a）白樺の森。

b) トウヒ林。

c) 氾濫原の牧草地。

d) 乾燥した牧草地。

10. 暗い森では、多くの植物が明るい花を咲かせます。その理由は次のとおりです。

a) 昆虫に見える。

b) 人々に見える。

c) 森を飾ります。

d) 肥沃な土壌で育ちます。

11. ニジニ・ノヴゴロド地方のレッドブックに記載されている鳥類のうち、現在絶滅している鳥類は次のとおりです。

a）オオハクチョウ。

b) コブハクチョウ。

c) コウノトリ。

d) コウノトリ。

12. 建設者であるミズゴケはどのような種類の沼地にいますか:

a) 低地。

b) 馬に乗る。

13. パイクとスズキの関係は一例です。

a) 種間競争。

b) 異種間の相互扶助。

c) 中立主義。

d) 種内競争。

14. ニジニ・ノヴゴロド地域に生息する哺乳類のうち、以下のものは冬眠または冬眠に入りません。

a）アナグマ。

b) ヒグマ。

c) イノシシ。

d) タヌキ。

15. 種を新しい生態系に人為的に（ランダムまたは意図的に）移動させることは、次のように呼ばれます。

a) 侵略。

b) はじめに。

c) 介入。

d) 再順応。

16. 彼らは準備された有機物質を餌とします。

a) 緑の植物。

b) キノコ。

c) 細菌。

d) 地衣類。

17. 特徴的な機能無害なトカゲ - ヘビの脆い紡錘：マムシとマムシも茶色ですが、次のとおりです。

a) 手足の存在。

b) 手足がない。

c) 瞬膜の存在。

d) 瞬膜の欠如。

18. ほとんど 効率的な方法で生物を過熱から保護することは次のとおりです。

a) 身体を通した環境への熱の放射。

b) 体の外皮および粘膜からの水分の蒸発。

c) 物体の表面での水蒸気の凝結。

d) 外部熱源に対する身体姿勢の変化。

19. 植物群落の変化は、以下の影響下で発生します。

a) 季節の変わり目。

b) 気候変動。

c) 植物の非同時発生。

d) 人間の活動。

20. 地球上の生命は植物なしでは不可能です。

a) 生物。

b) 呼吸し、食べ、成長し、繁殖する。

c) 酸素を放出する。

d) 光の中で有機物質を形成する。

21. インパクト 経済活動生物に対する人間とその生息地は次のとおりです。

A) 人為的要因環境;

b) 生物環境要因。

c) 非生物的な環境要因。

d) 技術的環境要因。

22. ある場所に生息する陸生植物の名前は何ですか? 高湿度土壌水分が過剰ですか？

a) 水生植物;

b）中葉植物。

c) 湿生植物。

d) 乾生植物。

23. 人口の合計 さまざまな種類特定の地域に生息する生物?

a) 生態系。

b) 生物地球消滅。

c) バイオセノーシス。

d) 人口。

24. 捕食者と被食者のペアは次のとおりです。

a) モウセンゴケと蚊。

b）キノコ - 火口菌と白樺。

c) イソギンチャクとヤドカリ。

d) アブラムシとアリ。

25. 特別に保護されているもの 自然地域ロシア国内にある場合、完全な非干渉ゾーンは必然的に区別されます。

a) 国立公園。

b) 埋蔵量。

c) 天然記念物。

d) 自然保護区。

26. 競争の例としては、次のような関係があります。

a) 捕食者と被食者。

c) 同じ資源を使用する種。

d) 同じ種の個体。

e) 生物および無生物環境の要因。

a) バナナ。

b) 竹。

c）ヒルガオ。

d) ホップ。

28. 生物の大部分が集中している:

a) 海の中。

b) 陸上。

c) 湖および貯水池。

d) 川や小川の中。

29.蠍座は、火災などの危険な状態にあると、特別な状態に陥り、死んだように見えます。 この状態は次のように呼ばれます。

a) カタレプシー。

b) 休眠。

c) 擬態。

d) ネオテニー。

30. 草食性げっ歯類の影響下で、乾燥した牧草地の草本の種の多様性:

