Slovesa mít a mít. Sloveso mít (mít, vlastnit) v angličtině Slovesa have got a has got

V různých učebnicích se můžete dočíst, že k označení, že něco někomu nebo něčemu patří, musíte použít sloveso „ mít“ nebo konstrukce „“ („ má”) Jaký je tedy rozdíl? Proč je design potřebný? "pokud můžete použít jen sloveso" mít”?

Odborníci na anglický jazyk o tomto problému neustále diskutují, ale všichni se shodnou na jedné věci – na tomto „zbytečném nahrazování“ slovesa „ mít“ je naprosto idiomatické. Jak často lidé používají “ " namísto " mít“záleží na tom, odkud pocházejí. V Americe raději používají jen „ mít"a v Anglii říkají víc" .“ V Anglii se tě ptají" Máte nějaké příbuzné v Anglii??" zatímco v Americe vám bude položena stejná otázka jiným způsobem: „ Máte v Americe nějaké příbuzné?”

Významy "mít"

Ale když v Anglii “ je pouze náhrada za „ mít“, v Americe se tato fráze používá pro trochu jiný účel. Za prvé, pokud reproduktor používá přesně „ “, chce přidat důraz na to, co bylo řečeno, zdůraznit, co se říká například ve větě „ Mám zlaté hodinky„Přednášející zdůrazňuje přesně zlaté hodinky, které mu patří, a ve větě“ Nemám žádné problémy“ Řečník chce poznamenat, že je s ním všechno v pořádku. Toto pravidlo však platí pouze pro současnost, a pokud chcete mluvit o minulosti, použijte k posílení věty správnou intonaci.

Zkrácený kód Google

““ má jiný význam, totiž označovat nutnost nebo povinnost (a v tomto případě je tento výraz synonymem). Pokud použijete " mít (k)"za tímto účelem to bude silnější než říkat" musí". Proto, pokud máte před sebou úkol nebo musíte něco udělat, musíte říct „ Tuto práci musím dokončit do hodiny,“ a bude to znít silněji, než kdybyste řekli „ Tuto práci musím dokončit do hodiny", tj. “ “ vyjadřuje větší závazek než „ musí". Pokud mluvíme s přáteli, můžeme dokonce vynechat slovo „ mít“ a ponechat pouze „ dostal", například, " musím už jít.“ Pravděpodobně jste slyšeli zcela zkreslenou formu více než jednou “ musím jít.“ Tato fráze je však pouze pro ústní projev, neměli byste ji používat k vyjádření svých myšlenek na papíře. K tomu je při vyjádření potřeby a závazku lepší použít „ musí" a " muset”.

Sloveso mít- jeden z nejběžnějších v angličtině. Může fungovat jako pomocná, sémantická nebo modální. Také s jeho pomocí se tvoří mnoho konstrukcí a stabilních výrazů.

Vzdělání a využití

V prostém přítomném čase, tedy v přítomném čase prostém (nebo neurčitém), existují dvě formy slovesa: má, má. Použití má omezena na třetí osobu jednotného čísla. V ostatních případech zůstává slovo nezměněno. V minulém čase má sloveso tvar měl.

Podrobnějšímu pochopení vzdělávacího schématu pomůže tabulka.

Mít jako sémantické sloveso

Význam tohoto slova je „mít, vlastnit“. Do ruštiny se nejčastěji překládá obratem „mám“, „má“ atd.

1. Kladná věta. Slovosled v kladné větě je standardní: předmět, predikát a pak definice, předměty nebo okolnosti.

• Má velmi čtivou knihu. - Má vzrušující knihu.
• Má velkou knihovnu. - Má velkou knihovnu.
• Měl krásný obrázek - zátiší. - Měl krásný obrázek - zátiší.
• Má útulný dům s krbem. - Má útulný dům s krbem.

2. Tázací. Otázku lze tvořit jako pomocí pomocného slovesa dělat v minulém čase a bez něj. V případech, kdy je věta konstruována bez sémantického slovesa, je uvedeno v popředí. Pokud existuje pomocné sloveso, otázka začíná právě jím.

• Má přízi na pletení? Má přízi na pletení?
• Měla fialové šaty? Měla fialové šaty?
• Měl stojan a olejové barvy? - Měl olejové barvy a stojan?

