Leírás: A War Thunder egy következő generációs katonai MMO-játék, amelyet...
Edward Charles Francis Publius de Bono 1933. május 19-én született. A Máltai Egyetemen tanult, ahol orvosi diplomát szerzett. A második világháború alatt a St. Edward's College-ban tanult.
A Christ Church College-ba is járt, ahol pszichológia és fiziológia szakon végzett. Tanulmányai alatt két kenuverseny díjat nyert, és pólózott az Oxfordi Egyetemen.
A Trinity College-ban tanult és szerzett PhD fokozatot, majd folytatta tanulmányait, és a Royal Melbourne Institute of Technology-n, illetve a University of Dundee-n szerzett jogi doktorátust.
Karrier
Rövid ideig fiatal kutatóként dolgozott az Oxfordi Egyetemen, majd oktató lett. 1961-ben otthagyta az Oxfordi Egyetemet, és a Londoni Egyetemre költözött. Két évvel később a Cambridge-i Egyetem kutatási igazgatóhelyettesi posztjára költözött.
1967-ben adta ki első könyvét, a The Use of Out-of-the-Box Thinking címet, amelyet az egyik legjobb művének tartanak, mivel a "dobozon kívüli (oldalsó) gondolkodás" koncepcióját javasolja. 1968-ban de Bono bemutatja Az új ötlet születése című könyvét, valamint az Ötnapos gondolkodási pálya című kiadványt.
1971 nagyon termékeny év volt Edward de Bono számára – ideológiája alapján jó alapot teremtett a jövőbeli munkához, megírta a „Technology Today”, a „Practical Thinking” és a „Thinking Outside the Box for Management” című könyveket.
1972 és 1976 között számos publikációt írt, köztük a Children Solve Problems, a Po: A Device for Successful Thinking, a Learning to Think és a Great Thinkers: Thirty Minds That Shaped Our Civilization. Ezzel egy időben megalapította a Kognitív Kutatások Alapítványát.
Az 1980-as években a következő könyveket is írta: A vezetői gondolkodás atlasza, A De Bono gondolkodási pálya, Taktika: A siker művészete és tudománya, valamint a jól ismert The Six Thinking Hats című könyv. A "Six Thinking Hats" című könyvben a különböző színű kalapokról volt szó, amelyek az emberi agy gondolkodási folyamatát tükrözték. Ez a könyv nagy siker lett az Egyesült Királyságban. És a "De Bono's Course in Thinking" című könyve szerint egy sorozatot forgattak, amelyet a BBC csatorna mutatott be.
1990-ben de Bonót meghívták, hogy elnököljön a világ minden tájáról érkező Nobel-díjasok találkozóján, amelyet Koreában tartottak.
1995-ben dokumentumfilmet készített a jövőről 2040: Lehetőségek Edward de Bonotól címmel, amelynek célja az volt, hogy felkészítse az olvasót a kriogén fagyasztók jövőjére.
1996-ban a de Bono Intézet bázisán megalakult az Új Gondolkodás Központja. Ugyanebben az évben bemutatta új könyvét "A bölcsesség tankönyve" címmel.
1997-ben meghívták előadónak egy pekingi környezetvédelmi konferenciára.
1998-ban bemutatta új könyvét Hogyan legyünk érdekesebbek címmel.
Az új évezred elején, világkörüli utazásai és különböző vezető világvállalatoknál tett beszámolói ellenére Edward de Bono több új könyvet is írt. Meg volt győződve arról, hogy az emberi természet javulása végül a nyelv tökéletesítéséből következik. Az általa írt könyv "Edward de Bono kódkönyve" címmel éppen ezt a témát érintette.
Fő munkák
1967-ben találta ki és javasolta a "nem szabványos (oldalsó) gondolkodás" gondolatát. Ez a megközelítés lehetővé teszi az emberek számára, hogy kreatív, bár másodlagos megközelítéssel oldják meg a problémákat. Ma már ezt a módszertant használják sok vállalatnál szerte a világon, mert bebizonyította hatékonyságát a probléma megtalálásával és megtalálásával, a probléma megoldásával és a motiváció serkentésével kapcsolatos problémákban. Ezért ismerik de Bonót az "outside the box" atyjaként.
1985-ben megírta a The Six Thinking Hats című könyvet. Ezt a könyvet az egyik legjelentősebb művének tartják, mivel a csoportos beszélgetés és az egyéni gondolkodás hatékony módszereibe vezeti be az olvasót. A könyv elég erősen foglalkozik a "párhuzamos gondolkodás" és a "kritikus gondolkodás" gondolataival is. Ez a könyv bemutatja a "hat gondolkodó kalap" fogalmát is, amelyeket a Speedo Researchers fürdőruhák megalkotásához használt, ami rendkívül népszerűvé tette de Bono ötletét.
Díjak és eredmények
1992-ben ő volt az első, aki megkapta az Európai Kapira Kiválósági Díjat.
1994-ben elnyerte a Gondolkodás úttörőjének díját az MIT-n (Boston, USA) tartott Nemzetközi Gondolkodási Konferencián.
1995 januárjában Málta elnöke a Nemzeti Érdemrend kitüntetésben részesítette Dr. de Bonót.
2005-ben közgazdasági Nobel-díjra jelölték.
Személyes élet és örökség
1971-ben feleségül vette Josephine Hall-White-ot. A párnak két fia született.
1996-ban az Európai Kreatív Művészeti Szövetség megkérdezte tagjait Európa-szerte, hogy kiderítse, ki volt rájuk a legnagyobb hatással. Dr. de Bono nevét gyakrabban emlegették, mint más neveket.
A Nemzetközi Csillagászati Unió az emberiség fejlődéséhez való hozzájárulásáért a bolygót Edward de Bono íróról, tanácsadóról és feltalálóról nevezte el.
Életrajzi pontszám
Új funkció! Az életrajz átlagos értékelése. Értékelés megjelenítése
Edward de Bono, a kreativitás mechanizmusainak egyik leghíresebb kutatója könyvei meglehetősen széles körben képviseltetik magukat az orosz piacon. A szerző olyan módszert dolgozott ki, amely hatékony gondolkodásra tanít. De Bono a gondolkodási folyamat formalizálását és strukturálását javasolja, ami a szerző véleménye szerint hozzájárul a problémák jobb megvitatásához és a későbbi döntéshozatalhoz. Hat kalap – hat különböző gondolkodásmód. Amikor egy bizonyos színű kalapot „felveszünk”, figyelmünket csak az egyik gondolkodásmódra irányítjuk.
Edward de Bono. A gondolkodás hat kalapja. - Minszk: Potpourri, 2006. - 208 p.
Töltsön le egy rövid kivonatot formátumban vagy
A gondolkodás képessége az emberi tevékenység alapja. Függetlenül attól, hogy ez a képesség mindegyikünkben jól vagy rosszul fejlett, mindannyiunkban rendszeresen tapasztalunk elégedetlenséget az ezen a területen elért eredményekkel.
A gondolkodás folyamatával kapcsolatos fő nehézség abban rejlik, hogy leküzdjük gondolataink rendezetlen, spontán áramlását. Igyekszünk egyszerre sok mindent, ha nem is mindent lefedni gondolatainkkal - igyekszünk „befogni a mérhetetlent”. Minden percben kétségek és aggodalmak, logikus konstrukciók és kreatív ötletek, jövőtervek és a múlt emlékei zsúfolódnak az agyunkban. Nekünk éppoly nehéz eligazodni ebben az ugráló gondolatok forgatagában, mint egy cirkuszi előadónak a szeme előtt felvillanó sokszínű labdákkal, karikákkal zsonglőrködni. De mindkettőt meg lehet tanulni.
Annak az egyszerű ötletnek az asszimilációja, amelyre felhívom a figyelmed, lehetővé teszi, hogy rendet rakj a "gondolataid kamrájában", segít "felrakni a polcokra", és lehetőséget ad arra, hogy mindent mértéktartóan csinálj, időben és szigorú rendben. Csak így lehet elválasztani a logikát az érzelmektől, a vágytól a valóságtól, a „tiszta víz” fantáziáját a „csupasz” tényektől és a valós jövőtervektől. Az általam javasolt hat gondolati kalapból az a képesség, hogy meg tudjuk választani a megfelelő üzleti megközelítést.
1. A reinkarnáció varázsa. Egy gondolkodó pózában és kényelmesebben gondolkodj
Képzeljük el Rodin A gondolkodójának alakját, amelyet mindannyian ismerünk. Vedd fel ezt a testtartást, fizikailag vagy mentálisan, és gondolkodó leszel. Miért? Mert ha a gondolkodót játszod, azzá válsz. A megfelelő időben belső érzései „utolérik” tetteit. Más szóval: „a test hangolása” a „szellem hangolásával” jár. Ez a könyv felvázolja a különböző szerepeket, amelyeket eljátszhatsz.
2. Kalappróbálás: Nagyon szándékos akció
A szándékos gondolkodásra szeretném összpontosítani a figyelmét. Ez a gondolkodás kalapjának fő célja. Szándékosan kell viselni. Nem kell külön tisztában lennünk a séta közbeni lábeltolódások sorrendjével, vagy a légzésünk ritmusának szabályozásával. Ez a háttér, az automatikus gondolkodás. De van egy másik típusú gondolkodás is, amely sokkal szándékosabb és koncentráltabb. A napi rutinnal való megbirkózáshoz háttérgondolkodás szükséges, a megszokott gondolati mintákat másolva. A szándékos gondolkodás sokkal jobb és többet tesz lehetővé, mint a minták másolása.
Nem is olyan könnyű magunknak jelzést küldeni, hogy ki akarunk lépni a rutinból, és a sztereotip, másoló gondolkodásmódról áttérni a szándékosra. A gondolkodó kalap idióma olyan világos és világos jelzés lehet önmagad és mások számára.
Ha autót vezet, ki kell választania az utat, követnie kell a megadott irányt és figyelnie kell a többi forgalom mozgását. Ez a reaktív gondolkodás. Tehát a mindennapi gondolkodás nagyon hasonlít az autóvezetéshez: elolvasod a közúti táblákat és hozol döntéseket. De térképeket nem készítesz.
A gondolkodás típusának feltérképezése bizonyos elhatárolódást igényel. Közönséges - nem. A reaktív típusú gondolkodás csak akkor működik, ha van mire reagálni. Ezért nagyon veszélyes a kritikai gondolkodás fogalma, mint annak legtökéletesebb formája. Van egy ostoba babona, amely a nagy görög filozófusok eszméinek félreértésén alapul, hogy a gondolkodás párbeszéden és dialektikus harcon alapul. Ez a hiba sokat ártott a Nyugatnak. A vitatkozás és a dialektikus nyugati szokása gonosz, mert félrehagy mindent, ami újító és kreatív. A kritikai gondolkodás mindenre jól reagál, amit kínálnak neki, de önmagában semmit sem tud nyújtani.
