Я стою в красивой шляпке загадка. "Грибная карусель"

Полезные советы 06.07.2019

Полезные советы

Шляпка да ножка.
Дождь пойдёт -
Он подрастёт.
Гриб

Осень, дождь на целый день,
Листопад и мокротень.
Только им не зябко -
Одноножкам в шляпках.
Гриб

Я, поганка не простая, —
Очень ядовитая.
Да, представьте, я такая,
Тайной вся покрытая!
Бледная поганка

Под елкою,
Под осинкою
Стоит мальчик-с-пальчик,
На нем кафтанчик,
Шапка красненька.
Подосиновик

Стоят они в лесочке,
В оранжевых носочках,
Милые сестрички,
Имя им …
Лисички

Пока дети — каждый в берете,
Повзрослели — шляпы надели.
Грибы

Если их найдут в лесу,
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются …
Лисички

Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки:
Я всегда играю в прятки.
Гриб

Я очень красивый,
Грибок не плаксивый.
На шляпке моей
Сто белых угрей!
Мухомор

Стоит лепёшка
На одной ножке,
Кто мимо ни пройдёт,
Всяк поклонится.
Гриб

Где-то во лесочке,
Прямо под листочком,
Рыжий, озорной грибок,
Первым я увидеть смог.
Лисичка

Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной,
В пищу непригодный.
Мухомор

С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло,
Он считает - повезло!
Гриб

Раздвинув листву,
Средь высокой травы,
Смотрю я на мир,
Как лиса из норы.
И тем, кто желает
Меня отыскать,
Придётся умелым
Охотником стать.
Гриб

Тот грибочек очень бледен
И никем ещё не еден,
Потому что ядовит
И очень этим знаменит.
Бледная поганка

Нет грибов дружней, чем эти, -
Знают взрослые и дети -
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
Что за ребятки на пеньках
Столпились тесной кучкой?
И держат зонтики в руках,
Застигнутые тучкой.
Опята

Во лесу, во бору
Стоят стары старички,
На них красны колпачки.
Подосиновики

Он не сеян и не сажен,
В круглой шляпке, строг и важен.
Я возьму его в лукошко,
Буду кушать с ним картошку.
Гриб

Гриб не варят, не едят.
В крапинку его наряд.
Снизу — кружево-узор.
Это — красный …
Мухомор

Спрятался за пень -
Шапка набекрень.
Кто проходит близко -
Кланяется низко.
Гриб

Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.
Белый гриб

Не спорю - не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В берёзовой роще.
В роще у берёзки
Повстречались тёзки!
Подберезовик

Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это ….
Сыроежки

Я в красивой красной шляпе
После солнечных дождей
Под густой еловой лапой
Затаился от людей.
А найдут меня, увы,
Шляпу снимут с головы.
Гриб

Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы.
Гриб

Этот гриб живёт под елью,
Под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
Житель бора - …
Боровик

Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся.
Гриб

Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту -
Зовусь я - …
Подосиновик

Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый …
Мухомор

Праздник посвященный золотой осени

«Грибная карусель»

Звучит веселая музыка, появляется Мухомор, бежит по алу.

Мухомор: Трам-тарам-тарам-тарам! Бум!

Я стою в красивой шляпке

На изящной белой лапке,

Но обходят все меня!

Мух морю от скуки я!

Мух-мо-рю-от-ску-ки-я!!

Как зовут меня, друзья?

Дети: Мухомор!

Мухомор: Верно, я- Мухомор Мухоморыч! И этим горжусь! А вы, ребята, в лесу бывали?

Дети: Да!

Мухомор : А грибы видали?

Дети: Да!

Мухомор : Ну, тогда мы с вами подружимся!

Я –хозяин всего леса

Все мое- отсель досель!

Приглашаю вас, ребятки,

На «грибную карусель»!

Покататься, порезвиться,

Поиграть, повеселиться,

Свои знанья показать

Да загадки разгадать!

Если знаете ответ-хлопок!

