Jocuri de Anul Nou sau distracție toată noaptea. Jocuri de Anul Nou sau cum să te distrezi toată noaptea

Copiilor mici le place să se joace, dar este o greșeală să crezi că nu le place deloc să învețe. Le place dacă îi înveți nu în moduri plictisitoare, ci cu ajutorul unor jocuri distractive, imagini, cuburi și ajutoare vizuale cu ilustrații. Sarcinile pe care le veți vedea mai jos au fost create special de profesori americani. Nu este nimic special acolo, doar din aceste imagini și cuburi micii americani recunosc cuvintele care simbolizează Crăciunul și Anul Nou.

Învățarea oricărei limbi pentru un copil este, în primul rând, alfabetul. într-o oarecare măsură chiar mai ușor decât limba rusă, iar multe manuale bine ilustrate vă vor ajuta să faceți învățarea distractivă și memorabilă.

Engleza pentru copii in imagini pe tema Anului Nou și Crăciunului - aceasta este o arhivă cu fișiere diferite, unde există atât pagini de colorat, cât și diagrame cu cuburi de Anul Nou, pe care le puteți imprima și lipi împreună cu copilul. Înainte de sărbătorile de Crăciun de anul trecut, am publicat diverse sarcini pentru copii. și sarcini suplimentare suplimentare pe tema Crăciun fericit pentru copii pot fi vizualizate aici. Unele sarcini necesită comunicare și contact cu copilul, cum ar fi colorarea sau conectarea numerelor, vă vor oferi posibilitatea de a vă face treaba în timp ce copilul desenează.

Aproape toate fișierele sunt în format pdf, ceea ce este foarte convenabil pentru imprimare și vizualizare. Felicitari in limba engleza pentru copii, diagrame de cuburi, un poster de Anul Nou, foi de Anul Nou aliniate pentru scrierea cuvintelor de Anul Nou si alte sarcini - toate intr-o singura arhiva.

Înveselește-i pe toți(a înveseli) și aduceți(aduceți) un autentic(real) Anul Nou spirit(spirit, spirit) la petrecerea ta!

Cum?! La fel de ușor ca o plăcintă(foarte simplu) - jucând jocuri!

Ți-ai planificat meniul de Anul Nou? Desigur, vei petrece mult timp cu grijă gândindu-mă(gândește-te bine) și gătit cel mai gustos(cele mai delicioase) preparate pentru familie și vizitatori(vizitatori)! Și ce zici divertisment(divertisment)?? Oh, relaxează-te și gândește-te la meniu, pentru că noi am făcut totul pentru tine!

Iată o listă scurtă, dar foarte utilă a celor mai multe captivant jocuri (incitante) de jucat cu dvs rude(rudele) și oaspeții. Sper să vă placă:

1. Ghicirea rezoluțiilor (ghiciți autorul rezoluțiilor de Anul Nou):

   Faceți fiecare dintre invitații dvs(lăsați fiecare oaspete) scrieți 5 rezoluții * , fiecare pe o bucată de hârtie(bucata de hartie). Trage(trage afară) o bucată de hârtie dintr-un coș(din car) si citeste-l cu voce tare(cu voce tare). Toată lumea trebuie ghici(ghiciți) cine a luat fiecare rezoluție. La finalul lecturilor, persoana care a ghicit cel mai bine câștigă un premiu(câștigă un premiu). Citiți cu voce tare niște rezoluții greșite pentru distractie(de râs)!

   * Rezoluții de Anul Nou- promisiunile pe care o persoană și le face singure în noaptea de Revelion (construiește o casă, renunță la fumat etc.).

2. Scramble de Revelion („breaker”) de Anul Nou:

   Scrie o multime de(multe, de asemenea: ciorchine, ciorchine) cuvinte diferite pe o bucata de hartie care a avea de a face cu(a se raporta la ceva) Revelion, apoi tăiați și încăierare(amestecă) literele. Persoana care presupuneri(ghici) cele mai multe cuvinte corect câștigă un premiu.

3. Vânătoare de celebrități:

   Toată lumea scrie numele unei persoane celebre, caracter(personaj) sau un animal pe o bucată de hârtie, pe care ei lipiți de frunte(pastă pe frunte) a jucătorului în stânga lor(stânga). Utilizare bandă(bandă scotch) sau note Post-It de birou(note lipicioase). Asigurați-vă că(asigură-te) că nu văd cuvântul. Acum începe jocul. Toți ceilalți îți pot vedea fruntea. obiectiv(scopul) este să a face exerciţii fizice(aflați, înțelegeți) cine sunteți. Fiecare plătitor ia rândul pentru a pune întrebări(se pun întrebări pe rând) despre cine sunt ei - răspunsurile pot fi doar DA sau NU, cum ar fi „Sunt în viață?” sau "Sunt o femeie?" etc. Dacă primiți DA, puteți continua să întrebați, dacă primiți NU jocul se deplasează spre stânga(turul merge la jucătorul din stânga). Ultima persoană care să ghicească(ultimul jucător care a ghicit) numele lor este învinsul(ratat). Simplu, dar foarte absorbant(fascinant, care absorb atentia).

