Personajele principale „Bezhin Meadow”. Imaginea și caracteristicile lui Vanya din povestea Lunca Bezhin de Turgheniev Lunca Bezhin ceea ce a spus Vanya

Auto 06.12.2023
Auto

Vanya a fost ultimul dintre cei cinci băieți cărora naratorul i-a acordat atenție. La urma urmei, el era cel mai mic și mai discret.

Vanya nu are mai mult de șapte ani. Are părul blond și creț, ceea ce nu face decât să-i pună în valoare vârsta fragedă. Ochi mari și tăcuți examinau totul cu atenție și erau gata să fie surprinși. Și-a sprijinit fața proaspătă cu pumnii mici. Vocea Vaniei corespundea vârstei lui. Copilăr, era drăguț și drăgălaș datorită faptului că băiatul șchiopăta puțin.

Vanya este un băiat calm și ascultător care nu a făcut probleme bătrânilor săi, așa că l-au luat cu ei la pășunat caii. De asemenea, nu a intervenit în conversațiile băieților, nu le-a întrerupt și nu și-a atras atenția inutilă. Nici măcar nu s-a mișcat sub preș decât dacă nu era necesar. Și când s-a uitat de sub el, a făcut-o încet, fără grabă. Bland este cuvântul care îi descrie cel mai pe deplin caracterul. Poate că era puțin timid în compania băieților mai în vârstă și experimentați, așa că nici măcar nu a mâncat cartofii gătiți. Ascultă cu atenție poveștile lor, încercând să fie discret.

Acesta este un băiat sensibil. În ciuda faptului că trăiește tot timpul în sat, nu încetează să fie uimit de frumusețea pământului natal și să admire natura. El atrage atenția copiilor mai mari o singură dată - spre cerul înstelat, peste care stelele se împrăștie ca albinele. O astfel de comparație și adresa afectuoasă a „stelei” indică sinceritatea încântării copiilor.

Din conversații reiese clar că băieții mai în vârstă o iubesc pe Vanya și îl tratează cu amabilitate. Sunt interesați de sănătatea surorii lui, știind cu ce tandrețe o tratează Vanya. Acest băiat modest, într-un impuls copilăresc, cere mai întâi un cadou pentru el, dar apoi devine jenat. El, desigur, vrea să obțină ceva gustos, pentru că băiatul este clar că nu este răsfățat de mâncare și cadouri, dar dragostea lui pentru sora lui îl depășește și preferă să-i ia un cadou. Acesta este un indicator că la șapte ani abia începe să crească și înțelege că trebuie să aibă grijă de sora lui. El subliniază în conversație că principalul avantaj al lui Anyutka este bunătatea. Aceasta înseamnă că Vanya însuși este un băiat foarte amabil, deoarece apreciază această calitate la alți oameni.

Opțiunea 2

Autorul îi întâlnește pe copiii satului la focul de noapte. Ei, în ciuda vârstei fragede, cu eficiența inerentă adulților, pasc caii în „noapte”. Pentru că noaptea, în răcoare și în absența muștelor și a muștelor, caii pot pășuna liniștiți. Pentru copiii din sat, este o mare sărbătoare să stea noaptea pe o pajiște lângă un foc și să păzească o turmă de cai. Flăcările focului s-au răspândit ca umbre peste natura nopții. Acest lucru le insuflă frică și dorința copiilor de a părea curajoși printre camarazii lor, speriendu-i pe alții. Poți spune diverse povești de groază, uneori foarte fictive despre spiriduși și creaturi de apă.

Turgheniev îl caracterizează pe cel mai mic dintre băieți foarte puțin. La început autorul nu l-a băgat de seamă, s-a întins liniștit sub preșul lui și a privit cu atenție stelele de pe cer, pe care le-a comparat cu albinele. Capacitatea de a simți subtilitățile naturii îl fascinează imediat pe autorul lucrării la acești copii. Vanya nu a participat la conversație, dar a ascultat curios fiecare cuvânt al naratorilor. Turgheniev a fost atins de acest băiețel slab de șapte ani. Ochi care sclipeau de curiozitate, bunătate și sensibilitate. Expresia feței lui arăta o lume interioară bogată. În ciuda tăcerii sale, el a participat mental la conversație cu toată ființa sa. Acest băiat inspiră admirație și respect. Se poate admira curajul lui, cu care el și semenii săi au rămas peste noapte în luncă. Se poate respecta atitudinea lui amabila, atenta, grijulie fata de natura, cu care se contopeste pentru a o intelege mai bine. Sta întins acolo, practic fără a respira. Într-adevăr, într-o liniște deplină se aude cea mai mică adiere, foșnetul ierbii, ciripitul unui greier sau urletul unei bufnițe vultur.

Acești copii trăiesc în armonie cu natura încă de la o vârstă fragedă. Sunt bine versați în vocile păsărilor, obiceiurile animalelor și pot distinge cu ușurință sunetele de foșnet. Natura este casa lor. Turgheniev a vrut să trezească în cititor dragostea pentru băieții analfabeti din sat, pentru lumea lor interioară bogată, în ciuda vârstei fragede și a caracterului tăcut.

Eseu Caracteristicile și imaginea lui Vanya

În povestea lui Ivan Sergheevici Turgheniev „Lunca Bejin” există o poveste despre un vânător care s-a pierdut noaptea și a ieșit într-o poiană unde erau copii din sat. Copii de diferite vârste păzeau o turmă de cai, iar dimineața îi duceau înapoi în sat. Narațiunea vine de la vânătorul însuși și el vorbește despre această cunoștință neobișnuită.

La început băieții l-au tratat cu o oarecare teamă și chiar au încetat să mai vorbească între ei, dar în curând stinghereala a trecut. Vânătorul s-a întins sub un tufiș și i-a urmărit pe fiecare dintre băieți. El a remarcat singur că, în ciuda unei vârste atât de fragede, băieții erau foarte curajoși și destul de deștepți.