А не знаете - молчок!

Дети по очереди разгадывают загадки.

1. Этот гриб растет о мху под ёлкой,

Он звонче всех хрустит в засолке (груздь)

2.А этот гриб волнуется,

И ясно, почему:

Ах как бы не испортили

На шляпке бахрому!(волнушка)

3. Очень дружные сестрички,

Ходим в рыженьких беретах,

Осень лес приносим летом (лисички)

4.Этот гриб красив, хорош,

На опавший лист похож

Как березка ножка,

Виден он с дорожки (подберезовик)

5. Дружной семейкой и пышным букетом

Эти грибочки стоят на пеньке

Знаю я точно: найдется им место,

Почетное место в любом кузовке (опята)

6. А этот- в красной шапке, словно гном,

Он под осиной выбрал дом (подосиновик)

7. А вот кто-то важный

На беленькой ножке.

Он в красной шляпке,

На шляпке- горошки. (мухомор)

Мухомор: Угадали, это я!

А вот – моя подружка;

Как и я, не привыкла кланяться

Кто съест её или меня

Стоп! - отравиться!

Правильно! Моя подружка- бледная поганка.

Что ж? Загадки все вы отгадали! Посчитаем, сколько грибочков набрали! А сейчас…..Приглашаю я заядлых грибников на конкурс трудный! Не зевай-ка! Побольше грибов смелее хватай-ка!

(участник должен и одни махом захватить как можно больше грибов-кеглей)

Грибная галерея

Белый гриб всегда остается белым. При сушке, при варке, вот почему он назван белым. Он любит компанию. Если ты, собирая грибы, нашел боровик, не спеши уходить. Часто поблизости можно увидеть его братьев и сестер. Бывает семейка по 30-40 грибов.

Этот гриб уже назван- подберезовик. Его нужно искать не под самой березой, а чуть подальше. И идти собирать утром пораньше.

Подосиновик,подберезовик для приготовления супов не годятся. Их сушат, жарят, маринуют.

Рыжики и грузди солят.

Опята очень вкусные грибы. Они очень быстро растут, целыми кучами. Иногда грибники собирают целую корзину не сходя с места.

Лисички –это веселые и симпатичные грибы. С весны до осени их можно встретить в лесу. Они очень хорошо видны в траве.

Молодцы! Посоревновались на славу!

А грибы знаем?

Собирать умеем?

Съедобные от несъедобных отличаем?

Вот это мы сейчас и проверим.

Если они съедобные- громко хлопайте в ладоши, а если нет топайте ногами.

Масленок?

Поганка?

Боровик?

Волнушка?

Лисичка?

Мухомор?

Свинушка?

Опенок?

Викторина

На пне какого дерева чаще всего встречаются опята?

Какие грибы называются рыжими лисичками?

Вспомни грибы, названия которых произошли от названия деревьев?

Какой гриб считается самым ценным?

Почему нельзя рвать грибы с корнем, а так же разрывать вокруг мох или почву?

Объясни выражение «Неизвестный тебе гриб- не твой гриб»

Мухомор: Поиграли мы отлично!

Садитесь на места скорей

Вновь завертелась наша карусель

На прощанье повторим

Маршрут грибной

(грибные места на Алтае по карте)

Народные советы

Никогда не ешьте слишком много грибов- они требуют хорошего пищеварения.

В тени грибов меньше, чем на солнце.

Грибы, собранные в дождливую погоду, портятся гораздо быстрее, чем собранные в сухую.

Тема: Лесная карусель (игровой час)

Цели : формировать у учащихся знания о растительном и животном мире; воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Подготовка: помещение необходимо оформить в виде беседки в летнем саду.

Ход занятия

I. Вводная часть.

1. Знакомство с темой и целями занятия.

2. Создание эмоционального настроя.

Первый ученик.

Ветерок

Жил на свете ветерок -

Шаловливый, озорной.

Он качал в траве цветок,

Залетая в лес весной.

Он рассеивал пыльцу

Елей, сосен и осин.

