Zvočno-črkovna analiza besed. Zvočno-črkovna analiza besede pet

Preden preidemo na fonetično analizo s primeri, vas opozarjamo na dejstvo, da črke in zvoki v besedah ​​niso vedno isto.

Pisma- to so črke, grafični simboli, s pomočjo katerih se posreduje vsebina besedila ali oriše pogovor. Črke se uporabljajo za vizualno izražanje pomena, zaznavamo jih z očmi. Črke se da brati. Ko črke berete na glas, tvorite glasove – zloge – besede.

Seznam vseh črk je le abeceda

Skoraj vsak šolar ve, koliko črk je v ruski abecedi. Tako je, skupaj jih je 33. Ruska abeceda se imenuje cirilica. Črke abecede so razporejene v določenem zaporedju:

Ruska abeceda:

Skupaj ruska abeceda uporablja:

• 21 črk za soglasnike;
• 10 črk - samoglasniki;
• in dva: ь (mehki znak) in ъ (trdi znak), ki označujeta lastnosti, sama pa ne določata glasovnih enot.

Glasove v frazah pogosto izgovarjate drugače, kot jih pišete pisno. Poleg tega lahko beseda uporablja več črk kot zvoki. Na primer, "otroški" - črki "T" in "S" se združita v en fonem [ts]. In obratno, število zvokov v besedi "blacken" je večje, saj črka "U" v v tem primeru izgovorjeno [yu].

Kaj je fonetična analiza?

Govorjeni govor zaznavamo na uho. S fonetično analizo besede razumemo značilnosti zvočne sestave. V šolskem kurikulumu se taka analiza pogosteje imenuje "zvočno-črkovna" analiza. Torej, s fonetično analizo preprosto opišete lastnosti zvokov, njihove značilnosti glede na okolje in zlogovno strukturo fraze, ki jo združuje skupni besedni poudarek.

Fonetični prepis

Za razčlenjevanje zvoka in črke se uporablja posebna transkripcija v oglatih oklepajih. Na primer, pravilno je napisano:

• črna -> [h"orny"]
• jabolko -> [yablaka]
• sidro -> [yakar"]
• božično drevo -> [rumenec]
• sonce -> [sonce]

Shema fonetične razčlenitve uporablja posebne simbole. Zahvaljujoč temu je mogoče pravilno označiti in razlikovati zapis črk (črkovanje) in zvočno definicijo črk (fonemi).

• Fonetično razčlenjena beseda je v oglatih oklepajih – ;
• mehak soglasnik je označen s transkripcijskim znakom [’] - apostrof;
• udarni [´] - naglas;
• v zapletenih besednih oblikah iz več korenin se uporablja znak sekundarnega naglasa [`] - gravis (se ne izvaja v šolskem kurikulumu);
• črke abecede Yu, Ya, E, Ё, ь in Ъ se NIKOLI ne uporabljajo v transkripciji (v učnem načrtu);
• za podvojene soglasnike se uporablja [:] - znak dolžine zvoka.

Spodaj so podrobna pravila za ortoepsko, abecedno, fonetično in besedno analizo s spletnimi primeri v skladu s splošnimi šolskimi standardi sodobnega ruskega jezika. Transkripcije fonetičnih značilnosti strokovnih jezikoslovcev se razlikujejo po naglasih in drugih simbolih z dodatnimi zvočnimi značilnostmi samoglasniških in soglasniških fonemov.

Kako narediti fonetično analizo besede?

Naslednji diagram vam bo pomagal pri izvedbi analize črk:

• Zapišite potrebno besedo in jo večkrat izgovorite na glas.
• Preštejte, koliko samoglasnikov in soglasnikov je v njej.
• Označite naglašeni zlog. (Stres z intenzivnostjo (energijo) loči določen fonem v govoru od številnih homogenih zvočnih enot.)
• Fonetično besedo razdelite na zloge in navedite njihovo skupno število. Ne pozabite, da se delitev na zloge razlikuje od pravil prenosa. Skupno število zlogov se vedno ujema s številom samoglasnikov.
• V transkripciji razvrstite besedo po glasovih.
• Črke iz besedne zveze napiši v stolpec.
• Nasproti vsake črke v oglatih oklepajih navedite njeno zvočno definicijo (kako se sliši). Ne pozabite, da zvoki v besedah ​​niso vedno enaki črkam. Črki "ь" in "ъ" ne predstavljata nobenih glasov. Črke "e", "e", "yu", "ya", "i" lahko predstavljajo 2 zvoka hkrati.
• Vsak fonem analizirajte posebej in navedite njegove lastnosti, ločene z vejicami:
  • za samoglasnik navedemo v karakteristiki: samoglasniški zvok; poudarjeno ali nenaglašeno;
  • pri značilnostih soglasnikov navajamo: zvočnost soglasnika; trdo ali mehko, zveneče ali gluho, zveneče, parno/neparno po trdoti-mehkosti in zvočnosti-otoplosti.
• Na koncu fonetične analize besede narišite črto in preštejte skupno število črk in glasov.

Ta shema se izvaja v šolskem kurikulumu.

Primer fonetične analize besede

Tukaj je vzorčna fonetična analiza sestave za besedo »fenomen« → [yivl'e′n'ie]. V tem primeru so 4 samoglasniki in 3 soglasniki. Obstajajo samo 4 zlogi: I-vle′-n-e. Poudarek pade na drugo.

Zvočne značilnosti črk:

i [th] - acc., neparno mehko, neparno zveneče, sonorant [i] - samoglasnik, nenaglašenv [v] - acc., seznanjeno trdo, seznanjen zvok l [l'] - acc., seznanjeno mehko., neparno . zvok, sonorant [e′] - samoglasnik, poudarjen [n’] - soglasnik, parno mehak, nepar zvok, sonorant in [i] - samoglasnik, nenaglašen [th] - soglasnik, neparen. mehko, neparno zvok, sonorant [e] - samoglasnik, nepoudarjen______________________Skupaj ima besedni pojav 7 črk, 9 glasov. Prva črka "I" in zadnja "E" predstavljata vsaka dva glasa.

Zdaj veste, kako to storiti glasovno-črkovna analiza na svojem. Sledi klasifikacija zvočnih enot ruskega jezika, njihova razmerja in pravila transkripcije za razčlenjevanje zvoka in črke.

Fonetika in zvoki v ruščini

Kakšni zvoki so tam?

Vse zvočne enote so razdeljene na samoglasnike in soglasnike. Samoglasniki so lahko poudarjeni ali nenaglašeni. Soglasniški zvok v ruskih besedah ​​je lahko: trd - mehak, zveneč - gluh, sikajoč, zvočen.

Koliko zvokov je v ruskem živem govoru?

Pravilen odgovor je 42.

Če opravite fonetično analizo na spletu, boste ugotovili, da pri tvorjenju besed sodeluje 36 soglasnikov in 6 samoglasnikov. Mnogi ljudje imajo razumno vprašanje: zakaj obstaja tako čudna nedoslednost? Zakaj se skupno število glasov in črk razlikuje pri samoglasnikih in soglasnikih?

Vse to je enostavno razložiti. Številne črke, ko sodelujejo pri tvorjenju besed, lahko označujejo 2 zvoka hkrati. Na primer, pari mehkoba-trdota:

• [b] - veselo in [b'] - veverica;
• ali [d]-[d’]: domov - opraviti.

In nekateri nimajo para, na primer [h’] bo vedno mehak. Če dvomite, poskusite to odločno povedati in se prepričajte, da je nemogoče: potok, paket, žlica, črna, Chegevara, fant, mali zajec, ptičja češnja, čebele. Zahvaljujoč tej praktični rešitvi naša abeceda ni dosegla brezdimenzionalnih razsežnosti, zvočne enote pa se optimalno dopolnjujejo in zlivajo med seboj.

Samoglasniki v ruskih besedah

Samoglasniki Za razliko od soglasnikov so melodični, prosto tečejo, kot v petju, iz grla, brez ovir ali napetosti vezi. Čim glasneje poskušate izgovoriti samoglasnik, tem širše boste morali odpreti usta. In obratno, glasneje kot poskušate izgovoriti soglasnik, bolj energično boste zaprli usta. To je najbolj presenetljiva artikulacijska razlika med temi razredi fonemov.

Poudarek v kateri koli besedni obliki lahko pade samo na zvok samoglasnika, vendar obstajajo tudi nenaglašeni samoglasniki.

Koliko samoglasnikov je v ruski fonetiki?

Ruski govor uporablja manj samoglasniških fonemov kot črk. Obstaja samo šest udarnih zvokov: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. In naj vas spomnimo, da obstaja deset črk: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Samoglasniki E, E, Yu, I niso "čisti" zvoki v transkripciji se ne uporabljajo. Pogosto pri razčlenjevanju besed po črkah poudarek pade na navedene črke.

