아이들을 위한 최고의 단편 소설. Zoshchenko Mikhail Mikhailovich의 이야기

재미있는 단편 유익한 이야기취학 전 및 초등학교 연령의 어린이를 위한 Valentina Oseeva.

오세바. 푸른 잎

Katya는 두 개의 녹색 연필을 가지고있었습니다. 그러나 레나는 아무것도 없습니다. 그래서 Lena는 Katya에게 묻습니다.

초록색 연필을 주세요. 그리고 Katya는 말합니다.

엄마에게 물어볼게.

두 소녀 모두 다음날 학교에 옵니다. 레나가 묻습니다.

엄마가 허락했어?

그리고 Katya는 한숨을 쉬며 말했습니다.

엄마는 허락했지만 나는 동생에게 묻지 않았습니다.

음, 다시 동생에게 물어보세요. -Lena가 말합니다. Katya는 다음날 온다.

글쎄, 당신의 형제가 당신을 허락 했습니까? -레나에게 묻습니다.

형이 허락했는데 연필 부러질까 봐.

조심해-Lena가 말합니다.

보세요,-Katya가 말합니다.-고치지 말고 세게 누르지 말고 입에 넣지 마십시오. 너무 많이 그리지 마세요.

나는-Lena가 말합니다-나무와 푸른 잔디에만 잎사귀를 그리면됩니다.

-Katya는 말하고 그녀는 눈썹을 찌푸립니다. 그리고 그녀는 역겨운 얼굴을 했다. 레나는 그녀를 바라보며 걸어갔다. 나는 연필을 가져가지 않았다. Katya는 놀랐고 그녀를 뒤쫓았습니다.

글쎄, 당신은 무엇입니까? 가져!

아니요, Lena가 대답합니다. 수업 시간에 선생님은 이렇게 묻습니다.

Lenochka, 왜 나무에 푸른 잎이 있습니까?

녹색 연필이 없습니다.

왜 여자 친구에게서 가져 가지 않았습니까? 레나는 침묵합니다. 그리고 Katya는 암처럼 얼굴을 붉히며 말했습니다.

나는 그것을 그녀에게 주었지만 그녀는 받지 않을 것이다. 선생님은 두 가지를 모두 살펴보았습니다.

받을 수 있도록 주어야 합니다.

오세바. 신통치 않게

개는 격렬하게 짖으며 앞발로 쓰러졌다. 그녀 바로 앞에 울타리에 기대어 앉은 작은 흐트러진 새끼 고양이가 있었습니다. 그는 입을 크게 벌리고 애처롭게 울었다. 두 소년이 근처에 서서 무슨 일이 일어날지 기다렸다.

한 여성이 창밖을 내다보더니 황급히 현관으로 뛰쳐나왔다. 그녀는 개를 몰아내고 화를 내며 소년들에게 소리쳤습니다.

부끄러워!

뭐가 창피해? 우리는 아무것도 하지 않았다! 소년들은 놀랐다.

이것은 나쁘다! 여자는 화를 내며 대답했다.

오세바. 그렇지 않은 것, 그렇지 않은 것

한번은 어머니가 아버지에게 이렇게 말씀하셨습니다.

그리고 아빠는 즉시 속삭이는 소리로 말했습니다.

아니! 불가능한 것은 불가능하다!

오세바. 할머니와 대공

엄마는 Tanya에게 새 책을 가져 왔습니다.

엄마는 말했다 :

Tanya가 어렸을 때 할머니는 그녀에게 책을 읽어 주셨습니다. 이제 Tanya는 이미 크므로 할머니에게이 책을 직접 읽을 것입니다.

앉아요, 할머니! 타냐가 말했다. - 내가 이야기를 읽어줄게.

Tanya는 읽고 할머니는 들었고 어머니는 둘 다 칭찬했습니다.

그것이 당신이 얼마나 똑똑한 지입니다!

오세바. 세 아들

어머니에게는 세 명의 아들, 즉 세 명의 개척자가 있었습니다. 몇 년이 지났습니다. 전쟁이 발발했습니다. 어머니는 세 아들과 함께 전쟁에 동행했습니다-세 명의 전사. 한 아들이 하늘에서 적을 이겼습니다. 또 다른 아들은 땅에서 적을 때렸습니다. 셋째 아들은 바다에서 적을 물리쳤습니다. 조종사, 유조선, 선원 등 세 명의 영웅이 어머니에게 돌아 왔습니다!

