설명: War Thunder는 차세대 군사 MMO 게임입니다...
"Titan Siege"는 스칸디나비아와 고대 그리스를 테마로 한 대규모 온라인 게임입니다.
수업 요약M. 프리슈빈 "곰"
교사 초등학교베레즈키나 AM
MBOU NSKSHI
주제. M. 프리슈빈 "곰"
수업 유형:학습 수업.
행동 양식:수업 - 프레젠테이션, 수업 - 반성.
표적: M. Prishvin "곰"의 이야기를 소개합니다
수업 목표:
튜토리얼:
작품의 제목을 이해하고 텍스트의 내용을 예측하는 기술 개발;
텍스트의 주요 아이디어를 공식화하십시오.
작가가 영웅을 묘사하고 특징짓기 위해 사용하는 단어와 표현, 화자와 영웅의 관계를 찾습니다.
텍스트를 분석하는 법을 배웁니다.
읽기 기술 향상, 표현력 향상
학생의 성격 개발에 중점:
대화 의사 소통의 장점을 사용하여 다른 사람들과 협력하여 일하는 능력 개발;
창의적인 분석 기술 개발;
소통하는 문화의 발전.
교육적인:
서로 의사 소통하는 능력 개발 촉진: 상호 존중, 친구 및 학급 전체에 대한 공감
학생들이 공동 활동의 가치를 깨닫도록 돕습니다.
사랑을 키우다, 신중한 태도자연, 친절, 단어의 아름다움을 느끼는 능력;
관용의 감각을 개발하십시오.
시정:
학생들의 발언 수정.
. 건강 절약:
교실에서 학생의 건강을 유지하기위한 유리한 조건을 조성하십시오 : 신체 활동, 눈 체조를 조직하십시오.
TSO:컴퓨터, 멀티미디어 프로젝터, 프레젠테이션 시연용 스크린.
수업 중
1. 조직 시간
하나하나 보니 반갑네요
그리고 봄이 창문을 통해 시원함을 들이마시게 하고,
우리는 여기에서 편안할 것입니다
결국 우리 수업은
서로 사랑하고 느끼고 듣습니다.
2. 음성 충전.
- 그리고 이제 우리는 수업 내내 정확하고 명확하게 말할 수 있도록 우리의 음성과 방언을 훈련할 것입니다.
우리는 먼저 느린 속도로 시를 읽은 다음 빠른 속도로 읽습니다. 호흡을 잊지 마십시오. 우리는 공기를 마시고 숨을 내쉴 때 각 콰트레인을 읽습니다.
이야기하다
발음해야
모든 것이 정확하고 분명하다
모든 사람에게 명확하기 위해.
- 잘 했어, 얘들 아, 수업 내내 당신의 연설을 따르십시오. 말하는 법을 잊지 마세요.
주제 소개. 수업의 주제와 목적에 대한 메시지
선생님:교과서의 어느 부분을 공부했는지 기억해 볼까요?
어린이들:우리는 교과서 "동물에 관한 사람들을 위해"섹션을 공부합니다.
선생님:이 장에서 우리는 어떤 작업을 공부했습니까?
어린이들: B. 자호더 "Shaggy ABC"
선생님:이 작품은 우리에게 무엇을 가르쳐 주는가?
어린이들:그것은 우리에게 자연을 사랑하고, 관찰하고, 주의를 기울이고, 조심스럽게 대하도록 가르칩니다. 관찰력 있고 예민한 사람만이 알아차릴 수 있는 숨겨진 삶곤충, 새, 다양한 동물.
선생님:오늘 우리가 무엇을 배울 것 같습니까?
어린이들:우리는 계속해서 자연에 대해 이야기하고, 자연을 사랑하는 법을 배우고, 자연의 신비와 비밀을 꿰뚫기 위해 관찰할 것입니다.
선생님:얘들 아, 자연은 모든 사람에게 그 비밀을 공개합니까?
선생님:그녀는 어떤 사람에게 그것을 공개합니까?
어린이들:자연은 관심 있는 사람에게만 그 비밀을 드러낼 수 있습니다. 관찰력 있는 사람, 자연을 사랑하는 사람.