Рад был ветру-молодцу

Дуб - могучий исполин.

Второй ученик.

А осеннею порой

С кленов, ясеней, берез

Обрывал он семена

И на быстрых крыльях нес.

Лист кружил и был таков.

В стужу зимнюю, в мороз

Смело он в лесу гулял,

Легкие снежинки нес

И деревья укрывал.

Ветерок на свете жил,

Резвый, добрый, деловой,

Он с деревьями дружил

И зимою, и весной.

С. Жупанин

Третий ученик.

Медонос весенний

Солнце над долиной,

Медонос весенний!

С самого рассвета

Слышит песню эту

За своей работой

Дед белобородый,

Пасечник и травник,

Рыжих пчел наставник.

Четвертый ученик.

День такой веселый!

День такой весенний!

Погляди-ка, пчелы

Бороду обсели!

С яблоневым цветом

Спутали, наверно,

А жужжат при этом

Ласково и мерно:

Медонос весенний!

Медонос весенний!..

С. Жупанин

Пятый ученик.

Сколько сноровки,

К труду интереса

У пестрого дятла -

Защитника леса.

Он никогда

Не бывает без дела:

Строит жилища

Для птиц и для белок.

Лечит деревья

От многих болезней.

Стук его слышен издалека.

Труд его сложный

И очень полезный?

Не нравится только

Вредным жукам.

Г. Ладонщиков

Шестой ученик.

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь - МЫ СВОИ.

II. Основная часть.

1. Инсценировка.

Фонограмма. Из зала выбегает Мухомор.

Мухомор.

Трам-тарам-тарам-тарам! Бум!

Я стою в красивой шляпке

На изящной белой лапке,

Но обходят все меня!

Мух морю от скуки я,

Мух - мо - рю - от - ску - ки - я!

Как зовут меня, друзья?

Дети . Мухомор!

Мухомор. Верно, я - Мухомор Мухоморыч! И этим горжусь! А вы, ребятки, в лесу бывали?

Дети . Да!

Мухомор . А грибы видали?

Дети . Да!

Мухомор.

Ну, тогда мы с вами подружимся!

Я - хозяин всего леса:

Все мое отсель - досель!

Приглашаю вас, ребятки,

На лесную карусель!

Покататься, порезвиться,

Поиграть, повеселиться,

Свои знания показать

Да загадки разгадать!

2. Игра «Лесная карусель».

Проводится по принципу эстафеты: класс делится на две команды. Учитель и Мухомор читают по одной загадке для каждого игрока. Отгадавший загадку ученик получает фишку; если загадка не отгадана, то команда помогает, но очко не засчитывается. Побеждает та команда, которая набрала больше очков (фишек). В конце игры провести награждение.

Золотой хозяин с поля идет,

Серебряный пастух на поле идет,

Мелкое стадо гонит.

(Солнце, месяц, звезды)

Телятки-ребятки

Привязаны к грядке.

Сначала - блеск,

За блеском - треск,

За треском - плеск.

(Молния, гром, дождь)

Шарик беленький, пушистый

Повстречался в поле чистом.

Ветер дунул - стал, как дед

В девяносто девять лет.

(Одуванчик)

Поднялись ворота.

Всему миру красота.

В лесу котелок кипит,

А накипи нет.

(Муравейник)

На синюю дорожку

Насыпали горошку.

(Звездное небо)

Белый-белый пароход

Над деревьями плывет.

Если станет синим,

Разразится ливнем!

Солнце печет,

Липа цветет,

Рожь поспевает.

Когда это бывает?

Один льет, а другой пьет,

Третий зеленеет да растет.

(Дождь, земля, трава)

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет.

Два братца в воду глядятся,

Ввек не сойдутся.

Я стою на ножке толстой,

Я стою на ножке гладкой,

Под коричневою шляпкой

С белой бархатной подкладкой.

Стоит урода посреди огорода,

На всех зла, а всем мила.

