Descripción: War Thunder es un juego MMO militar de nueva generación dedicado a...
Lección abierta de inglés: "Día de la mamá"
(3er grado)
Khatkova Zurida Alievna , profesor Inglés
Secciones: , Lecciones abiertas
Metas: mejorar las habilidades de narración expresiva de poemas; entrenamiento del habla del monólogo; estimulación del interés por aprender una lengua extranjera.
Equipo: dibujos de niños (retratos de madres, hermanas, abuelas); ensayos - historias de niños sobre sus madres; flores, pelotas, juguetes de animales para el juego "¿Dónde está?".
Progreso del evento
La fiesta se acompaña de números musicales, parodias, poemas. El líder de la fiesta es un profesor de inglés. La celebración se lleva a cabo íntegramente en inglés.
La maestra saluda a los niños, a sus padres y demás invitados, e informa a los niños que el evento que se está realizando está dedicado al feriado “Día del 8 de marzo”. Los alumnos decoran un aula o salón con bolas, flores, dibujos (retratos de sus madres, hermanas y abuelas), organizan una exposición de ensayos-cuentos sobre madres. Los estudiantes se turnan para recitar poemas y cantar canciones que han aprendido de antemano. Varios estudiantes aprenden y recitan poemas largos, de 4 versos cada uno. Después de realizar números artísticos, la maestra organiza juegos para los niños y sus padres.
profesor: ¡Buenos días, queridos niños y niñas, maestros y padres! Hoy tendremos muchos invitados. Son nuestros más cercanos y queridos. Puedes ver a tus madres aquí. Creo que estás feliz de verlos y ellos están felices de verte. Te deseamos felicidades por el 8 el de marzo. Mira la pizarra, por favor. Veamos una caricatura sobre nuestro tema.
( vistadibujos animados)
profesor:
T - ¿Quién dijo “buenas noches cuando eras un niño”?
Coro - Mi madre.
T - ¿Quién vistió a tus muñecas con ropa tan alegre y te enseñó a jugar?
coro- mi madre.
T - ¿Quién corrió a ayudarte cuando te caíste? ¿Y quién podría contar historias divertidas?
Coro - Mi madre.
T - ¿Quién se sienta a tu cabeza cuando estás en la cama?
Coro - Mi madre.
T -¿Quién es tan amable, quién es tan amable? Otro tan querido que nunca encontrarás!!!
Coro - Mi madre.
Niñoscantarcanción- Mami
profesor: Has aprendido algunos poemas. Vamos a escucharte.
Alumno1 1:
Te quiero, mami.
Mi queridísima mami.
Me haces feliz
Cuando estoy triste.
Quiero decirte
¡Realmente te quiero!
Cuando estoy contigo
¡Estoy tan orgulloso!
Alumno 2:
esa es tu madre
Estoy de acuerdo, ella está bien.
amas a tu madre
Y amo la mía.
Alumno 3:
¡Mi querida, querida mamá!
Te quiero muchísimo.
quiero que seas feliz
¡El ocho de marzo!
se feliz, se feliz
El ocho de marzo
Alumno 4:
Querida mami, querida mami
Te amo.
Querida mami, querida mami
¿Me amas también?
Alumno 5:
Uno, uno, uno: me encanta el sol.
Dos, dos, dos - ¡Yo también amo a mi mamá!
Tres, tres, tres - Mi mamá me ama.
Cuatro, cuatro, cuatro, la amo cada vez más.
Cuento desde uno: amo el sol.
Cuento hasta cuatro - ¡Quiero más a mi mamá!
Alumno 6:
Que siempre sea sol
Que siempre sea cielo azul
Que siempre sea mami
Que siempre sea yo
profesor: Creo que amas mucho a tus madres. Es hora de escuchar sus historias sobre sus madres.
El maestro invita a los estudiantes a presentar sus historias sobre sus madres. En la pizarra se cuelgan dibujos de niños, retratos de madres.
PAGS cuentos
Hola, minombreesAmra. Quiero hablar de mi querida madre. Mi madre es una mujer agradable. Su nombre es Liliya Alievna. Ella tiene 31 años. Ella es una enfermeratransportado). Mi madre tiene ojos azules, pelo negro y boca roja. Ella no es alta. Mi madre es delgada. Ella es una mujer hermosa. Mi madre es amable e inteligente. Ella es mi mejor amiga. Me cuenta historias graciosas y lee un libro todas las noches. Amo mucho a mi mamá.