Călătorul îi examinează pe fiecare dintre băieți și ascultă cu atenție poveștile pe care le spun. Lângă foc, băieții și-au spus unii altora povești înfricoșătoare pe care le-au auzit în sate de la rude. La început, vânătorul nici nu l-a observat pe cel mai mic băiat, care nu părea mai în vârstă de șapte ani. S-a dovedit a fi cel mai mic băiat, Vanya, el stătea întins liniștit sub preș.

Vanya se uita uneori de sub preș, arătându-și capul blond și creț. Băiatul nu a participat la conversație, dar s-a întins și s-a uitat calm la stele. O singură dată a exclamat despre cât de frumoase sunt stelele pe cer și că arată exact ca un roi de albine.

Vânătorului i s-a părut în acel moment că băiatul vrea doar să doarmă, dar mai târziu a observat că copilul era pur și simplu foarte modest. Când lui Vanka i se pune o întrebare despre sora lui, băiatul vorbește cu căldură despre ea, chiar și atunci când unul dintre băieți i-a promis lui Vanya hoteluri, el a refuzat. Băiatul a spus că nu are nevoie de un cadou, dar că ar fi mai bine dacă i-ar oferi cadoul surorii lui, pentru că ea este foarte bună și are mai multă nevoie de el.

Descriind băieții, Turgheniev a pus în ei multe calități care sunt inerente adulților. Deși Vanka era cel mai tânăr, avea deja dragoste nemărginită pentru cei dragi și raționa ca un adult. Ivan Sergeevich a vrut să arate cu povestea sa că băieții aveau multe calități pozitive, în ciuda vârstei atât de fragede. Această poveste îi poate învăța pe cititori cum să se comporte în viață, cum să-și facă prieteni și să încerce să-i susțină pe cei dragi asumându-și responsabilitatea.

Câteva eseuri interesante

  • Eseu despre Ochumelov în povestea Chameleon (caracteristicile și imaginea eroului)

    În lucrarea lui A.P.Cehov Cameleonul sunt mulți eroi, buni și răi. Ochumelov, al cărui nume de familie vorbește de la sine, este personajul principal al operei lui Anton Pavlovich, care conține întreaga esență a unui cameleon.

  • Analiza poveștii lui Pușkin Furtuna de zăpadă

    Lucrarea este una dintre componentele unui ciclu publicat de scriitor sub forma unei colecții intitulate „Poveștile lui Belkin”.

  • Imaginea și caracteristicile lui Oblomov în eseul romanului lui Goncharov Oblomov

    După ce a scris romanul său despre un proprietar de pământ inert din clasa de mijloc, I. A. Goncharov a introdus termenul „Oblomovism” în limba rusă, în numele personajului său principal. Înseamnă lenevire pasivă pasivă, distracție lipsită de sens

  • În lumea noastră crudă de astăzi, nu primim multă bunătate și căldură de la cei dragi. Ritmul agitat al vieții îi obligă pe oameni să ajungă din urmă la realitățile vieții de zi cu zi

  • Yablonskaya T.N.

    Artist și pictor ucrainean s-a născut la 24 februarie 1917 în orașul Smolensk. Familia era creativă, tatăl era profesor de literatură, iar mama era grafician.

Povestea „Lunca Bezhin” este scrisă de autor în numele său. Vorbim despre vremea vânătorii de cocoș negru, când, rătăcindu-se și urmând lumina unui foc, a ajuns pe o pajiște vastă, care a fost numită printre localnici Bezhin. Acolo erau cinci băieți de țărani, lângă care stătea vânătorul peste noapte. În timp ce le observa, le-a descris aspectul și trăsăturile. Printre ei s-a numărat și Vanya, acești tipi trăiesc din greu, dar își păstrează calități morale ridicate, cer mult de la alții și de la ei înșiși.

Dintre personajele din poveste, Vanya este cea mai mică, acest băiat blond are 7 ani, iese în evidență prin ochii lui albaștri și roș, și are o dispoziție calmă, liniștită. Când toată lumea vorbea, el dormea, iar după trezire a admirat cerul. A comparat stelele cu un roi de albine, despre care le-a povestit camarazilor săi.

Caracteristicile lui Vanya

Naratorul vorbește ultimul despre Van, acest lucru se explică prin vârsta lui fragedă și lipsa de atenție, deoarece băiatul este tăcut și timid. Aspectul lui nu face decât să-i sublinieze vulnerabilitatea și tinerețea, ochii lui sunt descriși ca fiind mari, liniștiți și gata să cuprindă totul cu mirare. Vocea lui este liniștită și dulce, zgomotul ușor al băiatului îi face vorbirea copilărească și își susține fața proaspătă cu pumnii mici.

Principalele caracteristici ale lui Vanya sunt următoarele:

  • dispoziție calmă. Băiatul este ascultător de bătrâni și nu le provoacă niciun fel de necaz, motiv pentru care îl iau cu ei când pasc caii;
  • modestie. Băiatul nu caută să atragă atenția, nu participă la conversații și nu întrerupe pe nimeni. Nici măcar mișcările inutile nu se fac sub preș;
  • blând. Vanya face totul fără grabă, chiar iese cu privirea de sub preș încet;
  • timid. Băieții din jur erau mai în vârstă și mai experimentați, Vanya era atât de timid încât nici măcar nu mânca cartofii;
  • atent. Asculta conversațiile cu atenție și fără distragerea atenției;
  • sensibilitate. Băiatul se află încă de la naștere în condiții rurale, dar frumusețea naturii și a zonei natale nu-l plictisește și continuă să-l uimească;
  • sinceritate. Numai o dată Vanya a atras atenția copiilor, numind cu afecțiune stelele vedete, arătându-și încântarea copilărească;
  • grijuliu. Vanya nu este răsfățată și își dorește cu adevărat un cadou, dar își iubește mai mult sora și ia cadoul pentru ea. La o vârstă atât de fragedă, băiatul începe deja să perceapă lumea din punct de vedere adult;
  • bunătate. Vanya subliniază bunătatea lui Anyutka, așa că putem concluziona că el însuși posedă această calitate.