Varianta se slovesem dělat použitelnější.

3. Negace se tvoří s částicí not a v přítomnosti nepočitatelných podstatných jmen nebo množného čísla se objevuje i zájmeno any.

• Nemám náčrtník (jakékoli náčrtníky). - Nemám náčrtník(y) na skicování.
• Neměli jsme žádnou touhu tam jít. - Neměli jsme jedinou touhu tam jít.

Negaci lze také vytvořit pomocí dělat v kombinaci s částicí ne. To znamená ne(u zájmen já, ty, my, oni) a ne pro třetí osobu (on, ona, to). Ve zkrácené verzi má sloveso s částicí následující tvar: ne a nemá v přítomném čase and ne v minulosti.

• Nemám žádné otázky. - Nemám žádné otázky.

Dalším způsobem, jak vytvořit zápornou větu, je s Ne.

• Nemá skicák. Nemá skicák.
• Nemá chuť plavat. - Nemá chuť plavat.

Vlastnosti použití „mít“

Toto je hovorová verze, obdoba slova mít jako sémantické sloveso. To znamená, že koncepty „mít“ a „mít“ mohou být přenášeny konstrukcí mít nebo má. Toto je stejné jako má, má. Použití tohoto obratu má některé vlastnosti:

• mít: použití tohoto tvaru je pouze v přítomném čase.
• Tento obrat se použije pouze v případě, že jde o jednorázovou akci. Pro vícenásobné, pravidelné a opakující se události se používá hlavní sloveso bez „got“.
  
• Negativní a tázací forma jsou také odlišné.
• Pokud jde o frázi has got, její použití je podobné jako has: v kombinaci se zájmeny on, she, it.

Srovnávací charakteristiky jsou uvedeny v tabulce.

Nemá žádné skicáky. - Nemá žádné skicáky.

Mít jako pomocné sloveso

Působí jako pomocné sloveso ve všech časech skupiny Dokonalý a Dokonalý průběhový.

Dokonalé časy označují výsledek, nikoli fakt akce.

• Otevřela okno. - Otevřela okno.
• Nezavřel okno. - Nezavřel okno.
• Otevřeli okno? - Otevřeli okno?

Dokonalé nepřetržité časy znamenají proces, který trval do určitého bodu nebo po určitou dobu.

Kladná věta v přítomném čase implikuje použití have been + doing (co).

• Čeká na ně už hodinu. Čeká na ně už hodinu.
• Na klavír hraje od 6 hodin. - Na klavír hraje od šesti hodin.
• Jak dlouho učí angličtinu? Jak dlouho učí angličtinu?

Muset jako modální sloveso

Toto modální sloveso je v angličtině velmi běžné. Použití muset má některé funkce.

Konstrukce se tvoří takto: modální sloveso + infinitiv + částice to.

Na rozdíl od slovesa musí, který přenáší závazek v důsledku vnitřního podnětu k jednání, konstrukce s muset vyjadřuje nutnost kvůli nějakým vnějším okolnostem. Do ruštiny se obvykle překládá těmito slovy: musí, musel, nucen atd.

• Musí hodně pracovat. - Musí tvrdě pracovat.
• Musel vstávat v 5 hodin. - Musel vstávat v 5 hodin.
• Bude muset studovat čtyři jazyky. - Bude muset ovládat 4 jazyky.

Toto modální sloveso je také široce používáno v ruštině přeložené jako „mělo by být“.

• Knihu je nutné zaslat poštou ještě dnes. - Kniha by měla být odeslána dnes.
• Zítra se musí namalovat krajina. Zítra je třeba vymalovat krajinu.

Tázací a záporové formy se tvoří s dělat.

• Musíte dělat domácí úkoly? - Musíš dělat svůj domácí úkol?
• Nemusíme psát tuto knihu. - Nemusíme psát tuto knihu.

Při negaci mezi modálními slovesy musí a muset je podstatný rozdíl:

1. "Nemusíte" znamená, že to není žádoucí, není to nutné.
2. "Mustn"t vyjadřuje kategorický zákaz.

• Nemusíte číst tento dopis. - Nemusíte číst tento dopis.
• Tento dopis nesmíte číst. - Máte zakázáno číst tento dopis.

