Ali slišite, kakšna glasba ropota v gozdu?

Ob njenem poslušanju bi lahko pomislili, da so se vse živali, ptice in žuželke rodile na svet kot pevci in glasbeniki.

Morda je tako: navsezadnje imajo vsi radi glasbo in vsi hočejo peti. Vendar nimajo vsi glasu.

Žabe na jezeru so začele ponoči.

Napihovali so mehurčke za ušesi, dvignili glave iz vode, odprli usta.

"Kva-ah-ah-ah-ah! .." - zrak je šel iz njih v enem dihu.

Slišala jih je štorklja iz vasi. Veseli.

Cel zbor! Nekaj ​​bom pojedel!

In odletel do jezera na zajtrk.

Prišel in sedel na plaži. Sedel in razmišljal:

»Sem hujši od žabe? Pojejo brez glasu. Naj poskusim."

Dvignil je svoj dolgi kljun, zarožljal, zaškripal z eno polovico ob drugo - zdaj tišje, potem glasneje, potem redkeje, potem pogosteje: zaškripa lesena raglja in nič več!

Bil sem tako navdušen, da sem pozabil na zajtrk.

In Bittern je stal na eni nogi v trstičju, poslušal in razmišljal:

In prišel do:

"Naj se igram na vodi!"

Postavila je kljun v jezero in zadela polna vode Ja, kako piha v kljun! Po jezeru je šel glasen ropot:

"Prumb-boo-boo-boom! .." - kot bik je zavpil.

»To je pesem! - je pomislil žolna, ko je slišal grenčico iz gozda. "Našel bom orodje: zakaj drevo ni boben, ampak zakaj moj nos ni palica?"

Naslonil je rep, se naslonil nazaj, zamahnil z glavo - kako bi vejo kljuval z nosom!

Tako kot boben.

Izpod lubja je prilezel hrošč z dolgimi brki.

Zvijal je, zvijal glavo, trd vrat mu je zaškripal - zaslišalo se je tanko, tanko škripanje.

Mrena cvili, a vse zaman: nihče ne sliši njegovega cviljenja. Delal je vrat - sam pa je zadovoljen s svojo pesmijo.

In spodaj, pod drevesom, je čmrlj prilezel iz gnezda in odletel peti na travnik.

Kroži okrog rože na travniku, brenči z žilastimi trdimi krili, kot da brenči struna.

Pesem čmrlja je prebudila zeleno kobilico v travi.

Kobilica je začela uglaševati violine. Na krilih ima violine, namesto lokov pa dolge zadnje noge s stebri nazaj. Na krilih je zareza, na nogah pa kavlji.

Kobilica se drgne z nogami ob straneh, dotika se kavljev z zarezami - cvrči.

Na travniku je veliko kobilic: cel godalni orkester.

»Joj,« si misli dolgonosi Sniper pod grbo, »tudi jaz moram peti! Samo kaj? Grlo mi ni v redu, nos mi ni v redu, moj vrat ni v redu, moja krila niso v redu, moje tačke niso v redu ... Eh! Nisem bil tam - letel bom, ne bom tiho, z nečim bom kričal!

Skočil izpod udarcev, se dvignil, odletel pod same oblake. Rep se je odprl kot pahljača, zravnal krila, se obrnil z nosom proti tlom in planil navzdol, se obračal z ene strani na drugo, kot deska, vržena z višine. Z glavo reže zrak, v repu pa ima tanka, ozka peresa, ki jih razvršča veter.

In sliši se iz zemlje: kakor bi v višavah zapelo jagnje, zablejalo.

In to je Bekas.

Povej mi, kaj poje?

Tema lekcije: Vitaly Bianchi "Kdo poje s čim?»

Cilj: Ustvariti pogoje za preučevanje vsebine knjige V. V. Bianchija "Kdo poje s čim?"

Naloge:

Učenci se bodo seznanili z delom pisatelja-naravoslovca V. V. Bianchija

Znal bo ugotoviti razmerje med pojavi v življenju in nežive narave

Spoznajte življenjski slog in navade predstavnikov živalskega sveta:

dvoživke, ptice, žuželke

Razviti spretnosti in sposobnosti ustnega govora, pismenega, izraznega

branje, pripovedovanje

Naučite se postavljati preproste predpostavke, postavljati hipoteze,

razvijati sposobnost primerjanja in sklepanja.