Rolul lui Vanya în lucrare, ceea ce el simbolizează

Vanya nu poate fi numită personajul principal, deoarece vânătorul nu l-a observat multă vreme. În timp ce alții spuneau povești, băiatul stătea întins liniștit. Inițial părea că doarme, dar în realitate băiatul s-a dovedit a fi foarte modest. Băieții din povestea lui Turgheniev au dobândit calități destul de mature, chiar și cel mai tânăr Vanya își iubește sincer familia și gândește ca un adult.

Autorul a vrut să arate prin băieți și Vanya că nici măcar vârsta fragedă nu interferează cu prezența multor trăsături pozitive de caracter. Micuța Vanya pune interesele surorii sale mai presus de propriile sale dorințe, dând dovadă de putere de spirit. Prin comportamentul său, Turgheniev a arătat că oamenii apropiați trebuie îngrijiți, cât de importante sunt prietenia și sprijinul.

„Luncă Bezhin” este o poveste a lui I. S. Turgheniev, inclusă în colecția „Notele unui vânător”. În timpul creării acestuia am petrecut mult timp în sat. Principalii săi interlocutori erau vânătorii, care erau foarte diferiți de restul sătenilor. Aceste povești, precum și natura uimitoare, au servit drept inspirație pentru crearea seriei „Notele unui vânător”. Povestea „Lunca Bezhin” este o lucrare mică, plină de descrieri ale peisajelor rusești frumoase și senine.

Povestea începe cu faptul că într-o zi caldă de iulie un vânător se pierde în pădure. El rătăcește mult timp pe căi necunoscute, dar încă nu își găsește drumul spre casă. Deja complet disperat și aproape căzând într-o stâncă, vânătorul observă brusc un incendiu. De nicăieri, doi câini mari ies în întâmpinarea lui, lătrând, urmați de băieții din sat. Vânătorul află că băieții au venit să pască caii noaptea, deoarece în timpul zilei animalele sunt bântuite de insecte și căldură.

Așezându-se modest sub un tufiș de lângă foc, călătorul se preface că doarme, deși în realitate îi urmărește pe băieți. Vânătorul nu vrea să-i facă de rușine, așa că nu arată că vede și aude totul. Băieții, relaxându-se puțin, reiau comunicarea întreruptă. Lunca Bezhin sună și strălucește cu vocile lor.

Caracteristicile băieților. Caracteristici de aspect

În jurul focului sunt cinci tipi: Fedya, Pavlusha, Vanya, Kostya și Ilyusha. Lunca Bezhin este numele locului unde au condus caii la pășunat. Fedya este cel mai în vârstă ca înfățișare, are aproximativ 14 ani. La prima vedere, vânătorul înțelege că băiatul este dintr-o familie bogată și că a venit cu băieții nu de nevoie, ci de distracție. Acest lucru se vede în felul său de comunicare, în hainele sale îngrijite noi și în trăsăturile sale delicate ale feței.

Al doilea băiat este Pavlusha. În spatele lipsei sale de atractivitate exterioară se află o tărie uimitoare de caracter. Băiatul trezește imediat o mare simpatie din partea vânătorului. În ciuda faptului că are doar doisprezece ani, Pavel se comportă ca cel mai în vârstă. Îi liniștește pe băieți când ceva îi sperie fiecare cuvânt emană prudență și curaj. Povestea „Lunca Bezhin” este o lucrare în care Turgheniev descrie cu dragoste deosebită copiii țărani obișnuiți, fiecare dintre ei reprezintă viitorul țării.

Ilyusha are aceeași vârstă cu Pavlusha. Are o față neremarcabilă, pe care se află amprenta îngrijorării dureroase pentru ceva. Ilyusha este cel care spune cele mai multe povești, se distinge prin capacitatea sa de a transmite bine și captivant esența a ceea ce sa întâmplat. Lucrarea „Bezhin Meadow” constă din astfel de povești. Caracteristicile băieților prezentate în poveste subliniază individualitatea fiecărui narator.

Kostya este un băiat cu ochi atenți și triști. Fața lui pistruită este împodobită cu niște ochi negri uriași, strălucind cu o strălucire de neînțeles, de parcă ar vrea să spună ceva important, dar nu poate. Are vreo zece ani.

Ultimul băiat, cel mai mic, Vanya. La început, vânătorul nu-l observă, din moment ce copilul stă întins cu capul acoperit de rogojini. Este un băiețel de șapte ani, cu părul creț. Nu spune o singură poveste, dar autorul îi admiră puritatea de gândire copilărească.

Fiecare dintre băieți își face treaba lui și, în același timp, poartă o conversație. Lunca Bezhin le răsună în tăcere. Poveștile băieților sunt de mare interes pentru vânător, așa că încearcă din toate puterile să se prefacă că doarme.

Brownie

Ilyusha își începe mai întâi povestea. Spune că a auzit brownie-ul când el și băieții au stat peste noapte pe role după muncă. Spiritul a făcut ceva zgomot peste capetele băieților, a tușit și a dispărut.

Sirenă

Următorul incident despre care Kostya a auzit de la tatăl său. Odată Gavrila, tâmplar, a intrat în pădure și a întâlnit acolo o frumoasă sirenă. A chemat-o mult timp pe Gavrila, dar acesta nu a cedat. Și când a simțit că nu mai are putere să reziste, și-a făcut semnul crucii peste el. Sirena a început să plângă și a spus că și el va plânge cu ea toată viața. După aceasta, nimeni nu l-a mai văzut pe dulgher vesel. Turgheniev („Lunca Bejin”) pare să pună poveștile băieților într-o poveste a unui mare vânător.