오세바. 타닌 성과

매일 저녁 아빠는 공책과 연필을 들고 Tanya와 할머니와 함께 앉았습니다.

글쎄, 당신의 성취는 무엇입니까? 그는 물었다.

아빠는 Tanya에게 업적이란 사람이 하루에 한 모든 좋고 유용한 일이라고 설명했습니다. 아빠는 타닌의 업적을 공책에 조심스럽게 적었습니다.

어느 날 그는 여느 때처럼 준비된 연필을 들고 물었다.

글쎄, 당신의 성취는 무엇입니까?

Tanya는 설거지를하고 컵을 깨뜨 렸습니다. -할머니가 말했습니다.

흠... - 아버지가 말했다.

아빠! 타냐가 애원했다. -컵이 나빠서 저절로 떨어졌습니다! 우리의 업적에 그것에 대해 쓰지 마십시오! 간단히 작성하십시오 : Tanya는 설거지를했습니다!

좋은! 아빠는 웃었다. - 다음에 설거지 할 때 다른 컵이 더 조심하도록이 컵을 벌합시다!

오세바. 야경꾼

유치원에는 장난감이 많았다. 시계 태엽 증기 기관차가 레일을 따라 달리고 비행기가 방에서 윙윙 거리며 우아한 인형이 마차에 놓여 있습니다. 아이들은 모두 함께 놀았고 모두가 즐거웠습니다. 한 소년 만이 놀지 않았습니다. 그는 주변에 많은 장난감을 모아서 남자들로부터 보호했습니다.

나의! 나의! 그는 장난감을 손으로 가리며 소리쳤다.

아이들은 논쟁하지 않았습니다. 모두에게 충분한 장난감이있었습니다.

우리는 얼마나 잘 노는가! 우리는 얼마나 재미있는가! -남자들은 선생님에게 자랑했습니다.

그러나 나는 지루하다! 소년은 구석에서 소리쳤다.

왜요? -선생님이 놀랐습니다. -장난감이 너무 많아요!

그러나 소년은 자신이 지루한 이유를 설명하지 못했습니다.

예, 그는 선수가 아니라 파수꾼이기 때문에 아이들이 그를 위해 설명했습니다.

오세바. 쿠키

엄마는 쿠키를 접시에 부었습니다. 할머니는 즐겁게 컵을 딸랑거렸다. 모두가 테이블에 앉았습니다. Vova는 그에게 접시를 밀었습니다.

한 번에 하나씩 델리”라고 Misha는 단호하게 말했습니다.

소년들은 모든 쿠키를 탁자 위에 버리고 그것들을 두 더미로 나누었습니다.

매끄러운? - Vova에게 물었습니다.

Misha는 눈으로 더미를 측정했습니다.

바로 ... 할머니, 차를 부어주세요!

할머니는 두 사람에게 차를 대접했습니다. 테이블은 조용했다. 비스킷 더미가 빠르게 줄어들고 있었습니다.

부서지기 쉬운! 달콤한! 미샤가 말했다.

예! Vova는 입을 가득 채운 채 대답했습니다.

어머니와 할머니는 침묵했습니다. 쿠키를 모두 먹은 후 Vova는 심호흡을 하고 배를 두드리며 테이블 뒤에서 나왔습니다. Misha는 마지막 조각을 끝내고 그의 어머니를 바라 보았습니다. 그녀는 시작하지 않은 차를 숟가락으로 저었습니다. 그는 할머니를 보았습니다. 그녀는 검은 빵 껍질을 씹고있었습니다 ...

오세바. 범죄자

Tolya는 종종 마당에서 도망쳐 사람들이 그를 화나게했다고 불평했습니다.

불평하지 마십시오-어머니가 말씀하신 적이 있습니다-동지를 더 잘 대해야 동지가 당신을 화나게하지 않을 것입니다!

Tolya는 계단으로 나갔습니다. 놀이터에서 그의 가해자 중 한 명인 이웃 소년 Sasha가 무언가를 찾고있었습니다.

어머니가 빵값으로 동전을 주셨는데 잃어버렸어요.”라고 우울하게 설명했다. - 여기 오지마, 짓밟을거야!

Tolya는 아침에 그의 어머니가 그에게 한 말을 기억하고 주저하면서 다음과 같이 제안했습니다.

같이 먹자!

소년들은 함께 찾기 시작했습니다. Sasha는 운이 좋았습니다. 바로 구석의 계단 아래에서 은화가 번쩍였습니다.