4. Crimă cu ochiul:

   Toate, cu excepția(toți cu excepția) detectivul sta într-un cerc în timp ce detectivul așteaptă in afara(afara, adica iesind din camera). O persoană din cerc este ales(alege) a fi cel criminal(criminal) * , iar apoi detectivul se întoarce și stă în cerc. Când este gata, Criminalul face cu ochiul la(fai cu ochiul la cineva) oameni din cerc. Oricui căruia criminalul i-a făcut cu ochiul scoate un țipăt închegator de sânge(face un țipăt de sânge) și moare. Detectivul are trei încercări(încercări) de a ghici criminalul.

   * Unul dintre participanți este numit ucigaș.

5. Ghiciți cuvântul (ghiciți cuvântul):

   Notează 100 de cuvinte pe carduri, cum ar fi privirea(ochelari de cal), grimasă(rânjet, rânjet), făcu cu ochiul, chicoti(chicot), râs, farfurie, șiretul pantofilor(dantelă), fir(fir) sau orice cuvânt care vă place.

   Grămadă(stivuiți) cărțile și puneți-le în centrul camerei. Divide(împărțiți) jucătorii în 2 echipe(echipă) și așezați-i opus(opus) unul altuia. Setați cronometrul(setează un cronometru) sau cronometru(cronometru) timp de un minut. Întreabă-l pe primul jucător din Team One trage o carte(trage o carte) din morman(stiva) și da indicii(indiciu, indiciu) la cuvântul lui/ei colegi de echipa(jucători ai echipei lor) înainte ca cronometrul să încheie jocul.

   Deci, dacă cuvântul este „râde”, membrul echipei ar putea spune: „Ce faci dacă cineva îți spune o glumă?” Jucătorii din Team One încearcă să ghicească cuvântul; daca sunt de succes(de succes) înainte de Timpul s-a terminat(timpul a expirat) * , ei obține un punct(câștigă un punct). Dacă cronometrul ramane fara(expiră, despre timp) și cuvântul nu este ghicit, cealaltă echipă primește un punct. Pe rând(se joacă pe rând) până când nu mai sunt cărți, apoi aduna(sumă) puncte pentru a vedea cine câștigă.

   * Dacă reușesc să ghicească cuvântul înainte de expirarea timpului.

6. Fotografii amuzante (fotografii amuzante):

   Fă o poză(faceți poze) fiecare dintre voi vizitatori(oaspeți) cu camera digitală. Le am face o mutră amuzantă(face o mutră amuzantă) și asigurați-vă că le spuneți(fii sigur că ai spus) există un premiu pentru cea mai bună față. După ce ai făcut toate pozele, Descarca(descărcați-le) pe computer sau laptop și întrebați pe toată lumea a aduna(adunați) în jurul monitorului. Câștigătorul va fi judecat(judecător) pe cel mai mare râsete ([ˈlɑːftə] râs) * .

   * Câștigă cel a cărui fotografie se dovedește a fi cea mai amuzantă.

7. Anul Nou câștig, pierde sau egal (egal sau pierde):

   Acest joc este unul dintre jocurile active jucate în perioada Anului Nou. Mai mult de 6 jucători pot juca acest joc. Mare tampoane de desen(notepad), pixuri și listă(lista) evenimentelor importante sunt necesar(Necesar). Treceți prin reviste(cautați prin reviste) și ziare să alege(alege) evenimente(evenimente) din anii trecuți. Folosește titluri(titlul articolului) ca „ titluri"* (titlu) pentru a câștiga, pierde sau egal. Pentru tone de distracție** , lăsați-vă invitații faceți echipă în doi(împarte în perechi) arată-le titlul pe care trebuie să-l deseneze. Când cei 2 jucători desenează, alții încearcă să ghicească. Daca cineva menționat(menționați) un cuvânt care a făcut parte din răspuns, la care jucătorii de la bloc de desen îl pot scrie simplifica sarcina(ușurați sarcina).

   * Așa se numește sarcina de competiție conform regulilor acestui joc.
   ** Tone de smth.– literal „tone de ceva”, colocvial. însemnând mult, de exemplu. tone de bani- O multime de bani, tone de timp- mult timp.

8. Concurs de decorare a biscuiturilor (concurs pentru cele mai bune prăjituri de Anul Nou):

   Dacă nu ești bun să ghicesești cuvinte sau să ucizi cu ochiul :-) urmărește-ți pierderile(echipați) prin organizarea unui concurs de decorare a prăjiturii. Coace(coace) și decora(decorează) prăjituri de Anul Nou dupa gustul tau(dupa gustul tau). aplica(aplica) dvs imaginație(fantezie) și fii creativ.