Oprema : računalnik, naloge, križanke, slike

Med predavanji:

1 .Organiziranje časa.

Zdaj je zvonec zazvonil
Čas je, da začnemo s poukom

Učiteljica: No, nisi utrujen

otroci: ne!

Za tiste, ki so zaposleni.

Samo nikoli vam ne bo dolgčas!

Tiho se usedem, hrbet naravnost

Naš razred vidim kjerkoli,

No, začnimo, prijatelji lekcije!

2. Opredelitev teme, postavljanje ciljev.

Danes imamo lekcijo-raziskovanje, vi pa ste raziskovalci.

Kaj pomeni raziskovati? (učiti se, študirati)

Fantje, poslušajmo. Slišiš kaj? ne? In slišim. Naš razred je postal zelo tih. Midva sva se tiho odpravila v gozd in tole sva tam slišala.

(Ptičje petje).

Čigavo petje ste slišali? - Ti je bilo všeč?

Prebivalci gozda, pa tudi ljudje znajo peti. Le nekateri imajo lep glas, drugi pa ne. Na primer, škrjanec, slavček, kanarček, zlatovčica imajo lep glas in z veseljem jih poslušamo. Toda V. Bianchi je slišal petje brezglasnih prebivalcev gozda.

Učenje nove snovi.

Seznanite se z dejstvi iz biografije te osebe. Delajmo na bralni pismenosti.

(otroci preberejo besedilo z brnečim branjem)

Vitalij Valentinovič Bianchi se je rodil 30. januarja 1894 v Sankt Peterburgu v družini ornitologa (znanstvenika, ki preučuje ptice). Bianchijev oče je sina seznanil z naravo. Zgodaj ga je začel jemati s seboj v gozd. Oče je vsako travo, vsako ptico in žival poklical po imenu, patronimu in

priimki. Učil je prepoznavati ptice po pogledu, po glasu, po letu, iskati najbolj skrita gnezda.

Vitaly Bianchi je začel pisati za otroke pri 28 letih. V 30 letih je napisal več kot 120 knjig za otroke, med katerimi je približno 300 del zgodb, pravljic, romanov. Vitalij Valentinovič Bianchi je zapisal: »Svoje pravljice in zgodbe sem vedno poskušal pisati tako, da

na voljo tudi odraslim. In zdaj sem spoznal, da sem vse življenje pisal za odrasle, ki so v duši ohranili otroka.

Glavna tema del Vitalija Bianchija je gozd in njegovi prebivalci. Z velika ljubezen piše o živalih, pticah. Veliko je potoval, opazoval živali in svoje vtise o tem, kar je videl, prenašal v zgodbe o naravi.

Vprašanja -Kje je bil rojen V. Bianchi?

Kdo mu je privzgojil ljubezen do narave?

Kako je oče navajal sina na naravo?

Kdaj ste začeli pisati knjige?

Za koga je V. Bianchi pisal svoja dela?

Koliko del je napisal Bianchi?

Kaj je glavna tema njegovih del?

Preberite naslov "Kdo kaj poje?"

Naslov niso le besede.

Te besede so vse!

O čem bi lahko govorilo besedilo s tem naslovom?

Kdo mislite, da so glavni junaki te zgodbe?

Postavite cilj za lekcijo. Dokončaj povedi:
Vedeti… . Naučite se, kaj pojejo živali
Študij…. Nauči se brati pravilno.
Določite…. Določite glavno idejo dela
Razviti…. razvijati govor

Torej, ugotovimo, s čim pojejo brezglasne živali?

3. Seznanitev z delom.

1. Branje učitelja. Pavza

Kaj mislite, kdo so brezglasni?

Učitelj: branje o žabah.

Zakaj žabe pihajo mehurčke? (informacije o žabah)

Učenec govori o žabah.