Soy Malika. Me gustaría hablar de mi hermana. Su nombre es Dana. Tiene 17 años. Dana tiene ojos marrones, cabello largo y negro. Ella es una estudiante. Extraño mucho a mi hermana. Dana es una verdadera amiga para mí. Ella es bonita, divertida y simpática. La quiero mucho.
Mi nombre es Amaliya. Tengo una hermana. Su nombre es Alima. Tiene siete años. Ella tiene ojos verdes, cabello rubio. Le gusta correr, saltar, cantar y bailar. Su juguete favorito es la muñeca Bratz. Lo que sí le gusta es que le gusta jugar al escondite conmigo. ¿Sabes cómo lo hace? Se esconde debajo de la mesa y dice: "Helen, ¿dónde estoy?" Yo digo: "¿Estás en la silla?" "No, no lo soy" "¿Estás debajo de la silla?" "No, inténtalo de nuevo" "¡Oh, Kate, lo intento una y otra vez, pero no puedo verte!" Luego corre hacia mí y me dice: "¡Aquí estoy!". Así es como mi hermana pequeña Kate juega al escondite. ¿No es graciosa? Amo a mi hermana pequeña.
soy marina Tengo 9. Esta es mi hermosa madre. Su nombre es Elvira Mussovna. Ella es enfermera en nuestra escuela. Mi madre tiene unos hermosos ojos azules, cabello negro. Ella es amable, cariñosa. Mi madre es una buena ama de casa. Ella tiene una sonrisa muy agradable con manos amables y cálidas. No puedo vivir sin ella. Ella es la persona más querida en mi vida. Mi mamá es la mejor mamá del mundo.
Hola, mi nombre es Khamzet. Soy diez. Me gusta andar en bicicleta, leer libros, patinar. Mi familia es grande. Tengo una madre, un padre, una hermana, un hermano y abuelos. Hoy quiero hablar de mi abuela. Su nombre es Zarema. Ella tiene 58 años. Mi abuela tiene ojos verdes, cabello castaño. Ella es pensionista. Mi abuela es una mujer muy amable. Y ella es mi mejor amiga.
Alumno 7:
mi querida abuela,
Que tengas un hermoso día hoy;
¡Eres el mejor!
Entonces, ¿qué más puedo decir?
Alumno 8:
mi mami me ayuda
cuando estoy enfermo.
mi mami me ayuda
cuando estoy azul.
mi mami me ayuda
cuando estoy triste.
Gracias mamá,
por todo lo que haces!
Alumno 9:
Mi mama es bonita.
Mi mamá es dulce.
Mi mamá es la mejor mamá.
alguna vez te encontrarás.
Alumno 10:
"Amo a mi querida mamá,
¡La quiero mucho!
¿Y amas a tu mamá?
¡Por supuesto! ¡Y mucho!"
Alumno 11:
¿Quién ama más a mamá?
"Yo", dice Fred,
"Le doy flores,
Blanco, amarillo y rojo.
¿Quién ama más a mamá?
"Yo", dice May,
"Con mi querida mami
yo siempre juego
¿Quién ama más a mamá?
"Yo", dice Joe,
"Ella pide que la ayuden,
Y siempre lo hago.
Alumno 11:
Mami, es tu día especial.
Y es hora de que yo diga:
Me alegro por todas las cosas que haces.
¡Gracias mami, te amo!
P1: Hola. ¿Por qué tienes prisa?
P2: Estoy ocupado. Voy corriendo a una floristería.
P1: ¿Por qué? es feriado no?
P2: ¿No te acuerdas? Será el Día de la Madre mañana. Me gustaría comprar flores para mi madre.
P1: ¿Me uniré a ti? yo tambien quiero hacerle una sorpresa a mi mama.
P1,P2 (a coro): ¡Excelente! ¡Seguramente! ¡Excelente!
profesor: Puedes recitar los poemas muy bien. Cantémoslo todos juntos.
profesor: ¿Cuándo sueles levantarte? ¿Te gusta ir a la escuela? Ahora averigüemos si a Kate le gusta ir a la escuela o no.
Dos estudiantes suben al escenario o al pasillo y representan la representación de “Sleepy Kate”.
Madre
¡Querida Kate! ¡No llegues tarde!
¡Despierta! ¡Son las siete en punto!
Kate
¡Ay, mamá, querida!
Apenas puedo escuchar lo que dices.
Por favor, déjame quedarme en mi cama.
Soy un dormilón.
Madre
¡Kate dormida! ¡Llegas tarde!
¡Levantarse! ¡Son las ocho en punto!
Kate
Oh, mamá, por favor, déjame en paz.