Konstrukce se slovesem mít

Existuje mnoho konstrukcí, ve kterých může sloveso ztratit svůj původní význam. Takové revoluce jsou překládány jediným konceptem.

1. Design mít v kombinaci s podstatným jménem a Z tohoto obratu vyplývá, že akci neprovádí dotyčný, ale někdo jiný za něj nebo místo něj.

• Nechává si dělat vlasy v tom kadeřnictví. - Dělá (dělá) si vlasy v tom kadeřnictví.
• V blízké budoucnosti si nechá namalovat svůj portrét. - Jeho portrét bude namalován v blízké budoucnosti.
• Předevčírem si nechal naladit křídlo. Předevčírem mu bylo naladěno piano.

Tázací a záporové tvary této fráze se tvoří pomocí pomocného slovesa dělat.

• Máte naladěné housle? - Jsou vaše housle naladěné?
• Nemám svůj hudební nástroj naladěný. - Můj hudební nástroj nebyl naladěn.

2. Konstrukce sloves v kombinaci s podstatným jménem a infinitivem. Touto konstrukcí můžete předat záměr něco udělat.

• Má co dělat. - Chce něco udělat.
• Měl vám zajímavý příběh. Chtěl vám vyprávět zajímavý příběh.

Otázka a negace jsou stavěny bez pomocného slovesa dělat.

• Má nám co říct? Chce nám něco říct?
• Nemá (nemá) co říct - Nemá co říct.

Nastavte výrazy se slovesem

Nastavené výrazy jsou fráze, které jsou vnímány jako celek. Takové konstrukce nejsou překládány doslovně, ale vyjadřují jediný význam. Následuje několik témat, ve kterých existuje mnoho stabilních frází se slovesem has, have. Použití těchto obratů je v anglickém jazyce běžným jevem.

Jídlo a pití

Komunikace a vztahy mezi lidmi

denní činnosti

Odpočinek a zábava

Použití slovesa mít velmi univerzální. Jedná se o jedno z mála sloves, které může působit jako plnohodnotné (tedy sémantické), pomocné nebo modální. Navíc v kombinaci s některými podstatnými jmény tvoří ustálené výrazy. Pro dobré zvládnutí tohoto tématu je důležité procvičovat používání sloves. má, má. Použití těchto slov je jednoduché a jasné, ale mělo by být uvedeno do automatizace, abyste při mluvení v angličtině nemuseli přemýšlet.

V této lekci bude téma podrobně probráno: The turnover have (has) got a sloveso to have v angličtině.

Teoretická část.

Zvažte použití have (has) got.

V hovorové řeči se have (has) got v přítomném čase používá k vyjádření významu mít, mít. Do ruštiny se překládá takto: Já (on, ona atd.) mám.

Příklad:
Mám zajímavou počítačovou hru - mám zajímavou počítačovou hru.
Má tři dcery - Má tři dcery.

Zpravidla se používají zkrácené tvary: já mám, má atd.

Chcete-li vytvořit tázací větu, musíte před předmět umístit sloveso have/has.

Příklad:
Mají novou knihu? Mají novou knihu?
Má notebook? Má notebook?

Chcete-li vytvořit zápornou větu pomocí have/has got , musíte použít zápornou částici not , která je umístěna za slovesem have/has .

Příklad:
Nemám novou knihu – nemám novou knihu.
Nemá kapesník - Nemá kapesník.

Zpravidla se používají zkrácené formy: Já ne, my ne, on ne atd.

Nyní zvažte sloveso mít. Vyjadřuje význam mít, vlastnit, vlastnit.

Příklad:
Obvykle máme hodně domácích úkolů – Obvykle máme hodně domácích úkolů.

Pokud mluvíte o neustálé přítomnosti nějakého stavu, jevu nebo předmětu, pak záporné a tázací věty se slovesem mít musí být sestaveny pomocí pomocného slovesa dělat.

Příklad:
Mají na svůj koníček hodně času? Mají hodně času na své koníčky? (obvykle zpravidla).
Ano, mají na to spoustu času – Ano, mají na to dost času.
Ne, nemají na to moc času – Ne, nemají na to dost času.

