自然界には多種多様な蠕虫が存在します。 彼らはあらゆる生物を攻撃します...
ヴィトゥス・ベーリングの第二次カムチャツカ遠征の歴史を読んでいて気づいたのですが…
ホブリノ
「私の名前はソフィア、15歳です。 「YES」センターで半年以上勉強していますが、英語の上達は目に見えています！ 指導方法は主にスピーキングの練習を目的としています。 英語を耳から聞き取ることが容易になり、基本的な会話ができるようになりました。 通常の学校のような詰め込み授業や膨大な宿題はありません。 ただし、進歩は明らかです。 YESスクールのおかげです」
ホブリノ
「私はここに、娘エカテリーナの質の高い教育を提供してくれた「YES」-ホブリノセンターに深く感謝の意を表します。 授業後の進歩は明らかです。 また、有能な教員の人選も高く評価したいと思います。 彼らはその分野の真のプロフェッショナル、つまりマスターです。 「YES」センターであるホブリノが高いレベルの教育の質を維持できるよう成功することを祈りたいと思います。 私たちはあなたと一緒です！ 敬具、Antipov A.Yu.、娘は1年間勉強しています
ホブリノ
「私たちは外国語センターで1年目勉強しています。 気に入っています。 私たちは2つの外国語を学び、英語と中国語の学習に顕著な進歩が見られます。 私の意見では、教師は非常によく選ばれました。 息子は学校に行くのが楽しいです。 ここには温かくフレンドリーな雰囲気があります。 概ね、親も子も満足しています。 ありがとう！"
ホブリノ
「英語コースを選ぶとき、さまざまな理由からYES外国語学校を選びました。 まず、ここのグループは少人数なので、生徒一人一人に注意が払われます。 次に、有名な外国の出版社が発行する新しい良質の教科書です。 ほぼすべてのレッスンでネイティブスピーカーが話すビデオを見ますが、レッスンのトピックは興味深いもので、学校の授業とは異なり、議論すべきことがあります。 ちなみに、このコースのおかげで自分の考えを英語で表現できるようになり、音声も耳でかなり理解できるようになりました。 YESスクールでは、さまざまなイベントや旅行を頻繁に開催しています。 最近公開日本語クラスに参加したので、このコースにも登録する予定です。」
ホブリノ
ソルンツェボ
夏期集中コースはソルンツェヴォで開催されました。 気に入りました。 英語の発音における私の不安を克服するのに役立ってくれたダリア先生に特に感謝します。 引き続きトレーニングに期待しましょう。
地下鉄クズミンキ駅
私はYESセンターで2年間勉強しており、この2年間でB1レベルからB2+レベルまで英語を学習しました。 ほぼC1レベル。 レッスンがとても好きです。 ここでたくさんの先生に会いましたが、どの先生も本当に親切でした。 説明もよく理解できるので、レッスン中のほとんどすべてを理解できます。 ちなみに、私たちのレッスンは興味深いものですが、ただ勉強するだけではありません。 また、語彙や文法を練習したり、スピーキングを練習したりするために、さまざまなゲームも行います。 ちなみにレッスン中もよく喋ります。 そのため、私たちは語彙や文法を訓練するだけでなく、リスニングやその他のスキルも強化します。
地下鉄クズミンキ駅
私は YES で 2 年間勉強してきましたが、コミュニケーションをとれるとても良い人たちに出会って、私の人生は変わったと思います。 私たちの教師であるケイトは、私がこれまで会った中で最も思いやりがあり、理解のある教師の一人だと思っています。 彼女は本当に上手に教材を説明してくれるので、私が彼女の教え方が好きな理由です。 また、ここでたくさんの友達に出会えたことも嬉しいです。 私たちはコミュニケーションを取り、多くの時間を一緒に過ごします。 YES センターは、私のスキル、知識、能力全般を向上させるのに役立ちました。 だから本当に感謝しています。
地下鉄クズミンキ駅
開校当初からYESで勉強しています。 非常に効果的な授業・追加科目であると言えます。 非常に短期間で多くのことを学びました。 学校でも大きな成功を収めました。 先生について言えますが、私たちにはとても美しくて反応の良い先生がいて、親切で、彼女はいつも途中で会います。 厳しすぎず、かといって柔らかすぎず。 クラスメイトはクールで明るく、みんなと仲良くコミュニケーションがとれます。
ホブリノ