Zgodaj spomladi, ko se pojavi sonce, postane voda iz njegovih žarkov toplejša. Žabe se zbudijo in izležejo jajčeca, iz jajčec se pojavijo paglavci. Poleti paglavci zrastejo, se spremenijo v žabe, ki plavajo v vodi, lovijo na obali in ponoči pojejo svoje pesmi. Žaba "poje" za ušesnimi vrečkami, ki so napolnjene z zrakom in zdi se, da ima na glavi balone! V hladni sezoni, pozimi, žaba spi na dnu rezervoarja. Zarije se v mulj, ker je tam topleje, in ko spet pride pomlad in greje sonce, bo žaba prilezla iz svojega zavetja, spet začela plavati, se loviti in glasno kvakati – peti svoje žabje pesmi.

Branje o štorklji. Pavza.

In kdo je slišal pesem žabe? Zakaj je odletel v močvirje?

(Zajtrk, imel bom nekaj za zaslužek)

–Zakaj je pozabil na zajtrk?

(Prenesla me je moja pesem).

Zakaj Bianchi o petju štorklje pravi tole: »Lesen klopotec prasketa«? (podatki o štorkljah)

Učenec govori o štorkljah.

Štorklje se zelo rade naselijo ob človeku, v bližini vasi in kmetij. Zakaj? Da, ker je na poljih, ki jih obdeluje človek, več žuželk, v bližini stanovanja so miši, na travnikih pa kuščarji. V naše kraje štorklje priletijo konec marca, v začetku aprila. Prvi pridejo samci in izberejo mesto za gnezdo. Samci se pogosto borijo med seboj zaradi gnezda. Kmalu pridejo samice. Štorklje izležejo od 1 do 7 jajc in jih izvalijo po vrsti: samec podnevi, samica ponoči. Izvaljeni piščanci bodo 70 dni v varstvu staršev, v tem času pa jih bodo hranili in učili letenja ter iskanja hrane.

Grenčica

Kdo je slišal pesem štorklje?

– Kako poje?

Zakaj Bianchi pravi to o petju grenčice: »Kot bik rjove«? (podatki o grenčici)

Učenec govori o grenčini

Grenka velika ptica , telo je močno stisnjeno s strani in doseže 62-79 centimetrov. Kljun je močan in raven. Vrat in noge so precej dolgi. Barva je glinasto rdeča, pestra in mehka. Big Bittern budna nočna ptica. značilna lastnost Big Bittern je njegova sposobnost, da se skrije v trstičju, medtem ko se ptica iztegne kot palica in nepremično zamrzne. Obarvanost grenčice je popolnoma nevidna.

Pijte hrano so majhne ribe, dvoživke, nevretenčarji in majhna količina rastlin.

Žolna

Napaka

O čem poje hrošč?

Čmrlj

Zakaj je petje čmrlja podobno brnenju strune?

kobilica

Zakaj Bianchi petju kobilice pravi nastop godalnega orkestra? (o kobilici)

Učenec govori o kobilici

Čredna žuželka, ki leti v ogromnih množicah, škodljivec Kmetijstvo., za seboj pušča prazen, mrtev prostor.

Ostrostrelec

Zakaj se Bekas tako dolgo ni pridružil občnemu zboru?(nič za peti)

– Kaj je zapel Bekas?(rep)

Učenec pripoveduje o snipu
Sniper je majhna ptica z zelo dolgim, ravnim in ostrim kljunom. Majhen piščanec velikosti približno . Dolžina telesa približno 26 cm, teža 80-180 g, razpon kril 40-45 cm.

pri samec se dvigne na višino do 100 m in se nato hitro potopi navzdol. Ob tem oddaja zvok, ki spominja na blejanje jagnjeta, vir zvoka pa je repno perje, ki vibrira pod pritiskom zraka.

Izbirno branje s hkratnim izpolnjevanjem tabele:

Kje in kako pojejo Žabe?

Kdo je trkal, prasketal? (štorklja)

Kdo se igra na vodi? (grenčina)

Kdo ima nos bobnarska palčka? (žolna)

Kako škripa mrena?

Kako poje Čmrlj?

Kdo je začel prilagajati violine?

Kako Bekas poje? (kobilica)

-Katera pesem vam je bila najbolj všeč?

