pp의 제품을 테스트하십시오. 바조바 “돌꽃”

자동 05.08.2024
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동화 <돌꽃>의 주인공은 다닐라라는 석공의 대가이다. 그는 고아였습니다. 처음에 그는 주인의 집에서 섬기며 여러 가지 임무를 수행하라는 임명을 받았습니다. 그러나 Danila는 사려 깊고 몽환적이어서 효율적인 하인의 역할에 적합하지 않았습니다. 그런 다음 그는 소를 방목하도록 보내졌습니다. 그리고 이 작업을 하면서 그는 자주 생각하고 자연을 관찰하는 데 많은 시간을 보냈다. 그는 자연 생물의 자연미를 좋아했고 다닐라는 녹색 잎사귀 위를 기어다니는 벌레를 보면서 몇 시간을 보낼 수 있었습니다.

어느 날 그는 관찰에 푹 빠져 있었고, 무리 중 소 몇 마리가 길을 잃고 늑대에게 잡아먹혔습니다. 다닐라는 가혹한 처벌을 받고 공작석 장인 프로코피치(Prokopich)와 함께 공부하도록 보내졌습니다. 프로코피치는 엄격한 성격을 갖고 있었고 학생들에게 매우 까다로웠습니다. 그러나 엄격한 Prokopyich는 관찰력이 뛰어난 Danila를 좋아했으며 곧 자신의 아들처럼 노인에게 사랑스러워졌습니다. 그 소년은 타고난 돌감각을 갖고 있는 것으로 드러났다. 그는 자연의 아름다움을 완전히 드러내기 위해 돌을 가공하는 방법을 이해했습니다.

젊은 재능있는 주인에 대한 소문이 주인에게 전해졌고 Danila는 공작석으로 복잡한 제품 제조를 맡기 시작했습니다. 어느 날 그는 원래의 꽃병 그림을 받았고 무제한의 시간 동안 그 그림을 그리는 것이 허락되었습니다. Danila는 이 일을 맡았으나 마음에 들지 않았습니다. 꽃병은 아름다웠지만 살아 있는 것처럼 보이지는 않았습니다.

그런 다음 그는 살아있는 꽃처럼 보이는 꽃 모양의 자신만의 꽃병을 만들기로 결정했습니다. Danila는 돌의 모든 자연적인 아름다움을 보여주고 싶었습니다. 한 늙은 스승으로부터 그는 구리 산의 여주인이 가지고 있는 돌꽃에 대한 이야기를 들었습니다. 이 꽃을 본 사람은 누구든지 살아있는 것처럼 보이는 석재 제품을 만드는 방법을 배우게 될 것입니다. 그리고 Danila는이 멋진 꽃을 정말로보고 싶었습니다.

어느 날, 그는 꽃병에 넣을 돌을 찾기 위해 광산을 헤매다가 스네이크 힐에서 딱 맞는 돌을 찾으라고 조언하는 한 여자의 목소리를 들었습니다. 그곳에서 그는 실제로 올바른 돌을 발견하고 일을 시작했습니다. 처음에는 새 꽃병 작업이 순조롭게 진행되었지만 곧 중단되었습니다. 꽃의 윗부분이 잘 풀리지 않았습니다. Danila는 약혼녀 Katya와의 결혼식을 연기하기로 결정했으며 자신의 일에 너무 열정적이었습니다. 꽃병 만들기에 실패하자 신비한 돌꽃을 보고 싶은 마음이 불타올랐고 다닐라는 다시 스네이크 힐로 갔다. 그곳에서 구리 산의 여주인이 그에게 나타났습니다. 꽃병에 대한 그의 아이디어가 나오지 않았다는 소식을 듣고 그녀는 다른 돌을 가져가라고 제안했지만 여전히 꽃병을 스스로 발명했습니다. 그러나 Danila는 확실히 그녀의 멋진 돌꽃을 보고 싶었습니다. Copper Mountain의 여주인은 Danila에게이 경우 사람들 사이에서 살고 일하고 싶지 않고 그녀에게 Copper Mountain으로 돌아갈 것이라고 경고했습니다. 그러나 Danila는 스스로 주장했고 멋진 돌꽃을 보았습니다.

그는 기쁜 마음으로 집으로 돌아왔고, 심지어 신부에게 곧 결혼식이 있을 것이라고 말했습니다. 그러나 다닐라는 곧 슬퍼졌고 어느 날 저녁 전혀 작동하지 않는 꽃병을 꺼내 깨뜨렸습니다. 그 후 그는 집을 떠났고 아무도 그를 다시 보지 못했습니다. 그리고 사람들은 구리산의 여주인이 그를 스승으로 데려갔다고 말했습니다.

이것이 이야기의 요약입니다.

동화 '돌꽃'의 주된 의미는 사람이 자신의 마음으로 모든 것을 스스로 성취해야한다는 것입니다. 그리고 외부에서 재능을 부여받은 쉬운 솔루션과 훌륭한 기술을 찾아서는 안 됩니다. Danila는 외부의 도움 없이는 자신의 목표를 달성하고 싶지 않았습니다. 그는 멋진 돌꽃의 도움으로 최고의 석재 가공 기술을 습득하기로 결정했습니다. 그리고 그는 구리 산의 여주인과 함께 자발적으로 투옥되어 자신의 욕망을 지불했습니다. 동화는 스스로 목표를 지속적으로 달성하도록 가르칩니다.

저는 동화 속 프로코피치 선생님을 좋아했어요. 그는 매우 엄격한 사람이었지만 Danila에게서 재능의 불꽃을 간파하고 그를 친절하게 대했으며 숙련된 석공으로서 Danila가 발전하는 데 가능한 모든 방법으로 기여했습니다.

동화 '돌꽃'에 어울리는 속담은 무엇인가요?

모든 사람은 자신만의 기술을 가지고 있습니다.
모든 마스터가 훈련을 받지만 모든 마스터가 훈련을 완료하는 것은 아닙니다.
느린 작업은 숙련된 장인을 나타냅니다.

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레슨 1

선생님의 말씀.연초에 우리는 민화에 대해 알게되었습니다. 그러나 물론 당신은 동화가 종종 작가에 의해 쓰여진다는 것을 알고 있습니다. 그들 중 다수는 민속 전설을 바탕으로 작품을 만들지만 동시에 가공하여 더욱 복잡하고 예상치 못한 작품을 만듭니다. Pavel Bazhov는 우랄 지역에 존재하는 이야기를 수집하고 처리하는 이야기꾼이되었습니다.

파벨 페트로비치 바조프(1879~1950)는 예카테린부르크 근처에서 태어났습니다. 그의 조상은 우랄 광부였습니다. 부모는 아들에게 교육을 시키려고 노력했고, 아들은 우랄 마을의 민속 교사가 되었습니다. 매년 방학 동안 Bazhov는 고국을 걸어서 돌아 다니며 석재 절단기, 보석 세공인, 총 제작자 및 기타 우랄 장인의 작업을 연구하고 이야기와 전설을 썼습니다. 이야기집 『공작석 상자』는 1936년부터 창작되기 시작했다. Bazhov는 인생이 끝날 때까지 그 일을했습니다.

텍스트에 대한 소개 대화.아이들은 집에서 『돌꽃』 이야기를 읽어요. 인상을 공유하면서 수업을 시작할 수 있습니다. 이야기가 마음에 들었나요? 기억나는 점은 무엇인가요? 놀랐던 점은 무엇인가요?

- 이 이야기는 무엇에 관한 것 같나요?

문제는 확실히 5학년에게는 너무 어렵습니다. 아름다움의 본질을 파악하려고 노력했지만 실패한 예술가에 대해. 아름다움이 완벽한 자연과의 경쟁에 대해. "일상", 일상적인 인간 세계 및 창의성의 "이상적인"세계에 동시에 속하는 사람의 내부 갈등에 대해 사람을 내면의 외로움에 빠뜨립니다. 그러나 아이들은 깊은 생각을 표현할 수도 있으며, 어느 수준에서 이야기를 다룰 준비가 되었는지 즉시 파악하는 것이 중요합니다.