4. M. Prishvin "곰"의 이야기 읽기
선생님:초상화를 보고 작가의 이름을 읽어봅시다.
무엇에 대해 말할 수 있습니까? 모습작가, 그의 눈에 대해, 그의 얼굴 윤곽에 대해? (그는 엄격하고 진지합니다…)
소피아가 준비한 프리슈빈의 이야기를 들어보세요. 이 정보는 작가의 작품을 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다. 질문에 대해 생각해보십시오. 주인공의 특성은 무엇입니까?
어린이들: MM. 프리슈빈은 1873년에 태어나 장수. 그는 Oryol 지방에 사는 가난한 상인 가정에서 왔습니다. 그는 좋은 교육을 받았습니다. 그는 농경학자로 일했고 몇 년 동안 시골 교사이자 사서였습니다.
그는 30세에 글을 쓰기 시작했다. Prishvin은 그의 조국, 그 아름다움, 숲과 들판, 강과 호수, 새와 동물을 사랑했습니다. 작가의 모든 작품은 큰 사랑자연에.
선생님:작가의 어떤 특징을 강조했나요? (자연, 조국, 동물에 대한 사랑).
얘들 아, Mikhail Mikhailovich Prishvin은 인간과 자연 사이의 불가분의 관계에 자신의 이야기와 동화를 바쳤습니다. 그는 기적이 “우리 삶의 모든 곳과 모든 곳에서, 그리고 매 순간에 행해진다. 그것을 보고, 듣고, 마음으로 느끼는 것이 중요합니다.”
M. M. Prishvin의 이야기는 사람들을 사로잡을 뿐만 아니라 재미있는 이야기뿐만 아니라 세계를 이해하는 데 도움이됩니다. 그의 이야기에는 식물, 동물, 새도 살아납니다.
책 전시회
여기에서 열심히 일하는 딱따구리가 아스펜에 구멍을 뚫어 벌레를 뽑아내서 나무를 구했습니다. ("숲 의사")
언제 열리는 민들레의 놀라운 속성에 대해 햇빛작가는 "Golden Meadow"라는 이야기에서 저녁이 되면 싹이 나고 싹이 틉니다.
"Zhurka", "예리한 토끼", "Top Melters"및 기타 이야기에서 어린이의 영혼에 대한 발견의 수.
오늘 우리는 Prishvin의 새로운 작업에 대해 알게 될 것입니다.
우리 이야기의 영웅은 누구입니까? 수수께끼를 추측하면 알 수 있습니다.
…야수는 라스베리와 꿀을 위해 뒤뚱거리고 있다
과자를 너무 좋아해서 가을이 되면
봄이 올 때까지 구멍 속으로 기어 들어가 그곳에서 잠을 자고 꿈을 꾼다.. (곰).
선생님: 126쪽의 그림을 보세요. 제목과 그림이 일치합니까?
이야기의 사건이 어디에서 일어날 것이라고 생각합니까?
어휘 작업
화살표로 단어와 의미 연결
숨겨진 음식
음식 공격
귀찮게 숨어
소리를 겁내게 했다
미끄러졌다
읽기 전 워밍업
코로 들이쉬다, 입으로 내쉬다
숨을 들이쉬다, 숨을 참다, 내쉬다
흡입하다, 부분적으로 내쉬다
단편 소설 읽기:
곰은 숲에서 꿀을 찾았습니다.
작은 꿀, 많은 꿀벌.
명랑하고 슬픈 의문의 억양으로 읽으십시오. 그리고 이제 혀 트위스터, 더 빠르고 더 빠르게.
교사, 학생이 소리내어 읽고 읽으면서 댓글 달기
1부 읽기
읽은 후 질문:
많은 사람들이 가지고있는 곰의 아이디어는 무엇입니까?
우리는 곰에 대해 무엇을 알고 있습니까?
2부 읽기
화자는 왜 곰이 많은 곳으로 갔을까?
화자는 곰을 추적하는 동안 어떻게 행동했습니까?
그는 왜 곰을 만나지 못했을까?