Înecat

Ilyusha vorbește despre câinele Ermil, care, întorcându-se târziu acasă, a văzut un miel mic pe mormântul unui om înecat. A luat-o pentru sine, dar s-a dovedit că sufletul mortului a intrat în animal.

Deodată, câinii sar din locurile lor și se repezi în întuneric. Pavlusha, fără ezitare, aleargă după ei pentru a verifica ce este în neregulă. I se pare că lupul s-a apropiat prea mult de ei. S-a dovedit că nu a fost cazul. Vânătorul s-a îndrăgostit involuntar de băiat, era atât de frumos și curajos în acel moment. Turgheniev pictează imaginea lui Pavlusha cu o dragoste deosebită. „Luncă Bezhin” este o poveste care, deși se termină într-o notă minoră, totuși gloriifică victoria binelui asupra răului.

Domn neliniştit

Ilyusha își continuă povestea cu zvonuri despre maestrul decedat. Într-o zi, bunicul său Trofim l-a întâlnit și l-a întrebat ce caută. Decedatul a răspuns că are nevoie de o iarbă. Asta înseamnă că maestrul a trăit prea puțin, a vrut să scape din mormânt.

Vestibul

În continuare, Ilyusha vorbește despre cum îi poți întâlni pe cei care sunt pe cale să moară în curând. Bunica Ulyana l-a văzut pentru prima dată pe băiatul Ivashka, care s-a înecat la scurt timp după, și apoi pe ea însăși. Lunca Bezhin evocă imagini ciudate și uneori înfricoșătoare. Poveștile băieților sunt dovezi reale în acest sens.

Antihrist

Pavlusha reia conversația cu povestea ei despre o eclipsă de soare. Era o legendă în satul lor că în momentul în care soarele se închidea pe cer, avea să vină Trișka. Aceasta va fi o persoană neobișnuită și vicleană care va începe să-i ispitească pe toți credincioșii creștini cu păcat.

Leshy și spiridușul de apă

Următorul pe rând este o poveste din Ilyusha. El vorbește despre cum un spiriduș a condus un om din sat prin pădure și abia l-a luptat. Această poveste se revarsă lin în povestea despre siren. A trăit odată o fată pe nume Akulina, era foarte frumoasă. După ce sirenul a atacat-o, ea a început să meargă Acum Akulina umblă neagră, în haine rupte și râde fără motiv.

Sirenul îl distruge și pe băiatul local Vasya. Mama lui, anticipând necazurile din apă, cu mare entuziasm îl lasă să înoate. Cu toate acestea, încă nu-l poate salva. Băiatul se îneacă.

Soarta lui Pavlusha

În acest moment, Pavel decide să coboare la râu pentru a lua apă. Se întoarce entuziasmat. La întrebarea băieților, el răspunde că a auzit vocea lui Vasya, că îl chema la el. Băieții își spun și spun că acesta este un semn rău. Nu degeaba Lunca Bezhin i-a vorbit. Caracteristicile băieților dezvăluie fiecare imagine individuală, înfățișând în mod voalat copiii.

Dimineata si intoarce-te acasa

Trezindu-se dimineata devreme, vanatorul decide ca este timpul sa se intoarca acasa. Se pregătește în liniște și se apropie de băieții adormiți. Toată lumea doarme, doar Pavlusha ridică capul și se uită la el. Vânătorul dă din cap către băiat și pleacă. Lunca Bezhin își ia rămas bun de la el. Caracteristicile băieților necesită o atenție deosebită. După ce ați terminat de citit, merită să îl revizionați.

Povestea se termină cu cuvintele că Pavel moare ulterior. Băiatul nu se îneacă, după cum prevăd poveștile băieților, el cade de pe cal și este ucis.

Cum să explic de ce povestea se numește „Lunca Bezhin”? Ce alte lucrări ați mai citit care poartă numele evenimentelor care au loc în ele?

Povestea se numește „Lunca Bezhin” după locul în care au avut loc evenimentele sale. Lunca Bezhin este situată la treisprezece kilometri de moșia lui I. S. Turgenev Spasskoye-Lutovinovo. Pe lângă poveștile mici numite după locul în care au avut loc evenimentele descrise în ele, există lucrări mari, de exemplu, romanul epic „Don liniștit” de M. A. Sholokhov.

Ce semne de vreme bună de vară pe care le știa fermierul rus îi indică Turgheniev?

Povestea „Lunca Bezhin” începe cu o descriere foarte detaliată a tuturor semnelor de vreme bună persistentă vara în centrul Rusiei. Această descriere nu este doar exactă, ci și frumoasă. Împreună cu autorul, observăm cum se schimbă cerul deasupra noastră și învățăm să conectăm frumusețea naturii vii cu fenomenele pe care această frumusețe le ajută să le înțeleagă. În fața noastră este o prognoză meteo unică pe care un țăran rus din secolul al XIX-lea a știut să o facă.

Citim la începutul poveștii:

„De dimineața devreme, cerul este senin; zorile de dimineață nu aprind de foc: se întinde cu un roșu blând...”;

„Soarele nu este înflăcărat, nu este fierbinte, ca în timpul unei secete înflăcărate, nu mov plictisitor, ca înainte de furtună, ci strălucitor și strălucitor de primitor...”;

„Marginea superioară și subțire a norului întins va străluci de șerpi...”;

„Dar apoi razele de joc s-au revărsat din nou, iar puternicul luminator s-a ridicat vesel și maiestuos, ca și cum ar decola...”

Încercați să descrieți starea naturii de vară: dimineața, după-amiaza, seara.