   Poți obține Rețete ([ˈresɪpɪ] reteta) pentru glazura si aluat ([dəʊ] aluat) de aici, de exemplu:



9. Cântați în cor:
   Pentru a încununa totul(pentru a completa totul) sugera(sugerați) ca invitații dvs. să învețe și să cânte împreună cu dvs. unul dintre cei mai cunoscuți și cei mai mulți bine dispus(vesele) cântece de iarnă în lume.

În timp ce cânți, ia placerea(distrează-te) urmărind clipul de animație original Jingle Bells:

clopotei	Sună clopotele
Alunecand prin zapada Intr-o sanie cu un cal Prin câmpuri mergem Râzând tot drumul. Clopoței pe inelul bob-tail A face spiritele strălucitoare Ce distractiv este să călărești și să cânți Un cântec cu sania în seara asta.	Se repezi prin zăpadă Pe o sanie deschisă trasă de un cal, Conducem prin câmpuri Râzând tot drumul. Sună clopotele săniilor, Să ne ridicăm moralul Ce distractiv este să călărești și să cânți, Cântec despre sănii.
Cor: Jingle bells, jingle bells Jingle tot drumul, Oh, ce distractiv este să călărești Într-o sanie deschisă cu un singur cal, O Jingle bells, jingle bells Jingle tot drumul, Oh, ce distractiv este să călărești Intr-o sanie cu un cal.	Cor: Sună clopotele, Sună până la capăt! Oh, ce grozav este să mergi, Pe o sanie deschisă trasă de cai, hei Sună clopotele, Sună până la capăt! Oh, ce grozav este să mergi, Pe o sanie deschisă trasă de un cal.
Acum o zi sau două M-am gândit că voi face o plimbare Și în curând domnișoara Fanny Bright Era așezat lângă mine; Calul era slab și slab Nenorocirea părea soarta lui, Am dat peste o mală în derivă Și acolo ne-am supărat.	Acum o zi sau două, Am decis să fac o plimbare Și în curând domnișoara Fanny Bright, S-a așezat lângă mine. Calul era slab și slab, Se părea că nenorocirea era destinul ei. Ea a rămas blocată într-un puț de zăpadă Și ne-am răsturnat.
Cor	Cor
Acum o zi sau două Povestea pe care trebuie să o spun Am ieșit pe zăpadă Și pe spate am căzut; Un domn trecea pe lângă Intr-o sanie cu un cal A râs de mine ca Am culcat acolo intins Dar a plecat repede.	Acum o zi sau două, Povestea pe care trebuie să o spun Am ieșit în zăpadă Și a căzut pe spate. Un domn trecea pe acolo, Într-o sanie deschisă trasă de un cal, A râs de mine, de fapt În timp ce m-am întins pe pământ, Dar apoi a plecat repede.
Cor	Cor
Acum pământul este alb, Du-te cât ești tânăr, Ia fetele cu tine Și cântă acest cântec cu sania. Pun pariu doar un dafin cu coada bob, Doi patruzeci ca viteza lui, Agățați-l de o sanie deschisă si crac! Vei prelua conducerea.	Acum pământul este alb Du-te cât ești tânăr Ia fetele cu tine Și cântă un cântec despre sania. Luați golful cu picioarele trepte, Cu coada tunsă, Înhamă-o de o sanie deschisă, și sparge biciul! Vei deveni un lider.
Cor	Cor

În videoclipul de mai jos profesori(colectivul didactic) vă felicită pentru Anul Nou 2013 și cântă: „Vă dorim un Crăciun fericit și un An Nou fericit.” :-)

Este o glumă, desigur, deși asigurați-vă că în acest moment încercăm cu toții să cânt împreună cu(cântă împreună cu cineva) the cor ([ˈkɔːrəs] refren). Nu ratați șansa de a ni se alătura!(Alăturaţi-ne!)

Vă dorim un Crăciun fericit	Vă dorim un Crăciun Fericit
Vă dorim un Crăciun fericit, Vă dorim un Crăciun fericit, Si un an Nou fericit!	Si un an Nou fericit!
Cor: O veste bună pe care o aducem Pentru tine și rudele tale; Veste bună de Crăciun Si un an Nou fericit!	Cor: Vești bune pe care le aducem Pentru tine și familia ta! Vești bune de Crăciun si un an Nou fericit!
Vrem niște budincă de smochine, Vrem niște budincă de smochine, Vrem niște budincă de smochine, Vă rugăm să-l aduceți chiar aici!	Vrem budincă de smochine Vrem budincă de smochine Vrem budincă de smochine Dă-ne câteva acum!
Cor	Cor
Căci tuturor ne place budinca de smochine, pentru că tuturor ne place budinca de smochine, Pentru că tuturor ne place budinca cu smochine: așa că adu câteva aici!	Pentru că toți iubim budinca de smochine, Pentru că toți iubim budinca de smochine, Adu niște budincă aici!
Cor	Cor
Nu vom merge până când nu primim ceva, Nu vom merge până când nu primim ceva, Deci scoate-o aici!	Nu vom pleca până nu primim câteva Nu vom pleca până nu primim câteva Așa că dă-ne-o!
Cor	Cor
Vă dorim un Crăciun Fericit, Vă dorim un Crăciun Fericit, Vă dorim un Crăciun Fericit Si un an Nou fericit.	Vă dorim un Crăciun Fericit! Vă dorim un Crăciun Fericit! Vă dorim un Crăciun Fericit Si un an Nou fericit!