a) 減少する。

b) 増加する。

c) 変わらない。

正解ごとに 1 ポイントの価値があります。 最大数は 30 ポイントです。

エコロジーの学童のための全ロシアオリンピック。 学校ステージ。

エコロジーに関するテストタスク

9-10-11-クラス

1. 特定の空間に生息する、歴史的に確立されたさまざまな種の生物の集合を次のように呼びます。

a) バイオセノーシス。

b) ビオトープ。

c) 生態系。

d) 生物地球消滅。

2.マスは冷たい水のきれいな川に住んでいます。その理由は次のとおりです。

a) 体の色は適応した性質のものである。

b) 冷水には多くの酸素が含まれています。

c) これらの川には魚の餌が豊富に含まれています。

d) 冷水は他の魚の繁殖を妨げます。

e) そのような川には貝がたくさんいます。

3.特定の種の最大の繁殖と数の増加の特徴の名前は何ですか:

a) 出生率。

b) 生物の可能性。

c) 生存。

d) 集団の恒常性。

4.マスクラットの故郷は 北米。 1927 年にロシアに持ち込まれ、そこで根付き、広く普及することに成功しました。 このタイプのインポートは次のように呼ばれます。

a) 再導入。

b) 再順応。

c) はじめに。

d) フォレシア。

5.リストされている大気汚染物質はどれですか。 より大きな範囲で人間の呼吸器系に影響を与える:

a) 二酸化硫黄。

b) 酸化鉛。

c) 硫酸および硝酸。

d) 鉛およびその他の重金属。

a) 順応。

b) テナント;

c) 同性愛者。

d) 償還主義。

7. 数のピラミッドの法則によると、各リンクを含む食物連鎖に参加している個人の総数は次のとおりです。

a) 減少する。

b) 増加する。

c) 変更されないままである。

d) 正弦曲線に従います。

8.V.I. ベルナツキーは、土壌は生物圏で生物と不活性プロセスによって同時に生成されると書き、土壌を次のように分類しました。

a) 生体物質。

b) 生物。

c) 生体不活性物質。

d) 不活性物質。

9.海や海洋への廃棄物の投棄および投棄の名前は何ですか。

a) 殺卵剤。

b）黒色症。

c) ダンピング。

d) 消去。

10.人間にとって望ましくない生物の環境への導入とその中での繁殖を何と呼びますか?

a) はじめに。

b) 生物学的汚染。

c) 排出量。

d) 化学汚染。

11.車が排出する排気ガスの量はどのくらいの速度で最も少なくなりますか:

a) 30 - 40 km/h。

b) 50 - 70 km/h。

c) 80 - 90 km/h。

d) 110 - 120 km/h;

12.動物 - 共生者とは次のとおりです。

a) 飼育下で飼育された野生動物。

b) 人間を恐れない野生動物。

C) 人の近くに住んでいる野生動物。

D) 生死を問わず、人間が経済的利益のために捕獲した野生動物。

13. 制限要因の法則が確立されました:

a) V.I. スカチェフ。

b) V.V. ドクチャエフ。

c) リービッヒ。

d) E. ヘッケル。

14. 同様の条件で同じライフスタイルを送っている、無関係な形態の生物間に外部の類似性が発達するプロセスは、次のように呼ばれます。

a) 系統発生。

b) 収束。

c) 仮死状態。

d) 適応。

15. 生態系が生物の一定の繁殖率を維持する能力は次のとおりです。

a) 光合成の強さ。

b) 食物連鎖を通じたエネルギー伝達。

c) 生物学的生産性。

d) 再生産率。

16. 最適の法則は、あらゆる 環境要因一定の制限があります_____________________________________________________________________________________________________

17. 互恵関係生命活動中の生物はこう呼ばれます

18. 生存の臨界点に近い生活状態をこう呼ぶ

________________________________________________________________________________

19. 人口密度は

20. 生物間の食物結合におけるエネルギー伝達の法則は、規則と呼ばれます

________________________________________________________________________________

21. 国の都市化は決まる

________________________________________________________________________________

22. 臓器および組織による放射性物質の選択的蓄積:

1) 甲状腺。

2）骨組織。

3) 脾臓と肝臓。

4) 軽い。

物質の例: a) ラドン。 b) ヨウ素。 c) ポロニウム。 d) ラジ​​ウム

23.都市部での植栽には、次の環境特性を持つ植物が使用されます。

1) 耐煙性および耐ガス性。

2）耐塩性。

3）耐霜性。

4) 集中的な成長。

5）土壌に対する気取らないことと要求のないこと。

6) 長寿命。

代表的なもの: a) ポプラ、カエデ、ポプラ。 b) カラマツ、マツ、オーク、ニワトコ、ライラック。 c) スノーベリー、白い芝生、松、樺。 d) 松、モミ、タタリアカエデ、シラカバ; e) ニレ、モックオレンジ、白い芝生、チェリー。 e) サンザシ、スイカズラ。

答え: 1)___________________; 2)______;

3)___________________; 4)____________________;

5)___________________; 6)____________________.