Hogy lefedjem a cselekvési gondolkodás területét, kitaláltam egy speciális kifejezést – „hatékonyság”. Ez a cselekvési képesség – és az ennek megfelelő gondolkodásmód. A „hatékonyság” szónak emlékeztetnie kell az írás és a számolás képességére. Egészen biztos vagyok benne, hogy a hatékonyságnak ugyanolyan fontos eleme kell, hogy legyen az oktatásban, mint ennek a két készségnek.
A színek szétválása színkártya nyomtatásakor történik. Először egy színt viszünk fel a papírra. Ezután egy másodikat nyomtat az első színre, majd egy harmadikat, és így tovább, míg végül megjelenik egy színes kártya. A könyvben található hat gondolkodó kalap megfelel a térképnyomtatás során használt különböző színeknek. Ezt a módszert javaslom a figyelmed szándékos irányítására. Így nem csak a sapka viselése a kérdés, hanem az is, hogy milyen színű sapkát választunk.
3. Szándék és megvalósítása
Ha gondolkodóként viselkedsz (például felvesz egy gondolkodó kalapot), akkor biztosan azzá válik. A gondolkodásod követni fogja a tetteidet. A játék valósággá válik. Figyelem: a szándék önmagában nem elég. Ennek megfelelően kell cselekednie, viselkednie.
A törvény értelmében minden venezuelai diáknak hetente két órát kell fordítania szellemi képességeinek fejlesztésére. Az iskolákban van egy speciális tantárgy - "Gondolkodás". Tanulmányozzák iskolások, tanárok és szülők. Nagyon fontosak azok a gondolkodási készségek, amelyeket a tanulók a tanulási folyamat során sajátítanak el. De sokkal fontosabb a gondolkodási képességek fejlesztésének gondolata.
A könyvben leírt hat gondolkodósapka használata az egyik módja annak, hogy növeljük a gondolkodói szándékot. Ha tudatosan ráncolod a szemöldöködet, szándékosan gondolkodni, addig nem fogsz dönteni, amíg abba nem hagyod a homlokráncolást, és ez a döntés sokkal jobb lesz, mint egy spontán reakció. A Hat Gondolkodó Kalap nagyon hatékony módja annak, hogy a szándéktól a végrehajtás felé haladjunk.
4. Szerepjáték: nyaralás az "egoért"
Minél szándékosabb és mesterségesebb a szerep, annál jobban értékelik. Ez az amerikai szappanoperák sikerének titka. A gondolkodás egy általános szerepe hat különböző jellegzetes szerepre oszlik, amelyeket különböző színű kalapok képviselnek. Minden alkalommal kiválasztja, hogy a hat kalap közül melyiket viselje. Felvesz egy bizonyos színű kalapot, és eljátssza a hozzá illő szerepet. Te magad nézed ezt a szerepet. Igyekszel a lehető legjobban játszani. Ez a szerep védi „egóját”. Rendezőként figyelemmel kíséri a szerep jó teljesítményét.
5. Melankólia és egyéb hangulatok
Talán a görögöknek volt igazuk, amikor hittek abban, hogy hangulatuk különböző testnedvektől függ. Sokan észrevették, hogy a depressziós állapotban eszükbe jutó gondolatok nagyon eltérnek azoktól, amelyek örömtelibb lelkiállapotban lennének.
Talán idővel a hat különböző gondolkodósapka felveszi egy kondicionált jel státuszát, amely aktivál egy bizonyos kémiai mechanizmust az agyban, ami viszont hatással lesz a gondolkodásunkra. Ha az agyat aktív információs rendszernek tekintjük, látni fogjuk, hogy működése jelentősen eltér a számítástechnikában használt passzív információs rendszerek munkájától. Egy aktív rendszerben az információ a minták elve szerint szerveződik, és nem passzívan hever a felszínen, arra várva, hogy valamilyen külső processzor rendezze azt.
Tegyük fel, hogy van egy raklap homokkal. A rádobott acélgolyó ott marad, ahol elesett. Ha egy labdát a rács bármely mezője fölé dobnak, az közvetlenül a mező alatt marad. Ez egy passzív információs rendszer. A labda ott marad, ahol letették.
A másik serpenyőben viszkózus olajjal töltött puha gumizacskó található. Az első felszínre dobott labda fokozatosan lesüllyed az aljára, meghajlítva maga alá a gumizacskó felületét. Most, hogy a labda megállt, a felületnek van egy kontúrja - valami üregszerű, amelynek az alján fekszik az első labda. A második labda legurul a lejtőn, és megáll az első labda mellett. A második labda aktív. Nem marad ott, ahol elhelyezték, hanem követi az első labda által létrehozott lejtőt. Az összes következő golyó az első felé gurul. Klaszter képződik. Így van egy egyszerű aktív felületünk, amely lehetővé teszi a bejövő információk (golyók) klaszterbe rendezését.
A neurális hálózatok tevékenysége az, amely lehetővé teszi a bejövő információk mintákba rendezését. Az ilyen minták kialakítása és használata ad okot az észlelésre. Ha az agy nem lenne képes a bejövő információkat mintákba rendezni, akkor még az olyan egyszerű dolog is, mint az úton való átkelés, szinte lehetetlen lenne. Agyunk úgy van bekötve, hogy „ragyogóan” elkerül minden kreativitást. Úgy tervezték, hogy sablonokat hozzon létre, és a jövőben bármikor változatlanul használja azokat. De az önszerveződő rendszereknek van egy hatalmas hátránya: korlátozza őket a múltbeli tapasztalatok sorozata (az eseménytörténet).
A szervezetben keringő anyagok hatására megváltozik az idegrendszer fogékonysága és érzékenysége. Ezen anyagok koncentrációjának és összetételének megváltoztatása új sablon használatához vezet. Bizonyos értelemben külön agyunk van minden kezdeti anyagkészlethez. Ez arra utal, hogy az érzelmek jelentősen befolyásolják gondolkodási képességünket, és nem olyan felesleges dolgok, amelyek megzavarják a gondolkodást.
Azok az emberek, akik nehezen hoznak döntéseket, sejthetik, hogy az agyi kémia mindegyike meghozza a számára megfelelő döntést. Tehát mindkét választás helyes, de más-más agy számára. Innen a határozatlanság.
Pánik vagy düh állapotában az emberek hajlamosak primitíven viselkedni. Talán azért, mert az agyban ilyen különleges kémiai állapotok olyan ritkán fordulnak elő, hogy nincs lehetősége összetett válaszmintázatok megszerzésére. Ha ez igaz, akkor nagyon jó okuk van arra, hogy ilyen érzelmi körülmények között képezzék ki az embereket (ahogyan a hadseregben mindig is tették).
6. A hat gondolkodó kalap értéke
Első érték A gondolkodás hat kalapja az, hogy lehetőséget adnak bizonyos szerepek eljátszására. A gondolkodást alapvetően a védekező ego korlátozza, amely a legtöbb gyakorlati gondolkodási hibáért felelős. A kalapok lehetővé teszik számunkra, hogy olyan dolgokról gondolkodjunk és beszéljünk, amelyeket egyébként nem gondolnánk vagy mondanánk, anélkül, hogy a nem veszélyeztetné egónkat. A bohócjelmez teljes jogot ad az embernek arra, hogy bohócként viselkedjen.
Második érték módszere a figyelem kontrollálása. Amikor a gondolkodásnak túl kell lépnie a reagáláson, módra van szükségünk, hogy figyelmünket egyik szempontról a másikra tereljük. A hat gondolkodó kalap egy módja annak, hogy a téma hat különböző aspektusára összpontosítsunk.
Harmadik érték- kényelem. Hat különböző gondolkodó kalap szimbolikája lehetővé teszi, hogy megkérj valakit (és magadat is), hogy „fordítsa el a nyilakat”. Megkérhet valakit, hogy mutasson egyet, vagy hagyja abba, hogy ellenszenves legyen. Megkérhetsz valakit, hogy legyen kreatív. Vagy mondja el újra a pusztán érzelmi reakcióját.
Negyedik érték hat gondolkodó kalap – lehetséges kapcsolatuk az agy kémiai folyamataival.
Ötödik érték a játékszabályok meghatározása. Az emberek könnyen megtanulják őket. A játékszabályok ismertetése az egyik leghatékonyabb módja a gyerekek tanításának – ezért tanulják meg olyan könnyen a számítógépet. A hat gondolkodó kalap megszab bizonyos szabályokat a „gondolkodó játék” számára. Ennek a játéknak a lényege a feltérképezésében rejlik, és nem a szokásos bizonyítási folyamatban.
7. Hat kalap - hat szín
A fehér szín semleges és objektív. A fehér kalap objektív tények és számok.
A piros haragot (a szemek kivörösödnek), szenvedélyt és érzelmeket sugall. A piros kalap érzelmi látást ad.
A fekete szín komor és tagadó. A fekete kalap igazolja a negatív szempontokat – miért nem kivitelezhető valami.
A sárga napos és pozitív szín. A sárga kalap optimizmust sugall, és a reményhez és a pozitív gondolkodáshoz kapcsolódik.
A zöld a növekvő fű színe. A zöld kalap a kreativitást és az új ötleteket jelzi.
A kék hideg; ráadásul ez az ég színe, ami mindenek felett áll. A kék kalap felelős a gondolkodási folyamat megszervezéséért és irányításáért, valamint a többi kalap használatáért.
Ezenkívül kényelmes a kalapokat három párba csoportosítani:
- fehér és piros;
- fekete és sárga;
- zöld és kék.
8. Fehér kalap: tények és számok
A számítógépeknek még nincsenek érzelmeik (bár lehet, hogy érzelmessé kell tennünk őket, ha intelligens gondolkodásra akarjuk tanítani őket). Elvárjuk, hogy a számítógép csak tényekkel és számadatokkal válaszoljon kéréseinkre. Nem várjuk el a számítógéptől, hogy vitatkozzon velünk, tényekkel és számadatokkal igazolja érveit. A tények és számok túl gyakran válnak az érvelés részévé. A tényeket gyakrabban adják meg célból, mintsem úgy, ahogy vannak. Az érvelés keretében közölt tények és számadatok soha nem tekinthetők objektíven. Ezért valóban szükségünk van valakire, aki meg tudja változtatni a beszélgetés menetét azzal, hogy "Csak a tényeket, kérem, nincs érv."
Sajnos a nyugati gondolkodás keretei között a vita alapján előszeretettel vonják le először a következtetést és csak azután az azt alátámasztó tényeket. Az általam felvázolt kartográfiai típusú gondolkodás azon alapul, hogy először térképet kell készíteni, és csak azután kell kiválasztani az utat. Ez azt jelenti, hogy először tényekkel és mennyiségi adatokkal kell rendelkeznünk. Így a fehér kalapos gondolkodás kényelmes módja a tények és számadatok semleges és objektív figyelembevételének kiemelésére.