제 3 부분의 독립적 인 읽기
눈을 위한 피스미닛
어느 아름다운 숲우리 주변에! 오른쪽, 왼쪽을 봐
오른쪽은 여우굴, 제대로 봐
왼쪽에는 곰소굴이 있습니다. 왼쪽
아래, 아스펜 아래 - 고슴도치 구멍, 아래로
그리고 나무 높은 곳에 다람쥐 속이 있습니다. 위로
그리고 멀리 - 멀리, 숲 너머로 -멀리 바라보다
우리 학교! 눈을 감다
테스트
("+" 또는 "-")
1. 배가 숨겨져 있던 곳으로 가서 음식.- (숨겨진 배)
2. 갑자기 나는 본다: 내 앞의 큰 가문비나무 발이 떨리고 흔들렸다. +
3. "어떤 종류의 새"라고 나는 생각했다. - (동물)
4. 총을 들고 배에 올라 헤엄쳤다. - (가방)
4,5부 읽기
- 타이가에서 "vymakhnul"은 무엇을 의미합니까? (갑자기 뛰쳐나와, 한 번에, 뜻밖에도)
누가 더 인내심이 많은 것으로 판명 되었습니까? 남자 또는 곰?
6부 독립독서
Mikhail Prishvin이 비슷한 대사로 이야기를 시작하고 끝낸 이유는 무엇입니까? (이야기의 주인공의 경우는 이 생각을 다시 한 번 확인시켜주었다)
5. 수업 요약
동물에게도 성격이 있다는 M. Prishvin의 말에 동의합니까? 곰의 정체는?
이 이야기가 당신에게 어떤 인상을 남겼습니까?
왜 M. Prishvin이 우리에게 이 이야기를 하기로 결정했다고 생각합니까?
6. 반성
M. Prishvin에게 바친 M. Tsuranov의 말로 수업을 끝내고 싶습니다.
"노인"
그는 평생 동안 숲을 헤매었다.
나무는 언어를 알고 있었다
내가 아는 한 노인.
그는 항상 앞서 알고 있었다
소나무와 참나무 숲 사이로
가장 달콤한 베리가 자라는 곳
그리고 버섯이 가득.
아무도 그것을 전달할 수 없었다
들판과 강의 아름다움,
그리고 숲에 대해 말해봐
이 사람은 어떻게...
많은 사람들은 곰이 많은 숲에만 갈 수 있다고 생각하므로 곰이 당신을 습격하고 염소의 다리와 뿔이 남을 것입니다. 이런 거짓말이야!
곰은 다른 동물과 마찬가지로 매우 조심스럽게 숲을 걷고 사람의 냄새를 맡으면서 동물 전체뿐만 아니라 꼬리의 섬광도 보지 않도록 그에게서 도망칩니다.
일단 북쪽에 가면 곰이 많은 곳을 알려 주었다. 이곳은 피네가로 흐르는 코다강 상류에 있었는데 곰을 전혀 죽이고 싶지 않았고 사냥할 시간도 없었다. 곰들이 이미 소굴을 떠난 초봄의 코다.
나는 곰이 밥을 먹고 있는 것을 보고 싶었습니다. 어업강둑에, 또는 휴가에. 만일의 사태에 대비하여 무기를 들고 따뜻한 발자국 근처에 숨어 동물처럼 조심스럽게 숲 속을 걷습니다. 한 번 이상 곰 냄새가 나는 것 같았습니다 ... 그러나 곰 자체는 아무리 걸어도 그 시간에 만나지 못했습니다.
마침내 내 인내심이 바닥났고 내가 떠날 시간이 되었습니다. 나는 배와 식량을 숨긴 곳으로 갔다. 갑자기 나는 봅니다 : 내 앞의 큰 가문비 나무 발이 떨리고 흔들 렸습니다. "어떤 종류의 동물"이라고 나는 생각했다.
가방을 챙겨 배에 올라 수영을 했다. 그리고 내가 배를 탄 곳 바로 맞은편, 매우 가파르고 높은 반대편 작은 오두막에 상업 사냥꾼 한 명이 살고 있었습니다. 한두 시간 만에 이 사냥꾼은 배를 타고 코다로 내려와 나를 따라잡았고, 모두가 멈추는 중간쯤에 있는 오두막에서 나를 발견했습니다.