Mis ojos están cerrados. no puedo levantarme
Madre
Kate la perezosa! ¡No puedo esperar!
¡Por favor, levántate! ¡Son las nueve en punto!
Kate
Hoy es lunes. ¡Qué día tan difícil!
Estoy tan estresado y un poco deprimido,
Y necesito descansar para estar en mi mejor momento.
Madre
¡Kate sinvergüenza! ¡Escucha lo que digo!
¡Son casi las nueve y cuarto!
Traeré un balde de agua y lo sacaré del balde.
Como todas mis palabras y acciones fallan.
Kate
¡Por favor, no, no, no! Es hora de que me vaya.
profesor: ¡Muy bueno! Creo que a nuestros niños y niñas les gusta ir a la escuela y no son dormilones. Es hora de cantar una canción.
( Niñoscantarcanciones)
profesor: ¡Gracias por sus poemas y canciones, mis queridos hijos! Espero que a sus familiares les haya gustado mucho nuestra lección. Quiero que usted y sus madres sean felices y saludables. ¡Queridos invitados! Nuestros niños tienen más regalos para sus madres y maestros.
profesor: ¡Adiós, queridos invitados y queridos niños!
Letra
1
Mamá te amo
Mamá te amo
Sí
Sí
Feliz día de la madre
Feliz día de la madre
te amo
Te amo.
2
te amo mami,
realmente lo hago
siempre estás feliz
¡Y divertido también!
cuando está soleado
Pienso en ti
te amo mami
¡Tu me amas también!
3
Y mami es su nombre-o
M-o-m-m-y - 3veces
Y mami es su nombre-o
Y mami es su nombre-o
(aplausos)–o–m-m-y – 3 veces
Y mami es su nombre-o
La amo y ella me ama
Y mami es su nombre-o
(aplausos) - (aplausos) - m-m-y - 3 veces
Y mami es su nombre-o
La amo y ella me ama
Y mami es su nombre-o
(aplausos)– (aplausos)– (aplausos)-m-y – 3 veces
Y mami es su nombre-o
La amo y ella me ama
Y mami es su nombre-o
(aplausos)– (aplausos)– (aplausos)- (aplausos)-y – 3 veces
Y mami es su nombre-o
La amo y ella me ama
Y mami es su nombre-o
(aplausos) - (aplausos) - (aplausos) - (aplausos) - (aplausos) - 3 veces
Y mami es su nombre-o
Escenario del evento "El Día Internacional de la Mujer"
Nombre: Ashinova-Grozavu Ruzana Nalbievna
Puesto del profesor y lugar de trabajo del profesor Profesor de inglés MBOU gymnasium No. 40, Krasnodar
Descripción del trabajo: Este escenario está destinado a estudiantes en edad de escuela primaria, diseñado para 1-2 años de estudio.
Escenario del evento El Día Internacional de la Mujer “Día Internacional de la Mujer”
El propósito del evento: Desarrollo de un sentido de bondad y amor a través del uso de poemas, juegos, canciones en inglés y ruso.
Tareas:
- felicitar a las madres por el Día Internacional de la Mujer;
- activar el vocabulario aprobado sobre temas en el habla;
- control de las habilidades de escuchar y hablar.
Equipo: proyector, computadora, presentación, grabaciones de audio, tarjetas de tareas, pelota, juguetes, tarjetas de animales.
Actores: Reina de las Nieves (R.N. Ashinova-Grozavu), Malvina, Primavera (Irina Vladimirovna Nikitina), Maestra (Ekaterina Vasilievna Lapshina.
Progreso del evento
1. Saludo
Malvina: Hola estimados señoras y señores, niñas y niños. Estamos felices de darle la bienvenida en nuestras vacaciones.
Maestra: ¡Hola, queridas madres y padres, niños y niñas! ¡Nos complace darle la bienvenida a nuestras vacaciones de primavera, amor y belleza!
Malvina: Ay, hace mucho frío aquí. ¿Dónde está la primavera? ¡Llamémosla juntos!
Primavera, ¿eres tú?
Uy, se puso muy frío. ¿Dónde está la primavera? ¡Llamémosla juntos! Primavera, ¿dónde estás?
Estudiantes: Primavera, ¿era usted?
Primavera, ¿eres tú?
¡Te estamos esperando!
Primavera, ¿dónde estás?
Primavera, ¿dónde estás?
¡Te estamos esperando!
(sonidos: ventisca, pasos, luego crujido de la puerta)
Reina de las Nieves: ¡Buenas tardes, niños!
Hola, chicos.
Maestra: Hola Reina de las Nieves, te saludamos.