Fonetika: značilnosti naglašenih samoglasnikov

Glavna fonemska značilnost ruskega govora je jasna izgovorjava samoglasniških fonemov v poudarjenih zlogih. Poudarjeni zlogi v ruski fonetiki se razlikujejo po sili izdiha, povečanem trajanju zvoka in se izgovarjajo nepopačeno. Ker so izgovorjeni jasno in ekspresivno, je zvočno analizo zlogov s poudarjenimi samoglasniškimi fonemi veliko lažje izvesti. Položaj, v katerem se zvok ne spremeni in ohrani svojo osnovno obliko, se imenuje močan položaj. Ta položaj lahko zavzameta le poudarjeni zvok in zlog. Nenaglašeni fonemi in zlogi ostanejo v šibkem položaju.

• Samoglasnik v poudarjenem zlogu je vedno v močnem položaju, to pomeni, da se izgovori jasneje, z največjo močjo in trajanjem.
• Samoglasnik v nenaglašenem položaju je v šibkem položaju, to pomeni, da se izgovori z manjšo močjo in ne tako jasno.

V ruskem jeziku samo en fonem "U" ohranja nespremenljive fonetične lastnosti: kuruza, tableta, u čus, u lov - v vseh položajih se jasno izgovori kot [u]. To pomeni, da samoglasnik "U" ni predmet kvalitativne redukcije. Pozor: v pisni obliki je fonem [y] lahko označen tudi z drugo črko »U«: muesli [m’u ´sl’i], ključ [kl’u ´ch’] itd.

Analiza zvokov poudarjenih samoglasnikov

Samoglasniški fonem [o] se pojavi le v močnem položaju (pod poudarkom). V takih primerih "O" ni predmet zmanjšanja: mačka [ko´ t'ik], zvonec [kalako´ l'ch'yk], mleko [malako´], osem [vo´ s'im'], iskanje [paisko´ vaya], narečje [go´ var], jesen [o´ s'in'].

Izjema od pravila močnega položaja za "O", ko se nenaglašeni [o] tudi jasno izgovori, so le nekatere tuje besede: kakav [kaka "o], patio [pa"tio], radio [ra"dio ], boa [bo a "] in številne storitvene enote, na primer veznik ampak. Zvok [o] v pisni obliki se lahko odraža z drugo črko "ё" - [o]: trn [t'o´ rn], ogenj [kas't'o´ r]. Prav tako ne bo težko analizirati zvokov preostalih štirih samoglasnikov v poudarjenem položaju.

Nenaglašeni samoglasniki in glasovi v ruskih besedah

Pravilno zvočno analizo in natančno določitev lastnosti samoglasnika je mogoče narediti šele po naglasu v besedi. Ne pozabite tudi na obstoj homonimije v našem jeziku: zamok - zamok in na spremembo fonetičnih lastnosti glede na kontekst (primer, število):

• Doma sem [ya do "ma].
• Nove hiše [brez "vye da ma"].

IN nenaglašen položaj samoglasnik je spremenjen, torej izgovorjen drugače kot napisan:

• gore - gora = [go "ry] - [ga ra"];
• on - na spletu = [o "n] - [a nla"yn]
• linija prič = [sv’id’e “t’i l’n’itsa].

Takšne spremembe samoglasnikov v nenaglašenih zlogih se imenujejo zmanjšanje. Kvantitativno, ko se spreminja trajanje zvoka. In visokokakovostno zmanjšanje, ko se spremenijo značilnosti izvirnega zvoka.

Ista črka nepoudarjenega samoglasnika lahko spremeni svoje fonetične značilnosti glede na svoj položaj:

• predvsem glede na naglašeni zlog;
• na absolutnem začetku ali koncu besede;
• v odprtih zlogih (sestavljenih samo iz enega samoglasnika);
• na vpliv sosednjih znakov (ь, ъ) in soglasnika.

Da, spreminja se 1. stopnja zmanjšanja. Zanj veljajo:

• samoglasniki v prvem prednaglašenem zlogu;
• goli zlog na samem začetku;
• ponovljeni samoglasniki.

Opomba: Za analizo zvočne črke se prvi prednaglašeni zlog določi ne iz "glave" fonetične besede, temveč glede na poudarjeni zlog: prvi levo od njega. Načeloma je lahko edini predšok: ne-tukaj [n’iz’d’e’shn’ii].

(nepokrit zlog)+(2-3 prednaglašeni zlog)+ 1. prednaglašeni zlog ← Poudarjen zlog → prenaglašen zlog (+2/3 prenaglašen zlog)

• vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
• e -ste-ste-st-no [yi s’t’e´s’t’v’in:a];

Vsi drugi prednaglašeni zlogi in vsi ponaglašeni zlogi ko analiza zvoka spadajo v redukcijo 2. stopnje. Imenuje se tudi "šibek položaj druge stopnje".

• poljub [pa-tsy-la-va´t’];
• model [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
• lastovka [la´-sta -ch’ka];
• kerozin [k'i-ra-s'i´-na-vy].

Redukcija samoglasnikov v šibkem položaju se razlikuje tudi po stopnjah: druga, tretja (za trdimi in mehkimi soglasniki – to je izven učnega načrta): nauči se [uch'i´ts:a], otrpni [atsyp'in'e´ t '], upam [nad'e´zhda]. Med črkovno analizo se bo redukcija samoglasnika v šibkem položaju v končnem odprtem zlogu (= na absolutnem koncu besede) pojavila zelo rahlo:

• skodelica;
• boginja;
• s pesmimi;
• obrat.

Zvočno-črkovna analiza: jotirani glasovi

Fonetično črke E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] pogosto pomenijo dva zvoka hkrati. Ali ste opazili, da je v vseh navedenih primerih dodatni fonem "Y"? Zato se ti samoglasniki imenujejo jotirani. Pomen črk E, E, Yu, I je določen z njihovim položajem.

Pri fonetični analizi samoglasniki e, e, yu, i tvorijo 2 zvoka:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya] v primerih, ko so:

• Na začetku besed "Yo" in "Yu" sta vedno:
  • - drget [yo´ zhyts:a], božično drevo [yo´ lach’nyy], jež [yo´ zhyk], posoda [yo´ mcast’];
  • - draguljar [yuv ’il’i´r], vrh [yu la´], krilo [yu´ pka], Jupiter [yu p’i´t’ir], okretnost [yu ´rkas’t’];
• na začetku besed "E" in "I" samo pod poudarkom *:
  • - smreka [ye´ l’], potovanje [ye´ w:u], lovec [ye´ g’ir’], evnuh [ye´ vnukh];
  • - jahta [ya´ hta], sidro [ya´ kar’], yaki [ya´ ki], jabolko [ya´ blaka];
  • (*za analizo zvočne črke nenaglašenih samoglasnikov "E" in "I" se uporablja drugačna fonetična transkripcija, glej spodaj);
• v položaju takoj za samoglasnikoma "Yo" in "Yu" vedno. Toda "E" in "I" sta v poudarjenih in nenaglašenih zlogih, razen v primerih, ko se te črke nahajajo za samoglasnikom v 1. prednaglašenem zlogu ali v 1., 2. nenaglašenem zlogu sredi besede. Fonetična analiza na spletu in primeri v določenih primerih:
  • - sprejemnik [pr’iyo´mn’ik], poje t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r’v’e´da], pojem t [payu ´t], stopim [ta´yu t], kabina [kayu ´ta],
• za ločilno trdno "Ъ" znak "Ё" in "Yu" - vedno, "E" in "I" pa le pod poudarkom ali na absolutnem koncu besede: - glasnost [ab yo´m], streljanje [ syo´mka], adjutant [adyu "ta´nt]
• za ločilnim mehkim "b" je znak "Ё" in "Yu" vedno, "E" in "I" pa sta pod stresom ali na absolutnem koncu besede: - intervju [intyrv'yu´], drevesa [ d'ir'e´ v'ya], prijatelji [druz'ya´], bratje [bra´t'ya], opica [ab'iz'ya´ na], snežni metež [v'yu´ ga], družina [ sem'ya´

Kot lahko vidite, je v fonemskem sistemu ruskega jezika naglas odločilnega pomena. Samoglasniki v nenaglašenih zlogih so podvrženi največji redukciji. Nadaljujmo glasovno-črkovno analizo preostalih jotiranih in poglejmo, kako še lahko spreminjajo lastnosti glede na okolje v besedah.