"돌꽃" 생식
Palekh 관 뚜껑
아티스트 G.M. Melnikova. 1947년

아마도 그들은 무의식적으로 또 다른 질문에 답할 것입니다. 이 이야기는 누구에 관한 것입니까? 다닐 네도코르미쉬 소개. 이 답변에 동의할 수 있습니다. 첫 번째 강의 주제를 공식화하는 것이 편리합니다. “다닐라의 선물은 무엇인가요?”. 추가 질문: 다닐라가 영웅으로 선택된 이유는 무엇입니까? Danila는 다른 마스터와 어떻게 다른가요?

이슈에 대한 대화
(질문 전체 목록)

  1. 이야기는 언제 어디서 진행되나요?
  2. 누구의 관점에서 이야기가 전개되는가? 이 사람에 대해 무엇을 말할 수 있습니까(나이, 교육, 생활 경험, 직업)?
  3. 화자의 연설에서 특이한 단어와 표현의 예를 들어보세요.
  4. 이야기 속 어떤 사건이 실제로 일어날 수 있고 어떤 사건은 일어날 수 없습니까?
  5. Danila Nedokormish가 다른 아이들과 어떻게 다른지 알려주세요. 그는 Prokopyich를 어떻게 놀라게 했습니까?
  6. Danila가 Prokopich와 어떻게 살았는지 알려주세요.
  7. Prokopyich는 Danila에게 기술을 어떻게 가르쳤습니까?
  8. Danila는 왜 주문한 컵을 좋아하지 않았나요?
  9. 주변 사람들은 왜 Danila를 주인으로 이상하게 생각했다고 생각합니까? 그는 숲에서 무엇을 찾고 있었나요? “잃어버린 것은 아니지만 찾을 수 없다”는 그의 말을 어떻게 이해하셨나요?
  10. 구리산의 여주인과 돌꽃에 관한 전설을 들려주세요. 당신은 그것을 어떻게 이해합니까?
  11. 여주인은 왜 다닐라에게 꽃을 보여주고 싶어하지 않았나요?
  12. 다닐라는 왜 흰독말풀을 꺾고 사라졌나요?

이러한 문제를 논의할 때 고려해야 할 세 가지 주요 주제가 있습니다.

내부 집중, 아름다움에 대한 관심 및 국내 모든 것에 대한 부주의;
이 아름다움을 공유하는 능력(호른 연주)
창의적인 작업에 필요한 인내와 용기.

세부 사항에 주목합시다. Danila는 자연계(목자와의 대화)와 인간 창조물(그가 예술 작품을 보고 있던 저택에서의 그의 "이상한" 행동) 모두에서 아름다움을 봅니다. 선물은 소년을 일상 생활의 편리함과 혜택에 무관심하게 만듭니다. Danila는 이미 어린 시절에 그에게 끊임없는 고통을 안겨주는 "이 세상에 속하지 않은"사람입니다. 어린 시절에도 자연 현상이 그에게 아름다움의 표준이었다는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 그의 음악에서는 "숲이 시끄럽거나 시냇물이 졸졸 흐르고 새들이 온갖 소리로 서로를 부르고 있습니다."

Danila의 인내와 용기에 관해 말하면서, 우리는 그를 Prokopych의 견습생이었던 다른 아이들과 비교할 필요가 있습니다. 정말 다들 재능이 없었나요? 한편으로 Danila는 희귀 한 재능으로 구별됩니다. 그는 문자 그대로 즉시 그의 주인을 능가했습니다. 이 훌륭한 선물은 소년에게 게임을 배우게 해줍니다. 반면에, 이 “가벼움”은 다닐라의 인내와 온화한 가벼움이 준비한 것이었습니다. Prokopich는 이 학생에게 다른 학생들보다 더 친절하게 인사하지 않았지만 Danila는 기분이 상하지 않았습니다. 아마도 이전의 모든 학생들이 재능이 없었던 것은 아닐지 모르지만 Prokopich는 무의식적으로 외부의 편안함보다 숙달이 더 중요한 동등한 학생을 찾았습니다. 그런데 공작석 사업의 위험과 영주의 분노로부터 서로를 보호하려고 노력하는 소년과 노인의 상호 감사와 연민에 주목합시다.

고려된 모든 문제는 주로 재생산적인 성격을 가지며 이야기의 설명과 관련이 있습니다. 질문 1~3에 대한 구두 보고서를 준비하고 토론에 포함시키기 위해 미리 집에서 (개별적으로 또는 옵션에 따라) 요청하는 것이 가능했습니다.

플롯 분석

-Danila가 다른 사람도 아니고 Prokopich와도 같은 특별한 마스터가 된 이유는 무엇입니까?

유일한 대가인 다닐라는 주문한 물건이 아닌 진짜 창작가처럼 자신의 계획에 따라 그릇을 만들기 시작했습니다. 수도에서 신사가 보낸 스케치인 그릇의 역할에 주목해 봅시다. 교사는 여기서 설명이 필요할 수 있습니다. 때때로 아이들은 농노와 장인의 입장에 대해 잘 이해하지 못합니다. 우리는 창의성과 자유 사이의 연관성을 아이들에게 전달하려고 노력할 것입니다. 농노 장인은 자신의 기술에 만족하고 자신을 강제 노동으로 인식하고 작업을 거의 처벌로 인식합니다. Danila만이 진정한 아름다움을 만들어 사람들에게 전달하고 싶어하며 심지어 주인을 위해 일하고 싶어합니다. 그건 그렇고, 주인은 점원과 달리 재능에 자유가 필요하다는 것을 분명히 이해하고 새롭고 아름다운 것을 얻기 위해 Danila와 Prokopyich에게 (특정 한도 내에서) 제공합니다.

공예와 창의성의 차이를 고려한 후 이야기의 주요 문제에 대해 논의합니다.

- Danila는 컵에 무엇을 전달하고 싶었고 왜 그렇게 할 수 없었나요?

그는 돌 속에 살아있는 꽃의 아름다움을 전하고 싶었습니다. 살아있는 자연과 창의적으로 경쟁해보세요. 두 번째 수업에서 제가 실패한 이유에 대해 이야기하겠습니다.

숙제.구리산의 여주인과 돌꽃의 전설을 전할 준비를 하세요.

레슨 2

주택 건설 검사.두세 가지 답변을 토론하면서 우리는 농노 주인의 어린 시절에 대한 믿을 수 없을 정도로 현실적인 이야기에 동화 모티브가 어떻게 점차 도입되는지 주목합니다. Vikhorikha 할머니는 처음으로 돌꽃에 대해 말했지만 그녀의 말은 어둡고 이해할 수 없습니다 ( "돌꽃을 보는 사람은 불행합니다"). 이 말에 대한 어린 시절의 기억, 살아있는 자연과 돌의 아름다움에 대한 예리한 감각, 주문한 그릇에 대한 불만에서 처음에는 아직 명확하지 않은 꽃 그릇에 대한 아이디어가 탄생했습니다 (“나는 그것을 잃지 않았습니다. 그런데 찾을 수가 없어요” - 작가의 고통스러운 불안).

현실과 전설을 더 가깝게 만드는 다음 에피소드는 파티에 참석한 노인의 이야기입니다. 전설은 살과 피를 띠고 있습니다. 노인은 광산 감독의 작업을 보았습니다. 팔찌 뱀에 대한 설명에서 그는 중요한 점을 강조합니다. 비록 그것이 돌로 만들어졌지만 살아있는 것 같습니다. 아름다움의 본질을 파악한 주인은 돌에 생명을 전하는 방법을 알고 있는데, 이것은 장인에게 주어지는 것이 아닙니다. 노인은 다시 경고합니다. 돌꽃을 보는 사람은 누구나 하얀 빛을 좋아하지 않을 것입니다. Danila는 "한 번 살펴보겠습니다."라는 운명적인 말을 합니다.