A fehér kalapos gondolkodás olyan gyakorlattá válik, amely segít elég világosan elkülöníteni a tényeket azok extrapolációjától vagy értelmezésétől. Könnyen elképzelhető, hogy a politikusoknak komoly nehézségei lehetnek az ilyen gondolkodásmóddal. 🙂
9. Fehér kalapban gondolkodni: kinek a ténye ez?
A tények nagy része csak erős hiten vagy személyes meggyőződésen alapuló kommentár. Az élet megy tovább. Lehetetlen mindent megvizsgálni egy tudományos kísérlet szigorával. Tehát a gyakorlatban valami kétfázisú rendszert kapunk: hiten alapuló tények (hiedelmek) és ellenőrzött tények.
A fehér kalapban való gondolkodás fő szabálya a következőképpen fogalmazható meg: semmit sem szabad nagyobb biztonsággal mondani, mint amennyit megérdemel.
Végső soron minden a hozzáálláson múlik. Ha valaki fehér kalapot vesz fel, semleges, "összetevő" kijelentéseket tesz. Ki vannak rakva az asztalra. Szó sincs arról, hogy ezeket egy bizonyos nézőpont előmozdítására használjuk. Amint látszik, hogy az állítást éppen erre használják, felmerül a gyanú, hogy a gondolkodó visszaélt a fehér kalap szerepével.
10. Fehér kalapos gondolkodás: japán megközelítés
A japánok soha nem vették át a vitatkozás nyugati szokását. A legvalószínűbb magyarázat az, hogy a japán kultúrát nem befolyásolta a görög gondolkodásmód, amelyet később a középkori szerzetesek továbbfejlesztettek, hogy bizonyítsák az eretnek nézetek tévedését. Szokatlannak tűnik számunkra, hogy a japánok nem vitatkoznak. A japánok számára szokatlannak tűnik, hogy ápoljuk a vita gondolatát.
A nyugati típusú találkozók résztvevői saját nézőpontjukkal érkeznek. A japánok előzetes elképzelések nélkül jönnek a találkozókra; a találkozó célja a meghallgatás; az információ fehér kalapban jelenik meg, lassan ötletté szerveződve; a résztvevők előtt történik.
A nyugati álláspont szerint az eszme formáját a vitákban kell megkovácsolni. A japán álláspont szerint az ötletek megszületnek, mint a kristály csírája, majd növekednek, és bizonyos formát kapnak.
A kultúrát nem tudjuk megváltoztatni. Tehát szükségünk van valamilyen mechanizmusra, hogy legyőzzük a vitatkozási szokásunkat. Ez a fehér kalap célja. Ha ezt a szerepet a találkozó minden résztvevője betölti, a lényege a következőben csapódik le: "Mindannyian tegyünk úgy, mintha japánok lennénk a japán találkozón."
11. Fehér kalapos gondolkodás: tények, igazság és filozófusok
Az igazság és a tények nem állnak olyan szoros kapcsolatban egymással, mint azt a legtöbb ember gondolná. Az igazság a filozófiaként ismert verbális játékrendszerre utal. A tények igazolható tapasztalatokhoz kapcsolódnak.
Az "általában és általában" és az "általában" kifejezések teljesen elfogadhatóak. A statisztika feladata, hogy ezeket a meglehetősen homályos idiómákat konkrétabbá tegye. Adatgyűjtés nem mindig lehetséges, ezért gyakran kétfázisú rendszert kell alkalmaznunk (ítélet / igazolt tény).
A fehér kalapos gondolkodás célja a gyakorlatiasság. Fehér kalapban gondolkodni nem nem jelent semmi abszolútot. Ez az az irány, amelyben próbálunk jobbá válni.
12. Fehér kalap gondolkodás: ki hordja a kalapot?
Megkérhet valakit, hogy viseljen fehér sapkát, megkérheti Önt is erre, vagy dönthet úgy, hogy maga visel egyet. A fehér kalapos gondolkodás kizárja az olyan fontos dolgokat, mint a gyanakvás, az intuíció, a tapasztalati ítélet és a vélemény. Természetesen erre a célra létezik egy fehér kalap, amellyel a legtisztább formában kérhet információt.
13. White Hat Thinking: Összegzés
Képzeljen el egy számítógépet, amely olyan tényeket és adatokat közöl, amelyeket kérnek tőle. A számítógép szenvtelen és tárgyilagos. Nem kínál a felhasználónak semmilyen értelmezést vagy véleményt. Ha valaki fehér kalapot vesz fel, olyanná kell válnia, mint egy számítógép.
A gyakorlatban kétlépcsős információs rendszer létezik. Az első szakaszban ellenőrzött és bizonyított tények vannak, a másodikban - természetesnek vett, de még nem teljesen igazolt tények, vagyis a második szintű tények.
Van egy valószínűségi spektrum, amelyet egyrészt a mindig igaz állítások, másrészt a minden esetben hamis állítások korlátoznak. E két szélsőség között vannak elfogadható valószínűségi fokok, például „általában”, „néha” és „alkalmanként”.
14. Piros kalap: érzelmek és érzések
A vörös kalapos gondolkodás érzelmekkel és érzésekkel, valamint a gondolkodás irracionális aspektusaival társul. A piros kalap egy bizonyos csatorna, amelyen keresztül mindent kidobhatsz, és a teljes térkép legitim részévé teheted.
Az a személy, aki ki akarja fejezni érzéseit, nyúljon egy piros sapkáért. Ez a kalap hivatalos jogot ad érzelmek, előérzetek stb. kifejezésére. A piros kalap soha nem kötelezi arra, hogy igazolja vagy megmagyarázza érzéseit. Piros sapkát viselve eljátszhatja egy érzelmi gondolkodó szerepét, aki inkább reagál és érez, mintsem racionális mozdulatokat tesz.
15. Red Hat Thinking: Az érzelmek szerepe
A hagyományos felfogás szerint az érzelmek akadályozzák a gondolkodást. Ugyanakkor egy jó döntésnek érzelmekkel kell végződnie. Különös jelentőséget tulajdonítok az utolsó szakasznak. Az érzelmek értelmet adnak a gondolkodási folyamatnak, és szükségleteinkhez és aktuális környezetünkhöz szabják.
Az érzelmek háromféleképpen befolyásolhatják a gondolkodást. A gondolkodás a félelem, a harag, a gyűlölet, a gyanakvás, az irigység vagy a szerelem erős érzéseinek hátterében fordulhat elő. Ez a háttér korlátoz és torzít minden észlelést. A második esetben az érzelmek a kezdeti érzésekből fakadnak. Sértve érzed magad, ezért minden sértődről szóló gondolatot ez az érzés színez. Úgy érzed (talán rosszul), hogy valaki a saját érdekedben mond valamit, ezért nem hiszel a szavainak. A harmadik pillanat, amikor az érzelmek színre léphetnek, az az, amikor a helyzettérkép már elkészült. Egy ilyen kártyának tükröznie kell a piros kalap felhelyezése által okozott érzelmeket is. Az érzelmeket – beleértve a saját hasznunkra való vágyat is – a térképen az útválasztáskor használjuk fel. Minden döntésnek megvan a maga értéke. Érzelmileg reagálunk az értékre. A szabadság értékére adott reakciónk érzelmi jellegű (főleg, ha korábban megfosztottak tőlünk).
Emlékeztetni kell arra, hogy az ember elméje mélyén úgy dönthet, hogy felveszi a gondolkodás vörös kalapját. Ez lehetővé teszi, hogy legitim módon felszínre hozza érzelmeit.
16. Red Hat gondolkodás: Intuíció és előérzetek
Az intuíció szót két értelemben használjuk. Az első az intuíció, mint hirtelen belátás. Ez azt jelenti, hogy valamit, amit korábban egy módon megértettek, hirtelen másképpen kezdenek érteni. Ennek eredménye lehet egy kreatív cselekedet, egy tudományos felfedezés vagy egy matematikai probléma megoldása. Az „intuíció” szó egy másik használata egy helyzet azonnali megragadását és megértését jelenti. Ez egy tapasztalaton alapuló összetett ítélet eredménye, egy olyan ítélet, amelyet nem lehet besorolni vagy még verbalizálni sem.
Nyilvánvalóan minden sikeres tudós, sikeres vállalkozó és sikeres tábornok képes „átérezni” a helyzetet. Egy vállalkozóról azt mondjuk, hogy „pénzszagú”.
Megpróbálhatjuk elemezni az intuitív ítélet mögött meghúzódó okokat, de nem valószínű, hogy teljes sikert érünk el. Ha nem tudjuk verbálisan megfogalmazni indokainkat, bíznunk kell-e az ítéletben? Előrejelzés alapján nehéz lesz nagy beruházást végrehajtani. A legjobb az intuíciót a térkép részének tekinteni.
Az intuícióval úgy bánhatsz, ahogy valaki a tanácsadókkal bánik. Ha az EA korábban megbízható volt, akkor nagyobb valószínűséggel fogunk jobban odafigyelni a javasolt tippekre. Ha az intuíció sokszor igaza volt, akkor hajlamosabbak vagyunk hallgatni rá.
Az intuíciót a "valamiben nyersz, de valamiben veszítesz" elve alapján is lehet használni. Lehet, hogy az intuíció nem mindig helyes, de ha gyakrabban volt helyes, mint rossz, akkor az összesített eredmény pozitív lesz.
17. Red Hat gondolkodás: esetről esetre
Red hat érzéseit bármikor kifejezheti egy találkozó, megbeszélés vagy megbeszélés során. Ezek az érzések irányulhatnak magának a találkozónak a menetének megváltoztatására, vagy egyszerűen vita tárgyát képezhetik.
A vörös kalap „felvételének” szükségessége csökkenti a viták számát a vitafolyamatban. Senki sem fog piros kalapot felvenni, ha úgy érzi, hogy valami enyhén bántak vele. Amint a résztvevők beépítették a vörös kalap idiómát, az érzelmi nézőpontok e formalitás nélküli kifejezése durvanak tűnik számukra. A vöröskalapos idiómát nem szabad eltúlozni és az abszurditásig magasztalni. Nem szükséges minden alkalommal hivatalosan használni az idiómát, amikor egy érzést kifejeznek.
18. Red Hat gondolkodás: érzelmek használata
A gondolkodás megváltoztathatja az érzelmeket. Ez nem a gondolkodás logikai része, amely megváltoztatja az érzelmeket, hanem az észlelési [érzéki] része. Ha megváltozik az elképzelésünk egy problémáról, az érzelmek is megváltozhatnak.
A kifejezett érzelmek állandó hátteret teremthetnek a gondolkodáshoz vagy a vitához. Folyamatosan tudatosul ez az érzelmi háttér. A döntések és tervek ebben a háttérben láthatók. Időnként hasznos megváltoztatni az érzelmi hátteret, és megnézni, hogyan fog kinézni minden új megvilágításban.