Ale pokud mluvíte o jediném případě přítomnosti něčeho, pak záporné a tázací věty musí být sestaveny bez pomocného slovesa dělat. A měli byste použít obrat have / has got a uvedením slovesa have / na příslušné místo ve větě utvořte otázku (můžete také použít jen sloveso mít, a ne obrat have / has got).

Příklad:
Máte dnes s sebou písanku? Máte dnes svůj notebook u sebe?
I have not got my pen with me today = I havent my pen with me today (tato možnost je mnohem méně častá). Dnes s sebou nemám propisku.

Existuje mezi nimi řada podstatných jmen, ve kterých sloveso mít nabývá jiného významu večeře, večeře, kurzy, lekce atd.

Například: mít večeři - mít oběd, mít večeři - mít večeři, mít třídy - dělat.

K vytvoření tázací nebo záporné věty v přítomném čase pomocí takových kombinací je nutné použít pomocné sloveso dělat.

Příklad:
Nevečeřím každý den – nevečeřím každý den.

Sloveso to have má minulý tvar - had, který ukazuje minulý čas ve všech kombinacích a obratech se slovesem to have.

Příklad:
Včera jsem měl hodiny - včera jsem byl zasnoubený.

Chcete-li sestavit zápornou nebo tázací větu v minulém čase, musíte použít pomocné sloveso dělat také v minulém čase - did.

Příklad:
Včera jsem nevečeřel – včera jsem nevečeřel.

Zde teoretická část končí, jak vidíte, je v ní mnoho nuancí, takže si ji pečlivě prostudujte. Začněme praktickou částí, založenou na textech vašich oblíbených písniček.

Praktická část

1) Zvažte texty švédské pop-rockové skupiny Roxette - A Thing About You (Věc, která vám připomíná).

…mám o tobě něco
A já vlastně nevím, co mám dělat
Protože o tobě něco mám
Hej ty…
Překlad:
...Mám věc, která mi tě připomíná
A teď opravdu nevím, co mám dělat
Protože mám věc, která mi tě připomíná
O tobě…

V prvním a třetím řádku vidíte použití have got : Mám o tobě něco - mám věc, která mi tě připomíná.

2) Prostudujme si slova písně populární americké zpěvačky Donny Summer - Bad Girls (Bad Girls).

…Hej, pane, máte desetník?
Pane, chcete strávit nějaký čas? Ach jo
Mám, co chceš, máš, co potřebuji
Budu tvoje dítě, přijď a utrať to za mě…
Překlad:
…Hej pane máš desetník?
Pane, chcete se dobře bavit? Ach jo
Mám, co chceš, ty máš, co potřebuji
Budu tvoje dítě, pojď a utrácej za mě...

Na prvním řádku vidíte tázací formu have(has) got : máš desetník? - Máte desetník?

3) Pojďme k textu písně americké kapely From Autumn To Ashes - I'm the Best at Ruining My Life (I'm the best at ruining my life).

... mám tolik věcí, které bych ti chtěl vysvětlit,
Ale nevím, jak komunikovat.
Nemohu snést to třesení těla
Oblečte se a začneme...
Překlad:
…Mám tolik věcí (rozsvícených věcí) co bych vám chtěl vysvětlit
Ale ani nevím, jak začít mluvit
Nevidím chvění
Oblečte se a začínáme...

V tomto příkladu na prvním řádku vidíte použití slovesa mít . Mám tolik věcí - mám tolik věcí (doslova).

4) Zvažte slova písně americké kapely My Morning Jacket - Librarian (Librarian).

…ty a já jsme měli večeři,
Trávit čas, když spíte.
A co ti mám říct
Ležet tam v posteli…
Překlad:
…Já a vy jste měli oběd
Trávit čas, když spíte
A co vám budu povídat
Ležet tam v posteli...

Tento příklad ukazuje kombinaci slovesa mít se slovem dinner : večeřet - obědvat. Tento příklad také ukazuje použití této kombinace v minulém čase: Ty a já jsme měli večeři - Ty a já jsme měli oběd.

Tím končí praktická část a nyní víte, jak používat sloveso mít a obrat have / has got. Poslouchejte své oblíbené písničky a zopakujte si potřebná pravidla. Spojit příjemné s užitečným.