그 후 구리 산의 여주인은 그의 삶을 방해하기 시작합니다. 그녀는 돌을 찾을 곳을 조언하고 필요한 재료를 보낸 다음 지친 주인에게 나타납니다.

돌꽃에 대한 전설은 비교적 분명합니다. 돌의 본질과 그 아름다움을 이해한 주인은 인간의 물건과 "교환"하는 것이 아니라 이 아름다움을 온전히 섬기기 위해 산간 돌의 세계로 갑니다. 늙은 선생님을 돌보거나 가족을 시작하는 등 매일 "세속적"인 일이 많은 깊은 인간 관계도 마찬가지입니다.

여주인의 이미지는 더욱 복잡하고 신비롭다.

- 다닐라의 운명에서 여주인은 어떤 역할을 합니까? 그녀는 주인에게 무엇을 원하는가? (질문 옵션: “전설을 어떻게 이해하시나요?”)

수업 중에 논쟁이 있을 수 있습니다. 어떤 사람들은 여주인이 Danila를 의도적으로 산으로 유인하여 분명히 불가능한 창의적인 작업에 도움을 약속하고 그녀를 실패로 괴롭히고 절망에 빠뜨리고 그녀의 의지를 깨뜨렸다고 주장합니다. 결국, 그녀는 최고의 주인이 필요합니다.

다른 사람들은 여주인이 주인이 돌의 살아있는 영혼을 표현할 수 있기를 정말로 원한다고 주장할 것입니다. (분쟁이 발생하지 않으면 도발할 가치가 있습니다.)

그래서, 여주인에게 필요한 것은 무엇입니까? 그녀에게 종속되는 산의 주인입니까, 아니면 그녀의 주문을 물리치고 돌꽃의 마법의 아름다움을 능가하는 자유 예술가입니까?

여주인이 다닐라가 돌꽃을 보지 말라고 만류하고, 그의 양심에 호소하고, 도움을 제공하고 실제로 그의 계획에 따라 돌을 주는 것으로 판단하면, 그녀는 교활하지도 않고 주인을 유혹하지도 않습니다. 오히려 그는 다닐라의 계획이 얼마나 위험하고 비참한 일인지 이해하고 있습니다.

대화. 이전 강의에서 제기한 질문으로 돌아가 보겠습니다. Danila가 자신의 계획에 따라 그릇을 만들지 못한 이유는 무엇입니까?

- 다닐라가 약꽃을 꺾으면서 스승님의 잔은 건드리지 않은 이유는 무엇인가요?

그의 눈에 있는 주인의 잔은 깨뜨릴 가치가 없습니다. 그리고 Datura 꽃이 반쯤 완성되었습니다! (그의 설명을 다시 읽고 주인의 성공과 실패 사이의 경계를 찾으십시오.) 아마도 Danila는 살아있는 꽃의 아름다움을 돌로 표현할 수 있을 만큼 재능이 있었을 것입니다. 그는 왜 시도를 계속하지 않았습니까?

대답은 다를 수 있습니다 (특히 한 번에 성공하지 못한 것을 지속적으로 달성하는지 묻는 경우, 게으름과 조바심은 Danila에 관한 것이 아닙니다). 두 가지 요소에 주목합시다. 첫째, 주변 사람들 중 누구도 그의 탐구를 이해하거나 지지하지 않았습니다. 돌 속에 생명체의 아름다움을 전하려는 대담한 계획은 다른 주인에게는 불가능해 보였거나 인간에게 적대적인 신비한 힘과 관련이 있었습니다. 둘째, Danila는 아마도 창의적인 작업으로 어려움을 겪으며 수년을 보낼 자유가 없었습니다. 결국 그는 농노의 주인이며 다시 깨질 가치도없는 명령을 받게 될 것입니다.

- 만약 다닐라가 자신이 원하는 대로 컵을 만들었다면, 산에서 자라는 꽃처럼 보였을까요, 아니면 다르게 나왔을까요?

이 질문은 구리 산의 여주인의 신비와 밀접한 관련이 있습니다. 우리는 그것이 (전설에서 말하는 것처럼) 인간 세계에 적대적이지 않지만 동시에 인간 세계에 이질적이라는 것을 이미 깨달았습니다. 여주인이 다닐라에게 보여줄 수 있는 아름다움은 완벽하지만 차갑다(성인 독자는 푸쉬킨의 "무관심한 본성"을 떠올린다). 여주인은 자연 왕국의 구체화된 영혼이며, 이 영혼은 따뜻한 인간의 열정과 감정에서 자유롭습니다. 산의 주인은 똑같아집니다. 그들은 자연의 본질을 이해하는 데 더 가까워지지만 인간의 본질을 잃습니다.

아름다움을 표현하는 사람은 열렬한 인간 영혼으로 그것을 영적으로 표현할 수 있으며, 그의 창조물의 아름다움은 항상 자연과 다릅니다. Danila의 꽃은 지하 꽃과 다르게 나왔어야했습니다. 그는 Prokopyich와 Katya에 대한 사랑을 흡수했을 것이며 여주인이나 그녀의 산 주인도 그러한 아름다움을 창조하지 못했을 것입니다.

- 여주인은 Danila에게 무엇을 원했습니까?

마법을 능가하는 창의성. 그러나 분명히 다닐라의 영혼은 인간 세계에 대해 약간 차갑고 "영혼 없는 자를 인간화"할 수 없었습니다.

아이들은 스스로 그러한 대답을 할 가능성이 없지만 몇 가지 결론을 내릴 수 있습니다.

여주인은 자연의 구체화 된 영혼입니다.
사람은 자연의 아름다움을 복사하는 것뿐만 아니라 따뜻한 마음으로 생기를 불어넣어 뭔가 다른 것을 창조할 수도 있습니다.

이것은 다닐라의 패배와 이야기 속 여주인의 역할을 이해하기에 충분하다.

수업의 별도 부분 - Skaz에 대한 이론적인 기사를 작업 중입니다.(편의상 본문을 제시합니다.)

이야기와 동화

P.P의 이야기. Bazhov의 이야기는 여러면에서 민화와 유사합니다. 기적도 일어나고 마법의 세계가 존재합니다. 그러나 몇 가지 차이점을 발견했을 수도 있습니다. 이야기 속의 행동은 전통적인 장소(“특정 왕국, 특정 국가”)나 알려지지 않은 시대가 아니라 19세기 초 우랄에서 발생합니다. 그리고 동화의 영웅들은 실제 생활의 평범한 사람들을 훨씬 더 연상시킵니다. 예를 들어 Danila Nedokormish는 단순한 "농민 아들"( "진짜"동화의 Ivan과 같은)이 아니라 농노 농부 아들입니다. 그리고 우랄의 많은 농노들처럼 그는 밭이 아닌 기계에서 주인을 위해 일합니다. 쟁기질이 아니라 돌 조각의 대가로서. 그 당시에는 그러한 농노 예술가들이 많았고 그들의 운명은 종종 비극적이었습니다.

동화와 동화의 또 다른 차이점은 화자의 특별한 역할입니다. P.P. Bazhov는 누군가가 말한 민속 텍스트를 적었을뿐만 아니라 그가 이러한 이야기의 저자이기도합니다. 그는 등장 인물, 줄거리, 설명, 단어 및 세부 사항을 생각해 냈습니다. 이것은 Bazhov의 이야기가 민속이 아니라 문학에 속한다는 것을 의미합니다.

하지만 다닐 대왕에 대해 이야기하는 사람은 실제 동화 작가와는 전혀 다릅니다. 결국, Bazhov 자신은 훨씬 나중에 살았으며 설명된 사건을 목격할 수 없었습니다. 그리고 화자의 언어는 우랄 특유의 단어가 많아 공통적이지만 이것은 학교 교사의 언어가 아닙니다. Bazhov는 다른 캐릭터의 연설을 전달하는 것처럼 내레이터의 연설을 전달하고 보여줍니다. 실제로 화자는 Bazhov 이야기의 영웅 중 한 명입니다. 독자인 우리는 이 영웅을 본 적이 없지만 끊임없이 듣습니다(“이것이 공작석이 적절하게 만들어진 것입니다. 이 작은 것들이 그에게 어떻게 도움이 되었는지 궁금할 것입니다”).