24. さまざまなタイプの都市交通機関が人に与える外部物理的影響 (騒音、排気ガス):

1) トラム。

2）地下鉄。

3) バス。

4) トロリーバス。

健康維持の観点から見た輸送の質: a) 最も環境に優しい。 b) 完全に環境に優しい。 c) 環境に優しいが、他のものより劣る。 d) 環境に優しくない。

答え: 1)___________________; 2)______;

3)___________________; 4)____________________.

25. コメント付き回答の問題

課題: 理由のある答えを書く

トピック	社会生態学
社会と自然環境の間の主な発展傾向、構造、相互作用のパターンを説明し予測する生態学の部分は、社会生態学と呼ばれるようになりました。 バリー・コモンナーは、比喩的に 4 つの社会経済法則を定式化しました。 その中で、彼は基本的な生物生態学的原則と人類の環境経験を要約しました。 これらの法則を策定し、それぞれの根拠を説明する
理由を添えて答えを説明してください 最大ポイント - 12
配合 法律 (0 点から 4 点、各法律につき 1 点)		法律の内容解説（0点から2点まで）
		法律その1 0～2点	法律第2号 0～2点	法律第3号 0～2点	法律第4号 0～2点		ポイントの合計 (最大12個)

エコロジーの鍵

5～6年生

I. 正しい判断を選択してください:

1, 3, 4, 5, 7, 10

II. 次の用語を定義します。

問題を解決する:

回答フォーム

全ロシアの学校段階の理論ラウンド

小学生のためのエコロジーオリンピック

7年生～8年生

	答え		答え
			b、c
			b、d
			CD
			a、d
			CD

9 年生、10 年生、11 年生の生態学に関するテスト問題の答え

タスクの種類、質問番号	正解
タスクの種類 1.
	最大ポイント - 15
II タスクの種類 16.	生体への好影響
	相利共生
	過激
	領土単位あたりの個体数
	10パーセント
	都市に住む人口の割合
	最大ポイント - 6
III タスクの種類 22.	1)b; 2) g; 3) で; 4) a.
	1)d; 2) e; 3) g; 4）a; 5) で; 6) b.
	1) で; 2）a; 3) g; 4) b.
	最大ポイント - 14
IVのタスクの種類 25.	最大ポイント - 12
合計：	最大ポイント - 47

10 年生の問題に対するコメント付きの解答

第一法則: 「すべてのものはすべてのものとつながっている。」

彼は、地球の自然界には非常に複雑な相互作用システムが存在することを指摘し、生態系への無思慮な介入は容認できないと述べています。

第二法則: 「すべてはどこかに行かなければなりません。」

環境危機の原因の 1 つである廃棄物の過剰な蓄積に注意を喚起し、その多くは自然界とは異質であるため、自然には処理されません。この法律は、廃棄物のない新しい技術の創出を指しています。

第三法則: 「自然が一番よく知っている。」

彼は、生きた自然の法則と現象を知らなければ、それを改善し、変革することは不可能であると言います。 これは生命と人々に悲惨な結果をもたらします。

第 4 法則: 「無料で手に入るものは何もない」

地球規模のエコシステムは単一のエンティティであり、その中で勝ち負けすることはありません。 人間の労働によってそこから抽出されたものはすべて補償されなければなりません。 この第 4 法則により、B. Commoner は社会と自然の間の相互作用を閉じているように見えます。 これらの法律は、社会と自然との相互作用のすべての側面を網羅しているわけではありませんが、環境管理と人間の活動の戦略を非常に正確に表現しています。

生物学オリンピックに備えて、9 年生はオリンピックレベルの課題を解く練習をたくさんする必要があります。 従来のテスト課題や 独立した仕事、小学生がよく解く問題と似ていますが、予習には適していません。 実際のところ、それらの複雑さと内容のレベルは異なります。 実際のタスクオリンピック。 このページには、テストや公開課題などのサンプル課題が含まれています。