Tocmai ne-am amintit cum este descrisă dimineața în poveste. Acum să privim seara: „Spre seară acești nori dispar; ultimii dintre ei, negrici și vagi, ca fumul, zac în nori roz vizavi de apusul soarelui; în locul în care a așezat la fel de calm pe cât s-a ridicat calm spre cer, strălucirea stacojie stă pentru scurt timp peste pământul întunecat și, clipind în liniște, ca o lumânare purtată cu grijă, steaua serii strălucește pe ea.”

Puteți lua un alt fragment, dar fiecare descriere ne aduce atât frumusețea naturii, cât și o descriere exactă a semnelor vremii de vară familiare țăranilor.

Dispozitive vizuale de bază (personificare și metafore)

Imaginea trezirii dimineții

În personificări

În metafore

„Un pârâu proaspăt îmi curgea pe față”; „Zorii nu s-au înroșit încă nicăieri”; „și briza lichidă timpurie a început deja să rătăcească și să fluture peste pământ”; „Totul s-a mișcat, s-a trezit, a cântat, a făcut zgomot, a vorbit”

„Cerul cenușiu pal a devenit mai deschis, mai rece, mai albastru; stelele clipeau cu lumină slabă și apoi au dispărut, pământul a devenit umed, frunzele s-au încețoșat”; „curgeau în jurul meu... mai întâi stacojiu, apoi șuvoaie roșii, aurii de lumină tânără și fierbinte”; „Picături mari de rouă au început să strălucească peste tot ca niște diamante strălucitoare”

Tabloul apariției nopții în mijloacele figurate ale limbajului

Comparaţie

Metaforă

Personificare

Epitet

„Se apropia noaptea și
a crescut ca un nor de tunete”;
„tufișurile păreau să se ridice brusc din pământ în fața lui
chiar cu picioarele mele"

„Întunericul s-a ridicat de pretutindeni și chiar s-a revărsat de sus”;
„cu fiecare clipă
se apropie, imens
trandafir în cluburi
întuneric sumbru”;
„Mi s-a scufundat inima”

„În partea de jos a ei (râpă)
Mai multe pietre albe stăteau în picioare - părea că se târaseră acolo pentru o întâlnire secretă.

„Pasărea de noapte s-a scufundat timid în lateral”;
„a răsărit un întuneric sumbru”; „în aerul înghețat”; „sentiment ciudat”, „întuneric sumbru”

Fantomele nopții

Poze din noapte

Impresiile băieților

Imagini vizuale

„Cerul întunecat și senin stătea solemn și imens de sus deasupra noastră, cu toată splendoarea sa misterioasă”; „M-am uitat în jur: noaptea a stat solemn și regal”; „Nenumărate stele aurii păreau să curgă în liniște, sclipind în competiție, în direcția Căii Lactee...”

„Poza a fost minunată!”

„Uite, uite, băieți”, a răsunat brusc vocea copilărească a Vaniei, „uitați-vă la stelele lui Dumnezeu, albinele roiesc!” „Ochii tuturor băieților s-au ridicat la cer și nu au căzut curând.”

„În jur nu se auzea aproape niciun zgomot... Doar ocazional, într-un râu din apropiere, un pește mare stropi cu o sonoritate bruscă, iar stufurile de pe coastă foșneau slab, abia zguduite de valul care venea... doar luminile trosneau în liniște.”

Sunete misterioase

„Deodată, undeva în depărtare, s-a auzit un zgomot lung, aproape de geamăt...”; „Părea că altcineva i-a răspuns în pădure cu un râs subțire și ascuțit și un fluier slab și șuierător năvăli de-a lungul râului”; „Un strigăt ciudat, ascuțit, dureros a răsunat brusc de două ori la rând peste râu și câteva clipe mai târziu s-a repetat în continuare”

„Băieții s-au uitat unul la altul și s-au înfiorat”; „Kostya se cutremură. - Ce este asta? „Este un stârc care țipă”, a obiectat calm Pavel.

„Mi s-a simțit în piept o rușine dulce, inhalând acel miros special, languid și proaspăt - mirosul unei nopți de vară rusești”; dimineaţa

Semnificația naturii în povestea „Lunca Bezhin”

Descrieri de dimineață, după-amiază, seară, noapte

I Descrierea schițelor de peisaj

II Partea sonoră a imaginilor

Grupa I

Grupa II

grupa III

Cer gri închis; udat în umbră; iazul abia fumează; marginea cerului devine roșie; aerul se luminează, drumul devine mai limpede; cerul se limpezește; norii devin albi; câmpurile sunt verzi; în colibe aşchiile ard cu foc roşu; zorile se răsucesc, dungi aurii se întind pe cer; aburii se învârte în râpe; pajisti verzi apoase; o strălucire umedă în aer; o linie verde marchează urmele pașilor de-a lungul ierbii de rouă, albită etc.

Se aude șoapta reținută, neclară a nopții; fiecare sunet pare să stea în aer înghețat, stă și nu trece; căruciorul zdrăngăni zgomotos; ciripit vrăbiile; În afara porților se aud voci adormite; ciocurile cântă tare; lapile zboară țipând; se aude zgomotul sonor al coasei în spatele nostru etc.

Vântul umed vine într-un val ușor; ti-e putin frig, mopiti; inima ta va flutura ca o pasăre; proaspăt, distractiv, iubitor; cât de liber respiră pieptul, cât de viguros se mișcă membrele, cât se întărește întreaga persoană, îmbrățișată de suflarea proaspătă a primăverii; Dacă despărțiți tufișul umed, veți fi acoperit cu mirosul cald acumulat al nopții; întregul aer este umplut cu amărăciune proaspătă de pelin, miere, hrișcă și „terci”, etc.

Descrieți prima întâlnire a vânătorului cu copiii țărani din satele vecine. Ca și autorul, dă o descriere generală a băieților.