따라서 이야기는 실제 상황을 기반으로 한다는 점에서 동화와 다릅니다. 둘째, 이야기에는 작가가 그의 연설을 모든 특징으로 재현하려고 시도하는 해설자가 있습니다.

숙제. 1. 다니엘 컵과 "진짜" 꽃이라는 두 개의 돌꽃에 대한 설명을 텍스트 가까이에서 재현할 준비를 하십시오. 2. “광업 전문가” 이야기를 읽어보세요. 3. 동화와 동화의 차이점을 기억하세요.

레슨 3

숙제 확인 중- 미니어처 프리젠테이션(서면, 학생 선택 또는 옵션에 따라 - 돌꽃 중 하나에 대한 설명) 질문에 대한 서면 답변: 동화는 동화와 어떻게 다릅니까?

수업은 Katya와 Danila의 이미지 비교를 기반으로 합니다(교과서의 질문을 기반으로 함).

- Katya는 Danila와 어떻게 유사합니까?

인내. 다른 사람의 의견에 관계없이 자신의 목표를 향해 나아갈 수있는 능력, 둘 다의 목표를 이해할 수없고 달성 할 수없는 것처럼 보입니다. Danila는 전례없는 아름다움을 만들고 싶어하고 Katya는 죽은 것으로 간주되는 신랑에게 충실을 유지하기를 원합니다.

- Katya의 어떤 행동이 사람들에게 이상해 보입니까?

질문은 주로 텍스트에 대한 지식에 관한 것입니다. 그러나 Katya가 석재 기술에 대해 낯선 사람이 아니라는 사실에 주목합시다.

- Danila는 왜 Snake Hill에 갔으며 Katya는 왜 갔습니까?

여주인의 조언에 따라 Danila는 돌을 찾았고 이곳에서 산이 그에게 드러났습니다. Katya는 또한 공예품을 위한 돌을 찾고 있습니다. (그녀의 목표는 더 간단하지만 그 자체로 대담하지도 않습니다. 순전히 남성적이라고 간주되는 기술을 통해 살아가는 것입니다.) Danila가 그녀를 돕고 산이 다시 열립니다.

- 회의가 시작될 때 여주인은 Katya에 어떻게 반응했습니까? 그 후 그녀의 태도가 변한 이유는 무엇입니까?

Katya는 여주인에게 대담하게 말하면서 자신이 인간적으로 옳았다는 것을 깨달았습니다. 여주인은 다닐라에게 이 인간의 진실에 대해 말하면서 돌꽃에 대해 경고했습니다. 여주인은 Katya에게 단호하게 말합니다. 그녀는 그녀를 테스트하고 있습니다. 어떤 돌이라도 가져갈 것을 제안합니다. 그러나 Katya가 이기고 Danila가 사람들에게 돌아 가기로 결정했을 때 여주인은 "밝게 웃으며"Katya에 대해 원한을 품지 않습니다. 여주인의 이미지에 담긴 비극적 메모는 이 이야기가 아니라 "공작석 상자"에서 더 눈에 띕니다. 여주인은 자신의 냉정함을 강조하지만(“무엇이 돌이 되겠는가?”), 그녀의 말에는 거절당한 사랑의 쓰라림이 담겨 있다. 아이들이 이것에주의를 기울이면 좋습니다.

- Katya는 그녀의 사랑을 위해 누구와 싸우나요?

그리고 여주인과 Danila 자신과 함께 결국 그는 자발적으로 산에갔습니다.

- 왜 그녀가 승리할 수 있었나요?

Katya의 주요 무기와 모든 재능은 충실하고 열정적으로 사랑하는 능력입니다. 어떤 마법도 이 무기를 다룰 수 없습니다.

- 다른 어떤 작품에서 카티아와 비슷한 히로인을 만난 적이 있나요?

우선 안데르센의 '눈의 여왕'이 떠오른다. 이 비교를 확장하여 Katya와 Gerda뿐만 아니라 여주인과 Snow Queen도 비교할 수 있습니다. 여주인의 이미지는 더 복잡하며 그녀는 악의 세력의 구체화가 아닙니다.
Katya와 Danila의 비교로 돌아가서 다양한 방식으로 질문을 할 수 있습니다.

- "The Mining Master" 이야기의 주인공은 Danila, Katya 또는 Mistress 중 누구라고 생각하시나요?

- Katya와 Danila 중 어떤 캐릭터를 더 좋아하시나요?

이야기의 주인공은 Katya입니다. 그녀는 또한 가장 목적이 있습니다. 그녀에게는 사랑이라는 선물이 하나 있습니다. 그녀는 전혀 마스터도 아니고 예술가도 아닙니다. 돌꽃의 환상은 그녀의 평화를 빼앗지 않을 것입니다. Katya는 Danila만을 "보고" 나머지는 그녀에게 무관심합니다. 그녀는 다닐라처럼 인간의 사랑과 창의성과 완벽함에 대한 갈증 사이에서 갈등할 필요가 결코 없을 것입니다. Katya는 Danila보다 "더 긍정적"이지만 일부에게는 주인의 비극적 이미지가 더 가까울 수 있으며 이에 대해 너무 날카롭게 논쟁 할 필요가 없습니다. Katya가 사랑하는 사람과 동일한 예술적 재능을 가지고 있었다면 Katya가 어떻게 행동했을지 말할 수 없습니다. 당신의 인내와 두려움 덕분에 거의 불가능한 일을 성취할 수 있었습니까? 당신도 도달할 수 없는 아름다움에 대한 동일한 갈망을 겪겠습니까?

- 다닐라는 무슨 생각을 하고 있었나요?

그의 운명의 비극에 대해 모든 것이 언급되지 않았다면 질문을 할 수 있습니다. Danila는 기억할 수 없는 돌꽃에 대해 생각합니다. Katya는 이 공허함을 그녀의 모든 사랑으로 채울 수 없기 때문에 침묵합니다.

숙제

옵션 1

(Bazhov의 이야기에 대한 과외 독서 수업이 이어지는 경우 우리는 그것을 선택합니다.) 이야기 중 하나를 선택하고 "P.P. 이야기에 나오는 마법의 생물과 사람들"이야기를 준비하십시오. Bazhova: 그들의 회의는 어떻게 진행되나요?” (다시 말하고 결론).

학생들이 어떤 이야기를 선택하든 Bazhov의 이야기에 나오는 마법의 생물은 사람들에게 적대적이지 않지만 그들을 만나는 것은 항상 시험이라는 점에 유의해야 합니다. 영웅은 용기, 헌신, 고귀함 등 영혼의 가장 좋은 면을 보여야 하며 보상을 받게 됩니다. 그러나 이 “보상”은 그에게 상대적인 행복만을 줄 것입니다. 그리고 그와 함께 그는 고통스러운 상실감을 느끼게 될 것입니다. 사람은 Bazhov 세계의 마법 같은 아름다움을 손에 넣을 수 없습니다.

'스톤 플라워'는 어떤 장르에 속하나요? 이것:

2. 동화,

3. 인생의 이야기.

Bazhov의 이야기 "The Stone Flower"의 주인공들 사이에 어떤 자료가 있었습니까?

1. 돌 위에;

2. 대리석 위에;

3. 공작석의 경우;

4. 철의 경우.

프로코피치는 누구인가:

1. 서기

2. 공작석의 주인;

3. 대리석 마스터;

4. Danilushka와 함께 소를 모은 Slyshko라는 별명을 가진 할아버지;

5. 지역 사형집행인.

이야기 당시 프로코피치에 대해 우리는 무엇을 알고 있습니까?