Testul pentru cei mai persistenti elevi!

Alegeți un răspuns corect în fiecare propoziție.

Joc de călătorie pentru studenți clasele primareîn limba engleză

Descriere: Rezumatul jocului poate fi folosit de profesorii de engleză pentru a desfășura activități extracurriculare cu copiii de școală primară. Elevii aceleiași clase sunt împărțiți în echipe și parcurg orele folosind o fișă de traseu, completând diferite sarcini.
Ţintă: dezvoltare creativitate copii și cunoștințe de limba engleză
Sarcini:
1. Dezvoltați abilitățile de lucru în echipă.
2. Oferiți copiilor posibilitatea de a-și demonstra abilitățile
Organizarea jocului:
La joc iau parte mai multe echipe, câte 3-4 persoane pe echipă. Fiecare echipă trebuie să parcurgă o anumită cale, care este indicată pe foaia sa. În acest fel, copiii călătoresc în jurul școlii și ajung în diverse locuri unde primesc sarcini speciale. Copiii primesc medalii pentru îndeplinirea sarcinilor. Fiecare medalie indică câte puncte au primit (medaliile pot fi făcute în diferite culori. De exemplu, portocaliu pentru 5 puncte, galben pentru 4 puncte și gri pentru 3 puncte). Câștigă echipa care înscrie cele mai multe puncte.
Echipament:
Fișe de traseu pentru toate echipele cu nume de stație, foi cu cuvinte de umplere pentru fiecare echipă, farfurii și pahare de unică folosință, sticle de plastic, beteală, ploaie, lipici, foarfece, bandă, hârtie colorată, pixuri, hârtie Whatman.

Progresul jocului:
Bun venit tuturor membrilor echipei la evenimentul nostru de Anul Nou. Anul Nou este o sărbătoare care este iubită de adulți și copii nu numai în Rusia, ci și în alte țări. Astăzi veți vedea ce sarcini îndeplinesc copiii din Anglia și America pentru a primi un premiu de Anul Nou. La sfârșitul călătoriei, vă veți întoarce înapoi și vom discuta împreună ce v-a plăcut și vă amintiți, și vom afla și care dintre echipe a fost cea mai prietenoasă și mai activă.
Puteți veni cu numele echipelor voastre și le puteți scrie pe foile pe care vi le vom oferi. Nu pierde aceste foi, ele îți spun unde trebuie să mergi.
După ce toate echipele își scriu numele, la semnal au pornit.

Test 1. Test
În acest test, membrii echipei vor trebui să răspundă corect la 5 întrebări. Toate întrebările au 4 opțiuni de răspuns. În această sarcină, participanții sunt testați cu privire la cunoștințele lor despre cultura țării în care se află limba țintă. Pentru fiecare răspuns corect se acordă un punct.

Întrebări:
1. În Rusia, sărbătoarea celebrată de la 31 decembrie până la 1 ianuarie se numește Anul Nou, dar cum se numește în Anglia?
a) Câine prost b) Pomul de Crăciun c) Anul Nou d) Artificii
2. În ziua de Anul Nou, părintele Frost vine la copiii din Rusia și dă cadouri, dar cine face cadouri copiilor din Anglia?
a) Fecioara Zăpezii b) Moș Crăciun c) Omul de Zăpadă d) Bunica Frost
3. Luați un cuvânt care nu se aplică Anului Nou.
a) Zăpada b) Cadouri c) Pisica d) Pomul de Crăciun
4. Ce ar trebui să spui în engleză pentru a ura La mulți ani?
a) An Nou fericit b) An Nou bun c) An Nou norocos d) An Nou mai bun
5. Alegeți culoarea simbolului Anului Nou
a) Negru b) Violet c) Albastru d) Verde

Răspunsuri corecte: 1.с 2.b 3.c 4.a 5.d

Testul 2. Web de Anul Nou.
În această provocare, echipele trebuie să găsească cel mai mare număr de cuvinte ascunse într-un cuvânt de completare. Pentru fiecare cuvânt se acordă 0,5 puncte. Pentru a facilita participanții, li se oferă o listă de cuvinte de găsit la începutul testului. Ai 10 minute pentru a finaliza sarcina.
Cuvinte: Moș Crăciun, Prezent, Zăpadă, Copac, Jucării, Decor, Tort, Căprioară, Magie, Frig

F c o l d n o
d l f p e d b
o r t r e e o
t tu o e r c m
r l y s n o w
f k s e u r p
v c r n y a o
s a n t a t t
a k m a g i c
x e d q v o f
v n b e x n d

Testul 3.„Îmbrăcăm bradul de Crăciun.”
Participanților li se oferă cuvinte în diferite limbi. Sarcina lor este să aleagă numai cuvinte în engleză și să le atârne pe bradul de Crăciun.