私は家からの近さを考慮してトレーニングコースを選択し、ホブリノ地域に住んでいることに注意してください。 授業が始まる前に、管理者は私の英語力のレベルを判断するために、無料の筆記テストと口頭テストを受けるように私に提案しました。 その結果、才能があり、反応が良く、魅力的なエカテリーナ先生のフレンドリーなグループで英語を勉強できたのはとても幸運でした。 エカテリーナのグループの授業は、生徒にとって最適なバランスが保たれています。教師の話を聞き、教師とグループ内の生徒とコミュニケーションし、生徒の話すこと自体が可能な限り正確です。 これにより、総合的な言語スキルを身につけることができます。 教育では、コミュニケーション方法論を使用します。その主な目標は、最初のレッスンから実生活での言語の使い方を教えることです。 グループクラスでは、エカテリーナは私たちを小さなサブグループまたはペアにまとめ、集合的なタスクを与えます。
ホブリノ
英語なしでは生きていけないと気づいたとき、私は英語を勉強し始めました。 私は仕事上、さまざまな国に頻繁に旅行しなければなりませんが、もちろん隣に通訳者がいると非常に便利です。 彼がいないときはどうなるのでしょうか？ このようにして、言語を習得するという真剣な動機が生まれました。 最初は自分で彼に教え始めましたが、この問題にはシステムと良い教師が必要であることに気づきました。 私は幸運だと思います。 なんとかイエスセンターのオープンレッスンにたどり着きました… 初級１レベルを修了したので、外国人とのコミュニケーションには自信が持てるようになりました。 そして私自身の経験から、外国語は新たなチャンスを切り開くものであることに気づきました。 重要なことは、怠けたり授業を欠席したりしないことです。
ホブリノ
YES センターでは、英語、スペイン語、中国語の 3 つの言語を学びます。 なぜ一度に3つ? 外国語は私にとって得意だからです！ スペイン語はとても美しいので特に好きです。 最も難しい言語は中国語、特に象形文字を書くことです。 将来何になるかはまだ決まっていません。 おそらく外交官。
ホブリノ
何よりも私は先生のエカテリーナ・ネムツォワが好きです。 説明も丁寧で親切で感じが良いです。 私は受付に座っている人が好きです。何かあったら教えてくれます。 学校のデザインが好きです。 授業前にホットチョコレートを飲むのが好きです。 ここには友達がいます。 国際的なダンスコンテストに出場したり、学校で成功するためには英語が必要です。 基本的に、私は英語を学ぶのが好きです。
ホブリノ
ソルンツェボ
私、ドミトリーは、モスクワの小さな会社の設計エンジニアです。 私の仕事の 1 つは、中国でデザイン部門を組織することでした。 そこで私は英語を話す必要があり、最終的にYESに行き着きました。 私の地域にあるかなりの数の学校の中から選んだのですが、初心者向けのサマーグループのオファーを受けたのはここだけでした。 そしてすでに第3レベルでも、私はこの学校の忠実な生徒であり続けています。 私にとって重要なこと、そしてそれがここに完全に表れているのは、明確で実証済みの一貫したトレーニング システムです。 ゆっくりと、段階的に、トピックごとに、資料が作成され、追加されています。 グループの特徴とその希望に基づいて、教師と方法論者は私たちに最も困難を引き起こすタスクに焦点を当てます。 教えたいという真摯な意欲と勤勉さと忍耐力に感謝します。
ソルンツェボ
YES外語学院との出会いは就職してからでした。 英語を学ぶことが急務となっている。 私の英語レベルはゼロだったので、どうやってグループについていくか、学習のプロセスはどうなるかなど、とても不安でした。 しかし、結局のところ、私の心配は無駄でした。 すべてのスタッフと教師は非常に反応が良く、いつでも助けてくれました。 特にエフゲニア・ポポワ先生に多大な感謝を申し上げたいと思います。 初級レベルで勉強していると、すでに自分のことを説明したり、外国人（ネイティブスピーカー）と対話したり、本を読んだり、外国人の演奏者の歌で何が歌われているかを理解したりすることができます。 トレーニングの結果は私の期待をすべて満たしてくれました。 YESスクールの存在に感謝します。
地下鉄クズミンキ駅
幼児向けの英語教師であるエフゲニアさんのプロフェッショナリズムと各子供たちへの個別のアプローチに感謝したいと思います。 イリューシャは、気楽で遊び心のある方法で行われる授業にとても喜んで興味を持って出席しています。 これにより、新しい内容を覚えやすくなります。 また、いつも親切に挨拶し、すべての質問に耳を傾け、答えてくれる管理者のユリアにも特別な感謝を申し上げたいと思います。
3歳になると、小さなそわそわした子は、自分の周りの世界について心からの興味を持って学びます。 そして、この世界には面白いものが多ければ多いほど良いのです。 同様に、3歳児にとっての英語はエキサイティングな冒険になるでしょう。 若い「研究者」は新しいものや未知のものに強い興味を持っており、物事の自然な知識のユニークな可能性は、潜在意識のレベルで外国語を文字通り認識するのに役立ちます。 今日の記事では、3歳または4歳の子供たちと英語のトレーニングセッションを適切に実施する方法を説明します。