1. 아직 어렸지만 이미 대리석 공예를 가르치는 학생 그룹이 있었고,

2. 그는 아직 늙지 않았고 공장에서 일했지만 학생을 찾고 있었고 그들에게 기술을 가르치고 싶었습니다.

3. 그는 이미 늙었고 집에서 일하고 학생을 원하지 않았지만 그들이 데려온 사람들을 가르쳤고 심지어는 가난했습니다.

Danilushka의 과거에 대해 우리는 무엇을 알고 있습니까?

1. 그는 일곱 살 난 소년이었고, 그의 어머니는 아들을 하나 낳았으나 아들을 낳기가 어려워서 어머니가 아들을 위해 일자리를 구하려고 노력했습니다.

2. Danilushka는 12 살 정도의 십대였으며 고아였으며 그를 위해 중재 할 사람이 없었고 선한 사람들이 그를 어떤 종류의 활동에 연결하려고했습니다.

3. Danilushka는 도움이 필요한 늙고 아픈 아버지와 함께 살았고 소년은 빵 껍질을 얻으려고했습니다.

사람들이 Danilushka에 대해 어떻게 이야기했는지:

1. "축복받은", "천천히 움직이는", "그에게서 무엇을 얻을 수 있습니까?", "인내심".

2. “이상하다”, “멍청하다”, “멍청하다”.

3. “좋은 종이다”, “그는 착할 것이다. 그는 주인을 잘 섬겼다.”

1. 키가 작고, 짙은 갈색이며, 강하고, 과학적인 능력이 있고,

2. 키가 크고, 금발이고, 파란 눈이고, 날씬합니다.

3. 키가 작고 검은 머리이며 잘 먹습니다.

4. 남들 사이에서 눈에 띄지 않는다.

Danilushka는 Prokopich와 계약을 맺기 전에 무엇을 했나요?

1. 마을을 돌아다니며 사람들을 즐겁게 하기 위해 피리를 불고 구걸하며 그렇게 살았습니다.

2. 병든 아버지의 요청으로 그는 왕의 시중을 들게 되었고, 왕을 위해 피리를 불었고, 그 대가로 월급도 받았고, 아름다운 것들을 감상할 수 있게 되었습니다.

3. 매력적인 외모 덕분에 주인의 직분에 받아들여졌으나 아무런 성실함도 보이지 않았고, 쫓겨나 강제로 소를 방목하게 되었다.

Danilushka가 Prokopich로 이끈 상황은 무엇입니까?

1. Danilushka는 신사 집에서보고 있던 아름답고 값 비싼 물건을 훔쳐서 Prokopych로 보내졌습니다.

2. Danilushka는 주인의 집에서 도망쳐 유명한 스승을 만나달라고 요청했습니다.

3. Danilushka는 주인을 제대로 섬기지 못하고 처벌로 소 떼로 보내졌지만 어느 날 그는 피리를 불고 무리를 잃어 사형 집행자에게 거의 맞아 죽을 뻔했습니다.

Danilushka를 Prokopyich로 데려온 사람은 누구입니까?

1. 할머니 Vikhorikha;

2. 주인의 서기;

3. 왕의 서기.

점원이 Danilushka를 Prokopyich로 데려온 이유는 무엇입니까?

1. 노인이 학생들을 가르치는 동안 그를 돌본다.

2. 스승이 학생들을 어떻게 가르치는지 보고한다.

3. Danilushka가 그에게서 집안을 운영하는 방법을 배우도록;

4. Danilushka가 그에게서 공작석 무역을 배우도록.

Prokopyich와 Danilushka의 첫 만남에서 무슨 일이 일어났습니까?

Danilushka는 Prokopich에게 돌 위에 그림을 그리는 가장 좋은 방법을 말했습니다.

Danilushka는 돌꽃에 대해 누구에게서 처음 들었습니까?

1. 석공으로부터;

2. 프로코피치에서,

3. 할머니 약초학자 Vikhorikha로부터.

돌꽃에는 어떤 특별한 성질이 있었나요?

1. 사람들에게 슬픔을 안겨주었고, 그를 보는 사람은 모두 불행해졌습니다.

2. 사람을 즐겁게 하며 재능을 주었으니 누구든지 그를 본 자는 숙련된 기술자가 되었느니라

3. 꽃을 본 사람은 누구나 동산의 여주인과 결혼할 수 있다.


부하리나 아나스타샤 바실리예프나

2. 동화,

3. 인생의 이야기.

1. 돌 위에;

2. 대리석 위에;

3. 공작석의 경우;

4. 철의 경우.

프로코피치는 누구인가:

1. 서기

2. 공작석의 주인;

3. 대리석 마스터;

4. Danilushka와 함께 소를 모은 Slyshko라는 별명을 가진 할아버지;

5. 지역 사형집행인.

1. 아직 어렸지만 이미 대리석 공예를 가르치는 학생 그룹이 있었고,

2. 그는 아직 늙지 않았고 공장에서 일했지만 학생을 찾고 있었고 그들에게 기술을 가르치고 싶었습니다.

3. 그는 이미 늙었고 집에서 일하고 학생을 원하지 않았지만 그들이 데려온 사람들을 가르쳤고 심지어는 가난했습니다.

1. 그는 일곱 살 난 소년이었고, 그의 어머니는 아들을 하나 낳았으나 아들을 낳기가 어려워서 어머니가 아들을 위해 일자리를 구하려고 노력했습니다.

2. Danilushka는 12 살 정도의 십대였으며 고아였으며 그를 위해 중재 할 사람이 없었고 선한 사람들이 그를 어떤 종류의 활동에 연결하려고했습니다.

3. Danilushka는 도움이 필요한 늙고 아픈 아버지와 함께 살았고 소년은 빵 껍질을 얻으려고했습니다.

1. "축복받은", "천천히 움직이는", "그에게서 무엇을 얻을 수 있습니까?", "인내심".

2. “이상하다”, “멍청하다”, “멍청하다”.

3. “좋은 종이다”, “그는 착할 것이다. 그는 주인을 잘 섬겼다.”

1. 키가 작고, 짙은 갈색이며, 강하고, 과학적인 능력이 있고,

2. 키가 크고, 금발이고, 파란 눈이고, 날씬합니다.

3. 키가 작고 검은 머리이며 잘 먹습니다.

4. 남들 사이에서 눈에 띄지 않는다.

1. 마을을 돌아다니며 사람들을 즐겁게 하기 위해 피리를 불고 구걸하며 그렇게 살았습니다.

2. 병든 아버지의 요청으로 그는 왕의 시중을 들게 되었고, 왕을 위해 피리를 불었고, 그 대가로 월급도 받았고, 아름다운 것들을 감상할 수 있게 되었습니다.

3. 매력적인 외모 덕분에 주인의 직분에 받아들여졌으나 아무런 성실함도 보이지 않았고, 쫓겨나 강제로 소를 방목하게 되었다.

1. Danilushka는 신사 집에서보고 있던 아름답고 값 비싼 물건을 훔쳐서 Prokopych로 보내졌습니다.

2. Danilushka는 주인의 집에서 도망쳐 유명한 스승을 만나달라고 요청했습니다.

3. Danilushka는 주인을 제대로 섬기지 못하고 처벌로 소 떼로 보내졌지만 어느 날 그는 피리를 불고 무리를 잃어 사형 집행자에게 거의 맞아 죽을 뻔했습니다.

1. 할머니 Vikhorikha;

2. 주인의 서기;

3. 왕의 서기.

1. 노인이 학생들을 가르치는 동안 그를 돌본다.

2. 스승이 학생들을 어떻게 가르치는지 보고한다.

3. Danilushka가 그에게서 집안을 운영하는 방법을 배우도록;

4. Danilushka가 그에게서 공작석 무역을 배우도록.

Danilushka는 Prokopich에게 돌 위에 그림을 그리는 가장 좋은 방법을 말했습니다.

