Descărcați prezentarea despre nevertebrate. Varietate de animale

Auto

1 tobogan

ANIMALE Sălbatice și domestice Trăiesc în păduri, iazuri, pajiști și câmpuri. Ei își îngrijesc singuri urmașii. Ei își iau propria mâncare. Își construiesc propriile locuințe. Ei locuiesc cu o persoană, omul are grijă de el. Un om își construiește o casă și o hrănește. Omul crește rase noi și are grijă de urmașii lor. Animalele de companie sunt benefice pentru oameni.

3 slide

ANIMALE INVERTEBRATE VERTEBRATE pești reptile mamifere păsări amfibieni păianjeni raci echinoderme moluște viermi insecte Particularitatea acestor animale este absența completă a unui schelet intern, sau există doar un schelet extern, prezentat sub forma unei cochilii prezența unui os real sau a unui schelet cartilaginos, a cărui bază este coloana vertebrală

4 slide

INVERTEBRATE: VIERMI VIERMI DE Pământ Familia de râme este formată din aproape 170 de specii și sunt clasificate ca anelide. Toate râme de pământ asemănătoare în stilul de viață. Ei locuiesc în locuri umede sapand pasaje sub pamant, in frig si seceta se adanc in pamant. După ploi abundente din cauza lipsei de aer, râmele sunt forțați să se ridice la suprafață. Se hrănesc cu descompunere reziduuri vegetaleși microorganismele solului. În solul grădinilor, grădinilor de legume și altor soluri există mai ales mulți râme, unde numărul lor poate ajunge la 400 de bucăți la 1 m de sol. Dimensiune de la 8 la 30 cm.

5 slide

6 slide

11 diapozitiv

12 slide

Moluștele au stăpânit aproape toate habitatele: corpuri de apă marine și de apă dulce, uscate... Printre moluște se numără caracatițe, calmari, melci de apă și de uscat și multe altele. INVERTEBRATE: MOLUSTE

Slide 13

Cefalopode Caracatite, sepie si calmari Clasa cefalopodelor cuprinde 600 de specii de animale. Acestea sunt moluște cu capul clar detașat și o coroană de opt sau zece tentacule care înconjoară gura. Toate cefalopodele sunt prădători. Hrana principală este peștele, crabii și crustaceele mici. INVERTEBRATE: MOLUSTE

Slide 14

Cefalopode Caracatițele, sepie și calmari Cefalopodele au nu una, ci trei inimi: un cap și două branhii. Și sângele lor este neobișnuit - albastru! Albastru închis când este saturat cu oxigen și palid când este saturat cu dioxid de carbon. INVERTEBRATE: MOLUSTE Un cefalopod se deplasează prin sugerea apei (care îi furnizează și oxigen) și împingând-o cu forță printr-o pâlnie. Funcționarea activă a motorului natural cu reacție le permite să atingă viteze de peste 30 km pe oră. Carnea de calmar și caracatiță este un produs alimentar uman. Pescuitul lor este dezvoltat în special în Japonia, China și Coreea

15 slide

INVERTEBRATE: MOLUȘTE CALAMARI – moluște decapode Fugând de inamic, calmarul eliberează o „cortina de fum” cu cerneală. Combinat cu capacitatea remarcabilă a calmarului de a-și schimba culoarea, distrage atenția inamicului suficient de mult pentru ca calmarul să scape.

16 slide

Sepie - moluște decapode INVERTEBRATE: MOLUSTE Un cefalopod se deplasează prin sugerea în apă (îi furnizează și oxigen) și împingându-l cu forță printr-o pâlnie. Funcționarea activă a motorului natural cu reacție permite calmarului să atingă viteze de peste 30 km pe oră.

Slide 17

Sepie - moluşte decapode INVERTEBRATE: MOLUSTE Există aproximativ o sută de specii de sepie. Cele mai mici nu au mai mult de 1 cm 8 mm, iar cea mai mare, uriașa sepie australiană, poate ajunge la dimensiunea aproape umană.