子供の将来を心配する親は皆、同じような質問をします。 教師の間でも、白熱した議論や意見の相違がよく見られます。「ゆりかごから」英語を学ぶことを支持する教師もいれば、学校に入学する前に外国語に慣れておく方が合理的だと考える教師もいます。
この論争の詳細には立ち入らず、その核心を明らかにします。 問題の根源は過重な仕事量と「子供時代の剥奪」にある。 しかし、成功の秘訣はまさに、未就学児向けの英語レッスンが遊び心のある方法のみで行われることです。 小さな子どもたちに英語を教える方法は暗記ではなく、子どもたちの楽しみに有機的に溶け込むエキサイティングなゲームです。
1歳の赤ちゃん、2歳の赤ちゃん、3歳以上のお子様から英語学習を始めることができます。 重要なことは、生徒に英語の学習に対する誠実な関心を育むことです。 幼い子供たちはオープンで、自分自身に非常に好奇心を持っているため、新しい活動に興味を持たせるのは難しくありません。 さらに、認識の自然なニーズには、脳のすべての機能が可能な限り関与します。 これにより、2 歳から 4 歳の子供には次のようなメリットが得られます。
- 新しい情報を容易に認識できる。
- 素早い暗記。
- 外国の発音を自然に模倣する。
- 話すことに対する恐怖心がないこと。
大人になってからの外国語学習には、こうした有利な要素が伴わなくなります。 だからこそ、鉄は熱いうちに打つのが大切です。 ただし、3〜4歳の子供向けの英語レッスンが本当に成功するためには、レッスンを開始する前に、児童心理のいくつかのニュアンスを考慮する必要があります。
3歳児に英語を説明する方法 - 実践的な推奨事項
それで、あなたは子供に英語を教えることに決めましたが、最初のレッスンをどこから始めればよいかまだわかりません。 子どもたちに教え始めるのは簡単です。重要なのは、すでに述べた秘密を覚えておくことです。強制ではなく、ただ遊ぶだけです。
興味を持たせる
1 歳以上の子供たちは、世界のあらゆる未知の部分に興味を持ち、積極的に世界を探索します。 この場合の親の仕事は、この自然な興味を拾い上げて、それをエキサイティングなゲームの「活動」に発展させることです。 お子様と一緒におもちゃで遊びながら、これらの物の名前を例として英語について話してください。 しかし、すぐに強制的な暗記と繰り返しを要求しないでください。子供が興味を持ったら、後で彼自身が獲得した知識を実証します。
日常のあらゆる状況を使って英語を教えます。 3歳児は何をすることが多いですか? 彼らは質問をします。 文に英単語を追加し、その意味を視覚的に説明することで質問に答えます。 オブジェクトを表示しています。 子どもは目と感覚を通して世界について学ぶので、口頭で長い説明をするべきではありません。すぐに飽きて混乱してしまいます。
退屈しないようにしましょう
3 歳からの英語教育の主な原則は暴力を禁止することです。 授業は学校の授業と少しも似ていてはなりません。 「座って学ぶ」ことはありません。 私たちは子供たちと英語で遊びますが、一日の特定の時間にではなく、適切な状況で遊びます。
たとえば、散歩中に英語で色を学ぶように子供に勧めます。 小さなお子様に、緑色を含むすべての物体に向けて「グリーン」と喜んで叫びましょう。 または、周りにある緑の物体を誰が最も多く見つけることができるかをお子様と競うこともできます。 ゲームの報酬は、やはり緑の珍味です。リンゴ、梨、そして甘いスイカも夏にぴったりです。
このような単純なゲームは興奮と前向きな感情を与え、新しい知識への渇望を育み、新しい語彙の学習と記憶を容易にします。
私たちは成功を奨励します
3、4歳の愛情に敏感な子供はもちろん、真面目な大人にとっても、褒めたり優しい言葉は心地よいものです。
赤ちゃんの知識の小さな進歩に気づいてください。 正しく話されたすべてのフレーズに反応し、お子様がスピーチでより頻繁に英語の単語を使用し、英語の単語から文章全体を構築するように刺激し、やる気を起こさせます。
賞賛の表現は、無味乾燥で堅苦しいものであってはなりません。 もっと感情を表し、ハグ、キス、くるくる回す、赤ちゃんを投げるなどしてください。 子供は嘘を鋭く察知するので、喜びの表現は誠実なものでなければなりません。 ロシア語の褒め言葉に加えて、英語の語彙も積極的に使うと良いでしょう。 以下の表の式を使用することをお勧めします。
模範を示す