Testul 4. Card DIY sau DIY.
Membrii echipei primesc o foaie de hârtie Whatman, hârtie colorată, lipici, foarfece, markere, vopsele, sclipici etc. Sarcina lor este să facă o carte poștală, cu cât o fac mai repede, cu atât vor primi mai multe puncte. Dacă cardul se dovedește a fi foarte frumos, conducătorul testului poate acorda un punct în plus.

Testul 5. mozaic de Anul Nou.
În acest test, în 5 minute, participanții vor trebui să asambleze propoziții care au fost tăiate în bucăți în prealabil (pentru a ușura sarcina, puteți tăia în mod special întreaga propoziție nu în cuvinte, ci pur și simplu în bucăți diferite, care apoi pot cu ușurință se potrivesc). Pentru fiecare propunere, participanților li se acordă 1 punct.
Promoții:
1. Moș Crăciun dă cadouri
2. Copiilor le place foarte mult Anul Nou
3. Oamenii mănâncă mâncare gustoasă și dulciuri
4. Copiilor le place să se joace cu bulgări de zăpadă
5. Unii oameni fac un om de zăpadă

Când fiecare echipă trece de toate probele, se întoarce la locul inițial și își întoarce foile, după care juriul numără punctele și anunță câștigătorul. În timp ce juriul semnează certificatele, prezentatorul întreabă participanții despre impresiile lor.

Descarcă joc de călătorie pentru școala elementară pe tema: Anul Nou (în engleză)

Căutare pentru elevii de școală elementară „Aventura de Crăciun”.

Pregătit și condus de V.P Knyazeva, un profesor de limba engleză de cea mai înaltă categorie.

din 11.12.2017-15.12.2017

Ţintă: crește interesul elevilor pentru învățarea unei limbi străine și a țării în care se află limba studiată.
Sarcini:
1. Educațional:
Extinderea vocabularului elevilor pe temele studiate;
Extinderea orizontului lingvistic și erudiția elevilor;
2. Practic:
Activarea și consolidarea vocabularului pe temele Mâncare, Crăciun, Culori, Numărătoare;
Identificarea nivelului de cunoștințe, abilități și abilități pe temele abordate;
Repetarea materialului gramatical pe teme Present Simple, Present Continuous;
3. Dezvoltare:
Dezvoltarea conjecturii lingvistice, a atenției și a gândirii logice;
4. Educațional:
Dezvoltarea capacității de a lucra în echipă;
Stimularea sentimentului de asistență reciprocă;
Dezvoltarea unei atitudini de respect față de adversari;
Promovarea unei culturi a comunicării.

Ziua 1.

Sala de adunări, elevii stau în rânduri cu pasaj pentru exerciții fizice.

1. Crăciun la Hogwarts (15-20 minute)

Clip video Crăciun fericit la Hogwarts. Profesorul iese.

U: Bună, prieteni! Ce mai faci? Uite ce brad minunat a adus Hagrid în sala noastră. Si pentru ce? (răspunsul copiilor la Crăciun).

Copiii care locuiesc în Anglia și vorbesc engleza vor sărbători în curând Crăciunul. În engleză această sărbătoare se numește Crăciun.

Profesor: Hagrid mi-a dat ceva. Ce am eu? O geanta. Ce este în geantă? (smth pentru Pomul de Crăciun) Pentru ce avem nevoie de aceste articole? Dreapta! Pentru a împodobi bradul - bradul nostru de Crăciun.

Profesorul scoate jucării, le împarte copiilor și spune toate cuvintele împreună în engleză.

Minge de baltă

Ornamente - jucării pentru pomul de Crăciun

beteala beteala

Bandă de bandă

Star-stea

Ciocolata-bomboane

Ghirlandă de lumini

În timpul distribuției ulterioare, punem întrebarea: Ce este asta?

Acum să încercăm să ne împodobim bradul de Crăciun.

Să decorăm CT-ul nostru (la cânteccopiii decorează bradul pe rând), dacă este necesar, dacă există un număr mare de copii cu decorațiuni, puteți opri înregistrarea video.

Avem un brad frumos! Dar ce ar fi Crăciunul fără cadouri? Cine le aduce? (copiii ar trebui să presupună că Moș Crăciun)

2. Unde locuieste Mos Craciun? (5-8 minute)

Profesor: Cine este Moș Crăciun? Unde locuieste el?

Prezentare despre Mos Craciun.

(Diapozitivul 1. Moș Crăciun) Moș Crăciun locuiește la Polul Nord. Acolo este mereu iarnă și foarte frig, așa că Moș Crăciun poartă un costum roșu cald și o pălărie roșie.

(Diapozitivul 2. Spiriduși) Tot anul, cu ajutorul asistenților săi de spiriduși, pregătește cadouri pentru copii, iar de Crăciun vine în fiecare casă și pune cadouri sub brad sau într-un ciorap special, pe care copiii îl atârnă pe vatră.