Gyakran folyamodnak érzelmekhez, hogy megalapozzák az alku tárgyát. A változó érték elve minden alku középpontjában áll. Az egyik fél számára valaminek lehet egy értéke, a másiknak pedig egy másik. Ezek az értékek közvetlenül kifejezhetők egy piros sapka viselésével.
19. Red Hat Thinking: Az érzelmek nyelve
A gondolkodás vörös kalapjának viselésében a legnehezebb az, hogy ellenálljunk a kísértésnek, hogy igazoljuk a kifejezett érzéseinket. A vörös kalapos gondolkodás ezt opcionálissá teszi.
20. Red Hat Thinking: Összegzés
A vörös kalap legitimálja az érzelmeket és érzéseket, mint a gondolkodás fontos részét. A piros kalap láthatóvá teszi az érzéseket, így azok a gondolattérkép részévé válhatnak, és részeivé válhatnak annak az értékrendszernek is, amely a térképen az utat választja. A karimás kalap segítségével felfedezheted mások érzéseit: megkérheted őket, hogy egy piros kalap viselésével fejezzék ki álláspontjukat. A piros kalap kétféle érzést takar. Először is, ezek ismerős, ismerős érzelmek - az erőstől (félelem és ellenszenv) a szinte észrevehetetlenig, mint például a gyanakvás. Másodszor, ezek összetett ítéletek: előérzet, intuíció, ízlés, esztétikai érzés és más finom érzéstípusok.
21. Fekete kalap: mi a baj itt?
Azt kell mondanunk, hogy a legtöbb ember – mind ismeri ezt a technikát, mind nem – fekete kalapban fogja a legkényelmesebben érezni magát. Az ok a bizonyításra és a kritikára helyezett nyugati hangsúlyban rejlik. Meglepőnek tűnhet, de sok a vélemény, hogy a fekete kalap viselése a gondolkodás fő funkciója. Sajnos ez teljesen kizárja a gondolkodás kreatív és építő aspektusait.
A fekete kalapos gondolkodás mindig logikus. Negatív, de nem érzelmi. Az érzelmi negativitás a vörös kalap előjoga (amelybe az érzelmi pozitivitás is beletartozik). A fekete kalapban való gondolkodás felfedi a dolgok sötét (fekete) oldalát, de ez mindig logikus feketeség. Piros kalapban nem kell igazolnod a negatív érzéseket. De fekete kalappal mindig logikus érveket kell felhoznia. Valójában a Hat Gondolkodó Kalap egyik legnagyobb értéke az érzelmileg negatív és a logikailag negatív egyértelmű elkülönítése.
A fekete kalap a logikai negativitást jelképezi: miért nem fog működni valami (a logikai pozitivitást – miért fog működni – a sárga kalap helyettesíti). Az elme negatív tendenciája olyan erős, hogy saját kalappal kell rendelkeznie. Egy személynek tisztán negatívnak kell lennie.
A fekete kalap sajátossága megszabadít attól, hogy tisztességesnek kell lennie, és látnia kell a helyzet mindkét oldalát. Ha valaki fekete kalapot vesz fel, teljes hatalmat adhat a tagadásnak. A negatívra összpontosítva a fekete kalap valójában korlátozza a negativitást. Egy személyt megkérhetnek, hogy vegye le a fekete kalapját - ez egyértelmű és egyértelmű jele lesz a negatívról pozitívra való átváltásnak.
22. Black Hat Thinking: Essence and Method
A vörös kalapos gondolkodáshoz hasonlóan a fekete kalapos gondolkodás is szólhat magáról a témáról (amelyről a következő részben lesz szó), vagy a témáról (arról való gondolkodás).
Ahogy a Gyakorlati gondolkodásban írtam, a bizonyíték gyakran nem más, mint a képzelőerő hiánya. Ez vonatkozik a matematikára, a jogra, a filozófiára és a legtöbb más zárt rendszerre. A gyakorlatban a logikai tévedés azonosításának egyik legjobb módja egy alternatív magyarázat vagy lehetőség felkínálása. Mindig szem előtt kell tartani, hogy a fekete kalapos gondolkodás soha nem bizonyítási folyamat.
23. Black Hat Thinking: Future and Past Essences
Megnéztük a fekete kalapos gondolkodásmódot. Most pedig térjünk át a lényegre. Igazak a tények? Relevánsak? A tényeket fehér kalap alatt hangoztatják, a fekete alatt pedig vitatják. A fekete kalapos embernek nem az a célja, hogy minél több kétséget keltsen, ahogy egy ügyvéd teszi a bíróságon, hanem az, hogy objektív módon rámutasson a gyengeségekre. Hatalmas tapasztalati réteg van, amely nem tükröződik az adatokban és a mutatókban. A fekete kalapos gondolkodás rámutat arra, hogy egy mondat vagy kijelentés hol mond ellent egy ilyen tapasztalatnak. A legtöbb negatív kérdés megfogalmazható egy ilyen kifejezés formájában: "Látom a veszélyt abban, hogy ..."
Hogyan lehet ellenállni a negatív áramlásnak, amely fekete kalapban gondolkodásra késztet? Az első mód az, hogy ne feledjük, hogy ez inkább egy feltérképezési gyakorlat, mintsem vitás helyzet. A megoldás abban rejlik, hogy észrevesszük a hibát és elismerjük azt. A második mód az, hogy elismerjük a hibát, de párhuzamos nézetet kínálunk, amely szerint nem valószínű, hogy megtörténik. A harmadik út az, hogy felismerjük a veszélyt, és javaslatot teszünk annak elkerülésére. A negyedik út a veszély értékének tagadása, azaz fekete kalap felhúzása, hogy egy másik fekete kalapos ember ítéletét értékelje. Az ötödik módszer egy alternatív nézőpont felkínálása, és a meglévő „fekete” nézet mellé helyezése.
24. Black Hat Thinking: Negativitás megengedése
A negatív gondolkodás vonzó: ha valaki téved, azonnali kielégülést ad. Egy ötlet megtámadása azonnali felsőbbrendűségi érzést ad. Ugyanennek az ötletnek a dicsérete mintha lejjebb engedné az ötlet dicsérő alkotóját.
25. Black Hat gondolkodás: pozitív vagy negatív először?
Az az érv, hogy mindig a fekete kalap legyen az első, hogy így a megvalósíthatatlan ötleteket gyorsan és azonnal elvetik, és nem sok időt töltenek a gondolkodással. A negatív keretek meghatározása a legtöbb ember szokásos gondolkodásmódja. Sok esetben ez a módszer gyorsan és hatékonyan működik. Ha a kompetencia fontosabb számunkra, mint a célok elérése, a negatív keretek előírása időt takarít meg. Azonban minden új ajánlatban sokkal könnyebb látni a hibákat, mint az előnyöket. Így ha az elején a fekete kalapot használjuk, akkor nagy valószínűséggel nem fogadunk el új ajánlatot. Tehát, amikor új ötletekkel és változtatásokkal foglalkozik, jobb, ha először a sárga, majd a fekete kalapot használja.
Ha egy ötlet megfogalmazódott, a fekete kalapos gondolkodás két irányba haladhat. Az első feladat az ötlet életképességének felmérése. Miután bebizonyosodott, hogy egy ötletnek létjogosultsága van, a fekete kalapos gondolkodás igyekszik javítani, rámutat a hibákra. A fekete kalap nem törődik a probléma megoldásával – csak rámutat a problémára.
26. Black Hat Thinking: Összegzés
A fekete kalapot negatív értékelésekhez használják. A fekete kalap rámutat az okokra is, amiért valami nem működik, kiemelve a kockázatot és a veszélyt. A fekete kalap nem az érvelés eszköze. A feketekalapos gondolkodás egy ötlet múltbeli tapasztalatokon alapuló értékelése, melynek célja, hogy megnézze, mennyire illeszkedik a már ismerthez.
27. Sárga kalap: pozitív alapján
A pozitív hozzáállás választás. Dönthetünk úgy, hogy pozitívan tekintünk a dolgokra. Csak a helyzet pozitív oldalaira koncentrálhatunk. Kereshetünk profitot.
A pozitív gondolkodásnak a kíváncsiság, a kapzsiság örömeinek és a dolgok elvégzése iránti vágy keverékének kell lennie. Ezt az ellenállhatatlan vágyat az ötletek valóra váltására a sikeres emberek fő jellemzőjének neveztem.
Bármilyen terv vagy akció a sárga kalap alól a jövőre készült. A jövőben lesz gyümölcsük. Soha nem lehetünk olyan biztosak a jövőben, mint a múltban, ezért csak találgathatunk. Úgy döntünk, hogy teszünk valamit, mert annak van értelme. A helyzet értékként való értékelése a pozitív szempont.
Az emberek általában pozitívan állnak hozzá az olyan ötletekhez, amelyekben azonnali hasznot látnak maguknak. Az önérdek szilárd alapja a pozitív gondolkodásnak. De a sárgakalapos gondolkodásnak nem szabad ilyen motivációra várnia. Először vedd fel a sárga kalapot, majd kövesd a követelményeit: legyél optimista, pozitívan viszonyulj az elmélkedés tárgyához.
Bár a sárga kalap gondolkodás pozitív, ugyanolyan fegyelmet igényel, mint a fehér vagy fekete kalap. Nem csak arról van szó, hogy pozitívan értékelünk valamit, ami felkelti a figyelmet. Ez a pozitívum alapos keresése. Néha ez a keresés hiábavaló. 🙁
Kifogásolhatja, hogy ha a pozitív oldal nem nyilvánvaló, akkor az tényleg nem érhet sokat. Ez téves felfogás. Nagyon erős pozitív aspektusai lehetnek, amelyek első pillantásra általában láthatatlanok. A vállalkozók így működnek: ott látnak értéket, ahol mások még nem. Az érték és a haszon korántsem mindig nyilvánvaló.
28. Yellow Hat Thinking: Pozitív spektrum
Vannak emberek, akiknek az optimizmusa a hülyeségig vezet. A legreménytelenebb helyzetekben is képesek meglátni a pozitív oldalát. Például egyesek komolyan arra számítanak, hogy nagy nyereményt nyernek a lottón, és úgy tűnik, erre építik az életüket. Mikor válik az optimizmusból butaság, hülye remény? Meg kell-e vetni a sárga kalapos gondolkodást a határaitól? A sárga kalap figyelmen kívül hagyhatja a valószínűséget? Az ilyesminek kizárólag a feketekalapos gondolkodás joghatósága alá kellene tartoznia?