Igra (fizična minuta) "Leti, ne leti"

(leti - mahamo z rokami, ne leti - stojimo)

sova, sokol,pingvin , lastovka, siska,noj , galeb, flamingo, sneker,piščanec , škrjanec, labod.

4. Delo v skupini (ugani žival)

Pritožbe živali.

1. »Sam vem, da nisem lep. Približajte se, mnogi se izogibajo. In potem te bodo vrgli kamen ali brcnili. Za kaj? Ne morejo biti vsi lepi. In tukaj je zame velika korist. Navsezadnje rešim cel vrt pred gosenicami in črvi. Jem škodljive hrošče, včasih postanejo plen majhne rovke in voluharji - sovražniki pridelka. In koliko mi gre na komarje, ki jih vi, oh, kako ne marate, oni pa obratno- zelo okusna! In če me pripeljete v hišo, kjer gojijo ščurke, bodo hitro izginili. Uganeš kdo sem? (krastača).

2. »Oh, ljudje me ne marajo! Ni jim všeč moj glas in moje oči, pravijo, da so grde. Mislijo, da prinašam težave. Ali je tako? Če ne bi bil jaz, bi mnogi morali sedeti brez kruha. Saj čez poletje uničim na tisoče voluharjev, ki so tako požrešni, da se čez poletje pokvarijo in pojedo vsak do tone žita. Zato me morajo spoštovati vsi, ki imate radi žemlje in pite. In nič ni, zaradi česar bi izgledal kot pošast in strašil otroke z mano ... Pametni ljudje Sem spoštovan in cenjen. Pravijo mi simbol modrosti in ni zaman, da moj portret zelo krasi emblem. zanimiva igra"Kaj? Kje? Kdaj?". (Sova).

3. In vsi se me bojijo, zato pripovedujejo toliko zgodb o meni. Ni mi všeč, da obožujem temo in počitek na glavo. Nisem videti kot ptica ali žival. Toda človeku sem prijatelj, ne sovražnik. Kdo sem jaz?

(Netopir) Netopirji so zelo koristni pri uničevanju škodljivih žuželk. Očistijo območje malaričnih komarjev. Za uro nočnega lova netopir lahko ujame in poje 160 - 170 komarjev.

4. Želimo se zaščititi pred tistimi, ki nas pogosto zalotijo. Večinoma ste to vi otroci! Ujamete nas, odtrgajte krila. In ko se nas dotaknejo krila, postanemo nemočni, saj ne moremo več leteti. Zelo smo lepi, nežni in krhki, kot rože. Brez nas poletni travnik ne bo tako pisan in vesel. Fantje, ne zamerite nam!

(metulji) Metulji ne krasijo le naših polj in travnikov, ampak koristijo tudi ljudem. Na primer metulji sviloprejka daj ljudem najfinejše niti, iz katerih se pridobiva naravna svila.

5 . Sem hiter in okreten s puhastim repom.

Hitro skačem po vejah in moja hiša je na drevesu.

Moj značaj je varčen - pripravljam se na zimo.

Obožujem orehe, jagode - dovolj jih je za vso družino.

Kdo sem jaz?(veverica)

Sem zelo hiter in spreten. Ampak tudi v gozdu mi je težko. Pogosto se zgodi, da hrane ni dovolj in moramo zapustiti bivalna mesta. Na poti mnogi umrejo od zob plenilcev in od človeških rok. Ubijamo se zaradi lepega kožuha. In koliko mojih sorodnikov umira gozdni požari! Nehaj, človek, poskrbi za vsa živa bitja!

6. In kako slabo živimo - nikjer slabše, čeprav nas komaj vidiš, le tanek glas slišiš. Vsi se trudijo, da bi nas užalili. Vendar smo koristni. Naše ličinke, ki jih položimo v vodo, se hranijo z ribami in različnimi vodnimi živalmi. Toda vsi se nas otepajo in nas poskušajo ubiti. Čeprav ne grizemo, preprosto prebodemo človeško kožo s rilčkom, da popijemo kapljico krvi, ki je za samico potrebna. Le tako bo lahko položila testise, iz katerih se izležejo naši otroci.(komarji)

Skupinski nastop.