저기 그녀가있다! 사샤는 기뻐했습니다. -우리를 놀라게하고 찾았습니다! 고맙습니다. 마당으로 나오세요. 사람들은 건드리지 않습니다! 이제 나는 빵을 위해 달리고 있습니다!

그는 난간을 미끄러져 내려갔다. 어두운 계단에서 즐거운 목소리가 들렸다.

유호디!..

오세바. 새 장난감

삼촌은 여행 가방에 앉아 공책을 펼쳤습니다.

글쎄, 무엇을 가져올까요? - 그는 물었다.

소년들은 미소를 지으며 가까이 다가갔다.

나 인형!

그리고 내 차!

그리고 크레인이 있어요!

그리고 나에게 ... 그리고 나에게 ... -서로 경쟁하는 사람들이 명령했고 삼촌이 적었습니다.

Vitya만이 옆에 조용히 앉아 무엇을 물어봐야할지 몰랐습니다 ... 집에서 그의 구석 구석에는 장난감이 흩어져 있습니다 ... 증기 기관차가 달린 마차와 자동차가 있고 크레인... 남자들이 요청한 모든 것은 오랫동안 Vitya와 함께했습니다 ... 그는 바라는 것도 없습니다 ... 하지만 삼촌은 모든 소년과 소녀에게 새 장난감을 가져올 것입니다. 그는 아무것도 가져 오지 않을 것입니다 ...

왜 침묵합니까, Vityuk? -삼촌에게 물었다.

Vitya는 몹시 한숨을 쉬었습니다.

난... 다 가졌어... - 그는 눈물을 흘리며 설명했다.

오세바. 약

어린 소녀의 어머니가 아팠습니다. 의사가 와서 봅니다. 한 손으로 어머니는 머리를 잡고 다른 손으로 장난감을 청소합니다. 그리고 소녀는 의자에 앉아 다음과 같이 명령합니다.

큐브를 가져와!

엄마는 바닥에서 정육면체를 주워 상자에 넣고 딸에게 건넸습니다.

그리고 인형? 내 인형 어디있어? 소녀는 다시 비명을 지른다.

의사는 그것을 보고 이렇게 말했습니다.

딸이 스스로 장난감을 청소하는 법을 배울 때까지 어머니는 회복되지 않을 것입니다!

오세바. 누가 그를 처벌했는가?

나는 친구를 화나게했다. 나는 지나가는 사람을 밀었다. 나는 개를 때렸다. 나는 언니에게 무례했다. 모두가 나를 떠났습니다. 나는 홀로 남겨져 서럽게 울었다.

누가 그를 처벌 했습니까? 이웃이 물었다.

그는 자신을 처벌했습니다-어머니에게 대답했습니다.

오세바. 소유자는 누구입니까?

크고 검은 개의 이름은 딱정벌레였습니다. 두 소년 Kolya와 Vanya는 거리에서 Zhuk를 집어 들었습니다. 그는 다리가 부러졌습니다. Kolya와 Vanya는 함께 그를 돌 보았고 Zhuk가 회복되었을 때 소년들은 각각 그의 유일한 주인이되기를 원했습니다. 그러나 딱정벌레의 주인이 누구인지는 알 수 없었기 때문에 그들의 분쟁은 항상 싸움으로 끝났습니다.

어느 날 그들은 숲 속을 걷고 있었습니다. 딱정벌레가 앞서 나갔다. 소년들은 열띤 논쟁을 벌였습니다.

내 개,-Kolya가 말했습니다.-딱정벌레를 처음보고 집어 들었습니다!

아니, 내 것-Vanya는 화가 났어요-나는 그녀의 발에 붕대를 감고 그녀를 위해 맛있는 조각을 끌었습니다!

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어린이를 위한 온라인 라이브러리의 이 섹션에서는 모니터를 떠나지 않고 온라인으로 동화를 읽을 수 있습니다. 오른쪽에는 저희 웹사이트에 소개된 스토리의 저자를 나열하는 메뉴가 있습니다. 온라인 읽기. 우리 웹 사이트의 모든 이야기 요약다채로운 일러스트도 함께. 모든 이야기는 매우 흥미롭고 아이들에게 매우 인기가 있습니다. 다양한 학년을 위한 학교 문학 커리큘럼에는 많은 이야기가 포함되어 있습니다. 온라인 라이브러리에서 온라인 동화를 읽고 정기적인 방문자가 되시기 바랍니다.