提案されたトレーニング タスクのセットは、教師が授業中に使用することも、生徒が授業中に使用することもできます。 独学。 既製の回答とソリューションは、結果を迅速に確認して評価するのに役立ちます。 回答セクションはページの下部にありますが、事前に回答セクションを見ないことをお勧めします。

生物学オリンピック 9 年生

フォームに記入して課題をダウンロードしてください！

ニュースレターを購読する

課題をダウンロードする

データを提供すると、ダウンロード ボタンがアクティブになります。

テストタスク

1. リストされている科学者の中で、生物圏の理論を作成したのは誰ですか?
A) ウラジミール・ニコラエヴィチ・スカチョフ
B) ウラジミール・イワノビッチ・ヴェルナツキー
B) カール・リンネ
D) ニコライ・アレクセーヴィチ・セベルツォフ

2. コケを研究する植物学のセクション:
A) ブリオロジー
B) 地衣類学
B) 疫学
D) アルゴリズム

3. 核が形成されていない細胞は、以下に属します。
A) 細菌
B) 工場
B) キノコ
D) 動物

4. 無機物質から有機物質の形成は次のプロセスで発生します。
A) 呼吸
B) 物質の移動
B) 光合成
D) 土壌からの物質の吸収。

5. あらゆる自然界の生物とは異なり、ウイルスは次のとおりです。
A) 細胞構造を持たない
B) これは核のない 1 つの細胞です
B) これは核を持つ 1 つの細胞です
D) これは紛争です

6. 既製の有機物質を餌とする生物は、その本体が菌糸で構成されています。
A) 動物
B) キノコ
B) 植物
D) 地衣類

7. 無生物の要因:
A) 地衣類、コケ
B) 真菌、細菌
B) 水、空気、光
D) 単細胞の植物および動物。

8. 有機世界の統一性は次のことから証明されます。
A) 生物と環境の関係
B) 生物の環境への適応
C) 異なる界の生物の細胞の構造と機能の類似性
野生動物
D) 体内の細胞の関係

9. これは生物にのみ特有の現象です。
A) 体重減少
B) 色の変化
B) 呼吸
D) 環境との相互作用

10. キノコの餌となるもの:
A) 光の中で有機物を形成する
B) 既製品の有機物
C) 生物の有機物のみ
D) 食べ物で生きる

未解決の質問

質問1
鳥の複呼吸のメカニズムは何ですか?

質問2
他の内分泌腺を制御するホルモンである内分泌腺の名前は何ですか?

質問3
一部の魚では、ヒレが大きく変化し、ヒレのように見えなくなります。 どの魚にどのヒレがあり、どのように変化したかを例を挙げて説明します。

質問4
小さな筋肉の働きでも、 血圧が増加します。 ある仮説によれば、これは、筋肉が働くと血管に影響を与える物質が血液中に放出されるためであるとされ、別の仮説によれば、脳が筋肉に強制的に働く信号を送ると、同時に血管にも信号が送られ、変化が起こるという。 血圧。 これらの仮説を検証するにはどのような実験を行う必要がありますか?

質問5
植物群落において、どのようにして一部の種が他の種に取って代わられるのでしょうか?

テストの答え

テストタスク	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5
答え	B	あ	あ	で	あ

テストタスク	№ 6	№ 7	№ 8	№ 9	№ 10
答え	B	で	で	で	B

未解決の質問への回答

質問 1 の答え:
鳥の呼吸の特徴は、酸素が豊富な空気が吸気と呼気の 2 回肺を通過し、体壁の筋肉の収縮によって気嚢から押し出されることです。

質問 2 の答え:
下垂体

質問 3 の答え:
ヒレは、棘、針、時には毒腺の管（イトヨ、エリマキ、ハゼ、カサゴなど）を備えた保護手段に変形することができます。 ヒレは、物体に擬装するためにも使用できます。 環境（ぼろ馬）。 ヒレは、川に住む魚の付着手段として使用できます。 速い流れ海の引き潮帯（ハゼ）、および海底、陸上、または空の移動手段（トビウオ、トリグラ、トビハゼ）。 迷路のような魚では、ヒレが接触器官（触糸、触触角）に変化します。 アンコウはヒレを餌として使って獲物を捕まえます。