(Diapozitivul 3. Renii lui Moș Crăciun) Polul Nord este foarte departe, așa că Moș Crăciun este ajutat ren. Îi înhamează la sania lui, iar ei îl transportă foarte repede pe Moș Crăciun din casă în casă. Uite, ei nu conduc prin zăpadă, ci zboară prin aer!

(Diapozitivul 4. Moș Crăciun vine prin șemineu) În noaptea de Crăciun, copiii îl așteaptă pe Moș Crăciun. Vine foarte linistit. De obicei coboară pe conducta coșului de fum.

(Diapozitivul 5. Moș Crăciun mănâncă prăjituri) Mulți copii îi lasă Moș Crăciun prăjituri și lapte. Acesta este deliciul lui preferat!

Vocabularul familiar poate fi înlocuit cu cuvinte englezești (pălărie roșie, horn, lapte, biscuiți etc.).

3. Express de Crăciun (20 de minute)

U: Vom merge la Moș Crăciun acum. Trebuie să ajungem la Polul Nord. Vreo idee? Cum putem ajunge la Polul Nord? Asculta! Poți auzi sunetul? Ce este? Este un tren! Este trenul nostru de Crăciun!

(ultimul slide al prezentării cu trenul)

U: Desigur! Putem merge cu trenul. Expresul de Crăciun ne așteaptă pe peronul 9 și ¾ și tocmai acum pleacă spre Polul Nord.

(minut fizic Tren)

Copiii se ridică și repetă după profesor:

Acesta este un tren. (aliniați-vă unul după altul) Pufă pe pistă (expiră aer) Roțile merg înainte (înainte cu mâinile) Roțile se întorc (mâinile se deplasează înapoi) Se poate întoarce (întoarce) Face sunet Choo-choo! (spunem choo-choo și batem din palme) În sfârșit se oprește (mâinile peste părțile laterale la cusături).

U: Trenul nostru are multe vagoane și toate au culori diferite.

Urmărim un videoclip despre tren și culori (partea 1) și repetăm ​​mișcările și cuvintele.

Un elf se ascunde într-una dintre trăsuri. Dacă îl prindem, ne va ajuta să ajungem la Moș Crăciun.

Urmărim un videoclip despre tren și culori (partea 2) și repetăm ​​mișcările și cuvintele.

U: Grozav! Luați-vă locurile. Să ghicim unde este spiridusul.

După aceea, încercăm să ghicim în ce trăsură se află Elf:

Micuț elf, nu te ascunde departe! Ești într-o mașină roșie?

(jucându-se cu trăsurile și florile)

Și iată-l pe Elful nostru! hai sa-l cunoastem. (felicitare de dialog în engleză).

U: Așa că ne-am împrietenit cu Elf. Are un lucru foarte important care ne va ajuta să ajungem la Moș Crăciun. Dar vom afla despre asta mâine!

Ziua 2.

Elevii stau în grupuri (pentru 50 de persoane - 6 grupuri de 8-9 persoane în jurul birourilor).

4. Rudolph Renul

U: Bună, prieteni! Deci trenul nostru este la Polul Nord! Trenul nostru a ajuns la Polul Nord. Și aici suntem întâmpinați de renii lui Moș Crăciun. Și au venit cu un test pentru noi! (labirint)

La sfârșitul labirintului, ne așteaptă un mesaj de la Elf: „Dacă vrei să ajungi la Moș Crăciun, găsește-l pe Rudolph!”

Cine este Rudolph? Cum crezi? Acesta este probabil ajutorul lui Moș Crăciun. Să aflăm.

(poza cu un cerb - descrieți în engleză)

Uite! Este o copită. Sunt coarne! Este o coadă. Sunt ochi. Sunt urechi. Este un nas! Un nas roșu. Cine e? Este un ren. Numele lui este Rudolph!

Acesta este cel mai important ren al lui Moș Crăciun care luminează drumul!

Lui Rudolph îi place să danseze. Hai să dansăm cu el.

(Dansul căprioarelor - video) Copiii se ridică și repetă mișcările după ajutoarele lor de căprioare.

5. Clopot pentru Rudolph

W: Acum știm cine este Rudolph. Trebuie să-l sunăm și să-l rugăm să ne ajute să-l găsim pe Moș Crăciun. Cum am face asta?

Uite, băieți, Elful ne-a adus 6 cutii. Ce e inauntru? Panglici, ornamente, clopote.

Ai ghicit ce vom face? Așa e, un clopoțel magic pentru Rudolph. ne va auzi și ne va spune cum să-l găsim pe Moș Crăciun.

(Bell craft - semifabricate de clopoțel, semifabricate de bijuterii, panglici, funde, margele, nasturi etc.).

U: Ce minunate clopote magice am făcut! Hai să sunăm la sonerie și să mergem într-o plimbare cu sania la Moș Crăciun.