어린이 작가의 이야기

우리는 게시 최고의 이야기작품에 대한 대중의 인정으로 세계적인 명성을 얻은 아동 작가. 최고의 어린이 작가는 Chekhov A.P., Nosov N.N., Daniel Defoe, Ernest Seton-Thompson, Tolstoy L.N., Paustovsky K.G., Jonathan Swift, Kuprin A.I. , Mikhalkov S.V., Dragunsky V.Yu. 그리고 많은 다른 사람들. 목록에서 이미 이해하셨듯이 저희 온라인 라이브러리에는 외국 아동 작가와 러시아 아동 작가의 이야기가 모두 포함되어 있습니다. 각 작가는 자신만의 이야기 스타일과 좋아하는 주제를 가지고 있습니다. 예를 들어 Ernest Seton-Thompson의 동물에 대한 이야기 ​​또는 Dragunsky V.Yu.의 재미 있고 재미있는 이야기, Mine Reed의 인디언에 대한 이야기 ​​또는 Tolstoy L.N. 모든 어린이는 아마도 Dunno와 그의 친구들에 대해 알고 있을 것입니다. A.P. 체호프의 이야기 사랑에 대해서도 많은 독자들이 존경합니다. 확실히 우리 각자는 좋아하는 아동 작가, 그의 이야기는 무한히 읽고 다시 읽을 수 있으며 항상 위대한 어린이 작가의 재능에 감탄합니다. 누군가는 단편 소설을 전문으로하고, 누군가는 유머러스 한 동화를 좋아하고, 누군가는 환상적인 동화에 기뻐하고, 모두 다르고, 각자의 취향과 취향이 있지만 온라인 라이브러리에서 원하는 것을 찾을 수 있기를 바랍니다. 오랫동안.

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여러분, 저는 올해 마흔이 되었습니다. 그래서 크리스마스 트리를 40번 본 것으로 밝혀졌습니다. 많이!

글쎄요, 그의 인생의 처음 3년 동안 그는 아마도 크리스마스 트리가 무엇인지 이해하지 못했을 것입니다. Manerno, 어머니가 손잡이에 나를 데려갔습니다. 그리고 아마도 검은 작은 눈으로 칠해진 나무를 관심없이 바라 보았을 것입니다.

그리고 내가 다섯 살이되었을 때 나는 이미 크리스마스 트리가 무엇인지 완벽하게 이해했습니다.

그리고 나는이 행복한 휴가를 고대하고있었습니다. 그리고 문 틈에서도 어머니가 크리스마스 트리를 장식하는 모습을 훔쳐 보았습니다.

그리고 그 당시 제 여동생 Lelya는 7 살이었습니다. 그리고 그녀는 유난히 발랄한 소녀였습니다.

그녀는 한 번 나에게 말했다 :

어렸을 때 나는 아이스크림을 정말 좋아했다.

물론 나는 여전히 그를 사랑한다. 하지만 뭔가 특별했습니다. 저는 아이스크림을 너무 좋아했습니다.

예를 들어 아이스크림 아저씨가 카트를 들고 길을 운전하고 있을 때 저는 즉시 어지러움을 느꼈습니다. 그 전에 아이스크림 아저씨가 파는 것을 먹고 싶었습니다.

그리고 내 여동생 Lelya도 아이스크림을 독점적으로 좋아했습니다.

나는 할머니가 있었다. 그리고 그녀는 나를 매우 사랑했습니다.

그녀는 매달 우리를 찾아와 장난감을 주었습니다. 또한 그녀는 케이크 바구니 전체를 가져 왔습니다.

모든 케이크 중에서 그녀는 내가 좋아하는 것을 선택하게 했습니다.

그리고 누나 Lelya는 할머니를별로 좋아하지 않았습니다. 그리고 그녀가 케이크를 선택하게 하지 않았다. 그녀는 자신이 가진 것을 그녀에게주었습니다. 이 때문에 여동생 Lelya는 매번 흐느끼며 할머니보다 나에게 더 화를 냈습니다.

어느 화창한 여름날 할머니가 우리 시골집에 오셨다.

그녀는 별장에 도착했고 정원을 걷고 있다. 그녀는 한 손에는 케이크 바구니를, 다른 한 손에는 지갑을 들고 있습니다.

나는 아주 오랫동안 공부했습니다. 그런 다음 고등학교가있었습니다. 그리고 나서 선생님들은 요청한 각 수업에 대해 일기에 표시했습니다. 그들은 5에서 1까지 점수를 매겼습니다.