- Katere besede iz besedila so ti pomagale uganiti?

5. Test V. Bianchija "Kdo poje s čim?"

1. Katere živali V. Bianchi imenuje cel godalni orkester?

A) Kobilice B) Kobilice C) Črički

2. Kdo je pihal mehurčke za ušesi in pel: "Kva-ah-ah-ah-ah!"?

A) Žabe B) Kobilice C) Kuščarji

3. Kdo "poje" z repom, kot bi blejal kot jagnje?

A) kljukač B) sokol C) sova

4. Kdo poje kot bobnanje na les?

A) Klest B) Žolna C) Sova

5. Kdo poje kot bik rjove "Prumb-boo-boo-boom!"?

A) štorklja B) grenka C) sova

6. Kdo poje, kot struna brenči?

A) Muha B) Čmrlj C) Komar

7. Kdo poje tako, da z eno polovico kljuna udarja ob drugo, kot bi "lesena raglja"?

A) žolna B) štorklja C) kljunač

8. Katera skupina živali ni omenjena v knjigi "Kdo poje s čim?"

A) Žuželke B) Ptice C) Plazilci

9. Kdo poje z vratom?

A) hrošč B) muha C) komar
10. Kako poje čmrlj?

A) noge B) antene C) krila

Samotestiranje.

6.Rezultat .

Kaj nas uči zgodba V. V. Bianchija? (uči biti pozoren, ljubiti in varovati naravo, znati v njej najti in opaziti nenavadne, zanimive stvari)

Kaj vas je presenetilo?

Kaj zanima?

Kaj je glavna ideja dela?

7. Odsev (semafor)

Delo v razredu mi je bilo všeč.

Težko mi je bilo.

Imam vrzeli v znanju.

8. Domača naloga.

Preoblikovanje najljubšega odlomka iz dela.

S pomočjo enciklopedije pripravite poročilo o pticah, žuželkah itd.

Risba junaka, ki vam je všeč

/ Bianchi, Kdo poje s čim?

Bianchi, Kdo poje s čim?

Bianki Vitalij Valentinovič. Pomlad 2 +

Zvočna pravljica o živalih Vitalija Bianchija "Kdo poje s čim?" pripoveduje o tem, kaj in kako pojejo brezglasni prebivalci gozdov, močvirij, rek in polj. "Žabe na jezeru so začele od noči. Napihnile so mehurčke za ušesi, potisnile glave iz vode, odprle usta. "Kwa-ah-ah-ah-ah!" - zrak je šel iz njih v enem dih ...
Štorklja ... Dvignil je svoj dolgi kljun, zarožljal, zaškripal z eno polovico ob drugo - zdaj tišje, potem glasneje, potem redkeje, potem pogosteje: zaškripa lesena raglja in nič več! ..
Bittern ... se je domislil: "Naj se igram na vodi!" Svoj kljun je dala v jezero, ga vzela polnega vode in kako je pihala v svoj kljun! glasen ropot je šel čez jezero: "Prum-boo-boo-boom!" ... - kot bik rjove ...
Žolna ... - Zakaj drevo ni boben in moj nos ni palica? - Naslonil je rep, se naslonil nazaj, zamahnil z glavo - kako bi udaril nos po veji! Tako kot boben ...
Hrošč z dolgimi brki. Zasukal je, zasukal glavo, njegov otrdel vrat je zaškripal - slišalo se je tanko, tanko škripanje ... Delal je z vratom - a sam je bil zadovoljen s svojo pesmijo ...
čmrlj je prilezel ... Kroži okoli rože na travniku, brenči z žilastimi trdimi krili, kot bi brenčala struna ...
Kobilica je začela uglaševati violine. Na krilih ima violine, namesto lokov pa dolge zadnje noge s koleni nazaj. Na krilih je zareza, na nogah pa kavlji. Kobilica se drgne z nogami ob straneh, dotika se kavljev z zarezami - cvrči. Na travniku je veliko kobilic: cel godalni orkester.
"Oh," misli dolgonogi Snipe pod udarcem, "tudi jaz moram peti! .. Letel bom, ne bom tiho, z nečim bom kričal!" ... poletel pod same oblake. Rep se je odprl kot pahljača, zravnal krila, se obrnil z nosom proti tlom in planil navzdol, se obračal z ene strani na drugo, kot deska, vržena z višine. Z glavo reže zrak, v repu pa ima tanka, ozka peresa, ki jih razbira veter. In sliši se iz zemlje: kakor bi v višavah zapelo jagnje, zablejalo. In ta Bekas ... poje ... z repom!"