A pozitív spektrum a túlzott optimizmus és a logikus gyakorlatiasság két véglete között mozog. Ezzel a spektrummal óvatosnak kell lennünk. A történelem tele van gyakorlatias hozzáállással és álmokkal, amelyek arra inspirálták az embereket, hogy végül valóra váltsák ezeket az álmokat. Ha a sárgakalapos gondolkodásunkat arra korlátozzuk, ami jól hangzik és már ismert, nem fog haladni.
A lényeg az, hogy megpróbáljuk felmérni az optimista megközelítés következményeit. Ha nem más, mint a remény (például egy nyeremény reménye a lottón vagy egy csoda reménye, amely megmenti az üzletet), ez a megközelítés nem biztos, hogy megfelelő. Ha az optimizmus a választott irányba való mozgáshoz vezet, akkor minden bonyolultabbá válik. A túlzott optimizmus általában kudarchoz vezet, de nem mindig. Aki sikerre számít, annak sikerül.
A többi gondolkodó kalaphoz hasonlóan a sárga kalap célja egy képzeletbeli gondolattérkép kiszínezése. Emiatt az optimista javaslatokat észre kell venni és fel kell térképezni. Az ilyen mondatokat azonban érdemes hozzávetőleges valószínűségi becsléssel ellátni.
29. Yellow Hat Thinking: Indoklás és logikai támogatás
Adjon okot a sárga kalaposnak az optimizmusra? Ha nem adnak indoklást, a "jó" hozzáállás is piros kalap alá helyezhető érzésként, sejtésként, megérzésként. A sárga kalapos gondolkodásnak sokkal tovább kell mennie. A sárga kalap a pozitív ítéleteket takarja. A sárga kalapos gondolkodónak mindent meg kell tennie, hogy a lehető legjobban igazolja optimizmusát. De a sárga kalapos gondolkodás nem korlátozódhat a teljesen megmagyarázható kijelentésekre. Más szóval, mindent meg kell tenni az optimizmus igazolására, de ha az ilyen erőfeszítések nem járnak sikerrel, a vélemény akkor is kifejthető találgatásként.
30. Yellow Hat Thinking: Konstruktív gondolkodás
A konstruktív gondolkodás a sárga kalaphoz tartozik, mert minden konstruktív gondolkodás pozitív a tárgyhoz való viszonyában. Javaslatok születnek valami javítására. Ez megoldás lehet a problémára. Vagy valami javulást. Vagy kihasználni egy lehetőséget. A javaslat mindenesetre pozitív változást idéz elő.
A sárga kalapos gondolkodás egyik aspektusa a kölcsönös gondolkodás. Ez a pozitív értékelés egyik aspektusa, amely ellentéte a fekete kalap negatív értékelésnek. A sárga kalapos férfi megtalálja a javasolt ötlet pozitív oldalait, ahogy a fekete kalapos a negatív oldalakat.
A sárga kalapos gondolkodás tehát a javaslatok generálása, illetve azok pozitív értékelése. E két szempont között van egy harmadik – a javaslat kidolgozása vagy „konstrukciója”. Ez több, mint a javaslat értékelése – ez egy további építkezés. A javaslatot módosították, javították és megerősítették. A harmadik szempont keretében a sárga sapka viselése során észlelt hiányosságok kijavítására kerül sor. Ahogy korábban mondtam, a fekete kalap felfedheti a hibákat, de nem felelős azok kijavításáért.
31. Sárgakalapos gondolkodás: spekuláció
A gondolkodás és a sárga kalap túlmutat az ítéleteken és a javaslatokon. Ez a bizonyos hozzáállás a helyzet előtti kedvező eredmény reménye. A gyakorlatban nagy különbség van az objektív ítélet és a pozitív érték megtalálásának szándéka között. Ezt a valamire való törekvést jelölöm a spekuláció szóval. A spekulatív, sárga kalapos gondolkodásmódot mindig a lehetőségekről való gondolkodással kell kezdeni. A spekulatív gondolkodásnak mindig a lehető legjobb forgatókönyvvel kell kezdődnie. Így lehetséges az ötletből származó maximális hasznot értékelni. Ha egy ötlet értéke a legjobb esetben is alacsony, akkor az ötletet nem érdemes megvalósítani. Ezután felmérhető az eredmény valószínűsége. Végső soron a fekete kalapos gondolkodás kétségekre utalhat.
A sárga kalap funkciójának része a kockázat pozitív megfelelőjének feltárása, amit lehetőségnek nevezünk. A sárga kalapos gondolkodás spekulatív aspektusa is összefügg a belátással. Minden tervezés egy ötlettel kezdődik. Az ötlet által nyújtott izgalom és ösztönzés messze túlmutat az objektív megítélésen. Az ötlet meghatározza a gondolkodás és a cselekvés irányát.
32. Sárga kalapban gondolkodás: hozzáállás a kreativitáshoz
A sárga kalapos gondolkodás nem kapcsolódik közvetlenül a kreativitáshoz. A gondolkodás kreatív aspektusa közvetlenül kapcsolódik a zöld kalaphoz. A kreativitás változásról, innovációról, találmányról, új ötletekről és alternatívákról szól. Az ember lehet nagy gondolkodó sárga kalapban, de ugyanakkor képtelen új ötleteket produkálni. A régi ötletek hatékony alkalmazása a sárga kalapos gondolkodás birodalma. Inkább a hatékonyság, mint az újdonság különbözteti meg a sárga kalapos gondolkodást. Ahogy a gombóc kalap kiemelhet egy hibát, és lehetőséget ad a sárga kalapnak a kijavítására, a sárga kalap is meglát valamiben a lehetőséget, és hagyja, hogy a zöld kalap eredeti módon használja ki a lehetőséget.
33. Sárgakalapos gondolkodás: Foglaljuk össze
A sárga kalapot pozitív értékeléshez használják. Pozitív spektrumot takar, egyrészt a logikustól és a gyakorlatitól az álmokig, tervekig és reményekig, másrészt. A sárga kalapos elme keresi a lehetőséget, hogy indokolt optimista képet adjon. A sárga kalapos gondolkodás lehet spekulatív és lehetőségkeresés, valamint álmodozás és tervezés.
34. Zöld kalap: Kreatív és oldalirányú gondolkodás
A zöld a termékenység és a növekedés színe. Zöld kalapban az ember túllép a régi elképzeléseken, hogy valami jobbat találjon. A zöld kalap a változásról szól. Lehet, hogy nagyobb szükség van a zöld kalap használatára, mint a többire. A kreatív gondolkodás provokatív kijelentéseket igényelhet szándékosan irracionális ötletekkel. Ebben az esetben valahogy el kell magyaráznunk másoknak, hogy szándékosan egy bohóc vagy bohóc szerepét játsszuk, új fogalmak megszületését próbáljuk provokálni. Ha nem provokációról beszélünk, hanem új ötletekről, akkor egy zöld kalap kell, hogy megvédje az új gyengéd csíráit a fekete kalapból áradó hidegtől.
A kreatív gondolkodás idiómáját a legtöbb ember számára nem könnyű megragadni. A legtöbb ember szereti biztonságban érezni magát. Szeretik, ha igazuk van. A kreativitás magában foglalja a provokatívságot, a felfedezés és a kockázatvállalás képességét. Egy zöld kalap önmagában nem teheti kreatívabbá az embereket. Azonban időt és lehetőséget adhat az embernek a koncentrálásra, hogy megmutassa kreatív potenciálját.
A zöld kalaptól nem követelhetjük meg a végeredményt. Csak annyit kérhetünk tőle, hogy járuljon hozzá elmélkedéseinkhez. Szánhatunk egy kis időt új ötletek generálására. Ennek ellenére előfordulhat, hogy az ember semmi újjal nem áll elő. Csak a kereséssel töltött idő számít. Nem parancsolhatod meg magadnak (vagy másoknak), hogy álljanak elő új ötlettel, de megparancsolhatod magadnak (vagy másoknak), hogy töltsenek egy kis időt egy új ötlet keresésére. A zöld kalap formális lehetőséget ad erre.
35. Green Hat Thinking: Oldalirányú gondolkodás
1967-ben alkottam meg a laterális gondolkodás kifejezést, és ma már az Oxford English Dictionary is jelzi, hogy ezt a szót én találtam ki. A laterális gondolkodás kifejezést két okból kellett volna bevezetni. Az első a szó nagyon tág és kissé homályos jelentése kreatív. Az oldalirányú gondolkodás szűkebb, és a fogalmak és felfogások megváltozására vonatkozik; ezek történelmileg kondicionált gondolkodási és viselkedési minták sztereotípiái. A második ok az, hogy a laterális gondolkodás közvetlenül az információ viselkedésén alapul az önszerveződő információs rendszerekben. Az oldalirányú gondolkodás a minták átrendezése aszimmetrikus mintarendszerben.
Ahogy a logikai gondolkodás a szimbolikus nyelv viselkedésén, úgy a laterális gondolkodás a sablonrendszerek viselkedésén alapszik. Az oldalirányú gondolkodásnak ugyanaz az alapja, mint a humornak. Mindkettő az észlelési minták aszimmetrikus jellegétől függ. Ez az alapja egy hirtelen ugrásnak vagy belátásnak, ami után valami világossá válik.
Gondolkodási kultúránk hatalmas része a „feldolgozáshoz” kapcsolódik. Ennek érdekében kiváló rendszereket fejlesztettünk ki, beleértve a matematikát, a statisztikát, az adatfeldolgozást, a nyelvet és a logikát. De mindegyik csak az észlelés által biztosított szavakon, szimbólumokon és összefüggéseken tud működni. Az észlelés az, ami a körülöttünk lévő összetett világot ezekre a formákra redukálja. Ezen az észlelési területen működik az oldalsó gondolkodás, és megpróbálja megváltoztatni a kialakult mintákat.
36. Zöldkalapos gondolkodás: Ítélet helyett mozgás
A szokásos módon gondolkodva használjuk ítéleteket. Hogyan illeszkedik ez az elképzelés ahhoz, amit már tudok? Hogyan illeszkedik az én tapasztalati mintáimhoz? Indokoljuk, hogy ez helyénvaló, vagy rámutatunk arra, hogy miért nem helyénvaló. A kritikus gondolkodás és a fekete kalap gondolkodás felméri, hogy egy mondat mennyire illeszkedik ahhoz, amit már tudunk.
Ezt nevezhetjük fordított ötlet hatásnak. Visszatekintünk múltbeli tapasztalatainkra, hogy értékeljünk egy ötletet. Ahogy a leírásnak magához a tárgyhoz kell illeszkednie, elvárjuk, hogy az ötleteink is illeszkedjenek tudásunkhoz. Hogyan mondhatnánk másként, hogy igazuk van? Zöld kalappal gondolkodva egy másik idiómát kell alkalmaznunk: az ítélkezést a „mozgás”-ra cseréljük. A mozgás nem csupán az ítélkezés hiánya. A mozgás egy ötlet felhasználása annak érdekében, hogy előrehaladjon. Látni akarjuk, hová visz minket.