多くの場合、親は自分が持っていなかったものを子供に与えたい、または自分自身が一度は学べなかったことを子供に教えたいと考えます。 英語に関してこのような状況にある場合は、まず知識を変えることから始める準備をしてください。
子どもに外国語を教える場合、私たち自身がその外国語を十分に知っていなければなりません。 これを行うには、時間と労力を割り当てる必要があります。コースに登録したり、オンライン レッスンを受講したり、子供と一緒にクラスの教材を自主的に学習したりする必要があります。 誰もがそのような一歩を踏み出す準備ができているわけではありませんが、子供の教育はあなた次第であることを忘れないでください。 あなた自身が英語に興味を持って発達していない場合、あなたの子供は、両親の例を見て、外国語を学ぶことは退屈で不必要なことだと考えるでしょう。
私たちは、未就学児に英語を教える際の基本原則をリストしました。 次に、これらの推奨事項を考慮して、マテリアルを提示する方法を選択します。
トレーニング方法
現代の教育では、子どもに学習への関心を植え付けることが最優先事項です。 したがって、1歳の子供と3歳以上の子供の両方を対象に、多くの教育方法や方法が開発されています。 親の仕事は、さまざまな教育方法を試し、それらに対する赤ちゃんの反応を追跡することです。
カード
カード セットは、お子様と一緒にテーマ別の語彙を習得する機会を提供します。 小さなボール紙は使いやすく、カラフルな絵が描かれているので、魅力的で興味深いだけでなく、子供たちにとっても理解しやすいものになっています。 さらに、カードを使用すると、お子様が情報をどの程度学習したかを確認できる楽しいアクティビティをたくさん考え出すことができます。
カードを使った教育の原理はシンプルです。親がカードを見せて単語を言い、子供がその絵を見て、言われたことを繰り返します。 翻訳は教えられないことに注意することが重要です。 絵の助けを借りて、子供は単語の意味を独自に理解し、それを記憶に残します。 学んだことを確認するには、ミニゲームを使用します。説明からカードを推測する、連続して奇妙なカードに名前を付ける、欠けているカードを見つけるなどです。
3 歳未満のお子様の場合は、お子様がその上に立つことができるように、大きなカードを購入または自分で作成できます。 そのようなカードから道が作られ、子供はそれに沿って導かれ、ステップごとに新しいカードに名前を付けます。 子供が語彙を覚えた後は、逆に、トラックは別々の「島」に分割されます。 今度は親がその言葉を叫び、赤ちゃんの仕事は正しいカードに素早くジャンプすることです。
詩と歌
あらゆる年齢の子供に適したもう1つの普遍的な方法。 1歳の赤ちゃんの場合、母親は注意深く歌を歌い、2歳になるまでに、子供たちは最も簡単なセリフを自主的に覚えることができます。
そうですね、4 歳と 5 歳の子供の英語は、詩や歌を暗記することと密接に結びついています。 この方法は語彙を増やし、発音を改善するのに役立ちます。 また、韻を踏む行の疑いのない利点は、個々の単語ではなくフレーズ全体と文脈が研究されることです。
子供たちに英語で詩を教える方法に注意することが重要です。 これは段階的に行う必要があります。
- 詩を理解する上で鍵となる言葉をあらかじめ選んで、子どもに教えておきましょう。
- 表情豊かに詩を読み、子供が行の発音をナビゲートできるようにします。
- 詩の絵を見て、または子供と一緒に詩の内容を明らかにする独自の絵を描きます。
- セリフを暗記する。
- 学んだことを定期的に繰り返すこと。
当然のことながら、このような作業は 1 日で完了するものではありません。 一つの詩に複数の授業が費やされます。
曲に関しては、ここではすべてがはるかにシンプルです。 重要なことは、子供がその音楽が好きであり、その曲の動機や言葉が自分自身で愛着を持つようになるということです。 現在、インターネット上では、子供向けの教育ソングが何百も見つかり、子供たちはさまざまなトピックに関する人気の英単語や表現を素早く楽しく学ぶことができます。
おとぎ話
おとぎ話を通して言語を学ぶことにも利点があります。 もちろん、小さなお子さんが2年生になったばかりの場合、大量の情報を知覚することは困難です。 しかし、3歳以上の子供はすでにこの形で働くことができます。
授業では、非常に短い物語か、子供たちにすでになじみのあるロシアのおとぎ話の外国語訳を選択する必要があります。 ロシアのおとぎ話の外国版を使って、子供たちは登場人物の英語の名前、彼らの言葉や行動を、子供の記憶に定着しているロシアの類似物と比較することを学びます。 おとぎ話に興味深いイラストが付いていることが重要です。 そうすれば、子供はテキストをよりよく理解するか、単に言葉を扱うことから少し休憩できるようになります。
