아프리카 사바나의 지리적 위치. 사바나 식물: 특이한 식물의 놀라운 세계

그림 90은 세 개체의 이미지를 보여줍니다. 그들의 얼굴의 투영은 문자로 표시됩니다. 정면 투영 평면을 기준으로 각 경우에 이러한 면이 어떻게 위치하는지 쓰십시오. 기록 예: A - 평행, B - 수직, C - 경사.

답변:

1: ABC 평행; WHERE-수직; 2: ABC - 병렬; GD - 수직; 3:A- 병렬로; BVD - 수직; G- 비스듬히

유제

• 브레이크 없는 남자는 버릇없는 차
• 이 단어를 다른 품사와 관련된 관련 단어와 연결하십시오. 이러한 품사를 식별합니다. 불신, 갈망, 소심, 희망, 인내, 슬픔, 결의, 죄.
• 첫 번째 주차장은 두 번째 주차장보다 2배 정도 차가 많았는데, 첫 번째 주차장에 10대가 더 들어가고 두 번째 주차장에서 3대가 남았을 때 2개의 주차장에 67대가 있었다. 각 주차장?
• 번역하십시오.Henry Longfellow는 케임브리지의 Brattle Street에 살았고 하버드 대학교에서 일했습니다. 매일 출근길에 그는 큰 밤나무 옆을 지나갔다. Longfellow는 나무를 너무 존경하여 어느 날 가장 유명한 시 중 하나가 된 시 "The Village Blacksmith"를 쓰기로 결심했습니다. Longfellow는 매일 많은 사람들이 방문하는 매우 인기있는 사람이었습니다. 이 사람들 중에는 Charles Dickens와 Longfellow가 포르투갈어로 편지를 쓴 브라질의 황제 Pedro 2도 있었습니다. 그러나 그다지 유명하지 않은 이웃, 특히 아이들도있었습니다. 케임브리지 시는 성장했고 마을 사람들은 롱펠로가 유명해진 밤나무를 베어내기로 결정했습니다. 롱펠로의 이웃과 친구들은 나무로 롱펠로를 위한 안락의자를 만들기로 결정했습니다. 700명의 아이들이 의자 구입을 위해 돈을 기부했습니다. 그들은 1879년 2월 27일 롱펠로의 일흔두 번째 생일에 안락의자를 롱펠로에게 주었습니다. 또한 기부한 모든 아이들의 이름이 적힌 책을 주었습니다. Longfellow는 생일 선물에 만족했습니다. 그는 의자를 서재에 넣어 방문객들에게 보여주었다. Longfellow는 아이들에게 감사를 표하고 "내 안락의자에서"라는 시를 썼습니다. 의자에 기여한 어린이 중 한 명이 그를 방문했을 때 Longfellow는 그 어린이를 안락의자에 앉히고 "내 안락의자에서"라는 시를 주었습니다. ·
• 중국의 자연적 성장
• 직사각형의 둘레는 80cm이고 길이는 16cm입니다. 이 직사각형의 너비를 찾으십시오
• 내가 갑자기 사라지면 나를 찾아줄래? 거리를 달리다가 전화를 걸고 넘어진다? 내가 갑자기 사라지면 날 그리워해줄래? 도움을 찾기 위해 신에게기도? 내가 갑자기 사라지면 밤에 소리질러줄래? 아침에 일어나서 눈물과 식은땀을 흘리고 있습니까? 내가 갑자기 사라지면 밤에 잠 안 와줄래? 곤경에 처할 수 있는 일에 대해 걱정하십니까? 내가 갑자기 사라지면 시를 써줄래? 내가 갑자기 사라지면 당신은 행복할까요? 내가 갑자기 사라지면 며칠 고생하겠어? 아니면 내가 마침내 떠난 것을 축하해주실 건가요? 계속 찾아보시면 아마 이해가 되실 겁니다. 내가 갑자기 사라지면 당신은 나를 찾을 수 없습니다.

1 퀘스트

테이블의 재료와 작업을 숙지하십시오. 5개의 음악 작품을 들어보세요(각각 2번, 1번은 3번).

1. 각각의 장르를 결정하십시오.

2. 울리는 조각의 번호를 나타내는 표를 채우십시오. 작품의 저자 및/또는 제목을 아시는 분은 알려주십시오.

3. 장르를 정의하고 나머지 줄에 작품(작가, 제목)의 예를 제시합니다.

4. 1번 음악 단편에 대한 15개의 정의 및/또는 비유적 특성을 씁니다. 단편에 속하는 장르를 증언하는 정의에 밑줄을 긋습니다.

1. 대답:

운동

예술 기념물의 3개의 이미지가 제공됩니다.

쓰다:

1. 작품명,

2. 그들이 속한 국가 또는 문화,

3. 창조의 시간,

4. 현재 위치.

운동

텍스트에 주어진 예술 작품의 징후에 대해 알아보십시오.

2. 작품은 어떤 문화나 국가에 속합니까?

3. 작품이 만들어진 세기 또는 연도를 표시하십시오.

4. 이 작업의 주요 특징을 간략하게 표시하십시오.

스프레드시트에서 작업하거나 텍스트로 답변할 수 있습니다.

이 교향곡은 사건의 정신을 매우 정확하게 전달하기 때문에 종종 "문서", "연대기"라고 불리는 전쟁에 관한 다큐멘터리 작품과 비교됩니다. 그러나 동시에 인상의 즉각성이 아니라 생각의 깊이가 놀랍습니다. 저자는 파시즘을 가진 사람들의 투쟁을 이성, 창조성, 창조의 세계와 잔혹성과 파괴의 세계라는 두 극 사이의 투쟁으로 드러냅니다. 진짜 인간과 문명화된 야만인; 선과 악.

작곡가는 “교향곡을 작업하면서 우리 민족의 위대함과 영웅주의, 인류 최고의 이상, 인간의 훌륭한 자질에 대해 생각했다.”고 말했다.

운동

재생산을 고려하십시오.

· 작품을 알면 제목, 작가, 제작시간을 적는다.

· 복제물에 각인된 이미지를 설명하는 데 필요한 정의 또는 구문을 포함하는 최소 15개를 작성하십시오.

운동

목록을 확인하세요.

운동

V.M. Vasnetsov "Ivan Tsarevich의 그림을 고려하고 분석하십시오. 회색 늑대»

1. 작품의 전체적인 구성을 설명하시오.

2. 기억에 남는 중요한 세부 사항, 구성 및 기능에서의 위치를 ​​지정하십시오.

3. 그림의 전반적인 분위기를 결정합니다.

4. 그림의 장르를 표시하고 같은 장르의 작품 3개를 말해보세요.

5. 3을 지정 주목할만한 작품같은 아티스트.

운동

복제를 고려하십시오.

고대 그리스 문화와 관련된 작품의 수를 표시하십시오.

작품을 알면 제목, 작가, 창작시간을 적는다.

1.	2.	3.
4.	5.	6.
7.	8.	9.
10.	11.	12.

운동

예술과 관련된 12개의 용어가 제공됩니다.

1. 용어를 그룹으로 결합합니다.

2. 각 그룹을 정의합니다.

시, 정물, 오페라, 교향곡, 송가, 소네트, 풍경, 로맨스, 비문, 오라토리오, 초상화, 마리나