Exercițiu fizic cu videoclip Jingle Bells.Aproape am ajuns la Moș Crăciun. Dacă îl vom întâlni sau nu, vom afla mâine!

Ziua 3.

6. Întâlnire cu Moș Crăciun

U: Bună, prieteni! Mă bucur foarte mult să te văd din nou.

L-am găsit pe Rudolf cu tine și a promis că ne va ajuta.

(video cu un fragment din desenul animat Rudolph și Moș Crăciun. de la 1.08.00-1.13.30)

Irina Korabelnikova
Vin sărbătorile de Crăciun pentru preșcolari care învață limba engleză.

Eveniment festiv pentru cursanți de limba engleză

(varsta 6-7 ani)

« Vin Sărbătorile»

Korabelnikova I. Yu.

profesor MBDOU

"Grădiniţă "floarea soarelui"

Personaje: prezentatori, copii

Sună fonograma: „Sărbătorile sunt venire»

Ies doi prezentatori (B1, B2)

ÎN 1. Salutare oaspeții noștri, salut dragi prieteni. Ne bucurăm să te vedem la petrecerea noastră de iarnă!

Când zăpada cade sclipitoare și sclipitoare, există un aer mare de așteptare peste tot, plin de surprize, basme și magie...

Slide 1 cu traducere

LA 2. În ziua acestui sfânt Crăciun

Toată lumea așteaptă de la viață magie:

Pentru ca persoana bolnavă să câștige instantaneu sănătate,

Pentru ca rătăcitorul să ajungă la foc,

Pentru ca binele să domnească, nu răul,

Fie ca toți cei care cred să fie norocoși!

După cum știți, uneori zăpada cade în Marea Britanie iarna, ceea ce îi face pe toți locuitorii acestei regiuni fericiți. țară vorbitoare de limba engleză, și în primul rând copii.

ÎN 1. Faceți cunoștință cu tinerii noștri care învață limba engleză! Fulgii noștri englezi!

Copilul 1

Zapada cade.

Bate vantul.

Pământul este alb.

Cântec - dans cu fulgi de nea pe muzică „Micul fulg de nea”

(Videoclipul 2 care arată desenul animat)

LA 2. Vacanţă Crăciun- Aceasta este una dintre cele mai iubite, magice și misterioase sărbători. Acum avem ocazia să atingem acest sacrament. Despre ce știu copiii tăi Crăciun? Vor fi bucuroși să vă spună!

Copil 2. Slide 2 (Hristos în iesle)

Crăciun în engleză– Crăciunul este o sărbătoare naștere Hristos este o zi mare și sfântă. Lumea catolică se întâlnește Crăciunîn noaptea de 24-25 decembrie, iar ortodoxă - de 6-7 ianuarie. Dar pentru toată lumea este o sărbătoare strălucitoare, spirituală.

Sună clopotele

Oamenii cântă

Crăciunul este aici

Să ne bucurăm cu toții!

Copil 3. Slide 3 (iluminări)

Casele sunt decorate cu jucării frumoase, lumini, Crăciun coroane și lumânări.

Lumânările de Crăciun strălucesc de lumini

și îți aduce voie bună,

Copiii vor să primească o mulțime de jucării

De Crăciun o dată pe an

Copil 4. Slide 4 (carti postale)

Copiii încep să se pregătească pentru Crăciun: trimit felicitări tuturor rudelor și prietenilor - felicitări de Crăciun cu urări de bucurie Crăciun.

Crăciun fericit, copii mici!

Casa mea atât de departe

Trimiteți felicitări iubitoare de Crăciun

Pentru tine mai departe vacanţă.

ÎN 1. De asemenea, am dori să vă oferim felicitări. Crăciun fericit tuturor!

În acest moment se aude o melodie: „Un Crăciun Holly Jolly”.

Copiii dau rudelor felicitari cu cuvintele Craciun Fericit!

LA 2. Seara linistita de iarna. Stele și o lună apar pe cerul întunecat. Casele și străzile sunt luminate Pomi de Craciun...

Copil 5. Slide 5 (os de hering)

Pom de Crăciun, strălucitor,

Umplut cu baloane, căldură și lumină,

ÎN 1. Ne poți împodobi bradul de Crăciun?

Copii: Da putem!

Se interpretează un cântec „Decorează bradul de Crăciun”.

Copil 6. Slide 6 (stea)

Crăciunul este ziua de naștere a lui Isus Hristos. În ziua lui naștere O stea luminată pe cer - o stea, care le-a arătat Magilor calea către pruncul Hristos.

Acum această stea este un simbol Crăciun.

Sclipire, sclipire, stea mică,

Cum mă întreb ce ești.

Sus deasupra lumii atât de sus,

Ca un diamant pe cer.

LA 2. Copiii sunt, de asemenea, vedete care strălucesc de fericire când se distrează. Ești gata să strălucești puțin?

Videoclipul 2 cu stele sclipitoare

Ești fericit? Esti gata sa stralucesti? Hai să dansăm atunci!