おとぎ話の音声バージョンを使用する可能性を忘れないでください。 3歳までに、子供は注意深く聞くことができ、聞いた情報を無意識に覚えています。
私たちのウェブサイトには、聞いたり見たりできるおとぎ話がいくつかあります。
最初にテキストを読んでから、音声で登場人物の発言を聞き始めると、子供はおそらく話している登場人物の名前を言い、彼のスピーチを少しは理解できるでしょう。 このようにして、子供たちはリスニング能力を発達させます。 さらに、登場人物のセリフを繰り返すことで発音が向上し、有効な語彙を補充するのに役立ちます。
動画
デジタル時代では、ビデオを使用せずに未就学児に英語を教えることはもはや想像できません。 カラフルなアニメーションは、子供も大人もすぐに注目を集めます。 すでにレビューした曲でも、単語の意味を明確に示す魅力的なビデオで補足すると、はるかに早く学習できます。
動画から英語学習を始めるには、簡単な歌から始めるべきです。 学習の成功に寄与するすべての要素は次のとおりです。
- 資料の視覚的なプレゼンテーション。
- 聴覚に働きかける。
- 正しい発音を真似する。
- エンターテイメントの部分（ジャンプしたり、エクササイズしたり、踊ったり、音楽に合わせて演奏したりできます）。
さらに、子供向けの英語の歌は、本人の意志に反してでも記憶に「沈み込む」傾向があり、潜在意識の単語や表現の記憶に貢献します。
歌で練習した後は、教育用の漫画やおとぎ話に取り組み始めます。 子どもたちは、お気に入りのキャラクターの新しい冒険を追いかけるのが大好きになるでしょう。つまり、英語の授業は間違いなく歓迎され、待望されることになるでしょう。
ゲーム
3 歳または 4 歳の子供にとって英語は常に遊びの一種ですが、ゲームの説明は別の段落として強調します。
実際、外国語の学習はどんなゲームとも組み合わせることができます。 赤ちゃんがそわそわしている場合は、英語で食べられる・食べられない遊び、かくれんぼ（英語の数え方付き）、英語で数え表、カード島、または散歩中に出会った物に単純に名前を付けることをお勧めします。
冷静で慎重な子供は、英語でカードやボードゲームを購入する必要があります。 賢いお子様は、推測ゲーム、ビンゴ、文字の並べ替え、単語のスペルなどのアクティビティを楽しむことができます。
コンピュータおよびモバイルアプリケーションについて特に言及したいと思います。 教育用コンピューター ゲームは慎重に考え抜かれており、カラフルなデザイン、明確な音声演技、分かりやすい説明、自動化された知識テストが備えられています。 さらに、ほとんどのゲームには横断的なストーリーが含まれており、子供たちが英語を学び、タスクを完了する意欲をさらに高めます。
モバイル アプリケーションの機能はより控えめです。 これらを使用すると、子供は発音を聞いたり、絵と比較したりすることで、新しい単語を学び、繰り返すことができます。 一部のプログラムには追加のミニゲームやビデオが含まれていますが、これらは別途お支払いいただく必要があります。
いずれの場合でも、インタラクティブなデジタル アプリケーションを使用する場合、親は子供の近くにいて、子供がタスクを完了できるように手助けする必要があります。 子どもにラップトップやスマートフォンを与えて一人で遊ばせるだけでは、効果的な学習結果は得られません。 子どもは親の模範に従うものであり、英語学習に対する責任ある態度を養うのはあなたであることを忘れないでください。
それでは、上記のすべてを要約し、長所を強調しましょう。
- 新しい情報を素早く自然に習得するために自然に与えられた機会を逃したくない場合は、幼い頃から子供たちに外国語を教えることは可能であり、必要ですらあります。
- 授業はいつも遊び心のある方法で行われます。 子どもの興味と情熱だけが効果的な結果と成功をもたらします。
- 児童心理のあらゆるニュアンスが考慮されます。 子どもたちはもっと頻繁に励まし、間違いに注目しすぎず、模範を示して練習する意欲を高める必要があります。
- 親は自分で教え方を選択しますが、必要に応じて、赤ちゃんの反応や課題の成功状況を見ながら調整します。
- レッスンは時間指定ではありません。 レッスン時間はお子様の気分や能力によって異なります。
これらのヒントに従うことで、幸せでのびのびとした子供時代を過ごす権利を決して侵害することなく、教育プロセスを適切に構築し、子供に外国語への興味を植え付けることができます。 頑張ってください。またお会いしましょう！