Z této lekce si musíte zapamatovat následující slova:

dcera [‘dɔ: tə] - dcera
handkerchief [‘hæŋkətʃi:f] - kapesník
notebook - notebook
večeře [‘sʌpə] - večeře
dinner [‘dinə] - oběd
really [‘riəli] - opravdu, opravdu
desetník - mince 10 centů (v Americe a Kanadě)
ruin [‘ru: in] - kolaps (naděje atd.)
podzim [‘ə: təm] - podzim
popel (popel) [æʃ] - zůstává
komunikovat - mluvit
oblékat se - oblékat
třást se – třást
knihovník - knihovník
bunda - bunda

Američan: Kolik máte dětí?
Angličanka (s úšklebkem): Normálně jedno dítě ročně.

Slovesa mít a mít přeloženo do ruštiny mít / mít a lze je často používat zaměnitelně. Přesto existuje řada situací, kdy je nahrazení „odstínu“ nebo gramatické funkce prostě nepřijatelné, jako například v dialogu mezi Američankou a Angličankou. Její sarkastický ohlas je odůvodněn tím, že stavba „ mít dítě"překládá" porodit dítě', zatímco normou by bylo ptát se' máš', význam ' mít něco / mít někoho”.

Podobná situace nedorozumění může nastat při dotazu na dostupnost něčeho (v obchodě / kavárně / atd.):

Fráze " Nemáme pivo“ bude znamenat, že pivo se na tomto místě vůbec neprodává, nebo “ Pivo teď nepijeme. Copak nevidíš?“ Pokud by nebyl dostupný, slyšeli byste jako odpověď:

Nemáme pivo.- Došlo nám pivo.

Stylistické a lexikální aspekty

Sloveso mít může mít dva hlavní významy a speciální případy překladu (stabilní výrazy).

Majetek/ Mám sestru.- Mám sestru.
Akce / proces (Akce) - Mám snídani.- Jím snídani.

Z tohoto pohledu je třeba chápat následující:

*ve smyslu Posednutí Slovesa mít a mít zaměnitelné, ale mít nemůže mít tvar spojitého času (Continuous):

Mám sestru.- nesprávné
Mám sestru./ Má auto.- že jo

*Ve smyslu akce sloveso mít bude přeloženo podle logiky fráze, ve které je použit. mít nepoužívá se v tomto významu. Například:

Mám čaj. - Piju čaj.
Mike má sprchu. Mike se sprchuje.

Další rozdíl v použití těchto sloves je v britské angličtině mít znamená pravidelnost jednání, zatímco mít zaměřuje na přítomný okamžik mít teď”):

Mám lekce každý den. - Mám lekce každý den.
Dostal jsem lekci. - Teď mám lekci.

Hranice mezi hodnotami je poměrně křehká. V americké angličtině je vhodnější použít mít.
Pokud mluvíme o stylu použití jedné nebo druhé možnosti, pak v britské angličtině mít preferovaný v hovorové řeči a psaní a mít ve formálním a knižním stylu. V americkém hovorovém jazyce část t o mít obecně lze přeskočit:

Dostal (má) auto.

Gramatický aspekt

mít ve smyslu" mít / mít“ se používá pouze v přítomném čase prostém a má dvě formy – jednotné a množné číslo:

Máme rodinu.
Má to zuby.

Ve skutečnosti mít je dokonalý tvar (Present Perfect) slovesa dostat(get), co určuje jeho hodnotu v uvažované stavbě. To znamená, že někdo něco získal a nyní to vlastní. Zní to poněkud svázaně, ale jasně vyjadřuje podstatu fráze:

dostat-mát-mít/má

Má auto.- Má auto = Dostala (koupila/ukradla/vyhrála atd.) auto a nyní ho vlastní.

Od slovesa mít je dokonalá forma, pak podle pravidel anglické gramatiky bude stavět tázací a záporné věty bez pomoci pomocných konstrukcí:

Má přítele.
Má přítele?
Ano, má. / Ne, nemá.
Nemá přítele.