На полянке девчонки

В белых рубашонках,

В зеленых полушалках.

Шли плотнички без топоров,

Срубили хату без углов.

(Птицы свили гнездо)

На дереве в лукошке

Подрастают крошки.

На припеке у пеньков

Много белых лепестков.

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек.

Разгибаем стебельки,

Собираем огоньки.

(Земляника)

Стоит в поле Антошка,

Голова в сережках.

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват?

Сидит в траве Аленка

В красной рубашонке,

Кто мимо идет -

Всякий поклонится.

(Лесная земляника)

На кустах белеют чашки,

В них и нитки, и рубашки.

Голубой платок,

Алый колобок

По платку катается,

Людям улыбается.

(Небо и солнце)

Не птичка, а с крыльями.

(Бабочка)

Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я -

И вот теперь я спелая.

(Черника)

Под землей птица гнездо свила,

Яиц нанесла.

(Картошка)

Рос шар бел, дунул ветер -

И шар улетел.

(Одуванчик)

С бородой родился -

Никто не удивился.

Сверху зелено, снизу красно,

В землю вросла.

(Морковь)

Кто с высоких темных сосен

В ребятишек шишку бросил

И в кусты через пенек

Промелькнул, как огонек?

Не конь, а бежит,

Не лес, а шумит.

Висит сито, не руками свито.

(Паутина)

И тонок, и долог,

А сядет - в траве не видать.

Крылья есть, да не летает,

Ног нет, да не догонишь.

Без крыльев летят,

Без ног спешат,

Без паруса плывут.

Видно глазами,

Да не взять руками.

В воде купался, а сух остался.

На солнце я похожий.

И солнце я люблю.

За солнцем поворачиваю Я голову свою.

(Подсолнечник)

Раскаленная стрела

Дуб свалила у села.

Его просят, его ждут,

А как придет - прятаться начнут.

Вот иголки, булавки

Выползают из-под лавки,

На меня они глядят,

Молока они хотят.

От цветка к цветку порхает,

Утомится - отдыхает.

(Бабочка)

Хвостом виляет,

Зубаста, а не лает.

Не зверь, не птица,

А нос, как спица.

Крылатый, горластый -

Красные ласты.

Без рук, без ног,

По полю рыщет,

Поет да свищет.

Деревья ломает,

К земле траву приклоняет.

Мухомор. Так как же называлась наша игра?

Дети . «Лесная карусель».

Мухомор. А что же такое карусель? Вот мы тут и крутились с вами, как на карусели, бегали, разгадывали загадки. А Владимир Данько написал чудесное шуточное стихотворение, которое так и называется «Карусель».

Вы послушайте его и постарайтесь запомнить все названия животных.

Первый чтец.

Карусель, карусель,

Кто успел, тот и сел!

Коля прыгнул на коня,

Толя мигом - на слона,

Рафа - на жирафа,

Люда - на верблюда.

Второй чтец.

Я скорее к бегемоту,

Но и там уселся кто-то.

Я бегом на крокодила -

Девочка опередила!

Третий чтец.

К носорогу я - но Юрка

На него взобрался юрко!

Стал я влазить на медведя,

Посмотрел - а там уж Федя!

Четвертый чтец.

Эх, ну что я за тетеря!

Не осталось больше зверя!..

Закружились карусели,

Завертелись, полетели.

Пятый чтец.

Коля едет на коне,

Толя едет на слоне,

Рафа - на жирафе,

Федя - на медведе.

Едут все мои друзья.

Не поехал только я.

Дети (хором).

Я такой медлительный -

Просто возмутительно!

Мухомор . Названия каких животных вам здесь встретились?

Кто знает, где они обитают?

Краткая беседа о бережном отношении человека к окружающей среде.

III. Итог занятия.

Мухомор . Что вам больше всего понравилось на сегодняшнем занятии? Что нового узнали?

До свидания, до новых встреч!

Ведущий 1: Добрый вечер, гости званые и желанные!
Люди старые и молодые, женатые и холостые!
Милости просим на осенние посиделки!
Всех приглашаем, душевно встречаем.