„În jurul luminilor s-au auzit glasuri de copii, doi-trei băieți s-au ridicat din pământ... Aceștia... erau copii țărani din satele vecine...”; „Erau cinci băieți: Fedya, Pavlusha, Ilyusha, Kostya și Vanya.” Băieții au plecat noaptea și au fost ocupați să vorbească până când a apărut vânătorul. Aveau de la șapte până la paisprezece ani. Toți băieții proveneau din familii cu venituri diferite și, prin urmare, diferă nu numai prin haine, ci și prin comportament. Dar băieții erau prietenoși unii cu alții și vorbeau cu interes conversația lor a atras atenția vânătorului.

Creați un portret al unuia dintre băieții la alegere.

Cel mai adesea, studenții aleg să-l descrie pe Pavlusha drept cel mai curajos și mai hotărât băiat. Dar unele fete aleg pe Ilyusha pentru că știa o mulțime de povești înfricoșătoare și pot fi incluse în poveste, ceea ce face povestea mai interesantă. Cei care doresc să dea un răspuns mai scurt aleg portretul Vaniei.

Povestea despre orice băiat ar trebui să fie scurtă. Ne propunem să o construim conform planului general.

  1. Aspectul băiatului.
  2. Rolul lui printre prietenii din jurul focului.
  3. Poveștile pe care le-au spus.
  4. Atitudine față de poveștile altora.
  5. O idee despre caracterul băiatului.
  6. Atitudinea autorului față de acest erou.

Dacă îl alegeți pe Pavlush pentru poveste, atunci trebuie să decideți cum explicați motivul morții sale. Cel mai adesea se vorbește despre un accident absurd, dar nu se poate ignora că Pavlusha a fost foarte curajos și și-a asumat un risc nejustificat, iar asta l-ar fi putut ruina.

Povestea oferă foarte pe scurt și clar un portret al fiecăruia dintre băieți și își spune poveștile în detaliu. Deci, nu este dificil să selectați propozițiile necesare din text și să le combinați într-o singură poveste, conform planului de mai sus.

Ilustrații de A.F. Pakhomov * pentru povestea lui I.S. Turgheniev

„Lunca Bezhin”


Fedya

Fedya era unul dintre conducători, fiul unui țăran bogat. Fedya, i-ai da paisprezece ani. Era un băiat zvelt, cu trăsături frumoase și delicate, ușor mici, păr blond creț, ochi deschisi și un zâmbet constant pe jumătate vesel, pe jumătate distrat. Se comportă cu reținere, puțin condescendent – ​​funcția îl obligă. El aparținea, după toate punctele de vedere, unei familii bogate și a ieșit pe câmp nu de nevoie, ci doar pentru distracție. Purta o cămașă pestriță din bumbac, cu margine galbenă; o jachetă nouă de armată mică, uzată pe spatele șeii, abia se sprijinea pe umerii lui îngusti; un pieptene atârna de o centură albastră Cizmele lui cu vârfuri joase erau exact ca cizmele lui – nu ale tatălui său.

Fedya este un băiat zvelt, cu trăsături frumoase și subțiri, ușor mici, păr blond ondulat și un zâmbet constant pe jumătate vesel, pe jumătate distrat.

Purta o cămașă pestriță de bumbac, cu margine galbenă, o jachetă armată mică, nouă, îmbrăcată în șa, abia sprijinită pe umerii lui îngusti; Un pieptene atârna de o centură albastră. Cizmele lui cu vârfuri joase erau exact cizmele lui - nu ale tatălui său.

Fedya stătea întinsă sprijinită pe cot și întinzându-și coada pardesiului. este favorizant față de alți băieți. Fedya este patronă față de alți băieți.

I-a ascultat cu atenție pe toți băieții, dar cu toată înfățișarea a arătat că nu crede în poveștile lor. Se simte că a primit o educație bună acasă și, prin urmare, nu se caracterizează prin naivitatea care este inerentă altor copii.

Al doilea băiat Pavlushi, părul era ciufulit, negru, ochii căruși, pomeții largi, fața palidă, zbârcită, gura mare, dar corectă, tot capul era uriaș, așa cum se spune, de mărimea unui vas de bere, corpul era ghemuit, stingher. Tipul era neprevăzut - inutil să spun! - dar totuși mi-a plăcut de el: părea foarte deștept și direct, iar vocea lui era forță. Nu putea să-și etaleze hainele: toate constau dintr-o cămașă simplă de casă și port-uri petice.

Pavlusha se uită la cartofi și, în genunchi, băgă o bucățică de lemn în apa clocotită.

Pavlusha spune trei povești: despre previziunea cerească, despre Trișka, despre vocea lui Vasya.

Pavlusha se distinge prin eficiența și curajul său. Nu i-a fost frică să meargă să vadă de ce câinii erau îngrijorați.

Ilyusha- un băiat urât, dar îngrijit. Fața lui era cu nasul cârlig, alungită, ușor oarbă și exprima un fel de solicitudine plictisitoare, dureroasă. Părul galben, aproape alb, ieșit în împletituri ascuțite de sub o șapcă joasă din pâslă, pe care o trăgea din când în când peste urechi cu ambele mâini. Purta pantofi noi și onuchi; o frânghie groasă, răsucită de trei ori în jurul taliei, îi lega cu grijă sulul negru îngrijit. Atât el, cât și Pavlusha păreau de nu mai mult de doisprezece ani.

Iliușa spune 7 povești: o poveste despre un brownie care i s-a întâmplat lui și tovarășilor săi, despre un vârcolac, despre regretatul maestru Ivan Ivanovici, despre ghicirea în sâmbăta părinților săi, despre Trișka Antichistul, despre un țăran și un spiriduș, și despre un siren. Ilyusha diferă de toți băieții din sat prin capacitatea sa de a spune în mod captivant povești înfricoșătoare.