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ダリア・ポポワ
3歳になる前に子供と英語で話し始めれば、最初の英語体験の「内容」の問題は自然に消えます。 子どもに英語で話し始めたり、英語の漫画を見せたり、英語の本を読んだりするだけです。 子ども向け英語- そして子供を遊びに引き込みます。
しかし、3年が経ち、母国語の言葉がすでに非常に強くなり、子どもが言葉の未知の岸辺への旅にあまり従わなくなり、すでに次のような明確なニーズが現れるようになります。 」という疑問が生じます。 子供に英語をどうやって紹介するかできるだけ興味深く、理解しやすく、アクセスしやすいものにするためです。
3歳以上のお子様向けの地理と英語
まずは子供に地球儀や地図を見せて、青は水を表し、他の色は地球を表すと伝えることから始めます。 地球上にはさまざまな国があります。 電車に乗ったり、飛行機に乗ったりすることができます。 ロシアを検索し、あなたの故郷に点を付けて、他の国への旅行を提案してください。
唯一の問題は、これらの国ではロシア語が話せないことです。 ここであなたと私はロシア語を話します。 それは何ですか？ これはテーブルです。 これは何ですか？ これは本です。 そして、私たちが他の国に飛ぶと、彼らはそのような言葉を知らず、すべてを違う呼び方で呼びます。 それぞれの国には独自の言語があります。 スペインではスペイン語、フランスではフランス語、日本では日本語など。
非常に多くの国で人々は英語を話します。 英語ではこう言います。
- イギリス（この国はイングランドとも呼ばれます）では
- アメリカ（アメリカ）で
- カナダで
- オーストラリアで
- ニュージーランドで
そして他の国では人々はこの言語をよく知っています。 英語を話せるようになりたいですか？ 今日はいくつかの単語を学んでみましょう。
そのためには、英語発祥の地、イギリスに行きましょう。 しかし、彼女は私たちからとてもとても遠いところにいます。 飛行機でそこに行くには数時間かかります。 どうすればいいでしょうか？ 世界で最も速い交通機関はどれですか? 飛行機よりも速い？ ロケット！ 魔法のロケットに乗ってイギリスに行くために、英語でロケットを操縦しましょう！
ロケットに乗ります - これを行うには、手を頭の上で組みます。
ヘルメットをかぶる (ヘルメットをかぶる) - ヘルメットを頭にかぶる様子を手で表現します。
バックルを締めてください！ (バックルを締める) – 「見えない」ベルトを締めます。
5、4、3、2、1、発進してください！ – 5、4、3、2、1、スタート！
私たちは子供を持ち上げ、空中を旋回して着陸します イギリスで（たとえばソファの上など）。
英語の単語を大きな声ではっきりと話しますが、翻訳はほとんど聞き取れません。 その後、このゲームを何度も繰り返すことになりますが、最初の 2 回は翻訳を伴うと価値があり、その後は翻訳の必要がなくなります。
イギリスの子供向け英語
イギリスで、子供が初めてイギリス人の友達に会いました。 あなたのおもちゃの中にすでに英語のキャラクターが住んでいるかもしれないと考えてください。 それは以下の可能性があります:
- くまのプーさん
- アリス人形（不思議の国にいる人）
- ペッパピッグ
- 手袋をなくした子猫たち
- ハンプティ・ダンプティ（ハンプティ・ダンプティ）…
ここでは、イギリスの児童文学とアニメーションがあなたの創造性の余地を残しています。
マーシャクの翻訳で知られる童謡に焦点を当てます。
- 今日はどこにいたの？
- 英国女王。
-法廷で何を見たのですか？
— カーペットの上にネズミがいるのを見ました。
猫猫、猫猫、
どこにいましたか？
ロンドンに行ったことがある
女王様を見るために。
猫猫、猫猫、
そこで何をしましたか？
小さなネズミを怖がらせた
彼女の椅子の下。
猫じゃらしを持って英語で触れ合います。
-あなたの名前は何ですか？
— 私の名前はプッシーキャットです！ あなたの名前は何ですか？
- 私はマーシャです。
— 初めまして、マーシャ！ 遊ぼう。
繰り返しますが、最初の知り合いの間、私たちは各フレーズを翻訳し、子供に「こんにちは、あなたの後、英語で自己紹介してください、私は…」という言葉を繰り返すように促し、「OK」をプレイするという申し出に同意します。 ジェスチャーを使ってお子様をサポートしましょう。 私たちが「こんにちは」と言うとき、手を振って挨拶します。「私は」と自分自身を指差します。 OKサインを出します（出しにくいしぐさですが、だからこそ面白いです）。
童謡を基にした漫画を紹介します。