◊ Nenaglašeni samoglasniki"E" in "I" označujeta dva zvoka in v fonetični transkripciji ter sta zapisana kot [YI]:

• na samem začetku besede:
  • - enotnost [yi d'in'e´n'i'ye], smreka [yil´vyy], robida [yizhiv'i´ka], him [yivo´], fidget [yigaza´], Jenisej [yin'is 'e´y], Egipt [yig'i´p'it];
  • - januar [yi nvarskiy], jedro [yidro´], želo [yiz'v'i´t'], oznaka [yirly´k], Japonska [yipo´n'iya], jagnje [yign'o´nak ];
  • (Edina izjema so redke tuje besedne oblike in imena: kavkaški [ye vrap'io´idnaya], Evgenij [ye] vgeny, evropski [ye vrap'e´yits], škofija [ye] pa´rkhiya itd.).
• takoj za samoglasnikom v 1. prednaglašenem zlogu ali v 1., 2. ponaglašenem zlogu, razen mesta na absolutnem koncu besede.
  • pravočasno [svai vr'e´m'ina], vlaki [payi zda´], jejmo [payi d'i´m], naleteti na [nayi w:a´t'], belgijsko [b'il 'g'i´ yi c], učenci [uch'a´sh'iyi s'a], s stavki [pr'idlazhe´n'iyi m'i], nečimrnost [suyi ta´],
  • lajati [la´yi t'], nihalo [ma´yi tn'ik], zajec [za´yi c], pas [po´yi s], izjaviti [zayi v'i´t'], pokazati [prayi in 'l'u´]
• za ločilnim trdim "Ъ" ali mehkim znakom "b": - opojno [p'yi n'i´t], ekspresno [izyi v'i´t'], napoved [abyi vl'e´n'iye], užitno [syi dobny].

Opomba: za sanktpeterburško fonološko šolo je značilno »ekanje«, za moskovsko šolo pa »kolcanje«. Prej se je jotirani "Yo" izgovarjal z bolj naglašenim "Ye". Pri spreminjanju prestolnic, izvajanju analize zvočnih črk, se držijo moskovskih norm v ortoepiji.

Nekateri ljudje v tekočem govoru izgovarjajo samoglasnik "I" na enak način v zlogih z močnim in šibkim položajem. Ta izgovorjava velja za narečje in ni knjižna. Ne pozabite, da se samoglasnik "I" pod naglasom in brez njega glasi drugače: pošteno [ya ´marka], ampak jajce [yi ytso´].

Pomembno:

Črka "I" za mehkim znakom "b" predstavlja tudi 2 zvoka - [YI] v zvočno-črkovni analizi. (To pravilo velja za zloge v močnem in šibkem položaju). Opravimo vzorec spletne analize zvoka in črke: - slavčki [salav'yi´], na piščančjih nogah [na ku´r'yi' x" no´shkah], zajec [kro´l'ich'yi], št. družina [s'im 'yi´], sodniki [su´d'yi], črpa [n'ich'yi´], potoki [ruch'yi´], lisice [li´s'yi]. Ampak: samoglasnik “ O« za mehkim znakom »b« se prepisuje kot apostrof mehkosti ['] predhodnega soglasnika in [O], čeprav je pri izgovoru fonema slišati jotiranje: brozga [bul'o´n], paviljon n [pav'il'o´n], podobno: poštar n , šampinjon n, chignon n, spremljevalec n, medaljon n, bataljon n, guillot tina, carmagno la, mignon n in drugi.

Fonetična analiza besed, ko samoglasniki "Yu" "E" "E" "I" tvorijo 1 zvok

V skladu s pravili fonetike ruskega jezika na določenem mestu v besedah ​​označene črke dajejo en zvok, ko:

• zvočne enote "Yo" "Yu" "E" so pod stresom za neparnim soglasnikom v trdoti: zh, sh, ts. Potem predstavljajo foneme:
  • ё - [o],
  • e - [e],
  • yu - [y].
  Primeri spletne analize po zvokih: rumena [zho´ lty], svila [sho´ lk], celota [tse´ ly], recept [r'itse´ pt], biseri [zhe´ mch'uk], šest [she´ st '], sršen [she'rshen'], padalo [parashu't];
• Črke "I" "Yu" "E" "E" in "I" označujejo mehkobo predhodnega soglasnika [']. Izjema le za: [f], [w], [c]. V takih primerih v udarnem položaju tvorijo en samoglasnik:
  • ё – [o]: vstopnica [put'o´ fka], enostavno [l'o´ hk'iy], medena goba [ap'o´ nak], igralec [akt'o´ r], otrok [r'ib ' o´nak];
  • e – [e]: pečat [t’ul’e´ n’], ogledalo [z’e’ rkala], pametnejši [umn’e´ ye], tekoči trak [kanv’e´ yir];
  • I – [a]: mucke [kat'a´ ta], nežno [m'a´ hka], prisega [kl'a´ tva], vzel [vz'a´ l], vzmetnica [t'u f'a ´ k], labod [l'ib'a´ zhy];
  • yu – [y]: kljun [kl'u´ f], ljudje [l'u´ d'am], prehod [shl'u´ s], til [t'u´ l'], obleka [kas't 'um].
  • Opomba: v besedah, izposojenih iz drugih jezikov, poudarjeni samoglasnik "E" ne pomeni vedno mehkobe prejšnjega soglasnika. To položajno mehčanje je v ruski fonetiki prenehalo biti obvezna norma šele v 20. stoletju. V takšnih primerih, ko naredite fonetično analizo sestave, se tak glas samoglasnika prepiše kot [e] brez predhodnega apostrofa mehkosti: hotel [ate´ l'], trak [br'ite´ l'ka], test [te´ st] , tenis [te´ n:is], kavarna [cafe´], pire [p'ure´], jantar [ambre´], delta [de´ l'ta], tender [te´ nder ], mojstrovina [shede´ vr], tablica [table´ t].
• Pozor! Za mehkimi soglasniki v prednapetih zlogih samoglasnika "E" in "I" sta podvržena kvalitativni redukciji in se pretvorita v zvok [i] (razen [ts], [zh], [sh]). Primeri fonetične analize besed s podobnimi fonemi: - žito [z'i rno´], zemlja [z'i ml'a´], veselo [v'i s'o´ly], zvonjenje [z'v 'i n'i´t], gozd [l'i sno´y], snežni metež [m'i t'e´l'itsa], pero [p'i ro´], prinesel [pr' in'i sla´] , plesti [v'i za´t'], ležati [l'i ga´t'], pet strgala [p'i t'o´rka]

Fonetična analiza: soglasniki ruskega jezika

V ruskem jeziku je absolutna večina soglasnikov. Pri izgovorjavi soglasnika zračni tok naleti na ovire. Tvorijo jih artikulacijski organi: zobje, jezik, nebo, vibracije glasilk, ustnice. Zaradi tega se v glasu pojavi hrup, sikanje, žvižganje ali zvonjenje.

Koliko soglasnikov je v ruskem govoru?

V abecedi so označeni z 21 črk. Vendar pa boste pri izvajanju analize zvoka in črke to ugotovili v ruski fonetiki soglasniki več in sicer 36.

Analiza zvočnih črk: kaj so soglasniki?

V našem jeziku so soglasniki:

• trdo - mehko in sestavite ustrezne pare:
  • [b] - [b’]: b anan - b drevo,
  • [in] - [in’]: v višino - v yun,
  • [g] - [g’]: mesto - vojvoda,
  • [d] - [d']: dacha - delfin,
  • [z] - [z’]: z von - z eter,
  • [k] - [k’]: k onfeta - enguru,
  • [l] - [l’]: čoln - l luks,
  • [m] - [m’]: magija - sanje,
  • [n] - [n’]: novo - nektar,
  • [p] - [p’]: p alma- p josik,
  • [r] - [r’]: marjetica - vrsta strupa,
  • [s] - [s’]: s spominkom - z urprizom,
  • [t] - [t’]: tučka - t ulpan,
  • [f] - [f’]: f zastava - f februar,
  • [x] - [x’]: x orek - x iskalec.
• Nekateri soglasniki nimajo trdo-mehkega para. Neparni vključujejo:
  • zvoki [zh], [ts], [sh] - vedno trdi (zhzn, tsikl, miška);
  • [ch’], [sch’] in [th’] so vedno mehki (hči, pogosteje kot ne, tvoja).
• Glasovi [zh], [ch’], [sh], [sh’] se v našem jeziku imenujejo sikajoči.

Soglasnik je lahko zveneč - brezzvočen, pa tudi zveneče in hrupno.

Zvočnost - brezzvočnost ali zvočnost soglasnika lahko določite po stopnji hrupa - glasu. Te značilnosti se bodo razlikovale glede na način tvorbe in sodelovanje artikulacijskih organov.