Malvina: Digamos: "¡Hola, Reina de las Nieves!"
Digamos: "¡Hola, Reina de las Nieves!"
Estudiantes: "¡Hola, Reina de las Nieves!"
"¡Hola, Reina de las Nieves!"
Reina de las Nieves: ¿Qué haces aquí?
¿Qué estás haciendo aquí?
Malvina: Estamos llamando a Lady Spring. Pero ella no viene.
Llamamos primavera, pero todavía no está allí.
Reina de las Nieves: ¡Y ella no vendrá!
¡Y ella no vendrá!
Todos: ¿Por qué? ¿Por qué?
Reina de las Nieves: La he congelado. Te la devolveré si me demuestras que realmente la amas a ella ya tus madres, por supuesto. Tal vez esto derrita mi corazón.
Lo congelé y lo devolveré solo cuando comprenda que amas la primavera y a tus mamás. Tal vez entonces mi corazón se derrita.
Malvina: ¿Cómo podemos mostrarlo?
¿Cómo podemos probar eso?
Reina de las Nieves: ¡Felicita a tus madres y cumple algunas tareas! ¿Aceptar?
¡Felicita a tus mamás por las vacaciones y completa las tareas! ¿Estás de acuerdo?
¡Todos de acuerdo!
¡Aceptar!
2. Felicitaciones:
Reina de las Nieves: Por cierto, ¿qué fiesta tienes hoy?
Por cierto, ¿qué tipo de fiesta es hoy?
Todos: ¡Día de la Mujer!
el 8 de marzo
Dia de la mujer
8 de marzo
Malvina: ¿Empezamos con una canción?
Quizás empecemos con una canción.
Todos: Sí.
Sí.
Los niños cantan la canción "My Bonny"
Malvina: Querida Reina de las Nieves, ¿te gustó?
Reina de las Nieves, ¿te gustó la actuación?
Reina de las Nieves: Bastante bien.
Bastante bien.
Malvina: Ahora los niños recitarán sus poemas.
Maestra: Y ahora nuestros queridos niños les contarán poemas.
Poemas infantiles en ruso e inglés:
me lavé, me peiné,
Incluso ató una corbata
Y probablemente todas las chicas
En clase, me fascinaba.
Corre pequeño sol, corre
Corre al brazo de mi madre
estar con mi madre, por favor
Háblale de mi amor, por favor.
Mamá es la más maravillosa.
Cariñoso, tierno,
La más hermosa, mi madre.
Siempre estás conmigo
siempre estas cerca
Me congelo en invierno sin ti.
En verano me sobrecaliento
En otoño, me enfermo
Y en la primavera florecen sin ti en absoluto
sólo espinas en nuestro propio jardín.
Entiendes una cosa: te amo.
3. Concursos:
Reina de las Nieves: Gracias. Me parece que mi corazón se está derritiendo. Pero debo asegurarme de que seáis niños inteligentes y organizados. ¿Estás organizado?
Gracias. Parece que mi corazón casi se derrite. Pero tengo que asegurarme de que sean niños inteligentes y organizados. ¿Estás organizado?
Estudiantes: ¡Sí, lo somos!
¡Sí!
Reina de las Nieves: Entonces juguemos a los soldados.
Luego jugaremos a los soldados.
Estudiantes: ¡Vamos!
¡vamos!
El juego "Soldados": el anfitrión llama a los comandos, los estudiantes los ejecutan (sentarse, pararse, saltar, etc.)
Reina de las Nieves: ¡Bien hecho! Muchísimas gracias.
Bien hecho. Muchas gracias.
Malvina: Ahora te mostraremos cómo conocemos las palabras.
Niños, hagan dos grupos, por favor. Debes nombrar los animales que ves en la imagen.
Ahora les mostraremos (refiriéndose a la Reina de las Nieves) lo bien que conocemos las palabras.
El juego "Nombre del animal": el anfitrión muestra imágenes a los niños y ellos, a su vez, nombran a los animales representados en ellas. Gana el equipo que nombre más animales.
Reina de las Nieves: ¡Estoy muy contenta! Conoces poemas, animales, puedes cantar canciones pero ¿sabes bailar?
¡Estoy muy satisfecho! Sabes poemas, nombres de animales, sabes cantar canciones, pero ¿sabes bailar?
Estudiantes: ¡Sí, podemos!
¡Por supuesto que podemos!
Reina de las Nieves: No estoy segura de que puedas hacer todo esto. Muéstrame por favor.
No estoy seguro. Muéstrame por favor.
Danza de dos estudiantes a la música rítmica.