Ведущий 2: Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Гроздья - яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом - следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.

Ведущий 1: Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Ведущий 2: Значит будут пироги.

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Ведущий 2: На варенье, на компот.

Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Ведущий 2:
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам осень принесла?

Осень: Дождику вы рады?

Ведущий 2: Не хотим, не надо!

Осень: Вижу я на горизонте
Туча по небу летит
Поскорей раскрою зонтик,
От дождя он защитит.
Всех, всех под зонтик спрячу,
Как же может быть иначе?

Ведущий 1: Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом,
Чудеса увидишь в нем!

Ведущий 2. А пригласил нас в гости вместе с Осенью Старичок-Листовичок.

Есть на свете Старичок,
Старичок-Листовичок,
Носит он из пёстрых листьев
Разноцветный колпачок,
Сапоги берестяные,
Шаровары расписные.
Сам в зеленом пиджаке,
Посошок в его руке.
Как по узеньким тропинкам
Ходит-бродит по травинкам
Старичок-Листовичок,
Разноцветный колпачок.
Каждый день и в дождь и в зной
Сторожит он мир лесной.

Осень: Старичок-Листовичок принёс нам вот такую сумку с замком, но пока он добирался до нас, потерял ключ. Путешествуя по осеннему лесу, мы будем искать, ключ и если выполним все задания Листовичка, обязательно его найдем. А как лучше путешествовать по лесу?

Дети: Пешком.

Осень: Почему?

Дети: Чтобы всё рассмотреть, заметить, полюбоваться красотой осеннего леса.

Осень: Как называются остановки для отдыха у туристов?

Дети: Привалы.

Старичок- Листовичок: Вот и мы с вами, путешествуя по лесу, сделаем несколько привалов. На каждом привале нас будут ждать помощники. Старичка-Листовичка - лесные жители. А кто в лесу живёт? А что в лесу растет?

Ответы детей

Старичок- Листовичок: А вот и лес! Мы долго шли до него, очень устали и вот первый привал - он называется "Листопадный". А что такое листопад?
Почему он происходит?

Ответы детей

Осень: Становится холоднее. Между веткой и черешком листа образуется лубяной слой, который не пропускает воду и питательные вещества к листу, он меняет свою окраску, постепенно засыхает и с помощью ветра опадает. Так дерево готовится к зиме.

Старичок- Листовичок: А кто же встретит нас на этом привале, отгадайте:

Ранним утром в октябре,
Дворник ходит во дворе.
Подобрал он все иголки,
Что упали возле ёлки.

Дети: Ёжик.

Ёжик: А вот и первое задание: отгадайте, о каких деревьях идёт речь?

1.Что же это за девица-
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.

2. В белом сарафане
Встала на поляне,
Летели две синицы-
Сели на косицы.

3. Этой бабке сто лет, горба у неё нет,
Высоконько торчит, далёконько глядит,
Придёт смерть за старушкой,
Станет бабка избушкой.

А вот ещё одно задание: отгадайте, какие деревья потеряли свои листочки?

Осень: А сейчас игра "Мазай". По считалке выбирается Мазай.

Пчелы в поле полетели,
Зажужжали, загудели,
Сели пчелы на цветы,
Мы играем - водишь ты.

Остальные играющие сговариваются, какое движение будут ему показывать. Подходят и поют:

Здравствуй, дедушка Мазай,
Из коробки вылезай!
Где мы были, мы не скажем,
А что делали покажем!

Показывают несколько движений. Если Мазай отгадывает, что показывают ребята, то они разбегаются, а Мазай их догоняет. Кого он первым догонит, тот и становится новым Мазаем.

Старичок-Листовичок: А вот и второй привал "Ягодный". Что же за помощник у Старичка- Листовичка на этом привале?

Зимой спит,
Летом ульи ворошит.

Медведь: Назовите лесные ягоды.

Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.