質問 4 の答え:
さまざまな種類の実験を想像することができます。 最初の選択肢は、クラーレなどの神経から筋肉への信号の伝達を遮断し、動物が通常であれば学習した動きで反応する信号を与えることです。 このような状況では、動物が動きたいという欲求にもかかわらず、筋肉は実際には機能しません（信号は筋肉の神経に沿って伝わりますが、筋肉の収縮は引き起こしません）。 このような条件下で圧力が変化する場合、その変化は脳からの信号によって引き起こされることを意味します（もちろん、この実験は圧力がこれらの信号のみによって変化することを証明するものではありません。そのような結論を得るには追加の実験が必要です）。 2 番目のオプション: 除神経された筋肉は電流によって人工的に刺激されます。 脳は筋肉の収縮に関与せず、その働きに関する情報を受け取りません。 このような状況で圧力が変化すると、筋肉から放出される物質が血圧に影響を与える可能性があります。

質問 5 の答え:
まず第一に、植物が相互に影響を与える、かなり広範かつかなり直接的な方法をいくつか指摘できます。 植物は光をめぐる戦いで競合他社を破り、光を追い出すことができます。 はい、植物です 上段密な樹冠（小葉のシナノキ、ノルウェートウヒ）を持つ植物は、光合成に必要な光の大部分を使用します。 発芽後により速く成長する植物は、隣の植物に影を与え、その成長を阻害します。 より発達した根系を持つ植物は、競合相手から水と無機塩を摂取することができます。 植物は根毒であるコリンを土壌に放出する可能性があり、他の植物の成長を妨げます。 したがって、白いアカシアは他の植物の成長を妨げます。 ブルーベリーはマツの発芽を妨げます。 野生のライラックの茂みの下に定住する5月のスズランが、この種に取って代わります。

答え付き

タスク1。タスクには質問が含まれており、それぞれの質問には複数の回答オプションがあります。 その中で 1つだけが真実です。 正しい答えに下線を付けてください。

(ポイント数 - 40)

1. 人体の主な構造的および機能的要素は次のとおりです。

a – 臓器; b – セル。 c – 生地。

2. リストされている科学者の中で「生態学」という用語を提案し、この科学に定義を与えたのは誰ですか?

a - ジャン・バティスト・ラマルク。 b - チャールズ・ダーウィン。

c - エルンスト・ヘッケル; クリメント・アルカディエヴィチ・ティミリャゼフ氏。

3. 昆虫は、次のものの存在によって他の節足動物と見分けられます。

a – キチンカバー。 b – 3 対の脚。

c – 関節のある手足。 d – 体の部分。

4. 細胞内の遺伝情報は分子内で暗号化されています。

a – ATP; b – DNA; c – ベルコフ。

5. 自然界の物質循環における破壊生物の役割は何ですか?

a – 残留物を分解する 死んだ生物無機物質に対して。

b – 植物の餌として機能します。

c – 無機物から有機物を作成する。

d – 大気を酸素で豊かにします。

6. アブラムシとアリの関係は次のとおりです。

a – 捕食。 b – 共生。 c – 償還主義。

7. キノコ王国の主な特徴:

a – 細胞内に核が存在する。 b - キチン様物質の殻の存在。

c – 調製された有機物質による栄養補給。

d – 生物の細胞構造。

8. 体内の輸送機能は次のように行われます。

a – 血液。 b – 脂肪組織。 c – 軟骨組織。

9. 進化の過程で最も到達した植物 ハイレベル組織は次のとおりです。

c – シダのようなもの。 d – コケ植物。

10. 平滑小胞体は以下の形成に関与しています。

a – ベルコフ; b – ジロフ; c – 炭水化物と脂肪。

11. 菌根:

a – キノコの子実体。 b – キノコと木の根の共生。

c – 菌類によって引き起こされる植物の病気。 d – 菌糸体の一部。

12. 恒温動物には次のようなものがあります。

a – 鳥。 b – 昆虫。 c – 爬虫類。

13. 単子葉植物綱の植物には次のような特徴があります。

a – 平行な葉脈を持つ葉、主根系。

b – 平行で弓状の葉脈を持つ葉、繊維質の根系。

c – 網状葉脈を持つ葉、直根系。

d – 網状の葉脈、繊維質の根系のある葉。

14. 中心部の外側にあるニューロン細胞体のクラスター 神経系呼ばれる:

a – 神経節; b – 神経。 c – 受容体。

15 。 有機世界の統一性は次のことから証明されます。

a – 生物と環境の関係。

b – 生物の環境への適応。

c – 異なる界の生物の細胞の構造と活動の類似性

野生動物。

d – 体内の細胞の相互接続。

16. 生物だけの特徴：

a – 体重減少。 b – 色の変化。

c – 呼吸。 d – 環境との相互作用。

17. キノコは以下のものを餌とします。

a – 光の中で有機物質を形成する。

b – 既製の有機物質。

c – 生物の有機物質のみ。

d – 食料品を食べて生活している。

18. キノコ、コケ、シダの繁殖は次のように行われます。

a – 胞子の助けを借りて。 b – 細胞分裂による。

c – シードを使用する。 d – 挿し木を使用する。

19. 次の科学者のうち、生物圏の理論を作成したのは誰ですか?