Reina de las Nieves: Bien. Tal vez no sepas leer.
Bien. ¿O tal vez no sabes leer?
Malvina: ¿Sabemos leer, niños?
Chicos, ¿podemos leer?
Estudiantes: ¡Sí, podemos!
¡Si podemos!
Malvina: Vamos a deletrear la palabra “MADRE”
Hagan dos grupos, por favor.
Uno, dos, tres… ¡empieza, por favor!
Vamos a deletrear la palabra mamá y leerla.
Los niños recogen la palabra "MADRE" de las letras presentadas en papel de colores y la leen.
Malvina: ¡Son dulces, queridos niños!
¡Eres tan agradable!
Reina de las Nieves: ¡Sí, lo son! Pero tengo la última tarea. Y no es para niños. Es para madres.
¡Sí lo son! Pero tengo una última tarea. Y no es para los niños, sino para sus madres.
La última competencia es “Encuentra a tu hijo o hija”.
Llamas a la última competencia "Encuentra a tu hijo o hija".
Los padres tienen los ojos vendados y 4 estudiantes se colocan frente a ellos. Necesitan conocer a su hijo a través del tacto.
Maestra: Explique el edificio. Entonces, queridas madres. ¿Quién está listo para participar en esta peligrosa competencia? Es peligroso porque si no encuentras a tu hijo, la Reina de las Nieves lo congelará y se lo llevará lejos a su reino.
¡Escojamos a la madre más valiente!...
¡Vamos a empezar!
Malvina: Preguntémosle a nuestra Reina de las Nieves: “¿Estás complacida”? En total - ¿Estás satisfecho?
Preguntemos juntos a la Reina de las Nieves: "¿Estás satisfecha?" ¡Juntos!
Reina de las Nieves: Sí, por supuesto. Eres tan encantador. ¡Te devolveré tu Lady Spring!
Oh, por supuesto. Eres tan encantador. ¡Te devuelvo a Lady Spring!
Estudiantes: ¡Genial!
¡Excelente!
Primavera: ¡Hola, niños! ¡Gracias por salvarme!
¡Hola, chicos! Gracias por salvarme.
4. Resumiendo:
Maestra: Quiero darte pequeñas tarjetas por tu valentía.
¡Por tu coraje y valentía, mereces órdenes reales!
Estudiantes: ¡Hurra!
¡Hurra!
Maestra: La más fuerte..., la más linda...
El más fuerte es..., el más bonito es...
(Se entregan premios a todos los alumnos).
5. Finalización del evento:
Reina de las Nieves: ¡Es hora de nuestra última canción!
“¡Mi querida, querida mamá!”
Hora de decir adiós. Cantemos para nuestras madres la canción "Mi querida madre"
Los niños cantan la canción “¡Mi querida, querida mamá!”
Primavera: ¡Digamos juntos: “Feliz Día de la Mujer, mami”!
Repitamos juntas: "¡Feliz día de la mujer, mami!"
Estudiantes: “¡Feliz Día de la Mujer, mami”!
"¡Feliz día de la mujer mamá!"
Profesores y alumnos se despiden en inglés y ruso.
- ¡Adiós!
- ¡Buena suerte!
Mi querida, querida msobreMami,¡Te quiero mucho!quiero que seas feliz¡El 8 de marzo!Mi dulce, dulce madre,
¡Te quiero mucho!
quiero que seas feliz
Desde el 8 de marzo tu!
Me gusta la forma en que te vesme gusta como cocinasAhora quiero decir:"¡Feliz día de la mujer!"Me gusta la forma en que te ves,
me gusta como cocinas
Ahora quiero decir:
"¡Feliz día de la mujer!"
**********
Te quiero, mami.
Mi queridísima mami.
Me haces feliz
Cuando estoy triste.
Quiero decirte
¡Realmente te quiero!
Cuando estoy contigo
¡Estoy tan orgulloso!
Te quiero, mami,
Mi querida madre.
Me haces feliz,
Cuando estoy triste.
Quiero decirte,
¡Te quiero mucho!
Cuando estoy contigo,
¡Estoy muy feliz!
¡Te amamos!
que he aprendido de ti
Mirando tus formas de cuidar.
Aprendí sobre la alegría de ti
En ayeres llenos de diversión.
Aprendí sobre el amor de ti
Observándote en tus momentos de preocupación.
Aprendí de ti sobre la alegría.
En lleno de diversión ayer.
De ti aprendí a perdonar
De ti aprendí sobre el perdón
Grandes y pequeños errores.
Aprendí todo lo que sé sobrevida,
De ti porque me diste tu vida
Nunca querría otro.