1. 석공으로부터;

2. 프로코피치에서,

3. 할머니 약초학자 Vikhorikha로부터.

1. 사람들에게 슬픔을 안겨주었고, 그를 보는 사람은 모두 불행해졌습니다.

2. 사람을 즐겁게 하며 재능을 주었으니 누구든지 그를 본 자는 숙련된 기술자가 되었느니라

3. 꽃을 본 사람은 누구나 동산의 여주인과 결혼할 수 있다.

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시사:

PP 제품 테스트 BAZHOV "스톤 플라워".

'스톤 플라워'는 어떤 장르에 속하나요? 이것:

  1. 이야기,
  2. 동화,
  3. 인생의 이야기.

Bazhov의 이야기 "The Stone Flower"의 주인공들 사이에 어떤 자료가 있었습니까?

  1. 돌 위에;
  2. 대리석에;
  3. 공작석의 경우;
  4. 철로.

프로코피치는 누구인가:

  1. 사무원;
  2. 공작석 마스터;
  3. 대리석 마스터;
  4. Danilushka와 함께 소를 모은 Slyshko라는 별명을 가진 할아버지;
  5. 지역 사형집행인

이야기 당시 프로코피치에 대해 우리는 무엇을 알고 있습니까?

  1. 아직 어렸지만 이미 대리석 공예를 가르치는 학생 그룹이 있었고,
  2. 그는 아직 늙지 않았고 공장에서 일했지만 학생을 찾고 있었고 그들에게 기술을 가르치고 싶었습니다.
  3. 그는 이미 늙었고, 집에서 일하고, 학생을 원하지 않았지만, 들어온 사람들을 가르쳤고, 심지어는 형편없었습니다.

Danilushka의 과거에 대해 우리는 무엇을 알고 있습니까?

  1. 그는 일곱 살 난 소년이었고 그의 어머니는 아들을 하나 낳았지만 아들을 낳는 것이 어려웠고 어머니는 아들을 위해 일자리를 찾으려고 노력했습니다.
  2. Danilushka는 약 12 ​​살의 십대였으며 고아였으며 그를 옹호 할 사람이 없었고 친절한 사람들이 그를 어떤 종류의 활동에 연결하려고했습니다.
  3. Danilushka는 도움이 필요한 늙고 아픈 아버지와 함께 살았고 소년 자신은 빵 껍질을 얻으려고 노력했습니다.

사람들이 Danilushka에 대해 어떻게 이야기했는지:

  1. "축복받은", "천천히 움직이는", "그에게서 무엇을 얻을 수 있습니까?", "인내심".
  2. “이상하다”, “멍청하다”, “멍청하다”.
  3. “착한 종이다”, “착할 것이다, 주인을 잘 섬겼다”.
  1. 키가 작고 짙은 갈색이며 강인하고 과학 능력이 있으며
  2. 키가 크고, 금발이고, 파란 눈이고, 날씬합니다.
  3. 키가 작고 검은 머리이며 잘 먹습니다.
  4. 다른 사람들보다 눈에 띄지 않습니다.

Danilushka는 Prokopich와 계약을 맺기 전에 무엇을 했나요?

  1. 마을을 돌아 다니며 피리를 불며 사람들을 즐겁게하고 구걸하며 그렇게 살았습니다.
  2. 아픈 아버지의 요청으로 그는 왕의 봉사에 참여하게 되었고, 왕을 위해 피리를 불었고, 그 대가로 월급을 받았고, 아름다운 것들을 감상할 수 있게 되었습니다.
  3. 매력적인 외모 덕분에 주인의 직분에 받아들여졌으나 어떠한 성실함도 보이지 않았고, 쫓겨나 소를 방목하도록 강요당했다.

Danilushka가 Prokopich로 이끈 상황은 무엇입니까?

  1. Danilushka는 신사 집에서보고 있던 아름답고 값 비싼 물건을 훔쳤습니다. 이를 위해 그는 Prokopyich로 보내졌습니다.
  2. Danilushka는 주인의 집에서 도망쳐 유명한 스승을 만나달라고 요청했습니다.
  3. Danilushka는 주인을 제대로 섬기지 않았고 처벌로 소 떼로 보내졌지만 어느 날 그는 파이프를 연주하고 무리를 잃어 사형 집행자에게 거의 구타를당했습니다.

Danilushka를 Prokopyich로 데려온 사람은 누구입니까?

  1. 할머니 Vikhorikha;
  2. 신사 사무원;
  3. 왕의 서기.

점원이 Danilushka를 Prokopyich로 데려온 이유는 무엇입니까?

  1. 노인이 학생들을 가르치는 동안 그를 돌보기 위해;
  2. 스승이 학생들을 어떻게 가르치는지 보고하기 위해;
  3. Danilushka는 그에게서 집안을 운영하는 방법을 배웁니다.
  4. Danilushka는 그에게서 공작석 무역을 배웁니다.

Prokopyich와 Danilushka의 첫 만남에서 무슨 일이 일어났습니까?

Danilushka는 Prokopich에게 돌 위에 그림을 그리는 가장 좋은 방법을 말했습니다.

Danilushka는 돌꽃에 대해 누구에게서 처음 들었습니까?

  1. 석공으로부터;
  2. 프로코피치 출신,
  3. 할머니 약초학자인 Vikhorikha로부터.

돌꽃에는 어떤 특별한 성질이 있었나요?

  1. 사람들에게 슬픔을 안겨주었고 그를 본 모든 사람은 불행해졌습니다.
  2. 사람들에게 기쁨을 주고 재능을 주었어요. 그를 본 사람은 누구나 숙련된 장인이 되었습니다.
  3. 꽃을 보는 사람은 누구나 구리산의 여주인과 결혼할 수 있습니다.

P.P. Bazhov는 독특한 작가입니다. 결국 그는 예순 살이라는 나이에 인생의 마지막에 명성을 얻었습니다. 그의 컬렉션 "Malachite Box"는 1939년으로 거슬러 올라갑니다. Pavel Petrovich Bazhov는 독특한 작가의 우랄 이야기 처리로 인정을 받았습니다. 이 글은 그 중 하나에 대한 간략한 요약을 작성하려는 시도입니다. "The Stone Flower"는 보석 가공의 경이로운 대가 Danila의 성장과 전문적 발전에 관한 이야기입니다.

Bazhov의 글쓰기 스타일의 독창성

이 걸작을 만든 Pavel Bazhov는 우랄의 민속을 실을 따라 풀고 철저히 연구하고 다시 엮어 뛰어난 문학적 표현의 조화와 놀라운 지역의 다채로운 방언의 독창성을 결합한 것처럼 보였습니다. 러시아를 둘러싸고 있는 돌 벨트.

이야기의 조화로운 구조는 간단한 내용으로 강조됩니다. "The Stone Flower"는 작가가 완벽하게 구성했습니다. 줄거리의 흐름을 인위적으로 지연시키는 불필요한 것은 없습니다. 그러나 동시에 이 땅에 사는 사람들의 원시 방언은 놀랍게도 온전하게 느껴집니다. Pavel Petrovich의 작가 표현 언어는 그의 창의적인 발견입니다. Bazhov의 글쓰기 스타일의 선율과 독창성은 어떻게 달성됩니까? 첫째, 그는 가장 자주 소형 형태(“소년”, “작은 아이”, “노인”)의 변증법을 사용합니다. 둘째, 그는 연설에서 순전히 우랄 단어 형성 변증법(“finger-from”, “here-de”)을 사용합니다. 셋째, 작가는 속담과 속담의 사용을 간과하지 않습니다.