그가 해안에서 곰을 보았고 내가 배를 타고 나온 곳 바로 맞은편에 타이가에서 손을 흔드는 것을 나에게 말한 사람은 바로 그 사람이었습니다. 그때 나는 완전히 고요한 상태에서 가문비나무 앞발이 내 앞에서 어떻게 흔들리는지 기억했습니다.
나는 곰에게 소리를 지르는 나 자신에게 짜증을 느꼈다. 그러나 사냥꾼은 또한 곰이 내 눈을 피했을뿐만 아니라 나를 비웃었다 고 말했습니다 ... 그는 나에게 매우 가까이 달려와 역전 뒤에 숨어 거기에서 뒷다리로 서서 지켜 보았습니다. 나: 그리고 어떻게 숲에서 나왔는지, 어떻게 배에 타고 수영했는지. 그러다가 그에게 다가가자 나무에 올라가 코다를 내려가는 나를 한참 동안 바라보았다.
너무 오래 해서 - 사냥꾼이 말했다 - 나는 보기에 지쳐서 오두막에서 차를 마시러 갔다.
곰이 웃어주는 게 화가 났다. 그러나 서로 다른 수다 상자가 숲 동물로 아이들을 놀라게하고 무기없이 숲에만 나타나면 뿔과 다리 만 남기는 방식으로 표현하면 더욱 짜증납니다.
프리슈빈 미하일
미하일 프리슈빈
많은 사람들은 곰이 많은 숲에만 갈 수 있다고 생각하므로 곰이 당신을 습격하고 염소의 다리와 뿔이 남을 것입니다. 이런 거짓말이야!
곰은 다른 동물과 마찬가지로 매우 조심스럽게 숲을 걷고 사람의 냄새를 맡으면서 동물 전체뿐만 아니라 꼬리의 섬광도 보지 않도록 그에게서 도망칩니다.
일단 북쪽에 가면 곰이 많은 곳을 알려 주었다. 이곳은 피네가로 흐르는 코다강 상류에 있었는데 곰을 전혀 죽이고 싶지 않았고 사냥할 시간도 없었다. 곰들이 이미 소굴을 떠난 초봄의 코다.
곰이 밥을 먹거나, 공터에서, 강둑에서 낚시를 하거나, 휴가를 가는 것을 정말 보고 싶었습니다. 만일의 사태에 대비하여 무기를 들고 따뜻한 발자국 근처에 숨어 동물처럼 조심스럽게 숲 속을 걷습니다. 한 번 이상 곰 냄새가 나는 것 같았습니다 ... 그러나 곰 자체는 아무리 걸어도 그 시간에 만나지 못했습니다.
마침내 내 인내심이 바닥났고 내가 떠날 시간이 되었습니다. 나는 배와 식량을 숨긴 곳으로 갔다. 갑자기 나는 봅니다 : 내 앞의 큰 가문비 나무 발이 떨리고 흔들 렸습니다. "어떤 종류의 동물"이라고 나는 생각했다.
가방을 챙겨 배에 올라 수영을 했다. 그리고 내가 배를 탄 곳 바로 맞은편, 매우 가파르고 높은 반대편 작은 오두막에 상업 사냥꾼 한 명이 살고 있었습니다. 한두 시간 만에 이 사냥꾼은 배를 타고 코다로 내려와 나를 따라잡았고, 모두가 멈추는 중간쯤에 있는 오두막에서 나를 발견했습니다.
그가 해안에서 곰을 보았고 내가 배를 타고 나온 곳 바로 맞은편에 타이가에서 손을 흔드는 것을 나에게 말한 사람은 바로 그 사람이었습니다. 그때 나는 완전히 고요한 상태에서 가문비나무 앞발이 내 앞에서 어떻게 흔들리는지 기억했습니다.
나는 곰에게 소리를 지르는 나 자신에게 짜증을 느꼈다. 그러나 사냥꾼은 또한 곰이 내 눈을 피했을뿐만 아니라 나를 비웃었다 고 말했습니다 ... 그는 나에게 매우 가까이 달려와 역전 뒤에 숨어 거기에서 뒷다리로 서서 지켜 보았습니다. 나: 그리고 어떻게 숲에서 나왔는지, 어떻게 배에 타고 수영했는지. 그러다가 그에게 다가가자 나무에 올라가 코다를 내려가는 나를 한참 동안 바라보았다.