18 slide

Caracatițele nu trăiesc mult. Majoritatea speciilor trăiesc până la 2 ani. Caracatițele nu mai mănâncă după împerechere și rămân fără mâncare timp de câteva luni. Caracatițele nu au oase sau corpuri de protecție. Singura parte tare a corpului este ciocul, asemănător cu al unui papagal. Întregul corp este neobișnuit de moale, flexibil și elastic. Permite caracatiței să pătrundă în cele mai înguste crăpături și găuri din stânci. Singura limitare este ciocul. Una dintre cele mai multe caracteristici interesante Ceea ce face o caracatiță unică este capacitatea sa de a schimba culoarea corpului, permițându-i să copieze instantaneu culorile obiectelor din jur. CARACATĂ - moluște cu opt picioare INVERTEBRATE: MOLUȘTE

Slide 19

20 de diapozitive

INVERTEBRATE: MOLUSTE Gasteropode sau MOLCI Cojile gasteropodelor sunt răsucite în spirală și au o mare varietate de forme.

21 de diapozitive

Slide 22

INVERTEBRATE: MOLUSTE BIVALVE MOLUSTE Bivalve - exclusiv grup de apă, trăiesc atât în ​​sărat cât și ape proaspete. Oamenii folosesc unele specii de bivalve pentru hrană (midii și stridii), ca sursă de material pentru bijuterii (sircuiat și perle), ca suveniruri, sau chiar ca bani. Corpul acestor moluște este acoperit cu o coajă tare de bivalve. Se deschide cu ajutorul unui ligament elastic care leagă valvele de pe partea dorsală. Valvele se închid cu ajutorul a doi mușchi de închidere care traversează corpul la capetele anterior și posterior. Clasa de bivalve include aproximativ 20.000 de specii de moluște.

Slide 23

24 slide

INVERTEBRATE: ARTROPODE Corpul artropodelor este segmentat și împărțit în cap, torace și abdomen. Acoperit complet sau parțial cu chitină. Ele cresc numai în timpul năpârlirii. Membrele sunt articulate; îndeplinesc funcțiile de mișcare, respirație, protecție, captare etc. Capul și pieptul la unele persoane se contopesc în cefalotorax. crustacee, păianjeni, insecte

25 diapozitiv

INVERTEBRATE: ARTHOPODE CRUSTACEE În principal locuitori acvatici care locuiesc în stare proaspătă și ape marii. Unele grupuri s-au adaptat vieții terestre: crabi de uscatși crabi pustnici, păduchi. crabi, raci, pustnici, homari, creveți, păduchi

Prezentarea va ajuta la predarea lecției „Nevertebrate” și va continua la formarea unei înțelegeri a trăsăturilor esențiale ale regnului animal, în ceea ce privește nevertebratele. Slide 3. Diagrama „Animale pluricelulare”. Elevii sunt rugați să-și amintească împărțirea organismelor pluricelulare în vertebrate și nevertebrate. Când faceți clic pe mouse, diagrama apare treptat. Slide 4. Celenterează. După ce am demonstrat un exemplu de reprezentant al celenteratelor. Copiii sunt rugați să ghicească cine este (au voie să folosească un manual). După aceasta, trebuie să faceți clic pe mouse pentru a afișa o descriere a grupului de celenterate. Cu alte clicuri, apar caracteristicile generale ale acestora. Slide-urile 5 - 8. Funcționalitatea diapozitivei este similară cu funcționalitatea descrisă pentru diapozitivul 4. Slide 9. Pe baza cunoștințelor acumulate din diapozitivele 4-8, se propune compararea grupurilor de specii și a numărului acestora. Când faceți clic pe mouse, vor fi afișate răspunsurile corecte pentru fiecare opțiune, începând de sus. Slide 10. Pe baza imaginilor reprezentanților grupurilor studiate, elevii sunt rugați să stabilească din care grup aparțin. Slide 11. Rezumând subiectul. Slide 12. Sondaj elev. Consolidarea cunoștințelor dobândite.

Vizualizați conținutul documentului
„Prezentare despre biologie „Nevertebrate””

Nevertebrate

Profesor de biologie

MBOU regiunea Novosibirsk

Regiunea Novosibirsk - școala secundară Razdolnenskaya nr. 19

Evstegneeva Alevtina Vasilievna

Obiectivele lecției

Formează idei despre animalele nevertebrate

Creați condiții pentru dezvoltarea intereselor cognitive, a abilităților intelectuale și creative