Informacije za starše: Poučna pravljica "Kdo poje s čim" vam bo povedala, kako in kakšne pesmi pojejo različne ptice. Tudi če njihove pesmi niso vedno lepe in melodične, a iz dna majhnega srca. To pravljico je napisal Vitaliy Bianchi. kratka zgodba"Kdo poje s čim" bo zanimiv za otroke od 2 do 5 let. Lahko se bere ponoči.

Preberite pravljico Kdo kaj poje

Ali slišite, kakšna glasba ropota v gozdu?

Ob njenem poslušanju bi lahko pomislili, da so se vse živali, ptice in žuželke rodile na svet kot pevci in glasbeniki.

Morda je tako: navsezadnje imajo vsi radi glasbo in vsi hočejo peti. Vendar nimajo vsi glasu.

Žabe na jezeru so začele ponoči.

Napihovali so mehurčke za ušesi, dvignili glave iz vode, odprli usta.

"Kva-ah-ah-ah-ah! .." - zrak je šel iz njih v enem dihu.
Slišala jih je štorklja iz vasi. Veseli.

Cel zbor! Nekaj ​​bom pojedel!
In odletel do jezera na zajtrk.
Prišel in sedel na plaži. Sedel in razmišljal:

»Sem hujši od žabe? Pojejo brez glasu. Naj poskusim."
Dvignil je svoj dolgi kljun, zarožljal, zaškripal z eno polovico ob drugo - zdaj tišje, potem glasneje, potem redkeje, potem pogosteje: zaškripa lesena raglja in nič več!

Bil sem tako navdušen, da sem pozabil na zajtrk.
In Bittern je stal na eni nogi v trstičju, poslušal in razmišljal:

In prišel do:

"Naj se igram na vodi!"

Svoj kljun je dala v jezero, ga vzela polnega vode in kako je pihala v svoj kljun! Po jezeru je šel glasen ropot:

"Prumb-boo-boo-boom! .." - kot bik je zavpil.
»To je pesem! - je pomislil žolna, ko je slišal grenčico iz gozda. "Našel bom orodje: zakaj drevo ni boben, ampak zakaj moj nos ni palica?"

Naslonil je rep, se naslonil nazaj, zamahnil z glavo - kako bi vejo kljuval z nosom!
Tako kot boben.
Izpod lubja je prilezel hrošč z dolgimi brki.

Zvijal je, zvijal glavo, trd vrat mu je zaškripal - zaslišalo se je tanko, tanko škripanje.

Mrena cvili, a vse zaman: nihče ne sliši njegovega cviljenja. Delal je vrat - sam pa je zadovoljen s svojo pesmijo.
In spodaj, pod drevesom, je čmrlj prilezel iz gnezda in odletel peti na travnik.

Kroži okrog rože na travniku, brenči z žilastimi trdimi krili, kot da brenči struna.

Pesem čmrlja je prebudila zeleno kobilico v travi.

Kobilica je začela uglaševati violine. Na krilih ima violine, namesto lokov pa dolge zadnje noge s stebri nazaj. Na krilih je zareza, na nogah pa kavlji.
Kobilica se drgne z nogami ob straneh, dotika se kavljev z zarezami - cvrči.

Na travniku je veliko kobilic: cel godalni orkester
»Joj,« si misli dolgonosi Sniper pod grbo, »tudi jaz moram peti! Samo kaj? Grlo mi ni v redu, nos mi ni v redu, moj vrat ni v redu, moja krila niso v redu, moje tačke niso v redu ... Eh! Nisem bil tam - letel bom, ne bom tiho, z nečim bom kričal!
Skočil izpod udarcev, se dvignil, odletel pod same oblake. Rep se je odprl kot pahljača, zravnal krila, se obrnil z nosom proti tlom in planil navzdol, se obračal z ene strani na drugo, kot deska, vržena z višine. Z glavo reže zrak, v repu pa ima tanka, ozka peresa, ki jih razbira veter.