양치기-Danilka Nedokomysh

가장 상징적인 바조프 이야기를 다룬 이 기사에서 우리는 독자들에게 이에 대한 간략한 요약을 제공합니다. '스톤플라워'는 공작석 가공업의 최고봉인 노장 프로코피치가 후계자를 찾고 있는 모습을 소개한다. 그는 주인이 "공부하기 위해" 보낸 소년들을 열두 살, "키가 큰", 곱슬 머리, 날씬하고 파란 눈의 "어린 소년" Danilka Nedokomysh가 될 때까지 하나씩 돌려 보냅니다. 나타납니다. 그는 왕궁의 하인이 될 능력이 없었습니다. 그는 그의 주인 주위를 “포도나무처럼 맴돌” 수 없었습니다. 그러나 그는 그림 앞에서 '하루도 참을 수' 있었지만 그는 '느린 행동'자였습니다. 요약에서 알 수 있듯이 그는 창의력을 발휘할 수있었습니다. “돌꽃”은 양치기로 일하면서 십대가 “호른 연주를 아주 잘 배웠다!”고 말합니다. 그 멜로디에서 시냇물 소리와 새들의 목소리를 분간할 수 있었습니다.

잔인한 처벌. Vikhorikha에서의 치료

네, 어느 날 그는 놀고 있는 동안 작은 소들을 추적하지 않았습니다. 그는 "가장 늑대 같은 곳"이 있었던 "Yelnichnaya에서" 그들을 방목했고 몇 마리의 소가 사라졌습니다. 처벌로 주인의 사형 집행자는 Danilka가 의식을 잃을 때까지 속눈썹 아래 침묵으로 잔인한 그를 채찍질했고 그의 할머니 Vikhorikha는 그를 떠났습니다. 친절한 할머니는 모든 약초를 알고 있었고 Danilushka를 더 오래 가지고 있었다면 약초 학자가되었을 수도 있고 Bazhov P.P. "돌꽃"

줄거리는 노파 Vikhorikha의 이야기에서 정확하게 시작됩니다. 그녀의 독백은 작가의 원작 우랄 작가의 소설을 드러냅니다. 그리고 그녀는 Danila에게 열린 꽃 피는 식물 외에도 폐쇄적이고 비밀스러운 요술 식물도 있다고 말합니다. 한여름 날에 그것을 보는 사람들의 자물쇠를 여는 도둑의 식물과 공작석 바위 근처에 피는 돌꽃입니다. 뱀 휴가. 그리고 두 번째 꽃을 본 사람은 불행해질 것이다. 분명히 돌로 만들어진 이 초라한 아름다움을 보는 꿈이 그 남자를 압도했습니다.

공부하다 - Prokopich에게

점원은 Danila가 돌아다니기 시작했다는 것을 알아차렸고, 여전히 다소 약했지만 Prokopyich와 함께 공부하도록 그를 보냈습니다. 그는 병으로 쇠약해진 그 남자를 바라보고 지주에게 가서 그를 데려가달라고 요청했습니다. Krut는 과학 분야의 Prokopich였으며 과실로 인해 무능한 학생을 좋은 도미로 때릴 수도 있습니다. 그 당시 마스터들은 실제로 이것을 실제로 가지고 있었고 Bazhov P.P. (“돌꽃”)은 그것이 어땠는지 간단하게 설명했습니다. 그러나 지주는 흔들리지 않았습니다. 가르치기 위해... Prokopich는 아무것도 없이 그의 작업장으로 돌아왔습니다. 보라, Danilka는 이미 거기에 있었고, 몸을 굽혀 눈도 깜빡이지 않고 그가 가공하기 시작한 공작석 조각을 조사하고 있었습니다. 주인은 놀라서 무엇을 발견했는지 물었습니다. 그리고 Danilka는 절단이 잘못되었다고 그에게 대답합니다. 이 돌의 독특한 패턴을 드러내려면 반대편에서 처리를 시작해야 합니다... 주인은 시끄러워졌고 신생 기업에서 분개하기 시작했습니다. "개자식"... 하지만 이건 겉모습일 뿐이고 그 자신은 그때 생각했습니다. "그러니까... 넌 좋은 사람이 될 거야, 얘야..." 주인은 한밤중에 일어났습니다. 부서진 공작석, 소년은 "초자연적인 아름다움... 나는 많이 놀랐습니다. "정말 큰 눈을 가진 남자!"

Danilka에 대한 Prokopyich의 보살핌

동화 "돌꽃"은 프로코피치가 가난한 고아와 사랑에 빠졌고 그를 그의 아들로 착각했다고 알려줍니다. 그 요약을 보면 그가 그에게 기술을 즉시 가르치지 않았음을 알 수 있습니다. Nedokormysh는 열심히 일할 수 없었고 "석재 공예"에 사용된 화학 물질은 그의 건강을 해칠 수도 있었습니다. 그는 그에게 힘을 얻을 시간을 주고, 집안일을 지시하고, 먹이를 주고, 옷을 입혀 주고…

어느 날 점원 (그들은 Rus의 그런 사람들에 대해 말합니다- "쐐기풀 씨앗")은 좋은 주인이 연못에 풀어 놓은 Danilka를 보았습니다. 점원은 그 사람이 더 강해지고 새 옷을 입고 있다는 것을 알아차렸습니다... 그는 질문이 있었습니다... 주인이 다닐카를 아들로 데려가서 그를 속인 것일까요? 공예를 배우는 것은 어떻습니까? 그의 일로부터 이익은 언제 올 것인가? 그리고 그와 Danilka는 작업장에 가서 도구, 재료, 가공에 대해 합리적인 질문을 하기 시작했습니다. 프로코피치는 깜짝 놀랐다... 결국 그는 그 소년을 전혀 가르치지 않았다...

점원은 그 남자의 솜씨에 놀란다

그러나 "The Stone Flower"이야기의 요약에 따르면 Danilka는 모든 것에 대답하고, 모든 것을 말하고, 모든 것을 보여주었습니다... 점원이 떠났을 때 이전에 말문이 막혔던 Prokopyich는 Danilka에게 이렇게 물었습니다. ?” "알았어요." "작은 사람"이 그에게 대답합니다. 감동받은 노인의 눈에도 눈물이 흘렀고 그는 "내가 모든 것을 가르쳐 줄게, 아무것도 숨기지 않겠다 ..."라고 생각했습니다. 그러나 그때부터 점원은 Danilka에게 공작석 작업을 시작했습니다. , 모든 종류의 플라크. 그런 다음 조각 된 것 : "촛대", "잎과 꽃잎"모든 종류... 그리고 그 사람이 그를 공작석으로 뱀으로 만들었을 때 주인의 서기가 그에게 "우리에게는 주인이 있습니다! "라고 말했습니다.

주인은 장인을 높이 평가한다

주인은 Danilka에게 시험을 주기로 결정했습니다. 첫째, 그는 Prokopich에게 자신을 돕지 말라고 명령했습니다. 그리고 그는 점원에게 다음과 같이 썼습니다. "그에게 기계 작업장을 제공하십시오. 그러나 그가 나를 위해 그릇을 만들어 주면 나는 그를 주인으로 인정할 것입니다..." 프로코피치조차도 그런 일은 할 수 없었습니다... 들어보셨나요? 이것의... Danilko는 어디서부터 시작해야 할지 오랫동안 생각했습니다. 그러나 점원은 진정하지 않고 지주에게 호의를 베풀고 싶어합니다. - "The Stone Flower"에 대한 간략한 요약은 말합니다. 하지만 다닐카는 자신의 재능을 숨기지 않고 마치 살아있는 것처럼 그릇을 만들었는데... 탐욕스러운 점원은 다닐카에게 그런 물건 세 개를 만들라고 강요했다. 그는 Danilka가 "금광"이 될 수 있다는 것을 깨달았고 앞으로는 그를 아끼지 않을 것이며 일로 그를 완전히 고문 할 것입니다. 그러나 주인은 똑똑하다는 것이 밝혀졌습니다.

그 사람의 기술을 테스트한 후, 그는 그의 작업이 더 흥미로울 수 있도록 더 나은 조건을 만들기로 결정했습니다. 그는 소액의 임대료를 부과하고 이를 Prokopich에게 반환했습니다(함께 만드는 것이 더 쉽습니다). 그는 또한 교활한 그릇의 복잡한 그림을 나에게 보냈습니다. 그리고 그는 기간을 명시하지 않고 그것을 완료하라고 명령했습니다 (적어도 5 년 동안 생각하게하십시오).