S designem mít věc je trochu složitější. V britské angličtině bylo považováno za normální tvořit tázací a záporné věty mít bez pomocných sloves. Nyní tato výsada zůstává u slovesa pouze v knižních stylech.
V americké verzi se pomocné sloveso vždy používá při vytváření otázky a záporné věty:

Máme dům.
Máte dům? - Ano, máme. / Ne nemáme (dům). brit.

Máte dům? - Ano, máme. / Ne, nemáme (máme dům). Amer.

Sloveso mít funguje vždy a má své vlastní formy:

současnost, dárek- mám, má
minulý- měl(jediný formulář)
budoucnost- budu mít(jediný formulář)

Přejeme zajímavou praxi a úspěch!

Viktorie Tetkina

Vzhledem k tomu, že jsme podle školních osnov tradičně studovali britskou angličtinu, má stále prvořadý význam. Na druhou stranu je jazyk internetu více amerikanizovaný, takže bychom si na to měli dát pozor.

Slovesa mít a mít se za určitých okolností chovají odlišně a první z nich je běžnější v americké angličtině. Aby nedošlo ke zmatku, podívejme se na možnosti z pohledu Britů.

sloveso mít

Sloveso mít znamená držení něčeho a používá se hlavně tehdy, když zdůrazňuje pravidelnost něčeho vlastnit, něco používat nebo provádět nějaký postup.

Obvykle má drahá auta. Obvykle má drahá auta.

Občas si dám kafe v kavárně. Občas piju kávu v kavárně.

V létě mám dovolenou. V létě mám prázdniny.

V současné době existují tři tvary slovesa mít – mít, mít a má a poslední z nich se používá pouze se třetí osobou jednotného čísla podstatných jmen.

Having je příčestí přítomné nebo Příčestí I Navíc sloveso mít je nepravidelné a má tvar měl v minulém čase prostém. Má stejný tvar minulého příčestí ( Příčestí II).

Teď večeříme. Teď obědváme.

sloveso mít

Existují pouze dva tvary slovesa have got - have got a has got, protože se nepoužívá v minulém čase. Příklady:

Můj synovec má želvu. Moji synovci mají želvu.

John nemá žádné sourozence. John nemá žádné sestry ani bratry.

Máte fix na tabuli?. Máte fix na tabuli?

Sloveso have got se používá ve smyslu, když odkazuje na vlastnictví předmětu nebo nějaké vlastnosti „tady a teď“. Pokud bratr zůstane bratrem, pak dnes nebo zítra možná nebudete mít plnicí pero. Zde je několik příkladů otázek a krátkých odpovědí:

Máš švagrovou?? Ano mám. Máš nevlastní sestru? Ano, tam je.

Máte list papíru?? Ne, nemám. Máte list papíru? Ne.

Tyto věty můžete použít se slovesem mít a s pomocným slovesem dělat.

Máte švagrovou?? Ano.

Máte list papíru? Ne? já ne.

Tyto věty se překládají úplně stejně.

Také sloveso mít v angličtině může mít roli pomocné, analogicky s modálními slovesy. Příklady:

Má rýmu. Má rýmu.

Má rýmu? Je nachlazená?

Nemá rýmu. Nemá rýmu.

Na druhou stranu právě v roli modálního slovesa „vnáší zmatek“ do řad studentů angličtiny. Příklad:

Pat se musí vrátit do Moskvy. Pat se musí vrátit do Moskvy.

Podle logiky modálních sloves zde vzniká tato tázací věta:

Má jít Pat…

ale ve skutečnosti je zde možná pouze následující možnost:

Musí se Pat vrátit do Moskvy??

Respektive:

Pat se nemusí vracet do Moskvy.

Správný tvar slovesa mít závisí na čase, ve kterém se nachází, a na osobě v přítomném čase. Zde jsou příklady všech forem:

On má psa. Měl psa. Oni mají snídani.

Abyste si lépe zapamatovali slovesné použití slovesa have got a dalších tvarů tohoto jednoho z nejoblíbenějších sloves v angličtině, bude užitečné vyplnit tabulku:

Při práci s tabulkou používejte všechny tvary slov. Pamatuj si to have got se používá pouze v přítomném čase.

Nejprve vezměte věty z textu a poté využijte sílu vyhledávačů. Naučte se také pracovat s různými typy slovníků.