너무 오래 해서 - 사냥꾼이 말했다 - 나는 보기에 지쳐서 오두막에서 차를 마시러 갔다.
곰이 웃어주는 게 화가 났다. 그러나 서로 다른 수다 상자가 숲 동물로 아이들을 놀라게하고 무기없이 숲에만 나타나면 뿔과 다리 만 남기는 방식으로 표현하면 더욱 짜증납니다.
많은 사람들은 곰이 많은 숲에만 갈 수 있다고 생각하므로 곰이 당신을 습격하고 염소의 다리와 뿔이 남을 것입니다.
이런 거짓말이야!
곰은 다른 동물과 마찬가지로 매우 조심스럽게 숲을 걷고 사람의 냄새를 맡으면서 동물 전체뿐만 아니라 꼬리의 섬광도 보지 않도록 그에게서 도망칩니다.
일단 북쪽에 가면 곰이 많은 곳을 알려 주었다. 이곳은 피네가로 흘러드는 코다강 상류에 있었다. 나는 곰을 전혀 죽이고 싶지 않았고 사냥할 시간이 없었습니다. 그들은 겨울에 사냥하지만 곰이 이미 굴을 떠났을 때 이른 봄에 Koda에 왔습니다.
곰이 밥을 먹거나, 공터에서, 강둑에서 낚시를 하거나, 휴가를 가는 것을 정말 보고 싶었습니다. 만일의 사태에 대비하여 무기를 들고 따뜻한 발자국 근처에 숨어 동물처럼 조심스럽게 숲 속을 걷습니다. 한 번 이상 곰 냄새가 나는 것 같았습니다 ... 그러나 아무리 걸어도 이번에는 곰 자체를 만날 수 없었습니다.
마침내 내 인내심이 바닥났고 내가 떠날 시간이 되었습니다.
나는 배와 식량을 숨긴 곳으로 갔다.
갑자기 나는 봅니다 : 내 앞의 큰 가문비 나무 발이 떨리고 흔들 렸습니다.
"어떤 종류의 동물"이라고 나는 생각했다.
가방을 챙겨 배에 올라 수영을 했다.
그리고 내가 배를 탄 곳 바로 맞은편, 매우 가파르고 높은 반대편 작은 오두막에 상업 사냥꾼 한 명이 살고 있었습니다.
한두 시간 만에 이 사냥꾼은 배를 타고 코다로 내려와 나를 따라잡았고, 모두가 멈추는 중간쯤에 있는 오두막에서 나를 발견했습니다.
그가 해안에서 곰을 보았고 내가 배를 타고 나온 곳 바로 맞은편에 타이가에서 손을 흔드는 것을 나에게 말한 사람은 바로 그 사람이었습니다.
그때 나는 완전히 고요한 상태에서 가문비나무 앞발이 내 앞에서 어떻게 흔들리는지 기억했습니다.
나는 곰에게 소리를 지르는 나 자신에게 짜증을 느꼈다. 그러나 사냥꾼은 또한 곰이 내 눈을 피했을뿐만 아니라 나를 비웃었다 고 말했습니다 ... 그는 나에게 매우 가까이 달려와 역전 뒤에 숨어 거기에서 뒷다리로 서서 지켜 보았습니다. 나: 그리고 어떻게 숲에서 나왔는지, 어떻게 배에 타고 수영했는지. 그러다가 그에게 다가가자 나무에 올라가 코다를 내려가는 나를 한참 동안 바라보았다.
- 너무 오래, - 사냥꾼이 말했다, - 나는 보기에 지쳐서 오두막에서 차를 마시러 갔다.
곰이 웃어주는 게 화가 났다.
하지만 다양한 화자들이 숲속의 동물들로 아이들을 겁주고, 무기 없이 숲에만 등장하면 뿔과 다리만 남기는 식으로 표현하면 더욱 짜증이 난다.
여름에는 여느 때와 같이 외딴 야쿠트 타이가(Yakut taiga)에서 지질 탐사를 했습니다. 베이스 캠프에서 나는 20km 떨어진 작은 계류의 상류를 탐험하기 위해 2주 동안 보내졌습니다.