Медведь: Когда они поспевают?

Дети: В основном летом.

Медведь: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.

Медведь: Ребята, кто-то из мальчишек набрал рябины и стал ею кидаться. Старичку-Листовичку это очень не понравилось. Как вы думаете, почему?

Дети: Ягоды рябины - это корм для птиц зимой.

Игра "Улетели птицы"

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы .

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары , кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи .

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Старичок- Листовичок: Вот мы и дошли до третьего привала, он называется "Грибной". А кто же здесь с заданиями?

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.

Белка: Приготовила я для вас кроссворд. Давайте его разгадаем.

1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу.

2. Я называюсь боровик,
В густом бору стоять привык.
На толстой, крепкой ножке я,
Найти попробуйте меня.

3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я.

4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые …

5. Шляпка снизу белая, внизу на ножке разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб.

(Бледная поганка)

5. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это …

Старичок-Листовичок: Мы очень хорошо поработали, а теперь давайте проведём физкультминутку "Опенок".

Влез опенок на пенёк,
Постоял один денёк,
На ветру качался,
Низко наклонялся,
Тоненький - тоненький,
Ножки, как соломинка,
А потом склонился
И совсем свалился.

Ведущий 1: Наше путешествие по осеннему лесу подошло к концу. Вы так старались, все задания выполнили: и признаки осени вспомнили, и грибы, и животных. Листовичку и его помощникам вы очень понравились, он вспомнил, что ключ-то не потерял, а положил на подоконник пока со мной разговаривал до урока. Вот он, ключ. Давайте откроем сумку. А вот и подарок. Старичок-Листовичок принёс вам пригласительный билет на концерт.

Программа концерта

1. Стихи

Все студёней заря по утрам,
У рябины в рубинах кисти.
С горных высей срываясь ветра,
На опушках взметают листья.

Над поляной шелест листопада,
В синий пруд упали облака,
Аромат антоновки из сада
Ветерок принёс издалека.

Ходит осень по районам нашим,
По полям, по тропкам луговым.
Ходит осень по родным раздольям,
Изобильем дышит трудовым.

Покраснели на бугре осинки…
Журавли трубят, на юг летят,
По стерне седые паутинки
Разбросал задумчивый октябрь.

Овеян вещею дремотой,
Полураздетый лес грустит
Из летних листьев разве сотый,
Блестя осенней позолотой,
Ещё на ветках шелестит.

Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберём из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.

2. Грибные частушки

1. Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.

2. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.

3. Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир.

4. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой - всего два дня.

5. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.

6. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.

7. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.

8. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.

9. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.

10. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

Осень: Спасибо вам, ребята! Сегодня к нам на концерт пришли три моих братца месяца. Сейчас они расскажут о себе.

Сентябрь: Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришёл?

Дети: Сентябрь.

Октябрь: Всё мрачней лицо природы:
Помрачнели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?

Дети: Октябрь.

Ноябрь: Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи?

Дети: Ноябрь.

3. Инсценировка сказки О.Высоцкой "Золотое яичко"

Баба: Эй старик, проснись скорей!

Дед: Волки, что ли у дверей?

Баба: Да смотри, что я нашла.
Наша курочка - пеструха
Под кустом яйцо снесла.

Дед: Ну снесла, какое дело!
Что ты, баба, обалдела?

Баба: Да яйцо- то не простое,
А гляди-ка золотое.

Дед: Золотое, в самом деле?
Мы с тобой разбогатели.

Баба: Погляди, горит, как жар.

Дед: Не случился бы пожар!

Баба: Ох горит, слепит глаза!

Дед: Чудеса!

Баба: Чудеса!

Дед: Ты в сундук запри его.
Раздаётся стук в дверь.

Баба: Нету дома никого.
Ишь, соседей, как назло
Ненароком принесло. (Уходит к двери).

Дед: Ты пойди запри засов,
Да спустить бы надо псов.

Баба: (возвращается)
В среду в город я поеду,
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там!
Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду.
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук,
Шаль в цветочках голубую.
До краёв набью сундук.