37. Green Hat Thinking: A provokáció szükségessége
A tudományos felfedezésekről szóló jelentések mindig úgy néznek ki, mintha a felfedezési eljárás logikus és következetes volt. Néha ez így van. Más esetekben a lépésenkénti logika csak visszatekint, hogy felmérje a munka során elkövetett hibákat. Történt egy hiba vagy egy baleset, ami provokációvá vált, amitől új ötlet született. Az antibiotikumokat a kísérleti edények penicillin penészgombával való szennyeződése eredményeként fedezték fel. Azt mondják, hogy Kolumbusz csak azért döntött az Atlanti-óceán átkelése mellett, mert súlyos hibát követett el, amikor egy ősi értekezés adatai alapján kiszámította a világ körüli távolságot.
A természet maga hoz létre ilyen provokációkat. Soha nem várható el, hogy egy provokáció magától megtörténjen, hiszen a gondolkodás kizárja. Szerepe az, hogy kirántsa a gondolkodást az addigra kialakult mintákból. Ülhetünk és várhatjuk a provokációkat, vagy dönthetünk úgy, hogy szándékosan hozzuk létre őket. Pontosan ez történik a laterális gondolkodás módszerének alkalmazásakor. A provokáció használatának képessége a laterális gondolkodás elengedhetetlen része.
Sok évvel ezelőtt én találtam ki a szót tovább provokációként és hajtóértéke érdekében megfogalmazott gondolatot jelölő szimbólumként. Ha akarja, visszafejtheti. tovább„provokatív műveletként”. Által a fegyverszünet fehér zászlójaként működik. Ha valaki fehér zászlót lengetve jön fel a várfalhoz, szabályellenes lenne rálőni. Hasonlóképpen, ha egy ötlet a védelem alatt fogalmazódott meg tovább, fekete kalap alatt született ítélettel lelőni a játékszabályok megsértésének bizonyul.
…A szennyező gyárnak a kimenetétől lefelé kell lennie.
Ez a provokáció szülte azt az új ötletet, hogy a folyóparton épült gyárnak a saját tevékenységével már szennyezett vizet kell saját szükségleteire felhasználnia. Így a gyár elsőként tapasztalná meg saját környezetszennyezésének hatásait.
Ahogy haladunk a provokációtól, három dolog történhet. Valószínűleg egyáltalán nem fogunk tudni mozogni. Visszatérhetünk a szokásos mintákhoz. Vagy váltson át egy új sablon használatára.
A provokáció létrehozásának formális módjai is vannak. Például a provokáció egyik legegyszerűbb módja az ellentmondásos kijelentés. A provokáció egy nagyon egyszerű módja egy véletlenszerű szó használata. Sok ember számára valószínűleg hallatlannak tűnik, hogy egy véletlenszerű szó segíthet megoldani egy problémát. A véletlenszerűség arra utal, hogy a szó nem kapcsolódik közvetlenül a problémához. Az aszimmetrikus sablonrendszerek logikája szempontjából azonban nem nehéz belátni, milyen hatással van egy véletlenszerűen kiválasztott szó. Új kiindulóponttá válik. Azok a gondolatok, amelyekhez egy véletlenszerű szó szolgált kiindulópontként, úgy alakulhatnak ki, hogy az lehetetlen a problémával közvetlenül összefüggő gondolatok számára.
38. Green Hat gondolkodás: Alternatívák
Az iskolai matematika órán kiszámolod az összeget, és megkapod a választ. Ezután folytassa a következő feladattal. Nincs értelme több időt fordítani az első összegre, mert már megkapta a helyes választ, és nem fog tudni jobbat találni. Sok ember számára ez a gondolkodáshoz való hozzáállás a későbbi életkorban is megmarad. Abbahagyják a gondolkodást, amint megoldást találnak egy problémára. Elégedettek az első megfelelő válasszal. A való élet azonban nagyon különbözik az iskolai feladatoktól. Általában nem egy, hanem több válasz van. Egyes megoldások jobban illeszkednek, mint mások: megbízhatóbbak, valósághűbbek vagy olcsóbbak. Nincs okunk azt hinni, hogy az első válasz jobb, mint a többi lehetséges válasz.
Alternatívákat mérlegelünk és más megoldásokat keresünk, ezek közül ki tudjuk választani a legjobbat. Az alternatív megoldások keresése valójában a legjobb megoldás keresése. Az alternatívák megértése azt sugallja, hogy általában egynél több módja van a dolgoknak, és több módja is a dolgoknak. Különféle laterális gondolkodási technikák új alternatívák felkutatására irányulnak.
Sokan azt hiszik, hogy a logikus gondolkodás minden lehetséges alternatívát feltár. Ez zárt rendszerekre igaz, de valós helyzetekben nem mindig működik.
Minden alkalommal, amikor alternatívát keresünk, azt egy bizonyos szinten belül tesszük. Általában ezeken a határokon belül szeretnénk maradni. Időről időre meg kell küzdenünk a korlátokkal, és magasabb szintre kell lépnünk.
…A teherautókra való berakodás alternatív módjairól kérdezett. Szeretném elmondani, hogy sokkal kifizetődőbb vonaton küldeni a termékeket.
Mindenképpen kihívást jelent a meglévő korlátoknak, és időről időre változtassa meg a szintet. De készülj fel arra is, hogy egy bizonyos szinten alternatív megoldást találj. A kreativitás rosszul esik, ha a kreatív emberek más megoldást javasolnak egy problémára, mint amit kaptak. A dilemma továbbra is valós: mikor kell a megadott határokon belül dolgozni, és mikor lépni túl azokat.
39. Zöldkalapos gondolkodás: személyiség és képesség
Nem szeretem a kreatív gondolkodást, mint különleges ajándékot. Jobban szeretem a kreativitást mindenki gondolkodásának normális és természetes részének tekinteni. Szerintem nem tudod megváltoztatni az ember személyiségét. De biztos vagyok benne, hogy ha a kreatív megközelítés „logikáját” elmagyarázzák az embernek, akkor ez örökre megváltoztathatja a kreativitáshoz való hozzáállását. Senki sem szereti, ha „egyoldalúnak” tartják. Az a gondolkodó, aki remekül néz ki fekete kalapban, szeretne zöldben legalább járhatónak látszani. A fekete kalap-szakértőnek nem kell úgy éreznie, hogy csökkentenie kell negatív hozzáállását ahhoz, hogy kreatív legyen. Amikor negatív, ugyanolyan negatív tud lenni, mint korábban (hasonlítsa össze ezt a személyiség megváltoztatásának kísérletével). A kreatív gondolkodás általában gyenge helyzetben van, mert nem tekintik a gondolkodás szükséges összetevőjének. Az ilyen formalitás, mint a zöld kalap, a gondolkodás ugyanolyan elismert részének rangjára emeli, mint a többi aspektusát.
40. Zöldkalapos gondolkodás: mi történik az ötletekkel?
Nagyon sok kreatív foglalkozáson vettem részt, ahol sok jó ötlet született. A végső szakaszban azonban a résztvevők sok ilyen ötletet figyelmen kívül hagytak. Hajlamosak vagyunk csak a végső, ésszerű megoldásra figyelni. Minden mást figyelmen kívül hagyunk. De mindezekre az esetekre figyelni kell. Az alkotói folyamat része kell, hogy legyen egy ötlet formálása és valamilyen célra való illesztése, hogy közelebb kerüljön két igény kielégítéséhez. Az első szükséglet a helyzet szükségessége. Kísérlet egy ötlet formalizálására és működőképessé tételére. Ezt limiterek bevezetésével érik el, amelyeket alakító impulzusokként használnak.
A kielégítendő szükségletek második csoportja azoknak az embereknek a szükségletei, akik az ötlet alapján cselekedni fognak. Sajnos ez a világ nem tökéletes. Jó lenne, ha mindenki látná az ötletben azt a ragyogást és potenciált, amely az ötlet szerzője számára nyilvánvaló. Ez nem mindig van így. Így az alkotói folyamat része az ötlet olyan keretbe állítása, hogy az jobban megfeleljen a „megvásárló” igényeinek.
Néhány írásomban a koncepciómenedzser szerepét javasoltam. Ez az, aki felelős az ötletek ösztönzéséért, összegyűjtéséért és gondozásáért. Ez az a személy, aki megszervezné az ötletgeneráló foglalkozásokat. A problémákat azoknak az orra alá venné, akiknek meg kell őket oldaniuk. Ez az a személy, aki ugyanúgy követné az ötleteket, mint egy pénzügyi vezető a pénzügyeket.
A következő szakasz a sárga kalap szakasz. Ez magában foglalja egy ötlet konstruktív kidolgozását, valamint a pozitív értékelést és a társhasznok és értékek keresését. A következő a fekete kalapos gondolkodás. Bármelyik szakaszban viselhető fehér kalap, amely megadja az ötlet értékeléséhez szükséges adatokat. Az utolsó szakasz a red hat gondolkodás: eléggé tetszik ez az ötlet ahhoz, hogy tovább dolgozzon vele? Furcsának tűnhet, hogy az érzelmi ítélet a végén születik meg. De éppen ez az, ami reményt ad arra, hogy az érzelmi értékelés a fekete és sárga kalapok alapos tanulmányozásának eredményein alapul. Végül, ha nincs lelkesedés, az ötlet nagy valószínűséggel nem fog sikerülni, bármilyen jó is legyen.
41. Green Hat gondolkodás: Foglaljuk össze
A zöld kalap a kreatív gondolkodáshoz kapcsolódik. Az alternatív megoldások keresése a zöldkalapos gondolkodás alapvető aspektusa. Túl kell lépni az ismerten, a nyilvánvalóon és a kielégítőn. Amikor kreatív szünetet kell tartania, a zöldkalapos gondolkodó bárhol megszakítja a vitát, hogy átgondolja, léteznek-e jelenleg alternatív megoldások. A zöldkalapos gondolkodáson belül az ítélet fogalma helyett a mozgás fogalmát használják. A provokáció a zöldkalapos gondolkodás fontos része, és a szóval jelöljük tovább. Arra használják, hogy túllépjünk szokásos gondolati mintáinkon. Az oldalirányú gondolkodás attitűdök, fogalmak és technikák komplexuma (beleértve a mozgást, provokációt és tovább) az önszerveződő aszimmetrikus mintarendszerek mintáinak megtörésére szolgál.
42. Kék kalap: elmekontroll
Feltéve a kék kalapot, már nem gondolunk a tárgyra; elkezdünk gondolkodni a tárgy tanulmányozásához szükséges gondolkodásról. A kék kalap azt teszi, ha azt gondolja, amit a karmester tesz a zenekarral. A kék gondolkodósapka viselésekor megmondjuk magunknak (vagy másoknak), hogy az öt kalap közül melyiket vegyük fel.