În descriere Oasele, un băiat de vreo zece ani, autoarea notează o privire gânditoare și tristă. Toată fața lui era mică, subțire, pistruată, îndreptată în jos, ca a unei veverițe; buzele lui abia se distingeau, dar ochii lui mari, negri, strălucind cu o strălucire lichidă, îi făceau o impresie ciudată; păreau că vor să spună ceva, dar nu avea cuvinte. Era scund, slab și era îmbrăcat destul de prost.

Kostya și-a lăsat puțin capul în jos și a privit undeva în depărtare. Este gânditor și trist.

Kostya povestește povestea despre sirenă, pe care a auzit-o de la tatăl său, despre vocea din bum și despre băiatul Vasya din satul său

Caracteristicile portretului Vani autorul nu dă, scrie doar că avea doar șapte ani. S-a întins și nu s-a mișcat sub preș.

Vanya este timidă și tăcută, nu spune povești pentru că este mic, dar se uită la cer și admiră stelele lui Dumnezeu.

Vasya este un băiat foarte amabil. Vorbește cu drag despre sora lui.

Cum sunt legate poveștile copiilor de peisajul nocturn?

Toate poveștile înfricoșătoare din poveste sunt selectate în așa fel încât să fie în armonie atât cu peisajul nocturn, cât și cu entuziasmul copiilor însetați de ceva extraordinar. Naratorul însuși pare să se alăture percepției lor asupra mediului.

Ce a vrut să transmită I. S. Turgheniev cu imaginile băieților din jurul focului?

Turgheniev și-a arătat talentul natural și poezia. Fiecare dintre ei are propriul stil de povestire, dar toți vorbesc simplu, corect și figurat. Băieții spun povești înfricoșătoare despre forțele răului, dar cred în victoria binelui.

Poveștile băieților mărturisesc însă nu numai bogăția imaginației lor, ci și faptul că sunt captivi ai superstițiilor născute din întuneric și a situației neputincioase a oamenilor.

„Luncă Bezhin” este una dintre cele mai poetice povești din „Notele unui vânător”. Trezește la o persoană capacitatea de a percepe frumusețea, dezvăluie atât frumusețea naturii rusești, cât și eroii aparent neremarcabili care au crescut printre ea.

Care personaj ți-a plăcut cel mai mult? Ce băiat crezi că îi place cel mai mult autorului? Încercați să dovediți acest lucru cu text.

Când discutăm despre acei băieți pe care îi vedem în jurul focului, simpatiile majorității sunt de partea lui Pavlusha. Și avantajele sale sunt ușor de dovedit: este curajos, hotărât și mai puțin superstițios decât camarazii săi. Prin urmare, fiecare dintre poveștile sale despre evenimente misterioase se distinge prin dorința de a înțelege motivele a ceea ce se întâmplă și nu prin dorința de a căuta un secret teribil în aceste evenimente. Dar nu numai majoritatea cititorilor ca Pavlusha, I. S. Turgheniev însuși vorbește despre simpatia lui pentru el pe paginile poveștii: „Băiatul era neprevăzut - inutil să spun! „Dar totuși, mi-a plăcut de el: arăta foarte inteligent și direct, iar vocea lui era forță.”

Turgheniev a numit poveștile spuse de băieți, mai întâi povești, apoi legende, apoi credințe. Oamenii de știință moderni le numesc povești. Explicați ce înseamnă fiecare dintre aceste cuvinte. Care transmite mai exact trăsăturile poveștilor pentru copii?

Poveștile sunt de obicei numite povești false ale unor oameni care încearcă să-și înșele ascultătorii. Cel mai adesea acest cuvânt este folosit pentru a denigra relatarea falsă a cuiva despre evenimente. Tradiția se referă cel mai adesea la o poveste orală despre evenimente sau figuri istorice care se transmite din generație în generație. Acest gen de folclor este adesea înlocuit de cuvântul legendă, care vorbește și despre evenimentele din trecut. Cuvântul credință are un sens similar. Cuvântul fir de iarbă a fost creat recent și este folosit pentru a descrie lucrări de folclor, care tratează evenimente la care au participat povestitorii înșiși sau persoane apropiate lor.

Povestește din nou una dintre poveștile apropiate de text. Încercați să explicați cum ar fi putut să apară.

Puteți folosi prima poveste pe care vânătorul a auzit-o de la Ilyusha. Aceasta este povestea a ceea ce s-a întâmplat la Rolna, o mică fabrică de hârtie unde lucrau băieții. După ce au rămas peste noapte la locul de muncă, au început să spună tot felul de povești înfricoșătoare și și-au amintit despre brownie, când au auzit imediat pașii cuiva. Le era frică în primul rând pentru că erau siguri că brownie-ul poate fi auzit, dar nu se vede. Și s-au auzit limpede pași și zgomot deasupra capetelor lor, și cineva a început să coboare și el pe scări... Și deși ușa de la camera în care zăceau toți s-a deschis și nu au văzut pe nimeni acolo, asta nu i-a liniștit. Apoi deodată cineva „tușește, se sufocă, ca un fel de oaie...”.

În fiecare clasă sunt elevi care vorbesc imediat despre o oaie care probabil a rătăcit din greșeală într-o fabrică de hârtie și a început să rătăcească pe scări, iar copiii speriați au confundat sunetele pe care le auzeau cu trucurile unui brownie.

Astfel, observațiile de zi cu zi pot explica fiecare dintre poveștile spuse în jurul focului. Important nu este faptul că temerile s-au dovedit cel mai adesea a fi rodul ficțiunii, ci cât de inventivi au fost povestitorii și cum au căutat să înțeleagă cauzele unei varietăți de incidente.

Comparați poveștile lui Pavlusha și Ilyusha despre sfârșitul lumii. Cum diferă ideile băieților? Alege o poveste pe care să o povestești și să explici alegerea ta.