Jocul se joacă pe muzică „Dacă viața este distractivă”

„Dacă ești fericit și știi asta”

Copil 7. Tobogan (personalul acadelei)

În Ajunul Crăciunului - Ajunul Crăciunului se obișnuiește să se organizeze o cină somptuoasă cu curcan, budincă, iar copiii sunt tratați cu trestie de bomboane. Are forma unui toiag, iar dacă îl întorci cu susul în jos, arată ca litera J, care este începutul numelui lui Hristos.

bomboane de Crăciun,

distracția de Crăciun,

Crăciun fericit tuturor!

Slide 8 (acadea)

Se joacă jocul „Pregătește o acadea”

B 1. Să concuram! Vom găti bastoane de bomboane.

LA 2. Două echipe stau una după alta pe coloane, două echipe ROȘU și VERDE

Participanții își pun șorțuri, iau markere roșii și aleargă la tablă, unde trebuie să deseneze o bomboană cu dungi pe o bucată de hârtie. Apoi aleargă la echipa lor și dau șorțul și marcajul unui alt participant. Se acordă 2 minute pentru concurs.

ÎN 1. Sunteţi gata? Merge! Se aude muzică în acest moment „Legănându-se în jur”

Numărând bomboanele împreună

Să numărăm împreună.

Felicitări câștigătorilor! Oferă suveniruri (trestia de caramel)

Copil 8. Slide 9 (prezent)

Cumpără cadouri - cadouri și schimbă-le încă unul Obiceiul de Crăciun. Nu numai copiii, ci și adulții primesc cadouri. Așa că ne place să decidem ce cadou să cerem.

Sub copac prezintă captivant,

Dar cel mai bun cadou dintre toate

Gândurile noastre sunt cu cei cărora le pasă,

Dorind bucurie de Crăciun de împărtășit.

Se interpretează un cântec "Ce vrei de Craciun"

Copil 9. Slide 10 (ciorap)

În ajunul Crăciun copiii atârnă un ciorap tradițional lângă șemineu sau pat, pe care Moș Crăciun îl umple cu cadouri noaptea. Dacă copilul era ascultător. Și dacă nu a ascultat, atunci cărbune.

E timpul să atârnăm ciorapii,

E timpul să călărească cu sania,

E timpul pentru un salut vesel,

Îmi place la timp să mă joc

Un joc "Trece ciorapii".

ÎN 1. Avem și ciorapi! Să ne jucăm! Fa un cerc te rog!

LA 2. Din nou participă 2 echipe. Trebuie să alternați într-un cerc. Un jucător din echipa albastră devine, apoi din echipa roșie și așa mai departe. Trebuie să treceți ciorapul în timp ce se aude muzica, când se oprește, jucătorul care are ciorapul este eliminat și se așează în locul lui, premiile așteaptă din nou câștigătorul.

ÎN 1. Gata! Stabil! Merge! În acest moment sună un cântec "Caril al clopotelor"

Ai un ciorap, stai te rog!

Și câștigătorul este o... echipă! Felicitări!

Copil 10. Slide 11 (Moș Crăciun)

În Rus', părintele Frost dă daruri, iar în Vorbitor de englezațări – Moș Crăciun. Acest bătrân în costum roșu locuiește la Polul Nord, tot timpul anului în atelierul său pregătește cadouri pentru a face pe plac copiilor.

Moș Crăciun este pe drum

El este venind pe sania lui

Sună clopoței

Moș Crăciun cântă.

În 1. Taci! Poți auzi asta? (sunet de clopote)

Presupun că sună ca clopotele lui Moș Crăciun.

Copiii își îmbracă pălăriile de Moș Crăciun, iau clopoței și stau în semicerc

LA 2. Și dragii noștri părinți își vor susține micuții Moș Crăciun și ne vor ajuta să cântăm cel mai tradițional cantec de Craciun.

Videoclipul 3 cu desenul animat Jingle Bells.

Conducătorul cântă primul vers, iar părinții repetă, iar al doilea vers este cântat de copii, conducând un dans rotund.

Cu cântecul repetat, aduceți părinții într-un dans rotund!

Toți copiii în cor Slide 12 (Moș Crăciun pe fundal roșu)

Mergem repede pe sanie,

CU Craciun fericit si tie!

Crăciun fericit!

Focuri de artificii video

Ultimul cuvânt pentru muzica soft „Momente magice”

LA 2. Crăciun apare constant în inimile oamenilor, aducând bucurie, pace și fericire. La urma urmei, în aceste momente, toată lumea - atât copiii, cât și adulții - se așteaptă să se întâmple ceva minunat și magic în viața lor. Lasă miracolele să se întâmple în viața ta!

Îți doresc Crăciunul să fie luminos,

Și acoperit cu lumină strălucitoare.

Sper că toate visele tale vor deveni realitate,

Vă doresc multe zile norocoase.

Sper că aceste momente magice vă fac pe voi și pe copiii voștri mai fericiți. Iar limba engleză îi va ajuta să fie amabili, inteligenți, prietenoși și speciali.