a – ウラジミール・ニコラエヴィチ・スカチェフ。 b – ウラジミール・イワノビッチ・ベルナツキー。

c – カール・リンネ; d – ニコライ・アレクセーヴィチ・セヴェルツォフ。

20. コケを研究する植物学のセクション:

a – ブリオロジー; b – 地衣類学; c – 疫学。 d – アルゴリズム。

21 。 核が形成されていない細胞は以下に属します。

a – 細菌。 b – 植物。 c – グリップ; d – 動物。

22. 筋肉は次の方法で骨に取り付けられます。

a – 骨膜。 b – 腱。 c – 軟骨。

23 。 無機物質から有機物質が形成されるプロセスは次のとおりです。

a – 呼吸。 b – 物質の移動。

c – 光合成。 d – 土壌からの物質の吸収。

24. ミトコンドリアの主な機能:

a – DNA合成。 b – ATP合成。 c – 炭水化物の合成。

25. あらゆる自然界の生物とは異なり、ウイルスは次のような特徴を持っています。

a – 細胞構造を持っていません。 b – これは核のない 1 つの細胞です。

c - これは核を持つ 1 つの細胞です。 g - これは論争です。

26. 既製の有機物質を餌とする生物、その体

菌糸で構成されています - これらは次のとおりです。

a – 動物。 b – キノコ。 c – 植物。 d – 地衣類。

27. 生物の細胞に最も一般的な元素は次のとおりです。

a – 酸素、炭素、窒素、水素。 b – 窒素、水素、酸素、硫黄。

c – 炭素、リン、水素、酸素。

28. 無生物の要因:

a – 地衣類、コケ。 b – 真菌、細菌。

c – 水、空気、光。 d – 単細胞の植物および動物。

29. 細胞膜:

a – さまざまな物質に対して選択的な洞察力を持っています。

b – 侵入不可能。 c – あらゆる物質を完全に透過します。

30. 内分泌腺は血液中に次のものを分泌します。

a – ビタミン; b – ミネラル塩; c – ホルモン。

31. 写真に示されているセルはどれですか?

a – キノコ。 b – 動物。 c – 野菜。 d – 細菌。

a – それらは自然のコミュニティです。

b – それらは人工的なコミュニティです。

c – 類似種の動植物が生息している。

d – 互いに近くに位置します。

33. 進化の過程で、コケは以下に比べてより複雑な構造を獲得しました。

a – シダ。 b – キノコ。

c – 藻類。 d – 地衣類。

不足している単語を埋めてください:

34. 染色体は DNA で構成されており、細胞内ではっきりと見ることができます。

35. 植物性食物を食べる生物は…………一次生物と呼ばれます。

36. の 1 つ 特徴的な機能人のように 生物種明瞭です......

37. 構成要素に従って環境オブジェクトの名前を示します。

ビオトープ + バイオセノーシス = ……………………..

38. ほとんどの細胞は核とその外側を覆う細胞質から構成されています……。

39. どの群落にも、植物生物に由来する限られた数の栄養段階があり、それらは....と呼ばれます。

40 …………。 - 人体の構造の科学。

タスク2。

(ポイント数 – 20)。

1 。 細胞核の構造と機能は何ですか?

2. 環境要因は従来どのグループに分類されていますか? 環境要因はどのような根拠に基づいてこれらのグループに組み合わされているのでしょうか?

3. 現存する生物の王国を列挙してください。

4. 「生息地」と「生態的ニッチ」という概念の違いは何ですか?

5. 「コミュニティ」と「エコシステム」という概念の違いは何ですか？

6. 顕花植物は昆虫による受粉にどのように適応しているのでしょうか?

7. 生き物の主な特徴を挙げてください。

8. 水生生息地にはどのような特性がありますか?

9. 生態系の組織（構造）は何ですか?