A vita ideje egy pillanatot biztosít az ember számára, hogy gondolkodjon. Ez az oka annak, hogy sokan könnyebben gondolkodnak csoportban, mint egyedül. Az egyedüli gondolkodáshoz meg kell strukturálni a kék kalapot. Ha a kartográfiai típusú gondolkodást akarjuk használni, akkor struktúrával kell rendelkeznünk. A támadás és a védekezés már nem alkothat struktúrát.
43. Blue Hat Gondolkodás: Fókuszálás
A fókuszálás a kék kalap egyik kulcsszerepe. A fókusz lehet széles vagy keskeny. A széles fókusznak több konkrét fókuszobjektum is lehet. A figyelem fontos szempontja, hogy bizonyos módon kell hangoztatni. A kékkalapos gondolkodást kell használni a koncentráció céljának meghatározásához. A gondolkodásra fordított idő nem vész kárba. A kérdésfeltevés a legegyszerűbb módja a gondolkodás összpontosításának.
44. Blue Hat gondolkodás: Programozás
A számítógépek olyan szoftverrel rendelkeznek, amely minden adott helyzetben eligazítja őket. A számítógépek nem működhetnek szoftver nélkül. A kékkalapos gondolkodás egyik funkciója egy adott kérdésről való gondolkodásra alkalmas szoftver fejlesztése.
Ha a téma heves érzelmeket vált ki, akkor érdemes a piros kalapot előtérbe helyezni a műsorban. Ez felszínre hozná és láthatóvá tenné az érzéseket. Piros kalap nélkül mindenki nem közvetlenül, hanem további eszközökkel, például fekete kalappal próbálná kifejezni érzelmeit. Amint megjelennek az érzelmek, az ember megszabadul tőlük. A következő lépés egy fehér kalap felhúzása lenne.
Most, a kék kalap varázslatával, az összes elérhető ajánlatot egy hivatalos listára kell összevonni. Ezt követően a pályázatok kategóriákra oszthatók: egyéni értékelést igénylő pályázatok; továbbfejlesztést igénylő javaslatok; javaslatokat, amelyeket egyszerűen figyelembe kell venni.
Most kombinálható a három megközelítés, fehér, sárga és zöld kalap használatával az egyes javaslatok mérlegeléséhez és a következő szintre emeléséhez. Ez a konstruktív gondolkodás fázisa.
Most egy fekete kalapot kell felvennie, amely jelenleg a szita szerepét tölti be. A fekete kalap célja, hogy jelezze bizonyos alternatív lehetőségek megvalósításának lehetetlenségét.
45. Kékkalapos gondolkodás: Általánosítások és következtetések
A kék kalapos férfi a jelenleg színpadon lévő gondolkodó kalapot nézi. Koreográfus, de kritikus is, aki követi a történéseket. A kék kalapos férfi nem vezeti az autót az úton, hanem a sofőrt figyeli. Az útvonalválasztásra is odafigyel. Kék kalapot viselve megjegyzéseket teszünk a megfigyeltekhez. A kék kalapos gondolkodó időről időre áttekinti, mi történt és mit ért el. Ő áll a táblához, hogy listát készítsen a talált alternatív megoldásokról.
46. Blue Hat Thinking: Irányítás és felügyelet
Az elnök minden ülésen automatikusan kék kalapként viselkedik. Fenntartja a rendet, gondoskodik a napirend betartásáról. A kék kalap hordozójának szerepét az elnökön kívül másnak is át lehet adni. Ezután a kék kalapos ember figyeli a gondolkodást az elnök által meghatározott kereteken belül. A kék sapka viselője gondoskodik arról, hogy mindenki más is betartsa a játékszabályokat.
A gyakorlatban a különböző kalapok nagyon gyakran átfedik egymást, és ebben nem kell túl pedánsnak lenni. A sárga és zöld kalap nagyon gyorsan változhat. A fehér és a piros kalap átfedi egymást, mivel a tények keverednek a róluk szóló véleményekkel. Az sem praktikus, hogy minden alkalommal kalapot cseréljünk, amikor valaki megjegyzést tesz. A lényeg az, hogy amikor kialakul egy bizonyos gondolkodásmód, a gondolkodóknak tudatosan kell törekedniük arra, hogy így gondolkodjanak. A kék sapka viselőjének ellenőrzésének egyik fő feladata a viták elfojtása lesz.
47. Kék kalapban gondolkodni: összegzés
A kék kalap az irányítás kalapja. A kék kalapos férfi megszervezi a gondolkodást. Ötleteket fogalmaz meg a téma tanulmányozásához szükséges gondolkodási formákról. A kék kalapos gondolkodó olyan, mint a zenekar karmestere: ő jelenti be, mikor kell felvenni ezt vagy azt a kalapot. A kék kalapos gondolkodó határozza meg azt a tárgyat, amelyre a gondolkodásnak irányulnia kell. A kék kalap fókuszba helyezi. A problémák azonosítására és kérdések feltevésére szolgál.
Következtetés
A gondolkodás legnagyobb ellensége a komplexitás, mert ez zűrzavarhoz vezet. Ha a gondolatok világosak és egyszerűek, az kellemes és hatékonyabb. A hat gondolkodó kalap fogalma nagyon könnyen érthető. Alkalmazása is nagyon egyszerű. Nyilvánvaló, hogy ez az idióma akkor működik, ha a szervezetben mindenki ismeri a játékszabályokat. Például mindazoknak, akik megszokták, hogy bizonyos kérdések megvitatására találkoznak, meg kell tanulniuk a különféle kalapok jelentését. Egy fogalom akkor működik a legjobban, ha valami közös nyelvvé válik.
2010-ben a Potpourri kiadta ezt a könyvet "Mind Control" címmel. most olvastam...
Ne veszíts. Iratkozzon fel, és e-mailben megkapja a cikk linkjét.
Edward de Bono The Six Thinking Hats című műve a kreativitás területének egyik legkitűnőbb szakértőjének egyedülálló alkotása. Egy hatékony módszerről beszél, amelyet felnőttek és gyerekek egyaránt használhatnak. A hat kalap különböző gondolkodásmódokra utal: kritikus, optimista és mások. A könyvben felvázolt módszer lényege, hogy mindegyik fejfedőt "fel kell próbálni", és megtanulni különböző pozíciókból gondolkodni. Emellett gyakorlati ajánlásokat is adunk arra vonatkozóan, hogy mikor melyik gondolkodás hatékony, és hol alkalmazható, hogy győztesen kerüljünk ki bármilyen intellektuális csatából.
Ez a könyv azonnal megnyerte a rajongók seregét, és emberek millióinak tudott segíteni abban, hogy megtanuljanak új módon gondolkodni: helyesen, hatékonyan és kreatívan.
Edward de Bono-ról
Edward de Bono a filozófia ismert specialistája, több orvosi doktori fokozattal rendelkező ember. Dolgozott a Harvard, London, Cambridge és Oxford egyetemein.
Edward de Bono azután vált a leghíresebbé, hogy sikerült bebizonyítania, hogy az önszerveződő információs rendszerek egyik szükséges jellemzője a kreativitás. 1969-es The Principle of the Mind című munkájában kimutatta, hogy az agy neurális hálózatai formáló hatással vannak az észlelés alapját képező aszimmetrikus mintázatokra. Murray Gell-Mann fizikaprofesszor szerint ez a könyv évtizedek óta meghatározóvá vált a matematika azon területein, amelyek a káoszelmélethez, a nemlineáris és önszerveződő rendszerekhez kapcsolódnak. A koncepció és az eszközök alapját De Bono kutatásai szolgáltatták.
A "Hat gondolkodó kalap" című könyv összefoglalója
A könyv több bevezető fejezetből, huszonnégy fejezetből áll, feltárva a fő témát, a befejező részt és egy jegyzettömböt. Ezután megnézzük Edward de Bono módszerének néhány alapvető rendelkezését.
Bevezetés
kék kalap
A hatodik kalap rendeltetésében különbözik a többitől - nem a tartalomhoz kell dolgozni, hanem a teljes munkafolyamat és az ötlet megvalósítása érdekében. Általában a módszer legelején használják a közelgő cselekvések meghatározására, majd a végén összegzésre és új célok kitűzésére.
Négyféle kalaphasználat
A hat kalap használata hatékony, mint már említettük, bármilyen szellemi munka során, bármely területen és különböző szakaszokban. Például a személyes szférában a módszer segíthet, értékel valamit, megtalálja a kiutat egy nehéz helyzetből stb.
Csoportosan alkalmazva a technika változatosnak tekinthető. Ezen kívül használható konfliktusok megoldására és ismételten tervezésben vagy értékelésben. Edzésprogram részeként is használható.
Nem lesz felesleges megjegyezni, hogy a Six Thinking Hats módszert olyan cégek használják munkájuk során, mint a DuPont, a Pepsico, az IBM, a British Airways és mások.
Hat kalap négy felhasználási módja:
- Tegyél fel egy kalapot
- Vedd le a kalapod
- váltósapka
- címke gondolkodás
Módszer szabályok
Együttműködési környezetben a Six Hats of Thinking módszer egy moderátorra támaszkodik, aki irányítja a folyamatot és felügyeli a fegyelmet. A moderátor mindig a kék kalap alatt áll, jegyzetel és összegzi az eredményeket.
A folyamatot elindító facilitátor minden résztvevőt megismertet a módszer általános elveivel, és jelzi a probléma szükséges megoldását, például: „Versenytársaink partnerséget ajánlottak nekünk a területen... Mit tegyünk?”.
A folyamat úgy kezdődik, hogy minden résztvevő felveszi ugyanazt a kalapot, és felváltva értékeli a helyzetet egy adott kalapnak megfelelő szögből. A kalapok felhelyezésének sorrendje nem igazán számít, de akkor is követnie kell valamilyen sorrendet.
Megpróbálhatja például ezt:
A téma tárgyalása fehér kalappal kezdődik, mert. minden rendelkezésre álló információ, számadat, feltétel, adat stb. összegyűjtésre kerül. Ezután ezt az információt negatív módon tárgyalják (fekete kalap), és még ha a helyzetnek sok előnye is van, akkor is lehetnek hátrányai - ezeket meg kell találni. Ezt követően meg kell találnia az összes pozitív tulajdonságot (sárga kalap).
Amint a problémát minden oldalról megvizsgálták, és a maximális mennyiségű adatot összegyűjtötték a későbbi elemzéshez, zöld kalapot kell felvennie. Ez lehetővé teszi, hogy új funkciókat láthasson a már elérhető ajánlatokon kívül. Fontos a pozitív oldalak erősítése és a negatívak gyengítése. A résztvevők mindegyike előterjesztheti saját javaslatát.