• Sonorantni (l, m, n, r, y) so najbolj zveneči fonemi, v njih se sliši največ glasov in nekaj šumov: l ev, rai, n o l.
• Če pri izgovorjavi besede med razčlenjevanjem zvoka nastaneta glas in hrup, to pomeni, da imate zveneč soglasnik (g, b, z itd.): rastlina, b ljudje, življenje.
• Pri izgovorjavi brezglasnih soglasnikov (p, s, t in drugi) se glasilke ne napnejo, nastane le hrup: st opka, ribica, k ost yum, tsirk, sew up.

Opomba: V fonetiki imajo soglasniške zvočne enote tudi delitev glede na naravo tvorbe: stop (b, p, d, t) - vrzel (zh, w, z, s) in način artikulacije: labiolabialni (b, p , m) , labiodentalni (f, v), sprednji lingvalni (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), srednjejezični (th), posteriorni lingvalni (k, g) , x) . Imena so podana glede na organe artikulacije, ki sodelujejo pri nastajanju zvoka.

Nasvet: če šele začenjate vaditi fonetično črkovanje besed, poskusite položiti roke na ušesa in izgovoriti fonem. Če ste lahko slišali glas, potem je zvok, ki ga proučujete, zveneč soglasnik, če pa slišite hrup, potem je brezglasen.

Namig: Za asociativno komunikacijo si zapomnite fraze: "Oh, nismo pozabili našega prijatelja." - ta stavek vsebuje absolutno celoten nabor zvenečih soglasnikov (brez parov mehkost-trdota). »Stjopka, hočeš jesti juho? - Fi! - podobno, navedene replike vsebujejo nabor vseh brezzvočnih soglasnikov.

Položajne spremembe soglasnikov v ruščini

Soglasnik, tako kot samoglasnik, se spreminja. Ista črka fonetično lahko predstavlja različen zvok, odvisno od položaja, ki ga zaseda. V toku govora se zvok enega soglasnika primerja z artikulacijo soglasnika, ki se nahaja poleg njega. Ta učinek olajša izgovorjavo in se v fonetiki imenuje asimilacija.

Pozicijsko omamljanje/zvok

V določenem položaju za soglasnike velja fonetični zakon asimilacije glede na gluhost in zvenečnost. Zveneči parni soglasnik se nadomesti z brezglasnim:

• na absolutnem koncu fonetične besede: toda [no´sh], sneg [s’n’e´k], vrt [agaro´t], klub [klu´p];
• pred brezzvočnimi soglasniki: pozabi-me-not a [n’izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat’i´t’], torek [ft o´rn’ik], cev a [truplo a].
• Če opravite analizo zvočne črke na spletu, boste opazili, da brezzvočni parni soglasnik, ki stoji pred zvenečim (razen [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) je tudi zveneč, to je nadomeščen z zvenečim parom: predaja [zda´ch'a], košnja [kaz' ba´], mlatenje [malad 'ba´], zahteva [pro´z'ba], ugibanje [adgada´t'].

V ruski fonetiki se brezglasni hrupni soglasnik ne kombinira z naslednjim zvenečim hrupnim soglasnikom, razen zvokov [v] - [v’]: stepena smetana. V tem primeru je transkripcija tako fonema [z] kot [s] enako sprejemljiva.

Pri razčlenjevanju zvokov besed: skupaj, danes, danes itd., Črko "G" nadomesti fonem [v].

V skladu s pravili zvočno-črkovne analize se v končnicah "-ого", "-го" pridevnikov, deležnikov in zaimkov soglasnik "G" prepisuje kot glas [в]: rdeč [kra´snava], modra [s'i´n'iva] , bela [b'e´lava], oster, poln, bivši, tisti, tisti, koga. Če po asimilaciji nastaneta dva soglasnika iste vrste, se združita. V šolskem kurikulumu o fonetiki se ta proces imenuje kontrakcija soglasnikov: ločite [ad:'il'i´t'] → črki "T" in "D" se zmanjšata na glasove [d'd'], besh smart [ b'ish: u ´veliko]. Pri analizi sestave številnih besed v zvočno-črkovni analizi opazimo disimilacijo - nasprotni proces asimilaciji. V tem primeru se spremeni skupna značilnost dveh sosednjih soglasnikov: kombinacija "GK" zveni kot [xk] (namesto standardnega [kk]): lahek [l'o'kh'k'ii], mehak [m' a'kh' k'ii].

Mehki soglasniki v ruščini

V fonetični shemi razčlenjevanja se za označevanje mehkobe soglasnikov uporablja apostrof [’].

• Mehčanje parnih trdih soglasnikov se pojavi pred "b";
• mehkoba soglasnika v zlogu v pisni obliki bo pomagala določiti črko samoglasnika, ki mu sledi (e, ё, i, yu, i);
• [ш'], [ч'] in [й] so privzeto mehki;
• Zvok [n] se vedno zmehča pred mehkimi soglasniki "Z", "S", "D", "T": zahtevek [pr'iten'z 'iya], pregled [r'itseen'z 'iya], pokojnina [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']ija, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] text, remo[n't'] edit;
• črke "N", "K", "P" med fonetično analizo njihove sestave se lahko zmehčajo pred mehkimi glasovi [ch'], [sch']: steklo ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik [sm'e ′n'sch'ik], donch ik [po'n'ch'ik], zidarstvo ik [kam'e'n'sch'ik], bulevar [bul'va'r'sh'ina] , boršč [borsch'];
• pogosto se glasovi [з], [с], [р], [н] pred mehkim soglasnikom asimilirajo glede na trdoto-mehkobo: stena [s't'e′nka], življenje [zhyz'n'], tukaj [ z'd'es'];
• da bi pravilno izvedli zvočno-črkovno analizo, upoštevajte izjeme besed, ko se soglasnik [p] pred mehkimi zobmi in labiali, pa tudi pred [ch'], [sch'] izgovori trdno: artel, feed, cornet , samovar;

Opomba: črka "b" za soglasnikom, ki ni v paru v trdoti / mehkobi, v nekaterih besednih oblikah opravlja samo slovnično funkcijo in ne nalaga fonetične obremenitve: študij, noč, miška, rž itd. V takšnih besedah ​​je med analizo črk [-] pomišljaj v oglatih oklepajih nasproti črke "b".

Spremembe položaja parnih zvenečih brezzvočnih soglasnikov pred sikajočimi soglasniki in njihova transkripcija med črkovno-zvočnim razčlenjevanjem

Za določitev števila zvokov v besedi je treba upoštevati njihove položajne spremembe. Seznanjeni zveneči brezglasni: [d-t] ali [z-s] pred piskajočimi (zh, sh, shch, h) fonetično nadomesti piskajoči soglasnik.

• Dobesedna analiza in primeri besed s sikajočimi zvoki: prihod [pr'ie'zhzh ii], vzpon [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], usmiliti se [zh a´l'its: A ].

Pojav, ko se dve različni črki izgovorita kot ena, se imenuje popolna asimilacija v vseh pogledih. Ko izvajate zvočno-črkovno analizo besede, morate enega od ponovljenih zvokov v transkripciji označiti s simbolom dolžine [:].

• Kombinacije črk s sikajočim "szh" - "zzh" se izgovarjajo kot dvojni trdi soglasnik [zh:] in "ssh" - "zsh" - kot [sh:]: stisnjen, prišit, brez opornice, splezal noter.
• Kombinacije "zzh", "zhzh" znotraj korena, če jih razčlenimo s črkami in zvoki, so zapisane v transkripciji kot dolg soglasnik [zh:]: vozim, cvilim, pozneje, vajeti, kvas, zhzhenka.
• Kombinacije »sch«, »zch« na stičišču korena in pripone/predpone se izgovarjajo kot dolgo mehko [sch':]: račun [sch': o´t], pisar, stranka.
• Na stičišču predloga z naslednjo besedo namesto »sch« se »zch« prepiše kot [sch'ch']: brez števila [b'esh' ch' isla´], z nečim [sch'ch' e'mta] .
• Med zvočno-črkovno analizo so kombinacije »tch«, »dch« na stičišču morfemov definirane kot dvojno mehko [ch':]: pilot [l'o´ch': ik], dobri kolega [mali-ch' : ik], poročilo [ach': o´t].