10. 細胞はどのように相互作用し、また細胞内小器官と相互作用するのでしょうか?

タスク3。

(ポイント数 - 60)。

1. 人間や動物の細胞は植物細胞と根本的にどう違うのでしょうか?

2. システムが複雑であればあるほど、安定性が高くなるのはなぜですか? 貧しいコミュニティ（農業の単一文化など）では、なぜこのようなことが避けられないのでしょうか。 大量生産害虫、雑草、病気は？

3. 落葉樹林 - 低木 - 牧草地 - 草原のシリーズの中でどのような種類の植物群落 (フィトセノーシス) が特徴付けられているか 最大の多様性生態学的ニッチ？ あなたの選択を説明してください。

4. 生物の組織化のレベルを挙げてください。 生態学はどのレベルの科学を研究しますか?

5. 地衣類が共生生物であることを示す兆候は何ですか?

6. 科学者たちは、前細胞形態が細胞構造に進化する過程で、非常に 重要な点膜の形成がありました。 理由を説明してください。

7. なぜ人は主に草食動物を飼育するのでしょうか? 肉食動物の繁殖の例を挙げてください。

8. ほとんどの藻類は緑色ですが、深海の藻類は赤色です。 この現象について説明してください。

9. 生物多様性が生物圏の保存に重要な役割を果たすのはなぜですか?

10. 図は同じ年齢の 2 つの苗木を示しています。 苗木 (A) の発育条件を、苗木 (B) の発育条件と比較して説明します。

11. どうなるか 自然コミュニティ有機物の生産者をすべて破壊しますか？

12. 人はどのような目的で自然保護区や野生動物保護区を作るのでしょうか?

14. 人間の手と哺乳類の前肢の骨格の構造の違いは何で説明されますか?

15. ウイルスの主な構造的特徴は何ですか? なぜウイルスは生物と無生物の境界線の位置を占めるのでしょうか?

タスク4。

1. 獲物の個体数を守るために捕食動物を駆除するとどうなるでしょうか（たとえば、シカの数を維持するためにオオカミを大量に射殺するなど）。 (シカの例を使用して) 捕食者の圧力から解放された獲物の個体群はどうなるでしょうか? 望ましい結果（家畜の数の増加）が最初だけしか達成されないのはなぜですか？ 短時間? 捕食者の生態学的役割に関してどのような結論を導き出すことができますか?

2. 現在地球上で最も深刻な生物圏の環境問題は何ですか? 例を挙げてください。 カリーニングラード地域で最も差し迫った問題は何ですか? 提案する 可能な方法ソリューション 環境問題お住まいの地域では。

3. いくつかの種類のキノコには緑色の葉状体があります。 植物細胞内のクロロフィルの存在により、それらが植物界に起因すると考えられるのはなぜでしょうか。 緑? あなたの答えを正当化してください。

タスク 1

1 – b; 2 – インチ。 3 – b; 4 – b; 5 – a; 6 – b; 7 – b; 8 – a; 9 – a;

10インチ; 11 – b; 12 –a; 13 – b; 14 – a; 15 – インチ。 16 – インチ。 17 – b; 18 – a; 19 – b; 20 – a;

21 – a; 22 – b; 23 – インチ。 24 – b; 25 – a; 26 – b; 27 – a; 28 – インチ。 29 – a; 30 – インチ。 31 – b; 32 – a; 33 – a;