Továbbá az új ötleteket újabb elemzésnek vetik alá - a fekete és a sárga kalapot ismét feltesszük. De nagyon fontos, hogy időnként lehetőséget adjunk a résztvevőknek a hatástalanításra (piros sapka). Ennek azonban ritkán és rövid ideig kell megtörténnie. Így, ha mind a hat kalapot különböző sorrendben próbálja fel, idővel esélye lesz megtalálni a legoptimálisabb sorrendet, amelyet követni fog.
A csoportos párhuzamos gondolkodás végén a moderátornak összegeznie kell és át kell adnia a résztvevőknek az eredményeket. Fontos, hogy minden munkát kézben tartson, és ne engedje, hogy a résztvevők egyszerre több kalapban legyenek – csak így biztosítható, hogy az ötletek és gondolatok ne keveredjenek össze.
A Six Thinking Hats módszert kicsit másképp is lehet alkalmazni: a résztvevők mindegyike más-más kalapban lehet közben. De ilyen helyzetben a kalapokat úgy kell elosztani, hogy azok ne illeszkedjenek a résztvevők típusához. Például egy optimista felpróbálhat egy fekete kalapot, egy lelkes kritikus felpróbálhat egy sárgát, egy érzelemmentes ember próbálhat fel egy pirosat, egy ötletgenerátor próbálhat fel zöldet stb. Ez lehetővé teszi a résztvevők számára, hogy maximalizálják potenciáljukat.
Természetesen a Six Hats of Thinking módszert egy személy is használhatja különféle problémák megoldására, és néhány kérdésre választ találhat. Aztán maga az ember kalapot cserél, minden alkalommal új pozícióból gondolkodik.
Végül
Edward de Bono technikájának használatáról többet megtudhat, és kivétel nélkül tanulmányozhatja annak minden jellemzőjét, ha elolvassa a "Hat gondolkodó kalap" című csodálatos könyvet. Győződjön meg arról, hogy elolvasása után személyes produktivitása a maximumra nő.
Edward De Bono gondolatrendszere század második felében keletkezett és tartalmazza forradalmi nézetek rá szerkezet gondolkodásmódját, valamint annak hatékonyságának javításának lehetőségeit, az emberi kreativitás fejlesztését. A rendszer tudományos, oktatási és alkalmazott szempontokat foglal magában.
Edward De Bono híres pszichológusés író, a kreatív gondolkodás szakértője. De Bono 1933-ban született Máltán. A kreatív gondolkodás rendszerének megalkotója tanult orvostudomány, pszichológia, fiziológia tanulmányai és munkája során az oxfordi, cambridge-i, harvardi egyetemeken stb.
A legtöbb között híres De Bono művei víz logika", "Laterális gondolkodás", "Tanítsd meg magad gondolkodni", "Egy új ötlet születése", "Komoly kreatív gondolkodás", "Hat Gondolkodó Kalap", "Igazam van – tévedsz".
1969-ben jelent meg kulcs Edward de Bono könyve, Elme mechanizmus", amelyben a modell alapján új megközelítést javasolt az észlelés értékelésére önszerveződő információ szerkezetek. A világ egyik vezető fizikusa, a Nobel-díjas Murray Gell-Mann mondta ezt ez a könyv egy évtizeddel megelőzte a káoszelméletről, a nemlineáris és önszerveződő rendszerekről szóló munkát.
Edward de Bono erre a megközelítésre alapozva alkotta meg a koncepciót laterális gondolkodásés gyakorlati módszerek alkalmazása. A hagyományos gondolkodás az elemzéshez, az ítélkezéshez és a vitához kapcsolódik, mint a vezető értékelési mechanizmushoz. Egy stabil világban ez elég is volt, mert a tipikus helyzetek azonosításával standard megoldásokat lehetett kidolgozni rájuk. A mai gyorsban azonban változó világ, nagy szükség van az új gondolkodásra - kreatív, építő amely lehetővé teszi új ötletek és fejlesztési módok létrehozását. Az Edward de Bono által javasolt technikák pontosan ennek az eszközei új gondolkodás.
Ezeket a technikákat aktívan használják az üzleti életben, és bevezették őket legnagyobb nemzetközi vállalatok – IBM, Du Pont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT, Ericsson, Total, Siemens. ezrek a világ iskolái használják de Bono oktatási programjait (az USA-ban, Kanadában, Ausztráliában, Új-Zélandon, Írországban, Nagy-Britanniában, Kínában, Indiában, Dél-Koreában és más országokban).
De Bono kijelenti, hogy az oktatás továbbra is arra irányul, hogy a hallgatót a lehető legtöbb tudással és tényekkel terhelje meg, de nem tanítja meg gondolkodni. Pontosabban egyoldalú gondolkodásra tanít, elsősorban a kritikai gondolkodásra figyelve. Kritikus gondolkodásra van szükség, de más eszközök hiányában az ember csapdába esik, nem képes objektíven mérlegelni a probléma minden aspektusát, új ötleteket generálni, és a gondolkodás gyakorlati eredményére összpontosítani.
De Bono felhívta a figyelmet az észlelési folyamat fontosságára a gondolkodásban. Az iskolában az emberek megszokták, hogy elvonatkoztassanak az észleléstől - kész bemeneti információval kapnak feladatokat. De az élet nem ilyen. Itt a probléma megoldása teljes mértékben a probléma kezdeti észlelésétől függ. Ez a megfigyelés különösen értékes az interperszonális kapcsolatokban. A legtöbb esetben a beszélgetésben résztvevők mindegyikének van igaza, de a saját felfogása alapján, amely az ő elvein, értékrendjén, nevelésén, tudásán stb. Ennek ismeretében nem az ellenfél meggyőzésére kell összpontosítani, hanem a hatékony interakcióra, amely lehetővé teszi a felek valódi érdekeit kielégítő kreatív javaslatok kidolgozását.
De Bono megjegyzi, hogy az ókori görög filozófusok által javasolt kizárólagos logikai elvek máig elterjedt orientációja nem képes hatékonyan megoldani a modern problémákat. Ezzel szemben a saját - vízi logikáját kínálja (a hagyományos kő helyett). Például az elfogadott logika szerint egy állítás igaz vagy hamis lehet. És a víz logikája rugalmasabb - lehet, hogy a pohár nincs teljesen tele vízzel - "félig tele van, és félig üres." Fontos, hogy a vízlogikának komoly gyakorlati alkalmazásai legyenek. De Bono úgy gondolja, hogy ő a jövő. Joggal jegyzi meg, hogy a kőlogika dominanciája a tudomány és a technika felvirágzásához vezetett, de az emberi kapcsolatokat egyáltalán nem vitte előre - eddig a konfliktusokat erőszakkal oldják meg a megegyezésre, a probléma tágabb szemlélésére való képtelenség miatt.
Tekintsük az egyik legegyszerűbb és leghatékonyabb gondolkodási módszert, amelyet De Bono javasolt − hat kalap. A módszer előnye, hogy mindkettőre használható csoport,így vele Egyedi gondolkodni, és fél óra alatt megtanulhatod. Nem titok, hogy az ember egy problémán gondolkodva megpróbálja "befogni a mérhetetlent" - ugyanakkor új ötleteket keres, elemzi azok logikáját, megpróbál elvonatkoztatni az érzelmektől, következtetéseket von le stb. Kiderül káosz amiből nagyon nehéz valami igazán értékes dolgot kinyerni. De Bono hatot emelt ki főbb típusai gondolkodás, amelyek mindegyikét egy bizonyos színű kalappal jelölte meg. Javasolta ezeknek a típusoknak a szekvenciális használatát a gondolkodás folyamatában - a kalaplevételhez és -felvételhez hasonlóan. Az egyes kalapok leírása szemlélteti. funkcionalitás:
Piros kalap. Érzelmek. Intuíció, érzések és előérzetek. Az érzéseket nem kell igazolni. Milyen érzéseim vannak ezzel kapcsolatban?
Sárga Kalap. Előnyök. Miért érdemes megtenni? Milyen előnyökkel jár? Miért lehet megtenni? Miért működne?
Fekete sapka. Vigyázat. Ítélet. Fokozat. Ez igaz? Működni fog? Mik a hátrányai? Mi a baj itt?
Zöld kalap. Teremtés. Különféle ötletek. Új ötletek. Ajánlatok. Melyek a lehetséges megoldások és intézkedések? Mik az alternatívák?
Fehér kalap. Információ. Kérdések. Milyen információink vannak? Milyen információkra van szükségünk?
Kék kalap. Gondolatszervezés. Gondolkodás a gondolkodásról. Mit értünk el? Mit kell tenni ezután?
A csoportmunkában a leggyakoribb modell a kalapok sorrendjének meghatározása a foglalkozás elején. A sorrend a megoldandó probléma alapján kerül meghatározásra. Ezután kezdődik a foglalkozás, amely során minden résztvevő egyszerre "felveszi a kalapot" egy színeket, egy bizonyos sorrend szerint, és a megfelelő módban működnek. A moderátor a kék kalap alatt marad, és felügyeli a folyamatot. Az ülések eredményeit a kék kalap alatt foglaljuk össze.
A módszer előnyei Hat kalap (a megtalálásához a sárga kalapot kell használni):
Általában a szellemi munka unalmas és elvont. A Six Hats lehetővé teszi, hogy színes és szórakoztató módon irányítsa gondolkodását;
A színes kalapok egy fülbemászó metafora, amely könnyen tanítható és könnyen alkalmazható;
A hat kalap módszer bármilyen komplexitási szinten alkalmazható, az óvodáktól a tárgyalótermekig;
A munka strukturálásával és a meddő viták kiküszöbölésével a gondolkodás koncentráltabbá, konstruktívabbá és produktívabbá válik;
A kalap-metafora egyfajta szerepjáték nyelv, amelyen könnyű megvitatni és átváltani a gondolkodást, elvonva a figyelmet a személyes preferenciákról és anélkül, hogy bárkit megsértenének;
A módszer elkerüli a zűrzavart, mivel az egész csoport csak egyfajta gondolkodásmódot alkalmaz egy adott időszakban;
A módszer felismeri a projektben végzett munka minden összetevőjének fontosságát - érzelmek, tények, kritika, új ötletek, és a megfelelő időben beépíti őket a munkába, elkerülve a destruktív tényezőket.
Természetesen, mint minden technika, Edward De Bono gondolkodási rendszerének elsajátítása időt és türelmet igényel: meg kell alakítani a szabályok szerinti gondolkodás szokását. De cserébe a gyakorló a következőket kapja:
- gondolkodásának és ennek eredményeként meghozott döntéseinek hatékonyságának növelése;
- a gondolkodási folyamat élvezete.
Mert a kreatív gondolkodás fejlesztése I De Bono azt tanácsolja:
- Kerülje el a kliséket és a kialakult gondolati mintákat;
- Kételkedni abban, hogy mi megengedett;
- Alternatívák általánosítása;
- Ragadjon meg új ötleteket, és nézze meg, mi történik;
- Keressen új belépési pontokat, ahonnan kiléphet.