Egor의 조수가 나와 함께 갔는데, 그의 주요 임무는 구덩이를 파는 것이었습니다. Egor는 지역 알코올 중독자에게서 가져 왔으며 여름 시즌 내내 가장 가까운 마을에서 고용했습니다. 우리에게는 "마법"이 있었고, 일하는 동안 그들은 말하자면 노동 대우를 받고있었습니다. 그들은 잘 작동했습니다. 또한, 그들은 지역 관습을 알고, 숲에 대한 지향이 좋았고, 좋은 사냥꾼이었습니다.
나는 우리 강 근처의 암석 노두를 조사했고 구리의 흔적을 발견했습니다. Yegor는 거의 구멍을 파낼 필요가 없었고 음식을 요리하고 열매를 먹었습니다. 우리는 100년 전에 두꺼운 낙엽송에서 사냥꾼들이 베어낸 오래된 겨울 오두막에 살았습니다.
우리에게도 이웃이 있었습니다. 곰 한 두 가족이 있었습니다. 우리는 멀리서 그들을 보았고 그들은 우리를 가까이 두지 않고 즉시 떠났습니다. 그러나 그들은 심하게 구겨진 풀과 덤불, 특히 산딸기 등 곳곳에 흔적을 많이 남겼습니다. 곰은 또한 걸림돌, 오래된 그루터기, 데크를 부수고 땅에서 무언가를 찾았습니다. 딸기 곰은 전체 가지를 빨아 먹었습니다. 한마디로 숲의 주인은 완전한 학살을 남겼습니다.
저녁에 해가 지고 자연이 고요할 때 나는 분명히 이상한 소리를 들었습니다. "Pbwa-a-a-m!" - 10-15초 동안 덜거덕거리며 사라집니다. 소리는 매일 저녁 일어났고 나는 Yegor에게 물었다.
그것은 무엇입니까?
- 네, 곰이 애지중지하고 있는 것이 분명합니다.
- 어떻게 애지중지합니까?
- 가서 봅시다.
우리는 타이가에 갔다. 약 300미터의 언덕에서 악천후로 여러 낙엽송이 쓰러졌는데 그 중 하나가 부러져 뿌리 위에 긴 조각이 남았습니다. 그들 근처에는 뒷다리로 1 년 반 된 곰이 등을 대고 서있었습니다. 그는 자신의 일에 완전히 몰두해 있는 것처럼 보였다. 발톱이 달린 곰이 햇볕에 말린 나무 조각 중 하나를 잡아 당겨 특유의 소리를 내고 즐겁게 머리를 숙인 곰이 들었다는 사실에 있습니다. "쩝쩝!" -조용한 저녁 타이가에서 운반. 곰은 그의 예술을 즐겼습니다.
나는 군사 스타일의 소총 카빈총을 가지고 있었습니다(총 없이는 타이가에 가지 않습니다). 하지만 물론 나는 그것을 사용하지 않았다. 그것은 밀렵이 될 것이며 "음악가"에게는 유감입니다. 나는 소리쳤고, 곰은 몸을 떨며 앞발에 앉아서 쉽게 덤불 속으로 도망쳤습니다. 우리는 근처에서 다른 곰을 보지 못했습니다. 이는 음악 애호가가 혼자임을 의미합니다. 나는 Shishkin의 그림 "Morning in 소나무 숲". 그곳에는 100년 된 소나무가 쪼개져 그려져 있었습니다. 나는 여기에 어떤 종류의 "숲 음악에 대한 사랑" 음모가 있는지 끊임없이 궁금합니다.
며칠이 지났지만 숲의 음악은 들리지 않았고 분명히 우리는 곰을 두려워했습니다. 나는 제정신이 들었다. 그러나 기지로 떠나기 전 마지막 저녁에 우리는 다시 “Pbwa-a-a-m!”라는 소리를 들었습니다. 마음이 따뜻해졌습니다. 그래서 곰은 자신의 "악기"로 돌아와 소리를 계속 즐겼습니다. 그들은 또한 그들이 음악적이지 않다고 말합니다. 그리고 그들은 "곰이 귀를 밟았다"라는 표현까지 생각해 냈습니다.
브세볼로드 아브라모프