그리고 준비반인 체육관에 들어갔을 때 저는 아주 어렸습니다. 나는 겨우 일곱 살이었습니다.

그리고 나는 여전히 체육관에서 일어나는 일에 대해 아무것도 몰랐습니다. 그리고 처음 3개월 동안 저는 말 그대로 안개 속을 걸었습니다.

그러던 어느 날 선생님이 우리에게 시를 외우라고 하셨습니다.

달이 마을을 즐겁게 비추고 있습니다.

푸른 빛으로 반짝이는 하얀 눈...

부모님은 내가 어렸을 때 나를 매우 사랑하셨습니다. 그리고 그들은 나에게 많은 선물을 주었다.

하지만 내가 무언가에 걸렸을 때 부모님은 말 그대로 나에게 선물을 주셨습니다.

그리고 어떤 이유로 나는 종종 아팠습니다. 주로 유행성 이하선염이나 편도선염.

그리고 내 여동생 Lelya는 거의 병에 걸리지 않았습니다. 그리고 그녀는 내가 너무 자주 아프다는 것을 질투했습니다.

그녀가 말했다:

잠깐만, 민카, 나도 왠지 아플 테니 부모님도 나를 위해 모든 것을 사주기 시작할 것 같아요.

그러나 운 좋게도 Lelya는 아프지 않았습니다. 그리고 한 번만 벽난로 옆에 의자를 놓고 넘어져서 이마가 부러졌습니다. 그녀는 신음하고 신음했지만 예상되는 선물 대신 벽난로에 의자를 놓고 어머니의 시계를 얻고 싶었 기 때문에 어머니로부터 여러 번 때렸습니다.

어느 날 Lelya와 나는 사탕 상자를 가져다가 그 안에 개구리와 거미를 넣었습니다.

그런 다음이 상자를 깨끗한 종이로 싸서 세련된 파란색 리본으로 묶고이 패키지를 우리 정원 맞은 편 패널에 놓았습니다. 마치 누군가가 길을 가다 구매한 물건을 잃어버린 것처럼.

이 패키지를 캐비닛 근처에 놓고 Lelya와 나는 우리 정원의 덤불에 숨어 웃음에 질식하며 일어날 일을 기다리기 시작했습니다.

그리고 여기 지나가는 사람이 온다.

그는 물론 우리 패키지를 보았을 때 멈추고 기뻐하며 심지어 기쁨으로 손을 문지릅니다. 여전히 : 그는 초콜릿 상자를 찾았습니다. 이것은이 세상에서 그렇게 자주 발생하지 않습니다.

숨을 죽이고 Lelya와 나는 다음에 일어날 일을 지켜보고 있습니다.

통행인은 몸을 굽혀 패키지를 가져다가 재빨리 풀고 아름다운 상자를보고 더욱 기뻐했습니다.

여섯 살 때 나는 지구가 둥글다는 사실을 몰랐다.

그러나 우리가 dacha에서 부모와 함께 살았던 주인의 아들 Styopka는 나에게 땅이 무엇인지 설명했습니다. 그는 말했다 :

지구는 원입니다. 그리고 모든 것이 똑바로 진행된다면 지구 전체를 돌아도 여전히 당신이 왔던 바로 그 곳에 올 수 있습니다.

어렸을 때 나는 어른들과 함께 저녁을 먹는 것을 정말 좋아했습니다. 그리고 내 여동생 Lelya도 나만큼 그런 저녁 식사를 좋아했습니다.

먼저 다양한 음식들이 식탁에 차려졌다. 그리고 문제의 이러한 측면은 특히 저와 Lelya를 매료시켰습니다.

둘째, 어른들은 항상 흥미로운 사실당신의 삶에서. 그리고 이것은 Lelya와 나를 즐겁게했습니다.

물론 우리가 처음으로 테이블에서 조용했을 때. 그러나 그들은 더 대담해졌습니다. Lelya는 대화를 방해하기 시작했습니다. 끝없이 수다를 떨었습니다. 그리고 나도 때때로 내 의견에 끼어 들었습니다.

우리의 발언은 손님들을 웃게 만들었습니다. 그리고 처음에는 엄마와 아빠가 손님이 그런 우리의 마음과 우리의 발전을 보는 것에 기뻐했습니다.

그러나 이것은 한 저녁 식사에서 일어난 일입니다.