El ejemplo que me diste sigue conmigo
Y nunca querría otro.
te agradezco todo lo que me enseñaste
Y estoy feliz de llamarte "mamá".
Por Joanna Fuchs
joanna fuchs
El amor de mi madre-Amormimadres
abril a. clark
tengo un tesoro especial
Un regalo de arriba
un tesoro precioso
Es el amor de mi madre.
Eres más que especial
eres parte de mi corazon
Encerrado allí para siempre
Nunca estaremos separados.
Mi queridísima mami.
Me haces feliz
Cuando estoy triste.
Quiero decirte
¡Realmente te quiero!
Cuando estoy contigo
¡Estoy tan orgulloso!
Siempre sabes qué decir
Siempre sabes qué hacer;
Así que esta vez es nuestro turno de decir
¡Te amamos!
Mi querida, querida msobreMami,
¡Te quiero mucho!
quiero que seas feliz
¡El 8 de marzo!
Me gusta la forma en que te ves
me gusta como cocinas
Ahora quiero decir:
"¡Feliz día de la mujer!"
Te quiero, mami.
Mi queridísima mami.
Me haces feliz
Cuando estoy triste.
Quiero decirte
¡Realmente te quiero!
Cuando estoy contigo
¡Estoy tan orgulloso!
Siempre sabes qué decir
Siempre sabes qué hacer;
Así que esta vez es nuestro turno de decir
¡Te amamos!
Mi querida, querida msobreMami,
¡Te quiero mucho!
quiero que seas feliz
¡El 8 de marzo!
Me gusta la forma en que te ves
me gusta como cocinas
Ahora quiero decir:
"¡Feliz día de la mujer!"
Te quiero, mami.
Mi queridísima mami.
Me haces feliz
Cuando estoy triste.
Quiero decirte
¡Realmente te quiero!
Cuando estoy contigo
¡Estoy tan orgulloso!
Siempre sabes qué decir
Siempre sabes qué hacer;
Así que esta vez es nuestro turno de decir
¡Te amamos!
El amor de mi madre-Amormimadres
abril a. clark
tengo un tesoro especial
Un regalo de arriba
un tesoro precioso
Es el amor de mi madre.
Eres más que especial
eres parte de mi corazon
Encerrado allí para siempre
Nunca estaremos separados.
Aprendí sobre el amor de ti
Mirando tus formas de cuidar.
Aprendí sobre la alegría de ti
En ayeres llenos de diversión. De ti aprendí a perdonar
De faltas tanto grandes como pequeñas.
Aprendí lo que sé sobre vivir
De ti, que diste a la vida tu todo.
El ejemplo que diste sigue conmigo
Nunca querría otro.
Estoy agradecido por todo lo que me enseñaste,
Y tengo la bendición de llamarte "Madre".
El amor de mi madre-Amormimadres
abril a. clark
tengo un tesoro especial
Un regalo de arriba
un tesoro precioso
Es el amor de mi madre.
Eres más que especial
eres parte de mi corazon
Encerrado allí para siempre
Nunca estaremos separados.
Aprendí sobre el amor de ti
Mirando tus formas de cuidar.
Aprendí sobre la alegría de ti
En ayeres llenos de diversión. De ti aprendí a perdonar
De faltas tanto grandes como pequeñas.
Aprendí lo que sé sobre vivir
De ti, que diste a la vida tu todo.
El ejemplo que diste sigue conmigo
Nunca querría otro.
Estoy agradecido por todo lo que me enseñaste,
Y tengo la bendición de llamarte "Madre".
En este hermoso día, te ofrecemos un escenario para la enseñanza del inglés a los niños.
Como el día es festivo, las clases serán festivas.
¿Cómo empiezan las vacaciones? De la preparación!
¿Y qué suele cocinar todo el mundo para las vacaciones? Así es, golosinas!
Propongo cocinar con sus hijos golosinas de frutas de su elección:
Batido o ensalada de frutas.