Goljufija za primerjavo soglasnikov po mestu nastanka

• сч → [ш':] : sreča [ш': а´с'т'е], peščenjak [п'ish': а´н'ik], krošnjar [vari´sch': ik], tlakovci, izračuni , izpuh, jasno;
• zch → [sch’:]: rezbar [r’e’sch’: ik], nakladalec [gru’sch’: ik], pripovedovalec [raska’sch’: ik];
• zhch → [sch’:]: prebežnik [p’ir’ibe´ sch’: ik], človek [musch’: i´na];
• shch → [sch’:]: pegast [in’isnu’sch’: ity];
• stch → [sch’:]: močnejši [zho’sch’: e], zagrizen, rigger;
• zdch → [sch’:]: krožišče [abye’sch’: ik], razbrazdano [baro’sch’: ity];
• ssch → [sch’:]: razdeljen [rasch’: ip’i′t’], postal radodaren [rasch’: e’dr’ils’a];
• thsch → [ch'sch']: odcepiti [ach'sch' ip'i′t'], odtrgati se [ach'sch' o´lk'ivat'], zaman [ch'sch' etna] , previdno [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:]: poročilo [ach’: o′t], domovina [ach’: i′zna], migetalkast [r’is’n’i′ch’: i′ty];
• dch → [ch’:]: poudarek [pach’: o’rk’ivat’], pastorka [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: stisniti [zh: a´t’];
• zzh → [zh:]: znebiti se [izh: y´t’], vžgati [ro´zh: yk], zapustiti [uyizh: a´t’];
• ssh → [sh:]: prinesel [pr’in’o′sh: y], izvezen [raš: y’ty];
• zsh → [sh:]: nižji [n’ish: s′y]
• th → [pcs], v besednih oblikah s »kaj« in njegovimi izpeljankami, pri zvočno-črkovni analizi pišemo [pcs]: tako da [pcs] , za nič [n'e′ zasht a], nekaj [ sht o n'ibut'], nekaj;
• th → [h't] v drugih primerih razčlenjevanja črk: sanjač [m'ich't a´t'il'], pošta [po´ch't a], prednost [pr'itpach't 'e´n ' ie] itd;
• chn → [shn] v izjemah: seveda [kan'e´shn a′], dolgočasen [sku´shn a′], pekarna, pralnica, umešana jajca, malenkost, ptičja hišica, dekliščina, gorčični omet, krpa, kot tudi v ženska patronimika ki se končajo na “-ichna”: Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna itd.;
• chn → [ch'n] - analiza črk za vse druge možnosti: čudovito [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], jagoda [z'im'l'in'i´ch'n y], zbuditi se, oblačno, sončno itd.;
• !zhd → namesto črkotvorbe »zhd« je v besedi dež in iz nje izpeljanih besednih oblikah dovoljena dvojna izgovorjava in prepis [sch’] ali [sht’]: deževen, deževen.

Neizgovorljivi soglasniki v ruskih besedah

Med izgovorjavo celotne fonetične besede z verigo številnih različnih soglasniških črk se lahko izgubi en ali drug zvok. Posledično so v črkovanju besed črke brez zvočnega pomena, tako imenovani neizgovorljivi soglasniki. Za pravilno izvedbo fonetične analize na spletu neizgovorljivi soglasnik ni prikazan v transkripciji. Število zvokov v takih fonetičnih besedah ​​bo manjše od črk.

V ruski fonetiki neizgovorljivi soglasniki vključujejo:

• "T" - v kombinacijah:
  • stn → [sn]: lokalni [m’e´sn y], trst [tras’n ’i´k]. Po analogiji lahko izvedemo fonetično analizo besed stopnišče, pošten, znan, vesel, žalosten, udeleženec, glasnik, deževen, besen in drugih;
  • stl → [sl]: vesel [sh':asl 'i´vyy"], srečen, vesten, hvalisav (izjeme: bony in postlat, v njih se izgovarja črka "T");
  • ntsk → [nsk]: velikanski [g'iga´nsk 'ii], agencija, predsedniški;
  • sts → [s:]: šestice od [shes: o´t], pojesti [take´s: a], priseči sem [kl’a´s: a];
  • sts → [s:]: turist [tur'i´s: k'iy], maksimalistična iztočnica [max'imal'i´s: k'iy], rasistična iztočnica [ras'i´s: k'iy], uspešnica, propaganda, ekspresionist, hinduist, karierist;
  • ntg → [ng]: rentgenski en [r’eng ’e´n];
  • “–tsya”, “–tsya” → [ts:] v glagolskih končnicah: nasmeh [smile´ts: a], umiti [my´ts: a], izgleda, bo naredil, lok, britje, fit;
  • ts → [ts] za pridevnike v kombinacijah na stičišču korena in pripone: otročji [d’e´ts k’ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: športnik [sparts: m’e´n], pošlji [atss yla´t’];
  • tts → [ts:] na stičišču morfemov med fonetično analizo na spletu je zapisano kot dolg »ts«: bratz a [bra´ts: a], oče epit [ats: yp'i´t'], očetu u [k atz: y´];
• "D" - pri razčlenjevanju zvokov v naslednjih kombinacijah črk:
  • zdn → [zn]: pozno [z'n'y], zvezda [z'v'ozn'y], praznik [pra'z'n'ik], prost [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]: nizozemščina [Galansk ’ii], tajščina [Thailansk ’ii], normansko [Narmansk ’ii];
  • zdts → [ss]: pod uzde [fall uss s´];
  • ndc → [nts]: nizozemščina [galans];
  • rdc → [rts]: srce [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: srce ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] na stičišču morfemov, redkeje v korenih, se izgovarjajo in pri pravilnem razčlenjevanju je beseda zapisana kot dvojni [ts]: poberi [pats: yp'i´t'], dvajset [dva ´ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: tovarna koy [zavac ko´y], rods tvo [rac tvo´], pomeni [sr’e´ts tva], Kislovods k [k’islavo´ts k];
• "L" - v kombinacijah:
  • sonce → [nz]: sonce [so´nts e], sončno stanje;
• "B" - v kombinacijah:
  • vstv → [stv] dobesedna analiza besed: zdravo [zdravo, pojdi stran], čustva o [ch's'tva], čutnost [ch'us'tv 'inas't'], razvajenost o [razvajenost o´], devica [ d'e´stv 'in:y].

Opomba: V nekaterih besedah ​​ruskega jezika, ko obstaja skupina soglasnikov "stk", "ntk", "zdk", "ndk", izguba fonema [t] ni dovoljena: potovanje [payestka], snaha, strojepiska, poziv, laborantka, študentka, pacientka, gromozanska, irska, škotska.

• Pri razčlenjevanju črk se dve enaki črki takoj za naglašenim samoglasnikom prepišeta kot en glas in simbol dolžine [:]: razred, kopel, masa, skupina, program.
• Podvojeni soglasniki v prednapetih zlogih so označeni v transkripciji in izgovorjeni kot en glas: tunel [tane´l’], terasa, aparat.

Če vam je težko opraviti fonetično analizo besede na spletu v skladu z navedenimi pravili ali imate dvoumno analizo besede, ki jo preučujete, uporabite pomoč referenčnega slovarja. Knjižne norme ortoepije ureja publikacija: »Ruska literarna izgovorjava in naglas. Slovar - referenčna knjiga." M. 1959

Reference:

• Litnevskaya E.I. Ruski jezik: kratek teoretični tečaj za šolarje. – MSU, M.: 2000
• Panov M.V. Ruska fonetika. – Razsvetljenje, M.: 1967
• Bešenkova E.V., Ivanova O.E. Pravila ruskega črkovanja s komentarji.
• Vadnica. - "Inštitut za izpopolnjevanje izobraževalnih delavcev", Tambov: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Priročnik za črkovanje, izgovorjavo, literarno urejanje. Ruska literarna izgovorjava - M.: CheRo, 1999

Zdaj veste, kako besedo razčleniti na zvoke, narediti zvočno črkovno analizo vsakega zloga in določiti njihovo število. Opisana pravila pojasnjujejo zakonitosti fonetike v obliki šolskega kurikuluma. Pomagali vam bodo pri fonetični opredelitvi katere koli črke.

Malega človeka je mogoče marsičesa naučiti osnovna šola. Ne bi rad ničesar zamudil. V svoj sistem dela sem uvedel tedenske ritme, tj. Med lekcijo posvetim 5-7 minut vadbi določene veščine. Na primer, pri lekcijah ruščine:

ponedeljek: pravopisno delo, izvajanje slovničnih nalog.

torek: zvočno-črkovna analiza besed (fonetična analiza).

sreda: delo z besedami iz slovarja. Morfološka analiza (kot del govora).

četrtek: delo na predlogu. Analiza stavka po članih in delih govora.

petek: analiza besed po sestavi (morfemska analiza).

Vsak četrti teden v mesecu se izvaja test.

1 razred

Besede za fonetično analizo izbiram po načelu od enostavnega k zapletenemu.