스승의 길

동화 "돌꽃"은 독특하고 독창적입니다. 동부 언어로 된 Bazhov의 작업 요약은 주인의 길입니다. 마스터와 장인의 차이점은 무엇입니까? 장인은 그림을 보고 이를 재료로 재현하는 방법을 알고 있습니다. 그리고 주인은 아름다움을 이해하고 상상하며 그것을 재현합니다. 그래서 Danilka는 그 컵을 비판적으로 보았습니다. 어려움은 많았지만 아름다움은 거의 없었습니다. 그는 점원에게 자신의 방식대로 할 수 있도록 허가를 요청했습니다. 주인이 정확한 사본을 요청했기 때문에 그는 그것에 대해 생각했습니다... 그리고 그는 Danilka에게 사본과 자신의 그릇 두 개를 만들라고 대답했습니다.

주인님을 위한 그릇 만들기 파티

먼저 그는 그림에 따라 꽃을 만들었습니다. 모든 것이 정확하고 검증되었습니다. 이번에 그들은 집에서 파티를 열었습니다. Danilin의 신부 Katya Latemina는 부모님과 석재 장인과 함께 왔습니다. 그들은 컵을 보고 승인합니다. 이 내레이션 단계에서 동화를 판단하면 Danilka의 직업과 개인 생활 모두에서 모든 것이 잘 된 것 같습니다... 그러나 "The Stone Flower"라는 책의 요약은 안주에 관한 것이 아닙니다. , 그러나 높은 전문성에 대해, 재능을 표현하는 새로운 방법을 찾고 있습니다.

Danilka는 이런 종류의 작업을 좋아하지 않습니다. 그는 그릇에 있는 나뭇잎과 꽃이 마치 살아있는 것처럼 보이길 원합니다. 이런 생각으로 그는 일을 하는 사이에 들판으로 사라져 자세히 살펴보고, 자세히 살펴본 후 컵을 흰독말풀처럼 만들 계획을 세웠습니다. 그는 그런 생각에서 시들었다. 그리고 테이블에 있던 손님들이 돌의 아름다움에 대한 그의 말을 들었을 때 Danilka는 과거 Prokopyich를 가르쳤던 광산 마스터였던 늙고 늙은 할아버지의 방해를 받았습니다. 그는 Danilka에게 바보짓을 하지 말고 더 단순하게 일하라고 말했습니다. 그렇지 않으면 구리 산 여주인의 광산 마스터가 될 수도 있습니다. 그들은 그녀를 위해 일하고 특별한 아름다움을 지닌 것들을 창조합니다.

Danilka가이 주인들이 왜 특별한 지 물었을 때 할아버지는 돌꽃을보고 아름다움을 이해했다고 대답했습니다.... 이 말이 그 남자의 마음에 스며 들었습니다.

흰독말풀

그는 흰독풀을 모방한 방식으로 고안된 두 번째 잔에 대해 반성하기 시작했기 때문에 결혼을 연기했습니다. 사랑하는 신부 카테리나가 울기 시작했다...

『돌꽃』의 줄거리는 무엇입니까? 아마도 높은 창의성의 길은 헤아릴 수 없다는 사실에 있을 것입니다. 예를 들어 Danilka는 자신의 공예품에 대한 동기를 자연에서 끌어냈습니다. 그는 숲과 초원을 헤매며 자신에게 영감을 준 것을 발견하고 Gumeshki의 구리 광산으로 내려갔습니다. 그리고 그는 그릇을 만들기에 적합한 공작석 조각을 찾고 있었습니다.

그러던 어느 날, 다른 돌을주의 깊게 연구 한 그 남자가 실망하여 옆으로 물러 났을 때 그는 Snake Hill에서 다른 곳을 보라고 조언하는 목소리를 들었습니다. 이 조언은 마스터에게 두 번 반복되었습니다. 그리고 Danila가 뒤를 돌아 보았을 때 그는 투명하고 거의 눈에 띄지 않는 어떤 여성의 덧없는 윤곽을 보았습니다.

다음날 주인이 그곳에 가서 “돌변한 공작석”을 보았습니다. 이것은 이것에 이상적이었습니다. 바닥의 색상이 더 어두웠고 정맥이 올바른 위치에있었습니다. 그는 즉시 열심히 일하기 시작했습니다. 그는 그릇 바닥을 훌륭하게 마무리했습니다. 결과는 천연 흰독말풀처럼 보였습니다. 그러나 꽃의 컵을 갈고 나자 그 컵은 그 아름다움을 잃어버렸습니다. Danilushko는 여기서 완전히 잠을 잃었습니다. “어떻게 고치나요?” - 생각해요. 그렇다, 그는 카츄샤의 눈물을 보고 결혼을 결심했다!

구리산의 여주인과의 만남

그들은 이미 결혼식을 계획했습니다. 그날 9 월 말에 뱀들이 겨울을 위해 모였습니다... Danilko는 방금 Copper Mountain의 여주인을 만나기 위해 Snake Hill에 가기로 결정했습니다. 오직 그녀만이 그가 마약 그릇을 극복하도록 도울 수 있었습니다. 회의가 열렸습니다..

이 멋진 여성이 처음으로 말을 했습니다. 아시다시피 그녀는 이 주인을 존경했습니다. 그녀는 마약 컵이 나왔는지 물었습니다. 그 사람이 확인했어요. 그런 다음 그녀는 그에게 계속해서 도전하고 다른 것을 창조하라고 조언했습니다. 그녀는 도움을 주겠다고 약속했습니다. 그는 자신의 생각에 따라 돌을 찾을 것입니다.

그러나 Danila는 그에게 돌꽃을 보여달라고 요청하기 시작했습니다. 구리 산의 여주인은 그를 설득하고 그녀는 누구도 붙잡지 않지만 그를 보는 사람은 누구나 그녀에게 돌아올 것이라고 설명했습니다. 그러나 주인은 주장했다. 그리고 그녀는 그를 자신의 돌 정원으로 데려갔습니다. 그곳의 나뭇잎과 꽃은 모두 돌로 만들어졌습니다. 그녀는 Danila를 멋진 종이 자라는 덤불로 인도했습니다.

그런 다음 주인은 여주인에게 그러한 종을 만들 돌을달라고 요청했지만 여자는 Danila 자신이 종을 발명했다면 이렇게했을 것이라고 말하면서 그를 거부했습니다... 그녀는 이렇게 말했고 주인도 같은 상황에 처해 있음을 발견했습니다. 장소 - Snake Hill에 있습니다.

그런 다음 Danila는 약혼녀의 파티에 갔지만 즐겁지 않았습니다. Katya의 집을 본 후 그는 Prokopyich로 돌아 왔습니다. 그리고 밤에 멘토가 자고 있을 때 그 사람이 마약컵을 깨뜨려 스승님의 컵에 침을 뱉고 떠났습니다. 어디서 - 알 수 없음. 어떤 사람들은 그가 미쳤다고 말했고, 다른 사람들은 그가 광산 감독으로 일하기 위해 구리 산의 여주인에게 갔다고 말했습니다.

Bazhov의 이야기 "The Stone Flower"는 이러한 생략으로 끝납니다. 이것은 단지 절제된 표현이 아니라 다음 이야기로 가는 일종의 "다리"입니다.

결론

Bazhov의 이야기 "The Stone Flower"는 깊은 민속 작품입니다. 우랄 땅의 아름다움과 풍요로움을 찬양합니다. 지식과 사랑으로 Bazhov는 우랄의 삶, 고국의 하층토 개발에 대해 씁니다. 작가가 만든 Danila the Master의 이미지는 널리 알려지고 상징화되었습니다. 구리 산의 여주인에 대한 이야기는 작가의 후속 작품에서 계속되었습니다.



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