お子様の注意を漫画のキャラクターの猫、ねずみ、女王様に引きつけてください。 ジェスチャーを使用してそれらを描写します。 猫 - 引っ掻く爪を見せて、目の前で鋭い引っ掻き動作を行います。 マウス - マウスの耳を見せて、拳を頭の上に置きます。 王冠を手で見せて女王を描きます。
今度はもう一度歌を聞いて、子供に注意して、猫の声が聞こえたら猫を見せ、ネズミの声が聞こえたらネズミを見せてください、と頼みます。 お子さんが理解しやすいように、あなたの例をできるだけ参考にしてあげてください。
さあ、いたちごっこの時間です。
ねずみが猫を捕まえます。 私たちは役割を変えます。 お子さんにあなたと一緒に童謡を繰り返すよう促してください。 私たちはすでにおなじみの身振りで韻を踏みます。 飽きるまで繰り返します。
クイーンをプレイする時間です。
女王が頭に何を着ているか尋ねてください。 クラウン。 王冠を頭に乗せて歩くことを学ぶために、王と女王はまず頭に本をかぶります。 練習しましょう。
プッシーキャットに別れを告げる時が来ました。
さようなら！ そしてまたロケットに乗って飛びます。
子供がすでにかなり疲れている場合は、ロシアに戻って（その後ロシア語でゲームをして）、明日の旅を続けることができます。
アメリカの子供向け英語
今、私たちは飛んでいます アメリカ合衆国へあるいはアメリカへ。 そこで私たちは会うことができます:
- ミッキーマウス
- スパイダーマン
- アメリカの漫画の他のキャラクター
おそらく、あなたもそのようなおもちゃを持っていますよね？ アメリカ人の友人に会います。
アメリカでは超高層ビルや超高層ビルと呼ばれる非常に高い建物を建てます。
普通の立方体を使って、非常に高い超高層ビルを建てます。 子供と同じ高さの超高層ビルを建てると申し出れば、子供の興味を引くことができます。
色付きのブロックから超高層ビルのモデルを描く場合、子供はその順序を繰り返す必要があり、色は英語で呼ばれる場合、タスクをより困難にすることができます。 青、緑、黄、赤など。
彼らは超高層ビルを建て、キャラクターに別れを告げ、ロケットでカナダへ飛びました。
カナダの子供向け英語
カナダで私たちはカエデの葉について知りましょう。 あなたの街のお店でメープルシロップを買って、授業中に自分にご褒美をあげられたら嬉しいですよね。
風が吹くと、カエデの葉が子供の鼻の上に落ち、手や膝などの上に落ちました。 体の各部分に英語の名前を付けて自分に見せ、子供は体の対応する部分を紙で触ってもらいます。
楓の葉が鼻の上に落ちた。
風が吹いています。 （吹く）
葉っぱが飛んでいる（回転している）
そして楓の葉が腕に落ちた。
そして、その紙には、彼らがカナダでホッケーをするのがどのように好きなのかが書かれています。
家にあるパターの代わりに何が使えるか考えてみましょう。 たとえば、バドミントンのラケットとボールがあれば、ラケットでボールをドリブルして椅子のゴールにゴールを入れる方法を子供に教えることができます。
英語のホッケーという単語はロシア語のホッケーと似ていることに注意してください。 お子様に、英語のスポーツ、フットボール、バスケットボール、野球、ホッケー、バレーボール、バドミントン、テニスをどう訳すかを推測してもらいます。 これらのスポーツのそれぞれをパントマイムする方法を示し、それに名前を付けます。子供はその遊び方を示さなければなりません。
私たちはカナダ人の友人に別れを告げ、ロケットに乗ってオーストラリアへ向かいました。
オーストラリアの子供向け英語
オーストラリアではカンガルーに会いました。 そのようなおもちゃがない場合は、写真を印刷できます。
カンガルーと一緒に私たちはジャンプすることを学びます。 あなたがジャンプすると言えば、子供はジャンプします。 あなたが「やめなさい」と言ったら、子供はやめなければなりません。 ジャンプ、ジャンプ、停止。 ジャンプ、ジャンプ、ジャンプ、ストップ。 止まる、ジャンプするなど。
そしていよいよロケットを持ち帰る時が来ました。 カンガルーに別れを告げてロシアへ飛びます。
さらに、各国の国旗を描いた写真を事前に準備しておき、その国に到着したらそれを見て、赤、白、青などの国旗の色を繰り返すこともできます。
今回は3歳からの幼児への英語教育についてお話したいと思います。 あなたは驚き、さらに激怒するかもしれません。
- どうやって？！ 自分の子供から子供時代を思い出し、幼い頃からもう一度遊ぶ機会を奪うのですか？
- そうです、そんな小さなことは、母国語をまだよく知らないので、そんなに早く別の言語を習得することができないのです。
3歳から英語を教えています
お子様を助けてください
そして、親愛なる大人の皆さん、私はあなたたちにこう言います。