In sliši se iz zemlje: kakor bi v višavah zapelo jagnje, zablejalo.

In to je Bekas.

Uganete, kaj poje?

Ali slišite, kakšna glasba ropota v gozdu?

Ob njenem poslušanju bi lahko pomislili, da so se vse živali, ptice in žuželke rodile na svet kot pevci in glasbeniki.

Morda je tako: navsezadnje imajo vsi radi glasbo in vsi hočejo peti. Vendar nimajo vsi glasu.

Žabe na jezeru so začele ponoči.

Spuščali so si mehurčke za ušesi, vtikali glave iz vode, odpirali usta ...

"Kwa-ah-ah-ah-ah! .." - zrak je šel iz njih v enem dihu.

Slišala jih je štorklja iz vasi. Veseli:

- Cel zbor! Nekaj ​​bom pojedel!

In odletel do jezera na zajtrk.

Prišel in sedel na plaži. Sedel in razmišljal:

»Sem hujši od žabe? Pojejo brez glasu. Naj poskusim."

Dvignil je svoj dolgi kljun, zarožljal, treščil z eno polovico ob drugo, zdaj tišje, zdaj glasneje, zdaj redkeje, potem pogosteje: zaškripa lesena raglja in nič več! Bil sem tako navdušen, da sem pozabil na zajtrk.

In Bittern je stal na eni nogi v trstičju, poslušal in razmišljal:

In prišla je z: "Naj se igram na vodi!"

Svoj kljun je dala v jezero, ga vzela polnega vode in kako je pihala v svoj kljun! Po jezeru je šel glasen ropot:

"Prum-boo-boo-boom!" je rjovel kot bik.

»To je pesem! je pomislil žolna, ko je slišal grenko iz gozda. "Našel bom orodje: zakaj drevo ni boben, ampak zakaj moj nos ni palica?"

Naslonil je rep, se naslonil nazaj, zamahnil z glavo - kako bi vejo kljuval z nosom!

Tako kot boben.

Izpod lubja je prilezel hrošč z dolgimi brki.

Zvijal je, zvijal glavo, trd vrat mu je zaškripal - zaslišalo se je tanko, tanko škripanje.

Mrena cvili, a vse zaman: nihče ne sliši njegovega cviljenja. Delal je vrat - sam pa je zadovoljen s svojo pesmijo.

In spodaj, pod drevesom, je čmrlj prilezel iz gnezda in odletel peti na travnik.

Kroži okrog rože na travniku, brenči z žilastimi trdimi krili, kot da brenči struna.

Pesem čmrlja je prebudila zeleno kobilico v travi.

Kobilica je začela uglaševati violine. Na krilih ima violine, namesto lokov pa dolge zadnje noge s koleni nazaj. Na krilih so zareze, na nogah pa kavlji.

Kobilica se drgne z nogami ob straneh, dotika se kavljev z zarezami - cvrči.

Na travniku je veliko kobilic: cel godalni orkester.

»Oh,« si misli dolgonosi Snož pod čohom, »tudi jaz moram peti! Samo kaj? Grlo mi ni v redu, nos mi ni v redu, vrat mi ni v redu, krila v redu, tačke v redu ... Eh! Nisem bil tam - letel bom, ne bom tiho, z nečim bom kričal!

Skočil izpod udarcev, se dvignil, odletel pod same oblake. Rep se je odprl kot pahljača, zravnal krila, se obrnil z nosom proti tlom in planil navzdol, se obračal z ene strani na drugo, kot deska, vržena z višine. Z glavo reže zrak, v repu pa ima tanka, ozka peresa, ki jih razbira veter.

In sliši se iz zemlje: kakor bi v višavah zapelo jagnje, zablejalo.

In to je Bekas.

Uganete, kaj poje? rep!