Дед: Что ты мелешь небылицы!
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам.
Нет уж, если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трёхэтажные палаты
И беседки по углам.

Баба: Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи!
Мы живём других не хуже,
Ни к чему нам этажи!
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.

Дед: Пусть смеются, мне не жалко!

Баба: Да уймись, ты не кричи.
Вон упала на пол скалка,
Чугуны гремят в печи.
Ох не мил мне белый свет!

Дед: Я хозяин или нет?!

Баба: Ох, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось
И скорлупки не осталось,
Всё куда-то подевалось!

Дед: Ну чего мы затужили?
От чудес одна беда
Будем жить, как прежде жили,
И работать, как всегда.

Баба: И шубёнку справить можно
И подправить можно дом.

Дед: Только то, видать, надёжно,
Что даётся нам трудом.
Открывай, старуха, дверь,
Что нам прятаться теперь!
Эй, соседка!

Баба: Эй, сосед!
Забывать друзей на след.
Заходите на часок,
У меня хорош квасок,
И варенья, и соленья!

Баба и дед (вместе): Заходите без стесненья!

4. Песня "Что такое осень?"

1-й куплет.

Что такое осень? - Это небо,
Плачущее небо под ногами.
В лужах разлетаются
Птицы с облаками
Осень, я давно с тобою не был.

Припев.

Осень, в небе жгут корабли.
Осень, мне бы прочь от земли,
Там, где в море тонет печаль
Осень - тёмная даль.

2-й куплет.

Что такое осень? - Это камни.
Верность над чернеющей Невою.
Осень, вновь наполнила в душе о самом главном;
Осень, я опять лишен покоя.

3-й куплет.

Что такое осень? - Это ветер.
Вновь играет рваными цепями.
Осень, доползём ли, долетим ли до рассвета,
Что же будет с Родиной и с нами.

4-й куплет.

Тает старый город во мгле,
Осень, что я знал о тебе.
Сколько будет рваться листва,
Осень вечно права.

Осень: Посмотрите, как развеселился Старичок-Листовичок. Ему очень нравится концерт.

Старичок-Листовичок: (исполняет частушки )

Хорошо пропелись песни, милые подружки,
Только что за посиделки без частушки?

На осеннем на лугу укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе, помирает со смеху.

Я сегодня не в порядке, завтра лучше наряжусь.
Дыни на ноги одену, кукурузой подвяжусь.

Ведущий 1: Спасибо всем артистам за весёлое представление. Вот и настала пора прощаться. До свидания.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 72»

Праздник «Осень золотая»

Тайлакова Светлана Николаевна

учитель начальных классов

Прокопьевск, 201

Это мероприятие способствует формированию УУД младших школьников:

личностных:

 осознание себя как гражданина;

 осознание себя как индивидуальности;

 стремление к красоте, готовность поддерживать состояние окружающей среды и своего здоровья. регулятивных:

 анализировать эмоциональные состояния, полученные от успешной (неуспешной) деятельности, оценивать их влияние на настроение человека.

познавательных:

 овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза.

 обобщение, классификация по родо-видовым признакам, установление аналогий и причинно-следственных связей, построение рассуждений;

коммуникативных:

 умение слушать и вступать в диалог;

 участвовать в коллективном обсуждении проблем;

 интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

На мероприятие были приглашены родители, все ученики начальных классов школы.

Цель: Воспитывать любовь к прекрасному через произведения музыки, живописи, литературы, традиции и обычаи народа.

Задачи:

1. Совершенствовать умение выразительно читать стихи русских поэтов об осени.

2. Формировать навыки взаимодействия во время ролевых игр, умение радоваться за товарища, за команду.

3. Воспитывать чувство взаимопомощи, сопереживания, учить вежливости в процессе общения друг с другом.