Studiați caracteristicile esențiale ale reprezentanților nevertebratelor

Multicelular

Vertebrate

Nevertebrate

10 mii de specii

Trăiește în apă

Hidre trăiesc în

corpuri de apă dulce

Meduzele și coralii - în mări

Meduzele se mișcă activ în apă,

iar coralii sunt cel mai adesea nemișcați

Peste 500 de mii de specii

Corp alungit, alungit

Ei trăiesc în apă, sol și

Cel mai faimos reprezentant este râmele

Peste 100 de mii de specii

Majoritatea au chiuvetă

Animalul se ascunde în el de dușmani

Ei trăiesc atât pe uscat, cât și în corpurile de apă

Cele mai mari sunt calmarii și caracatița

Scoici

Peste 1,5 milioane de specii

Corpul este acoperit cu o carcasă rezistentă

Membrele sunt formate din

segmente individuale

Cele mai cunoscute grupuri:

Crustacee, arahnide și insecte

Artropode

6 mii de specii

Mișcă-te încet

Ei trăiesc numai în corpuri de apă

În mare parte trăiesc pe fund

Poate modifica rigiditatea tegumentului lor

Echinoderme

Selectați numărul de specii

Artropode – mai mult de _____________ specii

Moluște – mai mult de ___________ specii

Celenterate - __________ specii

Viermi – mai mult de ____________ specii

Echinoderme - _________ specii

Identificați grupul de nevertebrate

Scoici

Artropode

Echinoderme

Celenterează

Rezultatele lecției

Toate nevertebratele se caracterizează prin absența unui schelet axial - o coloană vertebrală.

Nevertebratele trăiesc în apă, sol, aer, animale și plante

Nevertebratele includ, de exemplu, corali, meduze, moluște, viermi, păianjeni, raci, insecte, arici de mare

Rezultatele lecției

• Ce nou ai învățat la lecție?

• Ce ti-a placut cel mai mult?

• De ce se numesc artropodele așa?

• Ce grupuri sunt nevertebrate?

Surse

• Kirilenkova V.N. Biologie: Introducere în biologie. clasa a 5-a. Manual metodologic – M.: Butarda, 2014. – 184 p.
• Pleshakov A. A. Biologie. Introducere în biologie. 5 clase – ed. a II-a – M.: Gutarda, 2015 – 158 p.
• Poza meduze: http://img15.nnm.me/7/5/f/e/3/ea113fd8b944077a635cb996e92.jpg
• Imaginea meduzei: http://boomob.ru/img/picture/Jul/02/5f5e5e364f32f5e63b306a31df0fd27f/7.jpg
• Imagine râme: http :// ivbb.ru/domain_dependent/ivbb.ru/uploadify/96e763570b022b0c493c8ab3dfcd3843.jpg
• Imagine cu râme: http :// cdn.modernfarmer.com/wp-content/uploads/2014/08/wormgruntinghero.jpg
• Imaginea Nautilus: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f8/Nautilus_side.jpg
• Imaginea scoici: http :// serverpost.ru/docs/upload/1437483545.jpg
• Imagine cu libelula: http:// images.animalpicturesociety.com/images/ct/insect4.jpg
• Imaginea păianjenului: http :// m.top55.info/fileadmin/images/top55_news/bk_info_orig_27640_1429266331.jpg
• Imagine stea de mare: https ://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/Purple_and_Orange_Starfish_on_the_Beach_% 282884079538%29.jpg
• Imagine arici de mare: http :// cdn.innovativelanguage.com/wordlists/media/thumb/8841_fit512.jpg

• Imagine de fundal #1: http:// do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/117/116896/116896_html_m7fa399b.gif
• Poza caracatiță: http://s8.thisnext.com/media/largest_dimension/FFBED001.jpg
• Imaginea Scorpionului: http://www.edplace.com/userfiles/image/scorpion.jpg
• Imagine anemone de mare: http://unizoo.com.ua/media/catalog/product/1/_/1_25_77.jpg
• Imagine cu lipitori: http://dohod-s-nulya.ru/thumb/1958.jpg
• Poza arici de mare: http://dalnevostochnyevkusnjashki.ru/wp-content/uploads/2015/07/sea-urchin.jpg
• Imagine de fundal #2: https://wallroom.io/img/2880x1800/bg-c048afe.jpg

Prezentare oferă informații unei game largi de persoane în diverse moduri si metode. Scopul fiecărei lucrări este transferul și asimilarea informațiilor propuse în ea. Și pentru asta se folosesc astăzi diverse metode: începând de la o tablă cu cretă și terminând cu un proiector scump cu panou.