1. Besede, sestavljene iz zvokov v močnih položajih:

hiša, pajser, sam, sin, som, sanje, mak, konj, konj, dan, čmrlj, štor, smreka, torbe, tulipan, cev, lok, cev, gore, ribe, rane, sani, sani, vrtnice, koze, los, knjiga, miza, zajček, majica, senca, stol, kralj, sol, kocka, kroglice, pijača, kopati, film, Yasha, luknja.

2. Besede, sestavljene iz zvokov v močnih in šibkih položajih, ki v svojih akustičnih značilnostih praktično sovpadajo z močnimi položaji istih fonemov:

trava, juha, lok, ruff, ograja, Yasha, jama, mama, oče, mavrica, kavč, polica, koza, ptica, soba, linija, ledvica, prst, fant, zajček, majica, kukavica, abeceda, pilot , gos, ostriž, mačka, rak, vrba, torba, ribič, kolovrat, lubenice, glive, lajanje, krila, ledena santa, snemanje, barva, zvonjenje.

3. Besede, ki vsebujejo zvoke v močnih položajih, slednji pa se po zvoku razlikujejo od močnih položajev fonemov:

jež	kotiček	Luka	veselje	bend
zmrzovanje	otroci	kreda	sneg	pokrov
gozdovi	blind man's buff	vhod	teči	broš
zid	ledeno	aplikacija	goba	navtika
prepelica	učenci	zapustiti	oko	steklo
zvečer	drsalke	vzpon	zob	ščuka
noga	pomlad	tokovi	žlica	maline
tekač	smešno	zdravje	steber	jagodičja
mesto	pita	marmelada	korenček	nalaganje
vijak	žoga	snežna nevihta	noga	skladba
ulov	hoditi	kiti	pes	cvet
breza	drevesa	ulov	pet	jug

Analiza zvoka poteka v naslednjem zaporedju:

1. Izgovorite besedo s pravili izgovorjave in poslušajte sebe.

2. Poišči naglašeni zlog in besedo izgovori po zlogih.

4. Zapiši in označi fonem (črko).

6. Preverite, ali je beseda pravilna.

Učence opozarjamo:

Št. 1. Fonetična analiza (slika št. 1).

FONETIČNA ANALIZA

Samoglasniki [a], [o], [u], [s], [i], [e].

Samoglasniki i, e, e, yu, ko stojijo:

A) na začetku besede (Na primer: Yasha, vrtavka);

b) za samoglasnikom (Na primer: svetilnik);

V) po mehkem separatorju (Na primer: drevesa, snežni metež) naredi dva zvoka.

Samoglasniki: a, o, u, e, s- pokazati, da se soglasnik bere trdno.

Samoglasniki: jaz, e, e, ju in- pokažejo, da se soglasnik bere mehko.

b – indikator mehkobe.

Zvoki [nn', pp', ll', mm', th]– zveneče neparno ali sonorantno.

[th] oz [j]– akc., zv nep., mehko nep.

Zvoki [bb’, vv’, zz’, f, yy’, dd’]- glasovni pari.

Zvoki [pp', ff', ss', sh, kk', tt']- gluhi pari.

Zvoki [xx ’, sch, h, ts]- gluhi neparni.

Zvoki [f, w, c]– trdna neparna.

Zvoki [ š, h, j ]- mehko neparno.

Znaki Ъ, ь - ne označujejo zvoka

’ - mehkoba.

Št. 2. Algoritem za razčlenjevanje (slika št. 2).

Št. 3. Trak s črkami (slika št. 3).

Vsak dan pri urah branja in pisanja poučujem značilnosti zvoka v skladu s preučevanjem nove črke in glasov. Besede za analizo jemljem iz “ABC” ali “copybook”. Pred očmi mi je vedno trak črk.

Besede za fonetično analizo v 1. razredu (Ruski ABC. V.G. Goretsky. Moskva. "Razsvetljenje". 2000.).

astra	stol	nohti	pastir	gozd
lubenica	volan	dva	pastirji	los
ostriži	ograja	jabolka	vrtavka	mak
zelenjava	vrata	jablana	kovač	mak
iglo	vratar	gobe	odmev	tri
žogice	ulov	krogih	orada	pet
raca	jedel	žoga	šal	hiša
boben	videl	pero	šal	sedem
konj	mizar	gosi	listi	klic
kača	zebra	gos	golobi	omara
svinčnik	blind man's buff	jež	tramvaj

2. razred

Tedensko delo s trakom črk, nato pa naslednje vrste dela:

1. A). Zvoke narave, zapomnite si in jih reproducirajte s svojim glasom.

Drevesa šelestijo z listi: šššššššš...

Ptice pojejo: …? Pes laja: ...? Dežuje: ...? Grmenje: …? Sneg škripa pod nogami: ...? Sliši se šelestenje korakov: ...?

b). 1. knjiga.

2. A).

Kako žvižga kotliček? Kako zacvrči vroča ponev? Kako zvoni budilka? Kako škripajo stara vrata? Kako voda kaplja iz pipe?

b). Govor 1.

3. A). Zvoki v hiši, reproducirajte jih s svojim glasom.

Kako fant igra boben? Kako oče dela s svedrom? Kako brenči pralni stroj? Kako zveni delujoč motor? Kako tiktaka ura? Kako ropota mamin šivalni stroj? itd.

b). Nenadoma 1.

4. A). Delo s trakom črk.

Poimenujte samoglasnike, ki označujejo trdoto soglasnika.

Poimenujte samoglasnike, ki označujejo mehkobo soglasnika.

Poimenuj zveneče neparne soglasnike, zveneče neparne soglasnike, parne zveneče in brezzvočne soglasnike.

Zakaj se tako imenujejo?

Soglasniki so vedno mehki.

Soglasniki so vedno trdi.

Kaj veš o Kommersant in b znaki?

b). Goba 1– kontrolna analiza.

5. A). Odstranite en fonem.

Iz vsake besede vzemite en fonem. To naredite tako, da preostali fonemi tvorijo novo besedo.

Všečkaj to: peščica je gost.

Polka, po mili volji, barva, pobočje, zaslon, težave, toplina.

b). Smuči 1.

6. A). Dodajte fonem.

Dodajte en fonem vsaki besedi, da ustvarite novo besedo.

Všečkaj to: žoga - šal.

Sekanje, darilo, miza, zaklad, šapa, brki, ugriz.

b). čaj 1.

7. A). Zamenjajte fonem.

V danih besedah ​​zamenjajte en soglasniški fonem z drugim, da dobite novo besedo.

Všečkaj to: torta - mrož.

Nohti, žemlja, šapa, zobje, muca, pesek, kavka, orel, kuna, klin, hrepenenje, luč, hlod, okvir.

b). Ročaj 1.

8. A). Opiši glas v besedi, ki jo označim.

Veter – 2 zvezdici, 3 zvezdice, 5 zvezdic.

b). Cirkus 1– kontrolna analiza.

9. A). Dodajte črko.

Dodajte črko na začetek ali konec besede narediti novo besedo.

Katere glasove predstavljajo te črke?

vrtnica g

volk

ose do

ošpice

park

raca ž

b). Jaša 1.

10. A). Dodajte črko(podobna naloga 9. tedna).

uho m

pipa

steber

sto g

očala t

sovražnik o

b). Točka 1.

11. A). Nagajivi fonemi.

Veste, kako pomembno vlogo imajo fonemi. Takoj ko spremenite en fonem v besedi ali ga odstranite, nastane zmeda in postane smešno.

Tako je smešna zgodba zgodilo v eni družini.

Prvošolka pravi svojemu dedku:
Dedek, poglej, kaj sem narisal!
In kdo je?
Ti, dedek in aktovka z učbeniki. Zakaj se smejiš?
Tvoji podpisi so zelo smešni, Mashenka. Verjetno se vam je mudilo in ste se kaj zmotili.
(Po A. Shivaevu).

Podpis pod 1. sliko: portfolio z učenci.

Podpis pod 2. sliko: dekle.

b). smreka 1.

12. a). Delo s trakom črk.

Kaj to pomeni b znak na koncu in sredi besede?

Zakaj so črke zanimive Jaz, E, Yo, Yu?

Kdaj imajo dva zvoka?

Poimenujte besede, ki imajo zvok [Y].

In kača mi je mimogrede vrgla:

"Vsak ima svojo usodo!"

Vedel pa sem, da je to nemogoče -

Živite z zvijanjem in drsenjem.

b). Pismo 1.

13. a). Absurdi.

Poslušajte pesem Novelle Matveeve, to je pogovor med dvema prijateljema. Zakaj se težko razumeta? Poiščite in popravite absurde v pesmi. Kakšno vlogo so imeli pri tem zvoki (fonemi)?

Zmedenost.