Оборудование:

праздничное оформление зала: шары, осенние листья, выставка поделок из природного материала, выставка рисунков «Золотая осень»;

атрибуты для инсценирования сказок и сценок;

мультимедиапроектор, экран, презентация,

музыка для танцев и игр; сценические костюмы; оборудование для игр;

каравай хлеба.

Ведущий:

Осень, милая шалунья,

разместилась тут и там,
Как заправская колдунья

разукрасила свой храм.
Гроздья - яхонты калины

восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины,

так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом - следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.

Ведущий:

Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Ведущий: Значит, будут пироги.

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Ведущий: На варенье, на компот

Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Осень:

Вижу я на горизонте
Туча по небу летит
Поскорей раскрою зонтик,
От дождя он защитит.
Всех, всех под зонтик спрячу,
Как же может быть иначе?

Танец с зонтиками

Ведущий:

Есть на свете Старичок,
Старичок - Листовичок,
Носит он из пёстрых листьев
Разноцветный колпачок,
Сапоги берестяные,
Шаровары расписные.
Сам в зеленом пиджаке,
Посошок в его руке.
Как по узеньким тропинкам
Ходит-бродит по травинкам
Старичок - Листовичок,
Разноцветный колпачок.
Каждый день и в дождь и в зной
Сторожит он мир лесной.

Старичок - Листовичок:

Здравствуйте, дети!

Старичок- Листовичок:

Мы с вами, путешествуя по лесу, сделаем несколько привалов. На каждом привале нас будут ждать мои помощники - лесные жители. А кто в лесу живёт? А что в лесу растет?

Ответы детей

Старичок- Листовичок:

А вот и лес! Мы долго шли до него, очень устали и вот первый привал - он называется "Листопадный". А что такое листопад?
Почему он происходит?

Ответы детей

Осень:

Становится холоднее. Между веткой и черешком листа образуется лубяной слой, который не пропускает воду и питательные вещества к листу, он меняет свою окраску, постепенно засыхает и с помощью ветра опадает. Так дерево готовится к зиме.

Старичок- Листовичок:

А кто же встретит нас на этом привале, отгадайте:

Ранним утром в октябре,
Дворник ходит во дворе.
Подобрал он все иголки,
Что упали возле ёлки.

Дети: Ёжик.

Ёжик:

А вот и первое задание: отгадайте, о каких деревьях идёт речь? (загадки написаны на листиках и размещены на «дереве», ежик подходит к дереву, срывает листок и читает загадку. Ответ появляется на слайде.)

Что же это за девица-
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.

(Ель)

В белом сарафане
Встала на поляне,
Летели две синицы-
Сели на косицы.

(Береза)

Этой бабке сто лет, горба у неё нет,
Высоконько торчит, далёконько глядит,
Придёт смерть за старушкой,
Станет бабка избушкой.

(Сосна)

Средь темна леса
Красна девица стоит.

(Рябина)

Чудное дерево!
И зиму, и лето зелено,
Высоко торчит,
Далеко глядит.

(Ель, сосна)

В лесу на поляне
Стоит кудрявый Ваня,
Богач невелик,
А орешками наделит.

(Орешник)

На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зеленых полушалках.

(Березы)

Игра «Улетели птицы»

Дети внимательно слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы .

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары , кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи .

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Старичок- Листовичок:

Вот мы и дошли до привала, он называется «Грибной». А кто же любит грибы и запасает их на зиму? Посмотрите кто пришел к нам в гости.

Входит белка со словами:

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.

(Белка)

Я пришла к вам с загадками:

1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу.

(Грибы )

2. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу

(Боровик )

3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я.

(Мухомор)

4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые …

(Лисички)

5. Шляпка снизу белая,

Внизу на ножке

Разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб.

(Бледная поганка)

6. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это …

(Сыроежки)

7. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я …

(Подосиновик )

8.На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят.

(Опята)

Игра «Собери грибы»

3 участникам завязываются глаза. По полу рассыпаются кубики. Под музыку они собирают кубики (грибы) в корзиночки. Кто быстрее?

Грибные частушки