Delicia de cocina n.º 1 con niños: batidos
|
Lo que necesitaremos: fresas congeladas - 1-2 tazas 2 tazas de yogur (1 taza de yogur + 1 taza de leche) jugo de frutas – media taza 1 plátano congelado/hielo picado/helado (opcional) Hoy vamos a hacer una bebida muy rica: ¡un batido! ¡Consigamos todo lo que necesitamos y una licuadora y comencemos! Primero vierta un poco de yogur en la licuadora. Ahora pon las fresas. Ahora déjame tomar un plátano congelado del congelador y cortarlo en rodajas. Agrega el plátano y licúa. Añadimos un poco de helado y volvemos a licuar. ¡Y nuestro delicioso batido está listo! Viértelo en un vaso con pajita y pruébalo. ¡Disfruta de tus batidos! |
Necesitaremos: fresas congeladas - 1-2 tazas 2 tazas de yogur (1 taza de yogur + 1 taza de leche) jugo de frutas (media taza) 1 plátano congelado hielo triturado/helado (opcional) Hoy haremos una bebida muy sabrosa: ¡batidos! ¡Reunamos todo lo que necesitamos y una licuadora y comencemos! Primero, vierte un poco de yogur en una licuadora. Agrega un poco de jugo. Ahora pon las fresas. Ahora déjame tomar un plátano congelado del congelador y cortarlo en pedazos. Agregue un plátano y encienda la licuadora (batir la mezcla). Añadimos un poco más de helado y volvemos a batir. ¡Nuestro delicioso batido está listo! Viértalo en un vaso con una pajita y pruébelo. ¿Te gusta? ¡Disfrute de su comida! (disfruta tu batido)! |
Delicia de cocina número 2 con niños: ENSALADA DE FRUTAS
La segunda receta es ensalada de frutas. En este video, una adorable niña está preparando su ensalada de frutas. Ella usa un cortador de papel arrugado grande para alimentos blandos.
|
necesitaremos Fruta blanda, fácil de cortar o pelar Ejemplos: plátanos, mandarinas, bayas, uvas, mango maduro, papaya, etc. ¡Combina todas las frutas en un tazón y disfruta! 1 taza de uvas sin semillas Primero pela el plátano Ahora corta tu plátano Pon el plátano en el bol. Corta la pera con tu cuchillo. Desmontar la mandarina Ponlos en el bol Vierta sus uvas en el tazón Así es como se hace una ensalada de frutas. ¡Es múy délicioso! |
necesitaremos Frutas blandas que son fáciles de cortar y pelar Por ejemplo, plátanos, mandarinas, bayas, uvas, mangos maduros, etc. Mezcla todas las frutas en un bol y disfruta. Sugiero para nuestra ensalada llevar: 1 pera madura 1 mandarina 1 taza de uvas sin semillas Pelar el plátano primero Ahora corta el plátano Pon el plátano en el bol. Cortar la pera con un cuchillo. Partir la mandarina en rodajas. Ponlos en un bol Vierta las uvas en el recipiente revuelva la ensalada Probar Así hicimos la ensalada ¡Es muy sabroso! |
Escuchamos y cantamos canciones sobre mamá y para mamá:
Después de cocinar, debe relajarse un poco, abrazar y cantar una canción suave y gentil para mamá.
Yo amo a Mami
(1) abrazar a mamá - abrazar a mamá
(2) besa a mamá - besa a mamá
Y también puedes ver una hermosa canción sobre mamá de Patty Shukla, conmovedora hasta las lágrimas.
mami y yo
|
mami me hace feliz Ella me ayuda a aprender mi abc Ella me lee mis libros favoritos Las formas en que me arropa justo La forma en que me da un beso de buenas noches mami y yo mami me hace feliz ¡En el día de la madre, celebremos! ¡Cosas que hacen grande a mi mami! Ella me da un abrazo arena me hace sonreír Ella incluso me carga mientras Y si necesito un poco de cuidado amoroso mi mami siempre esta ahí!!! mami me hace feliz ¡En el día de la madre, celebremos! ¡Cosas que hacen grande a mi mami! Puede que no lo diga todo el tiempo. Pero mami, estoy tan contenta de que seas mía. Son las pequeñas cosas que haces Solo quiero decir "¡Te amo!" mami me hace feliz ¡En el día de la madre, celebremos! ¡Cosas que hacen grande a mi mami! |
¡Celebremos el día de la madre! Ella me ayuda a aprender el alfabeto. Ella me lee mis libros favoritos La forma en que mete la ropa de la manera correcta La forma en que me da un beso de buenas noches mamá me hace feliz ¡Celebremos el día de la madre! ¡Qué hace a mamá tan maravillosa! ella me abraza y me hace sonreir Ella incluso me lleva un poco Y si necesito cuidado amoroso ¡Mamá siempre está conmigo! mamá me hace feliz ¡Celebremos el día de la madre! ¡Qué hace a mamá tan maravillosa! Puede que no lo diga todo el tiempo. Pero mamá, estoy tan contenta de que seas mía. Son todas las pequeñas cosas que haces Solo quiero decir "¡Te amo!" mamá me hace feliz ¡Celebremos el día de la madre! ¡Qué hace a mamá tan maravillosa! |
Fiesta familiar - Fiesta festiva
Y ahora comeremos y beberemos nuestras delicias con nuestros familiares.