Poveștile despre același episod - despre o eclipsă de soare (sfârșitul lumii) - sunt puternic diferite una de cealaltă de către Pavlusha și Ilyusha. Pavlusha o povestește foarte laconic, pe scurt, vede latura amuzantă în evenimentele care au provocat sfârșitul lumii: lașitatea satenilor săi, incapacitatea de a înțelege ce se întâmplă. Ilyusha, dimpotrivă, este plin de încântare la evenimentul neobișnuit și nu-i vine nicio glumă în minte. El este chiar înclinat să sperie puțin ascultătorii și susține că „el (Trishka) va veni când vor veni ultimele vremuri”.

Când alegeți o poveste pentru repovestire, trebuie să explicați de ce a fost făcută alegerea. De obicei, băieții aleg povestea lui Pavlushi pentru laconismul ei de vorbire, pentru rânjetul vesel la ceea ce îi sperie pe alții. Fetele simpatizează adesea cu Ilyusha, iar unele chiar tind să empatizeze cu temerile lui.

Cum poți explica sfârșitul poveștii „Lunca Bezhin”?

Sfârșitul poveștii „Lunca Bezhin” este simplu și natural. Vânătorul s-a trezit înaintea băieților, care dormeau lângă foc, și s-a dus la casa lui. Acesta este sfârșitul multor povești din colecția „Notele unui vânător” de I. S. Turgheniev, care include „Lunca Bezhin”. În fiecare dintre ele, vânătorul părăsește locul unde i s-au întâmplat niște evenimente și pleacă acasă. Dar la sfârșitul poveștii „Lunca Bezhin” există o notă făcută de autor: „Din păcate, trebuie să adaug că în același an a murit Pavel. Nu s-a înecat: s-a sinucis, a căzut de pe cal. Păcat, a fost un tip drăguț!” Astfel, un final tragic a fost adăugat poveștii despre soarta eroului care a stârnit simpatia autorului.

Urmați tehnicile pe care autorul le folosește atunci când creează un portret al lui Pavlusha: „Chipul lui urât, însuflețit de conducerea rapidă, ars de pricepere îndrăzneață și hotărâre fermă”. Ce tehnici artistice folosește autorul?

Repovesti aproape de text un fragment din poveste în care autorul dă o descriere a naturii.

Când pregătiți o repovestire, trebuie să lucrați cu textul literar: marcați accentele logice și pauzele. Așa ar putea arăta marcajul unei părți din text.

„Nu am avut timp să mă mut la două mile depărtare, ca deja se revarsa in jurul meu pe pajiștea uda larga, | iar in fata, de-a lungul dealurilor verzi, | din pădure în pădure, | iar în spate de-a lungul unui drum lung prăfuit, | de-a lungul tufelor scânteietoare și pătate, | iar de-a lungul râului, | albăstruindu-se timid de sub ceața strălucitoare, - Se potriveau la început stacojii,| apoi șuvoaie roșii, aurii de lumină fierbinte tânără...” Material de pe site-ul http://iEssay.ru

Pregătiți caracteristicile de vorbire ale băieților din povestea „Lunca Bezhin”.

La incendiu erau cinci băieți și fiecare dintre ei are o voce, un mod de comunicare și un vorbire diferit. Ilyusha vorbește cu o „voce răgușită și slabă”, este foarte pronunțat și predispus la repetare. Pavlusha „avea putere în voce”, era clar și convingător. Kostya a vorbit cu o „voce subtilă” și, în același timp, a știut să descrie evenimentele. Fedya a continuat conversația „cu un aer favorizant”, dar nu s-a demnat să spună el însuși povești. Nu am auzit imediat „vocea copilărească” a Vaniei, care era prea devreme pentru a fi povestitoare.

Puteți vorbi în detaliu despre stilul de vorbire al lui Pavlushi și Ilyusha, care sunt foarte diferiți unul de celălalt în caracteristicile lor de vorbire.

Pavlusha vorbește clar, gândește logic și se străduiește să-și fundamenteze judecățile atunci când spune povești. El este, poate, singurul înzestrat cu simțul umorului, cu capacitatea de a vedea latura comică a evenimentelor pe care le observă.

Ilyusha este verbos și predispus la repetare, experimentează emoțional ceea ce vorbește și nici măcar nu încearcă să-și organizeze discursul sau să găsească vreo dovadă convingătoare a veridicității poveștilor sale.

Unde Pavlusha râde, Ilyusha se sperie, unde Pavlusha înțelege cauzele de zi cu zi ale evenimentelor, Ilyusha pictează totul într-o ceață întunecată a misterului.

Putem concluziona că caracteristicile vorbirii ajută la înțelegerea caracterului unei persoane.

Cum reușește autorul să arate o atitudine diferită față de fiecare dintre băieții din povestea „Lunca Bezhin”? Găsiți cuvinte care arată această atitudine.

La început, I. S. Turgheniev pur și simplu va prezenta cititorului băieților. Descriindu-i pe fiecare dintre ei, el a spus despre un singur lucru - „dar totuși mi-a plăcut...”, iar despre Kostya - mi-a stârnit curiozitatea cu privirea lui gânditoare și tristă. Dar după prima cunoaștere, autorul adaugă de mai multe ori lămuriri trecătoare. Ilyusha răspunde „...cu o voce răgușită și slabă, al cărei sunet nu ar fi putut fi mai în concordanță cu expresia feței sale...”, puțin mai târziu, auzim „vocea copilărească a Vaniei”.

Cu toate acestea, cea mai convingătoare dovadă a atitudinii autorului față de fiecare dintre eroii săi se regăsește în descrierea poveștilor în sine spuse de băieți, în cuvintele autorului care însoțesc aceste povești. Merită să ne amintim cum Pavlusha și Ilyusha au vorbit despre același eveniment și vom spune imediat că simpatiile autorului sunt de partea lui Pavlusha.



Vă recomandăm să citiți

Top