V pečici se peče štruca,
In v gumbnici je popek,
Piton se plazi po travi,
Mleko teče v pločevinko
In na gradbišču je beton.

Ponovi v mojem tonu:
Kje je popek?
Kje je štruca?
Kje je pločevinka
Kje je piton?
No, kje je beton?

Ena dva tri štiri pet.
Začnem ponavljati:
Popek je pečen v pečici,
In v gumbnici je štruca kruha,
Pločevinka leze po travi,
Mleko teče v beton
In na gradbišču je piton.

Ne, ne tako!
Ne, ne tako!
- No, potem pa takole:
Pločevinka se peče v pečici,
In v moji gumbnici je piton,
Beton polzi po travi,
Mleko teče v štruco
In na gradbišču je popek.

Ne, ne tako!
Ne, ne tako!
Povej mi sam: kako?
Ugotovite sami
Kje je popek in kje je štruca,
Kje je pločevinka in kje je piton.
No, kje je beton?
(N. Matveeva)

b). Kontrolna analiza.

Ledvica 1–1 in
Grba 1-2 in

14. a). Čudeži.

Poslušajte šaljivo pesem. Povejte mi, zakaj so se zgodili takšni čudeži? Bodite pozorni na besede v besedilu - morda vam bodo povedale odgovor.

dim
Pite se pečejo v reki.
Stoji na ulici
Ribiči sedijo ob peči.
Hiša
Popotnik je hodil v mesto
Prihaja iz cevi.
V vrečki.
Žlica je splezala na podstrešje,
Ste že slišali za to?
Mačka je padla z mize.
Kdor ne verjame v čudeže,
Na pomladni dan pred vrati
Lahko se prepričate sami.
Začela sta se topiti skupaj
srček
(A. Sanin)

b). Led 1.

15. a). Spremenimo volka v kozo.

To besedno igro je izumil angleški matematik Lewis Carroll, avtor pravljice Alica v čudežni deželi. Bistvo igre je ustvariti niz besed, od katerih se vsaka od prejšnje razlikuje le za eno črko. V tem primeru je treba upoštevati naslednja pravila:

1) v besedi je mogoče spremeniti samo eno črko;

2) ne morete preurediti črk, podaljšati ali skrajšati besede;

3) začetna in končna veriga morata imeti logično povezavo.

b). "Volk - koza."

Volk - polk, tla, čas, lubje, koza.

b). Mostovi 1.

16. a). Spremenimo "noč" v "dan".

Noč – nič, sol, solo, vas, seno, mreža, otrok, dan.

b). Družina 1.

17. a). Delo s trakom črk.

Kateri zvok slišite za soglasnikom v zlogih: jaz - jaz - jaz - mu -

Poimenujte samoglasnike, ki označujejo mehkobo soglasnika.

Katero črko pišemo in kakšen glas slišimo?

E - [E] Yo - [O] I - [A] Yu - [U]

b). Zemlja 1– kontrolna analiza.

18. a). Pomagajte zvokom.

Pomagajte samoglasnikom in soglasnikom, da bodo skupaj. Poveži jih v besede.

b). 1. razred.

19. a). Zamenjajte en zvok z drugim.

Ne bo trajalo dolgo, da se spremenim: z "s" - sem riba, s "f" - jaz sem ptica. (krap - fazan)

b). Križ 1.

20. a). Uganka je metagram.

Jaz z "u" - oddaljeni planet,

In z "in" - sem v azijski državi.

(Uran – Iran)

b). Balon 1 – kontrolna analiza.

21. a). Zapomnite si besede o zimi z zvokom[A].

(zima, tobogan, žled, sani, palčniki).

Opišite 2. zvok v besedi "slide", 5. zvok v besedi "ledenica", 5. zvok v besedi "palčniki".

b). Tresenje 1.

22. a). Radoveden.

Ko odgovarjate na katero koli vprašanje učitelja, poimenujte samo tiste besede, ki se začnejo z glasom [a].

kako ti je ime (Andrej).

Kaj pa priimek? (Azbukin).

Iz kje si prišel? (Iz Anape).

Kaj tam raste? (Lubenice).

In kaj še? (marelice).

Katere ptice so tam? (Štorklje).

S čim se boste vrnili? (Z avtobusom).

Kakšno darilo boš prinesel mami in očetu? (Astere in album).

b). jež 1.

23. a). Govori, poslušaj, ne ponavljaj.

Pokažem črko, otroci "v verigi" imenujejo besedo, ki se začne s to črko.

b). Sidro 1.

24. a). Kako ovca bleja?(ba-e-e...).

"Veriga" besed z glasovi [b, b, ].

Povejte, kakšen je vaš zvok v besedi (ag., zvok, gluh., parn., tv., mehko., parn.).

b). Zoya 1 – 1 in

- kontrolna analiza.

Jama 1-2 in

25. a). Zabavni modeli.

1. _ _ _ b (konj, los).
2. _ _ _ b _ _ (plašč, pismo, drsalke).

Kaj veš o črki b?

b). Konj 1.

26. a). Dokončaj besedo(z b).

Bukev...(-var), tet...(-var), slo...(-var), med...(-navsezadnje), jang...(-var), feb... (-ral).

Kaj pomeni b na koncu besede? v sredini med soglasniki; v sredini za soglasnikom pred samoglasniki I, E, E, I?

b). 1. dan

27. a). Kako preveriti nenaglašen samoglasnik? Zakaj zahteva preverjanje?

Poimenujte isti zvok v besedah: hiša, note, dežnik, plašč, ose, noge.

Kakšen je ta zvok? (samoglasnik, poudarjen).

b). Okno 1.

28. a). Končaj povedi v slov ki se začne na črko O.

Bilo je zelo vroče in mama je odprla vsa ... (okna). Babica je kuhala marmelado in odprto okno hudobne so priletele ... (ose). Zelo obožujem pinjole ... (oreščke). O dežju ni bilo videti, po nebu je plaval zračen ... (oblak).

b). - kontrolna analiza.

Jezero 1 – 1 in

Vtičnica 1 – 2 in

29. a). Kdo je bolj pomemben?

Kaj se ti zdi bolj pomembno: samoglasniki ali soglasniki? Izvedimo fonetični poskus. Vzemimo poljubne tri besede. Odstranimo jim vse soglasnike. Kaj bomo dobili?

_ _ O _ _ _ I _ _ A _ A _ _ A _ _ O _ A _ U _ _ _ A.

Ali uganete, katere besede so to? Seveda ne. Zdaj pa vzemimo iste besede, vendar pustimo v njih samo soglasnike:

SHK _ LIN _ K K _ R _ ND _ SH P _ F _ L _ YST _

Ste zdaj uganili? Zagotovo. Kdo je torej bolj pomemben - samoglasniki ali soglasniki? Razmislite in pojasnite, zakaj tako mislite?

b). Goba 1.

30. a). Poskusite razvozlati te kratice:

Mrshk, Mrk Tvn, Mhlkv, Chkvsky, Shlkhv, Blk, Lrmntv, Nkrsv, Hydr, Krlv.

b). oko 1.

Delo v 3.-4. razredu je strukturirano na podoben način. Ob koncu četrtega razreda imajo vsi učenci odlične rezultate pri fonetiki (zvočno-črkovna analiza).

Literatura

1. V. Volina. Z igro se učimo. “ Nova šola" Moskva. 1994.
2. I. Kalmikova. Skrivnostni svet zvoki. Jaroslavlj. »Academy of Development«, »Academy, Co.« 1998.
3. Revija "Murzilka". 1999-2002

Takoj ko otrok usvoji prve črke, ga učitelji nevsiljivo in potrpežljivo pripravijo na učenje fonetike. Učitelj povedi razločno, počasi, raztegnjeno izgovarja zlog za zlogom in poudarja potrebne samoglasnike. Otroci se naučijo poslušati zvok, izgovorjavo in pomen besed ter jih pravilno ponavljati.

V ruskem jeziku obstaja posebna definicija: fonetika (iz grščine φωνή - "zvok", φωνηεντικός - "zvok") je pododdelek jezikoslovja, ki preučuje govor in razlaga zvočno strukturo jezika (zvočne kombinacije, zloge in pravila). za konstruiranje govora).

Fonetična analiza sestoji iz razdelitve besede na zloge, pravilne postavitve poudarka in podajanja podrobnega opisa vsake črke in zvoka v skladu z uveljavljenimi pravili. Ni nujno, da njihovo število sovpada; nekatere črke, odvisno od njihove lokacije v besedi, tvorijo dva zvoka hkrati, obstajajo pa tudi črke, kot sta "ь" in "ъ", ki sploh niso glasovi, ampak vplivajo značilnosti soglasnikov, ob katerih so.