Leyendo un libro
Descargue la versión electrónica para leer >>>>> El feliz día de la madre de Clifford
Lectura de videos:
Juguemos con tarjetas flash
Y por la noche propongo jugar dos juegos interesantes.
Primero revise las tarjetas con su hijo *
Puedes descargar las tarjetas aquí >>>>>> TARJETAS FLASH
Fotos de familia - mirando fotos de familia
Ahora prepara tus fotografías antiguas, que también te muestran en diferentes períodos de tu vida. Y discuta que el bebé, cuando crezca, también se convertirá en madre o padre, y luego en abuela o abuelo. Una velada familiar tan agradable viendo fotos no dejará indiferente a nadie.
|
¡Mira las fotos! En esta imagen podemos ver un bebé/un niño, etc. Veamos las fotos de tu padre. Aquí está un bebé. En esta foto es un niño/joven. Ahora es tu padre. Cuando tengas tus propios hijos será abuelo. Aquí hay una foto de tu abuela cuando era una mujer joven. ¿Y adivina quién es esta chica? Correcto, ese soy yo. Esa es tu mami. ¿Y a quién ves en esta foto? Ese eres tú cuando eras un bebé. ¡Qué buenas fotos tenemos! |
¡Mira las fotos! En esta imagen vemos a un bebé/niño, etc. Veamos fotos de tu papá. Aquí es solo un bebé. el es un chico en esta foto y ahora es tu papa Cuando tengas tus propios hijos, se convertirá en abuelo. Y aquí una foto de mi abuela cuando era niña. ¿Y adivina quién es esta chica? Así es, soy yo. tu mami ¿A quién ves en esta foto? Eres tú cuando eras un niño ¡Qué maravillosas fotos tenemos! |
un libro mas
Finalmente, echemos un vistazo al libro sonado sobre la serpiente, que no sabía qué regalarle a su madre por el Día de la Madre (en USA este año se celebra el domingo 8 de mayo), pero luego se le ocurrió algo original. 🙂
Sorpresa del día de la madre
¡Le deseamos unas felices fiestas!
Son muchos los días festivos en nuestro país, el 8 de marzo es uno de ellos. Es una fiesta feliz y agradable. Es una buena tradición en nuestro país dar regalos y flores a las mujeres en este día. Cada familia celebra esta fiesta de primavera. Por la mañana los hombres van a las tiendas o mercados a comprar flores. Intentan limpiar pisos y ayudar a las mujeres a cocinar una cena festiva.
Los hijos e hijas también ayudan a sus madres: hacen un pastel, ponen la mesa y lavan los platos después de la cena navideña. Todos los miembros de las familias tratan de estar bien vestidos en este día.
Algunas familias celebran el 8 de marzo yendo a los teatros y conciertos. Ellos compran los boletos de antemano. Otros prefieren invitar invitados y quedarse en casa.
Hay casi las mismas vacaciones en Inglaterra. Se llama Día de la Madre y se celebra también en primavera. Los hijos e hijas vienen y dan regalos a sus madres en este día. Si no es posible ver a una madre, se le pueden enviar regalos y tarjetas. Flores y pasteles son los regalos tradicionales para todas las madres en Inglaterra.
8 de marzo - Día Internacional de la Mujer
Hay muchos días festivos en nuestro país, el 8 de marzo es uno de ellos. Esta es una feliz y buena fiesta. Dar regalos y flores a las mujeres en este día es una buena tradición en nuestro país. Cada familia celebra este festival de primavera. Por la mañana, los hombres van a las tiendas o mercados a comprar flores. Intentan limpiar los apartamentos y ayudar a las mujeres a preparar una cena festiva.
Los hijos e hijas también ayudan a sus madres horneando un pastel, poniendo la mesa y lavando los platos después de la cena festiva. Todos los miembros de la familia tratan de estar bien vestidos en este día.
Algunas familias van al teatro oa un concierto. Compran los boletos por adelantado. Otros prefieren invitar invitados y quedarse en casa.
Hay casi las mismas vacaciones en Inglaterra. Se llama Día de la Madre y también se celebra en primavera. Hijos e hijas vienen y dan regalos a sus madres en este día. Si no es posible ver a su madre, puede enviarle regalos y tarjetas. Las flores y los pasteles son regalos tradicionales para todas las madres en Inglaterra. Todas las mujeres tratan de ser bellas y felices en este día.