34 – 間期。 35 – 消費者。 36 – スピーチ。 37 – 生態系。 38 – 膜。 39 – プロデューサー。 40 – 解剖学。

タスク 2

答え。核には、特定の細胞と生物全体の特性に関する遺伝情報が含まれており、それは特定のタンパク質の合成で実現されます。 (1点)。 外側 – 核膜、内側 – 圧縮されたクロマチン – 核小体 (1点). 答え。生物的、非生物的、および人為的起源について (1点)。 それらは生物への影響に応じてグループ化されています。 (1点). 答え動物、植物、細菌、菌類 (1点)。 細胞構造には細胞壁が存在するため、細胞の構造は類似しています。 外部構造、生殖（胞子の存在）などにおいて、植物は菌類や細菌と一つの王国に結合していました。 (1点). 答え。生態学的ニッチとは、生物群集（生物セノーシス）内で種（より正確にはその個体群）が占める場所であり、その生物セノシス的なつながりとその要件の複合体です。 非生物的要因環境。 生息地とは、エコトープ、バイオセノーシスを含む集団の生活条件を指します。 (1点)。 生態学的ニッチは特定の種の存在要因の合計であり、その主な要因は食物連鎖におけるその種の位置です。 (1点). 答え。それぞれの生物または個体群には、独自の生息地、つまり、それが生息する地域または地域の種類があります。 異なる種の生物の複数の集団が 1 つの場所に住んでおり、相互作用すると、いわゆるコミュニティ、つまり生物学的コミュニティが形成されます。 (1点)。 したがって、コミュニティは、多かれ少なかれ均質な生活条件を備えた特定の領域に住む、相互に接続されたさまざまな種の集団の複合体です。 生態系は、非生物環境を作り出す化学的および物理的要因と相互作用するコミュニティの集合です。 言い換えれば、生態系は生物群集と非生物環境によって形成されるシステムです (1点)。 植物の受粉は、種子植物の有性生殖の段階であり、被子植物の葯から雌しべの柱頭に花粉が移動するプロセスです。 (1点)。 顕花植物の適応としては、花冠の明るい色、香り、雄しべや雌しべの柱頭の配置の特徴などがあります。 (1点). 答え。細胞構造、生体内の有機物質の存在（糖、デンプン、脂肪、タンパク質、核酸、無機物質：水と無機塩）、代謝、生殖、遺伝と変動性、過敏症、運動能力 (1点)。 代謝は生物の主な特徴であり、栄養、呼吸、物質の輸送、それらの変換、およびそれらからの物質と自分の体の構造の作成、あるプロセスでのエネルギーの放出と他のプロセスでの使用、最終的なエネルギーの放出が含まれます。老廃物 (1点). 答え。特徴的な特性 水生環境、寿司以外には、 高密度、移動性、酸性度、ガスと塩を溶解する能力 (1点)。 これらすべての条件に対して、水生物は歴史的に適切な適応を開発してきました。 (1点). 答え。生態系は生物および非生物のコンポーネントで構成されており、それぞれ生物および非生物と呼ばれます。 生物要素を構成する生物の集合は群集 (バイオセノーシス) と呼ばれます。 生物は、植物感染症、微生物感染症、動物感染症に分けられます。 生態系の無生物、または非生物的な構成要素には、主に 1) 土壌または水、2) 気候が含まれます。 気候の概念には、光、温度、湿度などのパラメータが含まれます (1点)。 エコシステムのすべてのコンポーネントは相互作用しています (1点). 答え。細胞膜、細胞質橋、細胞間物質を介して (1点)。 硝子質を通して (1点).

タスク 3

答え。オオカミの個体数が減少したため、シカの個体数が急増するだろう (1点)自然人口調整機構が破壊されるため、 (1点)。 これは、シカの食料資源が破壊され（食べられ）、シカの絶滅につながるため、壊滅的な結果を招く可能性があります。 (1点)。 数の増加は最初は雪崩のように進み、環境資源（環境容量）が枯渇するまで続きます。 （1点）。したがって、 生態学的役割捕食者は獲物の数を調節し、生態系のバランスを維持する (1点). 答え。人間性、特に 過去数十年、環境に強い影響を与えます 自然環境、その中のプロセスを中断します (1点)。 これに関しては、さまざまな 地球規模の問題生物圏の中で (1点)。 主なものは次のとおりです：物質の生化学的サイクルの崩壊、土壌浸食、地球のすべての領域の汚染：大気、水圏、岩石圏、温室効果、森林破壊、生息地の減少、砂漠化、種の絶滅、資源の枯渇 (1点)。 カリーニングラード地域では現在、森林減少、自然生息地の減少、動植物の外来化、環境汚染といった深刻な問題が発生している。 (1点)。 次のような対策が考えられます。道路の整備や橋の建設によって大気汚染問題を解決する。 ボイラーハウスの数を減らし、それらを気体燃料に転換する。 廃棄物の処理。 環境汚染に対して懲罰的措置を講じる。 森林コードの導入など （1点）。 答え。植物細胞の主な特徴は葉緑体の存在です。 (1点)そしてクロロフィル (1点)。 この色素は植物の体に緑色を与えます。 (1点)。 そのおかげで、地球上で最も重要なプロセスである光合成が行われます。 (1点)。 一部の菌類や地衣類の葉状体の緑色は他の色素の存在によって引き起こされるため、それらを植物界として分類する理由にはなりません。 (1点).