아빠의 상사는 어떻게 소방관을 구했는지에 대한 놀라운 이야기를 하기 시작했습니다.

Petya는 그렇게 작은 소년이 아니 었습니다. 그는 네 살이었습니다. 그러나 그의 어머니는 그를 아주 작은 아이라고 생각했습니다. 그녀는 숟가락으로 그에게 먹이를 주고, 손으로 산책을 시키고 아침에 옷을 입혔습니다.

Petya가 침대에서 일어 났을 때. 그리고 어머니는 그에게 옷을 입히기 시작했습니다. 그래서 그녀는 그에게 옷을 입히고 침대 근처에서 다리 위에 눕혔습니다. 그러나 Petya는 갑자기 떨어졌습니다. 엄마는 그가 장난 꾸러기라고 생각하고 다시 그를 일으켜 세웠습니다. 그러나 그는 또 넘어졌다. 엄마는 놀랐고 세 번째로 아기 침대 근처에 두었습니다. 그러나 아이는 또 넘어졌다.

엄마는 무서워서 서비스에서 아빠에게 전화를 걸었습니다.

그녀는 아빠에게 말했다

빨리 집에 와. 우리 아들에게 무슨 일이 일어났습니다. 그는 다리에 설 수 없습니다.

전쟁이 시작되었을 때 Kolya Sokolov는 10까지 셀 수있었습니다. 물론 열까지 세는 것도 모자라지만 열까지 세지도 못하는 아이들도 있다.

예를 들어, 나는 5까지만 세는 어린 소녀 Lyalya를 알고 있습니다. 그리고 그녀는 어떻게 생각했습니까? 그녀는 "하나, 둘, 넷, 다섯"이라고 말했습니다. 그리고 3개를 놓쳤다. 이 계정입니다! 이것은 정말 우스꽝 스럽습니다.

아니요, 그런 소녀는 미래에 연구원이나 수학 교수가 될 것 같지 않습니다. 아마도 그녀는 빗자루를 든 가정부 또는 하급 관리인이 될 것입니다. 그녀는 숫자에 너무 무능하기 때문에.

Zoshchenko의 이야기

먼 세월에 미하일 조쉬첸코그의 유명한 글을 썼다 동화, 그는 모두가 건방진 소년 소녀들을 비웃을 것이라고 전혀 생각하지 않았습니다. 작가는 아이들이 좋은 사람이 되도록 돕고 싶었다. 시리즈 " 아이들을 위한 Zoshchenko의 이야기"학교 저학년을 위한 문학 교육의 교과 과정에 해당합니다. 주로 7세에서 11세 사이의 어린이를 대상으로 하며 다음을 포함합니다. Zoshchenko의 이야기다양한 테마, 트렌드 및 장르.

여기 우리는 멋진 수집 Zoshchenko의 동화, 읽다 Mikhail Makhalovich가 단어의 진정한 대가 였기 때문에 큰 기쁨입니다. M Zoshchenko의 이야기는 친절로 가득 차 있으며 작가는 유난히 어린이 캐릭터를 생생하게 표현했으며 가장 분위기가 좋았습니다. 어린 시절순진함과 순수함으로 가득 차 있습니다.

우리 사이트의 이 섹션에는 5-6세 어린이가 좋아하는 러시아 작가의 이야기가 포함되어 있습니다. 이 나이까지 아동은 아동 문학에서 특정 선호도를 개발합니다. 백과 사전과 책만 보는 것을 좋아하는 사람도 있고, 공주와 엘프에 관한 동화를 좋아하는 사람도 있습니다. 그러나 어린이를 몇 가지 장르로 제한하지 마십시오. 항상 연구하는 문헌의 범위를 확장하고 검토를 위해 새로운 것을 제공해야 합니다. 예를 들어 Nosov, Dragunsky, Zoshchenko 등의 재미있는 이야기 우리는 아이가 무관심하지 않고이 이야기에 단번에 사랑에 빠질 것이라고 확신합니다.

이야기의 주인공은 아이들입니다. 그들은에 빠지다 다른 상황, 끊임없이 무언가를 발명하고 재미있게 보내십시오. 어린 독자들은 책 속 인물들과 자신을 연관시키고 스스로 새로운 표현을 반복하기 시작하며 유사한 상황을 연기합니다. 따라서 아이는 확장됩니다. 어휘그리고 사회적 지능을 개발합니다.

우리 웹 사이트에서 온라인으로 러시아 작가의 최고의 이야기를 읽으십시오!