あなたは自分の子供たちに対してあまりにも残酷です！ 理由を尋ねてください。
- 大人として、あなたの惰性と怠惰を赤ちゃんに伝えてください。「箱」を見たり、おいしく食べたり、眠ったり、ビールを飲んだり、噂話をしたりするのがより楽しい今、あなたに何かを教えてください。 あなたと違って、あなたのお子さんは好奇心旺盛で、食べることも寝ることも好きではなく、学ぶことが大好きです。
- あなたは子供から自然が与えた機会を奪うことになります。子供が最も粘り強い記憶力を持つのは3歳から5歳であり、子供はこの時期に、その後の人生の中でより多くの情報を学びます。
3歳児はとても好奇心旺盛です。 あなたには、その子供が砂場を忙しくいじっているだけで、何も聞こえていないように見えます。 ある晴れた日、彼はオウムのように突然、必要な言葉と不必要な言葉のストックをすべて放り出し、ゲームやその他の子供時代の真剣な活動中にスポンジのように吸収しました。
子どもたちの言語能力
子供のこの特性は、遊んでいる間に覚えておく必要があり、誰にも聞かずに使用する必要があるようです。 最初の英語レッスンを同じゲームに変える必要があります。
- 子供はただあなたと遊ぶことに興味があるだけで、あなたが自分に教えていることを知りません。
- ゲームそのものに集中していると、話しかけられた英語のフレーズをすべて何気なく覚えてしまいます。
3 歳になったら、赤ちゃんの周囲にあるすべてのものの名前を学び始めましょう。
- 家庭用品 - おもちゃ、皿、テーブル、リンゴなど。
- 体の部分 - 手、鼻、口、頭、目。
- 彼が路上で見たもの - 車（車）、猫（猫）、鳥（鳥）、太陽（太陽）。
単語を学ぶだけでなく、そこから簡単なフレーズをすぐに作りましょう。
- 一杯ください - 一杯ください
- リンゴはいかがですか？ — リンゴが欲しいですか？
- 散歩に行きましょう！ - 散歩に行きましょう！
ほとんどの親は、子供たちに外国語を教えるべきなのは学校に通い始めたときだけだという意見です。 さらに、学習プロセスは仕事と同等であるため、休日にはリラックスするのが通例です。
しかし、3 歳未満の子供たちへの教育については、少し違った見方ができます。子供たちにとって、伝統的な休みなしで、どんな環境でも新しいことを学ぶことは興味深く、有益です。 疲れる詰め込みのない子供向けのシンプルな英語は、快適な環境で、家庭教師の参加なしで、子供がより多くの単語やフレーズを学ぶのに役立ちます。
なぜ子供たちに英語が必要なのでしょうか？
初期の教育方法に反対する人の中には、このアプローチが言語発達に問題を引き起こす可能性があると信じている人もいます。 しかし、次のようなプラスの特徴も覚えておく価値があります。
3 歳未満の子供の教育は学齢期よりもはるかに簡単です。
正しいアプローチを見つければ、子供と一緒に英語を学ぶことは、親にとっても興味深い活動です。
勉強は楽しいことです
より興味深く効果的にするには、次の点に注意してください。
積極的なアプローチと子供の創造的可能性への信念。
学習に対する非暴力的なアプローチ – 厳格な日課やテスト課題への活動など。 学習プロセス中の最小限のプレッシャーでも、子供を心理的トラウマに導く可能性があり、これはさまざまな初期発達グループでよく起こります。
親の直感は、プログラムの要件に集中するのではなく、さまざまな問題に対する赤ちゃんの興味に導かれ、好奇心を刺激するのに役立ちます。
自己教育に対する親の願望 - 興味深い教材をできるだけ十分に子供に提供するため。
成功をタイムリーに褒める能力。
たまたま、ほとんどの教師は批判を教えたり表現したりすることが好きです。 しかし、タイムリーに褒め言葉を伝えることができれば、子どもの機嫌が良くなるだけでなく、英語学習を続ける動機にもなります。
どこから始めるべきか
一般に母国語とはかけ離れた第二言語を子供に学習させたい場合、まず第一に、外国語環境の人工的な雰囲気を組織し、その環境をうまくナビゲートする方法を学ぶ必要があります。 文法の特殊性について長々と説明しなくても、子どもたちは内容を完全に理解しています。興味を引く唯一の方法は、内容の明瞭さと遊び心のある表現を通してです。
学習プロセス全体は、英語を耳で知覚できるようになることから始めるのが最善です。 聞くことで、お子様は質問に答える準備ができ、語彙も豊富になり、イントネーションのニュアンスをすぐに理解できるようになります。
English Club TV チャンネルを使用すると、新しいコースを受講するために長期間離れることなく、お子様のより積極的なコミュニケーションと学習のために英語のレベルを上げることができます。