Prezentarea poate fi un set de imagini (fotografii) încadrate cu text explicativ, animație pe computer încorporată, fișiere audio și video și alte elemente interactive.

Pe site-ul nostru veți găsi un număr mare de prezentări pe orice subiect care vă interesează. Dacă aveți dificultăți, utilizați căutarea pe site.

Pe site puteți descărca gratuit prezentări despre astronomie, puteți face cunoștință cu reprezentanții florei și faunei de pe planeta noastră în prezentări de biologie și geografie. În timpul orelor de la școală, copiii vor fi interesați să învețe despre istoria țării lor prin prezentări de istorie.

În lecțiile de muzică, profesorul poate folosi prezentări interactive de muzică în care puteți auzi sunete diferite instrumente muzicale. De asemenea, puteți descărca prezentări despre MHC și prezentări despre studii sociale. Nici iubitorii de literatură rusă nu sunt lipsiți de atenție vă prezint lucrările mele PowerPoint despre limba rusă.

Există secțiuni speciale pentru tehnicieni: și prezentări despre matematică. Iar sportivii se pot familiariza cu prezentări despre sport. Pentru cei cărora le place să-și creeze propriile lor lucrări proprii Există o secțiune în care oricine poate descărca baza pentru munca sa practică.

„Lecția fluturelui” - Fluturele a ieșit imediat. Dacă ni s-ar permite să trăim fără să întâmpinăm dificultăți, am fi privați. Uneori, efortul de care avem nevoie în viață. Pe calea virtuții. Și viața mi-a dat creier și mușchi ca să pot lucra. Am cerut binecuvântări... iar viața mi-a oferit oportunități. Nu vom putea niciodată să zburăm.

„Animale de lecție” - B vârstă fragedă trăiesc în apă și respiră prin branhii. A face cunoștință subiect nou. Sistematizarea cunoștințelor. Centrul APPO pentru Informatizarea Educației din Sankt Petersburg. Ierburi. Să continuăm să completăm tabelul: Insecte. Scrieți răspunsurile în 3 coloane: Copaci. Cu o coadă roșie, își acoperă urmele. Ei respiră oxigen dizolvat în apă. Corpul este acoperit cu pene.

„Viața animală în timpul iernii” - Viața animală în timpul iernii. Cum se pregătesc animalele pentru iarnă. Ianuarie, spun oamenii noștri, este începutul anului, mijlocul iernii. Subiecte educaționale: Lumea din jurul nostru. Apa constipată este gheață. Iarba, tufișurile și copacii au înghețat. Întrebarea fundamentală este: cum se schimbă natura iarna. Lupii și vulpile vânează șoareci și iepuri de câmp. Viscolul și viscolul au sosit în februarie, ei urmează poteca, dar nu există potecă.

„Animale de pradă” - Vultur. Mamifere carnivore. Un fragment dintr-un film despre un prădător. Pește răpitor. Animale erbivore și carnivore. Leu și leoaică. Iepure de câmp. Prezentare pe tema „Animale erbivore și prădătoare” Sistem clasa I L.V. Zankova. Delfin. Vulturul de aur. Pinguin. Cocos negru. Erbivorele. Som. Ce mănâncă animalele? Lebedele.

„Animale și plante din Rusia” - Animal și floră Rusia. Deșerturi și semi-deșerturi. Stepe. În semi-deșerturi și deșerturi zona temperata condițiile sunt mai puțin favorabile existenței plantelor și animalelor decât în ​​stepă, prin urmare, ca și în deșerturile arctice, aici nu se formează o acoperire continuă de vegetație. Vegetația deșertică este bine adaptată la secetă: frunzele multor plante s-au transformat în spini, evaporând un minim de umiditate, rădăcinile sunt ramificate și foarte lungi.

„Animale antice” - Ankylosaurus. Ceratozaur Completat de: elev în clasa a III-a a gimnaziului multidisciplinar Nr.12 din Chita, Yuri Mikhalev. Introducere. Vă mulțumim pentru atenție! Corpul dinozaurului este acoperit cu o coajă groasă. Dinozaurii. Prezentare la munca de cercetare pe tema „Animale preistorice” (Dinozauri). Stegozaur Allosaurus. Primele vestigii au fost descoperite în secolul al XIX-lea.

Există un total de 27 de prezentări în acest subiect