Prebivalstvo Rusije predstavlja veliko število narodov, ki se razlikujejo po jeziku in narečjih. Zato se lahko analiza zvoka razlikuje glede na regijo. Ista beseda včasih zveni drugače - na primer, severni ljudje so navajeni na oka, na nekaterih območjih se črki "g" in "t" izgovarjata drugače. Na primer, stanovalec osrednja Rusija bo skandirala besedo: "ha-ra-sho", medtem ko v severni regiji Volge in v Kirovska regija jasno bodo rekli s črkami: "ho-ro-sho."

Prva stvar, s katero se začne fonetična analiza, je preučevanje zvokov, iskanje naglašenih in nenaglašenih samoglasnikov. Po učenju abecede učitelj otrokom pokaže, kako združiti črke in glasove, da bi kasneje naredili fonetično analizo.

Črke ruske abecede so razdeljene na samoglasnike in soglasnike. Po nekaterih priporočilih je treba th (in kratko) obravnavati kot polglasnik.

Samoglasniki pa so lahko poudarjeni ali nepoudarjeni: poudarek v besedi lahko pravilno postavite s pomočjo slovarja; Soglasniki so razdeljeni na zveneče in brezglasne. Brezglasni - tisti, ki se izgovarjajo kot šepetaje: x, p, t, f, x, h, w, sch, c, zvočni - th, k, n, g, z, v, r, l, d, g, m, b. Soglasniki imajo glede na lokacijo v besedah ​​mehke in trde lastnosti. Če se soglasniki nahajajo za samoglasniki: e, ya, ё, i, yu in črke "b", se štejejo za mehke, če se za drugimi samoglasniki štejejo za trde.

Shema fonetične analize

Besede, ki jih navede učitelj, se izpišejo iz besedila, nato pa se za vezajem zapišejo razčlenjeno po zlogih. Poudarek je postavljen, vse črke so zapisane v stolpcu, poleg njih - v oglatih oklepajih je beseda zapisana zvenom ali kot se sliši, narisana je črta in izračunan končni rezultat. Sledi analiza glasovno-črkovno razčlenjevanje. Razlika med zvoki in črkami v besedi je lahko kvantitativna, torej odstopanja so lahko v kateri koli smeri, in kvalitativna.

Primeri razčlenjevanja besed na podlagi fonetičnih značilnosti

Kako pravilno in dosledno razčleniti besedo glede na fonetične značilnosti, si lahko ogledate na primerih:

• Primer št. 1

Kako narediti zvočno-črkovno analizo besede "pomlad":

Pomlad - pomlad - 2 zloga;

В – [в] – acc., gluh, mehak (za v je zvok e);

e - [e] - samoglasnik, nenaglašen;

s - [s] - acc., gluh, trd;

n - [n] - soglasnik, zvočen, gluh;

a - [a] - v., poudarjeno.

5 - ali 5 točk, 5 zvezdic;

V tem primeru je število črk in glasov enako, vendar se za "v" sliši in izgovori "e", ker zvoki, kot so: e, i, yu, ne obstajajo.

• Primer št. 2

Jesen - o-jesen - 2 zloga;

5 B. in 4 zvezdice, poudarek na "o".

V besedi "jesen" je nastala razlika v številu črk in zvokov, ker "b" zmehča soglasnik spredaj, vendar sam mehki znak ni zvok.

• Primer št. 3

Berry - ya-go-da - 3 zlogi, "ya" - poudarjeno;

"Jagode" - 5 b. in 6 zvezdic

To se zgodi, ker črka "I" na začetku tvori dva zvoka hkrati: "th" in "a".

• Primer št. 4

Pohod - po-hod - 2 zloga, poudarjen - drugi "o";

Ta primer je zanimiv, ker se pri enakem številu črk in glasov v tem primeru izgovorjava bistveno razlikuje od črkovanja. Slišimo "oranje", pišemo "pohod".

• Primer št. 5

Praznik - praznik, "a" s poudarkom.

V tem primeru se črka "d" med slišno izgovorjavo popolnoma izgubi.

Dober učitelj, ki bo razložil, kako pravilno izvajati zvočno-črkovno analizo, bo učence lahko zanimal z izvirnimi primeri, jih očaral s črkovno analizo neznanih izrazov in jih globlje seznanil s posebnostmi govora in narečij ljudstev. različne regije, da bi pokazali, da fonetika ni dolgočasna znanost, študij ruskega jezika pa vam omogoča, da se ne le naučite pravilno pisati, ampak tudi razširite svoja obzorja in intelekt.

Video

Na tem videoposnetku se boste naučili, kako pravilno fonetično razčleniti besede.

Niste dobili odgovora na svoje vprašanje? Predlagajte temo avtorjem.

Fonetična ali zvočno-črkovna analiza besed odlično pokaže otrokovo znanje v praksi. Ta vrsta analize v ruskem jeziku vsebuje veliko tem: od mlajših razredov do Srednja šola. Če želite to narediti pravilno, morate z otrokom opraviti več pregledov, opaziti, katere teme ne pozna dobro, in jih večkrat ponoviti. Pri takšni analizi bodite previdni, saj obstaja veliko besed, ki imajo enako črkovanje, vendar različne poudarke: takšne besede se razčlenjujejo drugače, to morate upoštevati. Naučite se biti pozorni na podrobnosti korak za korakom.

Kje začeti zvočno-črkovno analizo besede

Da si olajšate nadaljnji proces analize, prepišite besedo. Ta stopnja je predvidena tudi s pravili ruskega jezika: ne glede na to, kako različne so analize v različnih učbenikih, je vsakič potreben prepis.

Pravilno pisanje zvokov v transkripciji je precej preprosto: izgovorite besedo, kot bi jo izgovorili v običajnem pogovoru. Ne bodite pozorni na to, katere črke so zapisane v sami besedi, saj se zvoki glede na naglas presenetljivo razlikujejo. Praviloma imajo samoglasniki v ruskem jeziku v nenaglašenem položaju tudi drugačen zvok, le poudarjeni samoglasnik zveni jasno in ga je težko zamenjati.

Tukaj je nekaj primerov najpreprostejših besed s transkripcijo:

• Hrast – [d u p]
• Družina – [s’ e m’ y a]
• Dež – [d o sh t’]
• Sonce – [s o n t e]

Pri transkripciji se uporabljajo naslednje oznake:

• Simbol "'" označuje mehkobo soglasnika; lahko je iz mehkega znaka ali iz samoglasnikov.
• Simbol za naglas je postavljen nad poudarjeni samoglasnik.
• Včasih so zlogi razdeljeni z vezajem »-«, da jih otrok lažje prenese in razume strukturo besede.

Kako narediti zvočno-črkovno analizo besede - soglasniki in samoglasniki

Po končanem prepisu morate črke zapisati v stolpec - vsako v svojo vrstico. Glas za vsako črko je zapisan zraven v oglatih oklepajih. Glas za mehki znak preprosto prečrtamo, jotovane samoglasnike pa razdelimo na dva glasova.

Katere vrste soglasnikov obstajajo?

Za soglasnike so zapisane naslednje značilnosti:

• Glasen ali brez glasu. Samo povej za definicijo. Zelo koristno bo poznati seznanjanje soglasnikov, kot so "d - t", "v - f", "g - k", "s - z". Eden od zvokov v tem paru je dolgočasen, drugi pa ne. Gluhost in zvočnost nista odvisni od besede kot celote, ostajata nespremenjeni za vsak zvok posebej.
• Trdo ali mehko. To določite v fazi prepisa. Če postavite znak "'", potem je zvok zagotovo mehak.
• Seznanjeni ali neseznanjeni zvok. Vsi pari so opisani zgoraj in si jih je najbolje zapomniti na pamet.

Te značilnosti so zapisane na desni strani vsakega glasu v vrstici, ločene z vejico.

Kaj so samoglasniki?

Z samoglasniki je vse preprostejše:

• So v šoku in brez stresa. Praviloma je v besedi le en poudarjen samoglasnik.
• Yotated. Črke, kot so "ya, e, yu", lahko razdelimo na dva zvoka, na primer kot v besedi "družina".

Kot lahko vidite, je glavna stvar pravilno izgovoriti besedo na glas.

Kako dokončati zvočno-črkovno analizo besede

Ko analizirate vsak zvok posebej, morate pod stolpec potegniti črto in napisati skupno število zvokov in črk. Te vrednosti so lahko enake ali pa se zelo razlikujejo - to je normalno. Samo preštejte zvoke po transkripciji in črke po sami besedi.

Pri fonetični analizi je pomembno posvetiti ustrezno pozornost izgovorjavi. S pravilno postavitvijo poudarka zlahka slišite vse glasove v določeni besedi.